吉林省八年级下册语文第一单元《鸟》专题试卷
2019-2020年八年级语文下册 第一单元 专题《鸟》练习 苏教版
2019-2020年八年级语文下册第一单元专题《鸟》练习苏教版1、读“咏鸟”部分：(1)三首“咏鸟”诗分别寄托着诗人什么感情？《池鹤》《迎燕》是从哪些方面表现鸟的美的？①《闻雁》抒发了诗人远宦思乡之情，也蕴涵了诗人对动乱时代的苦闷感受。
②《池鹤》用群鸡、鹦鹉等映衬丹顶鹤孤高的品格、超凡的风姿，表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，对现实社会的不满。
③《迎燕》写了人与燕的关系，表达了作者对燕自由、幸福生活的向往。
④《池鹤》颔联表现了池鹤的色彩美，颈联写风姿与品格美，尾联写鸣声美，突出了池鹤具有灵性。
⑤《迎燕》中的燕勤劳、自由，追求幸福生活，正是人性美的体现。
(2)鸟是可爱的精灵，深受人们的喜爱。
我国古代有许多关于写鸟或带有“鸟”字的诗歌，请写出几句(至少三句)。
(1)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 (2)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天(3)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 (4)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵2、读“读鸟”部分：(1)《鸽子》中“鸽子”有什么精神？作者借“鸽子”想寄托什么思想？鸽子具有坚毅、勇敢、相互救助的精神。
作者借“鸽子”寄托人类能像鸽子一样过着安宁生活的愿望。
(2)《空山鸟语》生动描写了作者在空山听鸟语的情景。
作者为什么最爱听鸟语？作者写了听鸟语的两个场景：在朝来金色阳光里听鸟语的情景；在午后听鹧鸪声如入梦境的情景。
作者偏爱听鸟语，因为(1)听鸟语能使自己的心灵贴近山的心灵(2)作者从小就喜欢听鸟声，希望通过听鸟声来重温“旧温”(3)作者能从鸟的“美妙的清音”里，听到“自然的消息和人世的沧桑”(4)鸟鸣是自由自在的，作者向往这种自由生活，甚至“想做一只鸟”。
3、鸟是人类的朋友，是人们精神的寄托。
你最爱哪种鸟？为什么？要从精神寄托的角度上说。
比如喜欢鸽子，我喜欢平和安宁的生活，而鸽正子是和平、自由的象征等。
4、鸟类对于人类有巨大的意义。
说说你的理解与体会。
①给人以精神享受。
具有灵性的鸟总会给人以灵魂的启示，给人带来精神的愉悦，是人生活的一个不可缺少的组成，没有鸟的世界将会是一个孤寂、黑暗、冷酷的世界；②鸟是维护自然生态环境平衡的重要一环。
八年级下册语文第一单元《鸟》专题试卷(I)卷
八年级下册语文第一单元《鸟》专题试卷(I)卷一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017七下·南京月考) 下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A . 针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。
忍者，宽容忍让，不针锋相对。
B . “变动犹鬼神，不可端倪”。
这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C . “海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。
D . 毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
2. （2分）(2017·诸城模拟) 下列语句中没有语病的一项是（）A . 元朝末年，顾坚等人对南曲的原有腔调加以改进和整理，称之为“昆山腔”，这就是昆曲的雏形。
B . 会不会感冒，主要取决于自身的抗病能力和环境卫生的情况。
C . 目前，青年中出现一阵盲目追星的热潮正在悄悄兴起。
D . 以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
二、书写 (共1题；共4分)3. （4分） (2018七上·天台期中) 阅读下面句子，根据拼音写汉字。
①傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（hōng）________托出一片安静而和平的夜。
（朱自清《春》）②回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感（kǎi）________万分。
（海伦·凯勒《再塑生命的人》）③母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的（yīn）________蔽？（冰心《荷叶·母亲》）④拍雪人和塑雪罗汉需要人们（jiàn）________赏，这是荒原，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）三、综合性学习 (共1题；共6分)4. （6分）综合性学习。
学习了小思的《蝉》后,同学们都被小小的蝉的经历惊呆了,决定在班中开展以“金蝉颂”为主题的综合性学习活动,请你参与。
2019-2020学年八年级下册语文第一单元《鸟》专题试卷(II )卷
2019-2020学年八年级下册语文第一单元《鸟》专题试卷（II ）卷一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（）A . 我市创排的大型现代锡剧《呼唤》在北京长安大戏院的首演获得圆满成功。
B . 我市档案史料陈列馆此次向社会共征集了二、三十张有关渡江战役的珍贵照片。
C . 幸福其实在路上：进一步，有一步绮丽的风景；退一步，有一步的恬淡的心境。
D . 在电子产品充斥生活的当下，纸质图书会在电子书的冲击下淡出我们的生活吗？2. （2分）下列各句没有语病的一句是（）A . 如今，那种说大话，不办实事，专搞形式主义，好大喜功，必须坚决禁止。
B . 新领导能密切联系群众和关心群众痛痒，把群众的困难当做自己的困难。
C . 中国农业银行总行在中国人民银行批准的业务范围内行使职权。
D . “严打”取得显著成果，路霸匪患已经肃清或被大部分剿灭。
二、书写 (共1题；共4分)3. （4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）唐宗宋袓，稍逊fēng sāo________（2）将全副精力集中到这事上头，一点也不páng wù________，便是敬。
（3）我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的fùlìtáng huáng________的博物馆。
（4）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jiǎo róu zào zuò________，是出于无聊。
三、综合性学习 (共1题；共20分)4. （20分）崇文中学开展“气象物候与身边语文”实践活动，请你参与并完成相关任务。
【材料一】钩卷云，外形像标点符号中的逗号，顶端带有小钩，主要是由于冷暖气流在高空汇合引起层级不稳定对流而成，是雨带来临的预兆。
霞是日出前后，阳光通过大气层被空气分子散射的结果。
早晨有霞，说明云层状态不稳定，容易造成阴雨；傍晚见霞，说明西部天空没有云彩，天气晴好。
八年级语文下册 第一单元 鸟练习 试题
心尺引州丑巴孔市中潭学校鸟一、默一默1.字音互填并在横线上补充你认为重要的字词。
遐．〔〕思嬉．戏〔〕围斋．〔〕怅．望〔〕炙．〔〕热巢chú( ) lián yī( )( ) lú cí( )( ) 唳．〔〕2.考考你的课外积累〔1〕介绍一种你喜欢的鸟。
〔2〕写一两句与鸟有关的诗句。
〔3〕至少写4个与鸟有关的成语。
二、读一读3.认真阅读<古代咏鸟诗三首>，仔细思考诗人借鸟分别表达了怎样的思想感情？<闻雁><池鹤><迎燕>三、想一想〔一〕阅读<鸽子><空山鸟语><古鸟化石>，思考：(一)<鸽子>1．为以下词语注音。
①倔强〔〕②飒〔〕2．下面这段话是从原文中抽出来的，它应该放在__________段与__________段之间。
可是，愁云并没有移动。
它依然像先前一样压抑着寂静的大地……而且，好似在膨胀着，越来越墨黑了。
3．作者在文中描述了一个什么样的场景？寄寓了什么样的深意？_________________________________________________________________________________________________________________________4．文章①～⑤段用了大量的文字写天气变化，有什么作用？_________________________________________________________________________________________________________________________ 5．文章⑨、⑩自然段对暴风雨降临的“厉害劲〞，作了细致的刻画，目的是什么？____________________________________________________________ ______________________________________________________________。
(精品文档)2019-2020学年八年级下册语文第一单元《鸟》专题试卷C卷
五、 文言文阅读 ( 共 1 题；共 10 分)
6. （ 10 分）阅读文言文，回答问题
出师表（节选）
诸葛亮
臣本布衣， 躬耕于南阳， 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中， 咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
D . 我的树在哪里？树不肯告诉我，我只能等待岁月来告诉我。
2. （ 2 分）下列几句中，没有语病的一项是（
）
A . 据调查，我国超 80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致维生素
b、膳食纤维等的缺失。
B . 这三年多来，一带一路建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。
C . 通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式，使更多年轻读者深入了解汪曾祺。
）
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A . 诸葛亮追述以往的经历，既表达对先帝的感恩之情，也表明对后主的耿耿忠心。 B . 诸葛亮认为目前南北已经平定，当率领全军复兴汉室，迁回旧都，实现先帝遗愿。 C . 诸葛亮主动请缨讨伐奸贼，为了表明决心，郑重立下誓言，如若兵败甘愿受罚。 D . 诸葛亮担心后主听信谗言，因此恳切劝后主，要广开言路，接纳治国的良策。
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B . “家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了离乱中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，吟 哦而成为千古传诵的名句。
C . “白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。
D . 这两首诗的三，四两句与五，六两句都运用了对偶的修辞方法，予以凝练，节奏感强，富有韵律美，增加 了诗歌的表现力。
(精品文档)2019-2020学年八年级下册语文第一单元《鸟》专题试卷D卷
一、 选择题 ( 共 2 题；共 4 分)
1. （ 2 分）下列标点符号使用正确的一项是（
）
A . 电影“雨中的树”是向党的十八大献礼的重点影片， 不幸病逝的故事。
讲述的是李林森正直为官、 诚心为民， 最终操劳过度，
B . 很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目
（ 3）对这首诗理解不正确的一项是（
）
A . 全诗叙写了出使的路线，沿途看到的风光以及听到候骑报告的前线情况，内容与题目紧紧相扣。
B . 诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的 千古名句。
C . “直”“圆”两字精练传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑，充分体现了王维诗歌 “诗中有画”的特色。
，
渐次复业。民
有继母告子不孝者，呼至案前，委曲开譬，母子泣谢去，卒以慈孝称。尝治廨④后隙地，得白金百两，会部符征漆
⑤ ， 即市之以输。迁知临淄。遇春⑥师过其境，卒入民家取酒，相殴击，一市尽哗。铭笞而遣之。卒诉令骂将军，
遇春诘之。曰：“卒，王师，民亦王民也。民殴且死，卒不当笞耶？铭虽愚，何至詈⑦将军？将军大贤，奈何私一
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一、 选择题 ( 共 2 题；共 4 分)
1-1 、 2-1 、
二、 书写 ( 共 1 题；共 14 分 )
参考答案
3-1 、
三、 综合性学习 ( 共 1 题；共 15 分)
4-1 、 4-2
4-3 、
四、 诗歌鉴赏 ( 共 1 题；共 10 分)
?可以品尝到哪些美食 ?
八年级下册第一单元《鸟》专题校本作业语文试卷
八年级下册：第一单元《鸟》专题校本作业语文试卷一、书写根据拼音在田字格内写出相应的汉字，要求书写整洁、工整、美观（自编A）观鸟，可以利用业余时间观鸟，观察林中的鸟，笼中的鸟，觅食时的鸟，xī戏时的鸟，在高空áoxiáng的鸟，在风雨中疾飞的鸟。
观鸟，能使你获得美感，还会给你带来无限的xiá思，为你插上想象的翅膀。
二、选择题下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A、说话时必须有明确的中心，正如口才大师卡耐基所强调的“你应该紧守自己说话的主题。
”B、从生活中选择一个你熟悉的事物，如“树根”“小草”“海潮”“桥”等，展开联想，写一篇咏物抒怀的文章。
C、那里装的是什么仙露琼浆，我凑上去，想摘一朵。
D、它深信，乌云遮不住太阳，――是的，遮不住的.！下列各句中没有语病、句意明确的一项（）A、一个人工作能力的高低，不在他掌握了多少知识，关键看他做出来突出的成绩。
B、你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗？C、现在大多数孩子在家中只知道接受爱，不知道感受爱，也不会付出爱，这样的家庭教育是缺憾的。
D、在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。
三、综合性学习专题与语文实践活动。
鸟是自然的精灵，人类的益友。
为更好地认识和保护鸟类，最近，学校开展了以“关爱鸟类”为主题的系列教育活动。
作为活动参与者中的一员，请你完成以下任务：【活动一：宣传教育】学校邀请专家对全体学生进行保护鸟类知识宣传，请你写一则有关“关爱鸟类”的横幅标语，以便张挂。
【活动二：搜集资料】为进一步在校刊上宣传“关爱鸟类”的相关知识，新海同学预备搜集如下资料，请你帮忙：（1）鸟是诗中美妙的旋律。
请帮他搜集至少两句咏鸟抒情的诗句，以便校刊刊用。
（2）鸟与人类息息相关，请参照下面一组示例，帮新海同学再搜集两组相关材料。
示例：鸟是环境的美化师――羽毛鲜艳的孔雀，姿态优美的天鹅，鸣声动听的百灵装扮着人类的美好环境。
八下《鸟》练习老师用 2778最后
苏教版八下《鸟》的专题练习（一）池鹤【唐】白居易原文：高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。
低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事？怅望青田云水遥。
译文：【现代文翻译】在高高的竹笼前没有自己的同伴，在乱哄的鸡群却有着自己的风度。
低下头怕丹砂落下，晒翅的时候担心白色的羽翼消失。
转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊，又讨厌鹦鹉太谄媚。
对风鸣唳想的是什么，惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。
赏析：这是一只被囚的鹤，它的品格和仪表与众不同（鹤立鸡群），不会像鸬鹚那样侍奉权贵，也不会像鹦鹉那样讨好别人。
鹤的鸣声美。
汉以后，诗文中常以“鸣鹤”或“鹤鸣”喻君子。
本诗借物抒怀，以囚鹤自喻，一个“怅”字，表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，表达了诗人对归隐生活的向往。
当时诗人被贬江州司马，开始“吏隐”，在庐山建草堂，思想从“兼济天下”转向“独善其身”，闲适、伤感的诗渐多。
“高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。
”这句很容易让人联想到一个词鹤立鸡群。
在高高的竹笼前找不到自己的知音，在庸俗的鸡群还凸显着自己的风度和节操。
“低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
”此句，从表面上看，是丹顶鹤害怕低下头，头上象征高贵的标志丹砂落下，晒翅的时候担忧白色的毛色变得不好看。
从意义上理解，应该还有一层：低下头，不仅仅担忧高贵的标志不再，还因为低头本身就代表了屈服和卑微，和孤高的形象气度相悖；“晒翅常疑白雪消”，这里的白雪不仅仅是指毛色，更多的是保持一种圣洁的清白。
由此，一个清高孤傲，而又不愿意对世俗妥协的丹顶鹤形象便脱颖而出。
“转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。
”转眼四望，觉得鸬鹚毛色污浊，徒有其表而又善于学舌的鹦鹉太娇弱，这两者不仅形象气质欠佳，而且善于侍奉讨好主人，完全没有自己的自由和主见，更不要说具备一副铮铮的傲骨了。
“临风一唳思何事，怅望青田云水遥”。
没有知音赏，没有主人的青睐，只是在囚笼里长唳，惆怅的望向远方，那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。
(晨鸟)部编人教版八年级下册语文第一单元测试卷(0003)
部编人教版八年级下册语文第一单元测试卷一、积累与运用。
（26分）1.下列加点的字注音有误的一项是（）（3分）A.归省．（xǐnɡ）撺掇．（duō）惧惮．（dàn）絮叨．（dāo）B.怠．慢（dài）白羊肚．(dǔ) 糜．子(méi) 眼眶．(kuànɡ)C.蓦．然（mò）磅．礴（pánɡ）渺．远(miǎo) 辐．射（fú）D.斡．旋（wò）怅惘．（wǎnɡ）褪．色（tuì）燎．原（liáo）2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）（1）舞台上女艺术家的演奏______动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。
（2）正在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以______到一千年以前。
（3）只有拥有了渊博的知识、丰富的阅历，我们创作作品才有可能______。
A.优雅追溯一气呵成B.优雅追述一鼓作气C.幽雅追述一气呵成D.幽雅追溯一鼓作气3.阅读下面一段话，按要求完成下列各题。
（4分）让自己的生命为他人开一朵花，就是提高自己生存的质量。
面对灾难的突袭，一次无偿的援助是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一朵花是一次适时的看望，一次大度的让贤是一朵花……（1）文段中有句式不够整齐的问题，请修改整齐。
（2分）修改：_________________________________________（2）文段中有一句与其他三句在语意上不够连贯，请删掉后重新仿写。
（2分）仿写：___________________________________________4.填入下列语段画横线处的句子，最恰当的一项是（）（3分）能够破碎的人，必定真正活过。
林黛玉的破碎，_______；三毛的破碎，_______；凡高的破碎，_______；贝多芬的破碎，_______。
如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
(晨鸟)部编人教版八年级下册语文第一单元测试卷(两套)(0002)
部编人教版八年级下册语文第一单元测试卷一、积累运用 (27 分)1．下列加点字注音不正确的一项是()(2 分)．行辈á冗杂ǒ糜子é熙熙然īA ．(h ng)．(r ng)．(m i)．(x )B．脑畔 (p àn)瞳仁(tónɡ)争讼(sòng)戛然而止(jiá)．．．．．羁绊ī怠慢à磅礴ó大彻大悟èC ．(j)．(d i)．(b)．(ch )D．眼眶 (kuàng) 潺潺(ch án)怅惘(cháng)马前卒(zú)．．．．2．下列词语中没有错别字的一项是()(2 分)A．偏辟登时燎原人情事故B．思慕严峻震憾千呼万唤C．欺侮搏击亢奋叹为观止D．吩咐油馍斡旋兴高彩烈3．下列加点词语使用错误的一项是()(2 分)．今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、A．．．．祥和的节日气氛。
B．建军 90 周年大阅兵，弘扬了国威、军威，一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而止。
．．．．C．通过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟，对以往所犯下的错．．．．误有了深刻的认识。
D．他似乎意识到我仍然困惑不解，于是又用更浅显的语言向我．．．．解释。
4．下面句子没有语病的一项是()(2 分)A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
B．今夏，《战狼2》火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。
C．随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。
D．学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
5．下列句子没有使用修辞手法的一项是()(2 分)A．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
B．百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。
D．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
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吉林省八年级下册语文第一单元《鸟》专题试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A . “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，李白的这两句诗运用比喻、夸张将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得生动形象。
B . 夏日骤雨初歇，无论马路上有多少灰尘和落叶，积水依然澄清，清晰地映出了明净的天空，冉冉的云和摇动的树枝。
C . 越来越多的人直击“躲猫猫”事件，大家在质问：看守所的监控设备为什么长时间失控，国家每年拨的经费哪里去了，事情发生后，为什么管理人员不去查找原因？
D . 上海市政府对世博会的安保工作提出了：“高效能、快反应、零事故”的要求。
2. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 本次年终考核，学校里的老师基本上都过关了，大家不需要担心。
B . 周星驰执导的《美人鱼》自上映以来不断打破各种记录，成为内地首部跻身30亿票房大关的导演。
C . 在各项政策措施出台之后，雾霾得到了有效控制，可是谁敢担保它不会不卷土重来？
D . 我们既要有效化解各种矛盾，又要积极营造良好环境，不断促进社会和谐。
二、书写 (共1题；共4分)
3. （4分） (2018九下·温州月考) 读下面两段文字，根据拼音写出相应的汉字。
我们在世上，用眼睛看到了美的色彩，因为那是有规则的色彩；用耳朵听到了美丽的（xuán）________律，因为那是有规则的声音。
因此所有的美，都是秩（xù）________的建立。
《诗经》最早并不是以文字的面（mào）________出现，它是民间不识字的老百姓的歌（yáo）________，后来才被懂得文字的人记录下来，我们今天才看到这部《诗经》的书面记录。
（节选自蒋勋《美的曙光》）
三、综合性学习 (共1题；共14分)
4. （14分） (2017八上·海安期中) 阅读下面的一段话，完成下列小题。
地球的东方有条龙，她的梦想在飞腾。
那梦好比jiǎojié明亮的月亮，照亮了中国的芸芸众生；那梦好比灿烂辉煌的太阳，映起了中国人的无比激情（ A ）中国梦hóng yáng着中华民族正气，中国梦chéng zài着灿烂的华夏文明。
美丽中国梦的实现与中华民族能否实现伟大复兴密切相联。
（1）根据拼音写汉字。
jiǎo jiéhóng yáng chéng zài
________________________
（2） A处应填的标点符号是________。
（3）文中划横线的句子有语病，请写出修改意见。
（4）初二（1）班准备开展以“中国梦，我的梦”为主题的读书活动。
①为了开展这次读书活动，班级需向学校总务处借3只无线话筒，请你以班委会的名义给校总务处写一张借条。
②请你为此次活动拟写一条宣传标语。
③如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。
四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
5. （10分） (2017七下·邗江期中) 阅读下面的诗歌，完成小题。
张谷田舍
【唐】储光羲
县官清且俭，深谷有人家。
一径入寒竹，小桥穿野花。
碓①喧春涧满，梯倚绿桑斜。
自说年来稔②，前村酒可赊。
【注】①碓（duì）：用来舂米谷的器具。
②稔（rěn）：庄稼成熟。
（1）本诗三，四句描绘了怎样的画面？请发挥想象，用生动的语言加以描述。
（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。
五、文言文阅读 (共1题；共20分)
6. （20分） (2019·温岭模拟) 阅读文言文，完成小题。
赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。
尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。
括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。
使赵不将括即已；若必将之，破赵军者必括也！”及括将行，其母上书言于王曰：“括不可使将。
”王曰：“何以？”对曰：“始妾事其父，时为将，身所奉饭饮而进食者以十数，所友者以百数；大王及宗室所赏者尽以予军吏士大夫，受命之日，不问家事。
今括一旦为将，东向而朝，军吏无敢仰视之者，王所赏金帛，归藏于家，而日视便利田宅可买者买之。
王以为何如其父？父子异心，愿王勿遣。
”王曰：“母置之，吾已决矣。
”
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。
秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。
四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。
括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
（1）解释下列各组划线词。
①（故）A.括母问奢其故 B.而两狼之并驱如故（《狼》）
②（使）A.使赵不将括即已 B.安陵君因使唐雎使于秦（《唐雎不辱使命》）
③（将）A.若必将之 B.上使外将兵（《陈涉世家》）
（2）用“/”给文中画线的句子断句。
（限断三处）
秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道
（3）用现代汉语翻译下面句子。
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。
（4）请结合《曹刿论战》中战争取胜的条件，分析本文中赵军失败的原因。
参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、书写 (共1题；共4分)
3-1、
三、综合性学习 (共1题；共14分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
5-1、
5-2、
五、文言文阅读 (共1题；共20分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、。