2019-2020年小学语文六年级上册穷人北师大版拔高训练八十
2019年精选小学六年级上册语文丑石北师大版拔高训练-含答案解析二十二
2019年精选小学六年级上册语文丑石北师大版拔高训练-含答案解析二十二第1题【填空题】照样子，写词语。
黑黝黝（ABB式）____________小心翼翼（ABCC式）____________【答案】：【解析】：第2题【填空题】给下列句子加上合适的关联词语。
①______这块石头又丑又没用，______我们非常讨厌它。
②______认识到这块石头的价值，______正确看待它。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的近义词。
遗憾—______ 规则—______嫌弃—______ 怨恨—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】看拼音，写词语。
①一只狗wò dǎo______在shā tān______上晒太阳。
②他总是xián qì______妈妈做的饭不好吃。
③我们不应该fēng cì______别人，更不能màn mà______别人。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】给下面的字选择正确的读音。
腻______味（nì èr）槐______树（huái guǐ）繁衍______（yán xián）翘______首（qiáo qiào）【答案】：【解析】：第6题【现代文阅读】阅读理解吃蚕蛹前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃。
我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷（① ），起了一身鸡皮疙瘩。
心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？……我不敢（② ）想下去了。
因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模一样。
这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。
我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。
爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝。
我闭着眼，屏着气咬了一口。
哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了。
2019-2020学年度北师大版小学语文六年级上册穷人复习巩固四十三
2019-2020学年度北师大版小学语文六年级上册穷人复习巩固四十三第1题【单选题】课文《穷人》中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不……还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。
……嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了( )A、桑娜担心、害怕的思想感情。
B、桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】比一比，组成词语。
遭______；莓______；糟______；霉______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】花落谁家。
（选择关联词语填空。
）宁可……也…… 不论……都……一面……一面…… 虽然……可是……①她______自言自语，______在胸前划着十字。
②桑娜______从早到晚也干活，______只能勉强填饱肚子。
③孩子们没有鞋穿，______冬夏______光着脚丫跑来跑去。
④桑娜______自己受苦，______要把西蒙的两个孩子抱回家中。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】给下面句子填写恰当的词语①屋外寒风______（猛烈、呼啸），______（汹涌澎湃、波涛滚滚）的海浪______（敲击、拍击）着海岸，溅起一阵阵浪花。
②门突然开了，一股清新的海风______（冲、吹）进屋子。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择带点字的准确解释，把序号填在括号里张A．使合拢的东西分开B．量词C．看，望D．商店开业E．陈设①元宵节的夜晚，家家户户张灯结彩，好不热闹。
______②请把这张喜报发下去。
______③上课时不要东张西望。
______④昨天，百货大楼开张了。
______⑤船上的帆还没有张起来。
______【答案】：【解析】：第7题【填空题】形近字组词硬______ 便______浅______ 钱______【答案】：【解析】：第8题【填空题】按要求写词语描写人物神情的词语：脸色苍白______ ______ ______描写人物动作的词语：探望______ ______ ______描写人物心理活动的词语：心惊肉跳______ ______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】火眼金睛（辨字组词）莓______ 虑______ 魁______ 填______ 搁______ 霉______ 虚______ 槐______ 镇______ 隔______ 【答案】：【解析】：第10题【语言表达】按要求改写句子。
部编六年级语文上册：13 穷人阅读理解专项训练(含答案)
部编六年级语文上册：13 穷人阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1．阅读下文，回答问题。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。
可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
（1）联系上下文理解词语。
①黑魆魆：________。
②千钧一发：________。
（2）文中“千钧一发的时刻”是指：________。
（3）郝副营长为什么要点燃那本书？【答案】（1）形容黑暗无光；一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急（2）守敌的围墙被炸了一个缺口，突击连冲了进去，后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，在黑暗中找不到突破口，和突击连失去了联系（3）点燃那本书，用火光为后续部队照亮前进的方向。
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。
认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。
（2）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（3）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
故答案为：（1）①形容黑暗无光。
②一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。
（2）守敌的围墙被炸了一个缺口，突击连冲了进去，后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，在黑暗中找不到突破口，和突击连失去了联系。
（3）点燃那本书，用火光为后续部队照亮前进的方向。
【点评】（1）本题考查学生对短文中重点词语的理解，可结合语境或查字典理解词义。
（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
2．课外阅读。
望远镜美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她_____的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上_____的天空……她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。
多幸运啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城。
2019-2020学年度小学六年级上册语文1 高尚穷人北师大版拔高训练六十九
2019-2020学年度小学六年级上册语文1 高尚穷人北师大版拔高训练六十九第1题【判断题】判断。
《穷人》的作者是俄国的作家列夫·托尔斯泰。
A、正确B、错误《穷人》一文中对桑娜心理活动的描写，更突出了桑娜的善良。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】按拼音写汉字gē______浅tián ______空抱yuàn______ xiān______起āi ______声叹气包guǒ______ kuí wǔ______ lín ______湿sī ______碎倒méi______ 考lǜ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出下列句子中划线字的意思。
①船上的帆还没张起来。
______②请把这张喜报发下去。
______③上课时不要东张西望。
______④昨天，百货大楼开张了。
______⑤元宵节的夜晚，家家户户张灯结彩，好不热闹。
______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】将下面句子中画线的词语换成和它意思相近的词语。
①海浪拍击着海岸。
______②这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
______③丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。
______④桑娜想去探望那个生病的邻居。
______⑤ 我可替你担心呢！______【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择句子中省略号的用法。
①表示复杂的心理活动。
②表示说话断断续续。
③表示列举的省略。
④表示语气的跳跃。
①古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
______②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！______③谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？______④“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”______【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。
【309教育网优选】小学语文北师大版六年级上册《穷人》培优练习
《穷人》培优练习一、文本阅读。
阅读下面的文字，完成练习题。
（一）一天，一个家境贫寒的小男孩为了攒够学费正挨家挨（āi ái）户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。
怎么办呢？他决定向下一户人家讨点剩饭吃。
当一位美丽的年轻女子打开门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只祈求给他一口水喝。
这位女子看到他那十分饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢地喝完牛奶，不好意思地问道：“我应该付您多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。
妈妈教导我们，施以爱心，应不图回报。
”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”他深深地向年轻女子鞠躬，说完男孩离开了这户人家。
此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还似乎看到上帝正冲（chōnɡchòng）他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。
其实，男孩本来是打算退学的。
若干年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。
最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。
当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。
当看到病例上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。
他马上起身直奔（bēn bèn）病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的大恩人。
他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好这位大恩人的病。
从那天起，他就特别地关照这个病人。
经过艰辛努力，手术成功了。
凯利医生要求把医院把医药费通知单送到他那里，他在通知单的旁边，签了一段短短的小文字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。
最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁（jīn jìn）轻声读了出来：“医药费——一杯牛奶。
霍华德·凯利医生”1、用“√”给加点的字选择正确的注音。
2019-2020年北师大版语文六年级上册拔高训练第八十二篇
2019-2020年北师大版语文六年级上册拔高训练第八十二篇
第1题【单选题】
《穷人》中，“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。
”这句话说明了( )
A、渔夫在考虑怎样收养这两个孤儿。
B、渔夫宁愿自己多吃苦，也要帮助穷人。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
填空
①列夫·托尔斯泰是俄国伟大的______作家。
代表作品有长篇小说《______》、《______》、《______》等。
②列夫·托尔斯泰被列宁称为“______”。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
给下面的句子填写恰当的词语
我走进总理的办公室，那是一间______（高大、高耸、高贵）的宫殿式的房子，室内陈设极其______（简洁、简单、简朴），一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
写出反义词
潮湿—______ 宁静—______ 魁梧—______
蜷缩—______ 僵硬—______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
火眼金睛（辨字组词）
莓______ 虑______ 魁______ 填______ 搁______
霉______ 虚______ 槐______ 镇______ 隔______。
2019-2020年小学语文六年级上册北师大版拔高训练第三篇
2019-2020年小学语文六年级上册北师大版拔高训练第三篇
第1题【单选题】
下列词语可以形容《狼牙山五壮士》中五位壮士表现的一组是( )。
A、同仇敌忾励精图治中流砥柱
B、大义凛然前仆后继力挽狂澜
C、披荆斩棘众志成城奋发图强
D、舍生取义临危不惧气壮山河
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
给下面句子中划线的字选择恰当的解释。
死：①失去生命；②表示坚决，不可更改；③不顾性命；④不活动，不灵活。
Ⅰ吴王已经下了死命令，怎么办呢？______
Ⅱ这是一潭死水，远远就能闻到一股难闻的味道。
______
Ⅲ吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他”。
______
Ⅳ抗联的战士们下定决心，要同日本鬼子决一死战。
______
转：①旋动、改换方向；②不直接地；③围绕中心旋动；④量词、绕圈。
Ⅴ小明托我把这本书转交给小亮。
______
Ⅵ是谁把这条绳子转那么多圈的？都快解不开了。
______
Ⅶ老师转身离开了教室。
______
Ⅷ汽车轮子转得可真快！______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
按原文《狼牙山五壮士》填空。
①战士宋学义______一颗手榴弹就把胳膊______一圈儿，好使出浑身的力气。
②战士们也______，相继从______上往下跳。
狼牙山上响起了他们______的口号声：“______！”“______！”
【答案】：
【解析】：。
2019-2020学年度北师大版小学语文六年级上册拔高训练八
卷______ ______担______ ______
______ ______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
形近字组词
硬______便______
浅______钱______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
加标点。
渔夫皱起眉他的脸变得严肃忧虑嗯是个问题他搔搔后脑勺说嗯你看怎么办得把他们抱来同死人待在一起怎么行哦我们我们总能熬过去的快去别等他们醒来
【答案】：
【解析】：
比一比，组成词语。
嘶______倾______卷______凑______
撕______顷______圈______揍______
【答案】：
【解析】：
对号入座（下面句子中的省略号起什么作用？选择恰当的理解，将序号填表在横线上）。
A.表明心理活动时断时续；B.表示省略递增的次数；
C.表示说话结结巴巴；D.表示语意的跳跃；
但桑娜坐着一动不动
你怎么啦不愿意吗你怎么啦桑娜
你瞧他们在这里啦桑娜拉开了帐子
【答案】：
【解析】：
阅读《穷人》，根据课文内容，完成填空。
本文的作者是______国伟大的批判现实主义作家______。我们学过他的一篇文章______。我知道他的著名作品还有______。
【答案】：
【解析】：
补全下列成语，并按要求答题。
说说下列句子的修辞手法。
古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……
【答案】：
【解析】：
缩句
①夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
②鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
③每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
2019-2020年小学语文六年级上册北师大版拔高训练八十四
2019-2020年小学语文六年级上册北师大版拔高训练八十四
第1题【单选题】
对课文理解不正确的是( )
A、《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下，抱回邻居的两个孩子，
并决心抚养他们，表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。
B、《尊敬普通人》这篇课文，告诉我们要做一个生活中的普通人，这样会赢得别人的尊敬。
C、《一夜的工作》通过写总理一夜的工作，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。
D、《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
课文《穷人》中，“她的心跳得很厉害。
她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
”这句话表现了( )
A、桑娜一时懵住了，糊里糊涂地把孩子抱回来了。
B、桑娜当时没有多加考虑，是一颗淳朴、善良的心让她这样去做的。
C、桑娜不清楚该不该抱回来，心里十分矛盾，不知怎么办。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】。
2019-2020年小学六年级上册语文1 高尚北师大版复习特训第八十二篇
2019-2020年小学六年级上册语文1 高尚北师大版复习特训第八十二篇
➢第1题【单选题】
课文《穷人》中，“她的心跳得很厉害。
她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
”这句话表现了( )
A、桑娜一时懵住了，糊里糊涂地把孩子抱回来了。
B、桑娜当时没有多加考虑，是一颗淳朴、善良的心让她这样去做的。
C、桑娜不清楚该不该抱回来，心里十分矛盾，不知怎么办。
【答案】：
【解析】：
➢第2题【填空题】
照样子写词语。
心惊肉跳：______、______、______。
【答案】：
【解析】：
➢第3题【填空题】
巧妙关联（关联词语填空）
宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……
①桑娜一家______生活十分艰难，______决定收养西蒙的孩子。
②渔夫和妻子______自己多受些苦，______要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
③桑娜觉得______看着西蒙的孩子活活饿死，______自己多受些苦，把他们抱回来。
【答案】：
【解析】：
➢第4题【填空题】
比一比，再组词。
纪______ 稿______ 壁______ 眬______ 咨______
记______ 搞______ 璧______ 胧______ 资______
【答案】：
【解析】：。
2019-2020年小学语文六年级上册北师大版拔高训练第八十四篇
2019-2020年小学语文六年级上册北师大版拔高训练第八十四篇第1题【单选题】《穷人》中，“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。
”这句话说明了( )A、渔夫在考虑怎样收养这两个孤儿。
B、渔夫宁愿自己多吃苦，也要帮助穷人。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】对课文理解不正确的是( )A、《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下，抱回邻居的两个孩子，并决心抚养他们，表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。
B、《尊敬普通人》这篇课文，告诉我们要做一个生活中的普通人，这样会赢得别人的尊敬。
C、《一夜的工作》通过写总理一夜的工作，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。
D、《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。
【答案】：【解析】：第3题【判断题】判断。
“为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这句话是说桑娜觉得：“我”做错了事，丈夫要是揍“我”也应该忍受。
( )A、正确B、错误《穷人》这篇课文真实地反映了沙俄制度下穷人的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【填空题】照样子写词语。
心惊肉跳：______、______、______。
【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列词的近义词近义词：思索______ 咨询______ 简朴______【解析】：第8题【填空题】巧妙关联（关联词语填空）宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……①桑娜一家______生活十分艰难，______决定收养西蒙的孩子。
②渔夫和妻子______自己多受些苦，______要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
③桑娜觉得______看着西蒙的孩子活活饿死，______自己多受些苦，把他们抱回来。
小学语文北师大版六年级上册第1单元 (高尚)穷人-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】给下面句子依次选择恰当的词语填空，正确的一项是（）。
（1）屋外寒风______（猛烈呼啸），______（汹涌澎湃波涛滚滚）的海浪______（敲击拍击）着海岸，溅起一阵阵浪花。
（2）门突然开了，一股清新的海风______（冲吹）进屋子。
A.猛烈波涛滚滚拍击吹B.呼啸波涛滚滚敲击吹C.猛烈汹涌澎湃敲击冲D.呼啸汹涌澎湃拍击冲【答案】D【分析】考查选词填空的能力。
在理解词义的基础上，结合具体的语言环境选择恰当的词语填空。
【解答】（1）屋外寒风（呼啸），（汹涌澎湃）的海浪（拍击）着海岸，溅起一阵阵浪花。
（2）门突然开了，一股清新的海风（冲）进屋子。
2.【答题】课文《穷人》中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不……还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。
……嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了（）A.桑娜对是否收养这两个孤儿内心十分犹豫的情感。
B.桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。
【答案】B【分析】此题主要考查学生对课文内容的熟悉程度以及对句子的理解能力。
【解答】桑娜抱回孤儿后，面对自己的五个孩子，想想生死未卜的丈夫，她紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他；她担心丈夫突然回来，不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。
但是她宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。
课文真实地展现了桑娜此时的心理活动。
透过桑娜的心理活动，读者能充分感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。
激起读者对桑娜今后命运的关心。
3.【答题】《穷人》中，“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。
”这句话说明了（）A.渔夫在考虑要不要收养这两个孤儿。
小学语文北师大版六年级上册第1单元 (高尚)穷人-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】读拼音，写汉字。
（1）“母亲井”活动的开展，xiān（）起了一次感恩高潮，同时解决了一部分人们缺水的gù lǜ（）。
（2）听着林妙可那动人的歌声，我的yuàn qì（）烟消云散了，不再āi shēng tàn qì（）。
（3）爸爸最近太忙了，他原来kuí wú（）的身躯消瘦多了。
【答案】（1）掀顾虑（2）怨气唉声叹气（3）魁梧【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
2.【答题】写近义词和反义词。
近义词：抱怨——（）呼啸——（）照顾——（）反义词：温暖——（）僵硬——（）潮湿——（）【答案】近义词：埋怨咆哮照料反义词：寒冷柔软干燥【分析】本题考查了辨析近/反义词的能力。
【解答】解答此题，要了解什么是近/反义词，理解它的意义，还要广泛地积累词语。
词语积累多了，写近/反义词就容易多了。
3.【答题】回忆《穷人》，按照课文内容完成填空。
《穷人》一文“（）”字是贯穿全文的线索。
课文中运用多种形式描写人物的心理活动。
（）描写法、（）描写法、（）衬托法，表现了（）。
【答案】穷直接描写法幻觉描写法景物衬托法表现了桑娜崇高的品德【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
4.【答题】品读句子，完成练习。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
（1）这个句子是对（）的描写，从侧面表现了桑娜（）的品质。
（2）我也能写一写我的卧室的环境，表现出家庭的温馨：【答案】（1）环境勤劳（2）示例：我的卧室虽然不大，但从其中可以感受到爸爸妈妈对我浓浓的爱。
房间的主色调是粉色，是爸爸亲自粉刷的；床上的用品都有大嘴猴的图案；书桌上有一盏护眼台灯，这是妈妈为了保护我的眼睛特地选购的。
精选2019-2020年小学语文六年级上册穷人北师大版拔高训练第八十一篇
精选2019-2020年小学语文六年级上册穷人北师大版拔高训练第八十一篇第1题【单选题】课文《穷人》中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不……还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。
……嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了( )A、桑娜担心、害怕的思想感情。
B、桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词潮湿—______ 宁静—______ 魁梧—______蜷缩—______ 僵硬—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词傍晚—______ 冰冷—______ 宁静—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词。
强______ ______ 划______ ____________ ______ ______ ______卷______ ______ 担______ ____________ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出近义词顾惜—______ 感谢—______ 抱怨—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】辨音组词。
强qiáng______ 作zuō______ 模mó______qiǎng______ zuò______ mú______【答案】：【解析】：第9题【填空题】对号入座，把下列各组中的汉字安排在恰当的位置上A．涯B．崖天______海角悬______峭壁一望无______ 漫无______际A．荒B．慌______诞无稽______无人烟神色______张______时暴月【答案】：【解析】：第10题【填空题】多音字组词强qiǎng______ qiáng______ j iàng______ 倒dǎo______ dào______【答案】：【解析】：第11题【现代文阅读】阅读下文，回答问题传递快乐的人▲日本有个叫清水龟之助的邮差（A．ch4 B．ch1）。
2019-2020年语文六年级上册北师大版习题精选八十三
2019-2020年语文六年级上册北师大版习题精选八十三第1题【单选题】课文《穷人》中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不……还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。
……嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了( )A、桑娜担心、害怕的思想感情。
B、桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。
【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断。
“为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这句话是说桑娜觉得：“我”做错了事，丈夫要是揍“我”也应该忍受。
( )A、正确B、错误《穷人》这篇课文真实地反映了沙俄制度下穷人的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】对号入座，我会选字组词姿咨资______势______金______询风______ 工______ 旬询循______问______环遵______ 上______ 查______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】比一比，组成词语。
陪______ 咨______ 询______ 颗______ 部______ 资______ 循______ 根______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】画出句中的错别字，将正确的字写在横线上。
总理办公室阵设急其简单，一个不大的写字台，两把小转椅，一盏抬灯，如此而已。
______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据词意写词语①顾全爱惜。
______②将就、凑合。
______③细心地听取。
______④心神不定。
______【答案】：【解析】：第8题【填空题】用确切的词语代替句中划线词，写在句后横线上。
①马克思和恩格斯常常为了一个科学问题进行剧烈的争论。
______②这些书信直到现在还保留在图书馆里。
2019-2020学年度小学六年级上册语文穷人北师大版课后辅导练习第一篇
2019-2020学年度小学六年级上册语文穷人北师大版课后辅导练习第一篇第1题【填空题】按要求写词语描写人物神情的词语：脸色苍白______ ______ ______描写人物动作的词语：探望______ ______ ______描写人物心理活动的词语：心惊肉跳______ ______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】火眼金睛（辨字组词）莓______ 虑______ 魁______ 填______ 搁______霉______ 虚______ 槐______ 镇______ 隔______【答案】：【解析】：第3题【填空题】给下面句子加上恰当的标点。
______我______桑娜脸色发白______说______我嘛______缝缝补补______风吼得这么凶______真叫人害怕______我可真替你担心呢______【答案】：【解析】：第4题【填空题】照样子写词语。
心惊肉跳：______、______、______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】对号入座，把下列各组中的汉字安排在恰当的位置上A．涯B．崖天______海角悬______峭壁一望无______ 漫无______际A．荒B．慌______诞无稽______无人烟神色______张______时暴月【答案】：【解析】：第6题【填空题】比一比，组成词语。
桑______ 娜______ 暴______ 驾______嗓______ 挪______ 瀑______ 架______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】辨音组词。
强qiáng______ 作zuō______ 模mó______ qiǎng______ zuò______ mú______【答案】：【解析】：第8题【填空题】照样子写词语。
忐忑不安：______、______、______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】小小书法家。
2019-2020学年度小学六年级上册语文1 高尚穷人北师大版复习巩固九十九
2019-2020学年度小学六年级上册语文1 高尚穷人北师大版复习巩固九十九第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词顾惜—______ 感谢—______ 抱怨—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据课文《穷人》的内容填空本文的作者是______国著名作家______。
我们还学过他的作品《______》。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据意思写词语①形容因担心灾祸临头而惊慌不安，肌肉抽搐。
______② 自己对自己说话。
______③水猛烈地向上涌。
______④自己做错了事，自己承受不好的结果。
______⑤形容担心祸患临头，非常害怕、不安。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列句子中划线字的意思。
①船上的帆还没张起来。
______②请把这张喜报发下去。
______③上课时不要东张西望。
______④昨天，百货大楼开张了。
______⑤元宵节的夜晚，家家户户张灯结彩，好不热闹。
______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】择优录取（选词填空）抱怨埋怨①你没做好只能怪自己不争气，不能______别人。
②我______小明睡过了头，没能搭上清早的班车。
安静平静③老师说：“班会就要开始，请大家______。
”④南湖______得像一面镜子。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】多音字组词间jiān______ jiàn______强qiǎng______ jiàng______【答案】：【解析】：第10题【问答题】读课文《穷人》，回答问题。
课文为什么不以“桑娜”为题，而以“穷人”为题？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】勇闯句子关。
小脑袋靠在一起。
扩句：______【答案】：【解析】：第12题【语言表达】修改病句。
你必须一定要认真负责。
【答案】：【解析】：第13题【语言表达】按要求改写句子。
北师大版六年级上册《穷人》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
北师大版六年级上册《穷人》同步练习卷（1）一、带着问题来读书．1. （《穷人》）这篇课文写的是________（谁）在自己生活________的情况下，主动收养________的事。
从文章内容可以看出渔夫和他的妻子虽然________，但很________。
2. 仔细拼认真选，正确音节画“√”。
3. 字形很相近，组词区别它。
4. 近义词供你选。
5. 反义词供你选。
6. “哦”字不同音，语境中选择。
（1）“‘哦，是你！’桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。
”桑娜丈夫的突然出现使她惊讶。
“哦”应读作________（ó ò）。
（2）“哦？什么时候？”渔夫听说邻居西蒙死了感到吃惊。
“哦”应读作________（óò）。
（3）“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。
”这里看出渔夫在思考这个问题后醒悟而作出决定。
“哦”应读作________（ó ò）。
7. 选一选，填一填。
A．自作自受 B．忐忑不安 C．心惊肉跳 D．汹涌澎湃（1）形容担心祸患临头，非常害怕不安。
________（2）自己做了错事，自己承受不好的后果。
________（3）形容人心神不安定的样子。
________（4）形容水势大，波浪互相撞击，发出巨响。
也比喻声势浩大。
________（5）我能用________这个词语造个句子。
如：________（6）我发现________和________是同一类的词，都是描写人的心理活动的。
我还能写出这样的词语：________、________。
8. 选择在不同的语言环境中省略号的用法。
A．表示引文中省略的部分。
B．表示心理活动时断时续。
C．表示语意跳跃（或话题转换）。
D．表示说话断断续续。
（1）古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
________（2）谢谢上帝，总算活着回来啦。
2019-2020学年度北师大版语文六年级上册1 高尚拔高训练第九十四篇
2019-2020学年度北师大版语文六年级上册1 高尚拔高训练第九十四篇
➢第1题【单选题】
课文《穷人》中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不……还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。
……嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了( )
A、桑娜担心、害怕的思想感情。
B、桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
课文《穷人》中，“她的心跳得很厉害。
她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
”这句话表现了( )
A、桑娜一时懵住了，糊里糊涂地把孩子抱回来了。
B、桑娜当时没有多加考虑，是一颗淳朴、善良的心让她这样去做的。
C、桑娜不清楚该不该抱回来，心里十分矛盾，不知怎么办。
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
《穷人》中，“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。
”这句话说明了( )
A、渔夫在考虑怎样收养这两个孤儿。
B、渔夫宁愿自己多吃苦，也要帮助穷人。
【答案】：
【解析】：
➢第4题【填空题】
比一比，组成词语。
稿______ 陈______ 壁______ 值______
搞______ 阵______ 璧______ 植______
【答案】：
【解析】：
➢第5题【填空题】
比一比，组成词语。
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2019-2020年小学语文六年级上册穷人北师大版拔高训练八十➢第1题【单选题】课文《穷人》中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不……还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。
……嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了( )A、桑娜担心、害怕的思想感情。
B、桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。
【答案】：【解析】：➢第2题【判断题】判断。
“为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这句话是说桑娜觉得：“我”做错了事，丈夫要是揍“我”也应该忍受。
( )A、正确B、错误《穷人》这篇课文真实地反映了沙俄制度下穷人的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】按拼音写汉字gē______浅tián ______空抱yuàn______xiān______起āi ______声叹气包guǒ______ kuí wǔ______ lín ______湿sī ______碎倒méi______ 考lǜ______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】填空①列夫·托尔斯泰是俄国伟大的______作家。
代表作品有长篇小说《______》、《______》、《______》等。
②列夫·托尔斯泰被列宁称为“______”。
【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】写出下列句子中省略号的用法。
①古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
______②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。
”______③孩子虽然不算多一只有两个，可是全靠她一个人张罗。
______④谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】选择正确的关联词语填入下列句子。
A.不是……而是……；B.如果……也……；C.……因为……D.不但……还……；E.是……也是……；F.虽然……可是……G.即使……也……①孩子______不算多——只有两个，______全靠她一个人张罗。
②拿矿物资源来说，它______上帝的恩赐，______经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
③因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，______使它们不能再生，______造成了一系列生态灾难。
【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】对号入座，把下列各组中的汉字安排在恰当的位置上A．涯B．崖天______海角悬______峭壁一望无______ 漫无______际A．荒B．慌______诞无稽______无人烟神色______张______时暴月【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】对号入座（下面句子中的省略号起什么作用？选择恰当的理解，将序号填表在横线上）。
A.表明心理活动时断时续；B.表示省略递增的次数；C.表示说话结结巴巴；D.表示语意的跳跃；“我嘛?缝缝补补…” ______古老的钟发哑地敲了十下，十一下… ______自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？______“谢谢上帝，总算活着回来啦。
…我不在，你在家里做些什么呢？” ______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】多音字组词。
强______ ______ 划______ ____________ ______ ______ ______卷______ ______ 担______ ____________ ______ ______ ______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】小小书法家。
（看拼音，写词语）kuí wú yǎn lián____________tǎn tè bù ān______【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】写出近义词顾惜—______ 感谢—______ 抱怨—______ 【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】比一比，组成词语。
遭______；莓______；糟______；霉______。
【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】根据词意写词语①自己做错了事，自己承受不好的后果。
______②（脸色）黑。
______③象声词，连续不断地小声说话的声音。
______ 【答案】：【解析】：➢第14题【填空题】根据词意写词语①顾全爱惜。
______②将就、凑合。
______③细心地听取。
______④心神不定。
______【答案】：【解析】：➢第15题【填空题】【答案】：【解析】：➢第16题【填空题】写出反义词傍晚—______ 冰冷—______ 宁静—______【答案】：【解析】：➢第17题【填空题】【答案】：【解析】：➢第18题【填空题】火眼金睛。
（给下列词语组词）揍______ 恕______ 虑______ 惨______凑______ 怨______ 虐______ 渗______ 【答案】：【解析】：➢第19题【填空题】【答案】：【解析】：➢第20题【填空题】火眼金睛。
（给下列词语组词）揍______恕______凑______怨______虑______惨______虐______渗______【答案】：【解析】：➢第21题【填空题】选择句子中省略号的用法。
①表示复杂的心理活动。
②表示说话断断续续。
③表示列举的省略。
④表示语气的跳跃。
①古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
______②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！______③谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？______④“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”______【答案】：【解析】：➢第22题【问答题】给《穷人》这篇课文分段，写出段意。
【答案】：【解析】：➢第23题【语言表达】扩句。
（至少扩两处）①桑娜站起来。
②浪花高。
【答案】：【解析】：➢第24题【语言表达】扩句。
（至少扩两处）①浪花高。
②风吹倒了小屋。
【答案】：【解析】：➢第25题【语言表达】小练笔。
读了《穷人》以“贫穷后的美丽”为题写一篇读后感。
或以“拉开帐子以后”为题续写结尾。
【答案】：【解析】：➢第26题【语言表达】缩句①夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
②鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
③每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
【答案】：【解析】：➢第27题【语言表达】勇闯句子关。
一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。
缩句：______【答案】：【解析】：➢第28题【综合题】课文在线。
（根据课文《穷人》内容回答问题）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
”找出描写渔夫神情的语句。
找出描写渔夫动作的语句写在下面的横线上。
用波浪线画出描写渔夫语言的语句。
从这段话中我们可以看出渔夫是个______的人？【答案】：【解析】：➢第29题【综合题】选词填空。
安静平静宁静五个孩子正在海风呼啸中______地睡着。
西蒙冰冷发青的脸上显出死一般的______。
丈夫答应收养两个孩子，桑娜忐忑不安的心终于______下来。
【答案】：【解析】：➢第30题【综合题】选词填空。
与其……不如宁可……也渔夫和妻子______自己多受苦受累，______要把邻居家的孩子抚养成人。
桑娜觉得______看着邻居家的两个孩子活活饿死，______自己多受点苦。
【答案】：【解析】：。