把字句和被字句的转换练习及方法
把字句与被字句转换的方法
把字句与被字句转换的方法把字句与被字句转换的方法重要性：关于把字句和被字句的互换练习，在第二册语文练习中已经出现过了，人教版第三册的《语文园地七》再次出现了两种句式的互换练习，可见它的重要性。
同学们要熟练掌握这个知识点，首先要了解“把字句”和“被字句”的组成部分。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分例：弟弟把水喝了。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分例：太阳被乌云遮住了。
其次可利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找出“主动者”和“被动者”，再进行比较。
例如：风把树叶吹落了。
主动者被动者树叶被风吹落了。
被动者主动者从上面的例子中可以看出，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。
第三在把字句和被字句互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。
变换后：太阳被树林遮住了。
第四在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。
变换后：敌人被八路军全部消灭了。
在以后的学习中，我们还要学到把“陈述句”变换为“把字句”和“被字句”的相关学习要点，例如：小明借走了我的铅笔。
小明把我的铅笔借走了。
我的铅笔被小明借走了。
同学们可以做一做下面的句式练习，加以巩固。
“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、积雪把大树的枯枝压折了。
7、他把小鸟放回了大自然。
8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。
“被字句”换“把字句”1、水洼里的水会被太阳蒸干。
把字句和被字句的互换方法及其练习
把字句和被字句的互换方法一、了解把字句和被字句的组成部分1、把字句的格式：谁把什么怎么样主动者被动者动作部分例：姐姐（主动者）把香蕉（被动者）吃了（动作部分）即：把字句＝主动者＋把＋被动者＋动作部分2、被字句的格式：什么被谁怎么样被动者主动者动作部分例：香蕉（被动者）被姐姐（主动者）吃了（动作部分）即：被字句＝被动者＋被＋主动者＋动作部分“被字句”和“被字句”的互换方法首先找出主动者和被动者，再“主被换位”，“把”和“被”字互换，动作部分照抄即可。
二、例题（1）把字句改为被字句风把树叶吹落了。
（把字句）改为：树叶被风吹落了。
（被字句）（2）被字句改为把字句水被弟弟喝了。
（被字句）改为：弟弟把水喝了。
（把字句）三个提醒1、主动者和被动者的位置要互换。
例：他把小鱼扔进大海里。
（把字句）改为：他被小鱼扔进大海里。
（错误）小鱼被他扔进大海里。
（正确）2、在互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
例：炎热的太阳把水蒸干了。
（把字句）改为：水被太阳蒸干了。
（错误）水被炎热的太阳蒸干了。
（正确）3、在互换中，句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。
（把字句）改为：敌人被八路军全部消灭了。
（错误）全部敌人被八路军消灭了。
（正确）三、练习1、洪水把房屋冲倒了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、红领巾被我洗干净了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、我把作业做完了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、小红把地扫干净了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、苹果被小明吃完了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿阅读理解阅读5《春妈妈的三个小姑娘》春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
把字句和被字句的转换
把字句和被字句的转换一，把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。
改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。
二，练习题（一）把“把字句”改成“被字句”1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
3.鸭先生把小路打扫得干干净净。
4.小闹钟把我吵醒了。
5．小青蛙把荷叶当成了歌台。
6大灰狼把小羊吃掉了。
7蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服（一）把“被字句”改成“把字句”1.我被小蜜蜂蛰了。
2.小手被我洗得干干净净。
3.小周被同学评上了三好学生。
4.小狗被我牵住了。
5.妹妹被我哄笑了。
1，清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句_______________________________________________ 改成“被“字句_______________________________________________ 2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句_______________________________________________ 改成“被“字句______________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于取出了装在书包里的小人书。
16、雨水淋湿了我的衣服。
把字句和被字句的转换
（二）把“被字句”改成“把字句”。 1.我被小蜜蜂蛰了。
小蜜蜂把我蛰了。
2.小手被我洗得干干净净。 我把小手洗得干干净净。
3. 小狗被我牵住了。 我把小狗牵住了。
拓展练习
例如：小明借走了我的铅笔。（陈述句） 把字句： ____________________________ 被字句： _______________________________
① （原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌
人之句”改成“被字句”。 1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
儿子被爸爸带到中心公园去玩。 2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。 3. 小青蛙把荷叶当成了歌台。
荷叶被小青蛙当成了歌台。
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把字句和被字句的转换 汇报人姓名
例：妹妹把饭吃 完了。
01
主动者
把字句=主动者+把+被动者+动作
02
被动者
单击此处添加正文。
03
动作
单击此处添加正文。
例：饭被妹妹吃 完了。
01
被动者
被字句=被动者+被+主动者+动作
02
主动者
单击此处添加正文。
03
动作
单击此处添加正文。
35% 25% 20% 10%
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单击此处添加小标题
例如：风 把 树叶 吹落了。（把字句）
单击此处添加小标题
主动者 被动者
单击此处添加小标题 树叶 被 风 吹落了。（被字句）
添加标题 被动者 主动者
把字句和被字句互换小口诀：
“把”换“被”，“被”换“把”，前后 位置要调换，后面位置不用变。
改把字句和被字句的方法
改把字句和被字句的方法
1. 嘿，把字句和被字句转换有个超简单的方法哦！就像“我把书放在桌上”可以变成“书被我放在桌上”，这多容易理解呀！
2. 想知道怎么改吗？那就是找到动作的执行者和承受者呀，比如“小明把球踢飞了”，执行者是小明，承受者是球，改成被字句就是“球被小明踢飞了”，懂了吧？
3. 哎呀，改把字句和被字句其实不难呀！就像“风把树叶吹落了”，那反过来不就是“树叶被风吹落了”嘛，是不是很神奇？
4. 改这个真的很有趣呢！你看“他把黑板擦干净了”，这不就能改成“黑板被他擦干净了”，是不是一下子就会啦？
5. 哇塞，改把字句和被字句有个小窍门哦！像“我把衣服洗了”，那就是“衣服被我洗了”呀，很简单吧？
6. 嘿呀，这方法可好用啦！比如“老师把作业发下来了”，那就是“作业被老师发下来了”，是不是一点就通？
7. 改这个有啥难的呀！像“小狗把骨头叼走了”，那就是“骨头被小狗叼走了”呀，多好玩！
8. 哈哈，学会这个超容易的！比如“妹妹把玩具弄坏了”，那就是“玩具被妹妹弄坏了”，是不是很容易操作？
9. 哇，改把字句和被字句真的不难哦！就像“爷爷把菜种好了”，那
就是“菜被爷爷种好了”，是不是很清晰？
10. 哎呀呀，这个方法超棒的！比如“爸爸把车开走了”，就是“车被爸爸开走了”呀，是不是很简单明了呀！
我的观点结论就是：改把字句和被字句其实并不难，只要找到动作的执行者和承受者，就能轻松转换啦！。
一年级把字句和被字句的转换讲解
一年级把字句和被字句的转换讲解
讲解：把字句和被字句的转换是句子转换练习中最简单最常见的一类题目，目的是指导学生掌握句子变换的应用，丰富在说话、习作中的句式。
一般方法就是保持句子意思不变，只改变句子前后的词语位置。
例句：我把作业写完了。
转换成被字句：作业被我写完了。
仔细观察句子前后的词语，就可以发现，句子意思没有改变，改变的只是词语前后的位置。
把把字句中的“把”改为“被”。
同样的道理，被字句改为把字句也是一样。
把字句被字句转换
把字句与被字句转换（一）“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、他把小鸟放回了大自然。
7、乌云把太阳遮住了。
9、今天，我把书包忘在家里了。
10 、今天，我把书包带来了。
11 、昨天，我把书包放在桌面了。
12 、昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
13 、今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
14 、昨天下午，我把饼干吃完了。
15、妈妈把玻璃擦干净了。
16、我把地打扫干净了。
17、弟弟把水喝了。
18、风把树叶吹落了。
19、小明把我的铅笔借走了。
20、八路军把全部敌人消灭了。
21. 风儿把乌云吹散了。
22. 我把手帕洗干净了。
23. 我把桌子擦得干干净净。
24. 我把小鸟养在家里。
25. 我把刚买的铅笔丢了。
26. 春风把花儿吹红了。
27. 我把小朋友带到幼儿园里。
28. 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
29. 我把桌子擦干净了。
30. 我把衣服洗干净了。
31. 我把鱼儿钓起来了。
32. 小狗把我咬了。
33. 我把小兔子赶跑了。
34. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。
35. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。
36. 我把椅子倒过来了。
37. 我把电视关了。
38. 我把作业做完了。
39. 鸭先生把小路打扫得干干净净。
40. 小闹钟把我吵醒了。
41. 小青蛙把荷叶当成了歌台。
42. 我把书本弄破了。
43. 我把衣服弄脏了。
44. 妈妈把晚饭做好了。
45. 我把书本放进书包里。
46. 我把小白兔弄丢了。
47. 我把电脑打开了。
48. 我把口算做错了。
49. 妈妈把我的头发洗干净了。
50. 小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
51. 小华把草原画得那么绿，那么美。
52. 鸭先生把美丽的小路找回来了。
53. 司马光用石头把缸砸破了。
54. 小王把妈妈给他的五元钱给花光了。
55. 我把一本厚厚的书看完了。
56. 我把今天的作业做完了。
把字句和被字句的转换
把字句和被字句的转换一，把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。
改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。
二，练习题（一）把“把字句”改成“被字句”1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
3.鸭先生把小路打扫得干干净净。
4.小闹钟把我吵醒了。
5．小青蛙把荷叶当成了歌台。
6大灰狼把小羊吃掉了。
7蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服（一）把“被字句”改成“把字句”1.我被小蜜蜂蛰了。
2.小手被我洗得干干净净。
3.小周被同学评上了三好学生。
4.小狗被我牵住了。
5.妹妹被我哄笑了。
1，清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句_______________________________________________改成“被“字句_______________________________________________2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句_______________________________________________改成“被“字句______________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于取出了装在书包里的小人书。
16、雨水淋湿了我的衣服。
19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
知识点专题07 把字句被字句(答题技巧+试题)三升四年级语文(含答案)
专题7 “把”字句“被”字句答题技巧“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。
真题回顾1．（2021春•莱芜区期中）改写句子。
蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
（1）改成“把”字句：蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。
（2）改成“被”字句：人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
【分析】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式，句式的改变或要求的其他形式的改变，各种句型掌握方法，反复练习，即可达到效果。
【解答】“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
故答案为：（1）蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。
（2）人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
【点评】完成此类题目要注意，在改写后，要注意将改写后的句子读一遍，看是否合适，通顺。
改写后的句子不能改变原句的主要意思。
2．（2021秋•东湖区期末）霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句：霞光把小孩子的脸照得红红的。
改为“被”字句：小孩子的脸被霞光照得红红的。
【分析】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。
句式的改变或要求的其他形式的改变。
做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。
【解答】改为“把”字句，前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
．应改为：霞光把小孩子的脸照得红红的。
改为“被”字句，前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。
应改为：小孩子的脸被霞光照得红红的。
句式转换之【把字句和被字句】的变换(附练习有答案)
句式转换之【把字句和被字句】的变换（附练习有答案）一、把字句把字句（是）现代汉语的一种句式。
用介词“把”构成的句子。
其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。
在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。
二、被字句（是）现代汉语的另一种句式。
用介词“被”构成的表示被动意义的句子。
其结构模式可以记作：甲被（乙）怎么样。
口语中常用“叫”、“让”、“给”替代“被”，仍称被字句。
接下来我们来读读下列句子，看看你发现了什么？1.我把作业写完了。
2.雨水把衣服淋湿了。
3.作业被我写完了。
4.衣服被雨水淋湿了。
从这四句话中可以看出前两句是把字句，后两句是被子句。
把被子句转换方法方法：“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分首先找出句子中人和物的关系，再用把字句或被字句来重新描述他们之间的关系。
（来看几个例子）例1：大水淹没了庄稼。
说的是谁和谁的关系：（对了）大水和庄稼的关系；那谁把谁怎么样了：主动者是大水，被动者是庄家。
淹没了是动作。
所以改成把字句是大水把庄稼淹没了。
那是谁被谁怎么样了：庄稼被大水淹没了。
再说长一点的句子，长一点的句子会碰到很多修饰语。
例2：狡猾的狐狸欺骗了老虎。
说的是谁和谁的关系：（对了）狐狸和老虎的关系。
那谁把谁怎么样了：主动者是狐狸，被动者是老虎。
欺骗了是动作。
表示动作的词是：欺骗了。
那么什么样的狐狸：狡猾的狐狸完整表述：狡猾的狐狸把老虎欺骗了。
那是谁被谁欺骗了。
老虎被狐狸欺骗了。
那么什么样的狐狸：狡猾的狐狸完整表述：老虎被狡猾的狐狸欺骗了。
”其实“把字句”和“被字句”的互换方法很简单：首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。
把字句和被字句的练习
二、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1、我抓住了蝴蝶。 2、我买了一本有趣的书。 3、我洗干净了红领巾。 4、小红在操场上找到了丢失的钢笔。 5、夕阳染红了天空。 6、一只小花猫捉住了一只老鼠 7、医生精心地治好了一个个病人。
8、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 9、树木挡住了风沙。 10、一条鲸鱼吃掉了一头海兽。 11、狂风刮飞了地上的落叶。 12、蚂蚁吃了一条大虫。 13、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 14、小明不小心摔坏了小芳的文具盒
反问句变陈述句
一、改写下面句子，意思不变。
1、叶子上的虫还用治！ 2、不好好学习，怎能取得好成绩？ 3、作业没写完，怎能去看电影？ 4、我有笔，还用借？ 5、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？ 6、沿着这条小路走，怎么不能到小明家呢？ 7、你用脏手随便。 1、雨水把我的衣服淋湿了。 2、我把晚饭弄好了。 3、陈医生把孩子的病看好了。 4、这美丽 的景色把我吸引住了。 5、凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。
二、我会把下面的被字句改为把字句。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。 2、我被这美丽的景色吸引住了。 3、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 4、地面上的害虫都被大雪冻死了。 5、小明被一本好看的书吸引住了。
把字句与被字句练习
例：把字句： 大水 把 庄稼 淹没了 。 （什么1） 把 （什么2） （动作/怎么样）
把字句：大水把庄稼淹没了。 被字句：庄稼 被 大水 淹没了。
（什么2） 被 （什么1） （动作/怎么样） 被字句：庄稼被大水淹没了。 方法1： 看到把字句时，先分析出什么1、什么2和怎么样， 再将把字句改为被字句：什么2+被+什么1+怎么样 方法2： 理解句子意思，自问自答。如 “谁把什么怎么样” 改为“什么被谁怎么样”（把字句改为被字句，就是什 么1和什么2互调位置。）
语文二年级《“把”字句和“被”字句的转换》练习题(附答案)
1、风儿把乌云吹散了。
________________________________2、妈妈把我的衣服洗得干干净净。
________________________________3、小青蛙把荷叶当成了歌台。
________________________________1、小羊被我从麦地里赶出去了。
____________________________________2、这片竹林被那场无情的大火烧光了。
____________________________________3、红领巾被我洗干净了 .____________________________________1、小鸡吃了一条大虫。
“把”字句： _________________________________________“被”字句： _________________________________________2、大水冲走了八只大铁牛。
“把”字句： _________________________________________“被”字句： _________________________________________ 3、雨水淋湿了我的衣服。
“把”字句： _________________________________________“被”字句： _________________________________________1. 乌云被风儿吹散了。
2. 我的衣服被妈妈洗得干干净净。
3. 荷叶被小青蛙当成了歌台。
1. 我把小羊从麦地里赶出去了。
2. 那场无情的大火把这片竹林烧光了。
3. 我把红领巾洗干净了。
1. “把”字句：小鸡把一条大虫吃了。
“被”字句：一条大虫被小鸡吃了。
2. “把”字句：大水把八只大铁牛冲走了。
“被”字句：八只大铁牛被大水冲走了。
3. “把”字句：雨水把我的衣服淋湿了。
“被”字句：我的衣服被雨水淋湿了。
把字句被字句的转换方法口诀
把字句被字句的转换方法口诀
1、先找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。
2、在把字句和被字句互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
3、在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示，即：
把字句=主动者+把+被动者+动作成分。
例：弟弟把水喝了。
（弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。
）
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示，即：
被字句=被动者+被+主动者+动作成分。
例：太阳被乌云遮住了。
（太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”。
）。
(完整版)把字句和被字句的互换练习及答案
把字句和被字句的练习一、把字句与被字句练习先在句中分析出事物 1、事物2和怎么样 把字句：事物1 +把+事物2+怎么样 被字句：事物2+被+事物1 +怎么样把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物 1和事物2互调位置。
格式：名词1+把+名词2+动词名词2+被+名词1 +动词注意：互换后，句中的词语搭配不能改变；不能丢词语。
如：八路军把全部敌人消灭了。
敌人被八路军全部消灭了。
（错）怎样把 把”字句变成 被”字句？ 方法一：在陈述句中分析出名词和动词，而后按下面格式改写： （1） 改为把字句：名词 1 +把+名词2+动词 （2） 改为被字句：名词 2+被+名词1+动词方法二：理解句子意思，自问自答。
如 谁做了什么”该为谁把什么做了 ” 谁怎么样”改为谁把什么怎么样”; 谁做了什么”和谁怎么样’改为什么被谁怎么样”（把字句改为被字句，被字句改为把字句，把字句和被字句改为陈述句，其方法与以上的方法 1、方法2相反，请大家多去细心领悟，学习，运用。
）如：英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。
在改为把字句时，分清了施事者英雄的狼牙山五壮士”受事者日本鬼子的去路”动作词挡住了 ”在施事者与受事者之间加上 把”字，按以上方法， 改成的把字句是：英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。
同样，改为被字句，就应将把字 句的施事者与受事者调换过来，把'改为 被”字，动作词位置不变，改成的被字句是：日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。
16、雨水淋湿了我的衣服。
二、练习题：（一）、把下面句子改成用把字的句子。
1、 一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、 雨水淋湿了小菲的衣服。
3、 同学们交给我一项任务。
4、 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、 陈医生看好了孩子的病。
6、 我被这动人的情景吸引住了。
7、 妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、 山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10、 那只大虫被武松使尽气力按定。
把字句与被字句转换(练习)
把字句与被字句转换（一）“把字句”变换“被字句”1昨天，我把书包放在桌面了。
2昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
3今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
4昨天下午，我把饼干吃完了。
5妈妈把玻璃擦干净了。
6我把地打扫干净了。
7弟弟把水喝了。
8风把树叶吹落了。
9小明把我的铅笔借走了。
10八路军把全部敌人消灭了。
（二）“被字句”换“把字句11. 水草被小鱼吃了。
12. 白纸被我画上画了。
13. 小偷被警察抓住了。
14. 书被我撕破了。
15. 小手被我洗得干干净净。
16. 小狗被我牵住了。
17. 妹妹被我哄笑了。
18. 一六班的小朋友被老师表扬了。
19. 不听话的学生被老师留学了。
20. 上体育课要用的球被学生弄坏了。
二、反问句与陈述句练习一、反问句变陈述句：1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？2.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？3.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？4.字典不正是我无声的朋友和老师吗？5.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？6.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？7.外公，这不是您最宝贵的画吗？8.白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？9.这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？10.你们看见过这样的总理吗？二、陈述句变反问句：1.不好好学习，自然不能取得好成绩。
2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
5.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
6.我们不能被困难吓倒。
7.这就是伟大的奇观。
8.大家都是朋友，这样做真不应该。
9.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
把字句---被字句---训练题变换的具体方法
训练题变换的具体方法1.找出陈述句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们之间的执行者与被执行者关系。
2.把字句：要强调执行者，就将句中执行者（例：一大滴松脂）调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。
3.被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者（例：苍蝇和蜘蛛）调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。
例如：一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。
（陈述句）一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。
（把字句）苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。
（被字句）一、把下面句子改成“把”字句。
1.同学们交还给我一项任务。
2.姐姐送我一件最有意义的礼物。
3.陈医生看好了孩子的病。
4.姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5.陈医生看好了孩子的病。
6.我被这动人的情景吸引住了。
7.乌云遮住了太阳。
8.山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9.激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10.那只大虫被武松使尽气力按定。
11.北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。
12.北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
13.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
14.我终于取出了装在书包里的小人书。
15.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
16.雨水淋湿了我的衣服。
18.工人们开凿出了一条越江隧道。
17.我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
18.焰火照得夜空光彩夺目。
19.妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
20.敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。
二、下面句子改成“被”字句。
1.森林爷爷战胜了妖魔。
2.蚂蚁吃了一条大虫。
3.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
4.大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5.我洗干净了红领巾。
6.船里装载的新米把船身压得很低。
7.詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。
8.黄鹂吃了卷叶虫。
9.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
10.一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
11.初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。
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把字句和被字句的转换练习及方法（一）风儿把乌云吹散了。
我把手帕洗干净了。
我把桌子擦得干干净净。
我把小鸟养在家里。
我把刚买的铅笔丢了。
春风把花儿吹红了。
我把小朋友带到幼儿园里。
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
我把桌子擦干净了。
我把衣服洗干净了。
我把鱼儿钓起来了。
小狗把我咬了。
我把小兔子赶跑了。
爸爸把儿子带到中心公园去玩。
妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我把椅子倒过来了。
我把电视关了。
我把作业做完了。
鸭先生把小路打扫得干干净净。
小闹钟把我吵醒了。
小青蛙把荷叶当成了歌台。
我把书本弄破了。
我把衣服弄脏了。
妈妈把晚饭做好了。
我把书本放进书包里。
我把小白兔弄丢了。
我把电脑打开了。
我把口算做错了。
妈妈把我的头发洗干净了。
小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
小华把草原画得那么绿，那么美。
鸭先生把美丽的小路找回来了。
司马光用石头把缸砸破了。
小王把妈妈给他的五元钱给花光了。
我把一本厚厚的书看完了。
我把今天的作业做完了。
吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。
妈妈把饭菜烧好了。
爸爸妈妈把我送到了外公家。
我把可爱的小妹妹带到公园去玩。
我们把音序查字法牢牢记住了。
小蝌蚪把四条腿宽嘴巴的乌龟当成了妈妈。
个子矮小的我把人高马大的明明打败了。
少先队员把盲人叔叔扶过了马路。
清洁工人把垃圾清理干净了。
明明把家里的饮料喝光了。
我和爸爸妈妈把北京城逛遍了。
小华把数学课本拿走了。
孙悟空把白骨精打败了。
新鞋把我的脚磨破了。
熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
武松把那只凶猛的大老虎打死了。
王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神把我感动了。
（二）一杯水被我喝光了。
我被爸爸骂了一顿。
字被涛涛写错了。
窗户被爸爸修好了。
一碗饭被我吃完了。
书被我放进书包了。
我被小蚂蚁咬了一下。
杯子被我打破了。
哥哥被老师表扬了。
粮食被蚂蚁运到高坡上。
小鸡被爸爸养大了。
洗脚水被我倒了。
苹果被我吃了。
小鸡被奶奶关在笼子里。
水草被小鱼吃了。
白纸被我画上画了。
小偷被警察抓住了。
我把饮料喝完了。
书被我撕破了。
我被小蜜蜂蛰了。
小手被我洗得干干净净。
小周被同学评上了三好学生。
小狗被我牵住了。
妹妹被我哄笑了。
一六班的小朋友被老师表扬了。
不听话的学生被老师留学了。
上体育课要用的球被学生弄坏了。
今天，我被雨淋湿了。
这么大的地方都被我们打扫干净了。
那么多的敌人被八路军消灭了。
数学口算过关测试被我们顺利通过了。
爸爸妈妈的生日被我们牢牢地记在心里。
八次单元考试卷子被我们复习过了。
语文书中的课文被我们学完了。
课文中要求背诵的课文都被我们背完了。
跳绳和踢毽子被我学会了。
课文中的生字被我弟弟抄写了一次。
小芳被一阵铃声惊醒了。
棒被武松丢在一边。
教室被同学们打扫得干干净净。
孩子的病被陈医生看好了。
一条大虫被蚂蚁吃了。
人们的衣服被大雨淋湿了。
（三）改写成把字句和被字句工人们开凿出了一条越江隧道。
改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：______________________________________________（四）把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。
改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。
把字句与被字句练习例：大水淹没了庄稼。
（名词1）（动词）（名词2）把字句：大水把庄稼淹没了。
被字句：庄稼被大水淹没了。
方法1：在陈述句中分析出名词1、名词2和动词，而后按下面格式改写：（1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词（2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词方法2：理解句子意思，自问自答。
如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”；“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。
（把字句改为被字句，被字句改为把字句，把字句和被字句改为陈述句，其方法与以上的方法1、方法2相反，请大家多去细心领悟，学习，运用。
）如：英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。
在改为把字句时，分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士”，受事者“日本鬼子的去路”，动作词“挡住了”，在施事者与受事者之间加上“把”字，按以上方法，改成的把字句是：英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。
同样，改为被字句，就应将把字句的施事者与受事者调换过来，“把”改为“被”字，动作词位置不变，改成的被字句是：日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。
一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
11、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。
12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于取出了装在书包里的小人书。
15、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
16、雨水淋湿了我的衣服。
17、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
18、焰火照得夜空光彩夺目。
19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
20、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
21、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
22、小敏做好了今天的家庭作业。
23、乌云遮住了太阳。
24、李强被一本好书吸引住了。
25、工人们开凿出了一条越江隧道。
26、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。
27、在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。
二、将下面句子改成用被字的句子。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、蚂蚁吃了一条大虫3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5、我洗干净了红领巾。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
7、詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。
8、黄鹂吃了卷叶虫。
9、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
10、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
11、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。
12、我终于取出了装在书包里的小人书。
13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
14、雨水淋湿了我的衣服。
15、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
16、焰火照得夜空光彩夺目。
17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
18、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
19、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
20、一只小花猫捉住了一只老鼠。
21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
22、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
23、张韧把一个迷路的小孩送回了家。
24、火车把各种物资运往全国各地。
25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
（改为“被”字句）26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（改为“被”字句）27、小李完成了老师交给她的画版报任务。
（改为“被”字句）28、哥哥把牛郎叫到跟前。
（改为“被”字句）三、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1夕阳染红了西天。
2奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
3战士们消灭了一批入侵的敌人。
4孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
5少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
6一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
7医务人员精心地治好了一个个病人。
8熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
9树木挡住了风沙。
10一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
11外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
12狂风刮飞了地上的落叶。
参考答案：一、把下面句子改成用把字的句子。
1、凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。
2、雨水把小菲的衣服淋湿了。
3、同学们把一项任务交给我。
4、姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
5、陈医生把孩子的病看好了。
6、这动人的情景把我吸引住了。
7、妈妈，我把晚饭已经烧好了。
8、白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩着。
9、激流把那块人们洗衣用的礁石冲跑了。
10、武松使尽气力把那只大虫按定。
11、我省科技人员终于把北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限冲破了。
12、北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。
13、人们把小草叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于把装在书包里的小人书取出了。
15、黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。
16、雨水把我的衣服淋湿了。
17、藤野先生把我的讲义从头到末都用红笔添改了。
18、焰火把夜空照得光彩夺目。
19、妈妈不小心把小芳的文具盒摔坏了。
20、他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁住了，心里十分着急。
21、雨过天晴，蚂蚁把洞口的泥土清除了，又出来寻找食物了。
22、小敏把今天的家庭作业做好了。
23、乌云把太阳遮住了。
24、一本好书把李强吸引住了。
百度文库- 让每个人平等地提升自我11 25、工人们把一条越江隧道开凿出了。
26、英雄的人民空军把敌人的一架飞机击落了。
27、在这次乒乓球比赛中，五（4）班把五（1）班打败了。
二、将下面句子改成用被字的句子。
1、妖魔被森林爷爷战胜了。
2、一条大虫被蚂蚁吃了。
3、人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
4、小雁总是被大雁护在翅膀底下。
5、红领巾被我洗干净了。
6、船身被船里装载的新米压得很低。
7、詹天佑克服了一个又一个困难，修筑京张铁路的任务被提前完成了。
8、卷叶虫被黄鹂吃了。
9、这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。