把字句和被字句的转换练习及方法

把字句和被字句的转换练习及方法

（一）

风儿把乌云吹散了。

我把手帕洗干净了。

我把桌子擦得干干净净。

我把小鸟养在家里。

我把刚买的铅笔丢了。

春风把花儿吹红了。

我把小朋友带到幼儿园里。

乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

我把桌子擦干净了。

我把衣服洗干净了。

我把鱼儿钓起来了。

小狗把我咬了。

我把小兔子赶跑了。

爸爸把儿子带到中心公园去玩。

妈妈把我的衣服洗得干干净净。

我把椅子倒过来了。

我把电视关了。

我把作业做完了。

鸭先生把小路打扫得干干净净。

小闹钟把我吵醒了。

小青蛙把荷叶当成了歌台。

我把书本弄破了。

我把衣服弄脏了。

妈妈把晚饭做好了。

我把书本放进书包里。

我把小白兔弄丢了。

我把电脑打开了。

我把口算做错了。

妈妈把我的头发洗干净了。

小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。

小华把草原画得那么绿，那么美。

鸭先生把美丽的小路找回来了。

司马光用石头把缸砸破了。

小王把妈妈给他的五元钱给花光了。

我把一本厚厚的书看完了。

我把今天的作业做完了。

吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。

妈妈把饭菜烧好了。

爸爸妈妈把我送到了外公家。

我把可爱的小妹妹带到公园去玩。

我们把音序查字法牢牢记住了。

小蝌蚪把四条腿宽嘴巴的乌龟当成了妈妈。个子矮小的我把人高马大的明明打败了。少先队员把盲人叔叔扶过了马路。

清洁工人把垃圾清理干净了。

明明把家里的饮料喝光了。

我和爸爸妈妈把北京城逛遍了。

小华把数学课本拿走了。

孙悟空把白骨精打败了。

新鞋把我的脚磨破了。

熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

武松把那只凶猛的大老虎打死了。

王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神把我感动了。（二）

一杯水被我喝光了。

我被爸爸骂了一顿。

字被涛涛写错了。

窗户被爸爸修好了。

一碗饭被我吃完了。

书被我放进书包了。

我被小蚂蚁咬了一下。

杯子被我打破了。

哥哥被老师表扬了。

粮食被蚂蚁运到高坡上。

小鸡被爸爸养大了。

洗脚水被我倒了。

苹果被我吃了。

小鸡被奶奶关在笼子里。

水草被小鱼吃了。

白纸被我画上画了。

小偷被警察抓住了。

我把饮料喝完了。

书被我撕破了。

我被小蜜蜂蛰了。

小手被我洗得干干净净。

小周被同学评上了三好学生。

小狗被我牵住了。

妹妹被我哄笑了。

一六班的小朋友被老师表扬了。

不听话的学生被老师留学了。

上体育课要用的球被学生弄坏了。

今天，我被雨淋湿了。

这么大的地方都被我们打扫干净了。

那么多的敌人被八路军消灭了。

数学口算过关测试被我们顺利通过了。爸爸妈妈的生日被我们牢牢地记在心里。八次单元考试卷子被我们复习过了。

语文书中的课文被我们学完了。

课文中要求背诵的课文都被我们背完了。跳绳和踢毽子被我学会了。

课文中的生字被我弟弟抄写了一次。

小芳被一阵铃声惊醒了。

棒被武松丢在一边。

教室被同学们打扫得干干净净。

孩子的病被陈医生看好了。

一条大虫被蚂蚁吃了。

人们的衣服被大雨淋湿了。

（三）

改写成把字句和被字句

工人们开凿出了一条越江隧道。

改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________

少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。

改成“把”字句：_______________________________________________

改成“被“字句：_______________________________________________

清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

改成“把”字句：_______________________________________________

改成“被“字句：_______________________________________________

熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

改成“把”字句：_______________________________________________

改成“被“字句：_______________________________________________

一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

改成“把”字句：_______________________________________________

改成“被“字句：______________________________________________

（四）

把字句和被字句的转换的方法

一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。

把字句与被字句练习

例：大水淹没了庄稼。

（名词1）（动词）（名词2）

把字句：大水把庄稼淹没了。

被字句：庄稼被大水淹没了。

方法1：

在陈述句中分析出名词1、名词2和动词，而后按下面格式改写：

（1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词

（2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词

方法2：

理解句子意思，自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”；“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。

（把字句改为被字句，被字句改为把字句，把字句和被字句改为陈述句，其方法与以上的方法1、方法2相反，请大家多去细心领悟，学习，运用。）

如：英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。在改为把字句时，分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士”，受事者“日本鬼子的去路”，动作词“挡住了”，在施事者与受事者之间加上“把”字，按以上方法，改成的把字句是：英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。同样，改为被字句，就应将把字句的施事者与受事者调换过来，“把”改为“被”字，动作词位置不变，改成的被字句是：日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。

一、把下面句子改成用把字的句子。

1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

2、雨水淋湿了小菲的衣服。

3、同学们交给我一项任务。