小学生在家情况调查表
小学生学情及生活环境状况调查表(一)
实用文档小学生学情及生活环境状况调查表（一）学生姓名：就读班级：家长姓名：联系电话：为全面了解学生学习及生活状况，调研学业成绩与行为习惯生活环境之间联系，以利于调整教育教学方法，促进孩子健康成长，请家长根据实际情况对所列选项，以“√”如实进行选择：1、与孩子长期生活在一起的是①父母②爷奶或姥爷、姥姥③其他亲属④他人托管2、孩子日常饮食起居①有家长监管②有时能监管③孩子自理3、对孩子的体格要求①多磨练②多保护③顺其自然4、对孩子道德品行要求①品行要端正②看情况而定③老实吃亏5、对孩子学业成绩要求①优秀②看孩子能力③无所谓6、对孩子学习辅导①能辅导②不能全面辅导③不能辅导7、从孩子言谈中了解①对学校、老师及学习感兴趣②对老师或学校不满意③不想上学，苦恼8、孩子完成学习任务情况①自觉完成②督促之下完成③经常不完成9、孩子课外学习渠道①看书②看电视③参加许多实践活动④其他活动10、家长每年为孩子买课外读物①10本以上②5-9本③1-4本④不买11、家长每年带孩子外出游玩①1-2次②偶尔③从不12、家中来了客人孩子①有礼貌地打招呼②家长提醒打招呼③无视旁人存在13、孩子每天早上洗脸、梳头①孩子自已主动完成②家长督促完成③家长代劳14、学生书包整理①孩子自己主动完成②家长督促孩子③家长代劳15、学生每天早上起床①孩子自己准时起床②家长督促16、帮家长做一些力所能及的家务劳动①偶尔做一些②家长督促时做一些③从来不做17、学生放学后到家①及时②偶尔不准时③经常不准时18、家长与孩子一起谈到关于交通和人生安全的话题①经常②偶尔③不谈19、家庭议论时政①谈正面②客观谈正反面事件③只谈负面现象20、对孩子参加辅导班意见①不乐意②根据实际需要③反对21、家长对孩子购买教学辅助材料①不乐意②根据实际需要③反对2012年12月7日。
小学生家庭环境调查表
小学生家庭环境调查表本调查表旨在了解小学生的家庭环境和家庭背景，以便更好地了解他们的成长和发展情况。
请根据实际情况回答以下问题。
一、家庭背景信息1. 小学生姓名：[填写姓名]2. 年龄：[填写年龄]3. 家庭住址：[填写家庭住址]4. 家庭联系[填写电话号码]5. 家庭人口总数：[填写总人数]6. 父亲姓名：[填写父亲姓名]7. 父亲职业：[填写父亲职业]8. 母亲姓名：[填写母亲姓名]9. 母亲职业：[填写母亲职业]二、家庭环境情况2.1 家庭收入请根据你们家庭的实际情况回答以下问题。
10. 家庭主要经济来源：[填写主要经济来源，如父亲工资、母亲经商等]11. 家庭收入是否稳定：[是/否]12. 家庭年收入范围：[填写年收入范围，如5万元以下、5-10万元、10万元以上]2.2 家庭教育请回答以下关于家庭教育的问题。
13. 父母对你的研究成绩和研究惯的要求程度：[填写要求程度，如高、中、低]14. 父母是否给予你研究上的指导和支持：[是/否]15. 父母是否鼓励你参加课外活动：[是/否]16. 父母是否鼓励你读书、写作或进行创造性的活动：[是/否]2.3 家庭关系请回答以下关于家庭关系的问题。
17. 家庭成员之间的关系是否和睦：[是/否]18. 家庭成员是否经常聚会、交流和共进晚餐：[是/否]19. 家庭成员是否经常一起参加户外活动：[是/否]20. 家庭成员是否经常一起观看电视、电影或玩游戏：[是/否] 2.4 家庭社交请回答以下关于家庭社交的问题。
21. 家庭是否经常参加社区组织的活动：[是/否]22. 家庭是否经常与他人进行社交互动：[是/否]23. 家庭是否经常邀请他人来家里做客：[是/否]三、补充说明请在此处填写其他你认为对了解你的家庭环境有帮助的信息。
[请填写补充说明]感谢您的配合和参与！以上信息仅用于调查分析，将严格保密。
如有任何疑问或需要进一步沟通，请及时与我们联系。
小学生作业情况问卷调查表(家长卷)
小学生作业情况问卷调查表(家长卷)
尊敬的家长同志，您好！我们正在进行学生作业改革的研究，旨在在不影响学生学业成绩的前提下，减轻学生的作业负担，提高学生的综合能力和兴趣。
为此，我们需要您填写下面的问卷，真诚感谢您的参与！
1、您是否认为孩子的家庭作业量过大？
A、是
B、正合适
2、您认为小学中年级学生是否应该布置家庭书面作业？
A、应该
B、不应该
3、您是否认为孩子的成绩与作业量成正比？
A、是
B、不是
4、您认为小学生每天的作业量应该是多少？
A、30分钟以内
B、60分钟以内
C、2小时以内
5、您希望小学生在哪里完成家庭作业？
A、学校里
B、家里
C、辅导站里
6、您希望语文家庭作业的类型是什么？
A、简单的抄写
B、课外阅读
C、口头的读书和背书
D、综合性训练
7、您希望英语家庭作业的类型是什么？
A、机械的抄写
B、课外阅读
C、听、读课文
D、综合性训练
8、您希望数学家庭作业的类型是什么？。
小学生家长调查问卷
实验小学学生家庭作业情况调查问卷阅读数：741 日期：[2012-4-20]实验小学学生家庭作业情况调查问卷学生问卷数据分析2012/3本次共发放学生问卷69份，均为三、四、五年级每班学号个位为3的学生，其中三年级共17份，四年级共27份，五年级共25份。
以下是学生问卷的统计分析。
数据显示82.6%的学生认为老师布置作业的是为了了解学生对所学知识的掌握情况。
42%的学生认为老师布置作业是为了帮助自己巩固学过的知识。
（反思：布置作业既是为了教师的教，更是为了学生的学。
然而，数据显示更多比例的学生认为老师布置作业是为了老师的教。
这提醒我们注意：今后布置作业的时候既要关注教师的教，更要关注学生的学。
这样才能让作业变成学生自觉的行为。
）数据显示将近90%的学生认为目前的作业量是适中的，但是也有4.3%的学生认为目前的作业量是偏大的。
数据显示84%的学生认为语文学科的作业量最大，11.6%的学生认为数学的作业量最大，4.3%的学生认为英语的作业量是最大的。
数据显示：在30-60分钟的这一时间区间内完成作业的学生比例最高占到54%，平均30分钟内完成作业的学生比例是27.5%，还有5.9%的学生选择了平均要用一小小时以上来完成作业。
数据显示：39%的学生选择了不能按时完成作业是因为自己没有抓紧时间，这一选择在所有选项中所占的比例最高。
紧随其后的是有29%的学生认为自己不能按时完成作业是因为写字速度比较慢。
另外各有将近20%的学生选择了不能按时完成作业的原因是：作业太多，作业太枯燥，作业太难。
还有4.3%的学生选择了不能按时完成作业的原因是对作业没兴趣。
这个比例虽然位居最后，但是这是一个不可忽视的比例。
（反思：1、选择没有抓紧时间，写字速度慢导致不能按时完成作业的学生最多，这提醒我们培养学生的学习习惯的培养是多么的重要，写字习惯的培养，专心做作业的习惯培养等等相当迫切。
2、作业的量，作业的难易程度，作业的趣味程度也是影响学生不能按时完成作业的重要因素。
上海市建平小学小学生家庭基本情况调查表
父
母
学历情况
父
□初中□高中□大专
□本科□硕士□博士
母
□初中□高中□大专
□本科□硕士□博士
家庭
状况
双亲家庭
□是
□否
单亲家庭
□是
□否
三代同堂家庭
□是□否
是否同住
□是□否
孩子有无
独立卧室
□有
□无
孩子有无
独用书房
□有
□无
孩子有无
独用小书架
□有
□无
有无独用书桌
□有
□无
家里有无
电脑
□有
□无
可否上网
每天平均上网
□可□不可
（）小时
孩子课余（双休日）学习科目
孩子拥有
书籍量
孩子运动器具
上海市浦东新区建平实验小学学生处
2008年9月
上海市建平实验小学小学生家庭基本情况调查表
各位家长：
建平实验小学成立伊始，期间少不了您的参与和支持。为了建立起家校间的有效沟通渠道，对学生有更全面的了解。烦请家长认真填下表，并于10月6日（周一）上交于班主任。
谢谢！配合
班级
学生姓名
性别
出生年月
地址
Байду номын сангаас电话
邮编
家庭
成员
情况
姓名
出生年月
工作（学习）单位
职务
小学生家庭情况调查表
小学生家庭情况调查表小学生家庭情况调查表是用来了解小学生家庭情况的工具，可以帮助学校、家长和学生更好地了解学生的家庭背景，为学生提供更好的教育支持和帮助。
下面是一份小学生家庭情况调查表的范例：1.学生姓名：2.学生年龄：3.家庭住址：4.家庭人口：5.家庭成员（包括学生）职业情况：6.家庭年收入：7.家庭主要经济来源：8.家庭住房情况：9.家庭教育水平：10.家庭文化水平：11.家庭娱乐活动：12.家庭帮助学生的方式：13.家庭对学生学习的支持：14.家庭是否有特殊困难或需要：注意，在填写小学生家庭情况调查表时，应该真实、客观地填写信息，不要隐瞒或提供虚假信息。
填写的信息将会作为学校和家长为学生提供教育支持和帮助的依据，因此要认真小学生家庭情况调查表是一份重要的工具，能帮助学校、家长和学生更好地了解学生的家庭情况，为学生提供更好的教育支持和帮助。
填写调查表时，应该真实、客观地填写信息，不要隐瞒或提供虚假信息。
填写的信息将会作为学校和家长为学生提供教育支持和帮助的依据，因此要认真对待。
在填写小学生家庭情况调查表时，需要注意一些事项：1.尽可能详细地填写家庭情况，包括家庭人口、职业情况、年收入、住房情况、教育水平、文化水平、娱乐活动等。
2.填写家庭帮助学生的方式和对学生学习的支持，可以了解家庭是否有意识地为学生提供帮助。
3.如果家庭有特殊困难或需要，应该如实填写，以便学校及时为家庭提供帮助。
4.填写调查表时，要注意保护个人隐私，不要泄露家庭成员的姓名、身份证号等信息。
希望以上内容能帮助您了解小学生家庭情况调查表的相关信息。
小学生健康状况问卷调查
小学生健康状况问卷调查调查目的为了更好地了解小学生的健康状况，以便学校和家庭能够提供针对性的健康教育和干预措施，我们特制定本问卷。
本问卷旨在收集小学生的生活惯、饮食结构、运动情况以及心理健康等方面的信息，从而为制定相应的健康促进计划提供数据支持。
调查对象全国范围内的小学生。
调查内容请您根据实际情况，为每个问题选择最符合您孩子的选项。
基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁- 11岁- 12岁3. 所在学校：4. 家庭住址：生活惯5. 孩子每天睡眠时间是多少？- 少于8小时- 8-10小时- 10-12小时- 超过12小时6. 孩子是否有挑食、偏食现象？- 是- 否7. 孩子每天使用电子设备（如手机、平板、电脑等）的时间是多少？- 少于1小时- 1-2小时- 2-3小时- 超过3小时8. 孩子是否有吸烟、饮酒等不良嗜好？- 是- 否饮食结构9. 孩子的一日三餐主要吃什么类型的食物？- 高热量、高脂肪、高糖食物- 蔬菜、水果、粗粮等素食- 肉类、海鲜等动物性食物- 均衡摄入各类食物10. 孩子是否经常吃零食？- 是- 否11. 孩子喜欢的零食类型有哪些？- 甜食- 油炸食品- 膨化食品- 水果、蔬菜等健康食品运动情况12. 孩子每周参加体育活动的次数是多少？- 少于2次- 2-3次- 3-4次- 4次以上13. 孩子喜欢的运动项目有哪些？- 跑步- 篮球- 足球- 乒乓球- 游泳- 其他（请说明）14. 孩子是否有身体不适或疾病影响运动？- 是- 否心理健康15. 孩子是否经常感到焦虑、紧张？- 是- 否16. 孩子是否容易与他人发生冲突？- 是- 否17. 孩子是否有强烈的自尊心？- 是- 否18. 孩子是否善于沟通、表达自己的想法？- 是- 否提交方式请您在填写完整问卷后，将问卷内容发送至指定邮箱或扫描二维码提交。
感谢您的参与！我们将竭诚为孩子们的健康成长提供更好的服务。
小学生家庭作业情况调查表
小学生家庭作业情况调查表
调查目的
本调查旨在了解小学生在家完成作业的情况，以及对家庭作业的态度和效果进行评估。
调查内容
1. 学生信息
- 姓名：
- 年级：
- 作业科目：
2. 家庭作业时间分配
- 平均每天花费在家庭作业上的时间：
- 完成作业的最常见时间段：
3. 家庭作业情况
- 家长参与情况：（请在括号内打钩）
- [ ] 常常协助孩子完成作业
- [ ] 偶尔协助孩子完成作业
- [ ] 不参与孩子的作业
- 学生状态：（请在括号内打钩）
- [ ] 高度专注
- [ ] 一般专注
- [ ] 容易分心
- [ ] 不愿意做作业
- 完成作业的效果：（请在括号内打钩）
- [ ] 作业总是按时完成
- [ ] 作业经常延迟完成
- [ ] 作业完成质量一直很好
- [ ] 作业完成质量有时不理想
4. 家庭作业规划
- 家长是否制定了作业计划：（请在括号内打钩）- [ ] 是
- [ ] 否
- 家庭作业计划是否被遵守：（请在括号内打钩）
- [ ] 经常被遵守
- [ ] 有时被遵守
- [ ] 很少被遵守
- 家长对孩子完成作业的反馈方式：（请在括号内打钩）
- [ ] 积极鼓励
- [ ] 监督督促
- [ ] 惩罚批评
结论
通过本次调查，我们可以更全面地了解小学生在家完成作业的
情况。
这些信息将帮助我们更好地指导家庭作业的合理安排和管理，提高学生的学习效果。
小学家访学生家庭情况记录
小学家访学生家庭情况记录家庭访问是学校教育工作中重要的环节之一，通过对学生家庭情况的了解，可以更全面地关注学生的成长和学习状况，为学生提供个性化的教育服务。
家庭访问既是一种了解学生的途径，也是与家长进行密切合作的桥梁。
以下是本次小学家访学生家庭情况的记录：甲班学生：小明家庭地址：xxx小区xxx号家庭成员：小明、父亲、母亲、弟弟小明的家庭环境整洁温馨，室内摆放了一些教育相关的书籍，显示出家庭对教育的重视。
小明的父亲是一位医生，母亲是一位教师。
他们非常关心小明的学习情况，并积极参与学校的家长会和家庭作业辅导活动。
小明的弟弟是一名幼儿园的学生，家庭氛围融洽。
小明的学习情况良好，各科成绩在班级中名列前茅。
他的家庭教育注重培养孩子的良好学习习惯和自主学习能力，每天晚上都会与小明一起复习课程内容，并做一些课外阅读。
小明有较强的自学能力，乐于思考和解决问题，这得益于他父母的引导和家庭的教育氛围。
乙班学生：小红家庭地址：xxx小区xxx号家庭成员：小红、父亲、母亲、爷爷、奶奶小红的家庭对她的教育非常重视。
父亲是一位律师，母亲是一名会计师，爷爷奶奶经常来照顾小红和家务事。
家里的墙壁上挂满了小红获得的奖状和证书，显示出小红在学业上的优秀表现。
家庭环境整洁有序，客厅里放着一架钢琴，小红经常会弹奏一些曲子。
小红的学习成绩一直保持在年级前列，她是班级的学习委员，负责组织同学们的学习讨论和分享。
小红父母注重培养她的学习兴趣和综合素质，每周末都带她去参加各种兴趣班，如美术、音乐、舞蹈等。
小红的学习态度认真，具有较强的协作能力，同学们都很喜欢和她一起学习和交流。
丙班学生：小杰家庭地址：xxx小区xxx号家庭成员：小杰、父亲、母亲、姐姐、外婆小杰是一名非常活泼好动的男孩，他的家庭氛围也非常活跃。
父亲是一位企业家，母亲是一名护士，姐姐是一名高中生。
家里客厅的书架上摆放了很多儿童画册和科普书籍。
家庭成员经常一起参加户外活动，如骑自行车、郊游等，营造了快乐向上的家庭氛围。
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河湾小学低年级学生在家情况调查表
学生姓名:
尊敬的家长：
您好！孩子健康成长的前提是了解孩子，进而家校互动、因材施教。
为了共同培养好您的孩子，请您如实反馈以下内容：
1、孩子在家有谁照顾：
2、孩子洗漱穿衣吃饭等基本生活能力情况:
3、一般起床时间：
4、一般睡觉时间：
5、有无不良生活习惯：
6、孩子功课在家由谁辅导，由谁检查：
8、孩子的作业能否独立完成：
9、孩子在家朗读背诵是否按要求完成：
10、孩子是否养成放学回家就写作业的习惯：
11、孩子写作业是否拖拉、抵触、马虎等：
12、家长布置额外的家庭作业吗？
13孩子的文学类、学习类书籍及报刊杂志约有多少？
14孩子在家每天阅读书籍有多长时间？
15孩子在家是否经常与家长交流谈心？
16孩子是否向您主动讲述学校学习情况？
17孩子的兴趣：
18孩子的优点：
19孩子的特长与才艺：
20孩子有哪些需要改进和提高的地方：
21是否有些话在家对孩子不好说或者说了孩子不听需要老师说：。