七年级语文下册 文学名著导读(四) 语文版
七年级语文下册期末复习《名著导读》练习题(含答案)
七年级语文下册期末复习《名著导读》练习题（含答案）1．阅读名著《骆驼祥子》的下面两个片段，回答问题。
（甲）但是，他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。
遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。
加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。
他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。
他对自己起下了誓，一年半的工夫，他——祥子——非打成自己的车不可！是现打的，不要旧车见过新的。
（乙）冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴金卖了。
他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天：今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。
原先，他一思索，便想到一辈子的事：现在，他只顾眼前。
经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。
卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？（1）请说说（甲）、（乙）两段中的主人公祥子有什么不同。
（2）小说中的哪些情节造成了祥子的前后变化？请简要概述。
2．《海底两万里》阅读（1）根据所给片段回答：“康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”“……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光……”文中的“我”是_____________，由节选片段可以看出，这部小说最突出的特点是：_____________。
（2）诺第留斯号潜艇在前往南极路上触到冰山遇险，尼摩船长想到的解决办法是什么，从中看出他的什么特点？此外，尼摩船长还有什么优秀品质值得我们学习？请举出典型事例予以说明。
七年级语文下册专题06 名著导读 课件(共46张PPT)
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
知识整理
夫 妻 关 系
主 雇 关 系
虎妞
刘曹 四先 父女 爷 生
祥子
同
爱
行
恋
关
关
系
系
曹小二老 太福强 太子子马
父女 主仆关系
人物关系图
其 他 关 系
高孙陈阮 侦二
妈探奶明 （巫 婆
师生关系 ）
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
知识整理
灾难的社会根源，不知道个人的努力在社会 限
沉重的压迫面前是微不足道的。
主观
勤快但保守，天天把钱放在手心里才觉得舒
原因
坦，这是典型的保守小农心理。
性格和心理
上的弱点 将自己的生命和车连在一起，一旦拉车的理
想破灭，便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落中
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
知识整理
《海底两万里》
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
课前小练
2.（2022海南省直辖县级单位七年级期末）阅读下面的名著选段，按要求答题。 文段1：大海卷起怒涛。海水从东南向西北以两海里半的速度流过去，打在散布在
口周、露出水面的珊瑚礁上，溅起朵朵浪花。突然，一个冲撞，使我摔倒。 A___________撞上了暗礁，已经动弹不得，有点向左倾斜。
【探寻悲剧原因】
黑暗旧社会 历经艰辛，三起三落，欲独立自主而不得，
客观 的压迫 被黑暗旧社会残酷压迫和剥削。
原因
虎妞对祥子的诱骗造成畸形的夫妻关系，小
他人的影响
福子的自尽带走了祥子最后一丝希望。
2022-2023学年下期·七年级语文·期但无法认清 思想上的局
人教版七年级下册语文(部编版)名著导读知识点
一、人物形象概括1、祥子：（(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。
）2、虎妞：性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。
虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。
3、刘四爷：他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，但他又讲面子.4、曹先生：旧社会的小知识分子，被祥子认为是“圣人”。
可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。
1、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。
2、祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
4、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。
5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（1）感受：①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
（2）情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。
6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。
这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。
请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。
人教版七年级下册语文名著导读知识点
1、祥子：（(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。
）2、虎妞：性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。
虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。
3、刘四爷：他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，但他又讲面子.4、曹先生：旧社会的小知识分子，被祥子认为是“圣人”。
可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。
、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。
2、祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
4、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。
5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（1）感受：①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
（2）情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。
6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。
这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。
请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。
名著导读《海底两万里》七年级语文下册(部编版)
阿龙纳斯 生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里 的 各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物 向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使 读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道 来，令读者大开眼界。
康尔塞 阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气 定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通 分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对 那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
太平洋，瓦尼可罗群岛， 托雷斯海峡，印度洋， 红海，阿拉伯海底隧道， 希腊群岛，地中海， 维哥湾，南极，合恩角， 亚马孙河，墨西哥湾。
《海底两万里》中的尼摩船长是小说里一个居主要地位的人物。 尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如 大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任 性……他根据自己的设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇，潜航在海底进生活的惟一目的。 他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活 深深感到悲痛。但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。
“内莫”，在拉丁文里是子虚乌有的意思。
专题一：绘制航海路线图 讲述旅途中的故事。 专题二：选择书中喜欢的人物，站在他的视角 身临其境写航海日记。 专题三：探究尼摩船长的人物形象，准备“我 眼中的尼摩船长”主题辩论赛。
尼摩船长----“鹦鹉螺”号艇长，温和、热情、冷酷、 危险、暴躁、任性，是一个带有浪漫、 神秘色彩，非常吸引人的人物。
阿龙纳斯----生物学家，勇敢且博古通今。 康塞尔----阿罗纳克斯的仆人，生性沉稳，为人随和，从
不着急上火，入迷于分类学。 尼德·兰----性情火暴，是个比较原始的人，一个野性十足
部编七年级语文下册名著导读知识点及练习题《海底两万里》、《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》(含答案)
人教部编七年级语文下册名著导读知识点及练习题《海底两万里》、《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》《海底两万里》【作者】儒勒·凡尔纳，19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”, 曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。
【内容简介】《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳（Vingt mille lieues sous les mers）的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》），是一部科幻小说。
小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯，应邀赴美参加一项科学考察活动。
这时，海上出现了一只被断定为独角鲸的大怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。
科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
在捕捉过程中阿龙纳斯与其仆人（康塞尔）不幸掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。
经过千辛万苦“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。
潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。
阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
【人物与情节】生物学家。
博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。
1出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；2的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
【作品主题】《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
七年级下册语文名著阅读含答案(Word版)
七年级下册语文名著阅读含答案（Word版）一、部编七年级语文下册名著阅读1．科幻（魔幻）小说中既有虚幻，也有真实。
请结合《基地》或《哈利・波特与死亡圣器》，谈谈虚幻与真实在这类小说中的体现。
【答案】示例1：《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。
在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。
这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。
示例2：《哈利・波特与死亡至器》描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够调整方向。
书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神奇的咒语魔药可以改变世界。
同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。
【解析】【分析】“科幻”是“科学幻想”的简写，所以与原本并没有科幻这个词。
它的意义是用幻想的形式表现、探索人在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着各种科学知识和预见性想象。
所以看出科幻的“幻”不是单纯的幻想，而是有“探索”、“科学事实”、“预见”这样的基础的。
《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年，是基于对宇宙和地球的相关知识做出的大胆的、有一定根据的推想和猜测。
《哈利・波特与死亡至器》描绘了一个虚幻的魔法国度，表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。
故答案为：示例1：《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。
在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。
这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。
示例2：《哈利・波特与死亡至器》描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够调整方向。
专练04 七下《红岩》—2024年中考语文名著导读抢分练(全国通用)(原卷版)
七下专题04《红岩》1．红色经典是精神力量的传递，能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。
请阅读下面节选语段，回答相关问题。
语段一：当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。
然而保尔的生命力非常顽强。
达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。
我们走着瞧吧！”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
——《钢铁是怎样炼成的》语段二：“上级的姓名、住址，我知道。
下级的姓名、住址，我也知道⋯⋯这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”——《红岩》(1)【读·人物】语段一中的该书主人公保尔·柯察金因伤病接受手术的情景，体现了他的性格，文中“一条道路”具体指的是。
《红岩》集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争，集中刻画了一批共产党人形象，语段二中的“我”是，选文写出了其的性格特点。
(2)【读·方法】读书方法中的写心得，是记录自己阅读时产生的体验、感想，写自己对于作品的内容（人物、情节、情感、思想等）和形式（写作技巧、行文风格、艺术特色等）的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。
请结合语段一中的划线部分做简要评价。
(3)【读·专题】“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。
阅读《钢铁是怎样炼成的》《红岩》时，你们小组选择了“红色经典”的现实意义的专题探究，请你在其中任选一部，谈谈红色经典的现实意义。
2．红色经典，一般是指围绕革命历史创作，具有持久生命力，鼓舞人心的优秀作品，如《红岩》《红星照耀中国》等。
部编版语文七年级下册名著导读
部编版语文七年级下册名著导读《骆驼祥子》、《红岩》《海底两万里》、《基地》《哈利·波特与死亡圣器》一、《骆驼祥子》导读【作者简介】老舍(1899－1966)，现当代作家。
原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。
他一生写了约计800万字的作品。
老舍以长篇小说和剧作著称于世。
他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。
他的作品已被译成20余种文字出版，具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩。
主要著作有：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》，短篇小说集《赶集》《樱海集》《蛤藻集》《火车集》《贫血集》，剧本《龙须沟》《茶馆》，另有《老舍剧作全集》《老舍散文集》《老舍诗选》《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等。
【作品简评】《骆驼祥子》用同情的笔触描绘出这样一幕悲剧：二十世纪二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物——祥子，怀着发家、奋斗的美好梦想，不顾生活的万千磨难努力地生活，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。
它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。
随着主人公祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一点火花。
这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。
《骆驼祥子》具有非常鲜明的艺术特色，主要表现为三个方面：结构紧凑，笔触严谨；心理描写丰富多变，细腻深刻；“京味儿”描写真实生动，亲切随和。
语言上的京腔京调简洁朴实、自然明快，北京口语更凸显了人物特色。
《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有极其重要的特殊位置。
它以城市贫民生活题材的视角，拓展了新文学的表现范围，为新文学的发展做出了特殊的贡献。
因此，《骆驼祥子》奠定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。
从《骆驼祥子》开始，老舍才真正地为中国现代小说艺术的发展做出了传世的贡献，而这种贡献的突出表现就在于他所创立的独特的文体风格(或称“文学风格”)——“北京味儿”，也就是我们现在说的“京味小说”。
【内容简介】祥子来自乡间，带着中国农村破败凋敝的大背景，也带着农民的质朴和固执。
语文版初中生必读名著导读课件
繁星 春水
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《繁星》《春水》的内容是诗人平时随便记下的“随 时随地的感想和回忆”.后来她受到泰戈尔《飞鸟集》的 启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子， 这才整理起来，而成为两本小诗集。 《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小 诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心 的感受和思考，形式短小而意味深长。语言清新淡雅而 又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。在当时的文学青 年中掀起一股模仿的热潮，很多模仿之作蜂拥而出，这 样的一种创作的方式被称为“春水体”或“冰心体”. 《繁星》《春水》是文学史上的一抹亮色，成为一份 珍宝，被众多读者吟咏，在许许多多少年成长的历程中 给予一抹阳光。
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一起：来到北平当人力车夫， 苦干三年，凑足一百块钱，买了 辆新车。 一落：连人带车被宪兵抓去 当壮丁。理想第一次破灭。 二起：卖骆驼，拼命拉车， 省吃俭用攒钱准备买新车。 二落：干包月时，祥子辛苦 攒的钱也被孙侦探搜去，第二次 希望破灭了。 三起：虎妞以低价给祥子买 了邻居二强子的车，祥子又有车 了。 三落：为了置办虎妞的丧事， 祥子又卖掉了车。
一部名著，一个人生
畅游书海，阅人生难历之事；访遍名川，历百代一瞬之沧桑。读名著是一个 从书中汲取营养的过程，一个人任凭经历再丰富，也只能品尝到几种苦辣酸甜， 而一本书却能让你看到人生百态，因为一部名著便是一个人生。 对于我来说，读书是我生命的一部分。晨光喜微之时，四书、五经伴随着我， 让我在神清气爽的晨光中沐浴着儒家经典的古文气息，有的是一种氤氲缭绕、波 澜不惊之感，“知之为知之，不知为不知”让我在学习生活中更加实事求是。 “知之者不如好知者，好之者不如乐之者”让我深刻体味了对学习理应持的态度。 “飞龙在天”则深刻揭示了物极必反的自然规律。于是，古文玄妙的哲理，深刻 动人的教化让我一天六成长，能“就有道而正”，能“见贤思齐”，“择善而 从”。从而一天天修正自己的错漏不足，以趋于贤，以后方可“治国，平天下” 实现自己的伟大抱负。 读名著，插上想象的双翼，加以审美的慧眼，再加之动人以情的字字句句， 一幕幕悲喜场景便交替上演。读《红楼梦》，我仿佛看到林黛玉“独倚花锄空洒 泪”，听闻他想吟“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。美景、红颜终成一林 黄土，多少痴男怨女，只恨情难终，头已白，债难偿。读《高老头》，我隐约看 见：高里奥在伏盖公寓的破屋神经质地幻想女儿能来看他，而他最珍爱的女儿却 双双在上流社会享受可怜的父亲给予她们的奢华生活。高里奥奋斗一辈子，只因 两个女儿和这个巴黎金钱社会，终于沦落到死后拿不出棺材钱的地步。读《三国 演义》我仿佛看见魏、蜀、吴兵戈不息，三分天下，运筹帷幄……这些场景至今 如在眼前。
人教部编版语文七年级下册《骆驼祥子》名著导读
老
大家好
舍
老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京 人，著名作家。老舍生于北京城的一个贫民家庭，非常 熟悉社会底层的市民生活，喜欢流传于市井巷里的民间 艺术，这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京 味”小说的形成。 （即：用北京方言书写北京的风土人 情）他的代表作有著名小说《骆驼祥 子》、《四世同 堂》,分别被拍成电影和电视剧。同时， 老舍还是一位出 色的话剧家。代表作《茶馆》、《龙须 沟》等，也被拍 成电视和电影。除此之外，还有许多优 秀作品。老舍堪 称是我国文学史上的一位巨匠。
大家好
❖ 第二十三章：祥子在街上失魂落魄地走，遇见了小 马儿的祖父，老头子告诉他，小马儿病死了，他的 车也卖掉了，现在就靠卖茶水等度日。他还建议祥 子到“白房子”去找小福子。祥子找到“白房子” ，得知小福子因为无法忍受屈辱已经上吊自杀，他 的精神彻底崩溃了。他开始吃、喝、嫖、赌、讹诈 ，以干坏事为乐趣。
奋斗发家，只不过是一种幻想。反映了二十年代末三十 年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运。
大家好
《骆驼祥子》以旧中国北平为背景，描 写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲 惨遭遇，表达了作者对社会最底层的劳动 者苦难命运的关怀和同情，歌颂了祥子勤 劳、朴实、善良、向上的品质，深刻揭示 了造成祥子悲剧命运的原因。
宗教：基督教 大家好
大家好
其作品中以长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》最有代表 性。他的短篇小说构思精致，取材较为宽广，其作品中《柳 家大院》《上任》《断魂枪》颇具特色，耐人寻味。建国以 后，老舍致力于话剧创作，代表作有《龙须沟》《春华秋实》
《茶馆》等。
老舍的作品已被译成20多种文字出版，颇具有独特的幽默 风格、浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢
部编版人教版初一七年级语文下册名著导读名师课件
3、綜合阅读（比较阅读）：
同时读几本不同观点或内容的书或评论。
这种阅读方法要了解分类、排架，会各 种查询检索，使用各种目录，会资料剪 辑，会了解运用各种参考工具书，会阅
读、摘要、笔记、报告。
综合阅读测试卡示例：
美国图书馆协会推荐阅读的禁书书单， 这张书单上包括斯坦贝克的《人鼠之 间》，还有马克·吐温的《哈克贝利·芬
的开篇词。 2、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机 应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故
事。这个故事是________________。
课堂练习
3、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著 名的以少胜多的战例，是__________；再说出诸葛亮挥泪斩马
名著导读
一、教学目标：
掌握阅读方法； 培养阅读能力； 享受读书乐趣； 奠定自学基础。
二、导入新课
书籍是人类进步的阶梯。 理想的书籍是智慧的钥匙。 读书破万卷，下笔如有神。
三、阅读调查
哪些同学看过我们中国的四大古典名著？你看过哪些书？
四、了解阅 小学毕业的时候，“课外阅读总量不少于100万字。” 读的目标
精读测试卡的制作： 我阅读的章节是：
给我印象最深刻的是优美句段： 我的批注是：
精读测试卡示例
阅读的章节：第十四章 “海盗们”野外乐逍 遥
我的摘抄：早晨，汤姆一觉醒来，迷迷糊糊 不知身在何方。他坐起来，揉揉眼，向周围 看了看。很快他想了起来。此时正值凉爽的、 灰蒙蒙的黎明时分，林子里一片静谧，给一 种甜蜜的安息与和平的气氛围扰着。树叶儿 一动也不动，没有任何声音打扰大自然的酣 眠。露珠儿还逗留在树叶和草叶上。一层白 色的灰烬盖在那堆火上，一缕淡淡的烟直飘 向天空。而乔和哈克都还睡得正香。这时， 林子深处有只鸟儿叫了起来，另一只发出应 和。随后又听见一只啄木鸟啄树的声音。清 淡的晨光渐渐发白，各种声音也随之稠密起
部编版七年级下册语文第四单元(知识记诵手册)(解析版)
七年级下册第四单元知识记诵手册1． 张中行(1909～2006)，原名张璿，河北香河人，学者、散文家。
曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。
出版有《负暄琐话》《负暄续话》《负暄三话》《禅外说禅》《说梦草》等。
与季羡林、金克木合称“燕园三老”。
季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。
2．彭荆风，1929年生，江西萍乡人，作家。
1955年出版短篇小说集《边寨亲人》。
与人合写电影文学剧本《边寨烽火》与《芦笙恋歌》，“文革”后出版作品有长篇小说《鹿衔草》，中篇小说《蛮帅部落的后代》《爱与恨的边界》，短篇小说集《驿路梨花》等。
3．梁启超(1873~1929)，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代资产阶级改良主义者、学者。
1895年赴北京参加会试，随康有为发起“公车上书”。
1898年参与“戊戌变法”。
著有《饮冰室合集》，代表作有《中国近三百年学术史》《中国历史研究法》等。
4．刘禹锡(772-842)，字梦得，洛阳人，唐代文学家。
诗与白居易齐名，时称“刘白”。
有《刘宾客文集》。
5．周敦颐(1017-1073)，字茂叔，号濂溪，世称“濂溪先生”，北宋著名哲学家。
理学开创者之一。
有《周元公集》行世。
丁卯(mǎo)年 朦(mén ɡ)胧 商酌(zhuó)诲(huì)人不倦 譬(pì)如 累赘(zhui) 喷(pèn)香 菌(jùn)子麂(jǐ)子撵(niǎn)走 修qì(葺) 晶yíng(莹) bì(避)风yì(驿)路 竹miè(篾) 火táng(塘) 打rǎo(扰) 香气四yì(溢) 揽(lǎn) 契(qì)约监督(dū) 如释(shì)重负 xiè(卸)却 悲天mǐn(悯)人鸿儒(rú) 甚蕃(fán) 噫(yī) 鲜(xiǎn )有闻清涟(lián)西shǔ(蜀) 德xīn(馨) 案dú(牍) zhuó(濯) xiè(亵) 拖沓(tà)和⎩⎪⎨⎪⎧hú（和牌）hé（和平）huó（和面）hè（唱和）huò（和稀泥）帖⎩⎪⎨⎪⎧tiē （妥帖）tiě （请帖）tiè （碑帖）空⎩⎪⎨⎪⎧kōnɡ（空洞）kòn ɡ（空白） 露⎩⎪⎨⎪⎧lòu （露面）lù（露宿）⎩⎪⎨⎪⎧譬（pì）譬如霹（pī）霹雳壁（bì）壁纸璧（bì）白璧无瑕⎩⎪⎨⎪⎧赘（zhuì）赘言骜（ào ）桀骜不驯獒（áo ）藏獒 ⎩⎪⎨⎪⎧陡（dǒu ）陡峭徒（tú）徒步徙（xǐ）迁徙⎩⎪⎨⎪⎧驿（yì）驿站泽（zé）沼泽铎（duó）木铎择（zé）抉择⎩⎪⎨⎪⎧卸（xiè）卸车御（yù）抵御 ⎩⎪⎨⎪⎧揽（lǎn ）包揽榄（lǎn ）橄榄不耻下问：不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。