散文阅读之重要句子的含义

跟踪训练《秋光里的黄金树》 后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？ 4、结合原文，谈谈你对画线句子的含意 关于树的呼吁已经很多了，我不打算重复了。我只 是怎样理解的。 是觉得，树在中国北方像流窜深山的小股残匪一样 悲惨。 我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵树的时 候，人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类 将用什么办法复制一棵树呢？复制一棵真正的树－ －会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成 金币自动飘落的树－－假如有谁可以做到，那无疑 会成为科学史上的崭新一页。 但那将是多么滑稽的一页呀！ 因此，对树充满敬意吧——从现在就开始，对 任何一棵树充满敬意，就像对自己的上司那样。
是什么？根据文意简要概括，并分析其作用。
例2、《城市是乡村的纪念碑》
很久没有回家乡了。那个炊烟袅袅的小村子，是一 剂良药，须得按时服用。想必是，在田野里耍大的孩子， 即一项必修的功课，或者是一种 间歇性病灶，而且，其频率随年岁的增长而增长。
参考答案
把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生 动化了；凸现母亲一生的辛劳，强调她为了孩子 费尽心血，表达了作者对母亲深深的感激。
小结
方法1、从分析句子的修辞手法入手 解题步骤：
• 第一步先确定句子使用的修辞格；
• 第二步再将句子“还原”，分析文中是 哪里使用、怎样使用的。并分析其表达 效果。
•答题格式化： •手法+作用 •形式（修辞格）+内容（如何运用的）+情感
这种想念，实在不是什么轻松的事。想念一个人，是 可以有所凭借的，所谓睹物思人，至少给思念留了个出口； 而且，还有现代通讯工具帮忙。可是，在喧嚣的城市里想 念村庄，就如笼中之鸟想念山林一般，找不到一草一木一 1 、文章开头说“那个炊烟袅袅小村子，是 石的依据，所有的想像，都会被金属丝无情地阻隔，只剩 下烦躁的心绪。 一剂良药，须得按时服用”。这句话的意思
语境义的理解：
一个原则：词不离句、词不离段、词不离篇。 方法技巧：
1、借助该词的基本义； 2、分析该词在句中的搭配成分或修饰成分； 3、联系上下文的感情色彩（褒贬中）； 4、结合修辞手法的运用（比喻义、借代义、比 拟义、讳饰义、反语义） 5、理解词语的象征意义（弦外之音，言外之意）
词语的含义答题模式
巩固训练
1、 乡村的瓦 乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝也不是海蓝， 是近似土蓝；我们乡下有个词说得准确－－“瓦蓝”。这 个词属于瓦的专利。 在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧 事。 瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣，在 苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨 日来临时刻，瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了， 参考（1）这里运用了暗喻的修辞。 那一颗颗大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，胆子大的会 （2）把“瓦”比喻成了生活的底片，记录了“我” 跳起，多情的会悄悄滋润到瓦缝；最后才开始从这面蓑衣 的童年生活。 上滑落，从屋脊上，再过渡到屋檐。浩浩荡荡穿越雨瓦的 （3）能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。 通道，下去，回归大地，从而完成一方方瓦存在的全部意 义。 问： 文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片， 能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。
例1、《落叶是疲倦的蝴蝶》 我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起 一节节的枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后， 把温暖交到我们的手上。柴垛越码越高，母亲却越来越矮。 我看到了母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的 碗，却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶炕里点燃的红 色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀， 唯一可以握住的暖暖的手。 请指出“我看到了母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺 不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。”这句话 运用了比喻的修辞。 的修辞手法，并分析其表达效果。 （07福建卷）
参考答案：这是作者对想象中的情景发出 的感慨：人类如果真的滥砍滥伐森林，到 看树需要用复制的方法的时候，真是太遗 憾了，人类的这种滥伐森林又复制树木的 行为是极其荒唐可笑的，表达了作者对这 种行为的愤慨之情，点名了文章主旨。
（1）第1自然段中，作者不直说远远望见的是苏 东坡的雕像,而说是苏东坡。这样表达有什么作用？
指词语在特定的语境中临时具有的意义。与多 义词不同，它的意义是不固定的，离开了这个语境， 其意义就不存在。
例：去年的冬末，我给一位远方的朋友写信， 曾说我要尽量地吞咽北平的春天。 今年北平的春天来得特别地晚，而且在 还不知春天在哪里的时候，抬头忽见黄尘中 绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙 黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄地远引了
⑴引起下文， 强化（或“强调”“突出”等）了 对苏东坡的热爱、崇敬之情（或“强化了苏东坡 在作者心目中的重要地位”）
文赤壁 在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。一 内容、情感作用 下车,我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立的汉 结构方 白玉石雕像。文赤壁的名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里的 主角。大家走近前去， 仰视这位千古文豪。一个人一旦被 面作用 刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍 临风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质。他的醉态浪漫 呢？他的才情风骨呢？他的失意豁达呢？一尊石像纵然万 古不朽，终究已不是有血有肉的那个人了。难怪，苏东坡 这样豪放的人，也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长 江之无穷”。
参考：起到了承上启下（过渡）的作用， 从眼前的景物描写转向了历史抒写。
唯有东坡在，剩有游人处。 苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州， 反而为他营造出了创作“三赤”名篇的主观情 绪和客观环境。正是黄州落难这几年，苏东坡 写下了不朽名篇《赤壁怀古》、《前赤壁赋》、 《后赤壁赋》。后来朝廷发来诰命，任命他为 “汝州团练副使”。其实那只是一个虚职，挂 职领一份钱粮而已。一个失意文人，被安排去 挂职当一名“武官”，真是阴差阳错。
小结
方法2、从分析句子的位置入手,分析句子的作用和意义 .
（一）位于文章的开头 1、点明主旨，领起下文。 2、设置悬念，吸引读者。 3、蓄势（张本，铺垫），奠定感情基调。 4、点明思想感情变化的线索。 （二）位于文章的中间 1、承上启下的过渡作用 2、衬托作用。 3、渲染，烘托气氛。 4、点明主旨。 （三）位于文章末尾 1、总结上文。 2、呼应上文。 3、卒章显志。
这种想念，实在不是什么轻松的事。想念一个人，是 整合答案的原则 : 可以有所凭借的，所谓睹物思人，至少给思念留了个出口； (1)准确筛选信息 而且，还有现代通讯工具帮忙。可是，在喧嚣的城市里想 (2)结合自己对作者感情,文旨的理解整合. 念村庄，就如笼中之鸟想念山林一般，找不到一草一木一 石的依据，所有的想像，都会被金属丝无情地阻隔，只剩 下烦躁的心绪。
小结
方法3：从分析表达的感情入手
文学作品往往表达作者的某种思 想感情，作品总是以情动人，因此准 确把握语句的感情因素，就成为理解 文学作品中有关语句的关键。 将筛选出的文中的信息，含有的 比喻义、语境义、引申义，与文章主 旨、作者思想感情相结合，进行整合， 才能使答案要点全面。
总结
理解文中句子
1、从分析句子的修辞手法入手
二、
理解文中重要句子的含义 【明确哪些语句是重要语句】 主旨句、文眼句、总起句、概括句、过渡句、总 结句、哲理句、含义深刻的语句等。 【理解句子题两类题型】 一是句子的含义理解。 二是句子的作用理解。
【考查实质】 一是将使用了修辞手法的形象化的语句转化为 概括性的直白的语言。 二是将抽象含蓄的概念或句子转化为具体化的 阐释。
（1）第1自然段中，作者不直说远远望见的是苏 东坡的雕像,而说是苏东坡。这样表达有什么作用？
例 4： 文赤壁 在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。一下 车,我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立的汉白 玉石雕像。文赤壁的名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里的主 角。大家走近前去，仰视这位千古文豪。一个人一旦被刻 成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍临 风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质。他的醉态浪漫呢？ 他的才情风骨呢？他的失意豁达呢？一尊石像纵然万古不 朽，终究已不是有血有肉的那个人了。难怪，苏东坡这样 豪放的人，也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长江之 无穷”。
例 4： 文赤壁 在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。一 下车,我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立的汉 白玉石雕像。文赤壁的名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里的 主角。大家走近前去，仰视这位千古文豪。一个人一旦被 刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍 临风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质。他的醉态浪漫 呢？他的才情风骨呢？他的失意豁达呢？一尊石像纵然万 古不朽，终究已不是有血有肉的那个人了。难怪，苏东坡 这样豪放的人，也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长 江之无穷”。
学习目标：
1、学习理解文中重要词语、句子、语言 的方法。
2、学会准确筛选信息，规范答题思路。
一、词语的语境义
1.根据语境，选择多义词义项中的一种意义。
本义：即这个词最初的最基本的意义；
多义词 义项
引申义：在本义的基础上引申或扩大了范 围、中心的意义；
比喻义：通过打比方的方式产生固定意义。
2.其他词的语境义：
1、指出表层意义 2、解说深层意义：（词语的特殊用法+在句子中的含义
+词句蕴含的情感）
解释下面加点的词语在本文里的特定含义。 ①连电视对面的沙发上也常常堆满了书，于是吾家有电
而无视久矣。
答：表层意思：有电却没有去看。 深层意思：“有电而无视”是将“电视”一词分拆 开(特殊用法）来使用的幽默说法，表现了家里虽有电视 却常常不能看（解释在语句中的含义）的尴尬（情感）。
答案：对家乡的思念之情能够平复城内的喧嚣给人 心里带来的烦躁。作用：点明主旨，领起下文。
例 3： “惟有东坡在，剩有游人处。”它在整篇 散文中起什么作用？ 唯有东坡在，剩有游人处。 苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州， 反而为他营造出了创作“三赤”名篇的主观情 绪和客观环境。正是黄州落难这几年，苏东坡 写下了不朽名篇《赤壁怀古》、《前赤壁赋》、 《后赤壁赋》。后来朝廷发来诰命，任命他为 “汝州团练副使”。其实那只是一个虚职，挂 职领一份钱粮而已。一个失意文人，被安排去 挂职当一名“武官”，真是阴差阳错。