人教课标版2013年春小学语文积累知识
人教部编版小学语文作文知识点总结
人教部编版小学语文基础知识点总结一、汉语拼音:1.掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2.掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün后鼻音为:ang eng ing ong3.特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5.标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。
6.字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7.隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法:1.音序查字法。
如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。
2.部首查字法。
如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3.数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。
首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。
人教版小学语文基础知识大全
人教版小学语文基础知识大全1.语文基础知识包括口语和书面语两种语言类型,以及第一人称、第二人称和第三人称三种人称,褒义、贬义和中性三种感情色彩,小说、诗歌、戏剧和散文四种文学体裁,以及陈述句、问句、祈使句和感叹句四种句子用途。
2.六种病句类型包括成分残缺、搭配不当、关联词语使用不恰当、前后矛盾、语序不当和误用滥用虚词(介词)。
3.表达方式包括记叙、描写、抒情、说明和议论。
4.表现手法包括象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象和衬托(正衬、反衬)。
5.修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关。
6.记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。
7.记叙顺序包括顺叙、倒叙、插叙和补叙。
8.叙述方式包括概括叙述和细节描写。
9.记叙线索包括实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换和中心事件。
10.描写角度包括正面描写和反面描写。
11.描写人物的方法包括语言、动作、神态、心理和外貌。
12.描写景物的角度包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉。
13.环境描写分为自然环境和社会环境,描写景物的方法包括动静结合、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)和移步换景。
14.景物描写的作用包括渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质和衬托中心思想。
15.抒情方式包括直抒胸臆和间接抒情(借景抒情)。
16.说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:一般—个别、现象—本质、原因—结果、概括—具体、部分—整体和主要—次要)。
17.说明语言应该平实生动,说明文类型包括事理说明文和事物说明文,说明方法包括举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用和列图表。
18.议论文的三要素包括论点、论据和论证,论据包括事实论据和道理论据,论证方法包括举例(或事实)论证、道理论证、对比(或正反对比)论证、比喻论证和引用论证,论证方式包括立论和驳论(可反驳论点、论据、论证)。
人教部编版小学语文基础知识积累全面总结
人教部编版小学语文基础知识积累全面总结词语ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、美滋滋、喜洋洋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往AABC:栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝ABAC:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样又()又():又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆()来()去:游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不()不():不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问带反义词的成语:远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙带数字的成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红八字成语:千里之行,始于足下。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
尺有所短,寸有所长。
一叶障目,不见泰山。
历史故事的成语:闻鸡起舞(祖逖)惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)纸上谈兵(赵括)神话故事的成语:盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海寓言故事的成语:自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长反义词:高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉—贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面关于夏天的词语:赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池关于秋天的词语:金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏关于冬天的词语:天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地关于取长补短的词语:人外有人、天外有天、博采众长、多多益善关于团结的词语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜关于学习的词语:勤学好问、好学不倦、一丝不苟、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地、如饥似渴、持之以恒、日积月累、再接再厉其他成语:风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有颜色:黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红:火红、粉红、橘红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝交换位置含义不同的词语:奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜句子劝学类:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
新课标人教版小学语文知识点总结(一到六年级)
新课标人教版小学语文知识点总结(一到六年级)汉语拼音一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台。
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w(2)韵母:ê①单韵母(6个):a o e i u ü②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong(3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qūgǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。
小学语文人教版知识大全
人教课标版一到六年级古诗及日积月累【一年级上册】画唐朝•王维静夜思李白远看山有色,近听水无声。
床前明月光,疑是地上霜。
春去花还在,人来鸟不惊。
举头望明月,低头思故乡。
【一年级下册】春晓唐•孟浩然村居清•高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声,花落知多少。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
所见清•袁枚小池宋•杨万里牧童骑黄牛,歌声振林樾。
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
【二年级下册】草唐•白居易宿新市徐公店杨万里离离原上草,一岁一枯荣。
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
野火烧不尽,春风吹又生儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布唐李白绝句唐杜甫日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船. 【三年级上册】夜书所见宋叶绍翁九月九日忆山东兄弟唐王维萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
望天门山唐李白饮湖上初晴后雨宋苏轼天门中断楚江开,碧水东流至此回。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【三年级下册】咏柳唐•贺知章春日宋•朱熹碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
乞巧林杰嫦娥李商隐七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
小学五年级人教版语文知识积累
20XX年小学五年级人教版语文知识积累课堂时间是有限,因此语文学习必须靠点滴的积累。
下面小编整理的关于人教版小学五年级语文的知识积累,希望对你有帮助。
人教版五年级语文知识积累1第一部分词语积累五年级上册描写英雄人物的词语:同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉课文四字词语积累:倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉1/ 14浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正五年级下册关于磨砺意志的成语:精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵描写人物的成语:文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长课文四字词语积累:一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算2/ 14手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉操纵自如手忙脚乱精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食劈头盖脸七零八落完好无损不惜代价了如指掌喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待辛辛苦苦一声不吭踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美熟视无睹冲锋陷阵彬彬有礼翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接描写春天的词语:春暖花开万物复苏鸟语花香莺歌燕舞草长莺飞描写夏天的词语:骄阳似火赤日炎炎汗流浃背暑气逼人烈日当空描写秋天的词语:红叶似火秋高气爽果实累累丹桂飘香落叶纷飞描写冬天的词语:滴水成冰冰天雪地寒风刺骨雪花飞舞白雪皑皑描写老师的词语:知识渊博和蔼可亲平易近人为人师表含反义词的词语:天罗地网左顾右盼弄假成真三长两短南征北战3/ 14含近义词的词语:自言自语千真万确大惊小怪冥思苦想东张西望含数字的词语:一心一意三言两语五湖四海七上八下十全十美含动物名称词语:亡羊补牢守株待兔画龙点睛狐假虎威龙争虎斗含颜色名称词语:青红皂白花红柳绿黑白相间一清二白飞黄腾达出自寓言故事的词语:掩耳盗铃画蛇添足叶公好龙拔苗助长含表扬色彩词语:坚强不屈视死如归舍己为人大公无私舍生取义含批评色彩词语:贪生怕死狼狈为奸胡作非为阴险狡诈见利忘义描写心情高兴的词语:喜出望外兴高采烈心花怒放欣喜若狂表示忧愁的词语:垂头丧气忧愁满腹愁肠欲断一筹莫展忧心忡忡表示笑的词语:哄堂大笑开怀大笑笑逐颜开喜笑颜开眉开眼笑描写人物心情着急的词语:心急如焚火烧眉毛忐忑不安4/ 14迫不及待abb式:红彤彤,绿油油,黑乎乎,亮晶晶,阴沉沉,圆溜溜aabb式:口口声声,世世代代,堂堂正正,原原本本,高高兴兴abab式:研究研究,考虑考虑,商量商量,打听打听,打扮打扮abcc式:风尘仆仆,忠心耿耿,小心翼翼,生气勃勃,气喘吁吁aabc式:井井有条彬彬有礼洋洋得意津津有味楚楚动人abac式:无忧无虑谢天谢地自言自语不知不觉可歌可泣含比喻特点:水平如镜红叶似火骨瘦如柴江山如画人教版五年级语文知识积累2第二部分句子积累有关读书的名言:一日无书,百事荒芜。
人教版小学语文第三册知识整理
人教版小学语文第三册知识整理知识点要 求 教材题型示例汉语拼音 1、 准确地拼读音节,能把音节补充完整。
2、 能够根据汉语拼音写学过的词语、句子。
1、读拼音,写句子或词语。
P84 P1142、给汉字的音节补上声母或韵母和声调。
字 1、会认《生字表(一)》中的450个汉字, 会写《生字表(二)》中的350个汉字。
掌握汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。
注意写字的间架结构。
2、能掌握形声字等常用的识字方法。
3、能辨析本册汉字中的形近字、同音字、多音字。
4、会用音序、部首查字法查字。
1、 熟字加偏旁、换偏旁。
2、部件组合成字。
P333、区别本册出现的形近字。
P125 如: 洼、娃 已、己 经、轻 份、纷4、区别同音字。
P39 如:枝、支 岭、领 棵、颗 状、壮 梁、粱 访、纺5、在具体语境中给多音字选择正确读音。
p118 如:都 没 奔 教 转词 1、能积累本册教材中的成语和四字词语。
能按照一定的规律(如AABB 、ABB 、ABAC 等)分类记忆。
2、能正确搭配词语(形容词与名词的搭配、数量词的搭配等),能写出本册出现的常用词语的反义词、近义词,会扩词,丰富词汇。
3、能用常用词语说句子。
1、量词和名词的搭配 p100 p1572、形容词与名词的搭配 p119 p1283、动词与名词搭配 p544、填写反义词、近义词p555、一字组多词 P24 p456、抄词和短语 p14 p62 p69句 1、正确地读、抄句子。
2、能判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。
能初步认识比喻句。
3、能按要求仿说句子(如把字句、被字句、并列句和比喻句),能连词成句。
4、学习使用逗号、句号、问号和感叹号。
5、把字句与被字句的变化。
1、要求读抄的句子和片段。
P6 p30p51 p65P78 p107 p110 p134 p1512、写句子,如,___真_____!我_______。
____了_____ 一____比一________________吗? _______吧。
人教部编版小学语文期末考试基础知识积累
人教部编版小学语文期末考试基础知识积累一、词语1、ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往AABC:栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝ABAC:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样2、又()又():又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆()来()去:游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不()不():不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问3、带反义词的成语:远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙带数字的成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红八字成语:千里之行,始于足下。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤尺有所短,寸有所长。
一叶障目,不见泰山。
历史故事的成语:闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)神话故事的成语:盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海寓言故事的成语:刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天4、反义词:高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉—贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明5、关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面关于夏天的词语:赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池关于秋天的词语:金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏关于冬天的词语:天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地6.关于团结的词语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜7.关于取长补短的词语:人外有人、天外有天、博采众长、多多益善8.关于学习的词语:勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地9.其他成语:风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有10、颜色:黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红:火红、粉红、橘红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝11、交换位置含义不同的词语:奶牛——牛奶、图画——画图、。
人教部编版小学1到6年级语文基础知识点全梳理
人教部编版小学1到6年级语文基础知识点全梳理人教部编版学校1到6年级语文基础学问点全梳理一、汉语拼音1、把握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2、把握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特别韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按挨次,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。
6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开始的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限简单发生混淆,因此音节间要用隔音符号(\')隔开。
如海鸥hǎi \'ōu二、查字典的办法1、音序查字法。
如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字,先在“部首名目”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中碰到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的办法来查了。
首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
人教版小学语文知识点总结
人教版小学语文知识点总结人教版小学语文课程是按照学生的年龄特点和认知水平设计的,旨在培养学生的语文素养,提高学生的语言表达能力和文化素养。
以下是对小学语文知识点的总结:一、识字与写字- 学习基础汉字,掌握常用字的读音、笔画和笔顺。
- 学会正确书写汉字,注意字的间架结构,做到规范、端正、整洁。
二、词汇积累- 学习常用词汇,理解词义,掌握词性。
- 学会运用词汇,进行词语搭配和造句。
三、句子理解- 理解句子成分,如主语、谓语、宾语等。
- 学会分析句子结构,如简单句、并列句、复合句等。
四、阅读理解- 培养阅读兴趣,提高阅读速度和理解能力。
- 学会概括文章大意,理解文章的中心思想和深层含义。
五、写作能力- 学会写日记、书信、记叙文、议论文等不同文体。
- 掌握写作的基本技巧,如开头、发展、结尾的布局。
六、古诗文学习- 学习经典古诗词,了解诗歌的韵律、节奏和意境。
- 学习文言文,掌握基本的文言词汇和句式。
七、文化常识- 了解中国传统文化,如节日、习俗、历史故事等。
- 学习中国古典文学名著,了解文学人物和故事背景。
八、口语交际- 培养良好的听说习惯,学会倾听和表达。
- 学会在不同场合使用恰当的语言和表达方式。
九、思维训练- 通过语文学习,培养逻辑思维、创造性思维和批判性思维。
- 学会从不同角度分析问题,形成独立见解。
十、综合运用- 将语文知识运用到生活中,提高语言表达和交际能力。
- 通过语文学习,培养良好的道德品质和审美情趣。
总之,小学语文的学习是一个系统的过程,需要学生在老师和家长的引导下,不断积累知识,提高能力,形成良好的语文素养。
通过语文学习,学生不仅能够掌握语言文字的基本技能,还能够培养审美情感,提高文化素养,为今后的学习和生活打下坚实的基础。
人教版小学语文基础知识点总结
人教版小学语文基础知识点总结一、两种语言类型:口语、书面语。
二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。
五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句六、六种病句类型:1 成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当;4 前后矛盾;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词)七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙十二、叙述方式:概括叙述、细节描写十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)十四、描写角度:正面描写、反面描写十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉十七、环境描写分为:自然环境、社会环境十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1 一般—个别2 现象—本质3 原因—结果4 概括—具体5 部分—整体6 主要—次要二十二、说明语言:平实、生动二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表二十五、议论文三要素:论点、论据、论证二十六、论据:事实论据、道理论据二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。
人教小学语文知识点大全
人教小学语文知识点大全语文是思维的工具。
叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言。
把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。
”接下来在这里给大家分享一些关于人教小学语文知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。
人教小学语文知识点【篇一】一、资料袋1、我国的民族共有56个。
由于汉族以外的55个民族相对汉族人口较少,习惯上被称为少数民族。
我知道的少数民族有:壮族满族回族苗族土家族蒙古族藏族白族水族纳西族土族阿昌族怒族京族保安族独龙族高山族李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。
2、山东潍坊(wéifāng)是的风筝之都,3、微生物是自然界的重要成员,细菌、病毒和真菌都是微生物。
4、鲁班观察带齿的草叶,发明了锯子;牛顿观察落地的苹果,发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机……5、孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。
他是我国伟大的思想家和教育家。
据说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。
他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》这本书对后世产生了深远的影响。
6、香港自古以来就是中国的领土,1840年鸦片战争以后被英国占领。
1997年7月1日,中国政府对香港恢复行使主权,成立了香港特别行政区。
7、每年的12月25日是圣诞节。
二、孔子的名言⒈子曰:学而时习之,不亦说乎?孔子说:学了,然后按一定的时间去温习它,不也高兴么?子曰:三人行,必有我师焉孔子说:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我老师;在该选择他们的优点来学习,看到他们缺点就应该注意改正。
子曰:温故而知新,可以为师矣。
孔子说:复习旧的只是,能够从中有新的体会或发现知之为知之,不知为不知,是知也孔子教导他的学生,在学习上应坚持老老实实的态度,懂就是懂,不懂就是不懂,不能不懂装懂。
学习如此,其他各方面何尝不是如此呢!三、祖国风光的谚语1、上有天堂,下有苏杭。
2、峨嵋天下秀,三峡天下雄。
3、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
三年级春季语文知识点总结
三年级春季语文知识点总结春季是大自然万物复苏的季节,对于学生来说,也是语文知识学习的时候。
在这个时候,学生需要通过学习语文知识,丰富自己的文化底蕴,提高语文素养。
下面将对三年级春季语文知识点进行总结。
一、词语1. 词的组成:词由一个或者几个字组成,例如:“春天”、“花朵”等。
2. 词的分类:词可以分为名词、动词、形容词等。
3. 同音词、多音字:学生需要学习识别和运用同音词、多音字,提高语文水平。
4. 词语的使用:学生需要学习运用各种词语进行表达,丰富自己的词汇量。
比如:“春天的阳光明媚”、“花儿开得很美丽”。
5. 成语:学生需要学习和运用一些简单的成语,提高自己的语言表达能力。
二、句子1. 句子的组成:句子由主语、谓语、宾语等成分组成,学生需要学习识别和运用这些成分。
2. 句子的分类:句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句等,学生需要学习识别和正确使用这些句子。
3. 句子的运用:学生需要学习如何编写和运用各种句子,提高语言表达的能力。
4. 标点符号的使用:学生需要学习如何正确使用句号、逗号、问号等标点符号,使句子表达更加清晰明了。
三、段落1. 段落的组成:段落由若干句子组成,通常有一个主题句,学生需要学习如何识别和理解段落的主题。
2. 段落的衔接:学生需要学习如何衔接段落,使文章逻辑清晰。
3. 段落的写作:学生需要学习如何编写一个完整、连贯的段落,丰富文章内容。
四、阅读1. 阅读理解:学生需要通过阅读文章,理解文章的内容及作者的意图。
2. 阅读速度:学生需要学习如何提高阅读速度,提高阅读效率。
3. 阅读技巧:学生需要学会使用一些阅读技巧,比如找关键词、理清文章逻辑等。
五、作文1. 写作技巧:学生需要学习一些写作技巧,比如如何选取好题目、如何展开内容、如何结尾等。
2. 写作素材:学生需要学习如何获取写作素材,比如观察生活、阅读文章等。
3. 语言表达:学生需要学习如何用简练、准确的语言表达观点,使文章表达更加生动。
人教课标版2013年春小学语文积累知识
小学语文积累知识一、描写四季景色春景:百花争艳春风拂面和风细雨春色满园夏景:赤日炎炎骄阳似火酷夏难耐热日当空秋景:秋高气爽天高云淡果实累累秋色迷人冬景:寒冬腊月北风呼啸瑞雪纷飞寒风刺骨冰天雪地天寒地冻滴水成冰二、一天的景物早上:旭日东升金鸡报晓霞光万道中午:光芒四射艳阳高照热日当空傍晚:夕阳西下晚风习习落日余晖晚上:华灯初上万家灯火夜深人静三、描写自然景物描写星空:月明星稀众星拱月群星闪烁繁星满天描写月亮:明月高悬玉兔东升月白风清月光如水描写风雨:和风细雨电闪雷鸣倾盆大雨狂风暴雨久旱逢雨风雨交加大雨滂沱雷霆万钧描写山水:山清水秀千山万水青山绿水依山傍水描写山:山高林密山峦起伏悬崖峭壁崇山峻岭危峰兀立描写水:湖光山色碧水蓝天水平如镜海天一色浩浩荡荡波澜壮阔惊涛骇浪水天相接波涛汹涌四、描写建筑物金碧辉煌富丽堂皇雕梁画栋红墙绿瓦古色古香气势雄伟鳞次栉比纵横交错五、形容美术作品或工艺品光彩夺目别出心裁小巧玲珑惟妙惟肖栩栩如生巧夺天工满室生辉匠心独运六、描写外貌动作的词语外貌、举止:身材魁梧炯炯有神眉清目秀两鬓斑白仪表堂堂举止文雅表里如一神态:垂头丧气没精打采全神贯注兴高采烈动作:手舞足蹈昂首阔步抓耳挠腮东张西望心理活动:心惊肉跳忐忑不安心神不定心花怒放人物品质(表示赞扬)助人为乐舍已为人任劳任怨坚强不屈(表示批评)骄傲自满自私自利损人利已自高自大七、形容学习勤奋的词语全神贯注聚精会神一丝不苟专心致志如饥似渴八、寓言故事成语画蛇添足坐井观天揠苗助长亡羊补牢掩耳盗铃画龙点睛叶公好龙刻舟求剑守株待兔滥竽充数九、历史成语故事纸上谈兵胸有成竹毛遂自荐闻鸡起舞手不释卷完璧归赵负荆请罪螳螂捕蝉十、近反义词的成语大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远化难为易扬长避短去粗取精善始善终优胜劣汰弃旧图新来龙去脉出生入死深入浅出横七竖八十一、含近义词的成语1 / 4调兵遣将丢三落四日积月累翻来覆去胡言乱语胡作非为如饥似渴弄虚作假十二、含有数字的成语二龙戏珠三言两语四通八达五湖四海六神无主七窍玲珑八方呼应九牛二虎十全十美百发百中千变万化千方百计成行上万一日千里五花八门十三、含动物名称的成语鼠目寸光马到成功狐假虎威亡羊补牢鸡犬不宁生龙活虎打草惊蛇猴年马月十四、含人体器官名称的成语眉开眼笑脸红耳赤耳聪目明龇牙咧嘴狼心狗肺唇亡齿寒手足无措三头六臂十五、叠词类ABC:书声琅琅议论纷纷人才济济大名鼎鼎千里迢迢风尘仆仆文质彬彬衣冠楚楚AAB:世世代代日日夜夜原原本本堂堂正正曲曲折折朝朝暮暮口口声声支支吾吾ABA3:考虑才虑打量打量思考思考整理整理AABC:井井有条条条有理滔滔不绝夸夸其谈ABAB:自言自语半信半疑无忧无虑百发百中ABB:亮晶晶毛茸茸绿油油金灿灿十七、名言警句A、关于读书1、温故而知新2、好书不厌百回读3、书犹药也,善读可以医愚。
13春五年级下册语文知识全
一、人物形象的个性特点《童年的发现》:费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
《杨氏之子》:杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。
《晏子使楚》:晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
《金色的鱼钩》:赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。
《桥》:赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
《梦想的力量》:体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。
《将相和》:蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。
廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。
《草船借箭》:诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。
周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
鲁肃是个忠厚守信的人。
曹操是个谨慎多疑的人。
《景阳冈》:武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。
《猴王出世》:孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。
胖墩儿是个豪爽、随和的人。
《临死前的严监生》:严监生是个爱财如命的守财奴、吝啬鬼。
《“凤辣子”初见林黛玉》:王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。
喜欢炫耀特权和地位的人。
《刷子李》:刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。
《金钱的魔力》:反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。
二、课文复习提纲第一单元1《草原》A作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。
读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。
B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。
答:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。
这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。
C中心思想:本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
人教课标版小学三年级语文知识集萃
人教课标版小学三年级语文知识集萃第一单元:词语搭配蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香△词语积累1带有“春”的词语:春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月2带有“花”的词语:花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展△近义词俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过光景——风景等闲——平常清香——芳香破裂——分裂姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像△反义词偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风细——粗新——旧第二单元:词语搭配橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪踏着山路△词语积累1带有“鸟”的词语:鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤2形容天气情况的词语:风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪3带有“雨”的词语:暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵△近义词鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露△反义词灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖第三单元:词语搭配堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助伤口愈合画得准确变得整洁显得严肃认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说△词语积累1寓言成语:刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦2形容惊慌、紧张的成语:胆战心惊心惊胆寒大惊失色担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳惊恐失色3表现态度的成语:暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬冷若冰霜△近义词南辕北辙—背道而驰和颜悦色—和蔼可亲街坊—邻居劝告—忠告能手—高手孤单—孤独本事—本领教诲—教导审视—注视叮嘱—叮咛发现—发觉△反义词发现—隐藏悲惨—幸福能手—生手愈合—开裂熟悉—陌生相信—怀疑第四单元:词语搭配异口同声地回答快乐地交谈骄傲地举起手获得赦免不约而同地说话躲闪的目光稚拙的礼物河流干涸轻柔的声音停止哭泣掩盖痛苦接到消息草木干枯△词语积累1由反义词组成的成语:起死回生顾此失彼古往今来深入浅出声东击西朝令夕改朝三暮四三长两短异曲同工此起彼伏2比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:千钧一发十万火急心急如焚刻不容缓火烧眉毛迫在眉睫急如星火△近义词骄傲—自豪索性—干脆依然—依旧期待—期望追逐—追赶祝贺—祝福左顾右盼—东张西望颤抖—发抖啜泣—抽泣呜咽—哽咽竭力—尽力防御—防备干涸—干枯赶紧—赶忙一瞬间——刹那△反义词稚拙—老练肯定—否定痛苦—欢乐掩盖—揭露迅速—缓慢神气十足—垂头丧气异口同声—七嘴八舌巨大—微小端端正正—歪歪斜斜第五、六单元词语搭配日夜不停地走美丽可爱的世界密切的关系美好的遐想皎洁的月光灿烂的阳光神秘的月球探索奥秘付出努力找到信息访问网络△词语积累1带“日”的成语:日积月累日理万机日新月异日上三竿指日可待日月如梭夜以继日日久天长日落西山2与“月”有关的成语:闭月羞花春花秋月披星戴月成年累月花好月圆花容月貌日积月累近水楼台先得月明月清风3带数字的成语:一心一意三心二意四分五裂六神无主五光十色七上八下千军万马十万火急五花八门四通八达四平八稳朝三暮四两全其美千方百计四面楚歌十拿九稳△近义词传说—传闻实际—事实估计—估算奥秘—秘密奇异—奇特明显—显著皎洁—明亮神秘—神奇新鲜—新奇功能—作用到底—究竟恋恋不舍—依依不舍反义词:实际—虚幻远古—当代美好—丑恶皎洁—灰暗节约—浪费保护—破坏△词语搭配红彤彤的晚霞欢乐的浪花快乐的小朋友收拾背包做工精致行动方便表示无奈说明处境景色壮观构思新奇遗憾的神情仔细地挑选出售工艺品游览大瀑布△词语积累1ABB重叠式叠词:绿油油黑乎乎灰蒙蒙金灿灿黄澄澄黄灿灿黑黝黝白茫茫白花花红彤彤2含有“无”字的词语:无缘无故无影无踪无穷无尽无时无刻无依无靠无声无息无法无天无拘无束3带重叠词的成语:洋洋得意彬彬有礼赫赫有名跃跃欲试头头是道姗姗来迟振振有词井井有条心心相印孜孜不倦△近义词收拾—整理防止—预防周围—四周平等—公平精致—精美凝视—注视安心—放心芬芳—芳香游览—游玩壮观—壮丽陈列—摆放诚恳—恳切反义词漆黑—雪白犹豫—果断精致—粗糙端正—歪斜清晰—模糊常见—少见沉甸甸—轻飘飘第七、八单元:词语搭配田地荒芜开凿渠道灌溉庄稼得到收成清澈的泉水△词语积累1来自古诗词中的成语:春色满园万紫千红红杏出墙飞流直下2带有人体器官名称的成语:胆战心惊情同手足迫在眉睫唇齿相依肝胆相照狼心狗肺目中无人目不转睛唇亡齿寒3源于神话传说的成语:精卫填海夸父追日八仙过海后羿射日天衣无缝天女散花鹊桥相会开天辟地为虎作伥近义词荒芜——荒凉漂亮——美丽打扮——装扮发动——动员收成——收获急忙——赶忙难过—痛苦立刻—立即提心吊胆—胆战心惊反义词稀少—众多明白—糊涂浮—沉熄灭—燃烧危险—安全顺—逆△词语积累1和时间有关的成语:争分夺秒惜时如金一刻千金时不我待只争朝夕三年五载日久天长日上三竿周而复始2带“不”的成语:迫不及待得不偿失貌不惊人爱不释手兵不厌诈惨不忍睹词不达意路不拾遗刻不容缓形影不离3表现朋友情谊的成语:高山流水情同手足手足情深肝胆相照地久天长深情厚谊情投意合惺惺相惜朝思暮想4带有“春”的词语:春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月5带有“花”的词语:花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展6带有“鸟”的词语:鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤7形容天气情况的词语:风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪8带有“雨”的词语:暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵9寓言成语:刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦10形容惊慌、紧张的成语:胆战心惊心惊胆寒大惊失色担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳惊恐失色11表现态度的成语:暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬冷若冰霜12由反义词组成的成语:起死回生顾此失彼古往今来深入浅出声东击西朝令夕改朝三暮四三长两短异曲同工此起彼伏13比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:千钧一发十万火急心急如焚刻不容缓火烧眉毛迫在眉睫急如星火14带“日”的成语:日积月累日理万机日新月异日上三竿指日可待日月如梭夜以继日日久天长日落西山15与“月”有关的成语:闭月羞花春花秋月披星戴月成年累月花好月圆花容月貌日积月累近水楼台先得月明月清风16带数字的成语:一心一意三心二意四分五裂六神无主五光十色七上八下十万火急五花八门四通八达四平八稳两全其美千方百计四面楚歌十拿九稳17由反义词组成的成语:起死回生顾此失彼古往今来深入浅出声东击西朝令夕改朝三暮四三长两短异曲同工此起彼伏18来自古诗词中的成语:春色满园万紫千红红杏出墙飞流直下19带有人体器官名称的成语:胆战心惊情同手足迫在眉睫唇齿相依肝胆相照狼心狗肺目中无人目不转睛唇亡齿寒20源于神话传说的成语:精卫填海夸父追日八仙过海后羿射日天衣无缝天女散花鹊桥相会开天辟地为虎作伥21ABB重叠式叠词:绿油油黑乎乎灰蒙蒙金灿灿黄澄澄黄灿灿黑黝黝白茫茫白花花红彤彤22含有“无”字的词语:无缘无故无影无踪无穷无尽无依无靠无声无息无法无天无拘无束无时无刻23带重叠词的成语:洋洋得意彬彬有礼赫赫有名跃跃欲试头头是道姗姗来迟振振有词井井有条心心相印孜孜不倦24自然现象:落英缤纷满天飞舞群芳吐艳万紫千红姹紫嫣红光彩夺目层峦叠翠苍翠欲滴崇山峻岭连绵不断悬崖峭壁连绵起伏旭日东升喷薄欲出夕阳西下皓月当空万里无云湛蓝深远水平如镜清澈见底清新甜润郁郁葱葱冰天雪地一望无际四面八方熊熊大火25人物情感:孤苦伶仃饥寒交迫孤单失群垂头丧气诚心诚意和颜悦色和睦相处自由自在恍然大悟羞愧万分情不自禁迫不及待诚心诚意小心翼翼津津有味恋恋不舍大惊小怪气焰嚣张铁面无私刚正不阿26人物动作:沉默不语一动不动不约而同翩翩起舞长途跋涉腾云驾雾异口同声张口结舌七嘴八舌赞不绝口目不转睛爱不释手彬彬有礼交口称赞痛改前非悔过自新博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地27人物能力:妙笔生花画龙点睛降龙伏虎各显神通聪明能干闻名遐迩滔滔不绝28寓言道理:亡羊补牢南辕北辙惊弓之鸟买椟还珠一举两得受益无穷光阴似箭日月如梭开门见山一目了然大材小用小题大做三长两短七上八下百发百中29形态样子:小巧玲珑若隐若现栩栩如生惟妙惟肖30数量:成千上万多多益善琳琅满目应有尽有五湖四海家家户户古往今来源源不断零零星星结结实实31情况:迫在眉睫息息相关持续不断连绵不绝身无分文穷困潦倒游人如织人山人海往事如烟历历在目面面俱到十全十美兴兴向荣蒸蒸日上当头一棒妙不可言专心致志必不可少。
2013春6年级小升初语文知识汇总
小升初第一讲基础知识(一)语文大转盘1.小练习火车在崇山()()中穿行,乘客都已()()入睡,餐车里很安静,只有一个()头垢()的男孩钻在桌子底下。
他()()翼翼地走到车厢里,()不()睛地看着大家。
大家已经累得()疲()尽了,正在这时,火车突然急刹车,真是天()良()。
2.小仓库描写心理的成语:紧张:忐忑不安心惊肉跳心神不定心慌意乱心急如焚七上八下心烦意乱生气:大发雷霆火冒三丈怒火中烧怒气冲天勃然大怒怒发冲冠恼羞成怒高兴:喜笑颜开欣喜若狂喜出望外开怀大笑哄堂大笑捧腹大笑前仰后合新知识城堡1、一讲就明白(1)“把”字句和“被”字句如何转换“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示,即:把字句=主动者+把+被动者+动作成分例:弟弟把水喝了。
(弟弟为“主动者”,水为“被动者”,喝了为“动作”)“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示,即:被字句=被动者+被+主动者+动作成分例:太阳被乌云遮住了。
(太阳为“被动者”,乌云为“主动者”,遮住了为“动作”。
)(2)陈述句改为反问句的方法①.将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)②.将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)③.在肯定次或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词④.句尾加上疑问助词“呢,吗”等,句末的句号改为问号(3)反问句改为陈述句的方法①将反问句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等),或将否定词改为肯定词。
②将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉③将结尾的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号(4)修辞手法①比喻:就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学语文积累知识
一、描写四季景色
春景:百花争艳春风拂面和风细雨春色满园
夏景:赤日炎炎骄阳似火酷夏难耐热日当空
秋景:秋高气爽天高云淡果实累累秋色迷人
冬景:寒冬腊月北风呼啸瑞雪纷飞寒风刺骨
冰天雪地天寒地冻滴水成冰
二、一天的景物
早上:旭日东升金鸡报晓霞光万道
中午:光芒四射艳阳高照热日当空
傍晚:夕阳西下晚风习习落日余晖
晚上:华灯初上万家灯火夜深人静
三、描写自然景物
描写星空:月明星稀众星拱月群星闪烁繁星满天
描写月亮:明月高悬玉兔东升月白风清月光如水
描写风雨:和风细雨电闪雷鸣倾盆大雨狂风暴雨
久旱逢雨风雨交加大雨滂沱雷霆万钧
描写山水:山清水秀千山万水青山绿水依山傍水
描写山:山高林密山峦起伏悬崖峭壁崇山峻岭危峰兀立描写水:湖光山色碧水蓝天水平如镜海天一色浩浩荡荡波澜壮阔惊涛骇浪水天相接波涛汹涌
四、描写建筑物
金碧辉煌富丽堂皇雕梁画栋红墙绿瓦
古色古香气势雄伟鳞次栉比纵横交错
五、形容美术作品或工艺品
光彩夺目别出心裁小巧玲珑惟妙惟肖
栩栩如生巧夺天工满室生辉匠心独运
六、描写外貌动作的词语
外貌、举止:身材魁梧炯炯有神眉清目秀两鬓斑白
仪表堂堂举止文雅表里如一
神态:垂头丧气没精打采全神贯注兴高采烈
动作:手舞足蹈昂首阔步抓耳挠腮东张西望
心理活动:心惊肉跳忐忑不安心神不定心花怒放
人物品质(表示赞扬)助人为乐舍已为人任劳任怨坚强不屈(表示批评)骄傲自满自私自利损人利已自高自大七、形容学习勤奋的词语全神贯注聚精会神一丝不苟专心致志如饥似渴
八、寓言故事成语
画蛇添足坐井观天揠苗助长亡羊补牢掩耳盗铃
画龙点睛叶公好龙刻舟求剑守株待兔滥竽充数
九、历史成语故事
纸上谈兵胸有成竹毛遂自荐闻鸡起舞手不释卷
完璧归赵负荆请罪螳螂捕蝉
十、近反义词的成语
大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远化难为易
扬长避短去粗取精善始善终优胜劣汰弃旧图新
来龙去脉出生入死深入浅出横七竖八
十一、含近义词的成语
调兵遣将丢三落四日积月累翻来覆去胡言乱语胡作非为如饥似渴弄虚作假
十二、含有数字的成语
二龙戏珠三言两语四通八达五湖四海六神无主七窍玲珑八方呼应九牛二虎
十全十美百发百中千变万化千方百计成行上万一日千里五花八门
十三、含动物名称的成语
鼠目寸光马到成功狐假虎威亡羊补牢鸡犬不宁生龙活虎打草惊蛇猴年马月
十四、含人体器官名称的成语
眉开眼笑脸红耳赤耳聪目明龇牙咧嘴狼心狗肺唇亡齿寒手足无措三头六臂
十五、叠词类
ABC:书声琅琅议论纷纷人才济济大名鼎鼎
千里迢迢风尘仆仆文质彬彬衣冠楚楚
AAB:世世代代日日夜夜原原本本堂堂正正
曲曲折折朝朝暮暮口口声声支支吾吾
ABA3:考虑才虑打量打量思考思考整理整理
AABC:井井有条条条有理滔滔不绝夸夸其谈
ABAB:自言自语半信半疑无忧无虑百发百中
ABB:亮晶晶毛茸茸绿油油金灿灿
十七、名言警句
A、关于读书
1、温故而知新
2、好书不厌百回读
3、书犹药也,善读可以医愚。
B、学习:
1、好学,如日出之阳。
2、学而不厌,诲人不倦。
3、善学者,假人之长以补其短。
4、学而不思则罔,思而不学则殆。
C、做人
1、正义为友,道德为师。
2、记人之善,忘人之过,记人之长,忘人之短。
3、千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用。
4、精诚所至,金石为开。
5、火要空心,人要实心。
6、说到做到,不放空炮。
7、不怕有错,就怕不改过。
D、交友
1、四海之内皆兄弟也。
2、近朱者赤,近墨者黑。
3、与朋友交,言而有信。
4、有朋自远方来,不亦乐乎。
5、听其言而观其行。
6、知已知彼,百战不殆。
7、树直用处多,人直朋友多。
E、做事(有恒心)
1、古人立大事者,不惟有超世人才,亦必有坚忍不拔之志。
2、世上无难事,只怕有心人。
3、路遥知马力,日久见人心。
4、日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万事。
5、十年磨一剑,霜刃未曾试。
6、只要功夫深,铁杵磨成针。
F、惜时
1、少壮不努力,老大徒伤悲。
2、花有重开日,有无再少年。
3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
G、关于母爱
1、儿行千里母担忧;
2、谁言寸草心,报得三春晖
十八、歇后语
芝麻开花——节节高八仙过海——各显神通
十五个吊桶打水——七上八下姜太公钓鱼——愿者上钩
丈二的和尚——摸不着头脑孔夫子搬家——尽是输(书)
小葱拌豆腐——一清(青)二白外甥打灯笼——照旧(舅)
砌墙的砖头——后来居上猪八戒照镜子——里外不是人
课外:(含人名)张飞穿针——大眼瞪小眼韩信点兵——多多益善
(含动物的)老鼠过街——人人喊打黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
十九、谚语
1、冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡
课外:1、燕子低飞蛇过道,倾盆大雨就要到;
2、一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
二十、五年级上册课内知识
(一)关于读书的名言有:
1、一日无书,百事荒芜。
(陈寿)
2、读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)
3、书犹药也,善读之可以医遇。
(刘向)
4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)
5、读书有三到,谓心到、眼到、口到。
(朱熹)
(二)关于故乡情的名言有:
1、悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)
2、浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)
3、落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)
4、明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁枚)
5、家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)
6、江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
(刘著)
(三)关于谦虚、细心、励志、坚持的名言:
1、(励志)世上无难一中,只怕有心人。
2、(细心)欲要看究竟,处处细留心。
3、(谦虚)虚心万事能成,自满十事九空。
4、(坚持)滴水能把石穿透,万事功到自然成。
5、宝剑自磨砺出,梅花香自苦寒来。
(四)关于兄弟情,孝敬、立志的名言:
1、兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
(陈子昂)
2、孝在于质实,不在于饰貌。
(桓宽)
3、爱亲者,不也恶于人;近亲者,不敢慢于人(《孝经》)
4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(诸葛亮)
(五)成语
同仇敌忾临危不惧勇往直前前赴后继
力挽狂澜临危不惧大义凛然豪情壮志
不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治
众志成城舍生取义任重道远再接再厉
二十一、九年级下册课内知识
(一)课内名言
1、六行健,君子以自强不息。
《周易》
2、有志不在年高,无志空长百岁。
《传家宝》
3、莫年闲,白子少年头,空悲切!《满江红》
4、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
《偶成》
5、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
《离骚》
6、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
《荀子》
(二)课内对联
1、地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)
2、一夜五更半夜二更有半三秋九月,中秋八月(数字卫戍部联)
3、翠翠红红处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)
4、楼外青山,山外白云,云飞天外,池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)
(三)16个关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语:
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤滔火冲锋陷阵程门立雪入木三分(四)名著歇后语:
1、刘关张桃园三结义——生死之交
2、孔明借东风——巧用天时
3、关公赴会——单刀直入
4、徐庶进曹营——一言不发
5、梁山泊的军师——无(吴)用
6、孙猴子的脸——说变就变(五)关于人物外貌、语言、神态、动作描写的成语:
(外貌描写)文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮
(神态描写)神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆
(动作描写)健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰
(语言描写)低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长
(六)外国名言有:
1、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
——(德国)歌德
2、让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱
3、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——(印度)泰弋尔
4、假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来。
——(俄国)普希金。