2012学年度第二学期期中考试高二年级生命科学试卷

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2012年度下学期高二生物期中考试试题

2012年度下学期高二生物期中考试试题

2012年下学期高二生物期中考试试题注意:试卷两道大题,44小题,共7页,考试时间:90分钟一、单项选择:(每小题1.5分,共40小题,满分60分)1、格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验,证实了①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质⑥DNA能产生可遗传的变异A.①④⑤⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥2、下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下,经过一定时间后,定量测定琼脂块中生长素的含量,就测定结果进行分析,正确的是A.光照抑制生长素的合成B.光照引起生长素向下运输C.单侧光引起生长素向背光侧运输D.光照促进生长素的合成3、下图表示三个通过突触连接的神经元。

现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处4、将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内,出生的这只克隆羊A.基因型与甲相同,性别一定与甲不同B.基因型与乙相同,性别一定与乙相同C.基因型与丙相同,性别一定与丙不同D.基因型与甲相同,性别一定与甲相向5、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。

下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是6、在生产实践中,要想获得无籽果实,可采用的方法有①人工诱导多倍体育种②人工诱变③用适当浓度的生长素诱导④单倍体育种A.①③B.②④ C.①④ D.②③7、下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。

据此判断下列说法正确的是A.当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法②进行免疫比较好B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.医学上一般采用方法②进行免疫预防1 2 3 4 5 6 7 8 注: 表示已不能提取 相应的遗传物质8、长期使用某种农药会导致灭虫的效果越来越差,这是因为某些害虫产生了抗药性,并且得以保存和繁殖。

2011-2012第二学期期中考试文科(生物)

2011-2012第二学期期中考试文科(生物)

2011-2012学年度第二学期期中考试高二年级生物科试卷(文科)命题人:杨思审核人:龙建华一、单项选择:每小题1分,共30分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.建立细胞学说的科学家是施莱登和A.施旺 B.沃森 C.达尔文 D.克里克2.花生种子中含有较多的脂肪和蛋白质,萌发时能分解为氨基酸的物质A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 D.核酸3.右图为某分子跨膜运输的示意图,由图可知,该分子的转运方式是A.自由扩散 B.协助扩散 C.被动运输 D.主动运输4.高等动、植物细胞的大小通常为几微米到几十微米。

细胞不能无限长大主要是受限于A.细胞核的大小 B.叶绿体的大小 C.线粒体的大小 D.细胞的表面积与体积之比5.通过植物组织培养技术可以培育出大量的香蕉种苗,此技术的理论基础是A.细胞全能性B.细胞融合C.细胞杂交D.基因重组6.猎豹高速奔跑追捕羚羊能量直接来源是A.葡萄糖B.蔗糖C.肝原糖D.ATP7.光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段。

描述正确的是A.光反应阶段固定CO2 B.暗反应阶段积累ATPC.光反应阶段分解H2O D.暗反应阶段释放O28.诗句“野火烧不尽,春风吹又生,远芳侵古道,晴翠接荒城。

”所描绘的景象,可视为群落的A.物种组成 B.垂直结构 C.种间关系 D.次生演替9.某湖泊由于富营养化而出现藻类大量繁殖的水华现象,若想控制藻类过度繁殖,环保的处理方法是 A.向水体通O2 B.向水体通CO2 C.喷洒化学杀藻剂 D.投放滤食藻类的鱼10.由雌雄配子结合形成的受精卵可能具有与亲代不同的基因型,其主要原因是A.基因重组 B.基因突变 C.染色体结构变异D.染色体数目变异11.用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是A.单倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.八倍体12.右图所示细胞中可互称为同源染色体的是A.a与b B.b与d C.c与d D.a与d13.一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状。

2012-2013高二第二学期生物期中考试题

2012-2013高二第二学期生物期中考试题

2012—2013第二学期高二生物期中考试题一.选择题(每小题2分,共50分)1.用噬菌体侵染含32P的细菌,在细菌解体后含32P的是()A.所有子代噬菌体DNAB.子代噬菌体外壳C.子代噬菌体的所有部分D.只有两个子代噬菌体DNA2.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列类型的细菌()①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A.①②B.③④C.②③D.②④3.如果把某细胞中的一个DNA分子用重氢标记,这个细胞连续进行3次有丝分裂,则含有标记链的DNA分子数和细胞总数分别是()A.2、2 B.4、2C.2、8 D.4、84.下列哪个实验既证明了DNA是遗传物质,也证明了蛋白质不是遗传物质() A.格里菲思实验B.赫尔希、蔡斯实验C.艾弗里实验D.烟草花叶病毒侵染烟草实验5.在一个DNA分子中有腺嘌呤1 500个,腺嘌呤与鸟嘌呤之比是3:1,则这个DNA 分子中含有脱氧核糖的数目为()A.2 000个B.3 000个C.4 000个D.8 000个6.DNA片段的示意图中正确的是()7.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则8.如图表示细胞中蛋白质的部分过程,相关叙述不.正确的是( )A.丙的合成可能受到一个以上基因的控制B.图示过程没有遗传信息的传递C.过程a仅在核糖体上进行D.甲、乙中均含有起始密码子9.有关基因转录与翻译的比较,正确的是( )①两个过程的完成都需要碱基互补配对②两个过程的完成都需要运载工具③两个过程的产物都以碳链为骨架④两个过程都以核酸作为模板A.①②③ B.①③④C.②③④ D.③④10.对于突变与进化的关系,以下说法正确的是()A.有利的突变太少,不能作为生物进化的原材料B.突变可以增加等位基因的数量,但突变了的基因都是隐性基因C.基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变D.突变的有利与否不是绝对的,往往因所处环境的不同而异11.下列能产生新基因的是( )A.让高秆易倒伏抗锈病小麦与矮秆抗倒伏易染锈病小麦杂交获得双抗新品种B.用激光照射小麦种子获得抗寒新品种C.一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实D.秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜12.一种果蝇的突变体在21℃的气温下生活能力很差,但当气温升至25.5℃时,突变体的生活能力大大提高,这说明()A.突变是随机发生的B.突变是不定向的C.环境条件的变化对突变都是有害的D.突变的有害或有利取决于环境条件13.利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻,培育出了四倍体水稻新品种。

北京市重点中学2012学年高二下学期期中生物试题

北京市重点中学2012学年高二下学期期中生物试题

2011——2012学年度第二学期期中练习高二生物2012.4(测试时间:90分钟)第I卷(选择题,共50分)单项选择题:(包括50小题,每题1分,共50分)1.人体血浆中不可能出现的是 ( )A.葡萄糖B.激素C.氨基酸D.血红蛋白2.除哪项外,均为内环境概念的要素 ( )A.细胞内液B.主要组成为血浆、组织液和淋巴C.细胞外液D.体内细胞赖以生存液体环境3.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会()A.大于7.35~7.45B.远小于7.35~7.45C.维持在7.35~7.45D.稳定在3~44.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是()A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病5.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( )A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节6.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 ( )A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的7.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。

下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是()8.人在饥饿状态下,体内血液中()①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥9.与人体青春期生长发育关系不大的激素是 ( )A.性激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.甲状腺激素10.下列哪种现象属于特异性免疫 ( )A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒11.关于体液免疫的叙述中正确的是()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞12.下列化学物质中,不是植物激素的是 ( )A.2,4—D B.乙烯 C.吲哚乙酸 D.吲哚丁酸13.如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。

2012学年第二学期中生物考试试题卷

2012学年第二学期中生物考试试题卷

2012年第二学期期中考试试题卷学科:高二生物 满分:100分 考试时间:90分钟考试须知:1.本卷共10页;2.本卷答案必须做在答案卷上,做在试题上无效; 3.答题前请在答题卷密封线内填好相关栏目。

一、选择题(本题共40小题,1~20小题每小题1分,21~40小题每小题2分,共计60分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.关于细胞结构和功能的说法正确的是 A .线粒体内膜上只分布着合成ATP 的酶 B .核孔是生物大分子(如RNA 、DNA )可以选择性进出的通道 C .氧气进入细胞不需要膜上的载体蛋白参与跨膜运输 D .所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关2.右图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a 、b 、c 、d 时,单位时间内CO 2和O 2释放量的变化图。

有关叙述正确的是 A .光照强度为a 时,该细胞只进行呼吸作用 B .光照强度为b 时,该细胞只能进行无氧呼吸 C .光照强度为c 时,所对应的柱状图是错误的 D .光照强度为d 时,该细胞的实际光合作用速率为8个单位3.真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂、受精作用及有丝分裂产生不同于双亲的后代。

下列叙述错误的是A .在减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合,导致基因重组B .在有性生殖过程中受诱变因素影响,DNA 复制时可能发生基因突变C .细胞分裂过程中发生染色体某片段移接可导致染色体结构变异D .生物进行有性生殖时,后代从双亲各获得一半的DNA 分子4.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙为两个阶段的细胞,a 、b 表示发育变化的模式过程。

下列叙述正确的是①a 过程有可能发生基因突变②乙细胞不同的基因重组导致b 过程产生不同的细胞③上皮细胞与甲细胞遗传物质相同,因此它们的细胞内DNA 含量是相同的 ④b 过程内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质A ①④B ③④C ①②D ②③④5.人类每条染色体上都有很多基因。

北京市重点中学2012-2013学年高二下学期期中考试 生物 含答案

北京市重点中学2012-2013学年高二下学期期中考试 生物 含答案

2012——2013学年度第二学期期中练习高二生物2013。

4(测试时间:90分钟)第一部分选择题(1~30题每小题1分,31~40题每小题2分,共50分.)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。

1.人体的内环境是指A.细胞外液B.血液C.生理盐水D.体内的全部液体2.能分泌促甲状腺激素释放激素的部位是A.垂体B.甲状腺C.性腺D.下丘脑的是3.下列有关稳态的叙述中,错误..A.运动时,人的内环境稳态会遭到破坏B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生D.稳态有利于酶促反应的正常进行4.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量的A.甲状腺激素B.葡萄糖液C.生理盐水D.生长激素5.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是..A.效应T细胞可以产生抗体B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体C.人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫D.进行细胞免疫时,抗原需要被巨噬细胞摄取和处理6.属于体液免疫的是A.皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵B.泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌C.抗体与病菌结合抑制病菌增殖D.效应T细胞识别癌细胞并将其消灭7.生态系统中的物质循环发生在A.生产者和消费者之间B.不同生物群落之间C.生产者与分解者之间D.群落与无机环境之间8. 自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是A.松毛虫繁殖力强B.马尾松抗虫能力差C.人工林营养结构简单D.当地气候适宜松毛虫生长9.促进番茄果实成熟的激素是A.生长素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯10.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面的部分、尖端11.神经调节的基本方式是A。

2012-2013学年高二下学期期中考试生物试卷

2012-2013学年高二下学期期中考试生物试卷

溶氧量ABC 时间D 2012-2013学年高二下学期期中考试生物试卷(满分:100分 考试时间:90分钟 命题人:李盛丰 审题人:任红娅)一、选择题(每题1分,共27分)1.下列各组生物中,具有细胞结构而没有核膜的是( )A.SARS 病毒、醋酸菌、酵母菌B.乳酸菌、蓝藻、大肠杆菌C.毛霉、植物叶肉细胞D.人的肝细胞、噬菌体2.所有原核细胞都具有( )A.线粒体和核糖体B.细胞膜和叶绿体C.内质网和中心体D.细胞膜和核糖体3.下列有关叙述不正确...的是( ) A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS 病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动4.下列各曲线图表示在果酒的制作过程中,各种因素对酵母菌产生酒精速率(v )的影响,正确的是( )5.下列关于果醋的制作,错误的是( )A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸6.在豆腐的发酵过程中,起主要作用的是( )A.青霉B.酵母C.毛霉D.醋酸菌7.使腐乳味道鲜美,易于消化、吸收的营养成分主要是( )A.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸B.NaCl 、水、蛋白质C.蛋白质、脂肪、NaCl 、水D.无机盐、维生素8.制作泡菜时要用特殊的泡菜坛,坛子需加水密封,密封坛口的主要目的是( )A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.阻止尘埃,防止污染C.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵D.防止污染,利于醋酸菌发酵9.关于消毒和灭菌的叙述,不正确...的是( ) A.消毒是指用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物B.灭菌是指用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物C.消毒一般能杀死芽孢和孢子D.实验室常用紫外线或化学药物进行消毒10.下列关于微生物培养的叙述,不正确...的是( ) A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B.高温灭菌的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C.平板划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D.稀释涂布平板法容易获得单菌落和计数活菌数目11.微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是()A.细菌的大小、形状、颜色 B.菌落的大小、形状、颜色C.有无鞭毛 D.培养基的不同12.使用选择培养基的目的是()A.培养细菌B.培养真菌C.使需要的微生物大量繁殖,阻止或抑制其他种类微生物生长D.表现某微生物的特定性状与其他微生物加以区别13.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是( )A.CO2和N2B.葡萄糖和N2C.CO2和尿素D.葡萄糖和尿素14.关于纤维素酶的说法,错误的是()A.纤维素酶是一种复合酶,至少包括三种组分B.纤维素酶可把纤维素分解成葡萄糖C.纤维素酶可用于去除植物细胞壁D.葡萄糖苷酶可把纤维素分解成葡萄糖15.利用刚果红法可以筛选出纤维素分解菌,下列说法错误的是()A.刚果红能与纤维素形成红色复合物B.刚果红能与纤维二糖形成红色复合物C.刚果红不能与葡萄糖形成红色复合物D.若培养基上产生了透明圈,则说明可能筛选出了纤维素分解菌16.植物组织培养过程中的脱分化是指( )A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C.植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程17.影响花药培养的主要因素是()A.材料的选择与培养基的组成 B.亲本植株的生理状况C.选择合适的花粉发育时期 D.材料的低温处理与接种密度18.下列关于果胶酶说法正确的是()A.果胶酶可以分解细胞壁的主要成分纤维素B.果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物C.果胶酶不特指某种酶,而是分解果胶的一类酶的总称D.果胶酶对果汁产量的提高没有帮助19.加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍,主要是因为它含有()A.脂肪酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.氧化酶20.下列关于酶和细胞的固定叙述不正确的是( )A.酶分子很小,宜采用包埋法B.酶分子很小,宜采用化学结合或物理吸附法固定酶C.细胞体积大,难被吸附或结合D.细胞宜采用包埋法固定21.下列不适宜作为DNA提取的实验材料是()A.鸡血细胞B.蛙的红细胞C.人的成熟红细胞D.菜花22.下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验原理的叙述,正确的是()A.DNA 在NaCl 溶液中的溶解度,随NaCl 溶液浓度的降低而减小B.利用DNA 不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的DNAC.DNA 是大分子有机物,不溶于水而溶于某些有机溶剂D.在沸水中,DNA 遇二苯胺会出现紫色反应23.PCR 利用了DNA 的哪种特性原理,来控制DNA 的解聚与结合( )A .特异性B .稳定性C .热变性D .多样性24.DNA 的复制需要引物,其主要原因是( )A.可加快DNA 的复制速度B.引物可与DNA 母链碱基互补配对结合C.引物的5′端有助于DNA 聚合酶延伸DNA 链D.DNA 聚合酶只能从3′端延伸DNA 链25.凝胶色谱法分离蛋白质依据的是( )A .吸附性质B .相对分子质量的大小C .带电荷的多少D .溶解度26.某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调造成的( )A.协调与平衡原理B.整体性原理C.系统结构决定功能原理D.系统整体性原理27.我国实施的森林或草原植被恢复生态工程以及“三北”防护林生态工程的主要目的是( )A.实现物质多级循环利用B.防治水土流失C.控制土地荒漠化D.解决矿区生态环境问题二、双项选择题(每题2分,共8分,每题有2个正确答案,全选对2分,不全但选对1分,选错0分)28.小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见右图),恰当的做法是( )A.加入适量的酵母菌B.一直打开阀b 通气C.一直关紧阀a ,偶尔打开阀b 几秒钟D.把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验29.通过实验测定土壤中的细菌数量,下列与此操作有关的叙述中,不正确...的是( ) A.配制牛肉膏蛋白胨培养基,操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌B.取稀释倍数分别为104、105和106倍的土壤稀释液各0.1mL ,分别涂布于各组平板上C.将培养皿倒置,37℃恒温培养12~24小时D.选择菌落数在300个以上的培养皿进行计数30.右图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果,下列有关叙述正确的是( )A.本实验的自变量可以是温度或洗衣粉是否加酶B.本实验的因变量可能是污渍残留量C.两类洗衣粉的最佳使用温度都为t 2D.温度超过t 1后加酶洗衣粉中的酶可能失活31.关于固定化酶技术的说法正确的是( )A.固定化酶技术就是固定反应物,将酶依附着载体围绕反应物旋转的技术B.固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应C.固定化酶中的酶能重复利用D.固定化酶是将酶固定在一定空间的技术三、非选择题(除特殊说明外,每空1分,共65分)32.(8分)一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里建了一个小型生态农业生态系统,年创收入几万元。

株洲市二中2012年上学期高二年级期中考试生物试题

株洲市二中2012年上学期高二年级期中考试生物试题

株洲市二中2011-2012学年第二学期高二年级期中考试试卷生物试题第Ⅰ卷时量:90分钟分值:100分一、选择题(本题共30道小题,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于细胞的说法,错误的是A.用显微镜可以观察到各种不同的细胞,体现了细胞的多样性B.细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核及与遗传有关的DNA分子,体现了细胞的统一性C.细胞学说揭示了生物间存在着一定的亲缘关系D.细胞学说阐明了动植物细胞的统一性2.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(右图),下列有关该过程的叙述,错误的是A.肽健数目减少了7个B.此4条肽链能重新连接,从而形成三十九肽C.4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子D.如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上3.有关下列四图的叙述中,正确的是A.甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是麦芽糖B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、甲基绿5.细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a 部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。

据此判断下列叙述不正确的是A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验①中a、b两部分细胞形成对照C.实验②中a部分的操作与实验①中的a形成对照D.实验说明细胞质也与细胞的分裂、分化关系密切6.右图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.a、b表示物质进出细胞的方式.下列说法不正确的是A.②和③构成了细胞膜的基本支架B.①与细胞间信息传递有关C.a过程主要与膜内外物质的浓度有关D.b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性7.下表为一实验设计,表中“+”表示有“—”表示无。

陕西省宝鸡中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题.

陕西省宝鸡中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题.

陕西宝鸡中学2012—2013学年度下学期期中考试高二生物试题说明:1.本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,第Ⅰ卷的答案按照要求用2 B铅笔涂到答题卡上, 第Ⅱ卷按要求答在答题纸上。

2.全卷共45小题,满分110分,100分钟完卷。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、单选题(本题包括40小题,每小题1.5分,共60分)1、关于生物体内的遗传物质下列说法正确的是()A.大肠杆菌的遗传物质主要是DNA B.艾滋病病毒的遗传物质主要是RNA C.有细胞结构的生物遗传物质是DNA D.细胞质中的遗传物质主要是RNA2、下列有关实验的叙述正确的是()A.提取叶绿体中的色素,所用乙醇纯度越高则提取效果越好B.检测蛋白质时,先加入CuS04溶液,摇匀后再滴加NaOH溶液C. 用健那绿染色菠菜叶肉细胞,高倍镜下可以观察线粒体D.小鼠的卵巢是用于观察动物细胞减数分裂各个时期的特点的理想材料3、完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于()A.脊髓、大脑、小脑B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、大脑D.脊髓、脊髓、脑干4、下列细胞的反应发生在生物膜上的是()A.CO2的固定B.水的光解C.氨基酸脱水缩合D.DNA转录5、如图是人体细胞及内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体不同部位的液体。

据图判断下列说法正确的是()A.人体的内环境是由①、②、③组成的B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C.效应T细胞分泌的抗体通过②进入①④内,再经循环运输到发炎部位D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中的NaHCO3能与之发生作用使pH基本稳定6、下表中a、b、c符合如右图所示关系的是()选项 a b cA 细胞核染色体DNAB 原核生物细菌病毒C 有性生殖有丝分裂无丝分裂D 蛋白质激素胰岛素7、下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.根尖能够产生细胞分裂素B.脱落酸能促进果实的衰老和脱落C.生长素能促进果实成熟D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长8、在不同温度和PH 组合下对酶的作用进行研究,下列符合图的含义的是( ) A .随PH 从5升到7,酶的活性逐渐降低 B .随PH 从5升到7,酶的最适温度不变 C .温度O ~A 变化过程中,酶的活性逐渐降低 D .该酶的最适PH 为7 9、下列关于癌细胞的说法错误的是( )A .细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系B .癌细胞细胞膜两侧镶嵌的糖蛋白数量比正常的体细胞大量减少C .体细胞癌变后会丧失原来的生理状态,其遗传物质会发生改变D .癌细胞的分裂、生长过程需要大量的核糖体参与合成蛋白质10、在显微镜下观察细胞时,发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体着丝点排列在赤道板上,你认为下列说法正确的是( )A .此时细胞中有16个DNA 分子B .此细胞处于有丝分裂中期C .此生物体细胞中有2对同源染色体D .可判断此细胞为次级精母细胞11、用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气——水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S 1,设细胞膜表面积为S 2,则S 1与S 2关系最恰当的是( )A .S 1=2S 2B .S 1>2S 2C .S 1<2S 2D .S 2<S 1<2S 2 12、下列关于免疫系统功能的叙述,正确的是( )A 、细胞免疫中,效应B 细胞产生淋巴因子消灭抗原B 、抗体能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用C 、体液免疫中,效应T 细胞与靶细胞接触使其裂解死亡D 、免疫系统能监控并清除机体内已经衰老、被破坏和癌变的细胞13、右图为某生物有丝分裂过程中细胞核内DNA 含量变化曲线,下列叙述正确是( ) A .O ~A 段表示染色体复制,数量加倍B .细菌与B ~C 段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁C .C ~D 段细胞核中染色体:染色单体:DNA 为1:2:2D .B ~D 段的团藻细胞中含有两组中心粒14、下列细胞中,一定不含同源染色体且可能含X 染色体的是( )①男性的口腔上皮细胞 ②精子 ③极体 ④初级精母细胞⑤次级精母细胞 ⑥受精卵 ⑦卵原细胞A .③④⑥B .②③⑤C .②③⑤⑦D .①②③④⑤⑥⑦ 15、如图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是( ) A .分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化B .没有DNA 和染色体的复制C .分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体数减少一半D .无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中 16、关于现代进化论的观点,下列说法不正确的是( )A .自然界中的种群基因频率一般都在变化B .自然选择使具抗药性的细菌数量增多C .隔离是物种形成的必要条件D .生物多样性的形成过程就是新物种的形成过程温度 A O 反应物的剩余量(相对值) 1.0 0.5 PH=5 PH=7 PH=617、下图表示人体内一些生命活动,下列有关说法正确的是()。

2012—2013学年第二学期期中考试(考后修改版)

2012—2013学年第二学期期中考试(考后修改版)

顺德区第一中学2012—2013学年第二学期高二年级生物学科期中考试试题考试范围:选修3全部和选修1专题1 2013年04月17日命题人:孔庆敏本试卷满分100分。

考试时间90分钟,考试结束,将答题卡和答题卷收回。

第I卷(选择题共40分)注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的信息点涂黑。

如需改动用橡皮擦干净后,再选其它答案,不能答在试卷上。

一、单项选择题:(每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。

20小题,每小题1.5分,共30分)1. 某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列被BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。

图2为某家庭该病的遗传系谱。

下列叙述错误..的是A.h基因特定序列中BcⅡ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B.II-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲C.若II-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,则其基因型为X H X hD.若II-3的丈夫表现型正常,则其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2 2. 下列有关植物组织培养的叙述,正确的是A.将草莓的根尖伸长区细胞进行植物组织培养可获得脱毒苗B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到能稳定遗传的可育植株C.用人工种皮将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过在NaCl浓度高于正常培养基的培养基上培养筛选而获得3. 下列不是同种生物精子和卵子发生的区别的是A.初级精母、卵母细胞的形成时间B.MI和MII的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量4. 下列关于胚胎工程的叙述,错误..的是A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应受精溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要应用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术5. 有关细胞全能性的叙述,不正确...的是A.受精卵全能性最高B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达C.卵细胞比成熟体细胞的更容易表现全能性D.植物细胞在离体培养条件下一定能表现出全能性6. 下列关于转基因生物安全性的叙述,错误..的是A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中C.转基因植物可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物7. 受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能..发生的是A.基因的选择性表达B.DNA 的半保留复制C.同源染色体的分离D.姐妹染色单体的分开8. 下列关于细胞的叙述,错误..的是A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病9. 芥酸会降低菜籽油的品质。

2012-2013高二第二学期期中考试试题(试题卷)

2012-2013高二第二学期期中考试试题(试题卷)

东里中学2012—2013第二学期期中考试高二级生物(理科)试题卷班级姓名原班座号一、单项选择题:(共20小题,每小题1.5分,共30分)1、根据现代生物技术原理,为解决如下四个问题:①快速培养名贵花卉②克服远缘植物有性杂交不亲和的障碍③提高农作物的抗病能力④干扰素的工业化生产。

依次可以应用的技术手段是技术组织培养基因工程发酵工程体细胞杂交A ①②③④B ②①④③C ①③④②D ④②③①2、右图为基因表达载体的模式图。

下列有关基因工程中载体的说法错误的是()A.基因工程的核心步骤是基因表达载体构建B.任何基因表达载体的构建都是一样的,没有差别C.图中启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位D.抗生素基因的作用是作为标记基因,用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因3、在进行植物体细胞杂交之前,必须先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,以制成原生质体来进行融合。

如果将原生质体长时间置于蒸馏水中,它将会()A.皱缩 B.涨破 C.呈球形 D.保持原状4、在动物细胞工程中,常常需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶对动物组织进行处理,使之分散成单个细胞以制成细胞悬液。

这类酶是作用于蛋白质的哪一结构()5、下列关于滋养层细胞叙述不正确的是()A.囊胚滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜 B.可以用滋养层细胞做DNA分析性别鉴定C.囊胚滋养层细胞就是将来原肠胚的外胚层 D.滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列6、下列关于转基因植物的叙述,正确的是 ( )A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中B.转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达D.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题7、一对夫妇因不孕症向医生求助,医生利用试管婴儿技术帮助他们拥有了自己的孩子。

在培育试管婴儿的过程中,下列技术中不是必须使用的是 ( )A.体外受精 B.胚胎的体外培养 C.植入前胚胎的遗传学检测 D.胚胎移植8、下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是()选项有关事例相关的生态工程原理A 无废弃物农业遵循物质循环再生原理B 在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华违反协调与平衡原理D 前面造林、后面砍林违反系统学和工程学原理9、竹纤维是一种新型的织物纤维,具有抗菌等功能。

2012—2013学年度第二学期高二年级期中考试

2012—2013学年度第二学期高二年级期中考试

通渭一中2012—2013学年度第二学期高二年级期中考试生物(文)试题命题人:王虎林试卷一(选择题共60分)一.选择题:(本大题共30道小题,每小题2分,共60分。

每小题只有一个选项最符合题意。

将答案填在答题卡上。

)1.肺炎双球菌的转化实验,把R型细菌转化为S型细菌的转化因子是A.S型细菌的DNA B.S型细菌的蛋白质C.S型细菌的多糖 D.S型细菌的RNA2.DNA复制、转录和翻译分别发生在A.细胞核、核糖体、核糖体B.核糖体、核糖体、细胞核C.核糖体、细胞核、细胞核D.细胞核、细胞核、核糖体3.下列关于遗传信息的说法,不确切的是A.基因的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息B.遗传信息是通过染色体上的基因传递的C.生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上D.遗传信息即生物表现出来的性状4.DNA分子的一个单链中A+G/T+C=0.4,上述比例在其互补单链和整个DNA 分子中分别是A.0.4和0.6 B.2.5和1.0 C.0.4和0.4 D.0.6和1.0 5.下列各项中属于相对性状的一项是A.狗的长毛和卷毛 B.猫的白毛和粗毛C.果蝇的红眼与棒状眼 D.番茄的红果和黄果6.有关孟德尔遗传规律的正确叙述是A.遗传规律适用于受精卵进行有丝分裂的过程B.遗传规律只适用于植物C.遗传规律适用于受精过程D.遗传规律在配子形成过程中起作用7.某动物的基因型为AaBb,这两对基因分别位于两对同源染色体上。

若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中有一个基因型是AB,那么另外3个精子的基因型是A.Ab、aB 、aB B.AB、ab、ab C.AB、AB、AB D.Ab、Ab、aB8.下列哪项不是伴X染色体显性遗传病的特点A.患者女性多于男性 B.男性患者的女儿全部发病C.患者的双亲中至少有一个患者 D.此病表现为隔代遗传9.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的A.1/4 B. 1/6 C. 3/8 D.1/16 10.基因分离规律的实质是A.子二代出现性状分离 B.子二代性状的分离比为3:1 C.测交后代性状的分离比为1:1 D.等位基因随同源染色体的分开而分离11.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因自由组合,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的种类依次是A.5和3 B.6和4 C.8和6 D.9和4 12.下列不属于配子基因型的是A.AbD B.Abd C.AaBd D.ABD13.白色盘状与黄色球状南瓜杂交,F1全部是白色盘状南瓜,自交后代F2中杂合白色球状南瓜为3966株,则理论上F2中纯合的黄色盘状南瓜应有A.1322株 B. 1983株 C.3966株 D. 7932株14.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是A.AABb B.Aabb C.AaBb D.aabb15.下列有关基因突变的说法,正确的是A.诱发突变对生物自身都是有利的B.突变只能定向形成新的等位基因C.自然条件下的突变率很低D.生物在个体发育的特定时期才可发生突变16.下列有关基因重组的说法,不正确的是A.在生物个体发育过程中,基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中B.基因重组是生物变异的根本来源C.基因重组能够产生多种基因型D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组17.基因突变一定会导致A.性状改变 B.遗传信息的改变C.遗传规律的改变 D.碱基互补配对原则的改变18.猫叫综合征、性腺发育不良、青少年型糖尿病依次属于①单基因遗传病②多基因遗传病③常染色体病④性染色体病A.①③④ B.③④② C.③④① D.①④③19.下列关于人类遗传病的叙述正确的是A.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病B.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病C.先天性疾病都是遗传病D.人类的遗传病与环境的污染没有关系20.不属于优生措施的是A.适龄结婚,适龄生育 B.进行产前咨询,做好婚前检查C.产前诊断,以确定胎儿性别 D.禁止近亲结婚21.按照达尔文进化学说,下列叙述中正确的是A.生活在地下水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁,反复不断伸长所致C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择,结果发展了自己的特征D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果22.下列不能引起种群基因频率改变的因素是A.新基因的加入B.自然选择C.基因突变 D.随机交配23.下列关于种群的叙述不正确的是A.种群是生物进化的单位B.种群内个体间彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代C.一片森林中的全部蛇是一个种群D.种群是生物繁殖的基本单位24.下列关于隔离的叙述,不正确的是A.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因B.隔离阻止了种群间的基因交流C.不同的物种之间必然存在着生殖隔离D.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离25.某种群中,AA个体有30个,Aa有60个,aa有10个,A、a的基因频率是A.30% 70% B.70% 30% C.60% 40% D.40% 60% 26.在野外,东北虎与华南虎无法实现杂交,原因是A.东北虎跑得快 B.它们之间存在生殖隔离C.它们之间存在地理隔离 D.华南虎是成群生活的27.水稻与稻株旁的杂草,水稻同稻田里的蝗虫,水稻与其茎叶内稻瘟病菌之间的关系依次属于A.互利共生、捕食、寄生 B.竞争、寄生、捕食C.竞争、捕食、寄生 D.竞争、捕食、捕食28.如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列叙述错误的是A.a点种群中存在很多种变异类型,这是变异不定向的表现B.a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果C.b→c是抗药性逐代积累的结果D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生定向抗 药性变异29.基因工程的正确操作步骤是( )① 目的基因与运载体相结合 ② 将目的基因导入受体细胞 ③ 检测目的基因的表达 ④ 提取目的基因A 、③④②①B 、②④①③C 、④①②③D 、③④①②30.下列与多倍体形成有关的是( ) A 、染色体结构的变异 B 、纺锤体的形成受到抑制C 、个别染色体增加D 、非同源染色体自由组合试卷二非选择题:(共40分)31.右图为DNA 分子片段的结构模式图,据图回答下列问题:(12分)(1)图中[7]的名称是 。

高二生物期中科学类

高二生物期中科学类

高二2012—2013学年度阶段检测考试生物试卷(科学类)2012-11本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分,考试时间100分钟。

注意事项:1.答题前,考生必须将自己的姓名、考号、座号和考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.第I卷共40小题,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如要改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

第II卷则用黑色的钢笔(或圆珠笔)按各题要求答在相应的位置上。

第I卷(选择题,共60分)一、选择题:(本大题40个小题,每小题1.5分,共60分)1、下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是()A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传规律的条件之一C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说—演绎法D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型2、“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于科学家在发现基因分离定律时“演绎”过程的是( )A.生物的性状是遗传因子决定的B.由F2出现了“3∶1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶13、用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合体的比例( )A.自交、杂交、自交B.自交、测交、测交C.杂交、测交、自交D.测交杂交、自交4、果蝇的眼色由一对等位基因(A,a)控制。

在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。

则下列说法不正确...的是()A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是X A X aD.若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1 5、等位基因控制的是生物的同一性状的不同表现,下列关于等位基因R、r的叙述不.正确的是()A.基因R、r空间结构不同B.基因R、r碱基种类相同C.基因R、r碱基排列顺序不同D.基因R、r碱基数目可能不同6、现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是( )A.1/2 B.1/4 C.3/8 D.3/47、如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于AaBb ①1AB∶1Ab∶1aB∶1ab ②配子间16种结合方式③子代中有4种表现型(9∶3∶3∶1) ④子代中有9种基因型( )A.① B.② C.③ D.④8、基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中()A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种9、某植物个体产生配子的种类及比例Ab∶aB∶AB∶ab=3∶2∶3∶2。

(整理)-2012学年度第二学期高二生物期中试卷.

(整理)-2012学年度第二学期高二生物期中试卷.

江阴市一中2011-2012学年度第二学期期中试卷高二生物2012.4命题人:袁燕审核人:顾秀君第I卷(选择题共55分)一、单项选择题:(本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

)1.果酒变酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一层“皮”,与其相关的微生物分别是A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B.乳酸菌、毛霉、醋酸菌C.醋酸菌、酵母菌、毛霉 D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌2.如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同3.在“探究果酒制作过程中影响酵母菌种群数量变化因素”时,获得下图所示的实验结果(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。

下列相关分析正确的是A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸B.终止发酵时间应选择在P点时C.酒精浓度的增加会抑制酵母菌繁殖D.N点时酵母菌种群增长率最大4.某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是A.用盐腌制时,加盐量太少B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒C.制作卤汤时,料酒加的量较多D.装瓶后,没有用胶条将瓶口密封5.对于灭菌和消毒的理解不.正确的是A.灭菌是指杀灭物体内一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.实验室用紫外线照射接种箱属于消毒C.接种环用灼烧法灭菌D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等6.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的下列操作中,不.正确的是A.操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同倒入烧杯中再加水、去纸C.灭菌后向牛肉膏蛋白胨溶液中加2%琼脂,并使其溶解D.将培养基冷却到约50℃时,在酒精灯火焰附近倒平板7.下列有关平板划线接种法的操作错误的是A.将接种环放在火焰上灼烧B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C.蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连8.下列有关细菌培养的叙述,正确的是A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C.向液体培养基中通人氧气能促进破伤风杆菌的生长D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动9.酶制剂、固定化酶、固定化细胞已经广泛地应用于各个领域,下列有关叙述错误的是A.90℃高温会使Taq DNA聚合酶(PCR技术中)失去催化活性B.制备固定化酶的方法主要有包埋法、物理吸附法和化学结合法等C.固定化酶固定时可能会造成酶的损伤而影响活性D.固定化细胞可以催化一系列酶促反应10.下列有关酶的制备和应用的叙述,正确的是A.酶解法和吸水涨破法常用于制备微生物的胞内酶B.酶只能来源于细胞,也只能在胞内发挥作用C.棉织物不能使用添加纤维素酶的洗衣粉进行洗涤D.多酶片中的胃蛋白酶位于片剂的核心层11.在探究加酶洗衣粉对不同污渍的洗涤效果的实验时,往往采用同一型号的小容量自动洗衣机洗涤衣物,其原因是A.便于更好地控制变量B.洗涤时间短C.洗涤时更省力D.可洗涤的衣物多12.酵母细胞固定化的实验中,实验操作与目的不相符的是A.干酵母加入蒸馏水搅拌均匀后,放置一段时间,使酵母细胞活化B.采用小火间断加热的方法,防止海藻酸钠发生焦糊C.将活化的酵母细胞加入海藻酸钠溶液,轻轻搅拌,以免产生气泡D.用注射器滴加溶液时要接近CaCl2溶液的液面,防止凝胶珠出现“尾巴”13.在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关叙述正确的是A.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14 mol/L,滤去析出物B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质C.将丝状物溶解在2 mol/L NaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色D.用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同14.细胞中的DNA主要与蛋白质结合形成染色体,在提取DNA时,应设法使DNA与蛋白质分离,便于提取,以下措施中使DNA与蛋白质分离的是A. 研磨中加入NaClB. 研磨时应先将香蕉剪碎C. 向研磨液中加入洗涤剂D. 向滤液中加入冷却的酒精15.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术16.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,错误的是A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例17.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β­淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β­淀粉样蛋白体的产生和积累。

2012高二生物期中试卷

2012高二生物期中试卷

高二年级生物期中试卷满分:100分考试时间:60分钟第Ⅰ卷(选择题共28分)一、选择题:(本题包括28小题,每题1分,共28分,每小题只有一个正确答案,并请填写在后面答题卡内)1.基因工程技术引起的生物变异属于()A.染色体变异 B.基因突变 C.基因重组 D.不可遗传的变异2.“分子手术刀”在切割DNA时,切开的结构是( )A.氢键 B. 共价键 C.二硫键 D.磷酸二酯键3.下列关于限制性核酸内切酶的说法,正确的是( )A.限制性核酸内切酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键B.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列C.不同的限制性核酸内切酶切割DNA后都会形成黏性末端D.限制性核酸内切酶广泛存在于各种生物中,微生物中很少分布4.下列关于质粒的叙述,正确的是()A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的5.基因治疗是指()A. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B. 对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C. 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D. 运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的6. 基因工程的操作步骤:①基因表达载体的构建,②将目的基因导入受体细胞,③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求,④获取目的基因。

正确的操作顺序是()A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②7.植物组织培养是指( )A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B.愈伤组织培育成植株C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D.愈伤组织形成高度液泡化组织8.植物细胞表现出全能性的必要条件是( )A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内9.植物组织培养过程中的脱分化是指( )A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程10.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用编号是的()A.④② B.③② C.③④ D.④③11.下列过程与植物细胞工程无关的是( )A.培育单倍体植株 B.培育“番茄-马铃薯”杂种植株C.培养红豆杉细胞生产紫杉醇 D.嫁接与扦插12. 动物细胞培养的顺序是( )①原代培养②传代培养③胰蛋白酶处理组织,形成分散的单个细胞A.③①② B.①②③ C.②①③ D.①③②13.英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。

2012-2013学年第二学期期中考试高二生物试题范文

2012-2013学年第二学期期中考试高二生物试题范文

西乡二中2012-2013学年第二学期期中考试高二年级生物试卷命题人、校对人:马世林考生注意:1.本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,时间90分钟。

2.请将各题答案填在试卷后面的答题卷上,考试结束后只交答题卷。

第I 卷 (选择题 共60分)一、选择题(共30小题,每小题2分) 1. 下列与基因工程无关的是( )A. 培养利用“工程菌”生产胰岛素B. 获得能分泌含抗体的乳汁的母牛C. 蛋白质工程D. 杂交育种2. 正确表示基因工程操作“四步曲”的是( )①提取目的基因 ②目的基因导入受体细胞 ③基因表达载体的构建 ④目的基因的检测和鉴定 A.①②③④B.④①③②C.①③②④D.③①②④3. 苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达,其检测方法是( )A .是否有抗生素抗性B .是否能检测到标记基因C .是否有相应的性状D .是否能分离到目的基因 4. 基因工程常用的受体细胞有( )①大肠杆菌 ②酵母菌 ③支原体 ④动植物细胞 A .①②③④B .①②③C .②③④D .①②④5. 基因工程技术引起的生物变异属于( )A .染色体变异B .基因突变C .基因重组D . 不可遗传的变异6. 下图所示限制酶切割基因分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列和切点是( )A .CTTAAG ,切点在C 和T 之间B .CTTAAG ,切点在G 和A 之间C .GAATTC ,切点在G 和A 之间D .GAATTC ,切点在C 和T 之间 7. 下列有关基因工程技术的叙述正确的是( )A .重组DNA 技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B .所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C .选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D .只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达8. 在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )A. 大肠杆菌病毒、质粒、DNA 连接酶B. 噬菌体、质粒、DNA 连接酶C. 限制酶、RNA 连接酶、质粒D. 限制酶、DNA 连接酶、质粒 9. 与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是( )A .反转录酶B .RNA 聚合酶C .DNA 连接酶D .解旋酶 10. 目的基因与运载体结合所需的条件是( )①同一种限制酶 ②具有标记基因的质粒 ③RNA 聚合酶 ④目的基因⑤DNA 连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸 ⑦ATP A .①②③④⑤⑥⑦ B .①②④⑤⑥⑦ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑤⑦11. 利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。

2012学年度下学期期中样卷

2012学年度下学期期中样卷

2011-2012学年度下学期期中联考 高二生物试卷 命题人:五十一中 姜长吉 郑云姬 2012.04 本试卷共100分,考试时间90分钟。

一、单项选择题(本题共40小题,1-30每小题1分,31-40每小题2分,共50分)1.对基因表达载体构建的一些说法,不正确的是A .需要限制酶和DNA 连接酶参与B .基因表达载体中含有起始密码和终止密码C .通常用抗生素基因作为标记基因D .基因表达载体的构建是基因工程的核心2.甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是A .甲方法获得的基因片段和DNA 分子上该基因片段碱基序列相同B .乙方法获得的基因片段和DNA 分子上该基因片段长度不完全相同C .甲方法要以脱氧核苷酸为原料D .乙方法需要逆转录酶参与学号号3.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是..A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性内切酶的活性受温度影响C.限制性内切酶能识别和切割RNAD.限制性内切酶可从原核生物中提取5.在基因工程操作中,运载体的本质是双链DNA分子,下列功能不能由运载体完成的是A.目的基因的转运B.目的基因的扩增C.目的基因的表达D.目的基因的定位6.如图所示,下列有关工具酶的叙述中,不正确的是A.切断①处的酶为限制酶B.连接①处的酶为DNA连接酶C.切断②处的酶为解旋酶D.连接②处的酶为DNA连接酶7.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为A.基因工程 B.蛋白质工程 C.基因突变 D.细胞工程8.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly和Ser构成发光环,现将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。

在转基因技术中,这种蛋白质的作用是A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测出来 D.使目的基因容易成功表达9. 有关卵巢的叙述正确的是A.所有细胞都进行减数分裂 B. 所有细胞都可以见到染色体C.有的细胞进行有丝分裂 D.所有细胞的遗传物质都相同10.有关基因工程的叙述正确的是A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料11.能克服远缘杂交不亲和的障碍,培育农作物新品种的技术是A.基因工程B.组织培养C.诱变育种D.杂交育种12.基因治疗是指A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的13.关于蛋白质工程的说法错误的是A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要。

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2012学年度第二学期期中考试九校联考高二年级生命科学试卷(考试时间:90分钟,满分:100分,命题人:沈利)一.单选题(共40分。

每小题只有一个正确选项)1、无性生殖与有性生殖的根本区别是 ( )A .有无生殖细胞的形成B .是否由单一个体完成C .有无细胞分裂D .有无两性生殖细胞结合 2、姜能出芽,出芽后长成新个体的生殖方式为( ) A .孢子生殖 B .营养繁殖 C .出芽生殖 D .分裂生殖3、与无性生殖相比,有性生殖的优越性表现在通过有性生殖 ( )A .可增加遗传物质重组的机会B .可保持亲、子代遗传性状的一致C .产生的子代都是二倍体D .可在短时期内迅速增加子代数量 4、下列属于增殖细胞的是( )A .肝细胞B .筛管细胞C .神经细胞D .骨髓细胞5、下图a →d 表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是( ) A .a 和b 为一个细胞周期 B. c 段结束DNA 含量增加一倍 C. 遗传物质平分一般发生在d 段 D. b 和c 为一个细胞周期6、下列哪项叙述可以表明动物细胞正在进行有丝分裂( ) A .核糖体合成活动加强 B .线粒体产生大量ATP C .中心体周围发射出星射线 D .高尔基体数目显著增多7、在观察细胞有丝分裂过程中,分辨染色体形态和数目的最佳时期是( ) A .前期 B .中期 C .后期 D .末期8、玉米体细胞中有20条染色体,细胞有丝分裂后期的染色单体数是( ) A.40条 B.20条 C.10条 D.0条9、某植物体细胞内有4条染色体,那么在有丝分裂的前期,其染色体、染色单体、DNA 分子依次是( )A .4 4 4B .4 4 8C .4 8 8D .4 8 1610、动物胚胎细胞进行有丝分裂过程的中,其DNA 与染色体的加倍分别发生在( ) A .间期、前期 B .后期、后期 C .后期、间期 D .间期、后期学校______________班级____________姓名______________学号____________11、下图是一学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。

其中错误的是()A.a和bB.c和dC.b和dD.e和f12、在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是( )A.赤道板、染色体、细胞膜B.纺锤体、赤道板、同源染色体C.细胞壁、染色体、纺锤体D.细胞壁、核膜、染色体、着丝粒13、同源染色体指()A.一条染色体复制形成的两条染色体B.分别来自父亲和母亲的两条染色体C.形态特征大体相同的两条染色体D.减数分裂过程中联会的两条染色体14、右下图为某动物细胞示意图,它属于下列何种细胞()A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞15、下图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,属于卵细胞形成过程的是()A.①②④ B.②③④ C.③④ D.②④16、在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述错误的是()A.甲图处于减数分裂第一次分裂过程中,含有两对同源染色体B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体C.丙图所示过程可能会发生基因重组D.该器官是动物的睾丸17、母兔的卵巢中有5个卵原细胞,经过减数分裂,形成的结果是()A.20个卵细胞 B.10个卵细胞和10个极体C.5个卵细胞和5个极体 D.5个卵细胞和15个极体18、牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间()A.同源染色体不分开,着丝粒分裂为二B.同源染色体不分开,着丝粒也不分裂C.同源染色体分开,着丝粒分裂为二D.同源染色体分开,着丝粒不分裂19、下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。

根据图示下列叙述不正确是()A.乙图中细胞可能会发生基因重组B.图1中CD段形成的原因是由于着丝粒的分裂C.由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物D.丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合20、孟德尔是遗传学的奠基人,发现了遗传两大定律。

孟德尔成功的原因不包括()A.选择豌豆作为实验材料 B.对相对性状遗传研究从多对到一对C.科学设计实验程序 D.运用统计学方法分析实验结果21、以下各组性状中属于相对性状的是()A.兔的长毛与短毛B.家鸡的长腿与毛腿C.棉花的细绒与长绒D.番茄的红果和圆果22、让杂合紫花豌豆自交,后代中出现紫花和白花两种豌豆,且两者的比例大约为3:1.这种现象在遗传学上称为()A.性状分离B.诱发突变C.染色体变异D.自然突变23、基因型 aaBbCC 的生物个体,其中的等位基因是()A. A与BB. A与bC. c与cD. B与b24、下列图示生物体中,属于杂合子的是()25、猪的白毛对黑毛为显性,要判断一只白毛猪是否是纯合子,选用与它交配的猪最好是()A.纯种白毛猪B.黑毛猪C.杂种白毛猪D.以上都不对26、在完全显性的情况下,下列表现型完全的一组是()A、BBCC和BBccB、BbCC和BBccC、BbCc和BBCcD、BBCC和bbcc27、—般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的,对其无味觉是由b控制的,称为味盲。

有三对夫妇,他们子女中味盲的比例各是25%、50%、100%,则这三对夫妇的基因型最可能是()①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×BbA.④⑤⑥B.④②⑤C.④⑤②D.①②③28、纯种的黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆杂交,F1自交在F2中的纯种和新类型的纯种数分别占总数的()A.1/4 1/8 B.1/8 1/4 C.1/16 3/16 D.9/16 6/1629、豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性,花腋生(H)对顶生(h)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。

下列杂交组合中,后代出现两种表现型的是()A.GGhh × ggHH B.GgHh × GGHH C.GGHh × gghh D.GgHH × GGHh30、美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。

一个美女对萧伯纳说:如果我们结婚,生的孩子一定会像你一样聪明,像我一样漂亮。

萧伯纳却说:如果生的孩子像你一样愚蠢,像我一样丑,那该怎么办呢?下列关于问题的叙述中,不正确的是()A.美女和萧伯纳都运用了自由组合定律B.美女和萧伯纳都只看到了自由组合的一个方面C.除了上述的情况外,他们还可能生出“美+愚蠢”和“丑+聪明”的后代D.控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上31、人类体细胞中染色体组成为()A.44+XX与44+XY B.44+XX与44+YY C.22+X与22+Y D.22+XY与22+XX 32、女性色盲患者的致病基因不可能来源于下列的哪一亲属()A.祖母 B.祖父 C.外祖母 D.外祖父33、在下列4个图中,只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是()34、右图为患红绿色盲的某家族系谱图,则7号的致病基因来自( )A.1号 B.2号 C.3号 D.4号35、已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、P、Q五个基因,如图列出的若干种变化中,不属于染色体结构发生变化的是()36、六倍体小麦的花粉离体培养可获得()A.三倍体 B.单倍体 C.多倍体 D.四倍体37、右图所示细胞中含有的染色体组数目分别是()A.5个、2个B.4个、2个C.5个、3个D.4个、3个38、下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.白化病是基因突变引起的 B.红绿色盲是X性染色体结构发生改变引起的C.猫叫综合征是基因重组引起 D.单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病39、某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。

则下列排列正确的是()A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术40、优生,就是让每个家庭生育健康的孩子。

下列与优生无关的措施是()A.适龄结婚,适龄生育 B.遵守婚姻法,不近亲结婚C.进行遗传咨询,做好婚前检查D.产前诊断,以确定胎儿性别二、简答题(每小格1分,共60分)41、(16分)甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图,乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图,丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线。

请据图回答以下问题:(1)图甲中含同源染色体的细胞分裂图像有__________(填字母)。

属于有丝分裂的图像有__________(填字母);属于减数分裂的图像有__________(填字母)。

(2)若是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图甲中__________(填字母)所示的分裂现象,其中DNA数和染色体数之比为2∶1的是____________(填字母)。

(3)图甲中d细胞的名称是___________。

(4)着丝粒的分裂发生在乙图_________(填字母)细胞中,乙图B细胞的名称是____________。

(5)在不考虑染色体变异的情况下,由1个卵原细胞生成的D与E在基因组成上存在差异,则其原因可能是___________。

(6)乙图中②过程中的是导致染色体数目减半的原因。

(7)若卵原细胞的基因组成为Aa,D细胞的基因组成为a,则F细胞的基因组成为_______。

(8)在图丙中,发生B′C′段的原因是;D′E′段其含义是___ ______,对应的甲图中应为_________细胞。

(9)基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的_______段。

该段若对应甲图中某些细胞,则可对应____________细胞。

42、(9分)多细胞生物是由多种多样的细胞组成的。

请仔细观察下图(图中字母表示过程),并据图回答:(1)过程A发生了作用,形成的细胞1的名称为。

(2)B是指过程,通过该过程,细胞在数量上得以,子细胞中遗传物质含量(填“>”“<”或“=”)细胞1中的遗传物质含量。

(3)C是指过程,此过程发生的实质是细胞中发生不同的表达,各自合成专一性的。

(4)图示说明细胞分化是稳定的,而且是的。

43、(10分)右下图是具有两对染色体的初级精母细胞某时期的示意图,请仔细阅读后回答:(1)图中有对等位基因,分别是。

(2)其体细胞的基因型是,该生物是杂合体还是纯合体。

(3)根据图中显示的基因,该生物能产生配子的种类是其比例是。

(4)假如番茄高茎(A)对矮茎(a)为显性,圆形果实(D)对梨形果实(d)为显性,图示基因型番茄自交,后代表现型为,比例为;如需测交,则需选择的亲本的表现型为基因型为。

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