人教2019版必修中外历史纲要上册 第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教案
合集下载
高中历史人教统编版(2019)必修中外历史纲要上 第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
资本总额41148205元；而自1914年 原因： 时间
国别
减少比例
8月至1920年，新注册的公司就有 ①中华民国的建立，扫除了政治上封建束缚和障碍； 272个，资本额为117434500元。所 ②南1京91临5年时与政1府91成4年立相后比，欧鼓洲励列兴强办实业约；1/5
涉及的行业众多，尤以纺织业和面 ③一1战9期18间年与，一西战方前国相家比 忙于英欧国战，暂时1放/2松了对中 粉业这两个关系民众衣食的行业发 国的经济侵略；
孙中山任中华民国军 “顾吾国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉。”
政府海陆军大元帅
——孙中山
三、“商人”的活跃
张謇的志向？ “实业救国”
材料一：据《欧战前后农商部注册
工8月业）公注司册年的别工表业》公，司战，前共（计1914146年 个，近代民材族料工二业张謇出欧现洲“列短强暂对春华天商”（品1输91出2—表1919）的
（1）1912年3月10日在北京就任临时大总统。 （2）1913年11月下令解散国民党。 （3）1914年5月公布《中华民国约法》，改责任内阁 制为总统制。 （4）1914年底发布的《修正大总统选举法》，又规定 总统任期十年，可连选连任。
一、“强人”的倒逆
2.对外：出卖国家利益
1915年1月，日本向袁世凯提出把中国置于 日本控制之下的“二十一条”要求。1915年 5月25日被迫签订了“中日民四条约” 。
1917 结果：上演了12天的复辟丑剧
思考：如何形容北洋军阀统治时期的政局？ 列强干涉、政原因权：更段把迭持、北京社政会权后动，荡拒绝恢复临时 “张勋复辟”
约法、国会；孙中山号召护法
护法 运动
19171918
经过：孙到达广州，成立护法军政府；孙 就任大元帅，唐继尧、陆荣廷为元帅
高中历史部编版必修中外史纲要上(2019版)第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 课件
1917年5月
护法运动
段祺瑞公然破坏《临时约法》，拒绝恢复国会。孙中山认为，约法和 国会是共和国的象征，为了维护共和制度，他毅然举起了 “护法”的大 旗。
1917年秋，孙中山在广州组织护法军政府，试图借助滇系、桂系等西 南军阀的军事力量，开展护法运动。然而，这些西南军阀却只是想借助 孙中山的名望争权夺势，千方百计排挤孙中山。
思考：如何评价新文化运动？
积极性：高举民主与科学的旗帜，推动了思想文化革新，促进了 民众的觉醒，有解放思想的重大意义。
局限性：对于传统文化带有一定的片面性。
◎油画《北大钟声》
性质：是资产阶级激进派在思想文化领域里掀起的一场反封建斗争
【历史趣闻】末代皇帝“被”离婚
1924年11月，冯玉祥发动“首都革命”后，派兵将溥仪赶出 皇宫。1925年3月淑妃文秀等随溥仪到天津居住，1931年8月文秀 从天津静园出走，住进宾馆，通过律师向溥仪提出离婚。溥仪不 愿闹到法庭，遂经双方律师交涉决定“私了”，由溥仪付给文文秀◎ 秀 5.5万元赡养费。”
法》……
——《北洋军阀统治时期中国社会之变迁》
材料二 欧洲列强对华商品输出表
时间
国别
1915年与1914年相比 欧洲列强
减少比例 约1/5
1918年与一战前相比 英国
1/2
1918年与一战前相比 法国
1/3
1918年与一战前相比 德国 完全停止出口
（1）原因： ①中华民国建立，扫除了政治上的束缚和障碍。 ②南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业。 ③群众反帝爱国斗争此起彼伏，提倡国货。 ④第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战， 中国民族工业得到迅速发展。
袁世凯称帝， 年号“洪宪”
袁签订 《中日民四条约》
护法运动
段祺瑞公然破坏《临时约法》，拒绝恢复国会。孙中山认为，约法和 国会是共和国的象征，为了维护共和制度，他毅然举起了 “护法”的大 旗。
1917年秋，孙中山在广州组织护法军政府，试图借助滇系、桂系等西 南军阀的军事力量，开展护法运动。然而，这些西南军阀却只是想借助 孙中山的名望争权夺势，千方百计排挤孙中山。
思考：如何评价新文化运动？
积极性：高举民主与科学的旗帜，推动了思想文化革新，促进了 民众的觉醒，有解放思想的重大意义。
局限性：对于传统文化带有一定的片面性。
◎油画《北大钟声》
性质：是资产阶级激进派在思想文化领域里掀起的一场反封建斗争
【历史趣闻】末代皇帝“被”离婚
1924年11月，冯玉祥发动“首都革命”后，派兵将溥仪赶出 皇宫。1925年3月淑妃文秀等随溥仪到天津居住，1931年8月文秀 从天津静园出走，住进宾馆，通过律师向溥仪提出离婚。溥仪不 愿闹到法庭，遂经双方律师交涉决定“私了”，由溥仪付给文文秀◎ 秀 5.5万元赡养费。”
法》……
——《北洋军阀统治时期中国社会之变迁》
材料二 欧洲列强对华商品输出表
时间
国别
1915年与1914年相比 欧洲列强
减少比例 约1/5
1918年与一战前相比 英国
1/2
1918年与一战前相比 法国
1/3
1918年与一战前相比 德国 完全停止出口
（1）原因： ①中华民国建立，扫除了政治上的束缚和障碍。 ②南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业。 ③群众反帝爱国斗争此起彼伏，提倡国货。 ④第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战， 中国民族工业得到迅速发展。
袁世凯称帝， 年号“洪宪”
袁签订 《中日民四条约》
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
中
辛 亥
华 民 国
革建
命立
中华民国时期的历史分
期
南
袁
京 国
世
民
凯
政
死
府
去
建
立
1911191袁2世凯统治时19期16 军阀割据时期
南京临时政 府统治时期
北洋军阀统治时期
1927
中 华 民 国 时 期 结 束
1928 南京国民政府统治时期
1949.4.23
南京解放
袁世凯长期担任北洋大臣、直隶总督，以他为首的 军事集团被称为北洋军阀。北洋军阀执政时期的政府被 称为北洋政府，从1912年开始到1928年结束。
革命派缔造了民国的基石，袁世凯得到了民国的名 器，这是当时中国社会选择的结果。但前者并不甘心于这 一种结果，后者并不满足于这种结果，于是，开始于清末 的民主和专制之争，注定在新的历史条件下展开新的肉搏。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
过程：中国向德、奥宣战，加入协约国。收回德奥 在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。 派遣劳工奔赴欧洲战场。
意义：为协约国一方取得胜利作出了贡献
贰北洋时期的经济
二、一夜春风·经济发展：民族资本主义的短暂春天（经济）
民族资本主义发展概况
发展 状况
千树万树梨花开
忽如一夜春风来 较快发展
短暂春天
•军阀割据时期（1916-1928）
思考：民主共和名存实亡，革命党人又该如何捍卫民主共和？
袁世凯统治时期
军阀统治时期
二次革命
护国战争
护法战争
1912.3.10 1913.3.20 1913.3 1915.12孙1中91山5.1：2.2“5 顾1吾91国6 之1大917患.6，莫大于1928.12
人教版必修2019中外历史纲要上-第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(共49张)
材料一
袁世凯率文武百官祭孔；接受日本提出的“二十一条”。
材料一报道了袁世凯的哪些行径？ 他接受“二十一” 条的目的是什么？
材料二 《女子世界》是专为女子创办的杂志。近日 该杂志大量登载节烈女子事例, 主张男子多纳妻妾, 要求女子独守贞操, 反对婚恋自由。 材料反映了什么问题？ 提示: 辛亥革命后，封建思想在社会上仍占统治地位。
孙中山发表《讨袁宣言》；梁启超、蔡锷离京, 1.准备
前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。 1915年底, 蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告 2.爆发 独立, 组织护国军北上讨袁, 护国战争爆发。 北洋军队人心涣散, 节节败退, 不少省份宣布独 3.经过 立, 脱离袁世凯政府。 1916年3月, 袁世凯被迫宣布取消帝制, 6月在 4.结果 绝望中死去。护国战争结束。
以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质, 号召人 们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
（2）提倡民主与科学
民主
科学
Democracy
(德先生)
Science
(赛先生)
“我们现在认定, 只有这两位先生可以救治中国 政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
（3）提倡文学革命
胡适: 《文学改良刍议》
“新文化运动是人的运动。” “一个民族的觉醒首先是文化 上的觉醒。”
《新青年》第七卷第五号
• 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、 关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！ 古之立大事者，不 惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不 亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有 良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保 持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。 学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志 不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身 边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如 浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近 更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！ 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知 行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成 君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人 总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满 人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福 只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的 生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！ 不能过就麻利点分开。 当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛 角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给 我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。 任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！ 既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！ 对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要 把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本， 对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我 怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和 明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了 再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。我的本质不是我 的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变 为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。意志的出现不是对愿望的否定， 而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事 情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折 不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。 我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
袁世凯率文武百官祭孔；接受日本提出的“二十一条”。
材料一报道了袁世凯的哪些行径？ 他接受“二十一” 条的目的是什么？
材料二 《女子世界》是专为女子创办的杂志。近日 该杂志大量登载节烈女子事例, 主张男子多纳妻妾, 要求女子独守贞操, 反对婚恋自由。 材料反映了什么问题？ 提示: 辛亥革命后，封建思想在社会上仍占统治地位。
孙中山发表《讨袁宣言》；梁启超、蔡锷离京, 1.准备
前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。 1915年底, 蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告 2.爆发 独立, 组织护国军北上讨袁, 护国战争爆发。 北洋军队人心涣散, 节节败退, 不少省份宣布独 3.经过 立, 脱离袁世凯政府。 1916年3月, 袁世凯被迫宣布取消帝制, 6月在 4.结果 绝望中死去。护国战争结束。
以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质, 号召人 们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
（2）提倡民主与科学
民主
科学
Democracy
(德先生)
Science
(赛先生)
“我们现在认定, 只有这两位先生可以救治中国 政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
（3）提倡文学革命
胡适: 《文学改良刍议》
“新文化运动是人的运动。” “一个民族的觉醒首先是文化 上的觉醒。”
《新青年》第七卷第五号
• 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、 关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！ 古之立大事者，不 惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不 亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有 良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保 持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。 学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志 不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身 边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如 浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近 更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！ 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知 行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成 君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人 总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满 人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福 只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的 生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！ 不能过就麻利点分开。 当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛 角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给 我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。 任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！ 既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！ 对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要 把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本， 对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我 怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和 明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了 再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。我的本质不是我 的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变 为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。意志的出现不是对愿望的否定， 而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事 情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折 不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。 我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
人教2019版 必修中外历史纲要上册 第六单元第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 (共17张PPT)
北洋军阀统治时期的 政治、经济与文化
• 了解北洋军阀的统 治及特点；
• 概述新文化运动的 主要内容，探讨其 对近代中国思想解 放的影响。
新旧并存、除旧布新的时期
五四运动与
中国共产党成立
• 认识五四爱国运动 的历史意义，认识 马克思主义在中国 的传播与中国共产 党成立对中国革命 的深远影响；
• ……
政治上（最略）
第20课 北洋军阀统治时期的 政治、经济与文化
浙江省宁波市华光学校 柯教学为高中制造的衔接问题——时空观念不足 新问题：浙江省考试命题模式与新教材知识量带来的问题
设计依据：课标要求与本课地位、特征
辛亥革命
• …… • 理解辛亥革命与中
华民国建立对中国 结束帝制、建立民 国的意义及局限性；
1917府院之争、张勋复辟、护法运动、中国参 加一战
政治上的除旧布新：坎坷反复
材料一 材料二
北洋各派别实际上控制北京政权的时间： 袁世凯统治时期：1912年4月至1916年6月 皖系军阀统治时期：1916年6月至1920年7月 直系军阀统治时期：1920年7月至1924年10月 奉系军阀统治时期：1924年10月至1928年12月
——来新夏《北洋军阀史》
1.北洋政府的统治在政治上有什么特点？ 军阀割据，分崩离析，政局动荡，人 民困苦。
2.袁世凯称帝与张勋复辟、段祺瑞打出 “再造共和”的旗号说明了什么？
民主共和深入人心 3.护法运动为何会失败？依靠军阀
经济与社会生活方面的除旧布新
材料一：南京临时政府在中央设立实业部，管理农、工、商、矿等业，要求各省设立实业司，鼓励民间办各种 实业团体，鼓励人们兴办实业；鼓励华侨在国内投资；颁布了一些有关的规章制度和措施，如《商业注册章 程》，《商业银行度例》等。 材料二：欧洲列强对华商品输出表
历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(27张ppt)
总结：认识中国近代化的探索 （1)农民阶级的抗争： ①三元里人民的抗英斗争。 ②反封建反侵略的农民运动：太平天国运动。 ③反帝爱国农民运动：义和团运动。
（2)资产阶级维新派、革命派和先进知识分子的探索： ①资产阶级维新派的政治探索：自上而下的资产阶级 维新变法运动——戊戌变法。 ②资产阶级革命派的政治探索：由下而上的资产阶级 民主革命——辛亥革命。 ③先进知识分子的探索：一场空前的思想大解放运 动——新文化运动。
6.力的发展。 （2)宣战：1917年8月14日，中国向德、奥两国宣战， 加入第一次世界大战的协约国方面。 （3)外交成就：中国收回德、奥在天津、汉口的租界， 撤销两国领事裁判权。
三、民国初年经济、社会生活的新气象 1.民族资本主义的发展 （1)原因 ①民国的政策：中华民国建立，扫除了政治上的一些 束缚和障碍，为中国民族资本主义经济的发展提供了 一定条件。南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业。 ②一战的时机：第一次世界大战期间，西方列强忙于 欧战，中国民族工业得到迅速发展。
第20课
北洋军阀统治时期 的政治经济与文化
一、袁世凯复辟帝制与护国战争 1.复辟帝制的进程 （1）修改宪法 ①1913年11月，袁世凯下令解散中国国民党。 ②1914年5月公布的《中华民国约法》，改责任内阁制 为总统制。同年底发布的《修正大总统选举法》，又 规定总统任期十年，可连选连任。
(2)接受“二十一条”：1915年1月，日本向袁世凯提 出把中国的部分领土以及政治、军事、财政等置于日 本控制之下的“二十一条”要求。1915年5月，袁世凯 被迫签订不平等的“中日民四条约”。 （3)复辟帝制：1915年10月，参政院召开“国民代表 大会”，表示一律“赞成”君主立宪。袁世凯当上了 皇帝，以1916年为洪宪元年。
人教版必修2019中外历史纲要上 第20课_北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(共34张PPT)
1.焦点是民主共和与封建专制的斗争； 2.实质是资本主义与封建主义之间的斗争； 3.斗争的结果说明：说明资产阶级因为阶级局限性，不能领导中国革命取得 胜利，资产阶级共和国的方案不符合中国的国情。时代呼唤新的领导阶级和 新的道路。
二、北洋时期的军阀割据
【合作探究】民国初年民主共和之路艰难曲折的原因是什么？
3.社会生活的新气象：
剪发辫，易服饰
禁缠足，倡女权
改称谓，废跪拜
方向：追求民主、平等、自由、文明、进步
社会生活变迁渗透文化的演进和文明的交融
大众化
宜居化
衣
食
住
风俗
多样化
平等化
三、新文化运动的开展
1、新文化运动的兴起的背景
1、政治：（国外）帝国主义加紧侵略中国。（必要性） （国内）袁世凯倒行逆施，复辟帝制。
的每页上反都对写着旧‘仁道义道德德’几个
字.我仔细看了半夜, …满本都写着 ‘吃人’”
--鲁迅《狂人日记》
对策四：
提倡新文学 文学要“须不避俗字俗语” -胡适《文学改良刍议》
学 反对旧文 推倒…贵族文学，建设…国民文学。
—陈独秀《文学革命论》
4.新文化运动的意义
1、动摇了传统礼教的思想统治地位； 2、为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四 运动的发生。
1、军阀派系及其控制地区
派系 代表 直系 冯国璋 皖系 段祺瑞
支持国
占据区域
英美
直隶及长江中下游的 苏、赣、鄂等省
日本
据有皖、浙、闽、鲁、 陕各省
奉系 张作霖 日本 占据东北三省
1916年至1928年，共发生140余 次战争，如将小规模武装冲突算在 内，仅四川一省就发生了400余次。 （黄克武《两岸新编中国近代史》）
二、北洋时期的军阀割据
【合作探究】民国初年民主共和之路艰难曲折的原因是什么？
3.社会生活的新气象：
剪发辫，易服饰
禁缠足，倡女权
改称谓，废跪拜
方向：追求民主、平等、自由、文明、进步
社会生活变迁渗透文化的演进和文明的交融
大众化
宜居化
衣
食
住
风俗
多样化
平等化
三、新文化运动的开展
1、新文化运动的兴起的背景
1、政治：（国外）帝国主义加紧侵略中国。（必要性） （国内）袁世凯倒行逆施，复辟帝制。
的每页上反都对写着旧‘仁道义道德德’几个
字.我仔细看了半夜, …满本都写着 ‘吃人’”
--鲁迅《狂人日记》
对策四：
提倡新文学 文学要“须不避俗字俗语” -胡适《文学改良刍议》
学 反对旧文 推倒…贵族文学，建设…国民文学。
—陈独秀《文学革命论》
4.新文化运动的意义
1、动摇了传统礼教的思想统治地位； 2、为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四 运动的发生。
1、军阀派系及其控制地区
派系 代表 直系 冯国璋 皖系 段祺瑞
支持国
占据区域
英美
直隶及长江中下游的 苏、赣、鄂等省
日本
据有皖、浙、闽、鲁、 陕各省
奉系 张作霖 日本 占据东北三省
1916年至1928年，共发生140余 次战争，如将小规模武装冲突算在 内，仅四川一省就发生了400余次。 （黄克武《两岸新编中国近代史》）
人教版(2019)必修中外历史纲要上第20课北洋军阀时期的政治、经济与文化 (共22张PPT)
袁世凯复辟帝制与护国战争
“中日民四条约”
《民四条约》由《关于南满洲及东部内蒙古之条约》、《关于山东之条 约》及另附的十三件换文组成。这些条约及换文的内容主要有:1.在山东， 日本不仅得以继承德国的一切利权，还得到中国政府关于山东内地或其沿海 岛屿一概不租让于外国等许诺。2.在南满，日本得到延长租借地及铁路期限 、其臣民得任便居住、往来并经营农工商业及租用土地等权利。3.在东蒙， 日本得到其臣民与中国人合办农业和附属工业等权。4.汉冶萍公司可与日本 资本家商定合办，中国不将该公司充公、收归国有或使其借日本以外的外资 。5.在福建，中国政府答应不允许外国在沿岸地方设造船所、军用贮煤所及 海军根据地，也不借外资自办。
——杜恂诚主编《中国近代经济史概论》
新文化运动的开展
背景
1.清算儒家思想 2.辛亥革命失败的教训 3.袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古的逆流 4.民族资本主义的发展
新文化运动的开展
开端
1915年陈独秀在上 海创办《青年杂志》， 后更名为《新青年》。
新文化运动的开展
蔡元培，1916年底被任命 为北京大学校长
的地区 东北地区 云南、贵州和四川部分地区 广西、广东、湖南三省
阎锡山 张勋
山西 江苏北部、山东南部之间
北洋时期的军阀割据
府院之争
袁世凯死后，总统黎元洪和国务总理段祺瑞在许多问题上发生 激烈的矛盾冲突，形成总统府和国务院互为对立面的“府院之争” 。
“府院之争”的焦点主要表现在制定宪法与是否参加第一次世 界大战的问题上。在制定宪法的问题上，黎、段各以国会中的政治 派系为奥援，并因各自政治立场的不同，导致制宪未成。1917年3月 ，又因中国对德绝交和是否参加第一次世界大战的纠葛，而导致双 方的矛盾更加复杂多变，进而导致北京政局的极度动荡。
历史统编版(2019)必修中外历史刚要上第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(共22张ppt)
法统 》治
确
国中 民华 党革 解命 散党
成 立
中 华 民 国 约 法
《护中 青国日 年运民 杂动四 志条 》约
取《 消新 帝青 制年
》
庭护参 院法加 之运一 争动战
》
立
课程标准： 1、了解北洋军阀的统治及特点； 2、新文化运动及其影响。
【概念解读】：北洋军阀
1895年，袁世凯开始为清政府编练新式陆军。后
来，逐渐形成了一个以他为首的军事集团。由于袁世
凯长期担任北洋大臣、直隶总督，这个军事集团通常
被称为北洋军阀。北洋军阀执政时期的政府被称为北
洋政府，从1912年开始到1928年结束。
1912年
1916年
1928年
袁世凯统治时期
军阀割据时期
乌云蔽日，共和蒙尘
见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝，张勋复辟，看 来看去，就看得怀疑起来，于是失望，颓唐得很了。
新文化运动，正李大钊所说，“不是几个青年凭空造出来 的”，而是以中国旧民主主义革命的整个历史发展为基础，“应 经济的新状态、社会的新要求发生的”。
——陈旭麓《近代中国八十年》
民国新象——经济、社会生活、思想、外交有变化
3、思想新方向——新文化运动的开展
（1）背景
①政治上： 北洋军阀专制独裁，复辟帝制。
1915.5
袁签订“中日民四条约”
任期十年， 可连选连任
1914年底 袁发布《修正大总统选举法》
1914.5 袁公布《中华民国约法》，改为总统制
1913.11 袁解散国民党 1913.3 “宋教仁案” 1912.3.10 袁北京就职
民主
探究任务二：根据教材和材料总结北洋军阀统治时期的政治特点
确
国中 民华 党革 解命 散党
成 立
中 华 民 国 约 法
《护中 青国日 年运民 杂动四 志条 》约
取《 消新 帝青 制年
》
庭护参 院法加 之运一 争动战
》
立
课程标准： 1、了解北洋军阀的统治及特点； 2、新文化运动及其影响。
【概念解读】：北洋军阀
1895年，袁世凯开始为清政府编练新式陆军。后
来，逐渐形成了一个以他为首的军事集团。由于袁世
凯长期担任北洋大臣、直隶总督，这个军事集团通常
被称为北洋军阀。北洋军阀执政时期的政府被称为北
洋政府，从1912年开始到1928年结束。
1912年
1916年
1928年
袁世凯统治时期
军阀割据时期
乌云蔽日，共和蒙尘
见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝，张勋复辟，看 来看去，就看得怀疑起来，于是失望，颓唐得很了。
新文化运动，正李大钊所说，“不是几个青年凭空造出来 的”，而是以中国旧民主主义革命的整个历史发展为基础，“应 经济的新状态、社会的新要求发生的”。
——陈旭麓《近代中国八十年》
民国新象——经济、社会生活、思想、外交有变化
3、思想新方向——新文化运动的开展
（1）背景
①政治上： 北洋军阀专制独裁，复辟帝制。
1915.5
袁签订“中日民四条约”
任期十年， 可连选连任
1914年底 袁发布《修正大总统选举法》
1914.5 袁公布《中华民国约法》，改为总统制
1913.11 袁解散国民党 1913.3 “宋教仁案” 1912.3.10 袁北京就职
民主
探究任务二：根据教材和材料总结北洋军阀统治时期的政治特点
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
1914年底发布 《修正大总统 选举法》
一、北洋军阀统治时期的政治
材料5 “今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸 侯也，南北相攻，皖直交斗，滨蜀不靖，犹如诸侯相侵伐也。”——《申报》时评
2.军阀割据
派系 直系 皖系 奉系
代表 冯国璋 段祺瑞 张作霖
支持国 英、美
日本 日本
南京解放
清末，辽宁、河北、山东等北方沿海各省统称为北洋。李鸿章曾任直隶总督兼北洋大 臣，1895年清政府任命袁世凯在天津小站编练“新建陆军”，归属北洋大臣节制。李鸿章 死后，袁世凯接其职，军队称为“北洋军”。1912年袁世凯当选中华民国总统，在北京建 立起北洋军阀政府，开始了对全国的统治。袁死后，无人具有足够能力统领整个北洋军队 及政权，各领导人以省割据导致分裂，以军队为主要力量在各省建立势力范围。1928年张 学良“东北易帜”北洋政府统治结束，历时16年。
1913年刺杀 宋教仁
1913.7二次革命
1913年11月， 袁世凯下令解 散中国国民党
1914年5月公布 《中华民国约 法》，改责任内 阁制为总统制
1915.12-1916.7
1916年3月22日宣布取 护19国15战年争10月
消帝制，恢复中华民
袁世凯当上
国年号，不就死去。
皇帝
1915年5月25日被 迫签订不平等的 “中日民四条约”
以恢复国会
段祺瑞之 率兵入京，
临时约法》， 和维护《中
间“府院 拥清废帝溥
拒绝恢复国
华民国临时
之争”
仪复辟。
会
约法》为标
志
中国参战
（1）目的：为争取国际地位，抑制日本在华势力的发展。
（2）参战：1917年8月14日，加入第一次世界大战的协约国方面。 十 几 万 名
人教版(2019)必修中外历史纲要上第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
影视作品中的北洋军阀
张作霖
阎锡山
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
政治： 经济： 文化：
1 政治
民主与独裁的斗争
1913年3月，“宋教仁”案后，孙中山与黄兴等人在上海横滨正金银行内商讨讨袁。
颁布《中华民国约 法》，改责任内阁
制为总统制。
“筹安会”成立， 为更改政体做准
备。
参议会会议全票 （1993）通过， 同意实行君主立
宪政体。
1913年10 月
1914年 5月
1914年12 月
1915年 8月
1915年10 月
1915年12 月
袁世凯下令解散 中国国民党。
颁布《修正大总统 选举法》，规定总 统任期为10年，
可连选连任。
参议院召开“国 民代表大会”， 商讨更改国体。
1912年3月10日，袁世凯宣誓就任中华民国第二任临时大总统后，与各国使节合影。
“中华民国，人民之国也”。 “中国存亡之关键，则在此实业发展之一事也”。 “出国人思想于迷津”。
——孙中山《建国方略》
近代化是从传统的以自然经济为主的农业宗法
社会逐渐向商品经济发达的现代工业法制社会转型的 过程。以工业化为核心，由工业化带来社会结构、政 治制度、意识形态等方面的一系列变化。
经济结构—— 工业化、商品化
这一时期的政治已经具备了某些资产阶级民主政治的特征。
1 政治
军阀割据混战，国家不统一
军阀混战
袁世凯死后，无人具有足够 能力统领整个北洋军队及政权， 各领导人以省割据导致分裂，以 军队为主要力量在各省建立势力 范围。主要有三个派系：皖系、 直系和奉系。三派为争夺政权发 生了一系列的战争。
1920年7月14日，以段祺瑞为首的皖系军阀和以吴佩孚、曹锟 为首的直系军阀，为争夺北京政府统治权在京津地区进行战争。皖 系大败，直、奉两系军阀遂控制了北京政权。
历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(20张ppt)
民国政府厉行保护奖励 之策，公布商业注册条 例、公司注册条例凡公 司、商店、工厂自注册 者，均妥为保护，许各 专利。一时，工商界踊 跃欢庆，咸谓振兴实业 在此一举，不几年而大 公司大工厂接踵而起。 张海鹏主编《中国近代 通史民国的初建 （1912——1923）》第 492页
1912年荣氏兄弟在上海 创建福新面粉厂。到 1919年，茂新、福新面 粉系统共有8个厂。其 “兵船”牌面粉，更远 销英、法、澳及东南亚 “一战”时出口各国， 达80万吨，在国内外市 场上享有盛誉。荣氏兄 “面粉大弟因此获得了 ‘王”的称号。1916年， 荣氏兄弟在上海创办申 新纺织公司……
3.代表人物： 陈独秀、李大钊、鲁迅、 胡适、钱玄同
4.主要阵地： 《新青年》和北京大学。
5.主要内容： 前期
核心：提倡民主科学，反对专制愚昧 前提：道德革命，提倡新道德，反对旧道德 手段：文学革命，提倡新文学，反对旧文学
后期 1917年十月革命的消息传来后，开始 宣传马克思主义
思考：为什么新文化运动还要提倡民主和科学？ 民主共和
1913年 11月下 令解散 国民党
1914年底发布《修 正大总统选举法》， 规定总统任期为十 年，可连选连任。
1915年10月参议院 召开“国民代表大会” 商讨实行“君主立宪”
1914年5月公布 《中华民国约法》 改责任内阁制为总 统制
1915年5月有袁世凯 签字“中日民四条约”
袁世凯接受“劝进”， 1916年为洪宪元年
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
中华民国南京临时政府成立
一、袁世凯复辟帝制与护国战争（1912年——1916年）
世凯深愿竭其能力，发扬共和精神， 涤荡专制之瑕秽。谨守约法，依国 民之愿望…… 1912年的3月10日袁世凯在临时总 统就职仪式的誓词
人教版统编中外历史纲要(上)第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教学设计
-利用图片、视频等展示北洋军阀统治时期的政治事件、经济状况和文化特点，帮助学生形象地理解历史。
-设计课堂小游戏，如时间轴排序、角色扮演等，激发学生学习兴趣，加深对历史事件的理解。
2.创设问题情境，引导学生主动探究、合作学习，培养学生的历史思维和分析能力。
-提出具有启发性的问题，如北洋军阀统治时期的政治体制有何特点？新文化运动为何能在这一时期兴起？
2.引导学生掌握北洋军阀统治时期经济发展的特点，分析民族资本主义经济发展的影响。
3.让学生理解新文化运动的背景、主要内容，认识到文化对政治、经济的深刻影响。
4.提高学生的历史思维和分析能力，培养批判性思维，全面、客观地评价历史事件。
（三）教学设想
1.采用多元化的教学手段，如多媒体资源、实物展示等，为学生提供直观、生动的学习材料，降低学习难度。
-培养学生的国家意识和社会责任感，树立正确的人生观、价值观。
3.鼓励学生在课后继续深入研究北洋军阀统治时期的历史，拓宽知识视野。
-推荐相关历史书籍、资料，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
五、作业布置
1.结合本节课所学内容，布置以下作业：
-完成课后练习题，巩固北洋军阀统治时期的政治、经济、文化知识。
-撰写一篇关于北洋军阀统治时期的历史小论文，要求观点明确，论据充分。
3.设计课堂活动，如小组讨论、角色扮演等，引导学生深入探讨北洋军阀统治时期的历史问题，提高学生的历史思维和分析能力。
4.借助比较分析法、归纳总结法等方法，帮助学生梳理北洋军阀统治时期的历史线索，形成系统化的知识体系。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对北洋军阀统治时期历史事件的兴趣，激发学生主动学习历史、了解历史的热情。
2.布置开放性作业，培养学生的历史思维和分析能力：
-设计课堂小游戏，如时间轴排序、角色扮演等，激发学生学习兴趣，加深对历史事件的理解。
2.创设问题情境，引导学生主动探究、合作学习，培养学生的历史思维和分析能力。
-提出具有启发性的问题，如北洋军阀统治时期的政治体制有何特点？新文化运动为何能在这一时期兴起？
2.引导学生掌握北洋军阀统治时期经济发展的特点，分析民族资本主义经济发展的影响。
3.让学生理解新文化运动的背景、主要内容，认识到文化对政治、经济的深刻影响。
4.提高学生的历史思维和分析能力，培养批判性思维，全面、客观地评价历史事件。
（三）教学设想
1.采用多元化的教学手段，如多媒体资源、实物展示等，为学生提供直观、生动的学习材料，降低学习难度。
-培养学生的国家意识和社会责任感，树立正确的人生观、价值观。
3.鼓励学生在课后继续深入研究北洋军阀统治时期的历史，拓宽知识视野。
-推荐相关历史书籍、资料，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
五、作业布置
1.结合本节课所学内容，布置以下作业：
-完成课后练习题，巩固北洋军阀统治时期的政治、经济、文化知识。
-撰写一篇关于北洋军阀统治时期的历史小论文，要求观点明确，论据充分。
3.设计课堂活动，如小组讨论、角色扮演等，引导学生深入探讨北洋军阀统治时期的历史问题，提高学生的历史思维和分析能力。
4.借助比较分析法、归纳总结法等方法，帮助学生梳理北洋军阀统治时期的历史线索，形成系统化的知识体系。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对北洋军阀统治时期历史事件的兴趣，激发学生主动学习历史、了解历史的热情。
2.布置开放性作业，培养学生的历史思维和分析能力：
统编人教2019版必修中外历史纲要上册第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教
统编人教2019版必修中外历史纲要上册第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教案第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化【课标要求】了解北洋军阀的统治及特点；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
【教材分析】本课属于第六单元辛亥革命与中华民国的建立中的第二课，主要内容是北洋军阀统治时期的政治、经济与文化，包括三部分内容：北洋军阀统治时期的政治：这一时期的基本脉络是北洋军阀实行专制独裁统治、破坏民主共和与以孙中山为首的资产阶级革命党人反对专制独裁、维护民主共和的斗争。
包括袁世凯统治时期与北洋军阀割据时期，袁世凯统治时期的政治特征是：对内专制统治、对外投靠帝国主义，相对统一状态；北洋军阀割据时期的基本特征是：军阀割据，分崩离析，政局动荡，人民困苦；北洋军阀统治时期的经济：中国民族资本主义的较快发展（黄金时期）；北洋军阀统治时期的文化：新文化运动的开展。
本课内容处于近代中国探索史的范畴，政治民主化在此阶段遭遇挫折，中国的民主化进程遇到逆流；以工业化为主体的经济近代化获得显著发展，民族工业出现短暂春天；思想文化的近代化也有了长足发展，开始由传统文化向近代文化转型。
本节课在整体上处于承上启下的作用，上承辛亥革命中国民主制度的确立，下启五四运动与中国共产党的诞生。
总之，北洋军阀统治时期中国近代化步伐在缓慢前行，中国民主革命的新生力量也在悄然孕育。
【学情分析】本节课的授课对象为高一4班，班级共40人，全班只有十六个学生选历史课，通过前期问卷调查发现存在的问题主要有：学生对北洋军阀统治时期这段历史几乎一片空白、对民族工业等概念不清楚，对新文化运动的了解只是停留在表面的认识。
通过短期接触发现高一新生对于历史学习有一定的兴趣，课堂上喜欢思考问题，善于表达自己的见解。
但是他们学习历史还停留在感性认识上，缺乏理性思维和建构知识的能力，对知识的领悟和理解还需要教师的帮助，特别是面对新教材中许多新概念、新名词会茫然无措、难以消化，为尽快适应高中学习，一方面可以提前布置一些内容让他们课下展开学习，另一方面在课堂上创设教学情境，让他们融入历史、走进历史，在探究、探讨、交流中突破认知上的瓶颈，形成自己的理解和认识。
人教版必修2019中外历史纲要上 第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(共32张PPT)
1914年9月， 袁祭孔大典
1915年5月， 《民四条约》
1916年1月， 中华帝国
1913年10月，袁 当选中华民国总统
1914年5月，《中 华民国约法》
1914年12月， 《大总统选举法》
1915年12月， “劝进”当上皇帝
1916年6月，袁世 凯去世
【合作探究】
民主共和与专制独裁的斗争
时间 袁世凯 革命党人
D 思潮
诸侯相侵伐也。”这一时局出现在（ ） A.太平天国运动时期 B.义和团运动时期 C.辛亥革命时期 D.北洋军阀统治时期
测当巩堂测固试练习
“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰， 须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟……”这主要
B 反映了新文化运动中哪方面的内容 ( ) 思潮
A．提倡新道德，反对旧道德 B．提倡新文学，反对旧文学 C．提倡民主，反对专制 D．提倡科学，反对愚昧
先要做到文字体裁的大解放，方才可以用来做新思想
新精神的运输品。
——胡适《尝试集自序》
02 内容
德新道德 反对旧道德
莱后生
提倡新文学 反对旧文学
核心：思想革命 前提：道德革命 手段：文学革命
03 影响 【合作探究】
两则消息
消息1：一切传统均不再 消息2：在新文化运动的推
政治
袁世凯实行专制统治 日本侵略中国加剧
导火线
思想 民主共和传播，袁世凯“尊孔复古” 封建思想根深蒂固
02 内容
“欲使共和名副其实，必须改变人的思想， 要改变思想，须办杂志。”
——陈独秀
02 内容
法语：新青年 民主、自由、平等
封面人物介绍： “卡内基，美国钢铁大王。 艰苦力行之成功者。”
目的：鼓励青年积极 进取，艰苦奋斗。
1915年5月， 《民四条约》
1916年1月， 中华帝国
1913年10月，袁 当选中华民国总统
1914年5月，《中 华民国约法》
1914年12月， 《大总统选举法》
1915年12月， “劝进”当上皇帝
1916年6月，袁世 凯去世
【合作探究】
民主共和与专制独裁的斗争
时间 袁世凯 革命党人
D 思潮
诸侯相侵伐也。”这一时局出现在（ ） A.太平天国运动时期 B.义和团运动时期 C.辛亥革命时期 D.北洋军阀统治时期
测当巩堂测固试练习
“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰， 须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟……”这主要
B 反映了新文化运动中哪方面的内容 ( ) 思潮
A．提倡新道德，反对旧道德 B．提倡新文学，反对旧文学 C．提倡民主，反对专制 D．提倡科学，反对愚昧
先要做到文字体裁的大解放，方才可以用来做新思想
新精神的运输品。
——胡适《尝试集自序》
02 内容
德新道德 反对旧道德
莱后生
提倡新文学 反对旧文学
核心：思想革命 前提：道德革命 手段：文学革命
03 影响 【合作探究】
两则消息
消息1：一切传统均不再 消息2：在新文化运动的推
政治
袁世凯实行专制统治 日本侵略中国加剧
导火线
思想 民主共和传播，袁世凯“尊孔复古” 封建思想根深蒂固
02 内容
“欲使共和名副其实，必须改变人的思想， 要改变思想，须办杂志。”
——陈独秀
02 内容
法语：新青年 民主、自由、平等
封面人物介绍： “卡内基，美国钢铁大王。 艰苦力行之成功者。”
目的：鼓励青年积极 进取，艰苦奋斗。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通过角色扮演了解新文化健将的主要诉求和社会的症结从而进一步概括归纳出新文化运动的主要内容
理清新文化运动主要内容的内在联系
从多个视角认识新文化运动对近代中国思想解放的影响
回扣课标
首尾呼应
板书
近 鸦片战争（开始转型）
代 洋务运动 （经济转型）
化 辛亥革命 （政治转型）
政治：民主vs专制
北洋军阀的统治 经济：较快发展
【学情分析】
本节课的授课对象为高一4班，班级共40人，全班只有十六个学生选历史课，通过前期问卷调查发现存在的问题主要有：学生对北洋军阀统治时期这段历史几乎一片空白、对民族工业等概念不清楚，对新文化运动的了解只是停留在表面的认识。通过短期接触发现高一新生对于历史学习有一定的兴趣，课堂上喜欢思考问题，善于表达自己的见解。但是他们学习历史还停留在感性认识上，缺乏理性思维和建构知识的能力，对知识的领悟和理解还需要教师的帮助，特别是面对新教材中许多新概念、新名词会茫然无措、难以消化，为尽快适应高中学习，一方面可以提前布置一些内容让他们课下展开学习，另一方面在课堂上创设教学情境，让他们融入历史、走进历史，在探究、探讨、交流中突破认知上的瓶颈，形成自己的理解和认识。
【教学过程】
进程
教师活动
学生活动
设计意图
导入
新课讲授
授课
小结
从近代社会转型时期引入本课，并介绍民国历史分期，解读课标
一、北洋军阀统治时期之政治
1、袁世凯统治时期（1912-1916）
师：引导学生概括袁世凯统治时期的特征，说明袁下台的历史必然性
2、北洋军阀割据时期（1916-1927）
师：引导学生分析归纳军阀割据时期的统治特征。
回答近代化转型时期的大事件：
鸦片战争、洋务运动、辛亥革命
掌握民国历史分期，理清顺序
思考：袁世凯统治时期的特征？
结合学案回答（对内专制独裁，对外投靠帝国主义）
《北洋军阀统治时期军阀割据示意图》
看图了解军阀割据状况
材料一：军阀割据，政局动荡，国会党争，民众因为军队扩张，互争地盘，内战频仍，的确比之清末时期负担加重而且痛苦程度加剧。——张鸣《共和中的帝制》
思考：材料反映了一战期间我国民族工业的发展状况是什么？（迅速发展）
听讲
课下完成学案上的表格填充
回顾所学知识得出新旧力量必然会爆发一场冲突
阅读材料
三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。自经此次之实验，国中贤者，宝爱共和之心，因以勃发，厌弃专制之心，因以明确。吾人拜赐于执政，可谓没齿不忘者矣。然自今以往。共和国体 ，果能巩固无虞乎！立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。
——陈独秀1916年《吾人最后之觉悟》
进一步了解新文化运动的起因。
填写表格
概况
兴起标志
主要阵地
代表人物
前期指导思想
时间
上台展示并纠错
学生依次上台讲述自己主张，其他学生在台下分组完成任务（在纸上写出当时社会的症结所在及新文化运动健将们的基本诉求。
学生上台展示答案并简单介绍自己的想法
从破旧和立新两方面去理解新文化运动的主要内容
师：分析归纳一战时期民族工业的发展状况，强调结果：为中国新生力量的出现奠定基础
过渡：随着民族资产阶级力量的壮大，民族资产阶级在思想文化领域开展了一场反封建运动——新文化运动
三、北洋军阀统治时期之思想文化
1、新文化运动的背景
师：从正反两个形势分析新文化运动出现的历史必然性，再结合陈独秀的一段材料加以说明（共和政体为虚，专制政体为实），
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
【课标要求】
了解北洋军阀的统治及特点；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
【教材分析】
本课属于第六单元辛亥革命与中华民国的建立中的第二课，主要内容是北洋军阀统治时期的政治、经济与文化，包括三部分内容：北洋军阀统治时期的政治：这一时期的基本脉络是北洋军阀实行专制独裁统治、破坏民主共和与以孙中山为首的资产阶级革命党人反对专制独裁、维护民主共和的斗争。包括袁世凯统治时期与北洋军阀割据时期，袁世凯统治时期的政治特征是：对内专制统治、对外投靠帝国主义，相对统一状态；北洋军阀割据时期的基本特征是：军阀割据，分崩离析，政局动荡，人民困苦；北洋军阀统治时期的经济：中国民族资本主义的较快发展（黄金时期）；北洋军阀统治时期的文化：新文化运动的开展。本课内容处于近代中国探索史的范畴，政治民主化在此阶段遭遇挫折，中国的民主化进程遇到逆流；以工业化为主体的经济近代化获得显著发展，民族工业出现短暂春天；思想文化的近代化也有了长足发展，开始由传统文化向近代文化转型。本节课在整体上处于承上启下的作用，上承辛亥革命中国民主制度的确立，下启五四运动与中国共产党的诞生。总之，北洋军阀统治时期中国近代化步伐在缓慢前行，中国民主革命的新生力量也在悄然孕育。
认识其统治的 黑暗
空间上把握军阀割据
表述军阀割据时期的特征
理解袁与革命党人的斗争实质是专制与民主的较量
激活学生的历史思维
客观认识历史
知道这一时期经济发展状况
承上启下
表格整理知识
课下完成
认识新旧力量之争的实质是民主与专制之争
理解新文化运动的必然性
学会用表格整理历史知识的
粗略把握新文化运动的概况
创设情境
第四位：胡适（围绕文学革命）
教师点评后引导学生总结主要内容，并简要说明其中的内在关系。
过渡：新文化运动在当时社会起到了什么作用？有何影响？
3、新文化运动的影响
出示相关材料：带着学生分析材料并结合所学知识一起探究新文化运动的影响。
师：点拨学生的思维，帮助学生分析材料。
出示导入时的材料，从本节课的主要线索和本节课在整个近代社会转型时期的作用引导学生做总结。
过渡：那这场思想风暴的大概情况是什么呢？
2பைடு நூலகம்新文化运动的概况
教师组织学生来填写
3、新文化运动的内容
新文化运动的健将们都提出了哪些诉求？当时社会存在哪些社会症结？下面我们请当年的主人公上台来给我们讲讲新文化运动时期的哪些事儿！
第一位：蔡元培（围绕革新北大）
第二位：陈独秀（围绕民主和科学）
第三位：鲁迅（围绕旧道德、新道德）
思想：新文化运动(思想转型)
北洋军阀统治时期是中国近代社会转型的关键时期
构建知识结构，形成知识体系。
作业
结合所学写一篇小论文，关于北洋军阀统治时期在近代社会转型时期的作用，可以从一个角度去写，也可以从多个角度去写。（要求观点明确，史论结合，逻辑清楚，书写规范）
提高历史写作能力
结合材料分析总结军阀割据时期的统治特征:军阀割据，分崩离析，政局动荡，人民困苦
思考：以孙中山为首的革命党人为维护民主共和做出了哪些斗争？
1913年反袁独裁的_______
1915年反袁称帝的_________
1917年反段破坏“约法”的________
思考：北洋政府是完全卖国的政府吗？原因？
看书后回答并简述理由。
【教学重难点】
重点：新文化运动的主要内容
难点：探讨新文化运动对近代中国思想解放的影响。
【教学方法】
新课程下的讲授法
【教学用具】
采用制作PowerPoint课件的方式辅助教学
【教学资源】
普通高中历史教科书《中外历史纲要•上》（试教版）、普通高中课程标准实验教科书岳麓版必修3《文化发展历程》；张鸣《共和中的帝制》、徐中约《中国近代史》、陈国庆《中国近代社会转型研究》绪论等专著；陈独秀1916年《吾人最后之觉悟》、周有光《白话文运动八十年》等文章。
理解：伦理道德是旧文化的核心
民主、科学是两面大旗
新文学是变革思想的工具
分6个小组阅读材料分析新文化运动对近代中国思想解放的影响。
小组代表发言
从新文化运动对学生思想的冲击、对传统思想的冲击、对女性的冲击、对马克思主义的传播、对文化的变革等方面发言
师生共同总结
从近代化主题切入本课，
明确时间观念
归纳表述袁世凯统治特征
【教学目标】
在讲述北洋军阀统治时期基本史实的基础上，能够运用教材内容和文字材料归纳总结袁世凯统治时期和军阀割据时期的统治特征，理解北洋军阀统治的反动和黑暗；在运用有关史料分析民族工业发展状况的基础上，认识旧民主主义革命已经走到尽头；在掌握北洋军阀统治时期政治、经济基本特征的基础上一方面理解新文化运动爆发的必然性，另一方面运用角色扮演、合作探究的方式概括表述新文化运动的主要内容，理解新文化运动主要内容的内在含义和内在联系，提升历史解释素养。能够运用相关史料和所学知识，从历史发展的角度和不同的视角探讨新文化运动对近代中国思想解放的深远影响，并感受在新旧文化新旧思想的碰撞下近代社会发展进步的艰难性。
材料：据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》战前（1914年8月）注册的工业公司，共计146个，资本总额41148205元；而自1914年8月至1920年，新注册的公司就有272个，资本额为117434500元。所涉及的行业众多，尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食的行业发展的最快。
——《第一回中国年鉴》
过渡：北洋军阀统治时期民主共和遭到了破坏，以孙中山为首的革命党人奋起反抗
3、孙中山维护民主共和的斗争
师：组织学生回答问题强调斗争结果的影响
过渡：北洋政府不是一个完全卖国的政府，但在整个北洋政府统治时期，统治表现比较糟糕，这一时期的经济状况又会如何呢？
二、北洋军阀统治时期之经济
1、经济新气象—民族资本主义的黄金时期
理清新文化运动主要内容的内在联系
从多个视角认识新文化运动对近代中国思想解放的影响
回扣课标
首尾呼应
板书
近 鸦片战争（开始转型）
代 洋务运动 （经济转型）
化 辛亥革命 （政治转型）
政治：民主vs专制
北洋军阀的统治 经济：较快发展
【学情分析】
本节课的授课对象为高一4班，班级共40人，全班只有十六个学生选历史课，通过前期问卷调查发现存在的问题主要有：学生对北洋军阀统治时期这段历史几乎一片空白、对民族工业等概念不清楚，对新文化运动的了解只是停留在表面的认识。通过短期接触发现高一新生对于历史学习有一定的兴趣，课堂上喜欢思考问题，善于表达自己的见解。但是他们学习历史还停留在感性认识上，缺乏理性思维和建构知识的能力，对知识的领悟和理解还需要教师的帮助，特别是面对新教材中许多新概念、新名词会茫然无措、难以消化，为尽快适应高中学习，一方面可以提前布置一些内容让他们课下展开学习，另一方面在课堂上创设教学情境，让他们融入历史、走进历史，在探究、探讨、交流中突破认知上的瓶颈，形成自己的理解和认识。
【教学过程】
进程
教师活动
学生活动
设计意图
导入
新课讲授
授课
小结
从近代社会转型时期引入本课，并介绍民国历史分期，解读课标
一、北洋军阀统治时期之政治
1、袁世凯统治时期（1912-1916）
师：引导学生概括袁世凯统治时期的特征，说明袁下台的历史必然性
2、北洋军阀割据时期（1916-1927）
师：引导学生分析归纳军阀割据时期的统治特征。
回答近代化转型时期的大事件：
鸦片战争、洋务运动、辛亥革命
掌握民国历史分期，理清顺序
思考：袁世凯统治时期的特征？
结合学案回答（对内专制独裁，对外投靠帝国主义）
《北洋军阀统治时期军阀割据示意图》
看图了解军阀割据状况
材料一：军阀割据，政局动荡，国会党争，民众因为军队扩张，互争地盘，内战频仍，的确比之清末时期负担加重而且痛苦程度加剧。——张鸣《共和中的帝制》
思考：材料反映了一战期间我国民族工业的发展状况是什么？（迅速发展）
听讲
课下完成学案上的表格填充
回顾所学知识得出新旧力量必然会爆发一场冲突
阅读材料
三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。自经此次之实验，国中贤者，宝爱共和之心，因以勃发，厌弃专制之心，因以明确。吾人拜赐于执政，可谓没齿不忘者矣。然自今以往。共和国体 ，果能巩固无虞乎！立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。
——陈独秀1916年《吾人最后之觉悟》
进一步了解新文化运动的起因。
填写表格
概况
兴起标志
主要阵地
代表人物
前期指导思想
时间
上台展示并纠错
学生依次上台讲述自己主张，其他学生在台下分组完成任务（在纸上写出当时社会的症结所在及新文化运动健将们的基本诉求。
学生上台展示答案并简单介绍自己的想法
从破旧和立新两方面去理解新文化运动的主要内容
师：分析归纳一战时期民族工业的发展状况，强调结果：为中国新生力量的出现奠定基础
过渡：随着民族资产阶级力量的壮大，民族资产阶级在思想文化领域开展了一场反封建运动——新文化运动
三、北洋军阀统治时期之思想文化
1、新文化运动的背景
师：从正反两个形势分析新文化运动出现的历史必然性，再结合陈独秀的一段材料加以说明（共和政体为虚，专制政体为实），
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
【课标要求】
了解北洋军阀的统治及特点；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
【教材分析】
本课属于第六单元辛亥革命与中华民国的建立中的第二课，主要内容是北洋军阀统治时期的政治、经济与文化，包括三部分内容：北洋军阀统治时期的政治：这一时期的基本脉络是北洋军阀实行专制独裁统治、破坏民主共和与以孙中山为首的资产阶级革命党人反对专制独裁、维护民主共和的斗争。包括袁世凯统治时期与北洋军阀割据时期，袁世凯统治时期的政治特征是：对内专制统治、对外投靠帝国主义，相对统一状态；北洋军阀割据时期的基本特征是：军阀割据，分崩离析，政局动荡，人民困苦；北洋军阀统治时期的经济：中国民族资本主义的较快发展（黄金时期）；北洋军阀统治时期的文化：新文化运动的开展。本课内容处于近代中国探索史的范畴，政治民主化在此阶段遭遇挫折，中国的民主化进程遇到逆流；以工业化为主体的经济近代化获得显著发展，民族工业出现短暂春天；思想文化的近代化也有了长足发展，开始由传统文化向近代文化转型。本节课在整体上处于承上启下的作用，上承辛亥革命中国民主制度的确立，下启五四运动与中国共产党的诞生。总之，北洋军阀统治时期中国近代化步伐在缓慢前行，中国民主革命的新生力量也在悄然孕育。
认识其统治的 黑暗
空间上把握军阀割据
表述军阀割据时期的特征
理解袁与革命党人的斗争实质是专制与民主的较量
激活学生的历史思维
客观认识历史
知道这一时期经济发展状况
承上启下
表格整理知识
课下完成
认识新旧力量之争的实质是民主与专制之争
理解新文化运动的必然性
学会用表格整理历史知识的
粗略把握新文化运动的概况
创设情境
第四位：胡适（围绕文学革命）
教师点评后引导学生总结主要内容，并简要说明其中的内在关系。
过渡：新文化运动在当时社会起到了什么作用？有何影响？
3、新文化运动的影响
出示相关材料：带着学生分析材料并结合所学知识一起探究新文化运动的影响。
师：点拨学生的思维，帮助学生分析材料。
出示导入时的材料，从本节课的主要线索和本节课在整个近代社会转型时期的作用引导学生做总结。
过渡：那这场思想风暴的大概情况是什么呢？
2பைடு நூலகம்新文化运动的概况
教师组织学生来填写
3、新文化运动的内容
新文化运动的健将们都提出了哪些诉求？当时社会存在哪些社会症结？下面我们请当年的主人公上台来给我们讲讲新文化运动时期的哪些事儿！
第一位：蔡元培（围绕革新北大）
第二位：陈独秀（围绕民主和科学）
第三位：鲁迅（围绕旧道德、新道德）
思想：新文化运动(思想转型)
北洋军阀统治时期是中国近代社会转型的关键时期
构建知识结构，形成知识体系。
作业
结合所学写一篇小论文，关于北洋军阀统治时期在近代社会转型时期的作用，可以从一个角度去写，也可以从多个角度去写。（要求观点明确，史论结合，逻辑清楚，书写规范）
提高历史写作能力
结合材料分析总结军阀割据时期的统治特征:军阀割据，分崩离析，政局动荡，人民困苦
思考：以孙中山为首的革命党人为维护民主共和做出了哪些斗争？
1913年反袁独裁的_______
1915年反袁称帝的_________
1917年反段破坏“约法”的________
思考：北洋政府是完全卖国的政府吗？原因？
看书后回答并简述理由。
【教学重难点】
重点：新文化运动的主要内容
难点：探讨新文化运动对近代中国思想解放的影响。
【教学方法】
新课程下的讲授法
【教学用具】
采用制作PowerPoint课件的方式辅助教学
【教学资源】
普通高中历史教科书《中外历史纲要•上》（试教版）、普通高中课程标准实验教科书岳麓版必修3《文化发展历程》；张鸣《共和中的帝制》、徐中约《中国近代史》、陈国庆《中国近代社会转型研究》绪论等专著；陈独秀1916年《吾人最后之觉悟》、周有光《白话文运动八十年》等文章。
理解：伦理道德是旧文化的核心
民主、科学是两面大旗
新文学是变革思想的工具
分6个小组阅读材料分析新文化运动对近代中国思想解放的影响。
小组代表发言
从新文化运动对学生思想的冲击、对传统思想的冲击、对女性的冲击、对马克思主义的传播、对文化的变革等方面发言
师生共同总结
从近代化主题切入本课，
明确时间观念
归纳表述袁世凯统治特征
【教学目标】
在讲述北洋军阀统治时期基本史实的基础上，能够运用教材内容和文字材料归纳总结袁世凯统治时期和军阀割据时期的统治特征，理解北洋军阀统治的反动和黑暗；在运用有关史料分析民族工业发展状况的基础上，认识旧民主主义革命已经走到尽头；在掌握北洋军阀统治时期政治、经济基本特征的基础上一方面理解新文化运动爆发的必然性，另一方面运用角色扮演、合作探究的方式概括表述新文化运动的主要内容，理解新文化运动主要内容的内在含义和内在联系，提升历史解释素养。能够运用相关史料和所学知识，从历史发展的角度和不同的视角探讨新文化运动对近代中国思想解放的深远影响，并感受在新旧文化新旧思想的碰撞下近代社会发展进步的艰难性。
材料：据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》战前（1914年8月）注册的工业公司，共计146个，资本总额41148205元；而自1914年8月至1920年，新注册的公司就有272个，资本额为117434500元。所涉及的行业众多，尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食的行业发展的最快。
——《第一回中国年鉴》
过渡：北洋军阀统治时期民主共和遭到了破坏，以孙中山为首的革命党人奋起反抗
3、孙中山维护民主共和的斗争
师：组织学生回答问题强调斗争结果的影响
过渡：北洋政府不是一个完全卖国的政府，但在整个北洋政府统治时期，统治表现比较糟糕，这一时期的经济状况又会如何呢？
二、北洋军阀统治时期之经济
1、经济新气象—民族资本主义的黄金时期