生物学实验教学中心开设的实验项目一览表
表1：初中人教版初中生物所有实验汇总
表1：初中生物观察实验、探究实验和模拟探究实验教材类别实验七年级上册观察实验1.观察常见的藻类植物2.观察常见的苔藓植物3.观察种子与果实的关系4.观察花的结构5.观察根毛6.观察水分在茎内的运输途径7.观察植物细胞8.观察人的口腔上皮细胞9.观察人体的基本组织10.观察草履虫11.观察种子的结构12.观察叶片的结构探究实验1.探究光对鼠妇生活的影响2.探究植物对空气湿度的影响3.探究种子萌发的环境条件4.测定种子的发芽率5.探究根的什么部位生长最快6.探究二氧化碳是否光合作用必需的原料模拟实验 1.制作动物细胞模型七年级下册观察实验1.观察心脏的结构2.用显微镜观察人血的永久涂片3.观察小鱼尾鳍内血液的流动4.胆汁对食物的消化作用5.呼吸运动与膈的运动的关系探究实验1.探究晚婚的意义2.测定某种食物中的能量3.探究馒头在口腔中的变化4.采集和测算空气中的尘埃粒子5.测定反应速度6.废电池对生物的影响模拟实验 1.酸雨对生物的影响八年级上册观察实验1.观察鱼的外形与游泳2.观察鱼的呼吸与鳃的外形3.饲养和观察蚯蚓探究实验1.探究鳍在游泳中的作用2.探究鸟适于飞行的特点3.探究菜青虫的取食行为4.探究动物的绕道取食行为5.探究蚂蚁的通讯6.检测不同环境中的细菌和真菌模拟实验1.探究鳍在游泳中的作用2.制作肌肉牵动骨运动的模型八年级下册观察实验 1.观察鸡卵的结构探究实验1.扦插材料的处理2.花生果实大小的变异3.酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响模拟实验 1.模拟保护色的形成过程。
七年级上册生物实验安排表
七年级上册生物实验安排表
实验一：观察植物细胞
实验目的：通过观察植物细胞，了解植物细胞的基本结构和功能。
实验材料：洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、清水等。
实验步骤：
1.准备实验材料和器具。
2.将洋葱鳞片叶切成小块，用显微镜观察其表面细胞。
3.使用刀片制作临时装片，将洋葱表皮细胞置于载玻片上，滴加
清水，盖上盖玻片。
4.在显微镜下观察洋葱表皮细胞的形态和结构。
实验二：观察动物细胞
实验目的：通过观察动物细胞，了解动物细胞的基本结构和功能。
实验材料：鸡血细胞、显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水等。
实验步骤：
1.准备实验材料和器具。
2.将鸡血细胞稀释后滴在载玻片上，盖上盖玻片。
3.在显微镜下观察鸡血细胞的形态和结构。
4.用生理盐水洗涤载玻片上的血细胞，观察其变化。
实验三：探究植物细胞的吸水和失水
实验目的：通过观察植物细胞的吸水和失水现象，了解植物细胞的渗透作用。
实验材料：萝卜、盐、糖、清水、显微镜等。
实验步骤：
1.将萝卜切成小块，一部分放在清水中，一部分放在盐水中。
2.等待一段时间后，用显微镜观察萝卜细胞的形态变化。
3.记录实验结果，分析植物细胞的渗透作用。
实验四：观察花的结构
实验目的：通过观察花的结构，了解花的组成和功能。
实验材料：各种花、放大镜、镊子等。
实验步骤：
1.准备实验材料和器具。
2.用镊子取下花的各部分，观察其形态和结构。
初中《生命科学》(人教版)实验目录表
初中《生命科学》(人教版)实验目录表实验一：观察洋葱细胞结构- 实验目的：通过观察洋葱皮下细胞的结构来了解植物细胞的组成和特点。
- 实验材料：洋葱、刀片、显微镜、载玻片、盖玻片、蒙皮钳、盐水。
- 实验步骤：1. 取一片鲜洋葱，剥去外层干皮。
2. 用刀片切取洋葱内部鳞叶组织。
3. 将洋葱细胞均匀地涂抹在载玻片上。
4. 添加一滴盐水，并用盖玻片盖住。
5. 将载玻片放置在显微镜下观察。
- 实验结果：可见洋葱细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质，并且具有细胞核。
- 实验结论：洋葱细胞是典型的植物细胞，具有细胞器官和细胞学的特点。
实验二：观察水中浮游生物- 实验目的：观察水中浮游生物，了解其种类和结构。
- 实验材料：显微镜、载玻片、盖玻片、胶头滴管、水样。
- 实验步骤：1. 将一滴水样滴在载玻片上。
2. 用盖玻片盖住水样。
3. 将载玻片放置在显微镜下观察。
- 实验结果：水中浮游生物种类丰富，包括浮游动物和浮游植物。
- 实验结论：水中浮游生物是水生生态系统中重要的组成部分，它们对维持水体生态平衡起着重要作用。
实验三：种子的萌发观察- 实验目的：观察种子的萌发过程，了解种子的结构和生长条件。
- 实验材料：豌豆种子、密封袋、湿纸巾。
- 实验步骤：1. 将豌豆种子均匀地放在湿纸巾上。
2. 将湿纸巾和豌豆种子放入密封袋中。
3. 密封袋放置在暗处，观察几天。
- 实验结果：种子在适宜的条件下，经过一段时间后开始发芽并生长出根。
- 实验结论：种子是植物的繁殖单位，它在适宜的环境条件下能够发芽并生长为植物。
实验四：观察青蛙的生长变化- 实验目的：观察青蛙从蝌蚪到蛙的生长过程，了解动物的发育变化。
- 实验材料：青蛙蝌蚪、蝌蚪缸、棉签、显微镜。
- 实验步骤：1. 从蝌蚪缸中取出青蛙蝌蚪。
2. 将蝌蚪放在载玻片上，用棉签将其压扁。
3. 将载玻片放置在显微镜下观察。
- 实验结果：青蛙蝌蚪经过一段时间后会发育出四肢，变成青蛙。
- 实验结论：青蛙是典型的两栖动物，其发育过程经历了蝌蚪阶段和蛙阶段。
海洋生物学试验教学中心开放试验项目统计
符丽梅、周亚吉、朱望龙
07水产
王永强
不同饵料对臂尾轮虫生长繁殖的影响
53
柯杨勇、吴良、李玉海
07水产
王永强
营养盐与微绿球藻生长的关系
54
龙元薷、谢艳辉
07水产
赖秋明
氮磷浓度及氮磷比例对细基江蓠成长的影响
08水产
王爱民
热带珍珠贝类精子结构的比较研究
5
郭璐璐、马杰
08水产
王爱民
脊椎动物端粒序列在几种珍珠贝中的染色体荧光原位杂交研究
6
李晓风、魏静、蒋成昌、张静、万义超
07制药1
邓世明
假臭草的成分研究——乙酸乙酯段
7
梁晓春、林冬冬、马彬彬
08水产
顾志峰
企鹅珍珠贝游离珍珠生产技术
8
易独清、彭则、陈胤
07水产
黄勃、王林桂
热带海草营养器官的组织学观察
38
李洋、李洁诚、董骥
08海科
黄勃、王林桂
海南省热带海草染色体组型观察
39
田惠美、孟凡同
07海科
方再光
新村港海昌蒲海草床古细菌多样性调查
40
林翠艳、曾南春
08制药
刘海青
马铃薯淀粉生产废水的蛋白提取及应用
41
刘凤娇、王月敬
06制药
刘海青
南海鹿角珊瑚生物碱的分离及抑菌活性研究
聂舒嫒、王春、张琪琳
07制药
李军
壳寡糖抗血管生成作用
14
郭凡、傅夏兵、李蝶华、皮娟娟
07制药1，2
朱伟
水母胶原蛋白生物活性研究
15
庞兴红、郭少华
07水产
谢珍玉
溶藻弧菌毒力菌株检测方法的研究
初中生物实验目录
初中生物实验目录 （八年级下册） 教师演示实验
序号
实验名称
1 2
3
序号 1
学生分组实验
观察某种生物的 变异现象 探究花生果实大 小的变异 探究酒精或烟草 浸出液对水蚤心 率的影响
实验名称
观察鸡卵的结构
建议开出 时间
第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第12周 第15周 建议开出 时间 第2周 第13周
10 种子呼吸作用吸收氧气
学生必做实验
序号
实验名称
1 练习使用显微镜
2 制作并观察植物细胞临时装片
3 观察人的口腔上皮细胞
4 观察人体的基本组织
5 观察草履虫
6 观察种子的结构
7 观察根毛和根尖的结构
8 观察叶片Βιβλιοθήκη 结构9 绿叶在光下制造有机物
序号
初中生物实验目录 （七年级下册） 教师演示实验
实验名称
初中生物实验目录
（七年级上册）
教师演示实验
序号
实验名称
1 探究非生物因素对某种动物的影响
2 观察当地常见的藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
3 观察果实与松的球果
4 探究种子萌发的环境条件
5 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
6 观察花的结构
7 光合作用产生氧气
8 种子呼吸作用释放热量
9 种子呼吸作用放出二氧化碳
1 测定某种食物中的能量
2 模拟膈肌的运动 3 观察心脏的结构
建议开出时间 第2周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第17周
第18周
建议开出时间 第4周 第5周 第6周 第8周 第9周 第12周 第14周 第16周 第17周
初中《生物科学》(人教版)实验目录表
初中《生物科学》(人教版)实验目录表实验1：观察透明的细胞实验目的：观察透明细胞的结构和特点。
实验材料：显微镜、薄片盖玻片、载玻片、显微镜标本。
实验步骤：1. 取一个载玻片，并在上面滴上一滴甘油。
2. 用显微镜夹取准备好的显微镜标本，将其放置在滴有甘油的载玻片上。
3. 轻轻放置薄片盖玻片，使标本被封装在两个玻片中间。
4. 将载玻片放置在显微镜上，通过调节显微镜的焦距，观察细胞的结构和特点。
实验2：观察植物细胞的质壁分离实验目的：观察植物细胞的质壁分离现象。
实验材料：洋葱组织、显微镜、刀片、细胞质染料。
实验步骤：1. 取一块洋葱组织，用刀片切割成薄片。
2. 将洋葱薄片放入细胞质染料溶液中浸泡片刻。
3. 用镊子将染过色的洋葱薄片取出，用纸巾轻轻擦拭。
4. 将洋葱薄片放置在载玻片上，轻轻覆盖一个薄片盖玻片。
5. 将载玻片放置在显微镜上，通过调节显微镜的焦距，观察植物细胞的质壁分离现象。
实验3：观察动物细胞的液泡实验目的：观察动物细胞中的液泡。
实验材料：酵母粉、显微镜、载玻片、薄片盖玻片。
实验步骤：1. 取一小勺酵母粉，放入一个小瓶中。
2. 加入适量的水，搅拌均匀，得到酵母悬浮液。
3. 取一个载玻片，滴上一滴酵母悬浮液。
4. 轻轻放置薄片盖玻片，使液泡被封装在两个玻片中间。
5. 将载玻片放置在显微镜上，通过调节显微镜的焦距，观察动物细胞的液泡。
实验4：观察光合作用实验目的：观察植物光合作用的过程。
实验材料：水生植物、显微镜、薄片盖玻片。
实验步骤：1. 取一片叶子，并用剪刀将其剪下。
2. 将叶子放置在载玻片上，轻轻覆盖一个薄片盖玻片。
3. 将载玻片放置在显微镜上，通过调节显微镜的焦距，观察植物光合作用的过程。
每个实验的详细步骤和结果分析可以在课本中找到。
请根据实验的需要准备好相关的实验材料，并遵循安全操作规范进行实验。
年第一学期七年级生物学实验课程表
实验室
探究暴食暴饮引起消化不良的原因
利用食物链的知识, 学习设计一个对松树林病虫害进行生物防治的方案。
16
图书室
阅览室
设计一个生物防治的方案
验证植物在呼吸过程中放出了二氧化碳。
17
实验室
验证植物中呼吸过程中气体的变化
尝试探究萌发的种子能够释放热量。
17
实验室
探究萌发的种子释放热量
分析人体吸入气体和呼出气体的成分含量的变化, 说明人体在呼吸过程中, 吸进氧气, 呼出二氧化碳。
验证植物在呼吸过程中放出了二氧化碳。
17
实验室
验证植物中呼吸过程中气体的变化
尝试探究萌发的种子能够释放热量。
17
实验室
探究萌发的种子释放热量
分析人体吸入气体和呼出气体的成分含量的变化, 说明人体在呼吸过程中, 吸进氧气, 呼出二氧化碳。
18
实验室
分析人体吸入气体和呼出气体的成分含量
学会测量肺活量, 懂得体育锻炼对人体呼吸系统的影响。
19
实验室
测量肺活量
2011-2012学年度第一学期七年级生物学实验教学课程表（2011.09）
目的要求
周次
实验地点
实验内容
类型
初步学会使用显微镜的方法
1
实验室
学习使用显微镜
尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响, 初步学会科学探究的的方法。
3
实验室
探究水温的变化对金鱼呼吸的影响
探究在相同的温度条件下, 光照和水分对植物生长的影响。
18
实验室
分析人体吸入气体和呼出气体的成分含量
学会测量肺活量, 懂得体育锻炼对人体呼吸系统的影响。
19
初中生物实验室各种表册
生物实验报告实验室管理表格姓名班级科任教师备注试验名称观察人的口腔上皮细胞试验目的制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片，认识人的口腔上皮细胞的基本结构试验器材生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜主要步骤一、制作人的口腔上皮细胞的临时装片1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净2、在载玻片上滴一滴生理盐水3、用消毒牙签在自己口腔壁上轻轻地刮几下4、把牙签上附有碎屑的一端，放到载玻片上的生理盐水中消抹几下，盖上盖玻片5、从盖玻片的一侧滴一滴稀碘液，从另一侧用吸水纸吸去多余的水分，并使染液将标本全部浸没。
二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞先在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞，注意观察细胞的形状，缩小光圈，辨认细胞膜。
然后再用高倍镜观察细胞的内部结构三、整理1、复原显微镜2、清洗实验用具分析与讨论1、人的口腔上皮细胞有哪些结构？细胞膜、细胞质、细胞核2、它与植物细胞结构有哪些相同点和不同点？不同的是植物细胞有叶绿体、液泡、和细胞壁，而人的口腔上皮细胞没有这些结构试验时间评价表一实验室工作大事记表二实验室资料档案目录注：存入实验档案表四实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案表五实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案表六实验通知单学科高（初）中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
表七实验教学原始记录表学科高（初）中班级实验分类任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
表八实验事故报告单填写日期领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
初中生物实验演示实验、分组实验目录
初中生物实验分类目录
说明：初中生物义务教育阶段，进行的学生活动及实验共48个，其中演示实验7个，分组实验13个，探究实验28个。
细巷初中生物仪器、实验室简介
目前我校共有生物仪器室和生物实验室各一间。
生物仪器室：室内设有展示柜六个，有玻璃仪器专柜、生物标本、生物模型专柜、通用仪器专柜、专用仪器专柜及化学仪器专柜。
同时还配备了用于冷藏生物标本的电冰箱一台,恒温箱、烘干器各一台。
面向学生开放，让学生们感受了自然界物种的丰富多彩，并宣传了野生动植特的保护意识。
标本为广大学生扩大视野，进而充分了解大自然，充分了解生物知识。
生物实验室：在生物学生实验室中安装有桌面照明系统则更方便了学生对实验过程的观察与操作。
学生实验台上设有交流电，每个座位间都安装了给排水系统，既方便广大学生的实验操作，又利于保持卫生及保障学生的健康。
学生凳为可升降，旋转，以便使学生从最佳角度迸行观察。
初中生物分组实验一览表
初中生物分组实验一览表序号实验课题所用主要仪器、材料1 使用显微镜观察花粉粒显微镜，花粉粒装片（取一个载玻片，将刺破的花药在上面涂抹一下，盖上盖玻片），纱布。
2 制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片洋葱鳞片叶，清水，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，解剖针，载玻片，盖玻片，显微镜。
3 观察草履虫的形态和运动方式及草履虫的应激性显微镜，载盖玻片，草履虫，吸管，糖，盐，棉花少许。
4 观察菜豆种子浸软的菜豆种子，镊子，解剖针，放大镜，培养皿,解剖刀。
5 观察蚯蚓的形态和运动活蚯蚓，解剖盘，镊子，平面玻璃，牛皮纸（或硬纸板），烧杯，吸管，清水6 探究种子萌发的外界条件学生自备7 探究植物吸水的主要器官几珠大小相似的植物，豌豆或其他带有比较完整根的植株8 绿叶在光下制造淀粉盆栽天竺葵（或其他绿色植物），遮光纸，曲别针，酒精，小烧杯，大烧杯，三脚架，石棉网，酒精灯，火柴，镊子，培养皿，典液。
9 制作临时切片，观察叶片的结构新鲜叶片（菠菜、大叶黄杨），双面刀片，培养皿，镊子，载玻片，盖玻片，滴管，吸水纸，显微镜，叶片横切永久切片。
10 观察细菌的形态细菌三型涂片，显微镜11 观察酵母菌，青霉，和曲霉酵母菌培养液，发霉的橘皮他馒头，载盖玻片，显微镜，放大镜，镊子，清水，抹布，纱布，废液缸。
12 食物中含有多种营养学生自备蔬菜或水果，试管，试管架，试管刷，0.1%高锰酸钾13 模拟牙齿咀嚼在食物消化中的作用馒头，唾液，试管，试管架，解剖针，烧杯，37℃温水，刀片等。
14 观察小肠皱襞和绒毛培养皿，哺乳动物的一段小肠，镊子，放大镜，小肠壁切片，显微镜，抹布，废物缸。
15 观察血涂片显微镜，血涂片。
16 膝跳反射叩诊锤或代用物17 条件反射家养的某种动物（家庭完成）。
初中生物实验一览表
初中生物实验一览表初中生物实验一览表：培养学生对生物学的热爱初中生物实验是生物学教育的重要组成部分，它不仅可以帮助学生理解生物学的原理，还可以培养他们的科学素养。
以下是一份详细的初中生物实验一览表，旨在引导学生探索生物学的奥秘。
实验一：观察洋葱表皮细胞实验目的：通过观察洋葱表皮细胞，理解植物细胞的基本结构和功能。
实验材料：洋葱、显微镜、镊子、滴管、清水、纱布、小木板。
实验步骤：1、使用镊子撕取洋葱表皮，放在清水中，用纱布擦拭干净。
2、在显微镜上放一块干净的载玻片，将洋葱表皮放在载玻片上，加一滴清水，盖上盖玻片。
3、调整显微镜的焦距，观察洋葱表皮细胞。
实验二：观察酵母菌的生长实验目的：通过观察酵母菌的生长，理解真菌的生长特性和营养需求。
实验材料：酵母菌、糖、温开水、塑料杯、玻璃棒。
实验步骤：1、将一定量的酵母菌和糖加入塑料杯中，加入足够的温开水，用玻璃棒搅拌均匀。
2、将塑料杯放在温暖的地方，每天观察酵母菌的生长情况，并记录下来。
实验三：探究植物的光合作用实验目的：通过探究植物的光合作用，理解植物光合作用的基本过程和产物。
实验材料：绿叶、黑纸片、透明玻璃罩、培养皿、镊子。
实验步骤：1、在培养皿中放入一片绿叶，用黑纸片将叶片的一部分遮住。
2、将培养皿放在透明玻璃罩内，将玻璃罩密封，放在阳光下照射。
3、几小时后，打开玻璃罩，取出绿叶，用镊子将叶片放入装有酒精的烧杯中，加热至叶片变白。
4、取出叶片，用清水冲洗，放在培养皿中晾干，观察叶片的变化。
以上是初中生物实验一览表中的一部分，通过这些实验，学生可以更好地理解生物学的原理和结构，培养他们的科学素养和实践能力。
希望这些实验可以引导学生探索生物学的奥秘，激发他们对生物学的热爱。
初中物理实验一览表初中物理实验一览表初中物理是一门以实验为基础的学科，学生通过参与实验，观察实验现象，理解物理原理，提高实践能力。
以下是初中物理实验的一览表：实验一：速度与路程实验目的：研究物体速度与路程的关系实验材料：小车、斜面、小球、刻度尺、秒表实验步骤：1、在斜面上放置小球，将小车放在斜面顶端，让小车沿斜面下滑，同时用秒表记录小车下滑的时间。
高二生物实验安排表
序号
实验名称
实验材料
实验类别
时间
1
自然选择模拟
硬纸片、笔、盒子、黄豆、绿豆等
学生实验
第4周
2
细胞分裂素类似物（6-BA）对植物生命活动的调节
新鲜植物叶片，6-BA，蒸馏水，有盖培养皿，广口瓶，尺子，量筒，镊子，钻孔器，滤纸，吸水纸等
演示实验
第6周
3
血浆渗透压和酸碱度对红细胞的影响
新鲜的血液，NACL，HCL，NAOH，PH计，试管架，小试管等
第16周
8
鱼类急性毒性实验第17周
演示实验
第7周
4
模拟尿糖检测
水，葡萄糖液，葡萄糖试纸，滴瓶，记号笔，一次性医用手套等
学生实验
第8周
5
金鱼的胰岛素休克
金鱼，胰岛素，葡萄糖溶液，烧杯，量筒，捞网。
演示实验
第9周
6
标志重捕法调查种群密度的模拟实验
黄豆，大小纸盒，彩色记号笔
学生实验
第15周
7
土壤中动物类群丰富度的研究
采集土样，酒精灯
学生实验
生物学类专业五大核心课程实验项目设计与实践①
生物学类专业五大核心课程实验项目设计与实践①1. 实验目的细胞生物学是生物学领域的重要分支，通过本实验旨在加深学生对细胞结构、功能、代谢以及细胞生命周期等方面的认识，培养学生观察、分析和解决问题的能力。
2. 实验内容（1）细胞的结构和功能观察：通过显微镜观察细胞的基本结构，如细胞质、细胞核、细胞质器等，并了解其功能。
（2）细胞代谢实验：让学生掌握苏丹红染色观察细胞内脂肪颗粒，酶的底物、酶和酶的作用等实验。
（3）细胞分裂观察：观察细胞在不同阶段的分裂情况，包括有丝分裂和减数分裂。
3. 实验步骤（1）细胞结构和功能观察实验：制作细胞质染色液，用显微镜观察细胞各项结构，并根据观察结果回答问题。
4. 预期成果通过完成以上实验，学生将能够掌握细胞结构和功能的基本知识，熟练掌握显微镜观察技术，学会用化学方法观察细胞内代谢情况，加深对细胞分裂过程的理解。
并且通过观察实验中的数据和分析结果，培养学生的观察、分析和实验设计能力。
5. 实验注意事项（1）实验中需要注意细胞培养和处理的无菌操作，避免污染和细胞受到损害。
（2）对于有毒或有刺激性的实验物质使用，要求学生在实验室中做好个人防护工作，注意安全。
二、遗传学实验项目设计与实践遗传学是生物学领域的重要分支，了解生物的遗传基础和遗传变异规律对于生物学研究和应用具有重要意义。
通过本实验，旨在让学生了解基因的结构和功能、遗传变异的规律、遗传信息的传递和表达等方面的知识，培养学生的实验操作和数据分析能力。
（1）基因型和表型的观察：通过观察不同基因型对应的表型来理解基因的作用和遗传规律。
（2）基因分离定律的验证：通过欧原育种实验，验证孟德尔基本遗传定律。
（3）基因突变模拟实验：通过诱变剂处理，观察模拟基因突变的实验。
（1）基因型和表型的观察实验：选择一种具有不同基因型的模式生物，观察其对应的表型，记录结果并做出分析。
（2）基因分离定律的验证实验：选择适宜的实验材料进行欧原育种实验，记录每代的基因型和表型比例，并对结果进行统计分析。
初中生物实验目录24262
初中生物实验目录24262
初中生物实验目录
1.实验名称：观察人眼结构
实验目的：通过观察眼球的解剖结构，了解人的视觉机理
所需材料：解剖刀、人眼模型、显微镜
实验步骤：
1.使用解剖刀小心地切开模型上方的眼球
2.解剖眼球，观察其内部结构并记录
3.使用显微镜对眼球结构进行放大观察
4.结论：人眼包含各种结构，包括角膜、晶状体、视网膜等，这些结构共同构成了人的视觉系统。
2.实验名称：观察植物细胞结构
实验目的：通过观察植物细胞，了解细胞组成和功能特征
所需材料：显微镜、植物细胞切片
实验步骤：
1.使用显微镜观察植物细胞切片
2.观察细胞膜、细胞壁、质体、叶绿体等细胞结构，并记录
3.结论：植物细胞包含各种不同的结构，这些结构包括细胞壁、叶绿体等，而且植物细胞具有合成和储存养料等功能。
3.实验名称：观察动物细胞结构
实验目的：通过观察动物细胞，了解细胞组成和功能特征
所需材料：显微镜、动物细胞切片
实验步骤：
1.使用显微镜观察动物细胞切片
2.观察细胞膜、质体、线粒体、中心体等细胞结构，并记录
3.结论：动物细胞包含各种不同的结构，这些结构包括线粒体、中心体等，而且动物细胞具有吸收养分、分解物质等功能。
附件：
1.植物细胞切片图片
2.动物细胞切片图片
法律名词及注释：
无
实际执行可能遇到的困难及解决办法：
1.有些材料难以获得：可以寻找相似材料代替
2.实验操作过程中出现不懂的问题：可以询问教师或搜索相关资料解决。
初中生物学实验目录一览表
下册
10 膝跳反射 11 测定反应速度 12 酸雨对生物的影响 13 废电池对生物的影响 演示实验 设计 1 2 1 胆汁的作用 模拟膈肌的运动 为家长设计一份午餐食谱
八年级生物实验内容
年级 实验类型 序号
1 2 3 分组实验 4 5 6 7 上册 1 2 演示实验 3 4 1 制作 2 3 1 2 分组实验 3 4 1 2 下册 3 演示实验 4 5 6 1 设计 2 设计健康生活的一周 第八单元第三章第二节 观察不同生物体的性状 观察人体细胞内的染色体 观察人（男、女）体细胞中染色体的排序 设计一个旅行小药箱的药物清单 第七单元第二章第一节 第七单元第二章第二节 第七单元第二章第四节 第八单元第二章 观察鸡卵的结构 第七单元第一章第四节 模拟保护色的形成过程 酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 观察椒草和马铃薯的无性繁殖 观察家蚕生殖发育过程 第七单元第三章第三节 第八单元第三章第二节 第七单元第一章第一节 第七单元第一章第二节 观察运动系统的组成 发酵现象 肌肉牵引骨运动的模型 制作孢子印 制作甜酒 扦插材料的处理 花生果实大小的变异 第五单元第二章第一节 第五单元第五章第二节 第五单元第二章第一节 第五单元第四章第三节 第五单元第五章第二节 第七单元第一章第一节 第七单元第二章第五节 观察鱼的呼吸 观察家兔 第五单元第一章第一节 第五单元第一章第二节
初中生物学实验目录一览表
七年级生物学实验内容
年级 实验类型 序号
1 2 3 4 5 6 分组实验 7 8 9 上册
实 验 内 容
光对鼠妇生活的影响 植物对空气湿度的影响 练习使用显微镜 观察植物细胞 观察人的口腔上皮细胞 观察人体的基本组织 观察草履虫 观察种子的结构 种子萌发的环境条件
实验容所在章节
完整版)初中生物实验教学计划表
完整版)初中生物实验教学计划表2019-2020学年度秋季学期七年级实验教学计划表序号单元章节计划周次实验名称所需仪器及数量实验日期1 §2-1-1 6 练使用显微镜光学显微镜，擦镜纸，纱布，毛巾，洋葱鳞片叶，水绵，清水，碘液，分组镊子，刀片，滴管，载玻片，盖玻片，24组10.8~10.112 §2-1-2 7 制作并观察植物细胞临时装片“e”字母装片，动植分组物玻片标本，纱布，吸水纸，显微镜，毛巾，24组 10.14~10.183 §2-1-2 7 制作并观察动物细胞临时装片生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，人口腔上皮细胞永久装片，显微镜，毛巾，24组10.21~10.254 §2-1-3 8 观察人体的基本组织人体四种基本组织的永久玻片标本，显微镜，24组10.28~10.315 §2-2-2 9 观察种子的结构浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘酒，毛巾，24组11.18~11.226 §3-1-2 12 观察根毛和根尖的结构已经长出根毛的幼苗（小麦幼苗、黄豆幼苗大蒜幼苗或小草），根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子，毛巾，24组12.2~12.67 §3-2-2 14 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况玉米幼苗，试管，试管架，烧杯，蒸馏水，土壤浸出液，毛巾，1组12.9~12.138 §3-2-2 15 观察叶片的结构新鲜的菠菜叶和蚕豆叶，显微镜，双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢），镊子，载玻片，盖玻片，叶片的永久切片，盛有清水的培养皿，滴管，吸水纸，碘液，纱布，毛笔，小木板，毛巾，24组 12.16~12.209 §3-5-1 17 验证：光合作用能产生氧气暖水瓶，萌发的种子，煮熟的种子，演示泡沫，温度计，1组12.23~12.2710 §3-5-2 17 验证：呼吸作用分解有机物，释放能量广口瓶，橡皮塞，三角漏斗，棉花，演示止水夹，玻璃弯管，清水，萌发的种子，演示泡沫，温度计，1组12.23~12.2711 §3-5-2 17 验证：呼吸作用能释放二氧化碳暖水瓶，萌发的种子，煮熟的种子，演示泡沫，温度计，1组12.23~12.2712 §3-5-2 17 验证：呼吸作用消耗氧气暖水瓶，萌发的种子，煮熟的种子，演示泡沫，温度计，1组12.23~12.27本文为2019-2020学年度秋季学期七年级实验教学计划表，共有12个实验项目，每个项目都有对应的章节、计划周次、实验名称和所需仪器及数量以及实验日期。
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基础性
茎的形态结构
基础性
叶的形态结构
基础性
雌雄配子体的发育和胚的形成
基础性
果实的结构和类型
基础性
校园植物观察
综合性
植物标本的制作
创新性
动物学
17
动物细胞、组织的观察
基础性
蛙早期胚胎发育的观察
基础性
环毛蚓的解剖与观察
基础性
沼虾的解剖与观察
基础性
蝗虫的解剖与观察
基础性
节肢动物的分类
基础性
文昌鱼与七鳃鳗的观察
基础性
鲫鱼的解剖与观察
基础性
鱼类的分类
基础性
蟾蜍的解剖与观察
基础性
两栖类及爬行类的分类
基础性
鸟类、哺乳的分类
基础性
草履虫的解剖与观察
综合性
河蚌的解剖与观察
综合性
家鸽的解剖与观察
综合性
家兔的解剖与观察
综合性
涡虫的再生实验
创新性
动物生物学
9
原生动物的解剖与观察
基础性
环毛蚓的解剖与观察
果实的发育
基础性
藻类植物
基础性
真菌
基础性
地衣和苔藓植物
基础性
蕨类植物和裸子植物
基础性
被子植物（一）
综合性
被子植物（二）
综合性
检索表编制
综合性
被子植物（三）
综合性
校园及近郊植物观察、调查
综合性
被子植物（四）
创新性
植物标本的采集和制作
创新性
实验考试
植物生物学
9
植物细胞的基本结构
基础性
种子的形态结构观察
基础性
基础性
茶叶中咖啡因的测定
基础性
总糖含量的测定
基础性
午餐肉中脂肪含量的测定
基础性
肌红蛋白的化学反应
基础性
脂肪的氧化及抗氧化剂抗氧化效果评价
综合性
食品分析与检测
5
食物中水分活度的测定
基础性
可溶性总糖的测定
基础性
肌红蛋白的化学反应
基础性
大蒜辣素含量的测定
基础性
索氏提法测定大豆中脂肪含量
综合性
细胞工程
1
（1）细胞工程基础实验技术
生物学实验教学中心开设的实验项目一览表
中心开设的实验项目一览表
平台
课程名称
项目数
实验项目名称
实验类型
基础生物学平台
植物学
22
植物细胞的基本结构
基础性
植物的组织（1）
基础性
植物的组织(2)
基础性
种子和幼苗
基础性
根的形态和结构
基础性
茎的形态和结构
基础性
叶的形态及结构
基础性
实验考试
基础性
花的形态和结构
基础性
油镜的使用和微生物形态的观察
基础性
叶绿体分离与荧光观察
基础性
生物制片技术
6
植物细胞的有丝分裂
基础性
细胞的制片与动物细胞及组织的观察
基础性
唾液腺染色体
基础性
x染色体的观察
基础性
微生物大小和数量的测定
基础性
线粒体和液胞体系的超活染色与观察
基础性
细胞培养技术
2
原生质体制备、融合及活力鉴定
基础性
聚乙二醇法细胞融合
基础性
心脏形态观察、心音听诊、动脉血压测定
基础性
人体心电图描记
基础性
泌尿、生殖系统
基础性
骨骼肌单收缩和强直收缩
综合性
反射时的测定和反射弧的分析
综合性
蟾蜍神经肌肉标本制备
综合性
呼吸系统、肺活量测定、消化系统
创新性
动物生理学
8
坐骨神经-腓肠肌标本与坐骨神经标本的制备
基础性
视力、视野、盲点的测定
基础性
人血红蛋白的测定、ＡＢＯ血型鉴定
基础性
作物养分的快速测定
基础性
叶绿素a、b含量的测定
基础性
光合速率的测定
基础性
呼吸速率的测定
基础性
过氧化物酶活性的测定
基础性
植物组织渗透势的测定
综合性
叶绿体色素的提取、分离和理化性质分析
综合性
抗逆性的测定
综合性
普通生物学
9
动物的早期胚胎发育
基础性
鲫鱼的外形与内部解剖
基础性
蛙或蟾蜍的外形与内部解剖
基础性
创新性
经济动物饲养
6
参观鲁南养猪业基地
基础性
参观肉兔养殖场
基础性
盐水蝎的加工
基础性
蝗虫的捕捉与加工
基础性
土元的养殖
综合性
鸡的养殖
创新性
现代栽培学
4
作物养分的快速测定
基础性
主要蔬菜种子的识别
基础性
芽苗菜的生产技术
基础性
果树的嫁接
综合性
水产养殖
4
养殖池塘常规水体因子测定仪器的使用
基础性
中华绒螯蟹外形及内部结构观察
基础性
蛋白质的沉淀、变性反应及等电点测定
基础性
酶的性质实验
基础性
血糖含量的测定
基础性
脂肪酸的β-氧化
基础性
聚丙烯酰胺凝胶圆盘电泳分离血清蛋白
综合性
凝胶过滤法除蛋白质中的离子
综合性
酵母RNA的提取和鉴定
综合性
遗传学
7
染色体组型分析
基础性
果蝇生活史及突变型
基础性
玉米的有性杂交和粒色遗传分析
基础性
果蝇单因子杂交
基础性
中药炮制学
4
清炒法
基础性
槐米炒炭前后鞣质及芦丁含量比较
基础性
加固体辅料炒法
基础性
炙法
基础性
粮蔬果加工
7
糖水梨罐头的制作
基础性
番茄汁的制作
基础性
苹果酱的制作
基础性
酱菜的制作
基础性
蛋糕的烤制
基础性
曲奇饼干的烤制
基础性
糕点的烤制
综合性
畜禽水加工
7
肉制品加工1——中式香肠制作
基础性
肉制品加工2——牛肉干的制作
基础性
蟾蜍的解剖与观察
基础性
沼虾或蝗虫的解剖与观察
基础性
鲫鱼的解剖与观察
基础性
河蚌的解剖与观察
综合性
家鸽的解剖、鸟类分类
综合性
家兔的解剖与哺育类的分类
综合性
涡虫的再生实验
创新性
人体解剖
与生理学
12
基本组织
基础性
神经系统结构观察
基础性
运动系统
基础性
眼的形态观察、视力、视野及盲点的测定
基础性
血细胞形态观察、人体hb含量测定、血型鉴定
基础性
消化、呼吸的血管系统
综合性
神经系统和感觉器官
综合性
运动生理学
10
肌纤维切片观察
基础性
血红蛋白计数
基础性
肺活量测定
基础性
人体运动前后心律、血压的测定
基础性
身体成分的测定
基础性
无氧功率的测定
基础性
有氧耐力的测定
基础性
身体素质的简易测定
基础性
PWC170实验
综合性
哈佛台阶实验
综合性
植物生理学
9
植物组织水势的测定
基础性
人体心电图的描记及动脉血压的测量
基础性
骨骼肌的单收缩与强直收缩
综合性
反射时的测定、反射弧的分析及搔扒反射的观察
综合性
蟾蜍心室肌的期前收缩与代偿间歇
综合性
家兔呼吸运动的影响因素
创新性
运动解剖学
7
观察骨的形态位置
基础性
观察关节结构、了解功能
基础性
观察肌肉的形态结构
基础性
肌肉力量练习实践
基础性
肌肉伸展性练习的实践
基础性
组织培养技术
1
无菌操作和愈伤组织培养
基础性
微生物学
6
无菌操作技术
基础性
染色技术
基础性
培养基配制
基础性
消毒灭菌
基础性
微生物的分离纯化
综合性
菌种保藏
创新性
免疫学
2
生物制品的观察与识别
基础性
酶联免疫法测定动物血清中C3b
综合性
生化与分子生物学平台
生物化学
9
纸上层析分离鉴定氨基酸
基础性
血清蛋白醋酸纤维素薄膜电泳
基础性
温流水养鱼
创新性
网箱养鱼
创新性
综合性
植物多倍体的诱Leabharlann 和鉴定综合性果蝇的伴性遗传
综合性
链孢霉的遗传分析
创新性
分子生物学
1
（1）PCR基因扩增
综合性
（2）植物细胞DNA的提取
（3）DNA的琼脂糖凝胶电泳
应用生物技术平台
天然药物化学
4
槐米中芦丁的提取工艺
基础性
芦丁提取液的浓缩及干燥工艺
基础性
芦丁提取物的显色反应及PI鉴别
基础性
六味地黄丸质量标准研究
基础性
肉制品加工3——酱卤制品制作
基础性
乳品加工1——调味乳饮料制作
基础性
乳品加工2——发酵酸乳制作
基础性
蛋品加工1——皮蛋制作
基础性
自主设计产品加工
创新性
食品营养与卫生