教科版六年级上册科学-杠杆类工具的研究精品课件

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教科版小学科学六年级上册科教版小学科学六上杠杆科学

小学六年级科学上册第一单元工具和机械
2
杠杆的科学
2020/7/23
杨万中心小学胥玉荣制作
有个小珠子掉到讲桌下面，哪个能帮老师拿出来？
2020/7/23
请两个大力士
2020/7/23
“给我一根杠杆和一个支点，我就能撬动地球”。
——阿基米德
地球
2020/7/23
一、认识杠杆
•一根棍子,当在棍下垫一小块小石头或其它能支撑棍子的东西,用它撬重物时，就不再是一棍普通的棍子，而成为一种简单的机械。这种简单的机械叫做杠杆。
2020/7/23
2020/7/23
用力点杠杆上的“三点”
用力点
阻力点支点
阻力点
重点
阻力点
用力点
支点
➢支点：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置。 ➢用力点：在杠杆上用力的位置。 ➢阻力点：杠杆克服阻力的位置。
2020/7/23
2020/7/23
下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。
2020/7/23
我们利用这些工具准备收集什么数据？怎样收集数据？
2020/7/23
？
探究
2020/7/23
比较与分析
在什么情况下，杠杆省力？在什么情况下，杠杆费力？在什么情况下杠杆不省力也不费力？
实验现象
我们的描述

教科版小学六年级上册自然与科学课件《工具和机械》

教科版小学六年级上册自然与科学课件：《工

具和机械》

科学教育理论：

依据科学新课标的要求；科学学科的特点；学生的年龄特点；采取合适的教学。教学出发点和归宿的以体现以人为本的“以学生为主体，教师为主导”的教育理念。

教学内容与教学方法的梳理：

教学内容：

人教版六年级上册第一单元第二课：杠杆的科学。

教学方法：

实验研究；小组讨论、交流为主的“参与式”教学法；采用“大胆猜测---实验研究——分析数据——形成结论”教学流程。

学情分析：

1、整体学习状况：我所任教的六年级三个班中，每班学生均为23名，从平常接触以及与其他老师交流中得知，学生整体学习态度比较认真。

2、已有知识、经验：由于各种条件的限制，大部分学生的科学常识缺乏，科学探究能力也较不强。家长和某些教师由于观念的问题，低年级时偏重于语数教学及辅导，使学生没有多少时间和机会进行实际观察、操作。更没有得到家长

和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识。

3、学生分析：在小学六年级，儿童对周围事物具有着强烈的好奇心和探究*，他们乐于动手操作，而科学课程内容贴近小学生的的生活实际，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学表现出浓厚的兴趣。

教学目标：

知识目标：

认识理解杠杆有3个点：用力点、支点、阻力点。弄明白有的杠杆能省力，有的杠杆费力，有的杠杆不省力也不费力。

过程与方法：

用杠杆尺做实验、通过实验收集并整理、分析数据，理解杠杆省力、费力和不省力也不费力的规律。

情感态度价值观：

体会到收集数据的重要意义，并体会到小组合作的重要性。

六年级上册科学-杠杆的科学l教科版

大家仔细想想，生活中还有那些杠杆类工具呢？当杠杆尺静止不动时（用力的一端刚好将重物一端撬起来），要把杠杆尺挂钩玛的位置和数量记录下来。 3、讨论：什么样的情况能能说明用杠杆做事情能省力，什么样的情况下不能省力？在实验中应该收集哪些数据来说明问题？阻力点：杠杆克服阻力的位置 3、杠杆省力与不省力的规律大家仔细想想，生活中还有那些杠杆类工具呢？大小不一，其中最高大的是胡夫金字塔，高146. 支点：支撑杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置 F 1 × L1 = F 2 × L2 5米，底长230米，共用230万块平均每块2. 3、讨论：什么样的情况能能说明用杠杆做事情能省力，什么样的情况下不能省力？在实验中应该收集哪些数据来说明问题？ 5吨的石块砌成，占地52000平方公尺。在两端相同的位置挂相同的钩玛。在两端相同的位置挂相同的钩玛。埃及金字塔是古埃及的帝王陵墓。 3、讨论：什么样的情况能能说明用杠杆做事情能省力，什么样的情况下不能省力？在实验中应该收集哪些数据来说明问题？而今天我们科学地把像撬棍这样的简单机械称为“杠杆”
1.2杠杆的科学
本课要点：1、认识杠杆
2、杠杆的三个重要位置 3、杠杆省力与不省力的规律
wenku.baidu.com
而今天我们科学地把像撬棍这样的简单机械称为“杠杆”
在一根棍子的下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物，人们常把这样的棍子叫撬棍。

教科版-六年级-上册-科学-期中复习课件

2021/5/27
27
2.把薄板形材料弯折成V、L、U、T、W或“工” 字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能够大大增强材料的抗弯曲能力的。从横切面看，一般情况下横梁是立着放的，因为横梁这样放虽然减少材料宽度，但增加了材料的厚度，也大大增强了横梁的抗弯曲能力。瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变坚硬,是因为瓦楞纸中间的结构是 w 形。还有，瓦楞纸它不只是单纯地把纸弯折，也不是单纯地平粘来增加厚度，而是又
杠杆类工具的名称
省力的杠杆
羊角锤老虎钳园林剪切刀核桃夹尖嘴钳
费力的杠杆
镊子筷子火钳
不省力也不费力的杠杆天平订书机跷跷板
2021/5/27
11
2021/5/27
12
四、轮轴的秘密
1、像水龙头那样，（轮子）和（轴）固定在一起转动的机械，叫（轮轴）。
2、在轮上用力带动轴运动，（省）力；在轴上用力带动轮运动，（费）力。
2021/5/27
22
八、自行车上的简单机械
1．自行车运用了
（
杠杆（如：刹车、车铃的按钮）
）、
（
轮轴（如：把手、脚蹬）
）、
（斜面（如：螺丝钉））等简单机械的原理。这些简
单机械起到（省力或方便）的作用。

教科版科学六年级上册第一单元《工具和机械》(使用工具、杠杆的科学、杠杆类工具的研究)

3.在什么情况之下，杠杆不省力不费力？
当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力不费力
16
我们发现的规律：
精选2021版课件
左边钩码数×格数＝右边钩码数×格数，杠杆就平衡。
左边钩码数1×格数1＋左边钩码数2×格数2…… ＝右边钩码数1× 格数1 ＋右边钩码数2×格数2…… 杠杆就平衡。
F(拉力）
F‹ G
G（重力） 33
滑轮组示意图：
精选2021版课件
34
滑轮组
精选2021版课件
35
多个滑轮组
精选2021版课件
思考：多个滑轮组的作用又是什么？
36
精选2021版课件
滑轮组一定能省力吗？一定会改变力的方向吗？
37
滑轮组能省力，精组选202数1版课件越多越省力
定滑轮
动滑轮
38
用力点
支点阻力点
10
精选2021版课件
挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物，钩码挂的格数就是阻力点的位置。
挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是用力点的位置。
11
杠杆尺：
精选2021版课件
当用力点到支点的距离 =阻力点到支点的距离
阻力点支点用力点
2 1 2 2
钩码个数（个）

六年级科学上册1.3杠杆类工具的研究

支点
支点
用力点
支点阻力点
省力支点位于阻力点和用力点之间
费力
省力
阻力点位于支点和用力点之间
用力点位于阻力点和支点之间
思考：它们的三点位置有什么不同？这三个杠杆类工具，哪个省力，哪个费力？
找出下面杠杆类工具的三个点，并分析哪些是省力、费力或者既不省力也不费力？偏口钳切刀
镊子
园林剪剪刀核桃夹尖嘴钳订书器
剥线钳筷子
用力点阻力点
支点
支点
用力点阻力点
阻力点支点
用力点
用力点
阻力点支点
请按是不是省力的标准给它们分分类: 偏口钳、园林剪、镊子、剥线钳、切刀、
剪刀、核桃夹、尖嘴钳、订书器、筷子
杠杆类工具的名称
省力杠杆
费力杠杆
不省力也不费力的杠杆
偏口钳园林剪剥线钳切刀镊子剪刀核桃夹尖嘴钳筷子
订书器
讨论：
为什么有些杠杆要设计成费力的呢？
省力只是工具的一个作用，工具还能给我们带来方便，有些杠杆虽然费力，但省距离，使我们可以在很小的范围内有很大
的操作空间，比如理发剪等。
阿基米德在《论平面图
形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理。这些公理是：
（1）在杠杆的两端离支点相等的距离处挂上相等
3. 杠杆类工具的研究

【教科版】六年级科学上册《杠杆类工具的研究》

用力点理发剪
点
支点
费力
阻力点支点
用力点铁皮剪省力
54
通过对力点、重点、支点的分析，我们知道理发剪是不省力杠杆，铁皮剪是省力杠杆。
阻力点
支点
阻力点
支点
用力点
理发剪
力点
铁皮剪
55
费力杠杆，省距离; 省力杠杆，费距离。
56
讨论： 1、为什么理发剪要用费力杠杆来做,用
省力杠杆做理发剪好吗？
阻
支
ຫໍສະໝຸດ Baidu
力
点
点
位
位
于
于
阻
支
力
点
点
和
和
用
用
力
力点
用力点位于阻力点和支点之间
点之
之
间
间
三个点的位置：
用力点
阻力点支点
用力点
支点
阻力点
用力点
支点阻力点
思考：
它们的三点位置有什么不同？这三个杠杆类工具，哪个省力，哪个费力？
找出下面杠杆类工具的三个点，并分析哪些是省力、费力或者既不省力也不费力？
偏口钳
阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理。
这些公理是：
(1)在杆的两端离支点相等的距离处挂上相等的重量，它们将平衡；

教科版六年级上册科学不简单的杠杆说课课件(共23张PPT).ppt

①
④
懂得杠杆在日常生产生活中有着广泛应用，发挥着非常重要的作用。
⑤
人们根据不同需要发明了不同的杠杆。
Part 4：说教学重难点
基于新课程标准，通过研究本课题，我确定了以下教学重点和难点。
了解杠杆的组成，体会杠杆的作用，了教学解杠杆在日常生产生活中的广泛运用。重点
引导学生通过模拟测试，体会杠杆的作用。
学生观察图片，初步体会杠杆的样子。
Part 6：说教学过程探究杠杆奥秘。
（一）激趣导入
大家使用过杠杆类的工具吗？
知道杠杆类的工具有哪些作用呢？
杠杆原理
说教学过程
（一）探索新知
活动一：杠杆的组成
01 教师引导：杠杆是由哪些部分组成呢？
02 出示体现杠杆原理的图片。
杠杆和我们上一课学习的斜面一样，都是一种简单机械。
Part 7：说板书设计
不简单的杠杆杠杆的组成杠杆的作用杠杆与生
活的关系运用
Part 8：说教学反思
1
2
3
玩中学，动手中提高技能。
教学内容联系学生生活实际。
在鼓励学生激励学生方面做得还不够。
0 2 指导：当我们操作时可能会出现几种情况。
Part 6：说教学过程
（一）探索新知
0 3 引导学生分析图片的不同之处和相同之处。

教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-杠杆类工具的研究》PPT课件

杆秤其实是一个等臂杠杆。把你要秤的物品放在有挂钩的地方，秤砣放在秤杆上就可以称重了，秤上的刻度就是重量。
新知探究
• 找出杆秤的三个重要位置
支点wenku.baidu.com
阻力点
用力点
提绳处是支点；秤砣是用力点；秤盘处是阻力点。
杆秤是省力杠杆
（三）制作小杆秤
新知探究
所需材料剪子、筷子、绳子、钩码、锥子、纸板
制作步骤
杠杆类工具的名称
偏口钳、园林剪、切刀、剥线钳、核桃夹、尖嘴钳镊子、筷子、剪子订书器
新知探究
• 为什么杠杆要设计成费力的呢？
省力只是工具的一个作用，工具还给人们带来方便的作用，如：延长手臂（指），方便拿取等。
（二）小杆秤的研究提绳
新知探究
秤盘
秤砣
杆秤
中药房
农贸市场
• 杠杆的使用方法
新知探究
第一单元
工具和机械
1.2 杠杆类工具的研究
教科版六年级科学上册授课老师：XX
新知导入
剪纸
理发
剪刀可以做些什么呢？
做
手
工
新知导入
阻力点
支点
剪刀是杠杆
用力点
新知探究
• （一）杠杆类工具的比较
铁片打开油漆桶盖
夹子夹物体
开瓶器打开饮料瓶
分别找出三种工具的三个重要位置

新教科版科学六年级上册《不简单的杠杆》优质课件

新教科版科学六年级上册第三单元工具与技术
3.3 不简单的杠杆
像撬棍这样的工具就是一种杠杆。
2
杠杆克服阻力的位置
支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置。
支点
阻力点
在杠杆上用力的位置
用力点
3
你使用过杠杆类的工具吗？
4
铁锹 5
羊角锤 6
筷子
7
剪刀 8
镊子
9
你能说说杠杆的作用吗？
10
任务 ——用一块小石块和木板将一块大石块从A处撬到B处。
20
谢谢观看 !
2022/12/2
21
1、配合我校科学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念与手段，提高教学质量。让本组教师成为一支思想素质上乘、业务素质过硬，符合新课标要求的教师队伍。
2、在科学学科教研教改中注重素质教育，充分利用好我校为每个教师配备的电脑，学习先进教学技术，开展教科研研究，促进教学质量的提高。
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➢ 下图是筷子的示意图，请完成以下题目。
1.筷子是一种简单机械，原理是（ B ）。
A.斜面 B.杠杆 C.滑轮
2.图中，支点是（ C ）点，用力点是（ B）点，阻力点是（ A）点。
3.像筷子这样的简单机械优点是延长了力的作用距离；缺点是费力。
19
课堂总结
同学们，这节课你有哪些收获呢？

教科小学科学六上《1.3、杠杆类工具的研究》PPT课件(5)

南浔锦绣实验学校主讲人: 韩晓鸣
铁片撬铁桶盖子
用力点
支点
阻力点
开瓶器开瓶
用力点
阻力点支点
支点
夹子夹东西
用力点
阻力点
支点
支点
Baidu Nhomakorabea
阻力点用力点
阻力点用力点
1、支点在阻力点和用力点之间
2、阻力点在支点和用力点之间支点
阻力点
阻力点之间
3
、用力点在
支
点
和
用力点

教科版小学科学六年级上册科学期末复习课件(课件40张ppt)

4.扳手套在螺帽.上组成了轮轴，这时整个扳手是轮，螺帽部分是轴。 5.生活中的轮轴:水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。五、定滑轮和动滑轮 1.像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向，但不能省力。 2.像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;使用动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。 3.力的大小用测力计来测量，牛顿是力的单位，用字母“N”表示。
七、电能从哪里来 1.各种各样的电池:干电池(普通电池和钮扣电池)——化学能转化成电能;太阳能电池——太阳能转化成电能，不能储存电能，只能即时使用;蓄电池——放电时把化学能转化成电能，充电时把电能转化成化学能。( 用化学能的形式把电能储存起来)
2.当电动机被用来发电时，就应该叫发电机。 3.电能的来源和转化
六、滑轮组 1.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向。 2.一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个最简单的滑轮组。 3.起重机上常采用多个定滑轮和多个动滑轮组装的滑轮组，那是因为滑轮组的组数越多，就越省力。
七、斜面的作用 1.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。 2.使用斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大省力越少。 3.生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等。 4.螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就会越省力。 5.利用一块木板、多个木块、重物、弹簧测力计来研究斜面作用的实验设计。