三年级技术2课 运动鞋的生产
制鞋基础知识ppt课件
凉鞋
单鞋
靴子
壹1.1.3 以功能分
1. 时装鞋：时尚、经典、简约 2. 休闲鞋：个性、活力、纯真 3. 运动鞋：动力、生活写真
如篮球鞋、足球鞋、跑鞋、登 山鞋等 4. 特殊工种用途：
如电工鞋、劳防用鞋、舞蹈鞋 等
时装鞋 运动鞋
休闲鞋 劳防用鞋
壹1.1.4 以鞋跟分
1. 平跟鞋：板鞋之类的鞋子 2. 低跟鞋：跟高在30MM以下 3. 中跟鞋：跟高在30-50MM 4. 高跟鞋：跟高在60-80MM 5. 特高跟鞋：跟高在80MM以上
意尔康女鞋
意尔康注塑鞋
成品鞋介 绍
1.2 原材料介
绍
壹1.2.1 大底材质 介绍 鞋子构成：大底、鞋面、内里及其他附 属 大底材质： 1.RB底（橡胶底）： 特点：耐磨、耐滑、耐寒，延展性好，但较重。
2.PU底（聚氨酯底）：
质地柔软、弹性佳、穿着舒适轻便，耐氧化、耐磨 但易水解，易老化。
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走进鞋 企——
生产流程欣赏
4.1 运动鞋生产流
程
4.2 凉鞋生产流程
4.3 男皮鞋生产流
程
4.4
女皮鞋生产流
程 4.5 注塑鞋生产流
程
前言
制鞋业定义
壹 国际鞋行业动态
中国鞋行业现状 中国鞋行业前景
制鞋业的 定义
制造业：
制造业是指对制造资源（物料、能源 、设备、工具、资金、技术、信息和 人力等），按照市场要求，通过制造 过程，转化为可供人们使用和利用的 大型工具、工业品与生活消费产品的
6.MD（EVA二次高压成型）：
质轻, 弹性及抗震性能好，硬度是由发泡温度控 制，但成本高。
TPR底
运动鞋生产工艺流程
制鞋生产工艺流程一、成型作业：鞋面(一)裁断作业1.领料完成后，依着进度要求分配给裁断员作业。
2.使用裁断机系列裁取PU、PVC、帆布、尼龙布等各类材质鞋面切片。
3.使用摇臂式裁断机裁取真皮皮料。
4.裁断后的皮料，依据工艺要求进行切片作业，以便有利于针车作业。
5.使用削皮机进行处理削边削薄工作。
6.在鞋头上热溶胶，使鞋头弹性充足。
7.清点数量并且检验品质，然后根据进度要求整理后分发或暂行送入半成品仓库。
（二）大底作业EVA大底1.使用切皮机将EVA板根据需要切成所要求的厚度剖片。
2.使用龙门裁断机将EVA剖片裁成型。
3.使用EVA自动斜割机将EVA底切料。
4.使用EVA斜度切除机，将EVA底的前端切成需要的斜度。
5.使用双面斜度磨粗机将EVA大底表面磨粗，以便有利于贴合。
6.预先将贴合用的橡胶底磨粗。
7.将EVA底与橡胶底贴合。
8.使用平衡式压底机压合。
9.然后用压前后底机压着大底前后。
10.用磨角机磨角磨边。
11.在磨粗的上面上胶水后，使用网链式输送机及电热烘箱，使胶水活化后易于贴合。
12.使用双色鞋底贴合机制造夹心大底。
13.其他大底生产：PU、PVC各种射出底，可以使用射出机台制造，或用半成品。
（三）中底作业1.利用平台式油压裁断机将中底板根据中底形状及插中片形状裁好成型。
2.使用削薄机将插中片削薄。
3.使用铆钉机将铁心固定在插中片上。
4.将插中片与中底分别上胶，通过网链式输送带，经过电热烘箱处理后，予以紧密贴合。
5.使用中底定型机将中底定型。
6.然后使用削薄机将成型机中的中底削边。
7.在特殊要求下，可以使用包中底机将中底包边。
（四）针车作业1.各种鞋面切片，根据鞋样款式使用各种针车进行鞋面车缝作业。
2.男女鞋鞋面在车缝前，应该先摺边。
3.运动鞋鞋面，应该用打孔机及鞋眼机分别打洞和鞋眼。
4.增强车缝部门效率及使车缝流程顺畅，各种针车应该利用针车输送带设计排列与组合。
5.清点数量及品质检验。
运动鞋子的生产流程详细说明
运动鞋子的生产流程详细说明鞋子知识总结制鞋工艺流程(一)一、原辅材料仓库管理1、每日原辅材料进出库须做好材料帐及库存帐，并用微机管理；2、进料和发料须专人管理，以免出错；3、进料时须有质检人员在场，检验品质是否正确，颜色是否正确。
二、裁断车间管理1、领料须由专人负责，由组长统一分配给员工；2、真皮类裁切时，因只能单层裁切，用GSB-2C液压摆臂式下料机或XCLP2-250液压平面下料机较好；3、裁切尼龙布、特多龙布、帆布及较薄PVC革时，因材料较软，同时可一次多层裁切，故应用XCLP2-250液压平面下料机或XCLL2-250液压龙门下料机。
4、裁切中底板时，因材料较硬，同时可一次多层裁切，应用XCLP2- 250液压平面下料机或XCLL2-250液压龙门下料机。
5、任何裁出的部件、特别是有色皮料、布类应同时做质检、配色、配双及数量清点等工作，以免到针车部门时做重复工作；6、裁切主管人员应辅导员工做好机器及刀模的日常保养工作；7、管理人员须随时巡视员工使用斩是否按指令单的刀号操作并教导员工如何自我检验。
8、教导员工对材料的认识，须适材适用，并注意斩刀排列方式，减少不必要的材料浪费。
三、调配中心管理1、调配中心依据订单情况，将裁切好的部件排列整齐，等待加工；2、已裁切好的部件如需印刷、削皮、贴内里、烫印等，均由调配中心负责；3、加工好的材料交付给中仓备料组，由中仓备料组发料至针车车间加工。
4、裁切好的部件如中底板、鞋垫等，如果不需要特别车缝加工的，可在完成必要处理后送半成品仓库5、在调配中心，待所有部件完成后，一定要将鞋面所有部件质量及统计数字妥善整理，准备交付给针车车间；四、针车车间管理1、针车车间的车帮及做帮的工艺流程和员工配置，依据鞋面设计的不同而变化，一般一条针车流水线，如果每8小时能生产1500双时，须各种针车约70-80台，手工人员约10-15人，共计80-95人；2、车缝时必须注意车线边距，针距是否控制良好，与要求的标准是否相符；3、车缝时必须注意鞋面部件上各记号点的正确性，如车缝时未按正确的记号，鞋面完成后将会不正，造成夹帮困难，影响成品鞋的品质。
青岛版(五四制)科学三年级下第2课《鞋底花纹的启示》ppt课件
课后找找看：
生活中还有那些地方 用到了摩擦力？
摩擦力
• 当我们在地面上推或拉 一个物体的时候，会感到 费力，这是因为物体和地 面之间有摩擦力。
摩擦力的大小与什么因素有关系？
• 接触面光滑程度 • 物体的轻重
这是增大了摩擦力还是减小了 摩擦力？
镊子前端的刻纹
钳有摩擦力，世界会 怎么样？
2.鞋底花纹的启示
圆 环 形 鞋 底 花 纹
边 块 形 鞋 底 花 纹
线 条 形 鞋 底 花 纹
物 象 型 鞋 底 花 纹
火 焰 型 鞋 底 花 纹
波 浪 形 鞋 底 花 纹
交 织 型 鞋 底 花 纹
观察运动鞋鞋底的花纹，研究它的作用。
足球运动鞋
篮 球 运 动 鞋
为什么短跑运动员要穿钉子鞋？
考考你：
• 1．当我们在地面上推或拉一个物 体的时候，会感到 ，这是因 为物体和地面之间有 。 • 2．把一个小木块放进水中，它会 浮在水面上。向它吹一口气，它 便被吹动了。再把这个木块放到 桌面上，就很难吹动了。为什么 木块放在水里容易吹动呢？
• 3．观察自行车，看一看：哪 些地方有摩擦力？都用了什 么方法来增大和减小摩擦?
三年技术上册教案(更新).doc
教学目标
了解如何拆分一个玩具娃娃，知道娃娃的制造过程。
教学重难 点
了解如何拆分一个玩具娃娃，知道娃娃的制造过程。
教学准备
教学过程
一、瞭望台：拆分一个玩具娃娃
二、思考乐
这些娃娃是同一种材料做成的，还是用几种不同材料组合成
的？你能说出他们是什么材料吗？
三、探索馆
大批量的娃娃是怎样制造出来的
课 题
6纸盒结构
教学目标
了解纸盒的结构特点，知道纸盒制作和连接方式。
教学重难 点
了解纸盒的结构特点，知道纸盒制作和连接方式。
教学准备
教学过程
—、瞭望台
生活中经常要用到结构各不相同的纸盒。
思考乐
你还见过什么样的纸盒？它们的结构各有什么特点？
二、探索馆
思考乐
除了粘接，纸盒还可以采用什么样的连接方式？
三、体验屋
1.给杯垫上色。
2.画波浪形的轮廓。
思考乐
纸杯垫上印图案和文字有什么效果？
三、体验屋
小组分工合作，利用不同颜色和纹理的废纸，设计制作一套纸
杯垫。
思考乐
4.你的纸杯垫是针对哪些人设计的?它的造型有什么特点？
板书设计
板书设计
杯垫造型
形状图案和尺寸 测量
教学反思
知道了杯垫的形状，图案和尺寸，学会了测量杯底的大小。
3.在日常生活中，还有哪些工具也像剪刀一样帮助着人们？
板书设计
板书设计
剪刀使用
姿势方法 小窍门
教学反思
知道了握剪刀的姿势，使用剪刀的方法，使用剪刀的小窍门。
课 题
5杯垫造型
教学目标
知道杯垫的形状，图案和尺寸，学会测量杯底的大小。
制作超级跑鞋教案中班
制作超级跑鞋教案中班教案标题：制作超级跑鞋教案（中班）教案目标：1. 培养学生的创造力和动手能力；2. 引导学生了解鞋子的结构和功能；3. 通过制作超级跑鞋，激发学生对运动和健康的兴趣。
教学重点：1. 学生能够理解鞋子的结构和功能；2. 学生能够运用材料和工具制作超级跑鞋；3. 学生能够表达对运动和健康的积极态度。
教学准备：1. 纸板、剪刀、胶水等制作超级跑鞋所需的材料和工具；2. 图片或实物展示不同类型的运动鞋。
教学过程：引入活动：1. 展示不同类型的运动鞋，引导学生讨论运动鞋的作用和特点。
知识讲解：2. 介绍鞋子的结构，包括鞋面、鞋底、鞋舌等部分，并解释它们的功能。
3. 引导学生思考，为什么运动鞋在不同运动项目中有不同的设计和特点。
实践制作：4. 给每位学生发放纸板、剪刀和胶水等材料，让他们制作超级跑鞋。
5. 提供模板或示范，指导学生如何剪裁纸板，粘贴和折叠，以制作出符合人体工程学的鞋子形状。
6. 鼓励学生在制作过程中发挥创造力，可以使用颜色、图案等装饰鞋子。
展示和分享：7. 学生完成制作后，让他们展示自己的超级跑鞋，并分享制作过程中的困难和收获。
8. 鼓励学生互相欣赏和交流，提供积极的反馈和建议。
总结活动：9. 引导学生回顾制作超级跑鞋的过程，总结鞋子的结构和功能。
10. 提醒学生，运动和穿合适的鞋子对健康和身体发育的重要性。
拓展活动：11. 邀请学生设计其他类型的运动鞋，例如篮球鞋、足球鞋等，并解释它们的设计原理和适用场合。
评估方法：1. 观察学生在制作过程中的参与程度和创造力；2. 听取学生在分享环节中的表达和思考；3. 通过对学生完成的超级跑鞋的观察，评估他们对鞋子结构和功能的理解。
教案扩展：1. 可以邀请一位专业运动员或鞋类设计师来学校进行讲座，进一步拓展学生对运动鞋的认知；2. 可以组织学生参观鞋类制造工厂或体育用品店，让他们亲身体验鞋子的制作和销售过程。
这个教案旨在通过制作超级跑鞋，引导中班学生了解鞋子的结构和功能，并激发他们对运动和健康的兴趣。
劳动项目三刷运动鞋(教学设计)-三年级下册劳动人教版
劳动项目三：刷运动鞋教学设计三年级下册劳动人教版一、教学目标2. 培养学生合作、交流的能力，提高他们的团队协作意识。
3. 教育学生爱护衣物，珍惜资源，培养环保意识。
二、教学内容1. 学习洗涤运动鞋的方法2. 学习正确刷鞋的技巧3. 培养学生合作、交流的能力三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握正确的洗涤和刷鞋方法。
2. 教学难点：正确刷鞋的技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：运动鞋、洗衣粉、刷子、盆子、毛巾等。
2. 学具：同上。
五、教学过程1. 导入：教师通过提问，引导学生思考为什么要刷运动鞋，引出本课主题。
2. 新课导入：教师讲解洗涤运动鞋的方法，包括浸泡、揉搓、冲洗等步骤。
3. 示范讲解：教师示范正确刷鞋的技巧，强调刷鞋的注意事项，如轻柔刷洗、避免磨损等。
4. 学生实践：学生分组进行实践，教师巡回指导，纠正不正确的刷鞋方法。
六、板书设计1. 洗涤运动鞋方法：浸泡、揉搓、冲洗。
2. 刷鞋技巧：轻柔刷洗、避免磨损。
七、作业设计1. 回家后，运用所学方法洗涤一双运动鞋。
2. 家长签名确认，加强家校合作。
八、课后反思本节课通过讲解、示范、实践等方式，让学生掌握了正确的洗涤和刷鞋方法，培养了学生的动手能力和团队协作意识。
但在实践中，部分学生对刷鞋技巧掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
同时，要教育学生爱护衣物，珍惜资源，树立环保意识。
重点关注细节：教学过程1. 导入环节：教师可以通过提问或创设情境的方式，引导学生关注到日常生活中需要刷运动鞋的场景，激发学生的学习兴趣。
例如：“同学们，你们有没有遇到过运动鞋脏了需要清洗的情况？你们都是怎么处理的？”通过这样的提问，让学生思考并认识到刷运动鞋的重要性。
2. 新课导入环节：在讲解洗涤运动鞋的方法时，教师可以结合生活实例，详细说明每个步骤的操作要领。
例如，浸泡可以让鞋内的污垢松动，揉搓可以去除顽固污渍，冲洗可以清除洗涤剂残留。
这样，学生能够更好地理解和记忆洗涤方法。
童鞋生产工艺流程
童鞋生产工艺流程童鞋生产工艺流程童鞋生产是一个复杂的过程，需要经过多个环节和工艺步骤。
下面简单介绍童鞋生产的七个主要工艺流程。
第一步：设计童鞋生产的第一步是设计。
设计师根据市场需求和季节潮流，绘制出鞋子的样板图和设计图，并确定鞋子的款式、材料和配色。
第二步：选材选材是童鞋生产的关键步骤。
根据设计师的要求，采购部门从供应商处购买合适的鞋面、内里、鞋底等材料。
这些材料必须符合质量要求，并经过质检部门的严格检验。
第三步：裁剪裁剪是将购买的材料按照鞋子的样式和尺寸裁剪成所需的各个部分。
裁剪工人使用裁剪机将鞋面、内里和鞋底等材料按照尺寸进行裁剪，并确保每个部分的形状和数量符合要求。
第四步：缝制缝制是将鞋面、内里和鞋底等材料进行组装的过程。
缝纫工人使用缝纫机将各个部分按照设计要求缝制在一起，形成鞋子的基本结构。
这一步需要工人们的细心和技巧，以确保每个步骤的准确无误。
第五步：组装组装是将鞋子的各个部分进行组装的过程。
组装工人将缝制好的鞋头、鞋面和鞋底等部分进行组合，然后再将鞋垫、鞋带等配件加入，形成完整的鞋身。
组装的每个步骤都需要精确的工艺和高度的协作。
第六步：粘合粘合是将鞋子的各个部分粘合在一起的过程。
粘合工人使用特殊的胶水和机器，将组装好的鞋身和鞋底粘合在一起，并用压力机对鞋子进行压力处理，确保鞋子的稳固性。
第七步：整理整理是对鞋子进行最后处理和修饰的过程。
整理工人使用刷子、打磨机、烘干机等工具，对鞋子进行清洁、修饰和整理。
然后通过质检部门的检验，确保鞋子的质量和外观符合要求。
童鞋生产工艺流程中，每个环节都需要专业的工人和配合的协作。
只有每个步骤都做到精益求精，才能生产出高品质的童鞋。
同时，质检部门要严谨监控每个流程，确保鞋子的质量符合标准。
通过这些流程和工艺，我们才能生产出舒适、时尚、安全的童鞋，满足孩子和家长的需求。
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篮球鞋
耐克篮球鞋
帕克篮球鞋
阿迪达斯篮球鞋
李宁篮球鞋
足球鞋在足球明星们的脚下就称其 为战靴。如今已成为球迷关心比赛 结果之外的重要看点。当我们看到 罗纳尔多魔术一般的过人、贝克汉 姆精确的弧线球、梅西精灵一般的 带球摆脱，他们脚下的球鞋也伴随 他们的表演成为了商业战场的巨星！
足球鞋
轮滑鞋（Roller skating）俗称旱冰鞋，也称溜 冰鞋，是一种利用特别的轮滑鞋为比赛工具的竞 赛项目，也是一种日常休闲的玩意儿。今日多数 的溜冰者主要都是用直排轮，又称刷刷。(直，同时也称溜冰鞋 为“刷子”，称在马路上溜冰为“刷街”）。因 此直排轮也几乎成为轮滑运动的代名词。
1、根据图纸在皮革上划样，不同尺码的鞋用料多少不 同。 2、用不同的金属模具压裁出每一只鞋所包括的各个不 同的部分。 3、将构成鞋帮的那部分鞋片缝制起来。再加上鞋跟和 鞋尖处的里衬。 4、用胶把提供缓冲作用的鞋中底与鞋最下一层的大底 粘在一起。 5、将鞋内底附在一个叫做木楦的足形模具底部。将鞋 帮套在木楦上，多余的边角折入鞋内底，用胶粘并加压， 将鞋帮与内底粘连。 6、再将已合为一体的鞋中底、鞋大底粘到鞋帮上去。 7、取出木楦并穿上鞋带。去除多余的胶。 8、将鞋配对成双装盒。
篮球鞋
篮球是一项剧烈运动，为了能应付激烈的运 动，对于一双篮球鞋来讲，就需要有很好的 耐久性，支撑性、稳定性，舒适性和良好的 减震作用。篮球运动中不断的起动、急停、 起跳和迅速的左右移动等动作使得你在挑选 篮球鞋时必须把鞋的特性放在绝对首位。另 外，你个人的打球风格也是一个很重要的因 素，可以根据这个选择自己所需的不同类型 的篮球鞋。
轮滑鞋
登山鞋是专门为爬山和旅行而 设计制造的鞋子，非常适合户 外运动。防水性是现代登山鞋 的首要功能，登山鞋的防水透 气性是一般运动鞋无法比拟的
。
登山鞋
田径运动鞋分类：
1、按产品的结构分：田径钉鞋和田径 非钉鞋。 2、田径钉鞋包括：跑钉鞋、跳高鞋、 跳远鞋、三级跳鞋、跨栏鞋、标枪鞋 等。 3、田径非钉鞋包括：马拉松鞋、竞走 鞋、投掷鞋等。
• /v_show/id_XMzk5NzU0 ODQ0.html • 运动鞋生产流程 • 玻璃瓶等其它生产流程视频
运动鞋制作流程
•运动鞋生产流程
/view/c2b1c4d7360cba1aa811dac6.html 中国童鞋鞋码对照表
小学三年级技术课上册
第一单元
认识一点
带岭一小
周宇飞
鞋的产生与自然环境、人类的智 慧密不可分。远古时代，土地的 高低不平，气候的严寒酷暑，人 类本能地要保护自己的双脚，于 是就出现了鞋：简单包扎脚的兽 皮，树叶，便成了人类历史上最 早的鞋。古人类保存下来的文献， 仍能给我们提供一部精彩的鞋史。
运动鞋的生产过程？
田径鞋
再
见
/v_show/id_XMjMzMDQ1NzM2.html
/v_show/id_XMjIwODY0MjMy.html 如何系鞋带之蝴蝶结