西南大学 学科专业主文献资源库建设项目协议书
教学资源库建设方案书
教学资源库建设方案书一、引言随着信息技术的飞速发展和教育教学改革的不断深入，教学资源库的建设已成为提高教学质量、促进教育公平的重要手段。
为了更好地满足教师教学和学生学习的需求，提高教学资源的利用效率，特制定本教学资源库建设方案。
二、建设目标1、整合优质教学资源，涵盖各个学科和专业领域，为教师教学和学生学习提供丰富的素材。
2、建立便捷的资源检索和获取平台，方便用户快速找到所需资源。
3、促进教学资源的共建共享，鼓励教师和学生参与资源的建设和更新。
4、提高教学资源的质量和适用性，与教学大纲和课程标准紧密结合。
三、建设原则1、科学性原则教学资源的内容应准确、科学，符合学科知识体系和教学规律。
2、实用性原则资源应紧密围绕教学实际需求，具有较强的针对性和实用性。
3、系统性原则资源应按照学科分类和知识体系进行系统整合，形成完整的资源体系。
4、开放性原则资源库应具备良好的开放性，支持资源的不断更新和扩充。
5、规范性原则资源的格式、标注和分类应遵循统一的规范和标准，便于管理和使用。
四、资源内容1、教学课件包括 PPT、电子教案等，涵盖各个学科和课程的重点知识点。
2、教学视频录制优秀教师的授课视频、实验演示视频等。
3、试题库收集各类考试试题、练习题和作业题，包括选择题、填空题、简答题等多种题型。
4、案例库整理各学科的实际案例，帮助学生理解和应用知识。
5、文献资料提供相关学科的学术论文、研究报告、教材等文献资料。
6、虚拟实验资源开发虚拟实验软件和平台，让学生在虚拟环境中进行实验操作。
五、资源收集与整理1、校内资源整合收集教师自主开发的教学资源，包括课件、教案、试题等，并进行整理和优化。
2、网络资源筛选从互联网上筛选优质的教学资源，经过评估和审核后纳入资源库。
3、合作交流与其他学校和教育机构开展合作，共享教学资源。
4、教师和学生自主上传鼓励教师和学生将自己制作或收集的优质资源上传到资源库。
六、资源库平台建设1、功能设计（1）资源检索功能：支持多种检索方式，如关键词检索、分类检索等，方便用户快速找到所需资源。
西南大学三方协议书
西南大学三方协议书甲方（项目发起方）：西南大学乙方（合作方）：[合作企业或机构名称]丙方（服务提供方）：[服务提供企业或机构名称]鉴于甲方作为教育机构，有意愿与乙方和丙方建立合作关系，共同推进[具体项目或研究领域]的发展，经过三方友好协商，达成如下协议：第一条合作目的本协议旨在明确三方在[具体项目或研究领域]中的合作目标、责任、权利与义务，以实现资源共享、优势互补，共同促进项目的成功实施。
第二条合作内容1. 甲方负责提供项目所需的学术支持、研究资源和场地设施。
2. 乙方负责提供项目所需的资金投入、市场渠道和商业运营支持。
3. 丙方负责提供项目所需的技术服务、咨询和人员培训。
第三条合作期限本协议自签订之日起生效，有效期为[具体年限]年，除非三方另有约定或根据本协议的条款提前终止。
第四条费用及支付方式1. 乙方同意向甲方支付总额为[具体金额]的项目资金，按照[具体支付时间表]分期支付。
2. 丙方同意按照项目进度向甲方开具发票，并收取相应的服务费用。
第五条知识产权1. 项目研发过程中产生的知识产权归三方共同所有，具体归属和使用权由三方另行协商确定。
2. 任何一方未经其他两方书面同意，不得擅自使用或泄露合作过程中获得的商业秘密和技术信息。
第六条违约责任如任何一方违反本协议的条款，需承担违约责任，并赔偿由此给其他方造成的损失。
第七条争议解决本协议在执行过程中，如发生争议，三方应首先通过友好协商解决；协商不成时，任何一方可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
第八条协议的修改和终止1. 本协议的任何修改和补充须经三方协商一致，并以书面形式确认。
2. 三方均有权在提前[具体天数]天书面通知其他两方的情况下终止本协议。
第九条其他1. 本协议未尽事宜，三方可另行协商解决。
2. 本协议一式三份，三方各执一份，具有同等法律效力。
甲方代表（签字）：___________乙方代表（签字）：___________丙方代表（签字）：___________签订日期：____年____月____日签订地点：西南大学[注：以上内容为示例文本，具体协议内容需根据实际情况由专业法律顾问根据相关法律法规制定。
文献资源建设工作方案
文献资源建设工作方案一、背景。
文献资源是科研和学术工作中不可或缺的重要组成部分，对于提升学术水平、推动科研成果转化具有重要意义。
然而，当前我国文献资源建设工作存在着一些问题，如资源分散、管理混乱、服务不到位等，制约了文献资源的有效利用和发挥作用。
因此，制定一份科学合理的文献资源建设工作方案，对于提高文献资源的整体质量和效益具有重要意义。
二、目标。
本文旨在通过制定文献资源建设工作方案，建立健全的文献资源管理体系，提高文献资源的整体质量和服务水平，为科研和学术工作提供更好的支持。
三、方案内容。
1. 建立文献资源整合平台。
针对目前文献资源分散的情况，应建立一个统一的文献资源整合平台，整合各类文献资源，包括图书、期刊、论文、专利等，为用户提供便捷的检索和获取服务。
2. 完善文献资源管理制度。
建立健全的文献资源管理制度，包括资源采集、整理、存储、共享等环节，明确各项工作的责任部门和具体操作流程，确保文献资源的安全和可持续利用。
3. 提升文献资源服务水平。
通过加强文献资源服务队伍建设，提高服务人员的专业水平和服务意识，优化服务流程，提升服务效率和满意度，为用户提供更加个性化、精准化的服务。
4. 加强文献资源技术支持。
积极引进先进的文献资源管理技术和设备，提升文献资源的数字化水平和信息化程度，为用户提供更加便捷、高效的信息服务。
5. 加强文献资源宣传推广。
通过各种渠道和形式，加强对文献资源的宣传推广工作，提高用户对文献资源的认知度和使用率，扩大文献资源的影响力和社会效益。
四、实施步骤。
1. 制定文献资源建设工作方案，明确工作目标、任务和时间表。
2. 成立文献资源建设工作小组，明确各成员的职责和工作任务。
3. 开展文献资源调研和评估工作，了解目前文献资源的现状和存在的问题。
4. 根据调研结果，制定文献资源整合和管理方案，明确工作流程和具体措施。
5. 加强文献资源技术支持，引进先进的管理技术和设备，提升文献资源的数字化水平。
文献资源共建共享合作协议书5篇
文献资源共建共享合作协议书5篇篇1文献资源共建共享合作协议书甲方：（机构名称）联系地址：电话：传真：邮箱：乙方：（机构名称）联系地址：电话：传真：邮箱：为了促进文献资源的共建和共享，提高信息资源的利用价值，经双方友好协商，特订立本合作协议：第一条合作内容1. 甲方可以向乙方提供文献资源的使用权，包括但不限于图书、期刊、数据库等；2. 乙方可以向甲方提供相应的文献资源；3. 双方可共同建设文献资源共享平台，进行信息资源共享。
第二条合作期限本次合作从（年）年（月）日起，至（年）年（月）日止，经双方协商一致，可以延长合作期限。
第三条合作方式1. 双方可根据各自需求，协商确定文献资源的共享方式，包括但不限于互借、互换、数字化共享等；2. 双方应遵守相关法律法规和文献资源使用规范，保障文献资源的使用安全和合法性。
第四条合作义务1. 甲方负责提供文献资源，并保证其真实性和完整性；2. 乙方负责对接收的文献资源进行合理利用，并不得擅自传播、修改或销售；3. 双方共同维护文献资源的安全和保密性，不得向第三方透露文献资源的相关信息。
第五条合作原则1. 立足于互利共赢的原则，本合作协议实行资源共享、信息交流的理念；2. 双方应建立长期稳定的合作关系，共同推动文献资源的共享和利用。
第六条合作机制1. 双方应建立定期沟通和协调机制，及时解决合作中出现的问题；2. 双方可根据合作情况，制定相应的合作计划和工作方案，保障合作的顺利进行。
第七条合作评估1. 双方应定期对合作情况进行评估，并根据评估结果进行合作方案的调整和优化；2. 双方可根据实际情况，对合作协议的条款进行修订和完善。
第八条合作风险1. 双方在合作中应注意避免发生可能导致资源泄露、信息丢失等风险事件；2. 如果出现合作风险，双方应及时协商解决，并共同承担相应的责任。
第九条合作争议在合作过程中，如发生争议，则应协商解决；协商不成的，依法通过仲裁解决。
第十条合作终止1. 合作协议到期后，双方可以根据实际情况决定是否继续合作；2. 双方可协商解除合作协议，但需提前书面通知对方。
“西南大学研究生主文献资源服务平台”使用指南
“西南大学研究生主文献资源服务平台”使用指南
一、建设主文献库是为了训练学术范式，围绕基础性、方法性和前沿性问题梳理主文献，帮助学生打牢学习基础。
（二）主文献库的平台：
纸质文献——新图书馆落成后将有一个专门的主文献库
网络文献——文献资源服务平台。
（三）要求：
学生需要阅读完规定的主文献书目（必读书目），方可参加综合考试，进而参加论文开题。
（四）主文献资源服务将平台使用方法
1.登陆方式：研究生院主页——学术型培养（左上角）——主文献研读平台（右下角）
2.用户名和密码均与登陆mis系统的相同
3.功能：
1.可在平台上阅读书目、文章；
2.书目和文章分为必读和选读；
3.可对文章进行摘录；
4.读完后要撰写读后感（以附件方式上传），交流读书心得。
1-4西南大学研究生主文献研读教学计划创新项目申请书
西南大学全面提升研究生教育质量工程项目
申请书
项目类别 1重点工作试点（√） 2重大改革委托（）3自主申报（）项目名称研究生主文献研读教学计划
申报单位（盖章）
项目负责人
填表日期
西南大学党委研究生工作部研究生院
2013年10月修订
项目说明
一、项目内容及意义
本项目主要探索培养方案开设的主文献研读课程教学实施计划和方式，使主
文献研读课程教学落到实处，真正发挥主文献研读课程对学生学术能力提升的作
用，同时也促进和带动研究生课程教学质量的提高。
二、申报方式
本项目为重点工作试点项目，由各培养单位自主申报，每单位限报1-2个二级学科专业。
三、基本要求
研究生主文献研读教学计划应结合本学科主文献资源情况和学校主文献资源
服务平台，探讨灵活多样的教学形式和教学方法。
一、基本情况表
二、专业涉及主文献种类、数量及资源库建设情况
三、课程教学目标
四、教学方式
五、考核方式及要求
六、经费概算
七、申请单位意见
八、专家组评审意见
九、学校审批意见。
重点学科建设合同书
重点学科建设合同书甲方（委托方）：_____________________乙方（承包方）：_____________________鉴于甲方需加强重点学科建设，提升学科竞争力和影响力，乙方具备相应的专业能力和资源，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，特订立本合同书，以资共同遵守。
第一条合同目的本合同旨在明确甲乙双方在重点学科建设过程中的权利、义务和责任，确保学科建设目标的顺利实现。
第二条学科建设内容1. 乙方负责对甲方指定的重点学科进行深入调研，提出建设规划和实施方案。
2. 乙方应协助甲方引进和培养学科领军人才，提升学科团队的整体实力。
3. 乙方应协助甲方开展学术交流与合作，扩大学科影响力。
4. 乙方应协助甲方进行科研项目申报和管理，提高学科研究水平。
第三条合同期限本合同自____年____月____日起至____年____月____日止。
第四条甲方的权利和义务1. 甲方有权对乙方的工作进度和质量进行监督和检查。
2. 甲方应按照合同约定及时支付乙方相应的费用。
3. 甲方应为乙方提供必要的工作条件和支持。
第五条乙方的权利和义务1. 乙方有权按照合同约定收取相应的费用。
2. 乙方应保证学科建设工作的质量和进度，按时完成合同约定的任务。
3. 乙方应对甲方提供的资料和信息保密，未经甲方同意，不得对外泄露。
第六条费用及支付方式1. 甲方应向乙方支付学科建设费用共计人民币（大写）：__________元。
2. 支付方式为：__________。
第七条违约责任1. 如甲方未按时支付费用，应向乙方支付违约金，违约金为未付款项的______%。
2. 如乙方未按时完成学科建设任务，应向甲方支付违约金，违约金为合同总金额的______%。
第八条合同变更与解除1. 合同一经签订，未经双方协商一致，任何一方不得擅自变更或解除合同。
2. 因不可抗力导致合同无法履行时，双方可协商解除合同。
第九条争议解决合同履行过程中发生的争议，双方应首先通过协商解决；协商不成时，可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。
专业教学资源库共建协议书
专业教学资源库共建协议书甲方：（单位名称）
乙方：（单位名称）
鉴于双方为促进教学资源共享、提高教学质量，特就共建专业教学资源库
达成以下协议：
一、双方共同建立专业教学资源库，包括但不限于教学视频、教案、课件、试题等教学资源。
二、双方各自提供优质的教学资源，并按照约定的方式上传至专业教学资
源库。
三、双方保证提供的教学资源真实、合法、无侵权行为，如有侵权行为，
由提供方承担全部法律责任。
四、双方共同维护专业教学资源库的安全和稳定，不得私自删除、篡改他
人上传的教学资源。
五、双方可根据实际需求，对专业教学资源库进行更新、维护和优化，以
提升教学资源的质量和数量。
六、双方均享有专业教学资源库中的教学资源使用权，但不得用于商业目的，如需商业使用需经双方协商达成书面协议。
七、双方应保护专业教学资源库中的知识产权，不得以任何形式侵犯他人的知识产权。
八、双方应妥善保管专业教学资源库的账号和密码，不得将账号和密码泄露给他人。
九、本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，到期后如需继续合作，可另行签订协议。
十、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________ 日期：__________
乙方（盖章）：__________ 日期：__________。
学科建设合作协议书模板
甲方（以下简称“甲方”）：地址：____________________联系人：____________________联系电话：____________________乙方（以下简称“乙方”）：地址：____________________联系人：____________________联系电话：____________________鉴于甲方在_________________________学科领域具有较高的学术水平和研究实力，乙方在_________________________学科领域具有较强的实践经验和市场竞争力，双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则，经友好协商，达成如下合作协议：一、合作目标1. 提升甲方在_________________________学科领域的学术水平和研究实力。
2. 增强乙方在_________________________学科领域的市场竞争力和社会影响力。
3. 促进双方在_________________________学科领域的交流与合作，实现共同发展。
二、合作内容1. 甲方提供_________________________学科领域的研究成果、技术资料、实验设备等资源，支持乙方开展相关研究。
2. 乙方提供_________________________学科领域的实践经验、市场信息、技术支持等资源，协助甲方开展相关研究。
3. 双方共同开展_________________________学科领域的科研项目，共同申请国家或地方科研项目。
4. 双方共同举办_________________________学科领域的学术会议、研讨会、讲座等活动，促进学术交流。
5. 双方共同培养_________________________学科领域的研究生、本科生等人才。
三、合作期限本合作协议自双方签字盖章之日起生效，合作期限为____年。
合作期满后，如双方均认为有必要继续合作，则应在本协议期满前一个月内续签协议。
文献资源共建共享合作协议模板5篇
文献资源共建共享合作协议模板5篇篇1甲方：[甲方名称]乙方：[乙方名称]鉴于双方对文献资源的共建共享合作达成共同意愿，经友好协商，订立本协议，以兹信守。
一、协议目的为推进文献资源的数字化建设，实现资源共享，提高文献资源利用效率，双方共同合作开展文献资源的共建共享工作。
二、合作内容1. 文献资源建设：双方共同收集和整理文献资源，建立文献资源库，确保资源的准确性、完整性和时效性。
2. 文献资源共享：双方通过合作平台，实现文献资源的在线共享，包括但不限于电子图书、学术论文、科研数据等。
3. 合作推广：双方共同推广文献资源共建共享合作，扩大合作影响力，吸引更多机构参与合作。
三、合作期限本协议自双方签署之日起生效，有效期为____年。
到期后，经双方协商一致，可以续签。
四、权利义务1. 甲方权利义务：（1）甲方负责提供文献资源共建共享所需的硬件设施和支持。
（2）甲方有权使用乙方提供的文献资源，并对其进行合理使用。
（3）甲方有义务保护文献资源的安全，确保资源的稳定性和可用性。
2. 乙方权利义务：（1）乙方负责提供文献资源，确保其准确性、完整性和时效性。
（2）乙方有权参与文献资源的共建共享合作，并对合作提出建设性意见。
（3）乙方有权获取甲方提供的文献资源使用数据，以便优化资源建设。
（4）乙方有义务确保文献资源的合法性和合规性，不得侵犯第三方知识产权。
五、知识产权1. 双方共同确认，本协议项下的文献资源共建共享合作所涉及的知识产权归属，依照相关法律法规和双方约定执行。
2. 双方应尊重彼此的知识产权，未经对方许可，不得擅自使用对方的知识产权。
六、保密条款1. 双方应对本协议项下的合作内容、文献资源及相关信息予以保密，未经对方同意，不得向第三方泄露。
2. 双方应采取有效的安全措施，保护文献资源的安全和完整。
七、违约责任篇2甲方：[甲方单位名称]乙方：[乙方单位名称]鉴于甲乙双方均有丰富的文献资源，并致力于促进文献资源的共建共享，以更好地服务于学术研究和社会公众，经友好协商，达成如下合作协议：一、合作目的通过双方的合作，实现文献资源的共建共享，提高文献资源的利用率，促进学术研究和文化传播，服务于社会公共利益。
西南大学文库建设方案试行
西南大学文库建设方案（试行）为进一步弘扬西南大学悠久的办学历史、优良的师德师风和西大学人传承有序、继往开来的学术思想与学术精神，展现我校丰硕的教学科研成果，根据《西南大学图书馆总分馆系统建设方案》的思路，学校拟在新落成的中心图书馆建设西南大学文库（简称“西大文库”），广泛搜集、系统展示并永久保存建校以来全体教学科研人员的学术著作、书画作品及捐赠文献等，作为迎接学校办学110年校庆的重要校园文化建设工程。
一、西大文库建设宗旨系统收集、整理、保存西南大学及前身学人的学术著作，全面展示我校110年来的学术发展历程和丰硕的教学科研成果，传承和弘扬西南大学的学术思想与学术精神，彰显前贤、砥砺后学，促进学术交流和校园文化建设。
二、西大文库收藏范围（一）从1906年川东师范学堂成立至1978年，教职工中讲师及以上职称人员公开出版的专著、译著、教材、工具书，以及手稿、讲义、考察报告等其它具有收藏研究价值的文献。
（二）1978年至今，教职工中正高级职称人员在国内外公开出版的所有专著、译著、教材、工具书等，副高级及以下人员的个人代表著作。
（三）各届博士毕业生的学位论文；校级以上优秀硕士学位论文。
（四）教职工和校友捐赠的有收藏和学术研究价值的文献及书画艺术作品、音视频资料等。
三、西大文库建设方式按照广泛收集、永久保存、特色展示、科学利用的思路，由学校牵头，校内各部门、院系协同配合，逐步将西大文库建设成为集收藏、展览、研究功能于一体的，具有西南大学学科特色的重要馆藏文献资源体系。
（一）建立西大文库纸本资源库。
规划在中心图书馆10楼，按照科学的排架方式对文献进行集中存放管理。
设立文库阅览空间，制定相关管理制度为读者阅览、研究提供查阅服务。
同时，以书影、报道、主题展览等形式对文库收藏的著作、论文、手稿、日记、信函、证书、照片等重要文献进行特色展示。
（二）建立西大文库数字资源库。
通过数字化建设对文献进行统一编目和全文数字化加工，实现文库资源网络化存贮管理。
专业教学资源库建设项目申报书
专业教学资源库建设项目申报书目录一、项目概述 (2)1. 项目背景 (3)1.1 教育教学需求 (4)1.2 行业发展趋势 (5)1.3 教学资源库建设必要性 (6)2. 项目目标 (7)2.1 教学资源库建设目标 (8)2.2 项目实施预期效果 (9)二、项目申报单位基本情况 (10)1. 单位简介 (11)1.1 单位成立背景及发展历程 (12)1.2 单位组织架构及人员配置 (13)1.3 单位现有教学资源情况 (13)2. 申报单位优势分析 (15)2.1 教学资源优势 (16)2.2 技术研发优势 (17)2.3 团队建设优势 (18)三、项目内容与实施方案 (20)1. 项目建设内容 (21)1.1 教学资源内容建设 (22)1.2 资源库平台搭建 (23)1.3 资源库管理与维护 (25)2. 实施方案 (26)2.1 项目实施流程 (29)2.2 项目进度安排 (30)2.3 项目实施风险评估与应对措施 (31)四、项目资源保障措施 (33)一、项目概述随着信息技术的迅速发展和教育改革的不断深化，教学资源的数字化、网络化已成为教育现代化建设的重要内容。
本项目旨在构建一个内容丰富、结构科学、使用便捷的专业教学资源库，以满足广大师生在教学过程中的需求，进一步提升教学质量和效果。
本项目不仅是推动教育信息化进程的重要举措，也是适应新时代教育发展、深化教育教学改革的重要途径。
通过本项目的实施，将为师生提供一个开放、共享、互动的教学资源平台，促进教育教学资源的优化配置和高效利用。
项目背景：当前，教育资源的不均衡、教学信息的碎片化以及教学资源的更新滞后等问题仍然存在于教育教学过程中。
构建一个全面、系统、实用的专业教学资源库，已成为解决这些问题的关键途径。
我们依托现代信息技术，整合优质教学资源，以专业教学内容为核心，开展教学资源库的建设工作。
通过收集、整理、分类、标注教学资源，构建一个内容丰富、使用便捷的资源库，为师生提供一个全面、系统、高效的教学资源平台。
关于印发《西南大学
关于印发《西南大学专业学位教育（含高校教师硕士）管理办法》的通知各单位：《西南大学专业学位教育（含高校教师硕士）管理办法》已经校学位评定委员会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。
二〇〇七年七月二十三日西南大学专业学位教育（含高校教师硕士）管理办法专业学位教育和高校教师硕士均属在职人员攻读学位的研究生教育类型，根据国家有关规定，为使我校专业学位教育和高校教师在职攻读硕士学位工作的顺利开展，规范管理，保证教育质量，结合我校实际，特制定本办法。
总则第一条专业学位是与科学学位相对应的具有职业背景的应用型学位，旨在培养职业型高层次人才，专业学位类别的设置由国务院学位委员会批准并公布方案，全国各专业学位教育指导委员会制定相应专业学位类别的专业领域（或专业方向，以下简称专业领域）设置及培养要求；高校教师硕士是教育部为提高高等学校师资水平实施的人才培养计划，对达到培养要求者授予相应学科的学术性硕士学位。
第二条专业学位研究生按专业领域招收和培养，高校教师硕士按研究生学科专业目录中的二级学科招收和培养。
第三条学校按专业学位类别在校学位评定委员会下设各专业学位分委员会，负责相应专业学位教育的学术管理；高校教师硕士的学术管理按学科归属相应的学部分委员会负责。
第四条日常管理工作实行校、院（所、中心）二级管理。
校研究生部作为研究生教育管理的职能部门，代表学校负责招生、培养、学位授予等环节的政策制定和组织协调，院（所、中心）负责招生培养各环节具体工作的落实及对学员的日常管理。
第五条各项工作必须遵守国务院学位委员会及各专业学位教育指导委员会的相关规定和要求，并接受其监督检查。
授权管理第六条学校举办专业学位教育的权限（包括新增专业学位类别、新增专业学位领域）由校学位评定委员会办公室根据国家规定组织相关学院（研究所、中心）申报获取；招收和培养高校教师硕士限于具有博士学位授予权的二级学科。
第七条各学院（所、中心）招收和培养专业学位研究生须具有一定的学科基础作为支撑，具体的学科基础条件由各专业学位分委员会根据各专业学位类别的内涵提出初步意见，校学位评定委员会通过后执行。
专业教学资源库建设申报书
专业教学资源库建设申报书资源库名称
项目类型□专业类□非遗类□双创类所属专业大类
所属专业类
核心专业
服务专业
访问地址
主持单位（盖章）
联合主持单位（盖章）
联合主持单位（盖章）
资源库主持人
2023年月日
填写要求
一、请依据资源库建设基础、可行性研究报告和建设方案，由第一
主持单位如实填写各项。
二、专业类资源库的核心专业仅限1个，服务专业原则上不超过5
个。
三、联合主持单位栏目根据实际情况填写，如无，请填写“无”。
四、表格文本中外文名词第一次出现时，要用全称，同时注明缩写。
再次出现时可以使用缩写。
五、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在
说明栏中注明。
六、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
—2 —
1.项目建设单位
—3 —
—4 —
2.项目建设团队
—5 —
—6 —
—7 —
—8 —
—9 —
3.建设基础
—10 —
6.建设步骤
7.建设内容
8.应用推广目标
9.保障措施
10.经费预算
11.所在院部意见
12.学校意见。
西南大学学科设置管理办法
西南大学学科设置管理办法西校（2011）75号总则第一条为加强学校学科设置工作，根据国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）和《授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置实施细则》（教研厅[2010]1号），制订本办法。
第二条本办法所涉及的学科目录适用于学校博士、硕士学位授予与研究生培养，并用于学科建设和研究生教育统计等工作。
本科专业设置与管理办法另行制定。
第三条学科设置以国务院学位委员会和教育部颁布的新学科目录为基本依据，根据学校发展需要，整体规划、合理布局、科学论证、有序发展。
学校适时公布拟新增学位点领域。
第四条学科设置与调整的主要内容包括：（一）制定学校学科发展总体规划；（二）申报设置博士、硕士一级学科学位授权点；（三）在获得一级学科学位授权权限内自主设置和调整二级学科和交叉学科学位授权点，具体内容如下：1．按学科目录和本办法对已有二级学科学位授权点进行调整和论证认定；2．新增或更名目录内和目录外二级学科学位授权点；3．新增或更名交叉学科学位授权点。
（四）论证或动议学科门类和一级学科设置与调整。
学科门类和一级学科设置与调整第五条按照国务院学位委员会和教育部的新学科目录和管理办法对学校已有学科门类和一级学科进行调整。
第六条申报设置和调整博士、硕士一级学科学位授权点，按照国务院学位委员会关于学位授权审核的规定和学校学科发展总体规划进行。
第七条对学科门类和一级学科的设置与调整提出动议或论证报告，按国务院学位委员会和教育部《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》和具体工作要求进行。
二级学科设置与调整第八条二级学科分为目录内二级学科和目录外二级学科，目录内二级学科指已列入教育部统计目录的二级学科，目录外二级学科指未列入该目录的二级学科。
第九条二级学科目录由学校自主设置与调整，原则上每两年一次。
第十条二级学科设置应符合以下要求：（一）所属一级学科具有学位授予权；（二）与所属一级学科下的其他二级学科有相近的理论基础，或是所属一级学科研究对象的不同方面；（三）符合二级学科博士、硕士学位授权点基本条件的规定。
专业教学资源库共建协议书
专业教学资源库共建协议书甲方：_______________________法定代表人：________________地址：_____________________联系方式：_________________乙方：_____________________法定代表人：________________地址：_____________________联系方式：_________________为了推动[专业名称]专业教学资源库的建设，提高教学质量，促进教育公平，甲乙双方本着平等、自愿、互利的原则，经友好协商，就共建[专业名称]专业教学资源库事宜达成如下协议：一、合作目标整合双方在[专业名称]专业教学方面的优势资源，共同建设一个内容丰富、质量优良、使用便捷、共享度高的专业教学资源库，为[专业名称]专业的教学改革和人才培养提供有力支持。
二、合作内容1. 课程资源建设共同开发[专业名称]专业的核心课程和相关拓展课程的教学资源，包括课程标准、教学大纲、教学设计、教学课件、教学视频、试题库、案例库等。
对现有课程资源进行整合、优化和更新，确保资源的时效性和实用性。
2. 实训资源建设合作建设[专业名称]专业的实训教学资源，包括实训指导书、实训项目、实训设备操作视频、虚拟仿真实训软件等。
共同开发与实训教学相关的企业案例和项目资源，提高学生的实践能力和职业素养。
3. 素材资源建设收集、整理与[专业名称]专业相关的图片、音频、视频、动画等素材资源，建立素材库。
对素材资源进行分类、标注和管理，方便用户检索和使用。
4. 平台建设与维护共同搭建[专业名称]专业教学资源库平台，确保平台的稳定性和安全性。
负责平台的日常维护和更新，及时解决平台运行过程中出现的问题。
三、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1. 权利有权对乙方提供的资源进行审核和评估，提出修改意见和建议。
有权按照本协议的约定使用共建的教学资源库。
有权了解乙方在资源库建设过程中的工作进展情况。
学科建设服务合同7篇
学科建设服务合同7篇篇1甲方（学校/教育机构）：____________________乙方（服务提供商）：________________________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实、守信的基础上，就甲方委托乙方提供学科建设服务事宜达成如下协议：一、合同背景与目的甲方为了提升学科建设和教学质量，委托乙方提供学科建设服务。
乙方愿意根据甲方的需求提供专业、高效的服务。
本合同旨在明确双方的权利和义务，确保服务质量和效果。
二、服务内容乙方将为甲方提供以下服务内容：1. 学科发展规划：根据甲方的需求，制定学科发展规划，明确学科发展方向和目标。
2. 课程设置与优化：对甲方的课程设置进行评估和优化，确保课程内容的科学性和实用性。
3. 教材建设与评审：协助甲方进行教材建设，对教材进行评审，确保教材质量。
4. 师资队伍建设：协助甲方进行师资培训，提高教师的教学水平和能力。
5. 实践教学体系建设：协助甲方建立实践教学体系，提高学生的实践能力和综合素质。
6. 学科评估与咨询：对甲方的学科进行评估，提供学科发展咨询和建议。
7. 其他相关服务：根据甲方的需求，提供其他与学科建设相关的服务。
三、服务期限与方式1. 服务期限：本合同的服务期限为______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。
2. 服务方式：乙方将根据甲方的需求，采取现场指导、远程协作、线上培训等方式提供服务。
四、服务费用及支付方式1. 服务费用：甲方应向乙方支付的服务费用为人民币______元（大写：____________________元整）。
2. 支付方式：甲方应按照合同约定的时间和方式支付服务费用，具体支付时间为每______个月支付一次，支付方式为银行转账。
3. 乙方在收到款项后，应向甲方提供合法的发票。
五、双方的权利与义务1. 甲方的权利与义务：（1）甲方有权要求乙方按照本合同约定提供服务；（2）甲方有义务按照本合同约定支付服务费用；（3）甲方有义务为乙方提供服务所需的资料和条件。
西南大学荣昌校区重点学科建设任务合同书---上海市农业科学院
上海市农业科学院重点学科建设任务合同书甲方：上海市农业科学院乙方：学科为进一步落实我院重点学科建设相关文件精神，确保我院重点学科建设工作顺利进行，经甲、乙双方协商，签订本合同书。
一、建设期：200年月～201 年月二、甲方的权利与责任1、甲方同意确立乙方为甲方重点建设学科，为学科负责人。
甲方按年度为乙方提供资助经费，在建设期内为乙方资助建设经费金额为万元，其中：研究方向一：，带头人，分配经费万元；研究方向二：，带头人，分配经费万元；研究方向三：，带头人，分配经费万元；研究方向四：，带头人，分配经费万元。
研究方向五：，带头人，分配经费万元。
学科建设附加统筹经费：，负责人，主要用于。
以上学科名称、研究方向、带头人、分配经费在合同期限内原则上均不能变动，若需变动，应由所（中心）重点学科建设工作小组写出书面材料报甲方同意后执行。
2、甲方委托院重点学科建设领导小组办公室行使对乙方的监督、管理权，开展年度检查、验收、评估等工作，有权向甲方建议终止或取消乙方的建设。
3、保证投入的建设专项经费按期到位。
4、对年度检查不合格的，暂停经费资助并限期整改，整改后仍不合格的，停止经费资助并不再将其列入重点学科建设行列；建设期满，对评估验收不合格的学科限期一年完成目标任务，期间不再追加经费，一年后验收仍不合格的，院将进行通报批评，两年内不得申报上海市农业科学院重点建设学科，并追究相关人员责任。
三、乙方的权利和责任1、自合同签字之日起，乙方必须按照院重点学科建设的文件规定，接受甲方的管理和监督。
2、乙方的建设实行重点学科负责人负责制，严格按照院有关规定执行，并遵守国家有关法律和规定。
3、及时报送重点学科建设的年度报告。
4、重点学科建设总体目标及内容、年度建设内容、资金筹措与预算等均以申请表中所填内容为准。
5、保证学科经费专款专用。
6、乙方在建设过程中不得侵犯他人著作权、名誉权或他人合法权益，否则乙方应承担全部责任并赔偿由此造成的损失，甲方也因此终止本协议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件3：
西南大学学科专业主文献资源库建设项目
协议书
西南大学研究生院制
填写说明
1、协议书应用计算机打印填报（A4纸双面印制），文字应简明清楚。
2、本协议书一式三份，由项目负责人、研究生院、项目负责人所在单位签订，叁方各执一份；
3、协议叁方必须亲笔签名或盖章；
4、协议书由项目负责人、研究生院、项目负责人所在单位妥善保管，如有遗失或损坏责任自负。
西南大学学科专业主文献资源库建设项目
协议书
为保证西南大学学科专业《》主文献资源库建设项目的顺利实施与按时完成，明确责任和权利，经项目负责人（甲方）、研究生院（乙方）、负责人所在单位（丙方）三方协商，共同签订此协议书。
1.乙方根据项目建设进展情况分期给予甲方资助费用共万元（大写），丙方配套经费万元（大写）。
协议签订之后，乙方给予甲方首期资助万元，项目完成后给予甲方后期资助万元。
丙方配套经费也应按期到位。
2.甲方应遵守《西南大学关于学科专业主文献资源库建设项目的实施方案》和相关工作安排要求，整合本学科学术力量，成立学科专业主文献遴选工作小组，在一级学科框架下，按二级学科专业建设主文献资源库，保证项目建设工作按时、按要求顺利完成。
3.在合同执行过程中，甲方如需修改申请书某项条款，需向乙、丙方提出修改内容及理由的书面申请报告，经审核同意后，由甲、乙、丙叁方共同商定具体修改方案。
4. 甲方中途无故撤消或不履行合同时，所拨经费应全部退回。
若因不可抗拒的客观原因，致使合同无法执行时，应视不同情况，全部或部分退回所拨经费。
5.甲方在项目实施过程中应控制经费支出，专款专用。
6.项目完成后，甲方应及时向乙方和丙方提交《西南大学学科专业主文献目录清单》纸质材料一式二份，电子版材料一份。
7.丙方应监督检查并保证协议条款的执行，协助解决协议执行过程中出现的问题。
8.项目完成时间为2013年3月4日。
附件1：项目进度计划表
甲方（项目负责人）乙方（研究生院）丙方（所在单位）
（签字）：（签字盖章）：（签字盖章）：
年月日年月日年月日
附件1：项目进度计划表
项目负责人：
年月日。