高中生物 4.2 细胞的物质输入与输出随堂巩固训练 新人教版必修1

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人教版高一生物必修一细胞的物质输入和输出模拟试题及答案

人教版高一生物必修一细胞的物质输入和输出模拟试题及答案

人教版高一生物必修一细胞的物质输入和输出模拟试题及答案一、选择题1.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是()A.植物细胞发生质壁分离复原是主动转运吸水的结果B.甘油跨过质膜运输时会使质膜上的载体蛋白发生形变C.细胞所需的离子都是通过主动转运进入细胞D.变形虫从周边环境中摄取食物不需要借助载体蛋白的转运2.下图为物质进出细胞的示意图,其中主动运输所需的能量可来自ATP的水解,也可来自膜两侧离子的浓度梯度,相关叙述错误的是()A.载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散B.载体蛋白③的作用是使细胞排出K+C.载体蛋白③具有运输的作用D.溶质分子甲进入细胞可能与细胞内外Na+的浓度差有关3.在室温(适宜)条件下,将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于一定浓度的某溶液中,测得细胞液浓度与外界溶液浓度的比值随时间的变化曲线如图,下列叙述错误的是()A.细胞在t1时仍处于质壁分离状态B.细胞在t2时吸水能力最大C.外界溶液可以是KNO3溶液D.若降低温度,比值为3时对应的t2应左移4.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A.A B.B C.C D.D5.某同学将紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中,观察质壁分离及复原现象。

下列有关叙述正确的是()A.若将外表皮换成内表皮,则细胞不会发生质壁分离B.质壁分离过程中,洋葱鳞片叶外表皮细胞液浓度逐渐降低C.若将蔗糖溶液的浓度加倍,则质壁分离及复原所需时间会缩短D.若将蔗糖溶液改为适宜浓度的尿素溶液,则会发生质壁分离后自动复原6.某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料,撕取外表皮制作临时装片,先在清水中观察(图像甲),然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察(图像乙)。

2021年高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出单元测试 新人教版必修1

2021年高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出单元测试 新人教版必修1

2021年高中生物第四章细胞的物质输入和输出单元测试新人教版必修1一、选择题▲(广东高考)甲、乙两种物质分别依赖单纯扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其他条件不变。

则( ) A.甲运输被促进B.乙运输被促进C.甲运输被抑制D.乙运输被抑制1.(xx·连云港调研)如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图,有关叙述不正确的是( )A.具有①的一侧为细胞膜的外侧B.①与细胞表面的识别有关C.②是构成细胞膜的基本支架D.细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关2.下列不能体现细胞膜流动性的是( )A.萎蔫的植物细胞出现质壁分离现象B.细胞膜上糖蛋白的识别过程C.浆细胞分泌抗体D.白细胞的吞噬作用3.(xx·海口调研)下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是( )A.该物质进入细胞的方式是单纯扩散B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合C.该物质可能是水或甘油D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动4.有一位科学家分离到一种动物细胞的细胞膜,他将膜放在特制的仪器中,分隔两边装蒸馏水的槽。

当他将稀释的乙酸放入一侧时,发现另一侧槽中的pH没有变化。

于是他将动物细胞匀浆磨碎,过滤出细胞器和膜的碎片,然后再将滤液加到加过乙酸的一侧,这时发现另外一侧的pH下降了。

造成这种变化的最合理的解释是( )A.质子通过主动运输跨膜运输B.质子通过单纯扩散跨膜运输C.质子通过协助扩散跨膜运输D.细胞滤液能溶解膜中的脂5.如图中Ⅰ~Ⅲ说明了物质和离子通过细胞膜的转运,下列叙述中正确的是( )A.所有图中均为主动运输B.所有图中均为被动运输C.图Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示单纯扩散D.图Ⅲ中细胞内ADP含量会增加6.(xx·沂南模拟)Na+—K+泵由4个亚基(多肽)组成,其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点,外表面有两个K+结合位点。

高中生物下篇 第4章 细胞的物质输入和输出提升专训 新人教版必修1

高中生物下篇 第4章 细胞的物质输入和输出提升专训 新人教版必修1

下篇模块重难突破第4章细胞的物质输入和输出五、提升专训1.下列说法正确的是( )。

A.根细胞的渗透吸水方式是自由扩散B.红墨水滴入清水中发生自由扩散C.枯死的枝条放入水中会发生渗透吸水D.葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞属于渗透解析B项为扩散,C项亦为扩散,D项为协助扩散。

答案 A2.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。

若将处于B浓度溶液中的萝卜条移入A浓度溶液中,则该萝卜条的质量将 ( )。

A.不变B.增大C.减小D.先增后减解析由题图可知:在保持细胞存活的条件下,萝卜条由B浓度溶液移入A浓度溶液,萝卜条质量将增大。

答案 B3.利用高浓度的盐水杀菌的原理是( )。

A.盐水中的氯有杀菌作用B.高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长C.由于渗透作用,细菌失水死亡D.钠有杀菌作用解析生物细胞的生活环境需要有一定浓度的溶液,高于或低于此浓度,细胞就不能很好地生活。

因此,用高浓度的盐水浸泡细菌,会使其因失水过多而死亡。

答案 C4.将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水、质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,看到细胞的状态如右图所示。

此时,部位①和部位②的颜色分别是( )。

A.①无色、②绿色B.①红色、②绿色C.①红色、②无色D.①红色、②红色解析题图中发生了质壁分离,细胞壁是全透性的,细胞膜是选择透过性膜,①处是蔗糖和红墨水的混合液,红墨水不能透过细胞膜,细胞质呈现绿色。

答案 B5.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( )。

A.植物细胞积累K+需消耗能量B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性解析无机盐离子进出细胞的方式主要是主动运输,主动运输需要载体和能量。

载体属于蛋白质,起选择作用;能量主要是通过有氧呼吸产生的。

海藻细胞可以通过积累溶质提高细胞内浓度,不至于造成质壁分离。

答案 D6.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是( )。

第4章 细胞的物质输入和输出 单元练习-高一上学期生物人教版必修1

第4章 细胞的物质输入和输出 单元练习-高一上学期生物人教版必修1

细胞的物质输入和输出练习题一、单选题1、下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A. 主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量B. 质壁分离过程中,水分子外流导致细胞液浓度升高C. 渗透平衡时,半透膜两侧完全没有水分子进出D. 抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分2、将若干细胞液浓度相同的某植物成熟细胞分别放入一定浓度的蔗糖溶液中,测得细胞原生质体的体积随时间的变化曲线a、b溶液和KNO3如图所示。

下列叙述正确的是()A. E点前,有蔗糖分子通过细胞膜进入细胞内B. AF段,有水分子通过被动运输进出细胞C. AE段,植物细胞的吸水能力不断减小D. EG段,液泡中液体的渗透压小于细胞质基质的渗透压溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞,发生质壁分离后又3、浸泡在一定浓度的KNO3发生质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有()①液泡②线粒体③核糖体A. ①B. ①③C. ②③D. ①②③4、如图为浸在0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,下列有关说法不正确的是()A. 该细胞处于质壁分离状态,图中的③呈现紫色B. 图中的①具有全透性,②③④构成的原生质层可以看作一层半透膜C. 短时间内将该细胞置于清水中,可以使细胞恢复实验前的形态D. 如果该细胞长时间处于图示状态,可能会失去活性5. 撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。

然后,两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。

此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是( )A. 甲组的水分渗出量与乙组的相等,主动运输B. 甲组的水分渗出量比乙组的高,主动运输C. 甲组的水分渗出量比乙组的低,被动运输D. 甲组的水分渗出量与乙组的相等,被动运输6、下列关于物质运输实例的叙述中,错误的是( )A. 细胞吸水时也会有水分子扩散到细胞外B. 咸菜腌制过程中Na+、Cl﹣进入细胞方式为协助扩散C. 无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输D. 蛋白质一般通过胞吞胞吐的方式进出细胞7、撕取同一部化的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙溶液中,测得细胞膜与细胞壁间距离变化如图所示。

2014-2015学年高中生物 4.1 细胞的物质输入与输出随堂巩固训练 新人教版必修1

2014-2015学年高中生物 4.1 细胞的物质输入与输出随堂巩固训练 新人教版必修1

细胞的物质输入与输出一、选择题1.一个成熟植物细胞的原生质层包括()A.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质B.细胞壁、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质D.细胞膜和液泡膜之间的细胞质解析原生质层是指细胞膜、液泡膜以及它们之间的细胞质。

答案 A2.质壁分离实验中经过了0.3 g/mL蔗糖溶液的处理,细胞变化示意图如下所示,其变化顺序是()A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②解析在质壁分离过程中原生质层与细胞壁逐渐分离,液泡逐渐变小。

答案 A3.将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的是()A.分生区细胞B.人的红细胞C.种子的胚细胞D.根毛细胞解析质壁分离是成熟的植物细胞所具有的一种生理现象,人的红细胞没有细胞壁,不会发生质壁分离,分生区细胞和种子的胚细胞没有大液泡,不会发生质壁分离。

答案 D4.撕取洋葱鳞片叶表皮做质壁分离实验时,应选取()A.鳞叶内表的白色表皮B.鳞叶外表的白色表皮C.鳞叶外表的紫色表皮D.鳞叶外表的干皱表皮解析紫色洋葱表皮细胞液泡中含色素,质壁分离与复原比白色的明显。

答案 C5.质壁分离和复原实验可以说明或证明()①植物细胞的死活②原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性大③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞渗透失水;反之,细胞则渗透吸水④原生质层具有选择透过性⑤细胞壁的主要成分是纤维素A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①④⑤解析质壁分离和复原实验依据的原理是渗透原理,当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞渗透失水;反之,细胞则渗透吸水,同时由于原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性大,所以当其失水后,就会发生质壁分离。

其中原生质层相当于半透膜,原生质层的选择透过性存在与否决定于细胞的死活,所以,只要细胞发生了质壁分离或复原,就能证明实验原理是正确的,同时也能证明细胞是活的。

答案 B二、非选择题6.请根据下述条件设计一实验,鉴别两种不同浓度的蔗糖溶液,写出实验步骤并分析结果。

新人教版生物(必修1)第四章《细胞的物质输入和输出》(单元)word同步测试题

新人教版生物(必修1)第四章《细胞的物质输入和输出》(单元)word同步测试题

必修1 第四章《细胞的物质输入和输出》测试题(一)、选择题(共15小题)1、一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括()。

A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质2 、下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是()。

A.人的口腔上皮细胞B.洋葱根尖分生区细胞C.叶的下表皮细胞D.用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞3、将洋葱表皮细胞放在30% 的蔗糖溶液中,细胞发生了质壁分离,则此细胞的原生质与细胞壁之间的物质应是()。

A.水B.30% 蔗糖溶液C.低于30% 的蔗糖溶液D.高于30% 的蔗糖溶液4、将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中,该表皮的细胞便发生质壁分离,不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原。

其原因是()。

A.细胞液的溶质流出细胞B.质壁分离后的细胞只允许水分子进入C.K +和NO3+可通过主动运输进入细胞。

D.水和溶质自由地进出细胞5 •当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中,刚好发生质壁分离现象,并且原生质层不再继续收缩时,对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是A.转入0.25a浓度的蔗糖溶液中B. 转入3a浓度的蔗糖溶液中C.转入2a浓度的蔗糖溶液中D. 转入4a浓度的蔗糖溶液中6、如图所示,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入细胞 a ------- b ------- 色素(分子量为1.3万道尔顿的蛋白质)水溶液(红色),b侧|8、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是① 高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合③小肠绒毛上皮细胞对 Na +、K +的吸收入细胞核⑤吞噬细胞吞噬病菌 A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ ② 变形虫能伸出伪足 ④核糖体中合成的蛋白质进D.①②③④⑤9、细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是()° A. 磷脂分子排列成双层B. 两侧膜物质分子排列不对称C. 球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中D. 膜物质分子的运动使其具有流动性10、 生物膜结构与功能的研究成果,在工业生产和医学实践中有重要用途。

新教材 人教版高中生物必修1分子与细胞 第四章 细胞的物质输入和输出 课时分层练习 含解析

新教材 人教版高中生物必修1分子与细胞 第四章 细胞的物质输入和输出 课时分层练习 含解析

第四章细胞的物质输入和输出第1节被动运输.......................................................................................................... - 1 - 第2节主动运输与胞吞、胞吐.................................................................................. - 8 - 第四章检测 ................................................................................................................... - 14 -第1节被动运输必备知识基础练知识点一渗透作用及相关装置1.①具有半透性必然具有选择透过性②具有选择透过性必然具有半透性③活的生物膜才具有选择透过性④只有活的生物膜才具有半透性A.①③B.①④C.②③D.②④2.某实验小组用如图所示的实验装置探究鱼鳔膜的通透性。

实验开始时漏斗内外液面等高,实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。

下列相关叙述正确的是()A.漏斗中液面上升速率逐渐减小B.水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内C.液面静止时,鱼鳔膜内外溶液浓度相等D.实验结果表明鱼鳔膜是一种选择透过性膜3.(多选)如图甲、乙为两个渗透装置。

甲图是发生渗透作用时的初始状态,乙图是较长时间之后通过漏斗内外的水分子达到动态平衡时的状态。

下列有关叙述错误的是()A.图甲中③为半透膜,水分子能自由通过B.图甲中溶液②的浓度小于溶液①的浓度C.图乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等D知识点二动物细胞的吸水和失水4.馏水中,一段时间后细胞形态发生的变化是()A.皱缩、涨破B.涨破、皱缩C.皱缩、皱缩D.膨胀、膨胀5.当你连续嗑带盐的瓜子时,口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉。

新教材高一生物必修一细胞的物质输入和输出考试模拟题含答案

新教材高一生物必修一细胞的物质输入和输出考试模拟题含答案

新教材高一生物必修一细胞的物质输入和输出考试模拟题含答案一、选择题1.细胞要维持正常的生活,必须与周围的环境发生物质交换。

下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是()A.协助扩散比自由扩散转运速率高B.协助扩散和自由扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关C.协助扩散和自由扩散都需要转运蛋白的帮助D.协助扩散和自由扩散都是将物质从浓度高一侧转运到浓度低一侧,均不需要消耗能量2.下列关于物质运输的叙述,正确的是()A.囊泡运输离不开膜蛋白的识别作用B.细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C.线粒体膜上有运输葡萄糖的载体,没有运输O2的载体D.温度影响氨基酸的跨膜运输,不影响O2的跨膜运输3.小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖,却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,下列相关说法正确的是()A.相对分子质量小的物质或离子进入细胞的方式都是自由扩散B.葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞和红细胞的方式不同C.体温的变化对小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖没有影响D.细胞不需要或对细胞有害的物质不能进入细胞4.物质跨膜运输的方式有多种,其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示,下列分析错误的是()A.图①可表示脂溶性物质的跨膜运输B.图②可表示协助扩散或主动运输C.腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示D.图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同5.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。

下列叙述正确的是A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外6.细胞中的酶与代谢密切相关。

某同学进行了如下操作:在一只U型管底部中央放置了不允许二糖通过的半透膜(对单糖的通透性未知);将U形管左侧和右侧分别倒入等量的质量分数相等的蔗糖溶液和麦芽糖溶液;在U形管的两侧同时滴入等量的麦芽糖酶溶液;观察右侧液面的变化情况。

人教版高中生物必修一第4章《细胞的物质输入和输出》复习学案

人教版高中生物必修一第4章《细胞的物质输入和输出》复习学案

第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例一、渗透作用(1)渗透作用:指水分子通过半透膜由低浓度往高浓度扩散。

(2)发生渗透作用的条件:1、具有半透膜;2、半透膜两侧具有浓度差。

二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用)1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡(0.9%生理盐水)2、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。

原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水发生质壁分离外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水发生质壁分离复原外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡3、质壁分离产生的原因:内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性;原生质层具有选择透过性(注意要有中央大液泡)外因:外界溶液浓度>细胞液浓度注意:1、植物细胞死亡后不能发生质壁分离复原,细胞死亡后变为全透性(可用于判断细胞死活)2、质壁分离自动复原:细胞主动将外界溶液中的溶质吸收,导致细胞液的浓度增大,吸水复原。

(如:KNO3、葡萄糖、乙二醇、甘油、尿素等小分子物质)3、蔗糖是二糖,不能被细胞直接吸收,所有不能发生质壁分离自动复原现象4、质壁分离过程的表现宏观上:植物由坚挺萎焉液泡(大小)微观上:质壁分离细胞液颜色(浅深)原生质层与细胞壁分离5、物质跨膜运输的其他实例(1)物质跨膜运输并不都是顺浓度梯度的(2)对物质是否吸收以及吸收多少,都是由细胞膜上载体蛋白的种类和数量决定。

6、细胞膜是一层选择透过性膜,水分子可以自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。

细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。

细胞膜的功能特点:选择透过性。

三、比较几组概念扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)(如:O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动)渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透(如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜)渗透相当于溶剂分子的扩散半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性,所以膜具有选择透过性。

人教版高中生物必修一细胞的物质输入和输出测试题模拟题(含答案)

人教版高中生物必修一细胞的物质输入和输出测试题模拟题(含答案)

人教版高中生物必修一细胞的物质输入和输出测试题模拟题(含答案)一、选择题1.将若干生理状况基本相同、长度为3cm的鲜萝卜条均分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图所示。

据图分析,下列叙述错误的是A.萝卜细胞膜上运载甘油的转运蛋白比运载葡萄糖的转运蛋白的数量多B.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性相对较小C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖分子D.实验结束后,蔗糖溶液组中的萝卜条的细胞液浓度比实验前大2.在如图所示的装置中,A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1>h2,在达到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为( )A.A=B=C B.A>B>CC.A>C>B D.无法确定3.某同学将紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中,观察质壁分离及复原现象。

下列有关叙述正确的是()A.若将外表皮换成内表皮,则细胞不会发生质壁分离B.质壁分离过程中,洋葱鳞片叶外表皮细胞液浓度逐渐降低C.若将蔗糖溶液的浓度加倍,则质壁分离及复原所需时间会缩短D.若将蔗糖溶液改为适宜浓度的尿素溶液,则会发生质壁分离后自动复原4.生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物,通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡中Na+具有的作用是()A.组成细胞的化合物B.为细胞提供能量C.维持细胞正常的pH D.调节细胞液浓度5.将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片,从盖玻片的一侧滴人0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,放在显微镜下观察,其结果是A.前者吸水破裂,后者发生质壁分离B.前者失水皱缩,后者发生质壁分离C.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离D.前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原6.假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在 A、B、c三种不同的蔗糖溶液中,一段时间后得到如图所示状态(原生质层不再变化)。

高中生物 4.3 细胞的物质输入与输出随堂巩固训练 新人教版必修1

高中生物 4.3 细胞的物质输入与输出随堂巩固训练 新人教版必修1

细胞的物质输入与输出一、选择题1.H2O、O2、CO2等物质出入细胞的方式是( )A.自由扩散 B.主动运输C.协助扩散D.胞吞作用解析H2O、O2、CO2等物质出入细胞的方式为自由扩散;红细胞吸收葡萄糖为协助扩散;离子和氨基酸等进入细胞为主动运输;大分子物质如蛋白质等进入细胞为胞吞作用。

答案 A2.葡萄糖被人的红细胞吸收时,是从高浓度到低浓度且要依靠细胞上的一种成分携带,但不消耗能量,该物质跨膜运输的方式是( )A.渗透作用B.自由扩散C.主动运输D.协助扩散解析需要载体协助,但不消耗能量的运输方式为协助扩散。

答案 D3.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖,原因是( ) A.细胞膜上无木糖载体B.细胞膜上的磷脂分子排列紧密C.木糖的浓度太低D.以上三项都正确解析细胞的这种选择透过性取决于膜上的载体的种类和数量。

答案 A4.物质进出细胞的方式有跨膜运输(自由扩散,协助扩散和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐),下列有关叙述正确的是( )A.只有主动运输需要消耗能量B.只有协助扩散需要载体C.只有主动运输是逆浓度梯度进行的D.只有自由扩散是顺浓度梯度进行的解析胞吞和胞吐也需要消耗能量;协助扩散和主动运输都需要载体;自由扩散和协助扩散均顺浓度梯度进行。

答案 C5.下列关于主动运输意义的论述,不准确的是( )A.使细胞吸收营养物质和排出废物时摆脱了浓度的限制B.使细胞可以主动地选择吸收营养物质和排出废物C.使细胞吸收所有营养物质的速度都大大加快D.主动运输对于活细胞完成各项生命活动有重要作用解析有的物质的吸收不是主动运输,如水、维生素等。

答案 C二、非选择题6.物质进入细胞都要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同。

如下图所示在一定范围内,细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。

据图回答下列问题:(1)据图指出①、②、③所表示的物质运输方式:①是________,②是________,③是________。

人教版高中生物必修1第4章细胞的物质输入与输出

人教版高中生物必修1第4章细胞的物质输入与输出

人教版高中生物必修1第4章细胞的物质输入与输出主要包括以下内容:
1. 细胞膜的结构与功能:
- 细胞膜的组成:由磷脂双分子层和蛋白质组成。

- 细胞膜的功能:控制物质的进出、维持细胞内外环境的稳定、参与细胞间的识别与黏附。

2. 物质的跨膜运输:
- 主动运输:需要消耗能量,逆浓度梯度运输物质,如钠钾泵。

- 被动运输:不需要消耗能量,顺浓度梯度运输物质,分为扩散、渗透和运载蛋白三种方式。

- 扩散:物质自由通过细胞膜,从高浓度区向低浓度区运动。

- 渗透:溶质通过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液运动。

- 运载蛋白:通过膜蛋白嵌套通道或载体蛋白媒介物质跨膜。

3. 细胞的吞噬作用:
- 胞吞作用:细胞通过细胞膜的膜囊将外界固体物质包裹进细胞内部形成胞吞体。

- 胞吐作用:细胞通过细胞膜的膜囊将细胞内的废物等物质排出细胞外。

4. 细胞的渗透调节:
- 渗透调节:细胞通过调节细胞内外溶质浓度的平衡来维持细胞内外渗透压的平衡。

- 渗透调节的方式:细胞通过渗透调节蛋白、离子泵等调节细胞内外溶质浓度的平衡。

5. 细胞的外界环境对物质的影响:
- 渗透压:外界环境的渗透浓度高于细胞内部时,细胞会失水,导致细胞功能受损。

- 温度:温度过高或过低会影响细胞膜的稳定性和蛋白质的活性。

- pH值:过高或过低的pH值会影响细胞内外溶质浓度的平衡,导致细胞功能受损。

以上是人教版高中生物必修1第4章细胞的物质输入与输出的内容概述,具体内容还需要参考教材进行学习。

高中生物第04章细胞的物质输入和输出复习练习(提升)新人教必修1

高中生物第04章细胞的物质输入和输出复习练习(提升)新人教必修1

第04章细胞的物质输入和输出1. 扩散作用实验装置如图,甲、乙两管的口径相同,半透膜只允许葡萄糖分子通过,淀粉分子无法通过,当达到扩散平衡时,下列有关甲、乙两管溶液的叙述正确的是()A.甲管中液面高度低于乙管B.甲管中的葡萄糖浓度高于乙管C.甲管中的淀粉浓度高于乙管D.两管的葡萄糖浓度皆为8%,淀粉皆为4%【答案】C2. 下图①~④表示物质出入细胞的不同方式,下列叙述正确的是( )A. O2和甘油通过图①方式运输B. 图②是细胞最重要的吸收或排出物质的方式C. 温度对图③方式不会造成影响D. 图④被细胞摄入的物质可以是固体也可以是液体【答案】D【解析】分析图示物质进入细胞的方式:图①是协助扩散,图②是自由扩散,图③是主动运输,图是胞吞。

O2和甘油通过自由扩散如图②方式运输,A错误;图③主动运输,最能体现细胞膜的选择透过性功能,是细胞最重要的吸收或排出物质的方式,B错误;由于温度影响酶的活性,进而影响细胞对图③主动运输方式过程中能量的供应,所以会造成影响,C错误;胞吞(胞饮)图④被细胞摄入的物质可以是固体也可以是液体,D正确。

3.如图为渗透作用实验装置,开始时如图甲所示,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图乙所示,漏斗管内液面不再变化,h1、h2表示漏斗管内液面与清水的液面差。

下列说法错误的是()①图甲中B的浓度一定大于C的浓度②图乙中B的浓度一定等于C的浓度③图甲中A中水分子扩散到B的速率小于A中水分子扩散到C的速率④图乙中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】B4.如图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程.其中●、的个数代表分子(离子)的浓度.下列叙述错误的是()A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗能量B.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗能量C.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗能量D.载体■和载体◆的组成单体相同,但结构有差异【答案】C5.某实验小组在室温条件下,将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的某溶液中,测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值(P值)随时间的变化曲线如图所示。

生物新人教版必修1第四章细胞的物质输入和输出专项测试题

生物新人教版必修1第四章细胞的物质输入和输出专项测试题

细胞的物质输入和输出专项训练题组一渗透作用1.当根尖成熟区表皮细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度时,水分子的运动情形是( )A.水分子只进不出B.水分子只出不进C.单位时刻内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数D.单位时刻内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数2.盐碱地栽种植物,其出苗率和成活率较低,缘故是()A.土壤溶液pH过小B.土壤中缺少氮肥C.土壤溶液浓度太高D.土壤溶液浓度低于植物细胞液浓度题组二质壁分离与恢复3.食醋中的醋酸分子是活细胞不选择吸收的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的大分子物质。

用食醋和蔗糖能够将新鲜的蒜头腌制成糖醋蒜,其缘故是()A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里B.醋酸和蔗糖均能被吸附在活细胞的表面C.腌制时刻长,两种物质缓慢地进入细胞内部D.醋酸杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性4.下列各项不能够通过质壁分离实验加以证明的是()A.成熟植物细胞的死活B.原生质层比细胞壁伸缩性大C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水D.蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减题组三流动镶嵌模型5.据研究发觉,胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质较容易优先通过细胞膜,这是因为() A.细胞膜具有必然的流动性B.细胞膜是选择透过性膜C.细胞膜的结构以磷脂双分子层为大体支架D.细胞膜上镶嵌有各类蛋白质分子6.若将细胞膜的磷脂提取后放入盛水容器中,磷脂分子稳固的散布方式为图中的()题组四物质跨膜运输的方式7.海带细胞中碘的浓度比海水中高出许多,其缘故是()A.海带细胞膜为全透性膜B.碘的通透性强C.海带细胞膜上运载碘的载体多D.海水中的碘含量高8.既能通过协助扩散,又能通过主动运输方式通过细胞膜的物质是()A.氨基酸B.葡萄糖C.甘油D.胆固醇9.夏天,很多人都爱吃拌黄瓜,细心的同窗会发觉尽管拌黄瓜时加了盐和醋及其他一些调味品,黄瓜的外表面是有趣的,但黄水果肉内却是淡的。

这是因为()A.拌的时刻短B.细胞壁阻止盐进入细胞内C.细胞膜有选择透过性D.盐溶在醋中,无法进入细胞内10.丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的一起点是()A.需要载体,消耗能量B.需要载体,不消耗能量C.不需要载体,消耗能量D.不需要载体,不消耗能量11.下图表明小肠绒毛上皮细胞对不同物质的转运(转运的方向由箭头表明,符号的数量代表每种物质的浓度)。

新教材高中生物第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输课后习题新人教版必修1

新教材高中生物第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输课后习题新人教版必修1

第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输必备知识基础练1.下列属于渗透作用的是( )A.水分子通过细胞壁B.葡萄糖分子通过细胞膜C.K+通过原生质层D.水分子通过原生质层2.如图表示植物细胞渗透作用图解,下列说法错误的是( )A.成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜B.不成熟的植物细胞,如根尖分生区细胞,不能发生渗透吸水或失水C.当溶液浓度甲>乙时,成熟植物细胞会因渗透发生失水而发生质壁分离现象D.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于渗透平衡状态,但仍有水分子由甲→乙3.将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如下图所示,依照红细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是( )A.甲>乙>丙>丁B.丁>甲>乙>丙C.丙>丁>甲>乙D.丙>乙>丁>甲4.质壁分离与复原实验具有广泛的应用,下列不能通过该实验实现的是( )A.比较不同植物细胞的细胞液浓度大小B.粗略估算人成熟红细胞的细胞内液浓度C.鉴别、区分硝酸钾溶液和蔗糖溶液D.鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性5.关于“观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原”实验,下列叙述错误的是( )A.原生质层的伸缩性大于细胞壁,但通透性小于细胞壁B.随着质壁分离的进行,液泡的颜色变深C.用盐酸处理表皮细胞,更容易观察到质壁分离现象D.实验过程中,至少需要对装片进行三次观察并记录结果6.(2022黑龙江哈三中高一期中)下列关于自由扩散和协助扩散的叙述,正确的是( )①都不消耗能量②都不需要转运蛋白③自由扩散只能顺浓度梯度,而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度④葡萄糖能通过协助扩散顺浓度梯度运输A.①②B.①③C.①④D.②④7.(2022黑龙江哈九中高一期中)下列关于物质X跨膜运输的描述,错误的是( )A.若X跨膜运输的方式是自由扩散,其运输速率不会受到温度变化影响B.若X是葡萄糖,则在顺浓度梯度的情况下通过协助扩散进入人的红细胞C.若X跨膜运输的方式是协助扩散,则其运输速率与转运蛋白的数量有关D.如果X是脂溶性小分子物质,其跨膜运输的方式一般是自由扩散8.(2021江苏宿迁高一期中调研)某校研究性学习小组利用如下实验材料做相关实验。

2021-2022年高三生物复习 精选单元巩固练习题 细胞的物质输入和输出(含解析)新人教版必修1

2021-2022年高三生物复习 精选单元巩固练习题 细胞的物质输入和输出(含解析)新人教版必修1

2021-2022年高三生物复习精选单元巩固练习题细胞的物质输入和输出(含解析)新人教版必修11.下列物质需要载体蛋白协助才能进入细胞的是A.H2O B.甘油 C.K+ D.CO22.携有单克隆抗体的磷脂微球体药物进入细胞的方式最可能是()A.主动运输 B.自由扩散C.胞吞 D.协助扩散3.医生常给脱水病人注射0.9%的生理盐水。

因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破;在浓盐水中会因失水过多而皱缩,从而失去输送氧气的功能。

这个实例说明:A.水分子不容易进出细胞B.无机盐离子容易进出细胞C.红细胞的特性造成的D.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用4.关于物质跨膜运输方式的概念图的分析,正确的是A.①和②所示的过程都与氧气浓度有直接关系B.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞C.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系5.如图为两个大小相同的萝卜,分别在上面挖一个大小相同的洞,并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管,甲玻璃管内注入3 mL清水。

乙玻璃管内注入3 mL浓盐水,一段时间后,两玻璃管中液面变动情况是A.甲中升高,乙中降低B.甲中降低,乙中先升高后降低C.甲、乙中均降低D.甲、乙中均升高6.如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖分子透过,倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶,最可能的实验结果是()A.在玻璃槽中会检测到蔗糖和蔗糖酶B.在玻璃槽中只能检测到葡糖糖C.漏斗中液面开始先下降,加酶后上升一段时间又下降D.漏斗中液面开始时先上升,加酶后再上升一段时间后又下降7.在人类对生物膜结构的探索历程中,罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是()A.两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架B.两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧C.两种模型都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质D.两种模型都认为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动8.生物体内要消耗ATP的生理过程有()A.氧气由肺泡进入血液B.葡萄糖被小肠绒毛上皮细胞吸收C.质壁分离及复原D.水由低浓度溶液向高浓度溶液流动9.某物质从高浓度向低浓度跨膜运输,该过程( )A.没有载体参与B.为自由扩散C.为协助扩散D.被动运输10.右图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是()A.该膜中载体蛋白也能运输蔗糖B.碘以该方式进入海带细胞C.该方式不会出现饱和现象D.该方式发生在被运输物质从高浓度向低浓度运输11.线粒体DNA 上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。

人教版高中生物必修一细胞的物质输入和输出测试题模拟题(含答案)

人教版高中生物必修一细胞的物质输入和输出测试题模拟题(含答案)

人教版高中生物必修一细胞的物质输入和输出测试题模拟题(含答案)一、选择题1.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如右图所示。

下列叙述正确的是A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1h内液泡中水没有通过细胞膜排出细胞外C.2~3h内物质A溶液的浓度小于细胞液的浓度D.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等2.如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。

下列相关叙述正确的是()A.该实验违反了对照原则,应另外设置对照组B.蔗糖溶液浓度越高,越能更快地观察到质壁分离与复原的现象C.本实验主要观察原生质层的体积及其与细胞壁之间的位置关系D.该实验也可用人的口腔上皮细胞3.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关4.生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物,通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡中Na+具有的作用是()A.组成细胞的化合物B.为细胞提供能量C.维持细胞正常的pH D.调节细胞液浓度5.某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料,撕取外表皮制作临时装片,先在清水中观察(图像甲),然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察(图像乙)。

下列叙述错误的是()A.图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁B.图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度C.图像乙所示细胞出现质壁分离,b处充满蔗糖溶液D.图像甲和乙,细胞的a,c中存在紫色物质6.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,下列有关叙述正确的是()A.破伤风杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象B.红细胞吸水涨破是“膜流”现象的典型例证C.分泌蛋白的合成和分泌过程,与“膜流”无关D.“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似7.下列与物质跨膜运输有关的叙述,合理的是()A.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性B.腌制果脯过程中果脯变甜是蔗糖浸渍导致细胞死亡,蔗糖分子再进入细胞中C.葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞中,消耗的是无氧呼吸产生的ATPD.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输8.下列关于物质运输方式的叙述,错误的是()A.参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂B.通常情况下,主动运输是由低浓度一侧向髙浓度一侧运输C.胞吞作用不需要能量和转运蛋白D.利用胞吐作用运输的物质主要是蛋白质等大分子物质9.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3 溶液中,红细胞体积随时间变化如下图,有关叙述正确的是()A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B.与B点相比,A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大C.AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液,从而出现BC段的变化D.B点对应的时刻,KNO3 溶液与红细胞内液的渗透压相等10.如图表示一段时间内同一细胞的线粒体膜、液泡膜对相关物质的相对吸收速率曲线,下列叙述正确的是()A.线粒体膜、液泡膜对K+吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关B.线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能无关C.线粒体膜、液泡膜对K+、Na+的吸收速率都有差异,这是受能量供应不同的限制D.线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收与生物膜的流动性密切相关11.市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜,它利用逆渗透原理,通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧,理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜,示意图如图所示。

第4章细胞的物质输入和输出教学巩固提高精选题集综合训练2025高中生物人教版(新课标)高中必修1

第4章细胞的物质输入和输出教学巩固提高精选题集综合训练2025高中生物人教版(新课标)高中必修1

第4章细胞的物质输入和输出同步教学巩固提高精选题集综合训练2025高中生物人教版(新课标)高中必修1知识总结一、物质跨膜运输的实例1. 渗透作用定义:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。

条件:具有半透膜;半透膜两侧具有浓度差。

2. 细胞的吸水和失水动物细胞:当外界溶液浓度小于细胞质浓度时,细胞吸水膨胀;当外界溶液浓度大于细胞质浓度时,细胞失水皱缩;当两者浓度相等时,水分进出细胞处于动态平衡。

植物细胞:主要考察质壁分离与复原现象。

当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,细胞失水,原生质层与细胞壁分离(质壁分离);当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水,原生质层逐渐膨胀恢复原态(质壁分离复原)。

3. 矿质元素的吸收主要通过主动运输方式,逆浓度梯度进行。

细胞膜上载体的种类和数量决定了对物质是否吸收以及吸收多少。

二、细胞膜的结构与功能1. 结构细胞膜主要由磷脂双分子层和与之相关的蛋白质组成。

磷脂分子具有亲水头部和疏水尾部,这使得细胞膜具有流动性。

2. 功能细胞膜是细胞与外界环境之间的屏障,起到筛选、传递物质的作用。

细胞膜具有选择透过性,允许水分子、一些离子和小分子通过,而阻止其他大分子物质通过。

三、物质的主要输入方式1. 摄食:细胞通过细胞膜吞噬周围的固体颗粒或其他单细胞生物,将其引入细胞内部。

2. 吞噬:细胞通过细胞膜将周围的液体颗粒包裹并引入细胞内部。

3. 胞吞作用:细胞使用伪足将周围的大颗粒或其他细胞完全包裹,形成囊泡并将其引入细胞内部。

4. 空泡运输:细胞通过吞进空气泡或其他小颗粒形成空泡,并将空泡运输到其他区域,实现物质输入。

四、物质的主要输出方式1. 渗透:细胞内部溶解物质通过细胞膜的扩散或主动运输,排出到细胞外部。

2. 出芽:细胞通过细胞膜从细胞表面延伸出的突起,将细胞内的某些物质包含在内,并释放到外部。

3. 渗析:细胞通过细胞膜扩散或主动运输,将细胞内部的水分子和其他小分子溶质排出到细胞外部。

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细胞的物质输入与输出
一、选择题
1.在生物膜结构的探索历程中,提出流动镶嵌模型的科学家是( )
A.罗伯特森和桑格B.尼克森和桑格
C.尼克森和欧文顿 D.尼克森和罗伯特森
解析1972年桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型。

答案 B
2.生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象( )
A.细胞膜是细胞的边界
B.溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜
C.变形虫的变形运动
D.细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间
解析变形虫的运动依赖于细胞膜的流动性。

答案 C
3.如图中最能正确表示细胞膜结构的是( )
解析细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,磷脂分子的头部位于两侧,蛋白质以贯穿、镶嵌或覆盖的方式存在,外表面有由糖类与蛋白质构成的糖蛋白。

答案 C
4.用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质,用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质。

把人和鼠的两细胞融合,融合后的细胞一半发红色荧光,另一半发绿色荧光。

将融合后的细胞在适宜的条件下培养,保持其活性,会发生的现象是( )
A.细胞表面发红色荧光
B.细胞表面发绿色荧光
C.细胞表面一半发红光,一半发绿光
D.细胞表面红、绿色荧光均匀分布
解析因为构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都具有一定的流动性。

答案 D
5.据研究发现,胆固醇、小分子脂肪酸等物质较容易优先通过细胞膜,这是因为( ) A.细胞膜具有一定的流动性
B.细胞膜是选择透过性膜
C.细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本支架的
D.细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子
解析细胞膜的基本支架为磷脂双分子层,磷脂与胆固醇、脂肪酸等物质都属于脂质,根据相似相溶原理,这些物质可以优先通过细胞膜。

答案 C
二、非选择题
6.如图为细胞膜的结构模式图,请据图回答问题:
(1)从化学成分看,图中①是__________,②是__________。

(2)细胞膜的基本支架是__________。

(3)细胞膜的结构特点是__________,这种特点表现为图中①②大都是可以__________。

(4)决定细胞膜功能复杂性的物质是__________。

解析构成细胞膜的主要成分是蛋白质分子和磷脂分子。

由于蛋白质和磷脂分子大部分能运动,因此细胞膜从结构上看有一定的流动性,而且细胞膜不是全透性而是有选择地吸收所需的离子和分子,因此从功能上看细胞膜是一种选择透过性膜,起选择作用的是蛋白质(载体)。

答案(1)磷脂分子蛋白质分子
(2)①磷脂双分子层
(3)具有一定的流动性运动的
(4)②蛋白质。

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