2014知识产权法系统强化提纲。
知识产权教学大纲
《知识产权》课程教学大纲一课程说明1.课程基本情况课程名称：知识产权英文名称：Intellectual property rights课程编号：2414221开课专业：信息管理与信息系统开课学期:第6学期学分/周学时：2/2课程类型：专业方向选修课2．课程性质（本课程在该专业的地位作用）本课程是信息管理与信息系统专业的专业方向选修课。
3．本课程的教学目的和任务本课程的教学目的和主要任务是：使学生了解知识产权的基本概念、基本原理、基本知识，了解国际知识产权保护的基本概况，了解我国知识产权法律保护的现状，掌握我国现行的知识产权法律制度的基本内容，学会运用知识产权法理论正确分析认识和解决现实生活中的知识产权纠纷.4．本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求本课程在基本概念、基本原理、基本知识的基础上，重在理论联系实际，培养提高学生分析解决问题的工作能力、创造性能力和独立学习钻研能力.5．教学时数及课时分配1．吴汉东等编知识产权法通识教材(第一版）.知识产权出版社 20092．王迁、王利明等编知识产权法教程（第3版）中国人民大学出版社 20113。
王兵编知识产权基础教程(第2版）清华大学出版社 2010三教学方法和教学手段说明本课程以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式,并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
必须改变满堂灌输式的教学方式方法,采取互动式、启发式、讨论式的教学方式方法。
四成绩考核办法本课程在大学三年级第二学期开设，共计36学时，为考查课。
考试分为平时作业（含课程设计）、半期考试和期末考试三部分组成，比例为20%、20％、60％。
评定学期成绩时结合平时出勤情况得出该门课成绩。
五教学内容第一部分总论(4学时)一、教学目的通过本章学习，了解知识产权的概念、特征、性质与分类，正确认识知识产权法律制度的作用及其发展趋势。
二、教学重点1、知识产权的概念和性质2、知识产权的范围3、知识产权制度的作用三、教学难点知识产权的法律特征、知识产权的范围。
知识产权复习资料
考试提纲1. 作者的经济权利和精神权利。
答：《伯尔尼公约》将作者列为第一保护主体，保护其精神权利和经济权利。
精神权利包括发表权、署名权、保护作品完整权和收回权。
其中署名权和保护作品完整权是所有成员国必须保护的精神权利。
精神权利不依赖经济权利而独立存在，即使经济权利已被转让，精神权利依然由作者享有。
公约规定的经济权利包括翻译权、复制权、表演权、广播权、朗诵权、改编权、录制权和制片权。
另外公约还规定了追续权，但不是最低保护要求，由各成员国自行规定。
2. 作品的独创性。
答：独创性亦称原创性，是作品的本质属性。
各国著作权法都将独创性作为作品享有著作权的先决条件之一。
独创性是指作品由作者自己通过智力劳动创作而成，而非抄袭之作。
作品的独创性要求与专利制度中发明的新颖性要求不同。
发明的新颖性要求意味着发明必须是首创的，前所未有的。
作品的独创性要求仅意味着作品是非抄袭的和有差异的即可，即使表现形式与某一已有作品因偶合而相似也无妨。
例如，两个人在同一位置、同一时间拍摄同一景物而产生的两张相似的照片，由于并不是相互翻拍的产物，因而都可以成为著作权法所称的作品，分别受到保护。
3. 专利的种类以及各自的保护期限。
答：专利的种类包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。
专利只在法定期限内有效，在我国，发明专利的保护期限为20年；实用新型和外观设计专利权的期限为10年，均自申请日起算。
（专利权属于一种工业产权，具有专有性、地域性和时间性等工业产权的基本特点。
）4. 商标的显著性。
答：显著性是指商标所具有的标示企业商品或服务出处并使之区别于其他企业之商品或服务的属性。
作为商标保护的“灵魂”和商标法正常运行的“枢纽”，商标显著性一直以来都受到理论和实务界的特别关注。
商标显著性的划分：（1）构成商标的符号要素为自创无含义的单词或词组、或由动物卡通造型或通过特殊手法表现出的形态的，则属于强商标，例如使用在“冰箱”上的“海尔”商标、使用在“彩色胶卷”上的“柯达KODAK”。
知识产权复习提纲
⏹1、知识产权的概念。
⏹答：是人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉依法享有的专有权利。
⏹2、知识产权的性质与特征。
⏹答:知识产权是一种新型的民事权利，是一种有别于财产所有权的无形财产权。
⏹ (一) 专有性.(二) 地域性.（三）时间性.（四）可复制性.⏹3、知识产权客体的种类及特征。
答：知识产权的客体，即知识产权制度保护的对象，是指人们在科学、技术、文化等知识形态领域中所创造的精神产品，即知识产品。
(一)知识产品的类别：1.创造性成果：如作品、工业技术2.经营性标记：如商业性注册商标3.经营性资信：如绿色标志、国家地理标志等证明商标或集体商标（二）知识产品的基本特点1.创造性 2.非物质性3.公开性 4.社会性⏹4、《与贸易有关的知识产权协议》（TRIPS）的主要内容。
答：版权与邻接权（2）商标权（3）地理标志权（4）工业品外观设计权（5）专利权（6）集成电路布图设计权（7）未披露的信息专用权⏹5、知识产权法的概念、调整对象和法律体系。
答：（一）概念：知识产权法是指调整因确认、保护和行使知识产权的过程中所产生的各种社会关系的法律规范的总称。
（二）调整对象1、知识产权归属法律关系2、知识产权行使法律关系3、知识产权管理法律关系4、知识产权保护法律关系⏹6、著作权的概念及特征。
答：著作权亦称版权，是指作者或其他著作权人依法对文学、艺术或科学作品所享有的各项专有权利的总称。
⏹著作权的特征：1、权利主体范围广泛2、权利客体范围广泛3、权利的内容丰富多样4、权利的产生简单便捷5、权利的保护期限长久⏹7、著作权与商标权的区分与联系。
答：1.二者在权利取得及保护的方式上有所不同。
2.二者在一定情况下还可能发生交叉关系。
即商标设计图案可以作为商标受商标法的保护，也可以构成一件艺术作品受著作权法的保护。
⏹8、著作权与专利权的区分。
答：1.著作权并不保护作品的思想，而只保护作品的表现方式。
专利权所保护的是发明人创造的思想内容。
《知识产权法》重点难点
《知识产权法》重点与难点第一编是知识产权法总论，为本门课程的绪论，重点掌握知识产权的概念、范围及特点，难点是知识产权的特点。
第二编是著作权法。
结合著作权法的内容，掌握著作权的特点、主体、客体、内容以及著作权的利用与保护。
同时了解邻接权的内容。
第一章是著作权与著作权法概述。
重点是著作权的特点、原则及我国著作权法的修改。
重点是著作权的特点和我国著作权法修改的内容。
第二章是著作权的主体。
重点是明确作者是最主要的著作权主体，掌握特殊作品的著作权归属。
难点是特殊作品的著作权归属的相关法律规定。
第三章是著作权的客体。
重点要掌握作品的条件及不受著作权保护的作品的种类，同时要掌握计算机软件的法律保护。
难点是计算机软件的法律保护。
第四章是著作权的内容。
重点掌握著作权的权利内容和著作权保护期的规定。
同时对著作权的产生应有一定的了解。
难点是记住著作权的保护期。
第五章是邻接权。
重点是掌握各种邻接权的权利与义务。
尤其是邻接权与著作权的关系，这也是本章的难点。
第六章是著作权的限制。
重点掌握我国著作权法规定的合理使用和法定许可的种类，难点是记住法律对此的详细规定，尤其是对合理使用的在运用时理解。
第七章是著作权的法律保护。
重点是理解著作权侵权行为的构成要件及相应的司法救济措施，还要掌握著作权的集体管理。
难点是著作权的司法救济措施。
第三编专利法。
结合专利法及其实施细则的规定，掌握专利制度的特点及作用，了解专利权的主体、客体、权利内容及限制。
并明确专利权得取的程序以及司法保护制度。
第八章是专利权与专利制度。
重点掌握专利制度的特点及作用，了解我国专利法的几次修订，尤其是第二次修订的内容。
通过本章的学习，要理解专利法的作用，这也是这一章的难点。
第九章是专利权的客体。
重点掌握那些发明创造部授予专利权，同时对授予专利权的客体应有一个大概的了解。
第十章是授予专利权的条件。
重点掌握授予发明、实用新型、外观设计专利的三性。
尤其是发明、实用新型的新颖性和外观设计的合法性。
知识产权培训大纲
一、培训背景与目标1. 背景随着我国经济社会的快速发展，知识产权已成为企业核心竞争力的重要组成部分。
为了提高全社会对知识产权的认识，增强知识产权保护意识，提升企业知识产权管理能力，特举办本次知识产权培训。
2. 目标（1）使参训人员掌握知识产权的基本概念、法律体系和保护制度；（2）提高参训人员对知识产权保护的重视程度，增强自我保护意识；（3）提升企业知识产权管理水平和创新能力；（4）促进知识产权与企业战略、运营、市场等方面的深度融合。
二、培训对象1. 企业管理人员、技术人员、法务人员；2. 知识产权服务机构、行业协会、政府部门相关人员；3. 对知识产权感兴趣的各界人士。
三、培训时间与地点1. 时间：根据实际情况安排，建议为期两天；2. 地点：根据培训规模和需求选择合适的培训场所。
四、培训内容1. 知识产权基础知识（1）知识产权的定义、类型和特征；（2）知识产权法律体系及国际公约；（3）知识产权权利人、义务人和法律关系。
2. 知识产权保护制度（1）专利制度：专利申请、审批、保护、维权等；（2）商标制度：商标注册、使用、保护、维权等；（3）著作权制度：著作权、邻接权、作品权等；（4）其他知识产权制度：植物新品种权、集成电路布图设计权等。
3. 知识产权管理（1）知识产权战略规划；（2）知识产权运营与管理；（3）知识产权风险防范与应对；（4）知识产权维权与救济。
4. 知识产权与企业战略、运营、市场等方面的融合（1）知识产权与企业发展；（2）知识产权与市场竞争；（3）知识产权与品牌建设；（4）知识产权与投融资。
5. 知识产权案例分析（1）国内外知识产权典型案例分析；（2）企业知识产权维权案例分析；（3）知识产权侵权案例分析。
6. 知识产权法律法规解读（1）专利法、商标法、著作权法等法律法规解读；（2）知识产权相关司法解释、政策法规解读。
五、培训方法与形式1. 讲座：邀请知识产权领域的专家学者、企业高管等进行专题讲座；2. 案例分析：结合实际案例，深入剖析知识产权问题；3. 互动讨论：分组讨论，提高参训人员的参与度和互动性；4. 角色扮演：模拟知识产权维权、侵权等场景，提升实战能力；5. 实操演练：进行知识产权申请、维权等实操演练。
知识产权法教学大纲
知识产权法教学大纲一、课程概述知识产权法是法学学科中的重要组成部分，涵盖了专利法、著作权法、商标法等多个领域。
本课程旨在帮助学生理解知识产权法的理论体系和实践应用，掌握知识产权法的保护范围、权利内容、保护期限等基本要素，并能够运用相关法律法规解决实际问题。
二、课程目标1、掌握知识产权法的基本概念、原理和法律规范；2、理解知识产权法的国际规则和国内法规；3、学会分析、解决知识产权法的实际问题；4、培养创新意识和法律素养。
三、教学内容1、知识产权法总论：知识产权法的概念、性质、法律关系等基本问题；2、专利法：专利的申请、审查、保护等；3、著作权法：著作权的产生、内容、保护等；4、商标法：商标权的产生、内容、保护等；5、其他知识产权制度：如集成电路布图设计权、植物新品种权等；6、知识产权的国际保护：涉及TRIPS协议等。
四、教学方法1、课堂讲解：教师讲解理论知识，配合案例分析；2、小组讨论：学生分组讨论相关案例，提出解决方案；3、社会实践：组织学生参观知识产权保护机构，了解实际操作流程；4、模拟法庭：模拟知识产权案件审理，提高学生的实践能力和法律素养。
五、教学资源1、教材：选用权威教材，结合相关法律法规和典型案例；2、网络资源：利用网络平台，提供在线答疑和资料下载；3、实验室资源：配备先进的法律实验室设备，进行模拟实验和数据六、考核方式1、平时成绩：根据学生的课堂参与度、小组讨论表现等给予平时成绩；2、期末考试：采用闭卷考试形式，考察学生对理论知识的掌握程度和实践能力。
知识产权法考试题一、单项选择题1、下列哪一项不属于专利法的保护范围？A.发明B.实用新型C.外观设计D.商标2、以下哪一项不是著作权的特征？A.专有性C.地域性D.时间性3、根据商标法，下列哪一项是无效的注册商标？A.与他人注册商标相似的商标B.侵犯他人著作权的商标C.不合符注册条件的商标D.未经许可使用的商标二、多项选择题1、下列哪些行为属于侵犯著作权的行为？A.未经许可复制他人的作品B.未经许可表演他人的作品C.未经许可修改他人的作品D.未经许可发布他人的作品2、根据专利法，下列哪些情况会导致专利权的终止？A.专利权人主动放弃专利权B.专利权期满C.专利权人没有按照规定缴纳年费D.专利权人以非法的手段获取专利权三、判断题1、一旦获得了专利权，就可以永久地享有该权利。
全国2014年10月自学考试知识产权法试题及其答案
全国2014年10月自学考试知识产权法试题及其答案2014年10月，高等教育自学考试进行了全国统一命题考试，考察了知识产权法。
本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每个小题中，列出了四个备选项，只有一个符合题目要求，考生需将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.世界上第一部著作权法是1709年由英国议会通过的《安娜法令》。
2.著作权主体的内涵和外延与著作权人相同。
3.由法人主持，代表法人意志创作，由法人承担责任的作品，视为作者的是法人。
4.XXX于2010年6月1日创作完成长篇小说《阳光》，一直没有发表。
2012年3月2日，XXX不幸去世。
XXX的同事于2012年4月1日将该小说以XXX的名义发表。
XXX的继承人认为XXX的同事侵犯了XXX的发表权。
5.合作作品可以分割使用，作者对各自创作的部分可以单独享有著作权。
6.电影作品和以类似摄制电影的方法创造的作品包括科幻片《星际迷航》。
7.某教师为完成教学任务编写了一本教材，该教材的署名权属于该教师。
8.计算机软件是一种作品，其著作权人享有出租权。
进行了以下描述：A.专利审查员，主要考虑技术水平和常识B.专利申请人，主要考虑市场需求和商业价值C.专利评审委员会，主要考虑技术创新和先进性D.法院，主要考虑专业领域内的专业人士的意见正确答案：C（1分）教材P28818.下列关于商标的表述，正确的是【】A.商标可以注册但不可以转让B.商标可以转让但不可以许可使用C.商标可以注册也可以转让和许可使用D.商标可以注册和许可使用但不可以转让正确答案：C（1分）教材P31419.下列关于著作权保护期的表述，正确的是【】A.计算机软件的保护期是50年B.音乐作品的保护期是70年C.美术作品的保护期是50年D.电影作品的保护期是70年正确答案：B（1分）教材P6120.下列关于商业秘密的表述，正确的是【】A.商业秘密包括技术秘密和商业信息B.商业秘密只包括企业的核心技术C.商业秘密只包括企业的商业信息D.商业秘密不包括企业的营销策略正确答案：A（1分）教材P301C.《植物新品种保护条例》D.《种子法》正确答案：C（1分）18.《商标法》规定的商标注册原则是申请注册与强制注册相结合，即申请人可以自愿申请注册商标，也可以被强制注册。
系统强化班配套测试题(商经)
系统强化班配套测试题（商经、知识产权法）一、单项选择题，每题所给的选项中只有一个正确答案。
本部分1—20题，每题1分，共20分。
1. 甲，乙，丙组建一有限责任公司，在公司章程中规定的下列哪些内容是错误的？A．注册资本为100万B．甲用劳务出资10万C．乙用专利权出资50万D．丙用货币出资40万2. 某股份有限公司董事会有成员17人，经全体董事投票表决，甲以9票当选董事长，乙以8票当选副董事长。
根据《公司法》的有关规定，这次选举：A．甲当选有效，乙当选无效B．甲当选无效，乙当选有效C．甲乙当选均为有效D．甲乙当选均为无效3. 下列关于公司股东权利义务的说法中正确的是：A．股份有限公司章程规定的解散事由出现时，公司股东大会可以通过修改公司章程使公司存续。
《公司法》也相应地赋予对此持异议的股东以股份回购请求权B．《公司法》赋予了股东在出现公司僵局时的司法解散请求权，所以任何股东在公司出现僵局时可以请求解散公司C．《公司法》规定公司成立后，股东不得抽逃出资；股东、发起人抽逃出资的，相关部门有对其依法追究行政责任乃至刑事责任的权力。
所以股份有限公司的发起人、认股人缴纳股款或者交付抵作股款的出资后在任何条件下都不得抽回股本D．《公司法》赋予了股东提起撤销董事会决议之诉的权利4.王某因不懂经营，被别人骗走合伙企业中的一大笔资金，使该企业陷入困境。
经其他合伙人研究一致同意，决定将王某除名，王某以自己并非故意为由，对除名决定有异议，王某可以采取下列哪种方式解决？A．向劳动仲裁委员会申请仲裁B．向人民法院起诉C．向上级主管部门申诉D．向其他合伙人抗议5. 在合伙企业的出资中，与有限责任公司的出资方式不同的是：A．以货币出资B．以劳务出资C．以知识产权出资D．以实物出资6. 下列关于个人独资企业的说法正确的是：A．个人独资企业设立分支机构，应当由投资人或者其委托的代理人向个人独资企业所在地的登记机关申请登记，领取营业执照B．个人独资企业成立后无正当理由超过六个月未开业的，或者开业后自行停业连续六个月以上的，吊销营业执照C．个人独资企业可以不设置会计帐簿，由投资人自行核算D．投资人死亡的，则个人独资企业应当解散7. 某合资企业的投资双方在合资协议中约定，成立合资企业时适用于中外合资企业的中国法律的约束；在合资企业成立后发生的对原法律的修订或新的立法不适用于该合资企业。
《知识产权法》课程教学大纲
《知识产权法》课程教学大纲一、《知识产权法》课程说明（一）课程代码：02210021（二）课程英文名称：Intellectual Property Law（三）开课对象：九江学院各专科专业学生（法学专业除外）（四）课程性质本课程是各专科专业的综合教育选修课程。
（五）教学目的1、学习和掌握知识产权法的基本概念、基本知识、基本理论，提高知识产权权利意识和法制观念；2、熟悉各种知识产权法律制度和法律规范，训练和提高解决司法实践问题、处理法律纠纷的能力；3、了解知识产权法在民法中的地位，注意知识产权法律制度与其他民事法律制度的联系与区别。
（六）教学内容知识产权法学是研究著作权、专利权、商标权以及其他知识产权法律制度的重要法学学科，掌握系统的知识产权法学知识是各类法律专业人员必不可少的专业知识要求。
伴随着知识经济的来临，知识产权法在保护智力创造者合法权益、促进科学技术和文化事业发展方面发挥着重要作用。
尤其在我国加入 WTO 以后，知识产权法律保护制度对我国国际经济贸易的发展具有不可替代的作用。
（七）教学时数教学时数：32学时学分数：2学分（八）教学方式本课程的教学方法是理论讲授与案例分析相结合，适当布置一些课外作业。
加强学生课堂讨论力度，训练学生自主学习方法，培养学生应用知识和创新思维能力。
教师应当充分利用多媒体教学手段、制作课件。
（九）考核方式和成绩记载说明考核方式为考试。
考试采用闭卷方式，并结合平时成绩综合考查学生应用知识、分析问题的能力。
严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。
综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40% ，期末成绩占60% 。
二、讲授大纲与各章的基本要求第一章知识产权法概述教学要点：通过本章的学习，让学生了解知识产权的概念、范围、性质及特征，理解知识产权法的含义、基本制度的类别及在法律体系中的地位，掌握知识产权区别于有形财产权的基本特征，为后面各章节的学习奠定基础。
知识产权培训提纲
知识产权（专利）培训大纲一、培训目标本次培训的关键是创造性问题，什么是创造性？判断原则是什么？所有的专利制度的问题基本上是围绕创造性概念展开的权利或利益斗争。
1、了解专利制度的基本概念，建立从专利申请、授权到专利权争议的系统的、完整的知识结构。
2、建立专利权的清晰概念，并围绕专利权这一核心利用专利这一攻防两重性的工具。
二、知识产权的内容知识产权主要包括：专利---商标和服务标志（包括原产地名称）---著作权---反不正当竞争---集成电路设计图---植物新品种----计算机软件等---三、专利法的基本概念1、国际法：巴黎公约---（国民待遇、国际优先权）PCT条约----（细则99条～116条，主要是99～100条）Trips协议---（私权概念）2、国内法：专利法---（主要原则、审批程序、后续程序）专利法实施细则---（具体要求）最高法院司法解释---（法或细则的不当或疏漏之补充）个案批复---（具体法或细则不清楚的个案的理解）审查指南---（不具法律效力，但应执行）3、中国专利包括：发明专利---（法2条、细则2条1款）实用新型---（法2条、细则2条2款）外观设计---（法2条、细则2条3款）4、关键的原则（1）公开技术方案换取法律保护（2）先申请原则--（法28条、细则5条、细则10条）（3）须经审查获得权利--（法3条）5、专利权的申请全过程（1）发明（2）实用新型6、申请文件（法26、27条，细则16～24条）（1）请求书（细则17条）（2）说明书摘要（细则24条）（3）摘要附图（细则24条）（4）权利要求书（细则20～23条）（5）说明书（细则18条）（6）说明书附图（细则19条）7、审查内容（1）新颖性（法22条第2款）（2）创造性（法22条第3款）（3）实用性（法22条第4款）（4）完整性（法26条，细则20条和21条）（5）是否充分公开审查的核心是公众权利与申请人主张的权利之间的平衡，因此已有技术的了解是关键因素。
工程硕士《知识产权法》试卷
Ａ卷2014—2015学年第一学期工程硕士《知识产权法》试卷学院班级姓名学号开课系室哲学系考试日期题号一二三四总分得分生填写）： 姓名： 学号： 命题： 审题： 审批： ------------------------------------------------ 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- （答题不能超出密封装订线）2014-2015学年第1学期《知识产权法》考试试题A（开 卷）班 级（学生填写）： 姓名： 学号： ------------------------------------------------ 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- （答题不能超出密封装订线）班 级（学生填写）： 姓名： 学号：------------------------------------------------ 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- （答题不能超出密封装订线）班 级（学生填写）： 姓名： 学号：------------------------------------------------ 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- （答题不能超出密封装订线）班 级（学生填写）： 姓名： 学号：------------------------------------------------ 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 -----------------------------------------------------------班 级（学生填写）： 姓名： 学号：------------------------------------------------ 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- 班 级（学生填写）： 姓名： 学号：------------------------------------------------ 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 -----------------------------------------------------------班 级（学生填写）： 姓名： 学号：------------------------------------------------ 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 -----------------------------------------------------------班 级（学生填写）： 姓名： 学号：第 页 （共 页） 11 -------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 -----------------------------------------------------------班 级（学生填写）： 姓名： 学号：。
知识产权管理课程教学大纲
知识产权管理课程教学大纲知识产权管理课程教学大纲导言知识产权（Intellectual Property, IP）是当今社会经济发展中的重要组成部分，对于企业和个人的创新能力和竞争力具有重要影响。
为了培养学生对知识产权的全面理解和运用能力，本课程旨在通过系统的教学安排，使学生掌握知识产权的基本概念、法律框架和管理方法，以及在实践中的应用技巧。
第一章：知识产权概述1.1 知识产权的定义与分类- 知识产权的概念及其重要性- 知识产权的分类：专利、商标、版权和商业秘密等1.2 知识产权的法律框架- 国内外知识产权法律体系概述- 知识产权保护的国际组织和协定1.3 知识产权的经济价值- 知识产权对创新和经济发展的促进作用- 知识产权的商业化和价值评估第二章：专利管理2.1 专利的基本概念与要素- 专利的定义和法律要求- 专利的申请和审批流程2.2 专利权的保护和维权- 专利权的保护范围和期限- 专利侵权纠纷的解决方法2.3 专利运营和管理- 专利的商业化和授权- 专利信息检索和分析第三章：商标管理3.1 商标的基本概念与要素- 商标的定义和法律要求- 商标的注册和维护3.2 商标权的保护和维权- 商标权的保护范围和期限- 商标侵权纠纷的解决方法3.3 商标运营和管理- 商标的品牌建设和推广- 商标的价值评估和授权第四章：版权管理4.1 版权的基本概念与要素- 版权的定义和法律要求- 著作权的取得和保护4.2 版权权利的行使与维权- 版权权利的范围和期限- 版权侵权纠纷的解决方法4.3 版权运营和管理- 版权的授权和许可- 版权的数字化管理和防护第五章：商业秘密管理5.1 商业秘密的基本概念与要素- 商业秘密的定义和法律要求- 商业秘密的保护和维护5.2 商业秘密权的保护和维权- 商业秘密权的范围和期限- 商业秘密侵权纠纷的解决方法5.3 商业秘密的运营和管理- 商业秘密的保密措施和管理制度- 商业秘密的评估和交易第六章：知识产权管理实践6.1 知识产权战略与创新管理- 知识产权在企业战略中的作用- 知识产权与创新管理的关系6.2 知识产权风险管理与合规- 知识产权风险的识别和评估- 知识产权合规的制度和措施6.3 知识产权的国际化运营- 知识产权的国际保护策略- 知识产权的国际交易和合作结语通过本课程的学习，学生将深入了解知识产权的概念、法律框架和管理方法，并能够在实践中灵活运用所学知识。
2014电大《知识产权法》网上形考辅导
2014电大《知识产权法》网上形考辅导其他人员发言摘要（500字以上）注意：不能雷同，雷同一律0分。
第二、三、四次网上形考作业答题技巧：第二、三、四次形考作业分别针对教材第二编（商标法）、第三编（专利法）、第四编（著作权法）。
一般是由系统提供10套题，学生随机完成其中一套题。
题型有名词解释、填空、单选和多选，其中名词解释25分，由教师手工评阅，填空、单选和多选共75分，由电脑自动评阅。
填空题的得分历来不高，主要是答案必须和标准答案一字不差，少或多一个“的“自都算错。
如把“国家工商行政管理总局”填为“国家工商行政管理局”或“国家工商局”都未错。
要注意哦，必须一字不差！另外，做完一套题后，建议查查电脑自动评分（做完就可以查），如自动评分低于45分，可以再选另一套题做，电脑会自动记录最高的那次得分。
而且，多做几套题后，会发现试题重复的可能性大大增加，做起来就容易些了。
第五次网上形考作业答题技巧：案例答案要点：关于故宫博物院和某出版社纠纷的案例，考核的是分析问题、解决问题的能力。
要求写以原告的代理人身份写一篇代理意见和以被告的律师身份写一篇答辩意见。
本题无标准答案，只要言之有理，能自圆其说，予以发挥即可代理意见参考要点：代理词审判长（合议庭）：我受某某律师事务所委托，担任原告故宫博物馆的代理人，现根据《民法通则》和《著作权法》等法律法规的规定，以事实为基础，以法律为准绳，发表以下代理意见：1、故宫博物馆将900多套珍贵文物进行摄影、测量，编写文字形成作品并经过“两家出版社”出版，从而享有该作品的著作权。
理由：（1）被告非法使用的原告790张图片是经过原告故宫博物馆对文物进行摄影、编写文字而成，原告对每一张图片享有摄影作品的著作权。
（2）原告对900多张图片配以文字，予以整理编辑，拥有对900套图片文字汇编而成的汇编作品即出版物的著作权。
2、出版社侵犯了故宫博物馆的著作权，构成了权利的侵犯，应当赔礼道歉，赔偿损失。
知识产权提纲（5篇范例）
知识产权提纲（5篇范例）第一篇：知识产权提纲知识产权与自主创新自主创新是落实科学发展观的必然选择；其中一个最主要的原则就是必须提高自主创新能力，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略要点和调整产业结构的中心环节。
2 自主知识产权是自主创新的重要环节；3 进一步加强知识产权工作的几个重点第一，要充分认识到新形势下知识产权工作的重要性，将知识产权战略作为国家的一个重要发展战略，服务于建设创新型国家的目标。
第二，进一步加强政府对知识产权的领导和组织建设，积极营造良好的政策环境和有效的激励机制，保护和鼓励发明人、科技人员从事发明创造的积极性。
第三，帮助和促进企业开发和实施具有自主知识产权的创新技术。
市场经济的主体是企业，自主创新的主体是企业，形成自主知识产权的主体也应该是企业。
第四，切实加强知识产权保护，健全知识产权保护体系，加大保护知识产权的执法力度。
因为知识产权作为无形的资产，本身的保护就不容易，如果保护力度不够，保护措施不到位，对企业、对发明人、对创造人的创新激情、创新积极性来说都是一个打击。
第五，要加强知识产权人才的培养，提高全社会知识产权的意识。
保护知识产权有赖于全社会全体公民知识产权意识的提高，要形成尊重他人知识产权，保护自己的知识产权的良好社会风气。
第一章知识产权概述知识产权是指自然人或法人对自然人通过智力劳动所创造的智力成果，依法确认并享有的权利。
选民：年满18周岁具有完全民事能力的人。
公民：具有国籍的人自然人：独立的个人法人：人，社团，单位，公司，具有民事权利。
对法人惩罚的形式是罚款。
1 世界知识产权组织(WIPO)对知识产权的定义 WTO对知识产权的定义包括7类一、版权及有关权。
二、商标权。
三、地理标记。
四、工业设计。
五、专利。
六、集成电路布图设计。
七、保护商业秘密。
3 狭义知识产权包括工业产权和版权两类。
广义的知识产权还包括“边缘保护对象”的保护权，科学发现权，商业秘密权广义的知识产权分为三类：工业产权和版权边缘保护对象“的保护权知识产权的基本性质：1、无形性知识产权作为一种无形财产具有一般无形财产权的无形性，这是与有形财产权的根本区别所在。
知识产权法期末复习资料
知识产权法期末复习资料(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--知识产权法期末复习资料（陈书华）一、名词解释1．知识产权的地域性：指的是知识产权只在授予其权利的国家或者确认其权利的国家产生，并且只能在该国范围内发生法律效力受法律保护。
2．商标权：也可称为商标专用权，是指商标注册人对其注册商标所享有的权利。
3．专利权的客体：即专利保护的对象，是指专利法规定的可以获得专利权的科学技术成果。
4．著作权：亦称版权，是指作者对其创作的文学艺术和科学作品享有的权利。
5. 侵犯商业秘密行为：是指为了竞争或个人目的，通过不正当方法获取、披露或使用权利人商业秘密的行为。
6．商标：是指在商品或者服务项目上所使用的，用以识别不同经营者所生产、制造、加工、拣选、经销的商品或者提供的服务的显著的可视性标志。
(可按照教材答)7．专利制度：是依照专利法的规定，通过授予发明创造专利权来保护专利权人的独占使用权，并以此换取专利权人将发明创造的内容公之于众，以促进发明创造的推广使用，推动科学技术进步和经济发展的一种法律制度，8．驰名商标：是指在中国为相关公众广为知晓并享有较高声誉的商标。
9．作品的法定许可使用：是指使用人依照法律规定，可以不经著作权人的同意，但须向其支付报酬而使用著作权人已经发表的作品‘10．地理标志：是指标示某商品来源于某地区，该商品的特定质量、信誉或者其他特征，主要由该地区的自然因素或者人文因素所决定的标志。
．11．独占实施权：是指专利权人排他的利用和最终处分其专利权的权利。
12．知识产权法：是调整因创造、使用智力成果而产生的，以及在确认、保护和行使智力成果所有人的知识产权的过程中所发生的各种社会关系的法律规范的总称。
13．商标注册：是指商标的使用人为了取得商际专用权，将其使用或准备使用的商标，依照法律规定的条件和程序，向商标主管机关提出注册申请，经商标主管机关审核，予以注册的制度。
2014-1-提纲答案
一．名词解释1、马克思主义中国化马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。
一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
总之，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国实际问题的过程，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
2、实事求是毛泽东在《改造我们的学习》中指出：“实事”就是客观存在着的一切亊物，“是”就是客观亊物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。
毛泽东认为，“是”就是事物的规律，“求是”就是认真追求、研究事物的发展规律，找出周围事物的内部联系，作为我们工作的向导。
实事求是是党的思想路线的实质和核心。
实事求是内在地包括一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
3、独立自主独立自主就是把国家主权和安全放在第一位，坚定地维护我国的国家利益，反对任何国家损害我国的独立、主权、安全和尊严；就是从我国人民和世界人民的根本利益出发，对于一切国际事务，都要根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策，秉持公道，伸张正义，不屈从于任何外来压力；就是坚持各国的事务应由本国政府和人民决定，世界上的事情应由各国政府和人民平等协商，反对一切形式的霸权主义和强权政治，就是主张和平解决国际争端和热点问题，反对动辄诉诸武力或以武力相威胁，反对颠覆别国俭以，反对一切形式的恐怖主义。
就是不经社会制度和意识形态的异同决定国家关系的亲疏，而是坚持在和平共处五项原则基础上同所有国家建立和发展友好关系；就是坚持不同任何大国或大国集团结盟，不搞军事集团，不参加军备竞赛，不进行军事扩张，永远不谋求霸权。
(精华版)国家开放大学电大本科《知识产权法》形考任务1及4题库答案
（精华版）国家开放大学电大本科《知识产权法》形考任务1及4题库答案(精华版)国家开放大学电大本科《知识产权法》形考任务1及4题库答案盗传必究形考任务一一、名词解释题目1商标注册是指商标的使用人为了取得商标专用权，将其使用或准备使用的商标，依照法律规定的条件和程序，向商标主管机关提出注册申请，经商标主管机关审核，予以注册的制度。
题目2商标是指在商品或者服务项目上所使用的，用以识别不同经营者所生产、制造、加工、拣选、经销的商品或者提供的服务的显著的可视性标志。
题目3驰名商标是指在中国为相关公众广为知晓并享有较高声誉的商标。
题目4商标权也可称为商标专用权，是指商标注册人对其注册商标所享有的专用权利。
题目5商标管理是指商标主管机关依法对商标使用、印制等行为所进行的指导、协调、检查、监督等活动的总称。
二、单项选择题题目6我国商标法规定，注册商标的有效期限为10年，自()计算。
选择一项：正确答案：核准注册之日起题目7甲公司申请注册的“鹰”商标，经商标局初步审定，乙公司认为与自己注册在先的商标近似，自公告之日起()内，可以提出异议。
选择一项：正确答案：3个月题目8甲公司对乙公司的注册商标有异议，其申请注册商标争议裁定的法定期限为（）。
正确答案：5年题目9李某申请的商标经初步审定，自公告之日起（）内，任何人均可以提出异议。
选择一项：正确答案：3个月题目10我国商标法规定，商标注册后应当实际使用，连续（）停止使用注册商标的，由商标局责令限期改正或者撤销其注册商标。
选择一项：正确答案：3年题目11我国商标法规定的商标注册原则是（）。
选择一项：正确答案：自愿注册与强制注册相结合原则题目12在我国，对商标注册申请进行审查和核准，是（）的职责。
选择一项：正确答案：国家工商行政管理总局题目13商标法规定，当事人对商标评审委员会的裁定不服的，可以自收到通知之日起（）内向人民法院起诉。
选择一项：正确答案：30日题目14我国商标法规定的商标权取得原则是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014知识产权法系统强化复习纲要第一章总论第一节知识的概念和范围Q1.知识产权法的概念：知识产权是人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉依法享有的专有权利；Q2.知识产权的范围：①广义知识产权包括著作权、邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、地理标记权、专利权、植物新植物品种权,集成电路布图设计权等各种权利。
②狭义的知识产权即传统意义上知识产权，应包括著作权（含邻接权），专利权和商标权。
第二节知识产权的性质和特征Q1.知识产权的性质：①知识产权是一种新型的民事权利；是一种有别于财产所有权的无形财产权。
②权利本体的私权性是知识产权归类于民事权利范畴的基本依据。
③权利客体的非物质性是知识产权区别于财产所有权的本质特性。
Q2．知识产权的特征：①知识产权的独占性的特点，知识产权是一种专有性的民事权利，具有具有排他性和绝对性的特点。
②知识产权具备地域性的特点，知识产权作为一种专有权在空间上的效力并不是无限的，而是受到地域的限制，即具有严格的领土性，其效力只限于本国境内。
③知识产权具备时间性的特点，知识产权不是没有时间限制的永恒权利。
知识产权在法律规定的期限内受到保护，一旦超过法律规定的有效期限，这一权利就自行消灭，相关知识产品即成为整个社会的共同财富，为全人类所共同使用。
第二编著作权第一节著作权概述Q1.著作权取得：著作权的取得，是指著作权法规定的由作品产生著作权的制度，著作权的取得可分为原始取得和继受取得。
（1）著作权取得的原则自动取得原则（创作主义）、非自动取得原则我国实行的著作权自动取得原则，但是适用著作权的自动取得制度是有条件的。
（2）著作权自动取得与作品登记的关系根据著作权自动取得原则，在我国，作品自创作完成之时自动产生著作权，不必登记。
作品进行登记，既不是作品产生著作权的条件，也不影响该作品的著作权本身的保护期限。
但是，实行登记也是有好处的。
①作品登记证可作为确权的初步证据。
②对计算机软件而言，软件登记证所具有的作用更大。
③作品登记证还是作者或者著作权人进行著作权海关保护登记的必要文件。
④对某些作品，如摄影作品、电影作品以类似摄制电影的方法创作的作品等，作品登记证还可以作为证明其保护期起算点的证据。
（3）著作权自动取得与作品固定的关系我国著作权法所保护的对象，可以是已固定在某种有形物质载体上的作品，也可以是未固定下来的口述作品、即兴表演等。
第二章著作权的主体第一节著作权主体的概述Q1、著作权主体含义：著作权主体也称著作权人，是指依法对文学、艺术和科学作品享有著作权的人。
自然人、法人、其他组织和国家都可以成为著作权主体。
第三节著作权主体的确定Q2.著作权主体的确定：（1）作者的确定我国《著作权法》规定，创造作品的公民是作者。
确定作者的四大要素（同时具备）：①作者所为之行为是智力活动②作者所为之智力活动是对作品构成要素的选择活动③作者所为之智力活动是将其所选择的作品构成要素按照一定的规律、规则和顺序组合起来的活动④作者所为之智力活动是表达其思想、情感、观点、立场、方法等综合理念的活动。
（2）视为作者的情形，根据我国《著作权法》的规定法人或其他组织视为作者。
必须同时具备以下三个条件：①法人或其他组织是创作作品的组织者。
②创造者所创作的作品须代表法人或者其他组织的意志。
③由作品产生的法律责任由法人或者其他组织承担。
（3）合同约定的情形。
注意：通过委托创作合同约定作品著作权归属享有的著作权，不是著作权的继受取得，而是著作权的原始取得。
《著作权法》第17条规定：受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。
合同未作明确约定或者没有订立合同的，著作权属于受托人。
Q3、确定著作权主体的形式标准：法律明确规定“如无相反证明，在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。
”这就是确定著作权主体的形式标准，同时也是关于作者地位的推定制度。
Q4.某些著作权主体的确定：1、演绎作品：改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品。
演绎作品著作权由演绎者享有。
演绎者在行使著作权时不得侵犯原作的著作权。
2、合作作品,是指两人以上的合作创作的作品.由于合作作者的共同劳动,使合作作品形成了一个整体.合作作者必须具备以下4个条件:①合作作品的创作者须为两个或者两个以上的人，一个人单独创作的作品不是合作作品。
②两个或者两个以上的人相互须有共同创造的合意。
③两个或者两个以上的人须有共同创作作品的行为。
④各创作者的贡献形成一件完整的作品。
两人以上合作创作的作品,著作权由合作作者共同享有.”对于可以分割的合作作品,作者对各自创作的部分可以单独享有著作权,但行使著作权时不得侵犯合作作品整体的著作权.3、（1）汇编作品,是指汇编若干作品、作品的片段或者不构成作品的数据或者其他材料,对其内容的选择或者编排体现独创性的作品.（2）《著作权法》规定,汇编作品的著作权由汇编人享有,但是汇编人在行使著作权时,不得侵犯原作品的著作权.4、雇佣作品（职务作品）的权利主体确定：职务作品，是公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品。
普通职务作品的著作权归作者享有，但法人或者其他组织有权在其业务范围内优先使用。
作品完成两年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。
由法律规定的某些特殊的职务作品，作者只享有署名权，著作权的其他权利由法人或者其他组织享有，法人或者其他组织可以给予作者奖励。
第三章著作权客体第一节著作权客体的概述Q1.作品的概念作品是指文学、艺术和科学领域内，具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果。
第二节著作权客体的条件Q2.作品条件：A作品的形式条件：作品的形式条件，就是著作权法所规定的作品的种类。
（著作权客体的种类：1、文字作品2、口述作品3、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品4、美术、建筑作品5、摄影作品6、电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品7、工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品8、计算机软件9、法律、行政法规规定的其他作品）B作品的实质条件：独创性，是指作品是作者独立创作出来的，不是或者基本不是对现有作品的复制、抄袭、剽窃或模仿。
可复制性，是指著作权法所称的作品，可以被人们直接或者借助某种机械或设备感知，并以某种有形物质载体复制。
第三节著作权客体的种类Q3.作品的种类：著作权的客体：9大类1、文字作品2、口述作品3、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品4、美术、建筑作品5、摄影作品6、电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品7、工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品8、计算机软件9、法律、行政法规规定的其他作品①文字作品：文字作品是指小说、诗词、散文、论文等以文字形式表现的作品。
②口述作品；口述作品是指即兴的演说、授课、法庭辩论、即赋诗词等以口头语言创作，未以任何物质载体固定的作品。
③音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品。
④美术、建筑作品；美术作品：指绘画、书法、雕塑等以线条、色彩或者其他方式构成的，有审美意义的平面或者立体的造型艺术作品。
如油画、版画、雕刻、雕塑作品。
建筑作品：指以建筑物或者构筑物的形式表现的有审美意义的作⑤摄影作品：指借助器械在感光材料或者其他介质上记录客观物体形象的艺术作品。
⑥电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品，指摄制在一定介质上，由一系列有伴音或者无伴音的画面组成，并且借助适当装置放映或者以其他方式传播的作品。
⑦工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品，工程设计图、产品设计图：指为施工和生产而绘制的图形作品。
地图、示意图是反映地理现象，说明事物原理或者结构的作品。
模型作品，指为展示、试验或者观测等用途，根据物体的形状和结构，按照一定比例制成的立体作品。
⑧计算机软件，计算机软件，是指为使电子计算机发挥功能并可运算出结果而有指令构成的集合体，即计算机程序及有关文档。
⑨法律、行政法规规定的其他作品。
该款旨在对于未规定在上述类别的作品予以补充，如民间文学形式等。
第四节不受保护的对象Q4. 不受保护的对象：1、超过保护期的作品2、不适用著作权法的对象①法律、法规、国家机关的决议、决定、命令和其他属于立法、行政、司法性质的文件及其官方正式译文。
②时事新闻。
③历法、通用数表、通用表格和公式。
3、违禁作品，是指利用方式或内容违反法律或损害公共利益的作品。
4、作品所表达的综合理念，著作权法所称的作品不仅需要具有独创性和可复制性，而且还必须表达出作者的某种综合理念。
否则，单纯的表现形式也不是著作法所称的作品。
第四章 .著作权的内容第二节著作人身权权Q1著作人身权的含义：著作人身权是作者或者著作权原始主体依法享有的与其人身不可分离的非财产性权利。
Q2著作人身权特征：①无期限性，是指法律对著作人身权的保护没有时间限制。
②不可分离性，是指作者依法享有的精神权利为作者终身享有，不得与作者相分离。
③不可剥夺性。
是指随着作品的创作完成，著作人身权即归作者享有，任何人不得以任何理由剥夺作者的这种权利。
Q3著作人身权的具体事项：1.发表权:即决定作品是否公之于众的权利。
发表权不能单独行使，要和著作财产权中的某一种权能一起实现。
①将作品公之于众的权利②决定作品不公之于众的权利③决定作品公之于众方式的权利④决定作品公之于众的时间和地点的权利2.署名权，即表明作者身份、在作品上署名的权利。
3.修改权:即修改或者授权他人修改作品的权利.他人未经作者许可,不得擅自修改作品。
4.保护作品完整权，即保护作品不受歪曲、篡改的权利。
保护作品完整包括三方面的内容：①禁止他人对作品进行歪曲、篡改的权利。
②禁止他人对作品进行割裂或更改的权利。
③禁止他人对作者声誉进行诋毁、贬损的权利。
第三节著作财产权Q4著作财产权的概念：是指著作权人依法享有的利用或者许可他人利用其作品并获得报酬的权利。
Q5著作财产权的具体权项著作财产权：13项复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、摄制权、改编权、翻译权、汇编权、其他权利1．复制权复制权是指以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻版等方式将作品制成一份或者多份的权利。
中国著作权法：从平面到平面的复制。
2．发行权发行权是指为满足公众对作品的需求，向公众提供一定数量作品的复制件的权利，发行包括出售、出租和散发作品复制件的行为。
3．出租权是指著作权人有偿许可人临时使用电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件的权利.4．展览权展览权，指公开陈列展出美术作品、摄影作品的原件或复制件的权利.根据我国《著作权法》的规定，展览权仅适用于美术作品、摄影作品，其他作品并不享有展览权。
5．表演权表演权,亦称公演权、上演权,是指著作权人公开表演自己创作的作品或者许可他人表演其创作的作品的权利.内容:作者有权自己表演或授权他人表演其作品;作者可以禁止他人未经许可而表演其作品,若他人未经许可而表演其作品即构成侵权.侵权:⑴须以营利为目的;⑵须在公共场所表演;⑶所表演的作品受著作权法的保护,且他人在表演时未经著作权人授权.表演形式:口头表演;机械表演(以物质载体的形式，唱片、影片、或激光唱片、激光视盘等向公众传播被记录下来的表演的方式。