C5环境计划

合集下载

腐蚀环境的确定

腐蚀环境的确定

腐蚀环境的确定
制订防腐蚀涂装系统的指导,是ISO12944-2中定义的腐蚀环境见表。

边远地区、低污染的地区和有暖气的建筑内部等是Cl和C2环境、中等程度的污染区,如二氧化硫含量高、湿度高的生产区域是C3环境。

工业区、沿海和化工厂等污染程度或盐雾大的地方可以视作是C4环境,典型的如火力发电厂、滨海建筑物等。

高湿度的工业区,污染特别厉害的地方可以确定为C5-Ⅰ工业腐蚀环境,高湿度加上高盐度就是C5-M海洋腐蚀环境。

大部分公共设施的钢结构,例如体育馆、会展中心等,都处在C2-C4的环境中。

处于高腐蚀C5-Ⅰ和C5-M中的钢结构,通常是冶金石化企业和海洋工程钢结构。

腐蚀等级典型环境(仅作参考)
外部内部
C1很低
在空气洁净的环境下有供暖设施的建筑,如办公室、商店、学校和宾馆内部
C2低轻度的大气污染,大部分是乡村地带有冷凝发生,没有供热设施的地方,如库房,体育馆等
C3低城市和工业大气,中等的二氧化硫污染,低盐度沿海区域高湿度和有些污染空气的生产场所,如食品加工厂、洗衣场、酒厂、牛奶场等
C4高高盐度的工业区和沿海区域化工厂、游泳池、海船和船厂等
C5-I
很高(工业)高湿度和侵蚀性大气的工业区域总是有冷凝和高湿度的建筑和区域
C5-M
很高(海洋) 高盐度的沿海离岸地带总是处于高湿高污染的建筑物或其他区域。

环境卫生整治工作计划范文

环境卫生整治工作计划范文

环境卫生整治工作计划范文光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。

想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下在这给大家整理了一些环境卫生整治工作计划范文,希望对大家有帮助!环境卫生整治工作计划范文1下一步,我县将严格按照省、市改善农村人居环境工作要求,进一步细化目标任务,夯实工作责任,创新体制机制,不断提升我县改善农村人居环境工作水平。

思想上再重视。

进步认真彻落实省、市工作要求,加强投入,强化措施,有效开展工作,逐步提高我县农村村容村貌整治标准和管理水平,进一步美化人居环境。

推进上再有力。

坚持科学谋划,分类指导,按照改善农村人居环境的总体要求,循序渐进,技照农村人居环境治理的阶段性规律,有序推进农村人居环境治理;坚持群众主体尊重群众意愿,泛动员群众与项目组织实施,保障群众决策权、参与权和监督权扎实推进。

考核上再严格。

将改善农村人居环境工作纳入绩效考核体系,按照考核办法,加大督査力度,推动各项工作落实。

重点对达标村和示范村进行检查,建立季观摩评比、年全面考核的督查考核机制,依据目标完成情况和整治效果,严格落实奖惩机制。

环境卫生整治工作计划范文2一、总体要求坚持科学发展观为指导,认真贯彻落实上级相关文件精神,全面改善单位的环境卫生面貌,争创市级文明单位。

通过卫生先进单位的创建工作,不断提高全体干部职工的健康卫生意识和文明程度,切实推进社会公德、职业道德、家庭美德建设,全面促进部机关各项工作健康顺利的开展。

二、创建目标通过开展创建活动,达到以下四个方面的具体目标:(一)通过宣传教育,提高全处干部职工的卫生和健康意识。

通过采取多种形式,广泛宣传创建工作对推进单位精神文明建设和促进经济建设的作用和意义,动员全体干部职工积极支持和参与;通过健康卫生进单位活动、办好健康教育宣传栏、开展健康卫生知识讲座、组织健康卫生测试等形式,宣传健康卫生知识,不断增强干部职工的健康意识。

未来五年环保工作计划范文

未来五年环保工作计划范文

未来五年环保工作计划范文随着全球环境污染和气候变化问题日益严重,环保工作变得愈发紧迫和重要。

作为一个负责任的社会成员,我们必须要采取积极的措施来保护我们的地球,确保我们的子孙后代也能享受一个清洁和美丽的环境。

因此,我制定了一个未来五年的环保工作计划,旨在通过一系列的措施来减少污染、保护自然资源和推动可持续发展。

2019年-2020年:加强环保意识教育在未来的两年内,我计划加强环保意识教育工作。

通过举办各种环保主题的宣传活动、组织环保知识的宣讲讲座、发放环保意识宣传材料等方式,来提高社会大众对环保问题的认识和重视程度。

尤其是针对学校和社区的青少年群体,我将加强对他们的环保教育,培养他们的环保意识和环保行为习惯。

此外,我还计划积极与媒体合作,利用电视、广播、网络等多种渠道进行环保宣传,向社会大众传递环保理念和知识,唤起人们的环保意识和行动。

通过这一系列的工作,我希望可以在未来的两年内在全社会推广环保理念,让更多的人参与到环保行动中来,形成全社会的环保合力。

2021年-2022年:推动环保产业发展在未来的两年内,我将重点推动环保产业的发展,助力环保技术和环保产品的创新。

我们将通过组织环保科技创新大赛、设立环保科技创新基金、引导企业加大对环保技术研发的投入等方式,来激发企业和科研机构的创新活力,推动环保技术的进步和应用。

除此之外,我们还将积极引导企业加强环保生产和管理,推动节能减排、减少污染、提高资源利用效率等方面的工作。

通过这些工作,我们将促进环保产业的发展,推动全社会的绿色转型,并为环保产业的健康发展创造良好的环境。

2023年-2024年:加强环境监测和执法力度在未来的两年内,我将加强对环境监测和执法工作的力度。

我们将建立健全的环境监测系统,加大对环境污染和生态破坏的监测力度,确保环境质量的可持续改善。

同时,我们还将加强对环境违法行为的打击力度,依法严厉打击各类环境违法行为,对那些破坏环境的不法行为给予严厉的惩罚。

幼儿园环境布置计划表

幼儿园环境布置计划表

幼儿园环境布置计划表幼儿园环境布置计划表一、整体布置1.幼儿园的门厅及进门处门口的布置设计应该鲜明、明快、简洁、富有浓厚的童趣和节日气氛。

并且在进门处展示学生们的手工创作品。

2.幼儿园的教室教室布置应该简约明快,干净整洁。

黄色和淡绿色是常用的教室主色调,最好采用易于清洁的地面材料和墙面材料,其中主要展示学生作品。

同时在教室里设置自然光照,使学生能够享受优美的自然环境。

3.幼儿园的多功能厅多功能厅应该在主色调上与教室大厅相同,提供充足的灯光和配备音响设备,以更好地服务学生们的文体活动需求。

同时,在多功能厅里配备大型互动电视或电脑,提供数字化的学习资源。

4.幼儿园的图书馆图书馆到自然色调为主要设计方案,配备充足的书籍和资料供学生参阅,同时也要安排一些温馨舒适的座位和桌子,5.幼儿园的食堂食堂在色调方面同样以自然色为主,提供兼顾营养和卫生的餐饮服务,同时有必要配备厨具、餐具以及现代化的烹调设备。

二、墙面布置1.创意环保墙面适合幼儿园的墙面必须环保森林,可以让学生安心用心创作。

布置创意墙面时,可以采用宣传、美术、摄影等多种形式,旨在激发学生的创作思维和素养。

2.故事绘本墙面幼儿园的教室既是学生们学习的地方,也是充满童趣和趣味的空间。

故事绘本的展示可以是一个很好的墙面选项,在绘本墙面中,除了布置幼儿园的故事读本外,可以设置一些与故事情节有关的环境、数字仪表、角色等,让孩子们在故事场景中快乐愉悦地学习。

三、教具布置1.图形工具简单易用的图形工具能帮助幼儿进行视觉认知的训练,比如三棱镜、板子、卡片等等。

2.语言工具语言工具可以帮助幼儿更好地掌握语言能力,比如磁性字母表、活动语音工具等等。

3.音乐工具音乐工具可以帮助幼儿培养音乐素养,比如简易的打击乐器、管乐器。

总之,幼儿园环境布置的计划必须根据学生的学习需要,创造一个安全、健康、富有童趣和趣味的环境,让满足他们游戏、探索和创作的需求。

c5防腐与盐雾等级

c5防腐与盐雾等级

C5防腐与盐雾等级引言C5防腐与盐雾等级是用于评估材料和涂层在恶劣环境下的耐腐蚀性能的标准。

在一些特殊环境中,如海洋和化工厂等,金属材料容易受到氧化、腐蚀等问题的影响。

因此,为了确保材料的长期使用寿命和可靠性,C5防腐与盐雾等级成为了重要的指标。

C5防腐与盐雾等级概述C5防腐与盐雾等级是根据ISO 12944-2标准进行评定的。

该标准将耐腐蚀性能分为多个等级,分别为C1、C2、C3、C4和C5。

其中,C1代表非常低的要求,而C5代表最高要求。

C1在室内干燥环境中使用,无任何特殊要求。

C2在室内湿度较高但无直接接触水或其他液体的环境中使用。

如一些普通住宅或商业建筑。

C3在湿度较高且有轻微污染的环境中使用。

如一些办公楼、工厂等。

C4在湿度较高且有中等污染的环境中使用。

如一些沿海地区或农业环境。

C5在极端腐蚀性环境中使用,如海洋、化工厂等。

对材料和涂层的要求最高。

C5防腐与盐雾等级测试方法为了评估材料和涂层在C5防腐与盐雾等级下的性能,通常采用盐雾试验来进行测试。

盐雾试验是通过模拟海洋或化工厂等恶劣环境条件,使样品暴露在含有盐分的雾气中,观察其耐腐蚀性能的试验方法。

盐雾试验设备盐雾试验设备通常由一个密封的测试室、加热装置、喷嘴系统和控制系统组成。

其中,喷嘴系统通过喷射含有盐分的溶液形成盐雾,并将其均匀地喷洒在样品表面。

盐雾试验步骤1.准备样品:将待测试的材料或涂层制作成适当尺寸的样品,并确保表面光洁无损。

2.安装样品:将样品放置在盐雾试验设备的测试室中,并确保其暴露表面与喷嘴系统保持一定距离,以确保均匀喷洒盐雾。

3.设定测试条件:根据要求设定盐雾试验的时间、温度和湿度等参数。

4.开始测试:启动盐雾试验设备,使其喷洒盐雾到样品表面,开始测试。

5.观察记录:定期观察和记录样品的腐蚀情况,包括颜色变化、锈蚀程度等。

6.结束测试:根据要求结束测试,并进行数据分析和评估。

C5防腐与盐雾等级应用领域C5防腐与盐雾等级主要应用于那些暴露在恶劣环境中的金属结构、设备和涂层。

ISO 12944 2017 C4、C5 和 CX 极端环境系统指南说明书

ISO 12944 2017 C4、C5 和 CX 极端环境系统指南说明书

ISO 12944:2017 Systems Guide For C4, C5 and CX ExtremeCATEGORIES OF ISO 12944 ATMOSPHERIC-CORROSIVITY ENVIRONMENTSCORROSIVITY CATEGORYENVIRONMENT TYPES EXTERIOR INTERIORC1 very low Heated buildings with cleanatmospheres such as residentialbuildingsC2 low Atmospheres with low pollutionlevels. Usually rural regions Unheated building where condensation may occur, e.g. warehousesC3 medium Urban and industrial atmosphereswith moderate sulfur dioxide levels.Coastal areas with low salinity Production areas with high humidity and moderate air pollution, e.g. food processing plants, laundriesC4 high Industrial areas and coastal areaswith moderate salinity Chemical plants, swimming pools, coastal ships and boatyardsC5 very high Industrial areas with high humidityand aggressive atmosphere, andcoastal areas with high salinity Buildings or areas with almost permanent condensation and high pollutionCX extreme Offshore areas with high salinityand industrial areas with extremehumidity and aggressiveatmosphere, and subtropical andtropical atmospheres Industrial areas with extreme humidity and aggressive atmospheresEach corrosivity class is sub-divided into three durabilities: Low (L): Up to 7 yearsMedium (M): 7 – 15 yearsHigh (H): 15 - 25 yearsVery High (VH): > 25 yearsThe durabilities represent the approximate service time expectancyLABORATORY TEST REQUIREMENTSCORROSIVITY CATEGORY Durability ISO 6270-1water condensation(hours)ISO 9227neutral salt spray(hours)ISO 12944-6:2018 * Annex Bcyclic ageing test(hours)C4 Low 120 240 N/A Medium 240 480 N/AHigh 480 720 N/AVery High 720 1440 1680 C5 Low 240 480 N/A Medium 480 720 N/AHigh 720 1440 1680Very High N/A N/A 2688 CX Low N/A N/A N/A Medium N/A N/A N/AHigh N/A N/A N/AExtreme N/A N/A 4200 *Three chemicals for immersion test:1)10% NAOH aqueous solution2)10% H25SO4 aqueous solution3)Mineral spirits, 18% aromaticsSURFACE PREPARATION STANDARDSISO 8501-1 Preparation Grade Related SSPCGradeISO 8501-1 Surface Preparation AppearanceA Sa2½B Sa2½C Sa2½ SSPC-SP10 A near-white blast cleaned metal surface.All visible dirt, oil, rust, mill scales, old paint, and any othercontaminates removed. Only slight stains as spots or stripesshall be seen.A Sa3B Sa3C Sa3 SSPC-SP5 A white blast cleaned metal surface.All dirt, rust, mill scales, old paint, stains, and foreignmaterial removed. A uniform metallic surface.CATEGORIES OF ISO 12944 ATMOSPHERIC-CORROSIVITY ENVIRONMENTSCORROSIVITY CATEGORYENVIRONMENT TYPES EXTERIOR INTERIORC4 high Industrial areas and coastal areaswith moderate salinity Chemical plants, swimming pools, coastal ships and boatyardsEach corrosivity class is sub-divided into three durabilities: Low (L): Up to 7 yearsMedium (M): 7 – 15 yearsHigh (H): 15 - 25 yearsVery High (VH): > 25 yearsThe durabilities represent the approximate service time expectancyLABORATORY TEST REQUIREMENTSCORROSIVITY CATEGORY Durability ISO 6270-1water condensation(hours)ISO 9227neutral salt spray(hours)ISO 12944-6:2018 Annex Bcyclic ageing test(hours)C4.05 Low 120 240 N/A Medium 240 480 N/AC4.06 Low 120 240 N/A Medium 240 480 N/AHigh 480 720 N/AC4.09 Low 120 240 N/A Medium 240 480 N/AC4.10 Low 120 240 N/A Medium 240 480 N/AHigh 480 720 N/AC4.11 Low 120 240 N/A Medium 240 480 N/AHigh 480 720 N/AVery High 720 1440 1680 SURFACE PREPARATION STANDARDSISO 8501-1 Preparation Grade Related SSPCGradeISO 8501-1 Surface Preparation AppearanceA Sa2½B Sa2½C Sa2½ SSPC-SP10 A near-white blast cleaned metal surface.All visible dirt, oil, rust, mill scales, old paint, and any othercontaminates removed. Only slight stains as spots or stripesshall be seen.A Sa3B Sa3C Sa3 SSPC-SP5 A white blast cleaned metal surface.All dirt, rust, mill scales, old paint, stains, and foreignmaterial removed. A uniform metallic surface.CORROSIVITY CATEGORY C4ISO 12944 System No. Generic TypeCoatingProductCodeDFT(mils)DFT(microns)Expected DurabilityLow Medium High Very highC4.05* Epoxy 83021 3.1 to 6.3 80 to 160Polyurethane ArmourShield 839series 0.8 to 4.0 20 to 100 7.1 180C4.06* Epoxy 83110 3.1 to 9.4 80 to 160Polyurethane ArmourShield 839series 1.6 to 3.1 40 to 80 9.4 240C4.09* Zinc rich epoxy 83003/83005 2.4 to 3.1 60 to 80Polyurethane ArmourShield 839series 3.1 to 3.9 80 to 100 6.3 160C4.10* Zinc rich epoxy 83003/83005 2.4 to 3.1 60 to 80 Epoxy 83021 2.0 to 3.0 50 to 75Polyurethane ArmourShield 839series 1.8 to 3.5 45 to 90 7.9 200C4.11* Zinc rich epoxy 83003/83005 2.4 to 3.1 60 to 80 Epoxy 83021 2.0 to 3.0 50 to 75Epoxy 83021 2.0 to 3.0 50 to 75Polyurethane ArmourShield 839series1.2 to 4.0 30 to 10010.2 260 Notes:Metal surface preparation requirement: Sa3 (SSPC-SP5)*Coating System is UV DurableCATEGORIES OF ISO 12944 ATMOSPHERIC-CORROSIVITY ENVIRONMENTSCORROSIVITY CATEGORYENVIRONMENT TYPES EXTERIOR INTERIORC5 very high Industrial areas with high humidityand aggressive atmosphere andcoastal areas with high salinity Buildings or areas with almost permanent condensation and with high pollutionCX extreme Offshore areas with high salinityand industrial areas with extremehumidity and aggressiveatmosphere and subtropical andtropical atmospheres Industrial areas with extreme humidity and aggressive atmosphereEach corrosivity class is sub-divided into three durabilities: Low (L): Up to 7 yearsMedium (M): 7 – 15 yearsHigh (H): 15 - 25 yearsVery High (VH): > 25 yearsThe durabilities represent the approximate service time expectancyLABORATORY TEST REQUIREMENTSCORROSIVITY CATEGORY Durability ISO 6270-1water condensation(hours)ISO 9227neutral salt spray(hours)ISO 12944-6:2018 Annex Bcyclic ageing test(hours)C5.02 Low 240 480 N/A Medium 480 720 N/A C5.03 Low 240 480 N/A Medium 480 720 N/AHigh 720 1440 1680 C5.07 Low 240 480 N/A Medium 480 720 N/AHigh 720 1440 1680 C5.08 Very High N/A N/A 2688 CX Extreme N/A N/A 4200SURFACE PREPARATION STANDARDSISO 8501-1 Preparation Grade Related SSPCGradeISO 8501-1 Surface Preparation AppearanceA Sa2½B Sa2½C Sa2½ SSPC-SP10 A near-white blast cleaned metal surface.All visible dirt, oil, rust, mill scales, old paint, and any othercontaminates removed. Only slight stains as spots or stripesshall be seen.A Sa3B Sa3C Sa3 SSPC-SP5 A white blast cleaned metal surface.All dirt, rust, mill scales, old paint, stains, and foreignmaterial removed. A uniform metallic surface.CORROSIVITY CATEGORY C5ISO 12944 System No. Generic Type Coating Product CodeDFT (mils)DFT (microns)Expected Durability LowMediumHighVery highC5.02*Epoxy83110 3.1 to 6.3 80 to 160Polyurethane Armour Shield 839 series3.1 to 6.3 80 to 1609.45 240 C5.03*Epoxy83110 3.1 to 9.4 80 to 240Polyurethane Armour Shield 839 series 2.4 to 8.7 60 to 22011.8300 C5.07*Zinc rich epoxy 83003/83005 2.4 to 3.160 to 80Epoxy83150 3.9 to 5.9 100 to 150 Polyurethane Armour Shield 839 series 1.2 to 3.9 30 to 10010.2260C5.08*Zinc rich epoxy 83003 /83005 2.4 to 3.1 60 to 80Epoxy 83150 3.9 to 5.9 100 to 150 Polyurethane Armour Shield 839 series3.5 to 6.3 90 to 16012.6 320Notes:Metal surface preparation requirement: Sa3 (SSPC-SP5) *Coating System is UV DurableCORROSIVITY CATEGORY CX EXTREMEISO 12944 System No. Generic TypeCoatingProductCodeDFT(mils)DFT(microns)ExpectedDurabilityCX extreme Zinc richepoxy83003/83005 2 to 3 50 to 75CXextreme Epoxy 83110 5.9 to9.8150 to 250Epoxy 83110 5.9 to9.9150 to 250≥ 13.8≥ 350Notes:Metal surface preparation requirement: Sa3 (SSPC-SP5) *Coating System is UV Durable。

施工环保措施计划3篇

施工环保措施计划3篇

施工环保措施计划【施工环保措施计划】(一)一、施工现状本项目位于城市华南区,是一座综合性建筑群,包括商业、住宅、休闲娱乐等多个功能区域。

建筑总高度为50层,地下1层,地上49层,建筑总面积120,000平方米,建筑总用地面积15,000平方米。

目前建筑主体已完成,正在进行内部装修和设备安装工作,同时还有园林绿化和道路施工等配套工程。

二、环境影响评价1、大气环境:排放物主要为施工车辆尾气和焊接工具产生的烟尘和有害气体排放。

在施工期间,将严格控制施工车辆通行时间和路线,采用清洁能源车辆,并加装限制排放装置。

对于焊接工具使用,将配备除尘器和噪音控制设备。

2、水环境:由于所在地区的水环境良好,且距离生活饮用水源较远,建筑施工过程中对水环境影响较小。

在雨季期间,采取沙袋抗洪等措施,防止雨水流失和水土流失。

3、噪声环境:施工期间,为减少噪声对周边居民和环境的影响,将对各种施工机械进行噪声降低、隔音等工作,并严格控制施工时间。

4、土壤环境:施工期间将对居民附近的土壤进行监测,如果发现土壤变化可能对周边环境造成污染,将立即采取相应措施。

三、环保措施1、采用环保建材:在建筑装修和设备安装过程中,将优先选用环保建材和设备,确保对环境的污染降到最低。

2、节能减排:在各种配套设施的选型中,将采用节能环保的设备,如节能灯具、太阳能板、循环水利用系统等。

在机房、燃气房等设施安装中,采用“绿色”技术,减少对大气环境的污染。

3、垃圾分类和处理:在施工期间,严格执行垃圾分类制度,将建筑垃圾和生活垃圾分开收集,达到分类处理的要求。

同时,加强对建筑渣土、废弃物品的收集和处理,选用环保的处理方法和工具,确保对环境的污染降到最低。

四、环保投入1、人员投入:在施工过程中,将配备专门的环保人员和技术人员,及时了解施工现场环境状况,对环保措施的实施情况进行监督和调查。

同时,组织员工参加环保培训,提升环保意识和技能,确保环保工作顺利开展。

2、设备投入:为了保证环保措施的实施效果,需要购置一些环保设备,如噪声控制器、除尘器、垃圾处理设备等。

环境影响报告书 中石化金陵分公司70万吨_年C5_C6烷烃吸附分离装置项目

环境影响报告书  中石化金陵分公司70万吨_年C5_C6烷烃吸附分离装置项目

中国石油化工股份有限公司金陵分公司 70万吨/年C5/C6烷烃吸附分离装置项目环境影响报告书(报批稿)委托单位:中国石油化工股份有限公司金陵分公司 主持编制机构:江苏润环环境科技有限公司二〇一八年八月目录1概述 (1)1.1项目由来 (1)1.2项目特点 (2)环境影响评价的工作程序 (2)1.31.4建设项目符合性分析 (3)1.5关注的主要环境问题 (7)1.6结论 (8)2总则 (9)2.1编制依据 (9)2.2评价因子 (15)评价标准 (16)2.32.4评价工作等级和评价重点 (21)2.5评价范围和环境保护敏感目标 (24)3建设项目依托单位概况 (27)3.1建设单位概况 (27)3.2金陵分公司(炼油)已建、在建工程概况 (27)公用工程及辅助工程概况 (32)3.33.4金陵分公司炼油部分污染源分析 (35)3.5现有环保治理设施状况 (37)3.6审批项目“三同时”验收情况 (40)3.7金陵分公司(炼油部分)存在的主要环保问题 (42)4工程分析 (43)建设项目概况 (43)4.14.2工程分析 (50)污染源分析 (64)4.34.4非正常工况分析 (73)与原50万吨/年C5/C6异构化装置对比说明 (73)4.54.6本项目上下游关系 (74)5环境现状调查与评价 (77)5.1自然环境概况 (77)5.2居民分布情况 (82)5.3环境质量现状调查与评价 (82)6环境影响预测与评价 (113)6.1大气环境影响分析 (113)地表水环境影响分析 (126)6.26.3固体废物环境影响分析 (127)6.4噪声环境影响分析 (128)6.5地下水环境影响预测与评价 (131)6.6施工期环境影响分析 (148)6.7环境风险评价 (152)7污染防治措施评述 (192)7.1废水治理措施 (192)7.2废气污染防治措施 (198)7.3固体废物防治措施 (207)噪声控制措施 (210)7.47.5地下水污染防治措施 (210)7.6排污口规范化设置 (213)与GB31570-2015中污染控制要求相符性分析 (213)7.77.8环保投资估算及“三同时”检查表 (217)8环境经济损益分析 (218)8.1经济效益分析 (218)社会效益分析 (218)8.28.3环境效益分析 (218)9环境监测与管理计划 (219)9.1金陵分公司环境监测系统现状 (219)9.2本工程环境监测工作 (220)9.3本工程环境监测机构设置 (223)9.4本工程监测仪器、人员、费用 (223)9.5环境管理体系 (223)9.6环境监理计划 (224)9.7污染物排放清单 (225)9.8污染物排放总量控制分析 (228)10结论与建议 (231)10.1结论 (231)10.2建议与要求 (234)附件1 会议纪要及修改清单附件2 企业投资项目备案通知书附件3 排污许可证附件4 环境质量现状监测报告附件5 环评委托书附件6 建设单位声明图1.4-1 项目地理位置图图1.4-2 项目生态红线图(江苏省)图1.4-3 项目生态红线图(国家级)图2.5-1 本项目环境保护目标图图3.2-1 金陵分公司炼油部分全厂总工艺流程示意图图4.1-1 建设所在厂区平面布置及噪声监测布点图图4.1-2 建设项目平面布置图图4.2-1 模拟移动床原理图图4.2-2 C5/C6烷烃吸附分离装置工艺流程及三废排放点图图4.3-1 建设项目物料平衡图图4.3-2 建设项目水平衡图图5.1-1 项目所在区域水系概化图及水质监测断面图5.3-1 大气环境质量现状、包气带(对照点)监测布点图图5.3-2 区域地下水位与降水量的关系图5.3-3 评价区地下水等值线图图5.3-4 评价区地下水流线图图5.3-5 土壤、地下水环境质量现状、包气带监测布点图图6.5-1 地下水环境调查评价范围图6.5-2 水文地质概念模型图6.5-3 研究区域剖分图图6.5-4~图6.5-11 地下水预测结果图图6.7-1 烷烃吸附分离装置致火灾爆炸危害图6.7-2 异构烷烃产品管线泄漏致火灾爆炸危害图6.7-3 金陵石化公司炼油部分事故状况排水系统防控体系图图7.1-1 金陵分公司炼油部分污水处理场污水处理工艺流程图7.1-2 清下水处理流程图图7.1-3 回用水系统图图7.1-4 金陵分公司炼油部分污水和清下水管网走向图图7.3-1 危废临时储存仓库照片1概述1.1项目由来中国石油化工股份有限公司金陵分公司(以下简称“金陵分公司”)是现代化程度较高的国家特大型石油化工联合企业,主要从事石油炼制及石化产品的加工生产和销售。

环境和大气腐蚀 c5级

环境和大气腐蚀 c5级

环境和大气腐蚀 c5级环境和大气腐蚀是指由于环境因素和大气中的化学物质对物体表面造成的腐蚀现象。

在工业生产和日常生活中,我们经常会遇到各种腐蚀问题,而C5级腐蚀是其中比较严重的一种。

C5级腐蚀主要指的是暴露在海洋环境或高湿度的工业环境中的金属材料所遭受的腐蚀。

这种腐蚀程度比较严重,对金属材料的损害较大。

在这种环境下,大气中存在着大量的盐分、湿度较高,同时还有其他化学物质的影响,如酸雨、硫化物等。

这些因素会加速金属材料的腐蚀速度,导致设备、建筑物等的寿命缩短。

C5级腐蚀对于一些关键设备和基础设施来说,可能会带来严重的后果。

比如在海洋石油平台上,暴露在海水和海风中的结构和设备很容易受到腐蚀的影响。

如果对这些设备和结构材料的腐蚀防护不到位,可能会导致设备失效、结构崩塌等严重事故的发生。

为了防止C5级腐蚀对设备和结构的影响,我们可以采取一些措施。

首先,选择合适的金属材料是关键。

一些耐腐蚀性能好的金属如不锈钢、镀锌钢等,可以在一定程度上减少腐蚀的发生。

其次,对于已经暴露在恶劣环境中的设备和结构,可以进行防腐处理,如喷涂防腐涂料、涂覆防腐膜等。

这些防护措施可以隔离金属材料与外界环境的接触,减缓腐蚀的速度。

定期的维护和检查也是防止C5级腐蚀的重要手段。

通过定期检查设备和结构的腐蚀情况,及时采取相应的修复和防护措施,可以延长设备的使用寿命,减少腐蚀带来的危害。

此外,还可以通过加强环境监测,控制大气中的污染物排放,减少酸雨等有害气体的形成,从根本上减少环境和大气对金属材料的腐蚀。

C5级腐蚀是一种严重的环境和大气腐蚀现象,对金属材料的损害较大。

为了减少腐蚀的发生,我们需要选择合适的金属材料、进行防腐处理、定期维护和加强环境监测等措施。

只有这样,才能有效地延长设备和结构的使用寿命,保障工业生产和日常生活的安全。

公司办公环境改善计划

公司办公环境改善计划

尊敬的同事们:我在此写下这篇文章,是为了向大家汇报我们公司办公环境的改善计划。

这个计划的目标是创建一个更舒适、高效、创新的工作环境,以提高我们员工的工作满意度,同时提升公司的整体形象和凝聚力。

一、改善目标1. 优化办公空间布局:根据部门和工作性质的不同,合理分配办公空间,提高空间利用率。

2. 提升办公设施设备:更新老旧设备,提高电脑、打印机等设备的性能,降低故障率。

3. 改善通风和采光:增加新风系统,改善室内空气质量;合理利用自然光,提高员工舒适度。

4. 增加绿色植物:在办公区域放置一些盆栽植物,提高环境质量,缓解工作压力。

5. 营造企业文化:通过办公环境的改善,增强员工的归属感,提升企业形象。

二、实施方案1. 空间布局优化:根据各部门的工作性质和人数,合理规划办公区域。

例如,将技术部门集中在一个区域,以便于技术交流;将销售部门安排在显眼的位置,提高客户接待效率。

2. 设备更新:列出需要更换的设备清单,进行招标采购。

同时,对现有设备进行定期维护,延长使用寿命。

3. 通风和采光改善:增设新风系统,保证室内空气质量;合理利用自然光,通过窗帘等调节室内光线。

4. 绿色植物增加:采购一批盆栽植物,分配到各个办公区域。

同时,鼓励员工在办公区域种植一些小型盆栽,共同营造绿色办公环境。

5. 企业文化营造:在办公区域设置企业宣传栏,展示公司文化、发展历程和荣誉成果。

同时,提供一些舒适的休息区,供员工休息和交流。

三、预期效果1. 员工工作效率提高:舒适的工作环境可以提高员工的工作效率,从而提高整体工作质量。

2. 员工满意度提升:良好的办公环境可以提升员工的归属感,从而提高员工满意度。

3. 公司形象提升:改善办公环境可以增强外界对公司的良好印象,提升公司整体形象。

4. 团队凝聚力增强:舒适的办公环境有助于促进员工之间的交流和合作,从而增强团队凝聚力。

四、实施时间表1. 第一阶段(X月-X月):进行办公环境现状调查,确定改善目标。

c5防腐等级标准

c5防腐等级标准

c5防腐等级标准
C5防腐等级是针对特定材料、受潮条件评定的防腐等级,用于衡
量钢制非金属外壳具有的防腐能力。

C5防腐等级标准主要适用于海拔高度超过1500m的地区,腐蚀性
化学物质的浓度超过80mg/m³的工厂和海洋环境。

该等级要求材料在
海洋环境和腐蚀性气体环境中,实际使用时间不超过6年,外表面不
受腐蚀。

这里标准分为4个级别,具体如下:
一级:外表面在盐雾环境中能得到完全保护,比较适合在空气中
悬浮的粉尘、溶液和气体的环境中。

二级:外表面可达到有效保护,比较适合在潮湿空气或水蒸气中
悬浮的粉尘、溶液和气体的环境中。

三级:外表面可达到相当优秀的保护,比较适合在湿润空气和水
蒸气中悬浮的粉尘、溶液和气体的环境中。

四级:外表面可达到很好的保护,比较适合在高湿度空气和水蒸
气中悬浮的粉尘、溶液和气体的环境中。

此外,C5等级还定义了一些外部环境的环境条件,例如温度范围、盐雾浓度、风速等。

这些数据必须满足给定的C5级标准,才能获得真
正的防腐作用。

c5-m标准

c5-m标准

c5-m标准
C5-M标准是ISO 12944标准中定义的防腐等级之一,用于评估材料在C5环境下的防腐性能。

C5环境是指暴露在高湿度(相对湿度80%至100%)和高温度(40℃至60℃)下,并受到腐蚀性气体(如硫化氢、二氧化硫等)侵蚀的环境。

C5-M防腐等级主要适用于需要在恶劣环境下长期使用且要求具有较高防腐性能的
材料,例如在海洋环境中使用的船舶、海洋平台、海上风电设备等,以及化工厂、污水处理厂、石油化工装置等工业设施的防腐涂层。

根据SGS对防腐保护体系的测试和认证,科远防腐型电动执行机构经过防腐性能的全面升级,并委托SGS对防腐保护体系进行了测试和认证,通过了ISO12944标准的C5-M认证。

这意味着该机构的防腐性能符合C5-M防腐等级的要求,能够有效地抵御高湿度、高温度和腐蚀性气体的侵蚀。

总的来说,C5-M标准是一种评估材料在恶劣环境下防腐性能的指标,符合该标准的材料能够在相应的环境下长期稳定工作。

c3 c4 c5 防腐标准

c3 c4 c5 防腐标准

c3 c4 c5 防腐标准防腐标准对于c3、c4和c5三类环境下的防腐涂层有着详细的要求。

防腐标准的制定可以确保防腐涂层的质量,提高涂层的耐久性和使用寿命。

以下是相关参考内容:1. 防腐涂层的成分要求:- C3环境:要求防腐涂层含有无机锌成分,可起到阻隔氧气和湿气侵入的效果。

同时,涂层中还应含有铝矾土等颜料,以提高涂层的耐侯性。

- C4环境:要求防腐涂层中含有高比例的无机颜料,如二氧化钛、碳酸钡等。

这些颜料具有良好的遮盖力和抗紫外线性能,可有效保护基材。

- C5环境:要求防腐涂层中含有高剂量的无机颜料,如重晶石、氧化铁等,以及高分子材料,如环氧树脂等。

这类颜料和材料具有优异的耐蚀性。

2. 防腐涂层的厚度要求:- C3环境:建议防腐涂层的干膜厚度不少于80μm,湿膜厚度不少于120μm。

- C4环境:建议防腐涂层的干膜厚度不少于100μm,湿膜厚度不少于150μm。

- C5环境:建议防腐涂层的干膜厚度不少于120μm,湿膜厚度不少于180μm。

3. 防腐涂层的施工要求:- C3环境:建议采用刷涂或者辊涂的方式进行施工,确保涂层均匀、完整。

涂层的表面应平整、光滑,无气泡、麻粒等缺陷。

- C4环境:建议采用喷涂的方式进行施工,以确保涂层的厚度均匀,并且能够完全覆盖基材表面。

施工前应对基材进行去除杂质、除锈处理。

- C5环境:建议采用喷涂的方式进行施工,喷涂设备应具备恰当的喷雾压力和颗粒大小,以确保防腐涂层的质量和一致性。

4. 防腐涂层的检验要求:- C3、C4和C5环境下的防腐涂层都需要进行厚度测量、粘结力测试、耐湿热测试等检验。

同时,还可以通过一些评价标准,如相对氧化速率、针孔检测等指标,评估涂层防腐性能的好坏。

总结起来,防腐标准对于c3、c4和c5环境下的防腐涂层制定了涂层的成分要求、厚度要求、施工要求和检验要求等内容。

这些要求可以帮助防腐涂层制造商和施工人员制定合理的工艺,并确保防腐涂层的质量,以达到预期的防腐效果。

c5怎么方案

c5怎么方案

c5怎么方案前言在信息技术领域,C5(Cloud Computing Capability Maturity Model,云计算能力成熟度模型)是由德国联邦信息安全办公室(BSI)提出的一种评估和改进云计算安全成熟度的模型。

C5关注云计算服务提供商的安全能力,并衡量其是否符合特定的标准和要求。

本文将介绍如何制定C5方案,以帮助企业评估和提升其云计算安全成熟度。

步骤一:Determine(确定)首先,需要明确C5方案的目标和范围。

在这一阶段,需要回答以下问题:1.需要评估的云计算服务提供商是否满足C5的要求?2.C5方案的实施范围是什么?3.是否需要其他安全框架或标准的辅助评估?答案确定后,可以开始下一步。

步骤二:Plan(计划)在这一阶段,需要制定一个详细的计划,以确保C5方案的成功实施。

以下是计划的关键步骤:1.制定项目计划:明确C5方案的时间表和关键里程碑。

分解任务,制定责任人和截止日期。

2.收集资料:收集所有需要评估的云计算服务提供商的相关文档、安全策略和操作程序等。

3.确定评估方法:选择合适的评估方法,如自评、第三方评估或混合评估方法。

4.制定评估标准:根据C5的要求,制定评估所需的标准和指引。

步骤三:Do(执行)在这一阶段,将执行制定的C5方案,并完成评估过程。

以下是执行C5方案的关键步骤:1.评估云计算服务提供商:根据所制定的评估标准,进行评估。

可以采用问卷调查、面试、文档审查等方式进行评估。

2.记录评估结果:将评估过程中的相关信息记录下来,包括发现的问题、建议的改进措施等。

3.输出评估报告:根据评估结果,生成评估报告,包括云计算服务提供商的安全成熟度评级、发现的风险和建议的改进措施等信息。

步骤四:Check(检查)在这一阶段,将评估报告提交给相关方,并进行检查和确认。

以下是检查C5方案的关键步骤:1.评估结果的确认:与云计算服务提供商确认评估结果,并对评估报告进行修订或补充。

2.风险和改进措施的分析:分析评估报告中的风险和建议的改进措施,并确定相应的应对措施。

(完整版)C5特性

(完整版)C5特性

C5特性C5主要指石油产品中含有五个碳原子的烃类混合物,因其密度小,辛烷值高,在汽油调合原料中性比价较高C5又名碳五即戊烷,化学式C5H12,烷烃中的第五个成员。

碳五有3种同分异构体:正戊烷(沸点36°C)、异戊烷(系统命名法为“2-甲基丁烷”,沸点28°C)和新戊烷(系统命名法为“2,2-二甲基丙烷”,沸点10°C),“C5”通常指正戊烷,即其直链异构体。

C5又名碳五即戊烷,化学式C5H12,烷烃中的第五个成员。

碳五有3种同分异构体:正戊烷(沸点36°C)、异戊烷(系统命名法为“2-甲基丁烷”,沸点28°C)和新戊烷(系统命名法为“2,2-二甲基丙烷”,沸点10°C),“C5”通常指正戊烷,即其直链异构体。

正戊烷分子结构:C原子以sp3杂化轨道成键、分子为非极性分子。

主要成分:纯品外观与性状:无色液体,有微弱的薄荷香味。

溶解性:微溶于水,溶于乙醇、乙醚、丙酮、苯、氯仿等多数有机溶剂。

主要用途:用作溶剂,制造人造冰、麻醉剂,合成戊醇、异戊烷等。

健康危害:高浓度可引起眼与呼吸道粘膜轻度刺激症状和麻醉状态,甚至意识丧失。

慢性作用为眼和呼吸道的轻度刺激。

可引起轻度皮炎。

燃爆危险:本品极度易燃。

溶解性:不溶于水,可混溶于乙醇、乙醚等多数有机溶剂。

主要用途:用于有机合成,也作溶剂。

健康危害:主要有麻醉及轻度刺激作用。

可引起眼和呼吸道的刺激症状,重者有麻醉症状,甚至意识丧失。

慢性影响:眼和呼吸道的轻度刺激。

皮肤长期接触可发生轻度皮炎。

燃爆危险:本品极度易燃。

危险特性:极易燃,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物,遇明火、高热极易燃烧爆炸。

与氧化剂接触发生强烈反应, 甚至引起燃烧。

其蒸气比空气重,能在较低处扩散到相当远的地方,遇火源会着火回燃。

若遇高热,容器内压增大,有开裂和爆炸的危险。

新戊烷无色气体或极易挥发的液体;蒸汽压146.63kPa;闪点<-7℃;熔点-19.5℃;沸点9.5℃;溶解性:不溶于水,溶于乙醇等;密度:相对密度(水=1)0.59;相对密度(空气=1)2.48;稳定性:稳定;危险标记4(易燃液体);主要用途:是汽油的主要成分对环境的影响编辑一、健康危害侵入途径:吸入、食入、经皮吸收。

环境工程专业的学习计划

环境工程专业的学习计划

环境工程专业的学习计划一、学习目标与意义环境工程专业是一个具有挑战性和发展前景的学科,在当今社会环境保护日益受到重视的背景下,环境工程专业人才需求非常旺盛。

因此,选择环境工程专业是非常明智的选择。

我的学习目标是掌握环境工程专业的基本理论和技能,成为一名优秀的环境工程师。

二、学习课程及要求1. 环境学基础环境学基础课程主要讲授环境科学的基本理论、基本知识和基本方法。

包括环境学概论、环境生态学、环境力学等内容。

我要认真听讲,做好笔记,并结合实际案例进行学习和思考。

2. 环境工程学原理环境工程学原理包括环境净化工程、水处理工程、土壤污染修复工程等内容。

我要深入学习教材,做好课后练习,同时积极参与实验课和实习,提高动手能力和实际操作能力。

3. 环境监测与评价环境监测与评价是环境工程师必备的技能之一,需要掌握环境监测的相关技术和方法。

我要加强实验室实验课的练习,熟练掌握各种环境监测设备的使用和数据处理方法。

4. 环境管理与规划环境管理与规划是环境工程师必备的管理知识和技能,需要了解环境管理的相关理论和实践方法。

我要多参加一些实践性课程或项目,增加实践经验和实际操作能力。

5. 水污染控制工程水污染控制工程课程是环境工程专业必修的重要课程,需要学习水污染的成因、控制技术和治理方法。

我要深入学习教材,做好课后作业,结合实际案例进行学习和思考。

6. 大气污染控制工程大气污染控制工程课程是环境工程专业必修的重要课程,需要学习大气污染的成因、控制技术和治理方法。

我要深入学习教材,做好课后作业,结合实际案例进行学习和思考。

7. 生态环境工程生态环境工程课程是环境工程专业必修的重要课程,需要学习生态环境的基本理论和应用技术。

我要深入学习教材,做好课后作业,结合实际案例进行学习和思考。

8. 土壤污染控制工程土壤污染控制工程课程是环境工程专业必修的重要课程,需要学习土壤污染的成因、控制技术和治理方法。

我要深入学习教材,做好课后作业,结合实际案例进行学习和思考。

C5特性

C5特性

C5特性C5主要指石油产品中含有五个碳原子的烃类混合物,因其密度小,辛烷值高,在汽油调合原料中性比价较高C5又名碳五即戊烷,化学式C5H12,烷烃中的第五个成员。

碳五有3种同分异构体:正戊烷(沸点36°C)、异戊烷(系统命名法为“2-甲基丁烷”,沸点28°C)和新戊烷(系统命名法为“2,2-二甲基丙烷”,沸点10°C),“C5”通常指正戊烷,即其直链异构体。

C5又名碳五即戊烷,化学式C5H12,烷烃中的第五个成员。

碳五有3种同分异构体:正戊烷(沸点36°C)、异戊烷(系统命名法为“2-甲基丁烷”,沸点28°C)和新戊烷(系统命名法为“2,2-二甲基丙烷”,沸点10°C),“C5”通常指正戊烷,即其直链异构体。

正戊烷分子结构:C原子以sp3杂化轨道成键、分子为非极性分子。

主要成分:纯品外观与性状:无色液体,有微弱的薄荷香味。

溶解性:微溶于水,溶于乙醇、乙醚、丙酮、苯、氯仿等多数有机溶剂。

主要用途:用作溶剂,制造人造冰、麻醉剂,合成戊醇、异戊烷等。

健康危害:高浓度可引起眼与呼吸道粘膜轻度刺激症状和麻醉状态,甚至意识丧失。

慢性作用为眼和呼吸道的轻度刺激。

可引起轻度皮炎。

燃爆危险:本品极度易燃。

溶解性:不溶于水,可混溶于乙醇、乙醚等多数有机溶剂。

主要用途:用于有机合成,也作溶剂。

健康危害:主要有麻醉及轻度刺激作用。

可引起眼和呼吸道的刺激症状,重者有麻醉症状,甚至意识丧失。

慢性影响:眼和呼吸道的轻度刺激。

皮肤长期接触可发生轻度皮炎。

燃爆危险:本品极度易燃。

危险特性:极易燃,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物,遇明火、高热极易燃烧爆炸。

与氧化剂接触发生强烈反应, 甚至引起燃烧。

其蒸气比空气重,能在较低处扩散到相当远的地方,遇火源会着火回燃。

若遇高热,容器内压增大,有开裂和爆炸的危险。

新戊烷无色气体或极易挥发的液体;蒸汽压146.63kPa;闪点<-7℃;熔点-19.5℃;沸点9.5℃;溶解性:不溶于水,溶于乙醇等;密度:相对密度(水=1)0.59;相对密度(空气=1)2.48;稳定性:稳定;危险标记4(易燃液体);主要用途:是汽油的主要成分对环境的影响编辑一、健康危害侵入途径:吸入、食入、经皮吸收。

2024年幼儿园环境创设计划方案(三篇)

2024年幼儿园环境创设计划方案(三篇)

幼儿园环境创设计划方案主题墙面布置“巧手制作园地”“我是小画家”该墙壁创设区域主要以幼儿的绘画作品为主。

现阶段,幼儿正处于智力迅速发展的时期,对周围的一切好奇心较重,亲自动手将看到的事物画下来的欲望也较高。

教师与幼儿参与大胆想象,将日常生活中看到的、想到的用图画的形式表达出来显得尤为重要。

“群星闪烁”主要的创设背景是以收集废旧光盘为主、即时贴为辅,用这些材料制作了红花栏,分设了学习、养成、卫生、安全四个区域。

同时让每位幼儿准备了一张照片,创设意图在于将这些方面表现突出的幼儿照片贴在闪闪发亮的光盘上,以到达“群星闪烁”的效果,并到达激励幼儿成长的效果。

这样利于培养幼儿的合作本事和竞争本事。

“主题墙”古诗集:用A4纸剪成心的形状,将每周背诵的古诗附在上头。

这样能够让来接送孩子的家长对幼儿在园的学习资料有大致了解,也便于他们在家时及时的给予孩子辅导。

建构区:游戏的各类积木,让幼儿在简便、开放的状态下充分、自由的发挥其想象力和创造力。

音乐区:供给录音机等音乐用具,让幼儿在音乐中寻找欢乐。

幼儿园环境创设计划方案(二)一、指导思想:幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。

同时,幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要,幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。

在环境创设的过程中,体现幼儿与教师合作的过程,教师要有让幼儿参与环境创设的意识,认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中,而且蕴含于环境创设的过程中。

本学年,我们要充分利用空间,依托家乡特色资源,以幼儿的参与为主线,创设一幅幅富有情趣、立体多样的画面,拓宽幼儿的视野,促进幼儿想象,让幼儿在其中受到美的熏陶真正使幼儿感受到幼儿园是文明的校园,生活的校园,孩子的乐园。

幼儿园环境创设不应用成人的审美观去营造。

因为幼儿环境对幼儿产生着潜移默化的影响,所以应做到让幼儿自己说美。

5.5.3.1c5暴力攻击培训记录

5.5.3.1c5暴力攻击培训记录

暴力攻击培训记录
培训时间:2017.05.10 培训地点:
主讲人:记录人:
培训对象:
培训主题:精神科暴力攻击防范措施
培训内容:
(1)提供安静、舒适的修养环境,做好分级护理及病房危险品的管理工作。

(2)了解患者的心理需求,及时满足患者的合理要求,避免与患者发生正面冲突,减少诱发原因。

(3)鼓励患者以适当的方式表达和宣泄情感,对有冲动趋势的患者应明确告之行为造成的后果,根据患者的兴趣、爱好组织适当的娱乐活动,转移分散其冲动意图。

(4)加强病房的巡视工作,对有冲动倾向的患者应全面掌握其动态表现,严格在视线范围内,力争将冲动行为控制在萌芽状态。

(5)对情绪不稳、激惹性增高的患者及时与医生联系处理,有效控制精神症状。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2010----2011第二学年度环境教育教学计划一、指导思想环境与人类有非常密切的关系。

环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。

保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,己成为世界各国的共识和人类行为难则。

1983年,我国把环境保护列为一项基本国策。

环境保护,教育为本,环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。

为提高我班学生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范,在创建绿色学校的基础上,进一步加强环保教育,大力推进本班的素质教育。

二、教学目的1. 培养学生的环保意识,树立牢固的环保意识与可持续发展观念。

2. 使学生环保意识、可持续发展观念逐渐增强,成为主体自觉参与环保活动的源动力。

3. 要改变"环境教育主要是通过活动途径进行"的认识。

要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。

将环保教育渗透到各个学科教学之中。

使学生全方位的受到环保教育。

4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。

5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等,做到生活无污染。

6、教育学生做个文明好少年。

三、教学措施1、认真备课,不断探索新的教学方法。

2、从实践中发掘学生的感触点。

3、教导学生自主学习,做到环境保护自主性。

4、生活中学习中,师生互相监督。

5、创设环环相扣的环境教育途径,使学生初步树立环境意识。

6、各学科教学渗透环境教育途径,提高学生的环保意识。

7、丰富多彩的环保教育活动途径,强化学生环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。

8、活动育人是每个教育工作者都深知的教育方法,所以把开展丰富多彩的环保活动作为强化学生环保意识与主体自觉参与环保活动教育的最佳途径。

四、波航中学学校环境教育主题活动情况一览表“保护母亲河,建和谐校园”活动总结今年3月9日是我国“保护母亲河”活动日。

当日下午2:00,由我校举办的“保护母亲河,建和谐校园”活动正式拉开帷幕。

一条长约10米的横幅上签满了全院师生的名字,师生们纷纷表示一定要用实际行动保护我们的母亲河,积极参与到环保行动中来。

2:30,一场简短的宣誓仪式在学校操场如期举行。

由学校大队长宣读倡议书,并带领同学们举起右手,庄严宣誓:“为保护母亲河,自觉树立环保意识,争作环保宣传员,积极参加环保活动,”宣誓仪式完后,同学们手里拿着塑料袋将河边垃圾一点点拾起,使原本美丽的白曲港水河更添清澈,志愿者高举的红旗迎风飘扬,象征着美好的未来。

尽管仍然春寒料峭,同学们额头上冒出了细细的汗珠。

一直到下午四时,看着干净的河畔、清澈的河水,同学们开心地笑了。

纷纷表示这是一次很有意义的活动,今后会继续发动广大同学和市民也参与到环保活动中来。

4:30,在周校长进行简短的总结后,同学们返校,“保护母亲河,建和谐校园”活动顺利结束。

波航中心小学2011.3波航中心学校开展“保护校园环境,共建和谐校园”活动4月13日,为提高大学生保护校园环境的意识,增强大学生自身综合素质,学会文明生活,营造整洁干净的校园环境,中心学校第20期团校全体成员组织开展了以“保护校园环境,共建和谐校园”为主题的团校活动,活动以清理地面白色垃圾的方式进行。

学校团委书记刘忠、副书记蒲炳南以及主要学生干部代表各年级班主任等也参与到本次团校活动中。

下午1点,全体成员在学校操场集合,班长秦建宏向本班学员简要说明了本次活动的目的、意义及安排,随后大家分为10个小组,各组小组长带队到指定的区域开展活动。

活动范围包括行知楼片区、田径场、篮球场、东西楼片区及校门口片区。

同学们的行动感染了不少路过的民众和同学,有很多同学纷纷志愿加入活动中来,一起清理路上的垃圾。

在活动中,同学们不怕苦,不怕脏,用自己的双手将校园清理的干干净净。

在活动中,刘书记也发表了自己的观点。

他说,开展这次活动是非常有意义的,一方面,这次活动确确实实的为建设美好校园贡献了力量;另一方面,通过这次活动,同学们提高了自身的环保意识,从一定程度上树立了榜样。

活动一直持续到下午4点钟结束。

本次活动的相关负责人说,希望通过这样的活动让我们每个大学生提高保护环境的意识,提高自身素质,学会文明生活,从身边小事做起,共同营造一个良好的校园环境氛围。

波航中心学校开展环保知识竞赛我校在开展环境教育和创建绿色学校方面做了大量卓有成效的工作,曾获得了2009年西宁市绿色学校荣誉称号。

为近一步加强学校环境教育,促进市级“绿色学校”的创建,增强我校学生的环保道德意识,使学生从小树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。

我校于2011年11月13日,在全校开展环保知识竞赛。

竞赛题目涉及范围广,既有世界性的环保问题也有国内当前严峻的环保难题,还有紧密结合生活实际的环保课题,突出反映了人们对环境问题的认识以及采取的措施。

举办环保知识竞赛,使同学们进一步了解了环境保护是当今世界性的重大问题,增长了环保知识,增强了环保意识。

波航中心小学2011.4环保知识竞赛总结随着时代的发展,环境保护工作越来越受到社会的关注。

本学期我们开展了一系列的“绿色”主题活动,目的就是让学生从小养成良好的卫生习惯,激发学生的环保意识,以一个孩子带动一个家庭,影响整个社会。

根据这个主题,我们学校教研组对所有的孩子和家长分发了环保知识的资料,让家长在和孩子也多方面地来了解环保知识。

周四下午,我们学校教研组在多媒体教室开展了一次环保知识讲座。

参赛的是每班选出的四户家庭,学生们和家长按班级坐在台上,以自然物为队名,带领学生响亮地喊出各自的环保口号,显示出高涨的环保热情与决心。

全体学生还演唱了歌曲《爱护小树苗》《我们都是好朋友》把现场氛围推向高潮。

紧张的比赛开始了,包括必答题、抢答题、问答题三类,问题围绕着孩子们的日常生活,如环境污染有哪些?生活中怎样节约水?世界环保日、植树节是哪天?白色污染指什么?学生们个个严阵以待,积极举手,口齿清晰地回答问题,观众也自觉保持安静,仔细聆听问题,时不时为答对的选手们精彩的回答喝彩加油。

当然,在本次活动中也存在着一些不足之处,如:在第一环节抢答题时,老师让学生们一套套地去答题,这样,另外组等待的时间过长了,学生有点坐不住了;题型有点单一,应该在放点选择题、对错题等。

比赛结束了,选手们兴高采烈地捧回了奖状,他们表示会牢记日常环保小知识,从自身做起,为爱护环境出一份力。

“环境保护,教育为本”,我们会一直坚持这个理念将教学继续下去,让我们的下一代在升上太空,回头观看地球时,看到一个美丽的蓝色星球。

2011年4月20日波航中学“地球一小时”活动方案一、活动目的:让全体师生们知道“地球一小时”活动,宣传并且参与到这个活动中来。

提高学生的环保节能意识和责任意识,为应对气候变化,实行低碳生活发挥自己的作用,让我们生存的环境更加美好。

二、领导小组:组长:张世柏副组长:颜懿德刘忠李才组员:各班主任三、参加人员:全校教职工、学生。

四、具体过程:1、利用3月22日周一升旗仪式向全校发出倡议书。

2、各班级利用班队活动开展参与“地球一小时”活动签字仪式。

3、2010年3月27日晚上8:30-9:30,协同家人与世界一起关灯一小时。

4、学生写当天参与活动的日记,每班选3篇(打印稿)于4月1日交学校政教处。

5、各班汇总参与活动情况,挖掘典型事迹,写在A4纸上于4月1日交学校政教处波航中学全校师生2011年“地球一小时”活动方案气候恶化、地球变暖、环境污染、资源缺乏……已经威胁到人类的生存。

环境与我们息息相关。

今年3月27日,是世界第四个“地球熄灯一小时”活动日。

作为世界公民,关注全球生活,让我们积极参与这项世界活动。

根据教育局“地球一小时”活动要求,特制订我校活动方案,具体如下:一、活动背景“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对气候变化向全球发出的一项公益活动,呼吁全世界人民在每年3月最后一周的周六晚自愿关灯一小时,以增强公众节能意识,倡导低碳生活方式,鼓励全社会对气候变暖带来的挑战采取积极的行动。

目前,该活动已经成为全球最大的应对气候变化的公益行动。

今年3月27日,“地球熄灯一小时”活动将在全球开展,预计全球会有6000多个城市、超过10亿人共同创造这个美丽的“黑暗时刻”,共同为地球的明天做出贡献。

二、活动目的增强公众节能意识,倡导低碳生活方式,鼓励全社会对气候变暖带来的挑战采取积极的行动。

三、活动意义“地球一小时”不只是一个熄灯仪式,更是一个节能理念,不论是在工作地点或居家用电,都需要我们长期的努力和支持,时时提醒自己,关掉不必要的电灯,拔掉不需要的电源。

前三年的全球行动已证明了个人的行动凝聚在一起真的可以改变世界。

在中国,政府提出了国家“十二五”能源强度降低20%和到2020年碳排放强度下降40-45%的目标,作为21世纪中的孩子,参与“地球一小时”就是对此目标最大的支持。

四、活动对象全校师生五、活动时间2011年3月25日——3月29日六、活动内容1、3月26日20:30—21:30,共同熄灭不必要的灯光。

参加人员:全校师生及家人2、“地球一小时,让我想到了……”给县环保局局长写封信作品要求:要求结合“地球一小时”的活动背景和意义,结合县环境保护的状况,关注城市创建国家环保模范城市的进展,切身投入到创建工作,向环保局局长表达作为一个中学生对我市环境保护的美好愿望和中肯的建议和意见,展示新世纪的中学生对保护环境负责任的态度。

参赛对象:全校学生格式要求:以写信的方式,A4纸张的大小,手写稿或打印稿不限。

(手写一定要工整)请各班积极发动,布置学生于本周周末写好这封信,下周一(3月28日)上午,请各班选送2篇优秀征文到政教处。

学校组织评选,对获奖者颁发奖状。

“绿色低碳”黑板报比赛波航中心学校政教处2011-3-24波航中心学校2011年“地球一小时”活动总结2011年3月26日是“地球一小时”全球环保宣传活动的日子。

为了响应世界自然基金会向全球发出的号召,波航中学举行了2011年“绿色波中,青春行动”系列活动之“你我一小时,地球更美好”环保宣传活动。

本次活动受到了社会各界人士的支持和帮助,在这里让我们向他们表示衷心的感谢!阳春三月,我们相约在美丽的乡村道路,共同传递我们环保的理念和对地球的关爱。

当天下午,我们波中学生身着校服,佩戴胸章,穿梭在乡村道路之中,他们文明大方,热情待人,用微笑向乡民讲述环保的重要性。

根据校委会的安排,当天下午的活动主要以宣传为主,充满青春与活力的波航中学学生用不同方式、不同途径向村民传递环保的意识,并上门收集了可回收物品,将自己的任务圆满完成。

当晚,校园操场举行环保的宣传公益晚会,波航乡村民积极参与本次活动,在活动现场庄严的签下自己的名字,以表示对“地球一小时”活动的支持。

相关文档
最新文档