《寄小读者》题目
自学考试《中国现代文学作品选》模考试卷和答案
自学考试《中国现代文学作品选》模考试卷和答案第Ⅰ部分选择题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
）1.下列属于现代派诗人的是（）。
A.闻一多B.徐志摩C.辛笛D.戴望舒2.《灵魂的呼号》采用的叙述人称是（）。
A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.第一人称与第三人称交替3.小说《九十九度中》是哪位作家的代表作（）。
A.林徽因B.萧红C.张爱玲D.丁玲4.在小说《断魂枪》中，自称是神枪沙子龙的徒弟的人物是（）。
A.孙老者B.王三胜C.沙子龙D.鬼冬哥5.《莎菲女士的日记》的思想内容是（）。
A.表现生活贫困的青年女性备受煎熬的人生历程B.表现追求爱情的青年女性辛酸而痛苦的心理C.表现革命斗争中受到挫折的青年女性的不屈斗争D.表现身患重病的青年女性与疾病抗争的顽强意志6.短篇小说集《人·兽·鬼》的作者是（）。
A.张爱玲B.丁玲C.钱钟书D.许地山7.郁达夫是下列哪个文学社团的成员（）。
A.南国社《中国现代文学作品选》模考试卷和答案B.创造社C.文学研究会D.“七月”派8.被闻一多誉为“擂鼓诗人”的是（）。
A.艾青B.田间C.辛笛D.光未然9.《春末闲谈》在文体上属于（）。
A.杂文B.散文诗C.谈话记录D.寓言故事10.下列作品中，收入鲁迅小说集《故事新编》的是（）。
A.《铸剑》B.《死火》C.《阿Q正传》D.《春末闲谈》11.“我是独自走上了被炸毁的楼，/而发见我自己死在那儿/僵硬的，满脸上是欢笑，眼泪，和叹息。
”这一诗句的作者是（）。
A.田间B.穆旦C.艾青D.戴望舒12.《子夜》中的人物活动的舞台是（）。
A.广州B.北京C.南京D.上海13.病孩王阿毛是下列哪部作品中的人物形象（）。
A.《桃园》B.《送报夫》C.《拜堂》D.《子夜》14.“你一丛白茸茸的小草/不曾辜负了一个名称”中的“小草”是指（）。
语文：5.24《散文诗两首》达标题(人教版七年级上)
语文学科七年级上册«散文诗两首»达标题A卷一、积累运用1．给下面的形似字注音并组词。
2．给下面的多音字注音。
3．在下面的横线上填上有关诗句。
（1）“你到哪里去了，你这坏孩子？”“________”这就是你同我那时所要说的话了。
（2）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，________4．填空。
《金色花》这首诗表现了孩子对母亲的挚爱，孩子幻想自己变成一朵________，把________袭向母亲，又幻想自己的________投在妈妈的书页上，同妈妈________。
5．任何两个词语都可以经过四五个递进的联想，建立起联系。
如“木质”和“皮球”是两个意义相距很远的词语，但是只要经过四步中间联想（每个联想都是很自然的），就可以从“木质”联想到“皮球”：木质—树林，树林—田野，田野—足球场，足球场—皮球。
请你试一试，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的联想。
房子→（），（）→（），（）→（），（）→茶月亮→（），（）→（），（）→（），（）→花6．仿照示例，发挥你的联想和想像，完成下边的练习。
例：音乐像一股晶莹而又甘美的泉水，流进人们的心里，洗去心灵中的尘垢。
（1）冬天像________（2）老师的话像________（3）淋成落汤鸡的我，感觉好像________二、阅读理解（一）纸船我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。
7．诗人为什么要写自己一只一只地叠纸船？她真正相信母亲能见到这小小的纸船吗？8．诗人以纸船为题，托物言情，赋予纸船特别的含义。
请谈谈纸船的象征意义。
B卷一、根据拼音写汉字。
1．dǎo（）告 2．罗摩yǎn（）那3．wàng（）记 4．pāo（）下二、填空。
小学四年级语文课外阅读《寄小读者》阅读测试题及答案
《寄小读者》阅读答案检测试卷一、填空题1.《寄小读者》是一本＿＿＿＿体散文集，是冰心1923年至1926年旅居美国时写的。
2.以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。
3.冰心原名＿＿＿＿＿，笔名冰心是取“＿＿＿＿＿＿＿”之意。
4.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在＿＿才能经历。
5.作者离开家乡离开母亲长达＿＿＿＿年之久。
6.作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给＿＿＿＿。
7.作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在＿＿＿＿和＿＿＿＿。
8.（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了＿＿＿＿而忏悔。
9.（通讯十）主要歌颂了＿＿＿＿。
10.“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是＿＿＿＿。
二、选择题1.《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
是因为“我”( )A．希望自己珍惜光阴 B．素来不喜欢热闹C．不敢触及离别的伤感 D．需要给小朋友回信2.通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？( )A．看我的照片 B．写信 C．打视频电话D．拿长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我。
3.作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( )A．华山B．衡山C．嵩山D．泰山4.作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( )A．玛丽号 B．哥伦比亚号 C．约克逊号 D．诺曼底号5. “我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是( )写的。
A．泰戈尔 B．普希金C．华兹华斯D．歌德6. “通讯二”中的小鼠( )A．被小狗虎儿吞食了B．被“我”的书压死了C．逃回了洞里D．被弟弟抢走了7.“通讯六”中作者说祖国是( )A．荷叶形的 B．梅花形的 C．海棠叶形的 D．枫叶形的8.日本的小山多是圆扁的，大家说笑，便道是( )A．“馒头山” B．“苹果山” C．“南瓜山” D．“西瓜山”9.因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？( )A．圣诞节 B．中秋节C．感恩节D．春节10.作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房？( )A．苏州B．神户C．美国乡村D．北京11.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng12.作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( )A．菊花B．桂花C．玫瑰D．蒲公英13.冰心给儿童写通讯，是因为（）A．她的通讯只有儿童要看。
课外阅读《寄小读者》推荐
课外阅读推荐《寄小读者》图书信息书名：《寄小读者》作者：冰心出版社：中国出版社出版时间：2011年1月第一版内容简介1923年，冰心于燕京大学毕业，准备前往美国威尔斯利女子大学留学。
此时《晨报》副刊开设了由她倡议的“儿童世界”专栏，于是她撰写了《给儿童世界的小读者》，刊登在7月29日的“儿童世界”上。
此后至1926年留学回国，冰心共撰写了29篇通讯以及《山中杂记》10则。
1926年5月，这些通讯结集成《寄小读者》由北新书局出版。
冰心用通讯的形式，采取和小朋友谈天的亲切口气，赞美自然、祖国、母爱，文笔清丽、优雅，童心稚趣跃然纸上，是中国较早的现代儿童文学作品。
冰心的“爱的哲学”，在《寄小读者》中得到充分表现，影响了一代代少年儿童。
作者简介冰心（1900—1999），作家，诗人。
原名谢婉莹，福建长乐人。
1918年入北平协和女子大学（后并入燕京大学）。
1921年加入文学研究会，创作提倡“爱的哲学”。
1923年燕京大学毕业后，赴美国威尔斯利女子大学留学。
1926年回国，先后在燕京大学、清华大学等校任教。
1949年任教于东京大学。
1951年回国，先后担任中国文联副主席，中国作协书记处书记等职。
著有小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等，译著有《吉檀迦利》《泰戈尔抒情诗选》《先知》等。
冰心的散文，以广博的爱心，温馨的柔情，深厚的意蕴，流利的语言，建构了富有个性的独特的艺术风格，赢得成千上万的读者群众的喜爱。
沈从文曾经说过，冰心的作品“因文字的美丽与亲切”，“生着翅膀飞到各个青年男女的心上去，成为无数欢乐的恩物”。
早在三十年代，作家阿英就非常推崇冰心的散文，“在青年的读者之中，是曾经有过极大的魔力”，“她抓住了读者的心”。
当代女作家张洁写道：“我最早读到的散文是《寄小读者》。
我母亲读过她的书，我读过她的书，我女儿读过她的书，我相信我女儿的女儿的女儿还会读她的书。
我叫她‘娘’。
”这生动地说明，冰心的作品哺育了影响了一代又一代的读者和作家，产生了深远而广泛的社会影响，令人难忘。
寄小读者全部题目
寄小读者全部题目————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:寄小读者一、选择题：1、菡萏指什么？（荷花)p:5荷花B、桃花 C、海棠花2、我们园里最初开三蒂莲的时候,正好家庭中添了（三个姊妹)。
(P：5)A、三个男孩B、三个姊妹３、我有三个弟弟,最小的(十三岁）了。
(P:8）A、四岁Ｂ、十三岁4、父亲带你到他的兵舰上去,大家匆匆替你换了衣服,你自己不知道什么时候,把一只（小木鹿)，放在靴子里。
Ａ、小木马 B、小木鹿（ｐ:22)5、当我发觉了这神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动的伏案痛哭。
，这个秘密是什么?(母爱）A、父爱B、母爱（P：２７）6、我俯身摘下握在手里——真不知道这平凡的草卉,竟与梅菊一样的耐寒。
这个草卉是（蒲公英）。
Ａ、蒲公英B、太阳花（P：31）7、不知为何,我只爱看（戚叩落亚)。
A、华盛顿B、麦迭生C、戚叩落亚(P:35）8、我是从哪本书知道戚叩落亚的来历的（《白岭》）(P：35)A、《白岭》B、《白头山》9、元宵,(舞龙灯)更是小孩子最狂热最活泼的游戏。
(P:43)A、野餐B、舞龙灯１0、这天又是龙舟节，出去泛舟。
这一天是：（五月五）（P:4３）A、三月三 B、五月五11、二十七日的黄昏,三年前携我远游的(约克逊)号,徐徐的驶进吴淞口,我抱柱而立。
(P:4８）Ａ、约克逊 B、约翰逊12、我在华京街头买的零食是什么？(花生栗子)（P:55）Ａ、瓜子糖果Ｂ、花生栗子１3、“宛若游龙,翩若惊鸿”写的是（海鸥）。
（P:64)Ａ、蓝雀红襟 B、海鸥１4、那个生病的母亲，可爱的小女孩家年夜饭吃的是(红薯稀饭）（Ｐ:6９)A、饺子B、红薯稀饭15一寸法师的刀插在（麦秆鞘里)(P：73)A:皮套Ｂ、麦秆鞘里１6、一寸法师是用(针刀）刺死妖魔的。
(Ｐ：７４）A、钢刀B、针刀17、是什么让一寸法师的身高增高的(魔槌）(P:76）A、魔槌B、魔杖1８、一寸法师刺中了妖魔的(脏腑)让其死亡的。
三寄小读者练习题
三寄小读者练习题尊敬的三寄小读者们，大家好！今天我将给大家提供一些练习题，希望能够帮助大家巩固所学知识，提升阅读和思考能力。
以下是三道题目，每道题目都有一定的深度和难度，希望大家认真思考，并尽量给出自己的观点。
第一道题目是关于人生和追求的。
请你回答以下问题：什么是人生的意义？人们通过什么途径来寻找、实现人生的意义？你又是如何理解和追求自己的人生意义的？在回答题目的过程中，你可以考虑以下方面：个人成长与自我实现、社会责任与奉献、人际关系与情感体验等等。
第二道题目是关于书籍和阅读的。
请你回答以下问题：阅读对一个人的成长和发展有何益处？分享你最喜爱的一本书，它对你产生了怎样的影响？读书可以拓宽视野，增长知识，塑造个性，启迪思维。
同时，每个人对书籍的喜好和收获也是独特的。
在回答题目的过程中，你可以分享自己的读书心得，比如对书中的情节、角色、主题的理解和感受。
第三道题目是关于未来和梦想的。
请你回答以下问题：你的未来梦想是什么？为什么你会有这样的梦想？你又打算通过什么方式来实现这个梦想？每个人都有自己的理想和追求，而实现梦想需要坚持、努力和智慧。
在回答题目的过程中，你可以描述自己对未来的展望，并分享你为实现梦想所做的努力以及所面临的挑战。
通过思考和回答以上问题，我相信你们会发现自己对于这些话题有更深入的思考和理解。
同时，在写作和表达能力上也会得到一定的提升。
通过这些练习，我们可以探寻自己的内心世界，拓宽视野，增强对于人生、阅读和梦想的认识。
在思考和回答问题的过程中，不要局限于受过限制和影响。
尝试去想象，去表达真实的内心感受，无论它是否与别人相同或者周围环境相符。
这是一次展示自我的机会，也是勇敢面对自己的时刻。
最后，希望大家用心写作，展示自己的思考能力和创造力。
期待你们的回答！祝好，三寄小读者编辑部。
四上必读《寄小读者》 难34题
四上必读《寄小读者》难（共34题）《寄小读者》描写的是（）。
（A）A.冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
C.在国内的见闻和感受。
D.歌颂祖国、人民、新生活。
在(通讯七)中，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。
这是为何（A）A.海好像我的母亲，湖是我的朋友。
B.“我”童年住海边，现在住湖边。
C.海广阔无边，湖红叶绿枝。
D.随年纪兴趣喜好也就改变。
《寄小读者》中，作者在信中告诉弟弟，在国外想念家人的时候，感觉自己缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活！”这句话的意思是：（C）A.觉得自己小时候傻顽得可爱。
B.自己现在缺少娱乐放松的生活。
C. 怀念和家人说笑、嬉戏的日子。
D.希望有人也能和她一起傻顽痴笑。
沙穰给予我哪几种从未有的经验？（A）A.弱、冷、闲、爱与同情B.弱、冷、闲、无聊C.弱、冷、闲、欢乐D.弱、冷、闲、寂寞《寄小读者》中，作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房？（C）A.苏州B.神户C.美国乡村D.北京《寄小读者》中，作者回国时，轮船是在哪里上岸的？（C）A.天津B.海南C.上海D.香港《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是谁写的？（C）A.泰戈尔B.普希金C.华兹华斯D.歌德在《寄小读者》中,冰心认为，世界上没有两件事物，是完全相同的，同在你头上的两根丝发，也不能一般长短。
那么，她认为什么才是一般的长阔高深，分毫不差呢？（B）A.朋友之间的友谊B.母爱C.父爱D.兄弟姐妹的爱通讯十五中，“我”向小朋友们介绍了五个病中的女孩，写这些最重要的是想告诉大家（C）A.这些是“我”的见闻。
B.幼弱病苦让我心生怜悯之心。
C.病患和离别，只是带着酸汁的快乐之果。
D.“我”比她们强多了，有快乐美满得家庭。
“我”认为东方谚语：“八月十五云遮月，正月十五雪打灯。
”不能适用于西方天象，因为（A）A.去年“我”在青山沙穰的中秋不曾见月，只有阴历十四夜，月光灿然。
寄小读者练习题
《寄小读者》练习题1．《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在（）。
A．美国B．日本C．中国D．英国2．《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A．日本B．意大利C．英国D．美国3．《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给（）。
A．夫人B．女士C．教授D．冰季4．《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是（）写的。
A．泰戈尔B．普希金C．华兹华斯D．歌德5．《寄小读者》中一共有二十九篇，其中二十一篇是作者在（）所写。
A．日本B．美国C．苏州D．北京6．在《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给（）A．冰季B．左辅C．郁达夫7．《寄小读者》是冰心1923年至1926年（）写的。
A．赴美留学前夕和旅美期间。
B．赴日留学前夕和旅日期间。
C．在中国8．冰季是冰心的（）A．老公B．弟弟C．堂哥9．作者爱自己的三个弟弟，并且把三个弟弟比喻成三颗（）A．明亮的星星B．可爱的苹果C．甜甜的红枣10．在《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是（）的城市。
A．日本B．美国C．印度尼西亚11．冰心的笔名取自（）之意。
A．心形的冰块。
B．一片冰心在玉壶。
C．冰川之心12．通讯十主要歌颂了伟大的（）A．父爱B．祖国C．母爱。
《寄小读者》试题及答案
《寄小读者》试题及答案每题2.5分,共100分1.下面哪位不是冰心的弟弟？（D）A.冰叔B.冰季C.冰仲D.慰冰2.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，通过什么交通工具到日本？（B）A.飞机B.约克逊号邮船C.军舰D.游泳3.《寄小读者》中，冰心的妈妈那么爱冰心，是因为(D)A.冰心经常得奖。
B.冰心很聪明。
C.冰心很懂事。
D.不为什么，因为冰心是她的女儿。
4.《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了(D)A. 亲密无间的兄妹情。
B.深沉的父爱。
C.深厚的友情。
D.伟大的母爱。
5.作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是因为(A)A.她生病了。
B.她失恋了。
C.她不适应那里的生活。
D.她想家了。
6．《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在(B)。
A.英国B.美国C.中国D.新加坡7.《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为(C)A.她得不到父爱。
B.她没有男朋友。
C.她也有疼爱她的家人D．她病得很重。
8.《寄小读者》中，作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，是因为她当时在慰冰湖畔，临水起了(A)。
A.乡思B.愁绪D.诗兴9.《寄小读者》中,作者说“去国以前,文字多于情绪。
去国以后,情绪多于文字。
”这是因为(B)。
A.国外的景色不值得写。
B.在异国他乡非常寂寞，她要抒发心中的各种情绪。
C.她已经不擅长写文字了。
D.文字和情绪不能共存。
10.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以什么花为例子。
(D)D.月季花B.牵牛花C.桂花D.蒲公英11.《寄小读者》中，作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在(B)才能经历。
A.威尔斯利B.大连C.沙穰D.东京12.《寄小读者》中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了(C)A.中秋节B.女儿节C.瓜果节D.端午节13.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光"，是在( B )。
《寄小读者》知识测试练习题下载
《寄小读者》知识测试练习题班别：________ 姓名：________ 学号：________1．《寄小读者》是作者冰心（）。
A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C．归国后以通讯形式写的一组散文。
D．归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是（）。
A．日记体B．游记体C．寓言体D．书信体3．《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A．日本B．意大利C．英国D．美国4．《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是（）。
A．rǎngB．rángC．xiāngD．xiàng5．《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B．不同国家的地理、历史与人文的知识。
C．在国内的见闻和感受。
D．歌颂祖国、人民、新生活。
6．冰心给儿童写通讯，是因为（）。
A．她的通讯只有儿童要看。
B．她爱小孩子。
C．她为了排解在异国他乡的寂寞。
D．她不会写别的体裁。
7．《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘（）到日本。
A．约克逊号邮船B．海轮C．飞机D．火车8．《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在（）。
A．美国B．日本C．中国D．英国9．《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给（）。
A．夫人B．女士C．教授D．冰季10．在(通讯七)中，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。
这是为何（）。
A．海好像我的母亲，湖是我的朋友。
B．“我”童年住海边，现在住湖边。
C．海广阔无边，湖红叶绿枝。
D．随年纪兴趣喜好也就改变。
11．《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去是因为“我”（）。
A．希望自己珍惜光阴B．素来不喜欢热闹C．不敢触及离别的伤感D．需要给小朋友回信12．《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事——（）。
精选冰心散文寄小读者三篇
精选冰⼼散⽂寄⼩读者三篇 《寄⼩读者》是冰⼼奶奶青年时去美国读书的途中和在美国养病期间写给孩⼦们的通讯。
从中，我可以真切地感受到冰⼼奶奶对⼩朋友诚挚⽽⽆私的爱。
下⾯是店铺给⼤家精选的冰⼼散⽂寄⼩读者三篇，供⼤家欣赏。
精选冰⼼散⽂寄⼩读者(⼀) 亲爱的⼩朋友： ⼋⽉⼗七的下午，约克逊号邮船⽆数的窗眼⾥，飞出五⾊飘扬的纸带，远远的抛到岸上，任凭送别的⼈牵住的时候，我的⼼是如何的飞扬⽽凄恻! 痴绝的⽆数的送别者，在最远的江岸，仅仅牵着这终于断绝的纸条⼉，放这庞然⼤物，载着最重的离愁，飘然西去! 船上⽣活，是如何的清新⽽活泼。
除了三餐外，只是随意游戏散步。
海上的头三⽇，我竟完全回到⼩孩⼦的境地中去了，套圈⼦，抛沙袋，乐此不疲，过后⼜绝然不玩了。
后来⾃⼰回想很奇怪，⽆他，海唤起了我童年的回忆，海波声中，童⼼和游伴都跳跃到我脑中来。
我⼗分的恨这次⾈中没有⼏个⼩孩⼦，使我童⼼来复的三天中，有⽆猜畅好的游戏! 我⾃少住在海滨，却没有看见过海平如镜。
这次出了吴淞⼝，⼀天的航程，⼀望⽆际尽是粼粼的微波。
凉风习习，⾈如在冰上⾏。
到过了⾼丽界，海⽔竟似湖光。
蓝极绿极，凝成⼀⽚。
斜阳的⾦光，长蛇般⾃天边直接到阑旁⼈⽴处。
上⾃穹苍，下⾄船前的⽔，⾃浅红⾄于深翠，幻成⼏⼗⾊，⼀层层，⼀⽚⽚的漾开了来。
……⼩朋友，恨我不能画，⽂字竟是世界上最⽆⽤的东西，写不出这空灵的妙景! ⼋⽉⼗⼋夜，正是双星渡河之⼣。
晚餐后独倚阑旁，凉风吹⾐。
银河⼀⽚星光，照到深⿊的海上。
远远听得楼阑下⼈声笑语，忽然感到家乡渐远。
繁星闪烁着，海波吟啸着，凝⽴悄然，只有惆怅。
⼗九⽇黄昏，已近神户，两岸青⼭，不时的有渔⾈往来。
⽇本的⼩⼭多半是圆扁的，⼤家说笑，便道是“馒头⼭”。
这馒头⼭沿途点缀，直到夜⾥，远望灯光灿然，已抵神户。
船徐徐停住，便有许多⼈上岸去。
我因太晚，只⾃⼰⼜到最⾼层上，初次看见这般璀璨的世界，天上微⽉的光，和星光，岸上的灯光，⽆声相映。
不时的还有⼀串光明从⼭上横飞过，想是⽕车周⾏。
(五上)寄小读者题库(李红荣)
寄小读者一、填空题1.《寄小读者》是一本散文集。
答案：书信体2.《寄小读者》是冰心1923年至1926年旅居时写的。
答案：美国3.冰心第一次给小朋友写通讯是在年。
答案：19234.作者倾诉的对象是。
答案：儿童5.《寄小读者》一共篇通讯。
答案：296.《寄小读者》使冰心获得了的美誉。
答案：“冰心体”7.《寄小读者》的写作年代是。
答案：上世纪20年代中期8.构成“爱的哲学”的三大要素是。
答案：自然、童真、母爱9.冰心的代表作有等。
答案：《繁星》《春水》10.在《通讯二》里，作者看见了一只被家里的小狗虎儿咬死而伤心。
答案：老鼠11．作者离开祖国乘坐的是约克逊号。
答案：邮船12．在《通讯十七》里，作者主要写了和两种花。
答案：蒲公英菊花13.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了节。
答案：圣诞节14.从1978年5月开始，冰心再次提笔，为孩子们撰写《三寄小读者》的通讯，距离她写作《再寄小读者》已经年。
答案：2015.女作家冰心原名。
答案：谢婉莹16.作家冰心有个小弟弟。
答案：三17.“悄然的坐在湖岸上，伸开纸，拿起笔，抬起头来，四周江水中，四面水声里，我要开始写信给久违的朋友。
小朋友，猜我的心情是怎样的呢？”“我”的心情是。
答案：思念18.“晚上清凉的风，就是骨肉手足的慰语！好弟弟！我喜爱而又感激你的满含着诗意的慰安的话。
”弟弟叫答案：冰叔19.冰心1923年至1924年住在的沙穰疗养院。
答案：美国20. 是大海中的灯塔，沙漠中的绿洲。
答案：友谊21.这一条长长的河道，就是世界闻名的，是埃及境内唯一的天然河流。
答案：尼罗河22.1958年3月8日这一天冰心到参加了几个小时的劳动，觉得有说不尽的兴奋和愉快。
答案：十三陵水库工地23. 是世界著名的水上城市，常有人把它比作中国的苏州。
答案：威尼斯24.《通讯七》包含了两个部分，第一部分是，第二部分是。
答案：海湖25. 《通讯七》的第一部分是作者在写的。
寄小读者测试题
寄小读者测试题测试题1：阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
小明是一个十岁的男孩，他非常喜欢动物。
他的梦想是成为一名动物园管理员，可以和各种动物们一起生活和玩耍。
小明每天都会读关于动物的书籍，他希望能够了解更多有关动物的知识。
小明最喜欢的动物是狮子。
他觉得狮子是世界上最勇敢的动物，也是最有力量的动物。
小明的房间里挂满了关于狮子的图片和海报。
小明的生日即将到来，他希望能够亲眼看到真正的狮子，于是他向爸爸妈妈提出了一个要求，希望能去动物园看狮子。
爸爸妈妈对小明的爱好非常支持，他们满足了小明的愿望。
一天，小明和爸爸妈妈来到了动物园。
他们首先参观了狮子区。
小明看到了几只雄狮在阳光下悠闲地躺着，他们非常壮观。
小明十分兴奋，他拿出相机，用心捕捉每一刻。
小明的愿望实现了，他对爸爸妈妈说：“我一定要好好学习，将来我要成为一名动物园管理员，可以和狮子们一起生活。
”问题：1. 小明最喜欢的动物是什么？2. 为什么小明喜欢狮子？3. 小明是如何实现他的愿望的？4. 小明对未来的梦想是什么？测试题2：创意写作请你根据以下提示，写一篇有关夏天的短文。
提示：- 夏天是一年中最炎热的季节之一，阳光明媚。
- 在夏天，人们喜欢去海滩游泳，感受海风和海浪。
- 夏天有很多水果，如西瓜、葡萄、橙子等，非常清甜可口。
- 夏天的夜晚，星星闪烁，人们可以出去观星。
- 讲述你在夏天喜欢做的事情，以及你对夏天的感受。
注意：使用丰富的语言描述，让读者感受到夏天的美好。
【范文】夏天的阳光明媚，给人们带来了无尽的快乐。
我最喜欢夏天，因为在夏天，我可以去海滩游泳，感受海风的呼啸和海浪的拍打。
每当夏天来临，我都迫不及待地踏上沙滩，迎着阳光，在清澈的海水中嬉戏。
海滩上，沙子像细细的珍珠一样洁白，随着海浪的涌动，我发现了无数美丽的贝壳、奇形怪状的石头，它们好像是大自然送给我的礼物。
夏天是水果的季节，我最喜欢吃西瓜、葡萄和橙子。
每当炎热的夏日，我咬上一口冰凉多汁的西瓜，顿时感到一股清凉从喉咙到心脏，实在是太舒服啦！葡萄的颜色就像夏天的阳光一样明亮，吃起来格外鲜甜。
《寄小读者》课件
3 社会责任感
寄小读者培养学生的社会 责任感，鼓励他们为他人 提供帮助。
鼓励学生在信中流露真实的情感，增加亲密感和信任度。
写信时的注意点
• 使用简单明了的语言 • 注意信件的格式和结构 • 表达尊重和关心 • 避免使用不当的词汇或表达方式 • 审查和修改信件的内容
寄小读者的内容
书单推荐
分享一些适合小读者的优秀图书 和系列书单。
情感与生活
与小读者分享一些日常生活中的 情感、经历和心情。
培养阅读习惯
寄小读者促使学生主动阅读， 养成良好的阅读习惯。
开发创造力
通过创意写作和与小读者的互 动，学生的创造力得以开发和 展示。
学生成长中寄小读者的作用
1 情感沟通
寄小读者为学生提供表达 情感和交流的渠道，促进 学生健康成长。
2 自我认知
通过写给小读者的信，学 生可以更好地了解自己并 对自己的思想和态度进行 反思和整理。
创意写作
提供一些创意写作题目和技巧， 激发小读者的创造力。
让学生通过寄小读者提高英语写作能力
1 实践机会
通过寄小读者，学生可以 实践和运用所学的英语写 作知识。
2 接收反馈
学生可以从小读者那里得 到反馈和改进建议，提高 写作能力。
3 多样性与创造性
通过与不同小读者的交流， 学生可以培养多样性和创 造性思维。
《寄小读者》PPT课件
寄小读者PPT课件让你轻松掌握如何写信给小读者。通过寄小读者，提升学 生英语写作能力，激发学生对阅读的兴趣。
目录及学习目标
1
目录
了解整个PPT课件的内容和相关知识的目标。
3
关于寄小读者
介绍寄小读者的目的和意义。
寄小读者的好处
《幼儿文学》试题测试(试卷格式)
∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶装∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶订∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶线∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶××××学校课程考试试卷（之一）（2018 — 2019学年第学期）一、填空题（本大题共12小题20个空，每个空1分，共20分）1.中国第一部创作童话集是叶圣陶的《》。
2.根据儿童的年龄阶段划分，儿童文学可分为婴儿文学、、与四个层次。
3.由明代的吕坤个人搜集整理的我国第一部儿歌专集是《》。
4.谜语由谜面、谜底、三部分组成。
5．科学童话《圆圆和方方》的作者是《》。
6.寓言文学的三大发祥地是、、。
7.我国第一部长篇童话是张天翼的《》。
8.被称为“世界儿童文学的太阳”的丹麦童话大师是。
他的代表作自传体童话《》是他一生艰难奋斗终获成功的真实写照。
9.幼儿文学作者通过所说、所唱、所写的事物而表现出来的基本思想，叫。
10.幼儿文学的“三大母题”是、与11. 1697年法国文学家夏尔·贝洛出版了童话集《》，被人们称作“开儿童文学的新纪元。
”标志着儿童文学从口头文学走向了文字记载。
12. 幼儿文学作品的内容因素主要包括题材、主题、、四个方面。
13．【】幼儿文学是社会生活在人脑中反映的产物。
14．【】幼儿文学在艺术上要求比成人文学低。
15．【】在人类幼年时期，孩子们凭借耳朵接受着文学作品的熏陶。
16．【】幼儿的理解能力不高，因此，幼儿文学取材于幼儿生活本身就可以了，不需要什么艺术加工。
17．【】数数歌是数字和文学有机结合的产物。
三、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的，把你所选的选项前的字母填在题后的括号内。
）18.连锁调采用的主要修辞手法是【】A.设问B.顶真C.夸张D.拟人19.在中国，最早提出“儿童文学”这个概念的人是【】A、鲁迅B、周作人 C.叶圣陶 D、茅盾20.俄国诗人普希金的《渔夫和金鱼的故事》是【】A.童话诗B.寓言诗C.讽刺诗D.抒情诗21.“屋子方方，有门没窗。
寄小读者练习题
寄小读者练习题寄小读者练习题亲爱的小读者们，大家好！我是你们的好朋友，今天我给大家准备了一些有趣的练习题，希望能够帮助你们提高自己的思维能力和学习成绩。
准备好了吗？让我们开始吧！第一题：数学题小明有一些糖果，他把其中的三分之一给了小红，又把剩下的糖果的一半给了小李，最后他还剩下8颗糖果。
请问小明一开始有多少颗糖果？解析：假设小明一开始有x颗糖果，根据题意，我们可以列出方程式：x - x/3 - (x - x/3)/2 = 8。
通过解方程，我们可以得到x的值，从而得知小明一开始有多少颗糖果。
第二题：语文题请用一个形容词来描述你最喜欢的季节，并解释为什么你喜欢这个季节。
解析：这道题目考察的是你对季节的感受和表达能力。
你可以选择春天、夏天、秋天或冬天中的任意一个季节，并用形容词来描述它。
例如，如果你选择夏天，你可以用“炎热”的形容词来描述，然后解释为什么你喜欢夏天，比如可以说因为夏天可以游泳、吃冰淇淋等等。
第三题：科学题请解释一下为什么天空是蓝色的。
解析：这是一个关于光学的问题。
当阳光穿过大气层时，会发生散射现象。
因为空气中的气体和微粒会将阳光中的蓝色光散射到各个方向，而其他颜色的光则被吸收或散射得较少。
所以，我们从地面上看到的天空就呈现出蓝色。
第四题：艺术题请用你喜欢的颜色画一幅你心目中的理想世界。
解析：这是一个发挥想象力和艺术创作的题目。
你可以选择你最喜欢的颜色，然后用画笔或彩色铅笔画出你心目中的理想世界。
你可以画出美丽的风景、幸福的人们或者任何你想象中的事物。
让你的创造力自由发挥吧！第五题：生活题请分享一个你最喜欢的书籍，并简要介绍一下它的内容和你为什么喜欢它。
解析：这道题目是为了了解你对阅读的兴趣和理解能力。
你可以选择你最喜欢的一本书，并简要介绍它的内容和你为什么喜欢它。
你可以谈论书中的故事情节、主要角色或者书中传递的价值观。
通过分享你的喜爱之书，可以让我们更好地了解你的阅读兴趣和品味。
以上就是我为大家准备的练习题，希望你们能够认真思考并尽力完成。
苏教版五年级语文下册《练习与测试》答案(2)
1、春光染绿我们双脚一、看拼音，写词语。
歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。
全部选第一个。
三、根据课文内容填空。
这一节在全诗中起点明主题，深化中心的作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。
四、想象荒山植树后的美好景象，写一段话。
下面的词语可供选用。
枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。
曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。
清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。
每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。
荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。
发展练习一、阅读短文，完成练习。
春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。
春在空中，和风送暖，燕子翻飞。
春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。
春在田间，麦苗青青，菜花金黄……到处都有春天，春满人间。
1.发挥想象，把短文补充完整。
2.读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。
《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
二、“前人栽树，后人乘凉”、"绿来自你的手"……3月12日植树节就要到了，学校要举行绿化护校园活动，你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗？穷山恶水，青山绿水。
无灾人养树，有灾树养人。
若要地增产，山山撑绿伞。
山上没有树，庄稼保不住。
植树造林，绿化神州大地; 栽花种草，点缀锦绣江山。
三、读一读。
2、暖流一、看拼音，写词语。
致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出下列词语的近义词。
宫阙（宫殿）详细（详尽）兴致（兴趣）佩服（钦佩）茂密（茂盛）裸露（露出）三、把下列名句补充完整。
1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
3.但愿人长久，千里共婵娟。
四、选择题。
B发展练习一、阅读课文片段，完成练习。
鸟言兽语的阅读答案
鸟言兽语的阅读答案【篇一：稻草人阅读题及答案】>一、填空题。
1．《稻草人》的作者是2.稻草人的骨架是。
3.跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。
4.祥哥的胡琴是5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示指耳朵，同时点点头，表示。
6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过之手，最后到达手中，才成活。
7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。
9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。
10.《富翁》中，富翁的结局是二、选择。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。
a、富翁b、农夫c、石匠d、裁缝2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（）的眼泪。
a、珍贵b、同情c、爱恋d、婴儿3.跛乞丐的父亲是一个（）。
a、邮递员b、猎人c、棺材匠d、石匠4．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。
a、医生b、和尚c、风车d、耶稣5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。
a 青子b 玉儿c 燕子的妈妈 d柳树6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。
a.凤仙花球b. 小猎狗c.大理花d.星星串成的项链7.“我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。
a. 草屋b. 摇篮或母亲怀里c. 戏院的舞台上d. 车站码头8. 熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。
a. 微笑b. 鞠躬c. 问好d.总得先拍几下手掌9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（）。
a. 麻雀b.松鼠c.鹰d.狮子10.下面哪句是聪明的野牛说的话？（）a. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。
”b. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。
”c. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐。
” 1．告诉玫瑰，“世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护.”的是老桑树。
（）2.鲤鱼的好朋友只有雪白的大白鹅。
汉语言专科《中国现代文学作品选》模拟试题三
高等教育自学考试全国统一命题考试（模拟三）中国现代文学作品选（课程代码00530）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.《子夜》的结构特色是（）A.宏大严谨B.单纯清晰C.“一线串珠”D.明暗双线2.小说《莎菲女士的日记》中莎菲女士的身份是（）A.“五四”时期的知识女性B.上海卷烟厂里的女工C.支持丈夫抗战的乡村妇女D.高门巨族中待嫁的大家闺秀3.下列诗歌中，属于“九叶”派诗人作品的是（）A.《我爱这土地》B.《十四行（四、鼠曲草）》C.《山》D.《泥土》4.《寄小读者》全书的核心主题是（）A.漂泊历险B.思乡情绪C.生命哲学D.爱的哲学5.闻一多《死水》的创作时代是（）A.20世纪10年代B.20世纪20年代C.20世纪30年代D.20世纪40年代6.话剧《上海屋檐下》以“轰轰然的远雷之声”和孩子们的歌声结尾，所表达的意蕴是（）A.对宇宙中神秘力量不可言喻的敬畏B.人们冲破灰暗阴霾走向光明未来的坚定信念C.对平淡世俗生活的向往D.对解放区战斗生活的向往7.《黄河大合唱》从三个方面赞颂了黄河，不属于三个方面的是（）A.历史贡献B.地理意义C.精神象征D.文化传承8.散文《雅舍》中，与现实层面的简陋荒凉构成对比的心理层面是（）A.悲观绝望B.悲凉失落C.淡漠麻木D.豁达洒脱9.吴祖光的话剧《风雪夜归人》讲述的是（）A.幸福美满的爱情故事B.坚韧不屈的革命故事C.行侠仗义的传奇故事D.悲欢离合的爱情故事10.小说《送报夫》中的“我”做送报夫的地点是（）A.北京B.南京C.东京D.上海11.“我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命，如此而己。
”这句话的出处是（）A.徐志摩致梁启超信B.徐志摩致张幼仪信C.梁启超致徐志摩信D.张幼仪致徐志摩信12.《上海屋檐下》看似达观实则庸俗的教师形象是（）A.赵振宇B.黄家楣C.李陵碑D.施小宝13.散文《死火》中，“死火”与“我”要挣脱的困境是（）A.大石车B.冰谷C.火宅D.烈焰14.《铸剑》中将国王的头砍进水中的人是（）A.宴之敖者B.眉间尺C.大臣D.眉间尺母亲15.《萧萧》中运用的艺术手法（）A.讽刺B.象征C.对比D.先扬后抑16.小说《子夜》中，导致吴荪甫失败的最重要的原因是（）A.买办资本和民族金融资本勾结B.家庭矛盾C.军阀混战D.共产党领导的农民起义17.杂文《蛇与塔》的语言特色是（）A.从容之中有幽默B.铿锵之中有幽默C.辛辣的讽刺D.优雅的抒情18.诗歌《凤凰涅槃》从空间角度描绘苦难的旧中国，诅咒冷酷黑暗的旧世界的一节是（）A.《凤歌》B.《凰歌》C.《群鸟歌》D.《凤凰同歌》19.《绣枕》中的大小姐是（）A.新时代中大胆的女性B.旧家庭中压抑的女性C.新时代中温柔的女性D.旧家庭中的婉顺的女性20.根据晋察冀边区的民间传说改编而成的戏剧作品是（）A.《虎符》B.《棠棣之花》C.《法西斯细菌》D.《白毛女》21.下列选项中，属于梁实秋的文艺批评集是（）A.《浪漫的与古典的》B.《雅舍小品》C.《管锥编》D.《写在人生边上》22.话剧《雷雨》中，矿主周朴园的儿子周萍和管家鲁贵的女儿四凤之间的关系是（）A.同父同母的兄妹B.同父异母的姐弟C.同母异父的兄妹D.同母异父的姐弟23.诗句“这刻不知道下刻的命，／它有泪只往心里咽”的出处是（）A.田间《给战斗者》B.臧克家《老马》C.徐志摩《自旗》D.戴望舒《我用残损的手掌》24.杂文《春末闲谈》中，细腰蜂的故事所要表达的是（）A.赞美细腰蜂的聪明B.揭示统治阶级麻痹和禁锢人民思想的方法C.歌颂人类的科学精神D.批判螟蛉的懦弱无能25.萧红的《小城三月》中翠姨的结局是（）A.大胆表达自己的爱意B.带着自己的爱，悲伤死去C.听从家族意见结婚D.去学校学习26.《寒夜》曾树生的性格特征（）A.热情活泼B.好吃懒做C.对人冷淡D.温婉含蓄27.下列不属于闻一多新格律诗理论的是（）A.“音乐的美”B.“舞蹈的美”C.“绘画的美”D.“建筑的美”28.《黄河大合唱》从三个方面赞颂了黄河，不属于三个方面的是（）A.历史贡献B.地理意义C.精神象征D.文化传承29.小说《绣枕》以“绣枕”为中心所表达的思想意蕴是（）A.揭露了工厂主对女工的剥削压榨B.表现了大小姐渴望爱情而不得的落寞C.批判了旧礼教对儿童天性的戕害D.叙写了封建家长对自由恋爱的扼杀30.小说《断魂枪》中孙老者拜访沙子龙的目的是（）A.镳局被劫、商讨对策B.商讨结盟、合开客栈C.以文会友、吟诗作画D.领教枪法、切磋武艺二、多项选择题：本大题共5小题。
人教部编版七年级上册2.3《散文诗两首》课后练习下
人教部编版七年级上册2.3《散文诗两首》课后练习下一、单选题（共10题；共20分）1.对句中划线词语的含义理解有误的一项是（）A. 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
（偷偷地笑）B. 走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香。
（向神祈求保佑）C. 徘徊了一会子，窗外雷声作了。
（停滞不前）D. 打得左右攲斜。
（倾斜，歪斜）2.读课文《金色花》，作者为什么把孩子想象成一朵金色花？下列理解不恰当的一项是（）A. 人们喜欢用花朵比喻儿童。
B. 文中所写的孩子已经变成了金色花。
C. 赞美孩子的可爱。
D. 花儿的色彩，反映着母爱的光辉。
花儿也可以象征孩子回报母爱的心愿。
3.下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A. 《藤野先生》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》，我们还学过从这本集里选出的《阿长与（山海经）》。
B. 《我的母亲》是我国现代著名学者胡适先生写的一篇散文，选自《胡适文集》。
C. 《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》，作者是俄罗斯作家茨威格，是一篇人物传记。
D. 《美丽的颜色》是从艾芙·居里为自己的母亲居里夫人写的传记《居里夫人传》中节选的。
4.下列各组词语的字形及划线字的注音，全对的一项是（）A. 干涸（hé）汲取（xí）恪守（kè）消声匿迹（nì）B. 蓦然（mò）拮据（jié）亘古（gèn）锲而不舍（qiè）C. 凛洌（lǐn）氛围（fēn）赢弱（léi）惟妙惟肖（xiāo）D. 侧隐（cè）匀称（chèng）旁鹜（wù）冥思遐想（míng）5.对下面语句所用的修辞手法判断不正确的一项是（）A. 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
（拟人）B. 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜普通的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
（比喻）C. 发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！（拟人，反复）D. 难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？（反问）6.下列关于作家作品搭配有误的一项是( )A. 《济南的冬天》——老舍——原名舒庆春——北京人B. 《风筝》—————鲁迅——原名周作人——浙江绍兴人C. 《理想》—————流沙河—原名余勋坦——四川金堂人D. 《荷叶母亲》———冰心——原名谢婉莹——福建长乐人7.下列文学常识对应不正确的一项是（）A. 《三峡》——郦道元——北魏B. 《爱莲说》——周敦颐——唐朝C. 《芦花荡》——孙犁——现代D. 《核舟记》——魏学洢——明朝8.（2015•湖北恩施）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白，一尘不染，清香浓郁。
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《寄小读者》阅读测试题
一、填空题。
1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ).
4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给( ) 。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).
10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）
1．《寄小读者》是作者冰心( )
A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( )
A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体
3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本
B. 意大利
C. 英国
D. 美国
4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）
A. rǎng
B. ráng
C. xiāng
D. xiàng（普学网）
5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
C．在国内的见闻和感受.D．歌颂祖国、人民、新生活。
6. 冰心给儿童写通讯，是因为（）
A．她的通讯只有儿童要看。
B．她爱小孩子。
C．她为了排解在异国他乡的寂寞。
D．她不会写别的体裁。
7.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘（）到日本。
A．约克逊号邮船B．海轮C．飞机D．火车
8.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在( )。
A．美国B．日本C．中国D．英国
9.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以（）为例子。
A．玫瑰B．菊花C．桂花D．蒲公英
10.在(通讯七)中，，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。
这是为何（）
A．海好像我的母亲，湖是我的朋友。
B．“我”童年住海边，现在住湖边。
C．海广阔无边，湖红叶绿枝。
D．随年纪兴趣喜好也就改变。
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1. 冰心有四个弟弟，最小的13岁。
（）
2．《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。
（）
3. 冰季是冰心的弟弟。
（）
4.《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。
（）
5.冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。
（）
6.《寄小读者》中，“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
这是因为“我”素来不喜欢热闹。
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7.作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是因为她不适应那里的生活。
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8.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。
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9.《寄小读者》中，作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，是因为她当时在慰冰湖畔，临水起了诗兴. ( )
10．《寄小读者》中，作者在信中告诉弟弟，在国外想念家人的时候，感觉自己缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活！”这句话的意思是：怀念和家人说笑、嬉戏的日子。
（）
附：
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1.冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4.母亲
5. 白岭和华京
6. 3
7.冰季
8. 圣诞
9.瓜果节 10. 一只小鼠
二、选择题。
1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B 7 .A 8. A 9. D 10. A
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1. ×
2.√
3. √
4.×
5. ×
6.√
7.×
8.√
9.×10.√。