九年级力与运动复习材料

合集下载

九年级物理系列学案【ty】中考一轮复习——第七章力第八章力与运动

一、学习目标：1. 知道力的概念，力的特点，力的效果，力的三要素及表示力的方法。

2. 知道弹力及应用，知道弹簧测力计的原理及使用。

3. 掌握重力及重力的三要素。

4. 知道摩擦力及影响摩擦力的因素，知道增大和减小摩擦的方法。

5. 知道牛顿第一定律。

6. 知道惯性和惯性定律。

7. 知道同一直线上二力的合成。

8. 知道二力平衡的条件及应用。

9. 知道力和运动的关系。

二、重点、难点：重点：力的概念、弹力、重力、摩擦力、牛顿第一定律、惯性、二力平衡、同一直线上二力的合成、力和运动的关系难点：力的概念、弹力、重力、摩擦力、牛顿第一定律、惯性、二力平衡、同一直线上二力的合成三、考点分析：知识梳理平衡状态：指物体处于静止状态或匀速直线运动状态二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上二力平衡的应用力和运动的关系定义：力是物体对物体的作用单位：N特点：物体间力的作用是相互的作用效果：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态三要素：大小、方向、作用点表示方法：力的示意图测量工具：弹簧测力计力力和运动力弹力弹力产生的条件：相互接触；发生弹性形变弹力在生活中的应用弹簧测力计及其使用重力定义：物体由于地球的吸引而受到的力，其施力物体是地球地球表面附近的一切物体都受到重力的作用大小：重力的大小跟质量成正比，G ＝m g ；方向：竖直向下作用点：重心摩擦力定义：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍物体相对运动的力分类：滑动摩擦和滚动摩擦影响滑动摩擦大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度增大和减小摩擦的方法同一直线上二力的合成同一直线上方向相同的两个力的合成，合力的大小等于这两个力大小之和，方向跟这两个力的方向相同。

F合＝F 1+F 2 同一直线上方向相反的两个力的合成，合力的大小等于这两个力大小之差，方向跟较大的力的方向相同。

九年级物理各单元要点总结(最新最全)

九年级物理各单元要点总结(最新最全)第一单元：力和运动- 力的概念和特点- 牛顿第一定律和惯性- 牛顿第二定律和力的大小与加速度的关系- 牛顿第三定律和作用力与反作用力- 运动的三种类型：匀速直线运动、匀变速直线运动、曲线运动第二单元：声音的传播- 声音的产生和传播- 声音的特性：音量、音调、音色- 声音的传播速度- 声音的反射和回声- 声音的吸收和吸音材料第三单元：光的反射和折射- 光的传播与光线的传播特点- 光的反射：入射角和反射角的关系- 光的折射：入射角、折射角和折射率的关系- 光的折射和色散现象- 镜子和透镜的原理和应用第四单元：电与电路- 基本电荷和电荷守恒定律- 静电场和静电力- 电流和电路的概念- 电阻和电阻的影响因素- 并联和串联电路的特点和计算第五单元：磁与电的关系- 磁场和磁力的产生- 电流在磁场中的作用- 电磁铁和电动机的原理- 电磁感应和法拉第电磁感应定律- 发电机和电磁炉的原理和应用第六单元：力与压力- 压力的概念和特点- 压强和压力的计算- 压强和液体压力- 气压和大气压力- 浮力和阿基米德原理第七单元：能与能量- 能量的概念和特点- 功和功率的定义和计算- 动能、势能和机械能- 能量转化和能量守恒定律- 热能和温度的概念第八单元：热与热量传递- 热的传播方式: 热传导、热对流和热辐射- 热传导的影响因素- 热量的概念和单位- 相变和内能变化- 温度计和热量计的原理和应用第九单元：静电场和电势- 静电场的产生和性质- 电势能的概念和计算- 电场线和电场强度的关系- 电场势和电势差的关系- 静电场势和电平衡的应用第十单元：光的干涉和衍射- 光的干涉现象和条件- 杨氏双缝干涉和科幻干涉的原理- 光的衍射现象和条件- 单缝衍射和双缝衍射的原理与特点- 光的全息和激光的应用第十一单元：原子与放射性- 原子结构的组成和特点- 戈德斯坦和玻尔理论- 放射性和放射性衰变- 半衰期和活度的计算- 核反应和核能的利用第十二单元：宇宙与天体- 天体运动和星座的观测- 太阳系的组成和特点- 星系和宇宙的组成- 黑洞和宇宙的起源- 宇航员和卫星的原理和应用。

九年级上册物理复习知识点

九年级上册物理复习知识点一、运动与力学1. 运动的描述与表示方法运动是物体在空间中位置随时间变化的过程。

通常用位移、速度和加速度来描述和表示运动状态。

位移是指物体从一个位置到另一个位置的改变，速度是单位时间内位移的变化量，加速度则是速度随时间的变化率。

2. 直线运动的基本物理量对于直线运动，我们可以用位移、速度和加速度这三个基本物理量来描述。

位移的单位是米（m），速度的单位是米每秒（m/s），加速度的单位是米每平方秒（m/s²）。

3. 力的概念与分类力是改变物体运动状态或形状的原因，单位是牛顿（N）。

根据力的性质和来源，可以分为接触力和非接触力。

接触力包括摩擦力、弹力等，非接触力包括重力、电磁力等。

4. 牛顿运动定律牛顿三大运动定律是描述力学运动的基本规律。

第一定律也称为惯性定律，第二定律描述了力和物体加速度的关系，第三定律则阐述了作用力和反作用力的平衡关系。

二、力和压强1. 压强的概念和计算压强是单位面积上受到的力的大小，计算公式为压强 = 力 ÷面积。

其单位是帕斯卡（Pa）。

2. 浮力与浮力原理浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，其大小等于物体排开液体或气体的重量。

根据浮力原理，当物体受到的浮力大于物体重力时，物体将浮在液体或气体中。

三、机械能与能量转化1. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量，与物体的质量和速度有关。

势能则是物体由于位置而具有的能量，与物体的高度和重力加速度有关。

2. 动能定理和机械能守恒定律动能定理描述了施加力对物体进行功的过程，机械能守恒定律表明在不受外力影响的条件下，系统的机械能保持不变。

四、电与磁1. 静电学基础静电学研究的是带电物体间相互作用的规律。

电荷分为正电荷和负电荷，带电物体间存在引力和斥力。

2. 电路中的电阻与电流电流是指单位时间内电荷通过导体的变化量，单位是安培（A）。

电阻是导体阻碍电流通过的程度，其大小与导体物质的性质有关。

九年级物理复习提纲_九年级物理知识点

一、力和压力1.力的概念及其计量单位2.力的合成与分解3.弹力与胡克定律4.压力的概念及其计量单位5.压强的计算公式二、运动的规律1.牛顿第一定律2.牛顿第二定律及其计算公式3.牛顿第三定律4.重力与万有引力定律5.摩擦力和滑动摩擦因数的计算三、机械能与动能1.动能的概念及其计算公式2.动能守恒定律3.动能与力的关系4.重力势能及其计算公式5.机械能守恒定律四、简单机械1.杠杆原理及其计算公式2.轮轴原理及其计算公式3.斜面运动的计算4.功率与效率的计算五、热和热传导1.热的传递方式2.热对物体的影响3.温度计的原理及使用4.热传导的条件5.热传导的计算方法六、光和光的传播1.光的概念及其传播特性2.光的反射定律3.光的折射定律4.镜面反射和球面反射的特点5.光的色散现象七、电学基础1.电荷的概念及其计量单位2.历史上的电学实验3.电流的概念及其计量单位4.电阻的概念及其计量单位5.串联和并联电路的特点与计算方法八、电能转换1.静电场的概念及其特点2.静电场强度与电场线的计算3.荷质比的概念及其计算方法4.电磁场的概念及其特点5.频率和周期的概念与计算九、电磁感应1.感生电动势的概念及其计算方法2.磁生电现象和电磁感应规律3.电磁感应的应用实例4.变压器的原理及其公式5.二线圈线圈的自感和互感现象十、电能的输送与变换1.交流电与直流电的概念与特点2.电能输送中的损耗现象3.发电机的原理及其工作过程4.变压器的使用和工作原理5.车间电路的特点与安全用电原则。

沪粤版初中毕业九年级中考物理教材系统复习第7讲运动和力第1课时参照物速度

运动
重难点：s－t、v－t 图像 ⇨ 运动图像是应用数学坐标系知识抽象概括物体运动过程的重要研究方法，可以清晰地了解物体运动的动态过程．分析此类图像问题时，首先要看清横、纵坐标轴所表示的物理量，判断出图像类型，然后再结合数学知识分析图像表示的函数关系，进而理解对应的物理过程．
1．s－t 图像(如图甲)：表示物体运动的路程随时间变化的规律，根据 s －t 图像可以解决以下问题： (1)确定这两个物理量之间的关系．若为过原点的倾斜直线，则路程与时间成正比，如图 a. (2)判断物体运动状态．若图像为平行于时间轴的直线，则物体处于静止状态，如图 b；若图像为一条倾斜的直线，则物体做匀速直线运动，如图 a.
考点 3：匀速直线运动和变速直线运动
分类匀速直线运动
变速直线运动
定义速度1□1不不变变的直线运动速度大小□12变变化化的直线运动
运动图像
平均粗略研究时，用 v＝st来描述运动物体在某一段路程内(或某一速度段时间内)运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度(不
是速度的平均值)
匀速直线运动任意时刻速度 v 是一定的，与路程 s 和时间 t 注意
★(一题多设问)如图所示是 A 、B 两物体从同一地点沿同一方向做直线运动的 v－t 图像，请根据图像回答下列问题：
(1)A 出发时间比 B 出发晚 55 s，做匀速直线运动的是 BB (选填“A”或 “B”)物体，0～15 s 内，B 物体运动图像与横纵坐标轴所围成的面积表
示 1155s 内s内B 物B物体运体动运的动路程． (2)在的t路＝程15 s 时，A 物体运动的速度为 00..2m2/s，B 物体通过的路程为 11..55m. (3)10 s 末，A、B 相距 0..775m，15 s 末，A、B 相距 00..55m.

中考冲刺九年级物理声光热力电基础知识汇编：第七章《运动和力》.docx

—————————— 新学期新成绩新目标新方向 ——————————桑水初中物理学习材料1．物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。

2．要判断一个物体是否在运动，先要选一个物体作参照物。

选不同的参照物，物体的运动情况不同，所以说运动和静止是相对的。

3．比较运动快慢的方法：①相同路程比时间，时间越短，运动越快；②相同时间比路程，路程越长，运动越快。

4．速度：物理学中，把物体在单位时间内通过的路程叫做速度。

速度是表示物体运动快慢的物理量。

5．速度用字母v 表示，国际单位是：米/秒（m/s ），交通上常用单位是：千米/时（km/h ）。

1m/s=3.6km/h6．速度的计算公式：t s v =，还可变形为：vt s =和vs t = 7．机械运动按照运动路线的曲直可分为：直线运动和曲线运动；按照速度是否改变可分为：匀速运动和变速运动。

8．物理学中把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。

9．成年人的步行速度为：1.4m/s ；自行车的速度约为：4~5m/s ；高速列车的速度：100m/s 左右；飞机：300m/s10．牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

11．研究牛顿第一定律时，采用的实验方法是：理想实验法，即实验+推理的方法。

12．惯性：物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

牛顿第一定律也叫惯性定律。

13．一切物体在任何情况下都有惯性。

惯性是物体的一种属性，其大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。

与速度无关。

14．牛顿第一定律表明：物体的运动不需要力来维持，没有力的作用，物体照样可以做匀速直线运动，力的作用只是用来改变物体的运动状态，即改变物体运动速度的大小或改变物体运动的方向。

15．二力平衡：一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速直线运动，我们就说，这两个力互相平衡或二力平衡。

16．二力平衡的条件：①大小相等；②方向相反；③作用在同一直线上；④作用在同一物体上17．二力平衡与相互作用力的相同之处：①大小相等；②方向相反；③作用在同一直线上；二力平衡与相互作用力的不同之处：二力平衡是作用在同一物体上，相互作用力是作用在不同的物体上。

中考物理总复习第5章力、力与运动初中九年级全册物理

相对运动的力，
叫做滑动摩擦力。摩擦力相的反(方xi压āng向力fǎn)与物体相
对运动粗的糙方程度向
。
• 12．越影大响滑动摩擦力大小的因素有：的同接大时触小，面越和接粗大接触糙触面程面越度的粗不糙变压压，时力力摩，擦压力力。越在大压，力粗光摩糙滑；(yā擦lì)在相
力
。
• 13．增大摩擦的方法：增大
的大小。
它的原理是在一定范围内拉伸弹簧时，弹
簧受到的量程
越分度大值，弹簧的校零量
就越大。
直线
• 8．正确使用相弹平簧测力计
• (1)了解其
，明确
，测量
前要
。
• (2)使用时，所测力的方向与测力计内的弹
簧轴线方向在一条第四页，共十六页。
上；弹簧不要靠
来自地球的力 (lái zì)
• 9．重力是由于地球对物吸引体的生的。重力地的球(施dìqiú)力物体是
No 题中情景的异同点即可得出答案。【例题】(2014·泉州市)天平静止在水平桌面上，下列选项中，属于一
对平衡力的是（）。B。解题方略：本题从以下几方面考查学生的知识：（1）考查学生是否会进行受力分析。（2）相互平衡的两个力是作用在同一物体上的
Image
12/9/2021
第十六页，共十六页。
物体所固有的一种属性，惯性只与有关。
第七页，共十六页。
力的合成(héchéng)
• 16．合力与分力：如果一个力效果产生的
跟几个力共同效作果用产生的
相同，这
个力就叫做合合那力力(h几élì) 个力的合力。组成
的每一个力叫分力。
• 17．求几个力的
，叫做力的合成。
• 18．同相一同直线上二和力F1的+F合2 成 • （1）同一直线上，方向相同的两个力的

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

50牛A 25牛50牛25牛B 50牛50牛C 50牛20牛30牛D
50牛
力与运动
1、内容：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态（即：一切物体在没有受到力的作用的时候，运动状态不会发生改变）。

牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。

2、物体保持运动状态不变的特性叫惯性。

牛顿第一定律也叫惯性定律。

说明：惯性是物体的一种特性。

惯性不是力，只有大小，没有方向。

物体惯性大小只与质量大小有关，与物体是否受力，运动快慢均无关。

一切物体在任何情况下都有惯性。

例1：下列关于力的说法错误的是（）
A ．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。

B ．物体间力的作用是相互的，施力物体同时一定是受力物体。

C ．力是使物体运动的原因
D ．力是改变物体运动状的原因
例2、如图所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，小车运动状态变化的可能情况是。

3、物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力相互平衡。

4、作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

例3：下列图中，物体能保持平衡状态的是（）
例4、如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（）
A 、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
B 、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C 、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D 、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
例5、关于二力平衡，下列说法正确的是（）
A 、大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力
B 、放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C 、悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力
D 、用沿水平方向的力推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力
5、两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。

6、摩擦分为滑动摩擦、静摩擦和滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

7、滑动摩擦和滚动摩擦既跟作用在物体表面的压力有关，又跟接触面的粗糙程度有关。

滑动摩擦力的方向跟物体相对运动方向相反。

我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。

增大摩擦的方法：增加接触面的粗慥程度，增加压力，变滚动为滑动；减小摩擦的方法：减小接触面的粗慥程度（使接触面光滑），减小压力，使两个互相接触的表面分开，变滑动为滚动。

课堂练习
1、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）
A 、人无法走路
B 、火柴头难以划燃
C 、老师仍能用粉笔在黑板上写字
D 、自行车刹车失灵
2、如图所示，用6N 的力握住总重为1.5N 的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N ，手与水杯之间摩擦力的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

若将水杯总重增加到2N ，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为________N ．
3、如图15，用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做直线运动，实验记录如下表。

由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为
4、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物体运动速度v 与时间t 的关系如图乙所示．由图象可知当t ＝1s 时，物体处于状态. t ＝5s 时，物体受到的摩擦力为 N.
力
5、如图3所示，小球用线系住挂在天花板上静止并与墙面接触，画出小球的受力示意图。

6、如图4所示，木块放在斜面上静止不动，试画出木块受力示意图。

图4。