古诗词名句赏析

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古代诗词经典名句赏析

古代诗词经典名句赏析我国古代诗歌的文化博大精深，有很多经典名句值得我们赏析学习。

下面是由店铺为大家整理的古诗词经典名句赏析，希望大家可以帮助到大家!古诗词经典名句赏析(一)孔子1、有朋自遠方來，不亦樂乎。

2、四海之內皆兄弟也。

3、己所不欲，勿施於人。

4、己欲立而立人，己欲達而達人。

5、德不孤，必有鄰。

6、禮之用，和為貴。

7、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

8、人無遠慮，必有近憂。

9、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。

10、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

古诗词经典名句赏析(二)1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(三国·诸葛亮·诫子书)2、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。

(诗经·小雅·采薇)3、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。

(诗经·王风·黍离)4、非学无以广才，非志无以成学。

(三国·诸葛亮·诫子书)5、关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

(诗经·周南·关雎)6、青青子衿，悠悠我心。

(诗经·郑风·子衿)7、所谓伊人，在水一方。

(诗经·秦风·蒹葭)8、巧笑倩兮，美目盼兮。

(诗经·卫风·硕人)9、手如柔荑，肤如凝脂。

(诗经·卫风·硕人)10、人而无仪，不死何为。

(诗经·鄘风·相鼠)11、言者无罪，闻者足戒。

(诗经·大序)12、高山仰止，景行行止。

(诗经·小雅·车辖)13、他人有心，予忖度之。

(诗经·小雅)14、高岸为谷，深谷为陵。

(诗经·小雅)15、他山之石，可以攻玉。

(诗经·小雅·鹤鸣)16、靡不有初，鲜克有终。

(诗经·大雅·荡)17、投我以桃，报之以李。

经典古诗词名句带解释

经典古诗词名句带解释古诗词作为中国文化的瑰宝，流传至今，给人们带来了无尽的艺术享受和思考。

其中，许多经典名句具有深邃的意境和深刻的哲理。

下面，将介绍几首经典古诗词名句，并解释其中的涵义。

1. "登鹳雀楼" - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这是唐代诗人王之涣的名篇。

诗人登上鹳雀楼，远眺美景，感叹自然景色的壮丽与辽阔。

诗句中的“白日依山尽，黄河入海流”描绘了日月移动和江河奔流的景象，表达了人们对世界的向往和探索的精神。

最后一句“欲穷千里目，更上一层楼”告诉人们，只有不断超越自我，不断追求和探索，才能感受到更加广阔的世界。

2. "春望" - 杜甫红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

杜甫的这首诗写了春天到来时，红豆开花的情景。

红豆是一种象征爱情的植物，在中国文化中有着特殊的意义。

诗中的“红豆生南国，春来发几枝”表达了对待在南国生长的红豆花的羡慕和赞美之情。

最后两句“愿君多采撷，此物最相思”。

诗人以红豆自喻，表达了对爱情的渴望和对摘取红豆（寻求真爱）的期盼。

3. "登高" - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

这是杜甫的另一首名篇。

诗人在登高时，感叹天高风急，听到了猿猴咆哮的悲鸣声。

下一句“渚清沙白鸟飞回”形象地描绘了河岸的景象，表达了人与自然的共生关系。

接下来的两句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”则描绘了枯叶飘落和大江滔滔的景象，象征着时间的流转和生命的无常。

通过这首诗，诗人表达了对自然和生命的深刻感悟和思考。

4. "望庐山瀑布" - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

这是李白的名篇之一，描绘了庐山瀑布的壮美景象。

诗人以皓月、夜空中的繁星比喻日光照射下的瀑布，形象地表达了瀑布的流动之美。

接下来的两句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”则形象地描绘了瀑布从高山峡谷中奔腾而下的景象。

古诗词名句赏析

古诗词名句赏析1、日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里;——曹操观沧海运用夸张手法虚写大海,表现大海包容天地的气概,更显示出诗人期盼祖国统一的宏大抱负和博大胸怀;2、归园田居：“采菊东篱下,悠然见南山;”“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情;“见”表现出诗人看到山不是有意而为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘;好象自己的心早已和山融为一体了;表现闲适自得的生活情趣;3、“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山;”这三句诗前后用七字句,中间用九字句,句句蝉联而下,其中的“广厦”“千万间”“大庇”“天下”“安如山”等词,声音洪亮,节奏铿锵,境界开阔,恰当地表现了作者内心的激情和火热的希望;在这狂风暴雨袭击的秋夜,诗人不仅仅为自身的不幸遭遇而哀叹,他发出的是要求变革黑暗现实的疾呼;表现了作者忧国忧民的博大胸襟和舍身利人、为民济世的伟大品质;4、望岳：“会当临绝顶,一览众山小;”泰山的雄姿,引发诗人登临高峰的愿望,他要临绝顶,将天下群山尽快收入眼底;联系到诗人当时实情,这句诗更可理解为：他不计落第得失,坚信自己出众的才情,坚信自己一定能脱颖而出;至此,泰山的隽秀磅礴之气与诗人凌云壮志之豪情自然地溶为一体,情景交融,浑然天成;表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概;蕴涵哲理：登高才能望远;6、、酬乐天扬州初逢席上见赠：“沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春;”沉舟之侧千帆竞过,病树前头万木争春,诗人以物喻人,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,蕴含新事物必将取代旧事物的哲理;7、造化钟神秀,阴阳割昏晓——杜甫望岳“钟”字将大自然写的有情;“割”字突出了山高大;用字“奇险”,写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象; 8、夜雨寄北“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”哪一天在西窗之下同你一道深夜秉烛长谈,诉说我在巴山这天晚上看雨时想念你的心情;这两句是作者身在巴山设想回长安、晚上与妻剪烛夜谈的情景,表达了相思之情;9、相见欢：“剪不断,理还乱,是离愁;别是一般滋味在心头;即使有千丝万缕的离愁,剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的是离别愁情,这离愁别恨的另一种滋味,不是常人所体验到的;这几句话直抒离愁之苦,抒发了作者一腔怀旧之情;10、过零丁洋：“人生自古谁无死,留取丹心照汗青;”古往今来,人难免一死,为拯救祖国而死,舍生取义,一片丹心将垂于史册,映照千古;这激情慷慨的两句诗,表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节;11、浣溪沙：“无可奈何花落去,似曾相识燕归来;”花开花落是自然规律,所以说是无可奈何的；燕子每年都回来寻旧巢,所以说似曾相识;作者向我们倾诉的是他感到生活的空虚、无聊、也是对时光流逝的概叹;12、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁;——李清照武陵春通过拟物,化虚为实,以夸张手法表现浓重的哀愁;13、己亥杂诗：“落红不是无情物,化作春泥更护花;”这两句诗被人广为传诵;意思是说落花并非无情物,它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵,以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天;诗中的“落红”分明是作者自喻,表示自己虽然仕途失意,但不甘沉沦,仍要为国家与民族贡献力量;表现诗人甘愿奉献,牺牲自己的情怀;14、游山西村：“山重水复疑无路,柳暗花明又一村;”山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象,用来说明困境中仍然蕴含着希望;15、春望：“感时花溅泪,恨别鸟惊心;”诗人触景生情,移情于物,表达了感时伤世的感情;16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干; 这两句诗含蓄委婉而感情炽热,以崭新的形象语言来表达海枯石烂而矢志不变的爱情;同时,也用来讴歌无私奉精神;17、行路难：“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;”尽管前路阻碍重重,但总有一天,可以乘风破浪,到达理想的彼岸;这两句诗突出地表现了诗人倔强的相性和执著追求理想的强大精神力量;后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想;18、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：我寄愁心与明月,随君直到夜郎西;这两句突发奇想,借月传情;表面上描绘明月清风飞越万水千山,直抵夜郎龙标,实际上烘托诗人心飞神驰,追念友人的殷殷深情;20、次北固山下：“海日生残夜,江春入旧年;”为历来传诵的名句,描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦; “海日生残夜,江春入旧年”在描述自然的时序交替中蕴含哲理;“生”说明旧事物中已孕育了新的生命,景中出理;“入”,是说新春提前闯入旧的一年,景中出情,思乡而不低沉;21、送杜少府之任蜀州：“海内存知己,天涯若比邻;”只要四海之内有你的知心朋友,即使远在天涯海角,也仍像是近邻;作者勉励自己的友人,勇敢地踏上征途,表现出了朋友之间的真挚感情和作者积极、乐观、向上的情绪;1．品析“会当凌绝顶,一览众山小”所蕴涵的人生哲理;只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切,傲视群雄;2．请你对“落红不是无情物,化作春泥更护花”略作赏析;诗人以拟人化手法将落花写成有感情的,说即使化作了春泥还要护花,用以比喻诗人虽辞官归隐离京,仍然要像落花变春泥一样对社会、对国家尽心尽力;比喻新颖,形象地表达了诗人内心深处炽热的爱国热情;3．品析“老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已”的思想意义及其所表达的中心;这四句诗反映了诗人积极进取的人生态度,表达了一种生命不息、奋斗不止的决心和永不停息的壮志;4．你怎样理解“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”所表现的思想感情;诗人面对彷徨歧路的困扰,仍作不懈的探索;“愿乘长风”“破万里浪”,是诗人坚信未来、奋发进取的乐观精神的体现,也是本诗产生鼓舞人心的巨大力量的根源;5．“衣沾不足惜,但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想你是如何看待陶渊明归隐“遁世”的1表达了诗人宁愿归隐田园,也不愿与世俗同流合污的品行;2言之成理即可;如归隐遁世是他消极逃避现实的表现或当时社会黑暗,他无力抗争,只好逃避等;6．请对“采菊东篱下,悠然见南山”作简单赏析;这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度；句中“悠然”、“见”用得好,体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境;7．“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”中,“蒸”和“撼”两个动词好在哪里“蒸”显示出洞庭湖丰厚的积蓄,仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养哺育才显得那样郁郁葱葱;“撼”衬托出洞庭湖的澎湃激荡、气魄宏大;8．你是怎样理解“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的“山重水复”写地形复杂,变化无穷,“疑”是作者的主观感受,“又一村”则写出作者的欣喜之情;现在用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望;9．请对“大漠孤烟直,长河落日圆”两句诗略作赏评;“孤”字写出了景物的单调；“直”字表现了它的劲拔、坚毅之美；“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉;诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融化在了自然景物的描绘中;10．李白渡荆门送别中的“月下飞天镜,云生结海楼”两句诗想象奇特,形象鲜明;请加以赏析;两句诗中,诗人将映入江水之中的明月喻为一面明亮的飞来之镜,将辉照大地的云霞幻化成瑰丽的海市蜃楼,向我们展示了荆门外雄阔壮丽,气势磅礴的奇特景象,抒发了诗人对祖国山河的倾情赞美12．请你对“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”两句诗作一点赏析;诗句以梨花喻冬雪,新颖奇特,“千树万树梨花开”让人在冰天雪地里如同置身于大好春光中,而一个“忽”字,既写出了塞外气候的变幻奇特,又表现了诗人见到奇丽雪景后的惊喜之情;13．结合自己的读书体验,谈谈你对“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的理解;只有不断地学习新知识,才能到达新境界;14．“诗中有画”是王维诗的主要特点,请就“江流天地外,山色有无中”两句作点品析;这两句以山光水色作为画幅的远景,勾画了汉江之水滔滔而去,两岸青山若隐若现,迷迷蒙蒙的画面;15．请对“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”两句略作赏析;这两句诗对仗工整,运用拟人的手法描写自然景物,前句展示了小溪曲折多姿,环绕农田的情景；后句既写出了山色青翠欲滴,又写出了山势若奔,争相扑向庭院的动感;16．“山随平野尽,江入大荒流”中的“随”和“入”字用得好,说说好在哪里“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移,给人以空间感和流动感;“入”字写出长江滚滚远去的情景,仿佛江水流入碧空,流入荒漠辽阔的原野,流入大海之外;17．请说说你对“人不寐,将军白发征夫泪”的理解;苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调,表现了作者壮志未酬,思念家乡的感情;18．说说你对“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的理解;月亮本是无知无情的,但诗人通过丰富的想象,赋予了月亮以人的色彩,将月亮人格化了;19．说说你对“江山代有才人出,各领风骚数百年”的理解;国家代代都有有才情的人出现,他们各自的影响不过只有几百年而已;作者是主张诗歌创作要有时代精神与个人独创,反对泥古不化;21．说说你对“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的理解;花开花落是自然规律,人对它是无可奈何的；燕子每年都要回来寻旧巢;作者运用“来”和“去”的对比,用燕子的“来”反衬时光的“去”,表现了作者对时光流逝的慨叹;渔家傲⑴天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞⑵;仿佛梦魂归帝所⑶;闻天语⑷,殷勤问我归何处⑸;我报路长嗟日暮⑹,学诗谩有惊人句⑺;九万里风鹏正举⑻;风休住,蓬舟吹取三山去⑼白话译文天蒙蒙,晨雾蒙蒙笼云涛;银河欲转,千帆如梭逐浪飘;梦魂仿佛又回到了天庭,天帝传话善意地相邀;殷勤地问道：你可有归宿之处我回报天帝说：路途漫长又叹日暮时不早;学作诗,枉有妙句人称道,却是空无用;长空九万里,大鹏冲天飞正高;风啊请千万别停息,将这一叶轻舟,载着我直送往蓬莱三仙岛;6满江红-小住京华,早又是,中秋佳节;为篱下,黄花开遍,秋容如拭;四面歌残终破楚,八年风味徒思浙;苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑蛾眉一作：娥身不得,男儿列;心却比,男儿烈算平生肝胆,因人常热;俗子胸襟谁识我英雄末路当磨折;莽红尘,何处觅知音青衫湿翻译我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节;篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般;四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味;他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列;但是我的心,要比男子的心还要刚烈;想想平日,我的一颗心,常为别人而热;那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折;在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢眼泪打湿了我的衣襟;赏析身不得,男儿列；心却比,男儿烈”这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照,一幅巾帼英雄的形象,生动地在我们眼前展开,她运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化,来表达她的抱负、志向和思想感情的转变,正是上接“苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑”这两句进一步的思想发展;十五从军征十五从军征,八十始得归道逢乡里人：“家中有阿谁”“遥看是君家,松柏冢累累;”兔从狗窦入,雉从梁上飞;中庭生旅谷,井上生旅葵;舂谷持作饭,采葵持作羹;羹饭一时熟,不知贻阿谁;卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中;满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑;卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食;可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒;夜来城上一尺雪,晓驾炭车碾冰辙;牛困人饥日已高,市南门外泥中歇;翩翩两骑来是谁,黄衣使者白衫儿;手把文书口称敕,回车叱牛牵向北;一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得;半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直;。

中考古诗词名句赏析

中考诗古词名句赏析1、《观沧海》“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

”赏析：作者运用丰富奇特的想象，大胆的夸张，将眼前海上的景色和自己的雄心壮志，融合在一起，创造了一种宏大的意境。

2、《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小。

”赏析：这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”在这里却有深刻的含义；他不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。

3、《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”赏析：采用拟人的手法，通过花和鸟来写春天，花因国家战乱而落泪，鸟因人间离别而惊心。

表达了诗人内心的悲伤。

4 、《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”赏析：这两句诗采用了比喻的修辞手法，句子想象丰富，从塞北的严酷环境，竟然想到春天的梨花，气氛热烈，色彩奇丽。

5 、《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”赏析：诗人以“沉舟”“病树”自喻。

表达对自己不幸遭遇的愤懑和惆怅，同时也表达出豁达的情怀。

现在人们赋予它新意，常用来说明新事物必将取代旧事物。

6 、《钱塘湖春行》：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

”赏析：“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力；“几处”照应“早莺”，说明“早莺”尚少，“新燕”不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情。

7 、《相见欢》“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

”赏析：词人运用比喻的修辞手法，将抽象的愁绪比喻为具体的丝线，形象生动地写出了词人愁肠百结难以排遣的心情。

8 、《过零丁洋》：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

”赏析：比喻。

宋王朝的支离玻碎像那被风吹散的柳絮，自己的一生时起时沉，如同水中被雨打的浮萍，生动形象地表现了国家和个人的命运和遭遇。

9 、《过零丁洋》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”赏析：这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。

古代诗词经典名句赏析

古代诗词经典名句赏析诗词名句鉴赏古诗词名句经典加赏析01.励学篇宋·赵恒富家不用买良田，书中自有千钟粟。

安居不用架高堂，书中自有黄金屋。

出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

〖经典评析〗字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。

02.集杭州俗语诗清·黄增色不迷人人自迷，情人眼里出西施。

有缘千里来相会，三笑徒然当一痴。

〖经典评析〗有缘千里来相会是经典名句，形容两个有缘分的人，不管相隔多远，都会相遇的。

最早出自宋·无名氏《张协状元》第14出：“有缘千里能相会，无缘对面不相逢。

”03.题桃花扇传奇清·陈于王玉树歌残迹已陈，南朝宫殿柳条新。

福王少小风流惯，不爱江山爱美人。

〖经典评析〗诗人有感于短命昏君朱由崧重蹈南朝陈后主覆辙的历史，激愤难抑，于是写下了这首脍炙人口的怀古名篇。

04.杂感清·黄景仁仙佛茫茫两未成，只知独夜不平鸣。

风蓬飘尽悲歌气，泥絮沾来薄幸名。

十有九人堪白眼，百无一用是书生。

莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声。

〖经典评析〗“十有九人堪白眼，百无一用是书生”是该诗的名句，道出了古往今来读书人的辛酸，此句在自嘲的同时，亦寄寓了极大的悲愤力量。

现在多用来形容虽有满腹学问，可惜有志难伸的困境。

05.夜坐·其二清·龚自珍沉沉心事北南东，一睨人材海内空。

壮岁始参周史席，髫年惜堕晋贤风。

功高拜将成仙外，才尽回肠荡气中。

万一禅关砉然破，美人如玉剑如虹。

〖经典评析〗所谓“美人如玉”，即用秦女弄玉吹箫引凤的典故，象征着诗人为艺术锲而不舍的审美追求；所谓“剑如虹”，即用荆轲入秦的典故，象征着诗人为祖国不惜献身的伟大襟怀。

［注］砉然【xrán】：砉然是属于象声词，多形容破裂声、折断声、开启声、高呼声。

06.白鹿洞二首·其一唐·王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

初中常考古诗词名句赏析

初中常考古诗词名句赏析常考古诗词名句赏析1、《观沧海》“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”夸张手法虚写大海，表现大海包容天地的气概。

这是诗人通过丰富奇特的想象创造出来的宏伟意境，更显示出诗人期盼祖国统一的宏大抱负和博大胸怀。

2、《次北固山下》：“海日生残夜，江春入旧年。

”此为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦。

同时在描述自然的时序交替中蕴含哲理写出了新旧事物之间相互交替的辩证关系，表现了诗人放眼山川的博大胸襟和积极的人生态度。

景中出情，思乡而不低沉。

3．《次北固山下》”潮平两岸阔．风正一帆悬。

”“阔”是表现“潮平”的结果，写得恢弘阔大；下一句是“以小景传大景之神”．把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景象表现出来了。

4、《钱塘湖春行》：“几处早莺争暖树，谁家新野草才能没马蹄。

”燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，这四句是此诗的核心部分，也是描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。

用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱；一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵；一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情。

这两句着意描绘出莺、燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机，使人们倍加感到生命的美好。

用“乱花”、“浅草”来写西湖早春的美景。

“渐欲”，渐渐就要；“才能”，刚刚能够，都表现出事物在发展变化之中。

5《西江月》：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

”诗人描写风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，动中寓静表现“惊鹊”和“鸣蝉”的情态，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。

6、《西江月》“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

“稻花香里说丰年的不是人，而是一片蛙声，词人自己陶醉在丰收在望的欢乐之中，于是觉得青蛙似乎也在为丰年而欢唱了。

侧面烘托了诗人对农村生活的热爱之情。

7、《天净沙秋思》---“秋思之祖”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界。

初二语文上册课内古诗词【重点句赏析】

初二语文上册课内古诗词【重点句赏析】1、《望岳》名句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

赏析：“钟”字用拟人手法将大自然写的有情，“割”字突出泰山遮天蔽日的形象。

用字“奇险”，写出了泰山的奇妙秀丽和雄伟高大的形象。

名句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

赏析：整齐的对偶句写出山中云气的层出不穷，心胸为之荡涤。

表现作者胸襟宽广，视野开阔。

名句：会当凌绝顶，一览众山小。

赏析：写出了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，具有必须的生活哲理。

这两句诗至今还被人们广泛用来勉励自己——人生如登山，只有不畏困难险阻，奋力登上“绝顶”。

才能享受“一览众山小”的成功的喜悦。

2、《春望》名句：国破山河在，城春草木深。

赏析：用比照的写法，明写景，实抒感，以京城的荒芜、破败、草林丛生来正衬诗人的无限悲惨。

一个“破”字一个“深”字，突出国都残缺，满目凄凉。

为全诗缔造气氛。

名句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

赏析：运用对偶、拟人、反衬的写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感慨时事而落泪，（更多内容，关注微信公众号：初二数学语文英语）鸟也因世间的离别而惊心。

用这种移情于花鸟的手法，衬托自己“感时”“恨别”之悲。

名句：烽火连三月，家书抵万金。

赏析：对偶句构造工整，感情浓郁，表现了诗人在消息隔绝又盼家书不至时的忧国之情和迫切心情。

— 1/3 —— 1/3 —名句：白头搔更短，浑欲不胜簪。

赏析：以诗人“春望”后情态作结，用一“搔”字，显示了诗人的愁苦之心。

含蓄、生动地描写出诗人忧愁万虑、憔悴不堪的情状。

3、《归园田居〔其三〕》名句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

赏析：运用对偶修辞手法，形象地刻画了诗人早出晚归、辛勤劳作的形象，呈现了一幅漂亮的“月下归耕图”，（更多内容，关注微信公众号：初二数学语文英语）表达作者不以为苦，享受劳作乐趣的归隐之乐。

名句：衣沾缺乏惜，但使愿无违。

赏析：点明主旨。

“愿”字是全诗的中心，表现了诗人归隐田园，不愿与世俗官场同流合污思想。

经典古诗词名句及解释赏析

经典古诗词名句及解释赏析理解赏析：“会当”是“一定要”的意思。

这两句是诗人望岳所产生的意愿，抒发了诗人定登绝顶的豪情，是奋发有为的象征。

既表现了诗人豪迈不羁的审美情怀，也让我们感受到了诗人那种匡时济世、建功立业的气概和抱负。

2、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)诗句意思：沉舟旁边，有千帆争先竞发；病树前头，有万木竞相争春。

3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《秋词》)诗句意思：自古以来，每当秋天到来，人们就为那寂寞孤独的日子而感到悲伤，我说秋天的日子远远好于春天的日子。

理解赏析：这两句诗以议论发端，警策有力。

诗人针对志士失志，对现实失望，对前途悲观的实质，强调秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天还要好，进而唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操。

4、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)诗句意思：假如东风没有给周瑜方便，那春光明媚的铜雀台里早就锁住大乔和小乔了。

理解赏析：这两句是议论，强调周瑜取胜是靠天时地利之便，暗含机遇造英雄的哲理。

诗句意思：这相思之情正如春蚕的丝(情思)悠悠无尽，只有到了死才能完结；这思念之泪正像蜡烛的残脂一点点地燃烧、消失，只有到它化为灰烬后，思念之泪才会流干。

理解赏析：这两句诗巧妙地把自己的相思和情思，通过新颖恰当的比喻，把生动感人的形象描绘出来，表现了别后思念之深和对爱情无比坚贞的态度。

蕴涵执着追求的哲理。

诗句意思：不怕浮云遮蔽了视线，实在是因为自己处在最高层。

理解赏析：这两句诗是全诗的重心，议论精彩，富于哲理。

“浮云”是“邪臣蔽贤”的象征；“身在最高层”隐喻自己德才卓绝，不怕人毁谤，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，立志改革的理想和抱负。

这两句诗阐明了站得高、看得远的道理。

喻指掌握了正确的立场、观点和方法，在观察社会，处理问题时就能高瞻远瞩，信心百倍，排除阻力，克服困难，把事业推到一个新的高度。

诗句意思：谁说人生没有再次年轻的时候？门前的溪水尚且能向西流去。

古诗词名句欣赏

古诗词名句欣赏诗词名句的鉴赏赏析1春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

[译文] 在和煦的春光下，得意洋洋地骑马疾驰，一天之内就把整个长安的繁花胜景看完了。

[出自] 孟郊《登科后》昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

【注释】龌龊：指处境不如意和思想上的拘谨局促。

放荡：自由自在，无所拘束。

【译文】以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，真想拥抱一下这大自然。

策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。

赏析：孟郊四十六岁那年进士及第，他自以为从此可以别开生面、风云际会、龙腾虎跃一番了。

满心按捺不住得意欣喜之情，便化成了这首别具一格的小诗。

这首诗因为给后人留下了“春风得意”与“走马看花”两个成语而更为人们熟知。

诗人两次落第，这次竟然高中，就仿佛一下子从苦海中超度出来，登上了欢乐的顶峰。

所以，诗一开头就直接倾泻心中的狂喜，说以往那种生活上的困顿和思想上的不安再也不值得一提了，此时金榜题名，终于扬眉吐气，自由自在，真是说不尽的畅快。

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

”诗人得意洋洋，心花怒放，便迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道卜，人逢喜事精神爽，此时的诗人神采飞扬，不但感到春风骀荡，天宇高远，大道平阔，就连自己的骏马也四蹄生风了。

偌大一座长安城，春花无数，却被他一日看尽，真是“放荡”无比!诗人情与景会，意到笔成，不仅活灵活现地描绘了自己高中之后的得意之态，还酣畅淋漓地抒发了得意之情，明朗畅达而又别有情韵。

因而，这两句诗成为人们喜爱的千古名句，并派生出两个成语。

按唐制，进士考试在秋季举行，发榜则在下一年春天。

这时候的长安，正春风轻拂，春花盛开。

城东南的曲江、杏园一带春意更浓，新进士在这里宴集同年，“公卿家倾城纵观于此”（《唐摭言》卷三）。

新进士们“满怀春色向人动，遮路乱花迎马红”（赵嘏《今年新先辈以遏密之际每有宴集必资清谈书此奉贺》）。

【名人名言】古诗词名言名句

【名人名言】古诗词名言名句古诗词是中华文化的瑰宝，其中包含了许多经典的名言名句。

这些名言名句不仅深刻、优美，而且富含哲理和智慧，给人以启发和思考。

下面，我将为大家介绍一些脍炙人口的古诗词名言名句，并谈谈对它们的理解和赏析。

古诗词名言名句1. "海上生明月，天涯共此时"——《静夜思》李白这句名言出自唐代大诗人李白的《静夜思》。

它以简洁、明快的文字表达了孤寂的夜晚，通过海上明月的景象，与远方的人共享同一片月光。

这句诗意蕴深远，诗人用小巧而具体的事物，激发了读者对于亲情、友情和爱情的思考。

通过这首诗，李白向人们传递了隐逸自然的人生态度和对于世俗纷扰的超脱。

2. "登鹳雀楼"——王之涣"白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

"这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句。

这句诗以壮丽的自然景色和雄伟的建筑形象，表达了人们对于进取精神和追求事业成功的向往。

好像这句诗在告诉我们，无论人们身处何地，只要心中有追求，就能够不断上升，向更高的目标迈进。

3. "道不径，无人处；得不间，多人错。

"——陆机陆机是南北朝时期的文学家和军事家，他的这句名言表达了一种独特的人生哲理。

这句话意味深长，告诉人们要走别人未曾走过的路，要想取得别人未曾取得的成就。

它昭示了创新的重要性，鼓励人们勇于拓展自己的思维和行动领域。

4. "饮水思源"——晏殊"饮水思源"这句名言来源于晏殊的《饮酒·其一》。

这句诗语简洁明了地表达了人们应该感念恩师、尊重前辈、思念故乡和家人的道理。

这句名言被广泛用于各种场合，提醒人们要牢记自己的根基，不忘初衷。

5. "采菊东篱下，悠然见南山"——陶渊明陶渊明是东晋时期的文学家，这句名言出自他的《饮酒·相思》。

这句意境丰富的名句以优美、深邃的文字描绘了人们追求内心宁静和人生精彩的理想境地。

古诗词名句赏析

古诗词名句赏析古诗词名句赏析诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。

很多好的古诗词便也流传了下来。

(1).晨兴理荒秽,带月荷锄归. ——《归圆田居》陶渊明赏析：为了不使豆田荒芜,诗人一大早就下了地,到了晚上才披着月光回来.但他并不抱怨.(2).山重水复疑无路,柳暗花明又一村. ——《游山西村》陆游赏析：这是动中即景,写出曲折多变的景色.这两句写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴涵着生活的哲理.(3).会当凌绝顶,一览众山小. ——《望岳》杜甫赏析：写由望岳而产生的登岳的意愿.从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概.(4).晴川历历汉阳数,芳草萋萋鹦鹉洲. ——《黄鹤楼》崔颢赏析：写汉阳晴川和鹦鹉洲的景致.“历历”、“萋萋”描绘出山川清楚分明,草木极其茂盛的状貌.(5).日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. ——《黄鹤楼》崔颢赏析：“乡愁” 之情与“日暮”“烟波”之景相交融,使人的心境复归于渺然的忧思而益发深沉,不能自已.尾联点题,由上联的转写实景而引出乡关何处,归思难禁的愁绪.(6).何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时. ——《夜雨寄北》李商隐赏析：设想日后重逢的时候,向“君”追话今夜“我”思“君”而不得归的情景.(7).沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.——《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡赏析：诗人摆脱现实处境,展望未来风光.诗句借用自然风光的变化暗示社会的发展,蕴涵哲理.(8).无言独上西楼,月如钩. ——《相见欢》李煜赏析：“无言”而又“独上”,使人看到一个孑然一身,“斯人独憔悴”的孤影.连月也不是圆月,而是残缺之月.这是仰望之景,天空之景,是使人愁上添愁的景.(9).剪不断,理还乱,是离愁. ——“相见欢”李煜赏析：以丝喻相思,以千丝万缕之无法剪断,无法理出头绪,形容愁思之纷繁和难解.(10).大漠孤烟直,长河落日圆. ——《使至塞上》王维赏析：气象极好,在一片大沙漠上看到远处烽烟直冲霄汉,大河上一轮落日,没有云翳,显得格外圆而且大.“孤”字显出人烟的稀少; “直”字表现初到边塞的诗人对塞上景色的惊异,都恰到好处.“长河”的.形象横亘在画面之中,把画面分割为两段,又增加了构图的活泼感,而“落日圆”则被分割的画面涂上统一的色调,显出浑然一体的气势.(11).山随平野尽,江入大荒流. ——《渡荆门送别》李白赏析：这两句紧承起句,写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色.两句中的第二字练得好.“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移,直接地表现出来,写得活了,给人以空间感和流动感.“入”字仿佛江水流入碧空,流入荒漠辽阔的原野.(12).感时花溅泪,恨别鸟惊心. ——《春望》杜甫赏析：诗人睹物伤情,仿佛开放的鲜花也禁不住悲伤溅泪;鸟儿也因人世间的离别而惊心.(13).不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层. ——《登飞来峰》王安石赏析：不怕浮云遮住了远望的眼光,只是因为身在最高层.这两句是全诗的精华,蕴涵着深刻的哲理,具有普遍的意义.(14).潮平两岸阔,风正一帆悬. ——《次北固山下》王湾赏析：“阔”是表现“潮平”的结果,写得恢弘阔大;下一句是“以小景传大景之神”,把平野开阔、大江直流、波平浪静等的大景表现出来了.(15).造华钟神秀,阴阳割昏晓. ——《望岳》杜甫赏析：这是更作一番仔细观察后写出来的,是说大自然造物者集中灵秀之气在此山,自然有无限神妙.这两句讲山色的变幻,写出了泰山的宏伟景色.(16).忽如一夜春风来,千树万树梨花开——《白雪歌送武判官归京》岑参赏析：此二句写雪后美景.以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖动人,一片银白的世界,变成一片春意盎然,欣欣向荣的明丽春光,给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意.(17).曲径通幽处,禅房花木深. ——《题破山寺后禅院》常建赏析：“曲”、“幽”、“深”,表现了禅院花木扶疏,幽深清静的环境.此而句不仅再现了诗人踏过曲径,穿过深幽的花草树木,走到禅院的情景,而且道出了某种审美光照中的体验,艺术地表现了华夏文化对曲折美、摇曳美的追求.(18).春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——《无题》李商隐赏析：诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻,并运用谐音的方法,组成了这脍炙人口的名句.此二句一说内心状态,一说外部表情,把男主人公对女主人公的深厚感情表现得格外真切.(19).莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦——《醉花阴》李清照赏析：“莫道不消魂”,意思是此时此地怎么能不令人伤感呢?运用发问法,醒人耳目.“帘卷西风”,既写人又写景,创造了一个凄清寂寥的深秋境界.“人比黄花瘦”,既摹形又传神,具有深入人心的力量.(20).采菊东篱下,悠然见南山——《饮酒》陶潜赏析：此二句妙在自己无心见山,然悠悠远望,心与物游,达到物我两忘的境界.(21).气蒸云梦泽,波撼岳阳城——《望洞庭湖寄张丞相》孟浩然赏析：意思是蒸腾的水气把江南江北的云梦泽都笼罩了,波涛的声势使岳阳城都受到震动似的.此二句写出了洞庭湖的壮阔景象和湖波的声势.(22).但愿人长久,千里共婵娟. ——《水调歌头》苏轼赏析：只希望两人平平安安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光,此两句可用来向离别亲友表达诚挚慰问及祝愿,是唤起人类普遍情感体验的名句.(23).长风破浪会有时,直挂云帆济沧海. ——《行路难》李白赏析：诗人相信尽管前路障碍重重,但终于有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸.让人们感受到诗人的倔强、自信、执着地追求理想的强大精神力量.(24).千障里,长烟落日孤城闭. ——《渔家傲》范仲淹赏析：这两句写出了塞外群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城.表现了边塞凄凉萧条的意境.(25).斜晖脉脉水悠悠,肠断百苹洲. ——《梦江南》温庭筠赏析：表面写水,实际上暗示望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦的注目的眼神.(26).落红不是无情物,化作春泥更护花. ——《己亥杂诗》龚自珍赏析：此两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,自然而然地融入议论.(27).长风万里送秋雁,对此可以酣高楼—《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白赏析：万里长风中雁群高飞,面对着这样开阔的景致,正可以在高楼上把盏痛饮.(28).抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁——《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白赏析：此两句运用比喻说就好比用刀切断水流,结果水反而流得更急,用饮酒取醉的办法去解除忧愁是绝对不可能的,因为酒醉后反而更能引发内心的愁苦、愤懑.(29).无可奈何花落去,似曾相似燕归来. ——《浣溪沙》晏殊赏析：此两句用景物描写,把诗人的感情表现得细腻生动.是非常工巧的对偶句,却又那样自然,仿佛是信手拈来,一点看不出雕琢的痕迹.表现了诗人很高的艺术技巧,是颇有盛誉的名句.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.。

文学_中国古诗词翻译赏析

中国古诗词翻译赏析古诗词名言名句及翻译【经典篇】1. 学如不及，犹恐失之。

——.《论语秦伯》【翻译】：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。

2. 人而不学，其犹正墙面而立。

——《尚书》【翻译】：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。

3. 知而好问，然后能才。

——《荀子》【翻译】：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

4. 学之广在于不倦，不倦在于固志。

——晋葛洪【翻译】：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。

5. 学而不知道，与不学同;知而不能行，与不知同。

——黄睎【翻译】：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。

6. 博观而约取，厚积而薄发。

——宋苏轼【翻译】：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

7. 差之毫厘，缪以千里。

——宋陆九渊【翻译】：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。

8. 盛年不重来，一日难再晨。

——晋陶渊明【翻译】：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊!)9. 言之无文，行而不远。

——《左传》【翻译】：__讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。

10. 人之为学，不可自小，又不可自大。

——顾炎武【翻译】：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

11. 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。

——《中庸》【翻译】：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

12. 书到用时方恨少，事非经过不知难。

——陈廷焯【翻译】：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

13. 笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。

——《省世格言》【翻译】：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。

初中语文课内古诗词名句赏析(中考必背)

初中语文课内古诗词名句赏析（中考必背）1、《无题》李商隐主旨：这是一首伤感离别的爱情诗。

诗人与相爱的人难得见上一面，分别时更是难舍难分，分别后心中充满不尽的相思。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛蜡烛成灰泪始干。

”以象征手法描写至死不渝的爱情，最为精彩动人。

2、《夜雨寄北》李商隐赏析：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

角度：诗意：什么时候才能重逢，西窗剪烛重话巴山夜雨情景？情感：这两句诗使诗境与回环映照中更增深永情韵，融凄清与温煦默然与神往，寂寥与慰藉为一体。

3、《论诗》赵翼清代学者、诗人《瓯北诗钞》“江山代有才人出，各领风骚数百年。

”唯有创新，才能领时代之风骚。

4、塞下曲六首(其一) 李白唐“笛中闻折柳，春色未曾看。

”这句诗使用了反衬手法。

听到有人吹起了曲子《折杨柳》，自然引人想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士积极能战，英勇杀敌。

“愿将腰下剑，直为斩楼兰。

”用典。

斩楼兰：据考证，汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝使节，傅介子出使西域，楼兰王贪他所献金帛，被他诱至帐中杀死。

这里是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。

5、《相见欢》李煜五代时南唐后主主旨：写幽囚生活的愁苦滋味。

赏析：剪不断，理还乱，是离愁。

角度：诗意：剪又剪不断，理了仍然还乱，是紧紧缠绕人的是离愁。

修辞：用丝缕比喻愁思，形象地展现了心头无可解脱的愁苦之情。

6、《浣溪沙》晏殊北宋词人主旨：抒写对人事的变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。

赏析：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

角度：诗意：花儿凋谢了，忍见它伴随着残春消逝；燕子又来了，新朋还是旧友，过眼迷离。

情感：通过对易逝的春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨。

写法：将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。

语言：对仗工整，音调和谐，画面生动。

7、《龟虽寿》曹操赏析“老骥伏枥，志——，烈士——壮心——”内容：年老的千里马虽然伏在马槽上，但胸中任然有驰骋千里的豪情，有志干一翻事业的人，虽然到了晚年，但对理想的追求永不会息。

古代诗词名句名言赏析

古代诗词名句名言赏析古代诗歌是我们中国文学艺术上不可缺少的，我们应该学会赏析古诗词的名言名句。

下面是由店铺为大家整理的古代诗词名句名言赏析，希望可以帮助到大家!古代诗词名句名言赏析(一)世间无限丹青手，一片伤心画不成。

____高蟾《金陵晚望》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

____王昌龄《从军行七首·其四》男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

____李贺《南园十三首·其五》风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

____佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》落红不是无情物，化作春泥更护花。

____龚自珍《己亥杂诗·其五》呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人!____陆游《金错刀行》苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

____陆游《十一月四日风雨大作》商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

____杜牧《泊秦淮》人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

____文天祥《过零丁洋》古代诗词名句名言赏析(二)春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

____苏轼《春宵·春宵一刻值千金》今人不见古时月，今月曾经照古人。

____李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》海上生明月，天涯共此时。

____张九龄《望月怀远》月上柳梢头，人约黄昏后。

____欧阳修《生查子·元夕》二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?____杜牧《寄扬州韩绰判官》露从今夜白，月是故乡明。

____杜甫《月夜忆舍弟》沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

____李商隐《锦瑟》春江潮水连海平，海上明月共潮生。

____张若虚《春江花月夜》明月几时有?把酒问青天。

____苏轼《水调歌头·丙辰中秋》日色欲尽花含烟，月明欲素愁不眠。

____李白《长相思·其二》古代诗词名句名言赏析(三)1、去年今日此门中，人面桃花相映红。

____崔护《题都城南庄》2、雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。

经典古诗词名句及翻译

经典古诗词名句及翻译1．天行健，君子以自强不息。

——《周易》（译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

）2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——《三国志》（译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的，却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

）3．见善如不及，见不善如探汤。

——《论语》（译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。

看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。

）4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

——《论语》（译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。

）5．君子成人之美，不成人之恶。

小人反是。

——《论语》（译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。

或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。

小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。

）6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

——《论语》（译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

）7．己所不欲，勿施于人。

——《论语》（译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。

）8．当仁，不让于师。

——《论语》（译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。

后发展为成语“当仁不让”。

）9．君子欲讷于言而敏于行。

——《论语》（译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。

）10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

——《周易》（译：同心协办的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的'人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。

小学生必知的诗词名句赏析_小学古诗词赏析

小学生必知的诗词名句赏析_小学古诗词赏析赏析古诗词，诵读是一个非常重要且有效的方法。

朗读容易使学生集中注意力，提高学习兴趣。

下面给大家带来一些关于小学生必知的诗词名句赏析，供大家参考。

诗词名句赏析1夏日绝句的意思生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

注释1. 人杰：人中的豪杰。

汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。

2. 鬼雄：鬼中的英雄。

屈原《国殇》：“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。

”3. 项羽(公元前232-前202)：秦末下相(今江苏宿迁)人。

曾领导起义军消灭秦军主力，自立为西楚霸王。

后被刘邦打败，突围至乌江(在今安徽和县)，自刎而死。

译文活着的当作人中的豪杰，死了也应是鬼中的英雄。

人们到现在还思念项羽，只因他不肯偷生回江东。

赏析这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业;死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。

爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。

但南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命;抛弃中原河山，但求苟且偷生。

因此，诗人想起了项羽。

项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整齐鼓。

项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。

诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。

全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。

如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。

诗词名句赏析2乐游原的意思向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

注释1.乐游原：在长安(今西安)城南,是唐代长安城内地势最高地。

汉宣帝立乐游庙，又名乐游苑、乐游原。

登上它可望长安城。

乐游原在秦代属宜春苑的一部分，得名于西汉初年。

《汉书·宣帝纪》载，“神爵三年，起乐游苑”。

也就是说，乐游原本名“乐游苑”，汉宣帝第一个皇后许氏产后死去葬于此，因“苑”与“原”谐音，乐游苑即被传为“乐游原”。

60句经典古诗词名句及解释鉴赏

60句经典古诗词名句及解释鉴赏古诗词是中国历史长河中深刻的印记，关于古诗词名句有哪些呢?以下是小编分享的60句经典古诗词名句及解释鉴赏，欢迎大家阅读!1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。

( 诗经王风黍离)——了解我心情的人，认为我心中惆怅;不了解我心情的，还以为我呆在这儿有什么要求呢!2、人而无仪，不死何为。

(诗经风相鼠)——为人却没有道德,不死还有什么意思。

(如果做人可以不讲究仪表，那还不如死了呢!3、言者无罪，闻者足戒。

(诗经大序)——指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的。

听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。

4、他山之石，可以攻玉。

(诗经小雅鹤鸣)——别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。

原比喻别国的贤才可为本国效力。

后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

5、投我以桃，报之以李。

(诗经大雅抑)——意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。

比喻友好往来或互相赠送东西。

6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。

(尚书)——上天降下的灾害还可以逃避;自己造成的罪孽可就无处可逃。

多被引用自作自受时的感受。

也可以理解为：人的命运是可以改造的，所以“天作孽，犹可违”，但是自己不上进，就是“自作孽，不可活”。

7、满招损，谦受益。

(尚书大禹谟)——自己满足已取得的成绩，将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

8、从善如登，从恶如崩。

(国语)——顺随善良就像登天一样艰难，顺随恶行就像山崩地裂一样迅速坠落，比喻学好很难，学坏极容易。

9、多行不义必自毙。

(左传)——不义的事情干多了，必然会自取灭亡。

10、居安思危，思则有备，有备无患。

(左传)——处在安全时期也要考虑危险可能存在,考虑到这个就会去准备,有了准备就免去了危险。

11、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。

(左传)——人不是圣贤，都会犯一些这样或那样的错，如果犯错了能改正，没有比这更好的了。

12、知人者智，自知者明。

初中必背古诗词千古名句赏析

初中必背古诗词千古名句赏析诗歌鉴赏，历来被认为是语文学习的难点。

也有很多家长朋友问过一起君，如何让孩子更早地训练古诗词鉴赏的能力。

有一个重要的方法，就是在小学、初中背诵古诗的时候多长个心眼：尝试去鉴赏所背诵的古诗，尤其是那些古诗中的千古名句。

这些千古名句，之所以成为千古名句，是因为这些名句里有值得我们鉴赏的意象、意境，手法与技巧……那么，你可能会问，我要鉴赏哪些古诗词的千古名句，鉴赏到什么程度，有没有什么资料可以参考？有，下面这些就是！1、日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。

（东汉曹操《观沧海》）【赏析】运用浪漫主义手法，写出大海的雄伟博大，寄予了作者欲统一天下的远大政治抱负。

为全诗的点睛之笔和气势所在。

2、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

（东汉曹操《龟虽寿》）【赏析】全诗主旨，以老骥自喻，抒发了老当益壮的英雄情怀，表达了作者为统一全国而继续奋斗的雄心壮志。

3、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

（唐王昌龄《出塞》）【赏析】以互文的手法描绘了一幅雄浑悲凉的古代边关图。

隐含对战争不息的谴责，对人民苦难的同情。

4、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

（唐王昌龄《出塞》）【赏析】赏析用李广善战之典讽唐将之无能，表达了希望有勇将守关保国的愿望。

5、好雨知时节，当春乃发生。

（唐杜甫《春夜喜雨》）【赏析】总起全篇，概括点题。

以拟人抒发对春雨的无比喜爱之情。

6、正是江南好风景，落花时节又逢君。

（唐杜甫《江南逢李龟年》）【赏析】写景寓情，展示时代沧桑、人生巨变，隐寓凄凉之情7、国破山河在，城春草木深。

（唐杜甫《春望》）【赏析】寄情于物，生动描绘了安史之乱之后，长安城一片凄风苦雨的衰败景象，表达了作者忧国的沉痛心情。

8、烽火连三月，家书抵万金。

（唐杜甫《春望》）【赏析】写出了因战乱连续不断，消息隔绝，久盼音讯不至时思亲的沉重心情。

9、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

（唐杜甫《茅屋为秋风所破歌》）【赏析】由个人困境推及他人，体现诗人忧国忧民之情和博大的胸襟。

如何赏析诗词名句

如何赏析诗词名句所谓名句,往往是富含哲理、朗朗上口、给人启发的经典诗句。

虽然经过时代的洗濯和沉淀,但至今依然广被传诵,散发着怡人的光芒。

如何赏析诗词名句?下面是小编为大家整理的关于如何赏析诗词名句，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!1如何赏析诗词名句名句之所以成为名句,主要是因为它在表现手法上比较有特色:有的是写景方法独特;有的是运用修辞,语言生动;有的用词典雅,形象鲜明;有的是富有哲理,揭示一般规律,给人以启迪;有的是感情浓重,意蕴悠远,感人至深等。

所以对于名句的鉴赏,可以抓住这些方面来分析:一、分析名句中常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张、对偶、借代等,并且要重点分析其在句中的作用。

1、赏析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”。

月亮本是无知无情的,但诗人通过丰富的想象,赋予月亮以人的情感色彩,将月亮人格化。

借清风明月传达诗人对朋友的牵挂、思念、关怀之情。

2、赏析“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。

这是一句以水喻愁的名句,含蓄地显示出愁思的长流不断,无穷无尽。

3. 绿树村边合,青山郭外斜是描写山村风光的名句。

绿树环绕,青山横斜,犹如一幅清淡的水墨画。

同时也采用了对偶的修辞手法,“绿树”对“青山”,“村边”对“郭外”,词性相同,互相对应,十分工整。

4忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

语出岑参的《白雪送武判官归京》。

这是写景咏雪的名句。

作者用春景来写冬景,用春花来喻冬雪。

联想奇特美妙,比喻新颖贴切。

写出了塞外奇特壮美的风光。

5. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

语出李商隐的《无题》。

这是抒写爱情的名句。

作者运用比喻、双关的手法,写出了至死不渝的爱情。

可谓肺腑之言。

它给人的启示是,对爱如此执着,对事业、理想的追求也应如此。

二、分析名句中关键词的特点,,根据具体情况从遣词、修辞、造句仔细揣摩、理解作者炼字的精妙。

(“…”字运用了…修辞(描写手法)写出了…的景象,表达了诗人…的感情或“…”字不仅写出了剧中含义,而且表达了…效果,抒发了诗人…的感情。