企业组织管理的四个方面(职场经验)

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组织与领导力心得体会总结(实用13篇)

组织与领导力心得体会总结(实用13篇)

组织与领导力心得体会总结(实用13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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如何在述职报告中展示自己的组织管理领导能力

如何在述职报告中展示自己的组织管理领导能力

如何在述职报告中展示自己的组织管理领导能力在职场中,述职报告是一种非常重要的工作技能之一,它不仅能够向上级领导展示你的工作成果和价值,还可以展示你的组织管理和领导能力。

然而,要在述职报告中准确而有效地展示自己的组织管理领导能力,需要注意以下几点:一、清晰的职责和目标在述职报告中,首先要明确梳理自己在过去一段时间内的职责和目标。

这可以通过列举具体的工作任务和项目来展示你的组织管理能力。

注意要突出自己在这些职责和目标上取得的成绩和具体贡献。

同时,还可以衡量自己在团队中的角色和职位,展示你对团队管理的能力和经验。

二、有效的团队管理组织管理和领导能力体现在你对团队的管理和协调上。

在述职报告中,可以详细描述你是如何组织团队成员的,如何激励他们以达到共同的目标。

举例说明你如何分配任务、监督进展和解决问题,这样能够突出你的组织管理能力。

同时,还可以提及你在危机管理和冲突处理方面的经验,说明你具备处理复杂情况和管理团队的能力。

三、有效的沟通能力组织管理和领导能力还需要具备良好的沟通能力。

在述职报告中,可以通过描述你与团队成员和上级领导之间的沟通方式和效果,来展示自己的沟通能力。

举例说明你如何准确把握信息,清晰地传达指示和要求,以及如何倾听他人的意见和反馈。

这些都能够体现你的组织管理和领导能力。

四、灵活的问题解决和决策能力在担任组织管理角色时,你需要经常面对各种问题和挑战,需要快速做出决策并寻求解决方案。

在述职报告中,可以陈述你在工作中遇到的问题和挑战,描述你解决问题的方法和结果,并强调你做出决策的思考方式和依据。

通过这些例子,能够展示你具备灵活的问题解决和决策能力,这是展现组织管理和领导能力的重要方面。

五、持续学习和自我提升展示你的组织管理和领导能力不仅仅需要展示过去的成绩和经验,还需要表达你对持续学习和自我提升的态度。

在述职报告中,可以提及你通过参加培训、培养团队成员和积极探索新的工作方法来提升自己。

这显示了你不断学习和进步的精神,也显示了你对组织管理和领导能力的追求。

组织管理技巧:如何提升自己的管理能力

组织管理技巧:如何提升自己的管理能力

在现代社会中,管理能力成为了各行各业成功的关键。

无论是企业管理还是团队管理,拥有良好的管理能力都能够帮助我们更加高效地组织和协调资源,从而达到预期的目标。

一、明确目标与规划一个好的管理者首先需要明确目标和规划。

明确目标是指清楚地知道自己想要达到的结果,而规划则是指制定出一系列可行的步骤和计划来实现目标。

管理者需要对团队或组织的发展方向进行分析和思考,确定明确的目标,并制定出相应的计划和策略。

只有明确了目标和规划,才能更好地组织资源和人力,推动工作的顺利进行。

二、建立高效的团队管理能力的另一个重要方面是建立高效的团队。

一个好的管理者需要具备团队建设和团队管理的能力。

团队建设包括选择合适的团队成员、培养团队协作精神等;团队管理包括激励团队成员、分配任务、推动团队进展等。

管理者需要善于发现和发挥每个团队成员的优势,合理分配任务和资源,激励团队成员积极参与并发挥他们的最佳水平。

通过建立高效的团队,管理者能够更好地利用人力资源,提高工作效率和质量。

三、良好的沟通与协调能力管理能力还包括良好的沟通与协调能力。

一个优秀的管理者需要具备清晰明了的表达能力,能够准确传递自己的意图和要求。

同时,也需要善于倾听和理解他人的观点和需求,与团队成员进行有效的沟通和协商。

管理者还需要具备良好的决策能力和协调能力,能够在复杂的情况下做出正确的决策,并协调各方利益,解决问题。

通过良好的沟通与协调能力,管理者能够更好地与团队成员和上级领导保持良好的关系,达到团队目标。

四、不断学习和自我提升管理能力的提升是一个不断学习和自我提升的过程。

一个好的管理者需要不断地学习和积累知识,了解最新的管理理论和实践经验。

同时,也需要关注行业和市场的动态变化,及时调整自己的管理思路和方法。

管理者还应该注重个人素质的提升,包括领导力、沟通能力、决策能力等方面。

通过不断学习和自我提升,管理者能够更好地适应和应对复杂多变的管理环境,提高自己的管理能力。

要提升自己的管理能力,需要明确目标与规划,建立高效的团队,具备良好的沟通与协调能力,以及不断学习和自我提升。

职场经验我的个人履历

职场经验我的个人履历

职场经验我的个人履历职场经验-我的个人履历作为一名职场新人,我积累了一些宝贵的职场经验。

从大学毕业后进入职场至今,我经历了多个工作岗位和团队合作,这些经历塑造了我如今的职业发展方向和价值观。

以下是我的个人履历。

教育背景我本科就读于ABC大学,主修管理学。

在大学期间,我学习了许多有关组织行为、人力资源管理和领导力的理论知识。

我积极参与学校的社团活动,如担任某某学生会职位。

这些经历使我获得了团队合作、沟通和组织能力。

实习经历在大学期间,我曾在某某公司进行了为期半年的实习。

我参与了市场部门的工作,通过学习市场调研、竞争分析和策划活动等任务,我深入了解了市场营销的基本原理和实践操作。

在实习期间,我不仅加深了对营销的理解,还提升了我的沟通能力和解决问题的能力。

第一份工作毕业后,我进入了一家知名企业担任市场助理职位。

在这个职位上,我负责协助市场部门进行销售数据分析、客户关系维护和促销活动的执行。

通过积极主动地学习和实践,我逐渐掌握了市场营销的操作技巧,并通过数据分析提供了有价值的市场洞察。

同时,我也加强了与团队成员的合作和沟通,为项目的顺利进行做出了贡献。

跨部门协作为了扩展自己的职业发展,在公司中我积极参与了跨部门的合作。

我认为跨部门协作不仅可以帮助我更全面地了解企业的运作,还有助于培养团队合作精神。

通过与不同部门的同事密切合作,我学习到了许多关于企业运营、项目管理和跨功能沟通的重要知识和技巧。

晋升与领导力发展在目前的职位上,我积极争取机会并展示出了自己的才华和能力,不断获得新的挑战和晋升。

在过去的一年中,我成功晋升为市场主管,负责管理团队以及制定市场策略。

这个转变使我更加深入地理解了领导力的重要性,并不断提升自己的领导能力。

个人成长与反思在职场经验的积累过程中,我不断进行个人修正和反思。

我通过参加培训课程、阅读相关书籍和与导师的交流来持续提升自己的专业知识和技能。

同时,我也注重与同事和上级的沟通,从他们身上学习并吸取经验教训。

建立计划、落实、检查、反馈、总结五大环节的常规管理流程

建立计划、落实、检查、反馈、总结五大环节的常规管理流程

建立计划、落实、检查、反馈、总结五大环节的常规管理流程1. 引言1.1 概述管理流程是组织内部必不可少的一部分,它对于实现组织目标、保持高效率和优化资源利用至关重要。

建立一个良好的管理流程可以帮助组织明确目标、合理规划和分配资源、提高工作效率,并及时调整方案以适应不断变化的环境。

本文将介绍一种常规管理流程,即建立计划、落实、检查、反馈、总结五大环节的管理流程。

1.2 文章结构本文共分为六个部分:引言、计划环节、落实环节、检查环节、反馈环节和结论。

首先,引言部分将对这个常规管理流程的目的和重要性进行概述,引出后续各个环节的具体内容。

然后,计划环节将详细介绍如何定义目标、制定计划和策略以及分配资源和任务。

接着,在落实环节中,我们将探讨如何执行计划和策略,并监控进度和结果,并解决问题并调整方案。

在检查环节中,我们将验证达成目标情况,并分析执行过程中出现的问题与不足,并确定改进措施与解决方案。

接下来,反馈环节将介绍如何建立有效的沟通机制、收集意见与反馈,并通过反馈及时调整计划和策略。

最后,在结论部分,我们将对全文内容进行总结,并对常规管理流程的意义与价值进行归纳总结。

1.3 目的本文旨在通过建立计划、落实、检查、反馈、总结五大环节的常规管理流程,提供一个可操作的框架,帮助组织实现目标并不断优化工作过程。

这一管理流程可以帮助组织明确目标、规划资源、执行计划、解决问题,并且通过持续改进来提高工作效率和达成更好的结果。

无论是企业管理者还是个人职场发展,都可以从中受益并应用于实际工作中。

2. 计划环节2.1 定义目标在常规管理流程中,第一个环节是定义目标。

在这个阶段,我们需要明确组织或团队的目标和愿景,以及达到这些目标所需的关键结果。

明确的目标有助于提供方向和重点,让所有成员都知道他们努力的方向。

为了定义目标,我们可以进行SWOT分析(优势、劣势、机会、威胁),评估内外部环境,并考虑未来趋势和挑战。

在这个过程中,建立明确的目标指标和时间表是非常重要的。

工作计划的执行策略与组织协调管理技巧

工作计划的执行策略与组织协调管理技巧

工作计划的执行策略与组织协调管理技巧在职场中,无论是企业管理者还是个体工作者,都面临着日程安排和工作计划的执行问题。

而实施一个完善的工作计划则需要合理的执行策略和优秀的组织协调管理技巧。

本文将从十个方面展开,深入探讨工作计划的执行策略和组织协调管理技巧。

一、设定明确的目标工作计划的执行应该以明确的目标为基础。

设定明确的目标,可以帮助我们更好地规划和安排时间,同时也能为我们提供明确的方向。

无论是短期目标还是长期目标,都需要在工作计划中有所体现。

二、分解任务将一个复杂的任务分解为若干个小的任务,有助于我们更好地掌控工作进度和时间安排。

将任务分解后,我们可以更加具体地制定每个小任务的执行方式,并更好地评估任务完成的时间和所需资源。

三、合理安排时间严格的时间管理是工作计划的基础,有助于避免拖延和让任务积压。

通过制定优先级,设定时间段,合理分配每个任务的时间,以及避免无效的会议和碎片化的工作,我们能更好地规划和安排时间,提高工作效率。

四、培养良好的沟通技巧在工作计划的执行过程中,良好的沟通技巧对于组织协调管理至关重要。

透明的沟通可以帮助团队成员更好地了解任务目标和工作进度,以便提供更准确的反馈和支持。

同时,沟通也能促进团队合作,提高整体工作效率。

五、设定适当的奖惩机制合理设定奖惩机制可以激励团队成员积极执行工作计划。

奖励可以是个人荣誉、薪资提升或其他形式的激励措施,同时,对于计划未能按时完成的情况,也应该设定适当的惩罚措施,以保证工作计划的执行顺利进行。

六、建立任务跟踪机制建立有效的任务跟踪机制可以帮助我们了解任务的执行情况,并及时发现和解决潜在的问题。

通过在工作计划中设定任务进度和责任人,及时跟踪任务的完成情况,并与相关人员进行沟通,我们可以确保任务按计划有序地进行。

七、设立反馈机制在工作计划的执行过程中,设立反馈机制是必不可少的。

通过与团队成员进行定期反馈,我们可以了解任务的进展情况、问题和改进建议,并及时调整工作计划。

谈谈你对单位存在的问题

谈谈你对单位存在的问题

谈谈你对单位存在的问题一、单位存在的问题近年来,随着社会变革和经济发展的快速推进,各个单位也面临着许多问题。

在我看来,对于单位存在的问题,可以从组织管理、人际关系与沟通以及工作效率三个方面进行探讨。

1.1 组织管理方面的问题在组织管理方面,很多单位存在着一些普遍性的问题。

首先是权力过于集中化。

有些领导者习惯将权力集中在自己手中,不愿意给予下属更多的决策权限和责任。

这种状况造成了员工参与度低下、创新能力受限等困境;其次是信息闭塞。

有些领导者害怕信息共享带来竞争优势消失或泄露风险增加,在内部信息传递上设置层层阻碍和限制,使得单位内部沟通不畅、事务处理效率低下。

此外,在组织架构上也存在不合理之处。

一些大型单位由于历史原因或官僚体系机制影响,形成复杂庞大的部门结构和繁琐繁重的审批流程使得资源利用效率低下、决策执行缓慢。

1.2 人际关系与沟通方面的问题单位里的人际关系与沟通也是存在一些问题的。

首先是权力斗争和内讧现象。

一部分领导者过于注重个人利益,将职务晋升作为权谋手段,导致单位内部出现势力对立、公共事务无法得到合理解决等情况;其次是信息传递不畅。

由于信息闭塞、上下级交流少以及员工间缺乏有效沟通平台等原因,往往会造成误解、猜忌,进而影响彼此信任感和工作效率。

此外,在追求个人利益和团队合作之间的平衡上也存在偏差。

有些员工过于关注自身利益,不愿意主动承担责任或参与团队活动,给整体协同运行带来阻碍。

二、如何解决单位存在的问题针对以上存在的问题,并非没有可行性解决方法。

以下将从改善组织管理、加强人际关系与沟通以及提高工作效率三个方面提出建议。

2.1 改善组织管理首先,在权力分配上要更加科学合理。

领导者应该充分信任和赋能下属,给予他们更多的自主决策权限,并要求其对所负责的事务做出明确的结果承诺。

这样不仅可以提高员工参与度和创新能力,还能缩短决策周期,提升单位整体效率。

其次,在信息共享上要加强透明度。

领导者需要创造积极开放的组织文化氛围,鼓励员工间交流、分享知识和经验,并建立起有效沟通渠道以消除信息壁垒。

做一名卓有成效的管理者(职场经验)

做一名卓有成效的管理者(职场经验)

做一名卓有成效的管理者(职场经验)一本首版于1966年的管理著作, 至今仍然被众多的企业和组织奉为管理界的“圣经”, 被管理者们反复地学习和研读, 这本身就说明了这本书的价值。

我在阅读的过程中, 发现将这本书的一些观点迁移到学校管理方面来, 也是很有价值的。

1.管理者德鲁克认为, 在一个现代的组织中, 如果一个知识工作者能够凭借其职位和知识, 对该组织负有贡献的责任, 因而能够实质地影响该组织的经营能力及达成的成果, 那么他就是一个管理者。

在德鲁克看来, 有些人虽然是主管人员, 但他对下属的工作方向、工作内容、工作质量以及工作方法, 既无责任, 也无职权, 更不能对组织的经营能力产生重大的影响, 因此他不是管理者。

相反, 一些专业人员, 经常能够做出影响整体绩效和成果的决策, 这些人虽然没有被称之为“主管”, 但他们就是管理者。

这让我联想到学校。

在教育教学过程中, 教师工作的一个显著特点就是单兵作战。

虽然在教师培训课上, 主讲人员会告诉一线的教师遇到一些具体的问题该如何处理, 但教育现象是千差万别的, 教师走进教室之后, 必须根据现实的情况随时进行判断和决策, 来调整和改进自己的教学。

而教师做出的这些判断直接关系到整个学校的教学质量。

所以说, 在学校组织中, 最重要的管理者是教师。

2.管理哲学德鲁克认为, 管理有效性的关键, 不在于有效地管理他人, 而在于有效地管理自己;不在于如何管理他人, 而在于如何管理自己。

“管理者能否管理好别人从来就没有被真正地验证过, 但管理者却完全可以管理好自己。

”管理有效性的关键在于管理自己, 这是与很多管理者的管理理念完全相反的管理哲学。

现在的企业和组织, 都是知识分子云集的地方。

我们无法对知识工作者进行严密和细致的督导, 能够做的只是协助他们。

知识者本人必须自己管理自己, 自觉地完成任务, 自觉地做出贡献, 自觉地追求工作效益。

作为一个学校的领导, 要想使自己的管理有效, 首先也应该管理好自己。

罗宾斯《管理学》第11版知识点总结

罗宾斯《管理学》第11版知识点总结

罗宾斯《管理学》第11版知识点总结第一章管理与组织导论管理者之所以重要,是因为:时代的不确定性需要管理者的管理技能和能力;管理者对工作的顺利完成至关重要;管理者对组织举足轻重。

管理者通过协调和监管其他人的活动以达到组织目标.基层—中层—高层管理者组织是对人员的一种精心安排,以实现某个特定目标。

管理是协调和监管其他人的工作活动,从而使他们有效率,有效果地完成工作.效率是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。

(正确地做事)效果是指完成工作活动以实现组织的目标。

(做正确的事)三种描述管理者做什么的方法:职能、角色、技能。

管理职能:亨利。

法约尔——计划、组织、指挥、协调、控制当今本教材-—计划、组织、领导、控制明茨伯格的管理角色:人际关系角色(挂名首脑、领导者、联络者)、信息传递角色(监听者、传播者、发言人)、决策制定角色(企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者)卡茨关于管理技能的理论:技术技能、人际技能、概念技能管理者面临的变化:数字化、对组织和管理伦理的更多强调、更激烈的竞争、不断变化的安全威胁;顾客重要性的提升、创新重要性的提升、可持续性重要性的提升。

为什么学管理?管理的普遍性;工作的现实;管理者的回报。

附加模块——管理史亚当.斯密在1776年出版的《国富论》中提出了劳动分工/工作专业化。

管理方法的四个时期:古典方法(科学管理,一般管理)——定量方法—-行为方法(早期倡导者,霍桑研究,组织行为)—-当代方法(系统方法,权变方法)科学管理——弗雷德里克。

泰勒以及弗兰克.吉尔布雷斯和莉莲。

吉尔布雷斯科学管理——使用科学的方法来确定一种完成工作的“最佳方法”。

泰勒——生铁块搬运实验,砌砖实验吉尔布雷斯夫妇——测微计时表的发明一般管理理论——更多地关注管理者做什么以及什么构成了良好的管理行为.法约尔—-管理职能,14条管理原则马克思.韦伯——德国社会学家,认为理想的组织类型是官僚行政组织——一种以劳动分工、定义清晰的等级制、详细的规章制度以及非个人的关系为特征的组织形式。

国开电大《管理思想史》形考作业4答案

国开电大《管理思想史》形考作业4答案

决策理论学派认为,管理就是()。

答案:决策系统管理学派的管理思想基础是()答案:一般系统理论大内在研究了美国企业和日本企业经营模式后,提出了()的理论模式。

答案:Z型组织在波特的竞争模型中,影响行业竞争力量包括()个方面。

答案:五第五代管理是由()提出的。

答案:萨维奇圣吉提出任何一个组织要成为学习型组织,都必须进行()项修炼。

答案:五团队组织学习的形式是()。

答案:深度会谈企业再造从()着手。

答案:重新设计业务流程文化管理的特征表现为其管理是()。

答案:理性与非理性的结合未来管理组织结构将呈()。

答案:扁平化结构【名词解释】管理过程学派答案:管理过程学派(Management Process School)是管理学发展历史上的一个流派,主张管理活动是一个以规划、组织、指挥、控制为主要环节的循环过程,管理的内容是以决策为核心的协调各种资源以达到组织目标的一系列活动。

管理过程学派提出的管理过程包括四项基本函数:计划、组织、领导、控制,这四个环节是管理实现的基本要素。

管理过程学派的代表人物是美国学者Henry Fayol和Luther Gulick等,他们提出的著名的管理原理、管理职能及管理程序等为后来的管理学发展奠定了重要的基础。

管理过程学派从管理的角度提出了一整套理论框架,凸显了管理过程中各个环节的关系及处理方法,为管理學理論的發展做出了重要贡献。

【名词解释】学习型组织答案:学习型组织(Learning Organization)是指一种能够应对变化、不断学习和适应新环境的组织形态。

学习型组织具有自我领导学习能力,能够持续地适应和满足多变的外部和内部环境所需的技能和知识。

学习型组织认为知识的创造、传播和运用是企业的核心竞争力。

学习型组织不仅关注员工本身的学习和成长,而且注重组织本身的学习能力和学习文化的建设,即鼓励员工在合作过程中相互学习、一起解决问题,不断地进行反思和修正。

学习型组织强调在组织管理中加强知识共享、团队合作、组织学习和学习文化的培养,以建立一种以学习为基础的组织与文化。

企业管理组织扁平化 管理极简化(职场经验)

企业管理组织扁平化 管理极简化(职场经验)

企业管理组织扁平化管理极简化(职场经验)在互联网时代,重构企业战略成长,内在的推动力还是组织与人。

那么,互联网时代,企业的组织和人力资源管理究竟有哪些变化,又在朝着什么样的方向发展?可以通过一些明星企业的实践来判断趋势。

小米和腾讯:组织扁平化、管理极简化在短短的几年之内,小米能够进入全球手机产量前三名,我认为主要得益于他们对于互联网时代特征的把握,以及在此之下的一系列创新实践。

在企业管理方面,雷军和他的团队也有很多颠覆性的理念和实践。

比如,过去一直讲,企业不一定要找最聪明的人,而是找最合适的人,但小米就颠覆了这一招人理念。

小米强调,要把产品做到极致、要超越客户需求,必须要找来超一流的人才。

雷军认为,人力资源管理不在于管理,而是应该把80%的时间和精力用在找人上。

雷军自己有一半的时间都用在招人上了。

小米团队的核心人才几乎都来自于谷歌、微软、金山、摩托罗拉等行业内的优秀企业。

要找到超一流的人才,就不能靠企业自己培养,而是要不惜代价去市场上挖。

这与传统的强调企业要自己培养人才又有所不同。

小米的这种理念不一定对,但不管怎样它满足了一个公司在高速成长期最需要的优秀人才,而且,不惜代价找来行业内最聪明的人才,也把别的公司的先进经验都带了过来。

另外,就是组织扁平化和管理简化。

小米认为,互联网时代要贴近客户、走进客户的心里,企业就必须缩短跟消费者之间的距离,跟消费者融合到一起。

如此才能把消费者变为小米的员工,让消费者参与小米的产品设计研发,传播和推动小米产品。

而要实现这些,组织就要尽量扁平、简约。

小米的组织完全是扁平化的。

七个合伙人各管一摊,组织架构基本上就是三级:核心创始人部门领导员工,任何决策都是一竿子插到底式的执行,能有效保障效率。

为了避免团队臃肿,团队一旦达到一定的规模就必须拆分开,变成项目制的独立团队。

小米的做法反映出互联网时代组织架构设计的一个很重要的理念:简约、速度、极致。

企业管理要简单,要少制造管理行为,才能把事情做到极致才能快。

企业组织管理的四个方面(职场经验)

企业组织管理的四个方面(职场经验)

企业组织管理的四个方面(职场经验)组织的存在是为了实现目标,组织管理的存在是为了提升效率。

对于组织的正确理解包括4个方面:第一、组织是一个实体当我们说组织是一个实体的时候,就意味着:在组织中我们需要用目标、责任、权力来连接。

组织有正式组织与非正式组织之分。

正式组织就是指运用权力、责任和目标来连接人群的集合;非正式组织是指用情感、兴趣和爱好来连接人群的集合。

我们在管理概念下主要是谈正式组织,因为当说到组织管理的时候,应该就是谈论责任、目标和权力,所以组织理论从简单的意义上讲,就是探讨责任与权力是否匹配的理论,组织结构设计从本质意义上讲就是一个分权、分责的设计。

所以当我们理解组织是一个实体的时候,也就意味着对于组织而言,不能够谈论情感、爱好和兴趣,不能够希望组织是一个家,联想大裁员所带来的震动,如果从组织理解的角度来看是不应该的,但是竟然掀起了波澜,其缘由是员工认为联想应该是个家,但是,我们只能够抱歉的告诉大家组织不是家,它更注重的是责任、权力和目标,当目标无法实现的时候,组织也就没有存在的意义,而组织中的人也就失去了存在的意义。

组织是一个实体还意味着:同一个权力、责任和目标必须是同一组人承担。

在组织中看到结构臃肿、效率低下、人浮于事,责任不清,互相推诿的情况出现的时候,你必须先看看是否存在同一件事情有两组人在做,同一个责任有两组人在承担,同一个权力有两组人在使用,这恰恰是出现上述情况的根本所在。

这些情况我们可以用一个词来代表,这个词就叫组织虚设。

虚设的组织在企业中大量存在,比如:一个企业有市场部门但是又设有营销部;有各个职能部门又专门设一个管理部。

结果大家都有责任,都不需要负责任。

组织中最可怕的就是这个组织虚设。

第二、组织里的人与人之间是公平而不是平等在管理中一直有个问题是大家所疑惑的,那就是管理讲求民主还是讲求集中,大家的答案各不相同,只是疑惑还是存在。

问题就出在人们将一个人在社会结构中的权力与一个人在组织结构中的权力混为一谈。

企业组织管理的概念及内容

企业组织管理的概念及内容

企业组织管理的概念及内容1. 企业组织管理的基本概念嘿,朋友们,今天咱们聊聊企业组织管理这块儿。

听起来好像挺高大上的,其实不然,简单说就是“怎么把公司里的人、事、物都安排得妥妥的”。

你想啊,就像一锅火锅,材料、火候、调料都得搭配得当,才能煮出美味来。

企业组织管理的核心,就是为了让大家一起向着一个目标努力,而不是像无头苍蝇一样乱飞。

想象一下,一个公司就像一艘船,船员们得各司其职,才能平稳航行。

如果每个人都不管不顾,结果肯定是“东倒西歪”。

所以,企业管理就是要明确每个人的角色,制定计划,确保信息流畅,保证目标清晰。

没错,这就是组织管理的魅力所在。

2. 企业组织管理的内容2.1 组织结构首先,我们得聊聊组织结构。

就像搭积木一样,基础结构得打好,才能建高楼。

常见的有“职能型”、“矩阵型”等结构,每种都有自己的优缺点。

职能型的好处是专门化,大家各显神通,而矩阵型则是灵活多变,适应市场的能力强。

选择哪种结构,得看公司情况和业务需求,不能一概而论。

举个例子,你去一家餐厅,服务员、厨师、经理都得分工明确,才能让顾客吃得舒心。

如果这家餐厅的服务员和厨师都乱成一团,顾客恐怕得等到天荒地老才能吃上饭。

因此,组织结构的清晰程度直接影响了工作效率。

2.2 职责分配接下来,咱们说说职责分配。

这可是一门艺术啊!每个人都得清楚自己负责啥,干得好,才能获得大家的认可。

比如,市场部负责宣传,财务部负责账目,谁都别插手,这样才能形成合力。

试想一下,大家都争着做别人的工作,结果只会是“一团乱麻”。

当然,职责分配也得灵活调整。

有时候,某个项目需要跨部门协作,大家得像舞蹈一样,配合得天衣无缝。

不能“我行我素”,否则就会变成“脚踩西瓜皮”。

责任明确的同时,也要鼓励团队合作,毕竟“一个巴掌拍不响”,大家齐心协力才能出成果。

3. 企业文化与沟通3.1 企业文化说到组织管理,企业文化也是一个不能忽视的部分。

文化就像一根无形的线,把员工们串在一起。

如何带领一个团队

如何带领一个团队
危机(英雄主义)
五阶段:突破危机、合作双赢为基础,
合作、协作 利用系统发挥功效
二、团队是特殊的企业:销售团队是一种超 企业的实体,这种特殊企业的特点:
★每一个中级经理在带动方面:
A、方向明确 (大目标、行动快、坚持)
第三,要有合理的沟通机制。这首先需要领导核心的管理艺术,独断专行的领导是无法创建充分的沟通机制的。其次需要建立每个成员对团队的归属感,能充分调动他们的主观能动性。最后还需要一个科学合理的沟通方法。形成了合理的沟通机制,可以充分发挥队员的能动性,能充分发挥集体的智慧,可以最大限度的达到政令畅通,这是提高团队创造力与执行力必不可少的一个环节。
如何带领团队
一、要带领好团队,首先要懂得团队建设的方法与技巧
1、凝聚力,目标一致,同心同德,协同作战精神。
新的观念,在英国①1个人做生意
②2个人开银行
③3个人搞殖民地
一,分工明确。让每个人先做好本职工作。比如做文案的就不要和做设计的混为一谈。
二,结果明确。我们是讲感情,同时,是以结果为前提的。假如做设计的老是被客户投诉或者小组其他人员投诉说不行,那就是结果不够好。
三,奖赏明确。好的人才所获得的回报当然要高。核心成员的回报比一般的服务人员回报当然要高。
团队组织的五大功能:
①职场功能进入一个系统,融入一个团队,在团队里学习、工作、合作,要为团队制造职场环境、良好的气氛
国珍专营店是最好的职场
②学习功能 :国珍专营销售模式是知识性销售方式。团队带领重要工作:学习、培训,能让所有的合作伙伴专业化、现代化
带领团队,学习主要形式有6种:
第二,要在团队中建立好培训工作,把优秀的团队文化和游戏技能,在游戏中传授给团队中的每一个成员,要知道,要想刀锋利,首先要把刀磨快,而丰富的团队文化和游戏技能培训,也是让团队成员在游戏中把个人能力发挥及至的最好方法。这样才能提高战斗力。

TCL:为者常成-行者常至(职场经验)

TCL:为者常成-行者常至(职场经验)

TCL: 为者常成行者常至(职场经验)在全球经济危机下, TCL的人力资源管理是如何应对的呢?TCL人力资源总监许芳将经济危机带来的挑战概括为六个方面。

挑战一:优化组织和人员许芳坦言, 在危机时期对组织和业务进行调整是必然的, 裁员也是司空见惯的。

但是, 裁员不是目的, 我们也不会轻易采用规模化的裁员手段, 毕竟大规模裁员的负面影响是巨大的。

基于这种考虑, TCL对组织和人员进行优化的目的是:减少层级, 使组织架构更加扁平化, 使业务流程更加简单流畅, 从而更加快速地响应市场变化, 满足客户需求。

在优化过程中, 公司提倡一人多岗, 一人多职, 将人力成本降到最低;并提倡一专多能, 将员工潜力发挥到极限。

挑战二:留用人才提升士气相关数据显示, 在危机动荡时期, 90%以上主动离职的员工都是企业想挽留的优秀人才。

因此, 许芳表示, 要对这一时期主动申请离职的员工给予特别关注。

“很多时候, 员工离职不是因为大环境, 而是因为小环境, 甚至是因为与其直接上级沟通不畅”, 许芳说, “当前, 全球金融危机是大势, 我们很难改变大环境, 但是我们可以把小环境营造好, 这是避免关键人才流失的关键所在。

”正基于此, 2009年TCL公司HR人员的一项重点工作就是, 承担起“沟通促进官”的职责, 促进高层、中层和广大员工的交流与互动, 让广大员工清楚公司的发展战略、经营目标和主要措施, 尤其是阶段性目标和成果, 从而让广大员工了解现实, 看到希望, 增强信心。

此外, TCL还特别强调绩效导向, 把奖优汰劣作为一项重要举措。

许芳介绍说, 为应对危机, TCL在今年借用了一些咨询公司的做法, 在公司杰出经理人的通用胜任力模型(GLS)中增加了一项指标, 主要考量管理者是否具备提高团队士气, 带领员工化解危机的能力。

挑战三:控制成本提高劳效为降低人力成本, 不少企业已经采取“人员只出不进”的人事冻结制度, 而TCL在人员甄选上的方式更为灵活。

企业组织管理幅度控制分析(职场经验)

企业组织管理幅度控制分析(职场经验)

企业组织管理幅度控制分析(职场经验)组织具有综合效应,这种综合效应是组织中的成员共同作用的结果。

组织管理就是通过建立组织结构,规定职务或职位,明确责权关系,以使组织中的成员互相协作配合、共同劳动,有效实现组织目标的过程。

组织管理是管理活动的一部分,也称组织职能。

企业管理者由于精力有限,有效管理幅度要受到一定限制。

一、管理幅度与管理层级适度原则管理幅度(或称管理宽度、管理跨距、控制界限)指平均每位干部管理下属员工的数量配备。

管理层级指最高管理者到最基层员工之间设了几层机构。

管理幅度与管理层级是对应的关系,管理幅度越大,管理层级就越少;管理幅度越小,管理层级就越多。

管理幅度过小,造成越级指挥、多头指挥、越权指挥;管理幅度越宽,对干部素质要求越高,虽可降低管理中间层次,但管理幅度超过一定范围,势必导致管理人员负担过重,无法对下属人员施加必要的监督和有效的指导,从而影响工作效率。

1、最适当的管理幅度设计并无一定的法则,一般是3~15人。

高阶层管理跨距约3~6人。

中阶层管理跨距约5~9人。

低阶层管理跨距约7~15人。

2、设定管理幅度要考虑的要素:(1)人员素质:主管或部属能力强、学历高、经验丰富者,可以加大控制。

(2)沟通渠道:公司目标、决策制度、命令可迅速而有效的传达者,主管可加大控制。

(3)职务内容:工作性质单纯、标准化者,可加大控制层面。

(4)幕僚运用:利用幕僚机构作为沟通协调者,可扩大控制层面。

(5)追踪控制:设有良好、彻底、客观追踪执行工具、机构或人员者,则可扩大控制层。

(6)组织文化:具有追根究底风气与良好的制度文化背景的公司可加大控制。

(7)所辖地域:地域近可多管,地域远则少管。

二、因人设岗与因事设岗辩证使用的原则从管理学的角度讲,因事设岗是正确的,而因人设岗是不科学的。

但是,事实上中国的很多企业都是在采用因人设岗的原则。

更具有讽刺意义的是,在中国这片土地上,一些咨询公司为客户按照因事设岗原则设计的组织结构遭到了失败。

理顺管理体制是健全的组织体系(职场经验)

理顺管理体制是健全的组织体系(职场经验)

理顺管理体制是健全的组织体系(职场经验)我们也许很难准确的描述健康的组织是什么样子,但不健康组织的症状却一目了然。

组织不健全都有哪些症状呢?德鲁克是这么帮我们归纳的:组织不健全的一个明显症状是管理层级不断增加显示缺乏目标或目标混乱,不能撤换表现不佳的员工,过度中央集权,或缺乏适当的活动分析。

在对管理结构的论述中,德鲁克已经告诉我们,组织结构必须尽可能包含最少的管理层级,设计最便捷的指挥链。

每增加一个管理层级,组织成员就更难建立共同的方向感和增进彼此了解。

管理层级在不知不觉中逐渐增多的现象,越是中大型企业越常见。

中大型企业由于员工人数众多,工作分工细化,很自然的划分出各个管理层级。

日常工作逐级汇报,逐级审批。

很常见的一种情况是,普通的一份合作协议,走完各个层级的审批流程,到最后签发下来,甚至会耗去一两个月的时间。

这就是大型组织常见的问题,官僚化,响应速度缓慢。

组织里有这么多的管理层级,要知道在每一个层级中,都有可能会扭曲公司的目标,最后引发怠惰、松懈的情形。

我们还可以想像的是,繁复的管理层级,无疑拉长了员工从基层脱颖而出的时间,管理层级越多,未来的管理者就越难培养出来。

另外由于管理层级众多,会涌现出越来越多的助理、秘书,他们的工作没有实质的内容,主要职责是帮助上司协调各种关系,跟进各类工作,而这些辅助岗位的出现,无疑加大了组织的间接费用。

德鲁克告诉我们,组织不健全的第二个明显的迹象是:员工喜欢通过渠道沟通,而不直接去找掌握了信息、有想法或应该被告知目前状况的人沟通。

出现这种喜欢通过渠道沟通而不是直接找当事人沟通的情形,很大程度上是由于彼此更在意自己部门的利益,重视自己部门甚于重视整个企业,也就是我们常说的本位主义,没有大局观,只站在个人或本部门的立场考虑问题,轻视组织的整体目标。

关于组织不健全的症状,德鲁克继续说道,无论组织的形态和结构为何,管理者必须密切注意一个严重的体质失调的问题:管理层年龄结构失衡。

职场管理方向工作内容

职场管理方向工作内容

职场管理方向工作内容
1.人力资源管理:负责招聘、培训、绩效管理、员工福利、薪酬管理等工作,确保公司拥有合适的人才,并提高员工的工作效率和满意度。

2. 组织管理:负责企业组织架构设计、职位设置、人员编制、工作流程优化等工作,确保企业组织结构和工作流程的合理性和高效性。

3. 领导力发展:帮助领导者提升管理能力,包括领导风格、沟通技巧、决策能力、团队建设等方面的培训和指导。

4. 战略规划:制定企业战略规划,包括市场调研、分析竞争对手、确定目标、制定策略等工作,确保企业方向明确、决策科学。

5. 企业文化建设:制定企业文化,包括价值观、使命感、工作氛围等方面的建设,促进员工凝聚力和归属感。

6. 项目管理:负责企业重要项目的规划、实施、监控和评估,确保项目高效完成。

7. 客户关系管理:负责企业客户关系的维护和发展,包括客户投诉处理、客户满意度调查、客户服务质量管理等工作,提高客户忠诚度。

8. 创新管理:负责企业创新管理,包括创新思路、创新流程、创新管理机制等方面的设计和实施,推动企业不断创新。

总之,职场管理方向的工作内容非常丰富多样,需要管理人员具备全面的素质和能力。

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企业组织管理的四个方面(职场经验)
组织的存在是为了实现目标,组织管理的存在是为了提升效率。

对于组织的正确理解包括4个方面:第一、组织是一个实体
当我们说组织是一个实体的时候,就意味着:在组织中我们需要用目标、责任、权力来连接。

组织有正式组织与非正式组织之分。

正式组织就是指运用权力、责任和目标来连接人群的集合;非正式组织是指用情感、兴趣和爱好来连接人群的集合。

我们在管理概念下主要是谈正式组织,因为当说到组织管理的时候,应该就是谈论责任、目标和权力,所以组织理论从简单的意义上讲,就是探讨责任与权力是否匹配的理论,组织结构设计从本质意义上讲就是一个分权、分责的设计。

所以当我们理解组织是一个实体的时候,也就意味着对于组织而言,不能够谈论情感、爱好和兴趣,不能够希望组织是一个家,联想大裁员所带来的震动,如果从组织理解的角度来看是不应该的,但是竟然掀起了波澜,其缘由是员工认为联想应该是个家,但是,我们只能够抱歉的告诉大家组织不是家,它更注重的是责任、权力和目标,当目标无法实现的时候,组织也就没有存在的意义,而组织中的人也就失去了存在的意义。

组织是一个实体还意味着:同一个权力、责任和目标必须是同一组人承担。

在组织中看到结构臃肿、效率低下、人浮于事,责任不清,互相推诿的情况出现的时候,你必须先看看是否存在同一件事情有两组人在做,同一个责任有两组人在承担,同一个权力有两组人在使用,这恰恰是出现上述情况的根本所在。

这些情况我们可以用一个词来代表,这个词就叫组织虚设。

虚设的组织在企业中大量存在,比如:一个企业有市场部门但是又设有营销部;有各个职能部门又专门设一个管理部。

结果大家都有责任,都不需要负责任。

组织中最可怕的就是这个组织虚设。

第二、组织里的人与人之间是公平而不是平等
在管理中一直有个问题是大家所疑惑的,那就是管理讲求民主还是讲求集中,大家的答案各不相同,只是疑惑还是存在。

问题就出在人们将一个人在社会结构中的权力与一个人在组织结构中的权力混为一谈。

在社会结构中,人与人之间是一个生存为前提的存在,人们受到法律和道德的双重约定,在法律和道德面前,人与人应该是公平而且平等的。

但是在一个组织结构中,人与人之间是一个目标为前提的生存,人与人应该是承担各自的责任和目标,从而拥有了不同的权力,因为这些的不同,所以人与人应该是公平的但非平等的。

组织行为学从构成上讲,包含三个部分:个体、群体、组织。

在理论的对应上,个体对应领导理论,群体对应激励理论,组织对应结构理论,这样一个对应可以理解为,在组织中可以称之为个体的应该是领导者,而对于所有的群体人员而言,更多的是激励,相对于结构更是分层次,分上下。

也许这样的解释有些不科学,但是如果你愿意好好的去理解,应该是能够接受这个说法。

组织的重点是人,这是不能够怀疑的。

但是在这个前提下,不能怀疑的还有一点就是,组织里的人并不平等。

当我们处在组织状态中的时候,必须认清楚自己的角色和位置,不能够以为自己可以解决一切问题,自己也应该可以发表所有的意见。

组织中,每一个人在关心他们认为组织中重要的东西,组织里所有的问题大家都可以发言,但是对于自己专业范围内的事情,却看不到专业的意见和解决之道。

每一个人都对别人的领域感兴趣,尤其是上司的领域感兴趣。

当你与高层谈话的时候,他跟你讲的最多的是用人、效率、品质、管理制度;当你与中层交谈的时候,他们讲的最多的是公司的战略、公司发展、竞争对手、市场;当你公司的基层聊天的时候,他讲的最多的是成长、发挥才能等等,结果是每一个层面的人都没有关心这个层面应该关心的问题,每一个层面都从更高一个层面去思考和工作,恰恰丧失了组织本身所需要有的功能。

第三、分工是组织管理的根本方法
组织的能力来源于分工带来的协作,没有分工应该就没有组织结构的活力。

对于组织而言,无论是结构设计,还是人员的选择,如果使用得当,可以简化和澄清组织中一个很关键的问题,也就是谁控制什么的问题。

在任何一个公司中,清晰的沟通线、控制线、责任线和决策线都是至关重要的。

得到这个清晰的脉络,需要分工的设计,不能够依靠人的自觉,或者管理的制度,组织结构本身就应该做好这件事情。

很多公司对于自己的管理制度的健全和完善津津乐道,但是,我还是更倾向于先解决组织分工的问题,管理制度越少越好,因为制度本身就是一个成本,在我心目中的好的公司的状态是:一个有机的组织,一个健康有活力的文化,一个专业化的分配制度,这样一个企业的管理体系就足够了。

组织的分工主要是分配责任和权力。

组织必须保证对于一个企业所必须承担的责任有人来负责,同
时负有这个责任的人拥有相应的权力。

我们看到国营企业的问题,往往会归结到体制的问题上去,这样也可以解释,但是其中还有一个关键的问题是组织管理的问题,在国有企业管理中,我们一直非常推崇民主决策,但是决策的责任不是民主来承担的,结果就出现了,大家管,管大家,大家拿,拿大家的情况。

国有企业的管理有其好的一面,但是没有明确的责任意识,没有明确的分工,只有主人翁意识却是非常错误的。

当年在学习韦伯(weber)的行政官僚组织(bureaucracy),对于他强调的权力、职位、非个人性、法律这四个概念,强调以最理性的方式预先假定了法律和权力的概念的时候,还不是很理解,为什么一定要很理性的来做这个设计,等到了亨利?法约尔(henrifayol)所提出的14条管理原则,明白了行政管理思想的基础有四个关键问题:1.劳动分工;2.等级与职能过程;3.组织结构;4.控制范围。

知道他们的理论正是西方整个政府管理体系效率的依据:用专业化和等级制度才能使组织效率最大化。

第四、组织的目标必须是明确而单纯的
每个人都知道组织是有目标的,每个人也都承认组织目标非常重要。

但是,如果我们需要确认什么才是组织的目标,什么才是组织内部每个部门的目标的时候,往往发现答案不是唯一的,更糟糕的是,更多的人会认为一个组织应该有很多个目标,并坚持这些目标可以随时改变。

组织存在着多个目标,这个观点似乎没有什么问题,因为如果我们仅仅从组织本身来看,由于环境的复杂程度不同,每一个组织所要接受的条件不同,以及每一个组织的能力不同,导致了组织的确需要解决很多问题并承担多个责任从而具有了多个目标属性。

但是我们回到管理的结构上看待问题时,管理的概念就是要解决问题,从解决问题的角度来看,组织的目标应该明确而且单纯,这是以时间单位做为参照基准,在一个时间坐标内,组织的目标是很明确和单一的。

理解组织的目标,一定要站在管理的角度,站在解决问题的角度才行。

我们在管理问题上往往容易犯的错误就是忽略了管理的时间特性,忽略了管理是一个权变的概念,如果用静态的方式来思考管理的问题,我们对于很多问题的认识都出现了不可扭转的错误,会把大家带入歧途,对于组织目标而言,这一点尤为重要。

赢利能力。

如果你的公司不是从这个目标出发而是直接奔向这个目标,那么,公司很快就会被引到摧毁战略的歧路上。

让我们来看看,如果公司的目标是赢利之外的任何东西,譬如这个目标只是将公司做大,或者是快速成长,或者是成为技术领导者,那都会使公司陷入麻烦之中。

因为这些时候,你为了追求这些看似正确的企业目标,投入了所有的资源,但换回来的可能是失去企业持续的能力。

企业组织因为超强的持续获利能力而获得了技术领先、足够大、以及可以快速成长,千万不能够反过来把这些因果倒置,当我们追求大,追求技术领先,追求快速成长的时候,必须记得这些不是组
织的目标,这些只是过程中的一个个环节,是一个个结果,但不是目标。

当我们分析一个企业成功或者失败的时候,我们会找出很多原因来。

不过如果你愿意好好思考一下组织目标存在的问题,或许答案会简单很多。

我可以用另外一个比喻来说明,人也是一个组织,当然也要求人的目标明确而单纯。

但是对于所有因为腐败问题而葬送了一生的人来说,错误的根源也是目标不够单纯而明确,当你决定了承担一个公共社会责任的时候,你就不应该把经济利益作为自己追求的目标,如果你存有这样的目标,犯错误就不可避免。

企业组织也是一样,当一个企业既想获得有能力的员工,又想解决所有员工的就业问题并坚持一直聘用,这个企业就无法存在,企业需要让自己的行为选择放在企业目标之下来,不要被其他的因素所影响,只有这样企业才能够不致于因为目标的混淆或者多个目标的选择而耗费了资源。

寄语:有效的管理者,永远是结果导向,无论评价一位员工,作出一个选择,或是具体做一个项目,都必须以结果为出发点和终止点。

这样,既可以消除或减少组织内的“闲言碎语”,又可以引导组织追求更加卓越的结果。

管理者的素质之一是魄力,有的时候我们甚至可以说是勇气。

有面临变革进行自我否定的勇气,有敢挑重任而不是避重就轻的勇气,有迎着困难舍我其谁的勇气。

记得在网上看到过这样一句话:如果你望公司一眼,不喜欢那些工作人员,别责怪他们,过错在你自己身上;如果你不喜欢你的业绩,观察一下你自己,别光是观察其他。

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