初中地理10105---复习地球的运动
初中地理地球运动
初中地理地球运动第一篇范文：初中地理——地球运动在地球上，我们每天都在经历着各种各样的自然现象，而这些现象的背后，都离不开地球的运动。
地球的运动是地理学科中的重要内容，对于初中生来说，理解和掌握地球运动的基本知识，有助于提高他们的科学素养，增强他们对地球环境的认识。
一、地球的自转地球绕着自己的轴心旋转，这个运动叫做地球的自转。
地球自转的方向是自西向东，周期是一天。
地球自转产生的现象有昼夜交替、时间差异等。
1.昼夜交替：由于地球自转，地球上的不同地区会不断地进入阳光和阴影中，形成昼夜交替的现象。
2.时间差异：由于地球自转，地球上的不同地区会有不同的时间。
一般来说，向东移动一个经度，时间会向前推进一个小时。
二、地球的公转地球绕着太阳旋转，这个运动叫做地球的公转。
地球公转的方向也是自西向东，周期是一年。
地球公转产生的现象有四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等。
1.四季变化：地球公转过程中，地球与太阳之间的距离和角度会不断变化，导致地球不同地区的温度差异，形成春夏秋冬四季。
2.正午太阳高度的变化：地球公转过程中，地球上的不同地区在正午时太阳的高度会有所不同。
一般来说，纬度越高，正午太阳高度越低。
3.昼夜长短的变化：地球公转过程中，地球不同地区的昼夜长短会发生变化。
在夏至时，北半球的白天最长，黑夜最短；在冬至时，北半球的白天最短，黑夜最长。
三、地球运动的地理意义地球的运动对地理环境有着重要的影响，主要表现在以下几个方面：1.气候的形成：地球运动影响了地球上的温度分布，从而形成了不同的气候类型。
2.生物的分布：地球运动影响了地球上的光照和温度，进而影响了生物的分布。
3.人类的生产活动：地球运动产生了昼夜交替和时间差异，这对人类的生产活动有着重要影响。
例如，农业种植、交通运输等都需要考虑地球运动的影响。
四、教学建议为了帮助学生更好地理解和掌握地球运动的知识，我在教学中采取了以下几个策略：1.运用多媒体教学：通过地球自转和公转的动画，让学生更直观地理解地球运动的过程。
中考地理复习课件 专题二 地球的运动
考点1 地球的自转 1、地球的自转方向、周期 绕转中心： 地轴 ；方向：自西向东 ，从北极上空看呈 逆时针 方向，从南极 上空看呈 顺时针 方向；周期： 24小时(一天) 。
2、地球自转产生的地理现象 （1）昼夜更替：由于地球是个不透明的球体，朝向太阳的半球是白昼，背向太阳 的半球是黑夜，就有了 昼夜 之分；随着地球不停地 自转 ，昼夜不断更替。
读“太阳直射点回归运动示意图”，完成3~5题。
3.2022年立春，太阳直射点位于（ ）
A.ab之间
B.bc之间
C.cd之间
D.de之间
4.2022年春节（2月1日）至立春，太阳直射点的移动方向是（ ）
A.向南移
B.向北移
C.先向南再向北
D.先向北再向南
5.当太阳直射点位于b处时，贺州市（ ）
A.昼长夜短
（2021烟台）暑假，烟台某中学地理实践小组进行研究性学习，下图是他们在校园内
给老师拍摄的四张从清晨到正午的背影照片，拍摄时双方站立位置不变。据此完成
4~5题。
4.下午，同学们继续观察，老师的影子会发生以下哪些变化（ ）
①逐渐变长 ②逐渐变短 ③位于老师前方 ④位于老师左后方
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
技巧点拨：太阳高度角与物体影子长短的关系
(1)一天中，影子的变化是长——短——长，正午时分物体的影子最短。 (2)一年中，北回归线及以北地区，夏至日正午太阳高度最大，物体的影子最短；冬至日正 午太阳高度最小，物体的影子最长。南回归线及以南地区相反。
（2）四季变化 地球公转时，地轴是倾斜的，空间指向不变，导致地球在公转轨道上不同的位置 时，表面受太阳照射的情况也不完全相同，便产生了四季的变化。
较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东拨动地球仪。结合所学知
初一地理上册知识点地球的运动
初一地理上册知识点地球的运动初一地理上册知识点地球的运动在我们上学期间，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点就是学习的重点。
哪些才是我们真正需要的知识点呢？以下是店铺收集整理的初一地理上册知识点地球的运动，希望对大家有所帮助。
初一地理上册知识点地球的运动1①地球运动：自转/公转绕什么转：地轴/太阳方向：自西向东/自西向东周期:约24小时/一年产生的自然现象:昼夜交替/形成四季②北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)③地球表面五带的划分：北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显④低纬：0°--30°;中纬：30°--60°;高纬：60°--90°⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转;从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。
初一地理上册知识点地球的运动2一．地球的自转1.地球的自转：地球绕着地轴不停的旋转叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东，从北极上空看地球的自转是逆时针旋转，在南极上空看，地球的自转是顺时针旋转。
二．地球的公转1.地球的公转：地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。
地球公转的方向是自西向东，公转一周的时间是一年。
自转公转方向自西向东自西向东转动一周所需时间约24小时约365天旋转中心地轴太阳转动特点地轴倾斜的空间指向不变地轴是倾斜的空间指向不变产生的现象昼夜更替，日月星辰东升西落，东西方时间的差异四季的形成，五带的划分，昼夜长短的变化①春季：3月21日前后，太阳光直射到赤道上，这一天为春分日。
中考地理复习提纲：地球的运动
中考地理复习提纲：地球的运动
一、自转：地球绕地轴不停地旋转叫地球的自转。
产生昼夜交替现象，时间差异。
1、方向：自西向东。
2、围绕中心：地轴。
3、周期：一天。
二、公转：地球围绕太阳不停的运动。
引起正午太阳高度变化和昼夜长短变化，产生四季和五带。
北半球与南半球的季节相反。
3月21日前后，太阳直射在赤道上，这一天称为春分日。
春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季。
6月22日前后，太阳直射在北回归线上，这一天为夏至日，夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季。
9月23日前后，太阳直射在赤道上，这一天称为秋分日。
秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季。
12月22日前后，太阳直射在南回归线上，这一天称为冬至日。
冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。
1、方向：自西向东。
2、围绕中心：太阳。
3、周期：一年。
4、轨道：近似圆形的椭圆。
5、姿势：地轴倾斜，指向不变。
中考地理专题复习知识总结：地球的运动
中考地理专题复习知识总结：地球的运动
2019年中考地理专题复习知识总结：地球的运
动
面对“中考”大关在即，初中三年学习的知识更全面了，更需要清晰地记忆在头脑中。
查字典地理网今日就为大家整理专项复习资料，希望同学们复习起来能更轻松。
1、地球的自转
(1)含义：地球绕着地轴不停地旋转。
(2)方向：自西向东。
(3)周期：一天(约为24小时)。
(4)产生的现象：昼夜更替、地方时差
a. 昼夜交替现象形成的两个最基本的要素，一是地球为不透明的球体，二是地球的自转。
b.
地方时：国际上规定，每隔经度15o，分为一个时区，全球共划分为24个时区。
相邻两个时区的区时，相差1小时;相差N个时区，则相差N小时，按照“东加西减”方法。
注：北京时间就是中国首都北京所在的东八区的区时，即东经120o经线上的地方时。
2、地球的公转
(1)含义：地球围绕太阳不停地旋转(2)方向：自西向东(3)周期：一年(约为365天)
(4)特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°。
中考地理复习重点地球的运动
2019中考地理复习重点地球的运动
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地球的运动
1、地球的自转(P9中的图1.15)
⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一天(约为24小时)。
⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差
2、地球的公转(P11中的图1.19)
⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一年(约为365天)。
⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5
⑸产生的现象：
①太阳直射点在南北回归线之间来回移动;②同一地点 ,太阳高度角的变化;
③同一地点 ,昼夜长短的变化;④同一地点 ,不同季节太阳光热不同 ,即春夏秋冬四季形成。
⑹二分二至：春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)
⑺四季的划分(以北半球为例 ,南半球正相反)：
3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;
9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。
热带
北温带动
南温带
北寒带
南寒带
有极昼极夜
有极昼极夜
有阳光直射
无极昼极夜、直射
无极昼极夜、直射
90
90
(北极圈)66.5
(南极圈)66.5
(北回归线)23.5
(南回归线)23.5
(赤道)0
3、地球的五带(P12中的图1.20)
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七年级地理上册复习提纲：地球的运动
七年级地理上册复习提纲：地球的运动
1、地球运动及其产生的现象：
▲地球公转、自转的比较：
地球运动
绕什么转
运动方向
运动周期
地理现象
自转
地轴
自西向东
一天（24小时）
昼夜交替（每天太阳的东升西落）
公转
太阳
自西向东
一年
四季的变化
五带的形成
（正午太阳高度角的变化，昼夜的长短变化）
▲地球自转方向：
面对北极（或在北极上空看）：逆时针
面对南极（或在南极上空看）：顺时针
▲地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变
（地轴与公转轨道保持660的夹角）
▲二分二至日比较：（P11图119）
春分日
夏至日
秋分日
冬至日
日期
3月21日前后
6月22日前后
9月23日前后
2月22日前后
太阳直射点位置
赤道
北回归线
赤道
南回归线
北半球昼夜长短
昼夜等长
白昼最长
黑夜最短
（昼长夜短）
北极圈内极昼
南极圈内极夜
昼夜等长
白昼最短
黑夜最长（昼长夜长）
北极圈内极夜
南极圈内极昼
▲五带的比较：（P70图4-22）
名称
气候特征
地理现象
热带
终年炎热
有太阳直射现象
南、北温带
四季变化显著
既无极昼、极夜现象，也无太阳直射现象
南、北寒带
终年寒冷
有极昼、极夜现象。
地理地球的运动背诵要点
专题2 地球的运动（早读背诵要点）1、地球的运动包括两种形式：自转和公转。
2、自转：（1）方向：自西向东、北逆南顺（演示时自左向右转动地球仪）；（2）周期：一天（24小时）；（3）产生的现象①昼夜更（交）替②时差（东早西晚）③日月星辰的东升西落。
3、公转：（1）方向：自西向东；（2）周期：一年（365天）；（3）产生的现象：①四季变化、（春季3、4、5月；夏季6、7、8月；秋季9、10、11月；冬季12、1、2月）②太阳直射点的移动③昼夜长短的变化④正午太阳高度的变化（影子的变化）⑤五带的划分。
5、当北京处在白天时，纽约正处于黑夜。
6、坐地日行八万里是坐在赤道上。
7、某人要建一个四面朝北的房子，应该建在南极点。
8、自转是地球绕地轴转，公转是地球绕太阳转。
9、北京迎来日出，新疆繁星满天是因为地球的自转。
10、二分二至日：（1）春分日：3月21日前后；（2）夏至日：6月22日前后；（3）秋分日：9月23日前后；（4）冬至日：12月22日前后。
11、太阳直射点位置的移动：（1）3月21日前后，太阳直射赤道，这一天称为春分日，春风日前后的3、4、5月是北半球的春季；（2）6月22日前后，太阳直射北回归线，这一天称为夏至日，夏至日前后的6、7、8月是北半球的夏季；（3）9月23日前后，太阳直射赤道，这一天称为秋分日，秋风日前后的9、10、11月是北半球的秋季；（4）12月22日前后，太阳直射南回归线，这一天称为冬至日，冬至日前后的12、1、2月是北半球的冬季。
12、太阳直射点移动范围：南北回归线之间（23.5°N-23.5°S）13、直射次数：（1）南北回归线上（23.5°N和23.5°S）1次（2）南北回归线之间的地区每年直射2次（3）其他地区0次。
14、太阳直射点的移动规律（方向）：（1）向北移动：①和④；（2）向南移动：②和③。
15、二分二至日昼夜长短情况：（1）春分日和秋分日：全球昼夜平分；（2）夏至日：北半球昼长夜短，北极圈以北出现极昼现象；南半球与之相反；（3）冬至日：北半球昼短夜长，北极圈以北出现极夜现象；南半球与之相反16、昼夜长短的变化（北半球为例）（1）记忆口诀：点北北长；点南南长（太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，越往北昼越长，直至出现极昼；太阳直射点向北移动的过程,就是北半球昼增长的过程）（2）以秋分日为界，秋分日之前昼长夜短，秋分日之后昼短夜长（3）昼渐长夜渐短：①和④；昼渐短夜渐长：②和③。
(初中地理课件人教七上)地球的运动 复习课
A.昼夜长短的变化
B.四季变化
C.昼夜现象
D.昼夜交替现象
大家看看，地 球除了围绕地轴不 停转动之外,还怎样 转? 那么，围绕太阳的 转动叫什么呢?
公转
地球在太阳系中的位置
公转是地球运动的另外一种形式。
二、地球的公转
地球的公转
节气 日期
太阳直 射点的 纬线
昼夜长短 （北）
北极 圈内 现象
春分
3月21 前后
地球上为何会有昼夜交替现象
由于地球是一个不透明的球体。
被太阳照亮的半球(向着太阳的半球) 白天。 未被太阳照亮的半球(背着太阳的半球) 黑夜 。
活动1：演示昼夜更替现象
在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东拨动地球仪，记录观察结果并思考： 当地球自转时，产生了_昼___夜___更替现象。
A．①
B．②
C．③
D．④
9．太阳直射点从②到③移动过程中，我国大部分地区( )
①昼长夜短 ②昼短夜长 ③白昼慢慢变短 ④白昼慢慢变
长
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
全国政协十三届二次会议于 2019 年 3 月 3 日 15 时准时在北 京人民大会堂开幕，大会议程包括：听取政府工作报告；审 查 2018 年国民经济和社会发展计划情况与 2019 年国民经济 和社会发展计划草案的报告等。阅读图文资料，完成 10～11 题。
C
10．此次全国政协会议成功开幕时，地球运行在图中的位置
A
是(
)
A．a 段
B．b 段
C．c 段
D．d 段
11．此时，广州市的昼夜长短变化状况是(
)
A．昼变长，夜变短
初中地理复习第1章第一节地球的运动课件
3．2018 年世界杯足球赛揭幕战当天，你们学校所在地昼夜长短情况是( C ) A．昼长夜短，昼渐短，夜渐长 B．昼短夜长，昼渐长，夜渐短 C．昼长夜短，昼渐长，夜渐短 D．昼短夜长，昼渐短，夜渐长
4．[2018·重庆]地球上产生昼夜交替的主要原因是( )
A．地球是个球体
B
B．地球不停地自转
C．地球上有昼夜长短的变化
辰的东升西落。
(2)地方时差异：经度不同，地方时不同；东边的时间早于西边的时间。
3、地球公转产生的现象：
昼夜长短的变化、四季的交替、 正午太阳高度的变化、五带的划分
考点二 地球公转中的四个节气
节气
春分 日(A)
日期
3月21日
前后
太阳直射 点位置
地理现象
赤道
各地 昼夜等长 (0°纬线)
夏至 日(B)
(2)半球季节差异 南半球的冬、夏季节与北半球相反。夏至日前后，北半球是夏季，南半球是 冬 季。 冬至日前后，北半球是冬季，南半球是 夏 季。 (3)四季变换 在 温 带地区，四季变换明显，主要体现在气候的四季变化明显。在生活中表现 为温带地区居民的衣柜中一般放着四季的服装。
(4)五带的形成 根据地球表面获得太阳 光热的多少及有无 太阳直射和极昼极夜现象，把地 球表面分成了五带。有太阳光线 垂直照射现象的是热带；有极昼极夜现象的是 北寒带、南寒带；无太阳光线垂直照射和极昼极夜现象的是北温带、南温带。 热 带范围最大，南北寒带范围最小。
D (1)关于“坐地日行八万里”解释错误的是(
)
A．地球自转周期为一天
B．地球自转
C．地球赤道周长约为 4 万千米
D．地球公转
(2)在张家界地区“寒来暑往，天气逐渐转凉”这一现象的产生与下列因素相关的
初中地理总复习第一章 第三节 地球的运动
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
相关训练
资料：圭表是我国古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器,通过观测“圭”上 “表”影的长短变化可确定节气。安放圭表时,“圭” 的两端应指示南北。
夏至日
冬至日 表 南
日影
圭
北
（1）左图中当地球运行至④位置时,太阳直射的纬线是___赤__道__(_0_°_纬__线__)_,全球昼夜长短的分布规 律是_________全__球__昼__夜___等__长__。 （2）左图中当地球从①位置运行至②位置时,北京地区昼长逐渐___减___小__, 正午时刻“圭”表上的影子长度逐渐____变__长_____。 （3）右图中“圭”的适宜长度取决于左图中___③____位置正午“表”影长度。
赤道
北回归线
赤道
南回归线 夏至
①
冬至
北半球昼夜 长短情况
昼夜等长
昼长夜短或昼最 长夜最短
昼夜等长
昼短夜长 或昼最短
夜最长
南半球昼夜 昼夜等长 长短情况
昼短夜长或昼最 短夜最长
昼夜等长
昼长夜短 或昼最长
夜最短
②
秋分
④
③
极昼极夜范 围
北极圈内极昼 南极圈内极夜
北极圈内 极夜
南极圈内 极昼
北半球昼夜长短变化 规律及昼夜长短情况
北寒带
北极圈
北温带
冬
夏至日达
至 日
到最小值 达
到
北回归线
最
热带
大
直射时 值 赤道 达最小 夏
值
至
南回归线
日
南温带
南极圈
南寒带
冬至日达 到最小值
达 到 最
初中地理地球运动知识点总结
初中地理地球运动知识点总结
地球运动是指地球在宇宙空间中的各种运动现象。
地球的运动包括自转和公转。
自转
地球自转是指地球以地轴为轴心，绕地轴从西向东旋转一周的运动。
自转引起了地球的昼夜变化和日晷移动。
主要知识点：
- 地球自转的方向是从西向东。
- 自转造成了地球的日夜交替。
- 自转速度在赤道处最快，两极处最慢。
- 自转引起了日晷的移动。
公转
地球公转是指地球沿着椭圆轨道绕太阳运动的现象。
公转周期为365.25天，是一年的长度。
主要知识点：
- 地球公转的轨道是椭圆形。
- 地球在其公转轨道上运动时，与太阳之间的距离会发生变化，导致季节的变化。
- 公转轨道上的两个重要位置是近日点和远日点。
- 公转周期为365.25天，因此闰年多加一天。
其他知识点
- 黄赤交角是指地球自转轴与地球公转轨道法线之间的夹角，
决定了地球季节的变化。
- 四季是由地球的公转和自转引起的。
当一个半球离太阳更近时，就是夏季，当一个半球离太阳更远时，就是冬季。
以上是初中地理地球运动的主要知识点总结。
参考资料：
- 《初中地理教材》
- 《地理知识百科》。
地理中考复习 人教版七年级上册 第二讲 地球的运动
昼夜更替
由于地球在不停地进行自转运动，所以产生了 昼夜更替。
地球的自转
绕转中心：地轴 周期：一天 方向：自西向东 地理意义：昼夜更替、产生时差
地球公转示意图
地球的公转
观看动画并讨论： 1．春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？ 2．太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？ 3．填写下表。
第二讲地球的运动
1.地球自转
2.地球公转 3.五代划分 4.太阳直射点移动
北太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？
地球自转产生的现象
观察讨论
地球是不透明的球 太 体，假定它是静止的， 阳 地球表面向着太阳的一 光 面和背着太阳的一面各 有什么现象？而地球自 转又会产生什么地理现 象呢？
地球五带的划分
点击图片
节气 （日期）
太阳直射点的位置 二分二至点以后 太阳直射点移动的 方向
春分 （3.21）
夏至 （6.22）
秋分 （9.23）
冬至 （12.22）
地球的公转
太阳直射点在南北纬 23.5°之间有规律地移动， 所以称这两条纬线为回归 线。23.5°N纬线叫北回归 线，23.5°S纬线叫南回归 线，它们是太阳直射点能 够到达的最北和最南界线， 一年得到一次直射，而它 们之间的地区一年可以得 到两次直射。得到太阳直 射，地面获热就多。
初中地理10105复习地球的运动
年级七科目地理第一单元上课时间01.05 课题地球的运动课型复习课
教学
目标
用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象
重点
难点
用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象
学法
指导
读图、背诵
复习测评1、南北半球的分界线是，东西半球的分界线是和组成的经线圈。
3、2、所有的北纬（N ）都在半球，所有的南纬（S）都在半球。
3、地球最长的纬线是，最短的纬线是。
4、4、填写下表。
形状长度特点指示方向
经线
纬线
预习导学1、北半球的春季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
2、北半球的夏季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
3、北半球的秋季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
4、北半球的冬季包括：、、三个月，此时正是南半球的季
交流展示·师生互评
第二节地球的运动
1、完成下列表格
旋转中心方向运动周期产生现象自转
公转
2、读地球公转示意图完成下表：
日期太阳直射点昼夜长短春分
夏至
秋分
冬至
3、南北半球季节
4、北半球的春季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
5北半球的夏季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
6北半球的秋季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
7北半球的冬季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
8地球表面划分为五个带：、、、、。
9我国大部分位于，南部小部分位于。
10、填图。
总结
升华
课后
小结
与
感悟。
八年级地理简单地球运动知识点
八年级地理简单地球运动知识点
地球运动是地理学中的重要内容，下面是八年级地理中关于地
球运动的简单知识点。
自转
- 地球自转是指地球绕着自己的轴线旋转一周的运动。
- 地球自转的时间为24小时，造成地球昼夜交替的现象。
- 地球自转使得地球上的地方经历白天和黑夜的交替。
公转
- 地球公转是指地球围绕太阳运动一周的轨迹。
- 地球公转的时间为365天，形成了我们常说的一年。
- 地球公转的轨道是椭圆形，所以地球与太阳的距离是变化的。
偏转
- 地球自转轴不垂直于地球公转平面，形成了地球的倾斜。
- 地球倾斜造成了我们所在的地方在不同季节中阳光照射角度和时长的不同。
- 地球倾斜还导致了地球两极地区的极昼和极夜现象。
四季变化
- 地球自转和公转运动导致了不同季节的变化。
- 太阳直射地点的变化导致了春分、夏至、秋分和冬至四个重要时刻的出现。
- 不同季节的变换对气候、植被和生物活动都有重要影响。
以上是八年级地理中关于地球运动的简单知识点，希望对你有所帮助。
中考地理第一轮复习指导：地球的运动-word
2018中考地理第一轮复习指导：地球的运动科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了2018中考地理第一轮复习指导。
地球的运动
1、地球的自转(P9中的图1.15)
⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一天(约为24小时)。
⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差
2、地球的公转(P11中的图1.19)
⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一年(约为365天)。
⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5
⑸产生的现象：
①太阳直射点在南北回归线之间来回移动;
②同一地点，太阳高度角的变化;
③同一地点，昼夜长短的变化;
④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。
⑹二分二至：春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)
⑺四季的划分(以北半球为例，南半球正相反)：
3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;
9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。
希望为大家提供的2018中考地理第一轮复习指导的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注!。
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年级七科目地理第一单元上课时间01.05 课题地球的运动课型复习课
教学
目标
用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象
重点
难点
用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象
学法
指导
读图、背诵
复习测评1、南北半球的分界线是，东西半球的分界线是和组成的经线圈。
3、2、所有的北纬（N ）都在半球，所有的南纬（S）都在半球。
3、地球最长的纬线是，最短的纬线是。
4、4、填写下表。
形状长度特点指示方向
经线
纬线
预习导学1、北半球的春季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
2、北半球的夏季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
3、北半球的秋季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
4、北半球的冬季包括：、、三个月，此时正是南半球的季
交流展示·师生互评
第二节地球的运动
1、完成下列表格
2、读地球公转示意图完成下表：
日期太阳直射点昼夜长短春分
旋转中心方向运动周期产生现象
自转
公转
夏至
秋分
冬至
3、南北半球季节
4、北半球的春季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
5北半球的夏季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
6北半球的秋季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
7北半球的冬季包括：、、三个月，此时正是南半球的季。
8地球表面划分为五个带：、、、、。
9我国大部分位于，南部小部分位于。
10、填图。
总结
升华
课后
小结
与
感悟。