法学专业本科人才培养方案(调整).doc
法学本科专业人才培养方案
法学本科专业人才培养方案一、培养目标二、培养内容1.法学理论基础：培养学生对法学基本理论的深入理解，包括法律哲学、法律逻辑、法律史等方面的知识。
3.法律制度构建：培养学生对法律制度的构建和创新的理解和能力，使其具备良好的法律制度设计和分析能力。
4.法律研究方法：培养学生运用科学的方法进行法律问题的研究，包括法律文献资料的查阅、论证和分析等能力。
5.法律伦理与职业道德：培养学生的法律伦理意识和职业道德素养，注重培养学生的法律职业道德和责任感。
三、培养模式采用综合素质教育和专业教育相结合的培养模式，注重培养学生的实践能力和综合素质提升。
具体包括以下方面：1.课程设置上，除了法学专业基础课程外，增设实践性课程，如模拟法庭、合同起草和法律实习等，注重培养学生的法律实践和解决问题的能力。
2.实践教学上，组织学生参与法律实践活动，如实习、实训等，注重培养学生在实际工作中的实践能力和团队协作能力。
3.学科竞赛上，组织学生参加各类法学竞赛，注重培养学生的创新意识和竞争能力。
4.导师制度上，设立导师制度，为学生提供个性化的指导和辅导，促进学生全面发展。
四、评价机制建立科学、公正的评价机制，综合考量学生的学习成绩、综合素质和实践能力。
具体包括以下方面：1.学业成绩上，采用定期考试、课程作业和学术论文等方式评价学生的学习成果。
2.综合素质上，通过社会实践、学科竞赛、科研活动等综合考量学生的综合素质。
3.实践能力上，通过实习报告、实践经验总结等方式评价学生的实践能力。
五、就业前景与发展方向六、总结通过以上的培养目标、培养内容、培养模式、评价机制和发展方向的规划，可进一步提高法学本科专业的人才培养质量，培养出适应社会需求，具备较高素质和实践能力的法学人才。
同时，也需要学校和社会各界的共同努力，提供更好的教育资源和实践机会，为法学专业人才培养提供更好的保障。
法学专业本科人才培养方案
法学专业本科人才培养方案专业培养目标本专业旨在培养符合经济与社会发展需要的，具有系统的法学专业知识和扎实的实务技能，具备社会主义法治理念、独立人格、实践能力和创新精神的复合型法律人才，能在国家机关、仲裁机构和企事业单位和社会团体中从事法律实务工作的法律从业人员。
专业特色及培养要求本专业以实践性与实用性为特色，学生主要学习法学基本理论和各部门法的业务知识，接受以法律方法分析与解决问题的训练，掌握法律应用的各种技能，具备胜任各项法律实务的良好素质。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力；.掌握法学的基本理论和基本知识，熟悉国家的主要法律、法规和基本政策；.具有一定的实际工作能力，具备调查、逻辑分析、文字和口头表达等从事法律工作的能力；.具有较为丰富的见习、实践经验，熟悉法律风险管理及司法机关案件处理流程；.掌握文献检索、资料查询及运用信息技术的基本方法，具有一定的科研能力。
主干学科法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法核心课程法学导论、中国法制史、宪法学、刑法学、民法学、行政法与行政诉讼法、国际法、经济法学、法理学主要实践性教学环节.各课程根据需要组织日常教学模拟法庭活动、法律协会举办模拟法庭活动；.设置以实践操作为主要内容的刑事案例演习、民事案例演习、行政案例演习、律师实务四门实践性课程；.邀请检察官、法官、律师进课堂讲授办案经验，组织学生到政府部门、司法机关、律师事务所等各签约实习基地进行实践锻炼，参与法律进社区、法律援助等法律实践活动；.学生毕业实习环节实践锻炼。
标准学制年弹性学制－年最低毕业学分学分授予学位法学学士指导性教学计划注：根据每门课程特点和不同专业学生的基本素质情况开展一种教学形式，包括网络性教学（学时门·学期）和研究性教学（学时门·学期），由教师指导，学生利用课内外时间进行自主学习和实践；《形势与政策》课程学分，学时，《大学生职业发展与就业指导》课程学分，学时，开课时间一般安排在每周二下午。
法学专业本科人才培养方案
法学专业本科人才培养方案一、专业（模块）名称及专业代码专业（模块）中文名称：法学专业（模块）英文名称：Scienceof1aw专业代码：0301OIK二、培养目标本专业坚持“人人成才，多元发展”的育人理念，顺应广东省、粤港澳大湾区法治建设发展的现实需要，培养德智体美劳全面发展，能够在司法机关、政府部门、律师事务所、企事业单位等部门从事法律实务工作的应用型法律专业人才。
学生毕业后，经过法律实务岗位五年左右的历练，可达成如下专业人才培养目标：培养目标1能够运用法治思维、法学基本原理与方法解决法律实务中的复杂法律问题，创造性地开展法律服务和创新创业活动；培养目标2,能够在法律团队及跨学科团队中发挥领导、协作和沟通作用，并完成任务；培养目标3：能够以实际行动践行爱国、爱党信念，信守法律职业伦理及社会主义道德规范；培养目标4：能够通过继续教育或其他终身学习经历拓展、更新知识，提升业务能力，适应快速变化的社会及个人发展的现实需要。
三、毕业要求依据学校本科专业应用型人才培养的定位，结合法学专业自身特点与办学传统，确定如下8点毕业要求：毕业要求1：掌握通识教育类、法学基本知识，具有国际化视野，了解法学专业学科发展前沿，并形成整体性知识结构，能够运用所学知识解释法律现象；毕业要求2：能够将法学理论与法律实践融会贯通，应用法学基本原理、方法对法律问题进行分析、评价，提出相应的法律对策与建议，并形成有效的法律解决方案；毕业要求3：能够恰当使用现代信息技术和分析工具，对法学专业领域相关文献资料信息进行检索、分析、判断，并提出法律问题的解决方案；毕业要求4：能够使用书面和口头方式与法律同行、社会大众就法律问题进行有效沟通与交流；毕业要求5：具有团队协作意识，能够在法律团队及跨学科团队中发挥个人作用，且能够与跨学科团队成员进行有效合作共事：毕业要求6：具有自主学习的习惯、能力及终身学习的意识，具备创新创业能力及不断学习与适应个人和社会发展的能力：毕业要求7：具有人文素养、科学精神和社会责任感，能够理解并遵守法律职业伦理、社会主义道德规范；毕业要求8：掌握锻炼身体的基本技能，养成体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的身体健康标准，具有健全的人格和良好的心理素质。
法学专业本科人才培养方案
法学专业本科人才培养方案一、专业基本信息专业名称：法学专业代码：030101K专业门类：法学标准学制：四年所在学院：政法学院适用年级：2015级二、培养目标及规格要求（一）培养目标本专业主要培养具有良好法律素质、政治素质与道德修养，系统掌握法学专业基础知识、理论和扎实的实务技能，具有社会主义法治理念、实践能力和良好的科学文化素养，能够在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、审判机关、检察机关、行政机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律实务工作的应用型专门人才。
（二）规格要求1、知识结构要求本专业要求学生掌握法学基本原理、系统掌握宪法、民法、商法、刑法、经济法、行政法、诉讼法、法学理论等专业理论，熟悉我国法律、政策和国外法律的基本框架，系统掌握我国司法实务工作的流程及基本技能，能够运用所学知识分析、解决实际问题。
2、职业能力要求本专业要求学生积极通过国家司法考试，具有严谨的法律思维，具备从事司法实务工作所需的基本技能，具有良好的语言文字表达能力、口头表达能力和计算机应用能力。
同时，在要求学生在具备牢固的司法实务技能的基础上，鼓励学生根据自己的职业兴趣参加助理社工师、企业人力资源管理师、公务员和教师资格证考试，实现一专多能。
3、素质修养要求本专业要求学生具有良好的思想道德修养、过硬的政治素质与合格的法律职业素养，有敬业品质、团队合作意识和务实诚信精神。
具备良好缜密的逻辑思维和职业操守、职业形象、职业竞争力等职业素养；拥有健康的体魄，具备胸怀宽广、阳光上进的心理素质。
三、主干学科及核心课程（一）主干学科：法学（二）核心课程法理学、宪法学、法律逻辑学、中国法制史、行政法与行政诉讼法学、民法总论、债权法学、物权法学、商法学、知识产权法学、刑法总论、刑法分论、经济法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、劳动和社会保障法学、环境资源保护法学、律师与公正制度、国际公法、国际经济法、国际私法等。
四、毕业及授位要求本专业学制四年，修业年限3-6年，毕业最低学分175；修满规定学分且达到学校有关学习要求的准予毕业。
法学专业本科人才培养方案
法学专业本科人才培养方案一、培养目标二、培养原则基础扎实、知识结构完整、能力全面、创新意识和实践能力培养并重、理论与实践相结合。
三、培养结构和要求1.法学基础课程的设置与教学：(1)政治理论、马克思主义基本原理：通过政治理论和马克思主义基本原理的学习，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会主义法治观念。
(2)法学基础理论课程：包括法理学、法制史、宪法学、行政法学、民事法学、商法学、经济法学等基础理论课程，培养学生对法学基本理论的扎实掌握。
(3)法学实务课程：包括刑法实务、诉讼法实务、公法实务、经济法实务等实务课程，通过案例分析、模拟法庭等实践教学方法，提升学生的实践能力。
(4)非法学类课程：包括哲学、经济学、社会学、人文科学等非法学课程，以拓宽学生的知识面，提高综合素质。
2.创新能力与实践能力培养：(1)科研与论文写作能力培养：通过科研课程和科研实践，培养学生的科学研究能力和论文写作能力。
(2)实习与实践能力培养：组织学生参加法院、检察院、律师事务所等实习，熟悉法律实务操作和法律服务流程。
(3)社会实践与社会服务能力培养：组织学生参与社会实践活动，如法律援助、社区法律服务等，提高学生的社会责任感和社会服务能力。
3.社会实践：组织学生参与校外实践活动，了解法律实践的具体情况，加深对法律知识的理解，并提高解决具体问题的实际能力。
4.培养方式：采用案例教学、讨论式教学、实践教学、研究型学习等多种教学方法，注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。
5.课程设计：根据培养目标和要求，制定合理的课程设置，注重理论与实践相结合、专业课程与通识教育相衔接，形成完整的法学知识体系。
四、培养环节与评价方式1.课堂教学：通过课堂讲授、课堂讨论等方式，培养学生的专业知识和基本技能。
2.实践教学：通过实习、社会实践等方式，培养学生的实际操作和创新能力。
3.论文或毕业设计：要求学生在学习期间完成一篇论文或毕业设计，通过选题、调研、撰写、答辩等环节，考核学生的科研能力和论文撰写能力。
法学专业本科人才培养方案
法学专业本科人才培养方案一、培养目标本专业根据学校人才培养总目标，遵循人才成长规律，结合办学基础与条件，着力培养自主学习能力较强、知识面较为宽广，掌握法学知识，熟悉我国法律和党的政策，具有良好的政治素质和道德思想修养，能较快适应国家机关、企事业单位、有关涉外机构和社会团体、特别是能在立法机关、监察机关、审判机关、检察机关、行政机关、律师事务所、仲裁机构和其他法律服务部门从事法律工作需要的全面发展的复合型、应用型基层法律专门人才和生态法治人才。
二、专业特色及实现途径（一）专业特色我校从开始进行法学教育本着绿色教育理念和服务林业的目的，开设的课程上具有一定的特殊性，除了开设其他院校法学学生应该学习的通识课程外，还开设了林业法学、植物新品种保护专题等与生态有关的课程，这样培养的学生相较于其他学校的法科专业学生具备了绿色法治的教育优势。
（二）实现途径1、课程内容设置倾斜支持。
除开设环境法、法理学等法学专业核心课程外，还特别开林业法、土地管理法、植物新品种保护专题等特色课程。
其中林业法学为学科基础选修课，土地管理法为专业选修课，植物新品种保护专题为基础与学科基础课。
2、学分设置倾斜支持。
以上特色课程总学分达到5.5，对应总课时量为72课时。
3、师资力量配备支持。
要求上述课程由教学经验丰富教师承担教学任务，鼓励资深教授担任本专业特色课程授课教师。
4、实践教学与科研支持。
通过模拟法庭、学年论文、法学社会调查、专业实习、毕业实习与毕业论文、第二课堂等实践教学环节，要求学生多参与生态法治实践和生态法治论文选题。
鼓励教师每年多开展涉及生态法治的交叉型问题科研和专题讲座。
三、培养要求与保障措施本专业注重培养学生从事法律实务和法学理论研究的初步能力，为培养法学专业的研究生层次人才提供优质生源，为学生从事法律职业打下良好基础。
通过系统的理论教学以及模拟审判、学年论文、社会调查、专业实习、毕业实习、毕业论文等实践环节的教学，学生应具备以下几方面的知识、能力和素质：（一）培养要求1.知识要求：具有较为扎实的社会科学基础，了解当代社会科学的主要发展方向和理论成果。
法学本科专业人才培养方案
法学本科专业人才培养方案一、培养目标根据法学专业的培养目标，我们设定了如下的法学本科专业人才培养目标：1.基本知识与能力：培养学生系统掌握法学的基本理论知识，具备法律文书写作和案件分析能力。
2.创新思维与实践能力：培养学生具备独立思考和创新能力，能够运用法学知识解决实际问题。
3.职业素养与社会责任感：培养学生具备良好的职业道德和高度的社会责任感，能够适应法律专业的职业要求。
二、培养方案为了实现上述培养目标，我们制定了如下的法学本科专业人才培养方案：1.课程设置本专业的课程设置分为基础课程、专业课程和实践课程三个阶段。
基础课程包括政治学、经济学、法学基础等，旨在为学生提供广博的知识基础；专业课程包括民法、刑法、行政法等，重点培养学生对法学的理论知识及应用能力；实践课程包括法律实习、法律职业素养培养等，旨在培养学生的实践能力和职业素养。
2.教学方法为了培养学生的创新思维和实践能力，我们将采用案例分析、讨论研究和实践实习等教学方法。
案例分析可以培养学生的问题分析和解决能力；讨论研究可以培养学生的团队合作和沟通能力；实践实习可以使学生真正接触到实际工作，提升他们的实践能力。
3.实践教学为了增强学生的实践能力和职业素养，我们将积极开展法律实习、模拟法庭、法律服务等实践教学活动。
法律实习可以提供给学生实际法律工作的机会，让他们学以致用；模拟法庭可以培养学生的辩论和表达能力；法律服务可以帮助学生了解社会，增强他们的社会责任感。
4.学术研究为了培养学生的学术研究能力，我们将为学生提供学术研究的机会和平台。
学生可以参与学术讲座、研究课题等学术活动，锻炼他们的科研能力和学术素养。
5.评估方式为了全面评估学生的学习成果，我们将采用多种评估方式，包括考试、论文、实践报告等。
通过这些评估方式，可以全面了解学生的学习情况和能力发展。
以上就是我们的法学本科专业人才培养方案。
通过系统的课程设置、多样的教学方法、实践教学和学术研究的有机结合，我们将培养出具备扎实法律理论知识、创新思维和实践能力的法学专业人才，能够适应社会的需要，为法律事业的发展做出贡献。
法学本科专业人才培养方案
法学本科专业人才培养方案专业代码：030101一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，系统掌握法学基本理论和基本知识，具有对各种法律关系的分析判断、对法律纠纷的调处和解决能力，能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、法律服务机构、企事业单位和社会团体从事法律工作,具备创新意识和创业精神的高级应用型专门人才。
二、培养措施与要求按照“整体素质高、知识结构优、专业应用能力强、实践动手能力强、创新创业能力强、个性化发展能力强”的总体要求，改革人才培养模式，优化课程体系和教学内容，创新培养体制和机制，使毕业生具备全面的素质、优良的知识结构、突出的实践应用能力和创新创业能力。
1.改革人才培养模式。
为使学生掌握法学学科的基本理论和基本知识，掌握法学的基本分析方法和技术，具备运用法学理论和方法分析各种法律现象，具备解决实际法律问题的基本能力，融理论教学和实践培训于一体，实施“3+1”的人才培养方案。
前3年为在校理论学习。
通过通识教育课程、专业教育课程两个平台，专业方向课程、创新创业教育、个性拓展课程三个模块，逐渐夯实法学专业学生必备的各种理论基础，锻造未来法律人的知识和素质品性。
最后1年为知识整合和综合提高阶段。
通过变革教育教学理念，改造人才培养机制与体制，以法律职业人的培养为目标，调动校内外教育资源，突出实践能力和专业技能的训练和培养。
2．根据法学专业的人才培养目标，围绕满足社会需要的核心思想，确定服务于我国社会主义市场经济发展和法治国家建设的培养方向。
确立在熟悉我国基本法律制度，掌握法理、宪法、民法、刑法、商法、经济法、行政法和行政诉讼法、知识产权法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际经济法、国际法等方面的基本知识的前提下，设置民商法和经济法两个专业重点培养方向。
提炼出民法、商法、经济法、刑法等专业核心课程。
通过课程学习和实践培训，使学生具备对各种法律关系的分析判断能力、对法律纠纷的调处和解决能力，掌握对法律现象的证明技能，熟悉法庭审理的程序，具备参与庭审的应对处理和说理、论辩、书面表达能力，将学生培养成能尽快适应社会需要的各类法律工作者。
法学专业本科人才培养方案
法学专业本科人才培养方案一、专业简介自主填写二、培养目标本专业培养既能适应人的全面发展，又能适应经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的实际需要的法学人才。
培养具有社会主义法治理念、扎实的专业理论基础和合理的知识结构，具备依法执行、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力的复合型、应用型、创新型法律职业人才。
三、培养要求本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从事法律工作和法学教学的基本能力。
本专业毕业生应获得以下方面的知识和能力：1.掌握法学的基本理论、基础知识；掌握法律工作的方针、政策和法规，形成系统的法学专业知识体系。
2.掌握一定的人文社会科学和自然科学基础知识，具有良好的语言文字表达能力、口头表达能力和计算机应用能力，能够通过网络获取信息及应用专业数据库，掌握一门外语。
3.掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，了解法学前沿理论及研究动态，具有一定的教学、研究和实际工作能力；具备独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力。
4.身体素质达到国家规定的大学生体育锻炼标准，具备健全的心理、健康的体魄和良好的社会适应能力。
5.具备一定的就业技能，了解就业、创业的基本知识，具有从事本专业业务工作和适应其他领域专业工作的就业能力和创业能力。
四、主干学科法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、诉讼法、国际法。
五、核心课程法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法学、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法六、学制与修业年限学制：4年，修业年限3—6年。
七、学分要求【黑体，小四】本专业学生在学期间最低修满160学分。
八、授予学位法学学士。
九、课程设置及学分、学时分配1.课程设置及学分分配2.集中实践环节学分统计3.课程设置及学时统计十、教学计划表【黑体，小四】1．通识教育课程平台通识教育课程最低修满40学分。
法学专业本科人才培养方案
法学专业本科人才培养方案一、专业培养目标及基本要求培养目标：培养系统掌握法学理论知识和法律实务技能，熟悉我国法律和相关政策，能在政府机构、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、公安机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的专门人才，为硕士研究生教育提供优质的生源。
基本要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具备运用法学理论分析问题和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握法学各学科的基本理论与基本知识；2.掌握法学基本分析方法和技术；3.了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；4.熟悉我国法律和党的相关政策；5.具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。
二、主要课程：法理学、中国法制史、外国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法总论、物权法、债权法、合同法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、劳动法、婚姻法、公司法、司法文书学、国际法、国际私法、国际经济法等。
三、学制：四年。
四、授予学位：法学学士。
五、教学时间分配表六、课程教学学时、学分分布表注：专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课；专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课七、课程计划表八、说明：1.法学专业第一学年与思想政治教育，哲学，国际政治，社会学，社会工作专业培养计划打通。
（注：法学专业第二学期开设的专业课除外。
）2.法学专业分为经济法、民商法学、宪法与行政法学等培养方向。
3.体育、艺术类（至少选修2学分），课程开设时间，见相关专业教学计划和学校统一安排。
4.任意选修课，在政法学院或者学校其它专业中选修15学分。
华中师范大学本科人才培养方案。
法学本科专业人才培养方案
法学本科专业人才培养方案本专业旨在培养德智体全面发展，掌握法学基础理论和专业知识，具备扎实的法律实践能力、创新思维能力和国际化视野，具备熟练运用法律工具解决实际问题的能力，具有坚定的法律职业道德和社会责任感的法学专业人才。
二、培养要求1.具备扎实的法律基础知识和宽广的综合素质，掌握基本的法学理论和方法。
2.具备法律实践能力，熟练掌握法律实务和法律文书写作技能，具有较强的组织协调和沟通能力。
3.具备创新思维能力，具有多元化的思考和解决问题的能力。
4.具备较强的语言表达能力和跨文化交流能力，具有国际化视野和跨国企业管理能力。
5.具有坚定的法律职业道德和社会责任感，能够为社会正义和法治建设做出积极贡献。
三、课程设置1.法律基础课程：包括宪法学、民法学、刑法学、行政法学、经济法学等基础学科。
2.专业课程：包括刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、劳动法、公司法、知识产权法等专业课程。
3.实践课程：包括模拟法庭、实习、实践教学等实践课程。
四、实践教学1.实习：学生在校内外机关、企事业单位、律所等进行实习，了解法律实务并提高实践能力。
2.模拟法庭：学生在模拟法庭中进行辩论、审判等活动，提高口才和实践能力。
3.实践教学：学生参与法律援助、法律调研等实践教学活动，提高实践能力和社会责任感。
五、毕业要求1.掌握扎实的法律理论和实践能力，具备独立思考和解决问题的能力。
2.具备较强的语言表达和跨文化交流能力，具有国际化视野和跨国企业管理能力。
3.具有坚定的法律职业道德和社会责任感，能够为社会正义和法治建设做出积极贡献。
4.能够胜任法律实务工作、司法考试、研究生学习等各种工作和学习任务。
法学专业本科人才培养方案
法学专业本科人才培养方案学科门类：法学专业代码：030101k一、培养目标坚持立德树人、德法兼修，适应建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的现实需要，培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。
二、培养要求本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题、解决问题的基本能力，具备从事法律实务工作和法学理论研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、系统学习法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、知识产权法、商法、经济法、民事诉讼法、环境法与资源保护法、劳动法与社会保障法、国际法、国际私法、国际经济法等法学核心课程知识，建立较为完善的法学专业知识结构体系。
2、深刻掌握法律思维和法学研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精通法律，熟悉法律和相关业务。
3、能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学研究和法律实务之中。
毕业生应特别具备以下几方面的能力：（1）获取知识的能力。
具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力以及计算机和信息技术应用能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。
（2）应用知识的能力。
具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的综合能力。
（3）实践能力。
具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。
（4）创新能力(精神)。
掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创业思维和探索能力。
法学专业本科人才培养方案(030101)
.能够熟练的分析各法律案例中存在的具体法律关系，具备处理各类非诉讼法律事务和由法律纠纷引起的诉讼事务的能力，能够为当事人的法律疑难找到解决办法，能够利用掌握的法律技能为各类法律性咨询提供专业意见。
.中小企业法务和金融企业法务应擅长企业经营过程中各种法律风险的防范和化解，中小企业法务方向注重培养学生独立制定、审核各种企业法律文件，较为熟练的处理企业的各类诉讼、仲裁案件的能力，使学生能胜任一定的企业行政管理辅助工作。金融企业法务方向着重培养学生为金融企业提供有关金融法规的法律咨询、为金融机构发行金融产品提供法律意见、参与银企合作中的各类谈判并制作合同等有关的法律文件的能力。
本专业设置中小企业法务和金融企业法务两个专业方向。
二、人才培养规格
（一）社会适应能力方面
.有坚定的政治信念。热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握中国特色社会主义基本理论。
.有正确的世界观和价值观。能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法看待问题，具有社会主义民主和法制观念、较强的社会责任心和良好的诚信道德，品行优良，行为规范。
《经济法教程》，单飞跃，法律出版社，年。
．民法课程性质：专业必修课学分：
主要内容：民法是法学专业的主干基础课程之一。本课程主要讲授民法的各个部分的具体内容，包括了民法总论、人身权、物权法、侵权责任法、合同法、知识产权法和婚姻家庭与继承法等内容。其中民法总论和人身权作为民法Ⅰ开设；物权法作为民法Ⅱ开设；侵权责任法作为民法Ⅲ开设；债权法作为民法Ⅳ开设；知识产权法作为民法Ⅴ开设；婚姻家庭与继承法作为民法Ⅵ开设，其中民法Ⅰ、民法Ⅱ、民法Ⅳ和民法Ⅴ属于专业核心课程。
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法学专业本科人才培养方案一、专业介绍西南政法大学法学本科专业是改革开放后全国最早恢复招生的法学专业之一。
经过半个多世纪的办学积累，在全国首批设立法学一级学科博士学位授权点，在西部地区率先设立法学博士后科研流动站，经济法学科、诉讼法学科为国家级重点学科，已建成5个省部级人文社会科学重点研究基地。
法学专业以高水平学科建设为依托，教学科研队伍力量雄厚。
2007年，法学专业成为国家级特色专业建设点；经济法教学团队、民事诉讼法学教学团队、刑事诉讼法学教学团队先后成为国家级教学团队。
拥有刑事诉讼法、经济法、民事诉讼法、法理学、商法学和民法学等6门国家级精品课程和15门重庆市级精品课程。
传承“务实创新”人才培养传统，法学专业人才培养成果显著，被誉为新中国政法界的“黄埔军校”，成为全国重要的法学本科人才培养基地。
二、培养目标培养具备系统的法学专业基础知识、理论和扎实的实务技能，具有社会主义法治理念、实践能力、创新精神和良好的科学文化素养，能在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律实务工作及法学教育、研究等工作的德才兼备的务实创新人才。
三、培养基本要求（一）掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，了解国家的方针、政策和法规，能够自觉遵守宪法和法律；具有良好的思想道德修养、过硬的政治素质与合格的法律职业素养，有敬业品质、团队合作意识和务实创新精神。
（二）掌握法学基本原理、基本知识和基本分析方法，熟悉我国法律、政策和国外法律的基本框架，了解法学理论前沿和法制建设的趋势；具有运用法学理论和方法调查、判断、分析问题的能力以及运用法律知识管理事务、解决问题的基本能力；掌握法学文献检索、法学资料查询的基本方法，具有基本的科学研究能力。
（三）掌握一定的人文社会科学和自然科学基本知识，具有良好的语言文字表达能力、口头表达能力和计算机应用能力，能够熟练掌握一门外语。
（四）达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，具备健全的心理、健康的体魄和良好的社会适应能力。
（五）具备一定的就业技能，了解就业、创业的基本知识，具有能够从事本专业业务工作和适应其它领域专业工作的就业能力和创业能力。
四、学制、学位（一）学制：标准学制为四年，实行弹性学习年限。
学生在校学习年限不得低于三年，不得高于六年（应征入伍保留学籍者除外）。
（二）学位：法学学士学位五、毕业学分要求本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的162学分并通过毕业综合考试方能毕业。
（一）必修课：须修满116学分包括公共必修课32学分，专业基础课14学分，专业主干课48学分，实践教学环节22学分。
（二）选修课：至少修满45学分其中专业拓展课至少修满27学分，公共选修课至少修满18学分。
（三）第二课堂：1学分六、课程体系（一）专业基础课法理学、社会主义法治理念专题讲座、中国宪法学、中国法制史、法律逻辑（二）专业主干课民法学、刑法学、经济法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、知识产权法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、环境资源法学、劳动与社会保障法学（三）专业拓展课专业拓展课共设置5个课程模块，学生在专业拓展课中所修总学分不得少于27学分。
1．行政法与理论法学模块开设8门课程，16学分；2．民事法律模块开设11门课程，24学分；3．刑事法律模块开设9门课程，18学分；4．经济法模块开设8门课程，18学分；5．国际法模块开设10门课程，20学分；（四）实践教学环节实践教学贯穿于人才培养的全过程，旨在培养学生运用所学法学专业知识分析和处理问题的能力，包括以下环节：1．课内实训环节按培养方案中规定的课堂实践实训教学时间，利用法律实务教学平台开展案例教学、观摩教学、情景教学以及模拟法庭等实务训练，已包含于课程教学中，不单独开设。
2．法律实务课程根据法学专业特点，分别在第2、4、6学期邀请公检法等实务部门专家，特别是兼职教授到校开设短期实务课程或不少于2次的实务专题讲座。
考核方式由学院自定，共6学分。
3．社会实践环节与科研训练环节主要包括：（1）社会调查与学年论文。
开设于第4学期暑假至第5学期初，共3学分。
旨在提高学生参与社会实践的能力和发现、分析、解决问题的能力。
课程开始前由学院统一安排教师，对学生进行社会调查方法以及调查报告写作的统一辅导，学生调查结束后提交调查报告作为学年论文，教师评阅合格后取得相应学分。
（2）专业实习。
开设于第5学期，共5学分。
旨在训练学生运用专业知识解决实际问题的能力。
学生按学校和学院的安排在实习基地参加集中实习或分散实习，实习结束后提交实习日志（日记）、实习总结（报告）和实习单位鉴定表等相关材料，实习成绩评定合格后获得学分。
（3）毕业论文。
开设于第6-8学期，共4学分。
按《西南政法大学本科毕业论文管理办法》的规定进行选题、开题、撰写、修改、定稿、答辩等程序完成毕业论文，提交合格的毕业论文材料，并通过论文答辩。
（4）实务写作技能训练。
是专业实习的延伸课程，旨在提高学生的实务写作技能。
学生以专业实习的素材撰写自己参与处理的某一个典型案例的分析报告或法律文书习作，提交学院验收合格后取得2学分。
在校期间参加1次学校教务处组织的“校园庭审”活动，并按照指导教师要求写出相应的案件审理分析报告，该报告经教师评阅合格的，也可获得“实务写作技能训练”的相应学分。
4．第二课堂本科学生在校期间除修读完成培养方案所规定的课内学分外，必须取得第二课堂至少1个学分方能毕业。
学生可通过参加各类学科竞赛、发表学术成果、参加文体活动、投身社会实践及公益工作获得第二课堂学分，最高可获得5个学分。
其中，毕业要求的1个学分为基础学分，其余学分为奖励学分，奖励学分最高可至4学分。
第二课堂学分的认定、折算方式等按照《西南政法大学第二课堂学分管理办法》及相关实施细则执行。
奖励学分视为创新创业学分，可冲抵公共选修课就业创业能力与健康教育模块的学分，但最多不超过4学分。
七、课程结构与学分学时分配课程性质课程类别学分比例（%）学分学时各学期学分统计总计理论实践一二三四五六七八必修课公共必修课5832 541 315 226 7.4 6.3 7.3 7.3 3.3 0.4 - - 专业基础课14 237 234 3 8 4 - 2 - - - - 专业主干课48 816 699 117 - 6 15 11 9 7 - - 集中实践教学环节13.6 22 - - - 2 2 - 2 3 2 7 4 小计71.6 116 1594 1248 346 17.4 18.3 22.3 22.3 15.3 9.4 7 4选修课及第二课堂专业拓展课-27 405-公共选修课18 270第二课堂 1 -小计28.4 46 675总计100 162 2269八、课程考核学校鼓励和支持课程考核内容及方法的改革。
必修课为考试课程，原则上在学校规定的时间内统一进行；选修课为考查课程，由任课教师于课程结束后两周内组织，专业拓展选修课原则上要求闭卷考试，公共选修课由任课教师自行决定考试方式。
九、教学计划表法学专业本科教学计划表（民商法学院经济法学院）（一）必修课类别序号课程名称学分学时建议修读学期课程归属总计理论实践实验周学时公共必修课1 思想道德修养 2 30 24 6 2 1 马克思主义学院2 大学生心理健康教育 1 16 163 1大学生心理健康教育与咨询教研室3 大学英语12 180 108 72 3 1-4 外语学院4 体育 4 120 8 112 2 1-4 体育部5 形势与政策（含安全教育） 2 30 18 12 1-6 马克思主义学院6 中国近现代史纲要 2 30 24 6 2 2 马克思主义学院7 马克思主义基本原理 3 45 39 6 3 3 马克思主义学院8毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6 90 78 12 3 4-5 马克思主义学院小计32 541 315 226专业基础课1 法理学（一） 3 51 51 3 1 行政法学院2 中国宪法学3 51 48 3 3 1 行政法学院3 法律逻辑 2 34 34 2 1 行政法学院4 中国法制史 3 51 51 3 2 行政法学院5 社会主义法治理念专题讲座 1 16 16 2 行政法学院6 法理学（二） 2 34 34 2 4 行政法学院小计14 237 234 3专业主干课1 民法学（总论） 3 51 45 6 32 民商法学院2 刑法学（总论）3 51 45 6 3 2 法学院3 民法学（分论） 3 51 45 6 3 3 民商法学院4 商法学 3 51 43 8 3 3 民商法学院5 经济法学（上） 3 51 42 9 3 3 经济法学院6 刑法学（分论） 2 34 30 4 2 3 法学院7 刑事诉讼法学 4 68 57 11 4 3 法学院8 经济法学（下） 2 34 30 4 2 4 经济法学院9 环境资源法学 2 34 24 10 2 4 经济法学院10 民事诉讼法学 4 68 57 11 4 4 法学院11 国际法学 3 51 45 6 3 4 国际法学院12 行政法与行政诉讼法学 4 68 60 8 4 4 行政法学院13 知识产权法学 3 51 43 8 3 5 民商法学院14 劳动与社会保障法学 3 51 48 3 3 5 经济法学院15 国际私法学 3 51 45 6 3 5 国际法学院16 国际经济法学 3 51 40 11 3 6 国际法学院小计48 816 699 117（二）选修课及第二课堂类别序号课程名称学分学时建议修读学期课程归属总计理论实践实验周学时专业拓展课行政法与理论法学模块1 西方法学导论2 30 30 2 1 行政法学院2 立法学 2 30 30 2 2 行政法学院3 外国宪法学 2 30 30 2 2 行政法学院4 人权法学 2 30 30 2 2 行政法学院5 中国法律思想史 2 30 30 2 2 行政法学院6 外国法制史 2 30 30 2 3 行政法学院7 行政疑难案例分析 2 30 16 14 2 5 行政法学院8 公务员法 2 30 26 4 2 6 行政法学院小计16 240 22218民事法律模块1 婚姻家庭法 3 45 31 14 3 3 民商法学院2 侵权责任法 2 30 273 24 民商法学院3 合同法 3 45 31 14 3 4 民商法学院4 继承法 2 30 27 3 2 4 民商法学院5 担保法 2 30 27 3 2 4 民商法学院6 破产法 2 30 27 3 2 5 民商法学院7 民事疑难案例（双师同堂） 2 30 27 3 2 5 民商法学院、法学院8 证券法 2 30 20 10 2 5 民商法学院9 律师、公证与仲裁 2 30 30 2 5 法学院10 知识产权贸易法律制度 2 30 27 3 2 6 民商法学院11 外国民事诉讼法学 2 30 30 2 6 法学院小计24 360 304 56刑事法律模块1 犯罪心理学2 30 30 2 2 法学院2 经济刑法 2 30 30 23 法学院3刑事疑难案例分析（刑法与刑诉双师同堂）2 30 15 15 2 4 法学院4 外国刑法 2 30 30 2 4 法学院5 量刑法学 2 30 30 2 4 法学院6 证据法学 2 30 30 2 5 法学院7 司法文书 2 30 20 10 2 5 法学院集中实践教学环节1 军事训练和军事理论 2 12 法律实务课程 6 2、4、63 社会调查与学年论文 3 4-54 专业实习5 55 毕业论文 4 6-86 实务写作技能训练 2 7小计22合计116 1594 1248 3468 司法业务 2 30 30 2 6 法学院9 外国刑事诉讼法学 2 30 30 2 6 法学院小计18 270 245 25专业拓展课经济法模块1 环境危机管理法2 30 20 10 2 1 经济法学院2 消费者权益保护法23024622经济法学院3 能源法 2 30 24 6 2 2 经济法学院4 税法 3 45 396 3 2经济法学院5 房地产法 2 30 246 2 3 经济法学院6 企业法理论与实务23024624经济法学院7 金融法 3 45 39 6 3 5 经济法学院8 环境资源法疑难案例分析 2 30 30 2 6 经济法学院小计18 270 224 46国际法模块1 外交商务礼仪与谈判2 30 24 6 2 1 国际法学院2 海关法 2 30 24 6 2 2 国际法学院3 涉外婚姻家庭法 2 30 264 2 2 国际法学院4 出证与认证法律实务 2 30 24 6 2 2 国际法学院5 国际商事仲裁法律实务 2 30 26 4 2 3 国际法学院6 涉外经济法律实务 2 30 26 4 2 3 国际法学院7 海商法 2 30 24 6 2 3 国际法学院8 国际金融法 2 30 24 6 2 3 国际法学院9 世界贸易组织（WTO）法 2 30 24 6 2 4 国际法学院10 国际贸易法成案分析（双语） 2 30 24 6 2 5 国际法学院小计20 300 246 54合计96 1440 1241 199专业拓展课至少应修满27学分公共选修课1 社会科学类课程公共选修课包括人文艺术类、社会科学类、自然科学与技术类、就业创业能力与健康教育类四个模块的文化素质教育课程，各专业学生最低应修满18学分。