法学专业本科培养方案

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法学培养方案

法商学院法学专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的人文社会科学素养，系统掌握法学各学科的基本理论、基本知识和主要法律法规，了解国内外重要法学理论和法律实践发展信息，熟悉民族理论和民族政策，具备较系统扎实的法律实务知识，有较强的处理法律事务的能力，适合到各级人大、政府、法院、检察院、律师事务所、公证处、仲裁机构、企事业单位、社会团体、涉外机构从事法律工作，同时具有较强的创新能力和进一步深造、发展潜力的复合型法律专门人才。

二、培养规格从本科学生的应用领域与就业方向出发，本专业以拓宽学生的知识面、夯实专业基础知识，增强毕业生的择业竞争力和对工作的适应能力为主要方向，培养符合培养目标的较高素质法律专门人才。

具体而言，本学科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握法学基本理论和部门法知识；2、了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；3、具备科学的法学知识结构，能运用法学基本理论、基本范畴、基本知识发现问题、分析问题和解决问题的能力；4、具备较强的运用法律知识解决具体法律实务的实践能力；5、具有从事法律实践工作必备的组织能力、沟通能力，有良好的合作精神，思维严谨、表达流利，具有较好的文字驾驭能力。

三、主干学科法理学、民商法学、刑法学、经济法学、诉讼法学、宪法行政法学、国际法学。

四、专业主干课程法理学、中国法制史、宪法学、民法学、刑法学、商法学、国际法学、行政法与行政诉讼法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、知识产权法学、经济法学、国际经济法学、国际私法学、劳动与社会保障法学、环境与资源保护法学。

五、学制、修业年限1.学制4年；2.修业年限3-6年。

六、学分要求本专业学生最低需取得170.5学分方可毕业。

其中课程类学分（包括公共基础课程必修41 . 5学分、学科基础必修19学分、专业必修59学分、专业技能必修18学分I实践环节13学分、综合素质10学分。

注：不够应修满学分的学生可修其它选修课补足学分。

七、授予学位法学学士八、各类课程结构及学分、学时比例九、法学专业本科培养方案表十、法商学院专业任意选修课十一、专业主干课程简介1.课程名称：《法理学》(2 )课程英文名称：Jurisprudence(3)课程简介：法理学是教育部确定的全国高等学校法学专业核心课程之一，在高等学校法律院系课程中，具有十分重要的地位。

法学本科专业人才培养方案

法学本科专业人才培养方案一、培养目标二、培养内容1.法学理论基础：培养学生对法学基本理论的深入理解，包括法律哲学、法律逻辑、法律史等方面的知识。

3.法律制度构建：培养学生对法律制度的构建和创新的理解和能力，使其具备良好的法律制度设计和分析能力。

4.法律研究方法：培养学生运用科学的方法进行法律问题的研究，包括法律文献资料的查阅、论证和分析等能力。

5.法律伦理与职业道德：培养学生的法律伦理意识和职业道德素养，注重培养学生的法律职业道德和责任感。

三、培养模式采用综合素质教育和专业教育相结合的培养模式，注重培养学生的实践能力和综合素质提升。

具体包括以下方面：1.课程设置上，除了法学专业基础课程外，增设实践性课程，如模拟法庭、合同起草和法律实习等，注重培养学生的法律实践和解决问题的能力。

2.实践教学上，组织学生参与法律实践活动，如实习、实训等，注重培养学生在实际工作中的实践能力和团队协作能力。

3.学科竞赛上，组织学生参加各类法学竞赛，注重培养学生的创新意识和竞争能力。

4.导师制度上，设立导师制度，为学生提供个性化的指导和辅导，促进学生全面发展。

四、评价机制建立科学、公正的评价机制，综合考量学生的学习成绩、综合素质和实践能力。

具体包括以下方面：1.学业成绩上，采用定期考试、课程作业和学术论文等方式评价学生的学习成果。

2.综合素质上，通过社会实践、学科竞赛、科研活动等综合考量学生的综合素质。

3.实践能力上，通过实习报告、实践经验总结等方式评价学生的实践能力。

五、就业前景与发展方向六、总结通过以上的培养目标、培养内容、培养模式、评价机制和发展方向的规划，可进一步提高法学本科专业的人才培养质量，培养出适应社会需求，具备较高素质和实践能力的法学人才。

同时，也需要学校和社会各界的共同努力，提供更好的教育资源和实践机会，为法学专业人才培养提供更好的保障。

法学专业(030101K)本科培养方案

法学专业（030101K）本科培养方案一、培养目标法学本科专业以培养适应现代化建设和全球化、信息化的社会发展需要，德智体美与健康个性和谐统一，具有深厚理论功底和扎实的法学专业基础，富有创新精神、实践能力和广阔视野的高素质法律、法学专门人才为目标，旨在培养既能适应国家立法机关、司法机关、司法行政机关等工作要求，又具有进一步学习与深造潜能的高素质法科实务工作者和机关、企事业单位管理者。

二、培养要求从本科学生的应用领域与就业方向出发，本专业以拓宽学生的知识面、夯实专业基础知识，增强毕业生的择业竞争力和对工作的适应能力为主要方向，培养厚基础、宽口径、重能力、重实践、知识复合的高素质法律专门人才。

具体而言，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握法学的基本理论；2、掌握相对完整而系统的法学专业知识；3、熟悉各类诉讼程序；4、具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力；5、具有较强的运用法律知识解决具体问题和实际操作能力；6、具有本专业必须的计算机应用能力；7、具有良好的人文社会科学素养，懂得一定的自然科学知识；8、具有良好的职业道德、心理素质和身体素质。

三、主干学科法学。

四、核心课程法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、商法学、知识产权法学、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、环境与资源保护法学、劳动与社会保障法学。

五、主要实践性教学环节包括见习、法律援助、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、诊所法律教育、专业实习、毕业论文等，一般不少于30周。

六、大学生素质拓展学分该学分不作为课程学分。

是指要求和鼓励学生自主参加各种有助于提高自身综合素质的课余活动，并分层次规定相应学分的一种培养安排。

按社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与技能发展、社团活动与社会工作等方面计学分。

七、修业年限四年。

八、授予学位法学学士。

九、学分要求本专业学生毕业所需学分包括课程总学分和大学生素质拓展学分，共计168.5学分。

中国政法大学法学专业本科培养方案

法学专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力的高级法学专门人才。

学生具有广泛的人文、社会科学、自然科学领域的知识基础；具有较坚实的法学理论基础，系统地掌握法学知识和法律规定，了解国内外法学理论发展及国内立法信息，并能用一门外语阅读专业书刊；具有较高的政治理论素质、较强的分析能力、判断能力和实际操作能力；能较熟练地应用有关法律知识和法律规定办理各类法律事务，解决各类法律纠纷，并具有从事法学教育和研究工作的基本能力和素质。

身体健康。

二、培养要求学生通过学习党、国家的法规政策和法学的基本理论和基本知识，掌握法学基本理论和技术，能够较灵活地运用所学理论指导实践工作，具有分析问题、解决问题和组织领导法学实践活动的实际工作能力和创新能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（一）掌握法学的基本理论、基础知识；（二）熟悉法律工作的方针、政策和法规；（三）具有一定的法律执法的基本能力；（四）掌握法学理论研究的基本方法，了解法学的前沿理论及其研究的发展动态，具有一定的教学、科学研究和实际工作能力；（五）身体素质达到国家规定的大学生体育锻炼和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够胜任从事本专业范围内的各项工作的要求，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；（六）掌握一门外国语，能够熟练运用并达到国家规定的等级水平。

三、学制、修业年限与学位授予学制4年；修业年限3-6年。

完成本培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业并授予法学学士学位。

四、学分要求总学分为160。

具体分配如下：（一）课堂教学学分：145学分，2838课时每个标准学期为20周，其中课堂教学18周，考试2周。

（二）实践教学学分：15学分1.军训第一学期2周 1学分2.公益劳动和志愿服务第三学期2周 1学分3.社会实践第五学期4周 2学分4.学年论文第五学期1学分5.专业实习第七学期10周 4学分6.毕业论文第七-八学期16周 6学分五、课程设置根据本专业培养目标的要求，结合社会需要，本专业课堂教学课程体系由通识课和专业课构成，通识课和专业课均分别由必修课和选修课组成。

法学本科培养方案

法学本科培养方案一、引言法学是培养律师、法官、检察官和法律等相关领域专业人才的专业学科。

法学本科培养方案是为了使学生全面掌握法学基础知识，具备扎实的法律理论和实践能力，培养学生的思辨能力和法治意识，为他们的未来法律职业发展奠定基础。

二、培养目标1. 法学知识：使学生系统地学习法学基本理论，包括法律历史、法律哲学、法律逻辑、宪法学、行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学等方面的知识。

2. 法律实务能力：培养学生分析问题、解决问题的能力，熟悉法律规则应用和法律案例的研究方法，并具备运用法学知识解决实际问题的能力。

3. 法治意识：培养学生具备辨析社会现象、问题背后的法律关联，树立法治观念，遵守法律法规，具备法律敏感性。

4. 批判性思维能力：培养学生分析、评价某一立场或论断的能力，培养学生独立思考、辩证思维和批判性思维的能力。

5. 良好的沟通能力：培养学生具备良好的书面和口头表达能力，能够与他人进行高效的沟通和协作。

三、学科课程设置1. 法律基础课程法学导论、法律心理学、法学研究方法、法学写作、法律英语等。

2. 法学基础课程宪法学、行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、国际法等。

3. 法学专业课程专业方向课程根据学生的兴趣和发展方向进行选择，包括刑事诉讼法、劳动法、公司法、知识产权法等。

4. 法学实践课程司法案例分析、法律实习、法学论文撰写等。

四、实践教学环节1. 法律实习在法院、律师事务所、企事业单位等法律工作单位进行实习，学习相关法律实务，锻炼法律实践能力。

2. 司法模拟组织学生进行模拟法庭辩论、案例分析等活动，培养学生的辩论能力和实践经验。

3. 社会调研学生参与社会调研项目，了解社会法律问题，提高实践能力和法治意识。

五、评价体系1. 课程考核包括平时表现、课堂参与、作业完成情况以及期末考试等方面的评价。

2. 实践评价实习报告、案例分析报告、论文等形式，对学生的实践能力进行综合评估。

六、专业发展和就业方向1. 研究生深造学生可以选择进一步攻读硕士、博士学位，从事法学研究相关的科研工作。

法学专业本科人才培养方案

法学专业本科人才培养方案一、专业简介西南政法大学法学本科专业是改革开放后全国最早恢复招生旳法学专业之一。

通过半个多世纪旳办学积累，在全国首批设置法学一级学科博士学位授权点，在西部地区率先设置法学博士后科研流动站，经济法学科、诉讼法学科为国家级重点学科，已建成5个省部级人文社会科学重点研究基地。

法学专业以高水平学科建设为依托，教学科研队伍力量雄厚。

2023年，法学专业成为国家级特色专业建设点；经济法教学团体、民事诉讼法学教学团体、刑事诉讼法学教学团体先后成为国家级教学团体。

拥有刑事诉讼法、经济法、民事诉讼法、法理学、商法学和民法学等6门国家级精品课程和15门重庆市级精品课程。

传承“务实创新”人才培养老式，法学专业人才培养成果明显，被誉为新中国政法界旳“黄埔军校”，成为全国重要旳法学本科人才培养基地。

二、培养目旳培养具有系统旳法学专业基础知识、理论和扎实旳实务技能，具有社会主义法治理念、实践能力、创新精神和良好旳科学文化素养，能在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律实务工作及法学教育、研究等工作旳德才兼备旳务实创新人才。

三、培养基本规定（一）掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系旳基本原理，理解国家旳方针、政策和法规，可以自觉遵守宪法和法律；具有良好旳思想道德修养、过硬旳政治素质与合格旳法律职业素养，有敬业品质、团体合作意识和务实创新精神。

（二）掌握法学基本原理、基本知识和基本分析措施，熟悉我国法律、政策和国外法律旳基本框架，理解法学理论前沿和法制建设旳趋势；具有运使用方法学理论和措施调查、判断、分析问题旳能力以及运使用方法律知识管理事务、处理问题旳基本能力；掌握法学文献检索、法学资料查询旳基本措施，具有基本旳科学研究能力。

（三）掌握一定旳人文社会科学和自然科学基本知识，具有良好旳语言文字体现能力、口头体现能力和计算机应用能力，可以纯熟掌握一门外语。

（四）到达国家规定旳大学生体育锻炼合格原则，具有健全旳心理、健康旳体魄和良好旳社会适应能力。

法学专业本科人才培养方案

法学专业本科人才培养方案一、培养目标二、培养原则基础扎实、知识结构完整、能力全面、创新意识和实践能力培养并重、理论与实践相结合。

三、培养结构和要求1.法学基础课程的设置与教学：(1)政治理论、马克思主义基本原理：通过政治理论和马克思主义基本原理的学习，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会主义法治观念。

(2)法学基础理论课程：包括法理学、法制史、宪法学、行政法学、民事法学、商法学、经济法学等基础理论课程，培养学生对法学基本理论的扎实掌握。

(3)法学实务课程：包括刑法实务、诉讼法实务、公法实务、经济法实务等实务课程，通过案例分析、模拟法庭等实践教学方法，提升学生的实践能力。

(4)非法学类课程：包括哲学、经济学、社会学、人文科学等非法学课程，以拓宽学生的知识面，提高综合素质。

2.创新能力与实践能力培养：(1)科研与论文写作能力培养：通过科研课程和科研实践，培养学生的科学研究能力和论文写作能力。

(2)实习与实践能力培养：组织学生参加法院、检察院、律师事务所等实习，熟悉法律实务操作和法律服务流程。

(3)社会实践与社会服务能力培养：组织学生参与社会实践活动，如法律援助、社区法律服务等，提高学生的社会责任感和社会服务能力。

3.社会实践：组织学生参与校外实践活动，了解法律实践的具体情况，加深对法律知识的理解，并提高解决具体问题的实际能力。

4.培养方式：采用案例教学、讨论式教学、实践教学、研究型学习等多种教学方法，注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。

5.课程设计：根据培养目标和要求，制定合理的课程设置，注重理论与实践相结合、专业课程与通识教育相衔接，形成完整的法学知识体系。

四、培养环节与评价方式1.课堂教学：通过课堂讲授、课堂讨论等方式，培养学生的专业知识和基本技能。

2.实践教学：通过实习、社会实践等方式，培养学生的实际操作和创新能力。

3.论文或毕业设计：要求学生在学习期间完成一篇论文或毕业设计，通过选题、调研、撰写、答辩等环节，考核学生的科研能力和论文撰写能力。

法学专业本科培养方案

法学专业本科培养方案一、培养目标法学专业本科培养目标是培养具有扎实的法学基础知识和法学理论功底，具备较强的法律实务能力和法律思维能力，熟悉我国法律法规，具备法律分析和解决问题的能力，具备较强的法律文书写作和口头表达能力的高素质法律人才。

二、培养内容1.基础课程：包括政治学、马克思主义哲学、法律基础、民法、刑法、商法、行政法等法学基础知识的系统讲解与学习。

2.专业课程：包括法理学、法学方法论、宪法学、行政法学、民法学、刑法学、商法学、经济法学、国际法学等专业理论课程，以及诉讼法、合同法、公司法、知识产权法等实务课程。

3.实践教学：包括模拟法庭、法律实习、调查研究、论文写作等法学实践和研究活动，培养学生的实际操作能力和科研能力。

三、培养模式1.系统传授理论知识：通过课堂教学、专题讲座等形式，传授法学基础理论知识，并与实际案例相结合，提高学生对法律理论的理解和应用能力。

2.实践培养：通过模拟法庭、法律实习和实践教学等方式，培养学生实际操作能力和专业素养。

3.阶段性评估：通过考试、论文、实验、项目等形式，对学生的知识掌握和能力提高进行评估，及时发现问题并给予指导和辅导。

四、培养要求1.系统学习法学基础知识，掌握政治学、马克思主义哲学、法律基础、民法、刑法、商法、行政法等方面的基本理论和基本知识。

2.掌握法学方法论，具备较强的法律思维和分析问题的能力。

3.熟悉我国法律法规，特别是宪法、刑法、行政法等方面的法律法规，并能够熟练运用。

4.具备一定的实践操作能力，能够进行法律文书的撰写和法律实务工作。

5.具备批判性思维和辩证思维，能够独立思考和解决问题。

六、培养评价1.学业成绩评价：通过课程考试、论文评审等方式评价学生的学业成绩。

2.实践能力评价：通过模拟法庭、法律实习等方式评价学生的实践能力。

3.课程满意度评价：通过学生对课程的评价，了解学生对课程设置和教学方法的满意程度，及时改善教学质量。

4.就业情况评价：通过毕业生就业和社会反馈情况评价培养效果，及时调整培养方案和教学内容。

2024级本科专业教学培养方案(法学)

2024级本科专业教学培养方案(法学)总体设计2024级本科专业教学培养方案(法学)是根据国家关于高等教育、法学专业培养目标和要求，结合学校法学专业实际情况制定的。

本专业培养方案是法学专业培养目标的具体实施方案，是教学计划编制的依据和指导思想，是学生学习法学知识、培养法学专业素养和发展法学研究能力的纲领。

教学培养方案一般包括培养目标、培养要求、课程设置和教学计划等内容，下面我将对这些内容进行具体的分析和讨论。

培养目标1.详细阐述了2024级本科专业教学培养方案(法学)的目标设定措施。

2.侧重强调了培养目标的理论与实践相结合，法学专业素养的培养。

This is exactly what we need to focus on and promote in students' learning process.培养要求1. 着重于明确了学生总体要求和专业要求。

具体体现了法学专业的学科特色。

2. 强调了学生要具备的基本能力和素质，这些能力和素质是法学专业学生应当具备的基本素质。

This kind of requirement is essential for students to be successful in the legal profession.课程设置1. 课程设置方面，重点突出了法学专业的核心课程、专业课程和选修课程的设置。

2. 在核心课程方面，确保了学生学习法学专业的基础理论和基本知识，为学生的专业学习打下了坚实的基础。

在专业课程和选修课程方面，充分考虑了法学学科的发展趋势和学生的个性化需求，为学生的专业成长和发展提供了充分的保障。

教学计划1. 教学计划是2024级本科专业教学培养方案(法学)的具体实施方案。

在教学计划方面，通过合理的课程安排、科学的教学方法和有效的教学手段，保证了学生在大学学习期间能够全面、系统地学习法学知识，培养法学专业素养和发展法学研究能力。

2. 教学计划的实施将全程贯穿于学生的学习过程，对学生的学习成果进行全程跟踪和评估。

法学专业本科培养方案

法学专业本科培养方案法学学科是一门综合性强的学科，主要研究法律理论和法律实践，培养律师、法官、检察官等法律专业人才。

本科阶段的法学专业培养方案应该注重培养学生的法律理论知识、法律实践能力和综合素质。

以下是一个完整的法学本科培养方案。

一、培养目标本科阶段的法学专业培养目标是培养学生掌握法律基本理论和法律实践技能，具备独立从事法律工作的能力，具备良好的法律素养和综合素质。

二、培养方案1.核心课程(1)法学导论：介绍法学的基本概念、法律思维方法和法律体系，为后续学习奠定基础。

(2)宪法学：学习宪法的基本原理和宪政制度，了解国家法律制度的基本框架。

(3)民法学：学习民法的基本原理和民事法律制度，培养学生对民商事法律的理解和应用能力。

(4)刑法学：学习刑法的基本原理和刑事法律制度，培养学生对刑事法律的理解和应用能力。

(5)行政法学：学习行政法的基本原理和行政法律制度，培养学生对行政法律的理解和应用能力。

(6)国际法学：学习国际法的基本原理和国际法律制度，了解世界法律体系的基本框架。

(7)法理学：学习法律理论和法律哲学，培养学生的法律思维能力和理论素养。

2.专业实践(1)实习实训：安排学生到法院、检察院、律师事务所等单位实习，参与实际的法律实践活动，提升实践能力。

(2)模拟法庭：组织学生参加模拟法庭活动，模拟真实的法律环境，培养学生的辩证、辩论和表达能力。

(3)案例研讨：结合典型法律案例进行研讨，让学生分析和解决实际法律问题，培养解决问题的能力和实践经验。

3.其他课程(1)外语：学习一门外语，提高学生的文献阅读和交流能力。

(2)思想政治理论：培养学生的马克思主义理论素养和法治观念。

(3)数学和统计学：培养学生的数理思维和数据分析能力。

三、培养方式1.课堂教学：通过讲授法学基本理论和案例解析等教学方法，让学生掌握法学的基本知识和方法。

2.案例分析：组织学生对典型法律案例进行分析和讨论，培养学生的案例分析能力和问题解决能力。

法学专业本科人才培养方案

法学专业本科人才培养方案一、专业简介自主填写二、培养目标本专业培养既能适应人的全面发展，又能适应经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的实际需要的法学人才。

培养具有社会主义法治理念、扎实的专业理论基础和合理的知识结构，具备依法执行、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力的复合型、应用型、创新型法律职业人才。

三、培养要求本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从事法律工作和法学教学的基本能力。

本专业毕业生应获得以下方面的知识和能力：1.掌握法学的基本理论、基础知识；掌握法律工作的方针、政策和法规，形成系统的法学专业知识体系。

2.掌握一定的人文社会科学和自然科学基础知识，具有良好的语言文字表达能力、口头表达能力和计算机应用能力，能够通过网络获取信息及应用专业数据库，掌握一门外语。

3.掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，了解法学前沿理论及研究动态，具有一定的教学、研究和实际工作能力；具备独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力。

4.身体素质达到国家规定的大学生体育锻炼标准，具备健全的心理、健康的体魄和良好的社会适应能力。

5.具备一定的就业技能，了解就业、创业的基本知识，具有从事本专业业务工作和适应其他领域专业工作的就业能力和创业能力。

四、主干学科法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、诉讼法、国际法。

五、核心课程法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法学、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法六、学制与修业年限学制：4年，修业年限3—6年。

七、学分要求【黑体，小四】本专业学生在学期间最低修满160学分。

八、授予学位法学学士。

九、课程设置及学分、学时分配1.课程设置及学分分配2.集中实践环节学分统计3.课程设置及学时统计十、教学计划表【黑体，小四】1．通识教育课程平台通识教育课程最低修满40学分。

2023级本科专业教学培养方案(法学)

2023级本科专业教学培养方案（法学）一、培养目标法学专业旨在培养具备扎实的法学理论基础，熟悉法律法规，具备法学思维和法律解决问题的能力，具备一定的法律实务能力，适应法律工作和学术研究需要的高级专门人才。

二、培养要求1. 法学专业学生应具备坚实的法律基础知识，熟悉法学理论体系，理解和运用基本的法学概念、原理和方法。

2. 法学专业学生应具备良好的法律素养，遵守法律法规，具备正确的法律道德观念和职业道德。

3. 法学专业学生应具备扎实的法律实务能力，能够运用所学知识解决实际问题，具备一定的法律研究和实践能力。

4. 法学专业学生应具备较强的语言表达能力、沟通能力和团队合作能力，能够进行法律文书写作和口头辩论，具备一定的跨学科综合能力。

三、课程设置1. 基础课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法学、经济法学、国际法学、法律哲学等。

2. 专业基础课程：民事诉讼法学、刑事诉讼法学、劳动法学、公司法学、知识产权法学、环境法学、国际经济法学等。

3. 专业核心课程：法律实务、法律文书写作、法律英语、法律心理学、法律经济学、法律伦理学、法律职业与法学研究方法等。

4. 选修课程：诉讼策略、商法实务、国际商法、法治与社会建设、法学前沿等。

四、培养模式1. 理论与实践相结合：注重培养学生的实践能力，通过案例分析、模拟法庭等实践教学形式，提高学生的法律实践能力。

2. 教学与研究相结合：鼓励学生积极参与科研活动，培养学生的研究能力和创新能力，提高学生的综合素质。

3. 学术与实务相结合：注重培养学生的实际操作能力，通过实地考察、实习实训等方式，提高学生的法律实务能力。

五、实践教学1. 实习实训：组织学生到法院、检察院、律师事务所等法律机构进行实习实训，提供实践机会，锻炼学生的实践能力。

2. 模拟法庭：开设模拟法庭课程，组织学生进行法庭辩论，模拟解决实际案件，培养学生的法律实践能力和口头表达能力。

3. 案例分析：通过案例分析课程，引导学生深入理解法律原理和实务操作，培养学生的法律思维和解决问题的能力。

法学本科专业培养方案

法学本科专业培养方案
法学本科专业培养方案一般按照以下几个方面进行规划和安排：
1. 课程设置：法学本科专业的课程设置包括基础法学课程、专业必修课程和选修课程。

基础法学课程包括宪法学、行政法学、民法学、商法学、刑法学等。

专业必修课程包
括法理学、法律哲学、法律史、法律文书写作等。

选修课程根据学生的兴趣和发展需求，涵盖了各种法学领域的专业课程。

2. 实践教学：法学专业强调实践教学的重要性，培养学生的实际操作能力。

实践教学
包括模拟法庭、实地调研、律师事务所实习等实践活动。

通过这些实践活动，学生可
以了解法律实际运作过程，提高解决实际问题的能力。

3. 科研能力培养：法学专业培养学生的科研能力和创新精神。

这包括法学理论研究、
法律文献检索和法律论文写作等。

通过科研活动，学生可以深入了解法学理论的发展
和应用，以及解决实际问题的方法和技巧。

4. 社会实践：法学专业培养学生的社会责任感和公民意识。

通过参与社会实践活动，
学生可以了解社会问题，提高社会参与能力，培养公正、公平的价值观。

5. 学生导师制：法学专业一般会为每个学生安排一个导师，负责指导学生的学习和发展。

导师会根据学生的兴趣和发展需求，提供学业和职业规划的指导。

6. 学位论文或毕业设计：法学专业一般要求学生完成学位论文或毕业设计。

通过独立
完成一个课题的研究和论文撰写，学生可以提高独立思考和研究能力。

总而言之，法学本科专业培养方案旨在培养学生的法学理论知识、实践能力、科研能
力和社会责任感，使其具备成为合格法律专业人才的能力。

法学专业本科培养方案

法学专业本科培养方案一、培养目标和基本要求（一）培养目标本专业培养具有扎实的马克思主义法学基本理论基础，熟悉我国法律和党的相关政策，专业基础厚、专业方向宽、实践与创新能力强、综合素质高，适应社会主义市场经济与法治社会发展需要，能在审判机关、检察机关、行政机关等国家机关、企业、事业单位、法律服务机构和社会团体从事法律实务、法学研究、法学教学工作及其相关工作的专门人才。

（二）基本要求本专业毕业生应达到以下基本要求：1、掌握马克思主义基本理论，具有良好的政治素质和道德修养，自觉树立社会主义核心价值观。

2、具备健康的体魄，具有良好的心理素质和较强的社会适应能力。

3、基本掌握一门外语，初步具备一定的外文检索及相关应用能力，能用外语进行交流。

4、具备在日常生活及工作中熟练运用计算机及信息技术处理事务的意识和技能。

5、具备一定的科学和人文素养。

6、具备良好的法律职业修养、团结协作精神和较强的创新能力。

7、掌握法学基本理论和基本知识、法学的基本分析方法与技术、法治建设的最新成果，熟悉我国主要法律法规、法律实务和有关方针政策，了解法学理论发展前沿。

8、具有不断获取、处理新知识与信息的能力，以及运用法学理论与法律规定正确分析和解决实际问题的能力。

二、主干学科法学。

三、主要课程法理学、中国法制史、宪法、行政法、民法、合同法、知识产权法、商法、经济法、刑法、行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。

四、主要实践教学环节入学教育、军事教育训练、社会调查、生产劳动、专业实践、素质拓展、普通话、读书活动、毕业论文、毕业教育、就业指导、模拟法庭演练、诊所法律教育。

五、修业年限四年；学习年限（含休学）最长不得超过其学制两年。

六、授予学位法学学士。

七、学分要求本专业学生须修满180基本学分才能毕业和取得学位。

其中，公共课（包括思想政治理论课16学分，公共基础课25学分，文化素质教育课8学分）须修满49学分；专业课（包括专业基础课58学分、专业模块选修课20学分和专业拓展课12学分）须修满90学分；集中实践环节须修满41学分（不包括已计入专业主干课中的“模拟法庭演练”1.5学分和专业模块选修课的“诊所法律教育”1.5学分）。