法学院本科生培养方案
南京大学法学院本科培养方案
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五、课程模块设置与学分
本专业课程体系由三大模块组合而成： （1）通识通修课程模块：含通识教育课、思想政治理论课、军事技能课和分层次通修课。 其中，通识教育课有自然与人文社会科学通识课包括学校高水平通识教育课程、文化素质课 程、新生研讨课程及大学数学、大学外语、计算机、体育等分层次通修课。 （2）学科专业课：即法学专业平台课程与专业核心课程，本模块课程均为必修课程； （3）开放选修课：包括本专业选修课、跨专业选修课、公共选修课、第二课堂。其中分 别针对学术类人才（包括跨专业学术类人才）、就业创业类人才选修课课程设置指导机制。
（1）在通识培养阶段，学生以修习通识通修课程为主，加上法学专业平台课程，培养学 生的人文与社会科学素养，进行专业启蒙，初步培育起对专业学习的兴趣，为专业学习奠定 基础。
（2）专业培养阶段，学生以修习专业平台课和专业核心课程为主，系统掌握法学专业基 础知识体系，初步培养专业思维与意识。
（3）分类（多元）培养阶段，学生以修习专业选修课及跨专业选修课为主，分别为不同 类型的学生量身定做不同的选课指导，包括为准备继续深造的学生提供部分研究生课程，以 实现本硕贯通培养，以及为准备就（创）业的学生提供丰富的实践类课程，培养其职业技能 等。
030090
商法总论 Commercial Law
2
030100 经济法学 2
Economic Law
2 2
030110 知识产权法学
Intellectual Property 2
030120
中国政法大学法学专业本科培养方案
法学专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力的高级法学专门人才。
学生具有广泛的人文、社会科学、自然科学领域的知识基础；具有较坚实的法学理论基础，系统地掌握法学知识和法律规定，了解国内外法学理论发展及国内立法信息，并能用一门外语阅读专业书刊；具有较高的政治理论素质、较强的分析能力、判断能力和实际操作能力；能较熟练地应用有关法律知识和法律规定办理各类法律事务，解决各类法律纠纷，并具有从事法学教育和研究工作的基本能力和素质。
身体健康。
二、培养要求学生通过学习党、国家的法规政策和法学的基本理论和基本知识，掌握法学基本理论和技术，能够较灵活地运用所学理论指导实践工作，具有分析问题、解决问题和组织领导法学实践活动的实际工作能力和创新能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（一）掌握法学的基本理论、基础知识；（二）熟悉法律工作的方针、政策和法规；（三）具有一定的法律执法的基本能力；（四）掌握法学理论研究的基本方法，了解法学的前沿理论及其研究的发展动态，具有一定的教学、科学研究和实际工作能力；（五）身体素质达到国家规定的大学生体育锻炼和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够胜任从事本专业范围内的各项工作的要求，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；（六）掌握一门外国语，能够熟练运用并达到国家规定的等级水平。
三、学制、修业年限与学位授予学制4年；修业年限3-6年。
完成本培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业并授予法学学士学位。
四、学分要求总学分为160。
具体分配如下：（一）课堂教学学分：145学分，2838课时每个标准学期为20周，其中课堂教学18周，考试2周。
（二）实践教学学分：15学分1.军 训 第一学期2周 1学分2.公益劳动和志愿服务 第三学期2周 1学分3.社会实践 第五学期4周 2学分4.学年论文第五学期1学分5.专业实习 第七学期10周 4学分6.毕业论文 第七-八学期16周 6学分五、课程设置根据本专业培养目标的要求，结合社会需要，本专业课堂教学课程体系由通识课和专业课构成，通识课和专业课均分别由必修课和选修课组成。
法学院法学专业本科培养方案
（4）文化素质课 13学分
文化素质课程文科类包括文化素质教育核心课（含新生研讨课）和一般文化素质教育课。要
求在本科学习阶段修满 13 学分，其中文化素质教育核心课程为限选，至少 8 学分，要求其中必须有
一门基础理工认证课（STEM）；一般文化素质课程为任选。
每学期开设的文化素质教育课程目录（含基础理工认证课）详见当学期选课手册。
2学分
40660913
海商法
3学分
40661751
国际经贸法律实务
1学分
40661293
德国民法概论
3学分
K组（知识产权法组）
40660722
知识产权法研讨与案例分析
2学分
30660102
网络与电子商务法
L 组(实践课组)
2学分
40660523
法律实务
3学分
40661432
法律诊所
2学分
M组（其他课程）
2学分 3学分 3学分 2学分 3学分 2学分 3学分 2学分 2学分 4学分 4学分 3学分 3学分
（3）选修课 14学分
选修课按照课组进行排列。学生在咨询导师和相关任课教师的意见后，可以根据自己的 兴趣和研究方向在某些课组中多选择一些课程。
A 组 (法理学课组)
40661613
清华大学本科培养方案 中国问题：法律、政治与社会
五、课程设置与学分分布
清华大学本科培养方案
1．通识教育 42学分
(1) 思想政治理论课 14学分
10610183 10610193 10610204 10610224
思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
法学专业本科人才培养方案
法学专业本科人才培养方案一、专业简介西南政法大学法学本科专业是改革开放后全国最早恢复招生旳法学专业之一。
通过半个多世纪旳办学积累，在全国首批设置法学一级学科博士学位授权点，在西部地区率先设置法学博士后科研流动站，经济法学科、诉讼法学科为国家级重点学科，已建成5个省部级人文社会科学重点研究基地。
法学专业以高水平学科建设为依托，教学科研队伍力量雄厚。
2023年，法学专业成为国家级特色专业建设点；经济法教学团体、民事诉讼法学教学团体、刑事诉讼法学教学团体先后成为国家级教学团体。
拥有刑事诉讼法、经济法、民事诉讼法、法理学、商法学和民法学等6门国家级精品课程和15门重庆市级精品课程。
传承“务实创新”人才培养老式，法学专业人才培养成果明显，被誉为新中国政法界旳“黄埔军校”，成为全国重要旳法学本科人才培养基地。
二、培养目旳培养具有系统旳法学专业基础知识、理论和扎实旳实务技能，具有社会主义法治理念、实践能力、创新精神和良好旳科学文化素养，能在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律实务工作及法学教育、研究等工作旳德才兼备旳务实创新人才。
三、培养基本规定（一）掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系旳基本原理，理解国家旳方针、政策和法规，可以自觉遵守宪法和法律；具有良好旳思想道德修养、过硬旳政治素质与合格旳法律职业素养，有敬业品质、团体合作意识和务实创新精神。
（二）掌握法学基本原理、基本知识和基本分析措施，熟悉我国法律、政策和国外法律旳基本框架，理解法学理论前沿和法制建设旳趋势；具有运使用方法学理论和措施调查、判断、分析问题旳能力以及运使用方法律知识管理事务、处理问题旳基本能力；掌握法学文献检索、法学资料查询旳基本措施，具有基本旳科学研究能力。
（三）掌握一定旳人文社会科学和自然科学基本知识，具有良好旳语言文字体现能力、口头体现能力和计算机应用能力，可以纯熟掌握一门外语。
（四）到达国家规定旳大学生体育锻炼合格原则，具有健全旳心理、健康旳体魄和良好旳社会适应能力。
2024级本科专业教学培养方案(法学)
2024级本科专业教学培养方案(法学)总体设计2024级本科专业教学培养方案(法学)是根据国家关于高等教育、法学专业培养目标和要求，结合学校法学专业实际情况制定的。
本专业培养方案是法学专业培养目标的具体实施方案，是教学计划编制的依据和指导思想，是学生学习法学知识、培养法学专业素养和发展法学研究能力的纲领。
教学培养方案一般包括培养目标、培养要求、课程设置和教学计划等内容，下面我将对这些内容进行具体的分析和讨论。
培养目标1.详细阐述了2024级本科专业教学培养方案(法学)的目标设定措施。
2.侧重强调了培养目标的理论与实践相结合，法学专业素养的培养。
This is exactly what we need to focus on and promote in students' learning process.培养要求1. 着重于明确了学生总体要求和专业要求。
具体体现了法学专业的学科特色。
2. 强调了学生要具备的基本能力和素质，这些能力和素质是法学专业学生应当具备的基本素质。
This kind of requirement is essential for students to be successful in the legal profession.课程设置1. 课程设置方面，重点突出了法学专业的核心课程、专业课程和选修课程的设置。
2. 在核心课程方面，确保了学生学习法学专业的基础理论和基本知识，为学生的专业学习打下了坚实的基础。
在专业课程和选修课程方面，充分考虑了法学学科的发展趋势和学生的个性化需求，为学生的专业成长和发展提供了充分的保障。
教学计划1. 教学计划是2024级本科专业教学培养方案(法学)的具体实施方案。
在教学计划方面，通过合理的课程安排、科学的教学方法和有效的教学手段，保证了学生在大学学习期间能够全面、系统地学习法学知识，培养法学专业素养和发展法学研究能力。
2. 教学计划的实施将全程贯穿于学生的学习过程，对学生的学习成果进行全程跟踪和评估。
法学专业本科培养方案
法学专业本科培养方案法学学科是一门综合性强的学科，主要研究法律理论和法律实践，培养律师、法官、检察官等法律专业人才。
本科阶段的法学专业培养方案应该注重培养学生的法律理论知识、法律实践能力和综合素质。
以下是一个完整的法学本科培养方案。
一、培养目标本科阶段的法学专业培养目标是培养学生掌握法律基本理论和法律实践技能，具备独立从事法律工作的能力，具备良好的法律素养和综合素质。
二、培养方案1.核心课程(1)法学导论：介绍法学的基本概念、法律思维方法和法律体系，为后续学习奠定基础。
(2)宪法学：学习宪法的基本原理和宪政制度，了解国家法律制度的基本框架。
(3)民法学：学习民法的基本原理和民事法律制度，培养学生对民商事法律的理解和应用能力。
(4)刑法学：学习刑法的基本原理和刑事法律制度，培养学生对刑事法律的理解和应用能力。
(5)行政法学：学习行政法的基本原理和行政法律制度，培养学生对行政法律的理解和应用能力。
(6)国际法学：学习国际法的基本原理和国际法律制度，了解世界法律体系的基本框架。
(7)法理学：学习法律理论和法律哲学，培养学生的法律思维能力和理论素养。
2.专业实践(1)实习实训：安排学生到法院、检察院、律师事务所等单位实习，参与实际的法律实践活动，提升实践能力。
(2)模拟法庭：组织学生参加模拟法庭活动，模拟真实的法律环境，培养学生的辩证、辩论和表达能力。
(3)案例研讨：结合典型法律案例进行研讨，让学生分析和解决实际法律问题，培养解决问题的能力和实践经验。
3.其他课程(1)外语：学习一门外语，提高学生的文献阅读和交流能力。
(2)思想政治理论：培养学生的马克思主义理论素养和法治观念。
(3)数学和统计学：培养学生的数理思维和数据分析能力。
三、培养方式1.课堂教学：通过讲授法学基本理论和案例解析等教学方法，让学生掌握法学的基本知识和方法。
2.案例分析：组织学生对典型法律案例进行分析和讨论，培养学生的案例分析能力和问题解决能力。
法学本科专业培养方案
法学本科专业培养方案法学本科专业培养方案一、专业代码、名称专业代码：０３０１０１专业名称：法学(Law)能，企事业123、掌握并能够熟练运用法学分析方法和技术。
4、正确解读我国现行法律和党的现行政策。
5、具备法律事务所需要的良好语言表达和表述能力。
6、具有较强的正确运用法律知识认识问题和处理问题的能力。
7、具有与本专业相适应的文学、历史、社会学等知识。
8、具有法律职业所需要的良好职业道德修养。
9、具备一定的科学研究能力。
五、主要（核心）课程本专业课程主要包括法理学、宪法学、中国法制史、民法学、商法学、经济法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法、国际私法、国际经济法、知识产权等。
1、课堂教学。
普通理论教学（含实验教学）课程18学时计1学分；公共外语课程24学时计1学分；体育课、计算机上机课36学时计1学分。
课时换算为学分时，四舍五入，小数点后不保留数字。
2、实践环节。
以教学周数为基数，原则上每周计1个学分。
3、课外学分：（1）阅读专业书籍20本计1分。
（2）听学术讲座20次（不限法学院组织的）计1分。
（3）社会调研2次并写出两份调研报告计1分。
（4）《学生课外学分登记册》中课外学分登记要求核算记载的其他计1分。
十一、学分（学时）构成1、总学分、课堂教学总学时构成课堂教学学分（学时）实践环节学分课外2类别课程名称学分课内学时周学时分配学时讲授学时课内实践学时实验（上机）学时设计学时第一学年第二学年第三学年第四学年备注14周18周18周18周18周18周18周随机课堂教修课共基础课民族理论与民族政策228282就业指导118181&。
武汉大学培养方案 专业(中法法律班)本科人才培养方案(已查找)
法学院法学专业（中法法律班）本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：030101专业名称：法学（Legal Science）二、专业培养培养目标本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握法学基础知识和实践技能的高品位、高素质、高水平的治国之才。
三、专业特色和培养要求专业特色：①理论与实践结合，在基本知识与技能基础上突出法学的实践特色；②国内与国际接轨，结合国际法学的强势地位与国内法的基础功能，着力打造具有国际竞争力的法学人才。
培养要求：培养能运用法语从事涉外法律工作的高级复合型人才。
学生除需精通法语、懂英语外，必须系统掌握法学基本原理和国际法理论，具有较广泛的涉外法律知识和较强的实际工作能力。
四、学制和学分要求学制：学制四年，前两年在国内学习，成绩合格且通过德国组织的德语水平考试者，学校选送到德国大学法学院学习。
学分：192学分，其中通识课34学分，法学专业必修课56学分，法语专业课52学分，毕业实习和毕业论文8学分。
五、学位授予法学学士学位六、专业主干（核心）课程：法理学、宪法、行政法与行政诉讼法、中国法制史、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、商法、知识产权法、经济法、国际公法、国际私法、国际经济法、环境与资源法、法国法概论、欧洲联盟法、法国民法、法国刑法、法国宪法与行政法、法国诉讼法、基础法语、法语视听说、法语口语、专业法语等。
七、主要试验和实践性教学环节学习期间，安排学生到相关实务部门进行教学实习，时间6周。
八、毕业条件及说明学生在规定时间内修满规定学分、完成所有的教学与实践环节、成绩合格、毕业论文达到合格要求，遵纪守法，英语通过全国大学生英语考试四级（CET－4），将准予毕业。
其他毕业要求参照学校和法学院的相关规定。
中法法律班教学计划表。
法学院本科生培养方案【模板】
法学院本科生培养方案二０一三年四月法学专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，系统掌握法学知识和规则且具有深厚的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策并了解国内外法学理论发展及立法信息，具有一定的跨文化交流能力、创新能力和实践能力，具备从事法律或相关工作的能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构从事法律工作的专门人才，重点培养具有国际竞争力的高素质、复合型法律人才。
二、培养要求本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从事法律工作和法学教学的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学基础知识，根据不同的专业方向（如法学理论、刑事法学、民商法学、国际法学等）系统深入地掌握该方向的知识体系。
2.深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精通法律，熟悉法律和相关业务。
3.能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。
毕业生应特别具备以下几个方面的能力：（1）具有较好的社会科学基础知识，具有准确的语言文字表达能力；（2）掌握法学各学科的基本理论与基本知识；（3）具有跨文化交流的能力；（4）具有较强的分析问题的能力和实践技能，能运用所学的法学理论解决法律问题，具有初步从事法学研究、司法实践、立法执法评价、法律服务和组织教学的能力；（5）掌握文献检索、资料查阅的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力；（6）了解中国和国际相关法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态，以及法制建设的基本趋势。
法学专业本科生培养方案 - 天津师范大学法学院
法学专业本科生培养方案一、业务培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，立志为中国实现法治化而奋斗的，具有良好职业道德和综合素质，较为系统掌握法学基本知识以及运用法律的基本技能，能够处理一般法律事务和初步进行法学研究，具有创新精神和实践能力的应用型法律人才。
本专业毕业生适宜在国家机关和武装部队、各政党和社会团体、企业事业单位，从事法律或者与法律相关的工作。
二、业务培养要求本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：1．具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；2．掌握马克思主义的基本原理，具有一定的人文科学和相关自然科学基础知识；3．较为系统和扎实地掌握法学各学科的基本知识，熟悉我国法律以及党和国家的相关政策，了解主要的国际公约、条约和惯例，了解法学理论前沿问题和法治建设的发展趋势；4．具有独立获取知识的能力，掌握法学的基本分析方法和技术，能够运用法律发现问题、分析问题、处理问题，具有初步的实际工作能力和科学研究能力。
三、修业年限标准学制为4年，可在3－8年内完成。
四、授予学位法学学士学位。
五、学分要求本专业总学分为147学分。
六、课程学分、学时结构及计划表（附表1～附表5）1．大学英语分层教学是指根据学生英语成绩区分快、中、慢班组织教学活动。
2．在12个选修课学分中至少需要选修4学分理科类课程。
3．在12个选修课学分中，部分可以通过“自主修读”、“各类讲座”等形式获得，具体执行办法详见相关文件。
训练、法律咨询和社会调查等实践教学环节。
注：1．学生需要在选修课中修读24学分，其中专业限定选修课不能少于10学分。
2．建议学生按专业方向选择任意选修课程。
3．学生可以在其它学院开设的选修课中选择一些与本专业相关的课程。
4．部分选修课需要完成相应的先修课之后才能修读。
注：1．修满23学分，考试合格，可取得辅修专业方向证书。
2．修满34学分，考试合格，可取得副修专科证书。
3．修满56学分，考试合格，可取得副修本科证书。
法学培养方案
法商学院法学专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的人文社会科学素养，系统掌握法学各学科的基本理论、基本知识和主要法律法规，了解国内外重要法学理论和法律实践发展信息，熟悉民族理论和民族政策，具备较系统扎实的法律实务知识，有较强的处理法律事务的能力，适合到各级人大、政府、法院、检察院、律师事务所、公证处、仲裁机构、企事业单位、社会团体、涉外机构从事法律工作，同时具有较强的创新能力和进一步深造、发展潜力的复合型法律专门人才。
二、培养规格从本科学生的应用领域与就业方向出发，本专业以拓宽学生的知识面、夯实专业基础知识，增强毕业生的择业竞争力和对工作的适应能力为主要方向，培养符合培养目标的较高素质法律专门人才。
具体而言，本学科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握法学基本理论和部门法知识；2、了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；3、具备科学的法学知识结构，能运用法学基本理论、基本范畴、基本知识发现问题、分析问题和解决问题的能力；4、具备较强的运用法律知识解决具体法律实务的实践能力；5、具有从事法律实践工作必备的组织能力、沟通能力，有良好的合作精神，思维严谨、表达流利，具有较好的文字驾驭能力。
三、主干学科法理学、民商法学、刑法学、经济法学、诉讼法学、宪法行政法学、国际法学。
四、专业主干课程法理学、中国法制史、宪法学、民法学、刑法学、商法学、国际法学、行政法与行政诉讼法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、知识产权法学、经济法学、国际经济法学、国际私法学、劳动与社会保障法学、环境与资源保护法学。
五、学制、修业年限1.学制4年；2.修业年限3－6年。
六、学分要求本专业学生最低需取得170.5学分方可毕业。
其中课程类学分（包括公共基础课程必修41．5学分、学科基础必修19学分、专业必修59学分、专业技能必修18学分）、实践环节13学分、综合素质10学分。
注：不够应修满学分的学生可修其它选修课补足学分。
七、授予学位法学学士八、各类课程结构及学分、学时比例九、法学专业本科培养方案表十、法商学院专业任意选修课十一、专业主干课程简介1.课程名称：《法理学》（2）课程英文名称：Jurisprudence（3）课程简介：法理学是教育部确定的全国高等学校法学专业核心课程之一，在高等学校法律院系课程中，具有十分重要的地位。
法学本科专业培养方案
法学本科专业培养方案
法学本科专业培养方案一般按照以下几个方面进行规划和安排：
1. 课程设置：法学本科专业的课程设置包括基础法学课程、专业必修课程和选修课程。
基础法学课程包括宪法学、行政法学、民法学、商法学、刑法学等。
专业必修课程包
括法理学、法律哲学、法律史、法律文书写作等。
选修课程根据学生的兴趣和发展需求，涵盖了各种法学领域的专业课程。
2. 实践教学：法学专业强调实践教学的重要性，培养学生的实际操作能力。
实践教学
包括模拟法庭、实地调研、律师事务所实习等实践活动。
通过这些实践活动，学生可
以了解法律实际运作过程，提高解决实际问题的能力。
3. 科研能力培养：法学专业培养学生的科研能力和创新精神。
这包括法学理论研究、
法律文献检索和法律论文写作等。
通过科研活动，学生可以深入了解法学理论的发展
和应用，以及解决实际问题的方法和技巧。
4. 社会实践：法学专业培养学生的社会责任感和公民意识。
通过参与社会实践活动，
学生可以了解社会问题，提高社会参与能力，培养公正、公平的价值观。
5. 学生导师制：法学专业一般会为每个学生安排一个导师，负责指导学生的学习和发展。
导师会根据学生的兴趣和发展需求，提供学业和职业规划的指导。
6. 学位论文或毕业设计：法学专业一般要求学生完成学位论文或毕业设计。
通过独立
完成一个课题的研究和论文撰写，学生可以提高独立思考和研究能力。
总而言之，法学本科专业培养方案旨在培养学生的法学理论知识、实践能力、科研能
力和社会责任感，使其具备成为合格法律专业人才的能力。
福建师范大学法学院法学专业本科生培养方案
法学院法学专业本科生培养方案一、培养目标及规格要求培养目标：培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,适应社会主义市场经济和社会主义民主法治建设需要，培养熟悉两岸法律制度，能为两岸经贸文化交流服和各类企业提供法律服务的法律人才，以及能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是公检法机关从事法律工作的法律人才。
规格要求：1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守和维护宪法和法律，热爱祖国，具有良好的政治素质和法律职业道德。
2、掌握较坚实的法学理论基础和较宽广的法律专业知识，具备法律职业所要求的知识结构、思维方法和应用能力。
3、能综合运用法律和其他相关专业知识解决问题，具有独立从事法律事务及初步的科研能力。
4、较为熟练地掌握一门外语。
5、身心健康。
二、专业人才的核心知识、能力和素质发展要求上述5个层次的课程体系与大学四年的教学计划相应承，总体上体现厚基础、宽口径、注重综合素质和能力培养的特点。
三、学制（修业年限）总学分学制为全日制四年采用学分制：总学分不得低于164学分，按照学校规定，凡表现良好，修满规定学分的学生即可获得学位。
总学时2574 学时，其中讲授 2418学时，实践156 学时。
四、课程体系注：表内括号（）为各实践教学环节学分数及所占比例，实践教学环节学分按以下公式计算：每门课程学分×每门课程实验与实践学时/每门课程总学时，求和。
专业各实践教学环节累计学分 29.4 ，占总学分比例 18 % 。
五、学分设置1、学生应修满164学分。
2、公共必修课为47学分，公共选修课10分；专业基础必修课为55分；专业特色必修为14学分，专业特色选修课为25—26学分（其中须修满12分）；实践及创新课程33学分，需修24学分（其中课外科技实践4学分、法庭科学与物证技术3学分，均为选修课程）。
3、讲授课程总学时数为2418 课时。
六、学分计算根据专业特色，学时数为32-36学时的课程计2学分，学时数为54学时的课程计3学分；学时数为72学时的课程计4学分，学时数为108学时的课程计6学分，做到周学时与学分相对应。
法学专业本科培养方案
法学专业本科培养方案一、培养目标本专业培养能够主动适应社会主义法治建设和地方经济社会发展需要，德智体美全面发展，系统掌握法学基础知识，熟悉我国法律和相关政策，富有创新精神、创业能力和社会责任感，具有较强法律职业技能，适合从事国家司法机关、党政机构、法律服务机构以及其他社会组织法律业务工作，尤其是公司法务工作的法律职业人才。
二、培养规格本专业的培养规格分为素质、知识与能力三大方面，共计35条培养标准。
1.素质标准1.1政治思想素质坚持四项基本原则，信仰宪法法律；具有社会主义法治理念，崇尚社会主义法治精神；融贯科学精神，具备审美能力。
1.2身心素质拥有健康体魄，讲究心理卫生，具备健全人格。
1.3道德素质1.3.1公民道德遵守公民基本道德规范，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
1.3.2法律职业道德坚持社会主义法制，实现社会正义；以事实为根据，以法律为准绳，忠于事实和法律；严明纪律，保守秘密；互相尊重，互相配合；恪尽职守，勤勉尽责；清正廉洁，遵纪守法。
1.3.3.法律岗位道德具备“忠于法律、服务企业（或其他岗位），秉承良知、诚信为本，立足地方、面向世界，爱岗敬业、追求卓越”等企业法律人（或其他岗位法律人）道德规范。
2.知识标准2.1公共基础知识2.1.1具备一定的政治学、经济学、心理学、社会学以及哲学、历史学等社会科学知识；2.1.2具备一定的数学、物理、化学、医学等自然科学知识；2.1.3具备一定的计算机、外语以及文献检索等辅助性知识。
2.2法律专业知识2.2.1掌握法学的基本理论与基本知识；2.2.2熟悉我国法律和党的相关政策，深入理解法律的实践运作机理；2.2.3了解法学的理论前沿和法治建设的趋势，知悉国际国内最新发展动态，掌握其发展和研究的热点、焦点问题。
2.3岗位知识2.3.1具备企业知识，熟悉公司、保险、证券、期货、信托、融资的法律知识；2.3.2具备会计学原理、财务管理等财务知识，熟悉金融财务环节的法律知识；2.3.3具备较强的地方性知识，熟悉区域社会中的民间借贷等企业习俗、惯例。
贵州大学法学院-法学(本科)专业培养方案[1]
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法学专业本科培养方案法学专业培养方案＊培养目标充分发挥贵州大学多学科的综合优势，培养国家急需的厚基础、宽口径、重能力、重实践、复合型、高素质的法律人才，使学生成为德、智、体、美全面发展，身心健康，具有坚实的法学理论基础，掌握系统的法学专业知识，具备必要的自然科学、经济管理知识与人文素养(包括较高的外语水平，计算机操作能力)，能够熟练地从事法律工作或在国家机关、企事业单位、人民团体和社会团体，特别是在立法机关、司法机关、行政机关、仲裁机构和其他法律服务机构从事法律实务工作的复合型、高素质的专门人才。
＊培养要求从本科学生的应用领域与就业方向出发，本专业以拓宽学生的知识面、夯实专业基础知识，增强毕业生的择业竞争力和对工作的适应能力为主要方向，培养符合培养目标的高素质法律专门人才。
具体而言，本学科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.准确掌握法学的基本概念、基本知识和基本法律制度；2.掌握法学的基本分析方法和技能；3.熟悉我国的基本法律、法规；4.具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力；5.具有较强的运用法律知识解决具体问题和实际操作的能力；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较好口才和写作能力，具有一定的法学理论研究和实务工作能力。
＊所属学科类1、学科门类：法学2、学科类：法学＊核心课程法理学、中国法制史、民法总论、宪法、刑法总论、刑法分论、民事诉讼法、刑事诉讼法、经济法、行政与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、商法、知识产权法、债与合同法、物权法＊特色课程双语教学课程：宪法学、刑法学、证券法学研究型课程:财产犯罪专题研究法学前沿问题讲座(包括基础法学前沿问题讲座、刑法前沿问题讲座、诉讼法前沿问题讲座、国际法前沿问题讲座）讨论型课程：民事案例分析刑事案例研讨经济法案例研习＊计划学制3—6年最低毕业学分165+4 授予学位法学学士说明 1、辅修专业：最低44学分，标注“*”的课程(辅修法学必须修满法学专业的所必修课程）；法学专业本科培养方案课程设置与学分分布1、通识课程50+2学分（1）思想政治类 14+2学分3001010101 思想道德修养与法律基础 3(1) 全年3001010102中国近代史纲要 2 春夏3001010103马克思主义基本原理概论 3 春夏3001010104毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（1） 3 秋冬3001010105毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2） 2(2) 春夏3001010106贵州省情 1 全年T300120101形势与政策 +2 春夏（2）军事体育类9学分3302110001军事理论及军事训练 2(1) 一秋冬3002010301 体育1 1 一秋冬3002010302 体育2 2(1) 二春夏3002010303 体育3 2(1) 三秋冬3002010304 体育4 2(1) 四春夏（3）外语类14学分0502010201 大学英语1 3 一秋冬0502010202大学英语2 4 二春夏0502010203大学英语3 4 三秋冬0502010204大学英语4 3 四春夏学生也可选择修读相应的大学日语课程。
法学专业四年制本科培养方案
法学专业四年制本科培养方案法学专业四年制本科培养方案一、培养目标与人才规格本专业培养具有较高的马克思主义理论素养和政治素质、道德素质，系统掌握法学基础理论与基本知识，熟悉我国法律和中国共产党的相关政策，有较强的外语和计算机应用能力，能在司法系统、行政机关系统、律师事务所、其他法律服务机构以及各类企事业从事法律工作、能在中等以上学校从事法学教育和研究的高级专门人才。
人才规格：本专业学生主要学习法学的基本理论和基础知识，接受法律实务的基本技能训练，具备司法实践的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1. 具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，热爱党；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、团结合作的品质；具有科学、民主、创新和人本主义的精神；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2. 掌握马克思主义法学基本理论和法制思想；掌握我国现行法律体系和司法制度；掌握我国政治、行政以及法律制度之运作的一般规则；掌握我国现行各主要部门法及其诉讼法的基本精神和基本内容，熟悉这些部门法的实施和运用；掌握法学理论以及宪法法律的基本理论，把握当代法学的理论前沿和法制建设的趋势，能够胜任加入WTO 后的高层次的法律教育法律研究与法律实际工作。
3. 熟悉司法、行政机关、法律中介机构以及企业运作与管理的基本原理，熟悉相关部门之法律关系和法律事务，受到法学思维和法律实务的基本训练，掌握处理法律事务的基本知识、基本程序以及基本技能，有较强的社会适应能力和法律适用能力。
4. 熟练掌握一门外语，能检索和查阅外语文献，熟练阅读专业外文书刊，具有听、说、写基础，达到国家四级以上的外语水平。
5. 掌握计算机应用知识和应用技能，具有计算机文字处理、数据库、文献检索和网络运用等技能，通过学校计算机课程考试。
6. 具有宽厚的文化修养，良好的审美修养，健康的体魄，具有较强的自学能力、自我调控能力以及健全的人格，具备适应社会生活变化与自身发展的基础。
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法学院本科生培养方案
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二０一三年四月
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哈工大法学院本科专业设置
学院培养方案修订委员会名单：
主任：赵海峰
副主任：王晓东
委员：葛勇平、郭丹、窦玉前、宋健强、孙冬鹤、贾雪池、王伟秘书：于纯海、张宇
负责人（签章）：
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法学专业本科生培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，系统掌握法学知识和规则且具有深厚的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策并了解国内外法学理论发展及立法信息，具有一定的跨文化交流能力、创新能力和实践能力，具备从事法律或相关工作的能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构从事法律工作的专门人才，重点培养具有国际竞争力的高素质、复合型法律人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从事法律工作和法学教案的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
.掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学基础知识，根据不同的专业方向（如法学理论、刑事法学、民商法学、国际法学等）系统深入地掌握该方向的知识体系。
.深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精通法律，熟悉法律和相关业务。
.能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。
毕业生应特别具备以下几个方面的能力：
（）具有较好的社会科学基础知识，具有准确的语言文字表达能力；
（）掌握法学各学科的基本理论与基本知识；
（）具有跨文化交流的能力；
（）具有较强的分析问题的能力和实践技能，能运用所学的法学理论解决法律问题，具有初步从事法学研究、司法实践、立法执法评价、法律服务和组织教案的能力；
（）掌握文献检索、资料查阅的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力；
（）了解中国和国际相关法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态，以及法制建设的基本趋势。
三、主干学科
法学
四、专业主干课程
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法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。
五、修业年限、授予学位及毕业学分要求
修业年限：四年
授予学位：法学学士
毕业学分要求：毕业需完成学分。
其中，通识教育类学分（思想政治理论课学分、外语学分、体育学分、计算机学分、数学与自然科学基础课程学分、人文与社会科学限选课程学分、全校任选课学分、文化素质教育讲座学分），专业教育类学分（专业核心课学分、其他专业课程学分、实践类课程学分），创新教育类学分（创新研修课）。
六、主要课程关系结构图
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毕
业
论
文全校性任选课、人文与社会科学限选课程
七、学年教案进程表。