期末复习作文 六年级 罗老师
我的班主任罗老师作文我的班主任罗老师作文400字
我的班主任罗老师作文我的班主任罗老师
作文400字
在我印象中最深刻的，当然要属我的班主任罗老师。
罗老师是一位和蔼可亲的老师，同时也是一位严厉的老师。
她每天都穿着时尚，就像一个会打扮的模特，但是，她更是一位合格的老师。
罗老师的脸上总是带着慈祥的笑容。
这慈祥的笑容就像阳光一样，照耀着我们全班的同学。
罗老师特别关心我的学习。
在学习上我遇到各种难题，罗老师总是会帮助我，同我一起解决困难，当我学习成绩优异时，她会为我高兴。
现在我有两篇作文出版在《创作》这本书里。
这里面当然，罗老师的功劳是最大的。
是她告诉我，作文想要写的生动，就要进行细节描写，否则作文就像几条线，枯燥乏味。
罗老师不仅关心我的学习，还特别关心我的成长。
有一次，我发高烧，就一直趴在桌子上。
下课了，罗老师走到我面前，轻轻地问:“怎么了？是不是发烧了？”我无力的点点头。
罗老师一边摸着我的额头，一边安慰我。
我顿时感觉好了许多，还有一股感激的眼泪情不自禁的涌了出来。
这里面，包含得最多的是感动。
我的每一点进步都凝聚着罗老师的心血和汗水，是她指明了我的人生道路。
她在平凡而神圣的职业中，谱写着她不平凡的历程。
这就是我的班主任——罗老师。
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【写人】我眼中的罗老师
【写人】我眼中的罗老师初中那一年，我加入了学校足球队。
我们的教练是一位剪刀手，并且温和，乐于助人。
他就是罗老师。
在课堂上，罗老师总是面带微笑，为每个学生细心讲解，让我们深受其益。
罗老师身材高大健硕，脸上始终挂着微笑，声音浑厚而有力。
他的激情总是能够激发我们的斗志，希望我们付出更多的努力。
每周我们要进行五次足球练习，每天早上还要进行一次课前训练。
在他的带领下，我们不断提高自己的技术水平。
教师是一个辛苦的职业，罗老师却总是身先士卒，亲自示范。
在训练中，他总是通过何为所以然，为学生解惑疑难，帮助他们懂得足球的每一个细节。
因为他的教导，我们队员们积极性高涨，充满了热情和激动。
我们开始拥有更清晰、更系统化的想法，训练也愈发严格而工作量也越来越大，但队员们却都感到非常自豪和满意。
除了足球，罗老师还是一位优秀的语文老师。
在语文课堂上，他总是拿出自己收藏的珍贵文物，引领我们走进古代诗词的世界，更是引领我们走进跨越时间的世界。
他总是让你感受到历史的重量和文化的伟大，甚至让那些并不喜欢读书的同学也渐渐爱上文化课。
但更令人感动的是，罗老师在语文课上总是脆声嘶哑，因为他爱喝软饮料。
有一次，当他喝完可乐回到教室时，突然喉咙疼痛难忍，同学们赶紧帮他去宿舍拿来草药熬的茶水。
看到同学们的关心，罗老师非常安心，也给我们留下了深刻的印象、长久的情感。
学校里，罗老师总是尽职尽责，言传身教。
每次跟他交谈，都能感受到他所拥有的高深文化和教书育人的爱心。
几年之后，当我再次踏进那栋楼，我们的罗老师已经不再是那个年轻的教练，而是成为了学校的高级教师。
但不管是怎样的人，我们永远记得，罗老师，是那个影响我们终身的老师，是让我们懂得“教育改变灵魂”的人。
在生活中，我们经常遇到长者，他们身上有着深深的人格魅力，是榜样，是灵药，是带有父母味道的关爱。
他们中有人可能已经不在了，但他们的光辉回忆会不断激发我们的灵魂。
千万别忘了，这种在教学和管理上都获得极高成就的榜样，永远是我们学习的典范。
我眼中的罗老师作文
我眼中的罗老师作文
我眼中的罗老师作文
窗外是宝蓝色的.夜空，星星调皮的向我眨着眼睛。
坐在窗前，我回想起我的罗老师。
我眼中的罗老师十分的宽容，却又不失尊严；她的笑容是那么的迷人，严肃起来又是那么令人敬畏；她下课时是那么马马虎虎，可上起课来却又一丝不苟。
罗老师的宽容体现在同学们做错了事，她从不惩罚，而是教育那些犯错误的同学错了的事不可以再错。
人总是会犯些错误，但只要这个人知错就改，那这个人不但不会因为犯错误而退步，还会更进一步。
这次犯错就算了，下一次犯同样的错误就不能原谅了，就要罚啦。
罗老师的笑容千姿百态。
当她开心时笑起来十分迷人；当她知道某人犯了同样的错误时，她虽然笑着对你说话，可此时的笑却又令人十分害怕；当她得意地说起她以前教过的好学生时，笑容就像小孩子的一样灿烂。
罗老师严肃起来大家都害怕她，上课时如果纪律不好，她不会随便停下来，而是边讲边用眼睛瞪一下那些纪律不好的同学，同学们就会自觉的安静下来认真听讲。
想起罗老师，我想哭，又想笑。
想哭是因为罗老师不再教我们，想笑是因为罗老师的宽容、还有她的粗心。
我的数学老师罗老师的作文
我的数学老师罗老师的作文嘿，小伙伴们，今天我要给你们聊聊我的超级英雄——罗老师，对，你没听错，就是我的数学老师罗老师！他不是那种穿着斗篷飞来飞去的那种，但他的魔法，嗯，比魔法还神奇，能让数字跳舞，让公式唱歌，让复杂的数学题变得跟吃冰淇淋一样简单又享受！记得刚开学那会儿，数学对我来说就像是个迷宫，每次翻开作业本都像是走进了迷宫深处，找不到出口，急得直挠头。
但自从罗老师走进了我们的教室，一切都变了样！他呀，就像是那个拿着魔法棒，轻轻一挥，就能点亮我们心中数学之灯的魔法师。
罗老师的课堂，从来都不是死气沉沉的。
他总爱用那些有趣的故事来包装数学题，比如讲分数的时候，他会说：“想象一下，你有一块大蛋糕，要公平地分给几个小伙伴，怎么分才最合理呢？”这么一说，我们立刻就精神了，原来数学还可以这么好玩！他还喜欢把难题比作是“数学王国里的宝藏”，鼓励我们勇敢去探索，去发现。
每次解开一个难题，我都感觉自己像是找到了宝藏的探险家，心里那个美呀，简直无法用言语来形容！最让我佩服的是，罗老师总能一眼看出我们的困惑，然后耐心地一步步引导我们。
有一次，我被一道应用题难住了，急得眼泪都快掉下来了。
罗老师走过来，没有直接告诉我答案，而是像朋友一样坐在我旁边，问我：“你觉得这个题目里的哪个部分最让你头疼呢？”我指了指那个复杂的条件，他笑了笑，说：“没关系，我们一步步来，就像爬山一样，一步一步总能到达山顶。
”就这样，在他的帮助下，我一步步解开了难题，那种成就感，比吃了蜜还甜！罗老师还特别会鼓励我们。
他常说：“数学不是用来吓唬人的，它是我们探索世界的工具。
”每当我们取得一点点进步，他都会毫不吝啬地表扬我们，那种眼神里充满了真诚和期待，让我们每个人都觉得自己能行！现在，我已经不再害怕数学了，反而觉得它充满了乐趣和挑战。
这一切的改变，都要感谢我的数学老师——罗老师。
他就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在数学的海洋里自由翱翔。
我想说，罗老师，您不仅教会了我知识，更教会了我面对困难的勇气和信心。
记忆中的罗老师500字作文
记忆中的罗老师500字作文
说起一、二年级的时光，我的回忆总会停留在一个人身上，他当然就是我的数学老师――罗老师
他身材高大，只是胖了点，不过非常壮。
他吐字清晰洪亮，就算是坐在最后一排的同学也可以听得清楚。
夸张地说，就是隔壁班的同学也可以听到。
他五官端正，棱角分明，第一眼给人看到就留下很深刻的印象。
我们班的很多同学都很喜欢听他讲课，包括我在内。
他的语言非常幽默，这是我们喜欢他的主要原因，还记得那一次上课“同学们，计算连加连减时一定要小心哦，一般算这种题，上面算错了，下面的题就全错了。
不过，除非你们有卫家琦这样的神功！”
“唰唰”我的脸顿时变得像苹果一样红。
“他是这样的”罗老师继续说“他开头第三个就已经错了，可是他下一个竟然是对的！”
“哇！”人群中发出一阵赞叹声。
“一直到最后一个都对，就第三个错了。
”“你牛！”“厉害呀！”有几个同学打趣道。
他不但语言幽默，还是一个认真负责的好老师，无论工作再忙，他也会遵守自己说过的话。
试卷发下来了，“嗯，九十八分，不错。
”我自己评价
自己。
“改不完试卷的，放学不准回家。
”罗老师在黑板前大声说。
我又看了看试卷，“唉，就一个错的，下课再改了。
”我自言自语地说。
可是到了下课，我就把这事忘了。
就这样，我一直忘到放学，“啊，放学啦。
”我赶快排好队准备回去。
“卫家琦，你的试卷没改好，不能走。
”罗老师在后面大声说。
“哦，好”我回答道，然后就跟着他回到办公室改卷……
这就是我们的数学老师，这就是我们负责任的罗老师。
我的罗老师作文
我的罗老师作文我的罗老师作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的罗老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的罗老师作文1罗老师有一头苍白的头发，大大的眼睛，嘴巴大大的，像两片树叶。
罗老师是教我弹电子琴的，你别看他这一头苍白的头发，可他的身体很健康呢！记得有一次，合肥举办了一次钢琴、电子琴、二胡大赛，罗老师听说以后，就马上通知了我，希望我去参加，我很快就答应了。
罗老师在教弹琴的时候，说“希望你能拿一等奖。
”我听到老师的这话，我便开始充满信心。
到了那一天，我坐爸爸的车子到了合肥，罗老师在另一辆车上，两个车子同时到了合肥。
在现场，罗老师镇定地对我说：“你在台上千万不要紧张，要不然你就会在台上出错，一出错就拿不到一等奖。
”“我知道了，”我说。
不一会儿，到我上台了，我感觉一点儿也不紧张，反而感到很无所谓。
我弹完后一下台就跑到评委身边，问“评委老师，我弹到几等奖啦？”评委说：“你得了第二名，一等奖。
”我立马把这个喜讯报告罗老师和父母，他们都高兴的一跳。
我心想：我达到罗老师的要求啦！罗老师还教我数学上的分数。
有一次，老师跟我讲某个曲子的分数，我当时还不知道什么叫分数，我就问老师：“老师，什么是分数啊？我不懂。
”老师面带笑容地说：“我教你，你看这底下的数叫分母，上面的数叫分子，中间的线叫分线，母亲不是比儿子大吗？所以底下的数大，上面的数小，这样不就成了分数了吗？”我听了，觉得有道理。
罗老师这个人挺好吧，他很关心我，我真希望能够做他的女儿。
我的罗老师作文2我有一位受人尊敬的老师，她有着长长的头发，大大的眼睛以及甜蜜的笑容和一颗爱我们的心。
她在我的心中，就像我们的妈妈一样，在知识的海洋里为我们领航，在前进的路上为我们指引，引领着我们走上成功的大道。
她就是我们的班主任——罗老师。
有趣的罗老师
有趣的罗老师请看！这位身材瘦俏，精神饱满，眼睛炯炯有神，脸上常挂着微笑的中年子，就是我们的语文老师罗老师。
罗老师看似温和但很严厉。
那是罗老师刚来的时候，要求我们要认真完成作业，写好每个字，用好每个词。
可就是有些同学不听指挥。
有一次，有个同学没写作业，被罗老师发现了，二话不说，叫到讲台上面，当着同学的面，拿起软尺，“啪、啪、啪”地就是几下，劈头盖脸就是一顿严厉的批评。
并严厉地警告其他同学：“还有其他同学跟他一样的，请自觉完成，这次就不罚了，马上改正就不再追究，一旦发现未认真改正的，严惩不贷。
”其他同学听后自觉地按时完成作业，不敢再犯。
罗老师既有趣又幽默。
上课时，气氛是非常活跃的。
有一次，我们在学习《珍珠鸟》这篇课文时，罗老师就讲同感，说他们家有一只猫，它经常跳到沙发上，和他一起看电视，有时还跳到他身上和他撒娇……这不正是我们所学的课文人与动物的亲昵接触产生信赖，创造出美好的境界的感受吗？有一次，罗老师在讲王逸凡的作文里面的一句话：“仿佛看见了一棵树，一个姑娘”，罗老师便风趣地说：“看来王逸凡喜欢美女啊！”，“哈、哈、哈”大家都笑了起来，这无伤大雅的玩笑往往使课堂充满了情趣。
罗老师既和蔼又可亲。
有一次我语文成绩考的老差了，罗老师不但没批评我，还鼓励我说：“人生要经历许许多多次考试，这次失败，要记得失败是成功之母，这个周六，到我家去给你辅导辅导”。
到了周六，还有另外一个没有考好的同学也在他家里，零食饮料给我们准备了一大盘，罗老师和蔼地说“这是专门给你们准备的，随便吃”。
罗老师分别给我们详细讲解疑难问题解答的方式和技巧，我们把错误改完以后，罗老师还亲自给我们做了一桌可口的饭菜，我们吃的津津有味，感觉在自家一样和谐温馨。
罗老师慈爱的微笑，让我们格外亲切！这就是我们的罗老师，一位值得尊敬的好老师。
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罗老师作文15篇
罗老师作文15篇罗老师作文1我的班主任罗老师，她人品、口才样样都好，对我们和蔼可亲，同学们都喜欢她。
她还有一个“特异功能”——眼睛会“说话”。
我懂得罗老师眼睛讲的话，同学们也懂得罗老师眼睛讲的话。
一天早上，我们正在早读，我们见老师没在教室里，就说起话来，正当我们“自由”的时候，罗老师来了，她一句话也没有说，就站在讲台上用眼睛盯着我们，仿佛在批评我们：“怎么说话了！”我们马上静下来，教室里顿时鸦雀无声。
有一次，罗老师给我们上《乌鸦喝水》这一课，罗老师问：“乌鸦为什么能喝到水？”我马上把手举得高高的，罗老师请我发言。
开始我讲的声音很小，总怕讲不好，可罗老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对！对！声音再响亮一点！”我看着老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。
这时，罗老师高兴地向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得真好！”我高兴地坐了下来。
下课，罗老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。
我们玩“老鹰捉小鸡”。
罗老师当“老鹰”。
她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁的大大的，好像在提醒我们：“嗳——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。
这时候，罗老师笑得真欢，眼睛似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！我胜利了！”每当我看到罗老师时，还是总先要看看她的眼睛，看着她对我说些什么，心里总有一种说不出的滋味。
罗老师作文2从四年级开始，我就有了一个奋斗的目标——高新一中，为了实现这个目标。
妈妈把我送到了龙文补习学校，我第一个接触的补习老师就是小罗老师。
小罗老师很年轻，从大学刚毕业，梳着剪发头，一脸质朴，说着一口不太标准的普通话，穿着朴素，一看就知道来自农村。
爸爸开始的时候还有些担心，怕小罗老师年轻没经验，想给我换个老师。
但是再跟小罗老师交流以后，他被小罗老师的诚恳、负责所感动。
就这样我成了小罗老师的学生。
小罗老师负责给我辅导数学，她的讲解总是耐心细致，从来不说我笨，遇到我总是糊涂的时候，也不急，总是一遍一遍的再讲，直到我完全明白。
六年级叙事作文：罗老师,我想对您说_250字
三一文库（）六年级叙事作文
罗老师，我想对您说_250字
罗老师，经过这四年的相处，我不得不说
一句：“佩服！”您一直当着我们的班主任，这
说明您是一位好老师。
这几年，您都把我们管
教得严严的，不让我们做一些坏事，尽管您有
多忙，多辛苦。
可是，这些事情还是在马景鸣
身上发生了，您多次教育他，他还是不听，不
管您是开会，还是干别的事，事一干完，您就
马上赶过来，给我们上课。
我知道，我明白，您是怕耽误了我们的学习，成绩会下降您一直把我们当成自己的亲生
孩子一样对待，可我们呢，一点也没有替您着
想过，只知道捣乱，给您添麻烦。
罗老师，我
现在以日记的形式，和您说声：“对不起，罗
老师，给您添麻烦了！”后天就是教师节了，虽
然不来学校，但是明天，我会买一个在我心中
认为最好的礼物送给您，希望您能接受我的一
点小心意。
罗老师，谢谢您的教导，我记住了。
20 × 20。
写一篇罗老师的作文
写一篇罗老师的作文嗯...这个罗老师啊，我可得好好跟你们唠唠。
我也不知道你们说的罗老师是哪一位，是那个讲相声似的讲法律课的罗老师呢，还是我家隔壁教数学的罗老师？先不管了，就先说说那个讲法律课特逗的罗老师吧。
哇，罗老师讲课那风格，真的是绝了！就像一阵旋风似的，把那些枯燥的法律条文讲得活灵活现。
我记得好像是这样，不过也可能记错喽，他在讲某个案例的时候，那表情，那动作，就跟在舞台上演戏似的。
我当时就在想，这哪是在上课啊，这简直就是单口相声专场嘛。
你们看过他的视频没？我有时候看他的视频啊，笑得我肚子都疼了。
他说话那节奏，“嗯哼，这个时候呢，我们就要注意啦……”就像有魔力一样，能把你的注意力死死地抓住。
可是呢，我有时候也会困惑，他咋就能把那些复杂的东西说得那么简单呢？我自己以前试着给别人讲个简单的事儿，都能讲得乱七八糟的。
唉，人和人的差距咋就这么大呢？我听说啊，在他们法律行业里，像罗老师这样讲课风格的可不多。
大多数人都是一本正经的，就像老学究一样。
我不是说那种方式不好啊，只是罗老师这种就像一股清流。
我就想啊，如果所有的老师都能像罗老师这样讲课，那学生们得多爱学习啊。
你们说是不是？我还知道一个小八卦呢，也不知道是真的假的。
说是罗老师刚开始讲课的时候，也紧张得不行，说话都磕磕巴巴的。
哇，我就想，他现在这么厉害，肯定是下了不少功夫啊。
这就像我们小时候学骑自行车，一开始歪歪扭扭的，摔了不少跤，后来熟练了就能满大街跑了。
罗老师肯定也是这样，从一个青涩的小讲师慢慢变成现在的大名人。
我呢，在我自己的写作领域里，也有过类似的经历。
刚开始写东西的时候，那叫一个痛苦啊，半天憋不出一个字来。
就像便秘一样难受，嗯...这个比喻虽然有点恶心，但是真的很贴切。
后来慢慢地，就像找到了窍门似的，写得越来越顺。
我就想啊，罗老师在他的法律讲课领域里，肯定也是经历了无数次的打磨，才会有现在的成就。
我这又扯远啦。
再说说罗老师的那些经典案例讲解吧。
[人物作文]罗老师您错怪我了作文
![[人物作文]罗老师您错怪我了作文](https://img.taocdn.com/s3/m/69dc2b37360cba1aa911da95.png)
[人物作文]罗老师您错怪我了作文
罗老师您错怪我了作文
在令我难忘的事情里，有开心的，有气愤的，有伤心的……其中，有一件令我十分委
屈的事情令我难忘。
记得那一天，罗老师让我们做一道题，她刚说完，我们便端端正正地坐在座位上，等
待罗老师订正答案，罗老师见我们都写好了，便开始订正答案了，她讲得十分易懂，同学
们听得津津有味。
正在这时，我猛然发现自己这里错了，拿起橡皮擦就改，可我的同桌见了，立马皱起
眉头，把手伸过来就要抢，我急忙把手往回缩，问他：“你要干……”“什么”两个字还
没说出来，他已经把橡皮擦抢了过去，我见了，十分气愤，便过去抢，就在这时，罗老师
猛地转身，看见我在那里手舞足蹈，大呵一声：“刘轩怡，站到后面去。
”我想辩解，可
罗老师说：“没什么可说的.，到后面去！”我见罗老师那恶狠狠的目光正盯着我，我只
好站到后面去，接着，她又气愤地说：“明明在玩，还想狡辩。
不知你浪费了我们多少时间。
”“就是”同学们附和道，然后就用瞧不起的目光看着我。
我的眼泪不禁夺眶而出。
我想：我干了什么？分明是同桌抢了我的橡皮，可老师为什么不点他，不说他，我只
是想拿回我的橡皮，为什么罗老师不听我说呢？我越想越难过，可我又转念一想：罗老师
讲得那么认真仔细，同学们本来就该全神贯注地听讲，如果有同学在调皮，她能不生气吗？于是我自责了，感觉确实不应该和同学发生争执，而影响课堂纪律……
下课了，我主动去向罗老师道了歉，还把事情的来龙去脉一五一十地说给她听，罗老
师听后，便抱歉地对我说了声“对不起”，终于，我的眉头舒展开了。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我喜欢书中的罗老师_小学作文
我喜欢书中的罗老师
本文是关于小学作文的我喜欢书中的罗老师，感谢您的阅读！
最近，我读了一本名叫《非常老师》的书，里面有许多老师：马老师、米兰老师、舒老师等。
这么多老师中，我最喜欢罗老师。
罗老师非常理解和尊重同学，她和同学们相处的很快乐，是我的偶像老师。
罗老师非常漂亮，她有一头长长的黑发。
特别是她有一双会说话的眼睛，在某个同学遇到困难时，她会用鼓励的眼光去看他；当某个同学做错事时，她会用温柔的眼光去告诉他：下次不能再这样了。
罗老师关心着每个同学，好象这48个孩子全是她的子女们。
她关心的是每个同学是否快乐，并不在乎他们的成绩。
罗老师能把同学们带进一正神奇、特别的学习环境，使同学们在亦真亦幻的环境里释放想象，增长知识。
在罗老师的眼里，人和人都是平等的，她尊重每个人的情感，班级里哪个人出了写私人问题，她决不会大张旗鼓的解决，她总是暗地里偷偷的解决。
如果现实生活中有一位像罗老师一样的老师就好了！。
作文我的老师300字我的罗老师
作文我的老师300字我的罗老师无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的作文我的老师300字我的罗老师，欢迎大家分享。
作文我的老师300字我的罗老师1尽管只相处了短短两个月，但我常常暗自的说：“杨老师没得挑。
”杨老师讲课的语气很温和而又急速，而且经常当机立断的说：“这是中考考点，一万八拿来。
”老师的教学经验可见一斑。
“要细心啊，孩子们。
”这温和又熟悉的话语如同清茶一样沁人心脾。
早自习上老师会常常丢下自己班来给我们班上课，而且自习课上老师是一定会来的。
只要发现今天有外语自习，那么我下课就不敢乱晃悠，因为我知道——下课不写作业，就没时间写啦~老师每天给我们上课是常常笑的，老师只要看到我们就会笑。
老师喜欢我们感恩，渴望知识的眼神。
杨老师胖乎乎的脸上洋溢的微笑真的令人感觉很温暖，让我们丝毫感觉不到老师身后的病痛。
在期中考试后，老师非常严厉的指责了我们，一点都没有留面子。
我看了一眼老师——满脸的义正言辞，大义凛然。
那是发自内心的希翼，盼望我们都打高分。
我悄悄的抹去眼角的泪水，默默的说：“杨老师，你等着吧。
”杨老师是师德，善良美丽的代名词。
我们都这样想。
作文我的老师300字我的罗老师2我们的班主任老师姓刘，大家都亲切地称她为“刘老师”，她个头不高，留着短头发，但她有一双会说话的眼睛？。
别看她个头小，身体里蕴藏的能量可多了：会唱歌、会吟诵、通经书……让我们真是佩服不已，但她的啰嗦却也让我们头痛不已。
平常放学时，其他班的同学都走了，我们班的刘老师还在喋喋不休地叮嘱我们：“注意安全！放学后早点回家……”真像妈妈一样啰嗦。
可最近看了许多交通事故的新闻后，好像突然体会了老师的良苦用心，老师是真的像妈妈一样希望我们平平安安！刘老师最吸引人的就是那双会说话的眼睛，课堂上，当我们积极发言或作业全对时，老师会用肯定的目光看着我们，好像在说：“不错，真棒！”，而当我们说小话、做小动作时，她又会紧皱眉头望着你，好像在警告“认真听课哦！”这就是我的啰嗦却很有责任心的刘老师，你们是不是很想和她见见面呢？那请来我们东方红222班吧！作文我的老师300字我的罗老师3温暖的太阳照亮了心房，带我离开忧伤，飞向欢乐国度。
罗老师的作文
"罗老师的作文"罗老师是我们班的语文老师，他特别注重作文教学。
记得有一次，作文课上，罗老师抱着一沓厚厚的作文本走进教室。
他那炯炯有神的眼睛扫视了一圈，然后清了清嗓子说：“同学们，这次的作文啊，可真是让我又好气又好笑！”大家都面面相觑，不知道发生了啥。
罗老师拿起一本作文，皱着眉头说：“小李同学，你这写的是啥呀？‘我的妈妈有一双大大的眼睛，像两颗大大的葡萄。
’你妈妈的眼睛是葡萄啊？能吃吗？”全班哄堂大笑，小李红着脸低下了头。
接着，罗老师又翻到另一本，笑着说：“小王啊，你写‘我今天去公园玩，看到了很多花，红的像火，白的像雪，粉的像霞。
’不错不错，这描写挺好，但是后面你咋写的？‘然后我就回家吃饭了。
’没啦？这就完啦？”小王不好意思地挠挠头。
罗老师放下作文本，语重心长地说：“同学们，写作文要用心去观察，去感受，要有细节，要有感情。
就像你们描述一个人，不能光说长得好看，得说清楚怎么个好看法，眼睛啥样，鼻子啥样，笑起来啥样。
”后来，罗老师给我们布置了一个新的作文题目，让我们去校园里观察一棵大树，然后写下来。
大家都跑到校园里，围着大树左看看右看看。
我回来写作文的时候，还在纠结怎么描述那棵树的树皮呢，罗老师走到我身边，弯下腰说：“你看，这树皮是不是有点粗糙，像不像老爷爷脸上的皱纹？”我一听，恍然大悟，赶紧写了下来。
在罗老师的指导下，我们的作文水平慢慢提高了。
现在，每次上作文课，大家都既期待又紧张，期待罗老师的精彩点评，紧张自己会不会又出糗。
但不管怎样，我们都知道，罗老师是真心希望我们能把作文写好。
这就是我们可爱又认真的罗老师，总是用他独特的方式，让我们在作文的世界里不断探索，不断进步。
罗老师,您辛苦了小学作文
罗老师,您辛苦了小学作文
没有阳光和雨露，种子就不会发芽，没有大地和天空，就不会有这个世界，没有太阳和月亮，就不会有白天和黑夜，没有我们和蔼可亲的老师，我们就不会有这些知识，可以说，老师是太阳，照亮了我们成长的路，老师是天空，放飞我们的梦想，老师是在我们不知所措时的指导，是点亮我们生命旅途的一盏明亮的灯，可以说，没有老师，我们是不会有知识的，在我的印象中，罗老师是最好的老师，没有她，我的语文肯定还是那么差。
罗老师是一位和蔼可亲的老师，因为她，语文课像小精灵一样，那么的活泼，一个个枯燥的生字变得像一个个美妙的旋律，让我流露出极度渴望的感觉。
原本那讨厌语文课本的我却看起了它，是罗老师让我的对一些陌生的词语有了些了解，也让我看起了一些有意义的文字书，我还读了爱的教育和假设给我三天光明，而我的，因为罗老师的教诲有方，也有了非常大的进步，现在，我还在写一个故事，已经写了三千字了，这都是因为罗老师。
在此，我想对罗老师说：“罗老师，您辛苦了！”。
【配套K12】六年级作文：罗老师
六年级作文：罗老师每天早晨，是什么让你沉睡的心苏醒？是闹钟，是妈妈叫醒你，还是梦想在你的心头唤你起来？每一人都有梦想，每一个人梦想都不同，有些人的梦想很伟大，比如说成为一名军人，守卫在祖国的边疆，保卫祖国。
而有些人的梦想却很平凡，他们只想要平平安安、幸幸福福的走完一生。
正因为每一个人都有梦想，且每个人的梦想不同，所以我也有一个属于我自己的梦想。
这个梦想来自小学时的感悟。
小学的老师都很严格，很凶，动不动就会训斥我们，一不小心也许就会有一根粉笔幸运的亲吻到了你的额头了!升到了六年级，我们报完名后，小心地在走进了教室，等候着最后一年的班主任。
随着一声声的脚步声，只见一个女老师拿着教鞭进了教室，我们吓得大气不敢喘，她进来后，面无表情的向我们做自我介绍：“我是罗一，你们可以叫我罗老师，小学最后一年由我担任你们的班主任。
”接下来便开始给我们上课。
可是经过一节课的相处，我改变了自己的想法。
罗老师上课和课间完全是两个人。
课间，她很严肃，可是一到上课，她却像我们的大姐姐一样，上课轻声细语的，而且上她的课很有趣。
每次上她的语文课，她都会有许多的所见随闻可以和我们分享，这些使原本枯燥无味的语文课变得很有乐趣。
我们也因此很纳闷，为什么罗老师会把如此枯燥无味的语文课上的如此有趣?一次我放学回家，因为下大雨，所以我在学校等雨停，我因为无聊，便在学校里瞎晃，突然我看见班主任办公室的灯还亮着，我便朝着办公室走去，还没走到办公室，我便听到一声接一声的咳嗽，我一听，愣住了，这不是罗老师的声音吗？难道？我加快了脚步，果然，在窗口我看到了罗老师正伏在办公桌上备课，又是一声咳嗽，我立马去倒了一杯热水，端到了老师面前，老师抬起头，我看见了她那深深的黑眼圈，瞬间眼眶湿润了，老师端过我递的水，微笑着说，快回去吧，天快黑了，这有把伞，你先拿去吧......这时我的眼泪再也忍不住掉了下来。
原来之所以罗老师的语文课如此生动，都是因为她每天晚上都熬夜为我们备课……还有一次让我至今记忆犹新。
罗老师的作文
"罗老师的作文"说起罗老师，那可是我们班的风云人物！尤其是他对作文的指导，那叫一个绝！记得有一次作文课，罗老师像往常一样走进教室，脸上带着神秘的微笑。
他清了清嗓子说：“同学们，今天咱们来一场特别的作文之旅！”大家都瞪大了眼睛，好奇地看着他。
“咱们先不着急写，咱们先出去走走，找找灵感。
”罗老师话音刚落，教室里就炸开了锅。
“啥？出去？”“老师，这能行吗？”同学们七嘴八舌地议论着。
罗老师大手一挥：“走！”于是，我们一群人像小鸭子似的跟在罗老师身后。
来到了校园的小花园，罗老师停下脚步，指着一朵开得正艳的花说：“同学们，你们看看这朵花，仔细观察它的颜色、形状，闻闻它的香气。
”大家都凑过去，认真地看起来。
“小明，你来说说。
”罗老师点名了。
小明挠挠头：“这花是粉色的，花瓣层层叠叠的，可好看啦，闻起来香香的。
”罗老师笑着摇摇头：“不够细致，再想想。
”这时候，平时不爱说话的小红举起了手：“老师，这花的粉色不是那种深粉，有点像淡霞的颜色，花瓣一片一片的，像小姑娘的裙摆，风吹过来，还轻轻摆动呢。
凑近了闻，那香味甜甜的，让人心情一下子就好了。
”罗老师满意地点点头：“对啦，这才叫观察细致！”回到教室，罗老师说：“现在，大家开始写作文吧。
记住，把刚才观察到的、感受到的都写进去。
”我拿起笔，脑子里全是那朵美丽的花，还有同学们和罗老师的对话，写起来格外顺畅。
等作文交上去，罗老师一篇一篇认真地批改，还在我的作文后面写了一句评语：“观察细致，描写生动，继续加油！”看到这句话，我心里美滋滋的。
罗老师就是这样，用独特的方式教我们写作文，让我们在轻松愉快中学会了如何表达自己的所见所闻所感。
我想，以后我写作文的时候，都会想起这特别的一课，想起罗老师那亲切的笑容和耐心的指导。
[人物作文]罗老师一本我爱读的书作文
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[人物作文]罗老师一本我爱读的书作文罗老师一本我爱读的书作文
人们常说，老师是园丁，老师是父母。
但我觉得我们班的罗老师更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候，罗老师是一本《百科全书》。
她让我们阅读、浏览，在知识的海洋里遨游，去寻找正确的答案。
瞧，她手里拿着粉笔，平稳地站在讲台上，嘴里不停地讲述着重点、难点，多认真啊！她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。
同学们上课时把不懂的'疑点提了出来，有时还提了一些千奇百怪的问题，罗老师总是不厌其烦地给我们讲解。
生活中，罗老师好似一本《战国策》，帮同学们出点子，想办法，拍纠结难。
就说上次两个同学闹起了矛盾，罗老师看见，主动帮他们调解，告诉他们同学之间应和睦相处、互帮互助，集体才有凝聚力。
听了罗老师的一番话，两个同学都不好意思低下了头，向对方伸出了友谊之手。
其实，罗老师更像一本《思想品德》。
她经常教育我们要好好学习，要勤奋，要乐于助人，不要为别人的赞扬去做事，为自己做事。
罗老师，您像一位魔术师，在不同的时间，不同的地方，不同的事情中可以变成很多种书，给我们带来了方便、帮助与快乐！您知识渊博你，幽默智慧。
通过您这本好书，我们汲取成长的养分，快乐成长！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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期末复习作文：
1.关于假期做过什么，分享一下假期发生过的有趣的事情不少与25个词。
作文时态要用一般过去式
I went to Beijing this summer .我暑假去北京了
I visited the Great Wall .我参观了长城
I went to the Beijing Zoo. 我去了北京动物园
I ate Peking Duck .It was yummy.
我吃了北京烤鸭，很香
I learned to sing Peking Opera. 我学习唱京剧
I had a lot of fun .我玩得很开心
2.你是否生病或者受过伤？怎么发生的？感受如何？医生的建议是什么？请简单陈述一下一次就医经历。
I played football yesterday.
I hurt my leg.
I went to see a doctor.
He said I should take an X-ray and stay in bed.
At last ,he gave me some pills .
I hope I will be better soon .
3.关于一次旅行经历的分享
I took a trip with my mum last week.我上周和妈妈一起去旅行
We went to Hangzhou by air .我们坐飞机去的
We went to the West Lake.我们去了西湖
We saw green hills and blue water.我们看到了青山绿水We bought some silk and green tea.我们买了一些丝绸和绿茶
We had a lot of fun .我们玩的很开心。
4.介绍一个我喜欢的老师
My favorite teacher is Miss Li.我最喜欢的老师是李老师She is our math teacher.她是我们的数学老师
She teaches us math .他教我们数学
She is tall and thin .她又高又瘦
She likes drawing .她喜欢画画
She often plays games with us after class.他下课经常和我们一起玩
She is as caring as a dog .她的性格像小狗一样会照顾人I like my teacher.我喜欢我的老师
5.介绍一个我的朋友，从姓名，外貌，年龄，属相，爱好和穿着等。
Mary is my good friend ，Mary是我的好朋友
She is 12years old .她12岁
She is tall and thin .她又高又瘦
She often wears uniform at school.她在学校经常穿校服
She likes singing and dancing .她喜欢唱歌跳舞
She was born in the year of the rat .她在鼠年出生She is as kind as a rat .她像老鼠一样友好
She often plays football with me .她经常和我玩足球
I like my friend.我喜欢我的朋友
6.每个人都有自己喜欢的穿衣风格，就一位你熟悉的人的着装特点，简单介绍一下（风格，颜色，大小，场合，价位等）Mr. li is our math teacher .李老师是我们的数学老师He often wears formal clothes at school .他在学校经常穿正装
He likes blue best .他最喜欢蓝色
He likes to wear a blue suit with a tie .他喜欢穿蓝色西装打领带
She wear a large.他穿大号衣服
His suit is very expensive.他的西装很贵
I like his wearing.我喜欢他的穿着
7.Eric从澳大利亚回北京，请你跟他介绍一下北京夏天的天气，以及你喜欢干什么，穿什么衣服，要求语法正确，符合题意。
It’s very hot in summer in Beijing.北京的夏天很热It’s about 38 degrees.大概有38度
I like going swimming and shopping in summer.
我夏天喜欢去游泳和购物
I often wear a dress and a pair of sandals. 我经常穿裙子和凉鞋
I wear a large. I like pink best.
我穿大号的衣服，我最喜欢粉色。