遗传小专题

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专题二遗传规律经典例题

A．高茎对矮茎是显性，抗病对感病是显性
B.F1高茎抗病植株的基因型有四种
C．F1中抗病植株与感病植株的比为3:1
D．F1抗病植株间相互随机传粉，后代抗病植株占8/9
4．某哺乳动物的毛色由常染色体上的一组等位基因B1、B2和B3控制，基因型与表现型如表所示。
基因型
B1B1
B1B2
B1B3
B2B2
B2B3
(4)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育,但Zd的配子有活性)。能否选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?,请根据亲代和子代基因型说明理由:。
9．Ⅰ.下图甲表示某雄性动物的细胞分裂图像,其中①～④表示细胞中的染色体;图乙是某同学绘制的相关坐标曲线图。请回答下列问题:
(4)现已查明,B、b与D、d基因均位于10号染色体上,且不发生交叉互换。将一基因型为AABbDd的玉米植株进行测交,如果所结子粒的性状分离比为白色∶红色∶紫色＝1∶1∶0,请在下方框中画出基因在染色体上可能的位置关系(只要画出与上述基因相关的染色体,用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因)。如果它们的基因在染色体上的位置关系不是如你所画,则测交后植株所结子粒的性状及分离比应为。
(1)图甲所示细胞的名称为,对应图乙的段。
(2)根据图甲推断,此动物正常体细胞最多有条染色体。
(3)理论上讲,图甲所示细胞分裂结束产生的4个精子,其染色体组成共有种。
(4)若A、a、B、b分别位于①②③④染色体上,而此细胞分裂结束最终产生了AB、aB、Ab、ab 4种精子,其原因之一是减数分裂中同源染色体的之间发生了交叉互换。
6．（8分）某农科院培育出新品种香豌豆（自花传粉，闭花受粉），其花的颜色有红、白两种，茎的性状由两对独立遗传的核基因控制，但不清楚花色性状的核基因控制情况，回答以下问题：

高中生物【人类遗传病】专题训练

高中生物【人类遗传病】专题训练A基础达标1．下列有关遗传病的说法，正确的是()A．先天性疾病都是遗传病B．单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病C．唐氏综合征患者是体内第21号常染色体缺失一条所致D．一对夫妇生育了一个“新生无脑儿”患者，则其下一个孩子患此病的概率为1/4 解析：选B。

先天性疾病有的是遗传病，但是并不都是遗传病，A错误；唐氏综合征患者是体内第21号常染色体增加一条所致，C错误；无脑儿属于多基因遗传病，不遵循孟德尔遗传规律，D错误。

2．下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。

如果一个类别A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精，可能患的遗传病是()A．镰状细胞贫血B．苯丙酮尿症C．唐氏综合征D．白化病解析：选C。

由题图可知，这对同源染色体在减数分裂Ⅰ后期没有分开。

类别A 的卵细胞中比正常配子多了一条染色体，若这条染色体是21号染色体且这个卵细胞成功地与一个正常的精子受精，那后代个体就是一个唐氏综合征患者。

3．唐氏综合征患者体细胞中有3条21号染色体。

下列叙述正确的是()A．亲代产生配子时21号染色体未正常分离B．B超检查可诊断唐氏综合征胎儿C．基因治疗可以治愈唐氏综合征D．用显微镜无法观察到21号染色体数目异常解析：选A。

唐氏综合征的患病原因可能是亲代产生配子时，即减数分裂过程中21号染色体未分离，形成了含有2条21号染色体的配子，A项正确；唐氏综合征主要表现为不同程度的智力低下，身体发育缓慢，无法用B超检查，B项错误；唐氏综合征属于染色体异常遗传病，无法用基因治疗来治愈，C项错误；唐氏综合征是第21号染色体增加引起的染色体数目的变异，用光学显微镜可观察到患者细胞中含有3条21号染色体，D项错误。

4．某夫妇去医院进行遗传咨询，已知男子患有某种遗传病，其父母和妻子均正常，但妻子的母亲也患有该遗传病。

下列推测中错误的是()A．可以排除该男子患细胞质遗传病和伴Y染色体遗传病的可能性B．若该病为伴X染色体遗传病，则男子家族中女性患病风险较高C．若该男子有一个患同种遗传病的妹妹，则这对夫妇生下患该遗传病的男孩的概率为1/4D．可以利用显微镜直接观察该男子的某些细胞装片，判断该病是不是染色体异常遗传病解析：选B。

高二生物竞赛辅导题—遗传专题

高二生物竞赛辅导题—遗传专题一、单选题1．某植物的花色有红色和白色两种，其性别决定为XY型,显性基因A和B同时存在时，植株开红花，其他情况开白花,某同学以白花和纯合的红花作为亲本进行杂交实验，预期F2出现红花:白花=9:7的分离比。

下列选项中，哪一项不是实现该预期结果的必要条件（ )A. 两对基因位于非同源染色体上B. 两对基因位于常染色体上C。

亲本白花为隐性纯合子D。

受精时雌雄配子随机结合2．甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如下，其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因.下列叙述正确的是( ）A。

甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病B。

Ⅱ3和Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型C。

Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4D. 若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲3．等位基因A和a位于X、Y染色体同源区段上。

假定某女孩的基因型是X a X a,其祖父和外祖父的基因型均是X a Y A，祖母和外祖母的基因型均是X A X a，不考虑基因突变和染色体变异，下列说法正确的是A. 可以确定该女孩的基因a一个必然来自祖母B. 可以确定该女孩的基因a一个必然来自祖父C. 可以确定给女孩的基因a一个必然来自外祖母D。

可以确定该女孩的基因a一个必然来自外祖父4．玉米是雌雄同株、异花受粉植物，可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。

在一块农田里间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米（A与a分别控制显性性状和隐性性状,AA、Aa表现型相同且不存在致死现象）．在收获的子代玉米中该显性性状与隐性性状的比例应接近（）A。

1：3B。

5：8C。

1：1D。

7：95．某动物的基因A和B分别位于非同源染色体上，只有A显性或B显性的胚胎不能成活.若AABB 和aabb个体交配,F1雌雄个体相互交配,F2群体中纯合子所占的比例是（）A。

1/10B。

1/9 C. 1/5D。

1/46．蚕的黄色茧(Y)对白色茧（y）为显性，抑制黄色出现的基因(I）对黄色出现的非抑制基因（i）为显性,两对等位基因独立遗传。

遗传规律小专题——题型归纳1

（二）杂交操作流程
1（略）.09-上海-14用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是（）
A.杂交时，须在开花前去除母本的雄蕊 B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
√C.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊
D.人工授粉后，应套袋 2(略).一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊的花称为两性花。开两性花的植物在进行杂交时需要进行去雄。下列关于去雄及与之有关的说法，不正确的是（）
(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用碱__基_对_排__列_顺__序_的__多_样__性_解释DNA分子的多样性，此外，
碱__基_互_补__配_对__原_则__的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递。
遗传规律（一）总结1材料
玉米、豌豆、果蝇、大鼠等遗传学实验材料的共性： 1.易于种养 2.生长周期短，繁殖快 3.有多对易于区分的相对性状 4.子代数量多，便于统计分析玉米、豌豆、果蝇等遗传学实验材料的特性： 1.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉的植物，在自然条件下是纯种，用于杂交实验结果可靠，易于分析 2.玉米是单性花，用于杂交实验，操作简便 3.果蝇的染色体数量少，易于分析
验证孟德尔分离定律：单杂合自交3:1 单杂合测交1:1 单杂合单倍体育种1:1 单杂合花粉鉴定1:1 单杂合特殊动物（蜜蜂雄蜂）1:1
2（略）.09-江苏-7下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造，无需考虑雌蕊和雄蕊的发育程度
√A.待花完全成熟后进行去雄
B.对作为母本的植株需要进行去雄 C.去雄后需要及时套袋，以避免外来花粉的干扰 D.去雄时一定要做的彻底，不能遗留雄蕊
3.以下对各种植物杂交方式所采取的处理方法中不正确的是（）

遗传变异的题型专题

遗传变异的题型专题一、用遗传平衡解基因(基因型)频率例1：现有纯种大穗不抗病的小麦与纯种小穗抗病的小麦品种进行杂交（控制穗大、穗小和抗病、不抗病分别用D、d和T、t表示，并且两对基因位非同源染色体上）F1全是大穗不抗病，让F1自交后F2，在F2中选择大穗抗病品种让其自由交配，问后代的表现型及比例？例2：某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是( )A.10/19B.9/19C.1/19D.1/2例3：某小岛上原有果蝇20 000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。

若此时从岛外侵入了2 000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中V的基因频率约是（）A.43%B.48%C.52%D.57%二、遗传学中的某些“例外”现象例1：在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。

小鼠毛色的遗传就是一个例子。

一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。

B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1。

C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1。

根据上述实验结果,回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）（1）黄色鼠的基因型是____________，黑色鼠的基因型是_____________。

（2）推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_______________。

（3）写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。

例2：女娄菜是雌雄异株XY型性别决定的被子植物。

女娄菜的宽叶（X B）对窄叶（X b）是显性。

实验研究中发现，窄叶型含X b的花粉粒死亡。

（1）如果要证明含X b的花粉粒死亡，而且子代的表现型都是宽叶型，你将选择基因型为的两个亲本进行杂交，。

高二生物遗传学专题练习题及答案

高二生物遗传学专题练习题及答案一、选择题1. 下列哪项是关于孟德尔遗传规律的描述错误？A. 性状由基因控制；B. 异性杂合体上的显性基因与隐性基因各自保持独立；C. 在同源染色体上的同一个位点上，两个等位基因只能存在一个；D. 基因的分离平等地传递给子代。

2. 某种昆虫体色由基因A控制，有红、蓝、绿三种颜色表现。

如果将一个红色体色的昆虫与一个蓝色体色的昆虫杂交，结果为蓝色体色的昆虫最多，其次是红色，绿色最少。

则该昆虫的体色遗传方式是：A. 完全显性；B. 不完全显性；C. 隐性；D. 半显性。

3. 以下哪项不属于基因突变的可能性原因？A. 染色体突变；B. 基因重组；C. 外源基因插入；D. 核酸序列改变。

4. 近视是由一个显性基因控制的，正常视力是由该基因的隐性等位基因控制的。

一对近视夫妇的视力都正常，但他们的一位儿子是近视。

请给出可能的解释。

A. 子代的近视可能来自祖父母的基因；B. 近视的发生与只有一个携带近视基因的人无关；C. 夫妇患有了中度近视；D. 近视可能是由于突变所致。

5. 下列关于基因表达调控的说法错误的是：A. 序列特异性绑定蛋白可以增加或抑制基因表达；B. DNA甲基化可以影响基因转录的起始；C. 翻译后修饰可以调控蛋白质功能；D. 基因剪接可以改变mRNA的翻译效率。

二、填空题1. 没有核膜的真核生物细胞内，基因组位于_________中。

2. 哺乳动物体细胞有_________个的染色体。

3. 若体细胞的染色体数目为2n，则其着丝粒数目为_________。

4. 下列基因座中，属于同一染色体上的是：A、B、C、D。

5. 一个昆虫种群体内某基因的纯合子频率为0.81，杂合子频率为0.18，则昆虫种群中该基因的突变频率为_________。

三、简答题1. 解释孟德尔遗传规律中的“分离”和“等位基因”。

2. 什么是染色体突变？请举例说明染色体突变的类型。

3. 解释DNA甲基化对基因表达的影响。

高考生物遗传专题(带答案)

1．用黄色雄鼠a分别与黑色雌鼠b和c交配。

在几次产仔中，b产仔为7黑6黄，c产仔全为黑色。

那么亲本a、b、c中，最可能为纯合子的是A．b和c B．a和c C．a和b D．只有a【解析】因黄色雄鼠a与黑色雌鼠c交配，其后代全为黑色，说明黑色对黄色最可能为显性，所以黄色雄鼠a最可能为隐性纯合子；而黑色雌鼠b与黄色雄鼠a杂交后代有黑色和黄色，所以黑色雌鼠b为杂合子。

【答案】 B2．(2009·孝感模拟)在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有11比例的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④B．④⑤ C．②③⑤D．①③⑤【解析】一对相对性状的实验中，杂种自交后代基因型有三种，比例是1∶2∶1；表现型有两种，比例为3∶1；杂种产生两种类型的配子，比例是1∶1；进行测交，后代基因型有两种，比例为1∶1，表现型也有两种，比例为1∶1。

【答案】 C3．(2009·南通质检)女娄菜的叶形有披针形和狭披针形之分，已知其披针叶雌株与狭披针叶雄株杂交，子一代全为披针叶，子一代中的披针叶植株之间杂交，所得子二代雌株全为披针叶，雄株有披针叶、狭披针叶。

下列有关叙述中正确的是A．狭披针叶性状属于显性性状 B．亲本与F1中的披针叶植株的基因型不同c．子二代的基因型共有3种D．让子二代中的植株随机传粉，理论上讲产生狭披针叶雄株的概率为3/16【解析】子一代全部是披针叶说明该性状是显性性状；根据子二代的性状表现可知控制该性状的基因位于X染色体上，则子一代雌株的基因型为X A X a，雄株的基因型为X A Y，亲本雌株的基因型为X A X A，与子一代中该表现型植株的基因型不同。

【答案】 B4．(2009·广州质检)下图表示一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，下列选项不正确的是( D )基因标记母亲父亲女儿1 女儿2 儿子Ⅰ－－－Ⅱ－－Ⅲ－－－Ⅳ－－Ⅴ－－A.基因Ⅰ与基因Ⅱ可能位于同源染色体上B．基因Ⅳ与基因Ⅱ可能位于同一条染色体上C．基因Ⅲ可能位于X染色体上D．基因Ⅴ可能位于Y染色体上5．设玉米的果实由一对等位基因(完全显性)控制，用具有相对性状的甲、乙两株纯合子玉米杂交，F1果实的口味与甲的相同时，则甲为( )A．显性性状个体B．隐性性状个体C．母本D．父本【解析】玉米属于单子叶植物，果实中的营养物质主要储存在胚乳中，故吃玉米的果实主要是吃胚乳，果实的口味取决于胚乳的基因型。

662.高考遗传专题(含答案)

2021年高考遗传局部试题1．〔安徽〕雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞〔C1，C2〕,一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞〔S1，S2〕，比拟C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的：A.DNA数目C1与C2相同 S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同 S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同 S1与S2相同 D.遗传信息C1与C2不同 S1与S2相同2．〔安徽〕南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制〔A，a和B，b〕，这两对基因独立遗传。

现将２株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。

据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是A. aaBB和AabbB.aaBb和AAbbC.AAbb和aaBBD.AABB和aabb3．〔北京〕决定小鼠毛色为黑〔B〕/褐〔b〕色，有〔s〕/无〔S〕白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是A．1/16 B．3/16 C．7/16 D．9/164．〔理综卷Ⅱ〕某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。

现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2。

假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是 A、1：1 B、1：2 C、2：1 D、3：15．〔天津〕食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制〔T S表示短食指基因，T L表示长食指基因。

〕此等位基因表达受性激素影响，T S在男性为显性，T L在女性为显性。

假设一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，那么该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为： A.1/4 B. 1/3 C. 1/2 D.3/46．〔江苏〕以下关于核酸的表达中，正确的选项是A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数7．〔江苏〕探索遗传物质的过程是漫长的．直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。

必修2遗传学专题练习

1．果蝇是遗传学研究的经典实验材料。

果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，且刚毛（B）对截毛（b）为显性；控制果蝇红眼的基因（R）只存在于X染色体上，如下图所示。

请回答下列问题：（1）上述两对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律，原因是______。

（2）若只考虑刚毛和截毛这对相对性状，则果蝇种群中刚毛雄果蝇的基因组成除图示外，还有_____种。

现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇全为刚毛，雄果蝇中既有刚毛，又有截毛，则亲代中雌果蝇的基因型是_____________。

（3）科研人员发现，果蝇的灰身（H）对黑身（h）为显性，H、h位于常染色体上，纯合灰身果蝇与黑身果蝇杂交，后代中出现一只黑身果蝇（甲），甲的出现可能是亲本果蝇在产生配子的过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。

研究人员利用基因型为HH的果蝇（乙）进行相关实验，弄清了原因。

试对实验结果进行预测（假定一对同源染色体缺失相同片段时胚胎致死，各基因型配子活力相同）。

实验步骤：①将甲和乙杂交，获得F1；②F1自由交配，观察并统计F2的表现型及比例。

结果预测：①若F2表现型及比例为__________________________，则甲的出现是基因突变导致的；②若F2表现型及比例为__________________________，则甲的出现是染色体片段缺失导致的。

【答案1】控制这两对相对性状的两对等位基因位于一对同源染色体上（或控制这两对相对性状的两对等位基因都在性染色体上，或控制这两对相对性状的两对等位基因连锁） 2 X B X b灰身∶黑身=3∶1 灰身∶黑身=4∶1 2.某植物红花品系的自交后代均为红花，研究人员从该红花品系中选育了甲、乙和丙3个纯合白花品系。

已知红花和白花受多对等位基因(如A、a，B、b……)控制，且这些等位基因独立遗传。

当植物个体基因型中每对等位基因中都至少有一个显性基因时开红花，否则开白花。

红花品系及3个白花品系的杂交结果如下表。

小专题：遗传规律及相关解题技巧

【例 2】基因型分别为 AaBbDD 和 aaBbdd的两种豌豆杂交，按照自由组合定律遗传 , 其子代表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的( C )
A.1/4
B.1/8
C.5/8
D.3/4
【解析】此题可先求出与亲本相同的子代，然后去掉相同的，就是与亲本不同的。 (1)从题中可看出，不可能有和后一个亲本相同的后代，因为前一个亲本的基因组成中有DD，则后代中就不可能出现dd；
C、 1∶2∶1、4∶1 和 3∶1
D、 3∶1 、3∶1 和 1∶4
测交后代基因型→1AaBb : 1Aabb :1aaBb :1aabb
测交后代表现型 9 ：7 → 1 ：3 9 ：6 ：1→ 1 ：2 ：1 15 ：1 → 3 ：1
4.解题思路
⑴找出相对性状（1对、2对、多对）
⑵判断显隐性（一对一对判断）
例11.已知基因型为AaBbCc的植物体自花传粉： d.后代中表现型与亲本相同的几率是：27/64 AaBbCc
×
（AA+Aa+aa）（BB+Bb+bb）（CC+Cc+cc）
（显性+隐性）（显性+隐性）（显性+隐性）
¾
¼
¾
¼
¾
¼
64－27= 37
e. 后代中出现新表现型的几率是_________ 37/ 64 26 / 27 f.后代全显性的个体中，杂合子的几率是_ _ 27A_B_C_(全显）— 1AABBCC（纯合）= 26
果判断每只鸡的基因型。
子代隐性突破法
⑴甲×丙——→毛腿豌豆冠
⑵甲×丁——→毛腿豌豆冠
⑶乙×丙——→毛腿豌豆冠和毛腿单冠

3历年高考题(遗传专题)

1.无尾猫是一种观赏猫。

猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。

为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。

由此推断正确的是A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/22.鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。

金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。

为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。

杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭♀×金定鸭♂金定鸭♀×康贝尔鸭♂第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1♀×康贝尔鸭♂后代所产蛋（颜色及数目）青色（枚）26178 7628 2940 2730 1754 白色（枚）109 58 1050 918 1648请回答问题：（1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状。

（2）第3、4组的后代均表现出现象，比例都接近。

（3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近，该杂交称为，用于检验。

（4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的鸭群混有杂合子。

（5）运用方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律。

3．决定小鼠毛色为黑（Ｂ）／褐（ｂ）色、有（ｓ）／无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是Ａ．１/１６Ｂ．３／１６Ｃ．７／１６Ｄ．９／１６4.果蝇的2号染色体上存在朱砂眼a 和褐色眼b基因，减数分裂时不发生交叉互换。

aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。

正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。

（1）a和b是性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括。

（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母体果蝇复眼为色。

遗传的基本规律专题试题

遗传的基本规律专题一、选择题（前30题为遗传规律题，后14题为伴性遗传题）1、下列属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2、羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小关，其毛色A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大3、水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的A．25% B．50% C．75% D．100%4、将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次，在F3代中杂合体的比例为A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/165、隐性性状指A．杂交后代未表现出来的性状B．自交后代未表现出来的性状C．生物体不能表现出来的性状D．杂种后代中未表现出来的性状6、在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做A．显性和隐性B．相对性状C．性状分离D．遗传规律7、孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验。

选用豌豆的原因是A．有多对相对性状B．进行异花传粉C．有显性性状D．进行自花授粉、闭花传粉8、家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。

要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是A．纯种黑毛兔B．褐毛兔C．杂种黑毛兔D．前3项9、关于杂合子与纯合子的正确叙述是A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子10、桃子表面光滑对有毛桃为显性。

现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为A．光桃B．毛桃C．光桃的概率为1/3 D．毛桃的概率为1/311、水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。

含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉A．全部变蓝B．全不变蓝C．1/2变蓝D．3/4变蓝12、如果绵羊的白色遗传因子（B）对黑色遗传因子（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别A．Bb、Bb、bb B．BB、Bb、bb C．BB、BB、Bb D．Bb、BB、bb13、人类多指畸形是一种显性遗传病。

初中生物遗传专题复习题

初中生物遗传专题复习题一、选择题1. 遗传是指（）A. 后天获得的特征B. 基因的转移C. 物种逐渐改变的过程D. 生物特征的传递和变异2. 下列哪项不是遗传的基本规律（）A. 配子中的染色体数目相同B. 染色体中的基因排列次序固定C. 性状的遗传是随机的D. 子代与父代有相同的表型3. 下列实验中，不可能获得两个完全一样的基因型的是（）A. AA×AaB. Aa×aaC. Aa×AaD. Aa×AA4. 具有相同表型但可能有不同基因型的现象称为（）A. 基因的连锁B. 基因的随性5. 在遗传学实验中，两个自交纯合的个体交配后的子代称为（）A. F1代B. F2代C. F3代D. F4代二、填空题1. 染色体上具有相同功能的基因称为 ___________。

2. 基因型是由 _______ 组成的。

3. 下列基因型中，属于显性遗传的是 ____________。

4. 根据孟德尔的遗传定律，F1代的表型比例是 ________。

三、解答题1. 用字母符号表示基因型，A代表一个基因，请写出下图中每个个体的基因型。

![遗传图](遗传图.png)2. 通过染色体分离实验，可以验证孟德尔的遗传定律，试简要叙述该实验的步骤和实验结果。

3. 请解释下列生物学概念：等位基因、显性、隐性、杂合、自交、异交。

四、应用题1. 出示以下4个染色体分离方案的实验数据，请分析每个方案的结果是否验证了孟德尔遗传定律，并说明原因。

请分析他们的子女可能的血型组合，并计算每种血型的概率。

五、综合题某工厂正在进行小麦的育种，在选育新品种的过程中，经过多年的试验和筛选，最终得到了以下四个品种之一。

科研人员准备对这四个品种进行杂交，以获得更优秀的新品种。

根据以下信息，请完成以下问题。

1. 请从四个品种中选择出适合作为杂交的父本品种和母本品种，并解释你的选择理由。

高中生物遗传专题训练题

二轮复习资料遗传专题训练题1.某果蝇种群中偶然出现了一只突变型的雌性个体,为确定该突变型与野生型的显隐性及基因位置的情况。

研究人员将该果蝇与纯合野生型雄蝇杂交,F1只有一种表现型,F2雄蝇全为野生型,雌蝇有野生型和突变型。

研究人员做了如下两种假设:假设一:相对性状由常染色体上的一对等位基因控制,突变型雄性果蝇纯合致死; 假设二:相对性状由X、Y染色体同源区段的一对等位基因控制,雌、雄果蝇均无致死情况。

(1)若假设一成立,则__________为显性性状,且F2中野生型与突变型果蝇数量之比为____________;若假设二成立,则F2中野生型与突变型果蝇数量之比为_______________。

(2)现已确定假设二成立,请用上述实验中出现的果蝇为实验材料,设计一个杂交实验加以验证。

(要求写出实验过程及实验结果。

)1.参考答案：(1)野生型6∶13∶1(2)实验过程：取突变型雌果蝇与F1中的野生型雄果蝇杂交,观察并比较子代雌、雄果蝇的表现型及比例。

实验结果:子代中雌果蝇全为突变型,雄果蝇全为野生型,且雌、雄果蝇的比例为1∶1。

2.已知果蝇灰身(A)对黑身(a)为显性,刚毛(B)对截毛(b)为显性,且这两对等位基因有一对位于X、Y染色体的同源区段(X、Y染色体上都具有该基因),另一对位于常染色体上。

请回答下列问题。

(1)这两对相对性状的遗传__________(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔遗传定律。

(2)某学生为了确定这两对基因的位置(位于常色体上还是性染色体上)进行了下列两组实验。

①黑身雌蝇(纯合体)×灰身雄蝇(纯合体)→F1,F1中雄蝇×黑身雌蝇→F2②截毛雌蝇(纯合体)×刚毛雄蝇(纯合体)→F1,F1中雄蝇×截毛雌蝇→F2根据F1的结果能否判断?__________,原因是_____________________________。

根据F2的结果能否判断?__________,原因是_____________________________。

专题特殊的遗传现象

基因突变是生物进化的重要驱动力之一，也是生物多样性的基础。
基因突变的类型
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02
03
04
点突变
插入突变
缺失突变
重复突变
指DNA分子中发生碱基对的替换，导致基因结构的改变。
指DNA分子中插入一个或多个碱基对，导致基因结构的改变。
指DNA分子中缺失一个或多个碱基对，导致基因结构的改变。
指DNA分子中重复一个或多个碱基对，导致基因结构的改变。
癌症风险
染色体变异可能增加个体患癌症的风险，如慢性粒细胞白血病等。
03
表观遗传学
表观遗传学的定义
总结词
表观遗传学是研究基因表达的表观遗传修饰的一门科学。
详细描述
表观遗传学主要研究基因表达的调控机制，特别是那些不涉及DNA序列变化的调控方式。这些调控方式包括DNA甲基化、组蛋白修饰和非编码RNA等，它们能够影响基因的表达水平，进而影响生物体的表型。
疾病发生
基因重组可能导致基因突变的产生，与某些疾病的发生和发展有关。
生物技术应用
基因重组技术广泛应用于生物技术的各个领域，如基因克隆
、基因治疗等。
05
基因表达的调控
基因表达的调控机制
01
02
03
转录水平调控
通过转录因子与基因上游启动子区的结合，调节基因转录的效率和速度。
转录后水平调控
涉及RNA的剪切、编辑、转运和稳定性等方面的调控。
100%
染色体数目变异
指染色体数目的增加或减少，包括整倍体和非整倍体变异。
80%
染色体点变异
指染色体上个别基因的变异，包括基因突变和基因杂合性丢失等。
染色体变异的原因

专题四遗传规律

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12.(2019·山东日照高三一模)某种多年生植物的花色有红色、黄色和白色三种。为研究该植物花色的遗传(不考虑交叉互换)，先后进行了下图所示的实验，回答下列问题：
(1)实验一中，甲的花色为_红__色___，F2中黄花植株的基因型有_4__种。
二、非选择题 11.(2020·黑龙江大庆实验中学第一次月考)某自花传粉的植物，花的颜色由两对基因(A和a、B和b)控制，其遗传遵循自由组合定律。其中A基因控制红色素合成，B基因控制紫色素合成，当两种色素同时合成时，花色表现为品红花，两种色素都不能合成时，花色表现为白花。科研小组做了甲、乙两组人工杂交实验，结果如下：甲：品红花×白花→F1：品红花、红花乙：品红花×紫花→F1：品红花、红花、紫花、白花请回答： (1)甲组品红花亲本和F1中品红花个体的基因型分别是_A__A_B__b_和__A_a_B_b__。
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(3)现有各种表现型鸡的品种，为进一步验证亲本中的母鸡是杂合子，请另行设计一杂交实验，用遗传图解表示(需写出配子)。答案如图所示
解析为进一步验证亲本中的母鸡是杂合子，可用母羽母鸡(Hh)与雄羽雄鸡 (hh)杂交，遗传图解见答案。
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(2)已知另外一对基因会影响花色基因的表达，实验人员在实验一的F1中发现了一株白花植株，其自交产生的F2中红花植株∶黄花植株∶白花植株＝9∶6∶49。实验人员推测：F1中出现白花植株最可能的原因是这对基因中有一个基因发生了突变，请从甲、乙、丙中选择实验材料，设计实验来验证上述推测是正确的 (写出实验思路并预期实验结果)____________________________________。