缩写句子(1)
缩写句子的方法范文
缩写句子的方法范文
1.舍弃无关的单词或短语：去掉句子中没有实际意义或重复的词语，
如“因为”、“而且”、“但是”等。
例如，将句子“因为天气很糟糕，
所以我决定取消户外活动。
”缩写为“天气糟糕，取消户外活动。
”
2.使用首字母缩写：将每个词语的首字母组合在一起形成一个新的词组。
例如，“联合国教科文组织”可以缩写为“UNESCO”。
3.使用略语：将句子中的关键词或短语用缩写形式表示。
例如，“国
际商业机器公司”可以缩写为“IBM”。
4.使用简化形式：将一些长词或短语表达简化为更简单的形式。
例如，“网页浏览器”可以缩写为“浏览器”。
需要注意的是，缩写句子时要确保缩写后的句子仍然清晰易懂，且不
引起歧义。
同时，根据具体的语境和受众，选择合适的缩写方式，以避免
造成误解。
缩写句子(1)
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3、“得”后补充说明也删去。 如“海力布着急地没办法。” 中“没办法”是对“着急” 的程度进行补充说明的，它 也要删去。这句话缩写为 “海力布着急。”
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练一练 1、小妹高兴得又蹦又跳. 2、老师和同学激动得热泪盈眶. 3、强烈的灯光亮得跟白天一样. 4、老师和同学们听到这个振奋人心的消息 高兴得跳起来. 5、赵大叔欢喜得满脸放着红光. 6、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
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8、句子中谓语后面的“着、 了、过”和宾语后面的“啊、 吗、呀、呢”等语气词要保留， 如果去掉可能会改变句子的句 式、结构或语气、情感。如： 大家一起登上了举世闻名的长 城。 应缩写成：大家登上了长城。 昨天晚上下的这场大雨真是一 场及时雨啊！ 应缩写成：这场大雨真是及时 雨啊！ 这样缩句才能使原句和缩写后 的句子在情感和语气等方面保 持一致。
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练一练
1、小鸟在树上唧唧咋咋地商量什么. 2、鸟类飞翔的能力十分惊人。 3、可恶的灰太狼抓走了喜洋洋。 4、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 5、一群骏马在辽阔的草原上奔驰. 6、孙悟空一棒子打死了许多白骨精。
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6、删掉“在……中(里、下)”表示 特定的条件和环境的词组。例如： 在学习雷锋的活动中，我们取得了 进步。 应缩短成：我们取得了进步。 这句话中，“在学习雷锋的活动中” 是用来强调在怎样的条件下“我们” 才取得进步，可以删掉。
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4、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。” 中“一座”这个表示数量的 词语可删去。这句话缩写为 “罗丹塑了女像。”
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1、一群骏马在辽阔的草原上奔驰. 2、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 3、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。 4、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 5、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案 6、一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故事.。
小学四年级缩句专项练习
1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。
2、我们要努力探索大自然的奥秘。
3、团长拿着筷子的手激动地抖着。
4、她受到空前热烈的迎接。
5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
6、鸟类飞翔的能力十分惊人。
7、少先队员的红领巾是光荣的标志。
8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。
9、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。
10、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
11、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。
12、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
13、我养成了做完作业认真检查的习惯。
14、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。
15、他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。
16、一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
缩句练习(二)1、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。
2、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。
3、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。
4、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
5、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
6、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
7、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
8、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。
9、一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
10、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
11、整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
12、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
13、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
14、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
15、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
16、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。
17、富兰克林的手中攥着系着风筝的丝带。
18、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
19、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。
1、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
2、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
3、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
小升初缩写句子练习题(一)
小升初缩写句子练习题（一）1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
20、我激动得流下晶莹的泪珠。
【参考答案】1、小红看着书。
2、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
3、这是大楼。
4、焰火构成了图案。
5、长势喜人。
6、保护区生长着树。
7、灯照耀着建筑。
8、敌人杀害了李大钊。
9、我怀念朋友。
10、事迹激励着我们。
11、兵马俑吸引了参观者。
12、江河里排着船。
13、水静。
14、圆东西发出亮光。
15、目光注视着天安门。
16、杨梅树吮吸着甘露。
17、小孩玩耍。
18、我们看到了细菌。
19、国旗上升。
20、我激动。
缩写句子
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的月光照着一望无际的大草原。
6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
1.英雄的红军顽强地向山顶前进。
2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
3.我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。
9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。
10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。
13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
缩写句子(带答案)
缩写句子（带答案）缩句1、燕子停在电线竿上，像一个个音符：答案：燕子像音符。
2、群众的目光齐刷刷地望着天安门。
答案：目光望着天安门。
3、周总理关心作家何其芳同志。
答案：总理关心同志。
4、比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。
答案：运动员跑：5、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
答案：发现是结果。
6、他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。
答案：他上学去了。
7、这正是他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。
答案：他写照。
8、母亲在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。
答案：母亲注意着动静：9、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍。
答案：我把诗誊写了一遍。
10、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
答案：小男孩蹲在地上。
11、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
答案：帕斯卡发现了原理。
12、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
答案：气象台发布了寒流的消息。
13、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
答案：小姑娘捡起碎纸。
14、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
答案：小燕子加入了盛会。
15、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光。
显得又虚弱又疲惫。
答案：嘴唇和目光显得又虚弱又瘦惫。
16、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
答案：他好像要摆脱重荷。
17、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
答案：纤夫拉着货船。
18、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
答案：“马踏飞燕”是珍品：19、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
答案：《侠尔加河上的纤夫》是油画。
20、五彩绽纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
答案：焰火构成了图画。
21、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
答案：钢琴声传出来。
22、皎洁的月光照在她那恬静的睑上。
答案：月光照在脸上。
23、一个蜘蛛慢慢地爬过来。
答案：蜘蛛悝过来。
24、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
缩写句子的例句
1、她的泪无声无息地淌了下来。
缩句：泪淌了下来。
2、一下课，同学们都不约而同地奔向了操场。
缩句：同学们奔向了操场。
3、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
缩句：燕子休息。
4、奶奶在水井边用水桶打水。
缩句：奶奶打水。
5、夏天的天气热得像个蒸笼。
缩句：天气热。
6、今天晚上下起了一场大雪，蒙盖住了我身后的一座高大的木屋。
缩句：大雪蒙盖住了木屋。
7、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
缩句：鹿欣赏影子。
8、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
缩句：地上盛开着花。
四年级语文缩写句子试题答案及解析
四年级语文缩写句子试题答案及解析1.缩写句子。
（1）父亲难过地落下辛酸的眼泪。
_________________________。
（2）各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
_________________________。
（3）骆驼是沙漠里重要的交通工具。
_________________________。
（4）公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
_________________________。
【答案】（1）父亲落下眼泪。
（2）喇叭花像一匹布。
（3）骆驼是交通工具。
（4）蝴蝶在飞舞。
【解析】略2.缩句。
（1）巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
________________________________________________________________________ （2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
________________________________________________________________________【答案】（1）条石和城砖筑成了万里长城。
（2）工程是奇迹。
【解析】略3.按要求改写句子。
(10分)（1）20世纪，人类的许多幻想纷纷变成了现实。
(缩句)________________________________________________________________________ （2）周恩来不但去世了，而且他永远活在我们心中。
(修改病句)________________________________________________________________________ （3）我承认这是体育迸发出来的旋律。
(改为双重否定句)________________________________________________________________________ （4）我们不能这样浪费时间。
缩写句子练习
缩写句子练习缩写是英语中常见的一种语言现象，它可以使语言更加简洁、流畅，同时也能提高语言的表达效率。
在日常生活和工作中，我们经常会遇到各种各样的缩写词，比如"ASAP"（尽快）、"DIY"（自己动手做）、"CEO"（首席执行官）等等。
掌握常见的缩写词对于提高英语水平和提高工作效率都非常重要。
下面我们来进行一些缩写句子的练习，帮助大家更好地掌握常见的缩写词和它们的用法。
1. I can't go to the party tonight because I have to work overtime.（我今晚不能去参加派对，因为我要加班工作。
）。
缩写，I can't go to the party tonight because I have to work OT.2. Please be sure to bring your identification card when you come to the company for the interview.（请务必在来公司面试时带上您的身份证。
）。
缩写，Please be sure to bring your ID when you come to the company for the interview.3. The new product will be launched on the market next month.（新产品将于下个月上市。
）。
缩写，The new product will be launched on the market next month.4. We need to make a decision as soon as possible.（我们需要尽快做出决定。
）。
缩写，We need to make a decision ASAP.5. The manager will give a speech at the annual meeting.（经理将在年会上发表讲话。
缩写句子1
三年级阅读缩写句子(一)培优目标：掌握缩写句子的方法；培养学生归纳、总结的能力。
小试牛刀：一、找出下列句子中“的”“地”“得”所修辞的部分，并把它们画掉。
1、可爱的小红认真地看着有趣的新书。
2、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的好同志。
3、英勇的五壮士胜利地完成了掩护群众和连队的转移任务。
4、少先队员的红领巾红得像天边的朝霞。
5、淘气的李小明激动地流下了滚烫的眼泪。
6、那个站在马路上的叔叔原来是一名优秀的警察。
7、五颜六色的气球缓缓地升上蔚蓝的天空。
8、可恶的鬼子仔细地查看他身边的每一个人。
9、认真的妹妹一板一眼地学着老师说的话。
10、生了病的丽丽身体虚弱得一句话都说不出来。
二、找出下列句子中的数量词，并把它们删去。
1、一棵松树上站着五、六只可爱的小松鼠。
2、奶奶辛辛苦苦地养大了九个儿女。
3、小红的篮子里装着十几个又红又大的苹果。
4、一间小屋子里满满地坐着几十个垂头丧气的小偷。
5、龟妈妈生了一群可爱的龟宝宝。
6、庄稼地里只长出了几棵可怜的小苗。
三、找出下列句子中表示时间的词，并把它们删去。
1、秋天，果园里的果子都成熟了。
2、早上七点，我匆匆忙忙地跑向学校。
3、傍晚时分，树上的小鸟叽叽喳喳地叫了起来。
4、深夜，辛苦的老师还在认真地批改着我们的作业。
5、从前天到今天我已经三天三夜没吃东西了。
四、找出下列句子中表示方位、地点的词，并把它们删去。
1、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
2、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
3、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
4、草原上，几只健壮的马儿在静静地吃草。
5、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。
集中训练营：一、选择缩句正确的答案，把序号写在括号里。
１、过草地的时候，战士们随身带的干粮都快吃光了。
（）A、过草地的时候，干粮都快吃光了。
B、战士们带的干粮都快吃光了。
C、干粮都快吃光了。
D、战士们都快吃光了。
２、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
五年级下册缩写句子
缩句1一双疲惫的眼睛吃惊地望着我。
2我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
3观众们兴致勃勃地猜测比赛的结果。
4漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声5风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的头发6一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐7我国科学家勇攀高峰的事迹极大地鼓舞了渴求知识的学生8响午的太阳热辣辣地照射着树林1那双苍白的手在凛冽的寒风中战栗着。
2爸爸在床上听到了窗外的锣鼓声和欢呼声。
3我用以前从未有过的温情和愧疚抚摸着它4透过缝隙,我模模糊糊地看到了一个背影5人们在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道6字体在漫长的发展演变过程中发生了很大变化7我用最漂亮的字认认真真地重新抄写了一遍诗。
8科学家经过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密把下列双重否定句改为肯定句。
1楚王不得不向晏子赔不是2问题还没有搞清楚,但并非没有一点儿头绪3我们小时候的玩具,没有不是自己做的4《爱的教育》这本书很有价值,你不能不看应5这道数学题很难,但他不是不会做6几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
7你想留下值得人怀念的事迹,那就非得有毅力不可8植树节时,全班同学没有不参加学校组织的植树活动的把下列肯定句改为双重否定句1山坡下的地都被大水淹没了。
(改为双重否定句)2班上的这些小事,总得有个同学负责。
(改为双重否定句)3秦王没有办法,只得把蔺相如送回了赵国。
(改为双重否定句把下列反问句改为陈述句1这么远,箭哪能射得到呢?2如果没有太阳,地球上哪会有动植物呢?3都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?4难道小嘎子要绊倒小胖墩儿是那么容易的吗?5生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?6纳兰性德身在万里之外的边关,怎能不思念故乡?7看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?8亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?把下列陈述句改为反问句1梅花的精神象征着中华民族的精神2面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观3那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐4来日方长,不必在意这病中的分分秒秒5这些英雄人物背后的故事值得我们了解。
缩写句子的方法(1)全解
缩写句子的方法缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分，而不改变句子的主要意思。
缩句训练，有助于我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解句子的主要意思。
缩句的方法有五种：一、删去“的”前修饰成分。
例如：“美丽的蝴蝶飞走了。
”句中，“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此，应该删去。
二、删去“地”前的修饰、限制成分。
例如：“人们都惊讶地呼喊起来。
”句中，“都惊讶”是用来修饰“呼喊起来”的，要删去。
三、删去“得”后补充说明成分。
例如：“他高兴得跳起来。
”句中，“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。
四、删去数量短语。
例如：“罗丹塑了一座女像。
”句中，“一座”这个数量短语可删去。
五、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩句。
例如：“铁球同时从高处落下来。
”这句话：说“什么？”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。
因此，这句话可缩为：“铁球落下来。
”缩句有时需要各种方法综合运用。
例如：“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。
”这句话可缩为：小鸟飞翔。
补语与“着”“了”“过”如何处理不迷惑。
其实并不迷惑。
既然缩句是为了帮助理解句子，那就不一定要所到最简。
只要理解了句子，就行了。
补语保留可以，删去也行，不过要看具体情况。
“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。
“把”字句和“被”字句如何处理？把字句和被字句是特殊的句式。
把字句中，介词“把”能把手动词支配的宾语改称动词的状语。
被字句中，充当介词“被”宾语的这个成分是主动者，主语则是被动者。
一般来说，需要将把字句和被字句变为不用“把”字和“被”字的一般句子，再做缩句或比较，来帮助理解句子。
对于小学生，考试中不应该出这样的题。
一、缩句的指导思想我们认为，缩句的指导思想应该是：能（会）运用缩句更好地理解句子和分析句子。
那些比较长的或较为复杂的句子，通过缩句，抓住句子的主干，从而得以理解句子的意思和对句子进行分析。
缩写句子1
缩写句子1、燕子停在电线竿上,像一个个音符。
2、群众的目光齐刷刷地望着天安门。
3、周总理关心作家何其芳同志。
4、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
5、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
6、他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。
7、这正是他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。
8、母亲在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。
9、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍。
10、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
11、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
12、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
13、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
14、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
15、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
16、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
17、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
18、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
19、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
20、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
21、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
修改病句用修改符号修改1、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
2、我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
3、看了这本书，受到了深刻的教育。
4、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
5、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
6、全班同学和少先队员都参加了这次活动。
7、他时刻经常注意关心国家大事。
8、她的家乡是湖北武汉市人。
9、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。
10、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
11、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。
12、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
13、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
14、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。
如何缩句
3、去掉表示介绍时间、处所、方 向、方式、目地等词语。
如：我们在清澈的小河里游泳。 应缩为：我们游泳。 如：胜利的红旗在裕民第一小学 上空迎风飘扬。 缩句:红旗迎风飘扬。
1、保留句子的主干。
只要抓住句子的主干“谁做什么？”或 “什么怎么样？”，就可迅速地缩写句子。
例1：可爱的小姑娘在操场上踢毽子。 这句话就是讲“谁”----小姑娘，“干什么”----踢
3、句子中的“不、无、没有”否 定词缩句要保留
如：我没有完成老师布置的家庭作业。 应缩为：我没有完成作业。
4、句子中宾语后面的语气词要 保留。
如：昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！ 应缩为：这场大雨真是及时雨啊！
温馨提示：
缩句后记得要加上标点符号。
要缩句，莫烦恼，两个句型要记牢， 的地得，可省掉，形容词语都不要， 去时间，去地点，数量词语别出现， 中心词，连一连，着了过啊不能忘。
“了”字用在动词后面表示动作已经完成。 如：“赵老师给我们上了一堂难忘的课。”应缩成“赵老 师上了课。”若缩成“赵老师上课。”就不知道是正在上 还是上完了。
“过”用在动词疆”，是正在游览还是曾经游览就没有说清楚，句子可缩 为“我游览过新疆。”
毽子。 因此这句话就可以缩写为“小姑娘踢毽子。”
例2：铁球同时从高处落下。 这句话是讲“什么”----铁球，“怎么样”----
落下来。 因此这句话缩写为“铁球落下来。”
2、“着”“了”“过”要保留。
“着”字在动词后面表示动作正在进行。 如：同学们在宽敞的教室里上着课，如果缩成“同学们上 课”就没有说清楚现在上课还是以前上课，因此缩为“同 学们上着课。”
例2、人们都忍不住惊讶地呼喊起来。 “都忍不住惊讶地”是用来限制呼喊的，因此它要删 去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”
缩写句子1
缩句：
1、狐狸狡猾的装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。
2、深秋的香山到处飘舞着红叶。
3、英勇的红军踏着没过膝盖积雪一步步向山顶前进。
4、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
5、伟大的领袖毛泽东写下了不少反映革命战争的诗词。
6、竞技体育是面向世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公
平的一种抗争。
7、他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸。
8、我对罗斯福夫人的采访报道，获得了全国学生新闻报道奖。
9、在一株高大的白杨树的身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
10、他微微发胖抖动脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。
11、当老师宣布要春游的消息时，他高兴得跳了起来。
12、他那灰白的抽动着的嘴唇里发出的低微的声音。
13、气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。
14、戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
15、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
16、不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。
13.缩写句子训练(一至十四) 答案
1、母亲注视着动静。
2、老人迈进小院。
3、贝多芬听到钢琴声。
4、沙地上种着西瓜。
5、战士们把敌人引上了狼牙山。
6、小男孩蹲着捡树种。
7、焰火构成图案。
8、瑰宝化成了灰烬。
9、钟声回响。
10、我把诗誊写了下来。
缩写综合训练（二）答案1、蚊子飞过来。
2、奶奶笑。
3、邓爷爷写了字。
4、人们谈论着。
5、太阳挂在天空。
6、海力布着急。
7、我没有找到包。
8、我把手伸向花朵。
9、枯枝被积雪压断了。
10、这是荒岛。
1、小燕子休息。
2、鸿雁飞回北方。
3、他高兴。
4、画作是明珠。
5、眼睛显得疲惫。
6、回忆浓缩在气味里。
7、事迹激励人。
8、地板亮。
9、工匠精神指的是制作意识。
10、小燕子加入了盛会。
缩写句子训练（四）答案1、杏树引来了蜜蜂。
2、弟弟高兴。
3、我们取得了成绩。
4、焰火构成了图案。
5、聂将军收到了电报和书信。
6、老红军讲了故事。
7、水静。
8、我没有找到礼物。
9、小毛头提出了要求。
10、我看见人奔来。
1、普罗米修斯被锁在悬崖上。
2、它不能站在树枝上。
3、江面笼罩着薄雾。
4、焰火构成了图案。
5、溪水流着香味。
6、人类获得发现和发明。
7、身体发生了变化。
8、魏校长提出了问题。
9、青草丛中隐藏着隧道。
10、小燕子休息。
11、同桌笑。
12、花园里洋溢着笑声。
13、大海里漂着小舟。
14、河水泻下来。
15、狐狸挤出了泪水。
16、刺猬缩成一团。
17、溪鱼游。
18、脸上露出微笑。
19、我和妈妈看了马戏。
20、雨大。
1、阳光照在脸上。
2、阳光抚摸着土地。
3、小演员差点儿滑倒。
4、老人们喜欢去钓鱼。
5、话包蕴着哲理。
6、他完成了实验。
7、队员们激动。
8、脸上没有过笑容。
9、刺儿球是刺猬。
10、“世纪宝鼎”是青铜器。
11、这是影片。
12、太阳红。
13、我数星星。
14、战船前进。
15、我们爱惜时间。
1、铜钟挂在枝干上。
2、小姑娘捡起碎纸。
3、雄鸡走来走去。
4、天空中挂着圆月。
5、湖面上溅起了涟漪。
6、小嘴伸出来。
7、人民挖了地道。
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9、特定词组的缩写 很多句子里面是特定词组或专用名词， 这样的句子缩写的时候还有一定的争 议，看情况而定。如“五星红旗”可 以保留愿意，最多可以缩写成“红 旗”，而不能再缩写成“旗”。也有 的人认为两个字的修饰可以去掉，一 个字的不可以去。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬。 缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘 扬。” 敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。 缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高 窟是宝库。”
1、我班李明同学认真地完成了当天的作业。 2、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。 3、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 4、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周 围的宏伟建筑。 5、敌人秘密地杀害了优秀领导人李大钊。 6、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个 高大的背影。
3、“得”后补充说明也删去。 如“海力布着急地没办法。” 中“没办法”是对“着急” 的程度进行补充说明的，它 也要删去。这句话缩写为 “海力布着急。”
8、句子中谓语后面的“着、 了、过”和宾语后面的“啊、 吗、呀、呢”等语气词要保留， 如果去掉可能会改变句子的句 式、结构或语气、情感。如： 大家一起登上了举世闻名的长 城。 应缩写成：大家登上了长城。 昨天晚上下的这场大雨真是一 场及时雨啊！ 应缩写成：这场大雨真是及时 雨啊！ 这样缩句才能使原句和缩写后 的句子在情感和语气等方面保 持一致。
6、孙悟空一棒子打死了许多白骨精。
6、删掉“在……中(里、下)”表示 特定的条件和环境的词组。例如： 在学习雷锋的活动中，我们取得了 进步。 应缩短成：我们取得了进步。 这句话中，“在学习雷锋的活动中” 是用来强调在怎样的条件下“我们” 才取得进步，可以删掉。
7、句子中的“不、无、没有”等否定词， 缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原 意。如： 我在屋里没有找到那个装书的包。 应该缩成：我没有找到包。 我不相信他那种骗人的鬼话。 应缩写成：我不相信鬼话。 如果把“没有”或“不”去掉，就变成 “我找到包”“我相信鬼话”，和原句的 意思大相径庭，就大错特错了。
练一练 1.飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上. 2.狡猾的狐狸假悻悻地挤出几滴眼泪. 3.大片大片的雪花从阴云密布的天空中飘落下来. 4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹. 5.著名的台湾是我国沿海上的一颗灿烂的明珠.
Hale Waihona Puke 6.海底是个景色奇异物产丰富的世界.
2、“地”前限制要删去。 如“人们都忍不住惊讶 地呼喊起来。”中， “都忍不住惊讶地”是 用来限制“呼喊起来” 的，它要删去。这句话 就缩写为“人们呼喊起 来。”
只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎 么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可 迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。” 这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么 样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写 为“铁球落下来。”
练一练
1、小鸟在树上唧唧咋咋地商量什么.
2、鸟类飞翔的能力十分惊人。 3、可恶的灰太狼抓走了喜洋洋。 4、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 5、一群骏马在辽阔的草原上奔驰.
13.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小. 14.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹. 15. 同志在北京人民大会堂亲切会见来自全国各地的劳动模范. 16.英勇无畏的战士们如虎下山,直扑敌人的阵地. 17.我在一家铺子的橱窗里看见了跟钓竿,钓丝一块出卖的吊钩. 18.可敬的老科学家的额头上深深地刻着两道皱纹. 19.今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血汗和智慧的结 晶吗? 20.李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家. 21.填满了苹果和葡萄干的烤鹅冒着诱人的香味. 22.我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛. 23.京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁 路. 24.桑娜想起了他昨天傍晚就想探望的那个生病的女邻居. 25.微风吹拂着千万条才舒展黄绿嫩叶的柳条. 26.小鸟在树上唧唧咋咋地商量什么. 27.北上抗日的红军向天险大渡河前进.
练一练
1、小妹高兴得又蹦又跳.
2、老师和同学激动得热泪盈眶. 3、强烈的灯光亮得跟白天一样.
4、老师和同学们听到这个振奋人心的消息 高兴得跳起来.
5、赵大叔欢喜得满脸放着红光.
6、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
4、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。” 中“一座”这个表示数量的 词语可删去。这句话缩写为 “罗丹塑了女像。”
1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建 筑。 7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 8、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 9、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 11、我班李明同学认真地完成了当天的作业。 12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。 13、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。 14、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。 15、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
缩写句子就是把结构比较复杂的 句子，去掉其修饰、限制和补充说明 的成分，保留主要成分，但不改变句 子的主要意思,是小学高年级考试的常 见题型。
缩写句子的技巧
缩写句子的原则 缩写句子的步骤 缩写句子的练习
1、“的”前修饰都删去。 如“美丽的蝴蝶飞走了。”中 “美丽的”是用来修饰“蝴蝶” 的，因此“美丽的”可删去。这 句话缩写为“蝴蝶飞走了。”
1、一群骏马在辽阔的草原上奔驰. 2、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 3、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。 4、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 5、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案
6、一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故 事.。
缩写句子技巧
5、抓住主干来缩简。
缩写句子的原则
一是不改变原句的意思 二是不改变原句的结构 三是缩写后仍然是句子
【解题步骤】 （1）要认真读懂原句，明白句子的意思。 （2）找出句子的主要部分“谁”、“什么”，“是什么” 或“怎么样”（主、谓、宾），对这部分予以保留，删掉 次要部分（定、状、补） （3）检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主 要意思。