孔明借箭
草船借箭故事
草船借箭故事草船借箭,是中国古代著名的典故之一,发生在三国时期的赤壁之战中。
故事中,孔明借助草船之计,成功向曹操的军队借箭,为孙刘联军取得了重要的胜利。
这个故事不仅在历史上有着重要的地位,而且在现代社会中也有着深远的影响。
下面我们就来详细讲述一下这个著名的典故。
赤壁之战发生在公元208年,当时曹操率领的大军进攻荆州,孙刘联军在刘备和孙权的领导下,采取了火烧连营的计策,成功击退了曹操的进攻。
而在这场战争中,孔明的草船借箭之计更是成为了一大亮点。
当时,曹操军队在南岸驻扎,孔明决定借箭来增加自己的兵力。
于是,他命令士兵在江边搭建起了一排排的草船,并且在船上悬挂了白布,打扮成商船的样子。
这些看似无害的草船,却隐藏着孔明的精巧算计。
孔明下令士兵们在船上大声喧哗,让曹操的军队以为是孙刘联军正在运送兵力。
曹操见状,便下令射箭,希望能够射中对方的船只。
而孔明的计策也果然奏效,曹操的军队射出了大量的箭矢,孙刘联军则借机收集了这些箭矢,增加了自己的兵力。
最终,孔明成功地借到了大量的箭矢,为孙刘联军在赤壁之战中取得了重大的胜利。
而这个草船借箭的计策也成为了后世人们赞美的典范,被誉为智慧的象征。
草船借箭的故事,不仅仅是一则古代战争中的小插曲,更是一种智慧和策略的体现。
在现代社会中,我们也可以从这个故事中得到启示。
在面对困难和挑战的时候,我们可以尝试用智慧和策略来解决问题,而不是一味地用力量和暴力来对抗。
同时,草船借箭的故事也告诉我们,有时候看似无害的小计谋,却往往能够起到意想不到的效果。
只要我们善于发挥自己的智慧,就能够在面对困难的时候找到解决问题的方法。
总之,草船借箭故事是一则充满智慧和策略的古代典故,它不仅在历史上有着重要的地位,而且在现代社会中也有着深远的影响。
我们可以从这个故事中学到很多东西,它也会一直激励着我们去追求智慧和勇气,面对困难和挑战。
希望我们都能够像孔明一样,善于运用智慧和策略,解决生活中的种种问题。
诸葛亮草船借箭的故事
诸葛亮草船借箭的故事诸葛亮,字孔明,号卧龙,蜀汉丞相,被誉为中国古代最伟大的政治家、军事家之一。
他在三国时期以精湛的谋略和卓越的智慧,成为了一代传奇人物。
其中,他草船借箭的故事更是被后人传颂不衰。
相传,当时蜀汉与东吴联军对抗曹魏,面对曹军的强大兵力,蜀汉军队陷入了箭矢匮乏的困境。
为了解决这一难题,诸葛亮决定采取一种非常规的策略,他派人在江边搭建了数十艘草船,并在船上装满了稻草和草人,然后放出江中。
当时的曹魏军队看到这一幕,大为不解,一时间不知所措。
接着,诸葛亮派人去曹营求降,声称蜀汉军队箭矢用尽,请求曹魏军队借箭以对抗东吴。
曹营中的将领们听闻此事,都大笑不止,纷纷表示愿意借箭给蜀汉军队。
于是,曹魏军队将箭矢用竹篮装满,送到了蜀汉军队的营地。
当箭矢被送到蜀汉营地时,诸葛亮已经早有准备,他让士兵们用绳索将箭矢拴在船上,然后顺流而下,将箭矢一网打尽。
蜀汉军队得到了大量的箭矢,解决了箭矢匮乏的难题,而曹魏军队却因为被愚弄而感到十分羞愧。
这个草船借箭的计谋,不仅解决了蜀汉军队的箭矢匮乏问题,更重要的是展现了诸葛亮高超的智慧和过人的谋略。
他巧妙地利用了曹魏军队的贪婪和自大,最终达到了自己的目的。
这个故事也成为了后人传颂的经典之一,被誉为中国古代兵法中的杰作之一。
草船借箭的故事告诉我们,智慧和谋略胜过武力。
在面对强大敌人时,我们不一定要用正面的力量来对抗,有时候巧妙的策略和智慧更能取得意想不到的胜利。
这个故事也启示着我们,在面对困难和挑战时,要善于运用头脑,寻找出路,不断创新,方能化解危机,取得胜利。
总之,诸葛亮草船借箭的故事是中国古代兵法中的经典之一,它展现了诸葛亮高超的智慧和过人的谋略,也启示着我们在面对困难时要善于运用智慧,寻找出路。
这个故事至今仍然影响着人们,成为了中国传统文化中的一部分,永远流传下去。
诸葛亮草船借箭典故
诸葛亮草船借箭典故
草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。
具体出自明·罗贯中《三国演义》第46回:“用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑”。
具体典故为:三国时期,曹操率大军攻打东吴,孙权刘备联合抗曹,周瑜心胸狭隘,很忌妒诸葛亮,由周瑜故意提出(限十天内造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。
后来,有鲁肃帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了二十条草船诱敌,终于“借”到了十万余支箭。
孔明借箭读后感
孔明借箭读后感
《孔明借箭》是中国古代四大名著之一《三国演义》中的一篇
故事,讲述了蜀国丞相诸葛亮借箭的故事。
这个故事中,诸葛亮巧
妙地利用了敌人的虚张声势,通过借箭之名,实现了对敌人的出奇
制胜。
这个故事不仅展现了诸葛亮的智慧和机智,也传达了一种智
慧胜过武力的哲学思想。
在这个故事中,诸葛亮面对强大的敌军,没有选择与之硬碰硬,而是通过巧妙的计谋,利用敌人的虚张声势,成功地借箭为名,实
现了对敌人的出奇制胜。
这种智慧胜过武力的思想,给人留下了深
刻的印象。
在现实生活中,我们也可以通过这个故事学到很多东西。
有时候,面对困难和挑战,我们并不一定要用武力去对抗,而是可
以通过巧妙的计谋和智慧,找到突破口,实现自己的目标。
另外,这个故事也展现了诸葛亮的智慧和机智。
在这个故事中,诸葛亮不仅善于用兵,更善于用智慧。
他能够从敌人的言行举止中
发现问题,并且利用这些问题来制造对敌人的困扰。
这种智慧和机智,给人留下了深刻的印象。
在现实生活中,我们也可以从中学到
很多东西。
有时候,我们在面对问题和困难的时候,可以多用一些
智慧和机智,也许会有意想不到的收获。
总的来说,《孔明借箭》这个故事不仅展现了诸葛亮的智慧和
机智,也传达了一种智慧胜过武力的哲学思想。
这个故事告诉我们,面对困难和挑战的时候,我们可以通过巧妙的计谋和智慧,找到突
破口,实现自己的目标。
同时,也告诉我们,智慧和机智是非常重
要的,有时候比武力更加重要。
这个故事给我们留下了很深的启示,也是我们在现实生活中可以借鉴的宝贵经验。
孔明借箭读后感300
孔明借箭读后感300
《孔明借箭》是中国古代著名的典故之一,故事发生在三国时期。
刘备率领蜀汉军队攻打荆州,被曹军围困在城外。
此时,曹操
派遣夏侯渊率领大军前来增援,形势十分危急。
刘备的谋士诸葛亮
决定借箭来对付曹军,最终成功化解了危机。
这个典故不仅展现了诸葛亮的智慧和胆识,更是对智慧和策略
的赞美。
在这个故事中,诸葛亮利用了曹军的虚荣心和急躁性格,
通过精心策划,成功借得了大量箭矢,解决了蜀汉军队的危机。
这
个故事告诉我们,在面对困难和挑战时,需要善于运用智慧和策略,才能找到解决问题的方法。
在现实生活中,我们也经常面对各种各样的困难和挑战。
而要
想化解这些困难,我们同样需要善于运用智慧和策略。
只有在思考
问题的时候,我们才能找到最合适的解决方案。
而且,我们也需要
学会善于观察和分析,了解对手的心理和行为,从而找到对策。
此外,这个故事还告诉我们,智慧和勇气同样重要。
在故事中,诸葛亮不仅有着高超的智慧,还有着无畏的勇气。
他敢于冒险,敢
于挑战,最终化解了危机。
在现实生活中,我们也需要有勇气去面
对困难和挑战,不要畏惧失败,而是要敢于尝试,敢于挑战,才能
取得成功。
总的来说,《孔明借箭》这个故事不仅让我们感叹古人的智慧
和勇气,更是对我们现代人的一种启示。
在面对困难和挑战时,我
们需要善于运用智慧和策略,同时也需要有勇气和决心。
只有这样,我们才能化解困难,取得成功。
这个故事对我们的启示是深远的,
值得我们认真品味和思考。
诸葛亮草船借箭的故事
诸葛亮草船借箭的故事
诸葛亮,字孔明,号卧龙,蜀汉丞相,中国古代著名政治家、
军事家、文学家。
他智慧过人,善于谋略,被后人尊称为“睿才卧龙”。
而他在三国时期的一些战略战术更是被后人传颂不衰。
其中,最为人津津乐道的莫过于“草船借箭”这个故事了。
这
个故事发生在蜀汉与东吴两国交战的时候。
当时,蜀汉军队需要箭矢,但是又无法直接取得。
于是,诸葛亮便想出了一个巧妙的计策,他派人在江边搭建了一些草船,并在船上挂满了空箭筒,然后放风
流到东吴军队的阵地。
东吴军队见到这些草船,以为蜀汉军队要渡
江进攻,于是派兵迎战。
而蜀汉军队则趁机借箭,成功解决了箭矢
不足的问题。
这个故事生动地展现了诸葛亮的智慧和谋略。
他善于利用敌人
的心理,设下圈套,最终达到了自己的目的。
这不仅展现了他高超
的智慧,更是向后人传达了一个重要的道理——善用计谋,善于变通,方能在战争中立于不败之地。
这个故事也给我们提供了很多启示。
在现实生活中,我们也常
常会遇到各种各样的困难和挑战,而要想战胜这些困难,就需要像
诸葛亮一样,善于变通,善于利用有限的资源,找到解决问题的最佳途径。
同时,我们也需要学会观察敌人的心理,善于设下圈套,以达到自己的目的。
总之,诸葛亮草船借箭的故事不仅是一段古代战争史,更是一部智慧的传世之作。
它告诉我们,智慧和谋略是战胜困难的利器,只有善于变通、善于观察敌人心理,才能在人生的道路上取得更大的成功。
《孔明借箭》解析
yú 瑕不掩瑜
dù jì
jiān
wù
dū 都督
妒 忌 监考 请勿
bǎi
摆出
líng
翎毛
zhài
水寨
wàng
狂妄
擂
léi lèi
擂鼓 打擂
xiàng 丞相 相 xiāng 相信
调
tiáo
调解diào 调职源自 背景介绍北魏(曹操)打败
攻打
西蜀(刘备) (诸葛亮)
联合
东吴(孙权) (周瑜、鲁肃)
三、《孔明借箭》人物介绍
诸葛亮:字孔明,蜀汉政治家、军事家。 周 鲁 瑜:字公谨,东吴名将,总督东吴兵马。 肃:东吴名将,周瑜死后,他总督东吴兵马。
曹 操:字孟德,北魏政治家、军事家、文学 家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者。
上一项
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整体感知
1.文中写到了哪几个人物?
周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操
2.在文中找出“草船借箭”的起因、发展,经过 和结果,把文章分成四部分。
瑜的暗算,又不至于和周瑜发生正
面冲突,顾全了孙刘联合的大局。 回首页
人物关系分析
周瑜 借 造 箭 加 害 诸葛亮 派
鲁肃
神 机 妙 算
借箭
曹操
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板书设计
草船借箭
诸葛亮 有知识 有胆量 神机妙算 有肚量 有计谋
接受任务 借箭准备 草船借箭 如期交箭
根据课文内容填空。 《草船借箭》是我国著名长篇历史小说 中的一个故事。文中写的人物是 、 、 、 ,其中主要人物是 。 “草船借箭”的表面起因是 , 实际起因是 ;这件事的结果, 表面是 ,实际是 。 从中看出,周瑜是一个 的人。
2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭
[草船借箭课文原文]草船借箭原文及翻译
[草船借箭课文原文]草船借箭原文及翻译【--朋友&聚会祝福语】草船借箭中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引生创作了许多成语趣闻。
本篇是整理的草船借箭原文及翻译,希望喜欢的朋友们不要错过了演义原文引自《三国演义》第四十六回:却说鲁肃领了周瑜言语,径来舟中相探孔明。
孔明接入小舟对坐。
肃曰:“连日措办军务,有失听教。
”孔明曰:“便是亮亦未与都督贺喜。
”肃曰:“何喜?”孔明曰:“公瑾使先生来探亮知也不知,便是这件事可贺喜耳。
”諕得鲁肃失色问曰:“先生何由知之?”孔明曰:“这条计只好弄蒋干。
曹操、虽被一时瞒过,必然便省悟,只是不肯认错耳。
今蔡、张两人既死,江东无患矣,如何不贺喜!吾闻曹操换毛玠、于禁为水军都督,则这两个手里,好歹送了水军性命。
”鲁肃听了,开口不得,把些言语支吾了半晌,别孔明而回。
孔明嘱曰:“望子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。
恐公瑾心怀妒忌,又要寻事害亮。
”鲁肃应诺而去,回见周瑜,把上项事只得实说了。
瑜大惊曰:“此人决不可留!吾决意斩之!”肃劝曰:“若杀孔明,却被曹操笑也。
”瑜曰:“吾自有公道斩之,教他死而无怨。
”肃曰:“何以公道斩之?”瑜曰:“子敬休问,来日便见。
”次日,(周瑜)聚众将于帐下,教请孔明议事。
孔明欣然而至。
坐定,瑜问孔明曰:“即日将与曹军交战,水路交兵,当以何兵器为先?”孔明曰:“大江之上,以弓箭为先。
”瑜曰:“先生之言,甚合愚意。
但今军中正缺箭用,敢烦先生监造十万支箭,以为应敌之具。
此系公事,先生幸勿推却。
”孔明曰:“都督见委,自当效劳。
敢问十万枝箭,何时要用?”瑜曰:“十日之内,可完办否?”孔明曰:“曹军即日将至,若候十日,必误大事。
”瑜曰:“先生料几日可完办?”孔明曰:“只消三日,便可拜纳十万支箭。
”瑜曰:“军中无戏言。
”孔明曰:“怎敢戏都督!愿纳军令状:三日不办,甘当重罚。
”周瑜大喜,唤军政司当面取了文书,置酒相待曰:“待军事毕后,自有酬劳。
”孔明曰:“今日已不及,来日造起。
孔明借箭的故事
孔明借箭的故事
孔明借箭是中国古代历史上著名的故事,源自于三国时期蜀国丞相诸葛亮(字孔明)向北方的敌人借箭的典故。
当时,蜀国正面临着对抗曹魏的战争。
为了狙击曹魏的陈仓城,蜀国需要大量箭矢。
诸葛亮决定向北方的敌人借箭。
他亲自带领一支小队前往敌方统治的汉中地区,见到了独占兵权的秦国将领马超。
诸葛亮向马超表明借箭的目的,并提出以七星灯为条件。
七星灯是一种著名的蜡烛,可以同时燃烧七天七夜,用来展示蜀国富庶的象征,以换取大量箭矢。
马超知道借箭是为了对抗共同的敌人曹魏,同意将箭矢借给蜀国。
双方达成协议后,诸葛亮很得意地拿着七星灯返回蜀国,马超也亲自带领大军送了诸葛亮一程。
故事中的借箭是孔明智慧的体现。
通过巧妙的策略和赢得敌方将领的信任,他成功地借到了大量箭矢,使得蜀国在后来的战斗中能够顺利击破曹魏的防线,取得了重大胜利。
这个故事也成为了孔明智谋魏国的典范之一,被后世传诵与赞叹。
诸葛亮小故事
诸葛亮小故事诸葛亮,字孔明,号卧龙,蜀汉丞相,也是中国历史上备受尊敬的政治家、军事家和文学家。
他智谋过人,深受后世人们的敬仰和崇拜。
下面就让我们来听一听诸葛亮的一些小故事。
故事一,借箭。
在三国时期,曹操率领大军攻打蜀汉,诸葛亮为了抵御曹操的进攻,决定采取计策。
他派出关羽、张飞等将领,率军前往敌军后方借箭。
当时曹操大军守备森严,诸葛亮派出的使者很难接近。
于是,诸葛亮想出了一个妙计,他让使者打扮成商人,带着一车破箭前去曹营,声称箭矢用尽,需要购买箭矢。
曹操见破箭,大喜过望,派人将箭矢送给使者。
诸葛亮的使者趁机将箭矢带回蜀汉,成功地为蜀军解决了箭矢不足的难题。
故事二,空城计。
曹操攻打蜀汉,诸葛亮率领蜀军在街亭一带设下防线,曹操大军来袭,蜀军士气低落。
诸葛亮决定采取空城计,他下令全军藏匿,城中空无一人,只留下城门大开。
曹操见状大惑不解,心生疑虑,不敢贸然进攻。
诸葛亮趁机派出军队埋伏在城外,等待曹操军队深入后再出其不意地袭击,最终成功击退了曹操的进攻。
故事三,草船借箭。
曹操大军再次进攻蜀汉,诸葛亮为了解决箭矢不足的问题,他派出黄忠和魏延率领一支小军,乘船前往江边曹营。
在曹操大军的注视下,他们故意放弃了大船,只乘小船来到曹营。
面对曹操的质疑,黄忠和魏延称他们是来投降的。
曹操大喜,让他们上船,不料黄忠和魏延趁机向曹操借箭。
曹操派人将箭矢送给他们,却不料黄忠和魏延一箭射穿了曹操送来的箭囊,讥讽曹操的箭矢不足。
这一计谋令曹操大怒,但也为蜀军解决了箭矢不足的难题。
以上便是诸葛亮的一些小故事,他的智谋和计谋为蜀汉立下了赫赫战功,也成为后人学习的楷模。
他的故事不仅仅是历史的记载,更是智慧的传承,希望我们能够从中汲取智慧,不断进取,创造更加辉煌的未来。
孔明借箭读后感200
孔明借箭读后感200
《孔明借箭》是中国古代四大名著之一《三国演义》中的一段故事,故事发生在三国时期,讲述了蜀国丞相诸葛亮借箭的故事。
这个故事充分展现了诸葛亮的智谋和胆识,同时也展现了他对国家的忠诚和为民请命的担当。
这个故事给我留下了深刻的印象,让我深刻感受到了中国古代智慧和勇气的伟大。
故事发生在三国时期,蜀国和魏国之间一直有着激烈的战争。
蜀国丞相诸葛亮为了打败魏国,决定借箭。
他派出关羽去找荆州太守刘表借箭,但刘表却不愿意借箭。
诸葛亮只好自己动手,他设计了一个计策,让魏国将军曹操自己送箭给蜀国。
通过巧妙的策略,诸葛亮成功地借到了箭,最终打败了魏国。
这个故事让我深刻地感受到了诸葛亮的智慧和胆识。
他不仅善于谋略,设计了一个巧妙的计策,还有着非常大的勇气和担当。
他不畏强敌,不惧艰难,为了国家的利益,不惜一切代价。
他的智慧和勇气让我深深地敬佩。
同时,这个故事也让我深刻地感受到了中国古代智慧和勇气的伟大。
在古代,中国人民就有着非常高的智慧和勇气,他们能够在
艰难的环境下设计出巧妙的计策,战胜强大的敌人。
这种智慧和勇气,不仅让我深深地敬佩,也让我对中国古代文化有了更深刻的理解。
总的来说,《孔明借箭》这个故事给我留下了非常深刻的印象。
它不仅展现了诸葛亮的智慧和勇气,也展现了中国古代智慧和勇气
的伟大。
这个故事让我深深地感受到了中国古代文化的魅力,也让
我对中国古代智慧和勇气有了更深刻的理解。
我相信,这个故事会
一直激励着我们,让我们在面对困难和挑战时,能够勇敢地面对,
不畏艰难,不惧强敌,勇往直前。
孔明借箭_精品文档
博学笃行自强不息
孔明借箭
孔明借箭是《三国演义》中的一个著名故事情节,描述了蜀国丞相
诸葛亮为了应对魏国大将曹操的进攻,巧妙地借用曹军中的弓箭来
为蜀国增强军备的故事。
这一故事情节不仅展示了孔明的智谋与巧思,也显示了他对时局的敏锐洞察力以及蜀国官兵的勇气与忠诚。
本文将从故事的背景、主要人物、故事情节以及这个故事的影响等
方面进行阐述。
故事背景
在三国时期,吴、蜀、魏三国各据一方,势力集中在中原地区的魏
国尤为强大。
对于蜀国而言,魏国的大将曹操一直是个威胁。
曹操
率军南征蜀地,并且从四面八方包围了蜀国的关羽。
蜀国丞相诸葛
亮深知此次战争对于蜀国的重要性,必须尽快寻找解决曹操的办法。
主要人物
孔明借箭的故事涉及到了多个主要人物。
首先是蜀国丞相诸葛亮,
他是蜀国的军事和政治首脑,被誉为东吴孙权的\
1。
诸葛亮的故事草船借箭
诸葛亮的故事草船借箭
诸葛亮,字孔明,号卧龙,蜀汉丞相,东汉末年著名政治家、军事家、文学家。
他以睿智的谋略和卓越的才华,被后人誉为“千古良才”。
他的一生留下了许多脍炙人口的故事,其中最著名的之一便是“草船借箭”。
当时,曹操率领大军进攻蜀汉,诸葛亮为了对抗曹操,想出了一个巧妙的计策。
他命令手下将士在江边搭建了数十艘草船,然后派人散布消息,说蜀军将要借箭。
曹操听说后,十分轻视,认为蜀军无箭可用,便大意地将箭放在江边的箭筒内。
当夜幕降临,蜀军果然乘着夜色,悄悄地驾驶草船,来到曹军箭筒旁。
诸葛亮亲自率领士兵,用绳子将箭筒挂在船边,然后将箭一箭射出,箭如飞蝗般射向曹军。
曹军大惊失色,不敢稍有怠慢,纷纷逃命,箭筒被蜀军一扫而空。
这个草船借箭的计策,不仅让曹操大军损失惨重,也让世人见识到了诸葛亮的智慧和谋略。
这个故事告诉我们,智慧胜过武力,巧妙的计谋可以制胜强大的敌人。
在面对困难和挑战时,我们可以借鉴诸葛亮的故事,善用智慧,寻找出路。
诸葛亮的故事草船借箭,给我们留下了深刻的启示。
在现实生
活中,我们也可以运用类似的智慧和策略,解决问题,克服困难。
正如诸葛亮一样,我们可以善用周围的资源,灵活应对各种挑战,
做到运筹帷幄,决胜千里。
总之,诸葛亮的故事草船借箭,不仅是一段古代历史故事,更
是一种智慧的体现。
在我们的生活中,也可以学习借鉴这样的智慧,善用周围的资源,巧妙应对各种挑战,取得成功。
愿我们都能像诸
葛亮一样,运筹帷幄,决胜千里。
孔明借箭读后感300
孔明借箭读后感300《孔明借箭》是中国古代四大名著之一《三国演义》中的一个故事。
它讲述了刘备、关羽、张飞三人在攻打曹操军队时,因为箭矢不足而陷入困境,最终通过诸葛亮的智慧和计谋,成功借到了足够的箭矢,最终取得了胜利的故事。
这个故事给我的感触非常深刻,它不仅展现了诸葛亮的智慧和机智,更体现了团队合作的重要性。
在这个故事中,刘备、关羽、张飞三人团结一心,共同面对困难,最终取得了胜利。
这充分说明了一个团队的力量是无穷的,只要大家齐心协力,就能克服一切困难。
另外,这个故事也给我启示,智慧和计谋在战争中是非常重要的。
诸葛亮凭借自己的智慧,巧妙地设计了借箭计,最终帮助刘备一方取得了胜利。
这告诉我们,面对困难和敌人时,我们不能只靠蛮力和勇气,更要善用智慧和计谋,才能取得最终的胜利。
此外,这个故事也告诉我们,要有一颗谦虚谨慎的心。
在故事中,诸葛亮虽然智慧过人,但他却始终保持着一颗平和的心态,不骄不躁,不自满,而是谦虚地向周围的人请教,虚心接受他人的意见。
这种谦虚谨慎的态度,使他能够更好地发挥自己的智慧,最终取得了成功。
最后,这个故事也给我留下了对友情的思考。
在故事中,刘备、关羽、张飞三人之间的深厚的友情给了我很大的触动。
他们不仅在战场上相互扶持,而且在生活中也互相关心,互相帮助。
这种真挚的友情,不仅让他们在战场上取得了胜利,更让他们在人生道路上走得更加坚定和坚强。
总的来说,《孔明借箭》这个故事给了我很多的启示和感悟。
它不仅让我明白了团队合作的重要性,更让我懂得了智慧和计谋在战争中的重要性,更重要的是,它让我明白了友情的珍贵和谦虚谨慎的重要性。
这个故事对我的影响深远,我会牢记在心,时刻提醒自己,不断进步,不断学习,为了更好地面对生活中的困难和挑战。
《孔明借箭》
孔明借箭课文翻译再说鲁肃听了周瑜的话,就来到船上拜访诸葛亮,诸葛亮把他接到船上,面对面坐着。
鲁肃说:“这些日子一直在处理军务,没有时间听你的教导。
”诸葛亮说:“(没什么)就是我也没来得及向周瑜贺喜。
”鲁肃问:“什么喜事?”诸葛亮说:“公瑾(周瑜)让先生来试探我知不知道,这件事就是可喜可贺的(周瑜利用蒋干送了一封假的书信,让多疑的曹操把蔡瑁、张允杀了,让江南没有了可以训练水师的将军),就是这件喜事。
”鲁肃大惊失色,问道:“你怎么知道的?”诸葛亮说:“这条离间计只能用来骗蒋干,曹操虽然一时之间被骗了,但是肯定马上就会醒悟过来,只不过是(面子上过不去)不肯说自己错了罢了。
现在蔡瑁、张允两个人死了,江东水师也就不用担忧了。
(这件事)怎么不值得贺喜!我听说曹操让毛芥,于禁(他们也是曹操的手下,不过是陆地上的将军,不会训练水师)当水军都督,到了这两个人的手里,他们训练出来的水军肯定送死。
”鲁肃听了,不知道怎么开口应对,就用其他的话支支吾吾一会儿,告别回去了。
诸葛亮再三叮嘱:“希望你在周瑜的面前不要说我事先就知道这件事,怕他心里嫉妒,又要找我麻烦来害我。
”鲁肃答应了。
(鲁肃)回去之后,见到周瑜,就把刚才的事都告诉他(周瑜)了。
周瑜大吃一惊,说道:“这个人绝对不能让他活着,我下定决心,一定要杀了他。
”鲁肃劝说道:“如果杀了诸葛亮,会被曹操嘲笑。
”周瑜说:“我自然会找公正的道理杀了他,让他死了也没办法怨恨我。
”鲁肃问道:“找什么借口杀了他?”周瑜说:“你不用问,明天就知道了。
”第二天,周瑜把属下都召集到大帐里面,叫人请诸葛亮来一起讨论军情。
诸葛亮高兴地来了。
坐下后,周瑜向诸葛亮问道:“过几天就要和曹军打仗了,在水上打仗,最好该用什么兵器?”诸葛亮说:“江面上,最先考虑用弓箭。
”周瑜说:“你和我想的一样。
但是现在军队里面最缺弓箭,能不能麻烦你监督,制造十万枝弓箭,用这些来作为打仗的工具。
这是大家的事,希望你不要推脱。
28《孔明借箭》
简介背景 东汉末年,正值孙刘联合抗曹之时,诸葛 亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战,《孔明借
箭》的故事,就发生在这一历史阶段。
了解人物
了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的
人,之间关系如何? 曹操是汉室的丞相,周瑜是孙权手下的大将, 诸葛亮是刘备手下的军师,鲁肃是协助周瑜统率三 军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的 人。课文通过孔明借箭一事,赞扬了诸葛亮的聪明 才智。
一日,周瑜请孔明议事,孔明欣然而至。 周瑜对孔明说:“即日将与曹军交战,军中缺箭 ,烦 请先生监造十万枝箭,这是公事,请勿推却。” 孔明说:“都督委托,自当效劳。敢问十万枝箭,何时 要用?” 周瑜反问:“先生预计几日可办好?” 孔明说:“只消三日。” 周瑜说:“军中无戏言。” 孔明说:“愿立军状,三日不办好,甘当重罚。” 周瑜大喜,当面取了文书,又摆酒招待。 孔明说:“从明日起,第三日,请派五百军士到江边搬 箭。” 饮了几杯酒,就告辞了。
起因(1、2)
因为(周瑜妒忌诸葛亮的才干),所以(设计让诸 葛亮立下了军令状,以此来陷害他)。
经过(3—6)
因为(有了鲁肃的帮助),所以(诸葛亮顺利到曹 操那里借到了箭)。
结果(7、8)
因为(诸葛亮如期借到了箭),所以(周瑜只好自 叹不如)。
填空练习,了解大意 (周瑜 )要( 孔明 )三天赶造( 十万支箭 )。( 孔明 ) 向(鲁肃 )借船,然后用草船向( 曹操 )借到 了箭。
分析人物的心理:
周瑜(明知故问);“我们就要跟曹军交战...” 周瑜(心中暗喜 )说:“对,先生跟我想的一样...” 周瑜(迫不及待 )说:“十天造的好吗?” 周瑜(试探 )说:“先生预计几天可以造好?”
周瑜(威胁
)说:“军情紧急,可不能开玩笑.”
孔明借箭歇后语
孔明借箭歇后语
1、孔明借箭——坐享其成
2、孔明借箭——满载而归
3、孔明借箭——有误(雾)
4、孔明借箭——多多益善
5、孔明借箭——有借无还
1、刘备遇孔明——如鱼得水
2、隔夜孔明——过时话;假强
3、孔明七擒孟获——服了为止
4、孔明练琵琶——老生常弹(谈)
5、孔明夸诸葛亮——自夸自;自吹自擂;自吹自嘞
6、孔明的锦囊——用不完的计
7、刘备见孔明——如鱼得水
8、孔明拜斗——自知要死了
9、孔明练琴——老生常谈(弹)
10、孔明哭周瑜——各怀心腹事;虚情假意;假慈悲;要买人心;假动情;假好心;邀买人心
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————来源网络整理,仅供供参考
11、孔明的计策——神机妙算
12、孔明用空城计——迫不得已
13、孔明加子龙——智勇双全
14、西城楼上的孔明——嘴说不怕心里惊
15、周瑜骗孔明——赔了夫人又折兵
16、鲁肃上了孔明船——尽办糊涂事
17、鲁肃上了孔明的船——错了;糊里糊涂
18、孔明弹琴——玩的是空城计
19、孔明的计谋——神机妙算
20、张飞掌鹅毛扇——充孔明
21、孔明斩马谡——明正军纪
22、孔明借东风——巧用天时
————来源网络整理,仅供供参考 2。
精选诸葛亮草船借箭的故事【范文9篇】
诸葛亮草船借箭的故事【范文9篇】周瑜为了保卫国家,便想杀了诸葛亮这个人才。
周瑜让诸葛亮造10万枝箭,并说10天内就要。
诸葛亮痛快地答应了,说:“我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵,还在船上扎满了稻草人。
忠厚而顾全大局的鲁肃果然,没有告诉周瑜。
诸葛亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。
然后,把20条快船用长绳连起来,一直往江北驶去。
当时,大雾漫天,不久,船靠近曹操的水寨。
诸葛亮算准曹操多疑,便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开。
又叫士兵一起敲鼓呐喊。
果然曹操听报告说:“先不要进攻,让水陆军的弓箭手向他们射箭。
”过了一会儿,船就被射满箭。
等到太阳要升起来时,诸葛亮令军士开船,并一起大喊:“谢谢曹丞相的箭!”船到了南岸,周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭,卸完后共有十二三万枝箭。
周瑜知道了诸葛亮借箭的事,只好自叹不如。
诸葛亮接受了周瑜让他三天内造十万只箭的任务,并立下了军令状,还在周瑜不知情的情况下私自请鲁肃拨了一些船只与军士供他调遣。
而周瑜也吩咐工匠们不要好好干活,想借此让诸葛亮完不成任务。
前两天诸葛亮没什么动静,直到第三天早上,诸葛亮带上鲁肃与那些快船与军士,坐船来到曹军大寨附近。
此时,江上已起了大雾。
诸葛亮料定曹操怕中埋伏,不敢出战,便叫船只船头朝西,船尾朝东,又叫船上士兵擂鼓呐喊。
话说曹操听见鼓声与呐喊声,便下令说:“不许出战,只派弓弩手放箭。
”话一说完,一万名弓弩手便到寨边,向孔明的船只放箭。
诸葛亮又下令掉转船头,让另一边也受了箭。
天亮后,诸葛亮下令船只回寨,回寨后,粗略一算,共有十万多只箭。
周瑜知道了得来箭的经过,朝天叹息:“我不如孔明啊!”周瑜心里很妒忌诸葛亮的才干。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,他俩一致认为水战最好要有弓箭。
周瑜便顺水推舟请诸葛亮造十万支箭。
诸葛亮非但没有推托,还说自己三天就能造好。
三国演义之孔明草船借箭
三国演义之孔明草船借箭三国演义是中国古代四大名著之一,以描述三国时期的历史故事为主线,深受读者喜爱。
其中,孔明草船借箭是其中一段经典的故事,也是刘备和孔明联手对抗敌人的重要篇章。
本文将通过详细讲述孔明草船借箭的故事情节与分析,展示孔明智谋和智慧的光芒。
刘备、孔明与周瑜的纠葛,是三国演义中一大看点。
刘备秉性仁厚,与孔明一起统一北方,打下基业;周瑜则是东吴大将,深悉水战之术。
当时孔明所守荆州正受到敌军围攻,刘备急需箭矢来增强战力。
情急之下,刘备决定拜访周瑜。
孔明和刘备兵力不足,但孔明却有一计可以解决他们的困境。
他决定装疯卖傻,草船借箭。
于是,刘备依计来到周瑜的船上,向周瑜借箭。
周瑜对刘备的请求不置可否,想试探其诚意,于是提出他有一难题:要刘备在十五日内准备好十万支箭。
当时的刘备深知无法在短时间内准备这么多箭矢,不过他展现出了机智智慧。
他答应周瑜的条件,并表示准备好船只,以方便将箭矢运到周瑜的船上。
随后,刘备再次找到孔明商量对策。
孔明听后,立即想出了一个妙计。
他以草船为媒体,打破周瑜对刘备信任的局面。
他决定制造虚张声势,通过装载数百艘草船并装饰成巨大船队的样子,来吓唬周瑜。
孔明相信,周瑜一定会存在疑虑,并会寻找查证。
乘着夜色,刘备和孔明偷偷来到江边,开始做草船伪装的准备工作。
庞统则负责混淆视听,吹响了船上的哨子。
此时,刘备和孔明以船队为幌子,悄悄离开了江边。
他们相信,周瑜一定会派人来探查这个情况。
果然,周瑜知晓了刘备船队的消息,派人过来踏勘。
当他们见到数百艘草船排列整齐地停泊在江边时,惊讶不已。
他们将情况报告给了周瑜。
周瑜对此深感紧张,他没有预料到刘备居然如此敢与他作对,他不禁纳闷刘备如何能在短时间内准备这些草船。
随后,周瑜派人探查刘备和孔明之前的行踪。
当得知刘备和孔明已经离开江边时,他相信之前看到的船队一定是一个计谋。
他深感刘备年纪轻轻却智谋超群,开始佩服起刘备的智慧。
几天后,刘备再次找到周瑜,带着精心装饰和准备好的船只来到船上。
草船借箭原文翻译
草船借箭原文翻译草船借箭原文翻译草船借箭是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。
后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功。
下面是小编整理的草船借箭原文翻译,希望对你有所帮助!一、原文:却说鲁肃领了周瑜言语,径来舟中相探孔明。
孔明接入小舟对坐。
肃曰:“连日措办军务,有失听教。
”孔明曰:“便是亮亦未与都督贺喜。
”肃曰:“何喜?”孔明曰:“公瑾使先生来探亮知也不知,便是这件事可贺喜耳。
”諕得鲁肃失色问曰:“先生何由知之?”孔明曰:“这条计只好弄蒋干。
曹操、虽被一时瞒过,必然便省悟,只是不肯认错耳。
今蔡、张两人既死,江东无患矣,如何不贺喜!吾闻曹操换毛玠、于禁为水军都督,则这两个手里,好歹送了水军性命。
”鲁肃听了,开口不得,把些言语支吾了半晌,别孔明而回。
孔明嘱曰:“望子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。
恐公瑾心怀妒忌,又要寻事害亮。
”鲁肃应诺而去,回见周瑜,把上项事只得实说了。
瑜大惊曰:“此人决不可留!吾决意斩之!”肃劝曰:“若杀孔明,却被曹操笑也。
”瑜曰:“吾自有公道斩之,教他死而无怨。
”肃曰:“何以公道斩之?”瑜曰:“子敬休问,来日便见。
”次日,(周瑜)聚众将于帐下,教请孔明议事。
孔明欣然而至。
坐定,瑜问孔明曰:“即日将与曹军交战,水路交兵,当以何兵器为先?”孔明曰:“大江之上,以弓箭为先。
”瑜曰:“先生之言,甚合愚意。
但今军中正缺箭用,敢烦先生监造十万支箭,以为应敌之具。
此系公事,先生幸勿推却。
”孔明曰:“都督见委,自当效劳。
敢问十万枝箭,何时要用?”瑜曰:“十日之内,可完办否?”孔明曰:“曹军即日将至,若候十日,必误大事。
”瑜曰:“先生料几日可完办?”孔明曰:“只消三日,便可拜纳十万支箭。
”瑜曰:“军中无戏言。
”孔明曰:“怎敢戏都督!愿纳军令状:三日不办,甘当重罚。
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孔明曰: 孔明曰:“望子敬借我二十只 每船要军士三十人, 船,每船要军士三十人,船上皆用 青布为幔,各束草千余个,分布两 青布为幔,各束草千余个, 吾别有妙用。 边。吾别有妙用。第三日包管有十 万枝箭。只不可又叫公瑾得知。 万枝箭。只不可又叫公瑾得知。— 若彼知之,吾计败矣! —若彼知之,吾计败矣!”
明白: 清楚,透彻。 知道, 明白:①清楚,透彻。②知道, 了解。 聪明,懂道理。 了解。③聪明,懂道理。 姑娘是个明白人 姑娘是个明白人。 明白 他那里是捧我,明白是羞我。 他那里是捧我,明白是羞我。 是羞我 穷人的命,他似乎看明白了 穷人的命,他似乎看明白了。 明白
诸葛亮:字孔明 周瑜: 字公瑾 鲁肃: 字子敬 曹操: 字孟德
瑜大惊曰: 此人决不可留! 瑜大惊曰:“此人决不可留! 吾决意斩之! 肃劝曰: 吾决意斩之!”肃劝曰:“若杀 孔明,却被曹操笑也。”瑜曰: 孔明,却被曹操笑也。 瑜曰: 吾自有公道斩之, “吾自有公道斩之,叫他死而无 肃曰: 何以公道斩之? 怨。”肃曰:“何以公道斩之?” 瑜曰: 子敬休问,来日便见。 瑜曰:“子敬休问,来日便见。”
坐定,瑜问孔明曰: 坐定,瑜问孔明曰:“即日 将与曹军交战,水路交兵, 将与曹军交战,水路交兵,当以何 兵器为先?”孔明曰:“大江之上, 兵器为先? 孔明曰: 大江之上, 以弓箭为先。 瑜曰: 先生之言, 以弓箭为先。”瑜曰:“先生之言, 甚合愚意。但今军中正缺箭用, 甚合愚意。但今军中正缺箭用,敢 烦先生监造十万枝箭, 烦先生监造十万枝箭,以为应敌之 此系公事,先生幸勿推却。 具。此系公事,先生幸勿推却。”
孔明借箭
南京九校 张颖石
只不可又叫公瑾 得知。——若 知之, 得知。——若彼知之, 吾计败矣! 吾计败矣! 操传令曰:“重 操传令曰: 雾迷江, 军忽至, 雾迷江,彼军忽至, 必有埋伏, 必有埋伏,切不可轻 动。可拨水军弓弩手 乱箭射之。 乱箭射之。”
今明白对众要了 明白对众要了 文书,他便两胁生翅, 文书,他便两胁生翅, 也飞不去。 也飞不去。 公瑾叫我十日完 工匠料物, 办,工匠料物,都不 应手, 应手,将这一件风流 罪过,明白有杀我 有杀我。 罪过,明白有杀我。
二十只船两边束草上,排满 二十只船两边束草上, 箭枝。 箭枝。 船到岸时,周瑜已差五百军 船到岸时, 在江边等候搬箭。 在江边等候搬箭。孔明叫于船上 取之,可得十余万枝, 取之,可得十余万枝,都搬入中 军帐交纳。 军帐交纳。
瑜大惊,慨然叹曰: 瑜大惊,慨然叹曰:“孔明 神机妙算,吾不如也! 神机妙算,吾不如也!”
遂命将二十只船, 遂命将二十只船,用长索相 径望北岸进发。 连,径望北岸进发。 孔明叫把船只头西尾东, 孔明叫把船只头西尾东,一 带摆开,就船上擂(léi) 带摆开,就船上擂(léi)鼓呐 喊。 孔明叫把船吊回,头东尾西, 孔明叫把船吊回,头东尾西, 逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。 逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。