2014年人教版小学五年级语文上册第四单元测试卷
人教版五年级语文上册四单元试卷(带答案)
人教版五年级语文上册四单元试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)hūhuàn pān dēng lèng zhùshēn qūwúnài yáchǐyǎn hùfādāi二、比一比,再组词。
(10分)悄(________)妒(_________)掬(_________)偎(_________)梢(________)炉(_________)拘(_________)喂(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)负(____)请罪同心(____)力完(____)归赵诗情(____)意失魂落(____)(____)口不提理直气(____)一知半(____)(1)经过大家的(______),终于完成了这项任务。
(2)敌军被我方猛烈的炮火,打得丢盔弃甲,(______)。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)即使…也…虽说…可也…无论…都…(1)这件事(_____)不是你做的,你(_____)脱不了干系。
(2)(_____)是孔隙(_____)容得下一只小船进出。
(3)这些石钟乳和石笋,形状变化多端再加上颜色各异(_____)不比作什么,(_____)很值得观赏。
(4)在地球上(_____)是动物还是植物(_____)离不开太阳。
五、按要求写句子。
(15分)(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
(改为比喻句)____________________________________(2)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) ____________________________________(3)大虫见掀他不着,吼一声。
(改为夸张句)____________________________________(4)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。
部编人教版五年级语文上册第四单元检测试卷(含答案)
第四单元达标检测卷基础百花园(38分)一、根据拼音写句子,注意把字写美观,写工整。
(7分)二、按查字典的要求填空。
(4.5分)1.“殿”用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( ),用部首查字法应先查部首( ),再查( )画,组词:( )。
2.“销”用部首查字法应先查部首( ),再查( )画。
“销”的意思有:①卖;出售(货物);②除去;③花费,开支;④熔化,烧掉。
“报销”中“销”的意思应选( ),“花销”中“销”的意思应选( )。
三、下列词语中没有错别字的一组是( )(1分)A .举世闻明 处心积虑 兵慌马乱 民不聊生B .路不拾遗 玲珑剔透 惊天动地 人寿年丰C .生灵涂碳 兴高彩烈 多事知秋 流离失所D .哀宏遍野 得意忘形 诗情画意 金碧辉煌四、比一比,再组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧替( )潜( ) ⎩⎪⎨⎪⎧境( )镜( ) ⎩⎪⎨⎪⎧胎( )抬( )⎩⎪⎨⎪⎧恃( )待( ) ⎩⎪⎨⎪⎧杭( )抗( ) ⎩⎪⎨⎪⎧亥( )该( )⎩⎪⎨⎪⎧式( )试( ) ⎩⎪⎨⎪⎧供( )拱( ) 五、下列加点词的解释正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”,并在横线上改正过来。
(4分)1.死去元.(元月)知万事空 ( )________________________________2.家祭无忘告乃翁..(你们的父亲) ( )________________________________3.西湖歌舞几时休.(休息) ( )________________________________4.故今日之.(的)责任 ( )________________________________六、按要求把成语补充完整,再完成练习。
(5.5分)①____忧____患(填意思相反的字)②____智____谋(填意思相近的字)③________远扬(坏名声)④________多端(狡诈的计策)1.以上各词中是褒义词的有:________,是贬义词的有:____________。
人教版五年级上册语文第四单元检测试题及答案
人教版五年级上册语文第四单元检测试题及答案对于小学五年级语文的学习,除了认真听课外,究竟要怎样有效的去做题呢?想了解的话,不妨和我一起来做份人教版五年级上册语文第四单元检测试题,希望对各位有帮助!人教版五年级上册语文第四单元检测试题一、读拼音,写词语。
jǔ sànɡyòu huòzhà yóujiǎo jiélǚ túshí jiàn二、选字填空。
幕慕暮色银名爱戒诫械备机劝告三、补全词语。
小心不容不舍大过心手不绝星棋不断四、根据提示及具体语境填写句子。
1.在学习中,确立座右铭使学习的目标更明确。
你打算以“____________________”作为你的座右铭,原因是____________________。
2.每当我取得好成绩而沾沾自喜时,爸爸就会语重心长地对我说:“____________________,____________________。
你一定要戒骄戒躁,争取更大的进步。
”五、课内阅读。
有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。
脚底下, 的村庄着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。
“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸地说,“通往广场的路不止一条。
生活也是这样。
假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”1.在选文中的括号里填上合适的词语。
2.谈谈你对画“”的句子的理解。
六、课外阅读。
给我一个承诺听过这样一个故事。
在美国德克萨斯州的一个风雨交加的夜晚,一个名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”而被困在郊外。
正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧路过这里。
见此情景,这位男子二话没说,便用马把克雷斯的汽车拉到了小镇上,事后当感激不尽的克雷斯把一沓美钞递给他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。
”在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案
五年级语文上册第四单元测试卷学校:__________班级:_________姓名:____________得分:______一、汉字识辨写。
(共37分)1、看拼音写词语。
(19分)pénɡ sōnɡɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bó zha you( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shí jiàn yòu ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì you huo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()ai mu qi shi ju sang ju lie xue ruo ji shi bu ru ()()()()() ( )()2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(8分)捕捞(lāo láo)娇嫩(nèn lùn)挑拨(tiāo tiǎo)眸子( mó móu )绿蔓(màn wàn)沮丧(sānɡ sànɡ)涟漪( yī yǐ)挨近(āi ái )3、火眼金睛(辨字组词)。
(2分)稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()4、同音荟萃。
(4分)mù()色坟()仰()屏()jù()集()烈()体()怕5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。
(4分)(1)怪可惜() 1、很 2、埋 3、妖 4、令人捉摸不透5、惊奇(2)生怕() 1、很 2、没有成熟 3、不熟悉 4、长出(3)不容置辩() 1、盛装2、外貌 3、允许,准许 4、对人大量(4)睡的好熟() 1、精通2、了解得透彻 3、程度深 4、果实长成二、词语积学用。
(共12分)1、按要求写出词语的近义词和反义词。
(4分)近义词:急切()收获()告别()选择()反义词:亲近()熟悉()推迟()沮丧()2、在括号里填写上恰当的词语,使意思表达更具体。
人教版五年级语文上册四单元试卷(附参考答案)
人教版五年级语文上册四单元试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)qǐdíjìng rán lǐng lüèrěn shòu kǒu zhào(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)kù shǔxīn téng jǐbèi zhēng lóng táng guǒ(_______)(_______)(________)(_______)(_______)二、比一比,再组词。
(10分)虚(_________)辨(__________)惨(_________)僧(_________)虑(_________)辩(__________)掺(_________)赠(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①(____)通人(___)②国(____)国(____)③人(____)年(___)④(____)(___)马乱⑤(____)离失(____)⑥生灵(____)(____)⑦民不(___)(____)⑧路不(____)(____)⑨内(____)外(___)形容社会环境好:___________________ 形容社会环境差:___________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)如果……就……无论……都……虽然……可是……1. (______)对别人说了,您(______)会变成一块石头。
2.(______)动物说了什么话,(______)不要对别人说。
3.牛好像全了解,(______)没说话,(______)眉开眼笑的。
五、按要求写句子。
(15分)这些道理,你不是不明白。
(换种说法,句意不变)_____________________________________2.毛主席夜以继日....地为解放全中国的事业操劳着。
小学语文资源五年级上册课件人教版小学五年级上册语文第四单元测试题
的“捞”应取第 解释
五、填空,组成词语。(6分) ( )( )云外 ( )头( )气 ( )辛( )苦 ( )( )相处 ( )云( )雾 ( )山( )野 ( )( )不舍 ( )吹( )打 小心( )( ) 五( )十( ) 心( )手( ) 轻松( )( )
六、用直线把左右的词语恰当地搭配起
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》 优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地 听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在 希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平, 颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站 了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首 《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的 心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。 一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把 数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声 息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作, 说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的 话,听得大人们面露喜色。
八、补充句子并选择其中的
一句说说它蕴含的道理。(5
分)
1、世上无难事,
。
2、
,自满十事九
空。
3、滴水能把石穿
透,
。
七、根据课文内容填空。(4分)
1、我地一收一放,熟练地者。也许是鱼想
人教版(部编)五年级语文上册第四单元测试卷及答案(含三套题)
人教版(部编)五年级语文上册第四单元测试卷及答案一、读拼音,写词语。
(8分)huī huáng() xiāo huǐ() qīn luè()hóng wěi() bāo lǎn() jū shù()qián rù() xiàng zhēng()二、在括号里选择恰当的字音或字形,打“√”。
(4分)抖擞(shǒu sǒu)雕塑(suò sù)倾(泄泻)波(澜斓)打搅(jiǎo ráo)隐瞒(mán mǎn)步(履覆)(矛予)盾三、用“\”划去括号里不正确的词语或加点字不正确的解释。
(3分)1.圆明园在北京西北郊,是一座举.(兴起全)世(文明闻名)的皇家园林。
2.队长自豪.(具有杰出才能的人气魄大)而又(神秘秘密)地一笑。
3.将军(果然果断)地把菜倒在桶里并搅.(搅拌扰乱)了几下。
四、补全词语,并完成练习。
(9分)不()一格()()忘形国()民安()()私语呕心()血()珍()宝兴高()烈()心积()1.画“”的词语是属于“AABC式”的,这样的词语我还知道:。
2.上面词语中,形容一个人为工作、事业等方面费尽心血的词语是;形容一个人千方百计地盘算的词语是。
这两个词语都有“费尽心思”的意思,但一个属于褒义词,一个属于贬义词。
我知道上面词语中还有一对类似的词语,其中褒义词是,贬义词是。
3.圆明园中有大量的,它的毁灭是不可估量的损失。
(选词填空)五、按要求完成句子练习。
(18分)1.临近石碑,只见一片荧荧光亮,像.曙色萌动,像.蓓蕾初绽,像.墨滴在宣纸上无声晕染。
(用加点字造句)(2分)2.他们把园内凡是..掠走。
(用加点词语造句)(2分)..能拿走的东西,统统3.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
(改为反问句)(2分)4.下列句子中,是比喻句的一项是()。
(2分)A.那神色,仿佛是罗丹在打量雕塑作品。
五年级上册语文第四单元试卷及答案
五年级上册语文第四单元试卷及答案【篇一:人教版五年级语文上册第四单元测试卷】class=txt>第四单元测试卷班级姓名学号得分一、基础知识1、看拼音,写词语。
(6分)()()()()()()()()()()()()()()()2.选择正确的音、形、义。
(9分)(2)辩辨争()()论分()()认溅践实()飞()()踏()落篷蓬帐()()松()头垢面()车3. 用横线划出并改正句子中的错别字。
(2分)(1)松鼠乖巧、训良,身体娇健,非常敏婕。
()(2)父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条() 4.补充名句,回答问题。
(10分)(1)虚心,。
(2),万事。
(3),梅花。
(4)欲要,。
(5)上面第(1)句和另一名句意思相同;第(2)句用一个成语形容是;二.根据本组课文内容填空。
(4分)1、《落花生》一课讲了作者是______________,他的笔名是“__________”。
作者在这篇课文中运用了____________的写法,给我们讲了做人的道理:人要做__________________的人,不要做_____________________的人。
2、《钓鱼的启示》里,作者从自身成长的经历中体会到“____________________________,_________________________ ”的道理。
3、《通往广场的路不止一条》,课题的含义可以用文中的另一句话来解释:“_________________________,___________________________。
”4、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是:____________________________________。
5、“滴水穿石”这个成语讲的是____________代一个叫_______________的县令的故事。
三、比一比,再组词。
(4分)诫()钩()隐()幕()械()钓()稳()慕()稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()同音荟萃。
部编人教版五年级语文上册四单元试卷(带答案)
部编人教版五年级语文上册四单元试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)qiǎn zéxié tiáo lǎn duòrén yǐng chuò chuò(_______)(________)(________)(_____________)yèwǎn cōng lóng yùfāhuàkuàng(_______)(_________)(________)(________)二、比一比,再组词。
(10分)汛(_______)协(_______)侵(_______)妨(_______)讯(_______)胁(_______)浸(_______)防(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)得意(_____)(_____)迫(_____)及(_____)一如(_____)(_____)推(_____)而(_____)巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。
2.我之所以坚持写作,是因为母亲_____地鼓励我。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……只有……才……既然……就……只要……就……无论……都……虽然……但是……1. (______)什么时候,一个人(______)没有理由听天由命。
2.(______)不知道是谁的手,(______)总热乎乎地握着。
3.(______)大鸟在笼里生气地叫一声,它(______)立即飞回笼里去。
五、按要求写句子。
(15分)1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句)____________________________________2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)______________________________________3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。
人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案
五年级语文上册第四单元测试卷学校:__________班级:_________姓名:____________得分:______一、汉字识辨写。
(共37分)1、看拼音写词语。
(19分)pénɡ sōnɡɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bó zha you( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shí jiàn yòu ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì you huo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()ai mu qi shi ju sang ju lie xue ruo ji shi bu ru ()()()()() ( )()2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(8分)捕捞(lāo láo)娇嫩(nèn lùn)挑拨(tiāo tiǎo)眸子( mó móu )绿蔓(màn wàn)沮丧(sānɡ sànɡ)涟漪( yī yǐ)挨近(āi ái )3、火眼金睛(辨字组词)。
(2分)稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()4、同音荟萃。
(4分)mù()色坟()仰()屏()jù()集()烈()体()怕5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。
(4分)(1)怪可惜() 1、很 2、埋 3、妖 4、令人捉摸不透5、惊奇(2)生怕() 1、很 2、没有成熟 3、不熟悉 4、长出(3)不容置辩() 1、盛装2、外貌 3、允许,准许 4、对人大量(4)睡的好熟() 1、精通2、了解得透彻 3、程度深 4、果实长成二、词语积学用。
(共12分)1、按要求写出词语的近义词和反义词。
(4分)近义词:急切()收获()告别()选择()反义词:亲近()熟悉()推迟()沮丧()2、在括号里填写上恰当的词语,使意思表达更具体。
人教版五年级语文上册四单元卷及答案
人教版五年级语文上册四单元卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)lián jiéshāng yìyǔn nuòchìdàoqīn lüèfáng ài shìyìbào fā二、比一比,再组词。
(10分)嫂(________)砂(________)酿(________)托(________)搜(________)纱(________)娘(________)砣(________)嘱(________)慌(________)扶(________)诞(________)属(________)谎(________)肤(________)延(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)(____)(____)其数理(____)当(____)无(____)之(____)(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。
(2)只有大家_____________,才能渡过难关。
(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)预测预料预报(1)昨天的天气(________)很准,今天真的下雨了。
(2)果然不出我的(________),小明又迟到了。
(3)气象专家可以依据云层变化来(________)天气变化。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……(1)鲸生活在海洋里,(________)体形像鱼,(________)很多人管它叫鲸鱼。
(2)花生(________)不好看,(________)很有用。
(3)我们(________)没有老百姓的支持,(________)没有今天的局面。
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人教版小学五年级语文上册第四单元测试卷
姓名:班级:得分
第一部分:基础知识积累和运用。
一、读拼音,写词语。
(10分)
zuǐ chún jǔ sànɡ jiǎo jié lǚ tú
()()()()
yín ɡuānɡ shǎn shǎn xiǎo xīn yì yì yī yī bù shě
()()()
二、把下列词语补充完整。
(6分)
()()不绝轻松()()心灵()()小心()()依依()()不容()()
三、请把句子补充完整,并说说读后感受。
(8分)
1、世上无难事,。
2、,处处细留心。
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3、虚心,自满。
4、滴水能把石穿透,。
5、,梅花香自苦寒来。
四、选词填空。
(5分)
耸立矗立直立站立屹立
1、一座八角宝塔形的建筑()在半山腰。
2、我们伟大的祖国()在世界的东方。
3、一排士兵持枪()。
4、珠穆朗玛峰()在青藏高原。
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5、望着()的桅杆,他想起了当年那次危险的航行。
五、多音字组词。
(4分) liū() qiánɡ()
liù() qiǎnɡ()
六、把下面几句话排成意思连贯的一段话。
(7分)
()春天,我和伙伴们在花坛里种下一些喇叭花籽。
()一个雨后的早晨,我突然发现花坛里拱出一些绿色的小芽。
()我们天天浇水,盼着它快发芽。
()又过了一段时间,喇叭花渐渐长大了。
()我仔细一看,呀,喇叭花发芽了!
()到了暑假,喇叭花开花了,它的花可真漂亮啊,就像一个个小喇叭。
()我们给它搭了个架子,让花蔓攀在架子上。
第二部分:阅读积累和运用
七、阅读感悟
(一)(11分)
好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,父亲和蔼地说通往广场的路不止一条。
生活也是这样,()你发现这条路不能到达目的地的话,()可以走另一条路试试
1、文中的标点没有加完整,请把所缺的标点补充完整。
(3分)
2、在括号里补充合适的关联词。
(2分)xKb 1. Com
3、联系实际,举例说说你对这句话的理解。
(4分)。
4、在正确的答案下画横线。
(2分)
朗读这段话,语调应该(平缓激昂),语速应该(快速中速)。
八、阅读下面的短文,完成练习。
(14分)
登山人
三个人同去攀登高山。
第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来,他说:“我是()。
”
第二个人登到半山,()望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是溜强
()吧!”也退下来。
只有第三个人,在攀登途中,(),披荆斩棘,通往直前。
几次跌倒,他
都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁。
最后,他终于登上了峰顶。
过了几天,三个人又碰面了。
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第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是我省了许多力气。
”
第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。
”
新课标第一网系列资料 那登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看
到的。
”
1、从下面的词语中选取恰当的词语填在文中的括号里。
(标序号)(4分)
A、适可而止
B、知难而进
C、知难而退
D、气喘吁吁
2、联系上下文解释词语。
(2分)
适可而止:
3、用“”画出写前两个人登山退下来的真正原因的词句。
(2分)
4、在文中找出描写第三个人勇于攀登的词句,用“”画出来。
(2分)
5、把正确答案的序号填在括号里。
(4分)w W w .x K b 1.c o M
(1)这篇短文描写人物的方法主要是()。
A、动作描写
B、外貌描写
C、语言描写
D、心理描写
(2)本文的写作目的是()。
A、说明做事不能知难而退。
B、说明只有勇于攀登,才能领略到无限风光。
第三部分:习作
九、作文。
(35分)
在生活中,每一句话,每一件事都可能给人以启示。
联系生活谈谈令自
己深受启发的故事。