2018年初中音乐教学工作总结范文与2018年初中音乐教研组年度工作总结范文汇编.doc

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音乐教研组2018年度总结范文与音乐教研组2018年终总结范文汇编.doc

音乐教研组2018年度总结范文与音乐教研组2018年终总结范文汇编音乐教研组2018年度总结范文本学年的教学工作已经结束，在这一学年中，我们音乐教研组的全体教师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐兴趣爱好，提高学生的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为学生创造性、开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面的研究与教学尝试。

一、组织组内教师学习相关教育教学理论，开展教学基本功训练开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。

全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据每学年各年级上下册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。

并且确定了本学年教研课重点为“快乐教学”。

我们音乐组进行了歌唱基本功训练。

组内教师通过歌唱亲身实践体验和深入探讨，在体验中提炼自己的歌唱体会，并在音乐课堂中不断进行提升学生歌唱水平的尝试。

从上下学期的组内公开课可见，我们音乐组的“专业实践体验→教学法研究探讨→课堂实践”获得了初步的成效。

二、认真进行教材研讨，优化课堂每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。

在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。

要做到让学生们期待，喜欢音乐课堂，在教学中，我们的音乐课应是内容丰富、充满情趣的，课堂中，每位老师注重教学语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。

在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。

由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，所以，欣赏教学让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，培养良好的欣赏习惯。

三、认真组织学生开展音乐兴趣小组活动。

在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是，学生兴趣小组活动。

目的是为丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，提高同学们的综合素质。

2018初中部教研年度工作总结与2018初中音乐教学工作总结汇编.doc

2018初中部教研年度工作总结与2018初中音乐教学工作总结汇编2018初中部教研年度工作总结本学期主要做了以下几个方面的工作：一、深化“5×5”新课堂，构建与之相匹配的新的教研模式，让“5×5”课堂成为初中常态课堂，使课堂能够解决教育教学实际问题。

结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色，开展“5×5”新课堂系列活动，。

1、在初一年级开展了“5×5”新课堂汇报课活动，由宫金艳、王红、洪玉明、等进行授课，对课改形势下新的授课模式进行阶段性检验。

并在教研组长的带领进行了评课，授课教师每人写出了本节课的案例分析。

通过此活动的开展，不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，使“5×5”新课堂向更好更新的方向发展。

2、在第周以初二年级为主开展“5×5”新课堂研讨课活动，由王莉芝、高冰晶、张建英、代表本组进行授课，初二年级是“5×5”新课堂实施的先行者，他们的新课堂日趋成熟，起到了一定的引领和示范作用。

3、召开了“5×5”新课堂研讨会。

在初一年级和初二年级召开“5×5”新课堂研讨会，通过教师之间相互交流，相互借鉴在实施过程中好的方法，切身体会改进存在的问题，在研究过程中的一些收获，发现和遇到的问题，以及教师在实施过程中针对某一方面、某一环节的认识、感悟和困惑，使之共同进步、共同提高。

尤其是项义文、赵文清、王庆伟、王庆艳老师的发言注重实际，所谈问题切中要害，体现老师在实施过程中不是生搬硬套，而是结合学生的特点和学生的实际形成自己的教学风格。

4、深入研究，成立了“5×5”新课堂子课题。

成立了圆桌教学、阶梯式教学法、小组合作学习、海量阅读、学生发展手册课研究小组，每个小组分别研究出实施方案，不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，小组学习过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，写出了1—2篇学习体会，进一步深化了“5×5”新课堂的教学与研究。

2018初中第二学期音乐教研组工作总结5

20xx学年度第二学期音乐教研组工作总结本学期已接近尾声，透视过去的一学期的音乐教学工作，忙碌而充实。

细细回顾，留下了许多深刻的回忆和感叹，有付出总会有收获！我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心、支持、帮助下，全体音乐教师立足岗位，团结协助，尽心尽职，顺利而圆满完成了教育教学任务，现将本学期的工作总结如下：一、组织学习，制订教学计划开学初，教研组根据经开区的音乐教研计划和学校的工作计划，制定了切实可行的教研组计划。

每位教师根据各自的教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。

二、钻研新体系，优化音乐课堂“音乐教育新体系”犹如雨后春笋，生机勃勃，我们紧随新体系的浪潮，参加各种新体系的培训，钻研新体系、运用新体系，使音乐课堂更加丰富、生动，从而使学生能够更加热爱音乐，切实提高学生的音乐素养。

本学期，音乐教研组也开展了新体系教学公开课的活动。

三、开展活动，提高教学能力1、定期组织主题研训活动利用集体备课时间开展主题研训活动，针对“音乐教育新体系”进行研训。

大部分老师都能按时参加，积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步，做到了有主题、有内容、有实效。

2、积极攥写论文、课题本学期，有我积极攥写课题、论文，并上交市、区评选，其中教师小课题《新体系理念下的小学音乐课堂律动教学》在温州市立项。

3、参加各级音乐学科听评课活动音乐组教师在认真备课、上课，做到教学五认真的同时，还多次外出参加省、市、区听课活动，在听课、评课与研讨活动中能积极参与，不断思考与提升课堂教学水平。

如参加新教师的音乐课堂教学观摩，和备课组的教学展示活动，以及音乐新体系的教学观摩。

本学期，我作为学校音乐教研组长，组织海城片区的小学音乐教师一起参加备课组展示活动，并在区里成功开展一节由李新宇老师的展示课《海德维格主题曲》，和陈会老师参加课堂的评课活动。

2018初中音乐第一学期上学期教研组工作总结7

XX学校20xx-20xx学年第一学期艺体教研组总结一学期以来，综合组艺体组都以校教务处、教科室工作计划为行动指南，认真贯彻本学期学校工作计划，紧紧围绕“以教立研，以研促教”的科研理念，扎实推进“阳光课堂”教育活动，加强对课题研究的学习，力争让新教师的教育科研工作上一个新台阶。

现就综合组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。

一、常规工作落到实处。

本学期，在教导处的大力支持下，每月都搞常规检查，所以教研组常规工作做的较好。

1、备课的检查期初，对每位综合组老师的备课都进行了检查。

这个学期每位老师根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。

教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。

期中对每位老师进行了备课的检查。

老师们的教案都能超前一周备课。

对于上过的课，老师们也能及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。

2、作业的检查本学期，由教导处牵头，我们教研组中的美术学科老师期初、期中都进行了作业检查。

检查情况都进行记载，打出等次。

二、教研活动井然有序。

1、综合教研组是一个集信息、科学、音乐、美术、体育等多门学科的教研组，对我们是一种挑战也是一种机遇。

本学期，积极开展教研活动，阮冬梅、甄慧、钱宝三名新老师为我们上了三节公开课，美术杨燕老师参加市级信息技术能力比赛获得三等奖，熊志萍老师参加市级体育公开课获得三等奖，程莹莹老师参加双墩片音乐“同课异构”获得二等奖，阮冬梅老师参加双墩片信息技术赛课、杨小龙参加双墩片体育赛课，虽未取得好的成绩，希望积累经验，改善不足之处。

合肥市市20xx年中小学教师信息技术教学应用大练兵活动，汤丽莎老师获得教学论文二等奖、程莹莹老师获得教学反思三等奖。

体育组积极备战县运动会，虽未获得好的成绩，但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。

体育组根据学校计划，筹备了“阳光长跑”和“快乐大课间—跳绳活动”，这项工作虽有不足，我们相信会更好的完善这些工作。

2018初中音乐教学工作总结

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2018初中音乐教学工作总结
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术，音乐
教学也是我们学科重要组成部分。

下面是小编搜集整理的2018初中音乐教学工作总结，欢迎阅读。

2018初中音乐教学工作总结
作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到考试,但是作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量还是非常重要的.音乐课堂作为人类的第二语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.它拨动着人们的心弦,触及着人们的灵魂,对人的心灵有着积极的陶冶作用.现时,音乐又是一种表现艺术,音乐课上,学生或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使学生能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦.因此,培养孩子的自信心,音乐课堂有着得天独厚的条件,而孩子们有了对音乐有了自信,那么上音乐课也就更加有兴趣了.所以,在音乐课上我非常注意培养学生的自信心.
一、坚持音乐教学新理念，实现目标，落实标准。

本学期音乐教学，能够坚持贯彻音乐课程的培养兴趣，发展音乐感受、鉴赏、表现、创造能力，提高音乐文化素养，丰富学生情感体验，陶冶情操的总目标，把音乐教学的情感态度价值观具体落实到让学生
喜欢音乐、爱上音乐课方面上来，把教学中的过程及方法，作为教学
目标来追求，把知识技能融于学生喜爱的各种趣味性实践活动来体
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初中音乐学科教学工作总结范文（精选6篇）

初中音乐学科教学工作总结初中音乐学科教学工作总结范文（精选6篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾过去的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。

但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？以下是小编收集整理的初中音乐学科教学工作总结范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初中音乐学科教学工作总结1作为专职音乐教师，有着强烈的事业心和工作责任感。

做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循教师职业道德。

现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、指导思想：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初中学生乐理知识的传授。

毕竟三者是相互作用、相互促进的。

掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、主要工作及成功经验：在教学形式方面我认真地进行了探索，通过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣。

（1）、创设情境，激发学生学习兴趣。

《新课标》指导下的教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

（2）、紧密联系生活实际。

音乐源于生活。

在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐。

（3）、开展实践活动，培养学生的创新素质。

波利亚说："学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。

2018初中第二学期音乐教研组工作总结7

XX中学音乐组20xx-20xx年度工作总结音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个丰富的想象空间。

一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀，这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵上留下美的烙印。

音乐组教师以《音乐课程标准》为指导，在音乐课堂的教学常规中实施以“审美”为核心,加强音乐教育新理念的探究，通过音乐教师的共同努力，本学期已圆满完成了工作。

主要工作总结如下：1、制定教学计划，使教学活动有计划，有步骤地进行。

实行无纸化备课，运用电子备课系统进行备课。

2、加强理论学习，组织教师参加市区校教研活动，听课评课，广泛听取专家讲学，吸取经验，丰富自我。

阅读音乐教育、音乐业务书籍，开拓视野。

如：《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》、《中小学音乐报》、《音乐教育网》、《音乐教育先锋》等，通过学习先进的教育教学思想和教育理论，把握教学动态，明确学校音乐教育的目标，进一步深化音乐教学改革。

3、课堂教学注重培养学生的学习兴趣，侧重以审美为核心的原则，将知识点融于教学活动之中，让学生在参与教学活动的过程中学习知识，工作认真负责，能公平面对每一位学生。

本学期注重培养学生的实践能力、操作能力，在活动中学习音乐技能，提高学生学习音乐的兴趣和学习音乐的能力，张扬个性，培养特长，在学习过程中培养合作和群体精神。

4、开展音乐研讨课活动，加强集体备课，共同研讨课堂教学的方法，提高教学的效果与质量。

组织科组教师之间相互听课、评课，相互研讨、总结、交流经验，使教师们的音乐课堂教学水平日趋成熟。

5、为抚顺市教育局体卫艺处体育艺术2+1项目合唱组建新成员并训练，很有成果！！中学第一学期语文教研组工作总结本学期，本人担负初二7、8 班语文课教学工作。

一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，进步师德水平为重点，以进步教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结以下：一、加强学习，努力进步本身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、三个代表重要思想，不断进步自己的道德修养和政治理论水平;另外一方面，认真学习新课改理论，努力进步业务能力，参加自学考试，努力进步自己的学历水平。

2018初中部教研年度工作总结与2018初中音乐教学年终工作小结汇编.doc

2018初中部教研年度工作总结与2018初中音乐教学年终工作小结汇编2018初中部教研年度工作总结本学期主要做了以下几个方面的工作：一、深化“5×5”新课堂，构建与之相匹配的新的教研模式，让“5×5”课堂成为初中常态课堂，使课堂能够解决教育教学实际问题。

结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色，开展“5×5”新课堂系列活动，。

1、在初一年级开展了“5×5”新课堂汇报课活动，由宫金艳、王红、洪玉明、等进行授课，对课改形势下新的授课模式进行阶段性检验。

并在教研组长的带领进行了评课，授课教师每人写出了本节课的案例分析。

通过此活动的开展，不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，使“5×5”新课堂向更好更新的方向发展。

3、召开了“5×5”新课堂研讨会。

4、深入研究，成立了“5×5”新课堂子课题。

2018年年终初中音乐教师个人工作总结与2018年年终学生社团工作总结汇编.doc

2018年年终初中音乐教师个人工作总结与2018年年终学生社团工作总结汇编2018年年终初中音乐教师个人工作总结XX年年终初中音乐教师个人工作总结这一学年我担任的是初中部七年级(133—136)和八年级(129—132)八个班的音乐教育教学工作 ,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。

现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。

它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。

一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。

为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。

并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。

在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。

初中音乐组教研工作总结(3篇)

第1篇一、前言在过去的一年里，我校初中音乐组全体教师紧紧围绕学校教育教学工作的总体要求，以新课程改革为契机，积极开展教研活动，努力提高教育教学质量。

现将本年度教研工作总结如下：二、教研工作回顾1. 加强理论学习，提高自身素质本年度，音乐组全体教师积极参加各类培训，深入学习《义务教育音乐课程标准》和《初中音乐教学大纲》，不断提高自身教育教学理论水平。

同时，通过参加教研活动、观摩优质课、撰写教学论文等方式，拓宽视野，提升教育教学能力。

2. 优化课堂教学，提高教学质量（1）加强集体备课，提高备课质量。

本学期，音乐组教师充分发挥集体智慧，积极开展集体备课，共同研讨教材、教法、学法，确保课堂教学质量。

（2）注重教学方法的创新。

在教学中，教师们注重运用多种教学方法，如情境教学、合作学习、探究学习等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

（3）关注学生个体差异，实施分层教学。

针对学生的个体差异，教师们采取分层教学策略，使不同层次的学生都能在课堂上得到充分的发展。

3. 深化课程改革，探索特色教学（1）开展音乐实践活动。

本学期，音乐组组织学生参加合唱、舞蹈、器乐等实践活动，培养学生的音乐素养和审美能力。

（2）开展音乐特色课程。

针对我校学生的实际情况，音乐组开设了合唱、民族音乐、音乐欣赏等特色课程，满足学生多样化的音乐需求。

（3）加强音乐与德育的融合。

在音乐教学中，教师们注重挖掘音乐作品中的德育元素，引导学生树立正确的价值观。

4. 加强教师队伍建设，提高团队凝聚力（1）加强教师间的交流与合作。

音乐组教师积极参加各类教研活动，分享教学经验，共同提高。

（2）开展教师培训，提升教师业务水平。

本学期，音乐组组织教师参加各类培训，如音乐教育心理学、音乐教学法等，提升教师的业务水平。

（3）关心教师成长，营造良好的工作氛围。

学校领导高度重视音乐组工作，为教师们提供良好的工作条件，关心教师成长，激发教师的工作热情。

三、教研工作展望1. 深入推进课程改革，创新教学模式。

2018年初中音乐教师工作总结

2018年初中音乐教师工作总结这一学期我主要担任七年级—九年级的音乐教育教学工作 ,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，却有着不同的收获。

回顾自己在这学期的点点滴滴，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、德育工作。

坚持了将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，让学生能够端正学习态度，形成良好的学习风气。

除了进行正面宣传教育外，还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育，改变传统的说教、灌输的模式，让学生有更多的主动性和积极性。

比如采取讨论、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育，自觉主动地关心、了解身边的事情，增强他们的爱国主义情感，并且使他们的能力也得到了锻炼。

在教学过程中我结合音乐科实际，积极运用教材对学生进行思想教育。

在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，结合教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信心。

二、教育教学教研方面。

在教育教学工作上，能够利用学科特有的力量来教育学生的思想，做到尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。

在具体的教学工作中，能够认真根据《新课程理念》和各年段的学生实际情况备课。

1．课堂教学。

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践与体验中活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，能够在一定基础上创造音乐。

在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，使学生的能力得到了锻炼。

2．课堂管理。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，更多形式的采用了激励的方式使学生表现出良好的品质。

初中音乐教学年终工作总结范文8篇

初中音乐教学年终工作总结范文8篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去，初中音乐教学也迎来了年终工作总结的时刻。

在过去的一年中，我始终坚持以教学为中心，努力提升教学质量和效果，取得了一定的成绩。

下面我将从教学任务、教学方法、课堂管理、课外活动和学生评价等方面进行详细总结。

一、教学任务本年度，我主要承担了初中阶段的音乐教学工作，包括音乐基础理论、歌唱技巧和乐器演奏等方面的教学任务。

通过系统的教学安排，我帮助学生掌握了音乐的基本知识，提高了他们的音乐素养和表现能力。

二、教学方法在教学过程中，我注重采用多样化的教学方法，如讲解、示范、互动和小组合作等。

通过这些方法，我能够激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。

同时，我还运用现代教学技术手段，如多媒体课件、音响设备等，为课堂教学提供了更加生动、形象的教学环境。

三、课堂管理课堂管理是保证教学质量的关键环节。

在课堂管理方面，我注重维护课堂纪律和秩序，确保学生能够专心听讲、认真练习。

同时，我还鼓励学生积极参与课堂讨论和互动环节，培养他们的思维能力和表达能力。

在课堂氛围方面，我力求营造一个轻松、愉快的学习氛围，让学生在音乐学习中感受到快乐和成就感。

四、课外活动除了课堂教学外，我还组织学生参加了多种课外音乐活动，如合唱比赛、乐器演奏比赛和音乐节等。

这些活动不仅锻炼了学生的音乐技能和表现能力，还培养了他们的团队合作精神和社会交往能力。

在活动中，我注重引导学生发挥自己的特长和潜力，让他们在音乐领域中不断挑战自己、超越自己。

五、学生评价在教学过程中，我注重对学生的表现进行评价和反馈。

通过观察学生的课堂表现、作业完成情况和课外活动表现等方面，我及时了解学生的学习进展和存在的问题。

在评价过程中，我注重客观公正、鼓励表扬和建设性批评相结合的原则，帮助学生认识到自己的优点和不足，从而更好地调整自己的学习策略和提高学习效果。

综上所述，本年度初中音乐教学工作取得了一定的成绩和经验。

2018初一音乐教师年终工作总结与2018初三上学期班务班主任工作总结汇编.doc

2018初一音乐教师年终工作总结与2018初三上学期班务班主任工作总结汇编2018初一音乐教师年终工作总结这一年，我担任初一年级的音乐鉴赏教学工作。

无病假与事假。

下面对这一年的工作做以下小结：一、思想政治方面我能积极参加政治学习，业务学习。

遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同学；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。

二、教学方面本人积极参加教研组组织的教研活动，勤于听课学习，精心备课。

为上好课，我紧靠教材内容又不拘泥于教材，常上网查资料，博采众长。

充分利用学校的多媒体教学设备，每一堂音乐鉴赏课都制作课件，尽量将课程音乐理论知识生动化、形象化，将传统音乐与现代音乐结合，将单一的音频听赏改成视频鉴赏，增加并延伸了学生的鉴赏兴趣，提高了学生的音乐鉴赏能力。

2018初三上学期班务班主任工作总结作为一名“老资格”的班主任，工作中既充满欢乐，但又有难言的苦衷。

做一名班主任不难，，难的是要做一名尽职并且优秀的班主任，却非容易。

我们常说孩子是看着父辈的背影长大的，其实一个班的学生往往也打上了班主任的烙印。

进入了初三的孩子他们的身心相对于班主任的要求更多。

下面具体总结一下本学期的工作：一、尊重学生，一视同仁。

尊重学生，说起来容易，做起来很难。

尊重学生，需要老师更大的勇气和更宽广的内心，要能眼睛里揉进沙子。

很多老师都在说：“要赢得老师的尊重，就需要先尊重学生。

”我认为尊重不分先后，不分高下。

身居高位更要体恤民情，体察民意，不要把自己摆在高高在上的神坛上，要俯下身子和学生亲近。

我尊重你，你尊重我，而不是你先尊重我，我再尊重你。

老师是学生人生的导师，如果老师都把自己摆在高人一等的位置上，学生能有平等的意识和自由的意志么?老师对学生的尊重最主要体现在老师的言行上。

学生作为未成年人，需要得到老师的欣赏、赞美、尊重，即使他有错，也值得尊重，因为没有不犯错误的学生。

饶恕别人的错误是一种美德，老师要把这样的美德潜移默化地影响给学生。

2018初二音乐教师年终工作总结与2018初级中学学校期末工作总结汇编.doc

2018初二音乐教师年终工作总结与2018初级中学学校期末工作总结汇编2018初二音乐教师年终工作总结阴如梭，新的学期已经结束。

现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、教学理念本人这学期注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

开学初，本人对教材进行全面分析，对教材的目的、目标都进行了正确的把握。

并根据八年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学期教学计划。

在教学过程中，学生应该是从要我学----我想学----我要学这一过程转变的。

为了达到这个目的，一方面，本人在教学模式上采用一些适当的发问，吸引住学生的注意力，并不断地对学生进行启发，诱发学生进行积极的思考;另一方面，我通过大量的音乐视频播放与课件相结合，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学地优化。

2018初级中学学校期末工作总结本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高;教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著;后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。

顺利完成开学初制定的工作计划。

现将各项工作总结如下：一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。

1、坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。

为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。

2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。