《古罗马斗兽场》课文-文档资料
北师小学语文五下第十单元语文天地《古罗马斗兽场》课文解读
课文解读
《古罗马斗兽场》也是一篇游记。
1.按照游览的时间推移和观察点的转换记叙游览的见闻和感受。
从“中午”写起，“下午”到了斗兽场，出来时“天色已晚”。
这是时间顺序。
参观时，先写远观外形（2），再进入斗兽场里（3～5），以斗兽场地为观察点，第4自然段插入自己的想象和对历史上斗兽的介绍，第5自然段插入相当多的文字，介绍角斗士的由来、奴隶的反抗，以及古罗马斗兽场的由来。
2.在记游时也记下了自己的想法和感受。
刚开始“匆匆忙忙”地去，“急得要死”，是出于好奇，觉得那里“好玩”。
站在斗兽场，有了身临其境般的感受，想象当年奴隶与野兽搏斗的血淋淋的场面，情绪就发生了变化，最后出来时对穿着角斗士服装的武士“失去了兴趣”，回望斗兽场也觉得“狰狞可怕”了。
《古罗马斗兽场》课文-精选文档
《古罗马斗兽场》课文中午到达意大利首都罗马，在旅馆安顿下来，匆匆忙忙在餐厅吃了意大利面条，下午我们就去斗兽场。
可是罗马市区交通真是糟糕，走着走着就堵车，我心里急得要死，看看出租车司机，他倒是一副习以为常的样子，我听妈妈用英语和他交谈，也用英语插嘴，问司机我们去晚了，斗兽场是否会关门。
司机笑了，他夸我会说英语。
我心里很得意，可是他再说的一大串英语我却听不懂了。
爸爸告诉我，司机问我，为什么那么想参观斗兽场。
我想到人和野兽搏斗的情景，脱口而出：“好玩！”爸爸翻译给司机，司机和爸爸、妈妈都笑了。
远远地望到了斗兽场，它好像一座庞大的碉堡废墟，矗立在斜阳之中。
斗兽场门口的广场上，有好几个穿着古罗马服装、手持盾牌和短剑的“武士”，一看见我们，立即上前打招呼，我高兴极了，跑过去摸他们身上的铠甲，又摆出和他们比武的样子，爸爸立即按动相机快门，把我和罗马武士“决斗”的样子照了下来。
妈妈掏出钱来给那些武士，那武士连连用英语、汉语连声说“谢谢”，原来他们装扮成武士，是为了挣钱的。
走进斗兽场的拱形铁门，拾级而上，这座占地两万平方米，墙高五十七米（相当于二十层楼房的高度）的巨型建筑的全貌就展现在我们面前，高墙下面是一层一层可容纳十万观众的看台，正中是椭圆形的斗兽和竞技场地。
我爬上最高层看台，又跑下来到斗兽场地。
原来斗兽场地又分上下两层，底层建有八十多个地窖，是喂养野兽和临时囚禁角斗士的地方。
地窖有一个铁栅栏和上层相通，进行“斗兽表演”的时候，就打开铁栅栏门，把野兽和角斗士驱赶到上边去。
站在殷红的斗兽场土地上，环视周围的层层看台，我的眼前好象浮现出两千多年前的情景：一个角斗士手握短剑与一头雄师对峙着，饥饿的雄师大吼一声冲了过来，角斗士躲闪开，雄狮掉过头又向他扑了过来，他一低头，从雄狮身下闪过，回身把短剑刺到狮子的身上。
雄狮发怒起来，大吼一声一跃而起……而此时坐在看台上的罗马贵族、贵夫人则欢声雷动，他们鼓掌、呐喊，他们要看更激烈的人兽搏斗，他们要看流血……据传，罗马帝王和贵族为了显示他们的军威武功和寻欢作乐，曾同时驱赶上百名角斗士和几百头老虎、狮子等猛兽进行生死搏斗，或者驱使上百名角斗士厮杀决斗，结果使许许多多角斗士活活丧生，斗兽场的土地上不知流淌和渗透了多少鲜血。
2015春北师大版语文五下《古罗马斗兽场》ppt课件1
观众们从第一层的80个拱门入 口处进入罗马斗兽场
观众再从楼梯找到自己的那一层常指从公元前 10 世纪初在意大利半岛 中部兴起的文明，历罗马王政时代、罗马共和国， 于1世纪前后扩张成为横跨欧洲、亚洲、非洲的庞 大罗马帝国。395 年，罗马帝国分裂为东西两部。 西罗马帝国亡于 476 年。东罗马帝国( 即拜占廷 帝国) 变为封建制国家， 1453 年为奥斯曼帝国 所灭。
• 斗兽场由韦帕芗皇帝 下令修建，是古罗马 当时为取悦凯旋而归 的将领士兵和赞美伟 大的古罗马帝国而建 造的。在其儿子图密 善在位期间建成，是 古罗马帝国标志性的 建筑物之一。
韦帕芗
vs
vs
vs
• 首先，双方角斗士入场 • 一方是持三叉戟和网的角斗士，对手是带刀和盾 的罗马武士，带网的角斗士要用网缠住对手再用 三叉戟把他杀死，另一角斗士带着头盔，手持短 剑盾牌，拼命追赶想战胜他的对手。 • 最后，失败的一方要恳求看台上的人大发慈悲， 这些观众们决定着他的命运，假如他们挥舞着手 巾，他就能被免死； • 假如这些人手掌向下，那就意味着要他死。
平民老百姓区 富人区
地面塌陷的 表演区 贵宾的vip包厢
贵族的看 台
罗马斗兽场，亦译作罗马大角斗场、罗马竞技场、罗马圆 形竞技场、科洛西姆、哥罗塞姆，原名弗莱文圆形剧场 （Amphitheatrum Flavium），建于公元72至82年间，是 古罗马文明的象征。遗址位于意大利首都罗马市中心，它 在威尼斯广场的南面，古罗马市场附近。 从外观上看，它呈 正圆形；俯瞰时， 它是椭圆形的。它 的占地面积约2万平 方米，长轴长为188 米，短轴长为156米， 圆周长527米，围墙 高57米，这座庞大 的建筑可以容纳近 九万人数的观众。
小学五年级语文古罗马斗兽场课文
古罗马斗兽场课文五年级语文教案中午到达意大利首都罗马，在旅馆安顿下来，匆匆忙忙在餐厅吃了意大利面条，下午我们就去斗兽场。
可是罗马市区交通真是糟糕，走着走着就堵车，我心里急得要死，看看出租车司机，他倒是一副习以为常的样子，我听妈妈用英语和他交谈，也用英语插嘴，问司机我们去晚了，斗兽场是否会关门。
司机笑了，他夸我会说英语。
我心里很得意，可是他再说的一大串英语我却听不懂了。
爸爸告诉我，司机问我，为什么那么想参观斗兽场。
我想到人和野兽搏斗的情景，脱口而出：“好玩！”爸爸翻译给司机，司机和爸爸、妈妈都笑了。
远远地望到了斗兽场，它好像一座庞大的碉堡废墟，矗立在斜阳之中。
斗兽场门口的广场上，有好几个穿着古罗马服装、手持盾牌和短剑的“武士”，一看见我们，立即上前打招呼，我高兴极了，跑过去摸他们身上的铠甲，又摆出和他们比武的样子，爸爸立即按动相机快门，把我和罗马武士“决斗”的样子照了下来。
妈妈掏出钱来给那些武士，那武士连连用英语、汉语连声说“谢谢”，原来他们装扮成武士，是为了挣钱的。
走进斗兽场的拱形铁门，拾级而上，这座占地两万平方米，墙高五十七米（相当于二十层楼房的高度）的巨型建筑的全貌就展现在我们面前，高墙下面是一层一层可容纳十万观众的看台，正中是椭圆形的斗兽和竞技场地。
我爬上最高层看台，又跑下来到斗兽场地。
原来斗兽场地又分上下两层，底层建有八十多个地窖，是喂养野兽和临时囚禁角斗士的地方。
地窖有一个铁栅栏和上层相通，进行“斗兽表演”的时候，就打开铁栅栏门，把野兽和角斗士驱赶到上边去。
站在殷红的斗兽场土地上，环视周围的层层看台，我的眼前好象浮现出两千多年前的情景：一个角斗士手握短剑与一头雄师对峙着，饥饿的雄师大吼一声冲了过来，角斗士躲闪开，雄狮掉过头又向他扑了过来，他一低头，从雄狮身下闪过，回身把短剑刺到狮子的身上。
雄狮发怒起来，大吼一声一跃而起……而此时坐在看台上的罗马贵族、贵夫人则欢声雷动，他们鼓掌、呐喊，他们要看更激烈的人兽搏斗，他们要看流血……据传，罗马帝王和贵族为了显示他们的军威武功和寻欢作乐，曾同时驱赶上百名角斗士和几百头老虎、狮子等猛兽进行生死搏斗，或者驱使上百名角斗士厮杀决斗，结果使许许多多角斗士活活丧生，斗兽场的土地上不知流淌和渗透了多少鲜血。
小学语文课文《古罗马斗兽场》
小学语文课文《古罗马斗兽场》中午到达意大利首都罗马，在旅馆安顿下来，匆匆忙忙在餐厅吃了意大利面条，下午我们就去斗兽场。
可是罗马市区交通真是糟糕，走着走着就堵车，我心里急得要死，看看出租车司机，他倒是一副习以为常的样子，我听妈妈用英语和他交谈，也用英语插嘴，问司机我们去晚了，斗兽场是否会关门。
司机笑了，他夸我会说英语。
我心里很得意，可是他再说的一大串英语我却听不懂了。
爸爸告诉我，司机问我，为什么那么想参观斗兽场。
我想到人和野兽搏斗的情景，脱口而出："好玩！";爸爸翻译给司机，司机和爸爸、妈妈都笑了。
远远地望到了斗兽场，它好像一座庞大的碉堡废墟，矗立在斜阳之中。
斗兽场门口的广场上，有好几个穿着古罗马服装、手持盾牌和短剑的"武士";，一看见我们，立即上前打招呼，我高兴极了，跑过去摸他们身上的铠甲，又摆出和他们比武的样子，爸爸立即按动相机快门，把我和罗马武士"决斗";的样子照了下来。
妈妈掏出钱来给那些武士，那武士连连用英语、汉语连声说"谢谢";，原来他们装扮成武士，是为了挣钱的。
走进斗兽场的拱形铁门，拾级而上，这座占地两万平方米，墙高五十七米（相当于二十层楼房的高度）的巨型建筑的全貌就展现在我们面前，高墙下面是一层一层可容纳十万观众的看台，正中是椭圆形的斗兽和竞技场地。
我爬上最高层看台，又跑下来到斗兽场地。
原来斗兽场地又分上下两层，底层建有八十多个地窖，是喂养野兽和临时囚禁角斗士的地方。
地窖有一个铁栅栏和上层相通，进行"斗兽表演";的时候，就打开铁栅栏门，把野兽和角斗士驱赶到上边去。
站在殷红的斗兽场土地上，环视周围的层层看台，我的眼前好象浮现出两千多年前的情景：一个角斗士手握短剑与一头雄师对峙着，饥饿的雄师大吼一声冲了过来，角斗士躲闪开，雄狮掉过头又向他扑了过来，他一低头，从雄狮身下闪过，回身把短剑刺到狮子的身上。
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作业设计： 课内：抄写字词、看图说话。 课外：读韵文、听写词语。 教学时间：二课 时。 教学过程： 第一课时
一．
情境导入
小朋友，你们谁不怕冷？请举手！啊，小朋友都不怕冷，真勇敢！好， 现在
，老师就带你们到冰雪覆盖的野外去活动好不好？请闭上眼睛
（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看， 野外怎
作业设计： 课内：抄写字词、填空、组词。 课外：朗读韵文、听写词语。 教学时间： 二课时。
教学过程：
第一课时
一．
指导看图
1.出示挂图，指导看图。
2.指名回答：
（1）图上画了（ ）、（
）和（
（3） 按顺序说一说你所认识的武器装备：
空中有（
）、（
）。
海里有（
）、（
）。
陆地上有（
）、（
）和（
） 。
） 。
二．看图识字
一．
检查复习，巩固旧知
1.出示生字，指名读。
2.用“寒、流、滑、绳”口头扩词。 3.背诵关于“春天、夏天、秋天、冬天”的韵文，帮助学生积累。 二．指导
书写，检测效果
1.认识新偏旁“羽”。
2.学生看笔顺描红书中田字格里的生字。
3.反馈检查，说说“刺、蛇、寒、翠”的笔顺。
4.教师范写难写的字。
5.学生在习字册上练习。
“我有长矛和盾牌” 元老院授予他前所未有的称 号“奥古斯都”
凯撒（公元前100年～前44年）
凯撒是古罗马共和国末期著名的统帅和政 治家。公元前61年，他选为执政官，之后， 他征服高卢，攻入不列颠岛，……显赫的战 功和卓越的军事才能，使他在罗马人中享有 崇高的威望。公元前49年，凯撒成为罗马的 “独裁者”，获得了终身荣誉头衔——“大将 军”和“祖国之父”。随着权力越来越大， 凯撒渐渐走向独裁，公元前44年，凯撒被刺 身亡。
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1．自读阅读链接部分。 2．（大屏出示《有的人》）配乐齐声朗诵。
板书设计 18、我的伯父鲁迅先生 为别人想的多
各抒己马见国教
你能否分析一下“上帝面前 人人平等”的主张对早期基 督教的发展有什么作用？
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人 身上 ，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带 着感情 读） 师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善 于启 发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。
可能想到千千万万受苦受难的劳动人民，救助一个车夫不能解决问 题，只有推翻旧社会才能解救劳动人民） 指名有感情地朗读，体会鲁迅对劳动人民的深厚感情。 （三）学习“关心女佣”这件事。 师：从中你体会到了什么？（板书：关心穷苦人）女佣阿三的话 讲了哪两方 面的意思？（一是鲁迅病的厉害还三更半夜的写文章。他 对自己的病一点也 不在乎；二是关心女佣阿三劝阿三多休息。）从阿 三的话中我们分明触摸到 了先生那颗为别人想的多，为自己想的少的 心啊！） 三、学了这三个故事，鲁迅先生的形象一定深深扎根在了你的心 里。让我们 再品味这句话──他为自己……（学生带着自己更深的感 受读。）
深入探究，体会重点语句 跳读课文，勾出描写鲁迅外貌的语句，认真读一读，看能收获到 什么 。 3、学生读书，划出描写鲁迅外貌的语句，仔细朗读，体会。 指导学生 朗读三处外貌描写。 1我向里面望了一下──阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在 南首的是一 个瘦瘦的、五十上下的中国人。 2他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人， 但是精神 很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没 剪了，却 一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶 体“一” 字。 3我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上 直竖着寸把 长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左 手里捏着一 枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
意大利古罗马斗兽场课件
社交活动
在观看表演的同时，罗马人民还会进行社交活动， 结交朋友和交流思想。
04 意大利古罗马斗兽场的 影响和意义
对现代建筑的影响
设计和结构创新
古罗马斗兽场独特的椭圆形设计和庞大的规模，为现代建筑师提 供了灵感，特别是在设计大型公共场所和体育场馆时。
意大利古罗马斗兽场的重要性
历史遗产
古罗马斗兽场是世界文化 遗产，具有重要的历史价值。
建筑与工程成就
古罗马斗兽场展现了古罗 马建筑和工程技术的卓越 成就。
社会与文化意义
古罗马斗兽场反映了古罗 马社会的价值观和文化特 点，对后世产生了深远影响。
02 意大利古罗马斗兽场的 建筑特点
圆形设计
01
圆形设计是古罗马斗兽场最显著 的特点之一，它能够容纳大量观 众，并确保视线不受阻碍。
公民参与
古罗马斗兽场是公民参与 的重要场所，反映了当时 公民的社会地位和参与度。
意大利古罗马斗兽场的建筑风格
圆形设计
古罗马斗兽场采用圆形设计，能 够容纳大量观众，并确保视线不
受阻碍。
混凝土工艺
古罗马斗兽场运用了先进的混凝土 工艺，使得建筑结构坚固耐用。
装饰与细节
古罗马斗兽场的装饰和细节反映了 古罗马建筑的精湛技艺和美学追求。
对未来的展望和计划
持续的修复工作
未来将继续对古罗马斗兽场进行修复工作，包括对部分损坏严重的区域进行加固和恢复。同时，将加强预防性保护措 施，减少自然因素对斗兽场的损害。
教育和宣传
未来将进一步加强教育和宣传工作，提高公众对古罗马斗兽场历史和价值的认识，增强公众的保护意识。同时，将加 强与学校、社区和其他组织的合作，共同推进文化遗产的保护工作。
古罗马斗兽场
它实际上是爱奥尼克柱式的一个变体，两者各个部位 都很相似，比例比爱奥尼克柱更为纤细，只是柱头以 毛茛叶纹装饰，而不用爱奥尼亚式的涡卷纹。毛茛叶 层叠交错环绕，并以卷须花蕾夹杂其间，看起来像是 一个花枝招展的花篮被置于圆柱顶端，其风格也由爱 奥尼亚式的秀美转为豪华富丽，装饰性很强.
围墙共分四层，前三层均有柱式装饰，依次为多立克柱式、爱奥
尼柱式、科林斯柱式，也就是上周在古代雅典看到的三种柱式。第4 层则以小窗和壁柱装饰。在第4层的房檐下面排列着240个中空的突 出部分，它们是用来安插木棍以支撑“Velarium”的，Velarium是露 天剧场的遮阳帆布，皇家舰队的水兵们负责把它撑起以帮助观众避暑， 避雨和防寒，这样一来大斗兽场便成为一座1世纪的透明园顶竞技场。
斗兽场圆形的来历
斗兽场这种建筑形态
起源于古希腊时期的剧场， 当时的剧场都傍山而建， 呈半圆形，观众席就在山 坡上层层升起。但是到了 古罗马时期，例如埃庇道 努剧场（Epidauros Theater，约公元前330年， 设计师：皮力克雷托斯
Polykleitos the Younger）.人们开始利用 拱券结构将观众席架起来， 并将两个半圆形的剧场对 接起来，因此形成了所谓 的圆形剧场 （amphitheatrum），并 且不再需要靠山而建了。
斗兽场平面
斗兽场平面是长圆形的，
相当于两个古罗马剧场的
观众席相对合一。斗兽场 长轴188m，短轴156m， 中央的“表演区”长轴 86m，短轴54m。观众席 大约有60排座位，逐排升 起，分为五区。前面一区
罗马斗兽场课件
罗马斗兽场
走近斗兽场
罗马斗兽场是古罗马帝国专供奴隶主、贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方。
罗马斗兽场是在公元72年，罗马皇帝韦帕芗为庆祝征服耶路撒冷的胜利，由强迫沦为奴隶的八万犹太和阿拉伯俘虏修建而成的。
罗马斗兽场能容纳的观众大约九万余人。
共有3层座
位；下层，中层及上层，顶层还有一个只能站着的看台，这是给地位最低下的社会成员准备的：女人，奴隶和穷人。
斗争
对于罗马贵族来说，最残酷的格斗毫无疑问也是他们最为激动的。
打斗者带有戟或短剑。
大部分斗士都是奴隶和犯人。
也有为了挣钱而自愿前来格斗的，他们都受过专门训练。
格斗分许多种：最有名的是决斗，这种决斗的一方是持三叉戟和网的角斗士，对手是带刀和盾的罗马武士，带网的角斗士要用网缠住对手再用三叉戟把他杀死，另一角斗土带着头盔，手持短剑盾牌，拼命追赶想战胜他的对手。
最后，失败的一方要恳求看台上的人大发慈悲，这些观众们决定着他的命运，假如他们挥舞着手巾，他就能被免死；假如这些人手掌向下，那就意味着要他死。
据记载，古罗马斗兽场经常有老虎斗狮群的表演，结果通常是狮子损失3-4只，老虎重伤身亡。
还有老虎斗狗群，最好的记录是一只老虎咬死44只狗结果自己受重伤。
/v_show/id_XMzgxNTcyMDQ4.html。
阅读课《古罗马斗兽场》-吴海燕
第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计课题：（阅读课）古罗马斗兽场单位：广东省佛山顺德容桂高黎小学作者：吴海燕邮编：528306邮箱：wuhaiyan0217@联系电话：28301501阅读课（北师大版五年级下册）《古罗马斗兽场》教学目标：1、了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观，了解它的来历及角斗士的悲惨命运。
2、激发学生对平等、自由、生命的理解与热爱。
3、学习作者有序的观察和写作方法。
4、培养学生搜集整理资料及借助资料理解课文的能力，进一步培养学生理解有一定含义的句子的能力。
教学重点：1、了解古罗马斗兽场的来历及角斗士的悲惨命运。
2、学习作者的观察和写作方法。
3、培养学生搜集整理资料及借助资料理解课文的能力。
教学时间：一教时课前准备：1、了解古罗马斗兽场，了解背景。
准备一些斗兽场的图片。
2、观看电影《斯巴达克斯》。
教学进程：一、激发学生阅读趣味1、同学们，你们想不想看看世界新七大奇迹？【百度百科】/view/1035133.htm你们看！(出示新七大奇迹图片，教师简介)【百度图片】/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1& fm=bk&fr=bk&sf=1&fmq=1331283936515_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0& width=&height=&face=0&istype=2&word=%B9%C5%C2%DE%C2%ED%B6%B7%CA%DE%B3 %A1&s=02、此日我们就实行一次观光，到古罗马斗兽场去游历，你们乐意吗？【百度百科】/view/28867.htm【百度图片】/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1& fm=bk&fr=bk&sf=1&fmq=1331283936515_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0& width=&height=&face=0&istype=2&word=%B9%C5%C2%DE%C2%ED%B6%B7%CA%DE%B3 %A1&s=0【百度截图】【百度截图】请和老师一齐读课题。
罗马斗兽场
罗马斗兽场
大家好！欢迎来到罗马斗兽场，这是一座令人叹为观止的古代建筑！
罗马斗兽场，又称为“斗兽场”或“大竞技场”，是罗马帝国时期最著名的建筑之一。
它建于公元70年，是为了举办各种娱乐活动和角斗士比赛而建造的。
这座建筑占地约6英亩，能容纳超过50,000名观众。
斗兽场呈椭圆形，高达
48米，由四层建筑组成。
它的外墙由混凝土和石头构成，曾经被精美的雕塑和
雕刻所装饰。
在斗兽场的中央，有一个巨大的竞技场，用于举办各种战斗和表演。
观众们可
以在座位上观看角斗士与野兽之间的激烈战斗，或者欣赏马术表演和其他娱乐
节目。
斗兽场的历史非常悠久，它见证了罗马帝国的辉煌时期。
如今，它成为了一处
重要的旅游景点，吸引着来自世界各地的游客。
当你站在斗兽场的中央，你可以想象当年观众们的兴奋和激动。
这座建筑无疑
是人类历史上最壮观的建筑之一，它向我们展示了古罗马文明的辉煌与独特之处。
希望你们在参观罗马斗兽场时能够感受到它的历史魅力和壮丽景观。
谢谢！。
罗马帝国之罗马斗兽场
罗马斗兽场与海战表演的传奇罗马斗兽场（Colosseum），又称弗拉维圆形剧场，是古罗马最宏伟的建筑之一，坐落在意大利的罗马市中心。
这座壮观的建筑始建于公元72年，由罗马皇帝维斯帕先下令建造，并在其子提图斯的统治时期（公元80年）完工。
作为古罗马最大的圆形角斗场，罗马斗兽场能够容纳多达50,000至80,000名观众。
除了众所周知的角斗士比赛和野兽狩猎，罗马斗兽场还举办了许多其他形式的娱乐活动，其中最为引人注目的是海战表演，即“naumachiae”。
这些海战表演不仅展示了罗马人对娱乐的极大热情，更是他们卓越工程技术的体现。
工程奇迹：将斗兽场变成湖泊为了进行海战表演，斗兽场的底部被设计成可以迅速灌满水的池子。
通过复杂的水利工程，斗兽场能够在短时间内转变成一个小型的人工湖。
这个过程需要大量的水，罗马人通过精密的水渠系统将水引入斗兽场。
一旦斗兽场被灌满水，观众们便能够看到一场逼真的海战表演。
举例来说，为庆祝罗马斗兽场的开幕，提图斯皇帝曾组织了一次大规模的海战表演。
据史料记载，这次表演不仅展示了海战，还有各种其他的娱乐活动，如野兽狩猎和角斗士比赛，持续了整整百日之久，盛况空前。
壮观的海战表演在这些表演中，木制战船被放入斗兽场的“湖”中，船上的士兵们进行模拟战斗，重现了历史上著名的海战场景。
这些海战不仅仅是简单的表演，而是高度戏剧化和精心编排的场面，带有真实的战斗元素。
士兵们穿戴完整的军装，使用真实的武器，甚至可能会有战船被击沉、士兵落水的场面。
这种表演不仅展示了罗马人的军事技能和工程技术，还提供了极其震撼的视觉效果，深受观众喜爱。
多样的娱乐活动除了海战表演，罗马斗兽场还举办了许多其他种类的娱乐活动，如戏剧表演、神话故事的重演以及公审和处决犯人等。
这些活动充分展示了罗马人对娱乐的重视和对观众体验的关注。
在一次特别的表演中，为庆祝一位皇帝的胜利，斗兽场甚至上演了一出重现特洛伊战争的戏剧。
演员们穿戴精美的服装，使用逼真的道具，再现了特洛伊城被攻陷的壮丽场面。
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《古罗马斗兽场》课文
中午到达意大利首都罗马，在旅馆安顿下来，匆匆忙忙在餐厅吃了意大利面条，下午我们就去斗兽场。
可是罗马市区交通真是糟糕，走着走着就堵车，我心里急得要死，看看出租车司机，他倒是一副习以为常的样子，我听妈妈用英语和他交谈，也用英语插嘴，问司机我们去晚了，斗兽场是否会关门。
司机笑了，他夸我会说英语。
我心里很得意，可是他再说的一大串英语我却听不懂了。
爸爸告诉我，司机问我，为什么那么想参观斗兽场。
我想到人和野兽搏斗的情景，脱口而出：“好玩！”爸爸翻译给司机，司机和爸爸、妈妈都笑了。
远远地望到了斗兽场，它好像一座庞大的碉堡废墟，矗立在斜阳之中。
斗兽场门口的广场上，有好几个穿着古罗马服装、手持盾牌和短剑的“武士”，一看见我们，立即上前打招呼，我高兴极了，跑过去摸他们身上的铠甲，又摆出和他们比武的样子，爸爸立即按动相机快门，把我和罗马武士“决斗”的样子照了下来。
妈妈掏出钱来给那些武士，那武士连连用英语、汉语连声说“谢谢”，原来他们装扮成武士，是为了挣钱的。
走进斗兽场的拱形铁门，拾级而上，这座占地两万平方米，墙高五十七米（相当于二十层楼房的高度）的巨型建筑的全貌就展现在我们面前，高墙下面是一层一层可容纳十万观众
的看台，正中是椭圆形的斗兽和竞技场地。
我爬上最高层看台，又跑下来到斗兽场地。
原来斗兽场地又分上下两层，底层建有八十多个地窖，是喂养野兽和临时囚禁角斗士的地方。
地窖有一个铁栅栏和上层相通，进行“斗兽表演”的时候，就打开铁栅栏门，把野兽和角斗士驱赶到上边去。
站在殷红的斗兽场土地上，环视周围的层层看台，我的眼前好象浮现出两千多年前的情景：一个角斗士手握短剑与一头雄师对峙着，饥饿的雄师大吼一声冲了过来，角斗士躲闪开，雄狮掉过头又向他扑了过来，他一低头，从雄狮身下闪过，回身把短剑刺到狮子的身上。
雄狮发怒起来，大吼一声一跃而起……而此时坐在看台上的罗马贵族、贵夫人则欢声雷动，他们鼓掌、呐喊，他们要看更激烈的人兽搏斗，他们要看流血……据传，罗马帝王和贵族为了显示他们的军威武功和寻欢作乐，曾同时驱赶上百名角斗士和几百头老虎、狮子等猛兽进行生死搏斗，或者驱使上百名角斗士厮杀决斗，结果使许许多多角斗士活活丧生，斗兽场的土地上不知流淌和渗透了多少鲜血。
人为什么要做角斗士？他们是要显示自己高超的本领吗？
爸爸给我讲起古罗马的历史。
古罗马是奴隶制的国家，战争中的俘虏沦为奴隶，奴隶没有人身自由，主人可以驱使他做任何事情，可以把他卖掉，甚至有权把他杀死。
角斗士都是奴隶，做角斗士决非出自自己的意愿。
他们被挑选出来做角
斗士，要被关进角斗士学校进行艰苦野蛮的训练，其目的是在竞技场上“表演”得更精彩，以使看台上的奴隶主们更加高兴。
在竞技场上，你不杀死对方，就被对方杀死。
他们在竞技场上的英勇拼杀，完全是为保住自己的生命。
哪里有压迫，哪里就有反抗，压迫越深，反抗越烈。
公元前73年，角斗士斯巴达克斯率领七十多名同伴冲出角斗士学校，逃到维苏威山举行起义，许多逃亡的奴隶赶来参加他的队伍，起义队伍迅速壮大达九万人，连续两次击败前来围剿的罗马军官。
虽然起义最后失败了，斯巴达克斯英勇牺牲，但这次奴隶起义有力地震撼了罗马奴隶制。
可是罗马贵族并不接受历史的教训，在公元72年，罗马皇帝为庆祝征服耶路撒冷的胜利，又强迫沦为奴隶的八万犹太和阿拉伯俘虏，修建了这座罗马的斗兽场。
从斗兽场出来，天色已晚，广场上那几个穿着角斗士服装的武士还在招揽生意，我却对他们失去了兴趣。
回头望去，残阳如血，斗兽场的残垣断壁显得有些狰狞可怕。