法治手抄报内容(专业版)

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法制教育手抄报内容

法制教育手抄报内容

法制教育手抄报内容1、言论自由是一切权利之母。

2、立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。

——傅玄《傅子·法刑》3、倘若要说服他人,首先就要想方设法使人听得进你所说的话。

4、惩罚是对正义的伸张。

5、法官是法律世界的国王,除了法律就没有别的上司。

6、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。

——斯宾诺莎7、法律是用来保护我们的,而不是用来欺负别人的。

8、人心是杆秤,法律是准绳。

9、刑为盛世所不能废,而亦盛世所不尚。

10、崇德明礼民安定,尚法守制国昌隆。

图一图二图三小王与小顾是同校同学,小王读初三,小顾读初一。

一天二人发生口角,小王顺手打了小顾一下,不当一回事就扬长而去。

不想小顾人小气盛,当晚就约了几个小哥们找到小王家,要给小王给一点颜色看看,由于王不在家,就在外面砸门吵闹一阵。

王回家知道后,第二天连续三次找小魏帮助,小魏自认为是小兄弟的头,欺侮小兄弟就是给他小魏难看,所以一口答应,当即叫了一个朋友,准备了一把长砍刀,到校门口等候,当顾放学刚走校门,上去对准顾就是一刀。

顾经抢救虽脱离危险,但颅骨骨折,构成九级伤残。

魏家境贫困,母亲体弱,魏犯罪后其母举债请律师,到处奔走,劳累、忧郁成疾,在魏判刑后一病不起,撒手人寰,其父说:“这不争气的儿子一刀下去,活活追去了他母亲的命,弄得我家破人亡”。

王是独生子,家庭不仅要承担请律师、经济赔偿等难以承受的负担,而且案发前正值王初中毕业面临中考,在他进监狱的时候,职高的录取通知书也寄到了家中,他的犯罪断送了自己的学业、前途,也毁掉了家庭的幸福。

顾也是独生子,受害致残,今后一辈子怎么办,父母整日以泪洗脸。

魏的一刀不止毁了小顾一人,而是一刀毁了三个家。

同学们:有人把我们比喻成祖国的“花朵”,也有人把我们比喻成“早上八九点钟的太阳”,在我们这个令人羡慕的黄金年龄段,本应是刻苦学习,努力工作,展现自身才华,实现人生价值的重要阶段。

然而,有的人却由于种种原因,却陷入了违法犯罪的泥潭,在人生的履历表上写下了挥之不去的污点,有的身陷囹圄,有的甚至还付出了生命的代价。

关于法制安全的手抄报的内容

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关于法制安全的手抄报的内容1、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。

——劳伦·却伯2、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。

——阿奎那3、即使判决并没有准确的判定过去发生的事实真相,争端各方只要确信他们受到了公正的对待,他们也会自愿接受法院的裁判结果。

4、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。

——亚里士多德5、法律的生命在于经验,而不在于逻辑。

6、法不禁止即自由。

——法谚7、让我们维护公平,那么我们将会得到更多的自由。

8、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。

——滋贺秀兰9、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。

——斯宾诺莎10、举证责任之所在,即败诉之所在。

——法谚关于法制安全的手抄报图一关于法制安全的手抄报图二关于法制安全的手抄报图三故事一苏某在工厂浴室洗完澡后,忘记把自己的进口名牌手表带走。

当他想起来再去找时,手表已经不见了。

经向当时一起洗澡的林某了解,证实手表被本厂朱某拾获。

苏某要求朱某归还拾到的手表,朱某却说:“拾到的东西就是我的。

”经本单位领导调解夫效,苏某向人民法院起诉。

法院经过调查,认为朱某拾获手表据为己有的情况属实,依据我国民法通则第79条规定,判决朱某限期归还手表,否则赔偿苏某损失350元。

故事二三名19岁的年轻人,因沉迷于网吧不能自拔,竟持刀闯入校园敲诈学生勒索钱财。

渭南市公安局临渭分局接到学生报警后,在一网吧内将3名疑犯抓获。

据警方介绍:4月6日晚11时,城关职中学生王某等人报案称,他们宿舍的5名学生被3名持刀者抢走68元现金和学生牌、身份证等物。

接警后,东风街派出所民警赶赴现场调查。

民警询问了5 名受害人有关疑犯的体貌特征,对辖区内的网吧进行排查,终于在一网吧内抓获了3名犯罪嫌疑人。

当场从他们身上搜出两把砍刀、两把弹簧匕首,以及受害人的身份证及钱物等。

法制手抄报内容大全

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法制手抄报内容大全1、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。

2、法律是一种强制性秩序。

——凯尔森《法律和国家概论》3、以法治国铸伟业,秉德安民兴中华。

4、所谓人的法律,我是指生活的一种方策,使生命与国家皆得安全。

——斯宾诺莎《神学政治论》5、律者,所以定分止争也。

——管子《管子·七臣七主》6、法者,天下之仪也。

所以决疑而明是非也,百姓所县命也。

——管子《管子·禁藏》7、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。

——查士丁尼8、让我们维护公平,那么我们将会得到更多的自由。

9、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。

——庞德10、以法治权权生威,以德修心心养廉。

图一图二图三图四图五每个人都有美好幸福的童年,曲哲化名也曾有过美好的理想。

当鲜艳的红领巾戴在他胸前的时候,慈祥的父母脸上也曾露出满意的笑容。

但他已偏离了人生轨迹,16岁就掉进了罪恶的深渊。

当冰冷的手铐铐住他的双手,当高墙电网隔断了他和亲人的团聚,他方猛醒。

可是,一切都太晚了。

曲哲出生在一个普通的双职工家庭里。

父母对他很宠爱,家庭充满温馨。

小学时,曲哲聪明好学,读书用功,在班里的学习成绩一直名列前茅,并且先后在班里担任了组长、班长、学习委员。

小学毕业时,他以优异的成绩被市重点中学录取。

曲哲沉浸在父母、同学和老师的赞扬声中。

在沾沾自喜的同时,他变得狂妄自大起来。

思想开始滑坡,渐渐地和社会上不三不四的人混在一起,并学会了抽烟、喝酒,学习成绩直线下降。

在家里他再也听不进父母的良言相劝,在学校更听不进老师的谆谆教诲。

可怜天下父母心,父母仍对曲哲抱着极大的希望。

为了使他与那些所谓的“朋友”断绝来往,妈妈把曲哲送到省会的一所医学院学医,希望他能够脱离原来的不良朋友,重新赶上去。

曲哲似乎明白了父母的一片苦心,暗下决心,再不象以前那样。

功夫不负有心人,在期末考试中他以全班前十名的好成绩告别了这一学期。

法制手抄报内容名言警句

法制手抄报内容名言警句

法制手抄报内容名言警句
一、法律是公正的准绳,任何人都必须遵守。

二、法律无情,执法必严,违法必究。

三、法令行则国治,法令弛则国乱。

四、公正执法,促进和谐。

五、法律是维护社会秩序的重要手段。

六、守法者自在,违法者自危。

七、公正执法,为国为民。

八、有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。

九、依法治国,建设社会主义法治国家。

十、执法为民,公正廉洁。

十一、法律是社会秩序的维护者,也是公正的代表。

十二、守法是义务,执法是责任。

十三、公正执法,铁面无私。

十四、法律是人民利益的体现,人人都有义务遵守。

十五、执法必严,违法必究,不偏不倚,不枉不纵。

十六、法律是社会公正的基石,执法者必须做到公正无
私。

十七、知法守法,天下无敌;违法乱纪,寸步难行。

十八、法律面前人人平等,执法者不能有丝毫的偏袒。

十九、执法者必须清正廉洁,不能以权谋私。

二十、法律是维护社会公正的最后一道防线,必须坚决捍卫。

法制教育手抄报内容资料

法制教育手抄报内容资料

法制教育手抄报内容资料法制口号1、学法护法者智,违法乱法者愚2、手拉手践行法治,心连心共建和谐3、为人守法,为事依法,为公护法,为国弘法。

4、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。

5、学法懂法源自一点一滴,守法用法始于一言一行。

6、学法辨是非,知法明荣辱,用法处纷争。

7、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。

8、依法治校,法育未来!9、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!10、学法以明道,用法以立身。

法律时时刻刻伴随在我们的身边,法律保护着我们,同时我们也被法律约束着。

在此,问一句什么是法,法的作用又是什么,怎样才能做到成为一个遵纪守法的人!法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩,更不是一条条限制人身自由的条例,它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。

林肯就这样说过“法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。

”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之;不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。

法,是所有良好道德与行为的囊括,是帮世人解决矛盾的桥梁,而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。

这是一名守法者应有的觉悟。

俗话说:国有国法,家有家规。

在校中我们何尝没有校规、班规!而在这些条例中,我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的,因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯,或是说是应有的品德、行为而已。

然而有意违法、违规者,在我的眼中,就是已经抛自身于不顾,放弃一个做人该有的道德理念。

法律,它是一个我们行为的标准,就像是一个生活之中的楷模,尽管或许我们不能做到尽善尽美,但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。

因为“法者,乃天下之程式也。

万事之仪表也”执法无论是宽还是严,最重要的是要自身的清正严明。

如今在校园或是放眼社会,行不端者不在少数,其道德的深浅便在其一言一行中表露无遗衣冠不整、动作散漫、神情轻浮……这所有的一切都表现出一个人的思想的低下,更对于中学生而言,是否对自己的发色与行为做出过反思,自身所做的一切是否已渐渐划过自身道德(法律)的边线……而这便定为抛自身于不顾,放弃一个做人该有的道德理念的行为,无疑众人会以蔑视相加,鞭挞相以对。

关于法制手抄报内容

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关于法制手抄报内容在日常学习、工作生活中,大家都看到过令自己印象深刻的手抄报吧,借助手抄报可以提高我们搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

你知道什么样的手抄报才能算得上是好的手抄报吗?下面是小编整理的法制手抄报内容,仅供参考,大家一起来看看吧。

法制标语1.依法治国,执政为民2.增强法制观念建设法治政府3.学法用法,依法维权4.增强宪法观念推进依法治国5.弘扬法治精神,推进依法治国6.宣传安全法规,普及安全知识;7.普及法律知识构建和谐社会8.法制宣传教育是全社会共同的责任9.加强法制宣传教育提高全民法律素质10.增强公民宪法意识提高公民法律素养11.弘扬法治文化传播法治文明12.营造良好法治环境加速实现奋力崛起13.发展社会主义民主健全社会主义法制14.依法行使权利自觉履行义务15.依法行政,建设法治政府16.依法行使权利,自觉履行义务17.开展社会治安综合治理,维护社会稳定18.依法规范市场行为,维护市场经济秩序19.依法行政,公正司法法制社会作文“法”这个字对于我们每个人来说都不陌生,但是“法”这个字却让人觉得可怕。

有些人却触犯了它,把自己的前途给毁了,走不归之路,只能在冰冷的跌窗里度过,一些人老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。

这样我们的社会就会打乱。

有一次我看新闻发生了一次。

一个人因为贩毒就被捉住了,贩毒就被判了7年,出来以后本来是要改过自新的,可是他的一些原来的朋友却叫他在来做这一行,当时因为他自己也没钱所以就思考了一下,后来就又答应了,而且还吸食了一些,之后上瘾了,把自己的家产啊、房子全都卖了要钱来吸毒,老婆和孩子差点就被他拿去卖了,后来母女平安的会到了婆婆家里去躲......后来因为吸食太多了就离开了人世。

我们每个人如果都遵守了法律就不会害怕发,就像这句话说的“不做亏心事,不怕鬼敲门”我们遵法、守法就不会犯法,我们不要走向犯罪的道路,我们要走正路,如果每个人多这样想的话,每个人多那样做,我们的社会将会变得更加和谐、美丽。

法制手抄报文字

法制手抄报文字

法制手抄报文字1、法律不是保护崇高,而是保护一般。

2、法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。

——哈耶克3、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。

——阿奎那4、法令所以导民也,刑罚所以禁奸也。

——司马迁《史记·循吏列传》5、法律就像旅行一样,必须为明天做准备。

它必须具备成长的原则。

——着名大法官卡多左6、法律的生命力在于公众知晓,在于实施。

7、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短,而应据其辩护质量的优劣。

8、宪法创制者给我们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。

——波斯纳9、当秩序成了混乱的时候,就不得不用混乱来维持秩序,拯救法律了。

——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》10、如果法律没有恐惧支撑,它绝不能生效。

图一图二图三法的作用泛指法对人们的行为及社会关系和社会生活发生的影响。

1.法的规范作用作为国家制定的社会规范,法具有告示、指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。

1告示作用:法律代表国家关于人们应当如何行为的意见和态度。

2指引作用:法是通过人们在法律上的权利和义务以及违反法律规定应当承担的责任来调整人们的行为的。

3评价作用:法律作为一种行为标准好尺度,具有判断、衡量人们的行为的作用。

4预测作用:根据法律规定,人们可以预先知晓或估计到人们相互间将如何行为。

5教育作用6强制作用:在于制裁违法行为。

2.法的社会作用:1维护统治阶级的阶级统治。

2执行社会公共事务。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

法制手抄报内容

法制手抄报内容

法制手抄报内容1、用法律,武装自我;用正义,斥责不公;用权利,维护利益;用胆识,扬善出力;法制宣传日,愿你宣传到位,维护正义,祝你赢得称赞,一生顺意!2、用学法代替无知,用守法代替犯罪,用护法维护正义,用执法打霸除黑,用宣法倡导和谐,用依法拒绝权贵。

法制宣传日,愿社会多一些公平无畏,让你的人生幸福和美。

3、佛曰法,道德标尺,约束世人。

子曰法律武器也,不能杀人但能治人。

法制宣传日到了,我曰别只明白看信息,宣传法律靠大家,快快行动吧。

4、法之本,为民生,法之生,为民用,用法前,先懂法,法条例,心中记,用法时,需灵活,维己权,显正义,平时日,要守法,勿心小,把法触,无贪念,把心安。

法制宣传日,愿大家以法为准,心安一生。

5、法制社会人安全,知法守法筑和谐;法制宣传进万家,告别法盲好守法。

时值法制宣传日,祝守法公民家和业兴幸福长!6、人生坎坷,无法不行,摆脱法盲,宣传法制,人生顺义,生活美满。

法制宣传日到,让我们一齐努力,共同托起和谐社会的太阳。

7、今日是法制宣传日哦。

普及法律知识,营造健康和谐的法制环境,让安全陪伴你,幸福拥抱你,灾难远离你!8、看不见的霓裳,似彩虹般鲜亮,有法律的地方,胜似天堂,做守法公民,按法律行事。

法制宣传日,法律就在我们身边,宣传法制,公民共同的职责。

9、懂法让你消费无碍,知法让你免被欺诈,用法为你维护权利。

法制宣传日到了,让我们携手宣传法律常识,和谐社会靠我们齐努力。

10、有一种法叫做办法,可帮人解难;有一种法叫做方法,可帮人解困;有一种法叫做法律,可帮人解围;法制宣传日,让我们一齐来宣传,将守法进行到底。

11、你的生意发发发,别忘了知法懂法不违法;你的事业旺旺旺,别忘了学法守法宣传法。

12、法制社会有保障,宣传法制好处多,消协来把欺诈管,违法犯罪有法规,懂法知法别恶习,遵纪守法好公民,法制宣传日来宣法规,和谐社会百业兴,营造完美新家园!13、送你一双慧眼,辨别是非曲直;送你一双灵耳,识别善恶美丑;给你一张利嘴,宣扬法制出力;法制宣传日,愿你用慧眼维护正义,灵耳揭露美丑,利嘴传播法律;祝你懂法不违纪,生活完美又顺利!14、没有阳光,何来春意。

法制小报内容(精选12篇)完美版

法制小报内容(精选12篇)完美版

《法制小报内容》法制小报资料(一):法制教育手抄报资料,资料大全三联法治教育是加强民主与法治教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。

自党的十一届三中全会以来,个性是随着改革开放的不断深入,法治教育,越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。

首先从稳定局势看,需要深入普法,进行法治教育。

当前,我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的,社会治安也是基本稳定的,这是主流,是务必充分肯定的。

当前的改革开放,在我国历史发展中,还处于摸索阶段,在经济发展中面临着市场疲软,国营企业中三角债严重,职工收入不平衡等新问题,也是容易引起不稳定的因素。

要持续全社会有一个良好的政治、经济环境,就务必在坚定不移地进行四项基本原则教育的同时,建立和健全社会主义法制。

要建立健全的社会主义法制,那么,进行法制教育,增强人们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。

只有大力加强法制教育,把法律交给人民,使之成为广大公民的行为规范和维护社会安定的有力武器。

对公民进行法制教育务必与民主教育结合起来。

我们要坚持与教育同行!用社会主义民主和法律的基础知识来教育年轻后代,使他们从小就受到民主的训练和守法的教育,懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务,增强法制观念,养成自觉遵守法律的行为习惯。

是德育的资料之一。

社会主义国家根据社会主义民主的原则,建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设,又务必同社会主义法制建设相结合。

对学生,透过小学的思想品德课、中学和大学的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动,以及课外、校外活动等进行民主与法制的教育。

法制小报资料(二):【法制安全标语】1、世上万物,似一粒粒晶莹的水滴,是法律,将其规律,串串相谐,汇入大海,荡起爱的浪花。

2、如果犯罪是浊流的话,那么良好的法制就如清澈的源头。

3、人有规矩成方圆,国有法律造强者。

4、为人处事,法治为先;遵守法纪,正品修身。

5、失败是成功之母,纪律是自由之母。

法制手抄报内容资料

法制手抄报内容资料

法制手抄报内容资料1、若是没有公众舆论的支持,法律是丝毫没有力量的。

2、法律应该是稳定的,但不能停止不前。

3、法律就像一把遮风挡雨的伞,有了它,我们才能平安快乐每一天,远离不法侵害!4、最好的法律从习惯产生。

5、法律是社会习俗和思想的结晶。

6、倘若世上没有坏人,也就不会有好的律师。

7、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。

——孟德斯鸠《论法的精神》8、法者,所以禁民为非而使其迁善远罪也。

——欧阳修《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》9、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。

——基希曼10、法律是一种不断完善的实践,虽然可能因其缺陷而失效,甚至根本失效,但它绝不是一种荒唐的玩笑。

——德沃金图一图二图三1、封建迷信、邪教对青少年的毒害有哪些?1扰乱正常的社会秩序,妨碍青少年健康成长;2危害青少年的身心健康,甚至残害青少年的生命;3诱发、唆使、胁迫一些青少年走上犯罪的道路2、防范封建迷信、邪教对青少年毒害有哪些基本措施?1开展科学观、世界观、人生观、价值观的教育,提高青少年自觉识别和抵御封建迷信、邪教渗透的能力;2营造一种崇尚科学、破除迷信的社会风气,为青少年的成长提供一个健康的社会环境;3建立和完善防范机制,减少封建迷信、邪教对青少年的毒害。

3、自然人犯罪与年龄的关系是怎样的?已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。

不予刑事处罚的,可以由政府收容教养。

4、《未成年人保护法》是何时生效的?1992年1月1日。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

法制教育宣传日手抄报内容

法制教育宣传日手抄报内容

法制教育宣传日手抄报内容1、法律吸吮穷人的膏血,而富人却掌握着权柄。

——英国作家哥尔德斯密斯2、弱者比强者更能得到法律的保护。

——威·厄尔3、人民应该为法律而战斗,就像为了城墙而战斗一样。

——赫拉克利特4、法律源于人的自卫本能。

——英格索尔5、法律就是法律它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。

——高尔斯华绥6、人民的幸福是至高无个的法。

——西塞罗7、一个判例造出另一个判例,它们迅速累聚,进而变成法律。

——朱尼厄斯8、法律是无私的,对谁都一视同仁。

在每件事上,她都不徇私情。

——托马斯9、一个国家如果纲纪不正,其国风一定颓败。

——塞内加10、实际上,我们想要的不是针对犯罪的法律,而是针对疯狂的法律。

——美国作家马克·吐温图一图二图三1、未成年人订立的合同有效吗?不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人,无民事行为能力人与他人订立的合同没有法律效力。

十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,限制民事行为能力人订立的合同,经法定代理人追认后,该合同有效。

2、未成年人可以拥有属于自己的财产吗?可以。

但由于未成年人年龄较小,从保护其利益的角度出发,法律规定由其监护人保护他们的财产,待他们成年后再交还给他们。

3、法律对16周岁以上的未成年人的劳动有何限制?禁止安排未成年工从事矿山井下等特别繁重的体力劳动和对未成年工身体健康特别有害的工作;必要时要缩短工作时间,延长年休假的假期;禁止安排未成年工加班加点。

4、未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者其监护人应如何处理?未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理,或者依法向人民法院提起诉讼。

5、为什么要尊重和保护未成年人的通信权?未成年人通信是走向独立的一种标志,是同学之间、朋友之间相互学习交流情感的途径和手段。

《未成年人保护法》规定,保护未成年人的通信自由和通信秘密。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

法制手抄报文案

法制手抄报文案

法制手抄报文案
1. 遵纪守法,共建和谐社会。

2. 以法治为引领,建设美好家园。

3. 弘扬法治精神,维护社会公平正义。

4. 守法光荣,违法可耻。

5. 法律是公平的守护者,是我们行动的指南。

6. 依法治国,建设社会主义法治国家。

7. 知法守法用法,平安和谐共处。

8. 法治是社会进步的基石,是和谐稳定的保障。

9. 尊重法律,它是我们行动的底线。

10. 法律面前人人平等,违法必究。

11. 弘扬法治精神,推动社会进步。

12. 守法诚信,创新发展。

13. 用法治力量,维护公平正义。

14. 法治引领,共建美好未来。

15. 守法守德,共筑社会主义法治中国梦。

法制手抄报的内容

法制手抄报的内容

法制手抄报的内容法网恢恢,不要让欲迷失你的眼睛、不要让恶蒙蔽你的心灵、不要让贪网住你的身躯。

下面是收集的相关法制的内容,与大家分享阅读学习。

1、法立于上那么俗成于下。

——苏辙2、法律不可能给每个人以方便,如果它有益于全体和大多数人,我们就该满足了。

——李维3、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。

——波洛克4、法律的根底有两个,而且只有两个……公平和实用。

——伯克5、法律的力量应当跟随着公民,就像影子跟随着身体一样。

——贝卡利亚6、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。

——阿奎那7、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能,而不是为了束缚他的才能。

——罗伯斯庇尔8、法律地在暴力面前是没有发言权的。

——西塞罗9、法律规定的惩罚不是为了私人的利益,而是为了公共的利益;一局部靠有害的强制,一局部靠典范的效力。

——格老秀斯10、法律和制度必须跟上人类思想进步。

——杰弗逊11、法律就是法律它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。

——高尔斯华绥12、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。

——亚里士多德13、法律如果不讲道理,即使延续时间再长,也还是没有制约力的。

——爱·科克14、法律是社会的习惯和思想的结晶。

——托·伍·威尔逊15、法律是为了保护无辜而制定的。

——爱略特16、法律是无私的,对谁都一视同仁。

在每件事上,她都不徇私情。

——托马斯17、法律是最保险的头盔。

——爱·科克18、法律吸吮穷人的膏血,而富人却掌握着权柄。

——哥尔德斯密斯邓小平同志在《社会主义法制建立的战略地位和作用》一文中曾做过科学的论断:“法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进展这个教育,社会也要进展这个教育”;为此,我校法制教育工作在党的十六大精神和江同志“三个代表”重要思想指引下,在上级有关部门和领导的关心指导下,根据本校的详细实际,一手抓教学建立、一手抓法制建立,把法制教育、依法治校与精神文明建立结合起来,使学校工作全面纳入法制化轨道,为培养合格的人才做出应有的奉献:一、扎实开展法制教育。

法制手抄报内容

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法制手抄报内容法制手抄报资料(一):法制宣传小标语1、法律素质高一分,全村形象高十分2、让法律与我们相伴,让礼貌与我们相依3、退一步海阔天空,让三分心平气和4、坚持学法用法,提高法律素质5、全面实施普法规划,努力构建平安柯桥6、深入开展普法教育,不断提高法律素质7、学法人人受益,守法处处和谐8、发扬社会主义民主,促进社会主义法治9、依法行使民主权利,依法履行法定义务10、与法同法,社会和谐11、同筑法制长城,共享法治阳光12、学法律,讲权利讲义务,讲职责13、遵纪守法,利人利己14、加强基层民主,实行村民自治15、弘扬法治精神,构建和谐社会16、普及法律知识,构建和谐社会17、树立宪法意识,维护宪法权威18、弘扬法治精神,服务科学发展19、弘扬宪法精神,增强法制观念20、加强农村普法教育,推进农村法制建设21、学法用法守法提高全民法律素质22、自觉履行公民义务,依法维护合法权益23、法律援助在您身边,公平正义与您牵手24、开展普法教育,增强法制观念25、弘扬法治精神,推进依法治国法制手抄报资料(二):法制格言精选1、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令,那么把它放在人类历史的长河中考察,法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。

它是一种“对话”,乃是指法律是在各种不同的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展;它是一种“理性”对话,乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。

——张千帆2、法律人不就应倡导过于激烈的变革,因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失,所以西方有一句古老的谚语叫:枪炮作响法无声。

枪炮作响的时候,法律就没有办法生存。

所以我们都不期望这个社会发生太过剧烈的变化。

——贺卫方3、只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。

——亚当·斯密4、支配和统治一切的,在君主政府中是法律的力量,在专制政府中是永远高举着君主的铁拳,但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。

学法守法手抄报,内容

学法守法手抄报,内容

学法守法手抄报,内容
1、法制社会人安全,知法守法筑和谐;法制宣传进万家,告别
法盲好守法。

时值法制宣传日,祝守法公民家和业兴幸福长!
2、知法+守法=平安,懂法+依法=幸福,宣法+护法=正义,执法+学法=和谐。

法制宣传日,祝你学法、知法、依法、守法做和谐公民,爱国、爱家、爱人、爱己度幸福一生。

3、传递玫瑰之手,手有余香。

宣传法律之口,口齿生德。

法制
宣传日,愿你传播祝福,收获和谐,将法制宣传活动进行到底。

4、法盲做事莫盲从,先学法律再做事,遇难别把法忘记,维护
权益防欺诈,打击犯罪掌公平,社会有序生活美,法制宣传日已到,快点学法把己护,快点行动把法普。

5、人生坎坷,无法不行,摆脱法盲,宣传法制,人生顺义,生
活美满。

法制宣传日到,让我们一起努力,共同托起和谐社会的太阳。

要培养自觉遵守法律的习惯,就应该从点滴的小事做起。

严格要求自己,首先要学会自我叫,加强自我训练,时刻不忘遵守学校和社会的各种规章制度。

先要了解这些规章制度的内容,然后严格按这些规则的要求去约束自己的行为。

尤其是在没有熟人在场的时候,更应自我监督,自觉遵纪守法。

其次,要经常反省自觉的行为,用学校的规章制度,社会的法律法规去对照。

同时要抱着“有则改之无则加勉”的积极态度去对待别人的批评意见,切记“讳疾忌医”。

再次,要培养自己的坚强意志。

要有坚持性,要抵制外界的不良环境,不为外界的诱因所干扰。

遵纪守法时可能有冷言冷语,你要坚持正确的选择。

“走自己的路,让别人说去吧!”。

关于法制的手抄报内容资料

关于法制的手抄报内容资料

关于法制的手抄报内容资料
1、加强基层民主,实行村民自治
2、普及法律知识,构建和谐社会
3、弘扬法治精神,推进依法治国
4、依法行使民主权利,依法履行法定义务
5、退一步海阔天空,让三分心平气和
6、遵纪守法,利人利己
7、与法同法,社会和谐
8、学法人人受益,守法处处和谐
9、加强农村普法教育,推进农村法制建设
10、让法律与我们相伴,让文明与我们相依
2、“车辆”是指机动车和非机动车。

3、交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

4、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。

红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。

5、任何单位和个人不得擅自设置、移动、占用、损毁交通信号灯、交通标志、交通标线。

6、学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路没有行人过街设施的,应当施划人行横道线,设置提示标志。

7、机动车、非机动车实行右侧通行。

8、根据道路条件和通行需要,道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行。

没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。

9、在专用车道内,只准许规定的车辆通行,其他车辆不得进入专用车道内行驶。

10、车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上,应当在确保安全、畅通的原则下通行。

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