母鸡
《母鸡》优秀说课稿_《母鸡》说课优秀6篇
《母鸡》优秀说课稿_《母鸡》说课优秀6篇《母鸡》说课篇一教学目标知识技能1、学习本课生字、新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵自己喜欢的部分。
过程与方法了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体表现。
情感态度与价值观感受作者对母鸡的情感经历。
重点、难点重点：了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。
突破方法：找重点词、句，反复朗读、理解，从而理解课文内容。
难点：学习作者具体生动描写动物的写法。
突破方法：从母鸡动作、神态的句子中学习写作方法。
教学准备多媒体课件等课时安排两课时课时目标1、朗读课文，了解母鸡的生活习性及伟大母爱在母鸡身上的具体体现。
2、感受作者对母鸡的情感经历。
一、激趣导入1、同学们，今天老师给大家带来了一位朋友——出示母鸡图片。
请大声叫出它的名字吧！2、用你喜欢的词来夸夸它。
过渡：在老舍先生笔下这又是一只怎样的母鸡呢？让我们一同走进他的文章。
板书：18母鸡(67页)二、整体感知1、按自读提示默读课文，并用“”划出作者对母鸡不同的两种态度。
（课件出示自读提示）2、学生汇报，教师相机板书：讨厌——→母鸡←————不敢再讨厌三、自读感悟“讨厌母鸡”的段落是什么原因使作者一向讨厌母鸡呢？学生自己去课文中找出原因。
1、学生汇报：讨厌的原因有那些？(指名回答)学生回答后，教师引读：无论在什么地方、什么情况下它那嘎嘎的叫声总是——（没结没完）板书特别是到下蛋的时候，母鸡差不多是——（发了狂）板书2、师问：它真是一只令所有的人都感到怎么样的母鸡？生（讨厌）3、学生用讨厌的语气齐读课文1、2自然段。
四、研读“不敢再讨厌母鸡”的段落1、一只如此令人讨厌的母鸡，又是什么原因后来作者不敢再讨厌它了呢？文中有一段话清楚的告诉我们，比比看谁先找到并画上“～～～”。
（课件出示提示）2、指名汇报，课件出示：它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
母鸡中的知识点总结
母鸡中的知识点总结1. 母鸡的品种母鸡的品种种类繁多，主要分为蛋用鸡和肉用鸡两大类。
蛋用鸡包括褐壳蛋鸡、白羽鸡、蓝壳鸡等，主要用于产蛋；肉用鸡包括肉用蛋鸡、肉用型鸡，主要用于肉食生产。
不同品种的母鸡特性和用途各有不同，养殖者应根据自己的需求选择合适的品种。
2. 母鸡的饲养管理母鸡饲养管理是影响母鸡生长和产蛋的关键因素之一，包括饲料配方、饲养环境、饮水管理、疫病防控等。
合理的饲养管理能够提高母鸡的生产性能，降低养殖成本，确保养殖效益。
3. 母鸡的生长发育母鸡的生长发育经历了从雏鸡到成鸡的过程，包括育雏阶段、育成阶段、产蛋阶段等。
在这些不同阶段，母鸡的饲养管理和营养需求也存在着差异，养殖者应根据不同阶段的要求进行合理的管理和调控。
4. 母鸡的生殖特性母鸡的生殖特性包括发情、交配、产蛋和育雏等过程。
母鸡的繁殖能力和产蛋率是影响养殖效益的重要指标，合理的繁殖管理和选配繁殖鸡能够提高母鸡的繁殖效率。
5. 母鸡的疾病防治母鸡在生长和繁殖过程中容易患上各种疾病，包括传染病、寄生虫病、营养病等。
合理的疫苗接种、定期的疾病检测和科学的用药防治是保证母鸡健康的关键。
6. 母鸡的食性与饲料母鸡是杂食性动物，其食性较为广泛，包括谷物、豆类、油料、鱼粉、矿物质等。
在不同生长期和生产期，母鸡的饲料需求也存在一定的差异，养殖者应根据不同情况进行合理的饲料配制。
7. 母鸡的养殖设施母鸡的养殖设施包括鸡舍、饮水系统、通风设备、照明设备等，合理的养殖设施能够为母鸡提供良好的生长环境，促进母鸡的生长和产蛋。
总之，母鸡的养殖管理涉及到多个方面的知识点，养殖者应全面理解母鸡的生长发育特性和需求，合理进行养殖管理，以确保母鸡的生长和产蛋效益。
同时，了解母鸡养殖的相关知识也能够帮助人们更好地了解农村家禽养殖业的实际情况，促进农业生产的可持续发展。
母鸡好词好句摘抄
母鸡好词好句摘抄1. “母鸡咕咕叫，仿佛在诉说着生活的琐碎。
”例子：你看那母鸡咕咕叫着，不就像咱妈平时在家里唠叨这唠叨那的嘛，虽然琐碎，但那也是生活的一部分呀！2. “母鸡慈爱地呵护着小鸡，那场面温馨极了。
”例子：哇，你瞧那母鸡护着小鸡的样子，多慈爱呀，就跟咱奶奶照顾咱小时候似的，超级温馨的好不好！3. “母鸡昂首挺胸地踱步，自信满满。
”例子：嘿，那母鸡昂首挺胸走起来的样子，多自信啊，好像在说：“我就是这片地的老大！”难道不像咱班那个总是很自信的学霸吗？4. “母鸡下蛋后的咯咯声，充满了成就感。
”例子：听听那母鸡下完蛋后的咯咯声，满满的成就感呀，这跟咱考试考了高分后那得意的样子有啥区别呢？5. “一群母鸡在院子里叽叽喳喳，热闹非凡。
”例子：哇塞，那一群母鸡在院子里叽叽喳喳的，可热闹啦，这场景跟咱过年时一大家子聚在一起聊天打趣不是一样嘛！6. “母鸡那圆滚滚的身体，看着就很憨态可掬。
”例子：哎呀，你看那母鸡圆滚滚的身体，多憨态可掬呀，像不像咱隔壁那个胖嘟嘟还总是笑嘻嘻的小妹妹呀？7. “老母鸡带着小鸡觅食，一幅和谐的画面。
”例子：快看呐，老母鸡带着小鸡找吃的呢，多和谐呀，这画面就像咱和好朋友一起开开心心玩耍一样呢！8. “母鸡的羽毛五彩斑斓，美丽极了。
”例子：哇哦，那母鸡的羽毛五彩斑斓的，可美啦，这就好比咱在舞台上穿着漂亮裙子跳舞一样耀眼呢！9. “温顺的母鸡，总是那么安静地待着。
”例子：那只温顺的母鸡总是安安静静地待在那儿，多乖呀，跟咱班那个最听话的同学似的，让人喜欢得很呢！10. “母鸡勇敢地面对外敌，毫不退缩。
”例子：嘿呀，那母鸡面对外敌的时候可勇敢啦，一点都不退缩，这不就跟咱遇到困难时不轻易放弃一样嘛！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
《母鸡》课文
母鸡的习性
群居
啄食
母鸡喜欢群居，和其他母鸡一起生活 和觅食。
母鸡有啄食的习惯，喜欢吃小虫、种 子和谷物等。
夜间活动
母鸡在夜间比较活跃，喜欢在夜间觅 食和活动。
母鸡的繁殖能力
高产蛋量
经过适当饲养和管理，母 鸡可以产蛋量很高，为人 类提供大量鸡蛋。
自然孵化
母鸡通常会用自己的体温 自然孵化蛋，培育出小鸡 。
比喻手法
文章中运用了比喻手法，如“发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西 ，马上便放下，让它的儿女吃”，生动形象地描绘了母鸡对小鸡雏的关爱和呵护。
THANKS
谢谢您的观看
保护小鸡
当面临危险时，母鸡会挺身而出，保护小鸡不受 伤害。
03
母鸡的文化意义
母鸡在中国文化中的地位
家庭生活的象征
母鸡在中国文化中常常被视为家庭生活和繁衍后代的象征，代表 着母爱、家庭温暖和繁衍后代的能力。
传统农耕文化的代表
母鸡在传统农耕文化中扮演着重要角色，是农村生活中的重要家禽 ，与农业生产、丰收和富足的生活息息相关。
《母鸡》课文
汇报人： 2024-01-09
目录
• 母鸡的形象 • 课文中的母鸡 • 母鸡的文化意义 • 课文《母鸡》的文学手法
01
母鸡的形象
母鸡的特点
01
02
03
温顺
母鸡通常性格温和，容易 亲近人类。
护雏
母鸡非常爱护和关心自己 的小鸡，会竭尽全力保护 它们。
忠实
母鸡对自己的蛋和小鸡都 非常忠实，不会轻易放弃 。
3
勤劳的象征
在描写乡村生活的文学作品中，母鸡常常被描绘 为勤劳、守时的动物，代表着勤劳和努力工作的 品质。
母鸡ppt课件图
繁殖过程
母鸡在繁殖季节产卵后，卵在输卵 管内受精，然后经过一系列复杂的 生理过程最终产出小鸡。
繁殖功能
母鸡的繁殖系统具有产卵、受精、 孵化等作用，对母鸡种群的繁衍具 有重要意义。
03
母鸡的生长与繁殖
母鸡的生长过程
孵化期
鸡蛋在适宜的温度和湿度条件下 孵化，大约需要21天。
雏鸡期
刚孵化的幼鸡需要特别的照顾和 饲养，大约需要4-5周。
母鸡的消化系统具有摄取食物、初步 消化、吸收营养和排泄废物等功能， 对母鸡的生长和繁殖至关重要。
消化过程
食物经过口腔进入食道，然后进入嗉 囊进行初步消化，再进入腺胃和肌胃 进行进一步消化，最后进入小肠和大 肠进行吸收和排泄。
母鸡的繁殖系统
繁殖器官
母鸡的繁殖系统包括卵巢、输卵 管、泄殖腔和雌性生殖道等部分
母鸡的保护措施
法律法规保护
遵守国家和地方关于母鸡保护 的法律法规，禁止非法捕杀和
贩卖。
生态保护
保护母鸡的生态环境，避免生 态破坏和环境污染。
公众教育
加强公众对母鸡保护的认识和 教育，提高保护意识。
科研支持
支持关于母鸡保护的科研工作 ，推广先进的养殖技术和保护
措施。
THANK YOU
感谢各位观看
母鸡ppt课件图
目录
• 母鸡的简介 • 母鸡的生理结构 • 母鸡的生长与繁殖 • 母鸡与人类的关系 • 母鸡的保护与养殖
01
母鸡的简介
母鸡的定义
01
母鸡是雌性的鸡，能够产卵并孵 出小鸡。
02
母鸡是家禽中的雌性鸡，具有产 卵和孵化的能力。在农业生产中 ，母鸡被广泛饲养用于获取鸡蛋 和鸡肉。
母鸡的种类
羽毛类型
母鸡ppt课件
调节月经
母鸡肉对于月经不调、痛 经等妇科疾病具有一定的 调节作用，能够缓解经期 不适症状。
提高免疫力
母鸡肉富含蛋白质、氨基 酸和多种维生素，适量食 用能够增强机体免疫力， 提高抵抗力。
05
母鸡的产品加工
鸡蛋的加工
鸡蛋的收集
在母鸡产蛋后，及时收集鸡蛋， 确保其新鲜度和质量。
清洗和消毒
将收集到的鸡蛋清洗干净，并使 用适当的消毒剂进行消毒，以杀
环保要求提高
随着环保要求的提高，绿色养殖、生态养殖将成 为未来发展的趋势，这为母鸡养殖企业提供了新 的发展思路。
智能化技术的应用
智能化技术的应用将进一步提高母鸡养殖的效率 和质量，如智能化喂食、疾病诊断等。
未来趋势
品牌化建设
未来母鸡养殖企业将更加注重品牌化建设，通过提高产品质量和服务水平来提 升企业形象和品牌价值。
疫苗接种
根据当地疫情和鸡场实际情况，制 定合理的免疫程序，定期接种疫苗 。
及时治疗
发现病鸡及时隔离治疗，避免疾病 扩散。
注意事项
避免从疫区引进鸡只
引进鸡只前要了解该地区疫情情况， 避免从疫区引进鸡只。
做好生物安全措施
严格控制人员和车辆进出，避免交叉 感染。
04
母鸡的营养价值
营养成分
维生素
母鸡肉中富含多种维生素，如维生素A、 维生素D、维生素B1、B2等，能够促进视 力、神经系统和免疫系统的正常功能。
生长发育需求。
蛋白质饲料
如豆粕、鱼粉等，提供必需的 氨基酸和蛋白质，促进鸡的肌 肉和骨骼发育。
矿物质饲料
如骨粉、贝壳粉等，提供钙、 磷等矿物质，维持鸡的骨骼和 羽毛的健康。
维生素饲料
如维生素预混料，提供必需的 维生素，促进鸡的免疫力和生
《母鸡》资料
《母鸡》
标题：母鸡的生物学特性和经济价值
一、引言
母鸡，又称雌性鸡，是一种常见的家禽，广泛分布于全球各地。
本文将对母鸡的生物学特性和经济价值进行深入探讨。
二、生物学特性
1. 外形特征：母鸡体型较小，羽毛颜色多样，包括白色、棕色、黑色等。
其头部小而圆，喙短而直，眼大而亮，脚短且有爪。
2. 生活习性：母鸡是日行性动物，喜欢在早晨和傍晚活动。
它们善于在地上觅食，食物范围广泛，包括昆虫、种子、草叶等。
3. 繁殖特性：母鸡一般在出生后5-6个月开始产蛋，一年可产蛋约200枚。
鸡蛋的大小、颜色和质地因品种而异。
三、经济价值
1. 鸡蛋生产：母鸡的最主要经济价值在于其生产的鸡蛋。
鸡蛋富含优质蛋白质、矿物质和维生素，是人类的重要食品来源。
2. 肉类生产：除了提供鸡蛋，母鸡也可以作为肉类来源。
鸡肉营养丰富，口感鲜美，深受消费者喜爱。
3. 其他用途：母鸡的羽毛可以用于制作枕头、羽绒服等；鸡粪则是优质的有机肥料。
四、结语
母鸡作为一种重要的家禽，其生物学特性和经济价值不容忽视。
我们应该合理利用和保护母鸡资源，以满足人类生活需求的同时，也实现人与自然的和谐共生。
母鸡ppt课件
繁殖习性
母鸡在进入产蛋期后，会 产蛋并孵化小鸡，一般每 年产蛋量在15-25个左右。
行为习性
母鸡喜欢安静的环境，不 喜欢受到惊吓，通常在夜
间休息，白天活动。
02
母鸡的繁殖与孵化
母鸡的繁殖过程
01
02
03
进入繁殖期的母鸡
当母鸡长到一定年龄并进 入繁殖期时，公母鸡通过 自然交配或人工辅助交配 进行繁殖。
腌制加工
通过腌制处理，增加母鸡肉的保质期和风 味。
熟制加工
通过煮、炸、烤等熟制方法，使母鸡肉变 得易于消化和吸收。
母鸡的烹饪方法与菜肴制作
烤母鸡
将母鸡涂上调味料，用烤 箱或烧烤架烤制，外皮酥 脆，肉质鲜嫩。
炖母鸡
将母鸡与多种食材一起炖 煮，如蘑菇、土豆、胡萝 卜等，口感鲜美。
炸母鸡
将母鸡肉切块或片，沾上 调味料后炸至金黄色，口 感酥脆。
鸡痘
预防鸡痘的发生，需对鸡群进行 免疫接种，并保持鸡舍的清洁和 通风。如发现病鸡，应及时隔离
治疗，并对鸡舍进行消毒。
禽流感
禽流感是一种高度传染性的病毒 性疾病，可通过免疫接种、加强 饲养管理和消毒等措施进行预防 。如发现病鸡，应立即上报并采
取隔离治疗措施。
鸡白痢
鸡白痢是一种常见的细菌性疾病 ，可通过加强饲养管理、保持鸡 舍的清洁和干燥、定期消毒等措 施进行预防。如发现病鸡，应及
饮水
保持清洁的饮水，避免水源污染对母鸡造成危害。
母鸡的饲养密度与光照管理
饲养密度
合理安排饲养密度，避免过度拥挤对母鸡造成不利影响。
光照管理
合理控制光照时间，避免光照不足或过度对母鸡造成不利影 响。同时，根据需要调整光照强度和颜色，以促进母鸡的生 长和繁殖。
母鸡知识点总结
母鸡知识点总结母鸡是农村家禽中常见的一种，也是人们日常生活中的食品来源之一。
母鸡的养殖和保养是一个复杂的过程，需要了解相关的知识和技巧。
下面我们来总结一下关于母鸡的一些知识点。
母鸡的分类及特点母鸡属于鸟纲，雉科，鸡属。
母鸡是家禽中的一种，是主要的家禽之一。
母鸡的体型比较小，雄鸡的体型较大。
母鸡的羽毛大多为黑褐色或红褐色，头部有一块红色的肉冠。
母鸡的寿命一般为5-7年，生殖期为1-5年。
母鸡的体重一般为2-3公斤，均匀饲养的母鸡体重可达4.5-5.5公斤。
母鸡的生理特征母鸡的生理特征包括性成熟、产蛋和孵化等过程。
母鸡性成熟的时间因品种而异，大约在6-7个月左右。
一般来说，性成熟的母鸡可以开始下蛋。
母鸡的产蛋规律受到季节、天气、饲养条件、健康状况等影响。
一般来说，母鸡在正常饲养状态下，每年的春季和夏季是主要的产蛋期。
通常情况下，一只健康的母鸡可以日产1枚蛋。
母鸡孵化的时间一般为21天左右。
母鸡的饲养管理母鸡的饲养管理非常重要，它直接关系到母鸡的生长发育和产蛋率。
母鸡的饲养管理主要包括饲料、饮水、环境、卫生和防疫等方面。
饲料：母鸡的饲料主要包括谷物、豆粕、鱼粉、磷酸盐、维生素等，饲料要全面、均衡，保证母鸡的营养需求。
饮水：母鸡每天都要保证充足的清洁饮水。
水质要干净，避免受到污染。
环境：母鸡的饲养环境要安静、干燥、通风，避免受到外界干扰和恶劣天气的影响。
卫生：母鸡的饲养场所要保持干净，要做好定期清理，避免螨虫和其他病原体的滋生。
防疫：母鸡要保持良好的健康状态，预防各种传染病的发生，定期进行疫苗接种和体检。
母鸡的孵化管理母鸡的孵化管理是指母鸡卵的孵化过程，包括卵的挑选、保温、湿度和温度控制、卵的翻转、幼鸡的护理等方面。
母鸡产蛋后，一般会在鸡舍内制作一个窝，然后开始孵化。
母鸡孵化卵的时间一般为21天左右，卵的孵化温度控制在37.5度左右，湿度控制在60%左右。
母鸡在孵化期间要保持安静、稳定的环境，避免受到外界的干扰。
《母鸡》ppt课件完整版
老舍通过《母鸡》揭示了当时社会存在的种种问题，如贫富分化、 官僚腐败等，并进行了深刻的批判。
对人性美的赞美与追求
老舍在作品中塑造了一系列具有美好品质的人物形象，如勤劳善良、 正直无私等，表达了对人性美的赞美与追求。
2023
PART 06
知识拓展：相关文化背景 与名家评价
REPORTING
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
《母鸡》ppt课件完整 版
REPORTING
2023
目录
• 课文背景及作者简介 • 文本解读与赏析 • 母鸡形象在文学作品中比较研究 • 主题思想阐释与现实意义探讨 • 艺术特色鉴赏与创作风格分析 • 知识拓展：相关文化背景与名家评价
2023
PART 01
课文背景及作者简介
REPORTING
了解中国传统文化中家庭观念演变
传统家庭观念
在中国传统文化中，家庭观念强调尊老爱幼、男尊女卑、家庭和睦等价值观。这些观念 在《母鸡》中也有所体现，如母鸡对小鸡的关爱和保护，以及家庭成员之间的互助合作。
家庭观念演变
随着社会的发展和时代的变迁，中国家庭观念也在不断演变。现代家庭更加注重平等、 自由、民主等价值观，家庭成员之间的关系也更加和谐、开放。这种演变在《母鸡》的 解读中也可以得到体现，如将母鸡的形象解读为现代家庭中的母亲形象，强调母爱、家
2023
PART 02
文本解读与赏析
REPORTING
文章结构和写作特点分析
清晰明了的文章结构
朴实自然的文风
作者通过简洁明了的段落划分，使得 文章的主题思想得以清晰表达。
文章以朴实自然的语言娓娓道来，流 露出作者对乡村生活的热爱与怀念。
《母鸡》课文
小鸡
故事中的配角，调皮、可爱，但最 终在母鸡的保护下得以安全成长。
老鹰
故事中的反派角色，试图捕捉小鸡 ，但最终被母鸡成功驱赶。
主题思想探讨
母爱
家庭与亲情
故事以母鸡保护小鸡为主线，展现了 母爱的伟大和无私。母鸡为了保护小 鸡不惜付出一切努力，展现了她作为 母亲的勇敢和智慧。
故事中母鸡与小鸡的关系象征着家庭 与亲情的关系。家庭是我们成长的重 要环境，而亲情则是家庭中最珍贵的 情感纽带。
感恩教育
通过课文中母鸡对小鸡的呵护和奉献，引导学生认识到母爱 的伟大和无私，从而学会感恩父母、珍惜母爱。
珍惜情感
让学生理解亲情、友情的珍贵，学会珍惜与身边亲人的感情 ，培养积极向上的情感态度。
树立正确家庭观念，传承优良家风
家庭观念
通过课文中母鸡对小鸡的照顾和保护 ，引导学生认识到家庭的重要性，树 立正确的家庭观念，增强家庭责任感 。
母爱的力量
母鸡为了保护小鸡，勇敢地与黄鼠狼 搏斗，展现了母爱的力量和坚韧不拔 的精神。
对传统美德的传承与弘扬
勤劳善良
母鸡为了家庭和孩子的幸福，不辞辛劳地工作，体现了勤劳善良的传统美德。
勇敢坚韧
母鸡在面对黄鼠狼的威胁时，毫不畏惧、勇敢搏斗，体现了勇敢坚韧的传统美 德。
05
课文教育意义与启示
培养感恩之心，珍惜母爱
思考题设计，引导深入思考
1. 母爱在《母鸡》这篇课文中是如何 体现的？请结合具体情节进行分析。
3. 在现实生活中，你是否有过因为某 个人或某件事而改变自己看法的经历 ？请结合自身经历谈谈这种变化给你 带来的启示。
2. 课文中提到了“我”对母鸡的感情 变化，这种变化的原因是什么？请谈 谈你的看法。
《母鸡》课件PPT(完美版)
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发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，
啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。
此处动作描写表现了母鸡对儿女的 疼爱。“紧叫”体现出母鸡生怕鸡 雏饿着，一有吃的就着急地叫鸡雏 赶紧过来吃；“啄”“放”体现了 母鸡的细心和对鸡雏的爱。
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结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚 装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。
怎样理解此段中的三句话? 第一句话总结母鸡有了鸡雏以后所表现出的品质；第二句话 是对文章主题的升华；第三句话指出天地间所有的母亲都是英雄， 这是对普天下所有母亲的赞颂。作者为母鸡身上表现出的母爱所震 撼，从而赞颂普天下所有的母亲。这三句话逐渐加深对母鸡的赞颂 之情。
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这是课后第2题哦！
○老舍先生用词很严谨，他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、 辛苦”，母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。
母鸡的“负责”，从第6自然段它给鸡雏找吃食、第7 自然段教小鸡本领的句子可以看出来；母鸡的“慈爱”， 从“它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿 温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它 的头或别的地方，它一声也不哼”可以看出来；母鸡的
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我不敢再讨厌母鸡了。
这句话与开头“我一向讨 厌母鸡”相呼应，表明了作者 对母鸡的情感变化，表达了作 者对纯洁、神圣的母爱的尊敬 与赞颂。
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作者采用了什么样的方法，表达了什么样的思 想感情？
课文以作者的情感变化为线索，通过前面塑造一 只浅薄、媚俗的母鸡和后面塑造一位伟大的鸡母亲形 象，形成鲜明的对比，表达作者对母爱的赞颂之情。
这段话是从哪几个方面介绍母鸡关照鸡 雏的? 表现了母鸡的什么特点？
小古文第41课母鸡内容
小古文第41课母鸡内容前言本文将介绍古代文献中关于母鸡的描写和相关典故，以及对母鸡在古代社会中的重要意义的解读和分析。
一、母鸡的特征母鸡，又称雌鸡或母鸠，是鸟类中的一种家禽。
它们通常具有以下特征：-外形：母鸡体型较小，身形圆润，胸部丰满，尾部短小，翅膀短而圆。
-羽毛：母鸡的羽毛一般呈现多彩斑斓的色彩，如红、黄、黑等。
-叫声：母鸡会发出鸣叫声，以此来警示同伴或提醒危险。
-生育能力：母鸡是非常善于繁殖的动物，对孵化和养育幼鸡具有较高的生育能力。
二、古代文献中的母鸡描写在古代文献中，母鸡往往被用来比喻和象征各种不同的意义。
以下是一些有关母鸡的描写和典故：1.《楚辞》中的母鸡在《楚辞》中，屈原有一首《离骚》的诗文中描述了一只母鸡伏在蓊郁的草地上作出啄食状，表达了诗人内心深处对于自由的向往和追求。
2.《诗经》中的母鸡在《诗经》中，有许多歌颂和描写母鸡的诗歌。
其中一首《关雎》描述了母鸡的叫声，暗喻了社会秩序的法度和组织的规范。
3.《庄子》中的母鸡在《庄子》的《逍遥游》中，有一个有关母鸡的寓言故事。
故事中，母鸡在梦中变成了凤凰，得到了美丽的外表和崇高的地位，但最终选择回归普通的母鸡身份，表达了对于真实自我和平凡生活的珍视。
三、母鸡在古代社会中的意义母鸡在古代社会中具有重要的象征和实际意义。
以下将从几个不同的角度来解读母鸡在古代社会中的意义：1.母性的象征母鸡是非常慈爱和照顾幼雏的动物，在古代社会中常被用来比喻母性的伟大和无私。
母鸡以其细心的照顾和保护后代的能力，被视为母爱的象征。
2.社会秩序与规范古代文献中对于母鸡的描写常常与社会秩序和规范有关。
母鸡的叫声常被用来象征社会正常秩序的维护和维护者的存在。
同时，母鸡作为农田中的家禽也是农耕文明的象征。
3.自我与真实《庄子》中的母鸡寓言故事，通过母鸡选择回归普通的身份，表达了对于真实自我和平凡生活的珍视。
母鸡对于自然的回归和对幸福生活的追求，对古代社会中的人们产生了积极的哲思启示。
小古文第41课母鸡内容
小古文第41课母鸡内容摘要：一、全文概述二、母鸡的特点1.外形特征2.生活习性3.母爱特质三、母鸡的实用价值1.产蛋2.肉用四、我国传统文化中对母鸡的赞美五、结论正文：一、全文概述今天我们要谈论的是小古文第41课《母鸡》的内容。
这篇文章通过描绘母鸡的外形、生活习性和母爱特质，向我们展示了一幅生动、感人的画面。
同时，文章还阐述了母鸡的实用价值，以及在我国传统文化中母鸡所获得的赞美。
二、母鸡的特点1.外形特征母鸡的外形特征主要表现为：体型较小，羽毛丰满，颜色各异。
头部长有鸡冠，眼睛明亮，嘴巴尖锐。
母鸡的翅膀相对较短，尾巴羽毛丰满，行走时步态优雅。
2.生活习性母鸡生活在鸡舍中，喜欢集群行动。
它们白天活动频繁，觅食、嬉戏、晾晒羽毛。
晚上则静卧在一起，相互依偎。
母鸡性格温和，与其他家禽和谐共处。
3.母爱特质母鸡作为家禽中最具母爱特质的动物，对后代关爱备至。
在孵化期间，母鸡会小心翼翼地守护着蛋，体温保持在摄氏42度，以保证蛋内胚胎的正常发育。
小鸡孵化出来后，母鸡会精心照顾，喂食、保暖，不离不弃。
三、母鸡的实用价值1.产蛋母鸡最重要的实用价值就是产蛋。
鸡蛋营养丰富，富含优质蛋白质、脂肪、矿物质和维生素，是人类饮食中的重要营养来源。
2.肉用母鸡在一定年龄后，肉质鲜美，适合食用。
鸡肉含有丰富的蛋白质、矿物质和维生素，具有很高的营养价值。
母鸡炖汤、炒菜等烹饪方式，都是餐桌上的美味佳肴。
四、我国传统文化中对母鸡的赞美在我国传统文化中，母鸡一直备受赞美。
古人把母鸡誉为“贞鸡”，象征女性的忠贞。
同时，母鸡的无私奉献精神也被世人传颂，成为勤劳、善良的象征。
五、结论通过对小古文第41课《母鸡》的学习，我们更深入地了解了母鸡的特点、实用价值和在我国传统文化中所获得的赞美。
母鸡不仅是人类生活中的好伙伴，更是大自然赋予我们的宝贵财富。
母鸡的知识点总结
母鸡的知识点总结母鸡的外貌特征包括羽毛、嘴、脚、眼睛等部位。
母鸡的羽毛多为棕色或者白色，但也有一些其他颜色的母鸡。
母鸡的嘴部分比较短，嘴部呈锥形，长度适中。
母鸡的脚部有四趾，其中三个向前向，一个向后。
母鸡的眼睛比较小，一般为橙色或者红色。
母鸡的头部有一些羽毛，形成了冠状状物。
母鸡的饲养管理是母鸡养殖的重要组成部分。
母鸡的饲养管理包括饲料、饮水、环境、疫病防治等方面。
母鸡的饲料主要包括谷物、豆粕、蛋白粉、维生素、矿物质等成分。
母鸡需要充足的饮水，饮水系统需要保持清洁，保证母鸡饮水的卫生安全。
母鸡的饲养环境需要保持干燥、通风、明亮，保持适当的温度和湿度。
母鸡的繁殖是母鸡养殖的关键环节。
母鸡的繁殖包括孵化、孵蛋、雏鸡养护等过程。
母鸡的孵蛋需要在适当的温度和湿度下进行孵化，一般孵化期为21天。
母鸡的雏鸡需要在温暖、干燥、通风的环境下进行养护，保证雏鸡的健康成长。
母鸡的营养管理是母鸡养殖的另一重要环节。
母鸡需要获得充足的营养来保证其生长发育和产蛋能力。
母鸡需要摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等营养物质。
母鸡的饲料需要营养均衡，符合母鸡不同生长、发育阶段的需要。
母鸡的营养需求量随着生长发育和孵化等环节的变化而变化。
母鸡的疾病防治是母鸡养殖的关键环节。
母鸡的疾病主要包括传染病、营养性疾病、寄生虫病等。
母鸡的疾病防治需要做到预防为主，合理使用疫苗和药物。
母鸡的养殖环境需要保持清洁卫生，定期消毒，预防疾病传播。
母鸡的饲料需要保证质量，防止营养缺乏或者过量引起的疾病。
母鸡的养殖技术日益成熟，现代化养殖技术的应用使得母鸡的养殖效益得到了提高。
母鸡养殖的目标是提高母鸡的产蛋率和出栏率，降低生产成本，提高经济效益。
母鸡的养殖也面临着环境污染、动物福利等方面的挑战，需要采取一系列的措施来解决。
母鸡的养殖也需要关注食品安全、产品质量等方面的问题，满足人们对于安全、健康、高品质食品的需求。
随着人们对食品安全、健康的关注程度日益提高，母鸡养殖技术也将得到不断的完善和创新。
形容母鸡的词语
形容母鸡的词语
母鸡，是养殖家庭中最常见的一种动物。
她们孕育着整个农场的下一代，保障人们的口粮，是经济生活中不可或缺的一部分。
以下是一些形容母鸡的词语。
1. 勤劳：母鸡是非常勤劳的动物。
她们每天给农民们带来蛋，为家庭经济做出了巨大的贡献。
2. 孝顺：母鸡善于照顾自己的孩子，并对其毫不吝啬，知道在何时给予照料和食物。
3. 聪慧：母鸡是非常聪明的动物。
她们知道如何做出最好的决策，能够帮助自己存活下来。
4. 有母性：母鸡对自己的孩子和其他的小动物都有着很强的保护欲。
在危险时，她们总是第一时间保护自己的孩子免受伤害。
5. 敏感：母鸡能够清楚地感受到自己周围的一切，无论是来自于危险还是一些好的事情。
6. 正直：母鸡是十分正直的动物。
她们不会说假话，在与其他动物进行交流中也不会欺骗。
7. 敬业：母鸡是一种非常勤勉的动物。
即使是在最糟糕的环境下，她
们也会全力以赴地工作，为人们提供口粮。
8. 充满爱心：母鸡总是充满爱心，不会因为孩子或者其他动物不同而对他们有偏见。
9. 自尊：母鸡非常自尊，不会允许任何人欺负自己的孩子或者自己。
总之，母鸡不仅是经济生活中不可或缺的一部分，也是养殖家庭中很重要的一种动物。
她们勤劳、孝顺、聪慧、有母性、敏感、正直、敬业、充满爱心并自尊，在各方面都非常值得我们学习。
小学语文四年级下册第14课《母鸡》知识点
小学语文四年级下册第14课《母鸡》知识点一、教材分析本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。
课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。
前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。
作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。
二、我会写讨：tǎo 讨厌讨喜讨饶声讨厌：yàn 讨厌厌恶厌弃厌倦坝：bà田坝河坝堤坝水坝坝子忠：zhōng 忠厚忠诚忠言忠告毒：dú心毒毒计禁毒中毒毒气绩：jì成绩战绩功绩业绩败绩孵：fū孵化孵育孵卵警：jǐng警告机警警察警觉戒：jiè警戒戒心戒备戒酒歪：wāi 歪曲歪理歪道东倒西歪咕：gū咕咕咕咚咕嘟咕叽咕噜汤：tāng 米汤鸡汤汤药汤圆掘：jué掘地挖掘开掘采掘伏：fú伏案伏击埋伏此起彼伏啼：tí啼叫鸡啼猿啼悲啼哭哭啼啼疙：gē疙瘩瘩：da 疙瘩侮：wǔ欺侮、侮辱、侮蔑恶：è厌恶、罪恶、可恶聋：lóng 聋子、耳聋、聋哑啄：zhuó啄食、剥啄、啄啄伏：fú伏案、伏击、埋伏哼：hēng 哼唧啼：tí啼叫、鸡啼、猿啼凄：qī凄凉、凄切三、形近字厌（讨厌）伏（埋伏）戒（警戒）诫（告诫）啼（啼哭）谛（真谛）四、多音字恶：wù厌恶è罪恶ě恶心撮：zuǒ一撮儿cuō撮合五、近义词讨厌——厌恶欺侮——欺负忠厚——老实可恶——可恨警戒——警惕预备——准备凄惨——悲惨辛苦——辛劳六、反义词讨厌——喜欢反抗——屈服欺侮——爱护忠厚——奸诈慈爱——凶狠勇敢——怯懦七、理解词语【疙瘩】比喻不易解决的问题。
【反抗】用行动反对；抵抗。
【可恶】令人厌恶；使人恼恨。
【尖锐】（声音）高而刺耳。
【凄惨】凄凉悲惨。
母鸡知识点梳理总结
母鸡知识点梳理总结母鸡的分类及特点母鸡是雌性的鸡，通常具有以下特点：体型较小：母鸡一般比公鸡略小一些，体型纤细，行动敏捷。
产蛋能力强：母鸡是鸡类中的一种，有着很强的生育能力，特别擅长产蛋。
母性强：母鸡具有强烈的母性，对自己的幼雏非常照顾。
母鸡的品种多样，主要包括：白洛克、褐色蛋鸡、彩色蛋鸡、肉鸡母鸡等。
每种品种的母鸡都有着不同的生产性能和生长特点，养殖户可以根据自己的需求选择合适的品种进行养殖。
母鸡的饲养环境母鸡的饲养环境对于母鸡的生长发育和产蛋有着直接影响，所以合理的饲养环境对于养殖户来说是非常重要的。
母鸡的饲养环境需要考虑以下几个方面：温度：母鸡对温度的适应能力较强，但是在冬季和夏季的时候需要特别注意保温措施和降温措施。
光照：母鸡对光照的要求比较高，特别是对于产蛋鸡来说，需要保证适当的光照时间，以促进产蛋。
通风：母鸡对通风的要求较高，需要保证鸡舍内空气的清新，防止饮水槽和饲料槽受到污染。
饲料和水源：母鸡需要摄取营养丰富的饲料和充足的清洁饮用水，以保证其生长发育和产蛋的需求。
饲养密度：母鸡的饲养密度需要适当控制，避免过度拥挤,增加环境压力，影响其生长和产蛋性能。
饲养环境的合理设置可以提高母鸡的饲养效益，减少疾病发生率，为母鸡的健康成长提供良好的条件。
母鸡的饲料管理母鸡的饲料管理是养殖户在饲养母鸡过程中需要重点关注的一个方面。
对于母鸡的饲料管理主要包括以下几个方面：饲料种类：母鸡需要摄取不同类型的饲料，包括全价鸡料、玉米、豆粕等多种饲料，这些饲料需要根据母鸡的生理特点和生长发育需要来合理配置。
饲料营养成分：母鸡需要的营养成分包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等，这些营养成分要根据母鸡的生长阶段和产蛋能力来进行合理配置。
饲料的供给：母鸡的饲料应该根据不同生长阶段和产蛋的需要来供给，而且还要注意饲料的新鲜度和饮食的规律性。
饲料的管理：饲料需要保持干燥、清洁，放置的位置要远离鼠虫等害虫。
母鸡的饲料管理对于其生长和产蛋起着至关重要的作用，要做好饲料管理，养殖户需要从多个方面进行全面的考虑。
母鸡的拼音怎么写
母鸡的拼音怎么写
母鸡的拼音怎么写?【mǔjī】
读音【mǔjī】
解释：
母鸡，一种家禽，头小，眼椭圆，嘴尖且硬，毛多而密又长，故又名圆毛母鸡，开食迟，采食慢。
同一鸡，20.5天出的公鸡多，21天后出的母鸡多。
分类等级:动物界-脊索动物门-脊椎动物亚门-鸟纲-突胸总目-鸡形目-雉科，原鸡属，家鸡种。
生理特性
（1）产蛋
一只母鸡年平均产蛋300枚左右，平均出雏率70%以上。
在产蛋之前会发出咕咕咕的叫声(连续不断)，若遇到危险或有人抓它通常会蹲下来。
（2）体温
母鸡的体温在40.9度与41.9度之间，平均体温是41.5度。
雏鸡，但养殖时，雏鸡舍温要求高，一般在三十四五度，
（3）寿命
母鸡母鸡的一般最长存活13年(饲养环境)
造句
小鸡集聚在母鸡翅膀下面。
小鸡聚集在母鸡翅膀下面。
那母鸡把头缩在翅膀下。
这个老大娘让她的母鸡孵卵。
这样冷的天气母鸡不会下蛋。
有的少女手里抱着玩耍的母鸡。
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16* 母鸡
教材概述
本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母鸡的赞颂之情。
课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。
前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。
作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。
本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。
学情分析
母鸡是农村孩子最熟悉的家禽之一，对于它的生活习性比较熟悉，所以教学时主要引导学生通过母鸡来体会母爱的伟大。
教学目标：
（一）知识与能力
1、正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。
2、邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。
3、比较本文与《猫》在写法上的异同点。
（二）过程与方法
通过与《猫》进行对比阅读，感受作者在表现动物特点和表达情感上的异同。
（三）情感、态度与价值观
通过阅读课文，体会作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂。
教学重难点
引导学生自读自悟，体会母爱的伟大，并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格，加强语言实践。
教学策略
自主学习，合作探究。
教学资源
PPT课件语文课本拓展资料书
课时安排一课时
教学过程
一、交流见闻，导入新课（2分钟）
1．交流课前收集的关于母鸡的见闻。
2．导入新课：
猫是一种很平常的小动物，可是在热爱社会的老舍先生看来，却如同一个既可爱又淘气的孩子。
那么，老舍眼里的母鸡又是怎样的呢？这节课我们继续学习老舍先生的另外一篇文章《母鸡》。
二、自读自悟（5分钟）
1．师生共同制定阅读目标。
（1）圈出生字词，读准字音。
（2）认真朗读课文，达到读流利、读正确。
（3）弄清课前“导读”中提出的两个问题：
老舍先生笔下的母鸡是一致怎样的母鸡？
比较一下，本文和《猫》两篇课文在写法上个有哪些特点？
2．自主阅读，边读边批注。
三、汇报交流（8分钟）
品评母鸡之长短，体会作者之喜恶
1．再读课文，小组讨论：
（1）文中直接写作者对母鸡由讨厌到不讨厌这一情感变化的语句有哪些？
（2）作者分别通过哪些具体事例写母鸡的讨厌与不讨厌？每个事例各用一个恰当的词语概括。
（3）联系上文和生活体验谈谈自己对第九自然段的理解。
（4）句子辨析：
“我不敢再讨厌母鸡了”可改为“我不再讨厌母鸡了”吗？为什么？
2．全班交流。
3．同组合作，有感情朗读课文。
四、分辨褒贬，积累词语（5分钟）
1．思考讨论：
作者在表达自己对母鸡由厌恶到喜爱的感情变化的过程中，遣词造句的感情色彩也发生了变化，找一找，读一读，品一品。
2．分类摘抄词语。
把自己欣赏的词句按褒与贬两类，摘抄在“采蜜本”上。
五、反复回味，走近老舍（10分钟）
1．师生对话，交流各自读过《猫》和《母鸡》后，对老舍及其作品的看法。
引导学
生初步学习赏析名篇的方法。
2．在资料书中找一篇老舍先生的其他文章，和好朋友一起读一读，然后互相交流阅读体会。
（设计意图：通过拓展阅读，扩大学生的阅读知识面，进一步激发他们的阅读兴趣。
）
六、拓展写作（10分钟）
你觉得课文里的“老母鸡”怎么样？
学了这篇课文，你有什么感受把它写下来。
读过《猫》和《母鸡》后，对老舍及其作品你有何看法。
（设计意图：引导学生初步学习赏析名篇的方法。
）
板书设计
16 母鸡
讨厌：无病呻吟、欺软怕硬、拼命炫耀
不讨厌：负责、慈爱、勇敢、辛苦
教学反思：
本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母鸡的赞颂之情。
课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。
前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。
作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。
本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。
母鸡是农村孩子最熟悉的家禽之一，对于它的生活习性比较熟悉，所以教学时主要引导学生通过母鸡来体会母爱的伟大。