语言学概论--语言的演变 论文
语言学语言的起源和演变
语言学语言的起源和演变语言是人类社会最为重要的交流工具之一，也是人类文化的基石。
语言学作为一门学科，研究了语言的起源和演变，探索了语言与人类思维之间的关系。
本文将从语言的起源、语言的分类和语言的演变三个方面加以探讨。
一、语言的起源1.人类早期语言的模式据考古学家的研究，人类早期的语言模式可能是基于声音和手势的结合。
在语言学中，这种语言模式被称为口语暗示表达法。
人类初步使用声音和手势进行交流，是为了满足基本的生存需求，例如寻找食物和避免危险。
2.语言的符号化随着人类智力的发展，语言逐渐从简单的声音和手势发展为符号化的语言。
符号化的语言使用有特定意义的词汇和语法规则，使得人类能够表达更加复杂的思想和抽象概念。
这个过程也标志着人类进入了真正意义上的语言时代。
二、语言的分类根据语言学的研究，世界上的语言可以按照不同的方式进行分类。
常见的分类方式包括语系分类、结构分类和地理分类等。
1.语系分类语系分类是按照语言的历史渊源和相似之处进行分类。
根据语系分类的标准，主要可以将世界语言划分为印欧语系、汉藏语系、日语琉球语系等。
语系分类的目的是为了研究不同语言之间的关系，从而更好地理解语言的起源和发展。
2.结构分类结构分类是根据语言的结构特点进行分类的方法。
其中，最经典的结构分类是根据语言中的词序类型划分为主语-谓语-宾语（SVO）型、主谓宾（SOV）型和主宾谓（VSO）型等。
结构分类的目的是为了研究语言中的基本结构规律以及不同结构类型的差异。
3.地理分类地理分类是按照语言的地理分布进行分类。
根据地理分类的标准，可以将世界上的语言划分为亚洲语言、欧洲语言、非洲语言等。
地理分类的目的是为了揭示语言与环境之间的关系，以及在特定地理环境下语言的演变和变异。
三、语言的演变语言作为一种社会现象，不断地演变和变化。
语言的演变主要体现在以下几个方面。
1.词汇的变化随着时间的推移和社会的发展，语言中的词汇不断增加和变化。
新的事物、观念和文化现象的出现，需要语言去表达和描述。
语言的演变
第一部分
问题五：第一部分的作用是什么？
这一部分是分析一个典型的语言现象，总 的介绍古今汉语的差别和汉语的演变，给人一 个总体、概括的认识。下面二、三两部分则分 别对语言的演变进行说明。
第一部分
问题六：第二、三两部分从哪几个方面来说明语言的演变 的？先写的哪一方面，写得最详细是哪一方面？为什么？
语法
②“君美甚”（补语不用结构助词“得”） ③“忌不自信”（否定句代词宾语前置）
④“客从外来”、“与坐谈”（省略句）
⑤不若君之美（结构助词“之”的嵌用）
横向（地区的）——方言的形成
课文研读
第二部分：古今语汇的发展变化。 观点：语汇联系人们的生活最为紧密，因而变化也最快，最显著。 要点和材料： 1、语汇的消长 ⑴旧词消失：旧事物、旧概念的消失引起旧词消亡 ⑵新词出现：新概念、新事物的出现引起新词的出现 ⑶外来词渗透：外来的事物带来了外来语
课文研读
2、古今词义的变化（社会发展，生活改变，自身演变） ⑴词义的扩大：“江”“河”“菜” ⑵词义的缩小：“几”“床”“肉”“谷” ⑶词义的转移：“涕”“信” ⑷词义的弱化：“很”“普遍”
课文研读
3、事物名称的改变 ⑴词语替换 单音词变多音词：耳、眉、鼻、发，变成耳朵、眉毛、鼻子、
头发 一个单音词换了另一个单音词：首、口、面、足 ⑵忌讳引起词语的变化：大虫、长虫、耗子、解手、出恭
课文研读
第三部分：说明语法和语音变化
语
古诗不押韵了
说明从古至今韵母有了变化
音 的
古诗“平仄不调”
从古至今声调有了变化
变
化
形声字的读音跟它 的声旁并不相同
从古至今声母有了变化
课文研读
语言的演变包括到语音、语汇和语法， 文章先以《邹忌讽齐王纳谏》为例，从总体上展示语言的概 貌，说明语言是随着社会的发展在不断变化着的； 接着以语汇变化为重点，阐述语汇变化的各种不同方式，说 明语汇变化最快、最显著的特点； 最后用举例的形式简要说明语法和语音的变化。用大量的事 例向我们展示了语言发展的全貌。
语言的演变
先写和详写的是语汇。
因为语汇联系人民生活最为紧密，变化最快、 最显著，最有研究价值，所以先写、详写。
第二部分
在文中划出表明语言演变的语句
8--10
8--18
11--15
13--15
8
9 10
11--12 13
13 14
15
16-17
16--18
18
既说明了古今汉语在语汇方面的差别和汉语的 演变情况，又指出了变化的原因。
吕 叔 湘
【解题】
本文的题目为《语言的演变》，“演变” 表明本文是一篇阐述汉语古今变化发展 规律的 学术普及型的学术论文。（论述文） 也有些教参认为： 是一篇事理性说明文
在论述类文本中，本文属于学术普及 类的文章，在表达方式上，侧重于通过分 析事实来阐释观点、说明道理。
因语言的演变是一个相当复杂的 历史现象，所以，作者综合运用了分类、 举例、比较和引用等多种方法，力求把这 个复杂的问题阐释清楚。
使用受到限制。
3、古时的意义现在
已经不用。
四个字
不能单用 受到限制 已经不用
（字义差别）具体的三种情形。
①意义没有改变，只能作为复音词或者成语的
一个成分。
不能单用
②意义没有改变，可是使用受很大限制。
受到限制
③这里所用的意义现代已经不用，尽管别的
意义还用。
已经不用
2、字义差别（具体）：
（1）意义没有改变，但是现在不能单用，只能作为复 音词或者成语的一个成分。
语汇的变化
3
、 ⑴词语替换
事 物
a.单音词变多音词
名
b.一个单音词换了另一个单音词
关于语言学发展历程论文
关于语言学发展历程论文语言是人类所特有的交流方式，对于语言的研究也经久不衰。
下文是店铺为大家整理的关于语言学发展历程论文的范文，欢迎大家阅读参考!关于语言学发展历程论文篇1语言学发展历程【摘要】语言是人类所特有的交流方式，对于语言的研究也经久不衰。
自从语言出现在地球上的那一刻起，就开始经历了数以千年的演变发展，并还会继续随着社会的变化而变化，一直不断地为人类交流而服务着。
【关键词】语言;发展;变化;社会自从人类出现在地球上，为了更好地生存发展，就有了交流的渴望。
而语言则是交流最有效的一种方式。
经过长期的发展，语言学也演变成一门博大精深的学科。
每门学科都有其特定的研究对象，顾名思义，语言学的研究对象就是人类的语言，其主要通过对语言现象的观察与分析，揭示出语言的规律。
一、语言的本质与功能从本质上说，语言是一种符号系统，从声音形式看，它有音素、音位等元素;从意义内容看，它有词义、句义及数、格等两大类元素。
除此之外，语言还是一种音义结合的体系。
语言作为一个整体，不仅包含了词汇，还包含了语法。
若从语言的本质来看，语言最突出的两个特点就是全民性与社会性。
语言的全民性体现在语言不是社会中某一个人创造出来的，它是所有社会成员创造的结果，而且语言也不是单单为某一个社会成员服务，它是为全体的社会成员服务的。
只是语言可以为不同的社会与不同的阶级所用，既可以从正面影响语言，也可能会让语言走向不同的发展道路。
语言的社会性体现在语言和社会的相互关系上。
语言是随着社会产生并随着社会发展的。
语言为社会服务，社会同时也促进语言的发展。
每一个社会都有其特定的语言，虽然在使用过程中，会出现变异，但是这些变异也是约定俗成，被全体社会所接受的。
而个人只有在社会中才会有语言，一个人学习与掌握的语言也跟他生活的社会息息相关。
类似狼孩的事例，是因为孩子从小生活在狼群里，而不是社会中，所以尽管是人类，但是他丧失了语言功能，只能发出类似狼的叫声用于交流。
语言学概论——历史语言学
第七章语言的发展（演变）（历史语言学）第一节语言的起源一、关于语言起源的假说近代科学的兴起尤其是达尔文进化论的出现，使语言起源的神学解释已为学者们抛弃。
18世纪以后的学者们陆续提出了关于语言起源的各种各样的理论。
主要的有这么几种：（一）各种声音论1）摹声论。
即“汪汪说”（bow-wow theory）或“叮咚说”（ding-dong theory）。
2）感叹论。
即“呸呸说”（pooh-pooh theory）。
3）劳动叫喊论。
即“咳哟说”（yo-he-ho theory）。
上述各种理论都有一定道理，因为各种语言里都有一些摹声词和感叹词等，但任何语言里这类词占的比例都很小，绝大多数词的起源都是无法用这类理论来解释的。
（二）社会契约论主张契约论的学者是从人类交际的需要来考虑语言的起源的。
但这种理论不合乎逻辑，既然没有语言，没有交际工具，彼此之间又凭什么来讨论来商议呢？不过，这种理论看到了语言的一个本质特点——语言的社会性。
（三）手势论手势论只能说明人类在产生有声语言之前，主要是用手势、体态等进行交际，但不能说明有声语言是由手势等变来的。
因为手势等不具备有声语言所必须的声音材料，不可能变成声音。
（四）劳动创造论恩格斯在《自然辩证法》、《家庭、私有制和国家的起源》两部著作中曾对语言起源的问题进行过论述。
劳动创造论的基本观点有三点：第一，语言、思维、人、人类社会是同时产生的；第二，语言是在人们的劳动中，由于交际的需要而产生的；第三，人类的语言从产生时起就是有声语言。
语言的产生必备三个条件：即生理条件、心理条件和社会条件。
第二节语言的发展一、语言要素的发展语言的发展是指新的语言的产生和旧的语言要素消亡的现象。
（一）语音的发展语音的发展，主要表现在如下两个方面。
1．语音区别性特征的变化语音的发展变化，首先表现在语音区别性特征的变化上。
比如上古汉语，在发音部位上没有唇齿这一区别性特征。
大约在10世纪前后，汉语发音部位中才出现了唇齿这一区别性特征。
毕业论文 语言学
毕业论文语言学语言学是一门研究语言的科学，它涉及到语言的起源、结构、演变以及人类对语言的认知和使用等方面。
在我即将毕业的这个时刻，回顾自己的大学学习生涯，我深刻地意识到语言学对于我们理解和掌握语言的重要性。
下面我将从语言的起源、语言的结构和语言的演变三个方面来谈谈我对语言学的理解和感悟。
首先，语言的起源一直是语言学家们关注的焦点之一。
在人类进化的过程中，语言的出现被认为是人类智力发展的重要标志之一。
语言的起源可以追溯到人类祖先的共同起源，而随着时间的推移，语言逐渐分化成不同的语系和语族。
语言学家通过对不同语言的比较研究，揭示了语言的起源和发展的规律。
对于我来说，了解语言的起源不仅帮助我更好地理解语言的本质，还让我对人类智慧的进化有了更深刻的认识。
其次，语言的结构是语言学的核心内容之一。
语言的结构包括语音、语法、词汇和语义等方面。
通过对语言的结构进行分析和研究，我们可以了解到不同语言之间的差异和共性。
在我的学习过程中，我曾经学习过一门外语，通过对比不同语言的语法结构和词汇用法，我发现不同语言之间的差异是如此之大，这让我对语言的多样性有了更深刻的认识。
同时，语言的结构也反映了人类对于世界的认知和理解方式，通过研究语言的结构，我们可以更好地理解人类思维的特点和规律。
最后，语言的演变是语言学研究的另一个重要方面。
语言是活的，它随着时间的推移不断变化和演变。
语言的演变可以通过对历史文献和语料库的研究来追踪和分析。
在我的学习过程中，我曾经研究过古代汉语和现代汉语的差异，通过对比两者的语法和词汇用法，我发现汉语在演变过程中经历了很多变化，这让我对语言的演变有了更深刻的认识。
同时，语言的演变也反映了社会、文化和历史的变迁，通过研究语言的演变，我们可以更好地了解人类社会的发展和变化。
总结起来，语言学作为一门研究语言的科学，对于我们理解和掌握语言具有重要的意义。
通过对语言的起源、语言的结构和语言的演变进行研究，我们可以更好地理解语言的本质和人类智慧的进化，同时也可以更好地了解语言的多样性和人类社会的发展。
语言学概论论文
语言学概论论文汉字起源浅探2008级中文基地班2008020325 夏桂芳从远古社会语言产生至今，人类通过语言来交流和传递信息，现代意义上的语言的定义是“人类世代习惯形成的在思维、交际、文化等领域最重要的信息工具，是声音形式和意义内容结合的又可以用文字形式转换的具有创造性的复杂的符号系统”。
语言成为人类文明发展中最重要的传承工具之一，为整个人类文明的演进发挥了巨大作用。
但在语言产生之初，它还只是表现为简单的信息传递的工具，方法也非常的粗糙，它与现代定义的语言最大的差别在于它并没有产生文字，只是凭借简单的语音形式来进行交流。
随着社会的发展，人类文明不断向更高层次推进，这种转瞬即逝的语言无法长期的保留，并且给远距离的交流带来极大的不便，人们为了打破语言的阻碍，开始用各种方法来帮助语言进行信息的传递，“结绳”“刻契”等方式便应运而生。
但它们还不是文字，只是人类曾使用过的帮助记忆的手段。
文字产生的时间已经很难确定，因为文字的产生是一个渐变的过程，没有明确的时间界限和区分。
汉字作为华夏文明中一颗璀璨夺目的明珠，以其独特的形体丰富的文化内涵，成为整个世界文明最完整最神秘也最具意蕴的几种文字之一。
随着全球掀起汉语学习的热潮，关于汉语的研究也变得至关紧要和迫切，而汉字作为汉语的绝对主体，也必将成为汉语研究中最重要的一个部分。
在各种关于汉字探究中极其引人关注的是汉字的起源。
汉字究竟产生于何时？它的形成和发展的原因是什么？它的起源和世界其他文字有没有联系？汉字作为一种文字，讨论它的起源，必须先明确什么是文字。
文字的定义，主要有狭义和广义的差别。
“广义派以王凤阳为代表，认为文字是作为社会记录和交际工具用的和语言日益适应的书写的符号体系。
狭义派以裘锡圭为代表，他们认为文字是记录语言的符号”。
我们平日所研究的文字一般将其限定在广义范围的定义中，因为在文字产生之初，文字除了有记录的功能，也应有着表达人类情感和思维的功能。
汉字是表意的文字，它表达的是语言中的词义，而词义恰恰就是人类思维的表达，所以汉字的功能不仅仅是记录语言，也在一定程度上传达出汉民族的思想和思维方式。
语言学语言的起源与演变
语言学语言的起源与演变在人类社会中，语言是一种非常重要的交流工具，它不仅仅是我们表达思想和感情的方式，也是人类文化和社会发展的基石。
语言学作为一门学科，主要研究语言的起源与演变，探究语言的规律和变化。
一、语言的起源语言的起源是人类学中的一个重要问题，虽然没有确凿的证据，但人们普遍认为语言的起源可以追溯到早期人类的进化过程中。
在人类通过进化从类人猿演化为智人的过程中，逐渐形成了语言交流的需求。
据考古学家的研究，早期人类的语言可能是通过简单的手势和声音发出来实现交流的。
这种原始语言主要是用来表示基本需求和传递简单的信息。
随着智人大脑的进化，人类开始使用更加复杂的语言来描述事物，表达思想和感情。
逐渐形成了多样化的语言系统。
二、语言的演变语言的演变是一个长期的、复杂的过程。
不同地域、不同文化的人们在长期的生活中逐渐形成了各自独特的语言系统。
随着时间的推移，这些语言不断发展和演变，形成了今天的多样化的语言体系。
1.地理因素的影响语言的演变与地理环境息息相关。
随着地理环境的不同，人们的生活方式、文化习俗也各有特点，进而影响到语言的发展。
比如，气候干燥的地区，人们在交流时常常使用喉音较为丰富的语言；而在潮湿的地区，语言则更加音节丰富。
这些地理因素在一定程度上塑造了语言的特点和形态。
2.社会文化的影响社会文化也是语言演变的重要因素。
不同的社会文化背景下，人们会因为生活习惯、价值观念等方面的差异，逐渐形成不同的语言习惯和语音规律。
例如，一些社会群体在交流时更加注重礼貌和尊重，语气柔和而委婉；而另一些社会群体则更加直接、直爽。
这些差异反映在语言中，使其具有独特的风格和特点。
3.历史演变语言的演变也与历史的变迁息息相关。
历史事件的发生会对语言产生深远的影响，如大量的战争、迁徙、帝国扩张等都会导致不同文化群体的语言交流，进而促进语言的融合和演变。
历史事件对语言的影响可以是词汇的借用，也可以是语法结构的变化。
三、语言学的研究方法语言学作为一门学科，主要通过研究语言的文字记录、声音记录和语言习惯等方式来推测和还原古代语言的形态和规律。
语言学概论第六章 语言的发展
7
（一）一种语言逐步消除方言分歧而走向统一 在存在方言分歧的社会里，不同地区之间的人 们为了交际的方便，往往会选择一种方言作为各方 言区之间的交际工具，我们可以把这种语言形式叫 做“通用语”。我国古代所谓的“雅言”、“通语 ”、“四方之语”以及后来的“官话”，都是当时 的人们给这种通用语起的名称。但是，在经济上自 给自足的、分散的、没有形成统一市场的封建社会 里，各地区之间的相互往来不很普遍，频率也比较 低，通用语的使用者就可能只局限于一些官员、商 人和读书人，人数势必不多。
2
第二节
语言的分化和统一
一、语言随着社会的分化而分化 社会的分化有两种基本类型：一是社会分化为 不同的地域，即一个统一的社会在其发展过程中， 在地域上逐渐分化为若干个相对独立或完全独立的 部分；二是社会分化为不同的社群，就是在一个统 一的社会内部，因阶级、阶层、职业、年龄、性别 、文化程度、宗教等社会特征的不同而形成不同的 社会集团（又叫“社群”）。
4
（二）亲属语言 一个社会、一个民族或一种文化凭着语言等手 段得以凝聚和整合，在一定的政治历史条件下，一 个社会在地域上相对独立的部分进一步分化，走向 完全独立，分裂成几个各自完全独立的社会，原来 相对独立的地域所使用的方言可能会逐渐转变为各 自独立的语言。
5
（三）社会方言 稍加留意，我们会发现不同年龄、性别、职业 、阶级、阶层、文化程度、宗教信仰的人群所说的 话有一定的差异，语言学上把这些不同的人群称为 “言语社团”（speech community），他们所说 的话被称作“社会方言”。社会方言指的是同一种 语言或地域方言在不同的言语社团中表现出来的各 种变体。比如网民这个言语社团在网络聊天室和论 坛上进行交流时所创制和使用的所谓“网络语言” 就是一种社会方言。
《语言学概论》课程论文
《语言学概论》课程论文《语言学概论》是中央电大开设的汉语言文学专业（专科起点本科）的一门必修的基础课程。
本课程讲授语言的性质、结构规律、演变规律以及语言与文字的关系等方面的问题。
学生通过本课程的学习，能比较系统地掌握语言学的基本概念、基本理论和基础知识，为提高语言理论水平、进一步学习和深入研究其他语言课程奠定必要的语言理论基础。
本课程使用的主教材为叶蜚声、徐通锵编写的《语言学纲要》，由北京大学出版社出版。
本课程以人类语言为研究对象，涉及多种语言现象和语言事实，要学好的确是有一定难度的，这里给大家谈谈如何学习《语言学概论》课程问题，供大家参考。
一、学习《语言学概论》这门课的意义第一，语言学的重要性主要是由其研究对象的重要性所决定的。
语言，说它平常它是真平常，说它不平常它是真不平常。
说它平常，是因为我们每个人每天都要接触语言，使用语言，语言之于我们，就像水和空气，平常而又平常。
说它不平常，是因为关于语言，我们还有许多弄不明白的地方，语言的起源，语言的发生，语言的习得，语言的运用，语言与心理，语言与社会，还有许多许多亟待我们探索回答的问题。
其实，语言与我们的生活具有非常密切的关系，这里的生活不仅仅是日常生活，还包括文化生活、政治生活等等。
比如汉语方言分歧，大的方言都有七种，各方言差别很大，因此我国一直在推广现代汉民族共同语普通话，而普通话的规范如何制定，如何推广，如何制定相关的语言政策等等，这些都需要对语言进行充分的研究，需要语言学的知识。
第二，学习语言学概论也同我们所选择的专业的特点有关。
我们虽然在专科阶段学习了现代汉语、古代汉语等课程，那只是围绕某一种语言的特点进行分析的，理论上还没有达到一个高度。
就像我们学习了古典文学、现代文学、外国文学，如果我们不学习系统的文艺理论，我们就感觉这些课程犹如散沙似的，分析作品、任务很难深入，而文艺理论则为我们学习具体的文学提供了较高、较系统的理论支持。
语言学概论也是如此，它将使我们的语言理论知识系统化，使我们的语言理论水平达到一个新的高度。
语言的演变
语言的演变---宋子牛吕叔湘先生治学态度十分严谨,他强调广搜事例,归纳条理,反对摭拾新奇,游谈无根。
吕叔湘先生一生的论著,无论是长篇巨著,还是单篇短文,都是他所倡导的既务实又创新精神的良好体现。
吕叔湘先生历来重视语言实际的研究,总是从具体的语言材料出发,努力探索汉语的特点和规律;不仅注重对中国语言学传统的继承,而且积极借鉴和研究国外的语言学理论和方法,重视语言的古今比较和中外对比,在更广阔的视野里不断揭示汉语的规律。
知道马克的人越来越多,知道马克吐温的人越来越少; 知道景岗山的人越来越多,知道井冈山的人越来越少.原全篇文章是知道爱情的人越来越多，知道艾青的人越来越少；知道周迅的人越来越多，知道鲁迅的人越来越少；知道马克的人越来越多，知道马克吐温的人越来越少；知道景岗山的人越来越多，知道井冈山的人越来越少；知道比尔的人越来越多，知道保尔的人越来越少；知道关之琳的人越来越多，知道卞之琳的人越来越少；知道就要发的人很多，知道九一八的人越来越少；——知道这世界变化太快的人越来越多，能把持这变化的人越来越少。
2007-08-19 21:19阅读(8)评论(0)冯巩有段相声说，过去叫出租车，现在叫“的”；过去叫汗衫，现在叫“T”，过去叫情人，现在叫“蜜”之类，亦庄亦谐，意蕴顿增，传神有趣而耐人寻味，很佩服人独到的观察力和表现力。
语言是社会生活的反映。
同一事物因世事变迁，今非昔比，表述时则变了说法。
其实只要留意“过去式”变为“现在式”的现象，私生活中并不少见，只是高下有别，巧拙不同而已。
“毫末技艺，顶上功夫”的理发店，过去叫了几十年，现在改叫“美发厅”了。
一个“美”字，多了几分诗意，透着别样韵味，与仅仅“理”个发，大不一样。
有的店名更出奇出新，叫什么“大发师”，亮手艺的师傅看来道行不浅，有的则高挂“高级发院”的招牌，真是匪夷所思；还有的居然叫“发租界”，拿民族耻辱、历史伤疤当有趣，实在拙劣得可以。
两情相悦，心心相印，才能以身相许，牵手步入婚姻的圣殿。
语言学概论论文
浅析语言的变异【摘要】社会语言学中语言的变异是引人注目的话题。
语言是离不开社会，社会的变化对语言的变异有着重大的影响。
语言的变异虽然与社会变化有关，但并不是同步而行的，语言变化是缓慢的，有规律的一步一步地变化，变异是偏离常规的一种变化，语言变异是偏离语言常规的一种变化。
【关键词】社会；语言变异；一、社会和语言语言的变异相似于语言的变化。
前者是指语体的变化，后者是指语言体系上的变化。
确切地说变异是变化的分枝。
但他们两种变化都离不开外部因素：社会和群体。
语言是人们的交际工具。
现代文明的发展推动着社会的前进，而人是社会的主体。
社会发展在一定程度上影响人的思维模式，做事方法和知识范围，而作为人们思想交流的工具，语言是随着社会的发展而有所变异的。
但变异并不是无规律的乱变。
语言的变异与社会的发展有很大的关系，但不是与社会发展同步而行。
社会的发展是在科学的推动下前进。
通过科学而得来的新事物和新认识要求人们要用新的接受方式来接受它们，从而人不得不制造出一些能表达新事物，新认识的词语。
这些新词语融入社会群体当中，再在人们使用的语言当中起到变化作用是不是一时半刻完不成的事情。
因此语言的变化有稳定性。
新词语的产生又给语言的变化带来简化性。
很典型的例子就是缩略语的产生和外来词现象。
人们在交流中通常喜欢用简短的语句表达内心的想法，并且现代社会要求这简练的言语，因此语言变化更有简练性。
在现代汉语中“特别是表示事物意义的词组，可以抽出其中的几个成分构成简称，这往往就是词组缩减构成新词”，这是词语的发展，也是语言的一种变异。
如“中国语言文学系”简称“中文系”，“党校”是“中国共产党培养训练干部的学校”，无论是音译的外来词还是借形的外来词都是语言变异的现象。
例如：VS是英语Versus的缩略变体，表示比赛双方的对比。
WHO 是英语Ｗorld Health Organizition的缩略，世界卫生组织。
音译词中：“沙发”是英语的Sofa音译，“苏维埃”是俄语CoBeT的音译。
英语语言的历史发展论文
英语语言的历史开展论文ＴｈｅＯｌｄＥｎｇｌｉｓｈＰｅｒｉｏｄ古英语主要包括盎格鲁—萨克逊人的母语。
从公元４５０年到公元１１５０年，这段时期被称为古英语开展时期，也被称作盎格鲁撒克逊人的时期。
经证实，第一批在英国的居民是凯尔特人，他们的语言是凯尔特语。
它被描述为全屈折变化时期，是因为在这一时期，以名词、形容词、动词的词形变化结尾的情况并没有被减弱。
公元４３年，克劳狄王开始入侵英国。
从那以后３００多年，英国都是在罗马的统治下，因此被称为罗马人的征服。
在罗马征服之后是罗马化的英国。
”哪里有罗马人居住和统治，哪里就能发现罗马化的方式。
”拉丁语的使用就是其中一个证据。
然而，拉丁语并不普遍，因为它是只局限于上层阶级的一些人、城市的一些平民还有乡村的一些居民。
公元４４９年左右，一些欧洲的日耳曼部落，主要是撒克逊人和朱特人，入侵并逐渐征服了英国。
这些部落的方言，属于日耳曼语，混合到古英语中。
盎格鲁撒克逊入侵者的数量多于其他部落。
因此，“英格兰”和英语开始被使用。
公元１０６６年诺尔曼征服，法语被带到了英国，大量的英语词汇被法语和拉丁语这些外来词所取代。
古英语和现代英语有极大的不同，它在拼写，发音，词汇和语法方面都有它自身的特点。
古英语使用的某些字符并不同于当代英语字母表中的字母。
例如，在古英语的发音中，没有”ｓｉｌｅｎｔｓｙｌｌａｂｌｅｓ”。
古英语的第二个特点是许多拉丁语和法语并形成现代词汇量的大局部词汇，在古英语里不存在的。
研究说明，在古英语词典里，８５％的拉丁语和法语是没有用的。
古英语和当代英语最显著也是最根本的区别是语法。
古英语是一个全屈折变化系统的综合语。
在古英语中，一个句子中词语的关系是通过在名词、代词、形容词、动词后附加东西来表示的。
许多屈折已经消失了。
此外，相当多的前缀和后缀也被用来形成古英语的词汇，即使在今天，许多前缀和后缀也仍在被使用。
比方说，ｄｉｓ－、ｕｎ－、－ｆｕｌ。
当然，古英语并不是一种完全统一的语言。
简述语言演变的原因和特点
语言演变的原因和特点简述
-----------------------------------------------------------------------------------------------语言演变是指语言随着时间的推移而发生的变化过程，语言演变的原因和特点简述如下：
一、原因：
1、社会文化变迁：社会和文化的不断变化对语言起到重要影响。
随着社会进步和科技发展，新事物、新概念的出现以及社会交往的变化，需要语言去适应和表达这些变化。
2、语言接触与交流：不同语言之间的接触和交流也会促使语言的演变。
语言接触可以导致词汇、语法、发音等方面的相互影响和借用，从而改变原有的语言形式。
3、语言习得和语言扩散：语言在传承和使用过程中，通过儿童的语言习得和传播扩散，可能发生语音、语义、语法等方面的变化。
二、特点：
1、演变是自然而然的过程：语言演变是一个自然而然的过程，无
法完全控制或预测。
它是由许多个体语言使用者的行为和习惯共同作用下形成的。
2、产生多样性：语言演变导致了语言的多样性。
不同地域、群体或社会在语言上可能存在差异，甚至出现了新的方言或语言。
3、演变是渐进的：语言演变通常是一个渐进的过程，每一代人都在对语言进行微小的调整和变化。
长期积累下来，才形成明显的差异。
4、旧词汇丢失，新词汇产生：随着时间的推移，某些词汇可能因为不再使用而消失，同时新的词汇也会被创造出来以适应新的概念和需求。
总之，语言演变是一个普遍存在且不可避免的过程，它反映了社会文化的变迁和交流，并且给语言带来新的特点和多样性。
语言学概论--语言的演变 论文
语言学概论论文浅析语言的演变姓名：莫钰学号:01004048学院：2010级创业学院【内容摘要】语言是离不开语言是离不开社会，社会的变化对语言的变异有着重大的影响。
随着社会的发展，新事物的层出不穷，人们的思维越来越细致复杂，向社会提出新的要求，推动语言的不断丰富，向交际提出新的要求。
【关键词】语言的起源与发展一、语言的起源关于语言起源的假说，近代科学的兴起，尤其是达尔文的进化论的出现，是语言的起源神学的解释已为学者们抛弃，18世纪以后，学者们陆续提出了关于语言起源的各种理论，主要有以下几种：1、摹声说：语言起源于人类对外界各种声音的摹仿。
这种观点只能解释摹声词的产生，无法说明人类语言的起源问题。
2、社会契约说：语言起源于人们的彼此约定。
这种观点注意到了语言的社会属性和语言符号的任意性，但无法解释没有语言的情况下人们是如何彼此约定的。
3、手势说：在人类使用有声语言之前曾经历过-个手势语言的阶段，这种观点无法解释手势语言是如何发展为有声语言的。
4、感叹说：人类的有声语言是从抒发感情的各种叫喊声演变来的。
这种观点无法解释叹词是如何发展成具有理性意义的其他词语的。
5、劳动叫喊说：人类的有声语言从人的劳动叫喊声发展而来。
这种观点注意到语言起源和劳动的关系，但无法解释劳动号子是如何发展为语言的。
以上观点实质都是主观思辨的产生，缺乏科学的依据。
6、斯关于语言起源的观点：恩格斯说：语言是从劳动中并和劳动中一起产生。
劳动提出了产生语言社会需要；为语言的产生提供了心理和生理上的条件。
劳动也改善了原始人的发音器官，为语言的产生提供了必要的生理条件。
应该说恩格斯对语言起源问题的论述已经相当全面了。
二、语言演变的原因和特点从严格意义上说，发展和演变是两个不同的概念。
发展是一个从简单到丰富，从低级到高级的过程：演变只是一个单纯的变化过程，这种变化并不一定是从简单到丰富，从低级到高级。
语言是人们的交际工具。
现代文明的发展推动着社会的前进，而人是社会的主体。
探究语言进化突变论论文
探究语言进化突变论论文关于探究语言进化突变论论文1、毕克顿的语言进化研究毕克顿认为语言从根本上是生物学上的，不是文化上的，不能被创造，只能是进化而来。
语言是人类这一物种的生物特征，它的出现就如同人能独立行走或用手抓起食物一样。
在毕克顿看来，语言不可能是为了交际的需要和适应社会发展而被创造的。
在毕克顿1983年的研究报告中给出了一组句子，其中“bin”就是表示过去时间的助动词。
他指出如果语言乃人为创造，那么为了交际的需要，关系代词应该是必须的，时间助词在很多情况下是可以省去的。
为何语言的“设计者们”不能照顾到语言使用者的“舒适度”，更人性化一些呢？在毕克顿（2009）中，他用生动的小说体文笔和清晰的逻辑阐述了他的假设：语言产生于原始人类生存的竞争压力，为了建立属于他们的生态位（nicheconstruction）。
当人类的祖先在非洲贫瘠的草原上生存，作为肉食动物的他们需要寻找食物。
由于食物缺乏，而同为食肉动物的其他物种过多，不同于其他地方的种族多以家庭为单位生活，我们的祖先需要以人多取胜。
因此合作是他们获取宝贵食物的唯一途径，否则都得饿死。
那么他们就需要真正的语言来向其他人表述食物以及所在位置。
这时动物的交际方式已经不能满足需要了，因为他们需要劝说其他的非家庭成员去他们说的地方，让其他人放弃自己可能的行动计划。
可能其他物种头脑中也有概念结构以及潜在的象征符号，但是他们没有竞争生存的压力从而要求他们去使用这些概念结构。
毕克顿（2009）认为语言进化的过程分为六步：（1）动物拥有概念，但不会“合并”这一过程中的每一阶段都会自然推进下一阶段的产生，如早期原始人开始使用交谈，就会促使产生一些共有的概念，而后来的概念的合并产生了句法（按照毕克顿的观点，这一阶段应该是源自基因突变），然后人脑容量变大，思维变得复杂（Bickerton，2009：189-190），这6个阶段最重要的是第三阶段和第四阶段。
因为毕克顿认为语言进化研究有两个中心问题：（1）象征符号（代表概念）如何进化而来？（2）句法如何进化而来？象征符号即词汇或者手势等，代表概念用于指称。
研究语言文字的起源与演变过程
研究语言文字的起源与演变过程引言：语言文字是人类最重要的交流工具之一，它的起源和演变过程一直是人们关注的话题。
本文将从语言起源的理论、语言演变的过程以及语言与文化的关系三个方面，探讨语言文字的起源与演变过程。
一、语言起源的理论1.1 母语理论母语理论认为，语言起源于人类祖先的共同语言，随着人类分散和迁徙，不同地区的人逐渐形成了不同的语言。
这一理论得到了语言学家的广泛认同，通过对不同语言的比较研究，可以发现它们之间的共同点和差异，进而推测出语言起源的可能路径。
1.2 语音模仿理论语音模仿理论认为，语言起源于人类模仿自然界的声音。
人类通过模仿动物的叫声、自然界的声音等，逐渐形成了语言系统。
这一理论在一定程度上解释了语言中的声音成分和语音规律的起源。
二、语言演变的过程2.1 声音演变语言的演变过程中，声音是最基本的元素之一。
在不同的历史时期和地域，语言的发音会发生演变，比如音位的变化、音变规律的形成等。
通过对历史文献和现代语言的比较研究，可以追溯语言的演变轨迹。
2.2 词汇演变词汇是语言中的基本单位，它们的演变过程也是语言演变的重要方面。
词汇的演变可以通过对历史文献和语言变体的研究来追溯，比如词义的扩展和缩小、词形的变化等。
2.3 语法演变语法是语言中的重要组成部分，它的演变过程也是语言演变的关键。
语法的演变可以通过对历史文献和语言变体的对比研究来推测，比如语序的变化、语法规则的简化等。
三、语言与文化的关系语言与文化是密不可分的，它们相互影响、相互塑造。
语言是文化的表达工具，通过语言可以传递文化的价值观、习俗和传统。
同时，文化也会影响语言的发展和演变，不同文化背景下的人们使用不同的语言，这些语言会随着时间的推移而发生变化。
结论：语言文字的起源与演变过程是一个复杂而有趣的研究领域。
通过对语言起源的理论、语言演变的过程以及语言与文化的关系的探讨，我们可以更好地理解语言文字的本质和演变规律。
进一步的研究将有助于推动语言学的发展，为教育教学提供更好的理论依据和实践指导。
对比语言学元语言系统的演变研究
对比语言学元语言系统的演变研究对比语言学元语言系统的演变研究引言元语言是对语言本身进行描述、分析和解释的语言。
它是语言学研究的重要工具，可以帮助我们理解和解释语言现象的起源、结构和功能。
元语言系统是研究语言学元语言的方法、原则和规则的体系。
本文将对比语言学元语言系统的演变过程进行研究。
一、元语言概述元语言是对语言进行描述和解释的语言，它可以用来分析语言的结构、规则和功能。
通过使用元语言，我们可以更好地理解和解释语言现象。
在语言学研究中，元语言被广泛应用于描述语言的语法、词汇、语用等方面。
二、早期元语言系统早期的元语言系统主要集中在描述语言的语法和词法方面。
在古代语言学中，如印欧语族的语言学研究中，研究者主要关注语言的词法和句法结构，通过对古代文献的研究，揭示出语言的演变规律和语法规则。
三、现代元语言系统的发展1. 形式语言系统随着现代语言学的发展，元语言系统的研究逐渐扩展到更多的领域。
形式语言系统成为现代元语言研究的重要方向之一。
形式语言系统是以形式方法为基础，对语法、词法、语义等进行描述和解释的语言系统。
形式语言系统通过定义一组符号和一组规则来描述和解释语言现象。
其中，乔姆斯基谱系成为形式语言系统的重要理论基础，包括正则文法、上下文无关文法、上下文相关文法和非上下文文法等。
2. 语用学元语言系统另一个现代元语言系统的发展方向是语用学元语言系统。
语用学关注语言的使用和沟通功能，它涵盖了语义、信息结构、修辞、推理等方面。
语用学元语言系统通过描述和分析语言使用的目的、效果和策略来解释语言现象。
语用学元语言系统的发展使我们能够更好地理解和解释语言的交际功能和意义。
四、对比研究的意义对比语言学元语言系统的演变研究对于我们理解语言学的发展和语言现象的本质具有重要意义。
通过对比不同阶段的元语言系统，我们可以看到语言学研究的进展和演化，了解语言现象的多样性和变化规律。
同时，对比研究还可以帮助我们发现元语言系统的优点和不足，为未来的元语言研究提供借鉴和启示。
《语言的演变》正稿
第二部分用了哪些说明方法？
举例法、 比较法、 分类别
三、课文内容分析
（三）事物改变了名称，名异实同
（1）词语替换 耳—耳朵 眉—眉毛 首—头 口—嘴 行—走 食—吃 （2）忌讳引起词语的变化 大虫 长虫 老虫 方便 解手 出恭
鼻—鼻子 面—脸 甘—甜
发—头发 足—脚 辛—辣
启示：在写作中需要注意单音词的使用，避免文白夹杂
老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘， 千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中， 何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟， 无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言， 惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。
（“半文不白”）的情况。
三、课文内容分析
第三部分: 语法和语音的变化。
问题一：在语音、语汇、语法三者说明中，哪个最详，哪 个最略？为什么？ 明确：语汇最详，语法最略。因为语法与语汇、语音 相比，最富稳定性，古今变化不大，所以写得最略。
举 例 问题二：古今汉语在语法方面有哪几种不同的情况？
1、有些古代特有的语序，现在不用了； 2、有些现代常用的格式，是古代没有的。
）
五、反馈练习
2、下列句子翻译成现代汉语，结构发生变化 的一项是（ ） A、古之人不余欺也！ B、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？ C、而身死国灭，为天下笑。 D、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
得出结论： 从例段文字看出古今汉语的差别之大 写作结构： （总——分——总）
第一部分用了哪些说明方法？
举例子 作比较
三、课文内容分析 第二部分：分类说明语汇变化的主要内容。
2021年探讨英语语言学语音的变化历程及价值论文
探讨英语语言学语音的变化历程及价值论文摘要：文艺复兴时期, 莎士比亚的文学作品使得英语的语言内容得到大量丰富, 英语发展得到了很大程度的进步。
二战以来, 国际上主要是以英语作为外交语言。
且在英国殖民时期, 迅速扩张的英国让英语得到了丰富、完善, 英语在此基础上开始渐渐优于其他语种。
如今全球一体化的趋势越发明显, 英语作为一项国际通用语言, 在此之前很多人都对它进行了研究。
这时英语语言学就应运而生, 它对英语学习内容以及变化进行了全面概括。
___是英语语言学的重要组成部分之一, 对 ___的发展历程、变化历程、应用价值等进行深入研究对其发展具有重大意义。
本文从英语学习方面出发, 着重探讨英语语言学 ___的变化历程及其价值。
关键词：英语语言学; ___变化; 价值;___作为人类交流的媒介, 会随着社会的发展、时间的变迁而产生相关变化。
英语作为国际通用语言之一, 经历了几个不同时期的发展, 有一千五百多年的历史。
英语的语言发音在不断变化, 这就使得英语分支十分明显, 不同国家不同地区的英语差别较大。
通过研究英语中语言的不断变化, 可以使我们更加直观的了解英语从古至今的发展历程, 更有利于我国在国际中的发展。
英语在经历了一千多年的变化后, 可以看出, 它的变化并不是随意、简单、单一性的, 而是伴随着人文社会、背景的变迁而产生变化。
本文主要是对英语 ___的变化历程方面进行探讨, 并简要分析了英语语言学习者在学习过程中遇到的问题以及英语 ___的应用价值等。
语言是人类交流、沟通的重要工具, 其中语言的发展与社会文化、社会背景发展息息相关。
在不同的环境下, 社会环境的差异, 就会产生不同的语言, 语言反映出当地的人文、思想, 也反映出当地不同的文化背景、社会背景。
只有在相互接纳对方的语言才可以进行相关交流。
语言学作为一种语言科学, 在文化领域, 有自己独有的规律和理论, 对其规律和变迁过程进行探究是很有必要的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语言学概论论文浅析语言的演变
姓名：莫钰
学号:01004048
学院：2010级创业学院
【内容摘要】语言是离不开语言是离不开社会，社会的变化对语言的变异有着重大的影响。
随着社会的发展，新事物的层出不穷，人们的思维越来越细致复杂，向社会提出新的要求，推动语言的不断丰富，向交际提出新的要求。
【关键词】语言的起源与发展
一、语言的起源
关于语言起源的假说，近代科学的兴起，尤其是达尔文的进化论的出现，是语言的起源神学的解释已为学者们抛弃，18世纪以后，学者们陆续提出了关于语言起源的各种理论，主要有以下几种：
1、摹声说：语言起源于人类对外界各种声音的摹仿。
这种观点只能解释摹声词的产生，无法说明人类语言的起源问题。
2、社会契约说：语言起源于人们的彼此约定。
这种观点注意到了语言的社会属性和语言符号的任意性，但无法解释没有语言的情况下人们是如何彼此约定的。
3、手势说：在人类使用有声语言之前曾经历过-个手势语言的阶段，这种观点无法解释手势语言是如何发展为有声语言的。
4、感叹说：人类的有声语言是从抒发感情的各种叫喊声演变来的。
这种观点无法解释叹词是如何发展成具有理性意义的其他词语的。
5、劳动叫喊说：人类的有声语言从人的劳动叫喊声发展而来。
这种观点注意到语言起源和劳动的关系，但无法解释劳动号子是如何发展为语言的。
以上观点实质都是主观思辨的产生，缺乏科学的依据。
6、斯关于语言起源的观点：恩格斯说：语言是从劳动中并和劳动中一起产生。
劳动提出了产生语言社会需要；为语言的产生提供了心理和生理上的条件。
劳动也改善了原始人的发音器官，为语言的产生提供了必要的生理条件。
应该说恩格斯对语言起源问题的论述已经相当全面了。
二、语言演变的原因和特点
从严格意义上说，发展和演变是两个不同的概念。
发展是一个从简单到丰富，从低级到高级的过程：演变只是一个单纯的变化过程，这种变化并不一定是从简单到丰富，从低级到高级。
语言是人们的交际工具。
现代文明的发展推动着社会的前进，而人是社会的主体。
社会发展在一定程度上影响人的思维模式，做事方法和知识范围，而作为人们思想交流的工具，语言是随着社会的发展而发展的。
1、语言发展的原因
(1)语言依存于社会，社会交际活动的需要是语言产生、存在和发展的基本条件。
(2)社会的进步推动社会的发展。
(3)社会的分化和统一推动语言的发展演变。
4)社会之间的接触也会推动语言的发展演变。
(5)从根本上讲，语言的存在和发展是受社会制约的，社会交际的需要是语言存在发展的基本条件，但并不意味着一种语言中的每一项具体演变和发展都有其直接的社会根源。
有些语言的演变现象要从语言中各种因素的相互影响、相互制约中去寻找原因。
2、语言发展演变的两大特点：
1)渐变性：语言中逐步发展演变的，不允许有突飞猛进的变化
2不平衡性：语言内部的不同组成部分之间以及在不同的地域之间，语言发展的速度和方向是不一致的。
三、语言的演变
语言的演变在语音、语法和语义等语言内部的各个组成部分中缓慢的进行着。
1、语言的演变
(1)方言和亲属语言
方言和亲属语言的不平衡使同一语言在不同的地区表现出差异，这些差异往往代表着某一语言现象的不同发展阶段，从中间就可以看出语音发展的过程，如汉语中的一种尖音现象和团音现象。
(2)记录了语音的文字
文字是记录语音的书写符号，特别是拼音文字，是以语音形式记录的文字，文字相对具有保守性，语音起了变化，往往文字还是老样子。
(3)汉字是以语素为单位记录文字的
(4)从古代的介词中可以看出语音的变化
2、语法的演变
(1)组合规律的发展
组合规律的发展主要表现为词序的改变。
汉语词序从古到今的改变主要有：a.宾语前改为宾语后置。
b.偏正结构由“正偏”改为“偏正”c.主从复合句必须从句在前，主句在后。
(2)聚合规律的发展
汉语聚合规则从古到今发展主要表现在两个方面：一是实词的句法功能比古代确定清楚，特别是历史发展中出现的特别量词。
二是开始出现构词词缀。
(3)语法发展中的类推作用
推作用是指语法中又整齐划一的趋势，如英语swell（膨胀）的过去分词原来是swollen，属不规则动词。
但由于大多数过去分词的形式，swell的过去分词为swelled。
3、词义的演变
词义的演变是指词的形式不变而词义发生了变化。
引起词义演变的的原因有三方面：
(1)现实现象的变化。
(2)人们主观认识的发展
(3)一个词的意义的变化引起和他有联系的词的意义的变化。
词义演变的结果可以分三类：
(1)词义的扩大。
(2)词义的缩小(3)词义的转移
4、语言演变的例子
1)语言演变使英文单词的拼写法和实际读音发生了偏差。
2)用现代语音读中国古诗，有韵律不合的现象。
3)老年人和年轻人之间存在语音差异。
5、语汇、语义和语法的发展演变通过古今语言及不同时期语言的比较可以清楚地看到。
(1)社会政治、经济生活的日益活跃使词汇日益丰富。
(2)语义的发展演变在词义指称范围的扩大、缩小上表现明显。
(3)通过对比可以看出语法的发展演变。