超级详细音标讲解教程

英语国际音标课件大全

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？？？

为什么要学习音标？

作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。

可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！

为什么出现如此情况呢？

不懂国际音标！

学习音标并不是难事，但是

意义却非常深远！

1. 发音准确，说地道的英语

对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了。

2. 拼读法记忆单词

很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律，会了国际音标是完全可以用来背单词。记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省学生记单词的时间和不少痛苦。

3. 提高学生的自主学习性，增加词汇量

在学生在没有学习音标之前，都是很依赖老师。老师读一个单词，同学跟着读一个，很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注，但过后发现又不知怎样发音了。条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具。但是学会了音标可以轻松解决这些问题，更使学生的学习更主动有效。即使老师没有教你读音，自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。

4. 整体语感提高

　掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读。语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。

音标的教学一直被学校的英语教学忽视，在小学、中学的英语课程均没有被列入必要的教学范围，导致学生容易英语的学习上遇到的困惑。

为了使得学生在英语学习的初级阶段打好基础，为今后进一步的英语学习提供良好的硬件，建议广大学生，无分年龄、年级都必须好好攻克国际音标这一关。

音素和国际音标

1．什么是音素：音素是语音的最小单位。

2．音素的分类：元音和辅音。

3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅

音音素28个。

4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。

5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音

协会规定的一套音标，用来

记录世界各主要语言的语音。

7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due,plane, shine

b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello

8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map

b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant

9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。

•元音和辅音的定义：

•发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。

•不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。

•发音时声带不振动的辅音称为清辅音。•发音声带振动的辅音称为浊辅音。

巧记48个国际音标

单元音共十二，四二六前中后

双元音也好背，合口集中八个

辅音共计二十八八对一清又七浊，四个连对也包括。有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握

下面几个音标是最容易写错的，一定要注意：

元音音标学习

•元音概述：元音是有噪音的语音。形成元音时，声带振动，气流经由咽腔和口腔逸出时，不受到任何阻碍，没有可以听得到的摩擦声。英语里共有20个元音（单元音1２个，双元音８个）。

•元音之间的差异，是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。所谓“不同位置”，指的是舌头的高低与前后，牙床的开合程度，以及唇形的大小和圆扁。但其中决定的因素是舌头的位置：舌头是在口腔的前部、中部或者后部，决定所发的音是前元音、中元音还是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高，决定发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音。牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的，而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。因此，描述一个元音的发音部位，主要是描述它的舌位和唇形。

[ɔ:] 发这个音的字母和字母组合a aw al or a aw al or oor

oor a: water

aw:draw strawberry

al:ball wall

or:horse corn fork or short

oor:floor door

根据发音规则，找出发[ɔ:]的1个单词写在后面的横线上。

1.tall bird bread poor

2.idea chair sport hare

3.cake bear walk cup

4.drink short bag milk

•[ɔ] 发这个音的字母和字母组合o a

• o: fox coffee dog shop dog

• doctor long

• a: watch

•根据发音规则，找出发[ɔ:]的2个单词写在后面的横线上。

• 1.doctor teacher box clothes

• 2.cold zoo clock dog

• 3.love boss lot violin

• 4.watch beach fox girl