关于在全省教育系统创先争优活动中
教育系统2024年创先争优活动实施方案策划方案
教育系统2024年创先争优活动实施方案策划方案清晨的阳光透过窗户洒在书桌上,我泡了一杯清茶,打开电脑,思绪开始蔓延。
关于教育系统2024年创先争优活动的实施方案,我决定以意识流的方式,将十年的方案写作经验倾注其中。
一、活动背景与目标2024年,是我国教育改革的关键时期,为推动教育系统的发展,提升教育质量,我们决定开展创先争优活动。
本次活动旨在激发广大教职工的积极性和创造力,提高教育教学水平,培养更多优秀人才。
二、活动主题与内容1.主题:以“创新、卓越、共享”为主题,强调教育教学改革与创新,提升教育教学质量,共享优质教育资源。
2.内容:(1)开展教育教学创新大赛,鼓励教师探索新的教学方法,提升课堂教学效果。
(2)组织教育科研成果展示,促进科研成果转化为实际教学成果。
(3)开展教师业务培训,提升教师教育教学能力。
(4)举办学生综合素质竞赛,培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动组织与实施1.成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
2.制定详细的活动方案,明确活动的时间、地点、内容、参与人员等。
3.加强宣传,通过校内外的各种渠道,广泛宣传活动信息,提高师生的参与度。
4.设立活动专项经费,确保活动的顺利进行。
5.活动期间,设立专门的监督小组,对活动进展进行监督,确保活动公平、公正、公开。
四、具体实施步骤1.第一阶段:筹备阶段(1-3月)(1)成立筹备组,明确各成员职责。
(2)制定活动方案,报领导审批。
(3)开展宣传活动,营造活动氛围。
2.第二阶段:实施阶段(4-10月)(1)开展教育教学创新大赛,鼓励教师参赛。
(2)组织教育科研成果展示,邀请专家进行点评。
(3)举办教师业务培训,提升教师教育教学能力。
(4)举办学生综合素质竞赛,培养学生的创新精神和实践能力。
(2)对优秀成果进行表彰,激发师生积极性。
(3)制定下一年的活动计划,为教育系统的持续发展奠定基础。
五、活动效果预期1.教师教育教学水平得到提升,课堂教学效果明显改善。
关于进一步深入推进创先争优活动的通知
关于进一步深入推进“育人成才先锋”创先争优活动的通知各党总支、现代科技学院党委:我校创先争优活动开展以来,各级党组织着力做好服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才三方面工作,取得了阶段性成效。
为了进一步统一思想、提高认识,使创先争优活动成为各级党组织和广大党员的共同追求、价值取向和自觉行动,成为推动学校科学和谐发展的强大动力,现就进一步深入推进创先争优活动通知如下:一、2011年创先争优活动的总体要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照学校第二次党代会提出的发展目标和主要任务,牢牢把握“创科学发展之先、争校园和谐之优”主线,深入贯彻落实全国、全省教育工作会议精神及教育改革发展规划纲要,全面实施五年规划,突出重点,务求实效,深入开展创先争优活动,进一步激励引导全校各级党组织和师生党员投身教育教学改革、育人成才中心工作,为促进学校科学和谐发展做出新贡献,以丰硕成果庆祝建党90周年。
二、基层党组织和党员公开承诺和定期考评工作公开承诺是扎实开展创先争优活动的重要内容和有效抓手,根据省委创先争优活动领导小组《关于认真做好2011年度基层党组织和党员公开承诺工作的通知》(浙创先发〔2011〕1号)要求,2011年度公开承诺工作要切实提高承诺履诺质量,进一步激发基层党组织和党员创先争优的内在动力,确保实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的目标。
(一)突出承诺重点。
进一步增强公开承诺的针对性、操作性和实效性,要紧密结合学校五年发展规划、“双强争先”活动、服务型党组织建设和2010年公开承诺落实情况等开展承诺。
各级党组织围绕办人民满意教育、服务学校学院发展、服务师生作出承诺;教师党员围绕发挥作用、提升教学科研水平、服务学生成长成才作出承诺;机关党员围绕转变观念、改进作风、创新管理机制、提高机关服务效能作出承诺;后勤职工党员围绕强化服务意识、提升服务质量、创新服务方法作出承诺;学生党员围绕发挥带头作用、成长成才等作出承诺;离退休党员围绕保持党员先进性,充分发挥余热作出承诺。
关于报送教育系统创先争优活动相关数据统计的通知
中共赣州市委教育工委
关于报送教育系统创先争优活动相关数据统计的
紧急通知
各县(市、区)教育局党组织、市直学校党组织:
根据教育部和省教育厅的有关通知精神,为做好教育系统创先争优活动阶段性总结,进一步加强对创先争优活动的指导,现将创先争优活动有关统计工作通知如下:
1.本次统计和数据报送(统计表附后),由各县(市、区)教育系统创先争优活动领导小组办公室负责本地教育系统基层单位和各级各类学校的数据汇总、核实,各市直学校创先争优活动领导小组办公室负责本校的数据汇总、核实。
2.请各地各校按照统计表中的指标进行统计,将审定后的统计表加盖党组织公章后传真至市委教育工委组宣部。
3.本次统计数据时间比较紧,各地各校务必高度重视,要抓紧时间做好统计工作。
数据截止时间为3月4日中午12点。
联系人:司马雄伟
联系电话(传真):8391490
附:教育系统创先争优活动相关数据统计表
全市教育系统创先争优活动领导小组办公室
二○一一年三月二日
附件:
教育系统创先争优活动相关数据统计表
填报单位:(盖章)填报时间:年月日。
教育系统创先争优活动方案doc
教育系统创先争优活动方案在教育系统基层党组织和党员教师中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会大精神和“三个代表”重要思想,巩固和深化深入学习科学发展观活动成果的重要举措,对进一步提高各中小学党组织建设的科学化、规范化水平,激发学校党组织和广大党员教师的生机和活力,保持和发展党的先进性,促进全区教育又好又快发展具有十分重要的意义。
根据全区“创先争优”工作会议的安排部署和相关文件要求,结合我区教育系统实际,为确保创先争优活动扎实有序开展,特制定本实施方案。
一、指导思想在教育系统深入开展创先争优活动,要坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导,紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点,突出“开展创先争优活动,推进教育质量提升”这一主题,扎实有效开展“创先争优”活动。
以良好的精神状态和卓有成效的工作,与时俱进,开拓创新,为努力开创学校教育工作新局面提供优质的人才保证。
二、目标任务教育系统创先争优活动分两个部分进行,一是从XX年4月开始着重围绕迎接建党90周年开展活动;二是从XX年7月开始,着重围绕迎接党的十八大开展活动,争创活动的参与对象以领导干部和广大党员教师为主。
各学区、学校要坚持从各自的实际出发,创新活动载体,建立长效机制,统筹推进党的建设各项工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,重点抓好以下几项工作,在推动全区教育又好又快发展的实践中建功立业。
1。
争创和谐领导集体和领导班子。
增进领导班子团结,坚持强理论学习和工作创新,通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等“五比”活动,在全区教育系统建设一批政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制,廉洁勤政,有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导集体和领导班子。
江西省普通高等学校党建工作评价指标体系
2、如还存在其它问题,每个问题扣0.5分,总扣分不超过2分。
1-3
作风
建设
4分
5、班子成员密切联系基层情况2分
认真执行班子成员联系基层制度,进一步密切联系群众,切实改进工作作风。
领导班子成员联系基层单位分工情况。
1、领导班子成员联系基层制度不健全,没有确定联系点,扣0.5分;
31、“讲党性、重品行、作表率”活动1分
领导干部“讲党性 重品行 作表率”活动。
查看活动的计划部署以及落实情况。
1、未开展“讲党性 重品行 作表率”活动扣1分。
32、“富民兴赣我先行”党员承诺活动1分
开展党员“富民兴赣我先行”承诺活动。
“富民兴赣我先行”承诺活动的计划、组织实施情况。
1、未开展“富民兴赣我先行”党员承诺活动扣1分。
1、坚持党政联席会议制度,确保党组织在本单位各项工作中充分发挥政治核心作用;
2、积极参与讨论和决策本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项。
1、《江西省高等学校(系)党政领导班子工作指导意见》(赣教党字[2009]40号)落实情况。
2、抽查1-3个院(系)级党委、党总支会议记录和工作计划、党政联席会议、领导班子民主生活会等相关材料。
《关于印发〈关于优化Байду номын сангаас省高校基层党组织设置的意见〉的通知》(赣教党字[2010]53号)贯彻落实情况以及有关基层组织换届情况。
1、基层组织设置不合理扣1分;
2、无特殊原因不能按时换届的扣0.5分;
3、如还存在其它问题,每个问题扣0.5分,总扣分不超过3分。
27、基层组织工作制度2分
1、“三会一课”制度;2、组织生活制度;3、民主评议党员制度;4、谈心制度;5、党员联系服务群众制度。
关于在创先争优活动中广大共产党员带头“学雷锋、见行动”的通知
中共潼南县委教育工委关于转发市委创先争优办《关于在创先争优活动中广大共产党员带头“学雷锋、见行动”的通知》的通知各直属党组织:现将市委创先争优办《关于在创先争优活动中广大共产党员带头“学雷锋、见行动”的通知》(渝创先争优办…2012‟2号)转发给你们,请结合实际,认真抓好贯彻落实。
1、各支部要认真组织学雷锋活动,积极行动起来,找准弘扬雷锋精神与创先争优活动的切入点和着力点,确保全县教育系统广大党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀。
2、为弘场雷锋精神,树立学雷锋典型,构建社会主义核心价值体系。
各支部要深入挖掘来自基层一线、长期坚持学雷锋且平时宣传较少的先进人物和先进事迹,形成文字材料及时上报县委教育工委。
我委将以简报的形式进行广泛宣传,并积极向市创先争优办和市内主要媒体推荐,激励基层党组织和广大党员学先进、见行动、出业绩。
3、各支部要把“学雷锋、见行动”活动作为贯彻教育规划纲要、服务学生健康成长的重要举措,切实解决各类教育热点难点问题,全面抓好基层组织建设,逐步改善教育民生。
要及时总结活动经验,并将近期开展学雷锋活动的总体情况和下一步工作安排进行梳理,相关材料于3月中旬前报送教育工委组干科。
联系人:张丽琼张兴欢联系电话:44576160电子邮箱:tnjwzgk@中共潼南县委教育工作委员会二〇一二年三月九日中共重庆市委在党的基层组织和党员中电子公文深入开展创先争优活动领导小组办公室电子公文专用章关于在创先争优活动中广大共产党员带头“学雷锋、见行动”的通知各区县(自治县)党委、市委各部委、市级国家机关各部门、各人民团体党组(党委)创先争优活动领导小组办公室:雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。
弘扬雷锋精神,是共产党人的本色体现,是创先争优的应有之义。
广大共产党员要根据中央和市委关于深入开展学雷锋活动的要求,在创先争优活动中带头“学雷锋、见行动”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
现将有关要求通知如下:一、广大共产党员要把“学雷锋、见行动”作为创先争优的重要要求。
论学生党员在创先争优活动中示范作用
论学生党员在创先争优活动中的示范作用摘要:在党中央的高度重视下,教育系统创先争优活动稳步推进,进展顺利。
学生党员作为党员队伍的重要组成部分,在创先争优活动中表现先进、优秀,在广大学生中掀起了崇尚先进、学习先进、争当先进的新风尚。
本文就学生党员在创先争优活动中的示范作用加以阐述。
关键词:学生党员创先争优五带五争示范一、引言当前,创先争优活动正在全国党的基层组织和党员中广泛开展。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛对深入开展创先争优活动作出重要指示,强调要坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题,深入一线,深入实际,开展创先争优活动。
2011年教育系统深入开展创先争优活动的总体思路是:坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕推进教育事业科学发展这个主题,把创先争优活动作为基层党建一项经常性工作,创科学发展之先、争校园和谐之优,为实现教育事业”十二五”良好开局提供政治动力和组织保证。
二、学生党员”五带五争”作为国家示范高职院校的我们,自去年4月开始,就根据开展创先争优活动的总体要求和主要内容,结合学生党员自身实际,以”一名党员一盏灯,一名党员一面旗”为主题,设计载体,认真制定开展创先争优活动的自我阶段目标、年度计划和具体措施,推动创先争优活动全面深入开展。
学生党员要履行党章规定的义务,更要讲党性、重品行、作表率。
在创先争优活动中,我们动员广大学生党员争科学发展之先、创社会和谐之优,努力服务人民群众。
要求学生党员坚持以”五带五争”为标准,努力做到:1.带头提高思想修养,争当道德模范。
坚定理想信念,认真学习实践科学发展观,发扬社会主义新风尚,展现新时期大学生优良精神面貌;2.带头努力学习文化,争当学习标兵。
刻苦学习、努力钻研、树立创新意识、强化职业技能,成为本系、本专业的学习带头人,全面提高个人综合素质;3.带头投身实践活动,争当实践能手。
带头积极投身社会实践活动,自觉通过实践活动了解社会、接受锻炼、增长才干、作出贡献、促进和谐;4.带头服务学院师生,争当为民先锋。
关于对全县教育系统开展创先争优活动进行专项指导检查的通知
东源县教育局东教﹝2010﹞60号关于对全县教育系统开展创先争优活动进行专项指导检查的通知县直各学校,各乡镇中学、中心小学:根据县委统一部署,教育系统创先争优活动指导检查小组将在9月中旬到各校进行指导检查,请各校根据东教﹝2010﹞47号文件要求,结合教育教学实际落实各项工作,并将“创先争优活动实施方案”和附件2发送到县教育局创先争优活动办公室邮箱(hydybgs@)。
“创先争优活动实施方案”要在9月9日前发送,附件2要在9月15日前发送。
附件1.关于对全县深入开展创先争优活动进行专项指导检查的通知2.东源县教育系统党组织开展创先争优活动工作进展情况统计表东源教育局二O一O年九月四日附件1:中共东源县委深入开展创先争优活动领导小组办公室文件东创先办发[2010]3号★关于对全县深入开展创先争优活动进行专项指导检查的通知各乡镇党委,县直和省、市驻东源各单位党组织:我县创先争优活动开展两个多月来,各级党组织高度重视,精心组织,取得了良好开局。
但活动发展还不够平衡,个别单位对活动有所放松,落实工作不够到位。
为保证顺利完成活动各项任务,确保取得实实在在的成效,经县委创先争优活动领导小组第二次会议同意,定于近期对全县创先争优活动开展专项指导检查活动。
现就有关事项通知如下:一、时间安排指导检查活动安排在9月上旬进行。
二、指导检查方式指导检查工作采取各指导检查组(指导检查组分工详见东创先办[2010]2号《关于成立县委创先争优活动指导检查组的通知》)逐一检查与县委创先办抽查相结合的方式进行。
从9月初起,县委各指导检查组分别深入到各自指导检查的单位逐一进行督查,做到每个单位必检。
同时,县委创先办将抽查一批单位,加强指导,确保学习实践活动善始善终,不走过场。
三、督查内容重点指导检查三方面内容:(一)查动员部署情况。
检查所联系单位是否及时召开了动员大会,党组织主要负责同志是否亲自作了动员报告,对活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤是否宣传到位,是否有针对性地做好广大党员、干部、群众的思想发动工作。
河北农业大学“三抓三促三好”
河北农业大学深化创先争优活动推进基层组织建设年活动的实施方案为深入开展基层组织建设年,认真落实《河北省教育系统在创先争优活动中以“三抓”、“三促”、“三好”为抓手推进基层组织建设年活动的实施意见》的通知精神,特制定如下实施方案:一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“强班子、促发展、惠民生、保稳定”这一主题,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,以“三抓”、“三促”、“三好”活动为抓手,继续深入推进“百千万工程”,着力解决基层党组织建设中的突出问题,增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,完善加强基层党组织建设的体制机制,全面提升基层党建工作整体水平,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、目标任务(一)抓支部书记队伍进一步提升素质。
深化基层组织“领头雁”工程,各基层党组织要紧密结合学校干部科学发展观和社会管理主题培训活动,加强对新任党支部书记思想和业务培训。
着力提升党支部书记推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众的本领。
(二)抓党员队伍进一步提升活力。
要深入实施“双培养”工程,加大在中青年教师、高级专业技术人才中的发展力度,使我校中青年教师党员比例有较大上升。
同时注重发挥党员在教学、科研等领域的先锋模范作用,将一批党员培养成业务精英。
各基层党组织要以社会主义核心价值体系教育为重点内容,以青年骨干教师和大学生为重点人群,进行一次党性教育培训。
(三)抓组织活动进一步提升战斗力。
各基层党组织要围绕增强党支部的凝聚力和战斗力,创新党的组织生活方式,组织开展丰富多样的支部活动,使党的基层组织更加活跃。
要把握好“五一”、“七一”等时间节点,适时掀起支部活动高潮。
要注重健全完善党的组织生活制度,推进认责承诺、夺旗争星、领导点评、群众评议等做法制度化、规范化、长效化。
(四)抓师生队伍促进校风、教风、学风建设。
各基层党组织要号召广大党员干部践行雷锋精神,组织开展好“学雷锋、讲正气、作奉献、促和谐”暨“感动校园人物评选”活动,引领校园新风。
中共河北省委教育工委、中共河北省教育厅党组关于成立全省教育系统创先争优活动领导小组及办公室的通知
中共河北省委教育工委、中共河北省教育厅党组关于成立全省教育系统创先争优活动领导小组及办公室的通知文章属性•【制定机关】河北省教育厅,中共河北省委员会•【公布日期】2010.04.26•【字号】冀教工委[2010]3号•【施行日期】2010.04.26•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共河北省委教育工委、中共河北省教育厅党组关于成立全省教育系统创先争优活动领导小组及办公室的通知(冀教工委[2010]3号)各设区市委教育党委(工委),省属各高等学校党委:根据省委关于在全省党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的部署,省委教育工委、省教育厅党组成立全省教育系统创先争优活动领导小组及办公室。
领导小组负责全省教育系统创先争优活动的整体谋划、组织指导和督促检查等工作。
办公室承担日常工作,负责贯彻落实领导小组的指示、决定和部署,具体组织、指导和协调全省教育系统开展创先争优活动。
一、全省教育系统创先争优活动领导小组组长:刘教民省委教育工委书记、省教育厅厅长、党组书记副组长:李春沛省委教育工委副书记韩俊兰省委教育工委副书记李胜利省教育厅副巡视员二、全省教育系统创先争优活动办公室主任:韩俊兰省委教育工委副书记副主任:王运锋省教育厅办公室主任朱卫国省委教育工委组干处处长徐志卓省教育厅机关党委专职副书记成员单位:人事处纪检组财务处政策法规处基础教育处职成教处高教处师范教育处思政体卫处机关服务中心领导小组办公室分设综合协调组、信息宣传组、督导指导组。
综合协调组组长:徐志卓副组长:赵立华主要职责:1.起草全省教育系统创先争优活动实施意见,谋划活动各阶段工作安排。
2.制定委厅机关创先争优活动实施方案并组织实施;组织直属机关党员参加省直活动办组织的相关活动。
3. 起草领导小组及办公室主要文件,包括阶段性指导意见、呈报省委活动办公室的专题报告和总结报告等。
4.协调相关会议、活动的组织承办工作;协调联系、接待上级对全省教育系统创先争优活动的指导。
郝利生在全省高校创先争优活动推进会上的讲话
认真克服, 加以改进。 二、 认真组织。 扎实推进高校创
先争优活动持续深入开展 今 年是 “ 十二 五” 开局 之年 , 是
合, 进一步采取措施, 着力在破解科学 作 发展体制机制障碍、 解决群众关注的热 指 南
点难 点 问题 、 促进 教育公 平 、 高教 育 提
关 注社会发 展。 去年 7月 , 我省部分地 区发生洪涝灾 害 ,造 成部分中小学校 舍严重损毁 ,有关高校及 时组 建以师 生党员 为骨 干的查灾 救灾专 家组 , 在 异常恶劣 的环境 中开展工作 ,出色完 成 了各项任务 。 在党组织的倡导下 , 全
够及 时研究部署 、 总结交流 、 点评督
目前 , 省公 办普通 高校 “ 我 低年 级有 党
员、 高年级有支部 ” 目标全 面完成 ; 的 民
办普通高校 在二级学院建立 党总支 、 系 部建立党 支部 、 级建立党小组任 务基 班
本实现 。 高校 每年发展 党员人数约 6万 余人 ,占到全省发展党员 总数的一半 。
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质量 中创先进 、 争优 秀。要将 创先争优 ‘ o
务 经济社会是高校的重要职责 。在创
全 国、全 省教 育工作会议精神 贯彻
活动 与学 习实践科 学发 展观 活动 整改 C 0
N
先争优活动中,越来越多的高校师生
走 出校 门 、 向社会 , 走 关注 经济 民生 、
员 的共 同努力 ,我省高校创 先争优
活动取得 了阶段性成效 。
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分点 。 高校为 师生 、 群众办实事办好事 的力 度 、 更高 的标 准 、 更实 的措施 , 划 和教 育规划 纲要 《 施意见 》 实 紧密 结 工
成立创先争优领导小组通知
苏电大委〔2010
〕16号苏城院委〔2010〕16号
★
关于成立我校深入开展创先争优活动
领导小组的通知
各党总支、各党支部、各部门:
根据省委教育工委、教育厅党组《关于在全省教育系统基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》(苏教组〔2010〕30号)文件精神,为加强对我校深入开展创先争优活动的组织领导,经研究决定,成立我校深入开展创先争优活动领导小组。
一、领导小组组成人员:
组长:彭坤明
副组长:唐金土、吴汉德
成员:马良生、叶晓风、吴进、崔新有、王达红
-1-
二、领导小组下设办公室,由以下人员组成:
主任:吴汉德
副主任:王达红
成员:刘健青、王爱国、杨薇、尤佳春、谭夏清、牛豫星、谢冬冰、胡大华、余宁、俞金元、纪河、陆伟新、陆宝华、史志勤、张菊、刘惟民、袁寿荣。
中共江苏广播电视大学委员会
中共江苏城市职业学院委员会
二○一○年六月十日
主题词:党务基层党组织和党员创先争优活动领导小组通知江苏广播电视大学党委办公室
江苏城市职业学院党委办公室 2010年6月10日印发
共印65份
-2-。
校长在全县教育系统创先争优动员会上的表态发言
尊敬的各位领导,同志们:科学发展上水平,创先争优促提升。
开展创先争优活动,是党的十七大明确提出在全党开展的两项活动之一,与学习实践活动紧密衔接,意义特别重大。
下面,我就中学如何扎实开展“创先争优”活动谈几点想法:一、坚持整体推进的思路。
围绕中心、服务大局是确保“创先争优”活动取得实效的重要途径。
我们将把“创先争优”放在学校全局工作中加以思考,坚持打整体战,不打游击战;打持久战,不打运动战,切实抓好六个结合,努力实现统筹兼顾、整体推进。
一是与巩固和拓展学习实践活动成果,抓好整改落实、完善长效机制结合,让党员教师在践行科学发展观、推动学校科学发展中创先争优;二是与创建学习型基层党组织结合,让党员教师在学习型党组织建设中带头学习提高、创先争优;三是与深化教育改革,提高教育质量,大力推进素质教育结合,引导党员教师在改革创新中创先争优;四是与深入开展“三联系、三示范”活动结合,立足岗位,教书育人,带领党员教师在联系群众、促进和谐中创先争优;五是与开展“讲党性、重品行、做表率、树形象”活动,加强师德师风建设结合,让党员教师在争做师德模范中创先争优;六是与“建人民满意城市、办人民满意教育”为主题的文明创建活动结合,激励党员教师在文明创建中创先争优。
二、设计“四力”工程的载体。
长期的党建工作中,特别是学习实践活动以来,我校党建工作不断加强,形成了一些制度和规范。
去年校党委制定了《加强基层党建工作“先锋工程”实施规划》。
我们将按照“创先争优”活动的新要求,修订完善“先锋工程”规划,努力抓好四个方面工作,打造“四力”党组织:一是加强班子、干部队伍建设,发挥表率作用,打造有能力的基层党组织;二是加强党员队伍建设,发挥先锋模范作用,打造有活力的基层党组织;三是创新支部组织活动建设,发挥战斗堡垒作用,打造有凝聚力的基层党组织;四是深化支部文化建设,发挥文化引领作用,打造有吸引力的基层党组织。
三、健全落实目标的机制。
我们将进一步探索完善公开承诺机制、目标管理机制、考评激励机制和督促检查机制。
在全省教育系统2011年度创先争优活动总结视频会上的讲话
织和党 员的 公开承 诺 活动 , 承诺 事项 与 结对 帮扶 、 把 改 进 作风 、 善 民生 紧密 结合起 来 , 务 实 、 实 、 实上 改 在 求 落 下 功夫 , 好 承诺 事项 的兑现 , 公开 承诺 成为 服 务师 抓 让
生 员工 的重要 途径 。 是 加 大督 导检查 力度 。 级督 导 四 各
度 , 新 领 导 点 评 方 式 , 极 推 动 联 系 点 单 位 深 入 开 展 创 积 创 先 争 优 活 动 。 各 地 、各 学 校 按 照 领 导 点 评 的 具 体 要 求 , 持 每季 度 进 行一 次领 导 点评 , 评过 程 中 , 取 坚 点 采 “ 对 照 ” “ 点 评 ”即 对 照 “ 个 好 ” 三 、三 , 五 目标 , 评 基 层 点 支部 班子 建 设 、 员队 伍 建设 、 作 机 制建 设 、 风 廉 党 工 党 政 建 设 、 主 管理 、 作业绩 和师 生群众 关 心的热 点难 民 工 点问题 解决 等方 面的 情况 ; 照 “ 带 头 ” 准 , 评 党 对 五 标 点 员领导 干部 理论学 习、 作 思路 、 行能 力 、 率 业绩 、 工 执 效 廉 洁 自律 、 岗 敬 业 和 为 民 服 务 等 方 面 的 情 况 ; 照 基 爱 对 层 党 组 织 和 党 员个 人 公 开 承 诺 内 容 ,点 评 践 诺 完 成 情
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口 政 策 导 航
强 、 洞 无物 , 在 着承 诺 归承 诺 ,有 承 诺无 兑现 ” 空 存 “ 的 情 况 ,今 年 在 全 省 教 育 系统 精 心 组 织 了 新 一 轮 党 组 织 和 党 员 公 开 承 诺 活 动 。厅 系 统 积 极 构 建 公 开 承 诺 监 督 网 , 求 厅 系 统 4 个 基 层 党 组 织 和 8 8 党 员对 照 承 诺 要 9 1名 标 准 按 时 间 节 点 上 报 承 诺 书 。对 承 诺 内 容 做 到 层 层 审 核把 关 , 级 党组 织负责 审核 下级 党组 织 , 支 部负 责 上 党
在全校党的基层组织和党员创先争优活动动员大会上的讲话
集 中教 育 , 先 争 优 活 动 是 党 的建 设 经 常性 工 创 作 。开展创 先争优 活 动 , 既是 进一 步 做 好学 习实 践 活动整 改后 续 工作 的重 要举 措 , 是党 内集 中 又 教育 活 动 和 党 的 建 设 经 常 性 工 作 的有 机 衔 接 。 在学 习实践 活动 中 , 校各 级 党组 织 和广 大 党 员 我
育厅党组联合印发了《 关于在全省教育系统党 的
基 层组 织 和 党 员 中深 入 开 展 创 先 争 优 活 动 的 实
联 合 召开 会 议 , 创 先 争 优 活 动 作 出 了 统 一 部 对 署 。省 委对创 先 争优 活 动 高度 重 视 , 召开 全 省 动 员 大会进 行 了全 面 的 动员 部署 , 委 书记 卫 留成 省
活动。 4月 5日, 中央 办公厅 转发 了《 中央组 织 部、 中央宣传部关于在党 的基层组织和党员中深 入开展创先争优活动的意见》 深刻 阐述 了开展 ,
创先 争优 活 动 的重 要 意 义 , 确 了 目标 要 求 、 明 基 本步 骤和方 法 。4月 2 8日, 委 办 公厅 转 发 《 省 省
项 目) 建设 的 攻 坚 克难 时期 , 有许 多 艰 巨 的任 务 要 落 实 。能 不 能 实 现 学 校 的跨 越 式 发 展 , 质 高 量 、 效率 地 推进 “ 高 三项 服 务 六 大项 目” 设 , 建 在
教 学质 量 、 研水平 和社会 服 务 能力上 取 得重 要 科
地落 实各 阶段 各 环节 的各 项 活动 任务 , 理 清 办 在 学 思路 、 立 科 学 发 展 长效 机 制 、 决 师生 员 工 建 解
干部认 真按 照 中央 和省委 的部署 要求 , 实 深 入 扎
“创先争优争做科学育人先锋”活动实施方案(二篇)
“创先争优争做科学育人先锋”活动实施方案根据市委___开展创先争优活动的部署要求,结合教育工作实际,经教育局党委研究,决定在全市教育系统开展创先争优争做桃乡科学育人先锋活动。
现制定如下实施方案。
一、指导思想以___理论和___重要思想为指导,认真贯彻党的___大和___届___中、四中全会精神,巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果,以抓质量、促发展、提效益,办好人民满意教育为主题,以创先争优争做科学育人先锋为载体,以争创五个好先进基层党___、争做五个好、五个模范优秀党员教师为目标,紧紧围绕教育系统三个六的工作思路,全面提升教育教学质量,加强队伍建设,实施精细化管理,推动建设质量强市、教育强市进程。
二、目标要求与主要内容㈠争创五个好教育先进基层党___,把每一个基层党___打造成群众威信高、凝聚力强、科学决策、政绩突出的先进___。
一是领导班子好。
全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,善于谋化教育发展、推进教育改革、创新教育方式,科学决策,依法管理;认真落实党建工作责任制,党___自身建设硬,班子带头表率作用强,党员培训注重创新,党员纳新倾向一线。
二是党员队伍好。
党员教师履行义务尽职尽责,教育教学质效高,科学育人示范性突出,教学成绩显著。
三是工作机制好。
紧紧围绕教育工作实际,注重加强党___制度建设,教育科学发展的长效机制健全、完善、得力,党内___生活、民主生活制度执行好,党员干部教师的权利得到很好的保障。
四是工作业绩好。
做到党建工作与教育教学、教育管理、教育服务等工作统筹兼顾、有机结合、相互促进,教育质量效益双高工程落实全面、绩效突出。
五是群众反映好。
一切从干部教师、学生的利益出发,以人为本,办实事,办好事,办真事,作风扎实,形象好,深得人民群众的拥护。
㈡争做五个好、五个模范优秀党员干部教师,把每一位党员干部教师培养成师德高尚、素质强硬、成绩优良、科学育人的优秀党员。
五好即:师德素质好、教育质量好、服务师生好、教书育人好、作风效能好。
关于做好创先争优活动践诺、评诺、考诺的通知
保定市教育系统文件创先争优活动领导小组保教创先办…2011‟13号关于在创先争优活动中做好践诺、评诺、考诺工作的通知各县(市、区)教育(文教、公益、经发)局,直属各学校、事业单位,代管中专学校:践诺、评诺、考诺是贯穿创先争优活动全过程的重要推进方式,通过党组织和党员认真履行职责、党员领导干部到联系点调研、深入基层党组织点评和开展群众满意度测评、评议等形式,有助于基层党组织和党员更好的承诺、履诺,将创先争优活动的各项目标任务落到实处。
为推动创先争优活动扎实有效开展,根据中央和省、市委创先争优活动领导小组有关文件精神,现就教育系统创先争优活动践诺、评诺、考诺工作通知如下:一、总体要求紧紧围绕教育工作中心,紧扣“执教为民、科学发展,建教育强市、让人民满意”创争主题和中央、省委、市委及省教育厅对窗口单位和服务行业开展创先争优活动的总要求,将履行职责、兑现承诺、联系服务群众等情况作为践诺、评诺、考诺的主要内容,肯定成绩,找出差距,明确努力方向,制定下一步整改落实措施。
二、践诺、评诺、考诺的对象践诺、评诺、考诺对象为教育系统各级基层党组织和党员。
三、践诺、评诺、考诺的主要内容、方法和要求1、践诺。
践诺就是要认真实践承诺目标,立足本职岗位,把工作标准定在更好上,通过看得见、抓得住、有影响、有效果的载体,把基层党组织和党员都发动起来,认真践行自己的承诺,通过党员带群众,先进党组织带一般党组织,保证做得比现在更好。
可采取集中汇报、定期调度和上报总结的方式,由各基层党组织结合工作实际,自行安排进行。
2、评诺。
评诺就是组织领导干部和基层群众、服务对象对各基层党组织及党员开展创先争优活动情况进行领导点评和群众评议。
领导点评。
领导点评原则上要按照党组织隶属关系和领导干部联系点进行。
可采取集中点评、个别点评和随机点评相结合的方式进行。
市教育局党委书记负责对局直属党组织及其书记进行点评,其他局处级领导干部要结合深入联系点和到基层调研考察工作,对所负责的局直属联系点党组织及其书记进行点评。
关于在全区教体系统开展崇德尚能强素质创先争优树形象主题实践活动的实施方案
关于在全区教体系统开展崇德尚能强素质创先争优树形象主题实践活动的实施方案一、背景和意义随着我国经济社会的发展和教育的进步,教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质,通过教育来培养学生的品德、能力和习惯。
为了加强学校的素质教育,提高教师的教育教学水平,提高学生的素质和能力,教育部门积极推行全区教体系统开展崇德尚能强素质创先争优树形象主题实践活动,以此来加强全区教育教学工作的全面推进和全面提高,以提高我国今后的人才质量和国家现代化建设水平。
二、实施目标1、加强全区教育教学工作的全面推进和全面提高,以提高今后的人才质量和国家现代化建设水平。
2、提高全区学生的综合素质和能力,加强学生的品德、能力和习惯培养,使学生能够胜任未来的学习和工作。
3、提高全区教师的教育教学水平,开展课程改革和教育科技的研究,为教育教学工作的发展提供更好的支持和帮助。
三、实施计划1、制定实施方案:组织相关人员制定相关实施方案和实施计划,具体制定开展崇德尚能强素质创先争优树形象主题实践活动的具体内容和方法。
2、整合资源:整合全区教育教学方面的各种资源,包括人力、物力、财力等,形成资源整合平台,为实施活动提供各种物质保障。
3、组织活动:在全区范围内开展崇德尚能强素质创先争优树形象主题实践活动,包括开展一系列主题教育、课程活动、科技比赛、实验研究等。
4、评估效果:对活动效果进行评估和反馈,为今后的活动提供参考和建议,并进一步完善和改进相关工作。
四、实施策略1、加强师资队伍建设:组织各种培训班和讲座,提高全区教师的教育教学水平,包括课程设计、教育方法、教育科技等方面。
2、创造活动氛围:组织各种崇德尚能强素质创先争优树形象主题实践活动,营造积极向上的学习氛围,为学生提供更好的学习和发展环境。
3、优化教学管理:完善教学管理机制,强化教学管理,包括制定各种规章制度、健全考核机制、推进课程改革等。
4、宣传推广工作:积极开展宣传推广工作,推广和宣传教育教学方面的最新进展和成果,增进全社会对教育教学工作的认识和理解,营造公众良好的教育氛围。
关于在全区教体系统开展崇德尚能强素质创先争优树形象主题实践活动的实施方案
关于在全区教体系统开展崇德尚能强素质创先争优树形象主题实践活动的实施方案一、背景概述作为教育部门负责教育工作,不仅需要关注学生的学习成绩和综合素质,更需要注重学生的品德修养和道德素质,让其成为有德、有才的新时代栋梁之才。
因此,全区教体系统开展崇德尚能强素质创先争优树形象主题实践活动具有非常重要的意义。
目前,随着社会的发展,教育水平的提高,人们越来越注重素质教育。
作为教育工作者,我们应该关注学生品德的培养,不断加强自身的道德修养,发挥示范作用,引领学生向素质教育方向发展。
二、目标1. 引导教师注重培养学生的品德素质和道德修养,通过言传身教来达到教育之目的。
2. 培养学生具有优秀的道德素质、扎实的基础知识和综合素质,不断提升全区中小学教育质量。
3. 通过积极的宣传推广,提升全区教育系统的形象,彰显教育行业的优秀品质,树立良好的社会形象。
三、主要内容1.建立情感关系:要求教师学会用心去理解学生内心的感受,建立良好的情感关系,增强亲近感,把对学生的喜爱和教导结合起来,用正确的方式引导学生。
2.引领学生:教师要身体力行,充分发挥自身行为的示范作用,引导学生积极参加各类活动,增强自信心、提高竞争力、增强凝聚力,让学生理解崇德尚能强素质的重要意义。
3.培养学生自主学习能力:教师要通过灵活多样的教学方式,激发学生学习兴趣,并积极引导学生自主学习能力。
让学生习惯于通过自主学习的方式,提高综合素质。
4.倡导“文明教育”,推广“绿色环保”,促进全体师生积极沉淀自己,为社会和未来做出应有的贡献。
5. 充分激发学生的兴趣爱好和潜力,通过学科竞赛、课外活动等方式让学生有多元化的选择,激发学生的兴趣爱好和自信心,全面提高学生综合素养。
6. 提高教师的教育教学水平,发挥教育教学改革试点作用。
四、具体举措1.制定一系列崇德尚能、环保文明主题教育活动,扎实推进素质教育教学改革。
例如:“我来给校园增添一份绿色”的主题,对学校环境整治提出要求;“美德常在,我培养”主题,引导学生感知道德、崇尚美德,以德行事,成为优秀公民。
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中共江西省委教育工作委员会赣教党字〔2012〕17号★印发《关于在全省教育系统创先争优活动中深入开展 基层组织建设年活动的实施方案》的通知各设区市党委教育工作部门、教育局,各高校党委:现将《关于在全省教育系统创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。
全省教育系统创先争优活动领导小组(代)二〇一二年二月二十九日中共江西省委教育工委办公室 2012年3月1日印发关于在全省教育系统创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案为深入开展创先争优活动,全面加强教育系统基层党组织建设,提高党的建设科学化水平,为教育事业科学发展提供坚强保证,根据教育部《关于印发〈教育系统关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施意见〉的通知》(教创先发[2012]3号)和省委《关于进一步加强和改进党的基层组织建设的意见》(赣发[2011]14号)精神,现就在全省教育系统创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动通知如下。
一、总体要求按照中央关于基层党建工作各项要求和开展基层组织建设年的部署,紧紧围绕“强组织、增活力,创先争优迎十八大”主题,按照“抓落实、全覆盖、求实效, 受欢迎”的工作要求,因地制宜,因校制宜,分类指导,扎实推进。
抓落实,就是结合各地各学校基层党组织实际,认真落实关于加强基层党组织建设的政策措施,大力推广成功的经验做法。
全覆盖,就是坚持一抓到底,推动教育系统每个党支部都积极行动起来,引导每名党员都自觉参与进来。
求实效,就是着力解决教育系统基层党组织建设中的突出问题,着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,着力完善加强基层党组织建设的体制机制。
受欢迎,就是贴近基层需求,回应师生关切,顺应群众期盼,使教育系统基层组织建设年活动让党员满意、受师生欢迎。
通过基层组织建设年活动的开展,使基层党组织推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众的能力进一步增强,充分发挥战斗堡垒作用,以创先争优、加强基层党组织的优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主要目标通过实施基层组织建设年,主要实现以下五个目标。
1、党支部战斗力进一步提升。
坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,进一步巩固和加强教育系统基层党组织。
进一步提升党支部战斗力,巩固扩大先进党支部、提升一般党支部、转化后进党支部。
普通高等学校本科生党支部基本都要成为先进和较好党支部。
民办高等学校在年底之前实现党组织全覆盖。
2、党支部书记素质进一步提升。
按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求,加强党支部书记队伍建设。
党支部书记选任渠道不断拓宽、选任范围不断扩大。
确保党支部书记每半年接受一次集中培训,每年参加一次实践活动。
通过教育培训和实践锻炼,着力增强党支部书记服务教育事业发展、服务师生群众的能力。
3、党员队伍生机活力进一步提升。
通过对发展党员实施分类指导、完善多级培养体系、健全考核评价机制等,使发展党员尤其是大学生党员质量进一步提高,普通高等学校本科生中“低年级有党员、高年级有党支部”的成果进一步巩固。
加大在青年教师中发展党员力度,把发展教师党员工作纳入各地各学校党建工作责任制. 党员教育、管理和服务工作不断加强,党员党性观念和党员意识不断增强。
4、基层基础保障水平进一步提升。
基层党务工作者队伍建设不断加强,优化结构、提高素质、稳定骨干。
通过开展党务工作者示范培训、机关党务干部专题培训、党建组织员专题培训等,使党务工作者队伍专业化水平进一步提高。
确保党建工作经费投入增长幅度不低于地方教育经费投入增长幅度,活动场所建设不断加强,基层党建工作信息化深入推进。
5、基层党建制度化水平进一步提升。
党组织职责制度、党组织生活制度、党员教育管理制度、党内民主制度和党员监督制度不断完善并得到有效落实,基层党建制度体系不断健全,基层党组织工作规范化、决策科学化水平不断提高。
三、方法步骤教育系统各级党组织要按照活动的目标要求,制定计划、分步推进、有序开展基层组织建设年活动。
1、调查摸底、分类定级。
对本地本学校和部直属机关基层党组织情况进行全面调查,从党支部入手,通过调查走访、民主评议等形式,重点检查组织设置是否合理、支部班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分、经费场所保障是否落实,切实摸清底数、掌握情况、找准问题。
在此基础上,按照教育系统拟定的分类定级评分参考标准,细化党支部等级标准;结合调查摸底、年度考核、群众评议、支部自评情况,上级党组织对党支部按先进、较好、一般和后进进行分类定级(分类定级工作要在3月底之前完成,全省教育系统创先争优活动领导小组将另行作出具体部署)。
2、健全组织、理顺关系。
以民办学校、幼儿园、边远地区小规模学校和教学点为重点,通过挂靠建设、区域联建等形式建立健全基层党组织。
理顺基层党组织隶属关系,按照有利于党支部开展活动和发挥作用的要求,及时调整完善,明确管理主体,加强组织领导。
理顺党员组织关系,改进和创新流动党员教育管理服务机制,将流动党员有效纳入组织管理、参加党内生活。
3、对标整改、晋位升级。
完善党支部设置,创新开展活动的形式以及发挥作用的途径,积极探索扩大党内民主的多种实现形式,提升基层党组织履职尽责的能力。
帮助先进党支部梳理有效做法,总结工作经验;引导后进党支部剖析自身问题,查找症结原因。
在此基础上,按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,指导党支部确立对照标准,明确改进提高的目标、责任和措施,认真抓好整改落实。
注重发挥先进典型的示范带头作用,着力整顿软弱涣散党支部,使每一个党支部在原有基础上都有新的提高,普遍实现晋位升级。
全省教育系统创先争优活动领导小组办公室将通过多种方式加强对整改工作的督促指导。
4、学习先进、创先争优。
结合“教育系统先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰和总结工作,通过符合基层实际、简便易行的方法,对基层组织建设年工作进行考评,把成熟做法转化为政策措施,推进创先争优长效机制建设。
组织引导基层党组织在服务中心促发展、广大党员在立足岗位做贡献上“学先进、见行动”,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好环境,带动全体师生员工争科学发展之先、创校园和谐之优,为党的十八大胜利召开营造良好氛围。
四、工作任务全省教育系统各级党组织要按照基层组织建设年的部署,各司其职,做好各项工作,着力谋划好思路、建设好制度、管理好阵地、开展好活动、发挥好作用。
(一)统筹推进基层党建各项工作。
深入贯彻落实省委《关于推进基层党建工作项目化发展的意见》,以基层党建工作项目实施为抓手,着力破解基层组织建设难题,扎实做好抓基层打基础的各项工作。
进一步落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,以“项目化、科学化”为主题,在高校开展“基层党建项目推进年”活动,抓好高校基层党建工作项目建设,重点做好在“双高”(高学历、高职称)人员和优秀大学生中发展党员工作。
全面实施党员“先锋创绩”制度,量化党员日常管理、业绩评定和民主评议,创新党员教育管理服务。
(二)重点抓好每一个基层党建组织建设。
1、选优训强一个好书记。
突出基层党组织带头人队伍建设,采取调整、选派、选聘、培训等办法,选优训强党支部书记。
结合党支部分类定级结果,对不胜任现职的党支部书记,及时进行调整;内部暂时没有合适人选的,可由上级党组织选派。
选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、师生信任的党员担任党支部书记,提倡党支部书记与行政负责人交叉任职或兼任行政职务,确保党支部书记参与本单位本部门重要事项的讨论和决定。
抓好党支部书记轮训,新任党支部书记在半年内完成任职培训。
党的十八大召开后,各地教育部门要举办党支部书记学习贯彻十八大精神专题培训班。
2、研究谋划一个好思路。
各级教育部门要围绕服务中心任务、建设干部队伍,形成带队伍、干事业的好思路;高等学校要围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新,形成推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设的好思路;中小学校要围绕大力实施素质教育、建设特色校园文化、促进学生健康成长,形成做好思想道德教育和理想信念教育、创设良好育人氛围、提高教育教学质量的好思路;中等职业学校要围绕建设现代职业教育体系、不断增强职业教育吸引力,形成深化改革创新、提高培养质量、促进就业创业的好思路;各级各类民办学校要围绕实现党组织全覆盖、充分发挥党组织和党员作用,形成团结凝聚师生员工、维护各方合法权益、促进学校健康发展的好思路。
3、建立完善一套好制度。
总结提炼创先争优活动的有效做法和经验,推动每个党支部至少建立一项务实管用的制度,促进公开承诺、领导点评、群众评议、定期反馈等做法规范化、长效化。
健全完善基层党务公开制度,落实“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训制度,健全流动党员管理服务、党员党性定期分析制度。
建立健全党内激励关怀帮扶机制,注重关心和帮助老党员、生活困难党员。
推行发展党员记实制、公示制、票决制,保持党员队伍的先进性和纯洁性。
4、建设管理一个好阵地。
针对基层党组织存在的突出问题和薄弱环节,进一步加大人力、财力、物力投入力度,切实解决一些党支部缺经费、少场所问题,保证党支部工作有力量、办事有经费、活动有阵地。
要对党支部活动场所建设和使用情况进行检查,没有活动场所或活动场所不达标的,要抓紧建设和达标;现有场所设施不配套、服务功能不完善的,要抓好配套完善;已有活动场所但使用不充分、不合理的,要督促整改,促进活动场所让党员师生充分利用、受党员师生欢迎。
省委教育工委将加大高校党员活动室建设,开展省级示范型党员活动室评选,推进第三批次党建工作试验点、示范点和创新点创建。
5、健全落实一个好机制。
着力建立经费保障机制,加大支持力度,把基层党组织工作和活动经费纳入各地各学校各单位年度预算,专项列支,充分保证基层党组织日常活动的开展。
高校每年按每名党员(含学生党员)不少于100元的标准,落实基层党组织活动经费,列学校年度预算。
要关心和支持党支部书记的工作,在职称评定、职务晋升等方面,要把党支部书记与教师同等考虑;在计算工作量时,要给予党支部书记适当补贴,保障他们的待遇。
各级党委教育工作部门应在党费使用上给予民办学校更大支持,协调解决民办学校党组织工作经费问题。
加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区教育部门和学校基层党建工作的帮扶力度。
(三)深入开展创先争优活动。
以“建设富裕和谐秀美江西,创先争优向党的十八大献礼”为主题,进一步组织基层党组织和广大党员在推动中心工作、履行岗位职责、服务人民群众中创先争优。
继续推进“为民服务创先争优”,大力实施“民情家访”制度,全力做好公开承诺工作,扎实做好群众评议,深入开展学习雷锋活动,引导和推动党员成为实践社会主义核心价值体系的模范,努力总结形成创先争优实践成果、理论成果、制度成果和文化成果,实现创先争优常态化长效化。