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3.3 马克思主义在中国的传播(12张PPT)

3.3 马克思主义在中国的传播(12张PPT)
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C.五四运动促进该书出版
D.中国共产党的迅速成长
答案:Dwenku.baidu.com
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2.马克思主义在中国的传播所具有的最突出特点是( )。 A.与中国工人运动密切结合 B.由先进的知识分子传播 C.为广大知识分子所接受 D.完全从俄国移植到中国 答案:A
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李大钊同志是中国共产主义的先驱、伟大的马克思主义者、杰出的 无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一,在中国共产主义运 动和民族解放事业中,占有崇高的历史地位。
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问题 2 马克思主义在中国的传播有何特点?
(1)先进知识分子起到了核心倡导作用。李大钊等先进知识分子成为 宣传马克思主义的主力军,他们通过办报刊、成立社团及翻译马克思 主义经典著作等方式向民众介绍马克思主义的基本理论。 (2)马克思主义宣传与中国工人运动相结合。在五四运动中,不少先 进知识分子向工人宣传社会主义,这样使马克思主义在中国的宣传, 一开始就带有与工人运动相结合的特点。 (3)马克思主义是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。 先进知识分子取各家之长,弃各家之短,对各种社会主义流派进行了 认真的比较研究,马克思主义逐渐中国化。
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为了实现“人生最高之理想”,李大钊同志做了哪些重要的实践和尝 试? 参考答案:先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什 维主义的胜利》《我的马克思主义观》等文章宣传俄国十月革命和 马克思主义;开设与社会主义有关的课程,利用讲坛向学生宣传社会 主义思想;与胡适展开了问题与主义的论战,进一步促进马克思主义 的传播;组建“马克思主义学说研究会”,组织学员翻译马克思主义著 作,宣传马克思主义。

马克思主义发展史ppt课件

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4、马克思主义发展史的研究内容
马克思主义的形成的历史条件和理论渊源; 马克思主义形成(1835·10——1848·2); 马克思恩格斯思想的发展(1848-1895); 列宁、斯大林、毛泽东、邓小平的新贡献; 马恩列宁毛泽东邓同代马克思主义者的思想; 当代西方马克思主义者的思想;
马克思主义发展史还要研究与其它思想思潮的关系; 马克思主义发展史要关注现实,研究当代中国和当代 世界的发展; 研究马克思主义发展史研究本身的历史发展 ; 揭示马克思主义发展史过程中的内在联系并从中提炼 出规律性的东西。马克思主义原理中的每一个概念、范畴、 观点和原理等,都有一个提出、发展和完善的过程。
2.抛弃过时的个别原理和个别结论
马克思恩格斯在《共产党宣言》的1872年德文版序 言中说过:“不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这 个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全 正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运 用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条 件为转移,……由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人 阶级政党组织也跟着发展起来,由于首先有了二月革命的实 际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之 久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领现在有些地方已经 过时了。”
外部斗争时期 从19世纪40年代到90年代,同根本敌对的理论进行 斗争。斗争的直接对象是资产阶级的代言人,真正对手是 资本主义制度本身。 主要表现:批判和清算了蒲鲁东主义、英国工联主义、 拉萨尔主义、巴枯宁主义以及杜林的假社会主义、新康德 主义等等。 斗争的主要成果:确立和巩固马克思主义在工人运动 中的领导地位。

《马克思主义基本原理》PPT演示课件

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6
(二)辨证唯物主义和旧唯物主义对认识的不 同回答
马克思主义认识论与旧唯物主义认识论
主体
主体
客体
旧唯物主义反映论
实践
客体
辩证唯物主义反映论
7
1、形而上学唯物主义认识论
形而上学唯物主义认识论是消极、被动、直观的反映 论,它有两个根本缺陷:
一、否定了人类实践在认识过程中的作用;

二、否认了认识过程中的辩证法。
40
二、真理的检验标准
(一)实践是检验真理的唯一标准

1、实践作为检验真理唯一标准的根据
从真理的本性看,真理是人们对客观事物 及其发展规律的正确反映,它的本性在于
一个又甜又硬的红苹果!
苹果(知觉)=红+甜+硬+……
15
感性认识——表象
表象是在知觉的基础上形成的
关于认识对象感性形象,是对感觉
和知觉的回忆和再现。
表象
知觉
16
2、理性认识及其基本形式

理性认识是认识的高级阶段,是人们
借助于抽象思维,在概括整理感性认识的
材料的基础上,达到关于事物的本质、全
体、内部联系和事物自身规律性的认识。
34
2、真理的相对性
真理的相对性即相对真理,是指真理的有 条件性、有限性。首先,真理所反映的对 象是有条件的、有限的;其次,真理反映 客观对象的正确程度也是有条件的、有限 的。任何真理都只能是主观对客观事物的 近似正确即相对正确的反映。

2024年度马克思主义基本原理ppt课件

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辩证唯物主义自然观强调人与自然相互依存、协调 发展,为我们处理人与自然关系提供了正确的思路 和方法。
促进了人类社会的进步和 发展
辩证唯物主义自然观作为科学的世界观和方 法论,对于推动人类社会的进步和发展具有 重要的理论和实践意义。
14
04
历史唯物主义社会历史观
2024/3/24
15
社会存在与社会意识辩证关系
2024/3/24
22
06
科学社会主义理论与实践
2024/3/24
23
社会主义从空想到科学发展历程
2024/3/24
早期空想社会主义
16-17世纪,以莫尔、康帕内拉等为代表,对理想社会制度进行 初步设想。
18世纪空想社会主义
以梅叶、摩莱里、马布利等为代表,对资本主义进行批判,提出“ 理性王国”构想。
ABCD
2024/3/24
指导无产阶级进行革命斗 争,推动社会主义事业的 发展。
在当今时代依然具有重要 的现实意义和指导作用, 为解决全球性问题提供了 思路和启示。
6
02
哲学基本问题及其派别
百度文库
2024/3/24
7
哲学基本问题
2024/3/24
哲学基本问题的定义
思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,即意识和物质 的关系问题。
马克思主义基本原理 ppt课件

2024版《马克思主义哲学》全套PPT课件

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当上层建筑适合经济基础状况时,它促 进经济基础的巩固和完善;当它不适合 经济基础状况时,会阻碍经济基础的发 展和变革。
要点三
经济基础和上层建筑 的矛盾运动
经济基础和上层建筑的矛盾运动是推动 社会发展的又一重要动力。在经济基础 和上层建筑的矛盾运动中,经济基础是 起决定作用的因素。
04
马克思主义政治经济学基础
马克思主义哲学在生态文明建设中应用
01
树立生态文明理念
马克思主义哲学强调人与自然的和谐共 生,推动全社会树立尊重自然、顺应自 然、保护自然的生态文明理念。
02
推动绿色发展方式和 生活方式
马克思主义哲学为绿色发展方式和生活 方式提供理论支撑,推动形成节约资源 和保护环境的空间格局、产业结构、生 产方式、生活方式。
马克思主义哲学为中国特色社会主义经济建设提供科学的 世界观和方法论,推动经济持续健康发展。
促进社会公平正义
马克思主义哲学强调社会公平正义,推动建立健全社会公 平保障体系,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
推动社会治理创新
马克思主义哲学为社会治理创新提供理论支撑,推动形成 党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的 社会治理体制。
客观规律性与主观能动性原理
客观规律性
规律是客观的,是不以人的意志为转移的。人们不能创造、改变或消灭规律,只能认识、利 用规律。

《马克思主义》课件

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中国特色社会主义道路的探索
阐述在社会主义初级阶段的基本国情下,如何走 出一条符合中国实际的社会主义建设道路。
3
科学发展观与全面建设小康社会
分析科学发展观提出的背景、内涵及在全面建设 小康社会中的作用。
中国共产党对马克思主义的继承与发展
马克思主义在中国的传播与早期实践
01
介绍马克思主义在中国早期的传播和中国共产党成立
剩余价值是工人在生产过程中所创造的超过其劳动力 价值的价值。
绝对剩余价值
通过延长工作日或增加工作强度来增加剩余价值的生 产。
相对剩余价值
通过提高劳动生产率来缩短必要劳动时间,相对延长 剩余劳动时间。
资本主义经济危机理论
经济危机的根源
01
资本主义经济危机的根源在于资本主义基本矛盾,即生产的社
会化和资本主义私人占有形式之间的矛盾。
方法,强调事物的普遍联系和永恒发展。
历史唯物主义
总结词
历史唯物主义是马克思主义哲学的核心内容之一,它揭示了人类社会发展的规律和历史 发展的必然趋势。
详细描述
历史唯物主义认为人类社会的发展是由生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 运动所推动的。在历史发展过程中,阶级斗争是推动社会变革的重要力量,而人民群众 则是历史的创造者。历史唯物主义还提出了社会形态更替的必然性和历史发展的客观规
共产主义理想的实现条件

马克思主义基本原理ppt

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03
阶级斗争
Class struggle
* 阶级斗争
阶级斗争:不可避免
1. 阶级斗争是历史发展的客观规律,不可避 免。这是因为社会存在是以物质生产和分配 为基础的,不同的物质利益和生产方式必然 会导致不同阶级的产生和存在,由此产生阶 级矛盾和斗争。 2. 马克思主义主张无产阶级革命推翻资产阶 级政权,建立无产阶级专政,最终实现共产 主义的社会。这种革命是阶级斗争的最高形 式,也是历史发展的必然趋势。社会主义是 共产主义渐进的过渡阶段,需要通过阶级斗 争来巩固和发展。
02
唯物史观
Historical materialism
社会发展的客观规律和必然性
第一方面,随着社会的发展,劳动力的生产力会逐渐提高,同时社会财富的总量也会逐 步增加。这是因为科技的进步、生产方式的改进、社会组织的升级等因素所导致的必然结 果。
第二方面,社会发展过程中也存在着阶级斗争的客观规律。在生产力发展到一定程度 以后,阶级差别和矛盾将越来越激化,最终引发革命,推动社会向着更加公正和平等的方 向发展。这是历史发展的必然趋势,已经在过去的社会历史中得到了充分的证明。
04
生产力和生产关系
Productivity and relations of production
生产力的含义和作用
1. 生产力决定生产关系。生产力的发展会导致生产关系的变革,即 由旧生产关系向新生产关系的转换。例如,在手工业阶段,生产资 料全部由家庭提供,而随着机器生产力的发展,大量产生了工厂和 工人阶级,从而引发了资本主义生产关系的出现。

马克思主义PPT

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二、生产力与生产关系矛盾运动的 规律
• (一)生产力与生产关系 • 1、生产力:是人们解决社会同自然矛盾 的实际能力,是人类征服和改造自然使其 适应社会需要的客观物质力量 A劳动对象、劳动资料和劳动者构成生产 力的基本要素(实体性要素) ①劳动资料中的生产工具是衡量人类征 服自然能力的尺度 ②劳动者是生产力系统中的主导因素。
三、生产力与生产关系运动的规律
• 1、 生产力决定生产关系的性质、形式、变 革 2、生产关系反作用生产力 适 应 —— 促进 不适应 —— 阻碍 3、生产力与生产关系的矛盾运动推动社会 发展 (基本适应——基本不适应——基本适应) 基本适应(建立) 基本不适应(旧生产关 系) 基本适应(新的生产关系)
商品的二重性和生产商品的劳动二 重性

使用价值 具体劳动
价值交换
抽象劳动
学习和掌握马克思两个 伟大发现的重要意义
马克思主义政治经济学为我们提供了认识问题的基本 立场。现在许多人讲经济学不讲政治,这是错误的。讲政 治,首先就是要讲立场。站在什么人立场上,为什么人说 话,为什么人摇旗呐喊,为什么人摇笔杆子,这就是立场 问题。马克思是站在工人阶级的立场上来看待资本主义经 济现象的,因为站在这个立场上,他才揭示了资本主义剩 余价值的秘密。立场问题非常重要,立场错了,出发点就 错了。工人阶级就阶级性来讲,是消灭剥削制度和阶级差 别的最后一个阶级,是最大公无私的、代表先进生产力的 先进阶级,站在工人阶级立场上就会秉持正确的世界观、 方法论。今天我们搞研究、写文章,是站在人民立场上呢? 还是站在少数人立场上呢?立场问题非常重要!我们现在 端着人民给我们的饭碗,我们就得为人民说话。

第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起课件(共35张PPT)

第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起课件(共35张PPT)
——马克思1835年中学毕业考试德 语作文《青年在选择职业时的考虑》
马克思多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府禁锢出 版自由。
后来,马克思来到法国,从此开始 了流浪生涯。因为宣传革命思想, 马克思被普鲁士政府开除国籍, 不得不在欧洲各国流亡,马克思 风趣地说自己是“世界公民”。
1844年,马克思和恩格斯 在巴黎的伟大会见。两人 志同道合、一拍即合。从 此开始合作。两个人伟大 友谊,成就了伟大的科学 社会主义。
宪章运动
西里西亚织工起义
提高工资和反对 资产阶级剥削压迫
争取普选权等 政治权利
提高工资待遇
2 .阶级基础:欧洲三大工人运动表明无产阶级开始作为独立的政
治力量登上了历史舞台。
空想社会主义
法国傅立叶设计 了财产公有,人人平 等的理想社会。他把 方案等在报纸上,等 候资本家上门出现帮 他开办“合作社”
圣西门
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1831和1834年法国里昂工 人起义
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欧洲三大工人运动
1831 法国 里昂工人起义
1836-1848 英国
1844 德国
今天你吃肉了吗?
19世纪30年代,普德西市(Pudsey)的编 织工人曾经说:“吃肉是富人才能享受到的 奢侈生活,工人只有在星期天才可能吃到一 点肉。”

《马克思主义》课件

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马克思主义在当今世界的地位和作用
1
当代世界形势背景下的马克思主义
在全球化和经济发展不平衡的背景下,马克思主义仍然具有重要的分析工具和指 导意义。
2
马克思主义对当今世界的启示和意义
马克思主义强调社会公平、人的解放和人类的普遍解放,对于构建更加公正、和 谐的社会具有重要意义。
结论
马克思主义的现实意义和发展前景
《马克思主义》PPT课件
马克思主义是一种重要的思想理论体系,它对人类社会历史发展和社会主义 建设具有深远影响。本课件将介绍马克思主义的基本原理、中国的马克思主 义,以及马克思主义在当今世界的地位和作用。
引言
马克思主义的概念
马克思主义是一种反映人类社会发展规律的科学 社会主义理论。
马克思主义的历史背景
马克思主义的诞生与工业资本主义经济体制的出 现有着密切的关系。
马克思主义的基本原理
1 唯物史观
唯物史观是马克思主义的核心观点,强调物 质生产力和社会关系的矛盾运动。
2 辩证法
辩证法是研究事物发展规律的方法,包括矛 盾的普遍性、转化和统一。
3 历史唯物主义
历史唯物主义是马克思主义的方法论,强调 经济基础和上层建筑的相互作用。
4 马克思主义政治经济学
马克思主义政治经济学研究资本主义经济制 度和社பைடு நூலகம்主义经济制度的发展。
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2 人也按照美的规律来建造
马克思后来他不主要从事文学创 作的主要原因有以下两点:
浪漫派的诗歌是理想主义的,诗歌把他 的艺术同爱情变成了某种彼岸世界的存 在,诗意的想象不能代替对社会的批判。
从事哲学与政治经济学的著述以及共产 主义理论的建立而无暇顾及 。
一、马克思的美学观
1、什么是美?
2、美和审美之间的联系与区别?
1、马克思的美学思想 2、马、恩论文艺的一般的社会性质和规律 3、马、恩论文艺的特殊性质 4、马、恩论历史悲剧 5、 恩格斯论现实主义及典型 6、马克思主义文艺学在苏联和中国的传播和发
展 (列宁、斯大林、毛泽东、邓小平论文艺)
7、马克思主义文艺学在西方的传播、发展和演 变
第一部分 马克思的美学观
全世界无产阶级的伟大导师、
《巴黎手稿》是一部未完成的著作,由3个 笔记本组成,在马克思生前没有发表。马克 思在《巴黎手稿》中对资产阶级政治经济学 作了分析批判。肯定了资产阶级政治经济学 的功绩在于:把劳动提高为政治经济学的唯 一原则,揭示了私有财产的各种运动规律, 并阐明了工资和利润的反比关系。同时批判 了它“把资本家的利益当作最后的根据”, 把私有财产当作前提,以及把私有财产的规 律看作永恒不变的自然规律的形而上学方法 和为资产阶级辩护的立场。
人的生产——不受肉体需要支配——人的 本质力量的对象化(内在尺度:全面生产)
人的本质力量
体力 智力
世界、历史(劳动)
人也按照美的规律来建造
核心:劳动产品按照美的规律来构造。 劳动创造了美
河北省赵州桥,修建于公元605年,全长 50.82米,宽9米,主孔净跨度为37.02米。 全桥全部用石块建成,共用石块1000多 块,每块石重达1吨 。全桥仅一个大孔, 四个小孔……(真)
科学共产主义的创始人。
伟大的政治家、哲学家、
经济学家、革命理论家。
卡尔•亨利希•马克 思
(1818-1883)
虽然你的诗歌“天分着 实使我感到高兴,对它 我寄予很多期望,但是, 如果我看到你成为一个 平庸的诗人,我会感到 伤心的。”
——亨利•马克思
马克思的诗集《爱之书》 (第一部)、《爱之书》 (第二部)、《歌之书》 (第三部)都是献给燕 妮•冯•维斯特华伦的。
《1844年经济学哲学手稿》 konomisch-
philosophische Manuskripte aus dem Jahre 1844
K.马克思从唯物主义和共产主义立场出发 对资产阶级政治经济学和资本主义制度进行 批判性研究,并对共产主义作初步论证的一 部早期著作。又称巴黎手稿。1844年夏写于 巴黎。原书名没有保留下来,现在的书名是
2、马克思论美的复归
2.1 马克思主义文学理论的产生
无产阶级革命运动与19世纪文艺思潮 德国古典哲学、美学及其他理论资源
案例:马克思主义文学理论的理论资源马克 思主义文学理论与德国古典美学
古希腊以来的文艺传统 案例:马克思主义文学理论对古典文学传统 的借鉴和吸收
2.1.1无产阶级革命运动与19世纪文艺思潮
当时的赵县是南北交通必经之路,从这 里北上可抵重镇涿郡(今河北涿州市), 南下可达京都洛阳,交通十分繁忙。可 是这一交通要道却被城外的河水所阻断, 影响了人们来往,每当洪水季节甚至不 能通行,公元605年李春奉命在河上建设 一座大型石桥以结束长期以来交通不便 的状况。(善)
初月出云,长虹饮涧。(美)
第一讲 马克思的美学思想
《1844年经济学哲学手稿》 一 背景介绍
1 时代背景 19世纪三四十年代,资本主义高速发展,社会 矛盾日益突出,工人运动层出不穷。法国里昂 工人起义,英国宪章运动,德国西里西亚纺织 工人起义
2 美学研究状况 主观派 客观派
黑格尔 “美是理念的感性显现”
费尔巴哈的“人本主义美学”
二、劳动创造了美——马克思美学思想的 核心命题 1、什么是实践?
2、“实践”(劳动)了美
1、美的规律——“人也按照美的规律 来建造”
动物的生产——蜜蜂、海狸、蚂蚁
人的生产——物质生产、精神生产、人口生 产
动物的生产——肉体的需要支配——肉体 的生存与种族的繁衍 (种属尺度:片面生 产)
源自文库
西方美学史上的看法
客观论:形式说 理念说 典型说 完善说 主观论:快感说 判断说 直觉说 情感符号说 关系论:美在关系 美在距离 美在生活
马克思从社会实践的角度研究美学
人 本质力量 对象化
审美主体
实践
自然
物质
人化
精神
关系
审美对象
二 马克思论美的本质 1 美的本质与人的本质
a 人和动物的区别 b 人的本质表现为劳动的自觉性、自由 性 和社会性,“人在其现实性上是一切 社会关系的总和” c 美是人类在实践中人的本质力量对象 化的感性显现
马克思恩格斯与无产阶级文学 马克思恩格斯与19世纪文坛作家 马克思恩格斯对“真正的社会主义”等
思潮的批判和论争
2.1.2 德国古典哲学、美学及其他理论资源
马克思恩格斯与德国古典哲学、美学 马克思主义文学理论与英国古典经济学、
法国空想社会主义
第一讲 马克思的美学思想
《1844年经济学哲学手稿》 1 背景介绍 2 美的本质 3 美的根源以及美感的形成 4 审美能力的形成及在审美活动中的意义 5 《手稿》对美学和文艺学的启示
1932年发表时苏联编者加的。
《手稿》对于研究马克思和恩格斯的哲学、 政治经济学和科学社会主义思想的形成有 重要意义。《手稿》全文发表后,特别是 第二次世界大战后,引起了国际学术界的 广泛注意,许多学者从不同方面揭示了它 的丰富内容。但在对《手稿》的评价上存 在两种倾向,一种是对这部著作在马克思 主义形成中的重要意义估计不足,另一种 则把它看作马克思思想的“顶峰”。这两 种倾向都是片面的。
法国 雷蒙•罗维
Raymond Loeway (1889-1988)
忍受饥饿的人(食物) 忧心忡忡的穷人(最美的风景) 贩卖矿物的商人(矿石)
功利主义(美被遮蔽)——去功利主义(美被解蔽)
三、劳动异化和美的异化
1、劳动异化
2、美的异化
四、马克思关于美的复归的思 想
1、马克思关于人的自由发展与全面解 放的思想
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