什么是马克思主义ppt课件
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马克思主义基本原理概论PPT
生活在资本主义制度下、具有不同信仰 的人,对马克思如此青睐,如此怀念, 能够作出这样崇高的评价,说明了什么 呢?说明西方人对马克思和马克思主义 有了进一步的认识。资本主义世界今天 暴露的种种社会弊病,说明马克思主义 对资本主义本质的揭露和批判是正确的, 说明科学的理论是能够征服人心的,马 克思主义并没有过时,是永葆青春活力 的。
从研究对象和主要内容讲,马克思主义
是无产阶级的科学世界观和方法论,是 关于自然、社会和思维发展的普遍规律 的学说,是关于资本主义发展和转变为 社会主义以及社会主义和共产主义发展 的普遍规律的学说。其中,马克思主义 哲学、马克思主义政治经济学和科学社 会主义是马克思主义理论体系不可分割 的三个主要组成部分。
一、什么是马克思主义
从创造者、继承者的认识成果讲,马克思主
义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个 时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和 发展的观点和学说的体系。
从阶级属性上讲,马克思主义是无产阶级
争取自身解放和整个人类解放的科学理论, 是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放 条件的学说。
end
在 1999 年英国广播公司进行的网上民 意测验中,马克思被评为千年思想家, 高居榜首,得票率分别高于第二、三、 四名的爱因斯坦、牛顿和达尔文。
在
1999 年英国路透社评选 千年风云人物的活动中,马 克思仅以一分之差名列第二, 名列第一的是爱因斯坦。与 马克思并列第二的是印度的 国父“圣雄”甘地,牛顿和 英国前首相丘吉尔并列第四。
陈独秀
王明
林彪
(二)把马克思主义作为行动的指南
毛泽东
对于马克思主义的理 论,要能够精通它 ,应用它,精通的 目的全在于应用。
1、在思想上自觉地坚持以马克思主义为 指导,确立马克思主义的坚定信念,树 立和坚定共产主义的远大理想。
《马克思主义原理》课件
《马克思主义原理》PPT 课件
欢迎大家来到《马克思主义原理》的PPT课件,本课件将向您介绍马克思主 义的基本原理、发展与历史、在中国的应用以及实践意义。让我们一起深入 了解这一重要的学说!
马克思主义原理的介绍
1 科学世界观
2 历史唯物主义
马克思主义是关于人类社会发展规律的科 学体系。
马克思主义认为社会的发展是由生产力与 生产关系之间的矛盾引起的。
3 阶级斗争
4 无产阶级革命
马克思主义认为社会的演变是通过阶级之 间的斗争推动的。
马克思主义强调无产阶级通过革命推翻资 产阶级统治实现社会主义。
马克思主义的基本原理
社会主义
马克思主义追求消除阶级差别、实现人民共同 富裕的社会制度。
劳动者
马克思主义认为劳动者是社会财富的创造者, 应当享有相应的财富和权益。
公有制
马克思主义主张生产资料归全体人民所有,实 现公有制的经济模式。
社会平等
马克思主义倡导消除社会阶级差别,追求社会 的平等和公正。
马克思主义的发展与历史
1
列宁主义
2
列宁将马克思主义与俄国革命相结合,
提出了列宁主义作为马克思主义的具
体应用。
3
马克思与恩格斯
马克思和恩格斯共同创立了马克思主 义理论,并撰写了《共产党宣言》等 重要著作。
毛泽东思想
毛泽东进一步发展了马克思主义,在 中国革命和建设中起到了重要作用。
马克思主义在中国的应用
中国共产党的领导
马克思主义为中国共产党提供了指导思想,推动中国的社会主义建设。
中国特色社会主义
中国将马克思主义与中国实际相结合,形成了中国特色Байду номын сангаас会主义道路。
马克思主义基本原理 PPT
2、马克思主义思想体系 (1)知识体系 (2)价值体系..\入党誓词2.JPG (3)实践体系 3、三个主要组成部分 ① 马克思主义哲学 ②马克思主义政治经济学 ③科学社会主义
3、马克思与马克思主义 ①马克思、恩格斯——马克思主义创立者
哲学家 经济学家 马克思 人类学家 (视频链接) 革命家 法学家 科学家—数学家
马克思(1818-1883)诞生在一个富裕的家庭。他的 家乡茵省是当时德国经济和政治最发达的省份,他 后来上大学的波恩和柏林也是当时普鲁士专制政府 的经济、政治和文化中心。在中学时代,马克思就 立地选择“最能为人类而工作的职业”[1];1841年 大学毕业后,马克思在《莱茵报》上撰写和发展多 篇论文,就积极为政治上和社会上备受压迫的贫苦 群众的利益进行辩护;而当他实现由激进的民主主 义者向共产主义者的思想转变,就自觉地站在工人 阶级的立场上,就对“劳动生产了宫殿,但是给工 人生产了棚舍”[2]的现状作了有力的鞭挞,对“把 我们文明社会的这些‘野蛮人’变成人类解放的实 践因素”充满了信心。 [1] 《马克思恩格斯全集》第1卷,人民出版社1995 年,第459页。 [2] 《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995 年,第43页。
费尔巴哈把自然界和人当作哲学的出发点,大胆地批判了黑格 尔的客观唯心主义的哲学体系,提出了自然界是不依赖于任何人 的观念而存在的,它是人类赖以生长的基础。他认为,在自然界 和人以外不存在任何东西,宗教幻想创造出来的那些最主同存在 物只是人的本质的虚幻的反映。但是,由于他不了解实践活动的 意义,不能正确理解人的本质,所以只能从抽象的人出发去考察 历史,在社会历史领域又陷入了唯心主义的泥潭。费尔巴哈在历 史观上留下的唯心主义的印盲目性表明,在有关历史和时代的重 大问题上,资产阶级哲学大师们的建树不能不受到历史和时代的 局限。
马克思主义基本原理概论ppt课件
《莱因报》关于林木盗窃法的辩论、摩塞尔记者 的辩护、黑尔格法哲学批判,《德法年鉴》论 犹太人问题、黑尔格法哲学批判导言、政治经 济学批判大纲等。
24
为了解决使我苦恼的疑问,我写的第一部著作是 对黑格尔法哲学的批判性的分析,这部著作的导言 曾发表在1844年巴黎出版的《德法年鉴》上。我的 研究得出这样一个结果:法的关系正象国家的形式 一样,既不能从它们本身来理解,也不能从所谓人 类精神的一般发展来理解,相反,它们根源于物质 的生活关系,这种物质的生活关系的总和,黑格尔 按照十八世纪的英国人和法国人的先例,称之为 “市民社会”,而对市民社会的理解应该到政治经 济中去寻求。
威廉·配第
大卫·李嘉图
亚当·斯密
16
古典政治经济学的贡献:
➢ 提出了商品价值和社会财富由劳动创造 的观点
➢ 提出了著名的“看不见的手”的理论 ➢ 开始接触到资本主义制度的阶级利益对 立的本质
17
(3)英法两国的空想社会主义
圣西门
傅立叶
欧文
18
空想社会主义、共产主义理论的贡献:
➢ 论证了人类社会的历史是一个由低级到高 级的发展过程
7
近年来,尤其是在2008年全球性金融危机的背景 下,欧洲再次出现了“马克思热”。 那么,究竟什么是马克思主义呢?
8
一、什么是马克思主义
1、马克思主义是现代无产阶级的思想体系。 2、马克思主义可以从不同的角度理解,总体有广义
与狭义之分: 从狭义上讲:马克思主义是指由马克思和思格斯所创
立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上讲:马克思主义不仅指马克思和思格斯所创
转变。其标志是《共产党宣言》的问世。
22
(1)参加青年黑格尔运动
青年黑格尔派主要由一些青年知识分子组成, 他们在哲学上特别强调黑格尔辩证法思想;在 政治上,认为现存的秩序与黑格尔所主张的理 性与现实统一的相差很远,主张彻底改变这个 不合理的现实。这是一种比较激进的资产阶级 民主主义立场。
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为了解决使我苦恼的疑问,我写的第一部著作是 对黑格尔法哲学的批判性的分析,这部著作的导言 曾发表在1844年巴黎出版的《德法年鉴》上。我的 研究得出这样一个结果:法的关系正象国家的形式 一样,既不能从它们本身来理解,也不能从所谓人 类精神的一般发展来理解,相反,它们根源于物质 的生活关系,这种物质的生活关系的总和,黑格尔 按照十八世纪的英国人和法国人的先例,称之为 “市民社会”,而对市民社会的理解应该到政治经 济中去寻求。
威廉·配第
大卫·李嘉图
亚当·斯密
16
古典政治经济学的贡献:
➢ 提出了商品价值和社会财富由劳动创造 的观点
➢ 提出了著名的“看不见的手”的理论 ➢ 开始接触到资本主义制度的阶级利益对 立的本质
17
(3)英法两国的空想社会主义
圣西门
傅立叶
欧文
18
空想社会主义、共产主义理论的贡献:
➢ 论证了人类社会的历史是一个由低级到高 级的发展过程
7
近年来,尤其是在2008年全球性金融危机的背景 下,欧洲再次出现了“马克思热”。 那么,究竟什么是马克思主义呢?
8
一、什么是马克思主义
1、马克思主义是现代无产阶级的思想体系。 2、马克思主义可以从不同的角度理解,总体有广义
与狭义之分: 从狭义上讲:马克思主义是指由马克思和思格斯所创
立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上讲:马克思主义不仅指马克思和思格斯所创
转变。其标志是《共产党宣言》的问世。
22
(1)参加青年黑格尔运动
青年黑格尔派主要由一些青年知识分子组成, 他们在哲学上特别强调黑格尔辩证法思想;在 政治上,认为现存的秩序与黑格尔所主张的理 性与现实统一的相差很远,主张彻底改变这个 不合理的现实。这是一种比较激进的资产阶级 民主主义立场。
马克思主义哲学的ppt课件
毛泽东哲学思想
毛泽东在中国革命和建设的实践中, 把马克思主义哲学与中国实际相结合 ,形成了具有中国特色的马克思主义 哲学思想。
马克思主义哲学的基本立场和观点
基本立场
坚持物质第一性、意识第二性的唯物主义立场;坚持人民群众是历史的创造者的 历史唯物主义立场。
基本观点
世界是普遍联系和永恒发展的;事物的发展是充满矛盾的过程,矛盾是事物发展 的动力和源泉;实践是认识的基础,是检验真理的唯一标准;人民群众是历史的 创造者,是社会变革的决定力量。
针对全球性问题如气候变化、贫富差距扩大等,提供了科学的分析和解决方案。
强调了人与自然、人与社会、人与自身的和谐发展,为解决人类面临的共同问题提 供了智慧。
倡导了共商共建共享的全球治理观,为解决人类面临的共同问题提供了方案。
谢谢
THANKS
人的自由全面发展是最高价值追求
马克思主义追求人的自由 全面发展
在马克思主义看来,人的自由全面发展是人 类社会的最高价值追求,是人类社会发展的 最终目标。
人的自由全面发展的内涵
它包括人的能力的全面发展、人的社会关系的全面 发展以及人的个性的全面发展。
实现人的自由全面发展的 条件
需要消灭私有制和剥削,消除两极分化,实 现社会公平和正义,为每个人的自由全面发 展创造必要的条件。
社会存在是社会生活的物质方面,包括生产方式、地理环境和人口因素等。社会意识是社会生活的精神方面,包 括政治、法律、哲学、艺术、宗教等。社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。
社会意识反作用于社会存在
社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的 推动作用;落后的社会意识则会阻碍社会的发展。
《马克思主义》课件
详细描述
马克思主义认为,人类社会是由物质生产方式决定的,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是社 会发展的根本动力。同时,马克思主义强调阶级斗争在社会发展中的作用,认为无产阶级是推动社会进步的主要 力量。
马克思主义的起源与发展
总结词
马克思主义起源于19世纪中叶的欧洲,由马克思和恩格斯创立,并随着工人运动的发展而不断发展和 完善。
介绍高校马克思主义理论课的教学内容、方法和效果。
当前马克思主义教育面临的挑战与对策
分析当前马克思主义教育面临的问题和挑战,提出加强和改进的建议。
THANKS
感谢观看
《马克思主义》 ppt课件
目录
• 马克思主义概述 • 马克思主义哲学 • 马克思主义政治经济学 • 科学社会主义 • 马克思主义在中国的发展与实践
01
CATALOGUE
马克思主义概述
马克思主义的定义与特点
总结词
马克思主义是一种以实践为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,其特点包括阶级性、科学性 和实践性。
02
CATALOGUE
马克思主义哲学
辩证唯物主义
总结词
辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成 部分,它强调物质决定意识,意识反作用于 物质,以及事物发展的矛盾运动和辩证法。
详细描述
辩证唯物主义认为物质世界是客观存在的, 人类意识是物质世界的反映,同时意识又具 有能动作用,能够反作用于物质世界。辩证 唯物主义还认为事物发展的根本原因是事物 内部的矛盾运动,矛盾双方既对立又统一, 推动事物不断发展。辩证法则是解决矛盾的
要点二
详细描述
辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论,强调事物 的矛盾运动和发展的辩证关系;历史唯物主义认为人类社 会的发展是有规律的,是由经济基础和上层建筑的矛盾运 动决定的;阶级斗争是推动社会发展的直接动力,无产阶 级是实现共产主义的主要力量;无产阶级专政是实现社会 主义和共产主义的必经阶段,是建立新的生产关系的政治 保障。
马克思主义认为,人类社会是由物质生产方式决定的,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是社 会发展的根本动力。同时,马克思主义强调阶级斗争在社会发展中的作用,认为无产阶级是推动社会进步的主要 力量。
马克思主义的起源与发展
总结词
马克思主义起源于19世纪中叶的欧洲,由马克思和恩格斯创立,并随着工人运动的发展而不断发展和 完善。
介绍高校马克思主义理论课的教学内容、方法和效果。
当前马克思主义教育面临的挑战与对策
分析当前马克思主义教育面临的问题和挑战,提出加强和改进的建议。
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• 马克思主义概述 • 马克思主义哲学 • 马克思主义政治经济学 • 科学社会主义 • 马克思主义在中国的发展与实践
01
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马克思主义概述
马克思主义的定义与特点
总结词
马克思主义是一种以实践为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,其特点包括阶级性、科学性 和实践性。
02
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马克思主义哲学
辩证唯物主义
总结词
辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成 部分,它强调物质决定意识,意识反作用于 物质,以及事物发展的矛盾运动和辩证法。
详细描述
辩证唯物主义认为物质世界是客观存在的, 人类意识是物质世界的反映,同时意识又具 有能动作用,能够反作用于物质世界。辩证 唯物主义还认为事物发展的根本原因是事物 内部的矛盾运动,矛盾双方既对立又统一, 推动事物不断发展。辩证法则是解决矛盾的
要点二
详细描述
辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论,强调事物 的矛盾运动和发展的辩证关系;历史唯物主义认为人类社 会的发展是有规律的,是由经济基础和上层建筑的矛盾运 动决定的;阶级斗争是推动社会发展的直接动力,无产阶 级是实现共产主义的主要力量;无产阶级专政是实现社会 主义和共产主义的必经阶段,是建立新的生产关系的政治 保障。
马克思主义基本原理概论(全)课件
第一节 认识的本质及规律
一、实践是认识的基础
㈠实践和认识的主体与客体 1.实践是主体与客体之间通过一定的中介发生
相互作用的过程 主体——具有思维能力、从事社会实践和认识
活动的人 客体——实践和认识活动所指向的对象。
二、认识是主体对客体的能动反映
㈠唯物主义和唯心主义对认识的不同回答 1.两条根本对立的认识论路线
㈠由实践到认识
实践
感性直观
理性思维
认识
感性认识
理性认识
三、认识运动的基本规律
㈠由实践到认识 1.感性认识
——由感觉器官直接感受到的关于事物的 现象、外部联系及其各个方面的认识。
三、认识运动的基本规律
㈡由认识到实践 2.由认识向实践飞跃的条件和途径
必须从实际出发,坚持一般理论和具体实践 相结合的原则。 理论要回到实践中去,需要经过一定的中介 环节。 理论要回到实践中去,还必须为群众所掌握。 要有正确的工作方法。
任何真理既有绝对性又有相对性;既是绝对 真理又是相对真理。 绝对真理和相对真理不是两种真理,而是同 一个客观真理的两个方面或两种特性。
一、真理的客观性、绝对性和相对性
㈢真理和谬误 2.真理和谬误的联系
真理和谬误在一定条件下相互转化
谬误在一定条件下可以转化为真理。 谬误是发现真理的先导,失败是成功之母。从错误 认识中总结经验教训,就会得到正确认识,谬误就 会转化为真理。 认真总结经验教训,不断修正错误而有所发现,是 人们获取真理的基本途径。
三、认识运动的基本规律
㈢认识运动的不断反复和无限发展 1.认识运动的反复性
既指人的认识活动是实践和认识的反复循环 过程。 也指对一具体事物的认识,由于主客观条件 的限制,往往要经历由实践到认识,又由认 识到实践的反复循环才能完成。
什么是马克思主义
马克思主义产生的条件
• 社会历史条件 马克思恩格斯生活的时代,资本主义生产方式在西欧已经 有了相当的发展。科技进步和工业革命极大地提高了劳动 生产率,促进了生产力的发展。资本主义生产方式一方面 带来了社会化大生产的迅猛发展,另一方面又造成了深重 的社会灾难。首先,社会两极分化,工人极端困苦。机器 大工业的发展,不仅没有改善工人的劳动和生活条件,而 且使工人成为机器的附庸。资本家采取延迟劳动时间、增 大劳动强度、降低工人工资、廉价雇佣女工和童工等手段, 拼命压榨工人血汗。社会一面是财富积累,另一面是贫困 的增加,形成了鲜明的对比,无产阶级和资产阶级的矛盾 加深。其次,周期性经济危机频繁爆发。每一次经济危机 的爆发,都对社会造成了巨大的破坏
• 理论来源 • 19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的 创立提供了直接的理论来源即德国古典哲 学、英国古典政治经济学、英法两国的政 治经济学、英法两国的社会空想社会主义。 • 自然科学前提 • 19世纪的三大科学发现,即能量守恒与转 化定律、细胞学说和生物进化论,为马克 思主义的诞生提供了自然科学前提。
• 阶级基础 无产阶级在反抗资产阶级剥削和压迫的斗 争中,逐步走向自觉,并迫切渴望有科学 的理论指导。资本主义的残酷压榨引发了 工人们的反抗,19世纪30-40年代,法国、 英国、德国接连爆发了无产阶级资本主义 制度的斗争。其工人运动的兴起,标志着 现代无产阶级作为独立的政治力量登上了 历史舞台。觉醒的无产阶级迫切需要总结 和升华自身斗争经验,形成科学的马克思主义
马克思主义是有马克思,恩格斯创立的,为他们的后继 者所发展的,以批判资本主义,建设社会主义和实现共产 主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解 放的科学。 马克思主义既包括由马克思,恩格斯创立和列宁等发展 了的马克思主义,也包括中国共产党人将其与中国具体 实际相结合,不断推进马克思主义中国化的理论成果。 马克思主义包括马克思主义哲学,马克思主义政治经济 学和科学社会主义三个基本组成部分,它们是有机统一 的。
马克思主义基本原理概论全部PPT演示课件
可见,马克思主义原理就是研究这种共性的东西(哲学: 世界共性。例如:道、绝对精神、物质、理念;政治经济 学和科学社会主义:社会发展的普遍规律,跻身会发展的 共性问题),具体科学研究的个性的东西。
11
2020/3/4
马
马克思给夫人燕妮的信
我的亲爱的: 我又给你写信了,因为我孤独,因为我感到难过,我经常在心里跟你交谈,
的共性 4、“白马非马”(白
指 颜色,马指形状,颜 色+形状=形状)
10
2020/3/4
马
小结:
1、所有的概念指的是这一类物的共性,失去这一一共性, 此物也将不存在。
2、共性的特征:无色、无味、无声、无形,但又客观存 在的
3、一般和个别的关系:一般存在个别之中
4、一般和个别的作用:一般更为重要,精神灵魂,决定 此物的存在,大凡称上“家”的人都能达到一般这种境界
3、树立正确的世界观、人生观和 价值观
4、指导自己的生活实践
7
2020/3/4
马
(二)怎样学习马克思主义 1、理论联系实际 (世界、国家、个人;过去、现在、未来) 2、掌握马克思主义精髓 3、丰富自己的知识体系 4、知——理解——运用
8
2020/3/4
马
复习题:
1、什么是马克思主义? 2、马克思主义的三个组成部分是什么 3、为什么说马克思主义是科学性和革命性的统一? 4、大学生为什么要学习马克思主义基本原理?怎能样才能学 好马克思主义基本原理?
但你根本不知道,既听不到也不能回答我。你的照片纵然照得不高明,但对
我却极有用,现在我才懂得,为什么“阴郁的圣母”,最丑陋的圣母像,能
有狂热的崇拜者,甚至比一些优美的像有更多的崇拜者。无论如何,这些阴
11
2020/3/4
马
马克思给夫人燕妮的信
我的亲爱的: 我又给你写信了,因为我孤独,因为我感到难过,我经常在心里跟你交谈,
的共性 4、“白马非马”(白
指 颜色,马指形状,颜 色+形状=形状)
10
2020/3/4
马
小结:
1、所有的概念指的是这一类物的共性,失去这一一共性, 此物也将不存在。
2、共性的特征:无色、无味、无声、无形,但又客观存 在的
3、一般和个别的关系:一般存在个别之中
4、一般和个别的作用:一般更为重要,精神灵魂,决定 此物的存在,大凡称上“家”的人都能达到一般这种境界
3、树立正确的世界观、人生观和 价值观
4、指导自己的生活实践
7
2020/3/4
马
(二)怎样学习马克思主义 1、理论联系实际 (世界、国家、个人;过去、现在、未来) 2、掌握马克思主义精髓 3、丰富自己的知识体系 4、知——理解——运用
8
2020/3/4
马
复习题:
1、什么是马克思主义? 2、马克思主义的三个组成部分是什么 3、为什么说马克思主义是科学性和革命性的统一? 4、大学生为什么要学习马克思主义基本原理?怎能样才能学 好马克思主义基本原理?
但你根本不知道,既听不到也不能回答我。你的照片纵然照得不高明,但对
我却极有用,现在我才懂得,为什么“阴郁的圣母”,最丑陋的圣母像,能
有狂热的崇拜者,甚至比一些优美的像有更多的崇拜者。无论如何,这些阴
马克思主义PPT
三、真理与价值的关系
• (1)价值:客观事物以其自身的某种属性 满足主体的某种需要。价值是主体性和客 观性的统一;社会历史性; 价值是多维性, 更多体现主体的尺度 • (2)真理是一元的 ,客观的 更多得体现 客体的尺度
人类社会及其发展规律
• 1、社会存在和社会意识之间的关系 • 2、生产力和生产关系的运动规律 • 3、社会基本矛盾、阶级斗争、革命和改革 以及科学革命在社会反战中的作用 • 4、任命群众在社会发展中的作用
二、生产力与生产关系矛盾运动的 规律
• (一)生产力与生产关系 • 1、生产力:是人们解决社会同自然矛盾 的实际能力,是人类征服和改造自然使其 适应社会需要的客观物质力量 A劳动对象、劳动资料和劳动者构成生产 力的基本要素(实体性要素) ①劳动资料中的生产工具是衡量人类征 服自然能力的尺度 ②劳动者是生产力系统中的主导因素。
马克思主义基本原理概 论
什么是马克思主义
• 马克思主义(Marxism)是马克思主义理论体系的简称,马克 思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学 社会主义的全部观点和全部学说。 • 马克思主义理论体系包含两个组成部分,即为现代唯物主义和 现代科学社会主义。 • 马克思主义理论体系中的科学社会主义理论,包含两部分内容, 科学社会主义革命理论(即政权理论部分),科学社会主义政治 经济学原理。 • 科学社会主义政治经济学原理,包含两部分内容:第一部分内 容,科学社会主义商品经济结构设计;第二部分内容,科学社 会主义商品经济运行原理设计。
一、社会基本矛盾及其运动规律
• • • •
(一)两种根本对立的历史观 1、唯物史观——社会存在决定社会意识 2、唯心史观——社会意识决定社会存在 (二)社会存在与社会意识之间的关系 1、社会存在
马克思主义基本原理ppt课件
生产力决定生产关系
生产力是人类改造自然、获取物质生 活资料的能力,它决定生产关系的性 质和状况。有什么样的生产力,就会 有什么样的生产关系。
生产关系对生产力具 有反作用
生产关系对生产力具有能动的反作用。 当生产关系适应生产力的发展要求时, 就能促进生产力的发展;反之,则会 阻碍生产力的发展。
生产力与生产关系的 矛盾运动
促进了人类社会的进步和 发展
辩证唯物主义自然观作为科学的世界观和方法 论,对于推动人类社会的进步和发展具有重要 的理论和实践意义。
04
历史唯物主义社会历史观
社会存在与社会意识辩证关系
社会存在决定社会意识
社会存在是社会物质生活条件的总和,是社会意识的基础和前提。社会意识是社会存在 的反映,是社会存在的产物。
可知论与不可知论的根本分歧 在于对哲学基本问题第二方面的不同回答,即思维能否正确认识存在的问题。
03
辩证唯物主义自然观
自然界物质性及其发展规律
自然界是物质的
自然界中的一切事物和现象都是 物质的,物质是客观存在的,不 依赖于人的意识而存在。
物质是运动的
物质处于永恒的运动、变化和发 展之中,运动是物质的根本属性 和存在方式。
02
哲学基本问题及其派别
哲学基本问题
哲学基本问题的定义
思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,即意识和物质 的关系问题。
哲学基本问题的内容
包括两个方面,一是思维和存在何者为第一性的问题,即 物质和意识谁是世界本原的问题;二是思维和存在有无同 一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。
哲学基本问题的意义
THANKS
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运动是有规律的
自然界中的运动、变化和发展都 遵循着一定的客观规律,这些规 律是事物内在的、本质的、必然 的联系。
什么是马克思主义ppt模板
不 会 是 现 在 这 个 样 子 。 所 以 ,
。 没 有 马 克 思 , 我 们 的 理 论
克 思 是 天 才 , 我 们 至 多 是 能
远 些 , 观 察 得 多 些 和 快 些 。
比 我 们 大 家 都 站 得 高 些 , 看
做 到 的 , 我 却 做 不 到 。 马 克
门 的 领 域 除 外 。 至 于 马 克 思
3/3/2020
(二)应结合马克思的生平事业思想来进行 (三)重在掌握立场观点方法及精神实质 (四)应结合中国国情,以实际问题为中心 (五)正确处理“中、西、马”之间的关系
(试以哲学观为例)
3/3/2020
1.马克思:任何真正的哲学都是自己时代精 神的精华,是文明的活的灵魂。 恩格斯:哲学是远离社会物质经济基础的意 识形态。 毛泽东:哲学是关于自然知识、社会知识和 思维知识的概括和总结
2.在后人眼中,马克思主义=唯物主义+理性主 义+理想主义+科学主义+人本主义+世界主 义+进步主义+历史主义+工具主义+激进主 义+决定论+无神论+恐怖主义+……
3/3/2020
恩格斯1886年指出:
所这远手马得思所专有的明其是绝别地个 共
当 然 的 。 ”
个 理 论 用 他 的 名 字 命 名 是 理
3/3/2020
思考题:
1
什么是马克思主义?
2
中国为什么一定要坚持马克思主义?
3
我们为什么要信仰马克思主义?
4
我们究竟在何种意义上是一个 马克思主义者?
3/3/2020
主要讲四个问题:
一、什么是马克思主义 二、怎样对待马克思主义 三、如何学习马克思主义 四、思想问题和思想建设(兼驳马克思
《马克思主义》课件
马克思主义提供了理论指导和实践基础,对于推动社会发展和改善人民生活具有重要作用。
进一步加强对马克思主义的学习和理解的重要性
在不断变化的社会中,深入学习和理解马克思主义原理对于我们更好地应对挑战和维护社会 稳定具有重要意义。
马克思主义的诞生与工业资本主义经济体制的出 现有着密切的关系。
马克思主义的基本原理
1 唯物Байду номын сангаас观
唯物史观是马克思主义的核心观点,强调物 质生产力和社会关系的矛盾运动。
2 辩证法
辩证法是研究事物发展规律的方法,包括矛 盾的普遍性、转化和统一。
3 历史唯物主义
历史唯物主义是马克思主义的方法论,强调 经济基础和上层建筑的相互作用。
4 马克思主义政治经济学
马克思主义政治经济学研究资本主义经济制 度和社会主义经济制度的发展。
中国的马克思主义
1
马克思宁主义在中国的传播
马克思主义在中国传播并得到广泛应用,对中国革命和建设产生了深远影响。
2
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系是中国共产党在马克思主义基础上形成的理论创新。
《马克思主义》PPT课件
马克思主义是一种重要的思想理论体系,它对人类社会历史发展和社会主义 建设具有深远影响。本课件将介绍马克思主义的基本原理、中国的马克思主 义,以及马克思主义在当今世界的地位和作用。
引言
马克思主义的概念
马克思主义是一种反映人类社会发展规律的科学 社会主义理论。
马克思主义的历史背景
马克思主义在当今世界的地位和作用
1
当代世界形势背景下的马克思主义
在全球化和经济发展不平衡的背景下,马克思主义仍然具有重要的分析工具和指 导意义。
2
进一步加强对马克思主义的学习和理解的重要性
在不断变化的社会中,深入学习和理解马克思主义原理对于我们更好地应对挑战和维护社会 稳定具有重要意义。
马克思主义的诞生与工业资本主义经济体制的出 现有着密切的关系。
马克思主义的基本原理
1 唯物Байду номын сангаас观
唯物史观是马克思主义的核心观点,强调物 质生产力和社会关系的矛盾运动。
2 辩证法
辩证法是研究事物发展规律的方法,包括矛 盾的普遍性、转化和统一。
3 历史唯物主义
历史唯物主义是马克思主义的方法论,强调 经济基础和上层建筑的相互作用。
4 马克思主义政治经济学
马克思主义政治经济学研究资本主义经济制 度和社会主义经济制度的发展。
中国的马克思主义
1
马克思宁主义在中国的传播
马克思主义在中国传播并得到广泛应用,对中国革命和建设产生了深远影响。
2
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系是中国共产党在马克思主义基础上形成的理论创新。
《马克思主义》PPT课件
马克思主义是一种重要的思想理论体系,它对人类社会历史发展和社会主义 建设具有深远影响。本课件将介绍马克思主义的基本原理、中国的马克思主 义,以及马克思主义在当今世界的地位和作用。
引言
马克思主义的概念
马克思主义是一种反映人类社会发展规律的科学 社会主义理论。
马克思主义的历史背景
马克思主义在当今世界的地位和作用
1
当代世界形势背景下的马克思主义
在全球化和经济发展不平衡的背景下,马克思主义仍然具有重要的分析工具和指 导意义。
2
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什么是马克思主义
从广义上说,马克思主义既 包括由马克思恩格斯创立的马克思 主义的基本理论、基本观点、基本 方法,也包括列宁继承和发展,推 进到新的阶段,并由毛泽东、邓小 平、江泽民、胡锦涛等为主要代表 的中国共产党人将其与中国具体实 际相结合,进一步丰富和发展了的 马克思主义,即中国化的马克思主 义。
荒地和改良土壤。 8. 实行普遍劳动义务制,成立产业军,
特别是在农业方面。 9. 把农业和工业结合起业,促使城乡对
立逐步消灭。 10. 对所有儿童实行公共的和免费的教育。
取消现在这种形式的儿童的工厂劳动。 把教育同物质生产结合,等等。
7
西方学者对马克思主义的评价
• 1、美国约翰·卡西迪在《马克思的回归》一文中指出:在马克思死后 的一个世纪里,工业化国家的政府推进了许多旨在提高工人水平的改 革:劳动法、最低工资立法、福利救济、公共住房、公共卫生体制、 遗产税、累进税等等。在马克思的时代,这些改良措施会被贴上“社 会主义”的标签;他确实在《共产党宣言》中提出了许多这样的改革 措施,没有这些改革,很难想象资本主义还会继续存在。
先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中 摸索。
9
先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。所
以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经
济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观
念,就是从这个基础上发展起来的。
• 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶 级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而
• 不管他有什么错误。他确实是一个通晓我们经济制度的人,只要资 本主义继续存在,他的作品就值得拜读。
• 2、美国得克萨斯大学哲学教授道格拉斯·凯尔纳在《正统马克思主义 的终结》一文中指出:只有马克思主义的最极端的思想上的敌人或无 知的假知识分子才可能会真的认为马克思主义理论已经过时。
• 3、法国著名哲学家德里达在其《马克思的幽灵》一书中写到:“不能 没有马克思,没有马克思,没有对马克思的记忆,没有马克思的遗产, 也就没有将来。”
您的特点 您对幸福的理解 您对不幸的理解 您最能原谅的缺点 您最厌恶的缺点
您最讨厌的人 您喜欢做的 事 您喜爱的诗人 您喜爱的散文家 您喜爱的英雄 您喜爱的女英雄 您喜爱的花 您喜爱的颜色 您喜爱的名字 您喜爱的菜 您喜爱的格言 您喜爱的座右铭
纯朴
刚强
柔弱
目标始终如一
斗争
屈服
轻信
逢迎
马丁 ·塔波尔
啃书本
8
恩格斯在《在马克思墓前的讲话》
• 3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留 在房里不过两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着 了---但已经是永远地睡样,马克思发现了人类历史的发
展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首
莎士比亚 埃斯库罗斯 歌德
狄德罗
斯巴达克 刻卜勒
甘泪卿
月桂
红色
劳拉 燕妮
鱼
人所固有的,我无不具有
怀疑一切
6
马克思恩格斯对未来社会的设想
1. 剥夺地产,把地租用于国家支出。 2. 征收高额累进税。 3. 废除继承权。 4. 没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。 5. 通过拥有国家资本和独享垄断权的国
家银行,把信贷集中在国家手中。 6. 把全部运输业集中在国家手里。 7. 按照总的计划增加和生产工具,开垦
作为中国共产党和社会主义事 业指导思想的马克思主义,是从广 义上理解的马克思主义。
1
马克思主义三个 组成部分结构图
政治 经济学
主要内容
理论基础
马克思主 义哲学
马克思 主义
科学 社会主义
核心、纲领
2
英国海格特公墓的马克思墓
3
两个年轻的革命者和一本震撼世界 的书
4
5
马克思的自白
您最珍爱的品德 一般人 男人 女人
从广义上说,马克思主义既 包括由马克思恩格斯创立的马克思 主义的基本理论、基本观点、基本 方法,也包括列宁继承和发展,推 进到新的阶段,并由毛泽东、邓小 平、江泽民、胡锦涛等为主要代表 的中国共产党人将其与中国具体实 际相结合,进一步丰富和发展了的 马克思主义,即中国化的马克思主 义。
荒地和改良土壤。 8. 实行普遍劳动义务制,成立产业军,
特别是在农业方面。 9. 把农业和工业结合起业,促使城乡对
立逐步消灭。 10. 对所有儿童实行公共的和免费的教育。
取消现在这种形式的儿童的工厂劳动。 把教育同物质生产结合,等等。
7
西方学者对马克思主义的评价
• 1、美国约翰·卡西迪在《马克思的回归》一文中指出:在马克思死后 的一个世纪里,工业化国家的政府推进了许多旨在提高工人水平的改 革:劳动法、最低工资立法、福利救济、公共住房、公共卫生体制、 遗产税、累进税等等。在马克思的时代,这些改良措施会被贴上“社 会主义”的标签;他确实在《共产党宣言》中提出了许多这样的改革 措施,没有这些改革,很难想象资本主义还会继续存在。
先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中 摸索。
9
先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。所
以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经
济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观
念,就是从这个基础上发展起来的。
• 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶 级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而
• 不管他有什么错误。他确实是一个通晓我们经济制度的人,只要资 本主义继续存在,他的作品就值得拜读。
• 2、美国得克萨斯大学哲学教授道格拉斯·凯尔纳在《正统马克思主义 的终结》一文中指出:只有马克思主义的最极端的思想上的敌人或无 知的假知识分子才可能会真的认为马克思主义理论已经过时。
• 3、法国著名哲学家德里达在其《马克思的幽灵》一书中写到:“不能 没有马克思,没有马克思,没有对马克思的记忆,没有马克思的遗产, 也就没有将来。”
您的特点 您对幸福的理解 您对不幸的理解 您最能原谅的缺点 您最厌恶的缺点
您最讨厌的人 您喜欢做的 事 您喜爱的诗人 您喜爱的散文家 您喜爱的英雄 您喜爱的女英雄 您喜爱的花 您喜爱的颜色 您喜爱的名字 您喜爱的菜 您喜爱的格言 您喜爱的座右铭
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柔弱
目标始终如一
斗争
屈服
轻信
逢迎
马丁 ·塔波尔
啃书本
8
恩格斯在《在马克思墓前的讲话》
• 3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留 在房里不过两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着 了---但已经是永远地睡样,马克思发现了人类历史的发
展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首
莎士比亚 埃斯库罗斯 歌德
狄德罗
斯巴达克 刻卜勒
甘泪卿
月桂
红色
劳拉 燕妮
鱼
人所固有的,我无不具有
怀疑一切
6
马克思恩格斯对未来社会的设想
1. 剥夺地产,把地租用于国家支出。 2. 征收高额累进税。 3. 废除继承权。 4. 没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。 5. 通过拥有国家资本和独享垄断权的国
家银行,把信贷集中在国家手中。 6. 把全部运输业集中在国家手里。 7. 按照总的计划增加和生产工具,开垦
作为中国共产党和社会主义事 业指导思想的马克思主义,是从广 义上理解的马克思主义。
1
马克思主义三个 组成部分结构图
政治 经济学
主要内容
理论基础
马克思主 义哲学
马克思 主义
科学 社会主义
核心、纲领
2
英国海格特公墓的马克思墓
3
两个年轻的革命者和一本震撼世界 的书
4
5
马克思的自白
您最珍爱的品德 一般人 男人 女人