人教部编版三年级语文上册古诗词诵读竞赛试题
小学三年级语文上册古诗词专项过关训练·部编版(人教)
部编版三年级语文上册古诗词专项过关训练1. 阅读诗歌，回答问题枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【注释】枫桥：桥名，在今江苏省苏州西郊。
夜泊：夜间把船靠在岸边。
江枫：江边的枫树，也有江桥和枫桥的说法。
姑苏：指现在的苏州市。
夜半钟声：当时寺院的习惯，在夜半时候敲钟。
（1）结合注释，试着说说这首诗的意思。
（2）根据“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”展开想象，用图画来描绘诗句所概括的景色。
2. 先连一连,再填一填。
人间四月芳菲尽______ 总把新桃换旧符春潮带雨晚来急______ 小溪泛尽却山行千门万户曈曈日______ 山寺桃花始盛开梅子黄时日日晴______ 野渡无人舟自横班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名“______,______,善莫大焉。
”劝说他们不要这样做。
3. 根据课文内容填空。
（1）一只只______涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的______。
（2）四海______，______犹饿死。
（3）解放______，______在井旁边立了一块石碑，上面刻着：______挖井人，时刻想念毛主席。
（4）我______喜欢夏天______的鲜花：这里一朵，______一朵，______比天上的星星还多。
（5）朝霞______，晚霞______。
4. 根据课文内容填空。
（1）唯德学，唯______，______，当自砺。
（2）通过学习く苗助长》，我明白了______。
（3）雨停了。
______。
一条彩虹______。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里______，青蛙也______。
（4）通过本学期的学习，我认识了舍己为人、无私奉献的______；在北京天坛公园植树的______；我还明白了一些道理，如《______》一课就告诉我们______。
5. 按课文内容或要求填空。
（1）______千秋雪，门泊______万里船。
（2）与其锦上添______，不如______送炭。
部编版三年级语文上册第4古诗三首--测试题(预习单、练习题)含答案
第4古诗三首---测试题（预习单、练习题）含答案
一、根据拼音写汉字。
hé huā qíng yǔ gài jú huā jiāo ào （）（）（）（）
bì xū hǎo jǐng chéng huáng jú lǜ
（）（）（）（）二、比一比，组词语。
径（）寒（）赠（）盖（）残（）
经（）赛（）增（）糕（）戏（）
三、判断对错，正确地打“√”，错的打“×”
1.“挑促织”中的“促织”指蝈蝈。
（）
2．“忆山东兄弟”的“山东”指华山以东。
（）
3．《夜书所见》的作者是唐朝诗人杜甫。
（）
4．“空山不见人，但闻人语响”是《山行》中的诗句。
（）
四、根据古诗内容填空。
1.《夜书所见》是_______代诗人________的作品。
题目中“书”的意思是__________。
其中后两句是__________，___________。
在这首诗中，表达了作者_______的感情。
2．《赠刘景文》是描写（）季的景色，作者抓住______、_______、______、_______四种景物来描写秋天的。
3．根据提示，在下面横线处填上相应的诗句。
（1）杜牧的《山行》一诗中，表现视线由近到远直入云霄的两句诗。
部编人教版三年级语文上册古诗词专项练习题（含答案）
部编⼈教版三年级语⽂上册古诗词专项练习题（含答案）部编⼈教版三年级语⽂上册古诗词专项练习题（含答案）1. 阅读短⽂，回答问题。
调⽪的太阳调⽪的太阳来到屋⼦⾥，掀开被⼦，催⼩朋友旱早起床。
调⽪的太阳来到⽥野⾥，使⾜劲⼉把庄稼往⾼处拔。
调⽪的太阳来到果园⾥，掏出画笔把苹果涂成红的，把梨⼦涂成黄的……调⽪的太阳挂在空中睡午觉，温暖着⼩朋友的梦。
调⽪的太阳躲进乌云捉迷藏，慌得妈妈赶紧把被⼦收进屋⼦⾥。
调⽪的太阳玩累了，红着脸躲进西⼭妈妈的怀⾥。
（1）短⽂说的是调⽪的______。
（2）调⽪的太阳来到了______、______和______。
（3）连⼀连。
太阳在空中睡午觉______ 妈妈赶紧收被⼦太阳躲进乌云______ 躲进西⼭妈妈的怀⾥太阳玩累了______ 温暖⼩朋友的梦2. 课内句段读练（1）将诗句补充完整。
远上寒⼭⽯径______，⽩云______处有⼈家。
停车______爱枫林晚，霜叶红于⼆⽉花。
（2）理解诗句中划线词的意思。
（3）写出后两句诗的意思。
3. 读⼀读，完成练习。
春对秋，夏对冬。
⽩云对红⽇，明⽉对清风。
（1）找出表⽰颜⾊的词语。
（2）“春”是表⽰季节的词语，像这样的词语⽂中还有，找出来。
4. 读⼀读，回答问题。
⼩蚂蚁，⼩蚂蚁，看见我不要乱躲，再也不踩你们了，我长⼤了⼀岁。
玩具，玩具，看见我不要害怕，再也不乱拆你们了，我长⼤了⼀岁。
⽼师，⽼师，我长⼤了⼀岁。
我会好好学习，做⼀个爱学习、懂礼貌的乖孩⼦。
（1）“我”长⼤了⼀岁，不______，不______了。
(填序号)①好好学习②踩蚂蚁③拆玩具（2）“我”要做⼀个怎样的孩⼦?⽤横线画出来。
（3）模仿⼉歌的写法，请你写写⾃⼰长⼤了⼀岁的变化。
______，______看见我不要______ ，再也不______你们了，我长⼤了⼀岁。
5. 读⼀读，回答问题。
⾍⼉歌什么⾍⼉提灯笼?什么⾍⼉爱跳舞?什么⾍⼉吃害⾍?萤⽕⾍提灯笼，花蝴蝶爱跳舞，蜻蜓最爱吃害⾍。
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第六单元17 古诗三首-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】填入横线处的诗句是：（）。
两岸青山相对出，_____________。
A.碧水东流至此回B.山色空蒙雨亦奇C.潭面无风镜未磨D.孤帆一片日边来【答案】D【分析】本题考查了诗词的积累。
【解答】做此题要多读多听多说多写，日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写，全面提升自己的文学素养。
让学生在熟读熟记中，感受道理，受到教育。
2.【答题】给加下划线词选择正确的解释。
（）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
A.中午的时候会断开。
B.从中间断开。
C.天门山的中间断裂。
【答案】B【分析】本题考查学生对古诗中字、词的理解能力。
【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用，因此，做此类试题必须先回到语境中，根据语境读懂诗句的整体意思，然后确定字词的意思，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。
3.【答题】读诗句，给加下划线字选择正确的读音。
（）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
A.māB.mǒ【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。
要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
4.【答题】《饮湖上初晴后雨》的作者是：（）。
A.宋代叶绍翁B.宋代苏轼C.唐代柳宗元D.唐代李白【答案】B【分析】本题考查学生对诗歌作者的掌握。
【解答】此类题目要求学生平时注意积累，重点记忆课本涉及到的作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
《饮湖上初晴后雨》的作者是宋代苏轼。
5.【答题】填入横线处的诗句是：（）。
_______________，淡妆浓抹总相宜。
A.水光潋滟晴方好B.遥望洞庭山水翠C.欲把西湖比西子D.一年好景君须记【分析】本题考查了诗词的积累。
【解答】做此题要多读多听多说多写，日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写，全面提升自己的文学素养。
部编人教版三年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)
部编人教版三年级语文上册古诗词专项专题训练（含答案）1. 课文精彩内容我知道。
（1）我画了个______的太阳，送给秋天。
我画了个______的太阳，照亮冬天。
（2）夜来______，花落______。
（3）要是能赶上______，就不会迟到了。
（4）野火烧不尽，______。
（5）______，疑是地上霜。
（6）蝌蚪______游得欢，蜘蛛房前______。
（7）莺歌对燕舞，______对______。
（8）小荷才露______，早有蜻蜓______。
2. 根据课文内容填空。
（1）______,映日荷花别样红。
（2）不知细叶谁裁出，______。
（3）《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们：______。
（4）秋处露秋寒霜降,______。
（5）______是盏指路灯,它永远高挂在北方。
3. 阅读诗歌，回答问题绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（1）这首诗的作者是______朝诗人______。
（2）这首诗中几个带有颜色的词语分别是______、______、______、______。
（3）诗中有两个写地点的词语是______和______。
4. 先连一连,再填一填。
人间四月芳菲尽______ 总把新桃换旧符春潮带雨晚来急______ 小溪泛尽却山行千门万户曈曈日______ 山寺桃花始盛开梅子黄时日日晴______ 野渡无人舟自横班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名“______,______,善莫大焉。
”劝说他们不要这样做。
5. 背一背，填一填，选一选。
解落______秋叶，能____________ ______花。
过江千______浪，入______万竿斜。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗是写______(风雨)的，是______(唐宋)代诗人______(李峤李白)写的。
6. 连一连。
（1）春眠不觉晓______ ①忽闻岸上踏歌声李白乘舟将欲行______ ②疑是地上霜床前明月光______ ③外婆叫我好宝宝一摇摇到外婆桥______ ④处处闻啼鸟（2）弯弯的______ ①落叶有趣的______ ②小路金黄的______ ③手冻僵（jiānɡ）的______ ④故事7. 先连一连,再填一填。
2021三年级语文上册专项古诗词阅读理解竞赛知识深入练习题部编人教版
2021三年级语文上册专项古诗词阅读理解竞赛知识深入练习题部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
［1］诗中的“佳节”是指（______）节,现在又被我们称为（________）节。
［2］诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是:“______________________,___________________ .”［3］“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
”这两句诗描写了（_______）和（______）的节日习俗。
［4］这首诗表达了诗人对______________的思念之情。
2. 课内阅读。
饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
（1）“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。
（）A.湖；山；春天；夏天B.湖光；山色；晴和；雨天C.湖光；山色；温暖；凉爽（2）“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。
（）A.西湖；生命；新奇别致B.美景；生命；新奇怪异C.晴天的西湖；活力；别有情趣（3）“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。
这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与“______”、“______”相照应。
（）A.西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇B.西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇C.西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇3. 阅读理解。
人教部编版三年级上册语文期末古诗词专项训练(三)(含答案)
三年级上册期末古诗词专项训练（三）一、根据诗意写诗句。
1.深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。
2.在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。
3.我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。
4.被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。
5.停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
6.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
7.天门山从中间断裂，是楚江把它冲开，碧水向东奔流到这里回旋徘徊。
8.水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。
9.远远地看去，洞庭湖山水苍翠，像银盘子里放着一只青青的田螺。
10.岸边高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从日边而来。
二、读古诗，回答问题。
（一）山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1.这首诗的作者是代的，全诗描写的是（季节）的景色，从第、句诗中可以看出。
2．诗人笔下的秋景图，主要写了、、、四种景物，给人以清新明快的感觉。
3.下面对本诗的理解不正确的一项是（）。
A.这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四句做铺垫的。
B. 诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。
C.“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。
D.古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。
（二）饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
3.诗中的“西子”指，把西湖比作西子，可以看出西湖。
（三）望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
1.这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是：______ 。
诗中写的是_______________ 的景色。
2.“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把（）比喻成未经打磨的铜镜；3.“白银盘”是喻体，它的本体是（），作者同时把（）比喻成一只小小的青螺。
部编人教版三年级语文上册古诗词专项过关训练(含答案)
部编人教版三年级语文上册古诗词专项过关训练（含答案）1. 日积月累。
（1）平时背______，______有人帮。
（2）______则大信立。
—《韩非子》（3）______一树高，万条垂下______绦。
不知细叶谁裁出，______ 。
（4）______，雨纷纷，______慕前去祭扫。
过端午，赛______粽香______满堂飘。
（5）①巳②酉③亥④卵⑥申⑥戊（填序号）______兔______蛇______ 猴______鸡______狗______猪（6）古人把贝壳当作______ ，所以，用“贝”作偏旁的字大多与______有关。
2. 默写古诗。
四时田园杂兴[宋]范成大______，村庄儿女各当家。
______，______。
3. 名句积累。
（1）千门万户瞳瞳日,______。
（2）______，春江水暖鸭先知。
（《惠崇春江晚景》）（3）默写《九月九日忆山东兄弟》______，______。
遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。
（4）奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。
这与八字成语“______，______。
”表达的意思相同。
（5）劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“______？______。
”善莫大焉。
”4. 背背写写。
（1）______,同到牵牛织女家。
（2）桃花一簇______,可爱深红______?（3）谁肯认真地工作，谁就能做出______，就能超群出众。
5. 读一读，回答问题。
动物尾巴金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。
牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。
小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。
燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。
（1）找出儿歌中的两对意思相反的词。
（2）儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。
6. 按照课文内容填空。
（1）小鱼儿的快乐:小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游______，捧起______很______的水花。
-《荷叶圆圆》（2）蜻蜓的快乐:小荷才露尖尖角,______。
部编人教版三年级语文上册古诗词专项考点练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册古诗词专项考点练习（含答案）1. 根据课文内容填空。
（1）《她是我的朋友》中的“她”指的是______，“我”指的是______，课文是紧紧围绕“我”给她______来写的。
（2）“慈母手中线，______”，这两句诗出自______代诗人______的《______》，这首诗歌颂了______。
（3）如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______，没有______，没有______，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有______。
（《太阳》）（4）月球上满是尘土、______和环形山，没有水，没有任何______。
月球是一片______。
（《月球之谜》）2. 背一背，然后补充完整。
（1）予人玫瑰，______。
（2）失信______。
一一《左传》（3）冠必______，纽必______，袜与履，俱紧切。
一一《弟子规》（4）______无闲田，______犹饿死。
3. 按照古诗内容填空并作答。
饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（1）诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。
（2）诗人主要描绘了西湖的______天和______天的美丽景色，表达了对祖国大好河山的热爱之情。
4. 看图写诗句。
（1）欲穷______，更______。
（2）______，疑是______。
5. 根据语境填空。
（1）孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要讲信用的名言是:______（2）日出时看到江边鲜花盛开,江水碧録,就想起白居易的诗句:______，______。
（3）黄河是中华民族的摇篮,我要为保护黄河设计一则标语:______（4）关于农业气象方面的农谚,我知道很多,如：______,明日必有大雨到。
6. 根据课文内容填空。
（1）唯德学，唯______，______，当自砺。
三年级古诗竞赛培训试题
三年级古诗竞赛培训试题
一、巧填动物名，补充完整诗句。
(每空4分，计24分)
1、独怜幽草涧边生，上有( )深树鸣。
2、月落( )啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
3、泥融飞( )，沙暖睡( )。
4、( )捣药成，问言谁与餐?
5、两岸( )声啼不住，轻舟已过万重山。
二、巧填植物名，补充完整诗句。
(每空4分，计20分)
1、遥知兄弟登高处，遍插( )少一人。
2、仙人垂两足，( )何团团。
3、( )潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4、迟日江山丽，春风( )香。
5、两个黄鹂鸣( )，一行白鹭上青天。
三、巧填颜色，补充完整诗句。
(每空4分，计24分)
1、野径云俱( )，江船火独明。
2、桃花一簇开无主，可爱( )爱( )。
3、千里( )云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
4、孤帆远影( )空尽，唯见长江天际流。
5、日照香炉生( )烟，遥看瀑布挂前川。
四、巧填地名，补充完整诗句。
(每空4分，计20分)
1、故人西辞( )，烟花三月下( )。
2、晓看红湿处，花重( )。
3、( )城外寒山寺，夜半钟声到客船。
4、窗含西岭千秋雪，门泊( )万里船。
五、找朋友，诗句、诗人、诗题连线。
(每题3分，计12分)黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
高适《江畔独步寻花》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
韦应物《别董大》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
杜甫《早发白帝城》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
李白《滁州西涧》。
部编人教版三年级语文上册古诗词专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册古诗词专项练习（含答案）1. 背一背，连一连。
小时______呼作______又疑______飞在______白玉盘青云端不识月瑶台镜2. 读一读，回答问题。
翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢?（1）仿照画横线的句子写一写。
______ ，才______呢?（2）“我‘翻过来，翻过去’”睡不着，是因为( )3. 读一读，背一背，练一练。
（一）光阴似箭，日月如梭。
（二）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
(陆游《冬夜读书示子聿》（1）连一连。
（2）选一选。
①快②慢段（一）表示时间过得很( )，我们要珍惜时间。
（3）读了《冬夜读书示子聿》，我知道作者写这首诗的时间是( )①春天②冬天的早晨③冬天的晚上4. 根据课文内容填空。
（1）______对今，圆对______。
和风对______ ，朝霞对______。
（2）人之初，______,性相近，______。
苟不教，______，教之道______。
（3）小娃撑小艇，______。
（4）______，不及汪伦送我情。
（5）荷叶是小水珠的______，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的______，是小鱼儿的______。
5. 把下列句子补充完整.（1）______ ，路上行人欲断魂。
（2）前门万户瞳瞳日，______。
（3）雅人四好，______。
（4）______ ，野渡无人舟自横。
（5）独在异乡为异客，______。
6. 读一读，回答问题。
青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……”（1）用横线画出青蛙写成的诗。
（2）用波浪线画出儿歌中的逗号和句号。
（3）“……”表示( )(填序号)（4）青蛙的歌还可能怎么唱?请你加上逗号。
呱呱呱呱呱呱呱。
呱呱呱呱呱呱呱……7. 阅读短文，回答问题。
（二）雨点沙沙小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。
小学三年级语文上册古诗词专项考点练习·部编版(人教)
部编版三年级语文上册古诗词专项考点练习1. 读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）这首词的词牌名是______，词题是______。
（2）把词中的空缺处补充完整。
（3）词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。
（4）词中描写的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。
2. 连线。
敏而好学______ 行万里路桃花潭水深千尺______ 不耻下问芝麻开花______ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴______ 节节高读万卷书______ 晚上下雨到天明3. 和大人一起读下面的诗歌，完成练习。
全世界都在对我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手，花儿对我挤眼，小鸟在枝头叽喳叫，小草们弯腰齐声问我好。
而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。
就这样，突然间，全世界都在对我微笑。
（1）例：偷偷做______ ______（2）为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。
4. 按课文内容（或要求）填空。
（1）初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些______的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回的______的带子——河！……忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，______，______，像一条彩虹向我们飞过来。
（2）走过任何一条街，抬头向上看，______的窗子前都是______、______。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，______。
（3）《半截蜡烛》是一种文学形式——______，主要通过人物______或唱词来推进情节，刻画人物。
5. 阅读诗歌，回答问题望天门山李白________________，________________。
小学古诗词初赛试题答案
小学古诗词初赛试题答案一、填空题1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品，其中“床前明月光”下一句是“________”。
答案：疑是地上霜2. 孟浩然的《春晓》中，“春眠不觉晓”后一句是“________”。
答案：处处闻啼鸟3. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽”下一句是“________”。
答案：黄河入海流4. 李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤”后一句是“________”。
答案：浓睡不消残酒5. 杜甫的《绝句》中，“两个黄鹂鸣翠柳”下一句是“________”。
答案：一行白鹭上青天二、选择题1. 下列哪首诗是王安石的作品？A. 《江雪》B. 《元日》C. 《示儿》D. 《泊船瓜洲》答案：B2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自哪位诗人之手？A. 陶渊明B. 王维C. 王安石D. 王勃答案：B3. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描写的是哪条江河？A. 黄河B. 长江C. 漓江D. 赣江答案：B4. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自哪位诗人？A. 李商隐B. 杜牧C. 王安石D. 叶绍翁答案：D5. “问渠那得清如许，为有源头活水来”是哪位诗人的诗句？A. 朱熹B. 程颢C. 张载D. 朱敦儒答案：A三、简答题1. 请简述《咏鹅》的作者及诗中的主要内容。
答：《咏鹅》是唐代诗人骆宾王的作品，诗中主要描述了鹅在水中游动的优雅姿态，以及鹅的叫声，表达了诗人对鹅的喜爱之情。
2. 请简述《江南逢李龟年》的作者及诗中的主要内容。
答：《江南逢李龟年》是唐代诗人杜甫的作品，诗中描述了诗人在江南偶遇老友李龟年，回忆起往昔的欢乐时光，表达了诗人对友情的珍视以及对逝去时光的感慨。
3. 请简述《九月九日忆山东兄弟》的作者及诗中的主要内容。
答：《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的作品，诗中表达了诗人在重阳节时对远在山东的兄弟的思念之情，以及对家乡的眷恋。
四、论述题1. 论述《悯农》一诗的主题及其在中国古代文学中的意义。
部编版三年级语文上册专项古诗词阅读理解竞赛练习题型完美版
部编版三年级语文上册专项古诗词阅读理解竞赛练习题型完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 先将古诗补充完整，再回答问题。
所见__________，歌声振林樾。
__________，忽然闭口立。
［1］补充古诗内容。
［2］这首诗的作者是____代诗人______。
［3］这首诗刻画了一个（）的牧童形象。
A.天真烂漫B.调皮捣蛋C.富有心机［4］牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________。
”（用原文回答）2. 阅读古诗，回答问题。
清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
［1］这首诗的作者是________代诗人___________。
［2］理解下面词语的意思。
清明：.纷纷：.欲断魂：借问：.［3］清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。
可是诗中的“______”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很______、凄凉的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。
然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。
于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。
诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常_________、明快。
［4］古诗前两句的意思是：_________________________________3. 阅读练习。
早发白帝城作者（）_______________ ，千里______________。
_______________ ，轻舟______________。
［1］把诗句补充完整。
［2］多音字组词。
还huán（____________）hái（____________）重chónɡ（___________）zhònɡ（___________）［3］解词，再写出诗句意思。
小学生古诗词朗诵大赛题库
小学生古诗词朗诵大赛题库
为了丰富小学生的课余生活，提高他们对古典文学的兴趣和鉴
赏能力，我们特举办小学生古诗词朗诵大赛。
以下是大赛题库，包
含了多个朝代、多位诗人的经典作品，适合不同年级的小学生朗诵。
一年级
1.《静夜思》- 李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
二年级
1.《春晓》- 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
三年级
1.《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
四年级
1.《赋得古原草送别》- 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
五年级
1.《望庐山瀑布》- 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
六年级
1.《早春呈水部张十八员外》- 韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
希望这份题库能为小学生古诗词朗诵大赛的准备工作提供帮助。
祝大赛圆满成功！。
部编人教版小学三年级语文上册古诗词阅读理解课后专项习题
部编人教版小学三年级语文上册古诗词阅读理解课后专项习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读专项训练。
（一）叶子是树的羽毛叶子，是树的羽毛. 张着翅膀却不能飞翔鸟巢，是树的眺望满目波浪却心静如水果子，是树的耐力树的暖阳树的梦，又香又亮（二）不能飞翔的鸟儿一棵果树就是一只鸟儿一片叶子就是一片羽毛这是一只无法飞翔的鸟它的羽毛有时脱落有时繁茂在秋天里这只鸟儿会下很多很多的蛋有的挂树杈有的挂树梢［1］这两首诗都把叶子想象成__________，诗（二）还把果树想象成_________，给人一种美的感受。
［2］用“______”画出两首诗中描写果实的句子。
诗（一）把果实想象成__________、__________，富有哲理；诗（二）把果实想象成___________、____________，富有情趣。
［3］我会想象。
鸟儿，是树的____________________2. 阅读古诗，回答问题。
绝句[唐]杜甫江碧鸟①逾白，山青花欲燃②。
今春看又过，何日是归年。
[注释]①鸟：指江鸥。
②燃：火焰燃烧。
［1］诗中没有写到的颜色是（）A.碧绿B.红色C.洁白D.浅紫［2］下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）A.江碧／鸟逾／白，山青／花欲／燃。
B.江碧／鸟／逾白，山青／花／欲燃。
C.今春／看／又过，何日／是归／年。
D.今春／看又／过，何日／是归／年。
［3］“山青花欲燃”一句中“欲”的意思是（）A.欲望B.喜欢C.将要D.需要［4］这首诗表达了杜甫的（）之情A.喜悦B.兴奋C.伤感D.愤怒3. 课外古诗品析。
望庐山瀑布（其一）[唐]李白西登香炉峰，南见瀑布水。
挂流三百丈，喷壑①数十里。
欻②如飞电③来，隐若④白虹起。
初惊河汉⑤落，半洒云天里。
（注释）①喷壑（hè）：喷射坑谷。
②欻（xū）：忽，火光一闪的样子。
③飞电：空中的闪电。
④隐若：好像。
⑤河汉：银河，又称天河。
小学三年级语文上册古诗词专项综合练习·部编版(人教)
部编版三年级语文上册古诗词专项综合练习1. 读儿歌，完成练习。
做手影兔来了，狼来了，螃蟹爬上墙来了电灯一关都跑了，电灯一开又来了。
（1）儿歌中写了______种动物。
在儿歌中找出来______。
（2）手影游戏：你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来，然后跟着学一学。
2. 按照古诗内容填空并作答。
饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（1）诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。
（2）诗人主要描绘了西湖的______天和______天的美丽景色，表达了对祖国大好河山的热爱之情。
3. 阅读诗歌，回答问题。
江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（1）解释划线字的意思，并翻译诗句。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
啼：______风：______翻译：______。
（2）本诗的作者是______，他是晚唐一位著名诗人。
与李商隐合称为______，以区别于李白和杜甫的______。
著有《______》。
4. 阅读练习。
江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（1）解释加下划线字的意思，并翻译诗句：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
啼：______ 风：______意思：______（2）本诗的作者是______，他是晚唐一位著名诗人。
与李商隐合称为______，以区别于李白和杜甫的______。
著有《______》。
5. 和大人一起读下面的诗歌，完成练习。
全世界都在对我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手，花儿对我挤眼，小鸟在枝头叽喳叫，小草们弯腰齐声问我好。
而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。
就这样，突然间，全世界都在对我微笑。
（1）例：偷偷做______ ______（2）为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。
6. 读一读，回答问题。
部编人教版三年级语文上册古诗词专项专题训练
部编人教版三年级语文上册古诗词专项专题训练1. 先读给同学听，再做一做。
华华和爸爸画画的是华华，画的是爸爸，华华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。
（1）这段话中，每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( )①h ②ua ③a ④b（2）判断：对的写正确，错的写错误。
①华华爱画画，画的是爸爸的花。
______②爸爸爱华华画的画，也爱花。
______（3）跟“画画”结构相同的词语是( )①看看②数数③听听④闻闻2. 填空。
（1）有志______，无志______。
（2）关公赴会——______（3）归来饱饭黄昏后，______。
3. 知识回顾。
（1）______，孤光一点萤。
（2）秋处露秋寒霜降，______。
（3）______，农夫犹饿死。
（4）春节到，______，______，放鞭炮。
（5）唯德学，唯才艺，______，______砺。
（6）《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后______、______、______这三件事。
4. 请默写诗、文。
（1）归来饱饭黄昏后，______。
（2）怪生无雨都张伞，______。
（3）大儿锄豆溪东，______。
最喜小儿亡赖，______。
（4）______，无志空长百岁。
（5）路曼曼其修远兮，______。
（6）地满红花红满地，______。
（7）翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，______。
5. “山”在毛泽东的诗词中显得高峻雄奇，抒写的是勇于克服困难的凌云壮志。
如“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”。
说说这首诗中作者是怎样写山的，抒发了怎样的情怀。
6. 背一背，填一填，选一选。
解落______秋叶，能____________ ______花。
过江千______浪，入______万竿斜。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗是写______(风雨)的，是______(唐宋)代诗人______(李峤李白)写的。
7. 补充古诗句①小荷______露______，______蜻蜓______头。
人教部编版语文三年级上册 17 古诗三首-试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1【培优导航·高效练习】人教部编版三年级上册语文一课一练17 古诗三首（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．看拼音，写词语。
ɡūfān（__________） mínɡ jìnɡ（__________） yín pán（__________）duàn kāi（_________）dānɡchū（__________） yáo yuǎn（__________）2．给形近字组词孤_____ 闲______ 湖______ 镜______ 银______狐_____ 闭_____ 糊______ 境_____ 跟______3．开心辞典。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教部编版三年级语文上册古诗词诵读竞赛试题
一、在诗句中填上月份名：（６分）
1、人间（）芳菲尽，山寺桃花始盛开。
2、毕竟西湖（）中，风光不与四时同。
3、可怜（）初三夜，露似真珠月似弓。
二、读诗句选择正确答案填写在括号里（３０分）
1、“几处败垣围故井。
”写的是（）
a、战争前景象
b、战争中景象
c、战争后景象
2、“向来一一是人家。
”写的是（）
a、战争前景象
b、战争中景象
c、战争后景象
3、“纵便晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
”选出（）的《山中留客》
a、王维
b、李白
c、张谓
d、张旭
4、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”描写的是（）景色。
a、春天
b、夏天
c、秋天
d、冬天
5、“长恨春归无觅处，不知转入此中来。
”中“转入此中来”的是（）
a、作者
b、桃花
c、游客
d、春天
6、诗句“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是（）
a、可恨
b、可叹
c、怜惜
d、可爱
7、诗句“寒鸦飞尽水悠悠。
”的朗读节奏是（）
a、寒鸦/飞尽/水悠悠
b、寒鸦飞/尽/水悠悠
c、寒鸦/飞尽/水/悠悠
d、寒鸦/飞尽/水悠/悠
8、读“不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。
”的语气是（）
a、自豪
b、坚定
c、欢快
d、自信
9、诗句“此去与师谁共到，一船明月一帆风。
”抒发了（）
a、对明月的赞美之情
b、对远航的担忧之情
c、对老师的祝愿之情
d、对朋友的祝愿之情
10、诗句“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
”主要是写（）ａ、乡村小路ｂ、溪中小桥ｃ、大树ｄ、早开的梅花三、把诗句补充完整。
（１８分）
１、借问酒家何处有
２、不及林间自在啼
３、如今直上银河去，
４、同来望月人何处，
５、，总把新桃换旧符
６、，一将功成万骨枯
四、把诗句诗题和作者用线连起来。
（１５分）
１、君自故乡来，应知故乡事。
《军行》李白２、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
《早梅》郑板桥３、不要人夸颜色好，只留香气满乾坤。
《题竹石画》王冕４、城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。
《杂诗》王维５、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
元日》王安石
６、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《墨梅》张谓
五、根据句子意思，选择合适的诗句填写在黄线上（１２分）
１、叶绍翁在《游园不值》中有两句诗说明了“一切美好的、向上的、充满生机的事物，都具有顽强的生命力，围也好，关也好，都是不起作用的”的道理，这两句诗是
２、苏轼在《惠崇春江晚景》中有一句诗把“实践出真知”的道理说得十分明白，这句诗是
３、杜甫在《春夜喜雨》中有两句诗除了用来写春雨这一自然现象外，还可以用来形容父母、老师对我们的关心照顾，这两句诗是
４、王安石在《江上》这首诗中有两句诗说明了“路是挡不住的”这一道理，这两句诗是
六、读诗句，完成练习。
（２０）
（一）江南春杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
用“／”画出诗句的朗读节奏。
（４分）
这首诗写了七处景象，它们分别是
（７分）
（二）风桥夜泊张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
诗人看到的是诗人听到的是诗人想到的是。