一棵树的生态教学模组

一棵樹的生態教學模組
(教師自行開發教材範例)
【1Ａ、石頭公園的雀榕怎麼了】活動指導(設計者:繆長泉、黃靜雯)
範例：【1Ａ、石頭公園的雀榕怎麼了】學習札記※校園觀察~~石頭公園的雀榕
小朋友，請用文字或圖畫紀錄下你所看到的雀榕怎麼了？
※問題討論與紀錄（每個子題最少記下三個重點）：
1.為什麼要鋸斷樹枝？
①
②
③
2.樹和人類生活有什麼關係？
①
②
③
3.樹枝被鋸斷後，會造成什麼影響？
①
②
③
4.可不可以不鋸斷樹枝，也能有效解決問題？
①
②
③
我是○年○班第○組○○○自我評量□我認真觀察與參與討論，都懂了！
□我還可以更認真，學得更多！
□很不好意思，我還要多加油！
◎家長的話：
【2A、仔細瞧瞧】活動指導
【3A、客從何處來】活動指導
【4A、我愛花木】活動指導。