M4必过练习..
外研版高中英语必修4词性转换练习
Book 1 Modulel My First Day at Senior High1. adj.热心的,热情的f enthusiasm n.热心;热情2. adj.令人惊异的f v.使吃惊f adj.感到吃惊的f amazement n.惊愕,惊异3. n.信息f inform vt.通知,告知4. n.指示,用法说明f instruct v.教导,命令,指示5. adj.令人厌烦的f adj.(对某人/事物)厌倦的,烦闷的fvt.使厌烦6. adj.尴尬的,难堪的f v.使困窘,使局促不安f adj.令人为难的 f embarrassment n.窘迫;为难7. n.行为,举止f behave v.举动,举止8. n.描述;形容;描写f describe vt.描写,记述9. vt.使(人)印象深刻;使铭记f n.印象,感想f impressiveadj.令人印象深刻的10.n.纠正,改正f correct adj.正确的f v.改正,纠正,批改11. v.鼓励,激励f adj.鼓舞人心的一adj.受到鼓舞的,更有信心的f encouragement n.鼓励,奖励12.enjoyment n.享受,乐趣f v.享受,喜欢f adj.令人愉快的,有乐趣的13.fluency n.流利,流畅f adj.流利的,流畅的14.adj.失望的f adj.使人失望的,令人失望的f disappoint vt.使失望f n.失望15.n.助手,助理f assist v.帮助B1 M2 My New Teachers1. adj.有趣的;可笑的f adj.感到有趣的f vt.使愉快f amusement n.乐趣,娱乐2.energetic adj.精力充沛的f n.精力3.nervous adj.紧张的;焦虑的f n.神经紧张;焦虑4. adj.有组织的;有系统的f organizer n.组织者f v.组织f n.组织5.adj.耐心的f n.耐心6.v.感激,欣赏f appreciation n.感激,欣赏7.scientific adj. 科学的f n. 科学f n. 科学家8.n.总结;摘要;提要一summarize vt.总结;概述9.n.复习f revise vt.复习;修订,修改10.adj.正式的 f adj.非正式的11.relaxed adj.轻松的;宽松的f adj.令人轻松的f vt.使轻松f relaxation n.轻松;放松12.adv.同样地;类似地f 时;同样的;类似的f similarity n.相似B1 M3 My first ride on a train1.n.距离 f distant q的.远处的,不友好的2.adj.被遗弃的 f abandon vt.遗弃,抛弃3.shoot vt. 射杀 f 过去式/过去分词_______ 一4.n.沙漠 f desert v.抛弃;遗弃5.n.专家 f expert adj.老练的;专门的;内行的6.product n.产品,产物 f v.生产,制造 f n.生产,产量 f produce n.产品(尤指农产品)7.n.风景;景色 f scene n.现场,场景,景色8.v.使吃惊,惊吓 f adj.令人恐惧的 f adj.感到恐惧的,感到害怕的 f fright n.恐惧,害怕9.interviewer n.(面试时的)主考官;面谈者 f v. &n.面试10.ad•.疲惫不堪的 f adj.令人疲惫不堪的 f vt.使疲惫不堪 f exhaustion n .精疲力竭B1 Module 4 A Social Survey-My Neighbourhood1. n,四邻,街坊 f neighbor n.邻居2.adj.有吸引力的 f attract vt.吸引,引起……的好感 f n.吸引,吸引力3.fortunate adj.幸运的 f adv.幸运地n. 运气,财富 f adj. 不幸的 f adv.不幸地4.tourist n.游客 f tour n. &v.旅游,巡回演出 f n.旅游业5.vi.饿死 f starvation n.挨饿 f adj.饥饿的6. adj.失业的 f v. 雇用 f employee n. ^Xf employer n. M^f employment n.就业,工作,职业7.adj.专业的 f profession n. 职业 f 口.教授8.adj. 迷人的 f fascinate v. 迷住 f adj. 着迷的9.vi. 幸存,死里逃生 f n.幸存 f survivor n.幸存者81.M 5 A Lesson in a Lab1.vj.膨胀 f (反义词)vj.收缩;(订)合同2.n.电 f ad•.电的;用电的 f ad•.与电有关的;电气化的3.n.结论 f v.下结论4.n.目标;目的v.以……为目标一ad•.漫无目的的5.vi.(化学)反应 f n.反应6.adj.部分的;局部的 f n•部分;角色7.ad•.普通的;平常的 f ad•.异乎寻常的8.n.天平;平衡 f ad・.平衡的9.n.演讲 f n.演讲者10.ad•.吃惊的;惊愕的 f ad•.令人吃惊的 fvt.使吃惊 f n .惊奇11.n .设备;装备 f vt.装备;配备B1 M6 The Internet and Telecommunications1.n.接近;通路一adj.可进入的;可使用的2.n.保护;防卫一v.保护,保卫一adj.防御性的3.v.仓1J造;创建一n.创1J造,创建一adj. 创造性的n仓1」造者4.n.百分数;百分率一ad•.百分之……的5.vt.设计_n.设计者6.n. 发明一_________ v. 发明一n.发明者7.n,许可,允许一n.许可证 ____________________________ v,允许,准许8.vt.包含;包括一n.容器9.adv.时常;经常一ad•.时常的;经常的一n.频率10.n.弊端;缺点一n.优点;优势Book 2 Modulel Our Body and Healthy Habits1. adj.罕见的;珍奇的 f adv.很少地,罕有地 f rareness n.稀奇;珍贵2.unhealthy adj.不健康的,不卫生的 f adj.健康的,卫生的 f n.健康3. adj.富裕的 f wealth n.财富4. adj.忧虑的;焦虑的,不安的;渴望的f anxiety n.焦虑,忧虑5. vt.损害,伤害 f injury n.损伤,毁坏 f adj.受伤的6.pain n.痛苦,疼痛;辛苦,努力(常用复数)v.使痛苦;疼痛 f adj.令人疼痛的;令人痛苦的;疼的 f painless adj.无痛的;不引起痛苦的7.adj.正常的,正规的n.正常状态 f abnormal adj.不正常的8.overweight adj.超重的,肥胖的 f v.重,称重,权衡 f n.重量,体重9. v.呼吸,呼气f breath n.呼吸,气息,一口气10.adj.吓人的;糟糕的,难受的 f adv.非常 f awfulness n.糟糕,恶劣,难受B2 M2 No Drugs1.vt.注射 f n.注射2.vt.减少 f n.缩小,减少3.n.罪行;犯罪行为 f n.罪犯4.n.联系;关系;关联 f vt.联系,连接5.ad•.违法的;不合法的 f adj.(反义词)合法的6.n.治疗 f vt.治疗vj.对待7.vj.不同意;意见不合 f n.意见不合,争论8.n.参与者;参加者 f v.参加,参与9.vt.认识,认知;认出 f n.认识,认出10.n.分心;分散注意力 f vt.分散(某人的)注意力11.n.对(药物等)上瘾的人;瘾君子 f adj.(药物等)上瘾的12.n.危险 f ad•.危险的B2 M3 Musicposer n.作曲家 f vt.创作,作曲;组成 f n.作文,作曲 fcomposed adj.由 ..... 组成的2.n. 音乐家 f music n. 音乐 f adj.音乐的3.n. 指挥 f direct v.指挥,指导 f n. 方向 f adj.直接的4.lose vt.失去 f n. 损失 f adj.迷失的,丢失的5.tour vt. & n.巡回演出;观光,旅游 f n.旅游者 f n.旅游业6.talent n.天分,天赋 f adj.有天赋的 f n.天分,天赋(同义词)7.vt. &n.影响f influential adj.有影响的8.vt. &n.录音,记录,唱片 f recorder n.录音机9.mix vt. 使混合 f n.混合物B2 M4 Fine Arts-Western, Chinese and Pop Arts1.vt.观察;注意到f九观察家;观察者___________ f n.观察2.n.表情表现;表达 f v.表达________________________3.. n .真实;现实;逼真 f v.实现,认识到 f adj.现实的;实际的现实主义_______________f n.4.vt.破坏;毁坏 f n.毁灭者;驱逐舰 ____________ n.摧毁;破坏5.n.爱好;嗜好 f (反义词)n.憎恶;不喜欢6.n.艺术家 f n.艺术______ f adj.艺术(家)的,美术(家)的7.ad•.彩色的 f n.颜色v滁颜色8.ad•.令人愉快的;可爱的f ad•.高兴的 f v.使高兴n.高兴;快乐;满意________B2 M 5 Earthquakes1.n.经济 f ad•.经济的,节约的 f n.经济学家2.n.政治 f adj.政治的 f n.政治家3.n.祝贺 f vt.祝贺4.ad•.历史性的 f ad•.有历史意义的 f n.历史5.n.成就;功业;伟绩 f vt.取得(成就)6.n.不信;怀疑;疑惑 f n.信念;信条 f vt.相信 fad•.可以相信的7.ad•.文化的 f n.文化 f ad•.多元文化的8.vt.创作,生产 f n.创作,生产 f n.产品B2 M 6 Films and TV Programmes1.n.喜剧 f n.悲剧U2.n.女演员 f n.男演员 f v.表演3.ad•.女的;女性的 f ad•.男的;男性的4.n.杰作 f n.大师vt.掌握5.vt.使感兴趣 f adj.感兴趣的 f ad/.令人感兴趣的6.adj.感人的 f adj.感动的 f vt.使感动7.adv.有时;偶尔 f ad•.有时的;偶尔的 f n.场合,机会8.vi.争论 f n.争论9. _________________ a d•.有趣的;令人愉快的 f vt.使愉快 f n.娱乐;款待Modulel EuropeB31.adj位于f situate vt.使位于 f n.位置;情形;境遇2.ad•.位于 f locate vt.使坐落于;找出.... 的位置 f n.地方,位置3.n.象征;符号 f adj.象征的 f symbolize v.象征4.n. 协议,契约 f agree v.同意,一致 f v.不同意5.representative n.代表 f v.代表6.n.产品,农产品v.生产 f product n.(工业)产品 f n.产量,生产7.vt.签署,签名 f signature n.签名8.vt .统治,治理 f governor n .州长,统治者 f n .政府B3 Module 2 Developing and Developed Countries1.n.饥饿 f hungry adj.饥饿的2.n.贫穷 f poor adj.穷的3.develop v.发展;成长;开发;冲洗照片 f n.发展 f adj.发展中的 f adj.发达的cate v.教育 f n.教育5.adj.无家可归的 f home n.家6.similarity n.类似 f adj.类似的 f adv.类似地7.adj.拥挤的 f crowd v. & n.拥挤;人群,群众8.adj.不幸的,可惜的 f fortunate adj.幸运的 f adv.不幸地;可惜地 f n.运气,财富9.n.运输,交通工具v.运输 f transportation n.运输,交通工具;运输业10.adj.污染的 f pollute v.污染 f n.污染B3 Module 3 The Violence of Nature1.experience n.经验;经历v.经历,体验 f adj.有经验的2.adj.暴力的 f violence n.暴力3.eruption n.喷发 f v.喷发4.n. 可能 f possible adj. 可能的 f adv. 可能地 f adj. 不可能的5.adj.令人可怕的 f terrify v.使害怕 f adj.害怕的6.adv.幸运地 f lucky adj.幸运的 f n.幸运7.active adj.积极的 f adv.积极地 f n.积极,活动8.occur v.发生 f 过去式 f 过去分词f occurrence n.发生的事情;发生,出现9.strike v.袭击 f 过去式 f 过去分词10.adv.感激地 f thankful adj.感激的11.adv.满怀希望地,有希望地 f hopeful adj.满怀希望的12.adv.伤心地,难过地 f sad ad•.伤心的,难过的 f n.伤心,难过B3 Module 4 Sandstorms in Asia1.adj•.吓人的,可怕的 f adj.害怕的 f vt.使害怕 f fright n.惊吓2.n.力气,力量;长处 f v.加强 f strong adj.强壮的3.n.环境,围绕,外界 f environmental adj•.环境的;有关环境的4. pollute v.污染- a的.受污染的-n.污染5. major a的.主要的,较大的一n.大多数6. a的.关心的,担心的 -concern n.关心,担心7.adj.急迫的,紧急的一urgency n,紧急;紧急的事8. complain v.抱怨,投诉—n.抱怨,投诉9.adv.绝对地,完全地一absolute adj.绝对的,完全的10. protection n.保护一v.保护,防护B3 Module 5 Great People and Great Inventions of Ancient China1.equal v.等于adj.相等的,平等的一adv.同样地,相等地一n.平等,同等2.n.重要,重要性一important adj.重要的3.stress n.压力v.重读,强调-adj.紧张的-adv.感到压力的4.v. 辞职—resignation n. 辞职;辞呈5.adj.有影响的—influence n. &v.影响6.n.诚实一honest adj.诚实的一adv.诚实地7.n.正义,公正一just adv.正好;刚才ad•.正义的8.n.贡献,捐助一contribute v.捐赠,作出贡献9.invent vt.发明;虚构,编造一n.发明一n.发明家10.n.争论,辩论一argue v.辩论;主张B3 Module 6 Old and New1.accommodate v.提供住处;容纳;适应一n.住宿,住所;适应2.n,建设—construct v.建设3.historical adj.历史的,有关历史的一adj.有历史意义的一n.历史4.narrow adj.狭窄的,狭隘的v.(使)变窄一adv.狭隘地,勉强地5.adj.全球的一globe n.全球,地球6.observatory n.观察台—v.观察—observation n.观察7.adj.有雾的f fog n.雾8.v.迁移;除去,拿走一removal n.除去,消除;移动,搬迁B4 Module 1 Life in the Future1.vt.预测,预言一n.预测一predictable adj.可预言的,可预报的2.―ad•.危险的;冒险的一risk vt .& n.冒险3.vi.依赖;依靠一adj.可靠的一reliability n.可靠性4.load vt.装载n.装载量;负担一v.卸货一___________ v.下载5.vt.供给动力n.动力,能力,权力一powered adj.用动力推动的,有动力装置的一adj.有力的;有功效的6.n.失去能力;伤残一disabled ad•.残疾的7.adv.无疑地;确定地一definite adj.明确的,一定的8.adv.最后;终于一eventual adj.最后的,最终的Module 2 Traffic JamB41.permit n.执照,许可证vt.允许,准许一过去式/过去分词f现在分词 f n.允许2.receipt n.收据 f v.收到,接收;接待,接见f reception n.招待会;接受;接待3.limit n .限制,范围v.限制 f adj.有限的 f adj.无限的f limitation n .限制,局限4.adj.给人印象深刻的 f n.印象 f impress vt.留下深刻印象5.convenient ad•.方便的,便利的 f n.方便,便利 f adj.不方便的 f n,不方便6.vt. 探索 f n. 探索 f explorer n. 探索者7.react vi.反应;作出回应 f n.反应8.n.解答,答案 f solve v.解决9.mood n.心情,心境 f adj.心情坏的,喜怒无常的10.registration n.执照;登记 f n.登记,注册B4 Module 3 Body Language and Non-verbal Communication1.n.交际,交流;通信f communicate vt.交流;通讯;传达2.adj.无意的,不知不觉的 f conscious adj.有意的,有知觉的3.formal adj.正式的 f ad•.非正式的4.adv.传统地 f adj.传统的一tradition n.传统5.adj.恐吓的,具有威胁的 f v.威胁,恐吓 f threat n.威胁,恐吓6.panic n. & v.惊恐,恐慌 f 过去式/过去分词 f 现在分词7.n.邀请 f invite v. 邀请8.n.表演;表现f perform vt.执行,履行;表演;表现9.social adj.社会的 f adv.社会地 f n.社会10.n. 掌声 f applaud v. 鼓掌11.n.平等 f equal adj.平等的 f adv.平等地,同样地B4 Module 4 Great Scientists1.ad•.主要的 f lead vt.领导,带领 f n.领袖,领导者 f n.领导,领导层2.vt.教育 f n.教育 f educator n.教育家3.ad•.原来的,最初的 f origin n .起源4.adj.身体的,物理的 f adv.身体上f physics n.物理 f adj.精神的,心理的,智力的 f adv.精神上;心理上;智力上5.graduate vi .毕业 f n. 毕业6.personal adj.个人的,私人的,亲自的 f adv.亲身,亲自;就个人而言 fn.人格,品格,个性7.relativity n.相对论,相关性 f n.亲属(戚)ad•.相对的;比较的;相关的 f adv.相对地,比较地 f v.(使)有关联,涉及 f adj.有关的,相联系的 f n.关系,关联;亲属,亲戚8.vi.爆炸f explosion n.爆炸,爆炸声B4 Module 5 A Trip Along the Three Gorges1.surround vt.围绕,环绕一a的.周围的,附近的一n.环境(常用复数)2.adj.多山的,丘陵起伏的f hill n.小山3.narrow v.(使)变狭窄adj•.窄的,勉强的一adv.勉强地,差一点4.distant adj.遥远的一n.距离,遥远5.vt.开发f exploitation n.开发,剥削6.forbid vt. 禁止一过去式一过去分词7.adv.自然地f nature n.自然一adj.自然的,天生的B4 Module 6 Unexplained Mysteries of the Natural World1.adj.吓人的一v.使惊吓,惊恐一adj.受惊的,受恐吓的一fright n. 惊吓,恐怖2.exist vi.存在,生存一n.存在一adj.现存的,现在的3.sharp adj.锋利的,尖的;急剧的adv.准时的一adv.尖锐地,急剧地一v.(使)锋利,尖锐4.adj.神秘的f mystery n .神秘,神秘的人或物5.vi.使适应,使适合;改编一adaption n.适应,改编6.destruction n.毁坏一vt.毁坏7.unpredictable adj.变化莫测的一adj.可预言的;可预报的一vt.预言;预报一n.预言,预报8.vt.象征,暗示f indication n.指出;迹象;指示9. _________ n .运气,命运,一大笔钱一fortunate adj.幸运的一adv.幸运地一adj .不幸的。
m4格式申报资料撰写要点解析及案例分享
m4格式申报资料撰写要点解析及案例共享一、前言m4格式的申报资料撰写是企业在申请相关政府项目或资金时必须要进行的重要工作。
正确、规范地编写m4格式的资料不仅可以提高申报成功的几率,还可以使申报过程更加顺利。
本文将从m4格式申报资料的基本要点出发,结合实际案例共享,深入探讨m4格式申报资料的撰写要点,希望能给读者们带来一些启发和帮助。
二、m4格式申报资料的基本要点解析1. 清晰明了地陈述申报项目的背景和意义在m4格式申报资料中,首先需要清晰地陈述申报项目的背景和意义。
这一部分需要对申报项目所解决的问题、所带来的社会效益或经济效益进行阐述,以引起评审人员的兴趣和关注。
2. 详细介绍申报项目的具体内容和实施方案在m4格式申报资料中,需要详细介绍申报项目的具体内容和实施方案。
包括申报项目的主要目标、工作计划、预期成果等,同时需要对实施方案的可行性进行全面的论证和阐述。
3. 充分展示申报项目的创新性和独特性在m4格式申报资料中,需要充分展示申报项目的创新性和独特性。
这一部分需要突出申报项目与已有项目的不同之处,以及项目的科学性和前瞻性,从而增加项目被审批的可能性。
4. 合理规范地编写预算和经费支出计划在m4格式申报资料中,预算和经费支出计划也是一个重要的内容。
在这一部分,需要合理规范地编写项目的预算和经费支出计划,确保项目的经费支出合理适用,避免造成浪费和不必要的支出。
三、实际案例共享为了更好地理解m4格式申报资料的撰写要点,我们将通过一个实际案例进行共享。
某企业申报了一项节能减排项目,按照m4格式撰写了申报资料,最终成功获得了政府资金支持。
1. 项目背景和意义在申报资料中,企业清晰明了地陈述了该项目的背景和意义,突出了该项目对环境保护和资源节约的重要意义,引起了评审人员的关注。
2. 项目内容和实施方案资料详细介绍了项目的具体内容和实施方案,包括节能设备的购置安装、节能技术的应用等,充分展示了项目的可行性和实施方案的科学性。
专题3-1 二次函数中的10类定值、定点问题(原卷版)
专题3-1 二次函数中的10类定值、定点问题二次函数背景下的定值与定点问题,解析法类似于高中,但并不超纲!因为解题方法比较特殊,同学们要专门学习和练习,才能在考场上应对自如,这些方法包括联立、转化等,对同学们的代数功底与几何功底都有较高的要求.知识点梳理一、定值问题二、定点问题题型一 面积定值2022·山东淄博·中考真题2023·福建厦门三模题型二 线段长为定值2024届湖北天门市九年级月考2024届福建龙岩市统考期中2020·西藏·中考真题题型二 线段和定值2023广州市二中月考2022·四川巴中·中考真题2024届湖北黄石市·九年级统考2023·四川乐山·统考二模2023·海口华侨中学考模2023·江苏徐州·4月模拟2022·湖南张家界·中考真题题型三 加权线段和定值2023·四川广元·中考真题2020·四川德阳·中考真题题型四 线段乘积为定值2023·四川南充·中考真题2024届·武汉市东湖高新区统考2024届福建省福州屏东中学月考2024届福州市晋安区统考2023·福建福州·校考三模题型五 比值为定值2023年广西钦州市一模2023福建厦门一中模拟2023年福州市屏东中学中考模拟武汉·中考真题题型六 横(纵)坐标定值2023·湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田·中考真题2024届湖北潜江市初12校联考题型七 角度为定值2023·成都武侯区西川中学三模四川乐山·统考中考真题题型八 其它定值问题2023·浙江湖州·统考一模2024届福建省南平市统考2023年湖北省武汉市新观察中考四调题型九 结合韦达定理求定点2023年湖北省武汉市外国语学校中考模拟2024届武汉市青山区九年级统考2024届武汉市新洲区12月统考2024届·福建厦门市第九中学期中2023·武汉光谷实验中学中考模拟2023广东省梅州市九年级下期中2024届福州市九校联盟期中2023年湖北省武汉市新观察中考四调题型十 已知定值求定点2024届武汉市洪山区九年级统考2024届湖北省武汉市新洲区九年级上期中2023年广州市天河外国语学校中考三模知识点梳理一、定值问题一般来说,二次函数求解几何线段代数式定值问题属于定量问题,方法采用:1.参数计算法:即在图形运动中,选取其中的变量(如线段长,点坐标)作为参数,将要求的定值用参数表示出,然后消去参数即得定值。
【2024寒假分层作业】专题15 超重失重、等时圆和动力学两类基本问题(解析版)
2024年高考物理一轮大单元综合复习导学练专题15超重失重、等时圆和动力学两类基本问题导练目标导练内容目标1超重失重目标2动力学两类基本问题目标3等时圆模型【知识导学与典例导练】一、超重失重1.判断超重和失重现象的三个角度(1)从受力的角度判断:当物体受到的向上的拉力(或支持力)大于重力时,物体处于超重状态;小于重力时处于失重状态;等于零时处于完全失重状态。
(2)从加速度的角度判断:当物体具有向上的加速度时处于超重状态;具有向下的加速度时处于失重状态;向下的加速度恰好等于重力加速度时处于完全失重状态。
(3)从速度变化角度判断:物体向上加速或向下减速时,超重;物体向下加速或向上减速时,失重。
2.对超重和失重问题的三点提醒(1)发生超重或失重现象与物体的速度方向无关,只取决于加速度的方向。
(2)并非物体在竖直方向上运动时,才会出现超重或失重现象。
只要加速度具有竖直向上的分量,物体就处于超重状态;同理,只要加速度具有竖直向下的分量,物体就处于失重状态。
(3)发生超重或者失重时,物体的实际重力并没有发生变化,变化的只是物体的视重。
【例1】如图所示,一个圆形水杯底部有一小孔,用手堵住小孔,往杯子里倒半杯水。
现使杯子做以下几种运动,不考虑杯子转动及空气阻力,下列说法正确的是()A.将杯子竖直向下抛出,小孔中有水漏出B.将杯子斜向上抛出,小孔中有水漏出C.用手握住杯子向下匀速运动,不堵住小孔也没有水漏出D.杯子做自由落体运动,小孔中没有水漏出【答案】D【详解】ABD.杯子跟水做斜抛运动、自由落体运动、下抛运动时都只受重力,处于完全失重状态,杯子与水相对静止,因此不会有水漏出,AB 错误,D 正确;C .杯子向下做匀速运动,处于平衡状态,水受重力,会漏出,C 错误。
故选D 。
【例2】“笛音雷”是春节期间常放的一种鞭炮,其着火后一段时间内的速度—时间图像如图所示(取竖直向上为正方向),其中0t 时刻为“笛音雷”起飞时刻、DE 段是斜率大小为重力加速度g 的直线。
me m4心得+新题
[ME]03.14 M4模电今天90分通过ME 论坛里面说的模电大变,到处都是题库,219 、340、207.... 很多。
然后又听说参杂很多的AV的题目,所以在考试之前紧张死了,今天上午模电顺利过了感觉没什么新题,207题库里面有20来道原题出现了,其余几个题目都是书上的概念题目,没见到AV里头的。
下面说说我所碰到的题目,绝对真实!希望对要考M4的人有所帮助:1. 晶体二极管的主要特性是(B)A放大特性B单向导电性C线性化伏安特性 D 恒流特性2.点接触二极管的特点:结电容小、适合高频小功率电路(书上有原话,要跟面接触二极管区分!)3.开环控制电路包括以下环节(问法大概是这个意思)由于开环和闭环的区别就是有无存在反馈环节,所以它这个题目在选项ABCD里面,我记得除了A选项里面没有反馈环节或者反馈通路外,其余的BCD里面都有反馈环节这选项,我就直接选择了A,交卷后是对的!这道题目主要是考的是开环和闭环的区别!4.比例环节指的是:这个选电压放大!因为比例环节也叫放大器!书上原话。
5.在书上的99页出了一个获得较理想的邻道选择性,这个题目在机务在线里面以及各个题库里面答案选择的是中频放大器,大家记住了,今天我碰到这个题目选择中频放大器是错误的,正确的要选择混频器!6.电磁波是()很多人都很疑问这个题目是选择高频信号还是长波,今天我碰到这个题目了,答案给出了高频信号以及长波,我当时也很苦恼,选择了长波,交卷后发现错了,一定要选择高频信号,这是我刚考完的!7.印刷电路板的导电条宽度根据(B)A电压高低B电流大小C电路板尺寸 D元件大小8.印刷电路的基板材料一般为绝缘材料,这是书上的原话!9.基本共射极放大电路放大的是什么()这个题目题库答案是电压放大,老师也强调过几次是电压放大,而在M4辟邪剑谱85道题库里面却说的是功率放大,我碰到这个题目时候A电流放大B电压放大C功率放大D忘记了我选择的是功率放大,交卷后是对的,所以我建议以后参加考试的不要去选择电压放大了,小科目分数量大错不起的!10. 在题库里头有一个力矩式同步器包括什么,我记得我选择的是发送器和接收器,还记得选项是A,然后还有一个题目问的是控制式同步器分为(),很抱歉选项我忘记了,同步器分为控制式的和力矩式的,这两个又包括了什么都考到了,书本的知识点考的多,看书很重要的!11. 在书上的78页有这么一个题:问的是励磁绕组两端施加恒定的()这是书上的一句原话,答案选择正玄交流电压!交流伺候电动机的定子铁心安放两项对称绕组,分别为励磁和控制绕组,再把励磁绕组和控制绕组分别加的是什么电压,建议要考M4的把这个知识点背下来。
专题20图形的旋转(共38题)-备战2023年中考数学必刷真题考点分类专练(全国通用)【原卷版】
备战2023年中考数学必刷真题考点分类专练(全国通用)专题20图形的旋转(共38题)一.选择题(共21小题)1.(2022•遵义)在平面直角坐标系中,点A(a,1)与点B(﹣2,b)关于原点成中心对称,则a+b的值为()A.﹣3B.﹣1C.1D.32.(2022•内江)2022年2月第24届冬季奥林匹克运动会在我国北京成功举办,以下是参选的冬奥会会徽设计的部分图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(2022•哈尔滨)下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(2022•临沂)剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,先后入选中国国家级非物质文化遗产名录和人类非物质文化遗产代表作名录.鱼与“余”同音,寓意生活富裕、年年有余,是剪纸艺术中很受喜爱的主题.以下关于鱼的剪纸中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.5.(2022•长沙)在平面直角坐标系中,点(5,1)关于原点对称的点的坐标是()A.(﹣5,1)B.(5,﹣1)C.(1,5)D.(﹣5,﹣1)6.(2022•包头)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A'B'C,其中点A'与点A是对应点,点B'与点B是对应点.若点B'恰好落在AB边上,则点A到直线A'C的距离等于()A.3B.2C.3D.27.(2022•雅安)在平面直角坐标系中,点(a+2,2)关于原点的对称点为(4,﹣b),则ab的值为()A.﹣4B.4C.12D.﹣128.(2022•永州)剪纸是我国具有独特艺术风格的民间艺术,反映了劳动人民对现实生活的深刻感悟.下列剪纸图形中,是中心对称图形的有()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.(2022•宜昌)将四个数字看作一个图形,则下列四个图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.10.(2022•天津)如图,在△ABC中,AB=AC,若M是BC边上任意一点,将△ABM绕点A逆时针旋转得到△ACN,点M的对应点为点N,连接MN,则下列结论一定正确的是()A.AB=AN B.AB∥NC C.∠AMN=∠ACN D.MN⊥AC11.(2022•常德)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转60°得到△DEC,点A,B的对应点分别是D,E,点F是边AC的中点,连接BF,BE,FD.则下列结论错误的是()A.BE=BC B.BF∥DE,BF=DEC.∠DFC=90°D.DG=3GF12.(2022•内江)如图,在平面直角坐标系中,点B、C、E在y轴上,点C的坐标为(0,1),AC=2,Rt△ODE是Rt△ABC经过某些变换得到的,则正确的变换是()A.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移1个单位B.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移1个单位C.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移3个单位D.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移3个单位13.(2022•杭州)如图,在平面直角坐标系中,已知点P(0,2),点A(4,2).以点P为旋转中心,把点A按逆时针方向旋转60°,得点B.在M1(﹣,0),M2(﹣,﹣1),M3(1,4),M4(2,)四个点中,直线PB经过的点是()A.M1B.M2C.M3D.M414.(2022•南充)如图,将直角三角板ABC绕顶点A顺时针旋转到△AB′C′,点B′恰好落在CA的延长线上,∠B=30°,∠C=90°,则∠BAC′为()A.90°B.60°C.45°D.30°15.(2022•绥化)如图,线段OA在平面直角坐标系内,A点坐标为(2,5),线段OA绕原点O逆时针旋转90°,得到线段OA',则点A'的坐标为()A.(﹣5,2)B.(5,2)C.(2,﹣5)D.(5,﹣2)16.(2022•黑龙江)下列图形是汽车的标识,其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.B.C.D.17.(2022•大庆)观察下列图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.18.(2022•齐齐哈尔)下面四个交通标志中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.19.(2022•桂林)下列图形中,是中心对称图形的是()A.等边三角形B.圆C.正五边形D.扇形20.(2022•遂宁)下面图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.科克曲线B.笛卡尔心形线C.阿基米德螺旋线D.赵爽弦图21.(2022•毕节市)下列垃圾分类标识的图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.二.填空题(共8小题)22.(2022•吉林)第二十四届北京冬奥会入场式引导牌上的图案融入了中国结和雪花两种元素.如图,这个图案绕着它的中心旋转角α(0°<α<360°)后能够与它本身重合,则角α可以为度.(写出一个即可)23.(2022•贺州)如图,在平面直角坐标系中,△OAB为等腰三角形,OA=AB=5,点B到x轴的距离为4,若将△OAB绕点O逆时针旋转90°,得到△OA′B′,则点B′的坐标为.24.(2022•怀化)已知点A(﹣2,b)与点B(a,3)关于原点对称,则a﹣b=.25.(2022•云南)点A(1,﹣5)关于原点的对称点为点B,则点B的坐标为.26.(2022•泸州)点(﹣2,3)关于原点的对称点的坐标为.27.(2022•无锡)△ABC是边长为5的等边三角形,△DCE是边长为3的等边三角形,直线BD与直线AE 交于点F.如图,若点D在△ABC内,∠DBC=20°,则∠BAF=°;现将△DCE绕点C旋转1周,在这个旋转过程中,线段AF长度的最小值是.28.(2022•永州)如图,图中网格由边长为1的小正方形组成,点A为网格线的交点.若线段OA绕原点O 顺时针旋转90°后,端点A的坐标变为.29.(2022•丽水)一副三角板按图1放置,O是边BC(DF)的中点,BC=12cm.如图2,将△ABC绕点O顺时针旋转60°,AC与EF相交于点G,则FG的长是cm.三.解答题(共9小题)30.(2022•武汉)如图是由小正方形组成的9×6网格,每个小正方形的顶点叫做格点.△ABC的三个顶点都是格点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.(1)在图(1)中,D,E分别是边AB,AC与网格线的交点.先将点B绕点E旋转180°得到点F,画出点F,再在AC上画点G,使DG∥BC;(2)在图(2)中,P是边AB上一点,∠BAC=α.先将AB绕点A逆时针旋转2α,得到线段AH,画出线段AH,再画点Q,使P,Q两点关于直线AC对称.31.(2022•温州)如图,在2×6的方格纸中,已知格点P,请按要求画格点图形(顶点均在格点上).(1)在图1中画一个锐角三角形,使P为其中一边的中点,再画出该三角形向右平移2个单位后的图形.(2)在图2中画一个以P为一个顶点的钝角三角形,使三边长都不相等,再画出该三角形绕点P旋转180°后的图形.32.(2022•安徽)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的顶点均为格点(网格线的交点).(1)将△ABC向上平移6个单位,再向右平移2个单位,得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)以边AC的中点O为旋转中心,将△ABC按逆时针方向旋转180°,得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2.33.(2022•黑龙江)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC与△DEF关于点O成中心对称,△ABC与△DEF的顶点均在格点上,请按要求完成下列各题.(1)在图中画出点O的位置.(2)将△ABC先向右平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(3)在网格中画出格点M,使A1M平分∠B1A1C1.34.(2022•广元)在Rt△ABC中,AC=BC,将线段CA绕点C旋转α(0°<α<90°),得到线段CD,连接AD、BD.(1)如图1,将线段CA绕点C逆时针旋转α,则∠ADB的度数为;(2)将线段CA绕点C顺时针旋转α时①在图2中依题意补全图形,并求∠ADB的度数;②若∠BCD的平分线CE交BD于点F,交DA的延长线于点E,连结BE.用等式表示线段AD、CE、BE之间的数量关系,并证明.35.(2022•连云港)【问题情境】在一次数学兴趣小组活动中,小昕同学将一大一小两个三角板按照如图1所示的方式摆放.其中∠ACB =∠DEB=90°,∠B=30°,BE=AC=3.【问题探究】小昕同学将三角板DEB绕点B按顺时针方向旋转.(1)如图2,当点E落在边AB上时,延长DE交BC于点F,求BF的长.(2)若点C、E、D在同一条直线上,求点D到直线BC的距离.(3)连接DC,取DC的中点G,三角板DEB由初始位置(图1),旋转到点C、B、D首次在同一条直线上(如图3),求点G所经过的路径长.(4)如图4,G为DC的中点,则在旋转过程中,点G到直线AB的距离的最大值是.36.(2022•重庆)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,D为BC的中点,E,F分别为AC,AD 上任意一点,连接EF,将线段EF绕点E顺时针旋转90°得到线段EG,连接FG,AG.(1)如图1,点E与点C重合,且GF的延长线过点B,若点P为FG的中点,连接PD,求PD的长;(2)如图2,EF的延长线交AB于点M,点N在AC上,∠AGN=∠AEG且GN=MF,求证:AM+AF =AE;(3)如图3,F为线段AD上一动点,E为AC的中点,连接BE,H为直线BC上一动点,连接EH,将△BEH沿EH翻折至△ABC所在平面内,得到△B′EH,连接B′G,直接写出线段B′G的长度的最小值.37.(2022•成都)如图,在矩形ABCD中,AD=nAB(n>1),点E是AD边上一动点(点E不与A,D重合),连接BE,以BE为边在直线BE的右侧作矩形EBFG,使得矩形EBFG∽矩形ABCD,EG交直线CD于点H.【尝试初探】(1)在点E的运动过程中,△ABE与△DEH始终保持相似关系,请说明理由.【深入探究】(2)若n=2,随着E点位置的变化,H点的位置随之发生变化,当H是线段CD中点时,求tan∠ABE 的值.【拓展延伸】(3)连接BH,FH,当△BFH是以FH为腰的等腰三角形时,求tan∠ABE的值(用含n的代数式表示).38.(2022•重庆)如图,在锐角△ABC中,∠A=60°,点D,E分别是边AB,AC上一动点,连接BE交直线CD于点F.(1)如图1,若AB>AC,且BD=CE,∠BCD=∠CBE,求∠CFE的度数;(2)如图2,若AB=AC,且BD=AE,在平面内将线段AC绕点C顺时针方向旋转60°得到线段CM,连接MF,点N是MF的中点,连接CN.在点D,E运动过程中,猜想线段BF,CF,CN之间存在的数量关系,并证明你的猜想;(3)若AB=AC,且BD=AE,将△ABC沿直线AB翻折至△ABC所在平面内得到△ABP,点H是AP 的中点,点K是线段PF上一点,将△PHK沿直线HK翻折至△PHK所在平面内得到△QHK,连接PQ.在点D,E运动过程中,当线段PF取得最小值,且QK⊥PF时,请直接写出的值.。
英语必修4unit3单元检测题及答案(最新整理)
4. He had great d________ in getting the work done within a week. RTCrpUDGiT 5. They sent the enemy ship to the b________ of the sea.5PCzVD7HxA 6. I’m so full that I couldn’t eat another m________. 7. Hundreds of people leave their villages hoping to gain their f________ in cities. jLBHrnAILg 8. A m________ country is one in which there are many mountains .xHAQX74J0X 9. I found it ________ (令人惊讶的) that the young player beat the chess master in the game.
A. however
B. no matter
C. although
D. whateverWwghWvVhPE
9. He was in hospital for six months. He felt as if he was ________ from the outside world. (北京
2004)asfpsfpi4k
B. working
C. to have worked D. having workedDJ8T7nHuGT
2 /5
15. The picture ________ on the wall is painted by my nephew. QF81D7bvUA
2024年广东省惠州市高三第二次调研理综物理高频考点试题(基础必刷)
2024年广东省惠州市高三第二次调研理综物理高频考点试题(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图所示,一根长为L的直杆一端抵在墙角,一端倚靠在物块的光滑竖直侧壁上,物块向左以速度大小v运动时,直杆绕O点做圆周运动且始终与物块间有弹力。
当直杆与水平方向的夹角为时,则( )A.A点速度大小也为v B.A点速度大小与有关C.A点速度方向与无关D.A点速度方向与OA成角第(2)题如图所示,质量为m的足球在离地高h处时速度刚好水平向左,大小为v1,守门员此时用手握拳击球,使球以大小为v2的速度水平向右飞出,手和球作用的时间极短,重力加速度为g,则( )A.击球前后球动量改变量的方向水平向左B.击球前后球动量改变量的大小是mv2-mv1C.击球前后球动量改变量的大小是mv2+mv1D.球离开手时的机械能不可能是mgh+mv12第(3)题中微子对人类了解微观物质的基本结构和宏观宇宙的起源与演化具有重要意义。
中子在衰变成质子和电子(β衰变)时,发生能量亏损,其原因是一种电中性的小质量粒子将能量带走了,因该粒子是中性的微小粒子,故称作中微子。
已知某次核反应方程式为,则下列说法正确的是( )A.X来自于碳原子核B.该核反应方程属于核裂变C.该核反应中电荷数守恒,质量数不守恒D.该核反应方程中X是中子第(4)题如图,两端开口的均匀弯管竖直放置,管中有两段水银柱封闭了一段空气柱,若现往b管中注入一些水银,则( )A.a管内水银面上升的距离等于c管中水银面下降的距离B.a管内水银面上升的距离小于c管中水银面下降的距离C.注入b管内的水银和c管下降的水银一样多D.注入b管内的水银比d管上升的水银多第(5)题如图所示,静止的核发生α衰变后生成反冲Th核,两个产物都在垂直于它们的速度方向的匀强磁场中做匀速圆周运动,下列说法错误的是( )A.衰变方程可表示为B.Th核和α粒子的圆周轨道半径之比为1∶45C.Th核和α粒子的动能之比为1∶45D.Th核和α粒子在匀强磁场中旋转的方向相同第(6)题一根粗细均匀的绳子,右端固定,一人拿着左端的O点上下振动。
艺术类运算必过第二关:十字交叉相乘法
一、 课前检测
(1) 7ax2 14axy 7ay2 ;
(2) 25(a b)2 16(a b)2 ;
二、经典考点:
考点 1、 x2 ( p q)x pq 型的因式分解
十字分解法的方法简单来讲就是:十字左边相乘等于____,右边相乘等于____, 交叉相乘再相加等于_______。
我们发现,二次项系数 a 分解成 a1a2 ,常数项 c 分解成 c1c2 ,把
a1
,
a2
,
c1
,
Байду номын сангаас
c2
写成
a1 a2
c1 c2
,这里按斜线交叉相乘,再相加,就得到
a1c2
a2c1 ,
那么 ax2 bx c 就可以分解成 (a1 x c1)(a2 x c2 ) . 这种借助画十字交叉线分解系数,从而将二次三项式分解因式的
(1) (x2 7x)2 10(x2 7x) 24
(2) x4 2x2 ( y 2 z 2 ) ( y 2 z 2 )2
六、思维挑战
1.因式分解:
(1) ab4 4ab3 4ab2
(2) m2 mn mx nx
(3) x2 4xy 4 y2 1
(4)x2y2-x2+y2-1.
方法,叫做十字相乘法。 典例(一元型):分解因式(1) 2x2 7x 3 (2) 6x2 7x 5
笔记摘录:
变式题:分解因式: 6x2 29x 35 典例(二元型):分解因式 5x2 6xy 8y 2 笔记摘录:
变式题:把 x2 y 2 5x2 y 6x2 分解因式。 典例(复合整体型):分解因式 (x y)2 3(x y) 40 笔记摘录:
计量法律法规以及综合知识练习题3
注册计量师考试(计量法律法规及综合知识)综合练习题(三)及答案一、判断题1、计量行政部门必须设置计量检定机构。
(×)2、使用无检定合格印、证的计量器具视为使用不合格的计量器具。
(√)3、国际单位制的简称符号是ISO。
(×)4、国际单位制的基本单位中,质量单位的符号是g。
(×)5、凡列入《中华人民共和国强制检定的工作计量器具目录》的工作计量器具都应实行强制检定。
(×)6、国家计量检定系统表和计量检定规程是计量检定所必须依据的技术规范。
(√)7、下列计量单位符号都是法定计量单位符号m、A、L、min。
(√)8、物质量的单位符号是mol。
(√)9、企事业单位使用的计量器具,应当向县级人民政府计量行政部门指定的计量检定机构申请检定。
(×)10、国际单位制的基本单位中热力学温度单位的符号是℃。
(×)11、计量标准的稳定性考核其核查标准可以不一样。
(×)12、最大允许误差就是仪器的示值误差。
(×)13、比对就是两台相同仪器间的量值的比较。
(×)14、一台数字电压表的最大允许误差MPE:0.01%。
(×)15、一台数字电压表的准确度为0.01%。
(×)二、填空题1、国际单位制 (SI制)包括 SI 单位、 SI 词头和 SI倍数单位 三部分。
2、国际单位制中具有专门名称的导出单位(不包括2个辅助单位)有 19 个,用于构成倍数单位的词头有 16 个。
解析:具有专门名称的导出单位大多采用该领域中著名科学家的名字命名。
3、加速度m/s2的中文单位名称是 米每二次方秒 ,中文符号是 米/秒2 。
10 m/s2应读成 10米每二次方秒 。
4、m4的中文单位名称是 四次方米 。
解析:乘方形式的单位名称,其顺序应是指数名称在前(由数字加“次方”组成),单位名称在后。
5、20℃应读成 20摄氏度 。
解析:单位的名称或符号必须作为一整体使用,不得拆开,因此不能读成摄氏20度。
中职排列组合练习题及答案
中职排列组合练习题及答案一、选择题:1、由0、1、2、3组成无重复数字的四位数,其中0不在十位的有 A.A3AB.A2AC.A4?AD.A2A3?A2、8人排成一排,其中A、B、C三人不在排头且要互相隔开,则不同排法的种类为A.AB.A5AC.A5A D.A5A63、集合A?{1,2,3,4,5,6,7,8,9},每次取五个元素,按由小到大顺序排列,这样的排列共有15155个C.个D.个 C92A92C94、4名职校生选报三个单位实习,每人选报一个单位,则不同的选报种类有8535353131343222A.A9个 B.5A.43种 B.34种 C.A4种 D.C4种5、有1元、2元、5元、10元的人民币各一张,取其中的一张或几张,最多可组成不同币值A.10种B.14种C.15种D.30种、满足{a1,a2}?A?{a1,a2,a3,a4,a5,a6}的集合A的个数有 A.B.1 C.16D.327、从1,2,3,…,9这九个自然数中任取3个数组成有序数组,且a?b?c,则不同的数组有A.84组B.21组C.28组D.343组8、某小组有4名男生,3名女生,现在组成一个由男生、女生参加且男生数目为偶数,女生数目为奇数的小组,则组成方法共有A.18种B.324种 C.28种D.36种9、从0、1、2、3、4中取出四个数字组成无重复数字的四位数,其中个位数字小于百位数字的四位数有A.48个B.54个C.96个D.120个10、从字母a、b、c、d、e、f中选出4个字母排成一列,其中一定要选出a和b,并且a、b必须相邻,这样的排列方法有 A.36种B.72种C.90种D.144种33二、填空题:1、一架天平有4个不同的砝码,它们的重量分别是1,2,4,8克,用这些砝码可以称出__________种不同的重量物品。
2、在一个平面内有两组平行线l1||l2||l3||l4和m1||m2||m3||m4||m5分别相交,共构成了__________个平行四边形。
外研版高一英语(M3M4)必背句子
期末复习必背句子(M3 M4)1.巴黎是世界上最漂亮的城市之一,每年有超过八百万的游客来这里旅游。
巴黎是世界上最漂亮的城市之一,每年有超过八百万的游客来这里旅游。
It is one of the most beautiful cities in the world and is visited by more than eight million tourists every year. 2.巴塞罗那最著名的标志性建筑之一就是由建筑师安东尼奥.高迪建造的圣家大教堂。
高迪建造的圣家大教堂。
One of Barcelona's most famous landmarks is the Church of the Sagrada Familia, which was designed by an architect called Antonio Gaudi .3.巴塞罗那是西班牙的第二大城市,它位于西班牙东北海岸,大概在离西班牙首都马德里东边五百千米的地方。
千米的地方。
Barcelona Barcelona is is is the the the second second second largest largest largest city city city of of Spain Spain and and and is is situated situated on on on the the the northeast northeast northeast coast, coast, coast, about about about five five five hundred hundred kilometers east of the Spanish capital,Madrid4.佛罗伦萨是意大利的一座城市,这座城市因文艺复兴而变得著名。
文艺复兴是一次大型的文艺运动,开始于13世纪,持续了三百年。
江苏连云港市海滨中学2024-2025学年八上数学网络提高班第9周阶段性训练模拟练习【含答案】
江苏连云港市海滨中学2024-2025学年八上数学网络提高班第9周阶段性训练模拟练习一.选择题(共2小题)1.使得2016+2n为完全平方数的正整数n的个数为()A.0B.1C.2D.无穷个2.若427+41000+4n为完全平方数,则正整数n满足()A.n≥1972B.n≤1972C.n≥1973D.n≤1970二.填空题(共10小题)3.已知:(a+b)2+|b+5|=b+5,2a﹣b+1=0,则ab的值=.4.=.5.满足3n+1≤2017,使得5n+1是完全平方数的正整数n共有个.6.若k=47+41004+4n,并且k是一个完全平方数,则正整数n=或.7.若4n+1、6n+1都是完全平方数,则正整数n的最小值是.8.能使2n+256是完全平方数的正整数n的值为.9.若x﹣45和x+44都为完全平方数,则正整数x的值为.10.一个数能表示成某个整数的平方的形式,则称这个数为完全平方数.若x2+81x+2022是完全平方数,则正整数x的值为.11.设n为正整数,n2+n+51是完全平方数,则所有n的可能值之和为.12.已知两个正数x,y满足x+y=7,则的最小值为.此时x的值为.(提示:若借助网格或坐标系,就可以从数形结合的角度来看,例如可以把看作边长为3和4的直角三角形的斜边)三.解答题(共5小题)13.(1)若|a﹣2|+|b﹣3|+|c﹣5|=0,求|a+b﹣c|的值;(2)已知|a|+|b2+2019|=2019,求a+b的值;(3)已知(a+1)2+|b+5|=b+5,且|2a﹣b﹣1|=1,求ab的值.14.设a、b、c、d都是自然数,且a5=b4,c3=d2,a﹣c=17,求d﹣b的值.15.已知的值.16..17.已知的值.参考答案与试题解析一.选择题(共2小题)1.【解答】解:2016+2n=24(126+2n﹣4)∵2016+2n为完全平方数,∴126+2n﹣4是完全平方数,而126不是完全平方数,且126=2×1×3×3×7∴2n﹣4=12+632或32+212或92+72,∴2n﹣4=3970或450或130,∴不存在正整数n,使2n﹣4=3970或450或130,∴使得2016+2n为完全平方数的正整数n的个数为0,故选:A.2.【解答】解:因为427+41000+4n=254(1+2•21945+22n﹣54),所以当2n﹣54=2×1945,即n=1972时,上式为完全平方数.当n>1972时,有(2n﹣27)2<1+2•21945+22n﹣54<1+2•2n﹣27+22(n﹣27)=(2n﹣27+1)2,所以上式不可能为完全平方数.故选:B.二.填空题(共10小题)3.【解答】解:∵(a+b)2+|b+5|=b+5,∴a+b=0,又∵2a﹣b+1=0,∴,解得,所以,ab=(﹣)×=﹣.故答案为:﹣.4.【解答】解:∵===,∴由等比性质可得=,故答案为:.5.【解答】解:∵3n+1≤2017,∴n≤672,∵n为正整数,∴0<n≤672(n为整数),设5n+1=a2(a为正整数),∴n=,∵n为正整数,∴为正整数,∴a+1或a﹣1是5的倍数,①当a+1是5的倍数时,∵0<n≤672(n为整数),∴4≤a<58(a+1最小是5,得出a≥4)设a+1=5k(k为正整数),∴k=,∴1≤<,∴1≤k<=11.8,∵k为正整数,∴k共有11个,∴满足条件的正整数n有11个,②当a﹣1是5的倍数时,∵0<n≤672(n为整数),∴6≤a<58(a﹣1最小是5,得出a≥6),设a﹣1=5m(m为正整数),∴m=,∴1≤<,∴1≤m<11.4,∵m为正整数,∴m共有11个,∴满足条件的正整数n有11个,即:满足条件的正整数n有22个,故答案为22.6.【解答】解:(1)47+41004+4n=(27)2+2•27•22n﹣8+(21004)2∵47+41004+4n是一个完全平方数.∴22n﹣8=21004,即2n﹣8=1004.∴当n=506时,47+41004+4n是完全平方数;(2)47+41004+4n=(27)2+2•27•22000+(2n)2,∵47+41004+4n是一个完全平方数.∴22000=2n,∴n=2000.综上得n=506或2000.故答案为:506,2000.7.【解答】解:∵4n+1,6n+1都是奇平方数,设6n+1=(2m+1)2=4m(m+1)+1,则6n=4m(m+1),而m(m+1)为偶数,∴4|n,设n=4k,则4n+1=16k+1,6n+1=24k+1,当k=1,2,3,4时,4n+1,6n+1不同为平方数,而当k=5,即n=20时,4n+1=81,6n+1=121皆为平方数,因此正整数n的最小值是20.故答案为:20.8.【解答】解:当n≤8时,2n+256=2n(1+28﹣n),若它是完全平方数,则n是2的倍数.若n=2,则2n+256=22×65;若n=4,则2n+256=24×17;若n=6,则2n+256=26×5;若n=8,则2n+256=28×2.所以,当n≤8时,2n+256都不是完全平方数.当n>8时,2n+256=28(2n﹣8+1),若它是完全平方数,则2n﹣8+1为一奇数的平方.设2n﹣8+1=(2k+1)2(k为自然数),则2n﹣10=k(k+1).由于k和k+1一奇一偶,且是2的n﹣10次方,符合要求的只有1×2,所以k=1,于是2n﹣10=2,故n=11.故答案为:11.9.【解答】解:∵x﹣45和x+44都为完全平方数,x为正整数,∴可设x﹣45=m2,x+44=n2,其中m,n为正整数,∴n2﹣m2=(x+44)﹣(x﹣45)=89,即(n﹣m)(n+m)=89=1×89,∵m,n为正整数,∴n﹣m<n+m,∴n﹣m=1,n+m=89,解得:m=44,n=45,∴x﹣45=m2=442,∴x=1981.故答案为:1981.10.【解答】解:设x2+81x+2022=m2(m为正整数),两边同时乘以4得,4x2+81×4x+2022×4=4m2,配方得,(2x+81)2+1527=4m2,∴4m2﹣(2x+81)2=1527,∴[2m+(2x+81)][2m﹣(2x+81)]=1527=3×509=1×1527,∵x为正整数,∴2x+81是正整数,∵m为正整数,∴2m+(2x+81)>2m﹣(2x+81),∴或,当时,①﹣②得,2(2x+81)=506,∴x=86,当时,x=341,故答案为:86或341.11.【解答】解:设k2=n2+n+51,则:4k2=(2n+1)2+203,4k2﹣(2n+1)2=203,(2k+2n+1)(2k﹣2n﹣1)=203×1=29×7.故或.解得n=50或n=5.所以所有n的可能值之和为:50+5=55.故答案为:55.12.【解答】解:如图所示:AB=7,过A、B两点分别作AB的垂线AC和BD,且AC=2,BD=3.作点C关于AB的对称点C′,连接C′D交AB于P,连接CP,CP=C′P.设AP=x,BP=y,则y=7﹣x,由勾股定理得:CP=,PD=,则此时DC′=+的值最小,∴C′D=C′P+DP=CP+DP==.∵AC′⊥AB,BD⊥AB,∴AC′∥BD,∴△APC′∽△BPD,∴=,∴=,∴x=,故答案为:;.三.解答题(共5小题)13.【解答】解:(1)∵|a﹣2|+|b﹣3|+|c﹣5|=0,∴a=2,b=3,c=5,则|a+b﹣c|=|2+3﹣5|=0;(2)∵b2+2019≥2019,∴原等式可变形为|a|+b2+2019=2019,即|a|+b2=0,则a=0,b=0,∴a+b=0;(3)∵(a+1)2≥0,|b+5|≥0,∴b+5≥0,∴(a+1)2=0,解得,a=﹣1,则|﹣2﹣b﹣1|=1,即|﹣b﹣3|=1,∴﹣b﹣3=±1,解得b=﹣4或﹣2,∴ab=2或4.14.【解答】解:首先可以这样考虑,a5=b4,可知a必为一个4次方的数,b为5次方的数,c3=d2,c为2次方的数,d为3次方的数,设a=m4,b=m5,c=n2,d=n3,a﹣c=17,即(m2+n)(m2﹣n)=17,∵17是质数.m2+n,m2﹣n是自然数,m2+n>m2﹣n,∴m2+n=17,m2﹣n=1,∴m=3,n=8,观察后可得:a=81,c=64,∴d﹣b=n3﹣m5=83﹣35=512﹣243=269.15.【解答】解:∵a=+2020b,∴b﹣2020≥0且2020﹣b≥0且b2020≠0,解得:b=2020,∴a=0+2020×2020=20202,∴﹣+2020=﹣+2020=﹣+2020=1﹣1+2020=2020.16.【解答】解:x===2﹣,∴原式===﹣=﹣=﹣.17.【解答】解:根据题意得:,解得:.∴==2.。
解析几何-冲刺2022年高考数学大题限时集训(解析版)
专题05解析几何解析几何作为高考数学必考大题,一般包含圆,椭圆。
双曲线,抛物线相关的综合问题。
一般解答题椭圆与抛物线作为重点,双曲线一般考查小题,但是2021年高考新课标中解答题出现了双曲线。
一般出现在20或21题左右,考查内容主要包含直线过定点,求值或者是相应的范围问题,以及定值问题等,对于直线过定点问题可采用齐次化解。
对于求值以及范围问题一般做法均是万能方法韦达定理去转化。
类型一:斜率之和或之积,直线过定点问题方法一:韦达定理方法二:齐次化解决(简单方便)例题1.12,Q Q 为椭圆222212x y b b+=上两个动点,且12OQ OQ ⊥,过原点O 作直线12Q Q 的垂线OD ,求D 的轨迹方程.解法一(常规方法):设111222(,),(,)Q x y Q x y ,00(,)D x y ,设直线12Q Q 方程为y kx m =+,联立222212y kx mx y bb =+⎧⎪⎨+=⎪⎩化简可得:22222222(2)42()0b k b x kmb x b m b +++-=,所以222222212122222222()(2),22b m b b m b k x x y y b k b b k b +-==++因为12OQ OQ ⊥所以2222222222221212222222222()(2)2()2=0222121b m b b m b k m b m b k x x y y b k b b k b k k +---+=+=+++++22232(1)m b k ∴=+*又因为直线12Q Q 方程等价于为0000()x y y x x y -=--,即200000x x y x y y y =-++对比于y kx m =+,则00200x k y x y my ⎧-=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩代入*中,化简可得:2220023x y b +=.解法二(齐次式):设直线12Q Q 方程为1mx ny +=,联立222222221111022mx ny mx ny x y x y b b bb +=+=⎧⎧⎪⎪⇒⎨⎨+=+-=⎪⎪⎩⎩22222()02x y mx ny b b +-+=化简可得:22222222202x y m x n y mnxy b b+---=整理成关于,x y ,x y 的齐次式:2222222(22)(12)40b n y m b x mnb xy -+--=,进而两边同时除以2x ,则22222222122212(22)412022m b b n k mnb k m b k k b n ---+-=⇒=-因为12OQ OQ ⊥12OQ OQ ⊥所以121k k =-,222212122m b b n-=--22232()b m n ∴=+*又因为直线12Q Q 方程等价于为0000()x y y x x y -=--,即200000x x y x y y y =-++对比于1mx ny +=,则022000220x mx y y n x y ⎧=⎪+⎪⎨⎪=⎪+⎩代入*中,化简可得:2220023x y b +=.齐次化方法技巧:例如要证明直线AP 与AQ 斜率之和或者斜率之积为定值,将公共点A 平移到原点,设平移后的直线为mx+ny=1(为什么这样设?因为这样齐次化更加方便),与圆锥方程联立,一次项乘以mx+ny ,常数项乘以(mx+ny )²,构造ay ²+bxy+cx ²,然后等式两边同时除以x ²(前面注明x 不等于0),得到,化简为ak ²+bk+c=0,可以直接利用韦达定理得出斜率之和或者斜率之积,即可得出答案,如果是过定点题目,还需要还原直线,之前如何平移,现在反平移回去。
河南省八校2024届高考数学必刷试卷含解析
2024年高考数学模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在等差数列{}n a 中,若244,8a a ==,则7a =( ) A .8B .12C .14D .102.已知变量的几组取值如下表:若y 与x 线性相关,且ˆ0.8yx a =+,则实数a =( ) A .74B .114C .94D .1343.已知15455,log log 2a b c ===,则,,a b c 的大小关系为( )A .a b c >>B .a c b >>C .b a c >>D .c b a >>4.已知函数()f x 的定义域为()0,∞+,且()()2224m f m f f n n ⎛⎫⎪⎝⎭⋅=,当01x <<时,()0f x <.若()42f =,则函数()f x 在[]1,16上的最大值为( ) A .4B .6C .3D .85.已知直线1l :x my =(0m ≠)与抛物线C :24y x =交于O (坐标原点),A 两点,直线2l :x my m =+与抛物线C 交于B ,D 两点.若||3||BD OA =,则实数m 的值为( ) A .14B .15C .13D .186.在ABC ∆中,,A B C ∠∠∠所对的边分别是,,a b c ,若3,4,120a b C ︒==∠=,则c =( )A .37B .13C D 7.定义在R 上的偶函数f (x )满足f (x +2)=f (x ),当x ∈[﹣3,﹣2]时,f (x )=﹣x ﹣2,则( ) A .66f sinf cos ππ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭> B .f (sin 3)<f (cos 3)C .4433f sinf cos ππ⎛⎫⎛⎫ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭< D .f (2020)>f (2019)8.已知圆1C :22(1)(1)1x y -++=,圆2C :22(4)(5)9x y -+-=,点M 、N 分别是圆1C 、圆2C 上的动点,P 为x 轴上的动点,则PN PM -的最大值是( ) A .254+B .9C .7D .252+9.已知函数13log ,0()1,03x x x f x a x >⎧⎪⎪=⎨⎛⎫⎪⋅≤ ⎪⎪⎝⎭⎩,若关于x 的方程[()]0f f x =有且只有一个实数根,则实数a 的取值范围是( ) A .(,0)(0,1)-∞ B .(,0)(1,)-∞⋃+∞ C .(,0)-∞D .(0,1)(1,)⋃+∞10.已知,a b 为非零向量,“22a b b a =”为“a a b b =”的( ) A .充分不必要条件 B .充分必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件11.为得到的图象,只需要将的图象( )A .向左平移个单位B .向左平移个单位C .向右平移个单位D .向右平移个单位 12.已知集合{}2(,)|A x y y x ==,{}22(,)|1B x y xy =+=,则A B 的真子集个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2024年山东省高考物理核心考点考前猜测练习题四(基础必刷)
2024年山东省高考物理核心考点考前猜测练习题四(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题复兴号动车在世界上首次实现速度350km/h自动驾驶功能,成为我国高铁自主创新的又一重大标志性成果。
一列质量为m的动车,初速度为v0,以恒定功率P在平直轨道上运动,经时间t达到该功率下的最大速度v m,设动车行驶过程所受到的阻力F保持不变。
动车在时间t内( )A.牵引力的功率P= Fv m B.做加速度逐渐增大的加速运动C.做匀加速直线运动D.牵引力做功W=第(2)题太阳内部的一个热核反应方程是Ηe+X。
已知Η的质量为m1,Η的质量为m2,Ηe的质量为m3,X的质量为m4,光速为c,下列说法正确的是( )A.X是质子B.Η和Η是两种不同元素的原子核C.Η和Η在常温下就能够发生聚变D.反应释放的核能为(m1+m2-m3-m4)c2第(3)题如图所示,一束复色光射入均匀透明半圆柱体,色散成a、b两束光,a光与b光比较,下列说法正确的是( )A.a光频率更高B.a光在介质中传播的速度更慢C.若光由该介质射向真空发生全反射时,a光的临界角较小D.a光更容易发生明显衍射现象第(4)题甲、乙两辆完全相同的电动车在长直公路上以恒定功率P匀速行驶,行驶速度为,两车前后相距.当电动车经过同一路牌后立即以的恒定功率继续行驶,假设电动车运动过程中阻力保持不变,经过足够长的时间之后,以下说法正确的是( )A.经过下一相同路牌的时间间隔为B.两车之间距离逐渐变大C.两车之间距离保持不变D.两车之间距离保持不变第(5)题如图所示,斜面体静置于粗糙水平地面上,轻质细绳一端与滑块a相连,另一端穿过固定光滑圆环与完全相同的小球b、c相连,小球b、c在同一水平面内做圆锥摆运动。
由于阻力影响,两小球的线速度缓慢减小,滑块a始终保持静止,圆环左侧细绳与斜面平行。
2024届天津高考考前适应性训练物理高频考点试题(四)(基础必刷)
初中生化学用语学习情况调查问卷亲爱的同学们:你们好!为了促进你们的发展,便于老师更好地了解你们在学习化学用语时存在哪些困难,以改进老师自己以后的化学教学,让同学们喜欢上化学课,让化学符号的识记不再成为同学们心目中的“老大难”,老师特地组织了这次调查问卷。
请各位同学答题时实事求是,按照自己的实际情况回答问题,这将有助于老师对化学用语教学的了解,以便老师更好地改进教学。
谢谢配合!一、学习现状的调查第1题:你所就读的学校是[填空题]【查看本题答案详细信息】第2题:你认为化学学科比其他学科[单选题]选项↓小计↓比例A.难得多4213.08%B.较难7122.12%C.差不多12639.25%D.不难8225.55%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第3题:你在学习化学中感到最困难的是[单选题]选项↓小计↓比例A.各种物质的物理性质、化学性质太多了,记不住8927.73%B.化学实验太难了,弄不清楚4112.77%C.化学式、方程式等太难记,也弄不明白13542.06%D.化学计算很难5617.45%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第4题:你认为化学用语是(可多选) [多选题]选项↓小计↓比例A.元素符号22570.09%B.化学式23071.65%C.化学方程式24676.64%D.原子结构示意图8526.48%本题有效填写人次321查看多选题百分比计算方法表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第5题:你对化学用语的书写感兴趣吗?[单选题]选项↓小计↓比例A.很有兴趣8225.55%B.一般19460.44%C.不喜欢278.41%D.非常不喜欢185.61%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第6题:初中阶段常用的元素符号、化学式、化学方程式你都能正确的读出来吗?[单选题]选项↓小计↓比例A.都能7021.81%B.大多数会17955.76%C.只会很少5416.82%D.都不会185.61%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第7题:初中阶段常用的元素符号、化学式、化学方程式你都能正确的写出来吗?[单选题]选项↓小计↓比例A.都能4814.95%B.大多数会17654.83%C.只会很少7723.99%D.都不会206.23%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第8题:你认为下列哪些易混淆,不容易掌握(可多选) [多选题]选项↓小计↓比例A.元素符号的识记7523.36%B.化学式的识记14043.61%C.化学方程式的识记20764.49%D.化合价的识记16250.47%E.离子符号的识记12639.25%本题有效填写人次321查看多选题百分比计算方法表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第9题:你在化学学习中是否存在以下问题?(可多选)[多选题]选项↓小计↓比例A.书写元素符号时出现连笔,将Cu写成Ca 4614.33%B.元素符号书写时大小写不区分,例如把一氧化碳写成Co 4514.02%C.书写化学式时,右下角的数字出现错漏,如将Na2CO3 写成NaCO3 13241.12%D.将NH3读成氮化氢 8426.17%E.写方程式时会漏写反应条件或“↑”“↓”20262.93%F.写方程式时,忘了配平12639.25%G.把化学方程式中的“+”读作“加”,“=”读作“等于”8727.1%本题有效填写人次321查看多选题百分比计算方法表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第10题:对于2H2O和Mg2+中的2,你清楚其表示的意义吗?[单选题] 选项↓小计↓比例A.都会21466.67%B.明白2个299.03%C.明白1个4413.71%D.都不会3410.59%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据二、学习方法的调查第11题:你专门自己总结过化学语言吗?[单选题]选项↓小计↓比例A.经常总结3912.15%B.偶尔总结11636.14%C.很少总结11636.14%D.不总结5015.58%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第12题:你会抽时间复习学习过的化学式、化学方程式吗?[单选题] 选项↓小计↓比例A.经常7924.61%B.偶尔15548.29%C.很少6921.5%D.不复习185.61%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第13题:你对化学价的学习是[单选题]选项↓小计↓比例A.死记硬背6219.31%B.结合原子结构理解记忆5517.13%C.通过背诵“化合价口诀”记住17253.58%D.记不住329.97%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第14题:你是如何记住化学式的?[单选题]选项↓小计↓比例A.死记硬背10231.78%B.结合化合价理解记忆17052.96%C.需要老师反复听写才能记住185.61%D.记不住319.66%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第15题:你是如何记忆化学式的?[单选题]选项↓小计↓比例A.死记硬背9830.53%B.结合反应类型等理解记忆17554.52%C.需要老师反复听写才能记住164.98%D.记不住329.97%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第16题:你在看到或书写化学方程式时,会联想起相关反应的实验现象吗?[单选题] 选项↓小计↓比例A.经常8626.79%B.有时候13742.68%C.很少6219.31%D.没有3611.21%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第17题:你是从什么时候开始背元素符号的?[单选题]选项↓小计↓比例A.一开始学化学时20062.31%B.第一单元6219.31%C.第二单元309.35%D.第三单元299.03%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第18题:你是从什么时候开始记忆相关物质的化学式?[单选题] 选项↓小计↓比例A.一开始学化学时14946.42%B.第二或第三单元12940.19%C.第四单元4313.4%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第19题:老师是什么时候给你介绍了化学方程式?[单选题]选项↓小计↓比例A.一开始学化学时10532.71%B.第一、二单元10633.02%C.第三、四单元6921.5%D.第五单元4112.77%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第20题:在平时上课时,课堂上老师经常要求你动笔书写化学式或化学方程式吗?[单选题]选项↓小计↓比例A.经常22770.72%B.有时候5818.07%C.很少278.41%D.从来没有92.8%本题有效填写人次321表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据第21题:你对老师讲述化学用语相关知识时有什么好的建议?试着写出一两点。
2022-2023学年辽宁省中考物理考前必刷真题试卷附解析
2022-2023学年辽宁省中考物理考前必刷真题试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.对下列设备的工作原理解释错误的是()A.验钞器——红外线使钞票上的荧光物质发光B.移动电话——利用电磁波传播信息C.通信光缆——光在光导纤维的内壁多次反射D.核电站——核能转化为电能2.下列数据中最接近事实的是....................................................................................... ()A.一本物理课本厚度约为1.6dm B.家庭电路电压是380VC.一个成人的质量约为500g D.教室里让人感觉舒适的温度是25℃3.下列现象中,利用内能做功的是............................................................................... ()A.冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和B.刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C.在烈日之下柏油路面被晒熔化了D.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起4.原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,如图是四种原子的结构示意图。
由图中信息可知()A.质子、电子所带的电荷不等B.所有原子的中子数都与质子数相等C.中性原子的电子数与质子数相等D.所有原子都由电子、质子、中子组成5.如图3所示,小孩从滑梯上自由滑下的过程中,臀部有灼热的感觉,下列说法正确的是()A.机械能一定变小B.机械能一定保持不变C.重力势能一定变大D.动能一定变小6.潜水艇能够从水下上浮的原因是利用压缩空气,排出水舱里的水以后,在上浮到露出水面以前()A.艇重力不变,浮力变大B.艇重力变小,浮力不变C.艇重力变小,浮大变大D.艇的重力和浮力都不变7.把一只瘪了的乒乓球放到热水中,乒乓球鼓了起来()A.乒乓球是因为塑料受热膨胀而鼓起来的B.乒乓球里的空气从热水中吸收了温度C.水中的空气进入了乒乓球,使乒乓球又鼓了起来D.乒乓球里的空气,从热水中吸收了能量,对乒乓球做了功8.一个铅球用了多年,没有发生改变的是:()A.质量; B.体积; C.密度; D.三者都没改变.9.下列现象中属于光的直线传播的是()A.盛了水的碗,看上去好像变浅了B.人在河边看见“白云”在水中飘动C.“海市蜃楼”奇观D.太阳光穿过茂密的树叶,在地面上留下光斑.10.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。
2024届浙江省温州市普通高中高三上学期第一次适应性考试高效提分物理试题(基础必刷)
2024届浙江省温州市普通高中高三上学期第一次适应性考试高效提分物理试题(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图,斜面上a、b、c三点等距,小球从a点正上方O点抛出,做初速为v0的平抛运动,恰落在b点.若小球初速变为v,其落点位于c,则()A.v0< v <2v0B.v=2v0C.2v0< v <3v0D.v>3v0第(2)题如图所示,一个两端封闭的玻璃管,把质量不相同的铁片和羽毛放到玻璃管中,玻璃管竖直放置,让铁片和羽毛从玻璃管上方同一位置同时开始下落,观察它们下落的情况,下列说法正确的是( )A.羽毛的加速度在增大B.下落过程羽毛机械能守恒C.铁片的重力势能不断在增大D.羽毛与铁片之间的距离在增大第(3)题光刻机是生产大规模集成电路的核心设备。
一个光刻机的物镜投影原理简化图如图所示,三角形ABC为一个等腰直角三棱镜,半球形玻璃砖的半径为R,球心为O,为玻璃砖的对称轴。
间距为的两条平行光线,从左侧垂直AB边射入三棱镜,经AC边反射后进入半球形玻璃砖,最后汇聚在硅片上M点。
已知半球形玻璃砖的折射率为,反射光线关于轴线对称。
则OM两点间距离为( )A.R B.C.D.第(4)题如图所示,光滑水平绝缘桌面上放置一光滑绝缘玻璃管(两端开口,不计空气阻力),管中有一质量为m,电荷量为q的带正电小球,小球直径略小于管径,整个装置处于竖直向下的匀强磁场中,磁感强度大小为B,若玻璃管以速度沿y轴负方向匀速运动(不考虑小球离开玻璃管情形),若以x和y分别表示小球在x轴和y轴方向上的分位移,以表示小球沿x轴方向的分速度,v表示小球的瞬时速度,用t表示小球的运动时间,下列描述小球运动情况的图像正确的是()A.B.C.D.第(5)题如图,玻璃管内封闭了一段气体,气柱长度为l,管内外水银面高度差为h,若温度保持不变,把玻璃管稍稍下压一小段距离,则A.h、l均变大B.h变大,l变小C.h、l均变小D.h变小,l变大第(6)题下列涉及光的说法,正确的是()A.自然光就是偏振光B.激光能像无线电波那样被调制,用来传递信息C.水中气泡看起来特别明亮,属于光的折射现象D.雨后天空中的彩虹是光的全反射现象形成的第(7)题如图,在场强大小为5×104N/C,方向水平向左的匀强电场中,一质量为1kg、电量为 +2×10-5C的物体在t=0时刻以某一速度v0向右运动.已知物体与绝缘水平面间的动摩擦因数为0.2,取向右为正方向,则能反映物体所受摩擦力f 随时间t变化的图像为(g=10m/s2)A.B.C.D.第(8)题在水平铁轨上沿直线行驶的列车车厢里,车顶上用细线悬挂一个小球,车厢地板上放置一个质量为m的木箱。
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1在输出特性曲线上,满足IC=HFEIB关系的区域是:A 放大区 B截止区 C饱和区 D击穿区2调幅波的( )随音频信号大幅度改变.A 幅度B 频率C 相位D 带宽3无线电波大波长\频率与传播速度之间大关系是A 速度等于波长除以频率B 速度等于频率除以波长C波长等于频率乘以速度D波长等于速度除以频率4飞机上气象雷达通常采用的是A 平板缝隙天线B 半波振子天线C 刀线天线D 马可尼天线5电磁能沿传输线向前传播的实质是A 通过传输线上的分布电感向分布电容充电大过程B在传输线上电感消耗电能大过程C传输线上分布电容消耗能量的过程D传输线上分布电阻消耗能量的过程6短波通常采用大传播方式为A地表波 B天波 C 空间波 D散射波7比例控制器大缺点是A系统的输出值不能完全达到给定值,精度不高B剩余误差不等于零C 控制器的控制量与系统的输出量有差值,精度不高D剩余误差太小,输出不能达到给定值8力矩式同步器定子三相绕组上的感应电压A大小和相位一定不同 B大小和相位一定相同C相位相同,但大小不同 D大小相同,但相位不同9印刷电路板的导电条宽度根据( )决定A电压高低 B电流大小 C元件大小 D电路板尺寸10整流电路加上滤波电容后,直流输出电压A 会提高B会降低 C不会改变 D会有脉动变化11PIN二极管高频时大工作特性近似于一个A但向线性电阻 B双向可变电阻 C 普通二极管12当均匀传输线末端开路时,是( )状态A驻波 B 行波 C行-驻波 D静止波13当负载RL=ZC(特性阻抗)时,传输线上( )A 入射波等于反射波 B入射波大于反射波C只有反射波D只有入射波14发光二极管大( ),则发光颜色不同A电压不同 B 电流不同 C制作材料不同 D 导电极线不同15电磁波在真空中的传播速度为:3X1016( )输出的是中频信号A 高频放大器B混频器 C检波器 D低频放大器17只是无线电接收机A电视机 B VCD机 C手机 D网络计算机18,输入的是高频信号,输出的是低频信号A 高频放大器 B混频器C检波器D低频放大器19高频放大器工作主要目的是A 展宽频带B减少失真C提高效率D提高信噪20无线电发射机的信号由( )输出A天线B喇叭C显示器D信号灯21发射机的基本组成是A振荡器,调制器,放大器B检波器, 调制器,放大器C振荡器,解调器,放大器D振荡器,混频器,放大器22频谱是由谱线组成的,它所描述的是A电压和电流的关系B时间和幅度的关系C频率和幅度的关系D频率和电流的关系23调频波中的被调制信号的哪一个参数不变A幅度B频率 C相位 D带宽24高频传输线的特性阻抗由下列哪些条件决定A传输线上的长度和信号频率B传输线上的几何尺寸和绝缘材料的介电常数和导磁系数C传输线上的几何尺寸和绝缘材料的介电常数D传输线上的几何尺寸和传输线的频率和导磁系数25如果负载阻抗不等于传输线的特性阻抗,呈现为A行波B驻波C极化波D复合波26AM和FM广播的传输距离A相等BFM和AM远C AM比FM远 D因环境影响无法确定27稳态误差是指A系统稳定时,系统响应的期望值与实际值之差B系统响应的期望值与给定值之差别C系统给定值与输入值之差D系统响应的期望值与输入值之差28控制器选择的一般原则是A控制器的越简单越好,控制器越高越好B满足系统要求的情况下,控制器越复杂越好C满足系统要求的情况下,控制器越简单越好D控制器越复杂越好,控制器精度越高越好29 PD控制器的特点是A系统响应快,误差调整速度快 B系统响应慢,误差调整速度快C系统响应快,误差调整速度慢, D系统响应慢,误差调整速度慢, 30微分控制器一般不能单独使用,原因是A误差变化太大时,控制器将失去对系统的控制作用B误差变化太小时,控制器将失去对系统的控制作用C误差太大时,控制器将失去对系统的控制作用D误差太小时,控制器将失去对系统的控制作用31 PI控制器中,P控制器的作用是A 可以消除剩余误差,同时产生比较快的控制作用B不能消除剩余误差,同时产生比较快的控制作用C可以消除剩余误差,但产生比较缓慢的控制作用D不能消除剩余误差,且产生比较缓慢的控制作用32 PI控制器中,I控制器的作用是A消除剩余误差,但产生比较缓慢的控制作用B消除剩余误差, 同时产生比较快的控制作用C不消除剩余误差,但产生比较快的控制作用D不消除剩余误差,且产生比较缓慢的控制作用33比例控制器的比例系数越大,则A控制系统的精度越高,控制作用的速度越快B控制系统的精度越高,控制作用的速度越慢C控制系统的精度越低,控制作用的速度越快D控制系统的精度越低,控制作用的速度越慢34一般对于闭环控制系统来说,控制器对系统输出的作用是A减小或消除干扰信号对系统的影响 B使系统的输出减小C使控制误差减小,输出更接近于给定值D减小系统输出对系统的影响35闭环控制系统中,引入反馈环节的一个主要作用是A减小或消除干扰信号对系统的影响 B减小或消除输入信号对系统的影响C减小或消除反馈环节对系统的影响 D减小或消除控制器系统的影响36PID控制器由( )组成A比例控制器,积分控制器和微分控制器B比例控制器和积分控制器C微分控制器和积分控制器 D微分控制器37微分控制器的控制作用是A根据误差变化率加速系统的误差消除 B根据误差的大小加速系统的误差消除C根据误差减缓系统的误差消除 D根据误差变化率缓减系统的误差消除38比例环节的特点是A输出与输入成正比B输出延迟输入,幅值与输入成正比C输出时间上延迟输入, 幅值按指数规律上升,上升快慢由时间常数决定D输出幅值按指数规律上升39闭环控制系统误差信号是指A输入量和输出量之间的差值B输入量和反馈量之间的差值C输出量和反馈量之间的差值 D控制器输出量和反馈量之间的差值40闭环控制系统一定比开环系统多一个环节,它就是A控制器 B给定环节C执行机构D反馈环节41开环控制系统指的是A输出量对系统的控制作用没有影响的系统B输出量对系统的控制作用有影响的系统C输入量对系统的控制作用没有影响的系统D系统输出跟随输入变化42与开环系统相比, 闭环控制系统的优点之一是A稳定性好 B抗干扰能力强C控制比开环控制简单D控制精度低43反馈是指A输出量引到输入端,和输入量一起作用于系统B输入量引到输出端,和输出量一起作用于系统C输出量引到输入端,输入量单独作用于系统D输入量引到输出端, 输入量单独作用于系统44自动驾驶仪采用是( )控制A开环自动B闭环自动C开环手动D闭环手动45闭环控制中,输出量和输入量之间的关系是A输出量仅随输入量变化 B输出量不随输入量变化C输出量由输入量和输出量差值决定 D输入量由输入量和输出量差值决定46开环控制中,输出量和输入量之间的关系是A输出量仅随输入量变化B输出量不随输入量变化C输出量由输入量和反馈量差值决定 D输出量由输入量和输出量差值决定47对高频印刷电路板的设计,应遵循( )的原则A 元件密度合理和散热优先B一点接地和抑制电磁干扰C多点接地D多点分别接地48人工设计印刷电路板得设计,设计方法主要有A线路观察法、中心点观察法、周边观察法B 线路观察法、中心点观察法、蚀刻法C线路观察法、中心点观察法、覆铜法D铺设导条法、周边观察法、裁减法49双面板是指(),一般应用于复杂的电路A仅有一面上有导电图形的电路板B两面上都有导电图形的电路板C基板内部有导电图形的电路板 D基板内只有电源线的电路板50常见的制作简单印刷电路板的方法有A蚀刻法 B裁减法 C覆铜法 D铺设导条法51同步控制变压器的转子在电气零位时,与发送器得的转子轴线之差为A45度B0度C180度 D90度52力矩式差动同步系统的组成有A力矩发送器、差动发送器和接收器 B力矩发送器和接收器C差动发送器和接收器 D差动发送器和两个转角输入信号53在差动同步器中A定子绕组是初级、转子绕组为次级B转子绕组是初级、定子绕组为次级C定子、转子绕组都是初级 D定子、转子绕组都是次级54力矩式同步传输系统使用于A所需转矩较大的场合 B所需转矩较小的场合C转速较高的场合 D控制精度很高的场合55力矩同步传输系统的部件相互协调时p55A定子线圈中没有电流流动B转子线圈中没有电流流动C定子线圈中有电流流动 D定、转子线圈中都没有电流流动56力矩式同步系统的发送器与接收器得转子A并接到交流电源上 B串接到交流电源上C并接到直流电源上 D串接到直流电源上57力矩式同步器定子相绕组感应电压的大小,与该相绕组轴线对应转子绕组轴线的A夹角成正比 B夹角的正弦成正比 C夹角的余弦成正比 D夹角成反比58在力矩式同步器中 53题A定子和转子都是初级 B定子是初级,转子式次级C转子是初级,定子是次级 D定子和转子都是次级59同步解算器的定子和转子绕组的个数分别为A 2个、2个B 3个、1个 C1个、3个 D 3个、3个60力矩式同步发送器转子绕组遇交流电之后,将产生A圆形旋转磁场B脉动磁场 C椭圆形旋转磁场 D恒定磁场61同步控制变压器转子绕组输出的电压是A直流,可以驱动较大的负载B交流,可以驱动较大的负载C直流,不能直接驱动较大的负载D交流,不能直接驱动较大的负载62同步控制变压器的定子和转子绕组得相数分别为A定子三相,转子单相 B定子三相,转子三相C定子两相,转子单相D定子单相,转子三相63飞机上的机载同步传输系统通常使用A50Hz的交流电 B60Hz的交流电C400Hz的交流电 D直流电64力矩式同步器得定子绕组是A三个对称绕组 B两相对称绕组 C单相绕组 D有单相,也有三相绕组65同步器的定子和转子铁心构成A都是铸钢结构 B都是叠片结构C定子是叠片,转子是铸钢结构 D定子是铸钢,转子是叠片结构66力矩式同步器转子结构的分类A有凸极式和隐极式 B只有有凸极式 C只有隐极式 D有两极式和三极式67同步系统的发送器和接收器相互之间的连接时A机械轴B导线 C链条 D法兰盘68在同步控制系统种的同步器A都可以单机独立使用 B力矩式可以单机使用C控制式可以单机使用D都不能单机独立使用69同步器按照功能分类有A力矩式和转矩式 B力矩式和控制式C力矩式和转差式 D转矩式和控制式70步进电动机转子齿数Z,运数拍数M,则步距角为A360°/(Mz) B180°/(Mz) C 90 °/(Mz) D 360°Z/m71步进电动机以三相双三拍正向运行时,通电顺序为A A-B-C-AB AB-BC-CA-ABC A-AB-B-BC-C-CA-AD A-AC-C-CB-B-BA-A72步进电动机以三相六拍正向运行时,通电顺序为A AB-BC-CA-AB BA-B-C-AC A-AB-B-BC-C-CA-AD A-AC-C-CB-B-BA-A73步进电动机以三相单三拍正向运行时,A、B、C三相轮流通电一周A转子前进一个齿距角 B转子前进两个齿距角C转子前进三个齿距角 D转子旋转一周74步进电动机以三相单三拍正向运行时,通电顺序为A AB-BC-CA-AB B A-B-C-AA-C-B-AC A-AB-B-BD C-C-CA-A75交流伺服电动机的控制方法共有A幅值控制、相位控制和幅相控制三种 B幅值控制和相位控制两种C幅值控制、相位控制和频率控制三种 D电压控制和电流控制两种76步进电动机的特点有A精度高、起动灵敏、结构复杂B结构简单、精度高、停机不准确C结构简单、精度高、停机准确D精度高、起动灵敏、维护部方便77步进发动机的种类有A反应式和凸极式B反应式和永磁式 C凸极式和隐极式 D隐极式和永磁式78步进发动机输入一个电脉动冲信号时,电动机转子A 运动一步B开始连续转动 C 停止转动 D旋转一圈79步进发动机是一种将()的机电元件A电信号转变为机械角位移B电信号转变为机械加速度C电信号转变为机械速度D机械角位移转变为电信号80交流伺服电动机的转子结构主要有A鼠笼形和空心杯形B鼠笼形和绕线形C绕线形和空心杯形D绕线形和永磁形81交流伺服电动机是一台A单相直流电动机B三相异步电动机C两相异步电动机 D永磁直流电动机82交流伺服电动机在自动控制系统中主要用来A 作为执行元件 B作为动力驱动元件 C完成结算数据 D传替转角信号83PI控制器的特点是A控制器可以消除剩余误差,但产生的控制作用比较慢B控制器可以消除剩余误差,又可以产生比较快的控制作用C控制器虽不能消除剩余误差,但产生的控制作用比较快D控制剩余误差,且产生的控制作用比较84积分控制器的特点是A控制器可以消除剩余误差,其产生的控制作用比较慢B控制器可以消除剩余误差,其产生的控制作用比较快C控制器不能消除剩余误差,其产生的控制作用比较快D控制器不能消除剩余误差,其产生的控制作用比较慢85惯性环节的特点是A输出与输入成反比 B输出延迟于输入,幅值与输入成正比变化C输出随时间累计输入,幅值上升快慢由时间常数决定D输出幅值按指数规律上升,,幅值上升快慢由时间常数决定86积分控制器的控制规律是A控制器的输出变化率决定于控制误差的大小B系统给定决定控制器的输出大小C系统反馈量的大小决定控制器输出的大小D控制器的输出与输入量成正比变化87设计简单印刷电路板时,一般首先要确定A电路焊盘B电路元件 C电路板尺寸 D电路板厚度88印刷电路板大导电条一般用于A连接两个焊盘 B固定元件 C固定基板 D连接基板89印刷电路的基板材料一般为A铜板报 B铝板C绝缘材料 D木板90( )的稳压器稳压效果好A内电阻小 B输出电压高 C耗电少 D带滤波器91当积分电路输入方波后,输出为A正弦波B三角波或锯齿波C矩形波D尖脉冲波92积分器的反馈元件是A电阻B电容 C电感D晶体管93集成运算放大器中采用差动放大器的目的是A克服温度漂移 B减少电压误差 C提高放大倍数 D简化电路结构94集成运算放大器内部采用( ) 耦合A直接B电容C电感D变压器95通常作为集成运算放大器的输入级A RC耦合放大器 B差动放大器 C OCL互补电路 D OTL互补电路96理想集成运算放大器的开环电压放大倍数AD为A 1 B大于60分贝 C106 D无穷大97理想集成运算放大器的输入电流Ii=0,叫做A虚短B虚断C失调D续流98集成运算放大器有A一个输入端,一个输出端B两个输入端,一个输出端C一个输入端,两个输出端D两个输入端,两个输出端99在一般电路应用中,集成放大器可以代替( )工作A二极管 B三极管 C电容 D电感100理想集成运算放大器的输出电阻A等于零 B很小 C很大 D等于无穷大101RC耦合放大器是一种( )放大器A直流B交流C谐振D高频102( )的过程称为耦合A 信号放大B级与级之间信号传输 C信号滤波 D信号反馈103若放大器三极管的偏置电流大小,则A容易产生饱和失真B容易产生截止失真 C耗电较大 D容易损坏晶体管104若放大电路静态偏置电流大小,容易使共射极放大器输出信号产生( )失真A截止B饱和C频率D交越105直流负反馈可以A提高放大能力B降低电源消耗C稳定工作点D简化电路106信号的反馈是指( )的过程A输出信号向输入传输B输入信号向输出传输C多级放大器互相耦合D电流随温度变化107所谓放大器工作在闭环状态,指的是A考虑信号源内阻 B有反馈通路 C接入负载 D信号源短路108当输入电压为避免20MV时,放大器的电压放大倍数100,输出电压为( )VA 1B 2C 10D 20109阻容耦合放大器属于( )放大器A低频B高频C直流D谐振110共射极放大电路中,输出信号加在( )和地之间A 发射极 B基极C集电极D电源端111晶体管放大器放大信号时,必须要有A保护电路B自动增益控制电路 C温度补偿电路 D电源112共射极放大器的输入极是A发射极B基极C集电极D公共地端113用指针式万用表电阻档测量PNP三级管,红表笔接基极,黑表笔分别接发射极和集电极,应有A两种情况下的电阻都小 B两种情况下的电阻都大C接发射极电阻大,接集电极电阻小 D接集电极电阻大, 接发射极电阻小114用指针式万用表的RX1挡测量同一晶体管时,会使A测量误差很大 B万用表无法读数 C电压过高D电流过大115用数字万用表测量NPN三极管时, 红表笔接基极,黑表笔接发射极,则电阻值A为0 B很小C很大D约10KW116用万用表红,黑表笔交替测量硅三极管的发射极和集电极之间电阻,比较两次测量结果,会发现A每次测量电阻值都很大B每次测量电阻值都很小C一次电阻值大,一次电阻值小 D PNP电阻值大,NPN电阻值小117PNP三极管工作特点是A发射区发射电子,集电区收集电子B发射区发射空穴,集电区收集电子C发射区发射电子,集电区收集空穴D发射区发射空穴, 集电区收集空穴118在共发射极放大电路中, 三极管电位居中的电极一定是A发射极B基极C集电极D管壳119在共发射极放大电路中, PNP三极管的发射极电位A最低B最高C为正电位D为负电位120PNP和NPN三极管符号的区别是( )画法不同A发射极B基极C集电极D管壳121金属大功率三极管的外壳是A发射极B基极C集电极D输入极122正常放大时, 三极管耗能最大的是A发射区B基区C发射结D集电结123当发射结和集电结都是正向编置时,三极管处于A放大区B截止区C饱和区D击穿区124当( )时,三极管工作在截止区A发射结和集电结都正向编置B发射结和集电结都反向偏置C发射结正向编置, 集电结反向编置D发射结反向编置, 集电结正向编置125三极管( )电流最大A发射极B基极C集电极D输入极126三极管符号中,带箭头的电极是A发射极B基极C集电极D输入极127从输入特性曲线上看,硅管的死区电压约为A 0.1VB 0.3VC 0.5VD 1V128三极管的主要特性是A放大特性 B单向导特性C线性化伏安特性D恒压特性129在三极管符号中,圆圈表示管壳,因而在( )电路中,一般将其省略A交流B直流C集成D复合130( )整流电路的变压次级不与负载直接相连A 半波B全波C桥式D倍压131单相桥式整流电路的变压器次级输出电压U2=10V,整流后接1K欧的负载,那么负载上直流电流的平均值约为A 1mAB 4.5 mAC 9mA D10 Ma132桥式整流电路的二极管数量比全波整流电路多一倍,则A每个二极管的反向耐压值少一半B每个二极管的正向电流值少一半C输出电压增加一倍D输出电流增加一倍133单相半波整流电路的特点是( )A电路简单B输出直流电压高C滤波容易D输出电流大134 整流电路中需要带中心抽头的变压器A半波B全波C桥式D倍压135通常整流二极管不会工作在( )A正向截止区(死区) B正向导通区C反向截止区D反向击穿区136( )整流电路要用四个二极管A半波B全波C桥式二极管D二倍压137使用二极管最少的整流电路是( )整流电路A半波B全波C桥式D倍压138单相全波整流电路至少要用( )二极管A一个B两个C三个D四个139整流是指()的过程A直流变交流 B交流变直流 C直流与直流之间的变换D交流与交流之间的变换140( )电路一般不使用晶闸管A可控整流B小功率全波整流C电源逆变D双向整流141晶闸管三个电极分别叫做( )A阳极阴极和控制极 B阳极阴极和栅极 C屏极阴极和控制极D漏极源极和栅极142变容二极管的电容是( )形成的A PN 结电阻 B引线接触电阻 C耗尽区电荷 D正向扩散电流143稳压二极管的( ),则稳压性能好A稳压电压管B输出电流大C反向导通电阻小 D正向导通电阻小144晶闸管加上正向电压未导通,可以( ),使其导通工作A继续加大正向电压B利用反向击穿电压C在控制极加触发脉冲D将控制极与阴极短路145从工作性能看, 晶闸管属于( )的一种A二极管B三极管C场效应管D集成运放146光电效应是指( )的作用A PN结受光照产生电流B二极管发光C光耦合器发射D数码管显示147光敏二极管的工作电流与( )成正比A 导通电阻 B光照度 C正向电压 D反向电压148 与普通二极管相比,稳定二极管的反向击穿电压( )A 较高B 较低C 与之相同D 变化明显149 通常在() 振荡器中使用变容二极管A RC 低频B 晶体C固定频率LCD 可调率LC150 欲降低谐振电路的工作频率,应使变容二极管上的( ) 158/161/165/170A反向电压减少B反向电压增加 C正向减少 D 正向增加151 变容二极管电容增加是由于( )引起的.A PN结面积变小B PN结尽区变窄 C扩散电流增加 D管脚接触电阻变大152( )二极管工作时能量消耗最小A 变容B 稳压C 发光D 限幅153单结晶体管振荡电路可以产生( ) 用来作为晶甲管的控制触发信号A 正选波B 三角波方波 D 尖脉冲波154通常( )二极管上加的是交流电压A 发光 B光电 C 稳压 D 整流155单结晶体管也叫做( ) 三极管A 双基极B 双极型 C单极型 D场效应156()二极管工作在正向偏置状态。