八年级物理全册第八章第四节流体压强与流速的关系一课一练基础过关(新版)沪科版

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八年级物理下册8.4流体压强与流速的关系作业含解析新版沪科版

8.4流体压强与流速的关系一、单选题1．两艘并排前进的船，在航行时常会在内、外水流压力差的作用下不由自主地靠在一起，关于上述现象，下列说法正确的是（）A．两船外侧水流较缓，压强较大B．两船外侧水流较急，压强较小C．两船内侧水流较缓，压强较小D．两船内侧水流较急，压强较大【答案】A【解析】两艘并排航行的轮船，若两艘船靠的比较近且并排前进，两船内侧的水流速度大，外侧的水流速小，根据流体压强与流速的关系可知，两船内侧的水的压强小于两船外侧水的压强，在这个压强差的作用下，两船会向中间靠拢，出现相撞的情形。

故选A。

2．如图所示，将汽车模型放在风洞中，固定在水平地面不动，让风（流动的空气）高速地迎面吹来，模拟汽车在空气中高速运动的情形。

在此情景中，下列说法正确的是（）A．汽车模型相对于风洞是运动的B．汽车模型相对于风是运动的C．汽车模型上方的气体流速大，压强大D．提高风速，汽车模型对地面的压力增大【答案】B【解析】A．汽车模型相对于风洞位置没有发生改变，所以是静止的，故A错误；B．汽车模型相对于风位置在不断发生改变，所以是运动的，故B正确；C．汽车模型上方的气体流速大，压强小，故C错误；D．提高风速，上方空气的流速快，压强小，下方空气流速慢、压强大，向上的升力变大，汽车模型对地面的压力减小，故D错误。

故选B。

3．如图所示，中国空军中个头最大，被称为“胖妞”的Y-20运输机，其起飞质量能达202t，航程大于7800km，曾在2020年2月13日驰援武汉，运送了大量医疗物资。

关于该运输机下列说法正确的是（）A．起飞时，飞行员相对于机舱是运动的B．飞行时，机翼上方的空气流速较大，压强较大C．轮胎较多，停放时可以减小飞机对地面的压力D．轮胎上的花纹，着地时可以增大与地面的摩擦力【答案】D【解析】A．起飞时，飞行员与机舱相对静止，故A错误；B．飞行时，机翼上方空气流速大，压强小，故B错误；C．轮胎较多，增大接触面积，可减小对地面的压强，不会减小压力，故C错误；D．轮胎上的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度，从而增大与地面的摩擦力，故D正确。

2022八年级物理全册第8章压强8.4流体压强与流速的关系习题课件沪科版

基础巩固练
2．【中考·嘉兴】如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a、b两管口均有水喷出，且________管口喷出的水柱更高，原因是________________________。
基础巩固练
【点拨】打开阀门，由于水流量一定，a管下端管道横
截面积小于b管下端管道横截面积， a管下端水流速大于b管下端水流速，所以b管下端的压强大， b管口喷
基础巩固练
A．天窗外的压强小于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气
B．天窗外的压强小于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气 C．天窗外的压强大于车内的压强，“抽出”车内污浊的空
气 D．天窗外的压强大于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气
基础巩固练
【点拨】天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，A正确。【答案】A
HK版八年级下
第八章压强
第4节流体压强与流速的关系
习题链接
提示：点击进入习题
新知笔记
1 气体；液体
3 见习题
2 见习题
答案呈现
习题链接
1B 2 见习题 3D 4A 5 小于；大于
6D 7D 8C 9 大；小 10 大；小
答案呈现
11 见习题 12 见习题
新知笔记
1．流体：___气__体___和___液__体___统称为流体。
基础巩固练
1．【中考·大连】某同学利用身边的物品做实验，他通过吹气改变空气流速，其中不能揭示“流体压强与流速关系”的是( )
A．两张纸靠近
B．纸条被吹起

沪科版八年级物理全册第八章《压强》第4节《流体压强与流速的关系》课堂达标训练题(含答案)

沪科版八年级物理全册第八章《压强》第4节《流体压强与流速的关系》课堂达标训练题（含答案）一、单选题:1.如图所示的情景中，不能揭示气体压强与流速关系的是（）A.向两张纸间吹气，纸向中间靠拢B.口吹硬币跳栏杆C.向B管中吹气，A管中的水面上升D.用吸管吸饮料，饮料上升到嘴里2.龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图所示），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（）A.龙卷风使物体受到的重力变小B.龙卷风增大了空气对物体的浮力C.龙卷风内部的气体流速小，压强大D.龙卷风内部的气体流速大，压强小3.你否有这样的历：撑一把伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来被“”，严重变形．下列有关这现及其，正确的是（）A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方4.体育中，小华水平抛一盘，快速前进的飞盘升高从侧面看，飞行过中盘形状应为图中的（）A. B.C. D.5.如图所例中，运用到图所示原的是（）A.飞机B.吸盘C.热气球D.密度计6.据报道，2016年4月20日下午四点半左右，甘肃省酒泉市瓜州县出现三次短时“龙卷风”天气，一名9岁男孩瞬间被卷起几米高（如图）．下列关于龙卷风说法正确的是（）A.龙卷风内部空气流速快，压强大B.龙卷风内部空气流速快，压强小C.龙卷风内部空气流速慢，压强大D.龙卷风内部空气流速慢，压强小7.足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示．这是因为踢出的足球（）A.左侧空气流速慢B.两侧空气流速相同C.左侧空气流速快D.不断改变旋转方向8.如图所示，与流体压强与流速的关系有关的是（）A. B. C. D.9.中国科学技术馆探索与发现A厅有个展品叫做“香蕉球”，描述的是足球比赛中罚任意球的场景．守方在离球门一定距离处用人墙挡住球门，而攻方隔着人墙将足球以旋转的方式发出，利用足球的自旋使足球两侧空气流速不同形成压强差，使足球走出一条香蕉状的路径，绕过人墙而射门．图给出了甲、乙、丙、丁四种足球自旋方向与飞行路径的示意图，下列说法正确的是（）A.四个图都是正确的B.甲、丙两图是正确的C.甲、乙两图是正确的D.甲、丁两图是正确的10.在无风的天气，汽车在公路上快速驶过以后，路两边的树叶会随之飘动．如图所示，汽车快速向左行驶，车后方路两边的树叶会（）A.向A方向飘动B.向B方向飘动C.向C方向飘动D.条件不足，无法判断二、填空题:11.如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现“拱桥” ______ （填写“向上拱起”或“向下埸陷”），是因为“拱桥”下方的流速 ______ ，压强 ______ ，“拱桥”上方的流速 ______ ，压强 ______ ．12.把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面 ______ （上升/下降/不变），理由是 ______ ．三、实验探究题:13.学习了“流体压强”的知识后，小明在家里做了如下的实验：（1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？答： ______ ．（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？答： ______ ．（3）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图丙）．然后从漏斗口向下用力吹气，再将手指移开，乒乓球 ______ （选填“会”或“不会”）掉下来．（4）小明想，能否用压强计探究气体压强与流速关系呢？他设计了如图A所示的实验装置，小明用嘴向玻璃管中吹气，U形管内液面高度差如图B所示，此时玻璃管内D点的气体压强为p1，速度为v1；小华再次吹气后，U形管内液面高度差如图C所示，此时玻璃管内D点的气体压强为p2，速度为v2．则p1 ______ p2，v1 ______ v2．（选填“＜”、“=”或“＞”）（5）城市建设中，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，工人们设计了如下方案．黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的电风扇，其中既有效又节能（ ______ ）四、计算题:14.如图甲所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢．此实验现象说明：气体流动时，流速大的地方压强 ______ （选填“大”或“小”）．小明根据这一规律制作了如图16乙所示的装置，当他向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会 ______ ．（选填“上升”、“不变”或“下降”）15.如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后，从漏斗口向下吹气，将手移开，乒乓球却不会下落，为什么？五、简答题:16.福州地铁于2016年5月18日开通了，在地铁的站台上，都标有一条醒目的黄色安全线，候车时乘客要在黄色安全线以外，确保乘客和车之间保持一定的安全距离，如图所示．这是为什么？17.在有漩涡的河中游泳极其危险，当人接近漩涡时就会被一股很大的“吸力”吸入水底．漩涡是由于河床的沟壑变化而产生的漏斗形旋流，旋涡处水流速度突然加快，如图所示．请用物理知识解释漩涡产生“吸力”的原因．六、综合题:18.如图所示，模拟飞机机翼的模型静立在电子台秤上，当用电风扇对着模型吹风时，电子台秤的示数比没有吹风时 ______ ，这说明模型上表面比下表面空气的流速 ______ 、压强 ______ ；将电风扇换成高速挡对着模型吹风时，电子台秤的示数变得______ ，说明风越大，模型受到的升力越 ______ ．该模拟实验说明： ______ ．19.将无盖的饮料瓶底部剪掉，做成一个大“漏斗”．把乒乓球放入“漏斗”中，用电吹风在“漏斗”上方沿水平方向吹风，如图所示．发现乒乓球向上运动．请解释这个现象．【答案】1.D2.D3.B4.A5.A6.B7.C8.B9.D 10.A11.向下埸陷；大；小；小；大12.上升；A管上方气体流速增大，A管内气体气压减小，大气压将A管内水面压上来了13.流速越大的位置压强越小；减小；不会；＜；＞；C14.小；上升15.答：从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强小，而乒乓球下部空气流速小压强大，这样在乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差，从而托起乒乓球．16.答：人若离列车太近时，列车高速行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车容易出现事故．17.答：旋涡处水流速度突然加快，压强骤然间小，而漩涡边沿水流速度较慢，压强较大，旋涡中心的压力远远小于漩涡边沿的压力，当人接近漩涡时，在内外压力差的作用下就会被一股很大的“吸力”吸入水底．这就是漩涡产生“吸力”的原因．18.小；慢；小；更小；大；流体在流速越大的地方压强越小，在流速越小的地方压强越大19.解：当用电吹风在漏斗上方吹风时，“漏斗”上方空气流速大于“漏斗”内空气流速，上方压强小于下方压强，“漏斗”内空气向上运动，“漏斗”内空气压强减小”，乒乓球下面的压强不变，乒乓球受到向上的压强大于向下的压强，乒乓球在压力差的作用下被托起向上运动．。

沪科版八年级物理全册第八章第四节流体压强与流速的关系教案

教案：沪科版八年级物理全册第八章第四节流体压强与流速的关系一、教学内容1. 教材章节：沪科版八年级物理全册第八章第四节2. 详细内容：(1) 流体的压强与流速的概念；(2) 流体压强与流速的关系；(3) 流体压强与流速关系的应用。

二、教学目标1. 理解流体的压强与流速的概念；2. 掌握流体压强与流速的关系；3. 能够运用流体压强与流速关系解决实际问题。

三、教学难点与重点1. 教学难点：流体压强与流速关系的理解和应用；2. 教学重点：流体压强与流速的概念及其关系。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、实验器材（如风扇、水泵、气球等）；2. 学具：笔记本、笔、实验报告单。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放风扇吹气球的视频，引导学生思考流体的压强与流速的关系。

2. 概念讲解：介绍流体的压强与流速的概念，解释流体压强与流速的关系。

3. 实验演示：利用实验器材进行实验，验证流体压强与流速的关系。

4. 例题讲解：讲解典型例题，引导学生运用流体压强与流速关系解决问题。

5. 随堂练习：学生自主完成练习题，巩固所学知识。

6. 知识拓展：介绍流体压强与流速关系在生活中的应用，如喷泉、水泵等。

六、板书设计1. 板书流体压强与流速的关系；2. 板书内容：(1) 流体的压强与流速的概念；(2) 流体压强与流速的关系公式；(3) 流体压强与流速关系的应用实例。

七、作业设计1. 作业题目：(1) 简述流体的压强与流速的概念；(2) 运用流体压强与流速关系公式，计算一个流体的压强；(3) 举例说明流体压强与流速关系在生活中的应用。

2. 答案：(1) 流体的压强是指流体对物体表面的压力；流速是指流体单位时间内通过某一截面的体积；(2) 根据流体压强与流速关系公式，计算得出压强；(3) 例如，喷泉利用流体压强与流速关系将水喷出。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生查阅相关资料，深入了解流体压强与流速关系的应用，如航空、汽车等领域。

八年级物理沪科版全一册第八章第四节流体压强与流速的关系习题作业课件

11．小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示，他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从
上管口飞了出来．产生这一现象的原因是( D )
A．下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强 B．下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强 C．上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强 D．上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强
15．行驶的小车紧急刹车时，由于惯性会继续向前行驶一段距离才能停下来．外形如图所示的小车，高速行驶时对水平地面的压强为 p1；静止时对水平地面的压强为 p2，则 p1 小于 (填“大于”“小于”或“等于”)p2.
大于 (前两空填“大于”“小于”或“等于”)通道 B 处气压，过道中的空气向右 (填“左”或“右”)侧流动．
14．如图所示，当右边的阀门关闭时，根据连通器原理，三管内的液面高度相同 (填“相同”或“不同”)．当右边的阀门打开时，发现 B 管处水的流速变大，B 管处的水面高度变低 (填“变高”“变低”或“不变”)．
02 中档题
9．当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险．以下现象不能用此规律解释的是( C )
A．风会把不牢固的屋顶掀翻 B．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗外 C．用吸管吸起杯中饮料 D．护航编队船只多采用前后行驶而非并排行驶
10．(2020·苏州)如图所示，小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究气体流速对气体压强的影响．以下方案不合理的是( A )
12．如图所示，草原犬鼠的洞穴有两个洞口，A 口在平地上，B 口在凸起的小土包上．当微风从左向右掠过地面的时候，就会有气流在洞穴内流动，让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”．洞穴内能形成气流，是因为 B 口上方比 A 口上方( B )

八年级物理全册8.4流体压强与流速的关系习题课件新版沪科版ppt版本

速不同,产生压强差,形成对模型向下的压力;假如你是一位设计师,
制造飞机机翼应设计成图
中的模型形状。
关闭
根据模型凸起的程度,借助于速度、路程和时间的关系,就可以确定模型一侧的气体流速,
进而就可以确定模型一侧的气体压强。对于甲模型,其上表面凸起明显,下表面平缓,气流
由左侧流向右侧,可知上表面的气体流速较大,压强较小,下表面的气体流速较小,压强较
互动课堂理解
流体压强与流速的关系
(1)规律:流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大。
(2)利用流体压强与流速关系解释有关现象的思路根据流速大小确定压力大小⇒ 根据压力大小确定压力差的方向⇒ 根据压力差作用分析产生的各,某同学在探究流速大小对流体压强的影响时,在倒置
节流体压强与流速的关系
一二
快乐预习感知
一、流体压强与流速的关系
1.流体: 液体和气体的统称。 2.关系:气体流速大的地方压强小 ,流速小的地方压强大 ;液体流速大的地方压强小 ,流速小的地方压强大。
一二
快乐预习感知
二、升力的产生
1.机翼的形状:上表面凸起 ,下表面平直。 2.产生升力的原因:上下表面气体流速不同 ,上表面流速大压强小,下表面流速小压强大,产生的压力差产生了升力。
解析:乒乓球没有下落,说明下方的气体压强大于上方的气体压强,这是因为上方的空气流速大于下方的空气流速,所以空气流速越大,压强越小,反之,压强越大。
答案:增大变小
轻松尝试应用一二
一、流体压强与流速的关系
1.如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是( )
关闭
吹气时两纸片间气体流速增大,压强减小,纸片两侧气体流速较小,压强较大,压强差使纸片向中间靠拢,故 A 选项正确;因为液体的压强随着深度的增加而增大,为了防止大坝被水压冲毁,所以拦河大坝修得上窄下宽,B 不符合题意;在 C 选项中应用的是大气压强的原理;连通器是指上边开口、下边连通的容器,茶壶壶嘴和壶盖都与大气相通,保证壶嘴壶关体闭

安徽专版八年级物理全册第八章压强8.4液体压强与流速的关系背记手册课件沪科版

重使
；人
逻精
辑确
You made my day!
与；修史
辞鉴
使使
人人
善明
辩智
。；
诗歌Leabharlann HK版八年级下第八章压强
第4节液体压强与流速的关系
一、流体压强与流速关系 1．___液__体___和___气__体___，统称为流体。
2．流体压强与流速的关系
图示
现象及分析
两乒乓球向中间滚动。两乒乓球之间的气体流速比两乒乓球外侧的气体流速大，乒乓球向中间滚动，说明外侧气体的压强大，内侧气体的压强小
的特殊形状，流过机翼上方的空气速度__大____，流过机翼下方的空气速度___小___，机翼上、下方所受的压力差形成向__上__的升力。当飞机的速度达到一定值时，机翼所受的升力超过飞机的重力，飞机就起飞了。
背记手册
数阅学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
伦写
理作
使与
人笔
庄记
小纸船向中间靠拢。两纸船之间的液体流速比两纸船外侧的液体流速大，小纸船向中间靠拢，说明外侧液体的压强大，内侧液体的压强小
归纳：在气体和液体中，在流速大的地方压强较 ___小_____，在流速小的地方压强较____大____。
二、升力的产生
1．机翼的形状：上表面__凸__起____、下表面__平__直____。 2．当飞机在机场跑道上滑行(或空中飞行)时，由于机翼

学年八年级物理全册.流体压强与流速的关系精选练习含解析新版沪科版

8.4流体压强与流速的关系精选练习一．选择题1.〔2022•海淀区二模〕如下图，四种动物的运动情况能用流体压强与流速的关系来解释的是〔〕A．青蛙向后蹬腿而在水中前进B．乌贼向后喷水而在水中前行C．鸟展开双翅在空中滑翔D．壁虎靠脚上的“吸盘〞在玻璃墙上爬行【答案】C【解析】A、青蛙向后蹬腿而在水中前进，是利用了力的作用的相互性，不合题意；B、乌贼向后喷水而前行，是利用了力的作用的相互性，不合题意；C、展开双翅的鸟在空中滑行时，翅膀上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，形成向上的升力，符合题意；D、壁虎靠脚上的“吸盘〞在玻璃墙上爬行，利用了大气压的作用，从而使脚与墙壁之间产生较大的摩擦力，合题意。

应选：C。

2.〔2022•赤峰〕如下图，草原犬鼠的洞穴有两个洞口，A口在平地上，B口在凸起的小土包上。

当微风从左向右掠过地面的时候，就会有气流在洞穴内流动，让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房〞。

洞穴内能形成气流，是因为B口上方比A口上方〔〕A．风速大，气压大B．风速大，气压小C．风速小，气压大D．风速小，气压小【答案】B【解析】A口在平地上，B口在凸起的小土包上，在相同时间内空气通过A的路程短，通过B的路程长，那么通过A口上方的风速小，通过B口上方的风速大，那么A处的气压大，B 处的气压小，所以空气从A口进入洞穴，从B口流出，洞穴内能通风换气。

应选：B。

3.〔2022•常州〕中国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为防止被南极强横风吹得移位，其独特的支架悬空形状发挥了作用。

泰山站的悬空形状接近于以下图〔〕A．B．C．D．【答案】A【解析】A、风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度小，压强大；屋顶受到向上的压强小于向下的压强，受到的向下的压力大于向上的压力，使整体更加稳定，不会把屋顶掀开，故A 符合题意；B、房子设计成图B所示的圆顶，风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，会把屋顶掀开，故B不符合题意；C、房子设计成图C所示的圆顶，尽管容易去除积雪，但屋顶受到向上的压强等于向下的压强，受到的向上的压力等于向下的压力，不能使整体更加稳定，故C不符合题意，D、图中上下外表水平，屋顶受到向上的压强等于向下的压强，受到的向上的压力等于向下的压力，不能使整体更加稳定，故D不符合题意，应选：A。

沪科版八年级物理第八章压强 8.4 流体压强与流速的关系同步练习(含答案)

流体压强与流速的关系同步练习一、单选题1.下列与飞机上升原理相同的物体是（）A. 风筝B. 庆典礼花C. 热气球D. 火箭2.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）A. B. C. D.3.如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，以下分析正确的是（）A.球会飞离漏斗，因为其下方气体流速大，压强大B. 球会飞离漏斗，因为其下方气体流速大，压强小C. 球不会飞离漏斗，因为其下方气体流速大，压强大D. 球不会飞离漏斗，因为其下方气体流速大，压强小4.如图所示是某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流。

它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。

龙卷风能“吸”起物体是因为( )A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风增大了空气对物体的浮力C.龙卷风使物体受到的重力变小D.迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中5.在图6所以，静止时U型管两侧液面相平，下列选项包含图7中所有合理情形的是（）A. 乙、丁B. 甲、丙C. 乙、丙D. 甲、丁6.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A. 伞面被向下“吸”B. 伞上方的空气流速大于下方C. 伞上方的空气流速等于下方D. 伞上方的空气流速小于下方7.如图所示，三个直径不同的塑料管a，b，c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通．当抽气机抽气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值．图中显示器所显示的“压强﹣时间”图象中，最上面一条曲线对应的塑料管是（）A. a管B. b管C. c管D. 可能是a管，可能是c管二、填空题8.如图所示，两根水平玻璃棒中间放上两个乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，观察到的现象是________ ，此现象说明________ 。

八年级物理全册8.4流体压强与流速的关系学案新版沪科版.doc

& 4流体压强与流速的关系一、预习目标及范围1、预习目标（1）知道流体的压强与流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大;（2）了解飞机的,升力是怎样产生的。

2、预习范围教材.第8章第四节内容二、预习要点1. ____________________________ 性,，统称为流体。

2. 气体在流速大的地方压强 _________ ,在流速小的地方压强 ____________3. 液体在流速大的地方压强 ______ ,在流速小的地方压强 ___________ 。

三、预习检测1. （多选）下列实验屮，说明“流速对流体压强有影响”的是（）吸气时乒乓球紧贴漏斗2.（多选）如图所示的情景中，解释现象的叙述正确的是（）吹气时纸条向上飘纸和水不会下落从瓶中吸饮料 B.飞机升空是•因为机翼受到空气浮力船闸是利用连通器的原理工作的茶壶盖上有孔与大气压有关3.多选）物理知识在平时的生产生活中有着广泛的作用，下列说法中正确有（）A. 飞机的机翼截面积的形状上下不对称可以使飞机在飞行过程中获得向上的升力B. 壁虎的脚学上有许多“吸盘”，利用大气压使其在天花板上不会掉下来C. “一个巴掌拍不响”所含的物理知识是物体靠振动而发声D. “磨刀不误砍柴工”的实质是减少刀口的受力面积增大压强探究案一、合作探究1. 液体压强与流速的关系（1）. _______________________________ 是流体.首先我们来探究流动的气体的压强与流速的关系。

1）、提出问题：流体压强与流速有什么样的关系？2）、猜想与假设：猜想1 ：液体和气体流动越快，它的压强越大。

猜想2:液体和气体流动越快，它的圧强越小。

猜想3:液体和气体流动越快，它的压强不变。

我们先来探究流动的气体的压强与流速的关系。

3）、设计实验并进行实验实验一：请同学们站立起来，手握两张纸，「让纸自然下垂，在两张纸小间向下均匀的吹气，看见什么现象？实验二：点燃一支蜡烛，用一细管往蜡烛火焰的旁边均匀持久的吹气，火焰将向哪一边倾斜呢？实验三：将事先折好的两只小船，放入•脸盆内，然后用矿泉水瓶当•做水管向船中间的水域冲水，两船如何运动？老师提示：在做实验时，同学们要注意观察哪里的流体流速快，哪'里的压强大。

八年级物理全册8.4《流体压强与流速的关系》练习4(含解析)沪科版(new)

8。

4流体压强与流速的关系一、七彩题1．(巧题妙解）在电影、电视里有时会看到这样的镜头：一架客机高速飞行,机窗突然因某种原因破了一个洞，这时客机内的一些书报等轻小物体，就会纷纷飞出洞口。

想一想，产生这种现象的原因是什么？二、知识交叉题2．（科内交叉题)飞机到达机场前要减速飞行才能逐渐降落,这样做的原因是( )A．飞机具有惯性B．飞机减速可节省燃料C．飞机减速可使升力减小，当升力小于重力时便可下降D．飞机减速可使升力增大，利于降落3．（科外交叉题）唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，说的是大风掀走了茅屋的屋顶。

此句诗中包含的科学道理是( )（多选)A．风声是由空气振动而产生的B．屋顶上方空气流速快压强小，屋内空气不流动压强大，屋顶上下方的压力差将屋顶掀掉C．力是使物体改变运动状态的原因D．风使屋顶产生的升力大于屋顶的重力三、实际应用题4．如图8-4—10所示是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是（）A．进口处煤气流速小,压强大于大气压强B．进口处煤气流速小，压强小于大气压强C．进口处煤气流速大,压强大于大气压强D．进口处煤气流速大，压强小于大气压强5．如图8—4—11所示是喷雾器工作时的示意图，当你推动活塞时，瓶口的空气速度________，压强________，当压强比瓶中液体上面的大气压强________时,液体就被大气压压上去,随流动的空气而喷成雾状。

四、经典中考题6．你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。

下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方7．（实验推理题)认真思考，合理推理，回答下面三个问题:（1)图8-4—13中甲、乙两个实验现象说明气体的压强与什么因素有关？有什么关系？（2）用细线吊起一个空的塑料饮料瓶，用手转动饮料瓶，使它绕对称轴旋转。

初中物理沪科版八年级全一册第八章第四节流体压强与流速的关系练习题-普通用卷

初中物理沪科版八年级全一册第八章第四节流体压强与流速的关系练习题一、单选题1.下列现象中利用到流体压强与流速关系的是()A. 机翼受升力使飞机飞上蓝天B. 潜水艇从海底上浮C. 火箭受推力飞向太空D. 轮船经船闸从下游开到上游2.吸尘器能“吸”除灰尘和碎屑，下述“吸”的原理与其相同的是()A. 靠近的水滴会相互“吸”引合为一体B. 厨房里的抽油烟机能够“吸”走油烟C. 摩擦过的物体能够“吸”引轻小物体D. 汽油和空气的混合物被“吸”入气缸3.如图所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准图中哪一点沿垂直于纸面方向用力吹效果最明显()A. A点B. B点C. C点D.D点4.下列做法所涉及的物理原理不同于其他三项的是()A. 在装修房子时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明管两端靠在墙面上，在不同的地方做出水管中水面的标记，连接标记，即可得到一条水平线B. 飞机为了顺利升空，最好是逆风起飞C. 舰艇组成的编队通常采用“一字形”编队形式，而不采用“并排”航行D. 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车5.以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是()A. 乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B. 正在空中滑翔的“雄鹰”C. 正在空中上升的“热气球”D. 地面上刮起的“龙卷风”6.如图所示，往两张相隔较近的纸中间吹气，两张纸将()A. 静止不动B. 来回振动C. 向两侧分开D. 向中间靠找7.航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇。

浮沉艇静止时，漂浮在水面上；螺旋桨快速转动时，浮沉艇前进的同时能自行下潜．浮沉艇侧翼的形状应为下图中的()A. B.C. D.8.下列关于生活中压强知识，说法错误的是()A. 用钢笔吸墨水是利用了大气压B. 当地铁进站时，靠近地铁的地方空气流速大压强小C. 小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增大对地面的压力D. 三峡大坝根据液体压强的规律设计成上窄下宽9.如图所示，在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”.用手搓动细杆，竹蜻蜓就能腾空而起．关于它的运动和受力，下列说法正确的是()A. 竹蜻蜓上升的是由于受到的空气浮力的作用B. 上升过程中叶片会越转越慢C. 在上升过程中，竹蜻蜓的运动状态保持不变D. 上升到最高点时，受到的力是平衡力10.如图所示，高铁列车进站时，为避兔候车乘客被“吸”向列车的事故发生，人必须站在站台上的安全线以外的区域候车。

八年级物理下册练习课件-第8章第4节流体压强与流速的关系一课一练-沪科版

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5．行驶的客车打开车窗后，车窗上悬挂的窗帘会向车__外____(选填“内”或 “外”)飘动．这是由于车外空气流速大于车内，使车外的气压___小__于___(选填“大于”或“小于”)车内气压而造成的．
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6．【陕西中考】如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器．图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强_小___，瓶中的热水在_大__气__压____的作用下上升，与冷水混合得到温水．
同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体
积大小的比较，以下分析正确的是( B )
A．a点时大
B．b点时大
C．一样大
D．均有可能
3．【江苏苏州中考】小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来
探究流速对流体压强的影响．以下方案不合理的是( A )
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核心素养物理观念 4．如图所示是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图．它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风．则下列有关洞内风向分析正确的是(B ) A．风总是从A口吹入B口吹出 B．风总是从B口吹入A口吹出 C．风总是从A、B口同时吹入 D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入
由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传
感器的探头，传感器与电脑相连．老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图像如图乙所示．则下列描述正确的是( D )
A．抽气过程中，三节管中的气体流速相同 B．实验室的大气压为101.0 kPa C．0～4 s，C管中的气体压强变化最大 D．图线③是A管中的气体压强随时间变化的图像

物理沪科版八年级第8章第四节流体压强与流速的关系课后练习（word解析版）

第四节流体压强与流速的关系一、单选题1.下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是（）A.潜水艇能在水中下潜或上浮B.水库的大坝修成“上窄下宽”C.并列行驶的军舰不能靠得太近D.用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料2.如图所示，小汽车从侧面看，是上凸下平的形状，小汽车作匀速直线运动，高速行驶时与静止时相比较，下列说法正确的是（）A.运动时与地面的摩擦力等于静止时的摩擦力B.运动时与地面的摩擦力小于静止时的摩擦力C.运动时对地面的压力大于静止时的压力D.运动时对地面的压力等于静止时的压力3.往两张自然下垂且靠近的纸中间用力吹气，两张纸将（）A.向两边分开B.向同一边摆动C.向中间靠拢D.几乎不动4.下列关于压强的说法正确的是（）A.马德堡半球实验首次测出了大气压强值B.拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C.菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的5. 一辆轿车在水平平直公路上高速行驶，如图所示（）A.轿车上表面空气流速小压强大B.轿车上表面空气流速大压强小C.轿车行驶过快，可能飞离地面D.轿车对地面的压力等于重力6.如图为我国制造的世界上最快的高速列车“复兴号”进站情景。

为避免候车乘客被“吸”向火车，人必须站在距站台边缘一定距离的安全线以外的区域候车。

这是因为列车进站时车体附近（）A.空气流速大、压强大B.空气流速小、压强大C.空气流速大、压强小D.空气流速小、压强小7.飞机能在空中展翅翱翔，是因为它有一对机翼。

飞机飞行时下列说法正确的是（）A.机翼上方空气流速大，压强大B.机翼上方空气流速大，压强小C.机翼下方空气流速大，压强大D.机翼下方空气流速大，压强小8.我国的高铁技术处于世界领先地位。

在高铁站站台上标有一条安全线，为了避免乘客被“吸”向列车发生事故，乘客必须站在安全线之外候车。

这是由于列车进站时车体附近空气（）A.流速大，压强大B.流速小，压强小C.流速大，压强小D.流速小，压强大二、多选题9.下列能用流体压强与流速的关系解释的是（）A.两船并列航行时要保持安全距离B.船闸的工作原理C.“过堂风”把居室侧面摆放的衣柜门吹开D.拍打窗帘清除上面的浮灰10.如图所示，沿纸条上方吹气时，纸条向上飘。