《HSK标准教程2》第1课参考课件
《HSK标准教程练习册2》听力文本及参考答案
HSK标准教程2 练习册听力文本及参考答案第一课 九月去北京旅游最好一、听力 第一部分1.下午他要踢足球。
2.妈妈买了几件新衣服。
3.她的眼睛很漂亮。
4.我们去买一个新的桌子吧。
5.王小姐最喜欢运动。
第二部分6. 男：你想喝点儿什么？女：我想喝茶。
7. 男：我们下午一起去运动吧。
女：好啊，我最喜欢跑步了。
8. 女：你几点能回来？男：七点多，不会太晚。
9. 女：你的猫多大了？男：一岁多。
10.女：什么时候去北京旅游最好？男：九月和十月北京天气最好，你九月去吧。
第三部分11. 女：你觉得什么时候去北京旅游最好？男：我觉得九月去最好。
问：几月去北京旅游最好？12. 女：你喜欢上海吗？男：上海冬天太冷了，我不喜欢。
问：男的为什么不喜欢上海？13. 女：我要去商店，你去吗？男：我也去，我要买几个新椅子。
问：男的要买什么？14. 女：王医生的女儿今年多大了？男：十四岁了。
问：王医生的女儿今年多大了？15.女：我觉得这个杯子很漂亮。
男：你也很喜欢？这是我在北京买的。
问：女的觉得什么很漂亮？三、语音第1题：听录音，选择听到的词语（1）时间（2）北京（3）萝卜（4）故事（5）老虎（6）学生（7）石头（8）产地第2题：听录音，注意每个词中重音的位置并跟读（1）好吃． （2）老．实 （3）小姐． （4）先．生（5）每天． （6）前．边 （7）可能． （8）有用．（9）金鱼． （10）境遇． （11）利．索 （12）思索．（13）大门． （14）打．扮 （15）一．般 （16）麻．烦参考答案：1-5：√ × √ × √6-10：B F C A E11-15:C B B C A16-20:E A C F B21-25:B A D F C26-30:× √ × √ ×31-35:A D B C F第2课 我每天六点起床一、听力 第一部分1.医生说要住一个月，现在不能出院。
2.我爸爸每天早上都要运动。
HSK标准教程ppt课件
练习
将下列词语的汉字、拼音、英文解释正确连接：
打算 跟 周末 啊
ɑ
dǎsuàn ɡēn zhōumò
prep. with
n./v. plan; to intend
n. weekend
part. used at the end of a sentence to indicate confirmation or defense
小刚：南方太热了，北方好一些，不冷也不热。
28
练习 根据课文判断对错
1. 小丽下个月要去旅游。 2. 小丽想去南方， 小刚想去北方。 3. 这个时候北方比南方热。
29
STANDARD COURSE HSK 3
第一课 周末你有什么打算
Part 4 课文 4
30
热身
你去过什么地方？你想去中国的哪儿旅游？
10选词完成句子练习准备好买好穿好我们打算去旅游我已经火车票了
此课件可编辑版，如对课件有异 议或侵权的请及时联系删除！ 课件可编辑版，请放心使用！
STANDARD COURSE HSK 3
第一课 周末你有什么打算
Part 1 课文 1
2
热身
A
你喜欢做什么？
B
C
D
chī fàn kàn diànyǐnɡ hē kāfēi
adv. all the time n. game n. homework adj. worried, anxious v. to review
15
练习
将下列词语的汉字、拼音、英文解释正确连接：
游戏 着急 作业 一直 复习
yìzhí zháojí fùxí zuòyè yóuxì
v. to review n. game adv. all the time n. homework adj. worried, anxious
《HSK标准教程1》第1课课件课件
反思总结可以帮助学生回顾自己的学习过程，总结经验教训，制定下一步学习计 划，提高学习效果。
THANK YOU.
教学反馈
通过课后习题和模拟试题检验学生对知识的掌握程度，根据反馈结果进行后续教 学的调整。
05
HSK第1课练习和作业
课堂练习和活动设计
课堂练习
课堂练习包括听、说、读、写四个方面的练习，重点考查学 生对课堂内容的掌握情况。
活动设计
活动设计应具有趣味性和实用性，帮助学生将所学知识应用 到实际情境中，增强语言运用能力。
时间安排
1小时，包括4个部分
教学内容和步骤
• 教学内容 • HSK简介 • HSK考试内容 • HSK考试技巧 • HSK备考策略 • 教学步骤 • 导入新课 • 讲解HSK简介和考试内容 • 分析HSK考试技巧 • 总结备考策略
教学效果和反馈
教学效果
学生能够全面了解HSK考试，掌握基本的考试技巧和备考策略
学习掌握一些常用的表 达方式，如问候、介绍 、感谢、邀请等。
了解和熟悉中国的基本 国情和文化，包括中国 的历史、文化、旅游等 方面。
本课的教学方法和手段
教学方法
本课采用任务型教学法，通过各种形式的活动和任务，如听录音、看视频、小组 讨论、角色扮演等，引导学生主动参与学习过程，培养学生的语言实际运用能力 。
HSK标准教程的内容和结构
内容
HSK标准教程共分为6个级别，第1级为入门级，第6级为高级水平。每级别包含 课本、练习册和汉字字典。
结构
每个级别分为12个主题，每个主题分为3个单元。每个单元包括课文、生词、语 法、口语练习和汉字练习等部分。
HSK标准教程的适用对象和范围
适用对象
HSK标准教程2 第1课九月去北京旅游最好
马克 我们
不想 去
北京。
要/不 想
买
书
15
1.小王要去北京，我不想去北京。 2.A:你要吃米饭吗？
B:我不想吃米饭。 3.A：我要去商店买椅子，你要去吗？
B：我不去，我不想买椅子。
2.2 最+adj.
❖ 最好 ❖ 最漂亮 ❖ 最好吃 ❖ 最喜欢
1.大卫的汉语说得最好。 2.我最喜欢吃米饭。 3.她的眼睛最漂亮。
2.3 几
❖ （1）几个人？几点？几块钱？几月？
❖ （2）来了几个人。
❖
看到了几辆车。
❖
买了几个面包。
❖
几
个
人
几
本
书
几
只
猫
几 量词（M） 名词（N)
车上有几个人。 我想买几本书。 我们要不要买几把新的椅子。
2.4 数词 四 三 六
量词（M） 多
名词（Байду номын сангаас)
个
多
小时
个
多
星期
个
多
月
21
数次 多 量词（M） 名词（N)
P81阅读练习二， P84书写练习三。
十
多
个
月
二十 多
块
钱
三十 多
只
猫
22
三、课文
问题
❖ 1、 他要去哪里旅游？ ❖ 2、他为什么去北京？ ❖ 3、什么时候去北京旅游最好？为什么？
课文2
问题
❖ 1、他最喜欢什么运动？ ❖ 2、下午他们要做什么？
课文3
问题
❖ 1、他们想买什么？ ❖ 2、他们什么时候买？
课文4
问题
❖ 1、猫在哪里？ ❖ 2、猫叫什么名字？ ❖ 3、猫多大？
hsk2 ppt课件
08
幻灯片7：HSK2 口语练习
口语练习材料
图片
展示一张有两个人在餐厅点餐的图片，其中一个人拿着菜单，另一人指着菜单 上的菜品。
文字
提供一段与图片相关的口语练习材料，包括点餐的对话和菜名。
口语练习方法
角色扮演
01
让学生扮演点餐的客人和餐厅服务员，模拟真实的点餐场景进
行对话练习。
模仿发音
02
老师可以播放录音材料，让学生模仿录音中的发音，并重复跟
通过将词汇与已知的词汇 进行联想，帮助学生记忆 新词汇。
反复复习法
通过反复复习和练习，帮 助学生巩固记忆，掌握新 词汇。
04
幻灯片3：HSK2 语法学习
语法规则分类
简单句型
只包含一个主语和一个谓 语的句子，如“我喜欢吃 苹果。”
并列句型
包含两个或以上并列主语 和谓语的句子，如“他和 她都喜欢游泳。”
06
幻灯片5：HSK2 阅读理解练习
阅读理解材料
短文1
一个关于动物园里动物的故事，描述了猴子、老 虎、大象等动物的特点和行为。
短文2
一篇介绍中国传统节日的文章，包括了春节、端 午节、中秋节等节日的起源和习俗。
短文3
一篇讲述一位成功企业家的故事，介绍了他的创 业经历和成功经验。
阅读理解方法
01
02
题目1
请选择正确的拼音 。
题目3
请根据上下文选择 正确的词语。
题目5
请翻译下面的句子 。
模拟试题答案解析
答案2
答案是C选项，因为上下文中 提到了这个搭配。
答案4
答案是D选项，因为这是唯一 一个符合上下文的选项。
答案1
正确的拼音是A选项。
HSK标准教程第1课 ppt课件
语言点
40
PPT课件
即使……也……
你应该多回家看看老人，即使只是跟他们吃吃饭， 聊聊天，他们也会觉得很幸福。
大部分人每天晚上最少应该睡7个小时，但有些 人即使只睡5个小时也没问题。
浪漫是即使晚上加班到零点，到家时，自己家里也 还亮着灯。
41
练习 完成对话
PPT课件
1. A：你丈夫工作真忙！ B：是啊！他即使星期
22
练习 根据课文判断对错
PPT课件
1. 王静下个月十五号要结婚。
√
2. 李老师早就知道王静下个月结婚。 ×
3. 王静觉得现在她很幸福。 √
4. 李老师觉得两个人在一起不一定要有共同的爱好。 ×
5. 王静和她男朋友的共同爱好是打球、唱歌、做菜。 √
23
STANDARD COURSE HSK 4 A
语言点
俩
5
PPT课件
两个
他们俩是好朋友。 他们两个是好朋友。 我吃了俩苹果。 我吃了两个苹果。 你们俩认识吗？ 你们两个认识吗？
语言点
6
PPT课件
深
不要去那里游泳，水太深了。
她喜欢深颜色的衣服。
那个人给我的印象很深。 我对他印象很深。
语言点
7
PPT课件
不仅……也／还／而且
他不仅足球踢得好，性格也不错。
李老师：两个人共同生活，只有浪漫和新鲜感是不够的。
高老师：您说的对！我现在每天看到的都是他的缺点。
李老师：两个人在一起时间长了，就会有很多问题。 只有接受了他的缺点，你们才能更好地一起生活。
34
练习 根据课文判断对错
PPT课件
1. 李老师已经结婚二十多年了。
×
2. 李老师有时候觉得不太幸福。
《HSK标准规定教学教程2》课件教材
第1课
九月去北京旅游最好
猫 足球 眼睛 旅游 运动 椅子
māo zú qiú yǎnjīng lǚ yóu yùn dòng yǐ zi
猫 足球 眼睛 旅游 运动 椅子
两只猫
猫 足球 眼睛 旅游 运动 椅子
两只猫 一个足球
踢足球
猫 足球 眼睛 旅游 运动 椅子
两只猫 一个足球
13
数词 四 三 六
量词（M） 多
个
多
个
多
个
多
名词（N) 小时 星期 月
14
数次
多
十
多
二十 多
三十 多
量词（M） 个 块
名词（N) 月 钱
只
猫
15
在学校
A：我要去北京旅游，你觉得什么
时候去最好？ B：九月去北京旅游最好。
A：为什么？ B：九月的北京天气不冷也不热。
看照片
A：你喜欢什么运动 ？ B：我最喜欢踢足球。 A：下去我们一起去踢足球吧。
马克：你最想去什么地方旅游？
大卫：我最想去......。
马克：为什么？
…
大卫：因为那里......。
马克：我要去......,你去吗？
大卫：......
马克：......
•词语： 旅游、觉得、最、为什么、 要、不想
•句型： 1. 你最想去什么地方旅游？ 2. 我最想去......。
1. 猫、足球、眼睛、旅游、椅子、运动 2. 最、要、几 3. S + 要 + V + O。
1. 书：P103练习3 2. 练习册：P79听力练习三，
P81阅读练习二， P84书写练习三。
一本书。 O
《HSK标准教程1》第1课课件课件
2023《hsk标准教程1》第1课课件CATALOGUE目录•HSK简介•HSK标准教程简介•HSK第1课内容介绍•HSK第1课课件内容解析•HSK学习资源和考试介绍01 HSK简介1HSK的起源和发展23HSK作为国家汉语水平考试，主要面向来华留学生和外国汉语学习者。
1990年代HSK逐步发展成为国际汉语能力标准，受到越来越多国家和地区的认可和推广。
2000年代初HSK进一步完善和升级，成为国际汉语教育的重要指标之一。
2010年代至今HSK主要分为六个等级，包括HSK一级、二级、三级、四级、五级和六级。
每级HSK都分为笔试和口试两个部分，其中笔试包括听力、阅读、写作三个部分，口试包括口语表达和听力理解两个部分。
HSK的等级和分类1HSK的重要性和意义23HSK是衡量汉语学习者汉语水平和能力的重要标准，也是国际汉语教育的重要指标之一。
通过HSK考试，汉语学习者可以更好地适应在华生活、学习和工作，更好地融入中国社会和文化环境。
对于外国汉语教师而言，HSK也是衡量其汉语水平和教学能力的重要标准，有助于提高其教学水平和专业能力。
02HSK标准教程简介内容系统HSK标准教程从听力、阅读、写作三个方面系统地介绍汉语拼音、汉字、词语、语法、语篇等语言知识，注重培养学习者综合运用汉语的能力。
标准教程的内容和特点紧扣大纲HSK标准教程严格按照《汉语水平考试大纲》的要求，遵循“考教分离”原则，旨在为考生提供一套科学、规范的汉语水平考试教程。
突出能力HSK标准教程不仅注重语言知识的传授，还特别强调培养学习者的实际语言运用能力，尤其是交际能力和文化素养。
与其他教材的区别和优势系统性与完整性HSK标准教程由浅入深、循序渐进，既包括基础拼音、汉字知识，也包括常用词语、基本句型和短文，具有较强的系统性和完整性。
规范性与权威性HSK标准教程的编写团队由汉语语言专家、教育心理学专家等组成，具有很高的专业素养和权威性。
同时，教程严格按照《汉语水平考试大纲》要求，规范使用国家通用语言文字，符合国家语言文字规范。
HSK标准教程2 第一课
要 yào +v.
A. desire to do sth./negative form is “不想 bù xiǎng”
1、下个星期，我要回丹麦，所以不能来上课。 Xiàge xīngqī,wǒ yào huí dānmài,suǒyǐ bùnéng lái shàngkè。 2、我们下课后要去图书馆学习，你要跟我们一起去吗？ wǒmen xiàkè hòu yào qù túshūguǎn xuéxí， nǐ yào gēn wǒmen yīqǐ qù ma？ 3、我今天身体不太好，不想学习，我要回宿舍休息。 wǒ jīntiān shēntǐ bùtàihǎo,bù xiǎng xuéxí,wǒ。 wǒ yào zài zhōngguó xuéxí liǎng nián。
九月去北京旅游最好 jiǔyuè qù běijīng lǚyóu zuìhǎo
September is the best time to visit Beijing
A
C
D
B
A 猫 māo
B 眼睛yǎnjīng
D 旅游/旅行 lǚyóu / lǚxíng
E 椅子 yǐzi
F 足球zúqiú
F
E
C 运动yùndòng
几 jǐ
c. Used after “十shí” means more than ten used before “十shí，百bǎi，千qiān，万wàn” means dozens of,
hundreds of, thousands of…
1、今天有十几个人来上课。 jīntiān yǒu shíjǐ ge rén lái shàngkè。 2、我们十几年前认识的。wǒmen shíjǐ nián qián rènshi de。 3、他今年五十几岁了。tā jīnnián wǔshí jǐ suì le。 4、苹果手机太贵了，几千块一个。 Píngguǒ shǒujī tài guì le， jǐqiān kuài yíge。 5、我们大学有几千个学生。 wǒmen dàxué yǒu jǐqiān ge xuésheng。 6、我想买一个几百块钱的手机。 wǒ xiǎng mǎi yíge jǐbǎi kuài qián de shǒujī。 7、在酒吧，啤酒几十块钱一瓶，在超市几块钱一瓶。 zài jiǔbā， píjiǔ jǐshí kuài qián yī píng， zài chāoshì jǐ kuài qián yī píng。
HSK标准教程二-第1—15课教案
第1课九月去北京旅游最好（2019.02.26-02.27）一、课型：初级综合课二、教材：HSK标准教程2三、教学对象：初级水平留学生5名四、教学目标：●重点词语：学生能够熟练掌握“觉得”、“最”、“也”、“运动”、“新”的词义和用法。
●语言点：学生能够了解并掌握：（1）助动词“要”：表示愿望；（2）程度副词“最”；（3）概述的表达“几”“多”。
五、教学重点：（一）练习四个基本声调，注意轻声和变调。
（二）听辨和认读生词。
（三）完成简单的对话。
六、教学难点：（一）用“要”表达想要做某件事的愿望。
（二）汉字笔顺七、教学时间：四课时，220分钟八、教学环节和教学步骤：（一）导入新课用问题“大家都喜欢旅游吗？”引出本课话题，然后引导学生根据图片选出正确的词语，运用图片内容进行分组练习。
（二）课文讲练1.生词讲练①老师带学生认读生词拼音，注意变调和轻声。
②讲解生词，包括生词扩展及搭配③汉字书写练习，基本笔顺的讲解。
2.语言点讲解①借助图片，用提问的方式导入②对语言点进行讲解，包括基本结构，搭配等③对语音点进行操练，学生进行造句练习3.课文讲练①让学生听录音并回答相关问题。
②领读课文，让学生分角色朗读③讲解课文内容，注意标点符号的使用。
③小活动：分组操练会话。
④设计场景表演（师生→生生）。
（三）课堂练习与学生一起书写汉字和句子。
完成课后练习题。
（四）课堂小结总结本课的知识点，再次查看学生掌握情况。
（五）布置作业熟读生词，书写生词。
能进行生词认读。
熟读会话。
第2课我每天六点起床（2019.02.28-03.01）一、课型：初级综合课二、教材：HSK标准教程2三、教学对象：初级水平四、教学目标：●重点词语：学生能够熟练掌握“跑步”、“身体”、“高”、“休息”、“忙”的词义和用法。
●语言点：学生能够了解并掌握：（1）用“是不是”的问句；（2）代词“每”；（3）疑问代词“多”。
五、教学重点：（一）听辨和认读生词。
（二）完成简单的对话。
《HSK标准教程1》第1课课件课件
《hsk标准教程1》第1课课件xx年xx月xx日•本课学习目标•听力训练•口语训练•阅读训练目•综合练习录01本课学习目标了解汉字的起源和演变历程学习常用汉字的读音和书写掌握汉字的基本笔画和笔顺规则掌握基础汉字掌握基本语法学习基本的动词、名词、形容词和副词等词类掌握基本的句子结构和语法规则了解汉语的基本语法结构和特点提高听说能力学习常用的日常交际用语和表达方式听懂简单的对话和短文，并能够根据情境进行模仿培养初步的听说技能和口语表达能力学习基本的阅读技巧和方法理解简单的段落和篇章结构掌握一些基本的词汇和短语，提高阅读速度和理解能力增强阅读理解能力02听力训练词汇1这是今天要学习的第一个词语，它的拼音是bù shī，意思是“不熟悉”。
词汇2这个词语的拼音是gè zì，意思是“各自”。
词汇句子句子1：Bù shī nǐ de gè zì gè de yàng zi。
句子2：Wǒ gè zì yào qù zì jǐ de chǎng suǒ。
这句话的意思是“不熟悉你自己的样子。
”。
这句话的意思是“我自己的事情，我要去自己的场所。
”。
段落这是一段对话，两个人在讨论今天要做什么。
第一个人说：“Wǒ bù shī nǐ de yàng zi。
” 意思是“我不熟悉你的样子。
”第二个人说：“Wǒ gè zì yào qù zì jǐ de chǎng suǒ。
” 意思是“我自己的事情，我要去自己的场所。
”03口语训练韵母a、o、e、i、u、ü声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w声调一声（55）、二声（35）、三声（214）、四声（51）基础拼音常用汉字•人•口•手•大•小•上•下•天•地•日•月•火•水•山•田•多•少04阅读训练总结词学生需通过阅读文章，认识并理解生词、短语和句子结构，提高文字识别能力。
HSK标准教程二 第1课 九月去北京最好
A:你要吃米饭吗？
Wǒ bù xiǎng chī mǐfàn。
B:我不想吃米饭。 24
Zuì
最 best
Tā zuì xǐ huān chī mǐ fàn.
他最喜欢吃米饭。
Tā zuì piàoliang.
她最漂亮。
25
number Measure word 多
大卫：......
马克：......
•词语： 旅游、觉得、最、为什么、 要、不想
•句型： 1. 你最想去什么地方旅游？ 2. 我最想去......。
1. 猫、足球、眼睛、旅游、椅子、运动 2. 最、要、几 3. S + 要 + V + O。
1. 书：P103练习3 2. 练习册：P79听力练习三，
四
个
多
三
个
多
六
个
多
N 小时xiǎoshí 星期xīngqi
月yuè
26
number 多
十
多duō
Measure word
个gè
二十 多
块 kuài
三十 多
只zhī
N 月yuè 钱qián 猫māo
27
在学校
Wǒ yào qù Běijīng lǚyóu,nǐ juéde shénme shíhou qù zuì hǎo?
A：它多大了？ Liù gè yuèB：六个月。
表演
• 两个人一组，讨论接下来可能会发生什么事。 • 一个人是马克，一个人是大卫。表演课文和“以后的故事”。 • 准备时间5分钟。
马克：你最想去什么地方旅游？
大卫：我最想去......。
马克：为什么？
《HSK标准教程1》第1课课件课件
《hsk标准教程1》第1课课 件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 本课学习目标 • 新内容讲解 • 课堂练习 • 小结及作业
01
本课学习目标
掌握基础汉字
了解汉字的起源和 演变历程
掌握汉字的基本笔 画和笔顺规则
学习常用汉字的读 音和书写
掌握基本语法
了解汉语的基本语法结构和特 点
学习基本的动词、名词、形容 词和副词等词类
掌握基本的句子结构和语法规 则
提高听说能力
学习常用的日常交际用语和表达方式 听懂简单的对话和短文，并能够根据情境进行模仿
培养初步的听说技能和交际能力
增强阅读理解能力
学习基本的阅读技理解简单的段落和 短文，并能够回答 相关问题
02
新内容讲解
hsk水平等级及考试说明
阅读部分题型
介绍阅读部分的题型种类、答题方法和注意事项。
阅读部分难点
针对HSK阅读部分的难点进行分析，并提供相应的解题技巧。
hsk写作部分
写作部分题型
介绍写作部分的题型种类、答题方法和注意事项。
写作部分难点
针对HSK写作部分的难点进行分析，并提供相应的解题技巧。
03
课堂练习
hsk听力练习
总结词
写作主题是关于大学生活。
详细描述
通过写作练习，学生可以锻炼写作技巧和表达能力，提高汉语写作水平。
04
小结及作业
内容小结
掌握了汉字的笔画和书写顺序； 学会了40个基础汉字的读音和意义；
练习了简单的对话和短文。
作业布置
复习本课生词和短语； 掌握40个基础汉字的读音和意义；
完成课后练习。
THANKS
HSK标准教程2第1课ppt课件
数词（Num） 多 量词（M） 名词（N)
十
多
个
月
二十
多
块
钱
八十
多
个
人
1. 我的女儿十多个月大。 2. 这个桌子二十多块钱。 3. 今天来了八十多个人。
30
练习exercise
1. 多角色朗读课文。 2. 回答：花花在哪儿？花花多大了？
31
练习exercise
几/要不要/多/踢足球 32
几 量词（M） 名词（N)
几
个
月
几
块
钱
几
只
猫
几
本
书
1. 他有几个月没来了。
2. 我有几块钱。
3. 这里有几只猫
4. 我要买几本书。
27
• 十几 number between 11-19
• 几十 number between 20-99
这里有十几个人。 我有几十本书。
28
•多 can be used with numeral-measure word phrases. When the number is less than 10, 多 is behind the
生词new words
• 为什么(wèishénme) 课文：为什么？
例句： 1. 为什么你觉得九月去北京最好？ 2. 为什么要去旅游？
English：why
7
生词new words
• 也(yě) 课文：九月的北京天气不冷也不热。
例句： 1. 这个苹果不大也不小。 2. 你很漂亮，她也很漂亮。
English: adv. also, and also, too, neither…nor
HSK标准教程2-第1课-九月去北京旅游最好PPT
S 要（助动词） V
O
10
1.小王要去北京，我不想去北京。 2.A:你要吃米饭吗？
B:我不想吃米饭。 3.A：我要去商店买椅子，你要去吗？
B：我不去，我不想买椅子。
11
1.大卫的汉语说得最好。 2.我最喜欢吃米饭。 3.她的眼睛最漂亮。
12
几
个
人
几
本
书
几
只
猫
几 量词（M） 名词（N)
车上有几个人。 我想买几本书。 我们要不要买几把新的椅子。
1. 书：P103练习3 2. 练习册：P79听力练习三，
P81阅读练习二， P84书写练习三。
谢谢
踢足球
பைடு நூலகம்
一双眼睛 猫的眼睛
去哪儿旅游？ 去北京旅游
足球运动 一 把 椅 子
喜欢什么运动 坐 在 椅 子 上
猫 足球 眼睛 旅游 运动 椅子
两只猫 一个足球
踢足球
一双眼睛 猫的眼睛
去哪儿旅游？ 去北京旅游
足球运动 喜欢什么运动 一把椅子 坐在椅子上
我 马克
要
学习 汉语。
要
去
北京。
我们
要不要 买
一本书？
马克：你最想去什么地方旅游？
大卫：我最想去......。
马克：为什么？
…
大卫：因为那里......。
马克：我要去......,你去吗？
大卫：......
马克：......
•词语： 旅游、觉得、最、为什么、 要、不想
•句型： 1. 你最想去什么地方旅游？ 2. 我最想去......。
1. 猫、足球、眼睛、旅游、椅子、运动 2. 最、要、几 3. S + 要 + V + O。
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English: v. travel, take a trip 1. to a place where is not your spend daily life 2. to have fun (not to work or do business)
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• 不想/不要
不想： I don’t feel like 不要： to reject
你要不要去医院？Don’t you think you should go to hospital? 我不想去。No, I don’t think so. (would go if necessary) 我不要去。No, I am not going to hospital. (even if it’s necessary)
English：adv. the most， to the greatest extent 6
生词new words
• 为什么(wèishénme) 课文：为什么？
例句： 1. 为什么你觉得九月去北京最好？ 2. 为什么要去旅游？
English：why
7
生词new words
• 也(yě) 课文：九月的北京天气不冷也不热。
我不想吃米饭。 3.我要去商店买椅子，你要去吗？
我不去，我不想买椅子。
17
S
V 要/不想/要不要
（助动词Auxiliary verbs）
我
要
学习
O 汉语。
马克
不想
去
北京。
我们
要不 要
买
一本书？
When it used before a verb, it indicates the desire to do something
4
生词new words
• 觉得(juéde) 课文：你觉得什么时候去最好？
例句：
1. 我觉得这件衣服太小了。 2. 我觉得今天很冷。
English: v. think, feel
5
生词new words
•最(zuì) 课文：你觉得什么时候去最好？
例句： 1.大卫的汉语最好。
2.我最喜欢吃苹果。
21
在家里
A：桌子下面有个猫。 B：那是我的猫，它叫花花。 A：它很漂亮。 B：是啊，我觉得它的眼睛最漂亮。 A：它多大了？ B：六个多月。
22
生词new words
• 它(tā) 课文：它叫花花。
它很漂亮。 我觉得它的眼睛最漂亮。
他/她/它
English：pron. it
23
生词new words
例句： 1. 这个苹果不大也不小。 2. 你很漂亮，她也很漂亮。
English: adv. also, and also, too, neither…nor
8
练习exercise
1. 分角色朗读课文。 2. 回答：什么时候去北京最好？为什么？
9
看照片
A：你喜欢什么运动 ？ B：我最喜欢踢足球。 A：下午我们一起去踢足球吧。 B：好啊！
10
生词new words
• 运动(yùndòng)
课文：你喜欢什么运动 ？ 例句： 1.我喜欢看书，我不喜欢运动。 2.学校有很多运动项目。
English： n./v. sport, physical exercise, to work out
11
生词new words
• 踢足球(tī zúqiú)
我要去北京旅游。
例句： 1. 我们要买椅子。 2. 你们要来我家吗？
English: Auxiliary verb. to want to, would like to 16
The negative form is usually 不想（bù xiǎng) 1.小王要去北京，我不想去北京。 2.你要吃米饭吗？
《HSK标准教程》第2册
第1课 Jiǔyuè qùběijīng lǚyóu zuìhǎo
九月去北京旅游最好
1
热身 warm-up
2
在学校 A：我要去九月的北京天气不冷也不热。
3
生词new words
• 旅游(lǚyóu) 课文：我要去北京旅游。
课文：我最喜欢踢足球。
足球
踢足球
例句：
1.他们在踢足球。 2.我们去看他们踢足球。
橄榄（gǎnlǎn）球 打(dǎ)橄榄球
踢kick+足球football
English: play football
12
生词new words
• 一起(yìqǐ)
课文：下午我们一起去踢足球吧。
例句：
1.她一个人吃饭。 没有人和她一起吃饭。
• 眼睛(yǎnjīng)
课文：我觉得它的眼睛最漂亮。
眼睛(yǎnjīng) 鼻子bízi 耳朵ěrduo 嘴巴zuǐba
English: n. eye
24
专有名词proper noun
• 花花（huāhua)
name of a cat
25
注释notes
• 它多大了？=它多少岁了？ 多大了=多少岁了?How old?
• 多少岁了？ 几岁了？How old?
几 used in a question sentence, when the number is guessed less than 10.
26
•几 can also be used in declarative sentences as an indefinite number less than 10, followed by a measure word.
19
生词new words
• 新(xīn)
课文：我们要不要买几个新的椅子？
反义词Antonym
新-旧（jiù) 新书-旧书
新-老（lǎo) 新书-老书
例句： 1. 我买的是一个新的车。 2. 我今天要去看一个新的电影（新电影）。
English: adj. new
20
练习exercise
1. 分角色朗读课文。 2. 回答：他们想什么时候去买椅子？
2.他们一起去旅游。
English: adv. together
13
练习exercise
1. 分角色朗读课文。 2. 回答：他们下午要做什么？
14
在家里
A：我们要不要买几个新的椅子？ B：好啊，什么时候去买？ A：明天下午怎么样？你明天几点能回来？ B：三点多。
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生词new words
• 要（yào) 课文：我们要不要买几个新的椅子？