高一物理上期周六辅导练习2

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高一(上)第2周周练物理试卷

高一（上）第2周周练物理试卷一、选择题（每小题4分）1.下列物理量表示物体运动快慢的是（）A.位移B.速度C.加速度D.速度变化量2.一物体以初速度沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离时，速度减为，物体恰滑到斜面顶部停下，则斜面长度为（）A. B. C. D.3.以下说法正确的是（）A.“一江春水向东流”的参照系是江岸B.匀变速直线运动一定是单向直线运动C.运动物体的路程总大于或等于位移的大小D.速度变化的方向为正方向，加速度方向可以为负方向4.一质点沿直线方向作加速运动，它离开点的距离随时间变化的函数关系为，该质点在到时间段的平均速度为（）A. B. . C. D.5.以下说法正确的是（）A.物体沿直线单方向运动时，通过的路程就是位移B.路程为时，位移一定是；位移为，路程不一定为C.速度大小与位移成正比，与时间成反比D.速度大小不变的物体，其加速度必定不变二、多选题（每小题5分）6.当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹．下列关于纸带上点迹的说法中正确的是（）A.点迹记录了物体运动的时间B.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状D.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况7.在实验过程中，对于减小实验误差来说，下列说法中有益的是（）A.选取计数点，把每打个点的时间间隔作为一个时间单位B.使小车运动的加速度尽量地小些C.舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验8.年法国欧洲杯于当地时间年月日至月日在法国境内座城市的座球场内举行．月日，组次轮瑞士对阵罗马尼亚在王子公园球场开始首场较量．第分钟，罗德里格斯角球发到禁区，穆罕默迪禁区左侧凌空抽射，足球沿着弯刀弧线直挂球门远角，为本队扳平了比分．以下说法正确的是（）A.分析穆罕默迪在球场上跑动轨迹时，可以把他看成质点B.球迷们在观看远角进球时，可以把足球看成质点C.穆罕默迪在制造角球时，可以把足球看成质点D.穆罕默迪在躲过对方防守时，可以把防守球员看成质点9.如图所示是一辆汽车做直线运动的图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是（）A.段表示静止B.段发生的位移大于段发生的位移C.段运动方向和段运动方向相反D.段运动速度大小大于段运动速度大小三、填空题（20）10.如图所示是足球运动员侧向踢出足球瞬间的照片，照相机曝光时间为 . ，由此可估算出足球被踢出时的速度约为________．11.做匀变速直线运动的质点，某阶段的初速度为，末速度为，则其在该过程的中点位置时的速度________；若已知该质点在另一阶段的前一半位移内平均速度为，后一半位移内的平均速度为，则质点在此过程中间位置时的速度________．12.汽车做匀加速直线运动，路旁每两根电线杆之间的间隔为，汽车通过两相邻间隔所用时间分别为和，汽车的加速度为________（结果用分式表示）13.北京时间月日时分，里约奥运会女排决赛由中国队对阵塞尔维亚队，最终中国队以比逆转战胜塞尔维亚队获得冠军，在比赛过程中，主攻手朱婷抓住一次机会打了一个“探头球”，已知来球速度为，击回的球速度大小为，击球时间为 . ，假设速度方向均为水平方向，设来球方向为正方向，击球过程中排球的加速度为________．四、计算题（40）14.一辆汽车在平直的公路上行驶，刹车后它的位移与时间的关系为求：末的位移；物体的初速度和加速度；汽车的停车时间．15.一个质量为的人，在地球上的重量为，在月球上的重量为．该人做摸高运动时，在地球上的高度为 . ．那么，在月球触摸高度为多少？16.一杂技演员用一只手抛球，他每隔 . 抛出一个球，接到球后便立即把球抛出，已知除抛、接球的时刻外空中总有个球，将球的运动看作是竖直方向的运动，球到达的最大高度是多高？（高度从抛出点算起）17.一汽车在水平面上以的初速度做匀减速直线运动，加速度大小为．求：汽车时的速度；汽车从开始做匀减速直线运动到停止的位移．答案1. 【答案】B【解析】根据速度的物理意义（速度是表示运动快慢的物理量）来得出正确答案．【解答】解：为了描述物体运动快慢，我们引入了速度这一物理量；其为位移与时间的比值；故错误，正确．故选：．2. 【答案】C【解析】根据运动学速度位移关系公式，分别对前后两段运动过程列式，联立方程组求解即可．【解答】解：设斜面长度为，根据速度位移关系公式得：联立代入数据解得：故错误，正确；故选：．3. 【答案】A,C【解析】参考系是指：描述一个物体运动时，被用来选作参照标准的其他物体，路程描述了物体位置移动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离，是从起点到终点的有向线段．【解答】解：、“一江春水向东流”的参照系是江岸，正确；、匀变速直线运动是指加速度的方向不改变，可以是往返运动，错误；、运动物体的路程总大于或等于位移的大小，只有在单向直线运动中，路程等于位移的大小，正确；、加速度的方向即速度变化的为方向，错误；故选：4. 【答案】D【解析】根据，熟练写出相应时刻质点相对于原点的位置坐标，根据位置坐标确定物体的位移大小，根据平均速度定义式直接得到相应时间内的平均速度．【解答】解：由题意一质点沿直线作加速运动，它离开点的距离随时间变化的关系为，故可知：时刻，质点的位置坐标，末的位置坐标，末的位置坐标因为位移是质点位置坐标的变化量，故物体在前内的位移，其平均速度故选：5. 【答案】B【解析】路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离．当物体的速度发生变化，一定具有加速度．【解答】解：、物体做单向直线运动时，路程等于位移的大小，但是不能说位移就是路程，因为位移是矢量，路程是标量，两者不能等同．故错误．、路程为零，则物体没有运动，位移为零；位移为零，首末位置重合，路程不一定为零．故正确．、速度的大小与位移和时间无关．故错误．、速度大小不变的物体，速度方向可能改变，其加速度不一定恒定，比如匀速圆周运动，加速度方向时刻改变．故错误．故选：．6. 【答案】A,B,D【解析】了解打点计时器的工作原理，根据纸带上所打的点获取有关信息进一步了解小车的运动情况，即可正确解答本题．【解答】解：、打点计时器每隔一定的时间打下一个点，因而点迹记录了物体运动的时间，故正确；、同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移，故正确；、点迹的分布情况反映了物体的运动情况，而不能反映物体的质量和形状，故错误；、根据对选项的论述可知，正确．故选．7. 【答案】A,C,D【解析】实验误差是实验测量值（包括直接和间接测量值）与真值（客观存在的准确值）之差；根据实验误差的性质及产生的原因，可将误差分为系统误差、随机误差．【解答】解：、选取计数点，把每打个点的时间间隔作为一个时间单位，则实际间隔为 . ，计算结果为整数，有利于减小误差，故正确；、小车运动的加速度大小与误差大小无关，故错误；、舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算，便于减小测量误差，故正确；、选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验，则小车做直线运动，长度测量误差小，故正确；故选．8. 【答案】A,B【解析】当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可以忽略不计时，可以把物体看成质点．【解答】解：、分析穆罕默迪在球场上跑动轨迹时，可以不考虑其身高等因素，故可以看成质点，故正确；、球迷们观看远角进球时，足球大小和形状可以忽略不计，可以看成质点，故正确；、穆罕默迪制造角球时，踢球位置和足球形状及大小有关，不可以看成质点，故错误；、躲避对方防守时，要注意对方的动作，这与其身体外形等有关，不可以看成质点，故错误．故选：9. 【答案】A,C,D【解析】位移时间图象的“斜率”等于速度．倾斜的直线运动表示匀速直线运动，平行于轴的图线表示静止．位移等于纵坐标的变化量．【解答】解：、段物体的位移不随时间变化，速度为零，处于静止状态．故正确．、位移等于纵坐标的变化量．段发生的位移为：，段发生的位移为：，大小为，所以段发生的位移大于段发生的位移．故错误．、段斜率为负值，速度为负值，表示物体的运动方向与正方向相反，段斜率为正值，速度为正，方向与正方向相同．所以段运动方向和段运动方向相反．故正确．、由图得知：段斜率最大，速度最大，物体运动最快．故正确．故选：．10. 【答案】 .【解析】足球飞行速度能达到约为，足球的直径约为，把曝光的这段时间内的运动看做匀速运动，根据匀速运动位移时间公式即可求解．【解答】解：足球的直径约为 . ，在曝光时间内，足球运动的位移 . . ..所以 ..故答案为： . （都对）11. 【答案】,【解析】本题考查匀变速直线运动规律的推论，能根据匀变速直线运动的速度时间关系进行有关推导即可．根据平均速度的定义式，结合前一半位移和后一半位移内的时间，求出全程的平均速度．【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移关系令全程位移为，则有在前有：在后有：联列上式可解得中间位置的瞬时速度为：；设总位移为，则有：故答案为：，12. 【答案】【解析】汽车做匀变速直线运动，运用匀变速直线运动的位移公式分别对前两根电线杆及前三根电线杆之间的过程列式，联立即可求得加速度；【解答】解：设相邻两根电线杆之间的距离为．则有：将，，，代入解得：故答案为：13. 【答案】【解析】根据初末速度，结合加速度的定义式求出击球过程中的加速度【解答】解：设来球方向为正方向，击球过程中排球的加速度.故答案为：14. 【答案】末的位移为；; 物体的初速度为，加速度为；;汽车的停车时间为 . ．【解析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出汽车的初速度和加速度，结合速度时间公式求出汽车停车的时间．; ;【解答】解：末的位移；; 由位移-时间公式可知：，所以有，所以; 由可知， . ．答：末的位移为；物体的初速度为，加速度为；汽车的停车时间为 . ．15. 【答案】在月球触摸高度为 . ．【解析】根据在地球上的重力和质量求出地球表面重力加速度的大小；根据在月球表面的重力求出月球表面的重力加速度大小．根据重力加速度之比，结合速度位移公式求出上升的高度之比，从而得出在月球上的触摸高度．【解答】解：地球表面上的自由落体运动加速度. ．月球表面上的自由落体运动加速度. ；设人在地球上触摸的高度为，在月球上触摸的高度为，由得，解得 . ．16. 【答案】球到达的最大高度是 .【解析】竖直上抛运动的特点，尤其是对其运动“对称性”的理解，然后利用位移公式求解．【解答】解：根据竖直上抛的对称性可知，空中的四个球，有两个在上升，两个下降，由于每隔 . 抛一个，因此从抛出到最高点时间为 . ，所以上升最大高度： . .17. 【答案】汽车时的速度为；; 汽车从开始做匀减速直线运动到停止的位移为．【解析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断时刻汽车是否停止，再根据速度公式列式求解的速度；; 根据速度位移公式列式求解从开始做匀减速直线运动到停止的位移．【解答】解：汽车速度减为零的时间：由于，故汽车没有停止，故汽车时的速度：; 汽车从开始做匀减速直线运动到停止过程，根据速度位移公式，有：解得：答：汽车时的速度为；汽车从开始做匀减速直线运动到停止的位移为．。

高一物理上学期第二次周练试卷高一全册物理试题

应对市爱护阳光实验学校高一〔上〕第二次周练物理试卷一、选择题〔共7小题，每题3分，总分值21分〕1．关于时间和时刻，以下说法中正确的选项是〔〕A．第4s末就是第5s初，指的是时刻B．物体在5s时指的是物体在5s初时，指的是时刻C．物体在5s内指的是物体在4s末到5s初这1s的时间D．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间2．以下说法中指时间间隔的是〔〕A．开往的625次列车于13时35分从出发B．某人用15s跑完100mC．电视台闻联播节目每天19时开始D．某场足球赛在开赛80分钟时，甲队才攻入一球3．关于位移和路程，以下说法正确的选项是〔〕A．在直线运动中，位移大小一与路程相同B．上学时从家到，放学时从到家，这两次的位移是相同的C．位移是矢量，路程是标量D．当运动物体的始末位置确以后，位移就唯一确了，而路程可以有多个4．关于位移和路程，以下说法中正确的选项是〔〕A．沿直线运动的物体，位移和路程是相的B．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的C．质点通过一段路程，其位移可能是零D．质点运动的位移大小可能大于路程5．关于矢量和标量，以下说法正确的选项是〔〕A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．标量是既有大小又有方向的物理量C．位移﹣10米比5米小D．﹣10℃比5℃的温度低6．一个物体从A点运动到B点，那么〔〕A．物体的位移于物体运动的路程B．物体的位移可能是正值也可能是负值C．物体位移的大小总是小于或于物体运动的路程D．物体的位移是直线，而路程是曲线7．某人站在奥星楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m的B点，那么小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为〔规竖直向上为正方向〕〔〕A．25m、25m B．65m、25m C．25m、﹣25m D．65m、﹣25m二、解答题〔共3小题，总分值0分〕8．在图中，李明从心向南走400m到一个十字路口，再走300m就到了市图书馆，请在图上把李明所走的路程和位移表示出来，并说明其大小．9．在如下图的时间轴上标出：①3s内；②第3s内；③第2个2s内；④第3s 初；⑤第2s末；⑥3s初．同时判断它们是时刻还是时间间隔，并说明理由．10．根据下表中的数据，列车从到、、和西站分别需要多少时间？列车时刻表T15 站名T16 18：19 西14：5800：35 00：41 08：42 08：3605：49 05：57 03：28 03：2009：15 09：21 23：59 23：5116：25 16：52高一〔上〕第二次周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔共7小题，每题3分，总分值21分〕1．关于时间和时刻，以下说法中正确的选项是〔〕A．第4s末就是第5s初，指的是时刻B．物体在5s时指的是物体在5s初时，指的是时刻C．物体在5s内指的是物体在4s末到5s初这1s的时间D．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间【考点】时间与时刻．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对的是一个点．【解答】解：A、第4s末就是第5s初，指的是时刻，故A正确；B、物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻，故B错误；C、物体在5s内指的是物体在零时刻到第6s初这5s的时间，故C错误；D、物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间，故D正确；应选：AD【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对．2．以下说法中指时间间隔的是〔〕A．开往的625次列车于13时35分从出发B．某人用15s跑完100mC．电视台闻联播节目每天19时开始D．某场足球赛在开赛80分钟时，甲队才攻入一球【考点】时间与时刻．【专题】直线运动规律专题．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对的是一个点．【解答】解：A、于13时35分从出发，13时35分在时间轴上对的是一个点，指的是时刻，所以A错误；B、某人用15s跑完100m，15s在在时间轴上对一段距离，是指时间，所以B 正确；C、每天19时开始，19点在时间轴上对的是一个点，是指时刻，所以C错误；D、某场足球赛在开赛80分钟时，80分钟在时间轴上对的是一个点，指的是时刻，所以D错误；应选：B．【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对．3．关于位移和路程，以下说法正确的选项是〔〕A．在直线运动中，位移大小一与路程相同B．上学时从家到，放学时从到家，这两次的位移是相同的C．位移是矢量，路程是标量D．当运动物体的始末位置确以后，位移就唯一确了，而路程可以有多个【考点】位移与路程．【分析】位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度．在单向直线运动中，位移的大小于路程．【解答】解：A、只有在单向直线运动的过程中，位移的大小与路程相．故A错误．B、位移的方向由初始位置指向末位置，从家到和从到家，位移的方向不同．故B错误．C、位移是矢量，有大小，有方向，路程只有大小，是标量，故C正确；D、物体沿不同路线运动，假设初位置和末位置相同，那么位移相同，所以当运动物体的始末位置确以后，位移就唯一确了，而路程可以有多个．故D正确．应选：CD．【点评】解决此题的关键理解路程和位移的区别及联系．位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．在单向直线运动中，位移的大小于路程．4．关于位移和路程，以下说法中正确的选项是〔〕A．沿直线运动的物体，位移和路程是相的B．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的C．质点通过一段路程，其位移可能是零D．质点运动的位移大小可能大于路程【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移的大小于初末位置的距离，方向由初位置指向末位置．路程是运动轨迹的长度．【解答】解：A、沿单向直线运动的物体位移大小和路程是相．而位移是矢量，路程是标量，所以不能相．故A错误．B、路程不相，但位移可能相同，比方从A地到B地，有不同的运行轨迹，但位移相同．故B正确．C、物体通过一段路程，位移可能为零．比方圆周运动一圈．故C正确．D、质点运动的位移的大小不可能大于路程，最大于路程，故D错误；应选：BC．【点评】解决此题的关键知道路程和位移的区别，路程是标量，位移是矢量，有大小有方向．5．关于矢量和标量，以下说法正确的选项是〔〕A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．标量是既有大小又有方向的物理量C．位移﹣10米比5米小D．﹣10℃比5℃的温度低【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．矢量的大小是其绝对值．【解答】解：A、矢量是既有大小又有方向的物理量，故A正确．B、标量是只有大小没有方向的物理量，故B错误．C、位移﹣10米的大小是10米，所以位移﹣10米比5米大，故C错误．D、温度表示物体的冷热程度，﹣10℃比5℃的温度低，故D正确．应选：AD．【点评】矢量与标量明显的区别是：矢量有方向，标量没有方向．要注意矢量的符号表示大小，而标量的符号表示相对大小．6．一个物体从A点运动到B点，那么〔〕A．物体的位移于物体运动的路程B．物体的位移可能是正值也可能是负值C．物体位移的大小总是小于或于物体运动的路程D．物体的位移是直线，而路程是曲线【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】此题根据位移和路程的义进行分析：位移是由起点到终点的有向线段；路程是物体经过轨迹的长度．【解答】解：A、位移是指描述物体位置变化的物理量，是由起点到终点的有向线段；而路程是物体运动轨迹的长度；故位移的大小一般是小于或于路程的，只有单向直线运动时，位移的大小才于路程，故A错误，C正确；B、位移的正负表示方向，所以从A点运动到B点，位移可能是正值也可能是负值，故B正确；D、假设物体的运动轨迹为直线，那么路程也可以为直线，故D错误；应选：BC．【点评】物理概念和规律的理解是学习物理的重要根底，在学习时要注意准确把握．7．某人站在奥星楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m的B点，那么小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为〔规竖直向上为正方向〕〔〕A．25m、25m B．65m、25m C．25m、﹣25m D．65m、﹣25m【考点】自由落体运动；位移与路程．【专题】自由落体运动专题．【分析】路程于物体运动轨迹的长度，位移的大小于初位置到末位置的距离，方向由初位置指向末位置．【解答】解：物体上升20m，由下降45m到达0点下方的B点，路程s=20+45m=65m．初位置到末位置的距离为25m，方向竖直向下，所以位移x=﹣25m．故D正确，A、B、C错误．应选D．【点评】解决此题的关键区分路程和位移，路程是标量，位移是矢量．二、解答题〔共3小题，总分值0分〕8．在图中，李明从心向南走400m到一个十字路口，再走300m就到了市图书馆，请在图上把李明所走的路程和位移表示出来，并说明其大小．【考点】位移与路程．【分析】路程为物体经过的实际轨迹的长度，而位移为起点到终点的有向线段的长度．【解答】解：由图可知，小王经过的轨迹长度为400+300=700m；如图绿色线；小王的位移为：x=m；如图线．答：分别是700m和500m，如图．【点评】此题考查位移与路程的关系，明确位移是矢量，而路程是标量．根底题目．9．在如下图的时间轴上标出：①3s内；②第3s内；③第2个2s内；④第3s 初；⑤第2s末；⑥3s初．同时判断它们是时刻还是时间间隔，并说明理由．【考点】时间与时刻．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对的是一个点．【解答】解：①指的是从0时刻开始的长度为3 s的时间“段〞，②指的是从0时刻起的第3个长度为1 s的时间“段〞，③指的是从0时刻起的第2个长度为2 s的时间“段〞；④指的是从0时刻起的第3个长度为1 s的时间“段〞的起始“点〞，⑤指的是从0时刻起的第2个长度为1 s的时间“段〞的终止“点〞，⑥指的是从0时刻开始长度为3 s的时间“段〞的起始“点〞．④与⑤指的是同一时刻．【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对．10．根据下表中的数据，列车从到、、和西站分别需要多少时间？列车时刻表T15 站名T1618：19 西14：5800：3500：4108：4208：3605：4905：5703：2803：2009：1509：2123：5923：5116：25 16：52【考点】时间与时刻．【分析】列车时刻表上能给提供的有：要乘坐的列车车次、发车时间、到站时间以及从某站到某站的时间，据此分析判断即可．【解答】解：根据表中的数据得，列车车次、发车时间、到站时间以及从某站到某站的时间，站出发时间是16：52，到达时间是23：51，到达时间是03：20，到达时间是08：36，到达西时间是14：58，所以到、、和西站分别需要的时间为：6小时59分，10小时28分，15小时44分和22小时零6分．答：列车从到、、和西站需要的时间分别是6小时59分，10小时28分，15小时44分和22小时零6分．【点评】对于这类结合表格考查列车车次的问题，要从表找到相的信息，依据题意进行解答．。

2021年高一上学期物理周练试题2 含答案

2021年高一上学期物理周练试题2 含答案一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．在第1、2、4、5、6、9、10小题给出的4个选项中，只有一个选项正确；在第3、6、7小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．)1. 如图所示，木块放在水平地面上，在F＝6 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，速度为1 m/s.则下列说法中正确的是( )A．以1 m/s的速度做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力大小为6 NB．当木块以2 m/s的速度做匀速直线运动时，它受到的水平拉力大于6 N C．当用8 N的水平拉力使木块运动时，木块受到的摩擦力为8 ND．将水平拉力F撤去后，木块运动得越来越慢，木块受到的摩擦力越来越小2. 如图所示，质量为m的球放在倾角为α的光滑斜面上，用挡板AO将球挡住，使球处于静止状态，若挡板与斜面间的夹角为β，则( )A．当β＝30°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mg sinαB．当β＝60°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mg cosαC．当β＝60°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mg sinαD．当β＝90°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mg sinα3.（多选）物体A、B在外力F的作用下，在如图甲、乙两种情况下以相同的速率沿F的方向做匀速运动，若接触面间都不光滑．关于物体A、B的受力，下列说法正确的是( )A. 甲、乙两图中的物体A一定都受摩擦力作用B. 甲、乙两图中的物体B一定都受摩擦力作用C. 甲图中速度越大，B受到的摩擦力越大D. 乙图中倾角越大，A受到的摩擦力越大4. 如图所示，相隔一定距离的两个相同圆柱体固定在同一水平高度处，一轻绳套在两圆柱体上，轻绳下端悬挂一重物，绳和圆柱之间的摩擦忽略不计．现增加轻绳长度，而其他条件保持不变，则( )A. 轻绳对物体的作用力的合力将变大B. 轻绳对物体的作用力的合力将变小C. 轻绳的张力将变大D. 轻绳的张力将变小5. 如图所示，斜面体M放置在水平地面上，位于斜面上的物块m受到沿斜面向上的推力F作用．设物块与斜面之间的摩擦力大小为F1，斜面与地面之间的摩擦力大小为F2.增大推力F，斜面体始终保持静止，下列判断正确的是( )A．如果物块沿斜面向上滑动，则F1、F2一定增大B．如果物块沿斜面向上滑动，则F1、F2一定不变C．如果物块与斜面相对静止，则F1、F2一定增大D．如果物块沿斜面相对静止，则F1、F2一定不变6.（多选）如图所示，A、B两物块始终静止在水平地面上，有一轻质弹簧一端连接在竖直墙上P点，另一端与A相连接，下列说法正确的是( )A．如果B对A无摩擦力，则地面对B也无摩擦力B．如果B对A有向左的摩擦力，则地面对B也有向左的摩擦力C．P点缓慢下移过程中，B对A的支持力一定减小D．P点缓慢下移过程中，地面对B的摩擦力一定增大7.（多选）如图所示，质量m＝1 kg的物块在与水平方向夹角为θ＝37°的推力F作用下静止于墙壁上，物块与墙之间的动摩擦因数μ＝0.5，若物块与墙面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，则推力F大小可能是( )A. 5 NB. 15 NC. 35 ND. 55 N8. 如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图①中O为轻绳之间联结的节点，图②中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图①中的B滑轮或图②中的端点B沿虚线稍稍上移一些，则关于θ角变化说法正确的是( )A．图①、图②中θ角均增大B．图①、图②中θ角均不变C．图①中θ增大、图②中θ角不变化D．图①中θ不变、图②中θ角变大9. 如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止．下列判断正确的是( )A. F 1>F 2>F 3B. F 3>F 1>F 2C. F 2>F 3>F 1D. F 3>F 2>F 110. 一个挡板固定于光滑水平地面上，截面为14圆的柱状物体甲放在水平面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与地面接触而处于静止状态，如图所示．现在对甲施加一个水平向左的力F ，使甲沿地面极其缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止．设乙对挡板的压力为F 1，甲对地面的压力为F 2，在此过程中( )A. F 1缓慢增大，F 2缓慢增大B. F 1缓慢增大，F 2不变C. F 1缓慢减小，F 2不变D. F 1缓慢减小，F 2缓慢增大第Ⅱ卷 (非选择题，共60分)二、实验题(本题共2小题，每空2分、共16分)11. (8分)某同学利用如下图左所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．(1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持________状态．(2)他通过实验得到的如上图右所示的弹力大小F 与弹簧长度x 的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x 0＝________cm ，劲度系数k ＝________N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图右所示时，该弹簧的长度x 1＝________cm.12. (8分)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和OC 为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)实验中用弹簧测力计测量力的大小时，下列使用方法中正确的是________．A ．拿起弹簧测力计就进行测量读数B ．拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程C ．测量前检查弹簧指针是否指在零刻线，用标准砝码检查示数正确后，再进行测量读数D．应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦(2)关于此实验的下列说法中正确的是________．A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点(3)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．(4)本实验采用的科学方法是________．三、计算题(本题共4小题，共44分)13. (12分)如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态．(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75，g取10 m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求：(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大？(2)物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？(3)若物体乙的质量m2＝4 kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ＝0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？14. (10分)如图所示，质量为m的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑．对物体施加一大小为F的水平向右恒力，物体沿斜面匀速向上滑行，试求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数；(2)水平恒力F的大小；15. (10分)如图所示，质量为m B＝14 kg的木板B放在水平地面上，质量为m A＝10 kg 的木箱A放在木板B上，一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为θ＝37°，已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1＝0.5，木板B与地面之间的动摩擦因数μ2＝0.4，重力加速度g取10 m/s2，现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出，试求：(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)(1)绳上张力F T的大小；(2)拉力F的大小．16. (12分)如图所示，三根轻细绳悬挂两个质量均为m 的小球保持静止，A 、D 间细绳是水平的，现对B 球施加一个水平向右的力F ，将B 球缓缓拉到图中虚线位置，则(1)此过程AB 绳中的拉力如何变化？ (2)求水平力F 和AC 绳中的张力大小．信丰中学xx 级高一年级上学期物理周练二参考答案一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分在第1、2、4、5、6、9、10小题给出的4个选项中，只有一个选项正确；在第3、7、8小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．)1、A2、D3、BD4、D5、B6、AB7、BC8、B9、B 10、C 二、实验题(本题共2小题，每空2分、共16分)11解析：(1)悬挂重物后，弹簧沿竖直方向伸长，要测量弹簧沿竖直方向上的伸长量，刻度尺当然要保持竖直状态．(2)如果以弹簧长度x 为横坐标，弹力大小F 为纵坐标，作出F －x 图象，那么图象与横轴的截距表示弹簧的原长，图线的斜率表示弹簧的劲度系数，所以根据图象可知，该弹簧的原长x 0＝4 cm ，劲度系数k ＝ΔFΔx＝50 N/m. (3)弹簧的读数表示弹力的大小，即F ＝3 N ，所以该弹簧的长度x 1＝x 0＋F k＝10 cm. 答案：(1)竖直 (2)4 50 (3)1012解析：(1)弹簧称使用前，应先检查指针是否指零，再用标准砝码检查示数正确后，再测量，应避免弹簧、指针、拉杆与刻度板的摩擦．(2)同一次实验中，O 点位置不能变动；需记录拉力的大小和方向，其夹角不能太大，也不能太小．(3)由图可知，F 是F 1和F 2合成的结果，方向不一定沿AO 方向，但F ′是用一只弹簧称的拉力，其方向一定沿AO 方向．答案：(1)BCD (2)A (3)F ′ (4)等效替代13解析：(1)F T OA ＝m 1g cos θ＝54m 1g FT OB ＝m 1g tan θ＝34m 1g (2)F f ＝F T OB ＝34m 1g 方向水平向左(3)F fm ＝μm 2g ＝0.3×40 N＝12 N 当F T OB ＝34m 1g ＝F f m ＝12 N 时，m 1＝1.6 kg ，即物体甲的质量m 1最大不能超过1.6 kg.答案：(1)54m 1g 34m 1g (2)34m 1g 方向水平向左 (3)1.6 kg14解析：(1)对物体受力分析，由平衡条件可知，mg sin30°＝μmg cos30° 解得，μ＝tan30°＝33.(2)设施加F 时，受力情况如图，由匀速直线运动的条件： F cos α＝mg sin α＋f N ＝mg cos α＋F sin α f ＝μN解得：F ＝mg sin α＋μmg cos αcos α－μsin α=mg答案：(1)33(2) mg 15解析：(1)隔离木箱A ，对A 进行受力分析，如图甲所示，由平衡条件得F f ＝F T cos θ F T sin θ＋m A g ＝F N1 又F f ＝μ1F N 1，联立解得F T ＝μ1m A gcos θ－μ1sin θ＝100 N.(2)木板B 受力如图乙所示，对木板B ，由平衡条件得F ＝μ1F N1＋μ2F N2 m B g ＋F N1＝F N2 联立解得F ＝200 N.答案：(1)100 N (2)200 N16解析：(1)以B 球为研究对象，作出平衡三角形，如图甲所示，可看得出此过程AB 绳中的拉力F B 逐渐变大．(2)以A 、B 两球组成的整体为研究对象，画出受力图如图乙所示：竖直方向：F C ·sin30°＝2mg ，得F C ＝4mg以B 球为研究对象，分析受力如图丙所示：竖直方向：F B ·sin30°＝mg 水平方向：F B ·cos30°＝F 解得：F B ＝2mg ，F ＝3mg 答案：(1)拉力逐渐变大(2)水平力F为3mg AC绳中的张力为4mg信丰中学xx级高一年级上学期物理周练二答题卡班级姓名座号得分一选择题40分11(1) (2) (3) 12(1) (2) (3) (4)•&33994 84CA 蓊21046 5236 制Y640161 9CE1 鳡1 22747 58DB 壛38375 95E7 闧I31400 7AA8 窨35249 89B1 覱。

人教版物理必修一试题高一(上)周末练习 2014.9.19

C．刘翔创造了12.88秒的110米栏最好成绩D．在一场NBA篮球赛开赛8分钟时，姚明投中第三个球2、宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗，飞花两岸照船红，百里榆堤半日风.卧看满天云不动，不知云与我俱东．在这首诗当中，诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解．关于诗中所描述的运动及参考系，以下说法正确的是( )A．“飞花”是以运动的船为参考系的B．“飞花”是以两岸的榆树为参考系的C．“云与我俱东”是以运动的船为参考系的D．“云与我俱东”是以两岸的红花为参考系的3．每逢周五，《新民晚报》会刊登日出日落时间表．下表为某年11月30日刊登的12月2日部分城市日出日落时间表.城市日出时间日落时间城市日出时间日落时间北京7：1816：50上海6：3616：51哈尔滨6：5415：51成都7：4418：02西安7：3317：35拉萨8：3418：56 请比较表中六个城市白昼的长短，其中两个城市之间白昼时间差值最大可达( )A．1小时25分 B．3小时05分 C．2小时06分 D．1小时58分4．下列关于速度的说法正确的是( )A．速度是描述物体位置变化的物理量 B．速度是描述物体位置变化大小的物理量C．速度是描述物体位置变化快慢的物理量D．速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量5．电气列车在一段长180 km的直线路段上行驶，平均速度是90 km/h，则以下说法正确的是( )A．列车通过这一路段所用的时间一定是2 hB．列车在这一路段上，处处以90 km/h的速度行驶C．如果这列火车行驶135 km，则所用时间一定是1.5 hD．在这段路上的任一位置，列车的速度总不会大于90 km/h6、如右图所示，一列火车在甲、乙两站之间匀速行驶，一位乘客根据铁路旁电杆的标号观察火车的运动情况．在5min时间内，他看见电杆的标号从100增到200.如果已知两根电杆之间的距离是50 m．甲、乙两站相距s＝72km那么火车从甲站到乙站需时间多少7．甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（）A．小分队行军路程S甲＞S乙B．小分队平均速度v架＞v乙C．y-x图象表示的是速率v-t图象D、小分队平均速率v架＜v乙8．如图是一辆汽车做直线运动的s-t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法中不正确的是( )A．AB段表示车静止B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移C．CD段运动方向和BC段运动方向相反D．CD段运动速度大于BC段运动速度9．一个人晨练，按如图所示走半径为R的中国古代的八卦图，其中S部分是两个直径为R的半圆组成，BD、CA分别为西东、南北指向．他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他走到D点时，他的路程和位移的大小分别为_______m、________m，位移的方向为________．。

高一物理上学期第周周练试卷高一全册物理试题 (2)

应对市爱护阳光实验学校宾一中高一〔上〕第13周周练物理试卷一．不项选择题〔本大题7小题，每题6分，共42分．在每题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确，全对得6分，选对但不全得3分，有错或不选得0分〕1．物体在共点力作用下，以下说法中正确的选项是〔〕A．物体的速度在某一时刻于零时，物体就一处于平衡状态B．物体处于平衡状态，就一是静止的C．物体所受合力为零时，就一处于平衡状态D．物体做匀加速直线运动时，物体处于平衡状态2．一物体运动的速度﹣时间关系图象如下图，根据图象可知〔〕A．0～4s内，物体在做匀变速曲线运动B．0～4s内，物体的速度一直在减小C．0～4s内，物体的加速度一直在减小D．0～4s内，物体速度的变化量为﹣8 m/s3．如下图，一物体放在粗糙水平地面上，对物体施加一个倾角为θ的斜向上方的力F，当这个力从零开始逐渐增大时，此过程中，物体将由静止变运动，但不会脱离地面．物体在此过程中受到的摩擦力的变化情况是〔〕A．逐渐增大B．逐渐减小C．先逐渐增大，后又减小D．先逐渐减小，后又增大4．如下图是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，那么以下说法正确的选项是〔〕A．B质点做曲线运动B．A质点2s时的速度为20m/sC．B质点前4s做加速运动，4秒后做减速运动D．前4s内B的位移比A要大5．如下图，一倾角为45°的斜面固于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F过球心，以下说法正确的选项是〔〕A．球一受墙的弹力且水平向左B．球可能受墙的弹力且水平向左C．球一受斜面的弹力且垂直斜面向上D．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上6．如下图，用一根细线系住重力为G、半径为R的球，其与倾角为α的光滑斜面劈接触，处于静止状态，球与斜面的接触面非常小，细线悬点O固不动，在斜面劈从图示位置缓慢水平向左移动直至绳子与斜面平行的过程中，下述正确的选项是〔〕A．细绳对球的拉力先减小后增大B．细绳对球的拉力先增大后减小C．细绳对球的拉力一直减小D．细绳对球的拉力最小值于Gsinα7．如下图，物块A，木板B叠放在水平地面上，B的上外表水平，A，B的质量均为m=1kg，A，B之间和B与地面间的动摩擦因数μ=0.1，用一根轻绳跨过光滑滑轮与A、B相连，轻绳均水平，轻绳和木板B都足够长．当对物块A施加一水平向左的恒力F时，物块A在木板B上向左做匀速直线运动．在这个过程中，绳上拉力大小用T表示，〔g=10m/s2〕，那么〔〕A．T=2N B．T=3N C．F=3N D．F=4N二．填空题〔本大题共2个小题，8题每空2分，9题每空3分〕8．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．〔1〕将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固在弹簧一侧．弹簧轴线和刻度尺都在方向〔填“水平〞或“竖直〞〕．〔2〕弹簧自然悬挂，待弹簧时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为L x；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如表：代表符号L0L x L1L2L3L4L5L6数值[cm] 25 25 25 30 3 35 30 30表中有一个数值记录不标准，代表符号为．由表可知所用刻度尺的最小分度为．〔3〕如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与的差值〔填“L0〞或“L x〞〕．〔4〕由图可知弹簧的劲度系数为N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为g〔结果保存两位有效数字，重力加速度取m/s2〕．9．某同学想测出宾本地的重力加速度g．为了减小误差，他设计了一个如下：将一根长直铝棒用细线悬挂在空中〔如图甲所示〕，在靠近铝棒下端的一侧固电动机M，使电动机转轴处于竖直方向，在转轴上水平固一支特制笔N，借助转动时的现象，将墨汁甩出形成一条细线．调整笔的位置，使墨汁在棒上能清晰地留下墨线．启动电动机待转速稳后，用火烧断悬线，让铝棒自由下落，笔在铝棒上相位置留下墨线．图乙是时在铝棒上所留下的墨线，将某条适宜的墨线A作为起始线，此后每隔4条墨线取一条计数墨线，分别记作B、C、D、E．将最小刻度为毫米的刻度尺的零刻度线对准A，此时B、C、D、E对的刻度依次为18cm，35cm，71cm，116cm．电动机每分钟转动3000转．求：〔1〕相邻的两条计数墨线对的时间间隔为 s；〔2〕由测得宾本地的重力加速度为〔结果保存三位有效数字〕；〔3〕本中主要系统误差是，主要偶然误差是〔各写出一条即可〕三、计算题〔本大题共计2个题，分析题目情景，选取合理公式进行解答，注意公式的标准书写和表达，共计34分〕10．滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究说明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力F x垂直于板面，大小为kv2，其中v为滑板速率〔水可视为静止〕．某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ=37°时如图，滑板做匀速直线运动，相的k=54kg/m，人和滑板的总质量为108kg，试求〔重力加速度g取10m/s2，sin 37°取0.6，忽略空气阻力〕：〔1〕水平牵引力的大小；〔2〕滑板的速率．11．如下图，粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱状物体A，A与墙之间再放一光滑圆球B，整个装置处于平衡状态．A，B两物体的质量分别为M和m，半圆球B同半圆的柱状物体半径均为r，A的圆心到墙角距离为2r，重力加速度为g．求：〔1〕物体受到地面的支持力大小；〔2〕物体受到地面的摩擦力．宾一中高一〔上〕第13周周练物理试卷参考答案与试题解析一．不项选择题〔本大题7小题，每题6分，共42分．在每题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确，全对得6分，选对但不全得3分，有错或不选得0分〕1．物体在共点力作用下，以下说法中正确的选项是〔〕A．物体的速度在某一时刻于零时，物体就一处于平衡状态B．物体处于平衡状态，就一是静止的C．物体所受合力为零时，就一处于平衡状态D．物体做匀加速直线运动时，物体处于平衡状态【考点】共点力平衡的条件及其用．【分析】平衡状态的特点是：合力为零，处于匀速直线运动或静止状态．【解答】解：A、物体的速度某一时刻为零，物体不一处于平衡状态，比方竖直上抛运动到最高点，速度为零，合力不为零．故A错误．B、物体处于平衡状态，可能是静止的，有可能做匀速直线运动．故B错误．C、物体合力为零，一处于平衡状态．故C正确．D、物体做匀加速运动，合力不为零，一不处于平衡状态．故D错误．应选：C 2．一物体运动的速度﹣时间关系图象如下图，根据图象可知〔〕A．0～4s内，物体在做匀变速曲线运动B．0～4s内，物体的速度一直在减小C．0～4s内，物体的加速度一直在减小D．0～4s内，物体速度的变化量为﹣8 m/s【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】此题是速度﹣时间图象，速度的正负表示速度的方向，图象的斜率表示加速度，速度的变化量于末速度减去初速度．【解答】解：A、速度时间图象只能表示直线运动，不能表示曲线运动，故A 错误；B、0～4s内，物体的速度先减小后反向增大，故B错误；C、图象的斜率表示加速度，根据图象可知，0～4s内，物体的加速度先减小后增大，故C错误；D、0～4s内，物体速度的变化量△v=﹣3﹣5=﹣8m/s，故D正确．应选：D3．如下图，一物体放在粗糙水平地面上，对物体施加一个倾角为θ的斜向上方的力F，当这个力从零开始逐渐增大时，此过程中，物体将由静止变运动，但不会脱离地面．物体在此过程中受到的摩擦力的变化情况是〔〕A．逐渐增大B．逐渐减小C．先逐渐增大，后又减小D．先逐渐减小，后又增大【考点】牛顿第二律．【分析】当这个力从零开始逐渐增大过程中，木箱先保持静止状态，受到静摩擦力，根据平衡条件分析摩擦力的变化；后来物体开始运动，受到滑动摩擦力，根据竖直方向是力平衡，分析物体所受的支持力如何变化，由f=μN分析摩擦力如何变化【解答】解：F与水平方向的夹角为θ．木箱处于静止状态时，根据平衡条件得：木箱所受的静摩擦力为f=Fcosθ，F 增大，f增大；随F的增大，木箱开始运动后，此时木箱受到的是滑动摩擦力，所受的支持力N=G﹣Fsinθ，F增大，N减小；摩擦力大小为f=μN，N减小，那么f减小．故C正确．应选：C4．如下图是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，那么以下说法正确的选项是〔〕A．B质点做曲线运动B．A质点2s时的速度为20m/sC．B质点前4s做加速运动，4秒后做减速运动D．前4s内B的位移比A要大【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】位移时间图象只能表示质点直线运动的规律．图象的斜率于速度，由斜率大小分析质点速度的变化．位移于纵坐标的变化量．【解答】解：A、x﹣t图象只能描述直线运动的规律，故A错误．B、根据图象的斜率于速度，可得A质点2s时的速度为 v A ===20m/s，故B 正确．C、由斜率表示速度，可知B质点前4s做减速运动，4秒后做减速运动，故C错误．D、前4s内A、B的位移相，都是80m，故D错误．应选：B5．如下图，一倾角为45°的斜面固于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F过球心，以下说法正确的选项是〔〕A．球一受墙的弹力且水平向左B．球可能受墙的弹力且水平向左C．球一受斜面的弹力且垂直斜面向上D．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上【考点】牛顿第二律．【分析】由题意可知，小球处于平衡状态；那么可知小球所受各力的合力为零；对小球进行受力分析，小球受重力、推力、竖直墙的支持力及斜面对小球的支持力；可采用分解法将斜面支持力向水平方向和竖直方向分解，分别列出水竖直方向上的平衡方程，分情况进行讨论即可求解．【解答】解：A、对小球进行受力分析，如下图：假设压力F于N2水平向上的分力时，小球对竖直面没有压力，故N1有可能为零，假设压力F大于N2水平向左的分力时，球受墙的弹力且水平向左，故A错误，B正确；C、假设N2于零，那么小球受重力、推力F、竖直墙壁对小球向左的支持力，这三个力合力不可能为零，所以球一受斜面的弹力且垂直斜面向上，故C正确，D 错误；应选B、C．6．如下图，用一根细线系住重力为G、半径为R的球，其与倾角为α的光滑斜面劈接触，处于静止状态，球与斜面的接触面非常小，细线悬点O固不动，在斜面劈从图示位置缓慢水平向左移动直至绳子与斜面平行的过程中，下述正确的选项是〔〕A．细绳对球的拉力先减小后增大B．细绳对球的拉力先增大后减小C．细绳对球的拉力一直减小D．细绳对球的拉力最小值于Gsinα【考点】共点力平衡的条件及其用；物体的弹性和弹力．【分析】对小球受力分析，根据小球所受的合力为零，拉力和支持力的合力大小和方向不变，抓住支持力的方向不变，绳子的拉力方向改变，通过作图法判断拉力的大小变化【解答】解：以小球为研究对象，其受力分析如下图，因题中“缓慢〞移动，故小球处于动态平衡，由图知在题设的过程中，F一直减小，当绳子与斜面平行时，F与N垂直，F有最小值，且F min=Gsin α，故CD正确．AB错误．应选：CD 7．如下图，物块A，木板B叠放在水平地面上，B的上外表水平，A，B的质量均为m=1kg，A，B之间和B与地面间的动摩擦因数μ=0.1，用一根轻绳跨过光滑滑轮与A、B相连，轻绳均水平，轻绳和木板B都足够长．当对物块A施加一水平向左的恒力F时，物块A在木板B上向左做匀速直线运动．在这个过程中，绳上拉力大小用T表示，〔g=10m/s2〕，那么〔〕A．T=2N B．T=3N C．F=3N D．F=4N【考点】牛顿第二律．【分析】分别隔离对A、B分析，抓住A、B处于平衡状态，结合共点力平衡求出绳子的拉力大小和恒力F的大小．【解答】解：隔离对A分析，根据平衡有：F=T+μmg，对B分析，根据平衡有：T=μmg+μ•2mg，代入数据解得：T=3N，F=4N．应选：BD．二．填空题〔本大题共2个小题，8题每空2分，9题每空3分〕8．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．〔1〕将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固在弹簧一侧．弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向〔填“水平〞或“竖直〞〕．〔2〕弹簧自然悬挂，待弹簧稳时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为L x；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如表：代表符号L0L x L1L2L3L4L5L6数值[cm] 25 25 25 30 3 35 30 30表中有一个数值记录不标准，代表符号为L3．由表可知所用刻度尺的最小分度为1mm ．〔3〕如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与L x 的差值〔填“L0〞或“L x〞〕．〔4〕由图可知弹簧的劲度系数为N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为10 g〔结果保存两位有效数字，重力加速度取m/s2〕．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】弹簧自然悬挂，故是竖直放置；充分利用测量数据，根据公式△F=k △x可以计算出弹簧的劲度系数k．其中△x为弹簧的形变量．【解答】解：〔1〕用铁架台，一是竖直悬挂；〔2〕弹簧动时测量无意义；用毫米刻度尺测量长度是要估读到分度值的下一位，记录数据的最后一位是估读位，故数据L3记录不标准，由表可知所用刻度尺的最小刻度为1mm；〔3〕由图可知，横轴是弹簧挂砝码后弹簧长度与弹簧挂砝码盘时弹簧长度差，所以横轴是弹簧长度与的L X差值．〔4〕根据胡克律公式△F=k△x，有k===N/m；由表格得到，弹簧原长为：L0=25cm；挂砝码盘时：L x=25cm；根据胡克律，砝码盘质量为：M==kg=0.01kg=10g；故答案为：〔1〕竖直，〔2〕稳，L3，1mm；〔3〕L x，〔4〕，10．9．某同学想测出宾本地的重力加速度g．为了减小误差，他设计了一个如下：将一根长直铝棒用细线悬挂在空中〔如图甲所示〕，在靠近铝棒下端的一侧固电动机M，使电动机转轴处于竖直方向，在转轴上水平固一支特制笔N，借助转动时的现象，将墨汁甩出形成一条细线．调整笔的位置，使墨汁在棒上能清晰地留下墨线．启动电动机待转速稳后，用火烧断悬线，让铝棒自由下落，笔在铝棒上相位置留下墨线．图乙是时在铝棒上所留下的墨线，将某条适宜的墨线A作为起始线，此后每隔4条墨线取一条计数墨线，分别记作B、C、D、E．将最小刻度为毫米的刻度尺的零刻度线对准A，此时B、C、D、E对的刻度依次为18cm，35cm，71cm，116cm．电动机每分钟转动3000转．求：〔1〕相邻的两条计数墨线对的时间间隔为0.1 s；〔2〕由测得宾本地的重力加速度为9m/s2〔结果保存三位有效数字〕；〔3〕本中主要系统误差是摩擦阻力，主要偶然误差是读数误差〔各写出一条即可〕【考点】测匀变速直线运动的加速度．【分析】根据转速求出转动的周期，从而得出相邻的两条计数墨线对的时间间隔；根据连续相时间内的位移之差是一恒量求出重力加速度的大小；根据的实际情况分析可能出现的误差．【解答】解：〔1〕电动机的转速为3000 r/min=50r/s，可知相邻两条墨线的时间间隔为0.02s，每隔4条墨线取一条计数墨线，那么相邻的两条计数墨线对的时间间隔为：0.02s×5=0.1s；〔2〕x BC=35﹣18cm=27cm，x CD=71﹣35cm=36cm，x DE=116﹣71cm=44.05cm，可知连续相时间内的位移之差△x=9cm，根据△x=gT2得，g===9m/s2．〔3〕本棒在下落的过程中会受到空气的阻力阻力的影响，所以主要系统误差是空气阻力，主要偶然误差是读数误差．故答案为：〔1〕0.1；〔2〕7﹣1 m/s2；〔3〕摩擦阻力，读数误差．三、计算题〔本大题共计2个题，分析题目情景，选取合理公式进行解答，注意公式的标准书写和表达，共计34分〕10．滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究说明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力F x垂直于板面，大小为kv2，其中v为滑板速率〔水可视为静止〕．某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ=37°时如图，滑板做匀速直线运动，相的k=54kg/m，人和滑板的总质量为108kg，试求〔重力加速度g取10m/s2，sin 37°取0.6，忽略空气阻力〕：〔1〕水平牵引力的大小；〔2〕滑板的速率．【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【分析】〔1〕对滑板和人整体受力分析，然后运用共点力平衡条件列式求解；〔2〕根据平衡条件求出支持力后，根据题中的支持力和速度关系公式求解滑板的速率．【解答】解：〔1〕以滑板和运发动为研究对象，其受力如下图由共点力平衡条件可得F N cosθ=mg ①F N sinθ=F ②由①、②联立，得F=810N即水平牵引力的大小810N．〔2〕由①式F N =根据题意F N=kv2得v==5m/s即滑板的速率为5m/s．答：〔1〕水平牵引力的大小为810N．〔2〕滑板的速率为5m/s．11．如下图，粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱状物体A，A与墙之间再放一光滑圆球B，整个装置处于平衡状态．A，B两物体的质量分别为M和m，半圆球B同半圆的柱状物体半径均为r，A的圆心到墙角距离为2r，重力加速度为g．求：〔1〕物体受到地面的支持力大小；〔2〕物体受到地面的摩擦力．【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【分析】〔1〕A、B两球均静止，受力都平衡，可以看成整体，对整体分析受力，由平衡条件求地面对A的支持力．〔2〕对B受力分析如图，由几何关系得到AB两球球心连线与竖直方向的夹角，再由平衡条件求得墙面对B的弹力，结合整体法求地面对A的摩擦力．【解答】解：〔1〕对A、B整体，受力分析如下图．由平衡条件得：N A=〔M+m〕g…①f=N B…②〔2〕对B受力分析如图，由几何关系得：sinθ==，θ=30°…③由平衡条件得：N AB cosθ﹣mg=0…④N AB sinθ﹣N B=0…⑤联立解③④⑤得 N B=mgtanθ=mg…⑥由整体法可得，物体受到地面的摩擦力f=N B=mg，方向水平向左．答：〔1〕物体受到地面的支持力大小为〔M+m〕g；〔2〕物体受到地面的摩擦力大小为mg，方向水平向左．。

高一物理上学期第二次双周练试题(A卷)高一全册物理试题

应对市爱护阳光实验学校2021—2021上学期2021级第一次双周练物理试卷〔A〕考试时间：2016年10月11日一、选择题〔每题3分，共42分〕1．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中〔〕A．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移将不再减小B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度到达最大值C ．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度到达最小值D．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大2．奥运会中，跳水比赛是我国的传统优势工程．某运发动正在进行10 m跳台比赛，如下图．以下说法中正确的选项是〔〕A ．为了研究运发动的技术动作，可将正在下落的运发动视为质点B ．运发动在下落过程中，感觉水面在匀速上升C．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短D．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小3．物体从O点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v-t 图象如下图，那么物体在最初的4S内〔〕①物体始终向右运动②物体做匀变直线运动，加速度方向始终向右③前2S内物体在O点的左边，后2S内在O点的右边④t=2s时刻，物体与O点的距离最远A．①③B．②③C．②④ D．②③④4．某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度，不计空气阻力，取向上为正方向，在下面4个vt图象中，最能反映小铁球运动过程的是〔〕5．某质点从静止开始作匀加速直线运动，第3s内通过的位移为s，那么物体运动的加速度为〔〕A．32s B．23s C．25s D．52s6．某驾驶员手册规具有良好刹车的在以80km/h的速度行驶时，可以在56m的距离内被刹住，在以48km/h的速率行驶时，可以在24m的距离内被刹住，假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反时间〔在反时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变〕与刹车的加速度都相同，那么允许驾驶员的反时间约于〔〕A．0.5s B．0.7s C．s D．0.2s7．作匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移S AB=S BC，物体在AB段的平均速度大小为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，那么物体在B点的瞬时速度大小为〔〕A．4m/s B．4.5m/s C．5m/s D．5.5m/s8．甲乙两沿平直公路同时同地同向驶往同一目的地，甲在前一半时间内以速度v 1做匀速运动，后一半时间内以速度v 2做匀速运动；乙车在前一半路程内以速度v 1做匀速运动，在后一半路程内以速度v 2做匀速运动，那么〔〕 A ．甲先到目的地B ．乙先到目的地C ．甲、乙同时到达目的地D ．条件缺乏，无法判断谁先到9．近年来有一种测g 值的方法叫“对称自由下落法〞：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O 点向上抛小球又落至原处的时间为T 2，在小球运动过程中经过比O 点高H 的P 点，小球离开P 点至又回到P 点所用的时间为T 1，测得T 1 、T 2和H ，可求得g 于( ) A ．()2128T T H- B ．21224T T H- C ．21228T T H- D ．()2124T T H-10．在一根轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿住绳上端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两球落地时间差为1t ∆，如果站在四楼阳台上，重复上述，那么两球落地时间差为2t ∆，那么〔〕A ．2t ∆=1t ∆B ．2t ∆>1t ∆C ．2t ∆<1t ∆D ．由于具体变量不知，无法比拟11．〔多项选择〕关于速度，以下说法正确的选项是〔〕A ．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B ．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量C ．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量D ．上的速度计是用来测量平均速度大小的仪器 12．〔多项选择〕甲、乙两物体沿同一方向做直线运动， 6 s末在途中相遇，它们的速度图象如下图，可以确〔〕A ．t ＝0时甲在乙的前方27 m 处B ．t ＝0时乙在甲的前方27 m 处C ．6 s 之后两物体不会再相遇D ．6 s 之后两物体还会再相遇13．〔多项选择〕从地面竖直上抛物体A ，同时，在某高度处有一物体B 自由落下，两物体在空中相遇时的速率都是v ，那么( )A ．物体A 的上抛初速率是两物体相遇时速率的2倍B ．相遇时物体A 已上升的高度和物体B 已下落的高度相同C ．物体A 和物体B 落地时间相D ．物体A 和物体B 落地速度相同14. 〔多项选择〕如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B 为一个能发射超声波的固小盒子，工作时小盒子B 向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B 盒接收，从B 盒发射超声波开始计时，经时间Δt 0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象，那么以下说法正确的选项是( )A ．超声波的速度为112x v t =声B ．超声波的速度为222x v t=声C ．物体的平均速度为()121222t t t x x v ∆+--=D ．物体的平均速度为()12122t t t x x v ∆+--=二、题〔12分〕15．〔4分〕 “研究匀变速直线运动〞的中，使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)，得到如下图的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，以下表述正确的选项是( )A ．时先放开纸带再接通电源B ．(s 6－s 1)于(s 2－s 1)的6倍C ．从纸带可求出计数点B 对的速率t/sv/〔m/s 〕O369 3 6 9 甲乙D．相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s16．〔8分，每空2分〕图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离〔每两点间还有4个点没有画出来〕。

浙江省上虞中学高一物理练习周六强化辅导-牛顿运动定律

周六强化辅导练习二——牛顿运动定律班级姓名1.下列说法正确的是A．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性就越大B．小球由于受重力的作用而自由下落时它的惯性就不存在了C．一个小球被竖直上抛，当抛出后能继续上升，是因为小球受到一个向上的推力D．物体的惯性仅与本身的质量有关，质量越大的物体，其惯性越大2.马拉车匀速前进时A．马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力B．马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力C．马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力D．地面对马的摩擦力与车拉马的力是一对平衡力3.惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重要元件之一是加速度计．加速度计的构造原理的示意图如图9-B-5所示：沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m 的滑块，滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连；两弹簧的另一端与固定壁相连．滑块原来静止，弹簧处于自然长度．滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导．设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离0点的距离为s，则这段时间内导弹的加速度A．方向向左，大小为ks/m．B．方向向右，大小为ks/mC．方向向左，大小为2ks／mD．方向向右，大小为2ks／m4.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是A.力是维持物体运动的条件，同一物体所受到的力越大，它的速度越大B．作用在运动物体上的力消失后，物体运动的速度将不断减小C．放在水平桌面上的物体保持静止，是由于物体所受二力平衡D．物体运动状态发生变化是与作用在物体上的外力分不开的5．一物体放在光滑水平面上，初速为零．先对物体施加一向东的恒力，历时1 s；随即把此力改为向西，大小不变，历时1 s；接着又把此力改为向东，大小不变，历时1s;如此反复，只改变力的方向，共历时60s，在此60s内A．物体时而向东运动，时而向西运动，在60 s末静止于初始位置之东B．物体时而向东运动，时而向西运动，在60 s末静止于初始位置C. 物体时而向东运动，时而向西运动，在60。

高一物理上学期周练2

象对市爱好阳光实验学校一中练习〔第二周〕高一物理一、选择题1．两辆并排在平直的公路上，甲车内一个人看见窗外的树木移动．乙车内一个人发现甲车没有运动，如以为参照物，上述事实说明〔〕A．甲车向西运动乙车不动 B．乙车向西运动甲车不动C．甲车向西运动，乙车运动 D．甲乙两车以相同速度同时向西运动2．〔多项选择〕关于质点，以下说法是否正确〔〕A．质点是指一个很小的物体 B．行驶中的车轮在研究的运动时C．无论物体的大小，在机械运动中都可以看作质点 D．质点是对物体的抽象3．关于位移和路程，以下说法中正确的选项是〔〕A．物体位移大小不同，路程一不同 B．物体通过的路程不相，但位移可能相同C．物体通过了一段路程，其位移不可能为零 D．以上说法都不对4．一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，那么小球在整个过程中〔〕A．位移是5m B．路程是5m C．位移大小是3m D．以上均不对5．以下说法中正确的选项是〔〕A．匀速运动就是匀速直线运动 B．对于匀速直线运动来说，路程就是位移C．物体的位移越大，平均速度一越大D．物体在某段时间内的平均速度越大，在其间任一时刻的瞬时速度也一越大6．关于速度的说法正确的选项是〔〕A．速度与位移成正比 B．平均速率于平均速度的大小C．匀速直线运动任何一段时间内的平均速度于任一点的瞬时速度D．瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度7．物体沿一条直线运动，以下说法正确的选项是〔〕A．物体在某时刻的速度为3m/s，那么物体在1s内一走3mB．物体在某1s内的平均速度是3m/s，那么物体在这1s内的位移一是3m C．物体在某段时间内的平均速度是3m/s，那么物体在1s内的位移一是3m D．物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s，那么物体在这段位移的一半时的速度一是3m/s8．〔多项选择〕关于平均速度的以下说法中，物理含义正确的选项是〔〕A．在出发后10s内的平均速度是5m/sB．在某段时间内的平均速度是5m/s，表示在这段时间的每1s内的位移都是5mC．经过两路标之间的平均速度是5m/sD．在某段时间内的平均速度都于它的初速度与末速度之和的一半9．〔多项选择〕火车以76km/h的速度经过某一段路，子弹以600m／s的速度从枪口射出，那么〔〕A．76km/h是平均速度 B．76km/h是瞬时速度C．600m/s是瞬时速度 D．600m/s是平均速度10．〔多项选择〕以下说法中正确的选项是〔〕A．在匀速直线运动中，v跟s成正比，跟t成反比B．在匀速直线运动中，各段时间内的平均速度都相C．物体在1s内通过的位移与1s的比值叫做这1s的即时速度D．在直线运动中，某段时间内的位移的大小不一于这段时间通过的路程二、填空题11、打点计时器是一种使用电源的计时仪器，它的工作电压是。

11月10日+周末培优高一物理人教版(课堂同步系列二)+Word版含解析

11月10日周末培优高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆（2018·辽宁省六校协作体高三上学期期初联考）如图所示，将两个质量分别为m1=1 kg、m=4 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接，两个大小分别为F1=30 2N、F2=20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则达到稳定状态后，下列说法正确的是A．弹簧测力计的示数是25 NB．弹簧测力计的示数是50 NC．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13 m/s2D．在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为7 m/s2【参考答案】D【试题解析】以两物体组成的系统为研究对象，由牛顿第二定律可知，系统的加速度为，方向水平向右；设弹簧测力计的拉力是F，以为研究对象，由牛顿第二定律得，则，AB错误；弹簧的弹力不能突变，在突然撤去的瞬间，不再受的作用，受的合力等于弹簧的弹力，发生变化，由牛顿第二定律可知，的加速度为，弹簧的弹力不能突变，在突然撤去的瞬间，弹簧的弹力不变，由牛顿第二定律可知的加速度为，D正确。

【名师点睛】本题运用整体法和隔离法结合求解弹簧秤的弹力，是常用的方法。

撤去外力时，弹簧的弹力不能突变。

现代的物理学中加速度的定义式为，而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），该运动中的“另类加速度”定义为，其中v0和v t分别表示某段位移x内的初速度和末速度。

A> 0表示物体做加速运动，A< 0表示物体做减速运动。

根据力学单位制，“另类加速度”A的国际单位应为A．m/s2B．m2/s2C．m–1D．s–1如图所示，用细绳把小球悬挂起来。

当小球静止时，则A．小球受两个力的作用B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力C．细绳受到的拉力是由于细绳发生形变产生的D．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力与反作用力（2018·吉林省梅河口市第五中学高二下学期期末考试）如图，运动员站在水平跳台上，图中F1表示人对跳台的压力，F2表示跳台对人的支持力，则下列说法中正确的是A．就是人的重力B．是由于跳台的形变而产生的C．是由于跳台的形变而产生的D．和大小相等，方向相反，是一对平衡力A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上，若两物体的质量，两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同，则两物体能滑行的最大距离与相比为A．B．C．D．不能确定（2018·四川省棠湖中学高二下学期期末考试）如图所示，质量为3 kg的物块放在小车上，小车上表面水平，物块与小车之间夹有一个水平弹簧，弹簧处于压缩的状态，且弹簧的弹力为3 N，整个装置处于静止状态，现给小车施加一水平向左的恒力F，使其以2 m/s2的加速度向左做匀加速直线运动，则A．物块一定会相对小车向右运动B．物块受到的摩擦力一定减小C．物块受到的摩擦力大小一定不变D．物块受到的弹簧弹力一定增大（2018·湖北省武汉华中师范大学第一附属中学高三滚动复习）如图甲所示，水平面上有一倾角为θ的光滑斜面，斜面上用一平行于斜面的轻质细绳系一质量为m的小球。

2017-2018学年高一物理上学期第6、7周周训练题(第二章)(1)

教学资料参考范本2017-2018学年高一物理上学期第6、7周周训练题（第二章）(1)撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________第二部分：试题1．下列关于力的说法正确的是( )A．先有施力物体，然后才有受力物体B．足球运动员一脚踢出去却没有击中足球，看来力可以没有受力物体C．飞行的子弹能水平前进，也可以存在没有施力物体的力D．有施力的物体就一定有受力的物体2．关于力的分类，下列叙述正确的是( )A．根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同B．根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同C．性质不同的力，对物体的作用效果一定不同D．性质不同的力，对物体的作用效果一定相同3．(多选)下列说法中正确的是( )A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧被压缩后再反过来给手一个作用B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员C．施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用D．某物体作为一个施力物体，也一定是受力物体4．以下几组力中，都是按力的性质命名的是( )A．重力、浮力、摩擦力、弹力B．弹力、压力、分子力、重力C．电场力、磁场力、分子力、万有引力D．支持力、动力、阻力、拉力5．(2015·淮北一中高一检测)下列说法中正确的是( )A．射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B．在一场NBA球赛中，姚明不慎撞倒爵士队的德隆，说明姚明对德隆有力的作用，而德隆对姚明没有力的作用C．有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的D．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在6．关于图214所示的两个力F1和F2，下列说法正确的是( )图214A．F1＝F2，因为表示两个力的线段一样长B．F1＞F2，因为表示F1的标度大C．F1＜F2，因为F1只有两个标度的长度，而F2具有三个标度的长度D．无法比较，因为两个力的标度的大小未知7．图215所示表示了力的作用效果，其中甲主要表示力能使物体________，乙主要表示力能使物体________．图2158．如图216所示，已知各物体的质量都相等且都处于静止状态，试在图上分别画出它们所受重力的示意图．图2169．(2016·成都高一检测)关于重力和重心，下列说法正确的是( )A．当物体漂浮在水面上时重力会减小B．放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力C．物体的重心位置总是在物体的几何中心上D．物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变10．男篮亚锦赛决赛在中国队与“黑马”约旦队之间打响，最终中国队以1分的优势险胜对手．易建联在一次进攻中将篮球向空中斜抛出去，篮球在空中划过一道弧线进入篮筐．若不计空气阻力，篮球在空中飞行时受力情况是( )A．只受重力B．受重力和易建联给球的力C．只受易建联给球的力D．只受篮筐给球的力。

人教版高中物理必修一高一周练(2).docx

高中物理学习材料桑水制作一、选择题（第2、4两题为多选题，其余为单选题，每题6分，漏选3分，多选、错选0分）1．甲、乙两辆汽车速度相等，在同时制动后，设均做匀减速运动，甲经3s 停止，共前进了36m ，乙经1．5s 停止，乙车前进的距离为（） A ．9m B ．18m C ．36m D ．27m2．如图，光滑斜面AE 被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE ，一物体由A 点由静止释放，下列结论正确的是：（）A ．物体到达各点的速度B υ:C υ:D υ:E υ=1:2:3:2B ．物体到达各点所经历的时间DC B E t t t t 3222===C ．物体从A 运动到E 的全过程平均速度B υυ=D ．物体通过每一部分时其速度增量υ∆相等3．一个初速V 0不为零的物体,开始一段时间作匀加速直线运动，从t 时刻起作匀减速直线运动，刚好经过20s ，物体停了下来，已知t 时刻以后加速度的大小为0．5m/s 2，则此过程中，物体的最大速度是（） A ．（V 0+10）m/s B ．（V 0－2t） m/s C ．10 m/s D ．不能确定 4．一个质点正在做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s ．分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移到了2m ；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8m ，由此可以求得（） A ．第1次闪光时质点的速度 B ．质点运动的加速度C ．质点运动的初速度D ．从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移 5.从匀速上升的直升机上落下一个物体，下列说法中正确的是( )A 、从地面上看，物体作自由落体运动B 、从飞机上看，物体作竖直上抛运动C 、物体和飞机之间的距离开始减小，后来增大D 、物体落地时的速度一定大于匀速上升的飞机的速度6．(2009连云港模拟)台球以速度v 0与桌边框成θ角撞击O 点，反弹后速度为v 1，方向与桌边框仍成θ，如右图所示．OB 垂直于桌边，则下列关于桌边对小球的弹力方向的判断中正确的是( )A ．可能沿OA 能方向B ．一定沿OB 方向C ．可能沿OC 方向D ．可能沿OD 方向7．如右图所示，静止的弹簧秤(质量不计)受到大小都是30 N 的力F 1、F 2的作用，则弹簧秤的示数为 ( ) A ．0 N B ．30 N C ．60 N D ．无法确定班级姓名座号得分8. 如右图S 1、S 2表示劲度系数分别为k 1、k 2的两根弹簧，k 1＞k 2；a 和b 表示质量分别为m 1和m 2的两个小物块，m 1＞m 2，将弹簧与物块按图示方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最大应使（）A ．S1在上，a 在上B ．S1在上，b 在上C ．S2在上，a 在上 D.S2在上，b 在上9．一杂技演员，用一只手抛球、接球。

高一上册物理平抛运动周训练二

高一物理周训练三（平抛运动）一、（本题共8个小题，满分48分）1．关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是A ．平抛物体运动的速度和加速度都随时间的增加而增大B ．平抛物体的运动是变加速曲线运动C ．做平抛运动的物体水平方向的速度逐渐增大D ．做平抛运动的物体仅受到重力的作用，所以加速度保持不变2．一个物体在相互垂直的恒力F 1和F 2作用下，由静止开始运动，经过一段时间后，突然撤去F 2，则物体以后的运动情况是A ．物体做匀变速曲线运动B ．物体做变加速曲线运动C ．物体沿F 1的方向做匀加速直线运动D ．物体做在原方向上做匀加速直线运动3．图所示，汽车甲以速度v 拉着汽车乙前进，甲、乙都在水平面上运动，则A ．若汽车甲匀速运动，汽车乙做匀加速运动；B ．若汽车甲匀速运动，汽车乙做匀减速运动C ．若汽车乙匀速运动，汽车甲做加速运动D ．若汽车乙匀速运动，汽车甲做减速运动4．一个物体以初速度v 0水平抛出，经过时间t 时其竖直方向的位移大小与水平方向的位移大小相等，那么t 为A.v 0gB.2v 0gC.v 02gD.2v 0g5．如图所示，一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上，物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足A ．tan φ＝sin θB ．tan φ＝cos θC ．tan φ＝tan θD ．tan φ＝2tan θ6．如图所示，小球P 在A 点从静止开始沿光滑的斜面AB 运动到B 点所用的时间为t 1，在A 点以一定的初速度水平向右抛出，恰好落在B 点所用时间为t 2，在A 点以较大的初速度水平向右抛出，落在水平面BC 上所用时间为t 3，则t 1、t 2和t 3的大小关系正确的是A ．t 1＞t 2＝t 3B ．t 1＜t 2＝t 3C ．t 1＞t 2＞t 3D ．t 1＜t 2＜t 37． A 、B 、C 、D 四个完全相同的小球自下而上等间距地分布在一条竖直线上，相邻两球的距离等于A 球到地面的距离．现让四球以相同的水平速度同时向同一方向抛出，不考虑空气阻力的影响，下列说法正确的是A ．A 球落地前，四球分布在一条抛物线上，落地时间间隔相等B ．A 球落地前，四球分布在一条竖直线上，A 、B 落点间距小于C 、D 落点间距C ．A 球落地前，四球分布在一条竖直线上，A 、B 落地时间差大于C 、D 落地时间差D ．A 球落地前，四球分布在一条抛物线上，A 、B 落地时间差大于C 、D 落地时间差7．如图所示，一架在2 000 m 高空以200 m/s 的速度水平匀速飞行的轰炸机，要想用两枚炸弹分别炸山脚和山顶的目标A 、B .已知山高720 m ，山脚与山顶的水平距离为1 000 m ，若不计空气阻力，g 取10 m/s 2，则投弹的时间间隔应为A ．4 sB ．5 sC ．9 sD ．16 s8．（多选题）如图所示，高为h=1.25 m 的平台上，覆盖一层薄冰，现有一质量为60kg 的滑雪爱好者，以一定的水平初速度v向平台边缘滑去，着地时的速度方向与水平地面的夹角为450，由此可知A．滑雪者在空中运动的时间为0.5 sB．滑雪者着地点到平台边缘的水平距离是2.5 mC．滑雪者着地时的速度大小是5.0 m／sD．滑雪者着地点与平台边缘的距离与水平方向的夹角为450班级姓名学号题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案二．非选择题（本大题共三个小题，共５２分）９．（１６分）（１）下列因素会使“研究平抛物体的运动”实验的误差增大的是（）A．小球与斜槽之间有摩擦B．安装斜槽时其末端不水平C．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较远（2）某同学在做平抛运动实得出如图所示的小球运动的一段轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出（ａ点不是抛出点）．则：(g取10 m/s2)①小球平抛的初速度为________ m/s.②小球运动到b点的速度为________ m/s.③小球开始做平抛运动的位置坐标为x=_____ cm. y＝_____ cm.1０．（1６分）从1.8m的高处水平抛出一小球，球落地时的速度与水平地面的夹角为450，求抛出时的初速度和运动的水平位移。

一中高一物理上学期第1-2周周训练试题(2021年整理)

四川省宜宾市一中2017-2018学年高一物理上学期第1-2周周训练试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（四川省宜宾市一中2017-2018学年高一物理上学期第1-2周周训练试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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四川省宜宾市一中2017-2018学年高一物理上学期第1-2周周训练试题第一部分双向细目表第二部分:试题一、选择题（本题共8小题。

其中1～5题为单项选择题;6～8题为多项选择题，每题全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

）1．研究下列现象，涉及到的物体可看做质点的是A．研究地球受到太阳的万有引力大小B．研究芭蕾舞演员的优美舞蹈动作C．研究旋转的乒乓球旋转方向D．研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素2．关于位移和路程的下列说法正确的是A．位移是表示质点位置变动的物理量，是标量B．当物体沿直线朝一个方向运动时，通过的路程就是位移C．若物体通过的两段路程不等，则位移也不等D．物体通过的路程不为零，但位移可能为零3．有关标量和矢量的下列说法正确的是A．在物理学中，只有大小没有方向的物理量称为矢量B．矢量是既有大小又有方向的物理量C．标量可用一根带有箭头的线段（有向线段）表示D．物理量力、时间、速度、位移、质量都是矢量4．下列说法不正确的是A．子弹以790m/s的速度击中目标，此速度为瞬时速度B．第3秒内和3秒内是指同一段时间C．列车将于19:27启动，此为时刻D．列车提速后的速度达到250km/s，此速度为平均速度5．某汽车沿直线朝一个方向运动,先以平均速度v1跑完全程的2/3路程，接着又以v2=40km/h 的平均速度跑完剩下的1/3路程.已经测出在全程内的平均速度v=56km/h，那么v1应是A．60km/h B．65km/h C．70km/h D．48km/h 6．下列说法正确的是A．物体的加速度不为零时，速度可能为零B．物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零C．速度变化量越大,加速度一定越大D．加速度减小，速度一定减小7．（多选）根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是（) A．v0＞0，a＜0，物体做加速运动B．v0＜0,a＜0，物体做加速运动C．v0＜0，a＞0，物体做减速运动D．v0＞0，a＞0，物体做加速运动8．（多选）做匀变速直线运动的物体,初速度为10m/s，方向沿x轴正方向，经过2s，末速度变为10m/s,方向沿x轴负方向，则其加速度和2s内的平均速度分别是A．加速度为10m/s2 B．加速度为—10m/s2C．平均速度为0 D．平均速度为10m/s第Ⅱ卷（非选择题共52分）9．(16分)（1)打点计时器是记录做直线运动物体的________和________的仪器．电火花打点计时器是其中的一种，其工作电压是__________,电火花计时器靠电火花和墨粉打点，当交流的频率为50 Hz时，它每隔________ 秒打一次点．（2）用打点计时器测瞬时速度，打过点的纸带，如图1所示．根据量出A、D间的距离Δx和时间间隔Δt算出A、D间的平均速度错误!＝错误!.用这个速度代表纸带经过B点时的____________，如果Δt再小一些(如A、C之间或A、B之间）用平均速度代表某点的瞬时速度会____________．(3）(8分）下图为某同学做实验“用打点计时器测量平均速度"时打出的一条纸带，试计算出:0、1两点间的平均速度为 m/s；1、2两点间的平均速度为 m/s；2、3两点间的平均速度为 m/s;0、4两点间的平均速度为 m/s。

高一物理上学期第周周训练题(第二章)高一全册物理试题

应对市爱护阳光实验学校一中高一物理上学期第6、7周周训练题〔第二章〕第一：双向细目表第二：试题1．以下关于力的说法正确的选项是( )A．先有施力物体，然后才有受力物体B．足球运发动一脚踢出去却没有击中足球，看来力可以没有受力物体C．飞行的子弹能水平，也可以存在没有施力物体的力D．有施力的物体就一有受力的物体2．关于力的分类，以下表达正确的选项是( )A．根据效果命名的同一名称的力，性质一相同B．根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同C．性质不同的力，对物体的作用效果一不同D．性质不同的力，对物体的作用效果一相同3．(多项选择)以下说法中正确的选项是( )A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧被压缩后再反过来给手一个作用B．运发动将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运发动C．施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用D．某物体作为一个施力物体，也一是受力物体4．以下几组力中，都是按力的性质命名的是( )A．重力、浮力、摩擦力、弹力B．弹力、压力、分子力、重力C．电场力、磁场力、分子力、万有引力D．支持力、动力、阻力、拉力5．(2021·一中高一检测)以下说法中正确的选项是( )A．射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B．在一场NBA球赛中，姚明不慎撞倒爵士队的德隆，说明姚明对德隆有力的作用，而德隆对姚明没有力的作用C．有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的D．力不能离开施力物体和受力物体而存在6．关于图214所示的两个力F1和F2，以下说法正确的选项是( )图214A．F1＝F2，因为表示两个力的线段一样长B．F1＞F2，因为表示F1的标度大C．F1＜F2，因为F1只有两个标度的长度，而F2具有三个标度的长度D．无法比拟，因为两个力的标度的大小未知7．图215所示表示了力的作用效果，其中甲主要表示力能使物体________，乙主要表示力能使物体________．图2158．如图216所示，各物体的质量都相且都处于静止状态，试在图上分别画出它们所受重力的示意图．图2169．(2021·高一检测)关于重力和重心，以下说法正确的选项是( ) A．当物体漂浮在水面上时重力会减小B．放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力C．物体的重心位置总是在物体的几何中心上D．物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变10．男篮亚赛决赛在中国队与“黑马〞约旦队之间打响，最终中国队以1分的优势险胜对手．易建联在一次进攻中将篮球向空中斜抛出去，篮球在空中划过一道弧线进入篮筐．假设不计空气阻力，篮球在空中飞行时受力情况是( )A．只受重力B．受重力和易建联给球的力C．只受易建联给球的力D．只受篮筐给球的力11.歼20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机．它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让震惊．关于歼20战机的受力以下说法正确的选项是( )图222A．战机受到的重力指向地心B．战机受重力的同时，它也对地球产生引力C．战机向前运动的推力无施力物体D．战机匀速飞行，它不受重力作用12．设想把一个质量分布均匀的木球挖掉一个小球，那么它的( )A．重力大小不变，重心向外偏移B．重力大小减小，重心在挖去的小球之上C．重力大小减小，重心位置不变D．重力大小减小，重心被挖去而不复存在13. (多项选择)以下关于“嫦娥二号〞受力的说法中正确的选项是( )图223A．“嫦娥二号〞在地球外表受到的重力大小与在月球外表受到的重力大小不相B．“嫦娥二号〞在地球外表受到的重力大小与在月球外表受到的重力大小相C．月球对“嫦娥二号〞的引力的效果是改变它的运动状态D．“嫦娥二号〞绕月球运行时，不再受重力作用14．(多项选择)关于重力，以下说法中正确的选项是 ( )A．重力就是地球对物体的吸引力，其方向一指向地心B．重力的方向就是物体自由下落的方向C．重力的大小可以用弹簧测力计或杆秤直接测出D．在不同地点，质量大的物体可能比质量小的物体所受的重力小15．如图224所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，在水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会 ( )图224A．一直下降B．一直上升C．先升高后降低D．先降低后升高16．图225甲、乙中A的重力均为10 N，画出它们所受重力的图示．第三：试题答案1．以下关于力的说法正确的选项是( )A．先有施力物体，然后才有受力物体B．足球运发动一脚踢出去却没有击中足球，看来力可以没有受力物体C．飞行的子弹能水平，也可以存在没有施力物体的力D．有施力的物体就一有受力的物体【解析】施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体，所以，施力物体与受力物体同时出现，应选项A错误；当足球运发动踢空时，他也用了力，这个力是运发动自身间的作用，正是这力的作用才使脚快速“出去〞，其实在击中足球的情况下，运发动自身各间仍有这个力的作用，只不过被脚与足球间的作用掩盖了，转移了我们的视线，从某处的力的作用暗中转移到了另一处作用，应选项B错误；飞行的子弹能水平，不是力作用的结果，而是由于子弹具有惯性的缘故，应选项C错误．【答案】D2．关于力的分类，以下表达正确的选项是( )【导学号：70290089】A．根据效果命名的同一名称的力，性质一相同B．根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同C．性质不同的力，对物体的作用效果一不同D．性质不同的力，对物体的作用效果一相同【解析】性质相同的力可以有不同的作用效果，性质不同的力也可以有相同的作用效果，也就是说，效果不同的力其性质可以相同也可以不同，效果相同的力可以是性质相同的力，也可以是性质不同的力．正确选项为B.【答案】B3．(多项选择)以下说法中正确的选项是( )A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧被压缩后再反过来给手一个作用B．运发动将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运发动C．施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用D．某物体作为一个施力物体，也一是受力物体【解析】施力物体与受力物体间的相互作用是同时发生的，不存在先后，A不正确；垒球抛出后受重力，施力物体为地球，B正确；施力物体本身也是受力物体，C错误、D正确．【答案】BD4．以下几组力中，都是按力的性质命名的是( )A．重力、浮力、摩擦力、弹力B．弹力、压力、分子力、重力C．电场力、磁场力、分子力、万有引力D．支持力、动力、阻力、拉力【解析】在力的两种分类中，性质力是按着力的产生原因来命名的，在力经常遇到的三种力是重力、摩擦力、弹力，另外还会遇到的性质力有分子力、电磁力、万有引力、核力；经常遇到的效果力有拉力、压力、支持力、动力、阻力，以后还会遇到向心力、回复力效果力．【答案】C5．(2021·一中高一检测)以下说法中正确的选项是( )A．射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B．在一场NBA球赛中，姚明不慎撞倒爵士队的德隆，说明姚明对德隆有力的作用，而德隆对姚明没有力的作用C．有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的D．力不能离开施力物体和受力物体而存在【解析】子弹在枪管内受到火药爆炸所产生的强大推力，使子弹离开枪口时有很大的速度，但子弹离开枪口以后，只受重力和空气阻力的作用，并没有一个所谓的推力，因为不可能找到这个“推力〞的施力物体，故不存在，所以A错；力是物体间的相互作用，一个力一同时存在施力物体和受力物体，力不能离开施力物体和受力物体而存在，故B、C错误，D正确．【答案】D6．关于图214所示的两个力F1和F2，以下说法正确的选项是( )图214A．F1＝F2，因为表示两个力的线段一样长B．F1＞F2，因为表示F1的标度大C．F1＜F2，因为F1只有两个标度的长度，而F2具有三个标度的长度D．无法比拟，因为两个力的标度的大小未知【解析】在力的图示中，所表示的力的大小取决于图中标度的大小和线段的长度，离开了标度的大小仅由线段的长度无法比拟F1和F2的大小．【答案】D7．图215所示表示了力的作用效果，其中甲主要表示力能使物体________，乙主要表示力能使物体________．图215【答案】改变运动状态发生形变8．如图216所示，各物体的质量都相且都处于静止状态，试在图上分别画出它们所受重力的示意图．图216【解析】重力的方向竖直向下，重力的作用点位于物体的重心上，质量分布均匀、形状规那么的物体的重心在其几何中心上．重力的示意图如下图．【答案】如下图9．(2021·高一检测)关于重力和重心，以下说法正确的选项是( ) 【导学号：70290090】A．当物体漂浮在水面上时重力会减小B．放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力C．物体的重心位置总是在物体的几何中心上D．物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变【解析】物体的重力与物体所处状态无关，A错；物体对水平面的压力与物体的重力的施力物体及受力物体不同，B错；物体的重心位置与物体的形状及质量分布有关，只有质量分布均匀，形状规那么的物体的重心在其几何中心，C错、D对．【答案】D10．男篮亚赛决赛在中国队与“黑马〞约旦队之间打响，最终中国队以1分的优势险胜对手．易建联在一次进攻中将篮球向空中斜抛出去，篮球在空中划过一道弧线进入篮筐．假设不计空气阻力，篮球在空中飞行时受力情况是( ) 【导学号：70290091】A．只受重力B．受重力和易建联给球的力C．只受易建联给球的力D．只受篮筐给球的力【解析】球离开易建联的手后，就不再受手的作用，B、C错误．篮筐和球接触时才有力的作用，D错误．篮球在空中飞行时只受重力作用，A正确．【答案】A11.歼20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机．它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让震惊．关于歼20战机的受力以下说法正确的选项是( )图222A．战机受到的重力指向地心B．战机受重力的同时，它也对地球产生引力C．战机向前运动的推力无施力物体D．战机匀速飞行，它不受重力作用【解析】重力的方向竖直向下，而不一指向地心，A错；力的作用是相互的，由于地球对战机的引力而产生重力，同时战机对地球也产生向上的引力，B对；任何力都有施力物体，战机向前的推力来自于空气，C错；任何在地球附近的物体都受重力作用，D错．【答案】B12．设想把一个质量分布均匀的木球挖掉一个小球，那么它的( )A．重力大小不变，重心向外偏移B．重力大小减小，重心在挖去的小球之上C．重力大小减小，重心位置不变D．重力大小减小，重心被挖去而不复存在【解析】物体重心位置确实是依据效果相同的原那么认为重力集中于一点上，其位置与质量分布密度有关，可在物体上，也可能不在物体上，由此可知C正确．【答案】C13. (多项选择)以下关于“嫦娥二号〞受力的说法中正确的选项是( )图223A ．“嫦娥二号〞在地球外表受到的重力大小与在月球外表受到的重力大小不相B ．“嫦娥二号〞在地球外表受到的重力大小与在月球外表受到的重力大小相C ．月球对“嫦娥二号〞的引力的效果是改变它的运动状态D ．“嫦娥二号〞绕月球运行时，不再受重力作用【解析】月球外表g 值是地球外表的16，“嫦娥二号〞在地球外表受到的重力大于在月球外表受到的重力，故A 对、B 错；月球对“嫦娥二号〞有重力作用，正是这个力改变它的运动状态，C 对、D 错．【答案】 AC14．(多项选择)关于重力，以下说法中正确的选项是 ( )A ．重力就是地球对物体的吸引力，其方向一指向地心B ．重力的方向就是物体自由下落的方向C ．重力的大小可以用弹簧测力计或杆秤直接测出D ．在不同地点，质量大的物体可能比质量小的物体所受的重力小【解析】重力是由于地球对物体的吸引产生的，但由于地球自转的影响，通常情况下重力只是地球对物体的引力的一，重力的方向是竖直向下的，而并不一指向地心，选项A 错误；将物体由静止开始释放，只在重力作用下物体自由下落，所以重力的方向就是物体自由下落的方向，选项B 正确；杆秤称量的是物体的质量而非重力，选项C 错误；由公式G ＝mg 可知，重力G 的大小由质量m 和重力加速度g 共同决．由于不同地点g 值可能不同，因此在g 值小的位置质量大的物体所受重力有可能反而小，选项D 正确；可见，正确选项为B 、D.【答案】 BD15．如图224所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，在水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会 ( )图224A ．一直下降B ．一直上升C ．先升高后降低D ．先降低后升高【解析】此题关键是明确物体的重心与质量分布有关．当注满水时，球壳和水的重心均在球心，故它们共同的重心在球心．随着水的流出，球壳的重心虽然仍在球心，但水的重心逐渐下降，开始一段时间内，球壳内剩余的水较多，随着水的重心的下降，球壳和水共同的重心也下降；后来一段时间内，球壳内剩余的水较少，随着水的重心的下降，球壳和水共同的重心却升高；最后，水流完时，重心又回到球心．故球壳和水的共同重心先降低后升高，D选项正确．【答案】D16．图225甲、乙中A的重力均为10 N，画出它们所受重力的图示．图225【解析】①选标度：此题用单位长度的线段表示2 N的力．②从作用点(重心)沿力的方向画一线段，根据选的标度，线段长短和力的大小成正比，线段上加刻度，如下图，沿竖直向下的方向画一段五倍于标度的线段．③在线段上加箭头表示力的方向．【答案】见解析。

{高中试卷}高一物理第一学期周周练2[仅供参考]

20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：高一物理第一学期周周练220XX.9.12班级姓名：一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分．每小题只有一个选项符合题意．选对的得 3 分，错选或不答的得 0 分．１．关于位移和路程的下列说法中，正确的是（）A ．几个运动物体有相同位移时，它们的路程也一定相同B ．几个运动物体通过的路程不等，但它们的位移可能相同C ．物体通过的路程不等于零，其位移也一定不等于零D ．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移２．下列关于做匀速直线运动物体的叙述中，正确的是（）A ．做匀速直线运动物体的位移和路程相等B ．相等时间内路程相等的运动一定是匀速直线运动C ．匀速直线运动的速度与位移成正比D ．匀速直线运动在不同的时间段内的平均速度均相等３．关于平均速度和瞬时速度，下列说法中正确的是（）A ．平均速度就是物体在一段时间内速度的平均B ．平均速度是标量，瞬时速度是矢量C ．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度D ．瞬时速度和平均速度都可精确描述物体运动快慢4．太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象。

这些条件是[ ]A 时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大B 时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大C 时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大D 时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度不能太大5.关于速度、加速度正确的说法是（）A 、物体有加速度，速度就一定增加B 、加速度增大，速度也一定增大C 、物体速度很大，加速度不为为零D 、物体加速度值减小，速度可能增大 6.. 某物体运动的υ-t 图像如图5所示，则物体运动情况是（）A 往复来回运动B 匀变速直线运动C 朝一方向做直线运动D 无法判断二、多项选择题：本题共6小题．每小题4分．共计24分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分。

高一上学期物理双休日练习2

高一物理双休日练习二班级姓名一、单项选择题（40分）1.如图所示是描述一个小球从水平桌面正上方的一点无初速度自由下落，与桌面经多次碰撞后，最终静止在桌面上的运动过程，则图线反映的是下列哪个物理量随时间的变化过程( )A ．位移B ．路程C ．速度D ．速度的变化率2．汽车以20m/s 的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5m/s 2，则它关闭发动机后通过37.5m 所需时间为( )A ．3sB ．4sC ．5sD ．6s3．一辆汽车由车站开出，沿平直公路做初速度为零的匀变速直线运动，至第10s 末开始刹车，再经5s 便完全停下．设刹车过程汽车也做匀变速直线运动，那么加速和减速过程车的加速度大小之比是( )A ．1：2B ．2：1C ．1：4D ．4：14．一个物体做匀加速直线运动，从A 点运动到C 点所用的时间为t ，B 为AC 段上的一点，物体在AB 段运动的平均速度为v ，在BC 段运动的平均速度为2v .则( )A ．物体运动的加速度为vtB ．物体运动的加速度为2vtC ．物体在AC 段运动的平均速度为2.5vD ．A 、C 之间的距离为s ＝2.5vt5．美国“肯尼迪号”航空舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F －A15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s 2，起飞速度为50m/s ，若该飞机滑行100m 时起飞，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为 ( )A ．30m/sB ．40m/sC ．20m/sD ．10m/s6．为了测定某辆轿车在平直公路上运动时的加速度(轿车起动时的运动可以近似看做匀加速运动)，某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片(如下图)，如果拍摄时每隔2s 曝光一次，轿车车身总长为 4.5m ，那么这辆车的加速度约为 ( )A ．1m/s 2B ．2m/s 2C ．3m/s 2D ．4m/s 27．在t＝0的时刻，从地面附近的空中某点释放一小球，它自由下落，落地后反弹，且每次反弹都能到达最初的出发点，取竖直向上为正方向．设小球与地面的碰撞时间和小球在空中所受空气阻力都忽略不计，则小球的速度v随时间t变化的关系可表示为图中的哪个( )8．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是( )A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20 s时，a、b两物体相距最远C．60 s时，物体a在物体b的前方D．40 s时，a、b两物体速度相等，相距200 m二、多项选择题（24分）9．下列几种情况中，可能发生的是()A．位移和加速度反向B．速度与加速度反向C．加速度不变，速度在变D．速度不变，加速度在变10．做匀加速直线运动的物体()A．在t s内的位移决定于平均速度B．在相同时间间隔内位移的增量是相同的C．在第1 s内，第2 s内，第3 s内的位移之比等于1∶3∶5D．在任意两个连续相等的时间间隔内通过的位移之差是一个常量11．如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法正确的是( )∶t b∶t c∶t d＝1∶2∶3∶2A．质点由O到达各点的时间之比tB．质点通过各点的速率之比v a∶v b∶v c∶v d＝1∶2∶3∶2C．在斜面上运动的平均速度v＝v bD．在斜面上运动的平均速度v＝v d/212. 做匀变速直线运动的物体初速度为12 m/s，在第6s内的位移比第5s内的位移多4m。

周六补课练习2

一、单项选择题1．下列对运动的认识错误的是()A．亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就静止B．伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快C．牛顿认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体速度的原因D．伽利略根据理想实验推出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去2．如图所示电梯的顶部挂一个弹簧测力计，测力计下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10 N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8 N，关于电梯的运动，以下说法正确的是(g取10 m/s2)( )A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为4 m/s2B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为4 m/s2C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2 m/s2D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2 m/s23.如图是物体做直线运动的vt图象，由图可知，该物体( )A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反B．第3 s内和第4 s内的加速度相同C．第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D．0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等4.一辆汽车做匀加速直线运动，经过路旁两棵相距50m的树共用时间5s，它经过第二棵树时的速度是15m/s，则它经过第一棵树时的速度是（）A．2m/s B．10m/s C．2.5m/s D． 5m/s5．如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为()A．3个B．4个C．5个D．6个二、多项选择题（每题4分，共16分）6．下列说法正确的是()A．物体所受到的合外力越大，其速度改变量也越大B．物体所受到的合外力不变(F合≠0)，其运动状态就不改变C．物体所受到的合外力变化，其速度的变化率一定变化D．物体所受到的合外力减小时，物体的速度可能正在增大7．对加速度的理解，下列说法正确的是()A．加速度增大，速度可能减小B．速度变化量Δv越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度就增大D．物体速度很大，加速度可能为零8.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平桌面上共受三个水平力即F1、F2和摩擦力f1作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块受到的摩擦力为f2．下面判断正确的是（）A.木块与桌面间最大静摩擦力是8NB.f1=8N，方向水平向左C.f2=2N，方向水平向右D.无法判断f29. 如图是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（）A．0～1s内的平均速度是2m/s B．0～2s内的位移大小是3mC．0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度D．0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相反10. 物体从离地面45 m高处做自由落体运动(g取10 m/s2)，则下列选项中正确的是( ) A．物体运动3 s后落地 B．物体落地时的速度大小为30 m/sC．物体在落地前最后1 s内的位移为25 mD．物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s三、计算题11.跳伞运动员作低空跳伞表演。