苏教版初中八年级生物上册《第四节 人类的起源和进化》课件4
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初中生物苏教版八年级上册《第16章第4节人类的起源与进化》课件
四、智人 —30万年前～4万年前 早期智人 — 30万～4万年前 晚期智人（现代人） — 4万年前～现在
脑容量增加是人类进化进程中的最显著特点
500ml
700ml
900ml
1300ml
南方古猿
能人
直立人
智人
南方古猿化石
南方古猿化石
露茜
露茜复原像
科学家在现 场记录脚印
莱托里人科脚印
南方古猿
黑猩猩
➢晚期智人的平均脑量约1300ml。 ➢石器种类也更加丰富多彩，制造工
具的技术也更加多样化和专门化。
➢晚期智人已经身穿缝制的兽皮衣； 开始广泛使用投掷武器和各种复 合工具如矛、弓、渔叉和鱼钩等。 矛、弓等工具可以用于猎取猛犸 象等大型动物。
➢ 这时期的埋葬习俗也更加郑重，在一些遗址中 可以明显地发觉对死者的精心装扮，如给死者 穿上衣服和佩戴装潢品。装潢品有象牙珠子、 穿孔的兽牙、贝壳、砾石、鱼脊椎骨和蜗牛壳 等，还有垂饰、别针和手镯等。
非常感谢收看
教学课件
苏教版 生物 八年级上册
人类的起源和进化
教学课件
现代类人猿
现代类人猿
猩猩 白颊长臂猿
云 南 长 臂 猿
林奈首次将人类归入哺乳纲灵长目 赫胥黎用比较解剖法，第一次提出人、猿同祖
孕期 尾 牙齿 染色体 平均寿命 共患疾病
猩猩 223 无 32 24
38
结核
黑猩猩 240 无 32 24 大猩猩 265 无 32 24
尼安德特人不仅能够使用火，而且已 经掌控了引火和人工取火的技能。
尼安德特人已经知道照管老人和伤残者，尼人的墓穴中还发觉 了花粉，尼人有用食品、工具、有时还有花卉等为死者随葬。 我们所发觉的西欧尼人的墓葬习俗多是人类最早的埋葬情势。
脑容量增加是人类进化进程中的最显著特点
500ml
700ml
900ml
1300ml
南方古猿
能人
直立人
智人
南方古猿化石
南方古猿化石
露茜
露茜复原像
科学家在现 场记录脚印
莱托里人科脚印
南方古猿
黑猩猩
➢晚期智人的平均脑量约1300ml。 ➢石器种类也更加丰富多彩，制造工
具的技术也更加多样化和专门化。
➢晚期智人已经身穿缝制的兽皮衣； 开始广泛使用投掷武器和各种复 合工具如矛、弓、渔叉和鱼钩等。 矛、弓等工具可以用于猎取猛犸 象等大型动物。
➢ 这时期的埋葬习俗也更加郑重，在一些遗址中 可以明显地发觉对死者的精心装扮，如给死者 穿上衣服和佩戴装潢品。装潢品有象牙珠子、 穿孔的兽牙、贝壳、砾石、鱼脊椎骨和蜗牛壳 等，还有垂饰、别针和手镯等。
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现代类人猿
现代类人猿
猩猩 白颊长臂猿
云 南 长 臂 猿
林奈首次将人类归入哺乳纲灵长目 赫胥黎用比较解剖法，第一次提出人、猿同祖
孕期 尾 牙齿 染色体 平均寿命 共患疾病
猩猩 223 无 32 24
38
结核
黑猩猩 240 无 32 24 大猩猩 265 无 32 24
尼安德特人不仅能够使用火，而且已 经掌控了引火和人工取火的技能。
尼安德特人已经知道照管老人和伤残者，尼人的墓穴中还发觉 了花粉，尼人有用食品、工具、有时还有花卉等为死者随葬。 我们所发觉的西欧尼人的墓葬习俗多是人类最早的埋葬情势。
《人类的起源和进化》教学课件-苏教版八年级生物上册PPT课件
其它 喜欢群居，有的有家庭生活；勉强直立
书本P-70 表16-1
从以上的材料看出现代类人猿的确跟人相 近。 根据形态结构, 行为和化石材料， 现在认为这些类人猿的进化系统, 大抵如 下图表示的情况。
人
类
和
• 淘汰
类 人
猿
共
同
的
祖
先
森
林
古
猿
人类的起源--- 森林古猿
1．继续生活在树上．—类人猿
南方古猿的骨骼支架 部分已经适于直立行 走。南方古猿的手足 已经分工, 有了进行 劳动的必要条件。它 们的脑量一般只有约 500ml
由于直立行走, 它们就有了自由的虽然还是 原始的“手”。有了这种“手”, 它们可以 利用天然物体例如树枝和石块来寻食和御敌。 有了这种“手”, 它们开始制造工具。在这 个基础上, 就逐渐过渡到能够制造原始石器 的早期猿人了。南方古猿生活想象图
早期智人
电脑复原的尼安德特人
早期智人的脑量已经达到了现代人的水平, 它们不仅可以狩猎巨大的野兽, 还用野兽的 毛皮来遮挡身体。直立人的火种来自于天然 火, 比如雷击起火, 而早期智人已经学会 了自己生火, 比如钻木取火 。
尼安德特人人生活想象图
晚期智人 大约从距今四五万年前开始出现。 有名的晚期智人化石, 有欧洲的克罗马农人、 格里马第人，中国的柳江人，山顶洞人等。 能制造复杂的石器、骨器和角器等工具, 能 制作精制的、别具风格的艺术品和装饰品, 能缝制衣服, 建造帐篷, 能进行大规模的 狩猎活动。可能开始过母系氏族社会生活。
人类的进化阶段
人种
从生物学观点看, 现生人类都属于智人 种, 人种相当于亚种水平, 人种又称 种族, 是有着共同的起源, 在体质形 态上具有某些共同遗传特征的人群。这 些特征包括头部、五官、发色发型、肤 色、眼色眼型、身高及其比例等。世界 四大人种的特征和分布大致如下。
苏教版八年级生物上册第16章第4节人类的起源与进化(共47张PPT)
“弗洛里斯人〞 (Homo floresiensis)
Ø 2003年9月在印度尼西亚的 Flores岛挖掘到的一具古人类 化石，属于此前从未被发现的 一个新人种。
Ø 碳14、热释光和ESR等综合技 术测定其生存年代在～万年前。
Ø 他们的身高相当于黑猩猩，大 约为1米左右；脑袋有小柚子 那么大，只相当现代人类的脑 袋的四分之一。
苏教版八年级生物上册 第16章第4节人类的起源
与进化(共47张PPT)
人类进化的历程分为四大阶段：
南方古猿(Australopithecus) ——700万～100万年前
能人(Homo habilis) ——250万～160万年前
直立人(Homo erectus) ——200万～20万年前
智人(Homo sapiens) ——25万年前～现在
p 由于基因突变根本上以恒定的速率产生，某两个或多个生物 物种之间别离的时间越久，突变积累的次数就会越多。这种 基因突变反映到蛋白质分子结构的改变上，血液蛋白质差异 方面的资料就可以像钟表一样反映出不同生物物种别离的时 间，此即所谓的“分子钟〞。
通过比较人和黑猩猩的血红蛋 白，确定它们在蛋白质结构上 的差异程度，计算出人和猿的 别离时间，估算出最早的人类 大约在距今500万年前出现。
“露茜〞(Lucy)
1974年，由美、法两国专家组成 的国际联合考察队，在埃塞俄比 亚北部靠近阿瓦什河附近一处叫 哈达(Hadar)的不毛之地寻找化 石。美国古人类学家唐纳德·约翰 逊(D.C.Johanson)和法国地质学 家莫里斯·泰伊白(Maurice Taieb)在此地发现了大量的化石， 其中一具不完整的人骨架最引人 注目，保存有大约40%的骨骼， 这是一种十分矮小纤细的南猿， 约翰逊将它定名为“露茜〞 (Lucy)。后将其归入一个新种 “南方古猿阿法种〞()。
苏教版初中八年级生物上册《第四节 人类的起源和进化》课件4
习惯，从而在以后的漫长岁月中获得了巨大的发展机会。
3.直立人是人类进化史中的一个阶段。直立人的特征为 ( ) ①最早使用火，开始狩猎 ②只是能够用两足直立行走 ③能像现代人一样奔跑 ④脑容量增大到1 000 mL(介于能人和智人之间) ⑤能按照自己的愿望制造石器
⑥开始具有语言能力
⑦已具有语言能力 A.①③④⑤⑦ B.①②③④
增加，这是他们在生活中不断劳动，用手制造、使用工具，
吃火烤制的食物，改善营养的结果。 答案：(1)直立行走 (2)简单的 (3)复杂的 使用火
6.(拓展探究)如图是人类起源和发展示意图，据图回答下列 问题：
(1)从图中可看出人类在起源和发展过程中，运动方式、 _________和_________这三个方面逐渐发生了变化：从半直 立行走到_________；从不会使用工具到使用________，再 到_________，直到制造并利用包括电脑在内的各种 ______； 从__________到懂得御寒、遮羞以至今天着装的美化作用， 无不体现了人类的进化和发展。 (2)从图中可以看出，在古猿向人类进化过程中，第一步最重 要的变化是_______________。 (3)为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始 _________，从
【解析】本题考查对人类起源的理解。(1)人类与类人猿在许
多方面都非常相似，如手、表情、动作等。经过研究证明人
类和类人猿是近亲，二者有共同的祖先。 (2)人类与类人猿又 有不同的特征，如脑容量、走路姿势等，这是共同祖先适应 不同的环境，长期自然选择的结果。 答案：(1)B A 下肢 (2)B 灵巧 关节 (3)A 脑容量 突出 (4)形态 人类与类人猿有较近的亲缘关系
析她的运动方式是怎样的？ 【解析】本题需要运用比较观察的学习方法。用 比较思维的方法去观察化石在形态上的不同点。 从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，
苏教版初中生物八年级上册 5.16.4 人类的起源和进化 课件
埃及古猿等化石证明，人类和猿类 有共同的祖先——古猿。
古猿
仍生活在森林 现代猿类 生活在稀树草原 现代人类
人类进化的主要历程
1.人类进化过程中脑容量的变化 500mL 550mL～750mL 1000mL 1300mL～1500mL
南方古猿 距今500万 ~400万年间
能人 距今300万 ~100万年间
直立人 距今200万~30 万年间
智人 距今30万 ~4万年间
小结：
南方古
能
猿
人
直立
智
人
人
直
使 能够用火、 大
现
立
用 制造工具、 脑
行
工 产生语言 发
走
具
达
代 人
类
一、人猿同祖，共同起源于森林古猿 1.原因是环境的变迁 2.证据是化石 二、人类进化的主要历程 1.人类进化经历四个阶段：南方古猿、能人、直立人、 智人 2.最显著的变化—脑容量增加
第四节 人类的起源和进化
我们人类 是从哪里 来的呢？
生物进化趣味视频：
人类进化过程 注意：观察画面背景的变化
资料：自古以来, 人类起源的问题就一直困扰着人们。神 话传说和宗教理论使人们一直认为是神造了人。直到18世 纪，人类才开始对人和动物的关系有了比较正确的认识。
1.通过小组的合作探究，概述人类起源于古猿。 2.说出人类进化的主要历程。
人、猿同祖
1.著名科学家 把人归入哺乳纲灵长目，认为人是灵
长目中最高等的动物。
2.英国生物学家
通过比较解剖法，第一次提出
了人、猿同族的观点。
3.埃及发现的
被认为是人和猿的共同祖先的
证据之一。
常见猿举例
人类的起源和进化ppt4 苏科版
❖ 南方古猿地面生活，能直 立行走。
能人
❖ 生活在距今大约200万 ~150万年间
❖ 脑容量比南方古猿大， 脑的沟回与人的相似
❖ 可能已经具有语言能力
直立人
——人类进化史最关键的一个阶段
❖ 生活在距今大约 150~20万年间
❖ 最早用火，并开始 狩猎
❖ 能像现代人一样奔 跑，能按照自己的 意愿制造石器
智人
——最终进化为人类
❖ 生活在距今大约20万 ~1万年间
❖ 脑容量增大为 1300~1500毫升
❖ 晚期智人身穿兽皮衣， 手持标枪和长矛
（2）人类发展大致历程：
南方古猿 森__林__古__猿（非__洲__南__猿） 能 __人__ 直__立__人
智__人__
课堂总结：
1、人类起源于古猿的证据：
36
感冒
70
天花等
思考：1、你能说出猿和人有哪些异同点？ 2、这说明二者有什么样的关系？ 3、我们可以得出怎样的结论呢？
人与类人猿的相似之处说明： 人与类人猿亲缘关系最近，它们 有共同祖先——森林古猿
人、猿同祖
英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第 一次提出人、猿同祖的观点。
人类起源于古猿的证据
人类的起源
防御敌害、觅食
（ 树森 栖 林 森林减少 生古 活 猿 环境变化 ）
人 类
双手解放出来、直立行走;
留在森林
树栖生活
类
人
猿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、人类的进化
1、人类进化中的重要特征
直立行走 制造和使用工具
脑容量的增加
语言和意识 火
图 24-19 脑容量变化示意图
南方古猿
❖ 生活在距今大约700万年
能人
❖ 生活在距今大约200万 ~150万年间
❖ 脑容量比南方古猿大， 脑的沟回与人的相似
❖ 可能已经具有语言能力
直立人
——人类进化史最关键的一个阶段
❖ 生活在距今大约 150~20万年间
❖ 最早用火，并开始 狩猎
❖ 能像现代人一样奔 跑，能按照自己的 意愿制造石器
智人
——最终进化为人类
❖ 生活在距今大约20万 ~1万年间
❖ 脑容量增大为 1300~1500毫升
❖ 晚期智人身穿兽皮衣， 手持标枪和长矛
（2）人类发展大致历程：
南方古猿 森__林__古__猿（非__洲__南__猿） 能 __人__ 直__立__人
智__人__
课堂总结：
1、人类起源于古猿的证据：
36
感冒
70
天花等
思考：1、你能说出猿和人有哪些异同点？ 2、这说明二者有什么样的关系？ 3、我们可以得出怎样的结论呢？
人与类人猿的相似之处说明： 人与类人猿亲缘关系最近，它们 有共同祖先——森林古猿
人、猿同祖
英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第 一次提出人、猿同祖的观点。
人类起源于古猿的证据
人类的起源
防御敌害、觅食
（ 树森 栖 林 森林减少 生古 活 猿 环境变化 ）
人 类
双手解放出来、直立行走;
留在森林
树栖生活
类
人
猿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、人类的进化
1、人类进化中的重要特征
直立行走 制造和使用工具
脑容量的增加
语言和意识 火
图 24-19 脑容量变化示意图
南方古猿
❖ 生活在距今大约700万年
第四节人类的起源和进化课件苏教版生物八年级上册
类人猿主要生活在非洲和东南亚的热带森林中。它们是比 猴子更进化、与人类更相似的物种。类人猿智力很高，在亲 缘上比其它灵长类动物更接近人类，故称类人猿，为灵长目 中的高等动物。
人类与类人猿有哪些相似点？
孕期/天 尾 牙齿/枚 染色223 无 32
24
38 结核、脑
直立行走,用前肢寻取食物,并在长期使用工
具的基础上学会了制造工具。
观看视频，了解人类进化的四个阶段
人类进化的主要历程？
南方古猿 能人
直立人
智人
化石证据表明，在人类进化过程中脑容 量的逐渐增加是最显著的变化之一。
南方古猿
南方古猿生活在距 今500万-400万年间， 研究其化石发现，它 们还带有 一些猿的特 征，如弯曲的指骨稍 为突出的犬齿和较小 的脑颅等。它们是能 够两足直立行走的古 猿。
能人
能人生活在距今 300万~100万年间，它 们的脑容量比南方古 猿的大，脑的沟回与 人的已经相似，已经 可以制造工具（石 器），可能已经具有 语言能力了。
直立人
直立人生活在距今 200万~30万年间，它 们是人类进化史中关 键的一个阶段。
有证据表明，直立 人最早用火,并开始狩 猎。直立人能像现代 人一样奔跑,能按照自 己的愿望制造石器,具 有语言能力。
智人
智人生活在距今30 万~4万年间。晚期智 人已经身穿缝制的兽 皮衣,并能使用简单的 工具如长矛和标枪捕 猎。
科学家普遍认为， 随着双手和智能的不 断进化发展，智人最 终进化为现代人类。
1.人类起源于哪一类动物？ 2.从猿到人的进化过程大致是什么？ 3.人类进化中最显著的变化是什么？ 4.人和猿分界的重要标准是什么？
黑猩猩 240 无 32
24
大猩猩 265 无 32
人类与类人猿有哪些相似点？
孕期/天 尾 牙齿/枚 染色223 无 32
24
38 结核、脑
直立行走,用前肢寻取食物,并在长期使用工
具的基础上学会了制造工具。
观看视频，了解人类进化的四个阶段
人类进化的主要历程？
南方古猿 能人
直立人
智人
化石证据表明，在人类进化过程中脑容 量的逐渐增加是最显著的变化之一。
南方古猿
南方古猿生活在距 今500万-400万年间， 研究其化石发现，它 们还带有 一些猿的特 征，如弯曲的指骨稍 为突出的犬齿和较小 的脑颅等。它们是能 够两足直立行走的古 猿。
能人
能人生活在距今 300万~100万年间，它 们的脑容量比南方古 猿的大，脑的沟回与 人的已经相似，已经 可以制造工具（石 器），可能已经具有 语言能力了。
直立人
直立人生活在距今 200万~30万年间，它 们是人类进化史中关 键的一个阶段。
有证据表明，直立 人最早用火,并开始狩 猎。直立人能像现代 人一样奔跑,能按照自 己的愿望制造石器,具 有语言能力。
智人
智人生活在距今30 万~4万年间。晚期智 人已经身穿缝制的兽 皮衣,并能使用简单的 工具如长矛和标枪捕 猎。
科学家普遍认为， 随着双手和智能的不 断进化发展，智人最 终进化为现代人类。
1.人类起源于哪一类动物？ 2.从猿到人的进化过程大致是什么？ 3.人类进化中最显著的变化是什么？ 4.人和猿分界的重要标准是什么？
黑猩猩 240 无 32
24
大猩猩 265 无 32
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【例1】下列动物中，与人类亲缘关系最近的是 A.猴子 C.阿拉伯狒狒 B.大象 D.猩猩
【解析】选D。人类学家研究表明，人类和类人猿有着共同 的祖先——森林古猿，所以它们是近亲，其亲缘关系最近。 四个选项中，只有猩猩属于类人猿。
【例2】观察距今约300万年的“露西”化石的骨
骼，她的上肢和下肢是否有区别？根据化石，分
二、非选择题
7.如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题：
(1)图中人的骨骼是__________，黑猩猩的骨骼是_______， 人的__________骨更发达，利于直立行走。
(2)图中人的手是_________，人的手比黑猩猩的“手”更 _______，人手与黑猩猩的“手”都有________，形状相似。 (3)黑猩猩的头骨是_________，与人的头骨基本相同，主要区 别是人的__________大，黑猩猩的颌骨__________。 (4)类人猿与人类的__________相似，它们也能用“手”灵巧 地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、 怒、哀、乐等表 情，还能模仿一些人的行为。这说明__________________。
A.人比猿高等
B.人和猿有共同的原始祖先 C.人是由猿进化来的
D.现代的猿也能进化成人
【解析】选B。本题考查对人类起源的理解。人类与猿在许 多方面非常相似。经过研究，证明人类和猿是近亲，二者有 共同的原始祖先。
5.(精选精练· 泉州中考)有关人类的起源，下列说法正确的是
( )
A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的 C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿经过长期进化而来的
析她的运动方式是怎样的？ 【解析】本题需要运用比较观察的学习方法。用 比较思维的方法去观察化石在形态上的不同点。 从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，
下肢比较粗长。“露西”具有较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、
左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。 答案：她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”具有较为
【解析】选B。本题考查人类的特征。人类会使用工具，但 类人猿也会使用工具，因此不能称其为特有的特征。然而有 复杂的语言、直立行走都是人类所特有的，人类的大脑是动 物中最发达的，因此也可算是人类特有的特征。
4. 研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同，人 和猿的盲肠相似，人和猿的胚胎在五个月以前完全一样 …… 这些事实说明( )
【解析】选D。本题考查对人类起源的理解。根据达尔文的进
化理论，最初的森林古猿是树栖生活的。一些地区由于气候变 化，森林减少，在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经
过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。
6.如图是人类进化的四个阶段的示意图，其中脑容量最小的 是( )
【解析】选A。本题考查人类的进化。在人类进化过程中， 最显著的变化是脑容量的增加，选项A是人类进化的第一个 阶段——南方古猿，其脑容量与现代类人猿相当。
【解析】选C。本题考查人类的起源。达尔文在仔细比较了
人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和类人猿的共同祖
先是一类古猿，后经科学家证实远古时期森林古猿由于造山 运动、气候的剧烈变化等因素，一部分经漫长年代进化成人 类，而其他地区的古猿则进化为类人猿，可见人类和类人猿 起源于共同的祖先——森林古猿。大猩猩、黑猩猩和长臂猿 都是类人猿。
一系列适应性的变化，如身体重心下移、下肢骨增长、骨盆
变短增宽、脊柱由弓形变为“S”形等。因此，人体的基本结 构特征都与两足直立行走有关，这也是人类学家将其作为人 与猿分界的最重要的标准之一。
3.与类人猿相比较，下列不属于人类特有的特征的是 ( ) A.有复杂的语言 B.使用工具
C.直立行走
D.大脑发达
C.直立人
B.能人
D.智人
【解析】本题考查对人类进化的四个阶段特点的认识。人类 进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人等阶段，
其中南方古猿是最早期的人类，具备直立行走的特点，而和
现代人最相近的是智人。 答案：①—A ②—D ③—D ④—A ⑤—C ⑥—B ⑦—A ⑧—D
1.人类和类人猿的共同祖先是( ) A.长臂猿 C.森林古猿 B.北京猿人 D.类人猿
【解析】本题考查对人类起源的理解。(1)人类与类人猿在许
多方面都非常相似，如手、表情、动作等。经过研究证明人
类和类人猿是近亲，二者有共同的祖先。 (2)人类与类人猿又 有不同的特征，如脑容量、走路姿势等，这是共同祖先适应 不同的环境，长期自然选择的结果。 答案：(1)B A 下肢 (2)B 灵巧 关节 (3)A 脑容量 突出 (4)形态 人类与类人猿有较近的亲缘关系
粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她可能采取直立
行走的运动方式。
一、选择题 1．现代类人猿不包括( )
A．长臂猿
C．黑猩猩
B．金ห้องสมุดไป่ตู้猴
D．大猩猩
【解析】选B。本题考查对现代类人猿的理解。黑猩猩、大猩
猩、猩猩和长臂猿都与人类有很多相似的地方，如在形态、面
部表情、身体结构等方面，因为它们与人类有着较近的共同祖 先，而且它们与人类的分类地位最近，被称为现代类人猿。
8.将不同时期的人类(用字母表示)填入相应特征的括号内。
①最早直立行走
②脑容量与现代人相当
( )
( ) ( )
③能创造出雕刻、绘画和装饰品等原始艺术 ④惟一不能制造工具 ⑤最早使用火 ⑥开始制造工具 ⑦走路姿态最先与现代人相同 ⑧会制造和使用骨针 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A.南方古猿
2.在人类起源和发展的漫长历程中，古猿下地生活的原因是 ( ) A.由于其他动物入侵 C.为了扩大领地 B.为了躲避敌人 D.由于地形和气候变化
2.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之
一( )
A.下肢骨增长 C.直立行走 B.骨盆变短增宽 D.脊柱由弓形变为“S”形
【解析】选C。人类的祖先由树上到空旷的地面上生活，并 逐渐能使用树枝和石块等来防御、狩猎或挖掘植物根、茎等
食用。在这个过程中，古猿的身体结构发生了巨大变化，其
中最重要的是由四肢行走转变成两足直立行走，这一转变不 仅增强了人类祖先的生存能力，也使他们的身体结构发生了
【解析】选D。人类学家研究表明，人类和类人猿有着共同 的祖先——森林古猿，所以它们是近亲，其亲缘关系最近。 四个选项中，只有猩猩属于类人猿。
【例2】观察距今约300万年的“露西”化石的骨
骼，她的上肢和下肢是否有区别？根据化石，分
二、非选择题
7.如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题：
(1)图中人的骨骼是__________，黑猩猩的骨骼是_______， 人的__________骨更发达，利于直立行走。
(2)图中人的手是_________，人的手比黑猩猩的“手”更 _______，人手与黑猩猩的“手”都有________，形状相似。 (3)黑猩猩的头骨是_________，与人的头骨基本相同，主要区 别是人的__________大，黑猩猩的颌骨__________。 (4)类人猿与人类的__________相似，它们也能用“手”灵巧 地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、 怒、哀、乐等表 情，还能模仿一些人的行为。这说明__________________。
A.人比猿高等
B.人和猿有共同的原始祖先 C.人是由猿进化来的
D.现代的猿也能进化成人
【解析】选B。本题考查对人类起源的理解。人类与猿在许 多方面非常相似。经过研究，证明人类和猿是近亲，二者有 共同的原始祖先。
5.(精选精练· 泉州中考)有关人类的起源，下列说法正确的是
( )
A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的 C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿经过长期进化而来的
析她的运动方式是怎样的？ 【解析】本题需要运用比较观察的学习方法。用 比较思维的方法去观察化石在形态上的不同点。 从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，
下肢比较粗长。“露西”具有较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、
左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。 答案：她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”具有较为
【解析】选B。本题考查人类的特征。人类会使用工具，但 类人猿也会使用工具，因此不能称其为特有的特征。然而有 复杂的语言、直立行走都是人类所特有的，人类的大脑是动 物中最发达的，因此也可算是人类特有的特征。
4. 研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同，人 和猿的盲肠相似，人和猿的胚胎在五个月以前完全一样 …… 这些事实说明( )
【解析】选D。本题考查对人类起源的理解。根据达尔文的进
化理论，最初的森林古猿是树栖生活的。一些地区由于气候变 化，森林减少，在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经
过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。
6.如图是人类进化的四个阶段的示意图，其中脑容量最小的 是( )
【解析】选A。本题考查人类的进化。在人类进化过程中， 最显著的变化是脑容量的增加，选项A是人类进化的第一个 阶段——南方古猿，其脑容量与现代类人猿相当。
【解析】选C。本题考查人类的起源。达尔文在仔细比较了
人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和类人猿的共同祖
先是一类古猿，后经科学家证实远古时期森林古猿由于造山 运动、气候的剧烈变化等因素，一部分经漫长年代进化成人 类，而其他地区的古猿则进化为类人猿，可见人类和类人猿 起源于共同的祖先——森林古猿。大猩猩、黑猩猩和长臂猿 都是类人猿。
一系列适应性的变化，如身体重心下移、下肢骨增长、骨盆
变短增宽、脊柱由弓形变为“S”形等。因此，人体的基本结 构特征都与两足直立行走有关，这也是人类学家将其作为人 与猿分界的最重要的标准之一。
3.与类人猿相比较，下列不属于人类特有的特征的是 ( ) A.有复杂的语言 B.使用工具
C.直立行走
D.大脑发达
C.直立人
B.能人
D.智人
【解析】本题考查对人类进化的四个阶段特点的认识。人类 进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人等阶段，
其中南方古猿是最早期的人类，具备直立行走的特点，而和
现代人最相近的是智人。 答案：①—A ②—D ③—D ④—A ⑤—C ⑥—B ⑦—A ⑧—D
1.人类和类人猿的共同祖先是( ) A.长臂猿 C.森林古猿 B.北京猿人 D.类人猿
【解析】本题考查对人类起源的理解。(1)人类与类人猿在许
多方面都非常相似，如手、表情、动作等。经过研究证明人
类和类人猿是近亲，二者有共同的祖先。 (2)人类与类人猿又 有不同的特征，如脑容量、走路姿势等，这是共同祖先适应 不同的环境，长期自然选择的结果。 答案：(1)B A 下肢 (2)B 灵巧 关节 (3)A 脑容量 突出 (4)形态 人类与类人猿有较近的亲缘关系
粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她可能采取直立
行走的运动方式。
一、选择题 1．现代类人猿不包括( )
A．长臂猿
C．黑猩猩
B．金ห้องสมุดไป่ตู้猴
D．大猩猩
【解析】选B。本题考查对现代类人猿的理解。黑猩猩、大猩
猩、猩猩和长臂猿都与人类有很多相似的地方，如在形态、面
部表情、身体结构等方面，因为它们与人类有着较近的共同祖 先，而且它们与人类的分类地位最近，被称为现代类人猿。
8.将不同时期的人类(用字母表示)填入相应特征的括号内。
①最早直立行走
②脑容量与现代人相当
( )
( ) ( )
③能创造出雕刻、绘画和装饰品等原始艺术 ④惟一不能制造工具 ⑤最早使用火 ⑥开始制造工具 ⑦走路姿态最先与现代人相同 ⑧会制造和使用骨针 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A.南方古猿
2.在人类起源和发展的漫长历程中，古猿下地生活的原因是 ( ) A.由于其他动物入侵 C.为了扩大领地 B.为了躲避敌人 D.由于地形和气候变化
2.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之
一( )
A.下肢骨增长 C.直立行走 B.骨盆变短增宽 D.脊柱由弓形变为“S”形
【解析】选C。人类的祖先由树上到空旷的地面上生活，并 逐渐能使用树枝和石块等来防御、狩猎或挖掘植物根、茎等
食用。在这个过程中，古猿的身体结构发生了巨大变化，其
中最重要的是由四肢行走转变成两足直立行走，这一转变不 仅增强了人类祖先的生存能力，也使他们的身体结构发生了