八年级历史第三四五单元知识复习学案_5

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(八年级历史教案)历史第3-4单元复习学案.doc

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历史第 3-4 单元复习学案
八年级历史教案
【学习目标】
(1)认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大
转折。

(2)知道家庭联产承包责任制的主要内容;以深圳等经济特区的建立为例,探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响;知道国有企业改革的主要内容。

(3)认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。

(4)了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

(5)简述香港、澳门回归的史实 ,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。

(6)了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。

【学习重难点】
1、十一届三中全会和改革开放;
2、祖国统一问题。

【知识梳理】
1、____年,思想理论界开展的一场深刻的思想解放运动
是;思想运动开展的主要原因是当是中央领导人仍然坚持。

2、为十一届三中全会的召开奠定思想基础的
是。

3、十一届三中全会召开的内容: ①重新确立了
的思想路线 ; ②把党的工作重心转移到的伟大决策 ; ③形成了以
上来 ,实行为核心的党的领导集体。

意义 : ①建国以来党的历史上具有转折; ②完成了思想、。

(非常不错)北师大版-初中历史八年级下册第二、三、四五单元复习学案精华版

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第二单元建设社会主义道路的探索(1956—1976年)(特征:失误—曲折—探索—发展)(1956—1966年,全面建设社会主义时期)(1966-1976,十年文革时期)知识要点:一个良好的开端两个失误运动一场内乱70年代外交三件事1956 1958 1961 1964 1966 1967 1970 1972 1976 1978 1979良好的开端——中共八大时间:1956 地点:北京内容:分析了主要矛盾;提出了主要任务。

影响:探索社会主义建设道路过程中良好开端经济:1958年两次失误——大跃进和人民公社化运动背景:1958年,中共八大二次会议召开。

会议通过了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”总路线。

全国兴起了大跃进和人民公社化运动,大跃进表现:农业上:放高产卫星,工业上:全民大炼钢铁特点:高指标,瞎指挥,浮夸风。

人民公社化运动表现:吃饭不要钱,公共食堂。

特点:一大二公,规模大,公有化程度高。

(共产风)严重后果:使工农业生产遭到严破坏,国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难。

失误原因: 党对社会主义建设缺乏经验,对国情没有认识清楚,急于求成,忽视了经济发展的客观规律。

(生产关系不适应生产力发展要求)教训:经济建设要实事求是,立足国情,遵循经济发展的客观规律。

国民经济调整八字方针“调整、巩固、充实、提高”,国民经济得以恢复。

(1961)政治失误:文化大革命(1966-1976)开始标志:1966年5月16日,“五一六通知”发布经过:红卫兵运动----造反派夺权到武斗;形成林彪(1971年坠机死亡)和江青两个反革命集团最大冤案:刘少奇案。

结束标志:1976年,四人帮集团被粉碎。

性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

(坏的一面)灾难:①国家政权遭到严重削弱;②民主与法制被肆意践踏;③国民经济发展缓慢;④人民生活水平基本没有提高;⑤教育科学文化事业严重摧残,⑥中国与发达国家之间差距拉大。

八年级历史下册第三四单元复习教案

八年级历史下册第三四单元复习教案
7、香港、澳门回归
①香港回归:1997年7月1日②澳门回归:1999年12月20日
③香港、澳门回归说明:
a.中国人民洗雪了百年耻辱;b.中国强大了,国际地位提高了;c.香港、澳门自古以来就是中国的领土,回归是理所当然的;d.我国在统一大业道路上迈出了重要一步,“一国两制”的成功实践,对台湾问题的解决,一定会起到示范作用,有利于实现祖国对台湾的和平统一。
8、改革开放后生活方式的变化
改革开放后,我国人民生活水平有了很大的提高,人们在衣、食、住、行、用方面发生了巨大变化。到20世纪末,我国在整体上进入了小康社会。人们的衣着也由色彩和样式的单调变得丰富多采起来,成为人们显示风度,展示个性的方式。在商品供应上,改变了以前凭票限量供应的做法,全部敞开供应各种商品,人们不但能“吃饱”,而且还要“吃好”,讲究营养均衡,粗细搭配。住房条件和环境都有了明显改善。交通条件明显改善,铁路、公路和航线的增长快,出门旅游的人越来越多。这些变化都说明改革开放给人民生活带来了巨大的变化,生活质量进一步提高。我们应该坚持改革开放。
②1979年,《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》;1997年对刑法作重大修订。
③1986年4月《中华人民共和国民法通则》终于有了体系性的总体构架,为制订完整的、系统的、具有中国特色的社会主义民法典,奠定了坚实的基础。
④1987年《中华人民共和国村民委员会组织法(试行)》。开展了以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为核心内容的村民民主自治实践。
③意义:是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
2、农村:家庭联产承包责任制
①十一届三中全会后,经济体制改革首先从农村开始。②安徽凤阳小岗村农民首先实行。③实质:改革农村生产关系中不适应生产力发展的环节,以达到发展生产的目的。④意义:调动了农民生产的积极性,解放了农村的生产力,推动中国农业的发展。

人教版八年级上册历史第五单元复习教案5篇

人教版八年级上册历史第五单元复习教案5篇

人教版八年级上册历史第五单元复习教案5篇时间如白驹过隙般流逝,我们又将学习新的知识,有新的感受,何不为即将开展的教学工作做一个计划呢?教师应该怎么开展历史教学计划呢?感谢您的阅读,以下是小编带来的人教版八年级上册历史第五单元复习教案内容,希望能帮助到您!人教版八年级上册历史第五单元复习教案1《鸦片战争》教学目标1.知识与能力了解和认识英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害。

掌握林则徐虎门销烟的壮举。

认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。

2.过程与方法通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订,使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程,培养用历史唯物主义的观点、方法,观察问题、分析问题的能力。

3.情感态度价值观通过英国向中国走私鸦片的史实,认识资本主义发家史的肮脏和血腥,揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。

学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。

汲取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训,培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。

教学重难点【教学重点】虎门销烟、中英《南京条约》及其影响。

【教学难点】中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

教学工具PPT教学过程导入新课1、组织学生回顾初一学习情况,联系新学期课改趋势,修订课堂评价办法,并落实到位。

2、指导学生阅读第1页“导入框”。

组织学生学习和探究新课一、林则徐虎门销烟指导学生阅读本目以及第5页“自由阅读卡•从罂粟到毒品”,讨论回答问题:1、英国为什么要向中国走私鸦片?(为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华,为牟取暴利而走私鸦片。

)2、英国走私鸦片对中国造成哪些危害?(a.白银外流,造成清政府财政危机;b.银价上涨,造成“银贵钱贱”,加重农民负担;c.腐蚀统治机构,清政府更加腐败;d.毒害中国人民身心健康,削弱军队战斗力。

)3、面对着鸦片的危害,林则徐采取了怎样的措施?(严厉禁烟)收到什么效果?(将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门,维护了中华民族的利益,表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

八年级历史上册--第四、五单元复习学案

八年级历史上册--第四、五单元复习学案

八年级历史上册第四、五单元复习学案一、自主学习:(一)局部抗战1、九一八事变(1931年9月18日)(1)爆发:时间:__________地点:_________借口:事件。

(2)九一八事变后各方态度中国政府的态度:蒋介石实行政策。

(3)影响(标志):中国人民的______________开始了。

2、西安事变(1936年12月12日)(1)根本原因:。

(2)目的:____________(3)爆发:时间:___________人物:__________、__________(4)和平解决西安事变的根本出发点:_______________(5)西安事变后国共再度合作的主要原因:(6)西安事变和平解决意义:标志着基本结束,____ 统一战线______形成(二)全国性抗战1、卢沟桥事变(1937年7月7日)(1)爆发:时间:_________(2)影响:标志日本发动战争,中国__________ 开始。

(3)中国政府的态度:二十九军奋起抵抗。

__________、__________先后为国捐躯。

2、日军侵华罪行:(1)南京大屠杀时间:(2)经过:日军攻占南京后六周内,屠杀中国人民达________人以上。

3、全民族抗战:(1)正面战场:A、平型关大捷:(八路军师)是抗战以来的大捷。

B、台儿庄战役:(第五战区国民党军、指挥者:_______)是抗战以来取得的________胜利。

(2)敌后战场:百团大战A、目的:粉碎敌人的政策;B、时间:_________地点:____________军队:________指挥者:___________;C、目标:破坏敌人的,摧毁______ 。

D、意义:是中国军队出击_ 战役。

4、迎接胜利——中共七大召开(1)背景:即将取得胜利。

(2)时间:____________地点:____________(3)内容:毛泽东作《》的政治报告;制定的政治路线(即:放手发动_______,壮大________,在____________的领导下,打败____________,解放___________,建立___________________;确立毛泽东思想为党中央的指导思想。

八年级历史第三单元知识复习导学案

八年级历史第三单元知识复习导学案

八年级历史导学案班级:组别: 姓名:学科《中国历史》八年级上册主备人尹田审核人向小曼课题新民主主义革命的兴起课型复习课总课时教学目标1、简述五四爱国运动的基本史实,理解五四精神2、知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军3、了解南京国民政府成立的主要史实等重点五四运动、党的成立等难点理解五四精神、长征精神等。

一、单元知识归纳梳理五四爱国运动↓1919、5、4↓新民主主义革命开始地点:运动前期的中心-----北京天安门广场(学生)运动后期的中心转移到上海(作用)结果:●罢免曹汝霖等卖国贼的职务●拒绝在对德“和约”上签字。

性质:一次彻底的反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动。

意义:1919年5月4日的五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。

中共一大召开1921年、共产党诞生1921年7月中共一大在上海的召开--标志→中国共产党诞生。

---上海代表人物有:毛泽东、董必武、李达等13人。

中共一大主要内容1、大会通过了中国共产党的第一个党纲。

党纲确定党的名称为中国共产党,党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级政权,实现共产主义。

2、确定党的中心任务-----是领导工人运动3、大会选举了党的中央领导机构中央局,选----陈独秀---为中央局书记。

中共成立的历史意义中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益。

她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新。

“八一”南昌起义 1927年 1927年8月1日,周恩来、贺龙、朱德领导了南昌起义意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪。

“八一”南昌起义----成为中共创建人民军队、 独立领导革命军队进行武装斗争开始的标志。

井冈山革命根据地 1927年9月,毛泽东---率领工农革命军建立了----第一个农村革命根据地――井冈山革命根据地。

(开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路)井冈山会师朱德、陈毅←→毛1928年4月朱德、陈毅率南昌起义部队和湘南起义农民武装,到达井冈山,同毛泽东会师,后改编军队为中国工农红军第四军,朱德---任军长,毛泽东--任党代表。

八年级历史下册3、4复习学案

八年级历史下册3、4复习学案

复习提纲:八年级历史下册三、四单元(3月17日)第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折1、《实践是检验真理的唯一标准》的文章,开始了的讨论。

★证明:只有实践才是检验真理的唯一标准,这是一场深刻的思想解放运动这场大讨论,为党的十一届三中全会的召开作了思想理论上的准备。

2、十一届三中全会:(年)(1)内容:(2)意义:2、民主与法制建设的加强:1980年,恢复名誉,使党的历史上最大的冤案得到平反(1)成就:1982年颁布了《》,这是新时期一部比较完备的宪法。

此后,又颁布了《》和《》等一系列法律。

基本形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系,初步实现了有法可依的局面,逐渐向依法治国的道路上迈进。

第9课改革开放1、农村改革:(1)地点:形式:实行分田包产到户、自负盈亏。

(2)作用:2、(1)开始:从1985年起,城市改革全面开展,重点是改革。

(2)主要内容:①改变所有制结构:单一的公有制经济发展为以为主体的多种所有制经济共同发展。

②改变管理体制:政企分开,逐步扩大企业的实行;③改革分配制度:实行的制度。

3、1992年党的十四大提出建立,国有企业的改革加快了步伐。

4、深圳等经济特区的建立1980年,我国在广东的、、和福建的建立四个经济特区。

对外开放:(1)开始——建立四个(2)扩大——开放广州、上海等14个,增设海南省经济特区,设立开发区已经成为国际化的经济中心和金融中心。

(3)对外开放的格局——5、开放原因:为了引进和吸收外资、侨资;引进新进的科学技术和管理经验;加快发展我国社会主义经济。

问题:分析经济特区在我国社会主义现代化建设中的作用?第10课建设有中国特色社会主义1、总设计师:在中国改革开放和现代化建设中,解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题。

是马克思主义在中国发展的新阶段,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。

2、1992年,邓小平在南方的讲话①内容——②影响——1、民族区域自治(1)在的时候,提出实行民族区域自治建议。

八年级历史上册 第三单元 复习导学案 中华书局版

八年级历史上册 第三单元 复习导学案 中华书局版

第三单元复习学习目标1.说出五四爱国运动的基本史实,阐明五四精神的内涵。

2.概述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。

3.知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军,了解南京国民政府成立的主要史实。

4.知道南昌起义、秋收起义和井冈山会师,了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

5.描述红军长征的过程,体会长征精神。

6.重点:五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生;黄埔军校的创建及北伐战争;南昌起义和秋收起义的意义;中央红军的长征和遵义会议。

预习导学2.北伐战争(1)准备: 1924 年5月, 孙中山创办黄埔军校,为建立国民革命军奠定了基础。

(2)目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国。

(3)结果: 蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命。

(4)南京国民政府成立:①时间:1927年4月。

②性质:代表大地主大资产阶级的利益的政权。

3.星星之火,可以燎原(1)南昌起义:①时间:1927年8月1日。

②意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

(2)秋收起义:①时间:1927年9月。

②结果:建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

(3)井冈山会师:①时间:1928年4月。

②结果:创建了中国工农红军第一支坚强的队伍——中国工农红军第四军。

合作探究1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。

2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。

问题一中国共产党是怎样找到“农村包围城市,武装夺取政权”这一正确革命道路的?党对革命道路的探索给了我们什么启示?①探索:1927年8月1日,周恩来、朱德、贺龙领导了南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

1927年9月,毛泽东在湘赣边界领导了秋收起义,后向井冈山进军,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

1928年4月,朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山和毛泽东领导的工农革命军会师,成立了中国工农红军第四军,这是中国工农红军第一支坚强的队伍。

八年级历史下册_第三单元复习课学案(有答案)_人教新课标版

八年级历史下册_第三单元复习课学案(有答案)_人教新课标版

八年级历史下册第三单元复习课学案复习目标:1.认识十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折. 知道家庭联产承包责任制的主要内容,深圳等经济特区的建立以及国有企业改革的主要内容。

2.说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律。

3.认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化的指导思想重难点1.重点:十一届三中全会、改革开放、邓小平理论2.难点:完整准确地理解什么是建设有中国特色的社会主义道路学习过程:一、自主完成填充任务。

(复习记忆,我最棒!)第8课:伟大的历史转折知识要点:1.真理标准问题的大讨论:(1)背景:粉碎“四人帮”以后,当时中共中央的主要领导人仍然坚持( ),提出了( )的方针,引起全国上下的不满。

(2)目的:纠正“文化大革命”以来“左”的错误,完整、准确地理解毛泽东思想。

(3)结果:__________________________________________________。

(4)意义:这是一场深刻的____________________________________。

2.中共十一届三中全会:(1)()年底,十一届三中全会在()召开。

(2)内容思想上:__________________________________________________。

政治上:___________________________________________________。

组织上___________________________________________________。

(3)中共十一届三中全会的意义:①______________________________________________________。

②_______________________________________________________。

③____________________________________________________。

八年级历史第三四五单元知识复习学案

八年级历史第三四五单元知识复习学案

八年级历史第三四五单元知识复习学案第13课:伟大的开端1.五四运动的导火线是:________ 。

时间是______年____月_____日;口号是:_______________。

2.五四运动以6月5日为界分为前后两个阶段,前一个阶段中心在_____,主力是_________,斗争方式是___________;后一个阶段中心在________,主力是_________,斗争方式是______________。

3.五四运动取得的初步胜利是:________________________________________。

4.中国新民主主义革命开始的标志是________________。

5.中国共产党诞生的标志是:_______的召开。

时间:_____年______月23日;地点:_______(后转到浙江嘉兴);内容:规定了党的名称为________________,奋斗目标是____________________,任务是_________________________________,成立了党的中央机构——____________,__________当选为书记。

6.中共诞生的历史意义是:自从有了中国共产党,____________________________________。

第14课国民革命的洪流1.黄埔军校建立的时间:1924年5月;地点:_____________;__________任总理;__________任校长;_____________任党代表;_______________任政治部主任。

办学方针是___________和____________并重,黄埔军校建立的作用是:培养了一批_________人才,为_________的建立和_________的胜利奠定了基础。

2.北伐战争的时间:________年7月;对象:____________、_______________、__________________。

八年级下历史复习导学案三四五20151

八年级下历史复习导学案三四五20151

八年级下历史复习导学案编制:汪颖越审核:初三备课组时间:2015-05-18 编号:012 第三、四、五单元建设中国特色社会主义、世界古代史班级姓名学号一、选择题1、“旧貌换新颜庆改革春风,昔日至今朝迎开放社会。

”反映哪一历史事件?A.土地改革B.农业合作化C.文化大革命D.改革开放2、中华民族在近百年艰苦卓绝的伟大复兴历程中,关键是“中国新生”和“伟大转折”,实现了国家的独立与富强。

“中国新生”和“伟大转折”分别是指A.中国共产党成立、抗战胜利B.新中国诞生、十一届三中全会C.抗战胜利、新中国诞生D.中国共产党成立、新中国诞生3、新中国成立后,农业生产关系四次调整的先后顺序是①土地改革②人民公社化运动③三大改造④家庭联产承包责任制A.①②③④ B.④③①② C.①③②④ D.③④②①4、2014年是全面深化改革的元年,是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神的开局之年。

回顾改革开放,其最早的受益者是A.工人B.商人C.农民D.教师5、农业政策的调整关乎国计民生。

社会主义现代化建设时期,哪一政策的实施极大地解放了农业生产力,促进了农村经济的大发展A.土地改革B.人民公社化运动C.农业合作化运动D.家庭联产承包责任6、中共十一届三中全会后,农村实行家庭联产承包责任制,农民从中获得了A.土地所有权 B.进厂打工权C.土地使用权和经营权D.兴办乡镇企业权7、新中国成立以来农业生产的措施中,土地所有制性质没有发生变化的是①土地改革②对农业的社会主义改造③人民公社化运动④家庭联产承包责任制A.①② B.①③ C.②④ D.③④8、胡锦涛总书记在十七大报告中指出:新时期最鲜明的特点是改革开放。

……从沿海到沿江沿边……。

”我国对外开放的突破口是A.实行家庭联产承包责任制B.兴建经济特区C.建立国有企业现代企业制度D.开发上海浦东9、1984年1月邓小平为深圳特区题词:“深圳的发展和经验证明,我们建立经济特区的政策是正确的。

八年级历史第三单元学案

八年级历史第三单元学案

第10课五四爱国运动和中国共产党的诞生
一、五四运动
原因:
时间:
地点:
口号:
二、历史意义:
中国共产党诞生
时间:
地点:
人物:
中心任务:
历史意义:
第10课五四爱国运动和中国共产党的诞生
一、黄埔军校:
时间:
地点:
代表人物:
二、作用:
北伐战争
时间:
目的:
主要对象:
第11课星星之火,可以燎原
一、南昌起义:
时间:
地点:
人物:
意义:
二、井冈山革命根据地:
评价:
历史意义:
第12课红军不怕远征难
一、长征原因:
开始时间:
主要事件:
结束标志:
历史意义:
长征精神:
遇到的困难:
二、遵义会议
时间:
历史意义:。

(完整版)八年级上册历史第三单元复习教案

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3、[08盐城中考]《2004~2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重点“红色旅游区”,其中属于沪浙(上海.浙江)红色旅游区的主题是()A.开天辟地,党的创立 B.遵义会议,生死攸关C.延安精神,革命圣地 D.开国大典,国旗飘扬4、[09德州中考] “打倒列强,除军阀;国民革命成功,齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》唱响于() A.辛亥革命时期 B.北伐战争时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期5、[08芜湖学业]某革命历史题材影片有这样一组镜头:叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。

该影片再现的是:()A.平型关大捷的战斗情景 B.淮海战役的战斗情景C.北伐战争的战斗情景 D.百团大战的战斗情景6、[09河北中考]中国人民经过长期不懈的斗争建立了新中国,又经过艰苦的探索,终于找到了适合我国国情的发展道路。

中国共产党走上符合中国国情的革命道路始于()A.南昌起义 B.井冈山革命根据地的开辟C.遵义会议的召开 D.西安事变的和平解决7、[09烟台中考]右图是江泽民为南昌的题词。

下列史实与此有关的是()A.诞生了中国工农红军第一支坚强的队伍B.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪C.建立了中国第一块农村革命根据地 D.创办中国国民党陆军军官学校8.[09黄石中考]黄石某中学决定暑期组织学生进行“红色旅游,重走长征路感受长征精神”,他们选择的路线应是()A.瑞金—金沙江—大渡河—赤水—吴起镇B.瑞金—大渡河—金沙江—赤水—吴起镇C.瑞金—赤水—金沙江—大渡河—吴起镇D.瑞金—大渡河—赤水—金沙江—吴起镇9、[09滨州中考]下面是老红军黄镇在长征途中的速写。

图片反映的史实发生在()红军过草地A.国民革命运动时期B.南昌起义后中国共产党独立领导武装斗争时期C.抗日战争时期D.解放战争时期教学反思:。

八年级 历史第五单元综合整理复习教学案

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八年级历史第五单元综合整理复习教学案(教师版)班级姓名小组________第 _______号【学习目标】1.掌握黄埔军校、北伐战争的历史2.了解南昌起义、秋收起义的史实;知道长征的原因、经过、和结果。

【重点难点】重点:中国共产党对中国革命进行的艰难探索难点:井冈山革命道路的探索【学情分析】五单元整体脉络把控各个知识点,这样对于同学们零散的记忆知识可以很好地理顺思路便于记忆,方便快捷有效的提取出来相关知识点。

一、回顾旧知(从国共合作到国共对立)二、基础知识感知小册子第一部分核心知识必记p17-p21三、【合作探究】1.20世纪二三十年代,中国革命遇到的挫折及其挽救措施1.第一次挫折:国民党右派叛变革命,国民革命失败。

挽救措施:中国共产党决定武装反抗国民党反动统治,先后发动了南昌起义等一系列武装起义。

2.第二次挫折:南昌起义和秋收起义受挫,损失严重。

挽救措施:向农村进军,建立革命根据地,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路。

3.第三次挫折:第五次反“围剿”失利。

挽救措施:进行长征。

在长征途中召开了遵义会议,开始确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,中国共产党从幼年走向成熟。

红军长征的胜利使中国革命转危为安2. 俄国革命以城市为中心、中国革命以农村为中心的原因这是由两国的国情和实际形势来决定的。

中国是半殖民地半封建社会,农民占全部人口的绝大多数,无产阶级人数尽管增加不少,但仍很薄弱;在大城市中,敌人的力量占有绝对优势。

而俄国在十月革命爆发时已经进入帝国主义阶段,资本主义发展程度远远超过中国,无产阶级力量在城市中比较强大。

3. 长征精神的内涵长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切的牺牲精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

八年级历史第五单元复习教案

八年级历史第五单元复习教案

附后1:一、重庆谈判1、背景:⑴抗日战争胜利。

⑵全国人民渴望和平、民主。

⑶以蒋介石为首的国民党,在美国的积极支持下,阴谋发动反共反人民的内战。

2、蒋介石邀请毛泽东谈判的原因⑴为了进一步赢得准备内战的时间。

⑵为了欺骗人民。

3、毛泽东到重庆谈判的目的⑴为了尽一切可能争取国内和平。

⑵戳穿蒋介石假和平的阴谋。

4、谈判时间:1945年8月至10月5、中共代表:毛泽东、周恩来6、结果:达成和平建国的“双十协定”7、认识:⑴中国共产党为争取和平民主做出了很大努力。

⑵国民党统治的本质是独裁和内战。

二、挺进大别山1、时间:1947年夏2、主要领导人:刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力3、出发地点:山东西南4、进攻地点:大别山地区5、选择大别山地区进攻的原因:敌人兵力空虚6、意义:⑴人民解放军转入战略反攻。

⑵开辟了大别山根据地。

⑶严重威胁国民党统治中心南京和武汉。

第18课战略大决战中考目标要求:列举三大战役和渡江战役;分析解放战争迅速取胜的主要原因。

课文内容提要:一、三大战役1、背景:(1)人民解放军经过两年英勇奋站,消灭了国民党军队两百多万。

(2)国民党军主力收缩到沈阳、北平、徐州等战略要地周围。

(3)主力决战的时机已经成熟。

2、时间:从1948年9月到1949年1月。

3、主要战役:辽沈、淮海、平津三大战役。

二、渡江战役1、时间:1949年4月。

2、人物:中国人民解放军。

3、战果:(1)国民党的长江防线顷刻崩溃。

(2)1949年4月22日,南京解放,统治中国22年的国民党政权垮台了。

三、人民解放战争迅速取得胜利的原因1、国民党发动内战不得人心。

2、中国共产党在毛泽东的领导下,战略决策正确。

(如在适当的时候进行了战力量反攻、战略决战、渡江战役等)3、人民解放军的英勇作战。

4、广大人民对人民解放军的支持。

(如淮海战役的胜利是“人民解放用小车推出来的”)5、军事进攻与政治用手段相结合。

(如北平的和平解放)附后2:八年级历史上册第五单元测试题一、选择题(每题2分,共50分。

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八年级历史第三四五单元知识复习学案第13课:伟大的开端1.五四运动的导火线是:________ 。

时间是______年____月_____日;口号是:_______________。

2.五四运动以6月5日为界分为前后两个阶段,前一个阶段中心在_____,主力是_________,斗争方式是___________;后一个阶段中心在________,主力是_________,斗争方式是______________。

3.五四运动取得的初步胜利是:________________________________________。

4.中国新民主主义革命开始的标志是________________。

5.中国共产党诞生的标志是:_______的召开。

时间:_____年______月23日;地点:_______(后转到浙江嘉兴);内容:规定了党的名称为________________,奋斗目标是____________________,任务是_________________________________,成立了党的中央机构——____________,__________当选为书记。

6.中共诞生的历史意义是:自从有了中国共产党,____________________________________。

第14课国民革命的洪流1.黄埔军校建立的时间:1924年5月;地点:_____________;__________任总理;__________任校长;_____________任党代表;_______________任政治部主任。

办学方针是___________和____________并重,黄埔军校建立的作用是:培养了一批_________人才,为_________的建立和_________的胜利奠定了基础。

2.北伐战争的时间:________年7月;对象:____________、_______________、__________________。

方针:_______________、__________________。

在湖南、湖北战场为主要战场。

作为北伐先头部队的是_______________________。

主要战役有___________、_______________。

3.南京国民政府建立:背景:蒋介石发动四一二政变。

建立时间:______年4月18日;人物:_____________;代表的利益:它代表___________________________________的利益。

4.第一次国共合作破裂、国民革命运动失败的标志是___________________的建立。

第15课星星之火,可以燎原1.国民革命失败后,中国共产党领导了哪两次武装起义?,2.南昌起义的时间领导人、、、、意义。

秋收起义的时间、领导人、。

3.中国革命史上第一块农村革命根据地是___________________。

中国革命的正确道路是:_______________、___________________。

它也被称为井冈山道路。

4.井冈山会师:时间:_____年4月;成立的队伍:____________________________。

5.红军长征:红军长征即实行战略转移。

原因:_________________的失败。

起止时间:____年10月到____年10月。

路线:中央革命根据地—冲破敌人四道封锁线—解放______,召开会议—四渡_______——巧渡金沙江——强渡大渡河,飞夺________——雪山、草地———甘肃_____会师(1936。

10)5.遵义会议:时间:_____年1月;内容:确立了___________________________________。

意义:遵义会议成为__________________________________________________。

6.红军长征胜利的标志是____________________________。

红军长征胜利的意义:_________________________________________________________________________________________。

第17课中华民族到了最危险的时候1.九一八事变的时间________________;借口:柳条湖事件;进攻的城市:________;蒋介石的方针:_____________________;导致的结果:__________________________。

2.九一八事变后,日本又将侵略魔爪深入中国华北地区,各界掀起了抗日救亡运动。

______创作了不朽的民族战歌__________________极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志,成为必修的民族战歌。

3.西安事变的根本原因:___________________________;时间:______________;将领:____________、_________;中共的态度:以______________为重,主张:__________;到西安谈判的代表:_______________;和平解决的意义:________________、__________________________________________________________________。

第18课全民族的抗战1. 年月日夜,日本发动了(七七事变)全国性的抗战从此爆发。

2.抗日战争时期是指从______年的__________事变到_______年日本帝国主义无条件投降;主要有两个著名战役:__________、___________;台儿庄战役的时间:_______年春;地点:山东南部台儿庄;指挥:_____________;战果:共歼灭敌人一万多人;意义:是______________________________________,它打击了日本侵略者的嚣张气焰,鼓舞了中国人民的抗战士气。

百团大战:时间:__________年8月;地区:_____________;指挥:_____________;意义:是 ______ _________。

3.___________创作了《黄河大合唱》;___________创作了许多反映民族精神的画作;_________发明了联合制碱法。

第20课抗日战争的胜利1.抗日战争时期中国共产党召开的一次重要会议是:______________。

背景:抗日战争胜利前夕。

时间:__________年4月;地点:__________;内容:毛泽东作了_______________________的政治报告,制订了党的政治路线,把_______________思想确定为党的指导思想,选举了以_______________为首的中央领导集体,意义:________________________________________________________________________________________。

2.抗日战争胜利的时间:_______________;标志:____________________________;根本原因:_________________________________;历史意义: __ ________ 。

第五单元人民解放战争的胜利第22课全面内战的爆发1. 抗战胜利后,中国共产党提出的三大口号是______、______、_______。

为了________________,戳穿蒋介石________ ______的阴谋,_______年,毛泽东在_________、__________的陪同下,前往_________,同国民党进行谈判。

在1945年______月______日,签署了国共双方代表___________,即《双十协定》,但对于_________________和_________________的合法地位问题,国共双方未能达成协议。

3.内战爆发:_______年6月,国民党军队20多万人,向___________________发起进攻,____________由此爆发。

4.粉碎全面进攻:面对国民党的军事进攻,人民解放军采取“___________________,____________________”的作战原则,集中兵力打______________,粉碎了国民党对解放区的________进攻。

第23课走向战略进攻1.粉碎重点进攻:全面进攻被粉碎之后,国民党改全面进攻为重点进攻,重点进攻_______解放区和______解放区,主动撤离延安,通过诱敌深入的方针,转战陕北,_____野战部队在_______的领导下,粉碎国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。

通过孟良崮战役,粉碎了国民党对山东解放区的重点进攻。

2.战略反攻:时间:_______年6月;标志:_______________;意义:揭开了________________________________________________________________。

第21课1.战略决战:是指三大战役,即__________、____________、_____________。

辽沈战役作战部队是____、______野战军,领导人是______、_______。

它的特点是“关门打狗”,“门”是指。

辽沈战役后,解放________全境,人民解放军对国民党第一次取得了数量上的优势。

淮海战役以______为中心,作战部队主要是______、_______野战军。

它为解放军_____________奠定了基础。

平津战役作战部队是_______、________野战军,和平解放的城市是_______,国民党守军总司令是________。

这次战役基本解放了________全境。

2.渡江作战:时间:_____年____月_____日。

范围:西起江西______,东到江苏-______。

3.南京解放:时间:______年______月_______日。

意义__________________________________。

3、人民解放军取得胜利的原因:(1)中共中央的正确战略部署(2)解放军战士的英勇善战(3)人民群众的支持二、非选择题21. 上海这座东方明珠见证了中国百余年的沧桑巨变,这里是一张关于上海历史变迁的宣传板,请你根据所学历史知识回答问题。

(7分)请回答:(1)图一反映的是哪次战争后上海的命运?简述这次战争对中国近社会的影响(2分)(2)图二所示的运动中提出了什么口号?(2分)(3)图三爱国运动中最能体现运动性质的口号是什么?该运动前期的主力是什么?(2分)(4)图四的陈独秀在上海发起了一场思想解放运动,其口号是什么(2分)(5)上海是一座具有光荣革命传统的英雄城市,在中国革命史上谱写过光辉篇章。

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