(word完整版)初中英语八种时态大全-最新版,推荐文档
(完整版)英语中八种常见时态常用时间状语归纳
英语中八种常见时态常用时间状语归纳一、一般现在时1. 概念：表示现阶段经常发生的动作或现在的某种状况，也表示客观事实、客观规律或客观真理。
谓语动词要用原形，主语是第三人称时，谓语动词要用第三人称单数形式。
2. 常见时间状语标志：always, often, sometimes, usually, every day, on Sundays, once a day / week / month等。
例如：I do some exercise every day. 我每天做一些锻炼。
She knows French and German besides English.除英语外，她还懂法语和德语。
The sun rises in the east. 太阳从东边升起。
二、一般将来时1. 概念：表示将来发生的动作或存在的状态，以及打算、计划或准备做某事。
2. 常见时间状语标志：tomorrow, the day after tomorrow, next day / week / month / year…, this week / month / year, soon, in + 时间状语(如in one hour / in a few minutes等)，in the future, in future等。
例如：I’ll take you there tomorrow. 我明天带你去那儿。
Next month we will have our school open day. 下个月我们将迎来学校开放日。
The Talent Show is coming in two weeks’ time. 新秀选拔演出还有两周时间就要到了。
三、一般过去时1. 概念：表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去习惯性、经常性的动作。
谓语动词要用过去时。
2. 常见时间状语标志：yesterday, the day before yesterday, last night / week / month, 时间词+ ago (如three days ago), in / on + 过去的时间词(如in 2010), just now, at that time, in those days, one day, long long time ago, once upon a time等。
(完整版)初中英语八种时态总结归纳
初中英语八种时态总结归纳一、大凡现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：often，usually，always，sometimes，everyweek（day，year，month．．．），once a week，on sundays，etc．基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am／is／are＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don“t，如主语为第三人称单数，则用doesn“t，同时还原行为动词。
大凡疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、大凡过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week（year，night，month．．．），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc．基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was／were＋not；②在行为动词前加didn“t，同时还原行为动词。
大凡疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now，at this time，these days，etc．基本结构：am／is／are＋doing否定形式：am／is／are＋not＋doing大凡疑问句：把be动词放在句首四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是大凡过去时的时间状语等。
(完整word版)八种时态主动语态被动语态
八种时态主动语态被动语态一般现在时(经常,反复,爱好,特点,条件,真理) do; does am;is;are done一般过去时(过去发生的事,不强调现在的结果) did; -ed was;were done一般将来时(将要发生的事) will do will be done现在进行时(现在正在发生的事) am;is;are doing am;is;are being done过去进行时(当时正在发生的事) was;were doing was;were being done现在完成时(过去发生的事,强调现在的结果) have;has done have;has been done过去完成时(过去完成的事；过去以前发生的事) had done had been done过去将来时(过去将要发生的事) would do would be done八种时态：• He is always ready to help others. 一般现在时• She often came to help us in those days.一般过去式• He is doing his homework now. 现在进行时• At that time she was doing her homework.过去进行时• I've written an article.现在完成时• By the end of last month. We had reviewed four books 。
过去完成时• It is going to rain.一般将来时• I asked who was going there. 过去将来时一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
初中英语八大时态归纳总结
初中英语八大时态归纳总结
以下是初中英语八大时态的归纳总结：
1. 一般现在时：表示现在经常发生的动作或存在的状态。
动词一般用原形或第三人称单数形式。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。
动词用“be + -ing”
形式。
3. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
动词用“have/has + -ed”形式。
4. 现在完成进行时：表示过去开始的动作一直持续到现在，并可能继续下去。
动词用“have/has + been + -ing”形式。
5. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
动词用过去式形式。
6. 过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。
动词用“was/were + -ing”形式。
7. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。
动词用“had + -ed”形式。
8. 过去完成进行时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前一直持续到那个时刻的动作。
动词用“had been + -ing”形式。
以上是初中英语的八大时态，理解和掌握这些时态对于英语学习和交流非常重要。
初中英语八种时态
初中英语八种时态初中英语中，通常会学习到八种时态：1. 现在简单时态 (Present Simple)- 表示经常性或普遍性的行为、习惯、真理等。
- 例句：I play soccer every weekend.（我每个周末踢足球）2. 过去简单时态 (Past Simple)- 表示过去某个时间发生的动作或状态，常与过去的时间副词连用。
- 例句：Last night, I watched a movie.（昨晚，我看了一部电影）3. 将来简单时态 (Future Simple)- 表示将来发生的动作或状态。
- 例句：I will go to the beach tomorrow.（明天我会去海滩）4. 现在进行时态 (Present Continuous)- 表示现在正在进行的动作。
- 例句：She is studying for her exam.（她正在为考试学习）5. 过去进行时态 (Past Continuous)- 表示过去某个时间正在进行的动作。
- 例句：They were playing basketball when it started raining.（下雨时，他们正在打篮球）6. 将来进行时态 (Future Continuous)- 表示将来某个时间正在进行的动作。
- 例句：This time tomorrow, I will be flying to Paris.（明天这个时候，我将会在飞往巴黎的路上）7. 现在完成时态 (Present Perfect)- 表示过去发生的动作或经历的经验与现在的关系。
- 例句：I have visited Japan twice.（我去过日本两次）8. 过去完成时态 (Past Perfect)- 表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作。
- 例句：She had finished her homework before I arrived.（我到之前，她已经完成作业了）这是初中英语中常用的八种时态。
（完整版）英语常用的八种时态
（完整版）英语常⽤的⼋种时态英语时态初中阶段应掌握的时态共有⼋种，即⼀般现在时，⼀般将来时，⼀般过去时，现在进⾏时，过去进⾏时，过去将来时，现在完成时，过去完成时。
现从结构，作⽤，时间状语三⽅⾯加以介绍。
●动词形式分五种：1.动词原形→ 2.第三⼈称单数→ 3.过去式→ 4.过去分词→ 5.现在分词⼀、⼀般现在时其结构为：be动词肯定句主语+am，is，are+其它。
否定句主语+am，is，are + not+其它。
⼀般疑问句 Am，Is，Are+主语+其它？特殊疑问句特殊疑问词+am，is，are+主语+其它？实意动词1）主语为第⼀，⼆⼈称及第三⼈称复数时肯定句主语+动词原形+其它。
否定句主语+don't+动词原形+其它。
⼀般疑问句 Do +主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+do+主语+动词原形+其它？2）主语为第三⼈称单数时肯定句主语+动词第三⼈称单数 +其它。
否定句主语+doesn't+动词原形+其它。
⼀般疑问句 Does+主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+does+主语+动词原形+其它？其作⽤为：表⽰习惯性，经常性的动作；表⽰现在的状态与特征；表⽰普遍真理其常⽤时间状语为often，always，usually，sometimes，everyday(week，year...), in the morning（afternoon，evening）等。
Ex . 1. _______ she _______ (go)to the library every Sunday?此题为习惯性动作，答案为Does，go.2.They often _______(swim)in summer.此题为经常性动作，答案为swim.3.______(be)everyone here?此题表⽰现在的状态,答案为Is.4.The earth______(travel) round the sun.此题表⽰普遍真理,答案为travels.⼆、⼀般过去时其结构为：be动词肯定句主语+was，were+其它。
(完整word)初中英语语法八大时态总结推荐文档
（完整word）初中英语语法八大时态总结推荐文档（完整word）初中英语语法八大时态总结推荐文档(完整word)初中英语语法八大时态总结推荐文档第1 页共9 页初中英语语法八大时态一．一般现在时 1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词）don＇t/doesn＇t +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式:don＇t = do not doesn＇t = does not 例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always 、often 、usually 、seldom 、never 、sometimes, every week (day, year,month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
(完整版)初中英语八大时态总结
初中英语八大时态总结一、一般现在时具体情况（主要用于下面几情况）1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。
It seldom rains here .这儿很少下雨。
2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如：He can speak five foreign languages .他能说五种外语。
That is a beautiful city .那是座美丽的城市。
3) 陈述客观事实、客观真理。
顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。
例如：The sun rises in the east .日出东方。
4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如：I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。
*【用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：now, today , nowadays等等】二、一般过去时具体情况（主要用于下面几情况）1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
(完整word)初中英语八大时态的详细讲解与练习
初中英语语法:八种时态详解与练习一．概念：英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式称为时态。
二．种类：（基本时态）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时一般现在时一、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
二、常搭配的时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week,on Sundays, etc.三、基本结构①be动词（is,am,are）；②行为动词(主语是第三人称单数时谓语动词要加s或es外) 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
例句：I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。
Summer follows spring. 春天之后是夏天。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
四、基本用法：1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
(word完整版)初中英语时态语态总结表-推荐文档
肯定句
主+have/has+V.p.p+其他.
主+have/has+been+V.p.p+其他.
否定句
主+haven’t/hasn’t+V.p.p+其他.
主+haven’t/hasn’t+been+V.p.p+其他.
一般疑问
Have/Has+主+V.p.p+其他?
Have/Has+主+been+V.p.p+其他?
Am/Is/Are+主+V.p.p+其他?
简单回答
Yes,主+do/does. /No,主+don’t/doesn’t.
Yes,主+am/is/are. /No,主+am/is/are+not.
Yes,主+am/is/are. /No,主+am/is/are+not.
Yes,主+am/is/are. /No,主+am/is/are+not.
简单回答
Yes,主+情态动词. /No,主+情态动词+not.
Yes,主+情态动词. /No,主+情态动词+not.
初中英语时态语态总结表
时态名称
主动语态
被动语态
一般现在时
肯定句
主+V/V三单+其他..主+V系+表语.
主+am/is/are+V.p.p+其他.
否定句
主+don’t/doesn’t+V+其他.
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英语时态一般现在时：概念：表示段常或生的作或存在的状,或明主的特征。
用法： A) 表示在生的作、情况、状和特征。
B) 常性、性作。
常与率副用。
Eg.： He always helps others. （他是帮助人。
）C) 客事和普遍真理。
Eg. The earth turns round the sun.( 地球着太阳)Light travels faster than sound.( 光播比声音快)D)表示一个按定、划或安排要生的作，（限于某些表示“来、去、、停、开始、束、”等的）可以与表示未来的状搭配使用。
常的用法是：机、火、船、汽等定期定点运行的交通方式。
Eg.The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.Eg.How often does this shuttle bus run?（班多久一趟？）E) 在状从句中(以 when, after, before, while, until, as soon as 等引 ) 和条件状从句中(以if,unless 引 ),用一般在代替一般将来,句子可以有将来。
Eg.： Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就我打)If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我就只好呆在家)状： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month⋯), once a week, on Sundays, etc.基本构：① be ；②行否定形式：① am/is/are+not;②此的若行，在其前加don't,如主第三人称数，用doesn't，同原行。
一般疑句：①把 be 放于句首；②用助do 提，如主第三人称数，用does，同，原行。
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初中英语八时态结一、一般现在时具体情况（主要用于下面几情况）1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually 等等，以表示句中的动作或状态是习性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为It seldom rains here .这儿很少下雨。
2）仅为了描述状态、性质、特征、能等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如：He can speak five foreign languages . 他能说五种外语。
That is a beautiful city . 那是座美丽的城市。
3) 陈述客观事实、客观顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。
例如：The sun rises in the east .日出东方。
4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或件状语句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如：I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个*【用于一般现在时的词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：now, today , nowadays 等等】二、一般过去时具体情况（主要用于下面几情况）1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习性动作。
例：I was very thin in my childhood.2.一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词要-ed（除不规则动词外）。
初中英语时态8种基本时态归纳
初中英语8种时态归纳总结初中英语中，时态主要分为以下八种基本时态：1. 现在简单时态（Simple Present Tense）：用来表示经常性、习惯性的动作或客观事实。
例如：I go to school every day.（我每天去学校。
）2. 过去简单时态（Simple Past Tense）：用来表示过去发生的动作或状态。
例如：She finished her homework yesterday.（她昨天完成了作业。
）3. 将来简单时态（Simple Future Tense）：用来表示将来要发生的动作或事件。
例如：We will visit our grandparents next week.（我们下周要去看望我们的祖父母。
）4. 现在进行时态（Present Continuous Tense）：用来表示现在正在进行的动作。
例如：They are playing football in the park.（他们正在公园里踢足球。
）5. 过去进行时态（Past Continuous Tense）：用来表示过去某一时刻正在进行的动作。
例如：I was studying when he called me.（他给我打电话时，我正在学习。
）6. 将来进行时态（Future Continuous Tense）：用来表示将来某一时刻正在进行的动作。
例如：She will be working on her project tomorrow.（明天她会一直在做她的项目。
）7. 现在完成时态（Present Perfect Tense）：用来表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）8. 过去完成时态（Past Perfect Tense）：用来表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
例如：They had already left when we arrived.（当我们到达时，他们已经离开了。
(完整版)初中英语八种基本时态总结
初中英语基本时态总结Ⅰ、一般现在时1、概念：1）表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day, twice a week, on Sunday, etc.（提问用How often）例：I leave home for school at 7 every morning.Tom gets up at 6:00 every morning.2）客观真理，客观存在，科学事实。
例：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3）格言或警句。
例：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语是客观真理也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
2、结构：表状态S+ am/is/are+ P （句中有实义动词不用be）表动作S+V原+O （若主语是单三人称，谓动加s/es。
）3、句式变化：变疑问，有be把be提到主语前；无be在主语前加do/does，谓动变为原形。
变否定，有be在be后加“not”；无be在主语后加don’t/doesn’t，谓动变为原形。
例：①They are in the classroom. →Are they in the classroom? Yes, they are./No, they aren’t. →They aren’t in the classroom②He often waters the flowers . → Does he often water the flowers?Yes, he does. / No, he doesn’t. →He doesn’t often water the flowersⅡ、一般过去时1、概念：1）表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
(完整word版)初中英语八大时态表
展宏学校中考英语常考八大时态与被动语态类别一般现在时现在进行时现在完成时一般将来时用途谓语结构(动词形式 ) 被动结构时态标志1．表示经常性、习惯性的动作；表示现在(说话瞬间)正2．表示客观事实或永恒真理；在进行或发生的动作。
3．表示特征、爱好、状态和能力等。
V.原或 V.三单 (he/she/it 或能够用he/she/it 代替的人或物后用三单 )am / is / are + 过分am / is / are +being+过分1. 频率副词： often;sometimes=(at 1. now = at present = righttimes); always; usually; every day now = at the moment(every + 时间 ) 2. look, listen开头的句2. 次数： twice a week子。
3. on Sundays：在每一个星期天例句 :例句 :She is watering the treesHe often cleans the room. 主(动 )now. (主动 )The roomoften by him.The trees by(被动 )her now. (被动 )1. 表示发生在过去的动表示将来某个时间要发生的作一直持续到现在； 2.动作或存在的状态。
表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果。
have/has + 过分 1.will + V .原2.be going to + V.原have / has been + 过分will be + 过分1. for / since+时间； 1.将来的时间： tomorrow；the day2. 副词 ever, never, yet,after tomorrow；next week ；in a fewalready 等；days；in 3 years；in the future ；this3. so far = by now=up to evening/year/weeknow； 2. at once=in a minute=right away3.soon4.in the last/past few 例句 :years；She will do it tomorrow. ( 主动 )It by her5.over the years= in tomorrow. (被动 )recent years在主从复合句中，当主句为一般将来It ’s 7 o’clock + 现在进行时、主句为祈使句、主句含有情态动时。
(word完整版)英语八大时态每种形式的例句
英语八大时态每种形式的例句1、一般现在时：一般疑问句：Dose she go to school by bike？肯定句：She goes to school by bike.否定句：She does not go to school by bike.2、一般过去时：一般疑问句：Did you finish your homework yesterday?肯定句：I finished my homework yesterday.否定句:I did not finish my homework yesterday.3、一般将来时：一般疑问句：Will/Are you going to go fishing tomorrow?肯定句：I will/am going to go fishing tomorrow。
否定句：I won’t/am not going to fishing tomorrow。
4、现在进行时：一般疑问句：Is he playing computer game?肯定句：He is playing computer game.否定句：He i sn’t playing computer game。
5、现在完成时：一般疑问句:Have you been to Beijing？肯定句：I have been to Beijing three times。
否定句：I haven't been to Beijing.6、过去进行时：一般疑问句：Were you watching TV at 7:00a.m。
yesterday?肯定句：I was watching TV at 7：00a。
m。
yesterday.否定句：I wasn’t watching TV at 7：00a.m. yesterday.7、过去完成时:一般疑问句：Had you finished your homework when you watched the TV.肯定句：I had already finished my homework when I watched the TV。
初中英语八大时态归纳
初中英语八大时态归纳如下：
1. 一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。
3. 现在完成时：过去发生的动作对现在造成的结果。
4. 现在完成进行时：表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。
5. 一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态，或过去习惯性、经常性的动作、行为。
6. 过去进行时：表示过去某个时间正在发生的动作或状态。
7. 过去完成时：表示在过去某个时间或动作之前已经完成了动作。
8. 过去完成进行时：表示过去某个时间或动作之前一直在进行的动作或状态。
希望以上信息能够帮助您更好地理解初中英语的八大时态。
初中英语八种时态大全-最新版
八种时态一、一般现在时:概念：表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征.B）经常性、习惯性动作。
常与频率副词连用.Eg。
:He always helps others。
(他总是帮助别人.）C) 客观事实和普遍真理.Eg。
The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转）Light travels faster than sound.（光传播比声音快)D) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
Eg.The next train leaves at 3 o’clock this afternoon。
Eg.How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟?）E）在时间状语从句中(以when, after, before, while，until，as soon as等引导)和条件状语从句中（以if,unless引导)，用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。
Eg.:Please ring me up as soon as you arrive in Germany.（你一到德国就给我打电话）If it rains tomorrow，we will have to stay at home.(如果明天下雨我们就只好呆在家）时间状语：always, usually, often, sometimes，e very week (day, year, month…），once a week，on Sundays，etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式:①am/is/are+not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。
初中英语八种时态归纳一览表(K12教育文档)
①was/were + not；②在行为动词前加didn’t,同时还原行为动词。
①be放于句首；②will/shall提到句首。
过去将来时
立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中
the nextday（morning， year…)，the following month(week…)，etc
基本结构：am/is/are+doing
am/is/are+not+doing.
把be动词放于句首
过去进行时
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作
at thistime yesterday， at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
was/were+doing
①be动词;
②行为动词
①am/is/are+not；
②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn’t,同时还原行为动词。
①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
态;过去习惯性、经常性的动作、行为
A. He joined theLeague two years ago.
B. He has been inthe League for two years。
C。 It is two yearssince he joined the League。
D。 Two years haspassed since he joined the League。
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初中英语八种时态大全
初中英语八种时态大全篇一：初中英语八种时态一览表初中英语八种时态一览表（以do为例）1注：1、动词第三人称单数的构成与名词的复数变化一样，遵循同样的规则。
在词尾加-s或-es.2、have , be的第三人称单数形式分别为：has , is 。
3、现在分词是在动词后加-ing ,遵循加-ing的规则，注意以-ie结尾的单章节单词将ie改为y再加ing 。
4、表示状态而不表示动作的动词，如：be , know , see , believe , understand , have(有) ,like , love , remember 等不用进行时态。
5、对于规则动词，其过去式和过去分词一样，都是在词末加-ed,遵循加-ed的规则；不规则动词也有一些变化规律，可以归纳为AAA，AAB，ABB，ABC型进行记忆。
6、表示将来时的两种结构用法有所不同，分别可以表示主观打算、事先安排的行为和客观必然发生的事情。
另外，表示将来的概念还许多方法。
例句：1. He often reads magazines after class.2. Tom always wants to go swimming in summer.3. Lucy has a twin sister Lily.4. There is a big tree in front of our classroom.5. People sometimes make friends by doing exercise.6. We have an English class on Mondays.7. The boy is tall.8. Three times three is nine.9. We began to learn English two years ago.10. I was glad to get your letter.11. When Edison was a child, he often asked questions.12. I will be here at ten o’clock tomorrow.13. I am going to see him next Tuesday.14. Shall I open the window?15. I am writing a letter now.16. We are preparing for the exams.17. He is leaving for Beijing next week.218. The rain has stopped already.19. I have never seen such a film before.20. I haven’t seen him for three days.21. He has lived here since 1992.22. I have seen this film three times.23. What were you doing at 9:30 yesterday morning?24. I was writing while he was reading.25. He said he would go to Shanghai soon.26. We had learnt over 1200 words by the end of last term.27. He had gone home before I got to his office.28. He said he had returned the book to the library.练习：用所给的动词的适当形式填空。
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英语时态一般现在时：概念：表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 经常性、习惯性动作。
常与频率副词连用。
Eg.：He always helps others. （他总是帮助别人。
）C) 客观事实和普遍真理。
Eg. The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)Light travels faster than sound.(光传播比声音快)D) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
Eg.The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.Eg.How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）E) 在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。
Eg.：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电话)If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我们就只好呆在家)时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：不规则动词表概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
这种动作或状态可能是一次性,也可能经常发生。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…, in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, the other day etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
a. 过去某个时间里发生的动作或状态Eg.He left for Beijing yesterday morning. 他昨天上午到北京去了。
She wasn't at home last night. 她昨晚上在家。
Did you finish your work at four yesterday afternoon? 你昨天下午四点完成工作了吗？b．表示过去经常或反复发生的动作。
I got up very early at that time. 我那时总是起得很早。
Mary always got up too late and never had enough time for breakfast when she was at middle school.玛丽上中学时总是起得很晚，从来都没有足够时间吃早饭。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
用法：a．现在进行时表示说话时谓语的动作正在进行。
Who are you waiting for? 你在等谁？He knows that we are helping him now. 他知道我们现在正在帮助他。
b．在现阶段正在进行的动作，但不一定说话时动作正在进行。
The students are working on the farm there days. 这些天学生们正在农场劳动。
c．在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。
He is coming soon. 他不久就要来了。
注意：1）表示状态或感觉的动词，如：know, love, like, want, hear, see, think等，一般没有进行时态，因为它们不能表示正在进行的动作。
但是，如果词义发生变化，能表示一个正在进行的动作，也可使用进行时态。
Stop, I am thinking. 停下来，我正在想问题呢。
2）无法延续动作的动词，如：jump, begin, start, stop等一般不宜用于进行时态。
但是，若想表示动作反复或即将发生，也可使用进行时态。
He is jumping up and down. 他一下一下地跳个不停。
3)与always, continually, constantly，forever等连用表示经常性反复性的动作表示某种感情色彩。
She is always changing her clothes.He is always doing things for other people【注意】不用于现在进行时的动词①表感觉、感官的动词。
See、hear、smell、taste、feel.This cake smells wonderful.②表爱憎的动词。
Like、love、dislike、hate、adore、mind、prefer、③表希望、意愿。
Want、wish、desire④表知道、相信、猜想、理解。
Know、believe、think、doubt、understand、wonder-The phone is ringing.-I know, I heard it.⑤表拥有、含有、所有Own、contain、belong to、have四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构：was/were+doing否定形式：was/were + not + doing.一般疑问句：把was或were放于句首。
1）构成过去进行时由be动词的过去式加动词的现在分词构成。
2）用法a. 过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作，常和表过去的时间状语连用，如：I was doing my homework at this time yesterday. 昨天的这个时候我正在做作业。
They were expecting you yesterday. 他们昨天一直在等待。
b. 过去进行时可与soon, the next moment, in minutes, minutes later等时间状语连用，表示一个新的动作刚刚开始。
如：Soon the whole town was talking about it. 不久镇上的人就都谈论起这种事了。
c. 过去进行时可用来申述原因或用作借口，这种用法常用在口语中。
如：-- Have you finished your homework, Mary? 玛丽，你作业做完了吗？-- No, I was helping my mother is the kitchen all day yesterday. 还没呢，我昨天一天都帮妈妈在厨房干活。
d. 过去进行时可用来为一个后一系列动作的发生提供背景。
如：I hurt my leg when I was riding a bike. 我在骑车时把腿摔坏了。
e. 过去进行时可表示过去未曾实现的愿望或打算，这时be动词was/were要重读。
如：I was writing him a letter this morning and forgot all about it. 我本该今天早上给他写信的，后来全给忘了。
I was seeing her tomorrow. 我本来打算明天会见她。
He was watching the play yesterday, but he was too busy. 他昨天本来要看那场戏的，可是太忙了。
一般过去时和过去进行时的区别（1）一般过去式常表示在过去某时发生的动作或存在的状态（包括过去习惯动作），常与一般过去时连用的时间状语有just now, a moment ago, yesterday, last week(month, year), the day before yesterday及表示过去的时间状语从句。
如：I was sixteen yesterday old last year. 我去年16岁。
He worked in a factory in 1986. 他1986年在一家工厂工作。
I met her in the street the day before yesterday. 前天我在街上遇见了她。
He often swam in the river when he was young. 他小时候常在河里游泳。
（2）过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。
常与之连用的时间状语有，at that time/moment, (at) this time yesterday (last night/Sunday/week…), at+点钟+yesterday (last night / Sunday…)，when sb. did sth.等时间状语从句。
What were you doing at seven p.m. yesterday? 昨天晚上七点你在干什么？I was cooking when she knocked at the door. 她敲门时我正在做饭。