第一章 走进细胞 单元测试
生物必修一第一章测试
第一章走进细胞单元测试
一、选择题(每小题2分,共50分。在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案)
1.除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
2.从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是()
A.细胞B.种群C.生态系统D.生物圈
3.地球上最大的生态系统是()
A.陆地生态系统B.海洋生态系统
C.草原生态系统D.生物圈
4.某水库中属于同一种群的生物是()
A.全部生物个体的总和B.全部动物个体的总和
C.全部鱼类个体的总和D.全部鲫鱼个体的总和
5.下列实例中,不能构成群落实例的是()
A.亚马逊河谷的热带雨林B.大兴安岭的红松林
C.无菌培养基污染后长出的共生菌落D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
6.生物学家认为病毒是生物,其主要理由是()
A.由蛋白质和核酸构成B.能够侵染其他生物
C.能够在寄生体内复制产生后代D.具有细胞结构
7.艾滋病传播的主要媒介是()
A.血液和精液B.握手和拥抱C.衣服和卧具D.空气和事物
8.北京西山地区分片生长着落叶阔叶林、小叶林、灌木林和草本群落等,这个地区共同构成的生态系统属于()
A.落叶阔叶林生态系统B.森林生态系统
C.乔木灌木林生态系统D.草原生态系统
9.种群是指一个生态系统中()
A.同种生物所有成熟个体的总和B.所有生物成熟个体的总和
C.同种生物所有个体的总和D.所有生物个体的总和
10.单细胞植物衣藻细胞前侧偏向一侧的地方有一个红色的眼点,对光的强弱很敏感,可以使其
游向光照适宜的地方。这种现象生物学上称为()
A.反射B.生长发育
高中生物必修一《分子与细胞》单元测试题
必修一第一章《走进细胞》单元测试卷
(时间:45分钟满分:100分)
班级姓名学号
一、选择题(每题4分,共60分)
1、用普通光学显微镜观察细胞时,用低倍物镜看清楚后,转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞,不可能的原因足()
A、物体不在视野中央
B、切片放反,盖玻片在下面
C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面
D、未换目镜
2、显微镜放大倍数越高,与此相对应的()
①目镜越短②物镜越短③目镜越长④物镜越长
A、①④
B、②③
C、①②
D、③④
3、下列关于禽流感病毒的说法正确的是()
A、禽流感病毒主要寄生在禽类体内,对人是没有危险的
B、禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物
C、禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养
D、禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它同时含有DNA和RNA
4、2007年5月29日开始,江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化,并伴有难闻气味,无法正常饮用,据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。下列有关蓝藻的叙述正确的是()
A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
B、蓝藻体内产生ATP的细胞器有线粒体
C、蓝藻球、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻
D、蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程
5、“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一,“细胞学说”创立的最重要的意义是()
A、揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的
B、揭示了一切细胞都是具有生命活力的
C、使动植物结构统一于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系
D、揭示了组成动植物细胞的具体结构
高中生物第一册 第01章 走进细胞(A卷)(含答案)
第一章走进细胞A卷
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是()
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
D.德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
【答案】D
【解析】细胞学说的建立者主要是德国科学家施旺和施莱登;细胞发现者是英国科学家虎克;细胞学说未揭示生物的多样性。
2.下列关于细胞学说的叙述,正确的是()
①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都由细胞发育而来③细胞学说主要由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位
A.①②③B.②③C.①③D.②③④【答案】B
【解析】细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞,①错误;细胞学说的内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的,②正确;细胞学说主要由施莱登和施旺提出,③正确;细胞学说认同细胞是一个相对独立的单位,④错误。
3.成人身体约有1014个细胞。这些细胞有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。但是都有相同的基本结构,这说明()
A.人体细胞既有多样性,又有统一性
B.细胞的结构和功能基本相同
C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织
D.人体细胞的基本结构与草履虫相同
【答案】A
【解析】人体内的细胞数目多并且有不同的类型,这体现了细胞的多样性。同时这些细
高一生物单元测试 _第一章 走进细胞(一)(新人教版)
高一生物单元测试
第一章走进细胞单元测试(一)
时间45分钟分值100分
班级姓名得分
一、选择题(3×20)
1.下列物质中,不具有细胞结构的是()。
A.变形虫
B.酵母菌
C.艾滋病病毒
D.大肠杆菌
2.草履虫能正常地完成各项生命活动的前提条件是()。
A.膜有选择透性
B.细胞需要保持完整性
C.线粒体不断供能
D.细胞核内有遗传物质
3.下列选项中,属于最基本的生命系统的是()。
A.蛋白质分子
B.噬菌体
C.大肠杆菌
D.蛙
4.在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各项生命活动的最小的层次是()。A.个体B.细胞C.种群和群落D.各种化合物
5.下列各项中,阐述生态系统的是()。
A.一定区域内各种生物种群的总和
B.地球上全部生物的总和
C.一定区域内同种生物个体的总和
D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统
6.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是()。
A.一块稻田里的全部害虫
B.一个池塘中的全部鲤鱼
C.一片松林中的全部生物
D.一间充满生机的温室大棚
7.下列各项中,属于细胞产物的是()。
A.鞭毛
B.精子
C.细胞壁
D.胃蛋白酶
8.噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()。
A.细胞壁
B.细胞膜
C.线粒体
D.核酸
9.原核细胞与真核细胞的主要区别是()。
A.细胞直径大小不同
B.细胞膜的化学组成不同
C.有无核膜、核仁等结构
D.细胞器的种类与复杂程度不同
10.没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是()。
人教版高中生物必修一第一章走近细胞测试卷+解析
第一章(走近细胞)测试卷A 一、选择题(每题2 分,共40 分)
1、蓝藻与酵母菌在结构上的重要区别是前者 ( )
A.无核膜 B.无细胞壁 C.无细胞膜 D.无DNA
2、下列关于细胞学说及其内容的叙述,不正确的是( )
A.建立者主要是施莱登、施旺和魏尔肖
B.一切动植物都由细胞发育而来
C.新细胞可以从老细胞中产生
D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充
3、从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )
A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统
4、下列有关物品保存的说法中,不正确的是()
A.蔬菜保鲜效果较好的条件是0℃以上低温及低氧
B.用自来水洗净的鸡肉置一包装袋中并抽成真空,不冷冻也可保持数年不变质
C.种子入库前必须进行干燥处理,目的是降低含水量,以减少营养物质的消耗和避免种子发芽霉变
D.天然织物保存特别需要防潮,因为其中含有大量的纤维素、蛋白质,一旦受潮,衣物上就会有霉菌等微生物寄生
5、如下图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5
6、下列有关叙述不正确的是
A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的
D.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
7、生物界中,绝大多数生命是由细胞构成。下列关于细胞的说法,正确的是
生物:第1章《走进细胞》单元测试(1)(新人教版必修1)
第1章走进细胞
一.选择题
1.下列生物具有细胞结构的是()
A.甲烷杆菌 B.疯牛病病原体
C.噬菌体
D.乙肝病毒
2.下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是()
A.其细胞壁的主要成分是纤维素
B.没有染色体
C.其核外物质没有核膜包被着
D.细胞中只有一种细胞器核糖体
3.下列说法正确的是()
A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动
B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D.生命活动离不开细胞
4.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的()
A.膝跳反射的完成是以细胞为结构基础
B.生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C.转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础
D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动
5.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是()
A.大肠杆菌与蓝藻
B.大肠杆菌与病毒
C.大肠杆菌与酵母菌
D.酵母菌与病毒
6.下列四组生物中,细胞结构最相似的是()
A.变形虫、蓝藻、香菇
B.烟草、变形虫、链霉菌(放线菌)
C.小麦、番茄、杨树
D.酵母菌、灵芝、土豆
7.2003年上半年,非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难,经各国科学家的不懈努力,已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒是生物的主要理由是()
A.它能进行独立的新陈代谢。
B.它能通过增殖繁衍后代。
C.它具有完整的细胞结构,能独立完成各项生命活动。
D.它的组成元素中含有C、H、O
8.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()
A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮
人教版高中生物必修一第一章走进细胞单元测试题
人教版高中生物必修一第一章走进细胞单元测试题
一、单项选择题
1、下列有关叙述错误的是()
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成各项生命活动
C.除病毒外,一切有机体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本
单位
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动,多细胞生物依赖各
种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
2、下列关于生命系统结构层次的说法正确的是()
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸等,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.生物的生活环境不是生命系统的一部分
3、由于甲型H1N1流感的流行,某校园文化艺术节取消了联欢活动。引
起甲型H1N1流感的病原体与大肠杆菌的最明显的区别是()
A.有无成形的细胞核
B.有无细胞壁
C.有无细胞结构
D.有无遗传物质
4、下列关于细胞与生命活动关系描述正确的是()
A.引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关
B.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等各项复杂的生命活动
C.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动
D.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成
5、在显微镜目镜为10x、物镜为10x时,视野被48个组织细胞所充满。若将物镜转为40x,则在视野中央可观察到的组织细胞数目为()
A.2个
B.3个
C.6个
D.12个
6、马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究,获得了诺
贝尔生理学和医学奖。请问幽门螺杆菌和蓝藻的共同特点是()
高中生物人教版(2019)必修1第1章走近细胞单元测试
第1章章末综合检测
一、选择题:本题共20小题,共45分。第1~15小题,每小题2分;
第16~20小题,每小题3分。每小题中只有一项是符合题目要求的。
1.细胞学说作为19世纪自然科学三大发现之一,揭示了( D )
A.植物细胞和动物细胞的区别
B.真核细胞与原核细胞的区别
C.细胞为什么要产生新的细胞
D.动物和植物的统一性
解析:细胞学说未揭示植物细胞与动物细胞的区别;细胞学说没有揭
示原核细胞和真核细胞的区别;细胞学说揭示了新细胞是由老细胞分裂产生的,但没有揭示细胞为什么要产生新细胞;细胞学说揭示了动
物和植物的统一性。
2.下列关于生命系统的结构层次说法,正确的是( D )
A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统
B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
C.生物大分子如蛋白质、核酸,可以是生命系统的结构层次
D.草履虫既是生命系统的细胞层次,又是个体层次
解析:并不是所有的生物都具有组织、器官和系统,例如单细胞生物草履虫没有组织、器官和系统;生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统;生物大分子,如蛋白质、核酸不是生命系统的结构层次;草履虫是单细胞生物,从生命系统的结构层次看,单细胞生物既是细胞又是个体。
3.与人的心脏所属的生命系统结构层次一致的是( A )
A.人的皮肤
B.人的胃黏膜
C.人的呼吸系统
D.人的神经元
解析:人的心脏属于器官,人的皮肤也属于器官;人的胃黏膜属于组织;人的呼吸系统属于系统;人的神经元属于细胞。
4.下列关于细胞的叙述,正确的是( A )
A.生命系统的结构层次中,衣藻不包括组织、器官和系统这三个层次
2021年人教版(2019)必修1生物第1章_走近细胞单元测试卷含答案
2021年人教版(2019)必修1生物第1章走近细胞单元测试卷
含答案
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、选择题(本题共计 15 小题,每题 2 分,共计30分,)
1. 下列有关生命系统结构层次的叙述错误的是()
A.细胞是地球上最基本的生命系统
B.“三倍体”是从体细胞染色体数量特征个体层次描述
C.物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环流动
D.“微山湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
2. 下列事实或证据不支持细胞是生命活动基本单位的是()
A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂
B.人体发育离不开细胞的分裂和分化
C.缩手反射需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合
D.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气
3. 基于对原核细胞和真核细胞的理解,判断下列表述中不正确的是()
A.真菌和细菌是原核生物
B.原核生物中既有自养生物,又有异养生物
C.真核生物既有单细胞生物,又有多细胞生物
D.有无以核膜为界限的细胞核是区分原核细胞与真核细胞的依据
4. 从生命系统的结构层次来分析下面四种情况,各自对应的层次是()
①池塘中的一个草履虫②池塘中的所有生物
③池塘中的所有草履虫④池塘
A.个体、群落、种群、无机环境
B.个体、群落、种群、生态系统
C.个体、种群、群落、无机环境
D.个体、种群、群落、生态系统
5. 下列关于生物体结构和功能的说法,错误的是()
A.原核细胞都没有生物膜系统,但不是所有真核细胞都有生物膜系统
高一生物必修1《走近细胞》单元测试及答案
高一生物必修1第1章:走近细胞章末测试
考试时间:60分钟满分:100分
一、单项选择题(每题2分,共60分)
1、在西部大开发中以解决水这一问题为根本途径,以恢复和保护生物多样性为出发点,努力实现人与环境的双赢,这一世纪工程的改造对象是生命系统中的层次是()
A、种群
B、群落
C、生态系统
D、生物圈
2、下列内容中,不是细胞学说要点的是()
A 所有动植物都是由一个或多个细胞构成
B 细胞是生命的最简单形式
C 细胞是生命的结构单元
D 细胞是初始细胞分化而来
3、下列生物中,属于原核生物的一组是()
① 蓝藻② 酵母菌③ 草履虫④ 衣藻
⑤ 水绵⑥ 青霉菌⑦ 葡萄球菌⑧ 放线菌
A ①⑦⑧
B ②③⑤
C ①③④⑦
D ②⑥⑦⑧
4、观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比()
A 物象小,视野亮,看到的细胞数目多
B 物象小,视野暗,看到的细胞数目少
C 物象大,视野暗,看到的细胞数目少
D 物象大,视野亮,看到的细胞数目多
5、下列属于群落的是()
A一块草地上的所有飞虫 B一条小溪中的所有鱼
C 一段树干上的苔藓,真菌 D一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等所有生物
6、观察玻片标本时,若发现视野上方暗,下方亮,应调节()
A 目镜
B 物镜
C 光圈
D 反光镜
7、绿色开花植物的体的结构层次是()
A 细胞,组织,器官,植物体 B细胞,组织,器官,系统,植物体
C细胞,器官,系统,植物体 D细胞,器官,组织,植物体
8. 下列四组生物中,细胞结构最相似的是
A. 变形虫、水绵、香菇
B. 烟草、草履虫、大肠杆菌
C. 小麦、番茄、大豆
D. 酵母菌、灵芝、豌豆
高一生物必修1生物单元测试一第一章走近细胞(含答案)
生物单元测试一
第一章走近细胞
一、选择题(共40题,每小题1分)
1.下列选项中,从生命系统的结构层次分析,既是细胞层次,也是个体层次的是
A.水螅 B.神经细胞 C.草履虫 D.卵细胞
2.地球上最早出现的生命形式是
A.没有细胞结构的病毒
B.多种有机大分子
C.具有细胞形态的单细胞生物
D.由多个细胞形成的生物体
3.以下内容中,不属于细胞学说的是
A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的
B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用
C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质
D.新细胞从老细胞中产生
4.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A.变大、变多、变亮 B.变大、变少、变暗
C.变小、变多、变亮 D.变小、变多、变暗
5.所有原核细胞都具有
A.线粒体和核糖体 B.细胞膜和叶绿体
C.内质网和中心体 D.细胞膜和核糖体
6.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是
A.红细胞
B.神经细胞
C.精子和卵细胞
D.胚胎细胞
7.草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者
A.无核膜 B.无细胞壁
C.无细胞膜 D.无DNA
8.细菌和酵母菌在结构上的差异性,主要表现在
A.是否具有核膜 B.是否含有DNA物质
C.是否能控制细胞的生命活动 D.是否能进行光合作用
9.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的
A.差异性 B.统一性 C.多样性 D.单一性
10.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是
人教版高中生物必修1第一章《走近细胞》单元测试卷(解析版)
第一章《走近细胞》单元测试卷
一、单选题(共30小题)
1.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述中,错误的是()
A.二者都含有核糖体
B.二者最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核
C.二者都有染色体
D.二者都有DNA
2.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是()
A.生物大分子(核酸、蛋白质等)
B.生物圈
C.细胞
D.生态系统
3.2012年美国卫生部门科学家首次在果蝠体内发现了新甲型流感病毒株,下列有关甲型流感病毒的说法正确的是()
A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物
B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内
C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养
D.通过细胞分裂繁衍后代
4.下列四组生物中,都属于真核生物的是()
A.噬菌体和根霉
B.细菌和草履虫
C.蓝藻和酵母菌
D.衣藻和变形虫
5.下图所示的细胞可能是()
A.酵母菌
B.原核细胞
C.动物细胞
D.植物细胞
6.下列选项中,和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同结构层次的是()
A.海洋中的所有鱼
B.一片草地中的所有蝗虫
C.一片森林中的所有鸟
D.一个池塘
7.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是()
A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.把视野调亮,图像才清晰
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
8.下列关于人体生命活动与细胞之间关系的叙述,错误的是() A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础
B.通过精子和卵细胞的结合,子代能获得亲本的遗传物质C.人体是由细胞构成的,各种细胞相互配合,完成各种生命活动D.人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂必然导致人体的生长9.酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次()
2022-2023学年人教版(2019)必修一第一章 走进细胞 单元测试卷(word版含答案)
第一章走进细胞单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共50分)
1、新冠病毒是单股正链RNA病毒。新冠疫情暴发以来,该病毒已产生多种变异类型,如近日世卫组织公布已在93个国家和地区发现“奥密克戎”的亚型变异毒株BA.2,具有比“奥密克戎”更高的传染性。下列相关叙述错误的是( )
A.新冠病毒较高的变异率可能与其遗传物质是单链RNA有关
B.BA.2传染性更高可能与其可在空气中长期生存和繁殖有关
C.已接种新冠灭活疫苗的人体内可能存在识别BA.2的记忆细胞
D.佩戴口罩、减少外出和人员聚集仍能较好地阻断BA.2的传播
2、某同学在实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到四个物像如图所示(亮度相同)。有关该实验的说法,正确的是( )
A.换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
B.若每次操作都未调节反光镜,看到清晰物像时,物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③
C.若④视野中被相连的64个细胞充满,现将“4×”物镜换成“16×”物镜后,在视野中可看到的细胞数为16个
D.若视野中有暗有明,则是反光镜上有污物
3、某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示),下列相关叙述正确的是( )
①若使用相同的光圈,则甲比乙亮
②在甲中观察到的细胞,在乙中均可被观察到
③若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移
④若在甲中看到的物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像
高中生物 第1章 走近细胞检测(含解析)新人教版必修第一册-新人教版高中第一册生物试题
第1章检测
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.关于细胞学说的建立过程,下列科学家与其观点不相符的是( )
A.罗伯特·虎克观察木栓组织,并命名细胞
B.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞
C.施莱登和施旺提出细胞是动植物的构成单位
D.魏尔肖提出细胞分裂产生细胞
2.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )
A.水螅 B.神经细胞
C.草履虫 D.卵细胞
3.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
4.草履虫是一种身体微小的单细胞生物。下列关于草履虫生命特征的叙述,正确的是( )
A.它是一个开放的生命系统
B.其代谢是指体内的物质合成反应
C.无法完成生命的繁衍
D.不具有对内外环境变化的应激能力
5.下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )
A.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C.草履虫有纤毛可以运动
D.HIV由蛋白质和核酸组成
6.下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是( )
选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞核
A 蓝细菌细胞有有有无
B 洋葱根尖细胞有有有有
C 兔成熟红细胞无无有有
D 蛙受精卵无无有有
7.下列关于细胞统一性的说法,错误的是( )
A.构成动植物的细胞不完全相同
第一章走近细胞单元检测卷(一)2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1(1)
第一章单元检测卷
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
一、单选题
1. (2021·山东济南调研改编)下列关于细胞学说创立过程及意义的叙述,不正确的是()
A. 细胞学说为后来进化论的确立埋下了伏笔
B. “细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结的
C. 细胞学说其内容之一是一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
D. 细胞学说的建立过程运用到了科学的研究方法——归纳法
2. (2021·四川雅安中学月考)19世纪德国施莱登和施旺等科学家提出了细胞学说,其意义在于()
①认识到细胞的多样性②明确了生物体结构的差异性
③揭示出细胞的统一性④标志着生物学研究进入细胞水平
A. ①③
B. ①②
C. ②④
D. ③④
3. (2021·天津滨海新区期末)大熊猫以冷箭竹为食物,下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述,错误的是()
A. 它们分别属于异养生物和自养生物
B. 它们包含的生命系统的结构层次完全相同
C. 它们可以在同一生物群落和生态系统中存在
D. 组成它们的细胞在结构上既有统一性又有差异性
4. (2021·福建厦门质检)如图所示四种不同生物,下列相关叙述正确的是()
A. 甲和乙的主要区别是乙有细胞壁
B. 丙和丁的主要区别是丙有拟核
C. 甲和丙的主要区别是甲有细胞结构
D. 乙和丁的主要区别是乙没有遗传物质
5. (2021·河北唐山市期中)鄱阳湖是我国最大的淡水湖,也是世界上最大的白鹤和天鹅的越冬地。每年冬季,占全球总数98%的白鹤以及几十万只天鹅会来此越冬。下列有关说法不正确的是()
高中生物《第1章 走进细胞》单元检测试卷及答案解析(共两套)
人教版高中生物必修一《第1章走进细胞》单元检测试卷(一)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
D.德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
2.下列关于细胞学说的叙述,正确的是( )
①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都由细胞发育而来③细胞学说主要由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位
A.①②③ B.②③
C.①③ D.②③④
3.成人身体约有1014个细胞。这些细胞有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。但是都有相同的基本结构,这说明( ) A.人体细胞既有多样性,又有统一性
B.细胞的结构和功能基本相同
C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织
D.人体细胞的基本结构与草履虫相同
4.细胞是生命活动的基本单位,下列各项中不能作为其理由的是( ) A.除病毒等少数种类外,所有的生物体都由细胞构成
B.从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存
C.构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同
D.病毒不能独立进行新陈代谢,病毒的增殖必须在宿主细胞中进行
5.对“系统”的认识,正确的是( )
A.地球上最基本的生命系统是细胞
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第一章走进细胞单元测试
一、选择题(本题包括25小题,每小题1分,共50分。每小题只有一个
..选项最符合题意。)1.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是
A.水螅B.神经细胞C.草履虫D.卵细胞
2.下列各项中,属于种群的是
A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B.一个池塘中的全部鱼C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D.一块朽木上的全部真菌3.以下内容中,不属于细胞学说的是
A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的
B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用
C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质
D.新细胞从老细胞中产生
4.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A.变大、变多、变亮B.变大、变少、变暗
C.变小、变多、变亮D.变小、变多、变暗
5.所有原核细胞都具有
A.线粒体和核糖体B.细胞膜和叶绿体
C.内质网和中心体D.细胞膜和核糖体
6.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是()
A、红细胞
B、神经细胞
C、生殖细胞
D、胚胎细胞
7.草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者
A.无核膜B.无细胞壁C.无细胞膜D.无DNA
8.下列哪种生物体不是由细胞构成的
A.变形虫B.大肠杆菌C.衣藻D.烟草花叶病毒
9.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的
A.差异性B.统一性C.多样性D.单一性
10.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是()
A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.遗传物质
11.下列关于细胞的说法正确的一组是:()
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体
③新细胞可以从老细胞中产生
④能进行自养的生物不一定是绿色植物
A.①③B.①④C.③④D.②⑤
12.生物生长发育的基础是
A.细胞的增殖与分化B.物质和能量交换
C.基因的传递与变化D.对刺激产生的反应
13.下列有关叙述不正确的是
A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的
D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
14.禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是
A.有无成形的细胞核 B.有无细胞结构
C.有无细胞壁 D.有无遗传物质
15.下列结构中不属于念珠藻的结构的是
A.细胞质 B.核糖体 C.核膜 D.细胞膜
16.下列是细胞产物的是:
A.胰岛素、消化酶、抗体
B. 甲状腺激素、血小板、头皮屑
C.手掌上的老茧、花粉、酵母菌
D. 植物的导管、木纤维、叶绿素
17.下列各组生物中,具有细胞结构而没有核膜的是
A.SARS病毒、颤藻、念珠藻 B.乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌
C.鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体
18.据有关媒体报道,今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势,几乎达到“谈艾色变”的地步,究其原因,是因为HIV直接破坏人体某种结构,导致人体免疫力下降,HIV破坏了人体的哪种结构?()
A.神经细胞 B.淋巴细胞 C.血细胞 D.呼吸器官
19.使用高倍显微镜观察装片的顺序是
①转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜②在低倍镜找到目标③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物象清晰为止
A.②③④① B.②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①
20.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是
A.病毒和青霉菌 B.破伤风杆菌和蓝藻
C.衣藻和变形虫 D.草履虫和酵母菌
21.下列说法正确的是:
A.人的各种反射活动都需要多个细胞的参与,不可能由一个细胞独立完成,因此,细胞不可能是生命活动的基本单位
B.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
C.原核生物中既有自养生物,又有异养生物
D.SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质
22.曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒,生物学家认为该病毒是生物,因为这种病毒
A.由有机物组成B.具有细胞结构
C.能进行繁殖D.能使其他生物致病
23.下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是
A.膜的选择透过性B.线粒体供能
C.核内有遗传物质D.细胞保持完整性
24.下列生物中不属于真核生物的是:
①噬菌体②颤藻③酵母菌④水绵
A.①② B.①③C.②③D.③④
25.立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同,因此立克次氏体应属于()A.原核生物B.真核生物C.病毒D.除病毒外的其他非细胞生物26.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,不正确的是( )。
A .此细胞是真核细胞或原核细胞
B .此细胞不可能是细菌细胞,有可能是酵母菌细
胞
C .该图对细胞结构的认识深入到纳米水平
D .2的结构与细胞有丝分裂有关
27.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,
每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的
细胞最少
28.下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)
时,操作过程的正确顺序是:
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋③调节光圈 ④转动转换器⑤移动玻片
A .①②③④
B .③①②
C .⑤④②
D .④⑤①②
29.科学家发现一种引起牛患疯牛病的特殊生物,这种生物比病毒还小,仅由多肽物质组成,
竟然没有遗传物质核酸。虽然目前还不清楚这种生物的生活史,但科学界一致认定这是一种
新生物类型,并定名为朊病毒。那么判断其为生物的理由是
A .能使动物患病
B .含有蛋白质成分
C .能不断增殖
D .结构简单
30.水稻、细菌和昆虫共有的结构是
A .都有线粒体
B .都有核膜
C .都有细胞壁
D .都有核糖体
二、简答题
31.(5分)细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中___________________________的过
程,充满了耐人寻味的曲折。提示了 新细胞可以从
______________中产生。你对这句话的理解是 。
32.(4分)多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动。如:
以细胞代谢为基础的生物与环境之间________和_________的交换;以细胞增殖、分化为基
础的_______;以细胞内基因的传递和变化为基础的_____________,等等。 载玻片 物镜 载玻片
物镜 载玻片 物镜 载玻片 物镜 A B C D