人教版语文九年级上册同步练习第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说

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人教版九年级语文上册第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习

人教版九年级语文上册第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习

人教版九年级语文上册第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习内容预览:6.*纪念伏尔泰逝世一百周年的演说一、积累与运用1.根据拼音写汉字。

灵jiù()zǔ咒()yùn hán ()深suì()污miè()shǔ光()忧yù()荣yào()2.加点字字义解释有错误的一项是()A.陨落陨:坠落。

媚上欺下媚:巴结,逢迎。

B.浩瀚瀚:广大。

兼而有之兼:同时涉及或具有几种事物。

C.睿智睿:通达。

恪尽职守恪:谨慎而恭敬。

D.凌驾凌:迫近。

黎民百姓黎:黑。

3.解释下列句子中加点的词语。

(1)他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。

自以为是:(2)他战胜了古老的法典、陈旧的教条。

教条:(3)做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。

恪尽职守:4.文学常识填空。

雨果,________国19世纪________文学运动领袖人物和代表作家。

代表作品有《________》、《________》等。

5.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一组是()①国防科工委副主任、国家航天局局长栾恩杰日前________,继载人航天工程之后,中国航天下一个目标是月球探测。

②日本政府各部门和政府机构近期公布了一系列令小泉内阁振奋的经济数据,显示日本经济复苏的力度正________增强。

③去年1至8月,仅在港岛区已发生1912宗涉及有人受伤的交通意外。

在这些交通意外中,52%是由于行人________导致的。

A.披露日见忽略B.透露日渐疏忽C.透露日见疏忽D.披露日渐忽略6.读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。

人生需要理想的呼唤。

你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你________;你高傲时,它呼唤你________;你莽撞时,它呼唤你________;你跌倒时,它呼唤你________。

人教新版九年级(上)《第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习卷(8)

人教新版九年级(上)《第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习卷(8)

人教新版九年级上册《第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习卷(8)一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A.诅咒.(zǔ)佝.偻(ɡóu)扶掖.(yè)灵柩.(jiù)B.骈.进(pián)喑.哑(yīn)阴晦.(huì)伫.立(chù)C.襁.褓(qiǎnɡ)睿.智(ruì)庸碌.(lù)恣睢.(suī)D.拮据.(jù)妖娆.(ráo)嗤.笑(chī)颓.废(tuí)2.选出填在下列各句横线处的词语恰当的一项()(1)这封信使我的内心受到了极大的。

(2)看到自己辛勤劳动的,他开心地笑了。

(3)语文老师精彩的演讲,让同学们不已。

(4)这场音乐会,将音乐的美,带给了广大听众。

A.振荡成果赞赏无与伦比B.震荡成果赞叹无与伦比C.震荡硕果赞叹美轮美奂D.振荡硕果赞赏美轮美奂3.选出对下列病句修改有误的一项()A.在他不懈地努力之下,他的学习效率有了很大的改进。

修改:将“改进”改为“提高”B.为了防止类似“东方之星”沉船事故不再发生,国务院要求各部门要做好安全生产检查工作。

修改:去掉“不再”中的“不”C.他这次没有取得好成绩的原因,是因为他事前没有做好充分的准备。

修改:去掉“因为”D.我们在实现和追求个人幸福与成功的同时,就已经为国家的强盛做出了贡献。

修改:将“贡献”改为“努力”二、阅读下文,完成后面小题.4.阅读下面选文,完成下列各题。

一件毛衣的温度①19岁那年,我第一次去北京,为了挽救濒临死亡的爱情。

事情终究还是发展到了那一步。

任我在他校门口一直等着,他始终没有出现。

深秋的夜静得出奇,寂寞的路灯把我的影子拉得老长。

我流着泪,无奈地准备打道回府。

②等我到火车站,去南京的火车已走了。

幸运的是,去上海的还有一班,半夜的时候,我坐上了去上海的列车。

车厢里人很少,也很冷。

人教新版九年级(上)《第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习卷(6)

人教新版九年级(上)《第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习卷(6)

人教新版九年级上册《第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习卷(6)一、(2015辽宁葫芦岛)积累与运用.(12分)1.(3分)选出下列词语中加点字音形完全正确的一项()A.接触.chù晕.车yùn 友谊.yì钻.木取火zuānB.心弦.xián 下载.zài 希冀.jì沁人心脾.pǐC.荫.蔽yīn 吮.吸shǔn 拯.救zhěng 沤.心沥血ǒuD.餐劵.juàn 剔.除tī朝廷.tíng 一哄.而散hòng2.(3分)选出下列各句中加点成语运用有误的一项()A.水污染防治是我国新时期发展中一件刻不容缓....的大事B.青年们要牢记自己的使命,不枉费光阴,面对时代的召唤,昂首阔步,一马当先....C.我们班很多同学都苦心孤诣....地学习,希望在中考时取得理想成绩D.我们在加油站、车站、公园等很多地方都能看到一些“奇葩翻译”,令人忍俊不禁....3.(3分)选出下列对病句修改有误的一项()A.数学老师运用交通事故统计数据进行教学,使学生不仅增强了安全意识,还学会了计算方法。

修改:将“增强”改为“提高”B.今年将有近50名左右的学员在法库县通过驾驶培训考试,获得私用飞机驾照。

修改:删去“近”或“左右”C.香港电影导演徐克翻拍的红色经典《智取威虎山》,在全国引起了观影热潮。

修改:将“引起”改为“掀起”D.随着社会的发展,使古村落居民的居住环境已不能满足现代人对居住条件的需求。

修改:将“使”删去4.(3分)选出下列文学常识表述有误的一项()A.《诗经》是中国最早的诗歌总集。

编成于春秋时代,共三百零五篇。

《蒹葭》选自《诗经•秦风》B.《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》.作者宋濂,宋代散文家,字景濂C.《观沧海》选自《乐府诗集》.作者曹操,东汉末年政治家、军事家、诗人D.苏轼,宋代文学家。

字子瞻,号东坡居士。

九年级语文上册第2单元6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说同步练习新版新人教版

九年级语文上册第2单元6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说同步练习新版新人教版

6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说1给下列加点字注音,根据拼音写汉字.陨.落( ) 灵柩.( )睿.智( )mí ____留之际kè____尽职守2填空.(1)伏尔泰是____国启蒙思想家、________家、________家.主张开明的君主政治,强调自由和平等.代表作有____________、《形而上学论》等.(2)《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是____国文学家________.3解释下列句中加点的词.(1)一百年前的今天,一颗巨星陨落..了.(2)这是睿智..的微笑.(3)他活过的八十四年,经历了登峰造极....的君主政体和曙光初现的革命年代.(4)这批虚伪、狂热、阴险兼而有之....的神职人员.4变化下面句子的句式.而在那个阶段的人类社会,人民是什么?是无知.宗教是什么?是不宽容.司法是什么?是没有公正.(1)改为陈述句:_______________________________________________________________________________________________________(2)改为反问句:_________________________________________________________________________________________________________5赏析下面的句子.(1)一百年前的今天,一颗巨星陨落了.(2)受到过去的诅咒,受到未来的祝福.一、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成6~9题.一百年前的今天,一颗巨星陨落了.但他是永生的.他走的时候有长寿的岁月,有等身的著作,还挑起过最______的、也是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类.他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的______,受到未来的______.先生们,这是______的两种美好的形式.在他弥留之际,一边有同时代人和后代的欢呼和赞美,另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨.伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪.他行使过一个职能,他完成过一项使命.很显然,他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业.他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代.他出生的时候,路易十四还在统治,他死的时候,路易十六已经戴上了王冠.所以,他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩投射着大深渊最初的微光.(鼓掌) 6在文段横线处填入的词语正确的一项是( )A.荣誉诅咒祝福荣耀B.荣耀祝福诅咒荣誉C.荣耀诅咒祝福荣誉D.荣誉诅咒荣耀祝福7伏尔泰去世一百年了,为什么作者认为“他是永生的”?8“他行使过一个职能,他完成过一项使命”中的“职能”“使命”指的是______________________________________________________________________________.9怎样理解“他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩投射着大深渊最初的微光”?(二)(2008北京中考)阅读下面的文字,完成10~12题.①一般说来人有三项资本,或曰三种魅力:一是外貌,这主要来自于先天;二是知识技能,这要靠后天的学习;三是人格,这是一种独立于“貌”和“能”之外关于思想和世界观的修炼.这其中哪一个更重要呢?雷锋是大家学习的好榜样,论“貌”,他个子不高,只有一米五多;论“能”,他只是一个普通的汽车兵,但他无私奉献的精神和助人为乐的品德,超过了外貌之美和才智之强,成为了中华民族乃至全人类的精神财富.可见,在实现人生价值的过程中,美貌和才能固然重要,但完美的人格才是更重要的.②当我们歌颂英雄,赞叹那些开国元勋的惊人业绩时,我们常常是被他们的人格魅力所感染.毛泽东转战陕北,拄一根柳木棍子,在胡宗南大军的鼻子底下来去的那种【甲】;周恩来日理万机,面对内挤外压却无私无怨的那种【乙】;彭德怀在庐山一人独谏万言,拍案力争的那种【丙】,都远远超出他们所为之事的意义,而特别爆发出一种人格的冲击波和辐射力.随着时间的推移,这种人格魅力比他们显赫的业绩更加受到人们的推崇.③其实,一个人也只有具备了高尚完美的人格,才能成就一番伟大事业而青史留名.岳飞虽被奸臣所逼却仍精忠报国的忠诚;司马迁虽身负大辱却为民族修史记事的坚韧;荆轲明知赴死却不违一诺的诚信;布鲁诺宁愿被教会处以火刑,也不改捍卫科学真理的无畏;马克思虽然一生多次被各国资产阶级政府驱逐,但决不放弃对伟大理想追求的执著,他们的这种高尚人格正是从事惊天伟业的基础.一部中国历史,不,整个世界历史,就是这样在人类前进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而成的.而体现着这种精神的,正是那些跨越时空在人格方面光芒四射的人物.④不可否认,当一个人只靠貌美出众时,他(她)可能成为一个名人;当一个人业有所成时,他可能是一位功臣.然而,只有当一个人在人格上达到一定的高度时,他才会是一个高尚的人.当然,如果他又能貌压群英,才出于众,他便是一个难得的伟人.但无论怎样,最基本的还是要先从修炼人格做起,只要躬行实践,日积月累,人人都可以通过思想和世界观的修炼,成为一个在德行上合格的人.10本文的中心论点是什么?11阅读第②段,根据上下文,从括号内选择恰当的词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处.【甲】处应填________(从容敏锐)【乙】处应填________(大方大度)【丙】处应填________(骨气气势)12请你简要分析第③段的论证过程.二、表达交流13伏尔泰对人类作出了巨大的贡献.现在,他与世长辞了,你想对他说些什么呢?请你说出最想说出的一句话,表达自己对这位伟人的敬意.(至少要运用一种修辞手法)14(2008浙江绍兴中考)请你从下面提供的历史名人中选择一个,为其写一句“赞颂语”,或概述其主要事迹,或点出其精神品质(不超过50个字).备选名人:王充陆游蔡元培马寅初秋瑾竺可祯例如:鲁迅——一个用笔做武器,与庞大的黑暗势力战斗一生的无产阶级文化战士.赞颂语:________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1答案:yǔn jiùruì弥恪2答案:(1)法文学哲学《哲学通信》(2)法雨果3答案:(1)这里指有才能的人去世.(2)见识卓越,富有远见.(3)登上顶峰,到达最高点.比喻达到顶峰.(4)兼具或牵及相关两方或各方都具有.4答案:(1)而在那个阶段的人类社会,人民是无知;宗教是不宽容;司法是没有公正.(2)而在那个阶段的人类社会,难道人民不是无知的吗?难道宗教是宽容的吗?难道司法是公正的吗?5解析:可以从修辞、写作手法、揭示的内容等角度来分析.参考答案:(1)通过比喻高度评价了伏尔泰在人类历史上的非凡地位.(2)“过去”象征着黑暗与邪恶,伏尔泰受到“过去”的诅咒,反衬出他与黑暗势力势不两立.6答案:C7解析:从精神角度理解即可.参考答案:有的人死了,但他的思想精神永远活在世间,活在人们心里,虽死犹生.8解析:由上文“还挑起过最______的、也是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类”可知,他的职能、使命就是:培育良知,教化人类.参考答案:培育良知,教化人类9解析:这句话实际是写伏尔泰的生活背景.解答时可以结合人物的经历及当时的社会背景.参考答案:这是用充满浪漫主义情感的语言总结伏尔泰的生活背景、历史年代.他“经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代”,他出生的时候,路易十四还在统治,即“映照着王朝盛世的余晖”,“他死的时候,路易十六已经戴上了王冠”,即曙光初现的革命年代.10解析:论点在文中的位置一般在开头或结尾,这篇文章第一段的末句总结了这一段的内容,是文章要议论的中心,也是作者的观点.答案:在实现人生价值的过程中,美貌和才能固然重要,但完美的人格才是更重要的.11解析:“从容”更能体现毛泽东的镇定自若;“大度”更能表现周恩来的领袖气魄;“骨气”更能表现彭德怀的精神.答案:【甲】从容【乙】大度【丙】骨气12解析:理清思路,找出此段的中心句和事例及道理论据,层次就清楚了.答案示例:这一段的论证过程是:首先指出只有具备了高尚完美的人格,才能成就伟大事业青史留名的观点.接着,列举中外名人的事例来印证这一点.然后进一步阐明具有光芒四射人格的人物是“前进、创新和牺牲精神”的代表,而历史正是在这种精神的鼓舞下书写而成的,以此论证了这些人能够成就事业青史留名的原因.13参考答案:伏尔泰,虽然你离我们已一百多年了,但是你的思想仍如太阳一样照耀着我们,我们仍然能从中汲取了光和热,沿着你的脚步,奋勇向前.14参考答案:王充:冲破了唯心哲学,奠定了唯物观念;你的《论衡》扫除迷信,你的思想闪耀科学.陆游:情系中原登楼船,万首诗篇书国忧,梦断沉园落桃花,一怀愁绪写风流.蔡元培:开思想自由之先河,创兼容并包之新学,不愧学界泰斗,堪为人世楷模.马寅初:心系民生,人口新论破传统;胸怀未来,计划生育立国策.秋瑾:巾帼碧血洒轩亭,女侠英名垂青史. 竺可祯:天文地理藏腹中,科学精神留寰宇.。

_人教新版九年级(上)第6课纪念伏尔泰逝世一百周年演说同步练习卷(4)

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_人教新版九年级(上)第6课纪念伏尔泰逝世一百周年演说同步练习卷(4)人教新版九年级上册《第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习卷〔4〕一、积累与运用1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

陨落深suì怜mǐn睿智呐喊kè守荣yù宽shù灵柩猖狂二、选择题〔共2小题,每题0分,总分值0分〕2.以下句子中加点的成语使用有误的一项为哪一项〔〕A.这种损人利己的行为,至今回想起来依然令人肃然起敬。

B.隋唐陶俑艺术开展到了登峰造极的境地,其中以唐三彩为最。

C.一代名臣诸葛亮在弥留之际还不忘设下计策诱敌军上当,使司马懿懊悔不迭。

此后便流传一句谚语:“死诸葛吓走活仲达。

〞D.边防战士们恪尽职守地坚守着祖国的南大门。

3.以下对病句的修改不正确的一项为哪一项〔〕A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。

〔删去“和谴责〞〕B.只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播〞,原来他每天都看中央13台的“新闻24小时〞,难怪对时事这么熟悉。

〔将“原来〞改为“因为〞〕C.每个人的成长和开展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。

〔删去“和开展〞〕三、解答题〔共2小题,总分值0分〕4.指出以下句子所用的修辞手法,并分析其作用。

〔1〕这是一场伟大的战争,是思想反对物质的战争,理智反对偏见的战争,正义反对非正义的战争,被压迫者反对压迫者的战争,是仁慈的战争,温柔的战争。

〔2〕他的武器是什么?这武器轻如和风,猛如雷电﹣﹣一支笔。

5.根据文章《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》内容,说说伏尔泰作为学者和斗士,为人类文明做出了哪些奉献。

请填写以下表格。

身份奉献学者斗士二、拓展阅读6.阅读下文,完成问题。

留住一个民族的故事柏拉图说过这样一句话:“谁会讲故事,谁就拥有世界。

〞我一直在想,对于中华民族,对于世界上各个民族,什么才是那个民族的故事?一个民族假设有故事,可以解决这三个问号:因何而著名?因何而流传?因何而有用?我从第一个问号讲起。

人教版九上语文同步训练 第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》训练题及答案

人教版九上语文同步训练 第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》训练题及答案

人教版九上语文同步训练6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说1.根据拼音写出相应的词语。

(1)你为人类的sù sòn g( )案辩护,驳斥暴君和凶神,你胜诉了。

(2)让我们在这令人sù rán qǐ jìn g( )的墓前jū gōn g( )。

2.指出下列句子使用的修辞手法。

(1)伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。

( )(2)他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。

( )(3)既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!( )3.分析下列句子的含义。

(1)野蛮还在,好吧,让哲学抗议。

刀剑猖狂,让文明愤然而起。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.下列说法不符合课文内容的一项是( )A.本文是一篇演讲稿,是雨果为纪念法国著名启蒙思想家和杰出的讽刺作家伏尔泰逝世一百周年,在伏尔泰墓前发表的演讲。

九年级语文上册《第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步测考试题 及答案.doc

九年级语文上册《第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步测考试题 及答案.doc

九年级语文上册《第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步测考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分l评卷人得分难度:容易知识点:字音2.请根据下面括号中的意思填写词语。

①在他____(病危将逝世的时候),一边又同时代人和后代的欢呼和赞美,另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。

②这批无恶不作的法官,他们____(讨好上司,欺侮下属),俯伏于国王之前,凌驾于人民之上。

③做一个公民,我们要____(谨慎认真地做好本职工作)。

④让我们在这令人____(形容产生严肃敬仰的感情)的墓前鞠躬。

【答案】①弥留之际,②媚上欺下,③恪尽职守,④肃然起敬。

难度:中等知识点:词语二、选择题(共1题)1.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A、这种损人利己的精神,至今回想起来依然令人__________________。

B、隋唐陶俑艺术发展到了__________________的境地,其中以唐三彩为最。

C、一代名臣诸葛亮在__________________还不忘设下计谋诱敌军上当,使司马懿后悔不迭。

此后便流传一句谚语:“死诸葛吓走活仲达。

”D、梁启超一生笔耕不辍l【答案】(示例)重庆会因为梦想而在两江环绕中扬帆起航,傲视群雄;我会因为梦想而在人生旅途中披荆斩棘,执着前行。

难度:中等知识点:选用、仿用、变换句式四、现代文阅读(共2题)1.阅读“一百年前的今天……他的灵柩投射着大深渊最初的微光”,回答问题。

①请用简洁的语言概括选文的内容。

______________________②文中哪些事实证明伏尔泰是一颗巨星?______________________③“先生们,这是荣誉的两种美好的形式”一语中,两种美好的形式指的是____和____。

④作者说:“他行使过一个职能,他完成过一项使命。

人教版九年级上册语文第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》精品同步测试

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初中语文试卷 灿若寒星 整理制作6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说【语言基础练习】1、请你给下列词语中加点的汉字注音,并根据注音写汉字。

⑴陨.落( ) ⑵灵柩.( ) ⑶弥.留( ) ⑷恪.尽职守( ) ⑸凌ji à( ) ⑹ru ì智( ) ⑺浩h àn ( ) ⑻ch āng 狂( )2、请你结合语境,解释下列句中加点的词语。

⑴他活过的八十四年,经历了登峰造极....的君主政体和曙光初现的革命年代。

登峰造极:__________________________________________________ ⑵眼前是各种力量的联合,宫廷、贵族、金融界;……这批虚伪、狂热、阴险兼而有之....的神职人员。

兼而有之:__________________________________________________3、根据课文内容,在下面的空白处填写恰当的词语。

他________,坚定不移。

他以________战胜暴力,以________战胜专制,以________战胜宗教的自以为是,以________战胜顽固,以________战胜愚昧。

4、重点语句理解:“他的摇篮映照着王朝盛世的余辉,他的灵柩投射着大深渊最初的微光。

”该如何理解?5、伏尔泰已经逝世两百多年了,世界人民为纪念他为人类所作出的贡献,特请联合国秘书长给他颁布一枚荣誉勋章,你认为这枚应取个什么名称?为什么取这个名称?【课内精读品析】阅读课文《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》(节选),完成6——8题。

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(节选)雨 果一百年前的今天,一颗巨星陨落了。

但他是永生的。

他走的时候有长寿的岁月,有等身的著作,还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类。

他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。

先生们,这是荣誉的两种美好的形式。

在他弥留之际,一边有同时代人和后代的欢呼和赞美,另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。

人教版九年级上册语文 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习

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纪念伏尔泰逝世一百周年的演说同步训练一、积累及运用。

1.给加粗字注音。

陨.落()灵柩.()弥.留()恪.尽职守()2.根据注音写字。

凌jià()ruì智()浩hàn()chāng狂()3.解释下列句中加粗的词。

(1)一百年前的今天,一颗巨星陨落了。

陨落:______________________________________________________(2)这是睿智的微笑。

睿智:______________________________________________________(3)他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。

登峰造极:__________________________________________________(4)眼前是各种力量的联合,宫廷、贵族、金融界;……这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员。

兼而有之:__________________________________________________4.下面一句话中的“过去”和“未来”分别象征什么?“他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒、受到未来的祝福。

”“过去”象征________,“未来”象征________。

5.请你根据课文和自己的理解回答问题。

从雨果的演讲中,可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献?__________________________________________________________________________________________________________________________6.名著阅读。

他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。

从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。

他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。

他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。

九年级语文上册 第二单元 第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习 新人教版

九年级语文上册 第二单元 第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习 新人教版

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习一、双基积累1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.鞠.躬(jǔ)厌恶.(wù)无聊.(liáo)B.弥.留(mí)宽恕.(shù)蕴.涵(yùn)C.曙.光(shǔ)侮.辱(wǔ)睿.智(rùn)D.深邃.(suí)诅.咒(zǔ)嘘.叫(xū)答案:B解析:A项“鞠”应读jū;C项“睿”应读ruì;D项“邃”应读suì标检测2.下列句子没有错别字的一项是()A.一百年前的今天,一颗巨星殒落了。

B.他的摇蓝映照着王朝盛世的余晖。

C.心灵的安详,宽厚和宽恕的精神。

D.刀剑倡狂,让文明愤然而起。

答案:C解析:A项“殒”应为“陨”;B项“蓝”应为“篮”;D项“倡”应为“猖”。

标检测3.下列句中加点成语使用不当的一项是()A.芸芸众生....都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。

B.明天班长就要转学了,弥留之际....他给我们每个人都写了留言。

C.听小华喊他的外号,他恼羞成怒....,打了小华一耳光。

D.2013年2月3日,沪昆高速赣湘界金鱼石站迎来春运后的第一个车流高峰,员工们兢兢业业,恪尽职守....,确保了车辆顺畅通行。

答案:B。

解析:“弥留之际”指病重将要死亡的时候,用在这里与语境不符。

标检测4. 下面句子没有语病的一项是()A.由于安倍政府对历史的严重歪曲,使日本和东亚各国的关系不断恶化。

B.只要你悉心品读汉字,认读汉字,就会发现它的神奇之处。

C.心理学家认为,让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。

D.柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。

答案:D解析:A项“由于”和“使”重复累赘,删去其中之一;B项“品读”与“认读”顺序颠倒,认读应放在“品读”前;C项“培养”与“水平”搭配不当,应把“水平”改为“能力”。

达标检测5. 请根据下面括号中的意思填写词语。

人教新版九年级(上)《第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习卷(4)

人教新版九年级(上)《第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习卷(4)

人教新版九年级上册《第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习卷(4)一、积累与运用1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

陨.落深suì怜mǐn睿.智呐.喊kè守荣yù宽shù灵柩.猖.狂二、选择题(共2小题,每小题0分,满分0分)2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A.这种损人利己的行为,至今回想起来依然令人肃然起...敬.。

B.隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极....的境地,其中以唐三彩为最。

C.一代名臣诸葛亮在弥留之际....还不忘设下计谋诱敌军上当,使司马懿后悔不迭。

此后便流传一句谚语:“死诸葛吓走活仲达。

”D.边防战士们恪尽职守....地坚守着祖国的南大门。

3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。

(删去“和谴责”)B.只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播”,原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”,难怪对时事这么熟悉。

(将“原来”改为“因为”)C.每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。

(删去“和发展”)D.凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。

(在“欢迎”前加“是否”)三、解答题(共2小题,满分0分)4.指出下列句子所用的修辞手法,并分析其作用。

(1)这是一场伟大的战争,是思想反对物质的战争,理智反对偏见的战争,正义反对非正义的战争,被压迫者反对压迫者的战争,是仁慈的战争,温柔的战争。

(2)他的武器是什么?这武器轻如和风,猛如雷电﹣﹣一支笔。

5.根据文章《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》内容,说说伏尔泰作为学者和斗士,为人类文明做出了哪些贡献。

请填写下列表格。

二、拓展阅读6.阅读下文,完成问题。

留住一个民族的故事柏拉图说过这样一句话:“谁会讲故事,谁就拥有世界。

人教版九年级上册语文第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》精品同步测试

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初中语文试卷 马鸣风萧萧6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说【语言基础练习】1、请你给下列词语中加点的汉字注音,并根据注音写汉字。

⑴陨.落( ) ⑵灵柩.( ) ⑶弥.留( ) ⑷恪.尽职守( ) ⑸凌ji à( ) ⑹ru ì智( ) ⑺浩h àn ( ) ⑻ch āng 狂( )2、请你结合语境,解释下列句中加点的词语。

⑴他活过的八十四年,经历了登峰造极....的君主政体和曙光初现的革命年代。

登峰造极:__________________________________________________⑵眼前是各种力量的联合,宫廷、贵族、金融界;……这批虚伪、狂热、阴险兼而有之....的神职人员。

兼而有之:__________________________________________________3、根据课文内容,在下面的空白处填写恰当的词语。

他________,坚定不移。

他以________战胜暴力,以________战胜专制,以________战胜宗教的自以为是,以________战胜顽固,以________战胜愚昧。

4、重点语句理解: “他的摇篮映照着王朝盛世的余辉,他的灵柩投射着大深渊最初的微光。

”该如何理解?5、伏尔泰已经逝世两百多年了,世界人民为纪念他为人类所作出的贡献,特请联合国秘书长给他颁布一枚荣誉勋章,你认为这枚应取个什么名称?为什么取这个名称? 【课内精读品析】 阅读课文《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》(节选),完成6——8题。

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(节选)雨 果一百年前的今天,一颗巨星陨落了。

但他是永生的。

他走的时候有长寿的岁月,有等身的著作,还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类。

他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。

先生们,这是荣誉的两种美好的形式。

在他弥留之际,一边有同时代人和后代的欢呼和赞美,另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。

人教版九年级上册语文《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步训练

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《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步训练基础巩固1.给下列加黑的字注音。

冥诞()()诅咒()()陨落()弥留()灵柩()2.按拼音写汉字。

shǔ()光 bó chì() mèi()上欺下怜mǐn()kè()尽职守 jū gōnɡ() nǎo xiū()成怒 yùn hán()3.文学常识填空。

(1)伏尔泰是18世纪法国资产阶级_____的旗手,被誉为“_____”,作品有《论美》、《柏拉图之梦》等,把元剧《_____》改为剧本《中国孤儿》。

他是自由思想和自由主义的倡导者。

(2)雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,_____国文学史上卓越的资产阶级民主作家。

代表作有_____、_____。

能力演练阅读下面文段,回答问题。

我刚才用过两个字,微笑,我说一下。

微笑,就是伏尔泰。

各位先生,我们要这样说,因为,平静是这位哲学家伟大的一面,平衡的心态在伏尔泰身上最终总会重新确立。

不论他正义的愤怒多大,总会过去,恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。

于是,从这深邃的双目里露出了微笑。

这是睿智的微笑。

这微笑,我再说一遍,就是伏尔泰。

这微笑有时变成放声大笑,但是,其中蕴涵有哲理的忧伤。

对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚者。

他使压迫者不安,使被压迫者安心。

以嘲笑对付权贵;以怜悯安抚百姓。

啊!我们应为这微笑感动。

这微笑里含有黎明的曙光。

它照亮真理,正义,仁慈和诚实;它把迷信的内部照得透亮,这样的丑恶看看是有好处的,它让丑恶显示出来。

它有光,有催生的能力。

新的社会,平等、让步的欲望和这叫做宽容的博爱的开始,相互的善意,给人以相称的权利,承认理智是最高的准则,取消偏见和成见,心灵的安详,宽厚和宽恕的精神,和谐,和平,这些都是从这伟大的微笑中出来的。

44.这三个段落高度赞扬的是:_______________。

55.怎样理解文中所说的“这是睿智的微笑”?66.“我们应为这微笑感动。

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《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习
一、积累运用。

1.给带点的字注音或根据拼音写出汉字。

yǔn落()诅.咒() mí留()污miè()
灵柩.()shǔ光()诉讼.()恐bù()
2.解释下列词语。

(1)凌驾: _______________________________________________________。

(2)睿智: _______________________________________________________。

(3)怜悯: _______________________________________________________。

(4)恪尽职守:_______________________________________________________。

3.伏尔泰是伟大的哲学家,后世流传着不少他的名言警句。

请阅读下列摘抄,并选择一则说说你的感受。

①激情是使航船扬帆的骤风,有时也使它沉没,但没有风,船就不能前进。

②使人疲惫的不是远方的高山,而往往是鞋子里的一粒沙子。

③外表的美只能取悦于人的眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂。

④雪崩时,没有一片雪花觉得自己有责任。

⑤我们所有的人都有缺点和错误,让我们互相原谅彼此的愚蠢,这是自然的第一法则。

我选()。

感受:
二、阅读理解。

(一)阅读语段,回答问题。

各位先生,只有希腊、意大利和法兰西享有以人物来命名时代的特权,这是文明最高的标志。

在伏尔泰之前,只有以某些国家领袖的名字来命名时代的先例;伏尔泰比国家领袖更重要,他是思想的领袖。

到伏尔泰,一个新的纪元开始了。

我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。

文明过去曾服从武力,文明以后将服从思想。

权杖和刀剑已告折断,光明将取而代之,也就是说权威变成自由。

再也没有别的最高权力,人民只有法律,个人只有良心。

对于我们每个人来说,进步的两个方面很清楚地显示出来,这就是:做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。

让我们转身望着这个死者,这个生命,这个伟大的精神。

让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。

让我们向这个人讨教。

他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭,但他的作品是不朽的。

让我们向其他强有力的思想家讨教,向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教,向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。

让我们与这些
伟大的声音共鸣。

要制止人类再流血。

够了!够了!暴君们。

啊!野蛮还在,好吧,让哲学抗议。

刀剑猖狂,让文明愤然而起。

让18世纪来帮助19世纪;我们的先驱哲学家们是真理的倡导者,让我们乞求这些杰出的亡灵;让他们面对策划战争的君主王朝,公开宣布人的生命权,良心的自由权,理性的最高权威,劳动的神圣性,和平的仁慈性。

既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!(全体一致的经久不息的欢呼。

从四面八方高呼:“维克多•雨果万岁!”)
4.请概括这一部分的主要内容。

5.雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始?
6.请分析划线句子的表达效果。

7.文中提到:“做一个人,我们要行驶自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。

”请结合实际,谈谈自己的认识。

(二)阅读《要和谐必有诚》,完成问题。

要和谐必有诚
①和谐社会是我们的共同追求。

要和谐必有诚。

②诚是和谐的前提和基础。

正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待,才使君臣关系如鱼水般和谐。

可以说,离开诚谈和谐,无异于缘木求鱼,形式上轰轰烈烈,结果确是一无所获。

不难想象,人与人之间失去了诚,交流时就会“话到嘴边留半句”;合作时就会“明是一盆火,暗是一把刀”;做事时就会“未肯全抛一片心”。

如果人与人之间关系如此,社会和谐就很难实现。

③诚是和谐持续发展的保障。

诚不仅是建立和谐的基石,还是维系和谐的润滑剂。

“开心见诚,无所隐伏”,人与人之间讲诚信可以延伸和谐之路。

原本和谐的关系,不靠真诚维系,结果和谐也会丧失。

蔺相如与廉颇一文一武,和谐共处,齐心协力辅佐赵王,而在蔺相如“位在廉颇之右”后两人关系产生裂痕,正是蔺相如的坦诚、大度使“将相和”的佳话千古流传。

当前在我们努力建设和谐社会的过程中,“毒奶粉”“地沟油”等缺乏诚信的事件的出现,危害到了社会的和谐和稳定。

所以没有诚信作为保障,社会和谐很难长久维系。

④诚还能检验和谐的真伪。

拿些表面的和谐,禁不住诚的检验,在诚的面前就会原形毕露。

楚汉合盟这个因利益建立起来的假和谐,不就在项羽背弃承诺之后而烟消云散了吗?
⑤要和谐必有诚。

要想诚满天下,只靠教育不靠法律是不成的。

对有诚信不良记录的,对违约诈骗的,
就要靠制度约束,靠法律制裁,不仅使之得不到便宜,而且让其处处碰壁。

⑥有了诚,和谐才能成长;有了诚,和谐才能维系;有了诚,和谐才能禁得住考验。

如此,才能让“诚果”累累,才可使和谐满园。

(选文有改动)
8.本文的中心论点是什么?
9.请指出下面句子所采用的论证方式,并分析其效果。

正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待,才使君臣关系如鱼水般和谐。

10.第③段中画线句的含义是什么?
11.为什么说“要和谐必有诚”?
三、拓展训练。

12.阅读下面文字,回答问题。

……我(鲁滨逊)尽量自勉自慰。

我把当前的祸与福一一加以对比,以使自己知足。

我按照商业簿记的格式,“借方”和“贷方”,把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列出来:
(1)鲁滨逊当初流落荒岛时,“孤苦伶仃”“与世隔绝”“无人交谈”,而“星期五”的出现改变了这一境况。

请简述“星期五”被解救的情节。

(2)鲁滨逊在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示?
参考答案
1.陨 zǔ弥蔑 jiù曙 sòng 怖
2.(1)高出别人;压倒别的事物。

(2)英明有远见。

(3)对遭遇不幸的人表示同情。

(4)谨慎认真地做好本职工作。

3.示例:我选②。

这句话告诉我们,事情的成败往往是由小事或者细节来决定的。

在人生的道路上,我们必须学会随时倒出“鞋子”里的沙子。

关注细节,防微杜渐,才能行至千里。

4.这一部分高度评价伏尔泰为思想的领袖,并呼吁以伏尔泰的伟大精神来激励后世。

5.因为伏尔泰是思想的领袖,他的思想给人类带来了文明。

文明过去曾服从武力,文明自伏尔泰生活的时代以后将服从思想,权威变成自由,文明取代一切野蛮,这是一种新的思想观念,这是“一个新的纪元”。

6.作者运用排比的修辞方法,增强语势。

强烈地表达了作者对专制统治的批判,对自由与文明的向往,以及对伏尔泰的热烈歌颂和深沉的悼念之情。

7.做一个人要有人的尊严,像伏尔泰一样敢于向一切丑恶力量开战,创造文明与自由的生活。

做一个公民,要尽职尽责,脚踏实地地为他人负责、为社会负责,同时也为自己负责。

我们作为一名中学生,应该刻苦学习,顽强拼搏,不断提高自身素质,不断完善自我,这就是在尽职尽责。

8.要和谐必有诚.
9.这句话运用了举例论证、比喻论证的方法,举刘备和诸葛亮坦诚相待的例子,并把两人的关系比作鱼水
之间的关系,形象而充分地证明了“诚是和谐的前提和基础”这一观点,让人印象深刻。

10.这个句子的含义是:诚不仅是建立和谐的基础,还是减少摩擦,使和谐延续的重要因素。

11.诚是和谐的前提和基础,诚是和谐持续发展的保障,诚能检验和谐的真伪。

12.(1)示例:在荒岛上生活了二十几年后的一天早晨,鲁滨逊看见一伙野人要吃两个俘虏,他带着枪和
刀冲上前去,解救下其中的一个,并为他取名“星期五”。

(2)要点:①乐观精神;②善于从不利因素中找到有利因素;③善于思考总结;④即便在最不幸的处境中,也可以从中找到希望。

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