[东北师范大学]2019年秋季《计算机应用基础》离线考核(16)
东北师范2019年秋季离线(计算机应用基础)
离线作业考核
《计算机应用基础》
满分100分
一、计算题（每小题10分，共20分）
1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？
2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
二、简述题（每小题10分，共50分）
1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？
2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？
3．在Excel中，如何输入公式？
4．如何播放演示文稿？
5．在Word中“复制”和“剪切”的区别是什么？在什么情况下使用“复制”，什么情况下使用“剪切”？
三、论述题（每小题15分，共30分）
1．详述计算机系统的主要技术指标，并举例说明它们的含义。
2．用PowerPoint制作一组介绍自己简历的演示文稿，写出制作步骤。
要求：选取适当的设计模板，通过幻灯片母版为每张幻灯片加上编号和适当的个人标志。
在演示幻灯片时，对标题幻灯片和其他幻灯片分别加上不同的动画效果。
奥鹏平台 东北师范大学 计算机应用基础离线作业 满分答案
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、计算题（每题10分，共20分）1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？答：10GB=10240MB=10485760KB=10737418240B2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？答：二进制是101101，八进制是55，十六进制是2D二、简答题（每题10分，共50分）1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。
答：2.怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。
答：打开D盘“作业”文件夹搜索文件名为“*.doc”,就显示全部doc文件，全选复制，然后打开e盘的“练习—”文件夹，全部粘贴。
3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？答：本质上是一个跳转装置，只要触发它，跳转装置可以让你在任何状态下无条件转向目的地，所以通常情况下，需要跳转时使用级链接。
在菜单“动作设置”选项中进行。
三种方法：（1）利用“动作设置”创建超链接，（2）利用“超链接”按钮创建超链接，（3）利用“动作”按钮来创建超链接4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符，“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。
“分节符”的作用出来具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。
5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？答：（1）若起始数据中含有半角阿拉伯数字，则填充的效果是字符复制，而其中的数字向下或向右拖动为递增，向上或向左拖动为递减。
（2）若起始数据为字符型、逻辑型或其他不含有数字的字符型数据，填充的效果是复制起始单元格的数据；若字符与数字混杂，同字符型数据的填充情形一样；若全为数字，与字符型数据不同的是，若整数部分数字位数不超过15位，都能实现序列填充。
东师2019年秋季计算机应用基础离线考核答案.doc
离线作业考核《计算机应用基础》满分100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？答：一个字节是8位,24x24除以8所得的是一个字的字节=72 72x800=57600字节。
2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
答：二进制1010.11=1*2^3+0*2^2+1*2^1+0*2^0+1*2^-1+1*2^-2=10.75。
二、简述题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答：位是数据存储的最小单位。
在计算机中的二进制数系统中，位，简记为b,也称为比特，每个0或1就是一个位(bit)。
字节(Byte)是计算机信息技术用于计量存储容量和传输容量的一种计量单位，1个字节等于8位二进制。
字长是指同时参与运算的数的二进制位数，它决定着寄存器、加法器、数据总线等设备的位数，字长是直接用二进制代码指令表达的计算机语言。
比如CPU有32bit的和64bit的，这里就是字长，表示CPU一次运算能处理多少个二进制数，计算机在其他配置一定的情况下字长越大，计算机性能越好。
2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？答：在Windos桌面上创建快捷方式的方法：在开始菜单中找到程序，在程序里找到需要创建快捷方式的应用程序，右键单击该程序，弹出下拉菜单，依次点击菜单里的“发送到(N)”—“桌面快捷方式”。
在开始菜单中创建快捷方式的方法：在开始菜单中找到程序，在程序里找到需要创建快捷方式的应用程序，右键单击该程序，弹出下拉菜单，点击菜单里的“创建快捷方式(S)”。
3．在Excel中，如何输入公式？答：第一种方法：直接输入公式。
选定需要输入公式的单元格；在所选的单元格中输入等号"＝"；输入公式内容。
如果计算中用到单元格中的数据，可用鼠标单击所需引用的单元格；公式输入完后，按Enter 键，Excel自动计算并将计算结果显示在单元格中，公式内容显示在编辑栏中。
东师秋离线作业计算机应用基础
东师秋离线作业计算机应用基础Prepared on 21 November 2021期末作业考核《计算机应用基础》满分100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
（╳）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。
（╳）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。
（╳）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
（╳）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
（╳）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题（每小题8分，共16分）1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？解：32×32/8=128（字节）128×100=12800（字节）答：需占用12800字节。
2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
解：1)二进制100101==>十进制过程?方法：二进制:100101权值:543210幂的底数:2?从右往左方向计算：1*(2^0)+0*(2^1)+1*(2^2)+0*(2^3)+0*(2^4)+1*(2^5)=1+4+32=37?2)二进制100101==>十六进制过程?方法：每4位一组，即得00108421＝201018421＝4+1＝5两边合并得25100101＝37D＝25H三、简答题（每小题8分，共40分）1．计算机由哪五部分组成请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。
答：1、计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
东师-计算机应用基础19秋在线作业1满分答案2
东师-计算机应用基础19秋在线作业1满分答案2计算机应用基础19秋在线作业3【XXX】2试卷总分:100得分:100一、单选题(共25道试题,共62分)1.计算机的主机由（）组成[A.]CPU、外存储器、外部设备[B.]主机箱、键盘、显示器[C.]CPU和存储器系统[D.]CPU和内存储器[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C2.计算机网络最突出的优势是[A.]信息流通[B.]数据传送[C.]资源共享[D.]降低费用[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C3.通常把计算机网络定义为____。
[A.]以共享资源为目标的计算机系统，称为计算机网络[B.]能按网络和谈实现通讯的计算机体系，称为计算机网络[C.]把漫衍在分歧地点的多台计算机互联起来构成的计算机体系，称为计算机网络[D.]把漫衍在分歧地点的多台计算机在物理上实现互联，按照网络和谈实现相互间的通讯，以共享硬件、软件和数据资源为方针的计算机体系，称为计算机网络。
[细致阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D4.具有多媒体功能的微型计算机系统中使用的CD－ROM 是一种[A.]半导体存储器[B.]只读型硬磁盘[C.]只读型光盘[D.]只读型大容量软磁盘[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C5.下列关于Windows文本文件的描述中，正确的是[A.]文本文件是一种特殊的文档文件[B.]文本文件是ASCⅡ码花式的文件[C.]文本文件可以包罗花式化信息[D.]文本文件的扩大名只能是“TXT”[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:B6.下列个选项中，正确的一条是（）。
[A.]微机内部的数据用二进制表示，而程序用ASCII码字符表示[B.]把数据写入存储器或从存储器中读出数据的过程称为访问或存取[C.]汇编程序的功能是把用高级语言的源程序翻译成等价的目标程序[D.]计算机中使用的汉字编码和ASCII码是一样的[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考挑选:B7.从“程序”级联菜单中选择“XXX Excel”选项启动Excel 97之后，系统会自动建立一个空工作簿，名为（）[A.]Book1[B.]Book[C.]Sheet1[D.]XXX[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:A8.下列4种软件中，属于应用软件的是_______。
东北师范大学春《计算机应用基础》离线作业答案
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
（ x ）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。
（ x ）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。
（ x ）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
（ x ）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
（ x ）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题（每小题8分，共16分）1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？解：32×32/8=128（字节）128×100=12800（字节）答：需占用12800字节。
2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
解：1)二进制100101==>十进制过程方法：二进制:1 0 0 1 0 1权值:5 4 3 2 1 0幂的底数:2从右往左方向计算：1*(2^0)+0*(2^1)+1*(2^2)+0*(2^3)+0*(2^4)+1*(2^5)=1+4+32=372)二进制100101==>十六进制过程方法：每4位一组，即得00108421=201018421=4+1=5两边合并得25100101=37D=25H三、简答题（每小题8分，共40分）1．计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。
答： 1、计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。
东北师范大学春《计算机应用基础》离线作业答案
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
（ x ）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。
（ x ）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。
（ x ）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
（ x ）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
（ x ）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题（每小题8分，共16分）1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？解：32×32/8=128（字节）128×100=12800（字节）答：需占用12800字节。
2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
解：1)二进制100101==>十进制过程方法：二进制:1 0 0 1 0 1权值:5 4 3 2 1 0幂的底数:2从右往左方向计算：1*(2^0)+0*(2^1)+1*(2^2)+0*(2^3)+0*(2^4)+1*(2^5)=1+4+32=372)二进制100101==>十六进制过程方法：每4位一组，即得00108421=201018421=4+1=5两边合并得25100101=37D=25H三、简答题（每小题8分，共40分）1．计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。
答： 1、计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。
东师 计算机应用基础【参考答案】
东师计算机应用基础【参考答案】在当今数字化的时代，计算机应用基础已经成为每个人都需要掌握的重要技能。
对于东师的学子们来说，学好这门课程更是意义重大。
首先，我们来谈谈计算机操作系统的相关知识。
操作系统是计算机系统的核心，它管理着计算机的硬件和软件资源，为用户提供了一个方便、高效的工作环境。
在东师的计算机应用基础课程中，学生们需要了解常见的操作系统，如 Windows、Mac OS 和 Linux 等。
Windows 操作系统是目前个人电脑中使用最为广泛的操作系统之一。
它具有直观的图形用户界面，易于操作和学习。
学生们需要掌握Windows 操作系统的基本操作，如文件管理、系统设置、软件安装与卸载等。
文件管理是其中的重要环节，要学会如何创建、复制、移动、删除文件和文件夹，以及如何进行文件的搜索和分类整理。
Mac OS 则以其简洁美观的设计和出色的稳定性受到许多用户的喜爱。
对于使用 Mac 电脑的东师学生来说，熟悉 Mac OS 的操作方式也是必不可少的，比如了解其独特的菜单栏和快捷键操作。
Linux 操作系统虽然在个人电脑中的应用相对较少，但在服务器领域却占据着重要地位。
了解 Linux 的基本命令行操作，对于深入理解计算机系统的工作原理和提升技术水平有很大的帮助。
接下来是办公软件的应用。
办公软件是日常学习和工作中不可或缺的工具。
Microsoft Office 套件中的 Word、Excel 和 PowerPoint 是最为常见的。
Word 用于文字处理，学生们要学会如何进行文档的排版，包括字体、字号、段落格式的设置，页眉页脚的添加，以及目录的生成等。
还要掌握如何插入图片、表格和图表，使文档更加丰富和专业。
Excel 则主要用于数据处理和分析。
在东师的课程中，学生需要学会使用公式和函数进行数据计算，制作图表来直观展示数据，以及进行数据的筛选和排序等操作。
PowerPoint 用于演示文稿的制作。
设计一个吸引人的演示文稿需要注意布局、配色和内容的组织。
奥鹏东师2019年秋季(计算机应用基础)离线考核 (仅供参考)
离线作业考核《计算机应用基础》满分100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？解：24*24=576 576\8=72 800*72=576002．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
解：将二进制数1010.11 按权展开为=1*2＾3+0*2＾2+1*2＾1+0*2 ＾0+1*2 ＾（-1 ）+1*2 ＾（-2 ）=1*8+0*4+1*2+0*1+1*0.5+1*0.25 =8+0+2+0+0.5+0.25 =10.75二、简述题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答：(1)位：英文名称是bit，位：在数字电路和电脑技术中采用二进制，代码只有“0”和“1”，其中无论是“0或是“1”，在CPU 中都是一“位”。
表示一个二进制数码0或1,是计算机存储处理信息的最基本的位。
(2) 字节：字节是计算机中数据处理的基本单位。
计算机中以字节为单位存储和解释信息，规定一个字节由八个二进制位构成，即1 个字节等于8 个比特（1Byte=8bit）。
八位二进制数最小为00000000，最大为11111111；通常1 个字节可以存入一个ASCII 码，2 个字节可以存放一个汉字国标码。
(3)字长：计算机的每个字所包含的位数称为字长。
根据计算机的不同，字长有固定的和可变的两种。
固定字长，即字长度不论什么情况都是固定不变的；可变字长，则在一定范围内，其长度是可变的。
(4)计算的字长是指它一次可处理的二进创数字的数目。
计算机处理数据的速率，自然和它一次能加工的位数以及进行运算的快慢有关。
如果一台计算机的字长是另一台计算机的两倍，即使两台计算机的速度相同，在相同的时间内，前者能做的工作是后者的两倍。
2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？答：Windows 的桌面上建快捷方式：（1）．在选项上点右键后选择“发送”后，选择“桌面快捷方式”;（2）．将选项拖到桌面上。
东北师范《计算机应用基础》19秋在线作业1资料答案2
东北师范《计算机应用基础》19秋在线作业1资料答案2
计算机应用基础19秋在线作业3-答案2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 25 道试题,共 62 分)
1.计算机的主机由（）组成
A.CPU、外存储器、外部设备
B.主机箱、键盘、显示器
C.CPU和存储器系统
D.CPU和内存储器
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:C
2.计算机网络最突出的优势是
A.信息流通
B.数据传送
C.资源共享
D.降低费用
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:C
3.通常把计算机网络定义为____。
A.以共享资源为目标的计算机系统，称为计算机网络
B.能按网络协议实现通信的计算机系统，称为计算机网络
C.把分布在不同地点的多台计算机互联起来构成的计算机系统，称为计算机网络
D.把分布在不同地点的多台计算机在物理上实现互联，按照网络协议实现相互间的通信，以共享硬件、软件和数据资源为目标的计算机系统，称为计算机网络。
[运用所学知识，完成上述试题]
正确选择是:D
4.具有多媒体功能的微型计算机系统中使用的CD－ROM是一种
A.半导体存储器
B.只读型硬磁盘
C.只读型光盘
D.只读型大容量软磁盘
[运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:C。
[奥鹏]东北师范-计算机应用基础19秋在线作业1资料答案2
![[奥鹏]东北师范-计算机应用基础19秋在线作业1资料答案2](https://img.taocdn.com/s3/m/35ec9d6e312b3169a451a469.png)
计算机应用基础19秋在线作业3【东北师范大学】2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 25 道试题,共 62 分)1.计算机的主机由（）组成[A.]CPU、外存储器、外部设备[B.]主机箱、键盘、显示器[C.]CPU和存储器系统[D.]CPU和内存储器[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C2.计算机网络最突出的优势是[A.]信息流通[B.]数据传送[C.]资源共享[D.]降低费用[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C3.通常把计算机网络定义为____。
[A.]以共享资源为目标的计算机系统，称为计算机网络[B.]能按网络协议实现通信的计算机系统，称为计算机网络[C.]把分布在不同地点的多台计算机互联起来构成的计算机系统，称为计算机网络[D.]把分布在不同地点的多台计算机在物理上实现互联，按照网络协议实现相互间的通信，以共享硬件、软件和数据资源为目标的计算机系统，称为计算机网络。
[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D4.具有多媒体功能的微型计算机系统中使用的CD－ROM是一种[A.]半导体存储器[B.]只读型硬磁盘[C.]只读型光盘[D.]只读型大容量软磁盘[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C5.下列关于Windows文本文件的描述中，正确的是[A.]文本文件是一种特殊的文档文件[B.]文本文件是ASCⅡ码格式的文件[C.]文本文件可以包含格式化信息[D.]文本文件的扩展名只能是“TXT”[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B6.下列个选项中，正确的一条是（）。
[A.]微机内部的数据用二进制表示，而程序用ASCII码字符表示[B.]把数据写入存储器或从存储器中读出数据的过程称为访问或存取[C.]汇编程序的功能是把用高级语言的源程序翻译成等价的目标程序[D.]计算机中使用的汉字编码和ASCII码是一样的[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B7.从“程序”级联菜单中选择“Microsoft Excel”选项启动Excel 97之后，系统会自动建立一个空工作簿，名为（）[A.]Book1[B.]Book[C.]Sheet1[D.]Sheet[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A8.下列4种软件中，属于应用软件的是_______。
东师 计算机应用基础【参考答案】
东师计算机应用基础【参考答案】在当今数字化的时代，计算机应用基础已经成为每个人必备的知识和技能。
对于东师的学子们来说，掌握这门课程更是至关重要。
接下来，让我们一同深入了解这门课程的相关参考答案。
计算机应用基础涵盖了众多方面的知识和操作技能。
首先，在计算机系统方面，学生需要了解计算机的硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等部件的功能和特点。
比如，CPU 是计算机的“大脑”，负责处理各种计算任务；内存则用于暂时存储正在运行的程序和数据。
操作系统是计算机运行的核心软件，常见的操作系统如 Windows、Mac OS 和 Linux 等。
学生要熟悉操作系统的基本操作，如文件管理、系统设置、任务管理等。
例如，如何创建、复制、移动和删除文件和文件夹，如何调整屏幕分辨率和音量等设置。
办公软件的应用也是这门课程的重要内容。
以 Microsoft Office 套件中的 Word 为例，学生需要掌握文档的创建、编辑、排版和打印。
学会设置字体、字号、段落格式，插入图片、表格和图表等元素，使文档更加美观和专业。
在 Excel 中，要能够进行数据的输入、计算、排序和筛选，制作图表来直观地展示数据。
而 PowerPoint 则用于创建演示文稿，包括设计幻灯片布局、添加文本和图片、设置动画效果等。
网络应用方面，学生需要了解网络的基本概念，如IP 地址、域名、网络协议等。
要掌握浏览器的使用，能够进行网页浏览、信息搜索和文件下载。
同时，还需要了解电子邮件的收发和网络社交平台的基本操作。
在多媒体方面，包括图像、音频和视频的处理。
学生要学会使用图像处理软件如 Photoshop 进行图片的编辑和修饰，使用音频编辑软件如Audacity 进行音频的录制和剪辑，以及使用视频编辑软件如 Premiere Pro 进行视频的制作和后期处理。
对于计算机安全和维护，学生要了解常见的计算机病毒和恶意软件的防范方法，安装杀毒软件和防火墙，定期进行系统更新和数据备份。
东师】2019年秋季《计算机应用基础(高起专)》离线考核参考答案
东师】2019年秋季《计算机应用基础(高起专)》离线考核参考答案期末作业考核《计算机应用基础》满分100分一、计算题（共20分）1.计算存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节。
解：汉字点阵结构为24×24，每个汉字占用24÷8=3个字节，800个汉字所需存储容量为800×24×3=56.25KB。
2.将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
解：二进制数1010.11对应的十进制数为10.75.二、简答题（共50分）1.解释位、字节和字长的概念，字长表示了计算机的什么特点？参考答案：位（bit）是二进制数的最小单位，字节（Byte）是8个二进制位的组合，字长是计算机一次运算能处理的二进制数的位数。
字长越大，计算机的运算性能越高。
2.在Windows中如何在桌面和开始菜单中创建应用程序的快捷方式？参考答案：在桌面上，右键点击应用程序，选择“发送到”-“桌面快捷方式”即可。
在开始菜单中，点击应用程序，按住左键直接拖动到开始菜单的红色正方形区域即可。
3.在Excel中如何输入公式？参考答案：单击要输入公式的单元格，输入=（等号），编辑公式后按下回车键即可。
4.在XXX中如何播放演示文稿？参考答案：可以通过“开始”-“从当前幻灯片开始播放”或使用快捷键“Shift+F5”来从当前幻灯片开始播放。
也可以点击软件下方的“从当前幻灯片开始幻灯片播放”按钮。
如果不想从当前幻灯片开始，可以选择“开始”-“从头开始”。
5.在Word中“复制”和“剪切”的区别是什么？在什么情况下使用“复制”，什么情况下使用“剪切”？参考答案：复制是将选定内容复制到剪贴板上，不会删除原来的内容，适用于需要保留原始内容的情况。
剪切是将选定内容剪切到剪贴板上，同时删除原来的内容，适用于需要移动内容或删除内容的情况。
2、选择一个适合自己的演示文稿模板，并进行自定义编辑。
东师期末离线作业考核专升本计算机应用基础
东师期末离线作业考核专升本计算机应用基础 Revised final draft November 26, 2020期末作业考核《计算机应用基础》满分100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
（×）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。
（×）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。
（×）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
（×）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
（×）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题（每小题8分，共16分）1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？答：32×32的一个汉字就是32×32/8=128字节，100个就是12800字节。
2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
答：1)二进制100101==>十进制过程方法：二进制：100101权值：543210幂的底数：2从右往左方向计算：1×(2^0)+0×（2^1）+1×（2^2）+0×(2^3)+0×(2^4)+1×(2^5)=1+4+32=372)二进制100101==>十六进制过程方法：每4位一组，即得00108421=201018421=4+1=5两边合并的25100101=37D=25H三、简答题（每小题8分，共40分）1．计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。
计算机应用基础
东北师范大学远程与继续教育学院《计算机应用基础》期末作业考核满分40分一、简答题（每题4分共20分）1．Print Screen 键与 Alt + PrintScreen 组合键在捕捉屏幕内容到剪贴板中时有什么区别？答:Print Screen截取的是整个屏幕，Alt+Print Screen截取当前窗口2．同一文件夹中的文件名可以相同吗？同一文件夹中的文件名和子文件夹的名称可以相同吗？为什么？答：同一文件夹中的文件名不可以相同，这是WINDOWS规定的，不然没法判断文件位置。
同一文件夹中的文件名和子文件夹的名称可以相同，虽然它们名字相同但路径不同，所以可以区分。
3．怎样在Word文档中输入带音调的汉字拼音？怎样将一个段落的文本移动？答:拼音可以随意输入，音调需要到插入栏选择。
带音调的拼音不能一次性输入的。
一个段落的文本移动，你可以在首字打回车键，也可以全段复制移动。
4．在Excel中，怎样实现将行列转置？即把原来作为行的项转到列的位置上来，把列的项转到行的位置上。
答：在选中要置换的单元格区域后，右键在下拉菜单中选“复制”，选择粘贴区域的左上角单元格，右键在下拉菜单中选“选择性粘贴”，在弹出框里勾选“转置”复选框。
5．在PowerPoint中，浏览视图、普通视图各有什么用途？答:在幻灯片浏览视图中，按幻灯片序号顺序显示演示文稿中全部幻灯片的缩图。
在幻灯片浏览视图下，可以复制、删除幻灯片，调整幻灯片的顺序，但不能对个别幻灯片的内容进行编辑、修改。
双击某一选定的幻灯片缩图可以切换到显示此幻灯片的幻灯片视图模式。
普通视图采用三框式画面显示大纲、幻灯片和备注，以方便浏览与编辑。
幻灯片视图含有大纲窗格和幻灯片窗格，每个窗格的功用与普通视图相同。
在幻灯片窗格中只显示一张当前的幻灯片，主要用来对演示文稿中的每一张幻灯片进行详细的设计和编辑。
在此视图下，可以直接看到幻灯片的静态设计效果。
二、论述题（每题10分共20分）1．讲一讲自己在平时的学习中，哪些地方能够运用PowerPoint？都用到了哪些功能？你认为在哪些方面不方便，还应该改进。
[东北师范大学]2019年秋季《计算机应用基础(高起专)》离线考核 (2)
![[东北师范大学]2019年秋季《计算机应用基础(高起专)》离线考核 (2)](https://img.taocdn.com/s3/m/c9fe51eb84254b35effd342f.png)
离线作业考核《计算机应用基础》满分100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
二、简述题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？3．在Excel中，如何输入公式？4．如何播放演示文稿？5．在Word中“复制”和“剪切”的区别是什么？在什么情况下使用“复制”，什么情况下使用“剪切”？三、论述题（每小题15分，共30分）1．详述计算机系统的主要技术指标，并举例说明它们的含义。
2．用PowerPoint制作一组介绍自己简历的演示文稿，写出制作步骤。
要求：选取适当的设计模板，通过幻灯片母版为每张幻灯片加上编号和适当的个人标志。
在演示幻灯片时，对标题幻灯片和其他幻灯片分别加上不同的动画效果。
字长标志着计算机的计算精度和表示数据的范围。
学员：王恒1、计算题。
1.24*24/8=72,72*800=57600字节。
2.10.75二、简述题。
1、答：位是bit，是计算机存储的最小单位，字节是byte, 一个字节8位。
字节是计算机信息技术用于计量存储容量的一种计量单位，作为一个单位来处理的一个二进制数字串，是构成信息的一个小单位。
最常用的字节是八位的字节，即它包含八位的二进制数。
字长是CPU的主要技术指标之一，指的是CPU一次能并行处理的二进制位数，字长总是8的整数倍，通常电脑机长的字长位16位，32位，64位。
硬件上表示其总数的位宽，表征了其数据吞吐能力。
软件上表征了操作系统工作过程中的数据处理单元，表征其数据处理能力、数据的范围及精度。
2、答：右键开始菜单，单击打开，然后在相应位置新建快捷方式，选择应用程序的位置，然后确定。
3、答：Excel中插入公式，可以在单元格中或者编辑栏中输入，要以=开头。
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离线作业考核
《计算机应用基础》
满分100分
一、计算题（每小题10分，共20分）
1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？
答：存储 800 个 24×24 点阵汉字字形所需的存储容量是 57600 字节。
24×24÷8=72 800×72=57600 2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
1010.11=1×23+0×22+1×21+0×20+1×2-1+1×2-2=10.75
二、简述题（每小题10分，共50分）
1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？
答：位是数据存储的最小单位。
在计算机中的二进制数系统中，位，简记为 b,也称为比特，每个 0 或 1 就是一个位(bit)。
字节(Byte)是计算机信息技术用于计量存储容量和传输容量的一种计量单位，1个字节等于 8 位二进制。
字长是指同时参与运算的数的二进制位数，它决定着寄存器、加法器、数据总线等设
备的位数，字长是直接用二进制代码指令表达的计算机语言。
比如 CPU 有 32bit 的和 64bit 的，这里就是字长，表示 CPU 一次运算能处理多少个二进制数，计算机在其他配置一定的情况下字长越大，计算
机性能越好。
2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？
答：在 Windos 桌面上创建快捷方式的方法：在开始菜单中找到程序，在程序里找到需要创建快捷方式的
应用程序，右键单击该程序，弹出下拉菜单，依次点击菜单里的“发送到(N)”—“桌面快捷方式”。
在开始菜单中创建快捷方式的方法：在开始菜单中找到程序，在程序里找到需要创建快捷方式的应用程序，右
键单击该程序，弹出下拉菜单，点击菜单里的“创建快捷方式(S)”。
3．在Excel中，如何输入公式？
答：第一种方法：首先选定需要输入公式的单元格；其次在所选的单元格中输入等号"＝"。
再输入公式内容。
如果计算中用到单元格中的数据，可用鼠标单击所需引用的单元格。
最后公式输入完后，按Enter 键，Excel 自动计算并将计算结果显示在单元格中，公式内容显示在编辑栏中。
鼠标点击该单元格，上面函数
栏中就显示该单元格的公示内容。
第二种方法：利用公式选项板。
如果输入的公式中含有了函数，那么应
用公式选项板则能更好的输入公式。
4．如何播放演示文稿？
答：方法一：幻灯片放映，排练计时，然后按自己想要它放映的速度逐个切换幻灯片，弹出此次排练的时
间，按确定后会弹出每个幻灯片切换的时间点。
方法二：幻灯片放映，设置幻灯片放映方式（如果一开始
没有，就拉开全部菜单），在弹出的窗口中找到换片方式，选择如果存在排练时间，则使用它，按确定。
这样再次放映的时候它就会自己开始放了。
5．在Word中“复制”和“剪切”的区别是什么？在什么情况下使用“复制”，什么情况下使用“剪切”？答：在 Word 中“复制”和“剪切”的区别是：复制是在原有文本保持不变的基础上，将所选中文本放
入剪贴板，而剪切操作则是在删除原有文本的基础上将所选中文本放入剪贴板，复制之后，原有文本没有
变化，剪贴之后原有文本就没有了。
二者的区别在于是否保留原来所选定的内容。
当前文本内容需要保留
原状的情况下用复制，当前文本内容不需要的情况下就用剪贴。
三、论述题（每小题15分，共30分）
1．详述计算机系统的主要技术指标，并举例说明它们的含义。
答：计算机系统的主要技术指标包含以下几方面的内容：一、字长。
字长就是计算机运算器进行一次运
算所能处理的数据的位数。
如字长为 16 位的计算机、运算一次便可处理 16 位的二进制信息。
字长不仅
标志着计算精度，也反映计算机处理信息的能力。
一般情况下，字长越长，计算精度越高，处理能力越强。
二、存储容量。
存储容量分为主存容量和外存容量。
主存容量多以千字节(KB)为单位，如 6k，256KB 等。
对于主存容量一般应指明装机(基本内存)是多少，能否加以扩充，最大容量是多少。
外存容量主要指磁盘、磁鼓、磁带的容量。
存储容量的大小根据应用的需要来配置。
三、运算速度。
运算速度主要用以衡量计
算机运算的快慢程度，但表示的方法有多种。
现在经常采用的有两种：一种是具体指明执行定点加、减、
乘、除各需要多少时间，另一种是给出每秒钟所能执行的机器指令的百万条数，简称 MIPS(Million Instructions Per Second,百万条指令/每秒)。
微型计算机速度多用主时钟频率表示。
在考虑运算速度的
时候，还要综合考虑其它因素，如字长、处理功能通用等。
四、配备的外部设备。
配备的外部设备类型
与数量，一般所配外设越多，系统功能就越强。
五、接口的标准与类型。
六、系统的软件配置。
操作系
统的功能，算法语言的种类、应用程序库等情况。
七、机器的可靠性。
由于计算机系统由硬件和软件组
成，它们对整个系统的可靠性影响呈现完全不同的特性：硬件和一般人工产品的机件一样，时间一长就要
出毛病。
软件则相反，时间越长越可靠。
2．用PowerPoint制作一组介绍自己简历的演示文稿，写出制作步骤。
要求：选取适当的设计模板，通过
幻灯片母版为每张幻灯片加上编号和适当的个人标志。
在演示幻灯片时，对标题幻灯片和其他幻灯片分别
加上不同的动画效果。
答：制作步骤：1、启动PowerPoint2000。
2、建立新文件。
单击“文件”菜单的“新建”命令，按要求
建立一新的幻灯片文件：文件→新建→常用→内容提示向导→确定→开始→下一步→演示文稿类型→销售
/市场→商品介绍→下一步→演示文稿样式→屏幕演示文稿→下一步→演示文稿选项→“演示文稿标题”栏输入“我的简历”→“每张幻灯片都包含的对象”栏输入“本人姓名”→把“上次更新日期”、“幻灯片编号”打上对钩→下一步→完成。
3、应用设计摸版。
点“格式”菜单→应用设计模版→Azure→应用。
4、调整幻灯片版面。
分别选幻灯片1、2、3、4→按由上到下的顺序排列“标题”及“文本框”、删除无用的圆形图标。
5、设定文字颜色。
分别选幻灯片1、2、3、4→把文字颜色都设成白色。
6、文字替换。
选
幻灯片1→删除副标题中文字并输入“一个人民教师的成长”→选幻灯片2→删除“标题”及“文本”栏
的文字，在“标题”栏输入“一个充满朝气的人民教师”，在“文本”栏输入“生日、姓名、性别、任职
单位”等个人信息→选幻灯片3→删除“标题”及“文本”栏的文字，在“标题”栏输入“我的特点”，在“文本”栏输入“爱好、特长等个人信息”→选幻灯片4→删除“标题”及“文本”栏的文字，在“标
题”栏输入“我的心愿”，在“文本”栏输入“让每一个学生都成才”等个人信息。
7、为每张幻灯片设
置不同的动画效果。
点“幻灯片放映”菜单→幻灯片切换→随机→全部应用。
8、保存文件。
打开“文件”菜单，点“保存”，为幻灯片起名为“我的简历”，再点“保存”。